当前位置:文档之家› 2017-2018年人教版八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷(AB卷)及答案

2017-2018年人教版八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷(AB卷)及答案

2017-2018年人教版八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷(AB卷)及答案
2017-2018年人教版八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷(AB卷)及答案

八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷B(适用于普通班)

级部:班级:姓名:座位号:成绩:

说明:默写一空3分,共33空。满分:100分。时间:20分钟。

1求之不得,。悠哉悠哉,。《关雎》

2,白露未已。所谓伊人,。《蒹葭》

7蒹葭萋萋,。所谓伊人,。《蒹葭》

18《望同庭湖赠张丞相》中是从眼前景物触发出来的,诗人面对浩浩的湖水,想到自己还是在野之身,要找出路却没有人接引,希望对方予以引荐的诗句是:,。

19诵读经典诗文,可以怡情悦性,读一读常建的《题破山寺后禅院》中“,”,让我们在清幽的环境中享受内心的安静。

20李白在《送友人》中说浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋的诗句是,。

21缺月挂疏桐,。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼

22 ,有恨无人省。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼

23青山横北郭,。《送友人》李白

24送1分题:李白在诗界被人称为“”

级部:班级:姓名:座位号:成绩:

1寤寐思服辗转反侧

2蒹葭采采在水之涘

3挑兮达兮如三月兮

4波撼岳阳城

5禅房花木深

6琴瑟友之

7白露未晞在水之湄

8青青子佩子宁不来

9拣尽寒枝不肯栖

10但余钟磬音

11缥缈孤鸿影

12驿外断桥边更着风和雨

13徒有羡鱼情

14一任群芳妒零落成泥碾作尘15风烟望五津

16同是宦游人

17无为在歧路

18欲济无舟楫,端居耻圣明

19山光悦鸟性,潭影空人心

20浮云游子意,落日故人情

21漏断人初静

22惊起却回头

23白水绕东城

24诗仙

八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷A(适用于加强班)

级部:班级:姓名:座位号:成绩:说明:满分100分,一空2分,共计50空。时间:20分钟。

1.《关雎》此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法,诗中以雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女陪君子联想的诗句是,。,。2《蒹葭》用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之梦,刻画出可望而不可即得美好意境的句子是,。,。3李白在《送友人》中说浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋的诗句是,。

4静女其姝,。爱而不见,。《静女(邶风)》

5. ,杨柳依依。今我来思,。《采薇(小雅)》

6.《子衿》这首诗表现出浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?”的诗句是,。

7 微君之故,!《式微》

8《望洞庭湖赠张丞相》中写出了浩瀚的湖水,湖水和天空浑然一体,景象是阔大的诗句是:,。

9《关雎》中的,。,。写出了思念的深切。

10故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,。《过故人庄》唐孟浩然

11《题破山寺后禅院》中描写幽静的竹林,小径,繁茂的花草树木共同构成了优雅的意境的诗句是:,。

12《关雎》“中的,。写出了思念的痛苦。

13空山新雨后,。,清泉石上流。《山居秋暝》唐王维

14李白在《送友人》中借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯的诗句是,。

15蒹葭萋萋,。所谓伊人,。《蒹葭》

16青青子佩,。《子衿》

17痛饮狂歌空度日,?《赠李白》唐杜甫

18《望洞庭湖赠张丞相》中诗人借了古语来暗喻自己有出来做一番事业的愿望,只怕没有人引荐的诗句是:,。

19《卜算子?黄州定慧院寓居作》词人以象征手法,表达了作者贬谪黄州时期高洁自许、不愿随波逐流的心境的诗句是:,。

20 。不思量。自难忘。《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》北宋苏轼

21《卜算子?咏梅》正是陆游以梅寄志的代表,那“,”的梅花,正是诗人一生对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格的形象写照。

22诵读经典诗文,可以怡情悦性,读一读常建的《题破山寺后禅院》中

“,”,让我们在清幽的环境中享受内心的安静。23俏也不争春,只把春来报。,她在丛中笑。卜算子?咏梅《毛泽东诗词》

24《望洞庭湖赠张丞相》中是从眼前景物触发出来的,诗人面对浩浩的湖水,想到自己还是在野之身,要找出路却没有人接引,希望对方予以引荐的诗句是:,。

25谁见幽人独往来,。《卜算子?黄州定慧院寓居作》苏轼

八年级下期末冲刺古诗词默写测试卷A(适用于加强班)答题卡

级部:班级:姓名:座位号:成绩:

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八年级下期末冲刺古诗词默写测试卷A(适用于加强班)答案1关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑

2蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

3浮云游子意,落日故人情

4俟我于城隅搔首踟蹰

5昔我往矣雨雪霏霏

6纵我不往,子宁不嗣音

7胡为乎中露

8八月湖水平,涵虚混太清

9窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服

10青山郭外斜还来就菊花

11曲径通幽处,禅房花木深

12游哉游哉,辗转反侧

13天气晚来秋明月松间照

14此地一为别,孤蓬万里征

15白露未晞在水之湄

16悠悠我思

17飞扬跋扈为谁雄

18坐观垂钓者,徒有羡鱼情

19拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。20十年生死两茫茫

21零落成泥碾作尘,只有香如故22. 山光悦鸟性,潭影空人心

23待到山花烂漫时

24欲济无舟楫,端居耻圣明

25缥缈孤鸿影

部编版九下全册古诗词理解性默写、选择题及答案

部编版语文九年下全册古诗词理解性默写、选择题及答案 班级:姓名: 目录: 12.词四首 一、渔家傲?秋思/范仲淹 二、江城子?密州出猎/苏轼 三、破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾 四、满江红(小住京华)/秋瑾 期中课外古诗词诵读 五、定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼 六、临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义 七、太常引?建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 八、浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德23.诗词曲五首 九、十五从军征 十、白雪歌送武判官归京/岑参 十一、南乡子?登京口北固亭有怀/辛弃疾 十二、过零丁洋/文天祥 十三、山坡羊?潼关怀古/张养浩 期末课外古诗词诵读 十四、南安军/文天祥 十五、别云间/夏完淳 十六、山坡羊?骊山怀古/张养浩 十七、朝天子?咏喇叭/王磐 一、《渔家傲?秋思》范仲淹 【原诗】 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【译文】 秋天到了,西北边塞的风光和江南大不同。大雁又飞回了衡阳,一点也没有停留之意。黄昏时分,号角吹起,边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里,夕阳西下,青烟升腾,孤零零的一座城城门紧闭。

饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的亲人,眼下战事未平,功名未立,还不能早作归计。远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,霜雪满地。夜深了,在外征战的人难以入睡,无论将军还是士兵都白了鬓发,泪满衣襟。 【主题思想】 《渔家傲秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写,表达了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情,含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。 【习题】 一、理解性默写 1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:, 。 3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:,。 4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:,,。 5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是 ,。 二、赏析选择题: 1、下面对范仲淹的《渔家傲》这首词的赏析不正确的一项是() A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、渴望为国建功的情怀。 B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。

中考-语文古诗词默写复习(含答案)

初中古诗词理解性默写练习 1.《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗句是:。 2.《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是: 3.《别云间》表达英雄失路之悲的句子是: 4.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: 5.贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护:“常站河边难免跌于水中。”对此我们可以用周敦颐的一句名言“”作为理论依据进行反驳。 6.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是。 7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵深刻的哲理的诗句是:。 8.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是:。 9..夏天,满湖的荷花亭亭玉立,清香淡雅,令人心生敬重之感。请你用周敦颐《爱莲说》中的句子形容一下:。 10.默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句 11.《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是:。 12.《观沧海》一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是:。 13.在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用来形

容。(用(出师表》中的原句回答) 14.最能体现莲花洁身自好的名句是。(《爱莲说》) 15.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:。 16.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是:。这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。在《桃花源记》中,与以上两句诗意境相似的成语是 17.《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是:;成语“无人问津”出自本文,其原句是:。 18.《送杜少府之任蜀州》中,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:。 19.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:;表现游子的悲苦心情的诗句是: ;与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:。 20.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是: 。 21.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是: ;写居室环境的句子是:;写与人交往的语句是:;以古代名贤自况的句子是:。 22.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:;与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:;写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:。

部编版八年级下册语文期末冲刺之古诗词默写测试卷(审校版)

八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷 级部:班级:姓名:座位号:成绩: 说明:默写一空3分,共33空。满分:100分。时间:20分钟。 1求之不得,。悠哉悠哉,。《关雎》 2,白露未已。所谓伊人,。《蒹葭》 3,在城阙兮。一日不见,。《子衿》 4气蒸云梦泽,。《望洞庭湖赠张丞相》 5曲径通幽处,。《题破山寺后禅院》常建 6参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,。《关雎》 7蒹葭萋萋,。所谓伊人,。《蒹葭》 8,悠悠我思。纵我不往,?《子衿》 9,寂寞沙洲冷。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 10万籁此都寂,。《题破山寺后禅院》常建 11谁见幽人独往来,。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 12,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,。《卜算子·咏梅》陆游 13坐观垂钓者,。《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然 14无意苦争春,。,只有香如故。《卜算子·咏梅》陆游 15城阙辅三秦,。《送杜少府之任蜀川》王勃 16与君离别意,。《送杜少府之任蜀川》王勃 17,儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀川》王勃 18《望同庭湖赠张丞相》中是从眼前景物触发出来的,诗人面对浩浩的湖水,想到自己还是在野之身,要找出路却没有人接引,希望对方予以引荐的诗句是:,。 19诵读经典诗文,可以怡情悦性,读一读常建的《题破山寺后禅院》中“,”,让我们在清幽的环境中享受内心的安静。 20李白在《送友人》中说浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋的诗句是,。21缺月挂疏桐,。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 22,有恨无人省。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 23青山横北郭,。《送友人》李白 24送1分题:李白在诗界被人称为“”

八年级古诗词默写

八年级古文诗词默写练习(每小题2分,共计100分) 1、《送杜少府之任蜀州》中表达作者豁达胸襟的名句是 2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中李白以古人自喻,表现自己及友人出众才华的诗句是 3、李商隐《无题》中意境新奇,表现爱情坚贞的诗句是 4、王安石《登飞来峰》中表达豪情满怀,准过志凌云的诗句是 5、龚自珍在《己亥杂诗》中用表达了自己心系苍生,甘于奉献的愿望。 6、古诗词中描写雪景的句子很多,岑参在《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻描绘出富有诗意的雪景的句子是 7、《白雪歌送武判官归京》中运用互文修辞,通过写将士生活表现天气寒冷的诗句是: 8、《白雪歌送武判官归京》中运用对偶、夸张,写出塞外恶劣环境,在结构上起到承上启下作用的诗句是: 9、《茅屋为秋风所破歌》中交代作者屋顶茅草去向的三句话是。 10、《茅屋为秋风所破歌》中表达美好愿望及忧国忧民情感的句子 11、李白的《行路难》中写出隆重而丰盛的宴会场面的句子 12、《行路难》中运用比喻形象表现仕途坎坷、世事艰难的句子 13、《行路难》中运用典故表达自己渴望得到重用的句子是 14、《行路难》中表达坚定信念和乐观情怀的句子是 15、《醉翁亭记》中介绍山中早、晚景色的句子是 16、写出《醉翁亭记中》概括四时之景的四句话: 17、《岳阳楼记》中拥有“古仁人之心”的具体表现是 18、范仲淹在《岳阳楼记中》表达了自己的旷达胸襟的政治抱负,即 19、《水调歌头》中表达对离别之人美好祝愿的句子是 20、《过零丁洋》中运用比喻形象写出国破家亡之境的诗句是 21、文天祥宁死不屈的民族气节在《过零丁洋》中得到体现。 22、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发对人事变迁感慨的诗句 23、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻揭示新陈代谢的自然规律,表达了积极乐观的人生态度的诗句是 24、《五柳先生传》中概括表现作者精神风貌的句子是 25、《与朱元思书》中运用比喻、夸张表现水流湍急的句子是 26、《与朱元思书》中表明作者淡泊名利的句子是 27、《长歌行》中通常用来勉励人们昔时奋进的诗句是 28、《野望》一诗中描绘日暮之景的句子是29、《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,描绘洞庭湖壮观景象的诗句 30、崔颢在《黄鹤楼》运用对偶写景的诗句是 31、《送友人》中借马鸣犹做离别之声,衬托离情别绪的诗句 32、《秋词》中直抒豪迈乐观之情的诗句是 33、《浣溪沙》中由西流溪水想到人生也可老当益壮的句子 34、《归园田居》(其三)中描写作者早出晚归辛勤劳作的诗句是 35、《使至塞上》中运用比喻表达被排挤出朝廷的忧愤抑郁知情的诗句 36、《使至塞上》中融构图、线条与色彩美于一体绘出壮丽景色的诗句 37、《渡荆门送别》中运用比喻,形象描绘出昼夜交替、时空转换的奇景,表达豪迈开阔心境的诗句是: 38、《湖心亭看雪》中描绘湖心亭全景的句子是 39、《记承天寺夜游》中运用比喻绘出月影的句子是 40、《答谢中书书》中描写早、晚之景的句子分别是 41、《春望》中移情于物,抒哀伤之情的诗句是 42、《望岳》中表达诗人不怕困难、勇于攀登的诗句是 43、《大道之行也》中写出大同社会纲领的三句话: 44、《陋室铭》中点击名主旨的句子是 45、《陋室铭》中描绘陋室之景色的句子是 46、《桃花源记》中描绘桃花源的人们生活状态的句子是 47、写出《终南别业》的颈联: 48、默写《赠从弟》(其二)的尾联: 49、杜牧的《赤壁》中发表作者一轮的诗句是 50、《早寒江上有怀》的颔联是

九年级下册古诗文默写及答案

九年级下册古诗文默写答案 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长,胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗,而是善于用景物描写进行烘托的句子:?雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 3、从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激 励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。?雪暗凋旗画,风多杂鼓声 4、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是:举杯邀明月,对影成三人。 5、举杯邀明月,对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷。 6、李白《月下独酌》中的举杯邀明月,对影成三人一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。 7、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是:永结无情游,相期邈云汉。 8、《羌村(其三)》中,描写战争带来灾难的句子是?黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征?,但父老乡亲的深情仍可从?父老四五人,问我久远行?句中体现出来。 9、《羌村三首》全诗只有一句写景:?群鸡正乱叫, 客至鸡斗争。? 10、杜甫《羌村三首》之三?莫辞酒味薄,黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征。?请为父老歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横。 11、杜甫《登楼》中作者用?锦江春色来天地,玉垒浮云变古今?两句写出了他登楼时的所见景象。 12、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父呤 13、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是:?锦江春色来天地,玉垒浮云变古今?体现诗人忧国忧民的句子是:?可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫呤 14、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句 子:/揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。一川碎石大如斗,随风满地石乱走?

初中语文古诗词背诵默写100题

初中语文古诗词背诵默写100题(苏教版) 1、_______________,江春入旧年。 2、_______________,自将磨洗认前朝。 3、山下兰芽短浸溪,_______________ 4、今夜月明人尽望,_______________。 5、_______________,绝胜烟柳满皇都。 6、明月别枝惊鹊,_______________。 7、晴空一鹤排云上,_______________。8、_______________,札札弄机杼。 9、杨花落尽子规啼,_______________。10、曲径通幽处,_______________。 11、_______________,乾坤日夜浮。12、_______________,流响出疏桐。 13、_______________,佳人才唱翠眉低。14、荷叶罗裙一色裁,_______________。 15、移舟水溅差差绿, _______________。16、_______________,此花真合在瑶池。17、_______________,露为风味月为香。18、_______________, 卷舒开合任天真。 19、妇姑荷箪食,_______________。20、马作的卢飞快,_______________。 21、_______________,归雁入胡天。22、晴川历历汉阳树,_______________。 23、_______________,带月荷锄归。24、白头搔更短,_______________。 25、烟笼寒水月笼沙,_______________。26、_______________,尚思为国戍轮台。 27、山河破碎风飘絮,_______________。28、_______________,风烟望五津。 29、_______________,吟鞭东指即天涯。30、_______________,决眦入归鸟 31、乱花渐欲迷人眼,_______________。32、_______________,闻说鸡鸣见日升。 33、_______________,霜重鼓寒声不起。34、_______________,今日又南冠。 35、故园渺何处?_______________。36、_______________,晒翅常疑白雪消。

初一年级上册古诗词默写测试题(含答案20181006)

初一年级上册古诗词默写测试题 班级————姓名———— (说明:本试题适用于人教版初一年级上册,包含部分小学内容,满分100分) 一、填空默写:(每题三分,见错无分,共30分) 1.野旷天低树,。 2.,白雨跳珠乱入船。 3.稻花香里说丰年,。 4.,山青花欲燃。 5.柴门闻犬吠,。 6.日暮苍山远,。 7.,幽径独行迷。 8.人家在何许,。 9.晚泊孤舟古祠下,。 10.池塘生春草,。 二、根据诗句内容判断书写是否正确。(正确打对号,有错打叉号,每题2分,共18分)1.蝉燥林逾静,鸟鸣山更幽。() 2.江流天地外,山色有无中。() 3.秋风生卫水,落叶满长安。() 4.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。() 5.春阴垂野草清清,时有幽花一树明。() 6.霜落熊升树,林空鹿饮溪。() 7.劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人。() 8.余霞散成绮,澄江静如炼。()

三、根据提示写出相应的诗句。(每空3分,共36分,见错无分) 1.《宿建德江》中点名题目,交代泊船的时间地点的诗句是: ,。 2.《西江月夜行黄沙道中》描绘优美的江南月夜图的句子是: ,。 3.动静搭配,以动写静是古诗词景物描写中常用的手法。请写出《西江月夜行黄沙道中》动静搭配的诗句:,。 4.鲜明的对比可以使景物特征更突出,气氛更感人。请写出《六月二十七日望湖楼醉书》中运用对比突出夏雨来势凶猛的诗句:,。 5.“一切景语皆情语也。”诗歌中的景物描写更是诗人情感的重要寄托,或触景生情,或借景抒情,或情景交融。《西江月夜行黄沙道中》里“,。”通过嗅觉和听觉来描写江南丰收在望的生动图景,表达作者由衷的喜悦,为丰收而喜,为静谧的美景而喜。《宿建德江》中“,。”两句,运用对比的手法,写天暮之景,表达作者借江月排解内心的孤独愁苦的独特感受。 四、趣味默写(共16分) 1.请在句中横线上填写合适的数字,使诗句完整。(每小题1分,见错无分,共4分) ①谁言寸草心,报得春晖。②春种颗粟,秋收颗籽。 ③黄河远上白云间,片孤城仞山。④眼望洞庭山水色,白银盘里青螺。2.请在句中的横线上填写表示色彩的词语,使诗句完整。(每小题1分,见错无分,共4分) ①白毛浮水,掌拨清波。②春风又江南岸,明月何时照我还。 ③一水护田将绕,两山排闼送来。④日暮山远,天寒屋贫。3.请在句中横线上填写动物名,使诗句完整。(每小题1分,见错无分,共4分) ①千里啼绿映红,水村山郭酒旗风。②小荷才露尖尖角,早有立上头。 ③两岸声啼不住,轻舟已过万重山。④故人西辞楼,烟花三月下扬州。4.请在句中横线上填写植物或花卉名,使诗句完整。(每小题1分,见错无分,共4分) ①春色满园关不住,一枝红出墙来。②接天莲叶无穷碧,映日别样红。 ③停车坐爱林晚,霜叶红于二月花。④青青园中,朝露待日晞。

人教版八年级下册古诗文默写题答案

八年级下册古诗文默写训练答案 一、记忆性默写: 1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 3、结庐在人境,而无车马喧。 4、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 5、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。(《茅屋为秋风所破歌》) 6、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 7、行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 8、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 9、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 10、采菊东篱下,悠然见南山。 11、落红不是无情物,化作春泥更护花。 12、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》) 13、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(《过零丁洋》) 14、伤心秦汉经行处,宫阙万间都成了土。(《山坡羊·潼关怀古》) 15、岂不罹凝寒,松柏有本性!(《赠从弟》) 16、念天地之悠悠,独怆然而涕下!(《登幽州台歌》) 17、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。(《过零丁洋》) 18、写出描写醉翁亭四季景色的句子: 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 19、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州席上见赠》) 20、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 21、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 22、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 23、蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 24、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

25、金樽清酒斗十千,玉盘真羞直万钱。 26、布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏屋干处,雨脚如麻未断绝。 27、起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。 28、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 29、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 30、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 31、既醉而退,曾不吝情去留。 32、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩藐,争高直指,千百成峰。 33、策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意。《马说》 34、问君何能尔心远地自偏。山气日夕佳,飞鸟相与还。 35、秋色连波,波上寒烟翠 二、理解性默写: 1、咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 2、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 3、杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 4、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达对友人的深挚感情;王勃比较乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己,天涯若比邻”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。 5、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 6、苏轼的《水调歌头.明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

语文下册古诗词默写练习(含答案)

2、站在长城脚下,遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血,想到中原慈母的白发,江南春闺的遥望,故乡柳荫下的诀别……,征夫们期待的仅仅是“回家”二字!就像《木兰诗》中所写的“,”。 3、小明暑假参加科技夏令营,眼界大开,增长了知识。回校后与同学谈起收获,同学打趣地说:“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙,真是‘,’啊”。 4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草,在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫,把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是______________________________。 5、上露台,我就有眺望的舒适,一抹斜阳下,几重青山外,远行的人渐行渐远,在暮色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是_____________________。 6、“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是。 7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时,大多还是繁缛之作,南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗,已经很有唐人五绝的风味。就境界而言,写出了王国维所说的“无我之境”:“有我之境,以我观物,物皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”请写出这首诗 8、园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多,比如唐代大诗人王维许多描写自己“辋川别业”的诗歌,都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界,其中一首名句是“。” 9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州(今乐山)及经水陆出川的交通要道,峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流,又名平羌江,沿江古迹甚多,久负盛名,站在此地你会想起李白哪句诗“。” 10、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗,其中“折柳”有三重含义:一表惜别,因杨柳飘悠,似有依恋之情。《诗经》中“惜我往矣,杨柳依依”和无名氏《送别诗》中“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”的句子,表示的就是这个意思。二表挽留,因“柳”与“留”谐音,送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送,杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著《三横黄图》上有关“霸桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“”说的即是此意。三表祝愿,因柳遇水土就能生存,“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”,故借此祝愿客人随遇而安。 11、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案,也叫“马报平安”,古代交通不便,家人、行人,久未得书信,但得平安二字,以慰焦虑之情。此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝愿。“马上”,匆促之意也。唐诗有“”据《名臣言行录》记载:“胡安定读书泰山,十年不归,得家书,见平安二字,即投涧中,不复展读

部编版九年级语文上册古诗词默写测试题

部编版语文古诗词默写测试题 1、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是: 2、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是: 3、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句 4、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句 是:,。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。 7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是: ,。 8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。 9、,何似在人间? 10、,,此事古难全。 11、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句

是:,,。 12、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:,。 13、不以物喜,不以己悲。,。 14、登斯楼也,则有去国怀乡,,感极而悲者矣。 15、若夫日出而林霏开,。 16、野芳发而幽香,。 17、,,上下一白 18.默写《渔家傲·秋思》上片。 ,。,,。 19.补充完整《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下片。 马作的卢飞 快,。,。!

1、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 2、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 3、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 4、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 5、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 6、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 7、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 9、起舞弄清影 10、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 11、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒 12、但愿人长久,千里共婵娟 13、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 14、忧谗畏讥,满目萧然 15、云归而岩穴暝 16、佳木秀而繁阴 17、雾凇沆砀,天与云与山与水 18、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 19、弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

【部编】版语文八年级下册古诗词默写填空【完整版】

部编版语文八年级下册古诗词默写填空【完整版】 【课内】 关雎《诗经》 (1)关关雎鸠,。 (2)窈窕淑女,君子好逑。 (3)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 (4)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。 (5)悠哉悠哉,。 (6),左右芼之。窈窕淑女,。 (7)《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是:窈窕淑女,君子好逑。 《诗经》 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。 (2)蒹葭苍苍,白露为霜。 (3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 (4)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 (5)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 (6)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 (7)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

(8)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 (9)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,。 (10)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,。 (11)《蒹葭》中展现一幅萧瑟、冷落的秋景,起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。 (12)《蒹葭》在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“,”,且被谱上了曲演唱,成了歌曲的一部分。 《茅屋为秋风所破歌》杜甫 (1),秋天漠漠向昏黑。 (2)俄顷风定云墨色,。 (3),娇儿恶卧踏里裂。 (4)自经丧乱少睡眠,! (5),大庇天下寒士俱欢颜! (6)安得广厦千万间,! (7)仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“,”的愿望。 (8)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,发出了“,”的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世情怀。

部编本九年级语文下册古诗词理解性默写(含答案)

(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(答案) 《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异, 2、四面边声连角起,千嶂里, 3 5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: 10、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词 。 11、渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句 。

《江城子·密州出猎》 1 2、持节云中, 3 4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,。 5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:,。 6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:,,。 7、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:,,。 8、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、醉里挑灯看剑,。 2、五十弦翻塞外声,。 3、,。可怜白发生! 4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: ,。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。 6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以 “,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

古诗文默写测试

重点古诗词曲名句默写 一、观沧海 1东临碣石,。 2水何澹澹,。 3树木从生,。 4,洪波涌起。 5日月之行,;星汉灿烂,。 6诗中描写诗人想象大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象,展现大海宏观气魄,反应作者博大胸襟的诗句是: 二、次北固山下 1客路青山外,。 2,风正一帆悬。 3海日生残夜,。 4,归雁洛阳边。 5诗中描写江上景色的诗句 6通过自然景物的描写表现时光飞逝,岁月更迭,新事物必将取代旧事物的名句是 7表明思想之切的诗句是 三、钱塘湖春行 1孤山寺北贾亭西,。 2几处早莺争暖树,。 3乱花渐欲迷人眼,。 4,绿杨阴里白沙堤。 5诗中以鸟儿的活动写出早春特色的诗句是 6写花草的诗句是 7寄给读者留下想象空间,又表达诗人赞美之情的诗句是 四、天净沙秋思 1,小桥流水人家,。 2夕阳西下,。3曲中描写景物的萧条、冷落、凄凉的句子是4点明主旨,直接道出天涯游子之悲,表明游子漂泊在外思想心情的句子是 五、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1闻道龙标过五溪,。 2我寄愁心与明月,。 3诗中把明月人格化,表达了对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: 六、夜雨寄北 1君问归期未有期,。 2何当共剪西窗烛,。 3诗中超越时空,想象日后重逢时的情景的句子是: 七、泊秦淮 1烟笼寒水月笼沙,。 2商女不知亡国恨,。 3诗中描写秦淮河特有的夜间景致的诗句是: 4抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: 八、浣溪沙 1,去年天气旧亭台。 2无可奈何花落去,。小园香径独徘徊。 3词中说明季节的变换,年华的交替不以人的意志为转移,被誉为”千古奇偶”的句子是九、望岳 1岱宗夫如何?。 2,阴阳割昏晓。 3,决眦入归鸟。 4会当凌绝顶,。

部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写(完整版)

2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版学生版) (一)《三峡》(郦道元) 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:( ) 2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:( ) 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:( ) 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:( ) 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:( ) 6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到( ) 7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:( ) 8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“( ) ”的静景,然后写 了“( ) ”的动景。 9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:( ) 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔 者歌曰”的“( ) ”的凄异景状一去不复返了。 (二)答谢中书书(陶弘景) 1、统领全文,充当本文引子的句子是:( ) 2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是 “( ) ”。(表现山水相映之美) 3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是( ) 4、 将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是( ) 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“( ) ” 6、表现晨昏变化之美的句子是:( ) 7、表现色彩配合之美的句子是:( ) (三)记承天寺夜游(苏轼) 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):( ) 2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:( ) 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:( ) (四)与朱元思书(吴均) 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:( ) 2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句 子是:( )

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

最新部编版九年级下册精编古诗文理解性默写(带答案)班级:姓名: 教材目录: 一、古诗词背诵篇目 12.词四首 渔家傲·秋思/范仲淹 江城子·密州出猎/苏轼 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾 满江红(小住京华)/秋瑾 课外古诗四首: 定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼 临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德 23.诗词曲五首 十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参 南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥 山坡羊·潼关怀古/张养浩 课外古诗文默写: 南安军/文天祥 别云间/夏完淳 山坡羊·骊山怀古/张养浩 朝天子·咏喇叭/王磐 二、古文背诵篇目 9.鱼我所欲也/《孟子》 11.送东阳马生序(节选)/宋濂20.曹刿论战/《左传》 21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22.出师表/诸葛亮 一、古诗词理解性默写 《渔家傲·秋思》 1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士

3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了 4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔 5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句 《江城子·密州出猎》 1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆 2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句 3、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句 4、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、

人教版初中语文诗词曲默写专项测试-词40题(有答案,有解析)

一、语言表达 1、破阵子为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 1.这首词的作者是,词中提到的“天下事”指的。 2.对这首词赏析不当的一项是:() A.上阕中“沙场秋点兵”写的是阅兵场景,“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。 B.下阙中“马作的卢飞快”一句表现将士们勇往直前、势不可挡的锐气。 C.“可怜”两字凸显词中人物的情感变化,从壮怀激烈到黯然伤神,波澜起伏,为大家手笔。 D.全词将现实和梦境形成相对比,现实中的词人壮志难酬,只有无限的愤慨和悲愤。 2、蝶恋花密州上元① [宋]苏轼 灯火钱塘三五夜②,明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马③。 寂寞山城④人老也!击鼓吹箫,却入农桑社⑤。火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。 注释:①上元:即正月十五日元宵节。苏轼当时刚来密州任知州,正好遇到元宵节。②钱塘:指代杭州城。三五夜:每月十五日夜,即元宵节。③意思是杭州气清土润,行马无尘。④山城,指密州。⑤指密州的元宵节,农家举行祭祀活动,祈求好年景。 1.这首词上阕写杭州城上元节的景象,与下阕写密州上元形成反衬,在鲜明的对比中突出了密州上元的氛围。 2.同在密州,《江城子密州出猎》中,“会挽雕弓如满月”表达了词人的豪情壮志,《蝶恋花密州上元》中,“击鼓吹箫,却入农桑社”流露出词人的思想感情。 3、阅读下面这首宋词,完成题目。 相见欢

朱敦儒① 金陵城,上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试请悲风吹泪过扬州②。 【注】①朱敦儒,洛阳人,南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之 时。②扬州:当时为抗金前线。 (1)上片中“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象? ____________________________________ _ ___________________________________ _ _ _ (2)结合词的下片,分析作者抒发了什么样的思想感情? ____________________________________________________________________ 4、水调歌头?壬子被召,端仁相饯席上作 辛弃疾 长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声??余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英?。门外沧浪水,可以濯吾缨。 一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事…,归与白鸥盟。 【注释】 绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。?典故出自《论语》,表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤。?“余既”三句《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。…典故出自陶渊明《归去来兮辞》:“富贵非吾愿,帝乡不可期。” 1、请解释“濯吾缨”中“缨”的意思 2、请写出“兰”“蕙”“菊”三种意象共同象征什么? 3、词人借“富贵非吾事”表达了什么情怀? 5、阅读下面这首这首宋词,然后答题。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

新人教版八年级下册古诗文默写

2018新人教版八年级下册语文古诗文默写 一、直接默写 1.___________,君子好逑。2.蒹葭苍苍,____________。所谓伊人,___________。 3.中无杂树,__________,__________。4.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,________,_________。5.微君之故,______________?6.青青子衿,____________。 7.城阙辅三秦,_____________。8.坐观垂钓者,_____________。 9.野马也,尘埃也,________________。10.是故__________________,教然后知困。 11.大道之行也,___________。___________,讲信修睦。 12.呜呼!其真无马邪?_______________!13.俄顷风定云墨色,________________。 14.满面尘灰烟火色,_______________。15._____________,但余钟磬音。 16.此地一为别,_________。17.谁见幽人独往来,_________。18.__________,一任群芳妒。 二、理解默写 1.《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“__________________”的美好联想;“_____________________________”抒写了求之不得的相思之苦,“_______________________”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 2.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:______________________________________________ ____ ______ 。 3.《桃花源记》描写了桃花源社会环境安宁的句子是: _________________________________________________________ _ _。4.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:__________ _________________。5.《式微》中写劳动者在泥浆中劳作,表达对统治者的满腔愤懑的诗句是:___________ _______?6.《子衿》通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将主人公强烈的思念之情表达出来的诗句是:________________________。 7.《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今几千年人们心声的名句是:_____________________ _______。 8.《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是:_______ ____。 9.成语“鹏程万里”,比喻前程远大。这个成语出自道家代表庄子《逍遥游》中的名句:________________________________________________________________________。 10.《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法,以“嘉肴”类比“至道”,说明实践出真知道理的句子是:________________________________________________________。 11.《大道之行也》中最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是____________________。12.《马说》的中心论点是:__________________________。 13.《茅屋为秋风所破歌》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:___________________________________! 14.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是:_________________________。15.《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:___________________________。 16.李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:________________________。 17.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写作者心境的孤独和志趣高洁的词句是:______ 。

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