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说给双胞胎的家长听

说给双胞胎的家长听
说给双胞胎的家长听

说给双胞胎的家长听

最近我们临床中接到的双胞胎的宝宝越来越多了,有的是一对男生,有的是一对女生,还有的是一个男孩一个女孩。有的是同卵生有的是异卵生。其实今天我讲这个是非常重要的!

因为家里在对待双胞胎的时候,至少我们看到的穿的衣服都是一样的。一样的衣服一样的鞋子一样的帽子!我想在家里一般情况下可能吃的也是一样的!

为了照顾他们,你一个冰棍、我一个冰棍;你一个鸡蛋、我一个鸡蛋。那这样做对不对呢?一定是有问题的!如果我们的双胞胎,特别是异卵双胞胎,他们的体质、性格都是有所差别的。所以我们在管理、调理、或者是喂养方面都应该有所不同!而且事实就是这样啊!

当然如果是同卵的双胞胎差距不太大,我们简单用同样的方法喂养。但是异卵双胞胎一定要区别。我之前分享我们的打满和小满,他两舌苔完全不一样。那么打满的舌头就是我们正常的下大上小型,而小满的舌头就是下小上大型。所以

明显的大满的性格就活泼、好动,那小满就不愿意动,因为下小啊!而且他胆小。

还有最近我们接到的天然、天语是一对双胞胎女孩,因为两个孩子的性格不一样。老大的性格比较文静、内敛、听话,老二事多、调皮、话多。在小时候你想想看,肯定话多、事多的挨骂比较多。每天早上穿衣服,老大很乖,你让穿什么就穿什么。老二却不是这样,这也不行、那也不行。家长就会踢里哐啷打一顿,而且还有理由。你看你姐多乖,你怎么就不像你姐呢?吃饭的时候姐姐吃什么都可以,妹妹就挑食,这不吃那不吃。那家里人就会打一顿,你看你姐姐多乖。结果老二是越大越皮、越打越爱生病!

妈妈讲都受不了了,每一个月能生一次病。月月都得去医院,现在吃药都不行打针都控制不了了。我说你喂养出问题了!

你这种喂养将来会把他姐害了,因为你每一次都那她姐姐做标准。结果呢,姐姐老实本分,就成了妹妹恨得这个缺点了。那天我就看见这个妹妹做了这样一件事情,时不时的就给妈妈告恶状。我姐姐不干净了,我姐姐不讲卫生了。因为天天因为姐姐的优秀妹妹挨打!

妹妹整天想着,我不能给姐姐找点茬,让妈妈把她打一顿。我说你们教育的标准有问题,因为连个孩子的体质不一样。

前天我们有来了一个王大宝和王小宝,两个孩子都是新加坡出生的。那么老大出生体重偏重、老二偏弱,但是在喂养过程中,老大却成了过敏体质。吃什么都过敏而且容易生病。而且因为爱生病体质变得胆小、多疑、粘人,因为老二生下来的时候比较弱。家长也比较注意,所以孩子体质还不错,很倔很倔,打死也不说的那种主。

所以你看老大爱哭、胆小、粘人、老二却打死也不说、死倔死倔的。一个是肾气弱、一个是肝气旺。因此我们在调理的时候要有所不同,你们在教育上也应该有所不同。

那天老大拿了一个东西往嘴里放,妈妈比较严厉的说“过来,啪,一巴掌,这么脏的东西往嘴里吃”。我说你打老二没问题,但是你打老二就有问题了。因为老大本来就是肾虚胆小,你这种管理方法不适合他,对他就应该讲道理用温和的方法。

老二脾气大、任性,那你打两下都无所谓,你看这么多双胞胎是不是都不一样啊!

那我再举个例子,这对双胞胎是龙凤胎,。男孩体热爱吃凉的,那女孩子体弱本不该吃凉的。家里人总觉得,两个孩子一起吧。孩子一闹就给吃,结果呢,这个老二就是女孩变得寒凉。脸色发青经常腹泻腹痛,男孩吃了没事,女孩吃了就有事了。

所以王老师分享的这个案例在哪呢?就是如果你的家里有个双胞胎,那你一定要看清楚你的双胞胎孩子性格相同不?所以在大的饮食上我们不区隔,但是小的教育方面。我们要注意的!要调整的!

另外小的饮食方面也要调整,比如这个吃冷饮的问题,到底该不该吃?比如大的很热了,你给他吃辣的东西合适不合适?小的很寒,你给他吃凉的合适不合适?

再一个在教育方面,对于大的孩子任性,小的胆小,我们就要把方法改变一下。所以一定要量体裁衣,因人施教,这样的话,两个孩子我们都能培养成智慧的孩子。否则的话其中的一个孩子就会因为你的教育方法的不公平而受到伤害!

如果你家里有双胞胎,可以和王老师联系.

家长对老师说的话语

家长对老师说的话语 教育孩子需要家长和老师共同努力,家长要和老师沟通好。下面是为你整理的家长对老师说的话语,希望你喜欢。 1 、你想得很周到。你对孩子一视同仁,让我很感动。 2 、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。 3 、你很细心!你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。 4 、你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。 5 、你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步。 6 、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。 7 、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 8 、从你对孩子的要求严格看,你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。 9 、当你青丝变白发,你的桃李已满天下。亲爱的老师,向你道声辛苦了! 10 、你很关爱学生!不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你。 家长对老师说的话语【热门篇】1 、愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快! 2 、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,

敬爱的老师。 3 、胡老师以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心,深得家长和孩子们的喜爱。 4 、同样的欢乐给了我们同样的感受;同样的感受汇成同一首歌:“老师,我们爱您!” 5 、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高! 6 、这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。没有您无私的奉献,就不会有我们今天的成功。 7 、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 8 、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 9 、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 10 、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。 11 、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,我最敬爱的老师! 12 、老师你好,望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体,你身体的健康是国家和学生们的财富。 13 、老师您好:无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,

爸爸妈妈讲故事活动方案

《爸爸妈妈讲故事》活动方案 一、活动意图: 童年是充实的,每一个孩子都是在故事的陪伴下成长起来的,美丽的童话、动人的传说,往往会让孩子在不知不觉中学会知识、懂得道理。童年又是美好的,因为每一个孩子都可以在爸爸、妈妈的怀抱里,听着暖暖的故事进入梦乡。 在我园特色建设的过程中,家庭是我们不可缺少的一部分,只有家园合作,形成教育合力,对幼儿的教育才能事半功倍。结合我园语言特色建设,为营造家庭阅读的良好氛围,激发幼儿对阅读的兴趣,我园将在3--6月开展爸爸妈妈讲故事活动。 二、活动目标 1、充分发掘家长教育资源,搭建家长与幼儿园之间的互动桥梁。 2、提高幼儿对语言的感受力,增强阅读的兴趣。 3、增进家园互动,提高家庭阅读氛围。 三、参加对象:各班幼儿的爸爸妈妈均可参加 四、活动时间:2016年3月---6月 活动地点:各班级教师自定。

五、活动过程: (一)宣传动员阶段:3月7至10日 1、制定活动策划,向家长宣传本次活动。 2、利用班级群进行活动宣传。 3、利用家园版面通知,鼓励家长积极报名参加。 4、家长报名。 (二)活动进行阶段:3月14日--- 6月 (三)活动总结阶段:6月1日 1、本次活动的优秀家长在六一颁奖。 2、进行最后活动总结等资料整理工作。 六、参赛要求 1、普通话标准,吐字清晰,语速适当。 2、精神饱满,富有表现力,能打动小听众。 3、故事内容健康有趣,简单易懂,适合幼儿欣赏和阅读。 4、讲故事时间控制在5分钟之内,尽量脱稿讲述。 华丰镇沈庄幼儿园 2016年3月6日

《爸爸妈妈讲故事》活动通知 老师们: 为营造家庭阅读的良好氛围,激发幼儿对阅读的兴趣,我园将在3--6月开展《爸爸妈妈讲故事》活动。我园定于2016年3月---6月开展《爸爸妈妈讲故事》活动,请各位老师及时通知家长,望家长们积极参加。 华丰镇沈庄幼儿园 2016年3月3日

家长对老师说的经典话语大全

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家长对老师说的经典话语大全 1、我有好多个数学老师。可每位数学老师对我都影响很大,他们都在支持我学习奥数。他们帮助着我,使我获得了“华杯赛三等奖”、“希望杯一等奖”等。没有他们,我不可能有今天的荣誉。 2、世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY! 3、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺! 4、一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长。从懵懂的孩子到青春的闪耀,是你们的谆谆教导给我们力量与信志,是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘。 5、我的孩子让老师费心了,感谢老师的教导。 6、今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐! 7、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的

智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福! 8、你们和那燃烧的蜡烛一样,照亮了别人却燃尽了自己,如那沉着的警钟时刻提醒我们学习。你们是多么无私,伟大啊!为祖国美好的明天而甘愿牺牲自我,是你们把祖国的花朵施下肥料,让我们慢慢绽放。可是你们却从来未要求得到一丝回报,只是希望我们开心的学习。 9、老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。 10、悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福! 11、祝福您,老师。我要将我最诚心的祝福送给你们,希望你们能收到。 12、老师您的一字一句学生紧记在脑海里,老师您的付出,一定不会白费的,我已竭尽所能,全力以赴,考出好成绩来回报父母,回报老师,回报政府,回报祖国的,老师您的话学生会铭记于心。 13、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐! 14、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

爸爸妈妈讲的睡前十分钟故事

爸爸妈妈讲的睡前十分钟故事 从前,森林里住着一只快乐的小猴和一只聪明的狮子。 一天早上,小猴起了个大早,手上拎着一个篮子,兴高采烈地采桃子去了。 嘴里还哼着小调:“我是一只快乐的小猴子,每天早上采桃子吃,桃子桃子真美味,啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦!” 这时,旁边一只饥肠辘辘的小狮子听见了,咽了一下口水,心想:桃子?我也好想吃桃子,可是我又不会爬树,怎么能吃到美味的桃子呢?突然,他灵机一动想出一个“好办法”:我可以趁小猴不注意的时候把小猴的竹篮戳个洞,然后他在树上摘桃时,桃子就会顺着洞掉下来,我悄悄躲在下面,这样我不就可以不费力地吃到桃子了么? 路上有好多小动物向小猴问好:“小猴哥哥,早上好!”小猴频频回答:“早上好!”太阳公公把大地照得更亮了,好像在向全体小动物问候!

小猴不一会儿就到了“森林果园”。果园里,一棵棵桃树上结满了又大又红的桃子,勤劳的小猴摘得不亦乐乎,可他并不知道,盛桃子的篮子已被小狮子悄悄戳破了。 当太阳公公爬到最高的时候,满头大汗的小猴突然发现,自己摘的桃子只剩5只了。心想:咦?我的桃子呢?怎么都没有了?再仔细一看,自己的篮子破了一个洞,桃子都顺着洞漏走了!回到家,他把篮子修好,又去果园摘桃了。 这次他有经验了,时时刻刻把篮子放在自己胸前,又摘了好多桃子,忙乎了大半天才回家,突然他感觉有点累了,就爬上柔软的床,呼呼大睡起来。 看到小猴睡着了,小狮子蹑手蹑脚地溜进小猴的家,贪心地将他采得桃子统统拿走了!当小猴醒来准备吃桃子时,发现自己采得桃子都不见了! 后来,他发现墙壁后躲着一只小狮子,正在吃他采得桃子呢! 他走过去,问:“小狮子,你干嘛吃我的桃子啊?”“因为我有点饿了,

家长想对老师说的话

家长想对老师说的话 1、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 2、老师我已不再顽皮,已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事,唯一没变的是学生对您的思念。 3、语文是一阵宛转悠扬的羌笛声,让人心旷神怡;语文是一幅墨迹斑斓的水墨画,让人赏心悦目;语文是一座富丽堂皇的宫殿,让人流连忘返;语文是一坛香醇陈年的老酒,让人意犹未尽。感谢您带我走入语文这个美妙的世界! 4、生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 5、如果世界上公民都是教师,那么这个世界是极善的世界;如果。世界上的公民都想当教师,那么这个世黔是向善的世界。庆祝教师节! 6、如果我们是彩虹,您就是耀眼的太阳,给予我们七彩的幸福之光;如果我们是嫩草,您必然是那沐浴春风的雨滴,灌溉我们生命的源泉。亲爱的老师,我们衷心祝福您教师节快乐!永远幸福! 7、我只对您说一句话:老师,您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。

8、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;谢谢您,我尊敬的老师! 9、老师,您就像我们心中的雨点,把自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们将永远感激于心。 10、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心! 11、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲! 12、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您? 13、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。 14、老师您拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆,共赴风雨! 15、老师在百忙中,课内比教学,课外访万家定期进行家访,这都是第二次来我家家访了,我使老师和家长更深入地了解了孩子,

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[经典语录]家长对老师说的话

[经典语录]家长对老师说的话 家长对老师说的话 1、您的辛劳是咱们孩子的动力,咱们孩子的成功是您的骄傲,咱们和咱们的孩子将为您感到自豪! 2、我的孩子刚进学校的时候,厌恶上数学课,他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步,都给予适当的鼓励,让孩子对数学产生了兴趣,此刻成绩比以前好多了。但是开了物理课后,他学不起走了,上期才考多分,我发奋的鼓励他,告诉他发奋至少有%成功的机会,不发奋就会是%的失败,在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。 3、我若是cEo,您就是cEo的老师。我若是总统,您就是总统的母亲。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师! 4、您的辛劳是咱们孩子的动力,咱们孩子的成功是您的骄傲,然而咱们孩子会为您自豪! 5、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,多谢您,敬爱的老师! 6、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:多谢您,老师 7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀! 8、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦 9、春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。老师,您就是咱们心田的春雨,咱们将永远感谢您。 10、需要家长们个性注意的是,老师对孩子的这种鼓励,不仅仅有这种直接的形式,还有一种间接的形式,那就是——家长的转达。 11、你不仅仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。 12、这学期最后结束了,瓜瓜小朋友的寒假生活也即将开始,从刚入园时的抵触情绪到此刻的用心主动,个中味道瓜瓜的体会可能更深一些。刚入园那几天他的情绪波动很大,并且是反复无常,本来说的好好的,却突然变卦,怎样也不肯去,令咱们很头疼,随后几天,他的表现又好了,早上早早就起床,然后自我到门口等车。他这么用心主动要求去幼儿园,他必须适应了那里的生活,在园里,他是快乐的,而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象,将是他长大以后最完美的回忆之一。 13、这学期,我的孩子成绩有进步,你有潜质把我的孩子教得更好,咱们做家长的坚信你,孩子交到你手中,我很放心。 14、三年过去了,一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场,怀念教室,更怀念您!!我的老师!教师节快乐! 15、我多么期望牛牛能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体,免不了新奇,也免不了胆怯,他的行为也许会让您惊喜万分,也许会让您哭笑不得,甚至让您生气。亲爱的老师,期望您必须控制好自我的情绪,分享孩子的快乐,包容孩子的“失误”,正因孩子必须很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的,师爱也是不可替代的,正因有您的爱,孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中,我期望他爱您依恋您。孩子爱您是您的幸福,当然更是孩子的幸福。 16、在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,咱们永远感激您! 17、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不

家长应该讲给孩子听的19个经典小故事

家长应该讲给孩子听的19个经典小故事 1、断箭——不相信自己的意志,永远也做不成将军。 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还仅仅马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起 一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭, 配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便 能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭 头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱 赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失 去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相 信自己的意志,永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心 与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福 寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上…… 温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它 百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。 2、生命的价值——不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位的演说家没讲一句开场白,手里却高举着 一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。” 温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这个点! 3、昂起头来真美——别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主持续赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天,她得到了很多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

家长会最想给老师说的话

家长会最想给老师说的话 一、老师和家长沟通的少。 教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该不定期做一些家访,或老师通 知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校 的一些情况反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校 互通。 二、老师对学生缺乏热情和耐心。 大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和责任心),现在教师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家 教一下课后就走人了,已经没有以前的耐心了,还有特别是对差生 错的作业缺乏耐心的指导,认真的讲解和和颜悦色。 三、作业布置不够科学,批改不够及时。 家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识,如果一味的让学生去机械的写字和记忆,这样学生既不愿意做,也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。 所以请老师布置作业应有一定的趣味性,让学生觉得写作业是一件 有趣的事。作业不在多,在精,有的学习作业做到晚上12点,你想 孩子正是青少年长身体的时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学 习呢?那晚上学习又有什么意义呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。 四、有的老师业务水平较低。 特别是我市的教师,通过关系有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的经验都非常欠缺。但是有 的就根本不学,连最基本的普通话都不会讲,更不要说用普通话上 课了,学也有的是在麻将桌上学习了……

五、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高; 六、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧? 七、在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记? 八、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力 写好; 九、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也 可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗? 1)这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。家长想对老师 说的话 2)您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康, 一帆风顺! 3)还记得有一次家长会之后和她的班主任老师沟通后,我刚回到家,就看到女儿坐在客厅的沙发上等着我,一副满心渴望又有点担 心的样子。看她这个样子,我已经猜到了,小家伙一定是很好奇老 师都对我说了些什么。果然不出所料,没过一会儿,女儿就小心翼 翼地蹭到了我身边:“妈妈,老师今天都和你说了些什么呀?”看女 儿那副严阵以待的样子,我赶紧微笑了一下,然后告诉她:“真没 想到,你们老师对你的评价那么高,她说你最近的表现非常好,上 课的笔记记得也特别认真……她还和我说,如果你能把马虎的毛病 改一改,第一名绝对是你的。”说这话的时候,我观察到,女儿的 表情很是兴奋。听完我的转达没一会儿,女儿赶紧回身把电视关了,“我得赶紧写作业去了。写完作业再看会儿课外书……”我看得出,她似乎在心里下定了某种决心的样子!

优秀老师给家长的话

优秀老师给家长的话 ▲同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。 ▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。 ▲同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。 ▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。 ▲作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。 ▲如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢? ▲儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。 ▲其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

▲所谓智力,就是阅读能力。 ▲ 一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。 ▲学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。 ▲作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。 ▲对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。▲“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同

父母给孩子讲的睡前故事中长篇

父母在孩子休息前给其讲故事,可帮助孩子安眠,既可让他品味故事情节,又可让他产生一定的安全感,让宝宝知道即便是在睡觉的时候也有家长的呵护。下面是分享的父母给孩子讲的睡前故事中长篇。欢迎阅读参考! 父母给孩子讲的睡前故事中长篇一 一只玩儿疯了的小青蛙和自己的妈妈走散了。 它只好拖着一条还没蜕净的小尾巴,在草丛里胡乱地蹦跶,怎么也找不到自己原来住过的池塘。 它喊道:“这里是什么地方?这里是什么地方?谁能告诉我。” 一个洪亮的声音回答:“是谁?是谁在问我?” 小青蛙抬起头,看见对面站着一只雄赳赳的大公鸡,摇晃着头上的红冠子,停在小青蛙的面前,低下头来仔细端详它。 小青蛙吓坏了,这家伙的嘴巴和爪子那么尖,眼睛那么亮。小青蛙趴在那里一动不敢动。大公鸡围着小青蛙转了两圈,乐了:“难怪叫声这么难听,原来是个有尾巴的怪物。” “谁说我是怪物。”小青蛙生气了,忘记了害怕,一蹦多高地喊:“你才是怪物,是天下第一的怪物。” 大公鸡吓了一跳,瞪大眼睛,竖起脖子上的毛,张开翅膀,摆出一副决斗的架势。没想到,那怪物却跳进草丛里,连影子都不见了。大公鸡愣了好一会才离开。 小青蛙没想到,躲开了尖嘴巴的公鸡,又来了一群扁嘴巴的鸭子,它们使劲地嚷嚷:“快来看哪,那里有一只有尾巴的小怪物,抓住它,抓住它。“ 小青蛙吓了一跳,拼命地往前蹦,一二三,一二三,“咕咚”一声……原来是跳进了一个池塘。 不过,小青蛙知道鸭子是会水的,没办法,只好钻进池塘边的稀泥里躲了起来。鸭子们找不到小青蛙,只好去找别的东西吃了。 小青蛙躲在稀泥里还挺紧张,心跳的像打鼓一样响:“这些两条腿扁嘴巴的家伙真可怕。”这样想着,就又往稀泥里使劲钻了钻。可总呆在稀泥里也不行啊,小青蛙感到喘气越来越困难,只好小心地露出嘴巴和大眼睛向水面望去。只见那些扁嘴巴家伙正在高兴的玩水,根本没注意它藏身的地方。小青蛙这才钻出稀泥,在水里洗了洗,悄悄爬上岸。 脱离了危险,小青蛙并不觉得高兴,它在考虑一个很严肃地问题:“谁是小怪物?难道是我吗?我不是妈妈眼里最漂亮的王子吗?” 夜幕降临了,这是一个有着圆圆的月亮的夜晚,池塘里洒满了银色的月光。小青蛙的心情糟透了。和妈妈失散,被这些家伙称作怪物,这里又是一个完全陌生的池塘。

想对幼儿园老师说的话

想对幼儿园老师说的话 因为孩子在幼儿园的表现老师应是最清楚的,所以家长希望老师能如实的把孩子在幼儿园的表现告诉家长。 二:老师有效的提醒对孩子是最好的帮助 当孩子在幼儿园把上衣、裤子、鞋或袜子反了,老师应有义务提醒幼儿把穿反的衣服翻过来重新穿,这样孩子才能舒服,毕竟他们还是5岁以下孩子。 三:孩子在幼儿园,家长放心 因为孩子选择了幼儿园,就有吸引他们的地方,他会很开心的玩,就像在家一样。家长很放心。 四:理解万岁 因有那么多性别、性格、爱好不一的幼儿在一起玩耍,一起吃饭,一起睡觉难免有嗑碰的事情发生,所以事情发生了,请老师不要自责看护的不到位,只要您尽心了。家长们都会理解的。 五:一视同仁 每位家长都希望幼儿在园身、心能健康、快乐的成长,这就要求老师能一视同仁的对待每一位幼儿,不要因为。。。而偏向个别的幼儿,应鼓励每个幼儿都积极参与每项活动,老师一句表扬激励的话,会让幼儿受用一生的。 六:说谢谢 幼儿送到幼儿园,是老师您教会了他们背诗、背歌谣、

识字、写字,是老师您用语言播种,用彩笔耕耘,您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此,向老师诚挚的说声:“谢谢。”你想知道幼儿园老师最想对父母说的话吗?来看看来自幼儿园老师的建议,这些都是他们最想让父母知道——有些可能是你意想不到的! 1、对待我们应该就像朋友一样。因为,当你的孩子看到我们的关系很亲密,他也会感到很愉快。比如:父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影,然后把照片挂在家里的墙上。 2、要把握好时间。如果你每天总是担心上班迟到,结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园,这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来;而且如果某天下午你很忙,你可以提前给我们打电话,这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。 3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到幼儿园来时,不要给孩子穿太好的衣服,否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候(这种情况的发生率几乎是100%),他会有挫折感。 4、不要把玩具带到幼儿园里来。小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。而且幼儿园里已经准备了玩具让小朋友们分享。 5、要带足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了,要我们从别的孩子那里借用,这是不公平的,而且只有自己

家长对老师说的经典话语大全

15、课堂上活跃,课后的探讨,知识的延伸……我们的欢笑,你们的汗水,老师,您辛苦了,谢谢您! 16、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。 17、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。 18、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦。 19、从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。 20、想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安! 21、我多么希望牛牛能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体,免不了新奇,也免不了胆怯,他的行为也许会让您惊喜万分,也许会让您哭笑不得,甚至让您生气。亲爱的老师,希望您一定控制好自己的情绪,分享孩子的快乐,包容孩子的“失误”,因为孩子一定很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的,师爱也是不可替代的,因为有您的爱,孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中,我希望他爱您、依恋您。孩子爱您是您的幸福,当然更是孩子的幸福。 22、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

23、你对孩子一视同仁,让我很感动。孩子交给你,我们放心! 24、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福! 25、三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师! 26、老师,我终于可以上大学了,这是对你们最好的回报,在教师节,我想对恩师说,您辛苦了! 27、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天! 28、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗! 29、老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意。 30、我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。 31、当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。 32、你能把我那犬子交成如此优秀,我从心眼里感激你,原指望这小子上了高中,我再登门重谢,今天看起来,等不了了。明天一早我就得去拜见你,谢谢了。 33、追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是老师郑

讲给孩子听的小熊睡前故事

讲给孩子听的小熊睡前故事 【墙壁里面的小熊】 老王是一名护林员,他长年累月居住在山上,吃穿所用多是由家人给他送上山里。 一天上午,老王的孙子给他送来了五个面包,老王只吃了三个,他要把其余的两个留给他的好朋友小猴和小熊吃。 就在老王吃完面包要去巡山时,刚一出门,便看到了小熊向护林房走来。 老王又退回到屋里,拿起面包,等小熊走进屋里后,把两个面包递给小熊说:“可好吃了,你跟小猴一人一个!”; 小熊拿着面包闻了闻,高兴地对着老爷爷笑了笑,然后把其中的一个面包放在爷爷的小桌子上,转身向山林里跑去。 “这小子,怎么不给小猴带着呢!”;

老王担心自己出门后,会有老鼠出来糟蹋了面包,便把面包放到了挂在墙上的一个小筐里。然后,老王拿起镰刀巡山去了。 其实,小熊并不是不想给小猴带着面包,他是担心自己拿着两个面包出去,会被人抢了去。所以他想把小猴叫到护林房里来一块吃。而为了让小猴相信有面包可吃,他便带上了其中的一个面包,让小猴看看。 此时,小猴正跟小松鼠在树上比跳远。他们约定从这棵树上跳到另一棵树上,谁跳得远谁就是胜者。 他们采用五局三胜制,前两局他们各胜了一局,就在进行第三局比赛的时候,小熊跑来了。 小熊把小猴叫到身边,伏在他的耳朵上把有面包可吃的事情告诉了小猴。小猴虽然很高兴,但跟小松鼠的比赛还没有结束,他也不好就此离开。 小猴对小熊说:“你快回到护林房去给我看着面包,不要让老鼠咬了!”;说着,小猴还抢过小熊的面包狠狠地咬下了一大口。 小熊点头答应,他知道,老鼠是各种传染病的携带者,食物一旦被老鼠咬过,那就不能吃了。于是,小熊又急匆匆地向护林房跑去。

走进护林房,小熊没看到老爷爷。他知道老爷爷又巡山去了。 他的目光转向小桌子。 “啊!”;小熊一怔,他发现面包不见了。 “是不是老爷爷也担心面包被老鼠咬了,藏起来了呢?”;小熊思量着,开始寻找面包,可是,他翻遍了所有的抽屉,也没找到面包在哪里。 “难道这么一会儿功夫就被老鼠偷吃了吗?”;小熊在猜测着。他搜寻着地面,希望能找到面包被老鼠偷吃的痕迹,可是他既没有看到面包屑,也没有发现老鼠拖拉面包时留下的迹象。 “这可怪了?”; 就在小熊不知所措之时,他想起了老爷爷经常从挂在墙上的小筐里给他拿东西吃的事情。他的目光转向了墙壁。 “啊,原来是你偷走了我们的面包!”; 这时,小熊忽然看到小筐下面的墙里有一只小熊,他正拿着一个面包在看着他。

家长最想对老师说的话

家长最想对老师说的话 导读:本文是关于家长最想对老师说的话,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师! 2、多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。 3、敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生 4、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。 5、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐! 6、你们好!请接受一位学生家长的谢意,因为你们辛苦的工作付出,还因为你们给学生的爱。 7、您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师! 8、今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。 9、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,我亲爱的老师!

10、亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了,学生想对您说:不管何时何地,您永远是我的老师! 11、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您,亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路! 12、好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长! 13、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐! 14、您谆谆的教导,化做我脑中的聪慧,胸中的热血,止为的尺度……我感激您,感激您对我的仔细培养。 15、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 16、悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我孩子智慧之泉的老师。 17、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。 18、“桃李满天下”,是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 19、亲情血浓于水;友情彼此安慰;爱情相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;愿您生活美满,身体康泰! 20、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

我说我的家风家训故事家长篇

我说我的家风家训 安丘市兴华学校六年级二班 栾云磊妈妈马杰 我说我的家风家训故事 安丘市兴华学校六年级二班 栾云磊妈妈马杰 古往今来在一个家庭之中,对孩子影响最大的是谁是父母。对孩子影响最长久的是什么是家风。一个国家,对子民影响最根本的是什么是国风。 很多孩子大概都会问:家风是什么家风是一个家族世世代代流传下来的做人准则,它可以是一句话、一个规定,无论是不是白纸黑字,家族成员都在自觉遵守、传承和发展。 在我们家族中也形成了一种家风。简单来说就是诚实,子孝。 记得我的孩子小时候,我管她比较严,不会轻易给孩子买零食吃,她有时候馋了,就问我才会给买。我没有同意,也可能是孩子也好久没吃了馋了,年龄太小经不住诱惑,看到我放在茶几上的钱包,她竟然偷偷拿走了几元钱去买零食。那时我还并不知晓,孩子放学时回到家,支支吾吾的对我说:“妈妈,我对你说一件事你,你不要生气行,行不行?”我疑惑的看着她,问道:“什么事?”“我,我偷偷拿了你几,几元钱,妈妈你,你,你别生气。”可能是我对她太严格了,她已经被吓到泣不成声了。我弯下腰摸了摸她的头发,微笑着说:“聪聪,你还记得华盛顿砍樱桃树的故事吗?做人要诚实,凡事要实事求是。只要你做了,不管对还是错,都要勇于担当勇于承认,错了没关系,只要你认真地对待,及时改正错误,那就是一个好孩子!你有承认错误的勇气,妈妈是不会生气的,你想吃零食,妈妈改天再给你买,不过你以后一定不能再犯这样的错误了,知道吗?”“嗯,妈妈,我保证以后肯定不会犯这种错误了!”“好,我相信聪聪,快去写作业吧。”看着她破涕而笑,我真为欣慰她能勇敢的承认自己的错误。果然,她也并没有再次犯同样的错误。 百善孝为先,弟子规中有一篇“劝孝文”当中说的,说“我能孝,自无逆子。子能孝,自无逆孙,绳绳克继,叶叶永昌,善孰大焉,利孰厚焉”。我自己能够孝顺父母,我就不会有那种大逆不道的儿女,而我有的都是孝顺的儿女,为什么因为我修了这个好因就会得到好果,这个道理很简单。做父母的要给儿女做一个好的榜样,能够真心的孝敬自己的父母,而不是做给儿

家长对老师说的话简短,家长对老师说

家长对老师说的话简短,家长对老师说 感谢话1、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。经典语句 2、作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。 3、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪! 4、教师节,又来到,我送老师三个宝:一向老师敬个礼,老师就有好身体;二向老师弯弯腰,老师生活更美好;三向老师鞠个躬,老师心想事就成!教师节到了,祝老师节日快乐! 5、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。 6、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。 7、你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。 8、你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。 9、老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下! 10、在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 11、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收! 12、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢您! 13、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

14、你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。 15、老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。 我们会努力的,不会让你失望的! 16、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。 17、你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步。 18、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽! 19、xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。 20、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大——谢谢您我尊敬的老师! 21、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。 22、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 23、在孩子的心目中,老师与父母是截然不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。 24、谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。 25、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!

父母讲好睡前故事的5大要点

父母讲好睡前故事的5大要点 为幼儿讲故事,如果讲起来流利生动,孩子一定很入迷。为一大 群孩子讲述情节起伏刺激的故事,需要很好的口才,而且要加上生动 的表情和手势,但是为幼儿讲床边故事则不必。以下是讲睡前故事的 几个小秘诀: 要有感情 为孩子讲床边故事,要用感情来表现气氛,而且要轻柔甜美。讲 故事之前,先了解故事的主题和内容,如果自己先念一遍,掌握每一 个角色的个性和故事情节,那么讲起来一定很自然生动。 声音丰富 讲故事时适度变化一下您的声音,听起来一定更加生动。例如火 车的“呜呜”声或汽车的“嘟嘟”声,小狗“汪汪叫”和小猫“喵喵叫”,您都能够用不同的拟声发音来表现这些声音,而不是呆板地念 出字来;同样地,爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果家长 能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪,睡前故事就会和广播 剧一样精彩。 故事安详 高潮迭起的故事当然能引起孩子注意,但也容易使孩子过度兴奋,不适宜睡前讲述。为了让孩子安静入梦,挑选有安定感、情节变化平 静的故事,孩子才不会越听越兴奋。家长讲故事时,要把故事讲得有 安宁的气氛,并不时斟酌孩子的年龄和心智发育,稍微调整故事内容。 爱心和耐心 如果昨天的故事还没讲完,孩子就睡着了,那么今晚讲故事时, 要有“前情提要”,以便孩子适度衔接。在讲述过程中孩子可能会有 疑问,这时候应该先为孩子解说,然后再继续,不要说“现在不要问,

等讲完了再告诉你”,那是最不高明的。记住,爱心和耐心是一样重要的。 适度改编 能够适度将故事情节改编,孩子的吸收水平和兴趣都不同,爸爸妈妈能够试着了解孩子的水平范围,然后小幅度变动故事内容。例如有些外国故事的主角名字洋味十足,不妨改成邻家小孩的名字,孩子听起来会更亲切。

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