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60年 中国从舞台边缘走向中央

60年 中国从舞台边缘走向中央
60年 中国从舞台边缘走向中央

新媒:60年中国从舞台边缘走向中央

新加坡《联合早报》9月18日文章,原题:中国重返世界舞台的六十年世界变化的速度和深度,往往令人难以想象。即便是时代潮流的弄潮儿,也无法把握历史演变的方向。1949年,毛泽东宣告“中国人民从此站起来”的时候,无论如何都预见不到今日中国之国际角色:它早已不是“世界革命的中心”,而是全球经济的中心之一;它不但没有埋葬“垂死的”资本主义,反而与之“风雨同舟”。

用历史的视角看今天,新中国成立后与外部世界的六十年交往,在根本上就是洗雪国家耻辱、恢复民族自信,从世界舞台的黑暗边缘走向舞台中央的历程。

从19世纪中叶直到20世纪前五十年,在这百年时间里,中国一直是世界列强手中任意摆布的玩偶和任其宰割的猎物。中国人开始真正主宰自己的命运,是在1949年国家权力重归一统之后。虽然在此后很长时间里积贫积弱、内乱不止,但国家意志的重归一体、民族意识的重新凝聚,使得中国在极不友善、乃至充满敌意的世界上,得以站稳脚跟,继而使所有新老强国再也不敢轻蔑待之。

遇强则强奠定世界大国地位

在此过程中,中国以世界大国的气魄,与美苏两个超级大国展开的战略较量,是它重返世界舞台的起点。

1950年开始的朝鲜半岛战争,是当代中国第一次在国际舞台上,扮演独立而又独特的角色。中国在建国初年便敢于介入境外战争,特别是敢于与美国及其领导的多国部队对抗,这一事实本身就改写了近代以来的中国历史:它不只是要把握自己的命运,而且还要按照自己的意愿,去塑造周边地区的安全环境,重新对传统的势力范围进行力量辐射。

朝鲜半岛战争使中国付出了极其惨重的代价,但所带来的回报也具有重大而深远的意义。在外交上,中国用能力、决心和意志,毫不示弱地向美国宣告了一个强劲对手的存在;在更广泛的层面,中国使全世界刮目相看,甚至赢得了国际社会的尊重;在军事战略上,美国对中国产生敬畏,发誓再也不与中国发生地面军事对抗。以此为标志,鸦片战争以来世界强国藐视中国自卫能力、无视中国民族意志的历史,终于走向结束。

1969年的中苏珍宝岛之战,是中国进一步改变国际环境和世界格局的里程碑。这原本只是小规模和短暂的军事冲突,但由于冲突双方是两个世界大国,因此产生的国际政治影响不可估量。

珍宝岛之战以中国的胜利而告终,再次证明了中国遇强不弱的民族特质。从此之后,苏联也对中国产生忌惮之心。

而更为重要的是,这场小冲突改变了世界大格局。中国利用美苏之间的战略对峙,使自己摆脱了被两强夹击的艰难处境,进而与美苏两国形成战略鼎立之势,在大三角关系中游刃有余。

不惧战争树立“不可战胜”信念

中国自古以来就视自己为爱好和平的民族,事实也确实如此。但是,它也深知,和平与战争有时候是矛盾的统一。在迫不得已和无可回避的形势下,中国不惧怕战争,甚至敢于发动战争。这与近代以来,中国对外敌委曲求全、一味退让和任人蹂躏的历史,形成了极其强烈的反差。

不仅如此,在当代世界,除了少数几个没有可比性的事例之外,中国是唯一一个与美苏两个超级大国都发生过直接军事冲突、并且只赢不输的国家。

回溯过去六十年,在中国走向世界大国的历程中,每一场或大或小的陆地战争,其实都是一个重要的里程碑。中国和印度在1962年发生边境战争,此后近五十年里,两国边境一直保持了相对和平的状态;1979年,中国和越南爆发边境战争,不仅迫使越南军队撤出柬埔寨,而且更打破了苏联试图从南部包抄中国的战略。

重现这段历史的目的,绝非是要歌颂和鼓吹战争,而在于说明中国新政权成立之后,其国际影响力何以由弱变强。

历史是由各种重要的事件拼凑而成。当代中国的历史,就是由这些具有重大意义的事件串成一体。它们不仅凝聚了全民意志,加固了人民之间的纽带,而且塑造了中国的政治文化和国民性格,甚至还树立了“中国不可战胜”的信念。外部世界若要深度了解中国人的精神世界,了解他们对世界事务的感受,就不能忽略这些历史事件。

后来居上跻身世界经济中心

与此前几十年相比,改革开放之后的中国,在对外交往中又呈现出很不相同的另一种姿态。在斗争中扩大国际空间、在对抗中提升国际地位的模式,逐渐被和平竞争与互利合作所取代。从当年的革命外交到现在的务实外交,从当年的国际主义到现在的国家主义,从当年的意识形态至上到现在的利益优先,所有这些重大转变的背后,依然只有一个目标,那就是追求国家的强盛。

关于中国当前在世界政治和经济事务中的地位,各种论述早已是汗牛充栋。2008年,盖洛普民意调查显示,40%的美国人认为中国是世界主要经济体;认为美国是世界主要经济体的比例只是33%。这表明,无论如何看待和理解中国的现状,人们都已经把它置于自己视野中的重要位置。

但是,有一个特殊的现象是,中国在整体上并不富裕,与老牌工业国相比甚至还显得比较贫穷。但它何以与其他富国一起,站在世界政治和经济体系的中心?

有一个事实,也许可以用来解释。两年前,即2007年,中国对世界经济的贡献就已经超过了美国。自上世纪30年代以来,这种现象还是首次出现。假若再看此次全球金融危机之后的各国经济形势,我们就能更清楚地看到,尽管中国只是初次跻身于世界经济秩序的中心,但其后来居上的前景已经没有太多疑问。

展望未来依然面临艰难选择

然而,置身于世界舞台中央的中国,究竟如何看待自己,又将如何看待世界?在回望来时之路的时候,中国对未来之路是否已经心中有数?

中国对国际秩序的看法是复杂的,有时候甚至是矛盾的。一方面,中国已经从现有的秩序中获得了很多机遇,将来依然需要利用这一秩序来发展自己;另一方面,与西方国家比较,中国在体制和文化上是一个“异类”。栖身于西方制定和主导的国际秩序之中,中国难免会感到不甚自在。

这就引出了一个非常重要的问题,那就是,遵循或屈从于西方人制定的游戏规则,对中国究竟是不得已的权宜之计,还是要坚持到底的终极选择?

在长达几千年时间里,中国曾经一直享受着“中央帝国”的滋味,傲视全球,惟我独尊。这一悠久而辉煌的历史,使中国文化的血脉中始终涌动着一种强烈的使命感,那就是要出人头地,不甘平庸,不甘于让自己的命运长期维系于“非我”文明之上。

可是,中国何时才能从自身文明中,淬炼和重造出一套领导世界潮流、规范世界事务的智慧?只有当那个时候到来,中国才算真正站在了世界舞台的中央。

第9课新中国走向世界舞台课后习题

第9课新中国走向世界舞台教学设计 一、课程标准 讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 二、教学目标 1、知识目标 联合国的相关知识(溯源、宗旨、职能、作用等)。 新中国重返联合国的过程及意义。 中美关系从恶化到缓和。 中美关系的症结(台湾问题)。 尼克松访华和《联合公报》的发表。 2、能力目标 通过讲述中国从被拒绝在联合国大门之外到恢复在联合国的一切合法席位,及在当今世界和平与发展中起着日益重要的作用,引导学生分析出现这一变化的原因,培养学生综合分析问题的能力。 通过中美关系演变内容的教学,培养学生从纵向、横向、多角度、多层面地分析评价历史问题的能力。 通过展示相关影视资料、图片(周恩来出访亚非14国,毛泽东接见斯诺、乒乓外交、尼克松访华等),培养学生根据资料提取有效信息和分析、理解、说明问题的能力。 3、情感态度与价值观 20世纪70年代以前,中国始终坚持自己独立自主的外交政策,维护世界和平,反对霸权主义,增强学生爱国主义和国际主义情感。 20世纪70年代以后,中国以崭新的姿态走向世界舞台,打破了从20世纪50年代美国遏制中国所形成的外交僵局,中国在世界的和平与发展中发挥着日益重要的作用,增强学生的民族自豪感。 通过台湾问题的讲述,强化台湾自古以来就属于中国领土主权的民族意识,增强学生努力学习,奋起直追,提高中国的综合国力,早日实现两岸统一的民族责任感。 三、教学重点难点 重点:联合国的宗旨,中国在联合国合法席位的恢复,尼克松访华和《联合公报》的发表。 难点:中美关系缓和的原因,中美关系的症结——台湾问题。 四、整体感知 新中国初期外交环境的恶化 1.美国的孤立、封锁、遏制。 2.中苏关系的恶化。 20世纪70年代新中国迈向世界舞台的重要两步 1.重返联合国。 (1)大力发展与亚非拉国家的关系,提高了国际影响力。 (2)在联合国合法席位的恢复及在国际政治中发挥着重要作用。 2.中美建交。 (1)原因。 美国方面:孤立中国的政策失败,在美苏争霸中处于守势,认识到中国的作用。

走向世界大舞台教案

第五课少年的担当 第1课时走向世界大舞台1教学分析 【教学目标】 情感、态度与价值观目标具有国际视野,自觉增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,为世界作贡献 能力目标能够正确认识个人与世界的关系,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 知识目标知道自己是多样世界中的一员, 明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理,积极为世界增添光彩 【重点难点】 教学重点:我为世界添光彩。 教学难点:全面提升个人素养。 2教学过程 一、导入新课 (多媒体链接歌曲—《静海》)学霸与音乐爱好者邂逅,将会产生怎样的火花?近日,一张名为《静海》的音乐专辑刷爆了成都七中师生的朋友圈。 这张专辑从写词、谱曲、编曲、录制均由学校4名高中生完成,最令人惊叹的是除了词曲动人,专辑的主创、主唱各有千秋,主唱人员均为校园歌手赛事冠军,而且主创人员在今年8月举行的第26届全国中学生生物奥林匹克竞赛中获金奖,均保送北京大学。 想一想:从上述材料中你发现了什么变化?(学生从不同的角度阐述) 提示:在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。这一节课就让我们来探讨这一话题。 二、新课讲授 目标导学一:多彩世界中的我 (一)走向世界的形式是多样的 活动一:情景模拟感受走向世界的形式 1.活动:选出学生代表,模拟教材第55页“探究与分享”中的情境,谈谈自己的认识。 2.教师提问:(1)你有类似的经历吗?如果有,请与同学分享。(2)我们走向世界的形式还有哪些? 3.归纳总结:我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 (二)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长 活动二:新闻分析学会交流沟通 1.材料展示:2019 GoodTalk(地球村)国际青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语中心举行。对每一位选手来说,参与“地球村”双语大赛都是人生中的一种历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习惯,结交异国好友并认识外部世界,是迈向成熟的重要标志,更是为中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。 2.小组合作,分析新闻。 3.教师讲述:我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

2020届二轮复习 语言综合运用专项突破之病句修改 作业(全国卷用)

2020届二轮复习语言综合运用专项突破之病句修改作业(全国卷用) 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) 对世界文学的了解,也进一步加深了中国作家对本土文化传统重要性的认识。近年来,先锋文学诸多作家重新回到了文学的现实主义立场,用心描绘中国故事。中国文学正向世界发出自己有力的声音、建构起自己鲜明的形象,正进入繁荣发展的新时期。 A.近年来,先锋文学的诸多作家重新回到了现实主义的文学立场,用心描绘中国故事。 B.近年来,诸多先锋文学作家重新回到了文学的现实主义立场,用心描绘中国故事。 C.近年来,先锋文学的诸多作家重新回到了现实主义的文学立场,用心讲述中国故事。 D.近年来,诸多先锋文学作家重新回到了现实主义的文学立场,用心讲述中国故事。 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) 科学素养和媒介素养有许多共通性。比如,科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质疑,被后人不断完善,甚至最终被否定;同样,对信息传播也需要养成质疑的习惯。如果受众看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。 A.受众如果看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。 B.如果受众看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再传播。 C.受众如果看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再传播。 D.如果受众都能细究事实和依据,看到食品安全的信息,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) 对农民来说,背井离乡和抛家别亲进城务工牺牲太大,在本区域内多元发展,从多个产业融合发展中获取收益的模式更为可行。没有比较高的生活待遇,人心必背;没有支撑产业的田园综合体,也只能是一副空皮囊。 A.没有比较高的生活水准,人心必背;没有支撑产业的田园综合体,也只能是一副空皮囊。 B.没有比较高的生活待遇,人心必背;没有产业支撑的田园综合体,也只能是一副空皮囊。 C.没有比较高的生活水准,人心必背;没有产业支撑的田园综合体,也只能是一副空皮囊。

走向世界舞台中心的中国

走向世界舞台中心的中国 ——谈中国国际影响力和国际地位的提升 摘要:国际影响力和国际地位是一个国家综合实力的体现,包括经济、政治、军事、科学、文化等各个方面的发展情况,直接体现了一个国家的发展前景。自1949年,中华人民共和国成立,中国就以一个大国的身份重新屹立于世界东方,随之经过改革开放以来30多年的飞速发展,中国的国际地位得以提升、国际影响力也扩大。中国是世界上最大的发展中国家,是联合国安理会常任理事国,是维护世界和平、促进共同发展的坚定力量。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。可以说,几乎所有重大国际和地区问题的解决,都少不了中国的参与。金融危机爆发后,国际格局发生重要的变化。中国在国际上的影响力和国际地位更加凸显了出来,这是世人有目共睹的。事实充分证明,中国发展离不开世界,世界繁荣稳定更离不开中国。 关键词:中国国际影响力国际地位国际形势 1949年,中华人民共和国成立了,饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了,中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方。那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴。光阴如水,岁月如梭,弹指一挥间,60年,中华大地沧桑巨变,中国在国际上的地位已今非昔比。 当前,国际局势正在发生深刻的变化。和平与发展仍是当今时代的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中继续发展。总体和平、局部战争、总体缓和、局部紧张、总体稳定、局部动荡,将是今后一个时期国际局势的基本态势。人类的和平与发展仍面临着不容忽视的挑战。不公正、不合理的国际政治、经济旧秩序尚未根本改变。局部的战乱、紧张、动荡此起彼伏,南北差距进一步拉大。恐怖主义等非传统安全问题更加突出,全球安全面临的不确定因素增多。面对新的挑战,各国应超越传统观念,顺应时代潮流。加强交流合作,密切相互协调。应当积极推动世界多极化和国际关系民主化,努力建立适应各国发展水平和要求的国际经济新秩序,改革不合理的国际金融和贸易体制,保障所有国家特别是发展中国家平等发展的权利。应当充分尊重各国文明发展的多样性,各种文明和各种发展道路应和谐共存,在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同进步。也就是说,和平、缓和与发展,合作是当前国际形势的主流。中国同国际社会建立起千丝万缕的联系积极参与国际和地区事务履行应尽的国际义务在反恐、防扩散、打击海盗等国际事务上发挥着负责任的建设性作用成为维护世界和平、促进共同发展的重要力量。 其他主要力量受到国际金融危机冲击而实力地位发生变化。美在伊战后国际形象和软实力受损 其秘密监狱、虐待战俘等行径使美国?民主、自由、法治、人权、旗手形象大打折扣,国际地位和声誉下降。国际金融危机又使其自由市场经济模式受到冲击。俄罗斯受金融危机冲击较大,欧盟一体化进程放慢,日本经济发展面临新困难印度、巴西等发展中新兴大国受到金融危机影响增大。中国成为应对金融危机的重要力量,中国深入参与国际体系调整,将牵动世界格局走向。中国模式等软力量大幅提升,推动发展模式多样化。 拉美国家在经受了上个世纪90年代?拉美模式"的失败之后对中国发展的经验和模式关注度日益上升。拉美国家认为中国模式不同于已经失败的苏联东欧模式也不同于他们眼下不时要面对的西方模式。他们对中国发展模式最感兴趣的是

第七章当代国际舞台上的中国

第七章当代国际舞台上的中国 一、新中国对外政策的制订与与对外关系的初步发展 二、改革开放以来中国外交政策的重大调整和对外关系大发展 三、中国的国际地位 四、邓小平国际战略思想和中国外交政策的基本原则 一、新中国对外政策的制订与与对外关系的初步发展 (一)建国初期实行“一边倒”的外交政策(联苏抗美) (二)60年代联合广大的亚非拉国家反帝反修(两个拳头打人)(三)70年代基本实现了与西方国家关系的正常化(联美抗苏)(一条线、一大片) (一)建国初期实行“一边倒”的外交政策 (一)建国初期实行“一边倒”的外交政策 建国初期中国对外关系的发展:1.积极争取得到国际社会的承认2.积极发展同社会主义国家的关系 社会主义国家:中国同苏联、保加利亚、罗马尼亚等社会主义国家建立了外交关系。 民族主义国家:印度、缅甸、印度尼西亚、巴基斯坦等民族主义国家在这个时期同中国建立了正式的外交关系。 西北欧国家:瑞典、丹麦、瑞士等八个国家同中国建立了外交关系,其中英、荷为代办级外交关系。 中苏友好同盟条约50年代初期,中苏两国成为盟国,全面友好合作。但是两国两党间仍存在矛盾和问题,特别是苏联的民族利己主义以及

苏共的大党主义,给两国两党关系蒙上了阴影,为以后两国关系的发展埋下了分裂的种子。《中苏友好同盟互助条约》 从新中国成立到50年代中期,先后有20多个国家同中国建立了外交关系,中国争取到了国际社会的承认,在国际舞台上站稳了脚跟,积极参与国际事务,并取得了一些重大的外交成就。 (二)60年代联合广大的亚非拉国家反帝反修 1.加强同亚非拉国家的关系 2.反对苏联霸权主义 3.反对美国帝国主义和各国反动派 1.加强同亚非拉国家的关系 (三)70年代基本实现了与西方国家关系的正常化 调整中美关系,实现了中美建交;实现中日邦交正常化;中国恢复了联合国合法席位;改善中国与西方国家关系; 1971年4月,周恩来总理在北京会见格雷厄姆·斯廷霍文率领的美国乒乓球代表团,打开了中美交往的大门。这就是著名的"乒乓外交"。中日邦交正常化1972年9月田中角荣访华,签订《中日联合声明》,宣布两国关系的不正常状态,建立正式外交关系,揭开中日关系新的一页。 在1971年10月25日举行的联合国大会第26届会议时,以压倒多数票通过由阿尔及利亚、阿尔巴尼亚等23个国家提出的要求恢复中国在联合国一切合法权利。 二、改革开放后中国外交政策调整和对外关系

走向世界舞台中心的中国文化

走向世界舞台中心的中国文化 【摘要】中国的文化在不断的影响着世界,本文从中国的文化节开展的意义及影响,中国的春节文化在各地的顺利开展,外国朋友对中国文化的喜爱等方面诠释了中国的文化对世界各国的渲染。介绍了吉祥走向世界舞台中心的中国文化。【关键字】中国文化世界舞台中国春节 随着时代的发展,中国文化也在悄悄的融入了世界的舞台。在世界的每一个角落,我们都会看到中国的身影,看到中国的那一抹红,那一个精彩的瞬间。走在世界的每个角落,再也不全是陌生的环境,我们将会有归属感,每一个佳节,我们与家乡的亲人过着同样的欢乐节日。中国文化的精髓缠绕在世界舞台的中心。 8年前,首届中国(深圳)国际文化产业博览交易会在深圳举办,首次将“文化+交易”的旗帜高高扬起;如今,文博会已成为闻名遐迩的“中国文化第一展”,在这里交易的文化项目累计已超过5000亿元。每一届的文博会上,都有一批行业领军企业和代表未来文化产业发展趋势的产品项目亮相,他们在促进文化创意产业创新发展、推动产业结构不断优化升级的同时,勇敢地走向海外参与国际竞争,成为引领中国文化“走出去”的风向标。 世界的很多地方都建立了孔子学院。它并非一般意义上的大学,而是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,是一个非营利性的社会公益机构,一般都是下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材;提供最正规、最主要的汉语教学渠道。成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。 中国走向世界舞台的文化还便出现在很多地方。如美国的唐人街,纽约曼哈顿唐人街的孔子像,纽约曼哈顿唐人街的舞狮,龙的雕像,中医文化,戏曲艺术。随处可见的中国特色的灯笼等。 在国外我们随处可见中国特色的小店,非常受国外朋友的欢迎。齐白石的作品也非常受欢迎,毕加索说过“我不敢来中国,因为中国有个齐白石”。 2012年1月28日中午,“欢乐春节”龙年庙会在古朴优美的加拿大温哥华中山公园开幕。在异乡土地上的中式亭台楼阁里和水池小溪畔,嘉宾们观赏到荡气回肠的京剧、诙谐幽默的曲艺和精彩的汉唐服饰表演。庙会现场,除了有折纸、写春联、猜灯谜等传统春节活动,小食摊上那香喷喷的饺子、老北京冰糖葫芦,都让旅加华人华侨和外国人感受到了浓浓的中国年味儿。2012 年中国春节期间,全世界82 个国家和地区的144 个城市都举办了像温哥华庙会这样的庆祝活动。这场由中国文化部等多个部门组织的2012 年第三届海外“欢乐春节”活动,让不同肤色、不同国家的人们沉浸在中国春节的欢乐气氛中。从国内派出的丰富多彩的剧场演出、综艺表演、广场巡游、文博展览、民俗展演、图片展示、图书展销活动,加上各驻外使(领)馆、海外中国文化中心、孔子学院在当地组织开展的各种形式的春节文化活动,把龙年春节舞动得姹紫嫣红,喜庆吉祥。今年,文化部邀请倪萍、杨澜、郎朗等海内外知名文化人士担任形象大使,并参加在法国

《世界舞台上的中国》教学设计-01

《世界舞台上的中国》教学设计 一、中国是最大的发展中国家 1、中国的国际地位:(1)中国是实际界上最大的发展中国家。中国人口众多,国土面积大,正处在社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,科学技术水平和民族文化素质还不高,许多方面与发达国家还有很大的差距。(2)中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 [链接] 世界舞台上的中国:1、当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越大重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。2、我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时,必须清醒地认识到,我们还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠,没有任何理由固步自封、止步不前。 2、中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分:(1)中国作为发展中国家,为了推动社会主义现代化建设,尤其需要一个稳定和谐的国际环境。(2)中华民族具有热爱和平的传统美德,深知和平的珍贵,愿意和世界上一切爱好和平与自由的人民一道,共同推进世界和平与发展的崇高事业。

二、中国是维护世界和平的中坚力量 1、在对外交往中中国奉行独立自主是和平外交政策,其宗旨是维护世界和平,促进共同发展:自1971 年恢复中华人民共和国在联合国的合法席位后,中国以有所作为的姿态,积极参与国际事务,赢得世界各国的好评,国际地位空前提高,对世界的影响越来越大。 2、一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认:(1)50多年来,中国没有因私利在别国留驻一兵一卒,没有侵占过别国的一寸领土,没有干涉过别国的内政。中国发展了同世界绝大多数国家的友好关系,到目前我国已同近170个国家建立了外交关系。(2)多年来,中国以自己的实际行动在维护世界和平、反对霸权主义和强权政治、解决地区争端、缓解地区紧张局势等方面发挥了重要作用。 三、中国是促进世界发展的中坚力量 1、我国综合国力显著增强。我国以经济建设为中心,不断深化改革,扩大开放,创造了自身经济发展的奇迹。20多年来,我国经济平均增长率一直保持在9%左右。 2、我国积极推进与其他国家的互利合作,发展同世界各国的贸易往来、技术合作和文化交流,促进了世界的共同繁荣和发展。

走向世界舞台中心的中国

走向世界舞台中心的中国 ---中华文化走向世界 学院:韩朝学院 专业:应用韩语 班级:Z1102 姓名:刘骁妮 学号:024*******

内容摘要 中华文化源远流长,博大精深,经历过历史长河的考验和洗礼,是中国乃至世界的一份宝贵财富。自改革开放来,中国不多的发展,不断的向世界展示着独特的魅力。我国在世界舞台日益产生重要影响,中国文化也向世界迈开更加自信和坚实的步履。 关键词:世界舞台中华文化发展 Chinese culture is of long standing, broad and profound, experienced the history test and the test of China and even the world, is a precious wealth. Since reform and opening, China is not much progress, continue to show the world a unique charm. Our country is becoming more and more important in the world stage, Chinese culture to the world get more confident and strong. Key words: world stage Chinese culture Development

走向世界舞台中心的中国 ----中华文化走向世界 一中华文化的根源与发展 (一)中华文化博大精深 1 中华文化博大精深的表现 中华文化博大精深是横向展示中华文化的特质不同于其他民族文化。它体现在四个方面:独特性、区域性、民族性和包容性。中华文化博大精深的主要体现1.独树一帜,独领风骚。(独特性)中华文化具有独特性,主要表现在:文学艺术的独特性;科学技术的独特性。2.一方水土,一方文化。(地域性)中华文化具有鲜明的地域性。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域性特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。3.中华之瑰宝,民族之骄傲。(民族性)中华文化具有民族性,表现在:①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩。 ②中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。③各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。4.中华文化的包容性。中华文化具有包容性。包容性涵盖两层意思:求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 (二) 中华文化如何走向世界 中国文化走向世界的主要目的,是让世界了解中国和中国文化。由于主观或客观的种种原因,直到改革开放,中国与世界各国一直缺少人员和文化的交流。中国文化主动走出去,能让各国人民近距离或直接感受到中国文化的丰富多彩和独特魅力,有利于改变以往形成的片面和偏见。其中一个重要方面,就是大批中国人走向世界,他们本身就是中国文化的传带者。如果他们普遍具备了优良的素质和文明的举止,中国文化的地位就能随之提升。 中国文化走出去的另一个目的,是要学习世界文化。我们不能坐待各种文化主动传入中国,而且通过走出去后的比较借鉴,同类文化优劣立显,取长补短顺理成章。中国既然已以代表世界最先进的文化自期,了解和学习其他文化的优点是必不可少的。 费孝通先生曾提出不同文化的相处之道:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。这正是中国文化走出去的期待。

2020版九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连知识点梳理新人教版2

第二单元世界舞台上的中国 第三课与世界紧相连 1.中国担当表现在哪些方面?(重点) (1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 (2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。 (3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。 (4)中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2.显示中国智慧的原因是什么? 随着国际参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大页献。中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。 3.贡献中国智慧的新思路是什么? 当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 4.中国怎样广泛参与国际事务?(重点) (1)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 (2)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 5.怎样认识中华文化对世界的影响? 随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 6.怎样认识中国对世界经济的影响? 中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇??中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 7.怎样认识中国对世界格局的影响? (1)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 (2)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深

走向世界大舞台教案

走向世界大舞台教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

宝坻区中小学课堂教学教案

新授 目标 导学一: 多彩世界 中的我 (一)走 向世界的 形式是多 样的 (二)在 交往中探 索世界, 彼此守 护,共同 成长 目标 导学二: 我为世界 添光彩 (一)努 力为世界 增添光彩 (二)通 过自身的 努力为人 类发展和 世界进步 贡献智慧 3.归纳总结:我们会与世界各地不同国 家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要 珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的 协作关系。 活动二:新闻分析学会交流沟通 1.材料展示:2018 GoodTalk(地球村)国际 青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼 在新加坡区域英语中心举行。对每一位选手来 说,参与“地球村”双语大赛都是人生中的一种 历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习 惯,结交异国好友并认识外部世界,是迈向成熟 的重要标志,更是为中新青少年多交流、多交 往、多交心搭建了良好平台。 2.教师讲述:我们在交往中探索世界,彼 此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解, 赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们 勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问 题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐 为国家乃至世界承担起更多的责任。 活动三:小辩论 1.阅读教材第56页“探究与分享”,就 “宅男宅女”现象展开辩论。 2.教师对学生辩论作出评价。 1.教师提问:说一说我们每个人与世界有 什么关系。 提示:学生自由回答。 2.教师点拨:我们与丰富多彩的世界紧密 相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命 运。我们要努力为世界增添光彩。 (二)通过自身的努力为人类发展和世界进步 贡献智慧和力量 1.阅读教材第57页“探究与分享”。 2.指导学生搜集相关资料,课上分享交 流。 3.问题思考:“普通事,看似普通,却不 可或缺”,说明了什么? 4.归纳总结:我们每个人都是这个世界中 的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影 响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为 人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 (三)全面提升个人素养 1.阅读教材第58—59页“探究与分享”。 2.教师提问:(1)选择你感兴趣的学习方 学生讨论并交流发 言 小组合作,分析 新闻。 分组准备,展开辩 论。 (学生讨论并交流 发言)

(高清配图版)2018全国Ⅲ文科综合政治(含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 12.随着智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明 ①市场竞争导致商品优胜劣汰 ②商品使用价值会影响人的消费选择 ③功能不同的商品会相互替代 ④商品使用价值因替代品出现而减小 A.①②B.①③C.②④D.③④ 13.我国2013~2017年全国日均新登记企业数如图5所示,据此可以推断出 A.民间资本投资逐年增长 B.企业投资回报率逐年提高 C.企业的营商环境不断优化 D.新增就业人口与新增就业岗位缺口逐年加大 14.中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》提出,实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行。着力推进农业现代化。“三权分置”改革对推进农业现代化的影响路径是 ①实现土地的适度规模经营 ②促进土地经营权合理流转 ③提高农业生产率 ④明晰土地产权关系 A.①→②→④→③B.③→④→②→①

C.④→②→①→③D.④→①→②→③ 15.某国2013~2017年对外贸易差额变化如图6所示。 下列措施中,有助于该国平衡总体贸易收支的是 ①降低进口关税,扩大成套设备进口 ②制定配套政策,引进国外高新技术 ③完善产业体系,减少关键零部件进口 ④优化旅游环境,大力吸引海外游客 A.①②B.①③C.②④D.③④ 16.国歌与国旗、国徽一样,是国家象征。2017年10月1日正式施行的《中华人民共和国国歌法》,明确国歌使用的禁止行为,对违反规定情节恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施,旨在 ①增强公民的国家观念 ②提高国歌的政治地位 ③维护公民的文化活动权 ④规范国歌的奏唱、播放和使用 A.①②B.①④C.②③D.③④ 17.2016年以来,受中共中央委托,各民主党派中央分别赴8个贫困人口多、贫困发生率高的中西部省区,深入了解脱贫攻坚工作实际,协助总结各地经验和做法,就存在的困难和问题提出了一系列的监督性意见建议。民主党派的上述做法 ①创新了外部监督的形式,提升了人民政协的履职能力 ②发挥了民主党派自身优势,推进了中央决策部署的落实 ③贯彻了多党合作的基本方针,增强了民主监督的针对性 ④彰显了民主党派的协商功能,开创了多党合作的新路径 A.①③B.①④C.②③D.②④

新中国走向世界舞台

第九课《新中国走向世界舞台》教学设计 课程标准 讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 教材分析 本课选自北师大版初中历史八年级下册第九课,讲述了我国恢复在联合国合 法席位和中美建交等史实。 20 世纪 70 年代我国对外关系取得重大的突破性进展,这一时期的外交成就也为以后的对外开放奠定了一定的基础。1971 年新中国恢复在联合国的合法席位,是中国在国际事务中发挥日益重要作用的反映;“乒乓外交”与中美关系改善,对世界格局的变化产生了重大影响;中日邦交正常化、 与西方世界许多国家建交、建立和发展了同亚非拉国家的友好合作关系等都表明 在国际舞台上 , 中国已成为举足轻重的一员。 本课中的小字部分内容、“每课一得”、“材料阅读”和六幅图片等内容对学生的学习起到了补充作用,可指导学生在学习中阅读。 学情分析 1.经过一年多的学习,八年级学生的理解、分析、概括、比较能力有了一定 的提高,且具备一定的逻辑思维能力,学习的创造性得到了一定的发展,已经初步掌握了学习历史的基本方法。

2. 对于新中国的外交,八年级学生在第一单元走向社会主义之路第 3 课《新中国的内政与外交》的学习中已经涉及。在日常的《新闻联播》和《时事政治》 的相关资料中也有所了解,这为学习本课提供了帮助。 3.八年级的学生正处于渴望求知的发展期,通过视频、图片等多媒体形式 展示新中国重返联合国、中美关系缓和、建交等有关问题,可以让不同层次的学生从中获得不同的体验。因此以信息技术作为培养学生认知的载体,顺应了中学生当前心理特征和认知水平,这也符合《历史课程标准》所要求的:“减少艰深的历史理论和概念,增强贴近学生生活、贴近社会的内容”。 教学目标 1 . 知识与能力: 了解我国恢复在联合国合法席位的过程,能说出我国恢复在联合国合法席位 的时间和意义。 能说出“乒乓外交” 、尼克松访华和上海《联合公报》的发表、中美《建交公报》的发表等中美关系正常化过程中的重大事件,初步分析中美建交的重要影响。 2 . 过程与方法: 通过看录像资料,了解我国恢复在联合国合法席位的过程,认识其重要意义。开展自主性学习,了解“乒乓外交”及“小球”如何转动“大球”,使中美关系 正常化的过程。

案例《新中国走向世界舞台》

新中国走向世界舞台 【课题】新中国走向世界舞台 【教学目标】 1、情感态度价值观目标: 认识中国恢复在联合国合法席位并成为安理会的常任理事国,登上了国际政治舞台,在联合国组织内为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业作出了重大贡献。 2、能力目标: 能说出“乒乓外交”、尼克松访华和上海《联合公报》的发表、中美《建交公报》的发表等中美关系正常化过程中的重大事件,初步分析中美建交的重要影响。 3、知识目标: 了解我国恢复在联合国合法席位的过程,能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。【教学难点】引导学生分析中国恢复在联合国合法席位的历史意义以及在处理对外关系时,我国政府为什么总是坚持一个中国的原则。 【教学重点】使学生了解我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实,初步培养学生的简述、归纳和比较能力。 【教学方法】分组讨论、情境体验、学生表演、讲授引导 【教学手段】多媒体课件 【设计思路】 新中国走向世界舞台,课题就很吸引人,当我看到这个题目后,我想起了一首歌曲《中国大舞台》。于是我设计了以下几个问题:世界舞台,一个多么让人想往的舞台,新中国是如何走向的,为什么直到今天才融入世界民族之林,在新中国登上世界舞台之后发挥了哪些重要的贡献。 课文共分三个部分,首先是新中国重返联合国;其次是“小球”转动“大球”;最后是“我们的朋友遍天下”。三个部分紧密相连,层层深入,讲述了新中国在成立后的外交举措。“弱国无外交”,这是旧中国无论如何都不敢奢望的,而今新中国成立了,并且日益发展壮大,所以适时改变外交战略是必要的,同时整个世界也需要新中国的加入,从而为整个人类的进步与发展作出更大的贡献。 通过课前的准备,学生已经查阅了相关史料,为课堂的有效学习打下基础,在学习完这课之后,使学生深刻体会:我国在恢复联合国的合法席位的历史意义以及处理对外关系时,坚持一个中国的原则。

人教版九年级道德与法治下册5.1走向世界大舞台 优质导学案

人教版九年级道德与法治下册学案 5-1走向世界大舞台 班级:姓名:第组 一、【学习目标】 1.知道青少年与世界的联系越来越密切,走向世界的形式越来越多样;知道世界发展趋势对青少年提出的要求,理解青少年全面提高个人素养的意义 2. 通过学习,提高思辨、价值判断和社会参与的能力;能够在日常生活中作出正确的价值判断和行为选择 3. 具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界 二、【重点难点】 1.重点:我为世界添光彩。 2.难点:全面提升个人素养。 三、【自主学习·互动展示·当堂反馈】 (一)自主学习环节(课前自主完成,限时10分钟) 【导学1】——阅读教材P54-60页的内容,阅读感知、自主学习,完成下思考题。 1. 我们走向世界的经历有? 2.我们走向世界过程中的收获有? 3.我们要为世界添光彩的原因? 4.我们怎样为世界添光彩? 【导学2】——展示质疑,共同提高 请你进一步研读教材,把你的疑惑写在下面,向同学展示质疑,使我们共同提高。 (二)合作探究环节(课中合作完成)--研讨质疑、交流提升 【探究1】 材料一:唐朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等。 材料二:在耶鲁校园,至今悬挂着一位中国人的画像,画像上的人是被誉为“中国留学生之父”的容闳。100多年前,中国青年容闳走进了耶鲁大学校园,4年后他以优异的成绩获得了文学学士学位,成为毕业于美国大学的第一个中国留学生。由他主持的“幼童赴美留学计划”,让国人第一次得以平视西方教育,受其教益。 材料三: 材料四:2018年共有来自196个国家和地区的492185名各类外国留学人员在全国31个省(区、市)的1004所高等院校学习,比2017年增加了3013人,增长比例为0.62%(以上数据均不含港、澳、台地区)。 思考:(1)出国留学只是我们了解世界的一种途径,我们走向世界的形式还有哪些? (2)说说在这些经历中你有哪些收获。

《世界舞台上的中国》教案1(教科版九年级全)

第二十课世界舞台上的中国教案 教学目标 知识目标:了解中国政治、经济、文化的巨大发展,了解中国国际地位日益提高的现实。 能力目标:学会通过具体事实分析社会发展形势,学会资料搜集和整理的方法。 情感态度价值观目标:增强学生民的族自信心和自豪感。 教学重点、难点分析: 中国政治、经济、文化等领域的发展,以及对世界产生的影响;中国在推动人类进步事业向前发展方面所作出的努力和取得的成果。 教学课时 1课时。 教学过程 导入:图片导入课题呈现图片:在当代国际社会中,感受中国的力量,我们可以看到:*朝核六方会谈在中国举行; *中国加入《打击跨国有组织犯罪公约》; *中国出口强劲带动了亚洲经济; * “中国文化年”在法国成功举办; * 中国医疗队在非洲概况; 学生观看照片并交流。 问题:看了这些照片你有什么感受?直观了解中国的国际地位 教学环节一:中国为世界和平所做的贡献 问题:请你列举中国为维护世界和平所进行的努力。 教师:作为联合国安理会常任理事国之一,中国高举和平、合作和发展的旗帜,在国际社会中履行着一个大国的责任,在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥着重要作用。 师生一起归纳中国在维护世界和平方面所做的努力。 (1)中国派遣维和部队完成联合国的维和任务。自1990年以来,中国先后向联合国10个维和任务区派出1450人参与维和行动。 (2)我国在和平共处五项原则的基础上,积极地与世界各国建立友好关系,同绝大多数邻国通过和平谈判解决了边界问题。 (3)中国制定了裁军和军控方面的政策,对国际安全做出承诺,并进行了多次大规模的裁军。 引导学生了解中国所负的国际责任以及中国对世界和平的关注和关心

2017届海淀区高三一模语文试卷及答案

海淀区高三年级第二学期期中练习 语文 2017.4 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1—8题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央,上演着一个个精彩动人的中国故事,世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事,关乎国家形象,关乎国际话语权,关乎国家文化软实力。要讲好中国故事,应该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美,必知美之所在”。五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏,不忘初心、砥砺 ..奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧,凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国,就要善用生动精彩的故事,讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情,阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化,让世界更好地读懂中国。 ①。“工欲善其事,必先利其器”。讲好中国故事、传播好中国声音,创新表达方式至关重要。好的表达,是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达,赢得世界的倾听,就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯,着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新,坚持“国 际范儿”与“中国味儿”相结合,中国故事就能跨越种族、文化和地域的藩篱 ..,直抵人心,中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 ②。“一手独拍,虽疾无声”。合唱比独唱更震撼更有气势,和声 ..比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”,需要政府部门打好“拍子”、做好引领,统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体,新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响,“各声部”无声则“和声”难 鸣。惟有人人都是故事员,个个都做传播者,中国故事才能讲得气势磅礴 ..,赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 (取材于宣言《向世界讲好中国故事》) 1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确 ...的一项是(2分) A.砥砺:本义为“磨刀石”,引申为“磨炼”。 B. 藩篱:比喻界限或屏障。 C.和声:“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴:可用“恢弘”替换。 2. 根据“材料一”,下列对“美之所在”理解 ..有误的一项是(2分) A. 有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C. 中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3. 根据“材料一”,在①②处分别为三、四段拟写一个中心句,每句不超过8个字。(3分)

中国走向世界舞台教案

中国走向世界舞台教案 作者:未知来源:网络更新:2010-12-3 栏目:八年级历史教案 【热点导读】:中国人民站起来了教案1中国人民站起来了教案2中国人民站起来了教 案3 中国走向世界舞台教案 文章来源3 e d u 教育网 一、课程标准 讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 二、教学目标 1、知识目标 联合国的相关知识(溯源、宗旨、职能、作用等)。 新中国重返联合国的过程及意义。 中美关系从恶化到缓和。 中美关系的症结(台湾问题)。 尼克松访华和《联合公报》的发表。 2、能力目标 通过讲述中国从被拒绝在联合国大门之外到恢复在联合国的一切合法席位,及在当今世 界和平与发展中起着日益重要的作用,引导学生分析出现这一变化的原因,培养学生综合分 析问题的能力。 通过中美关系演变内容的教学,培养学生从纵向、横向、多角度、多层面地分析评价历史问题的能力。

通过展示相关影视资料、图片(周恩来出访亚非14国,毛泽东接见斯诺、乒乓外交、尼克 松访华等),培养学生根据资料提取有效信息和分析、理解、说明问题的能力。 3、情感态度与价值观 20世纪70年代以前,中国始终坚持自己独立自主的外交政策,维护世界和平,反对霸权主义,增强学生爱国主义和国际主义情感。 20世纪70年代以后,中国以崭新的姿态走向世界舞台,打破了从20世纪50年代美国遏制中国所形成的外交僵局,中国在世界的和平与发展中发挥着日益重要的作用,增强学生的 民族自豪感。 通过台湾问题的讲述,强化台湾自古以来就属于中国领土主权的民族意识,增强学生努力学习,奋起直追,提高中国的综合国力,早日实现两岸统一的民族责任感。 三、教学重点难点 重点联合国的宗旨,中国在联合国合法席位的恢复,尼克松访华和《联合公报》的发表。 难点中美关系缓和的原因,中美关系的症结?D?D台湾问题。 四、整体感知 新中国初期外交环境的恶化 1.美国的孤立、封锁、遏制。 2.中苏关系的恶化。 20世纪70年代新中国迈向世界舞台的重要两步 1.重返联合国。 (1) 大力发展与亚非拉国家的关系,提高了国际影响力。 (2) 在联合国合法席位的恢复及在国际政治中发挥着重要作用。 2.中美建交。

中国正在走近世界舞台中央

中国正在走近世界舞台中央 回顾2016年,世界仍不安宁,国际舞台上演了一幕幕生动剧集。美国大选乱象丛生,英国脱欧令世界震惊,欧洲难民危机激化诸多矛盾,恐怖主义威胁依然严峻,叙利亚内战、土耳其政变、巴西乱局等局部动荡此起彼伏…… 导致世界仍不太平的因素是多方面的。一是世界经济持续低迷。当前,驱动世界经济发展的“发动机”有两个,即发达国家经济体和新兴国家经济体。发达国家经济体包括美国、欧洲、日本等。美国经济正努力从2008年国际金融危机的阴影中走出,欧洲和日本经济发展面临的困难更多。新兴国家经济体包括中国、俄罗斯、巴西、印度、南非等,这些国家经济发展状况差距也很大。中国继续保持稳中有进的增长,印度经济态势较好,其他国家的经济形势较为严峻。总体来说,世界经济正处在2008年国际金融危机后的康复阶段。经历了上世纪80年代到2008年的快速发展后,当前正处在下行周期中,这个下行周期可能会持续一段时间。二是大国地缘政治博弈加剧。比如,因为乌克兰、叙利亚问题,俄美关系非常糟糕。大国关系不佳,直接影响了国际合作。世界力量对比呈现历史性变化,全球治理体系变革是大势所趋。三是“逆全球化”思潮日益显现,恐怖主义威胁进一步上升。恐怖主义活动严重破坏了世界秩序。2016年世界各地发生多起恐怖袭击事件,宗教极端主义势力抬头。当今世界正在面临开放与保守、合作与封闭、变革与守旧的重要抉择。 随着世界多极化、经济全球化的深入发展,全球治理问题成为又一个重要国际话题。世界各国面临多个需要携手解决的问题,治理需求上升,然而大国间由于嫌隙不断,协调能力变弱。过去作为全球问题主要解决者的欧美国家,自身问题重重,显得有心无力。在这种局面下,世界期待中国有所作为。 面对错综复杂的国际局势,中国一方面专心做好自己的事,坚定不移全面深化改革,推动经济社会平稳健康发展;一方面积极履行大国责任,推动国际治理体系向更公正合理的方向变革。现在,中国已经成为世界第二大经济体、最大货物贸易国、第二大对外直接投资国。中国快速发展为世界经济增长、为世界和平发展贡献了更多力量。

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