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教师岗位
教授二级岗位
人文学院王日根庄景辉石奕龙李无未
经济学院陈工钱争鸣
管理学院沈艺峰刘震宇陈汉文傅元略
台湾研究院朱二
数学科学学院邱建贤
物理与机电工程学院朱梓忠
化学化工学院李耀群周朝晖杭纬王泉明
梁万珍（2012年2月15日起聘）海洋与地球学院胡建宇高爱国
环境与生态学院张勇郑文教
白敏冬（2012年3月14日起聘）信息科学与技术学院陆达罗键
建筑与土木工程学院罗林雷鹰
材料学院罗学涛戴李宗彭栋梁
生命科学学院高亚辉黄河清严重玲
教授三级岗位
人文学院王荣国
新闻传播学院黄合水
经济学院郭其友
管理学院戴亦一杜兴强
法学院林秀芹于飞
公共事务学院张光王玉琼
马克思主义学院张爱华
艺术学院李文绚莫也郑兴三
教育研究院别敦荣范怡红
物理与机电工程学院陈松岩方陶陶
化学化工学院高锦豪汤培平卢英华王秋泉
海洋与地球学院曹文清
信息科学与技术学院曾建平
建筑与土木工程学院戴志坚张建霖
生命科学学院黄耀坚罗大民周大旺邓贤明
教授四级岗位
（若无特别说明，均为2011年8月1日起聘）
人文学院韩宇郑泽芝胡旭曹剑波黄朝阳
新闻传播学院罗萍林升栋
外文学院徐琪卜云燕李力吴光辉蔡春露
江桂英杨士焯辛志英（2011年5月12日起聘）经济学院郭晔元惠萍梁若冰潘越赵华
任力陈焰
管理学院朱平辉李卫东于李胜魏敏
William Neil Brown（2011年5月2日起聘）公共事务学院罗思东易林
马克思主义学院张有奎
艺术学院郑静雅陈金华陈舒华关红实
海外教育学院常大群
台湾研究院李鹏陈小冲
教育研究院赵叶珠
王亚南经济研究院龙小宁（2011年10月15日起聘）
体育教学部林致诚唐文玲
数学科学学院钟春平刘轼波（2011年10月15日起聘）物理与机电工程学院董继扬何坚杨志林
化学化工学院何宁时康任艳平
吴伟泰（2011年2月17日起聘）
海洋与地球学院叶海辉
环境与生态学院黄晓佳
信息科学与技术学院黄文财张德富丁兴号刘暾东
周建华
王程（2011年6月20日起聘）
软件学院姚俊峰
建筑与土木工程学院文超祥（2011年10月14日起聘）材料学院石巍葛东涛
生命科学学院李少伟
医学院钱小燕李炜（2011年4月15日起聘）金光辉张杰（2011年8月15日起聘）
副教授五级岗位
人文学院杨沐喜林琦朱家骏
外文学院林晓英周南翼孙晓峰
经济学院沈绿珠
管理学院程文文孙见荆谢灵
马克思主义学院章舜钦
艺术学院朱红段永纯
海外教育学院连志丹杨子菁朱芳华
物理与机电工程学院俞惠敏何国敏
化学化工学院曹志凯
海洋与地球学院周涵韬
环境与生态学院周克夫
信息科学与技术学院陈伟罗德林
建筑与土木工程学院李立新曹春平
医学院王合
副教授六级岗位
人文学院饶伟新钱建状李焱
新闻传播学院赵梅李展叶虎周雨
外文学院陈奔李丽婵卢素珍吴松梅张碧桂
顾鸿飞
经济学院刘晔刘根荣段红霞沈小波
管理学院程愚赵景文王宝恒木志荣
法学院孙丽岩李刚刘学敏
公共事务学院李艳霞陈茗潘颖秋范鸿达
马克思主义学院罗文石红梅叶兴建周雪香白玉国艺术学院陈文捷童焱黄因
海外教育学院陈昕王丹红张桃
国际关系学院刘勇赵海立范宏伟
台湾研究院张羽
教育研究院张彤
王亚南经济研究院傅十和
财务管理与会计研究院刘振涛强欣荣
体育教学部蔡宝家陈国林林群勋
数学科学学院杜拴平杜妮陈东阳金贤安
物理与机电工程学院吴晓明陈立杰卓勇程翔
张勇高玉琳冯江华
化学化工学院方军孙道华傅钢吴学记师佳海洋与地球学院陈军张彩云吴荔生王德祥
环境与生态学院黄金良
信息科学与技术学院周剑扬黄朝红曲延云张东站
石江宏王建新
软件学院张海英杨双远史亮
建筑与土木工程学院刘中华宋雨
材料学院周健熊晓鹏周志东黄雅熙胡晓兰
余兆菊
生命科学学院石艳徐庆妍梁君荣王亚梅
医学院田风庄国洪廖銛钱林超
药学院陈海峰
副教授七级岗位
（若无特别说明，均为2011年8月1日起聘）
人文学院水海刚杨晋涛刘淼吴海兰
王晓平（2011年9月8日起聘）
新闻传播学院朱至刚苏俊斌陈素白曾秀芹
外文学院常鹏马英萍戴鸿斌方厚升
邓小玲（2011年12月11日起聘）
经济学院许梅恋张兴祥孔瑞郭红丽宋涛
喻海燕张少军（2011年7月25日起聘）
管理学院陈守德王艳艳（2011年1月21日起聘）
李冰州吴翀（2011年4月23日起聘）
成瑾吴育辉（2011年9月8日起聘）
柯学（2011年12月30日起聘）
法学院房东陆而启
公共事务学院朱芳芳王伟光唐美玲夏路王宇颖马克思主义学院蒋昭阳原宗丽宋建丽佳宏伟
李仙飞（2011年11月23日起聘）
艺术学院谷瑛李娜
海外教育学院孟繁杰
国际关系学院冯立军王虎许可
台湾研究院张宝蓉
王亚南经济研究院郑挺国方颖任宇牛霖琳
体育教学部陈华李仁松郑宏
数学科学学院吴聪敏程庆进张文容志建王清
李安
物理与机电工程学院黄峰冮铁强（2011年2月16日起聘）
周军现王振忠（2011年3月31日起聘）
黄凯蔡端俊（2011年1月31日起聘）
黄胜利吴德志吕铁羽吴顺情
王一菊柳娟贺达海
刘颜回方正
（以上两人均为2011年7月25日起聘）化学化工学院李云华曹晓宇（2011年2月16日起聘）
张弘叶龙武（2011年7月8日起聘）
吴丽娜张秋根（2011年9月14日起聘）
孔祥建张延东（2011年1月4日起聘）
龚磊（2011年10月24日起聘）
海洋与地球学院刘胜兴贺志刚（2011年9月23日起聘）
汤凯李骁麟（2011年12月18日起聘）
Selvaraj Kandasam（2011年10月26日起聘）
张文静冯丹青
（以上两人均为2011年11月15日起聘）
环境与生态学院陈炳章（2011年2月24日起聘）
洪海征（2011年8月25日起聘）
信息科学与技术学院江敏俞俊（2011年3月3日起聘）
曹浪财洪学敏（2011年7月25日起聘）
王云峰吴梅红（2011年10月27日起聘）
卜轶坤贾富强黄绍辉张晓玲
陈锦秀王颖王其聪张丹
袁飞李琳
软件学院夏侯建兵吴清强刘昆宏
林俊聪（2011年10月12日起聘）
建筑与土木工程学院洪世键
材料学院白华（2011年7月25日起聘）
李思维（2011年11月10日起聘）
能源研究院赵英汝（2011年10月15日起聘）
生命科学学院金利华莫萍丽（2011年2月25日起聘）
聂鑫（2011年9月1日起聘）
医学院何宽其巴亚斯古楞（2011年2月21日起聘）
李善花（2011年2月24日起聘）
药学院周虎（2011年11月14日起聘）
公共卫生学院邱宪波（2011年10月15日起聘）
中级职务八级岗位
人文学院靳小龙唐清涛洪迎华任鹏杨玲李卫华
经济学院陈胜荣
管理学院廖阳庄伟芬
公共事务学院王圣宠傅丽芬
王亚南经济研究院何亚男
体育教学部刘婷
数学科学学院吕楹宋翀杜魁
物理与机电工程学院刘益芳颜黄苹
化学化工学院朱爱梅
海洋与地球学院陈志刚陈仕玺
环境与生态学院闫俊美
信息科学与技术学院庄朝晖
材料学院曾碧榕何国梅唐学原
能源研究院云大钦
生命科学学院卢明科
药学院薛玉花
中级职务九级岗位
人文学院李湘刘子立王悦杨松赵怿怡葛荣玲杜树海周运中陈瑶
新闻传播学院黄裕峯黄含韵王霏吴胜涛白海青外文学院陈国卿苏伟徐姜琴陆琼郭亚娟
王文毓于丹红
经济学院张晶李木易邱杨茜
管理学院林澜罗进辉杨光勇李培功
法学院邱冬梅王凌皞魏磊杰
公共事务学院李德国
艺术学院林天喜杨双飞黄凛奇林琳黄珊
黄飞廖美群郑晓芳赵亮黄烨
刘洋
海外教育学院苏芸洪镔
国际关系学院衣远
台湾研究院季烨
教育研究院洪志忠
王亚南经济研究院 Brett Damien Graham 陈海强耿森 Marcel Bluhm 李迎星赵敏强
财务管理与会计研究院王荔红胡金帅 Teng Lin
体育教学部郑达雄张玉春陈志辉张建森谢素蓉
数学科学学院陈竑焘王焰金梁薇陈黄鑫
物理与机电工程学院王冬王家园谢瑜郑建毅
郑高峰
化学化工学院沈亮吴雪娥朱志
海洋与地球学院柯宏伟骆智斌张润陈东升
信息科学与技术学院李胜睿王德清郭锋曾华琳
林颖林达真陶丽丽夏斐斐
严严苏松志郑炜高云龙
吴小惠曾湘祥林献武
软件学院王美红苏劲松
建筑与土木工程学院吴新烨陈志为石峰
材料学院杨水源
能源研究院吴一纯王夺张建郑淞生张鹏
生命科学学院黄秋英李剑吴莹莹
医学院杨金秋李程刘靖
药学院曾志平
公共卫生学院曾雁冰韩耀风（2010年12月31日起聘）
中级职务十级岗位
（若无特别说明，均为2011年8月1日起聘）
人文学院张爱功（2011年9月8日起聘）
史言（2011年11月23日起聘）
新闻传播学院黄勇
外文学院刘莹方芳毛学勤傅彦琦
戴晓燕（2011年9月1日起聘）
法学院于湛旻
艺术学院阮春黎
财务管理与会计研究院 Lizhi Ma（2011年8月4日起聘）
数学科学学院林建华
信息科学与技术学院赵毅峰陈华宾
建筑与土木工程学院周卫东熊剑龙（2011年9月1日起聘）
助教十一级岗位
经济学院陈勇陈启妍
公共事务学院张洋勇
艺术学院郭伟
海外教育学院肖宁遥
化学化工学院李竟菲
软件学院刘锦锗
建筑与土木工程学院张乐敏
医学院王骥洲
助教十二级岗位
（若无特别说明，均为2011年8月1日起聘）
新闻传播学院钟书库
外文学院郭兰芳（2011年7月13日起聘）
孙犁谢敏
（以上两人均为2011年7月25日起聘）
经济学院赵小姝
管理学院揭上锋（2011年9月30日起聘）
法学院林旭荣
公共事务学院谭超陈秋虹
艺术学院王亚群倪宇婷（2011年1月27日起聘）
数学科学学院石义凯
物理与机电工程学院陈洪水永生
化学化工学院胡雄
信息科学与技术学院唐腾凤（2011年12月28日起聘）软件学院刘茜葛学凤（2011年12月28日起聘）材料学院袁国柱曹亮
其他专业技术岗位
专技三级岗位
海洋与地球学院王海黎
专技四级岗位
（若无特别说明，均为2011年8月1日起聘）
化学化工学院林敏周勇亮
出版社黄茂林
学报哲社版陈双燕
分析测试中心贲毅
药学院曾骥孟（2010年10月8日起聘）专技五级岗位
物理与机电工程学院朱建共
化学化工学院刘志红李薇
海洋与地球学院许鹭芬郑逢中张子莲曹建平信息科学与技术学院潘丽卿
继续教育与职业教育学院乔勤
图书馆陈小慧
现代教育技术中心洪璇玲
专技六级岗位
物理与机电工程学院陈主荣林育兹
化学化工学院董振荣苏玉忠
生命科学学院陈林姣
海洋与地球学院张朝霞陈进顺
信息科学与技术学院程曙艳李耿民
建筑与土木工程学院陈兰英
医学院苏金华
图书馆黄国凡赵伟
档案馆连念
专技七级岗位
（若无特别说明，均为2011年8月1日起聘）
物理与机电工程学院李丽美郭立军陈厦平
李金钗（2011年2月24日起聘）化学化工学院刘波（2011年2月14日起聘）
胡仁（2011年8月2日起聘）
材料学院黄悦（2011年9月20日起聘）生命科学学院李雪松王颖彬
海洋与地球学院林金平（2011年9月14日起聘）图书馆刘心舜徐荻蕙
专技八级岗位
艺术学院黄灵智
物理与机电工程学院徐剑芳黄辉明
化学化工学院魏爱琳郑锦丽陈招斌岑丹霞
张淑红陈高生
材料学院兰琳
生命科学学院朱斌琳
信息科学与技术学院陈建发蔡炳跃
软件学院吴克青
公共卫生学院黄守杰
图书馆吴秉岚麦林王爽王志双
档案馆范红
学报自然版汪军
现代教育技术中心胡菁陈晓伟
分析测试中心赵凯歌
幼儿园潘少心许耀琳王芳
专技九级岗位
公共事务学院吴昌
物理与机电工程学院刘志荣许晶晶鲍平张畋征
洪荣墩林伟李恒
化学化工学院时海燕洪麒明吴元菲林晖
高玉兴崔王君叶林敏
材料学院龚朝阳
生命科学学院纪慈数苟立新聂鑫怡刘庆锋
汪雪坤姚路明
海洋与地球学院吴芳赖丽旻
信息科学与技术学院高志斌罗锦才刘臻
软件学院陈昉郑宇辉
建筑与土木工程学院林跃华
医学院张然刘凡
萨本栋微米纳米科学技术研究院张玉龙曾毅波
能源研究院董士刚
公共卫生学院王娟陈小旋
图书馆邵碧珠杨薇曾惠颖王上进
江湍陈晓亮向琳艳洪婷瑜
学报哲社版叶颖玫
现代教育技术中心许达专
专技十级岗位
（若无特别说明，均为2011年8月1日起聘）
人文学院黄莹
经济学院李祥
王亚南经济研究院鲍未平
法学院陈丽清
物理与机电工程学院傅耿明吴毅虹李昆岭张金辉
刘达艺黄文娟
应磊莹（2011年2月28日起聘）化学化工学院刘彦学谷俊井
材料学院张锦彬
海洋与地球学院董晶王春卉王宇杰杨爽
李辛
信息科学与技术学院方爱珠刘海英
建筑与土木工程学院王晓虹李彦豪
图书馆蔡秀英蔡云涌陈颖粘秋虹
沈冰文张育芬陈志梅陈俊杰
林奕纯
档案馆谢华斌
学报自然版曾礼娜
现代教育技术中心罗淀杨雁英吴飞杰
幼儿园王美玲
专技十一级岗位
物理与机电工程学院华士欣
信息科学与技术学院曾耀红
图书馆李政
专技十二级岗位
国际关系学院吴文智（2011年5月18日起聘）软件学院林伟强（2011年1月11日起聘）图书馆崔小红（2011年8月15日起聘）幼儿园林萌（2011年7月15日起聘）
专业技术人员年度工作总结篇一：XX年专业技术人员个人工作总结 XX年专业技术人员个人工作总结 一年来，在工区领导和同事的支持和帮助下，我始终坚持团结同志,认真学习,不断提高业务水平。严格要求，注重工作程序，自觉服从组织安排，较好地完成了领导交给自己的各项工作任务。现将自己一年来的工作、学习和思想状况汇报如下，请批评指正： 一、工作完成情况： 一年来，本人认真履行岗位职责，立足本职，爱岗敬业，和广大员工一起，积极主动地配合工区领导,团结一致，主要完成了以下几项工作： 1、3#热水炉和4#蒸汽炉的大型维修工作. 2、两台循环泵的检修工作 3、4t每月材料计划的上报工作 4、4t和中央空调的设备配件型号的整理工作 5、中央空调的交接验收工作 6、能够认真完成领导交给的临时性工作。 二、学习和政治思想情况 1、在工作中，本人能够虚心坚持向区队领导学习，向老同志学习，向同行业兄弟学习，向实践学习，向社会学习，不断提高自己的业务技能和政治思想水平，使自己逐步走向
成熟。能够合理支配时间，根据工作需要，及时学习 2、注重政治理论学习，坚定立场。能按时参加集团公司\矿工区党支部组织的政治理论学习，认真学习领会“两会”的重要思想，使自己的思想同各级党组织保持一致，提高了自己的政治素质。 三、存在的不足和今后努力的方向 总之，一年来，我能够完成工区领导交办的工作任务，这和工区领导和同事的支持和帮助是分不开的，是大家密切配合、共同协作的结果。但是这和工区领导的要求相比，还有一定的差距：一是工作中还存在着急躁心理，在大事面前，遇事不够冷静；二是管理水平有待进一步加强和提高；三是理论学习还需进一步加强，还需要学习更多的专业技术知识；当然我还有很多缺点和不足，在此肯请组织和领导给予批评指正，我将虚心接受，以图提高。 在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不断加强学习，克服不足，发扬成绩，团结同志，努力工作，为我矿及工区贡献自己的微薄力量。 篇二：XX年专业技术人员个人工作总结 XX年专业技术人员个人工作总结 一年来，在工区领导和同事的支持和帮助下，我始终坚持团结同志,认真学习,不断提高业务水平。严格要求，注重工作程序，自觉服从组织安排，较好地完成了领导交给自己
2018年职称评聘和专业技术人员管理规定 一、管理原则 （一）评聘分开。晋升专业技术职务，要严格执行国家和省市有关规定，实行评、聘两条线原则。专业技术职称评审后，必须在本单位定编、定岗、定责的基础上进行聘用。对无编、无岗、岗位责任不清或考核不胜任的，原则上都不能聘用。（二）专业对口。晋升专业技术职称必须在所学专业或从事的技术岗位对口，对非专业、非技术岗位的专业技术人员原则上不能参加职称评定。 （三）从事技术工作和行政管理工作的按各自系统晋职，两者不能同时双跨。二、管理范围和职责 （一）管理范围 1、计生委主要有卫生、统计、图书、会计、新闻5个专业系列岗位。 2、在干部编制内，具有干部身份，并且在上述专业技术岗位任职工作人员。（二）管理职责 所属事业单位的职称评聘和专业技术人员管理工作，由办公室负责。 三、评审条件 （一）政治立场坚定，熟悉党和国家的有关方针、政策，能较好地完成上级交给的各项工作任务，忠于职守，具有良好的职业道德，遵纪守法，廉洁奉公。（二）具备履行相应的实际工作能力和业务知识。 （三）具备相应的学历和工作年限。对不具备学历，但确有真才实学、成绩显著，贡献突出，符合评审条件的专业技术人员，也可根据需要参加相应的专业技术职称评审。 （四）年度考核为优秀者。 （五）身体健康，能坚持正常工作。 四、指标分配 按市人事局对专业技术人员核定的指标实行公平、合理的分配原则。 五、评审材料的填报 评审材料要按评审委员会的要求，不能空项，评审材料缺项或无单位意见的，一律不提交评审委员会评审。
六、专业技术人员聘任及待遇 （一）各单位根据本单位的实际情况和本人的现实表现，按国家有关规定组织聘任，但要履行续聘手续。 （二）专业技术人员在聘任期内享受相应的待遇。 七、专业技术人员教育和培训 各单位除有计划参加上级有关部门举办的各类培训外，可采取灵活多样，结合本单位工作实际，自行组织培训。 八、专业技术人员考核和奖惩 （一）考核的具体内容（1）政治表现；（2）专业知识；（3）工作能力；（4）工作实绩。 （二）专业技术人员考核和奖惩工作各单位可结合年终考核一并进行。每位专业技术人员要认真填写考核表，考核小组根据本人的工作情况，划定考核等次（优秀、称职、不称职），并写出评语，报人事局审核。 对违纪或受过处分的专业技术人员，暂不评聘上一级专业技术职务。 （三）考核材料要装入个人档案，作为组织考核、使用干部的依据。
皖北煤电集团公司专业技术职务聘任管理规定 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
皖北煤电集团公司专业技术职务聘任管理办法 ? 第一章总则 第一条为进一步落实专业技术职称评聘分离的要求，推进专业技术职务聘任工作规范化，结合集团公司实际，制定本办法。 第二条专业技术职务的聘任必须在管技人员编制定员范围内进行。 第二章专业技术职务岗位设置 第三条按照精简高效、因事设岗、按需设岗、结构优化、岗职相符的原则，科学合理设置专业技术职务岗位。 第四条各子（分）公司、各部门必须按照岗位职责和设置范围的要求进行专业技术职务岗位设置，在集团公司下达的编制范围内合理制定各专业技术系列职务岗位设置方案，报经集团公司人力资源部审批后，方可执行。 第五条专业技术职务设置范围： 1、工程技术系列：集团公司机关、子（分）公司机关各生产技术管理部门及基层矿（处）级单位工程技术管理科室、生产及生产辅助单位的工程技术岗位。 2、政工系列：集团公司机关党群人事部门、子（分）公司机关党群人事部门、各独立党委和基层矿（处）级单位党群人事部门、职教部门及党总支、党支部正副书记、工会主席、政工专职工作人员等政工专业技术岗位。 3、经济系列：集团公司机关、子（分）公司机关经营管理部室及基层各单位经营管理专业技术岗位。 4、会计系列：集团公司机关及子（分）公司机关计划财务部、监察审计部、资金管理中心、有关处室财会专业技术岗位和基层各单位的财会专业技术岗位。 5、统计系列：集团公司机关、子（分）公司机关、各基层单位计划、统计专业技术岗位。 6、审计系列：集团公司监察审计部及下属审计站各审计专业技术岗位。 7、教育系列：万锦置业公司所属各幼儿园专职从事幼儿教育岗位。 8、档案系列：集团公司档案室、子（分）公司机关档案室及基层各矿档案室专职档案管理岗位。 第三章聘任办法 第六条聘任应遵循的原则：
从事现专业技术职务的专业技术工作总结 从事现专业技术职务的专业技术工作总结 篇一: 专业技术职务工作总结专业技术工作总结广平县????中学: 刘.. 我叫刘..，出生于 1981 年 3 月 21 日，2017 年参加工作，2017 年 8 月至 2017 年 8 月在?.中学任教，并与 2017 年 8 月至 2017 年 8 月担任班主任工作。2017 年 8 月至今一直任教于?.中学，并与 2017 年 8 月至今年担任班主任工作。2017 年 12 月被评为中学二级教师，多年来爱岗敬业、辛勤工作、甘为人梯、无私奉献。我取得了较优异的成绩: 2017 年 5 月在第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中，荣获初中组指导教师二等奖。在..县第七届中小学艺术节征文比赛中，荣获优秀辅导奖。2017 年七年级语文教学成绩名列全县“第一名” 月被?县人。9 民政府评为“优秀教师” ;年度考核优秀。2017 年八年级语文教学成绩名列全县“第二名” 年度考核优秀; ; 2017 年 10 月我撰写论文《????》在《新天地》杂志上刊登，并且被评为全国教研成果一等奖。2017 年 7 月我撰写论文《?????》在《中华少年》杂志上刊登。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现突出，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的一致认可和好评。 一、在思想政治方面我始终贯彻党的教育方针、路线和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。我努力地学习政治理
文档序号：XXYY-ZWK-001 文档编号：ZWK-20XX-001 XXX医院 专业技术职务评审、聘任管理办法 编制科室：知丁 日期：年月日
专业技术职务评审、聘任管理办法 一、本办法适用于本院在职事业编内专业技术人员。 二、凡本院在岗的各类专业技术人员，具有规定任职资格相应学历、学识，符合任职条件者均可申请评聘相应专业技术职务。 三、医院专业技术职务评审、聘任按照山东大学有关规定执行，严格遵守专业技术职务任职资格评定的有关条例。评聘专业技术职务，必须严格掌握任职条件，不搞论资排辈，不搞唯文凭论，对符合条件，成绩突出的中青年专业技术人员应破格评审和聘任相应职务。 四、根据有关文件精神，凡申请高一级职务资格评审者，必须参加申请高一级职务任职范围内规定的外语、业务考试和专业技术考核。 五、专业技术职务评审个人材料的准备： （一）递交个人申报情况一览表。 （二）递交任现职以来证明个人业绩的实物材料(包括论文著作、获奖证书、成果证书等)。 （三）申请高级职务者应递交任现职以来的主要论文，供院内外专家评审。 （四）递交外语水平资料。 六、评审程序 （一）根据学校下发的各系列正高级专业技术职务推荐
数额，副高级、中级专业技术职务岗位数额，在院内公布。 （二）在科室推荐的基础上，医院组织进行个人申报。 （三）医院成立专业技术资格审核组，严格按照各系列各级职务申报条件对申报人员的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩等方面进行审核，审核意见提交中级评聘委员会评审。 （四）中级评聘委员会评审 中级评聘委员会按照学校下达的推荐数额进行正高级专业技术职务人选的评审推荐，按照学校下达的岗位数额对申报副高级、中级专业技术职务人员进行评审，副高级职务评审结果报高级评聘委员会审定，中级职务评审结果报学校人事处职聘办备案。 中级评聘委员会评审结果在院内公示。 （五）校外同行专家评审 由学校统一将中级评聘委员会推荐的正高级职务人选的代表性论著送校外同行专家匿名评审，有两名及以上专家提出明确同意意见者提交学科评议组评审。 （六）学科评议组评审 各学科评议组对通过校外同行专家评审的正高级专业技术职务人选进行评审，按学校下达的岗位数额向高级评聘委员会提出推荐人选。 （七）各系列评审结果公示。
职称评聘和专业技术人员管理规定 一、管理原则 （一）评聘分开。晋升专业技术职务，要严格执行国家和省市有关规定，实行评、聘两条线原则。专业技术职称评审后，必须在本单位定编、定岗、定责的基础上进行聘用。对无编、无岗、岗位责任不清或考核不胜任的，原则上都不能聘用。 （二）专业对口。晋升专业技术职称必须在所学专业或从事的技术岗位对口，对非专业、非技术岗位的专业技术人员原则上不能参加职称评定。 （三）从事技术工作和行政管理工作的按各自系统晋职，两者不能同时双跨。 二、管理范围和职责 （一）管理范围 1、计生委主要有卫生、统计、图书、会计、新闻5个专业系列岗位。
2、在干部编制内，具有干部身份，并且在上述专业技术岗位任职工作人员。 （二）管理职责 所属事业单位的职称评聘和专业技术人员管理工作，由办公室负责。 三、评审条件 （一）政治立场坚定，熟悉 __的有关方针、政策，能较好地完成上级交给的各项工作任务，忠于职守，具有良好的职业道德，遵纪守法，廉洁奉公。 （二）具备履行相应的实际工作能力和业务知识。 （三）具备相应的学历和工作年限。对不具备学历，但确有真才实学、成绩显著，贡献突出，符合评审条件的专业技术人员，也可根据需要参加相应的专业技术职称评审。 （四）年度考核为优秀者。
（五）身体健康，能坚持正常工作。 四、指标分配 按市人事局对专业技术人员核定的指标实行公平、合理的分配原则。 五、评审材料的填报 评审材料要按评审委员会的要求，不能空项，评审材料缺项或无单位意见的，一律不提交评审委员会评审。 六、专业技术人员聘任及待遇 （一）各单位根据本单位的实际情况和本人的现实表现，按国家有关规定组织聘任，但要履行续聘手续。 （二）专业技术人员在聘任期内享受相应的待遇。 七、专业技术人员教育和培训
河北省事业单位专业技术职务聘任管理办 法（试行） 冀人发[2003]8号 第一章总则 第一条为进一步完善专业技术职务聘任制度，加强对专业技术职务聘任工作的管理，保护单位和专业技术人员的合法权益，根据国家有关政策规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条专业技术职务聘任工作是事业单位人员聘用制度的重要组成部分,是职称管理工作的一项重要内容.试行专业技术职务聘任管理办法,引入竞争激励机制,建立一套符合社会主义市场经济体制要求的能上能下、能进能出、优胜劣汰、充满生机和活力的用人制度，提高专业技术人员队伍整体素质，增强事业单位活力的重要措施。 第三条试行专业技术职务聘任制度，要贯彻党的干部路线，坚持德才兼备、任人唯贤的原则；坚持尊重知识、尊重人才的方针，树立人才资源和第一资源的观念；坚持平等自愿、协商一致的原则；坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持走群众路线，保证职工的参与权、知情权和监督权。
第四条县以上政府人事部门负责综合管理、监督指导专业技术职务聘任工作. 第二章专业技术岗位设置 第五条省政府人事部门会同有关业务主管部门根据单位的类型、层次、专业性质、人员状况等因素，制定全省事业单位专业技术职务结构比例指导意见，并根据事业发展需要和不同专业的人才需求，对专业技术岗位职数进行宏观调控。 第六条各级政府人事部门按照结构比例指导意见，负责审定本级所属事业单位的专业技术职务结构比例，指导本级所属事业单位做好专业技术岗位设置工作，并根据事业单位的不同类型，做好专业技术岗位职数动态管理。 第七条各单位要结合本单位工作任务，按照科学合理、精简效能的原则设置岗位。设置岗位要依据下列原则：（一）正高级岗位，主要设置在省、市两级所属的技术性强、人才密集的事业单位的主系列，辅系列一般不设。县（市）区所属事业单位除卫生、工程、农业等系列经批准可少量设置正高级岗位外，其他系列一般不设。 （二）主系列岗位职数，一般不低于总职数的80%。 第八条在科学设岗的基础上，要结合本单位特点，具体制定各类、各级专业技术岗位职责、权限和聘任条件，做到职
专业技术职称评聘分开规定 第一条专业技术资格与职务评聘分离。评聘分离，是指专业技术人员的专业技术资格评定与专业技术职务聘任相分离。专业技术资格是聘任专业技术职务的主要依据之一，有专业技术资格而未聘到相应技术专业岗位的人员，可以使用该专业技术资格参加有关学术活动，但不享受相应的工资福利待遇，工资福利待遇按所聘任的岗位确定。 第二条专业技术职务聘任程序。专业技术职务的聘任，各级卫技人员由院评聘审核小组根据医院专业技术职务整 体结构比例，贯彻双向选择、低职高聘或高职低聘的原则予以聘任。 第三条专业技术职务聘任基本条件。聘任包括同级聘任、低职高聘或高职低聘。 1、同级聘任，是指聘任的专业技术职务与取得的专业技术 资格相一致。同级聘任人员应具备下列条件： （1）遵纪守法，有良好的职业道德，强烈的责任心和使命感； （2）具有相应专业技术资格，能够履行相应岗位职责；（3）身体健康，能坚持正常工作，并按时保质完成工作任
务； （4）年度考核为“合格”以上。 2、低职高聘，是指聘任的专业技术职务高于取得的专业技术资格（主要指中级高聘为高级）。低职高聘人员应具备下列条件： 必备条件： （1）德才表现突出，确属出类拔萃，具备所聘岗位职务要求的专业知识和工作能力。 （2）工作业绩和水平能力明显优于或高于具有同级聘任资格的应聘人员。 （3）任本职务满四年及以上； （4）学历在本科及以上。 备选条件： （1）年度考核连续三年及以上为“优秀”的； （2）获市级及以上先进荣誉称号； （3）获市级及以上拔尖人才； （4）个人获市级三等奖及以上； （5）论文获市级三等奖及以上。 凡具备以上的必备条件，同时满足备选条件中3项者，由评聘考核领导小组审核，半数及以上通过者，可聘副高或正高级，享受相应的所有待遇，并要求履行相应的义务。 3、高职低聘，是指聘任的专业技术职务低于取得的专
_、单选题 1.《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）规走，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时，其中，专业科目一般不少于总学时的（）。 C A、60,1/3 C B X 90,1/3 C C、60,2/3 Q D、90,2/3 2.《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]l号）鼓励发展复合型人才，已取得一个系列（专业）职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列（专业）同级别的职称,可不受所在（）限制 C A、后学历年限 広B、单位岗位 C C、所学专业 r D、个人身份 3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》（鲁人社字（2014）348号）规定，严格按规定组建评委会。各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。评审委员会执行委员每年调整一次,调整数量应占上年度评委会执行委员总数的（）以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过（）次。 C A、1/2、2 B、1/3、3
c、1/4、4 ' D、1/5、5 4.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规走，召开评审会议时，出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的（）。 C A、1/2 Q B X 2/3 r C、3/4 r D、3/5 5.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》（鲁人社发（2018）40号）规定，专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作（）年以上申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。 「A、5 Q B、10 C C、20 C D、30 6.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规定，对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为（）年。 年 C A S 1 厂B、2年 C、3年 D、4年
从事现专业技术职务的专业技术工作总 结 篇一：个人版专业技术职务工作总结 专业技术职务工作总结 一、个人简历及学识水平 ***：女，****年*月出生，****年*月毕业于******；现任职为***建设工程有限公司工程施工技术员。 二、业务能力和工作成效 自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。 ****年**月起，服从公司的安排，先后下到***商住楼项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。 经过近多年的实践锻炼和不断学习，****年**月参加****项目施工和质量管理，该工程为一至二层框架，建筑面积2890㎡，自接手该工程后，本人全心身投入。一是做好
事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟，同时查阅摘录了大量的相关技术资料，认真参与编制施工组织设计，制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制，确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求，操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前，已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求，但是由于操作人员的素质参差不齐，不可避免在施工 中会存在一些质量问题和质量通病。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位臵及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和
汉中市专业技术人员继续教育基地 职称评审、聘任与继续教育政策解答 （内部资料注意保存） 二〇一一年十月
目录 第一部分专业技术职称评审 一、什么人可以申报职称晋升 (4) 二、申报职称晋升所需资料和申报程序 (4) 三、职称评审程序 (6) 四、职称审批程序 (7) 五、职称评审委员会的组建方法 (8) 六、我市各系列职称评委会建设情况 (9) 七、各系列专业技术任职资格应当具备的基本条件 (10) 八、申报职称晋升的破格条件 (20) 九、实行资格考试或考试与评审结合的专业 (21) 第二部分资格证书颁发与管理 一、评审类资格证书的颁发与管理 (22) 二、考试类（含考评结合）资格证书的颁发与管理 (22) 三、资格证书的领取方法 (23) 四、资格证书的补发 (23) 第三部分专业技术人员聘用（任） 一、聘任制的基本内容 (23) 二、聘用制的基本内容 (24) 三、专业技术岗位管理 (24) 四、专业技术岗位设置 (25) 五、专业技术岗位设置程序 (25) 六、专业技术岗位设置的核准 (26)
七、专业技术岗位聘用程序 (26) 八、专业技术岗位聘用时间 (27) 九、专业技术二级岗位人选的条件 (27) 十、专业技术二级岗位人选的聘用 (28) 十一、专业技术岗位设置的调整 (28) 十二、专业技术岗位聘用审核备案工作中的注意事项 (29) 十三、专业技术岗位聘用工作中几个具体问题的处理办法 (30) 第四部分专业技术人员继续教育 一、专业技术人员继续教育工作的重要意义 (32) 二、专业技术人员接受继续教育的权利 (34) 三、专业技术人员接受继续教育应当履行的义务 (34) 四、专业技术人员继续教育的内容 (35) 五、专业技术人员继续教育的组织与管理 (35) 六、专业技术人员继续教育的考核办法 (36) 七、多种学习方式可以纳入专业科目考核 (37) 八、专业技术人员继续教育的经费来源 (38) 九、专业技术人员继续教育基地的建设标准 (38) 十、专业技术人员继续教育基地工作任务 (38) 十一、专业技术人员接受继续教育考核结果的应用 (39)
专业技术人员个人工作述职报告 三河中学教师：柯生金 本人自任现职以来，忠诚于党的教育事业，一直担任语文教学和班主任工作。现将本人自担任学校安排的各项教育教学工作以来的情况作如下总结： 一、爱岗敬业,乐于无私奉献。 本人自参加工作以来，积极上进,立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放和党的教育教学方针,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表、率先垂范。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,恪尽职守，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。 二、加强学习,提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习，积极学习先进的教育教学理念，掌握先进的教育教学方法。多次参加了上级组织的各种业务学习和校际之间的教学交流活动。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。 在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《宁夏教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的
教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 多年来,自己积极投入到学校语文学科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在学校举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字)和教学技能大赛中获得各种奖励。主动、积极地承担学校及县教研室组织的语文科公开课、示范观摩课,教改示范观摩课，并受到同事、领导的一致好评,撰写的论文“浅议山区女童教育”在新课程学习杂志社论文评选活动中获一等奖。还于2004年和2008年分别取得了专科文凭和本科文凭。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能力达到从量到质的飞跃。 三、勤奋工作,夺取双丰收。 我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。学以致用，因材施教，针对不同学生采用不同的教育方法，让学生学得轻松、愉快。
专业技术人员职称评定工作总结 1.积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品 2. 努力钻研专业技术业务，做好本职工作 3.推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益 4. 适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识 我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，2000年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为2001年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系（ISO9001）认证、职业安全健康管理体系（OSHMS）认证、环境管理体系（ISO14001）认证，是河北省第一家获得三
个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。 现对几年来的专业技术工作总结 一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品 1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm；接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致；屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观；门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔；楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，
1. 总则 为保证为专业技术人员开辟畅通的职业发展通道，使专业技术人员享有与经营管理人员同等的待遇和晋升通道，充分调动专业技术人员的工作积极性、激发技术创新的热情，特制定本办法。 2. 聘任权限 根据人力资源管理权限由集团总部、二级集团、公司分别组织实施。 3. 聘任范围 凡在公司从事相应专业技术工作、经济管理工作、技术管理工作的员工均可参加专业技术职务任职资格评聘。 4. 聘任原则 4.1公司聘任遵循公平、公正、公开、择优、简化的原则，突出业务水平和实践能力。 4.2 坚持评聘分开的原则，对于没有相应的社会职称人员可以参加集团的专业技术职务的评审。对于已具备社会职称的人员，高职可以低聘，低职也可以高聘。 4.3 竞聘人员应具有高尚的品德素质，忠诚于力诺事业，尽职尽责，富有奉献精神。 4.4 竞聘人员须在工作岗位上从事相应的专业技术或业务工作。 4.5 受聘人员在聘期内执行相应的专业技术职务工资序列。技术职务级别或专业技术岗位发生变化和调整者，执行新的岗位工资或工资序列。 4.6 有经营管理职务者可受聘高于其管理职务的专业技术职务。 4.7 聘期为一年，到期不聘者，其职务自然免除。 4.专业技术职务类别 专业技术职务聘任分为工程技术、经济等系列。 5.1 对于技术管理、技术研发岗位设以下专业技术职务： 资深高级XX师（薪酬相当于主任级）：资深高级工程师、资深高级经济师等； 高级XX师（薪酬相当于副主任级）：高级工程师、高级经济师等； 资深XX师（薪酬相当于部级）：资深工程师、资深经济师等； XX师（薪酬相当于副部级）：工程师、经济师等； 助理XX师（薪酬相当于主管级）：助理工程师、助理经济师等。 （对于其他技术岗位可参照以上系列进行。）
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专业技术职务工作总结 篇一：专业技术人员年度考核个人总结 专业技术人员年度考核个人总结 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，通过学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。更加深入的参与学习了市委书记段喜中“一创双优”集中教育活动。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。 工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学
习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作 积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。 一年来，在领导同事们的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题，认真参加各类培训，一年来参加了专业拔术人员培训等，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。通过工作，使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责，任劳任怨，努力做好服
关于职称评聘中有关问题的规定 各市(州、地)人事局（处）、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位： 根据近年来我省在职称评聘中遇到的一些新情况和新问题，经研究作如下规定： 一、关于学历及专业技术工作年限 1、博士后流动工作站期满合格的出站人员，经单位考核能够履行副高级职务职责，可按转正定职的办法，填报《初聘专业技术职务呈报表》，报省职改办审核确定本专业副高级职务。 2、获得博士学位后从事本专业技术工作满2年（获得博士学位前专业工作年限折半计算），经单位考核能够履行副高级职务职责，可按转正定职的办法，填报《初聘专业技术职务呈报表》，报省职改办审核确定本专业副高级职务。 3、研究生班毕业并获得硕士学位后，从事本专业技术工作满3年（获得硕士学位前专业工作年限折半计算），经单位考核合格，可按转正定职的办法确定其本专业中级职务。 4、研究生毕业未获得硕士学位或只获得硕士学位而无研究生毕业证书者，从事本专业技术工作满3年并符合其它任职条件，可申报评审（考试）相应专业中级专业技术职务任职资格。 5、取得第二学士学位，在评聘职称时可按研究生毕业（未获硕士学位）对待。 6、非本专业学历（相近专业学历除外）不能作为评审专业技术职务任职资格的依据，若本人专业工作成绩突出，可破格晋升相应专业技术职务。国家统一组织专业技术资格考试的系列、专业，按国家规定的报名条件执行。 7、先参加工作后取得中专以上（含中专）学历者，其上学前从事技术工作的专业、上学期间所学专业和上学后从事技术工作的专业一致的，上学前专业工作年限折半计算。但大学本科、专科、中专毕业转正定职确定相应初级专业技术职务时，不计算上学前专业工作年限。 8、国家专业技术职务《条例》规定最低学历为本科毕业的中专教师及最低学历为大专毕业的高中教师，在评聘专业技术职务时不再执行我省学历放宽条件。甘职改办[2000]13号文件第一条“在县属（不含市、区）、乡（镇）属和少数民族州、市、县、乡（镇）属企事业单位以及在矿山、井下、森林、野外等艰苦条件下工作的人员，中专毕业从事专业技术工作25年并受聘担任中级职务5年以上，可申报评聘单位有效、企业有效、兰外有效的副高级专业技术职务”的规定，不包括中专教师和高中教师。 二、关于外语 在县属（不含市、区）、少数民族州市属企事业单位及在矿山、井下、森林、野外等艰苦条件下工作的专业技术人员，从事本专业工作15年以上晋升副高级职务、从事本专业工作10年以上晋升中级
专业技术职务工作总 结
专业技术职务工作总结 一、个人简历及学识水平 ***：男，****年**月出生，****年*月毕业于福建省****学校工民建专业；****年*月毕业于****大学建筑施工技术专业；现任职为*****建设工程有限公司工程*****。 二、业务能力和工作成效 自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，就主动要求下到工地一线。吃苦在前，攻坚克难，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。 ****年*月起，服从公司的安排，先后下到******综合楼、厂房；晋江***三期、四期工程----厂房、办公楼；****医院病房大楼等项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。 经过近多年的实践锻炼和不断学习，****年参加****医院病房大楼施工和质量管理，该工程为框架七层，地下室一层，片筏基础，建筑面积15920㎡，自接手该工程后，本人全心身投入。一是做好事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟，同时查阅摘录了大量的相关技术资料，认真参与编制
施工组织设计，制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制，确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求，操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前，已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求，但是由于操作人员的素质参差不齐，不可避免在施工中会存在一些质量问题和质量通病。如针对钢筋数量多，规格多，操作难度大的情况，采取工人自检，班组复检，质检员交接检的措施。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位置及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和加强管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班组管理不善，操作人员责任心不强的问题，于是对今后出现存在超过规定标准的蜂窝、露筋、孔洞给予一定数额的经济处罚。由于涉及工人和班组自身的利益，班组和人工就不得不加强管理，强化自身素质的提高，从而有效的杜绝了蜂窝、露筋、孔洞的出现。 本人在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管
专业技术职务评聘管理办法 中国邮政储蓄银行河北省分行专业技术职务评聘管理办法（xx年版） 目录 第一章总则1第二章专业技术职务系列及适用范围1第三章专业技术职务任职资格取得方式2第四章专业技术职务评审管理4第一节评审组织管理4第二节评审条件4第三节内部评审程序8第五章专业技术职务聘任管理10第六章专业技术职务评聘相关规定13第七章附则15第一章总则 第一条为加强与规范专业技术职务评聘管理，促进专业技术人才队伍建设，根据国家有关规定与总行《中国邮政储蓄银行专业技术职务评聘管理办法（xx年版）》和《中国邮政储蓄银行专业技术职务任职资格评审委员会管理办法（xx年版）》（邮银发〔xx〕252号），结合本省实际，特制定本办法。 第二条专业技术职务评聘工作遵循“评聘分开.谁用谁聘”原则。取得专业技术职务任职资格是聘任专业技术职务的前提条件，聘任职务按照人事管理权限进行聘任。 第三条本办法适用于中国邮政储蓄银行河北省分行各级机构在岗合同制员工。 第二章专业技术职务系列及适用范围
第四条我行专业技术职务评聘在下述专业技术系列中开展：经济.工程.会计.统计.审计.新闻.翻译.档案.律师等系列。其 中，以经济.工程.会计为主系列。 第五条经济系列职务设置由低到高依次为经济员（初级）.助理经济师（初级）.经济师（中级）.高级经济师（副高）.教授级高级经济师（正高）。 适用岗位人员范围：各级行从事经营管理.业务产品开发管理.市场分析研究.营销方案策划.风险管理.授信管理.法律合规.资产保全.审计稽查.采购管理.人力资源.党群纪检.安全保卫.工会以 及从事行政综合管理等人员。 第六条工程系列职务设置由低到高依次为技术员（初级）.助理工程师（初级）.工程师（中级）.高级工程师（副高）.教授级高级工程师（正高）。 适用岗位人员范围：各级行从事科技与工程管理.信息系统规划建设.计算机软硬件设计开发.计算机系统集成.信息系统运行等人员，以及其他从事与工程相关人员。 第七条会计系列职务设置由低到高依次为会计员（初级）.助理会计师（初级）.会计师（中级）.高级会计师（副高）.教授级高级会计师（正高）。 适用岗位人员范围：各级行从事财务会计管理.会计核算.出纳.预算管理.资金资产管理.资本运营.税务筹划.审计稽查与统计工作等人员。