**中医药大学公共事业管理专业毕业实习大纲
**中医药大学公共事业管理专业毕业实习大纲
一、公共事业管理专业本科生毕业实习管理条例二、毕业实习计划
三、毕业实习大纲
四、毕业实习指导教师守则
一、公共事业管理专业本科生毕业实习管理条例
毕业实习是全日制学生在学完教学计划规定的全部课程后的一次综合性教学实践环节，是一门必修的大学实践课程，也是公共事业管理专业（卫生事业管方向）本科学生步入实际工作的重要环节，是培养公共事业管理特别是卫生事业管理方面人才的必要手段。凡在我校就读的公共事业管理专业学生必须要经过毕业实习并经考核成绩合格方可毕业。
（一）毕业实习期间考勤规定
1.实习期间，每天实习时间（包括星期六、日）需服从实习单位的具体安排，学生必须按时出勤，不得迟到、早退、旷课。无论何种原因缺勤均需补齐实习时间。
2.实习期间，迟到或早退累计三次按旷课一天计算。
3.实习期间连续旷课3天或累计旷课达5天者，给予警告处分；连续旷课5天或累计旷课达10天者，给予严重警告处分；连续旷课10天或累计旷课20天者，取消其随本年级实习资格，学
生不能正常毕业。学校将视其表现安排其至本专业下一年级进行全部毕业实习。
4.学生实习期间缺勤累计超过三分之一者，需重新实习。
5.学生在实习期间因病休假，必须持有校医室的病假证明书，报实习单位教学管理部门批准，并报系部辅导员备案后，方可生效。因急病缺勤，需要向带教老师和实现单位管理部门报告，待病愈后补交急诊病假证明。病假超过四周需向学校教务处备案。
6.实习期间原则上不准请事假，确有特殊情况，必须事先通过实习单位教学管理部门批准、并向系部辅导员备案并通知带教老师方可有效。事后补假一律无效，并按旷课处理。
7.实习学生因未履行职责、违反制度等原因由实习单位退回者，将按实际情况给予不同等级的纪律处分，并取消其随本年级实习资格，学生不能正常毕业。学校将视其表现安排其至本专业下一年级进行全部毕业实习。
（二）实习学生守则
1.我校公共事业管理专业学生，完成各门理论课学习后，均应参加毕业实习，实习内容、时间按实习计划、大纲执行。
2.服从毕业实习领导小组的各项安排，未经毕业实习领导小组许可，不得变更实习时间和实习单位。
3.热爱本职工作，树立全心全意为人民服务的思想，工作作风严谨；正确处理好学习和服务间的关系，努力完成实习大纲要
求；巩固提高所学的基础理论、专业知识和基本技能，培养科学思维方法和独立分析问题、解决问题的能力。
4.自觉遵守国家法律以及学校、实习单位的规章制度、组织纪律，严格遵循实习单位各项业务工作的规程，注重与各方面的团结协作。
5.工作中要仪表端正，注意文明礼貌。遵守各项职业道德规范，按实习单位要求保守秘密。
6.尊敬实习单位的所有老师，虚心接受他们的教导，认真对待各部门的工作，服从老师安排，在加强基本技能锻炼的同时，努力提高自己分析问题解决问题的能力和独立工作的能力。
7.实习期间认真完成实习计划，并遵守考勤制度。自觉遵守劳动纪律和作习制度，不迟到、早退，不得无故旷工，无特殊原因一般不得请假。因病或有特殊原因需请假时，必须严格按规定办理请假手续。
8.积极参加实习单位的各项活动和公益劳动，自觉保持工作、学习和生活环境的卫生整洁。
9.爱护实习单位的各种设施、器械设备，节约使用各种消耗性物品，不得损害公物，更不得有意破坏。向实习单位借用的各种资料和物品，应认真保管，不得遗失、外传，并要按时归还。凡有损害丢失者，应主动向有关主管部门报告，并由个人负责照价赔偿。凡未报告者，经查出后，除按价赔偿外，将根据情况给予一定的处罚。
10.在实习期间对所犯的错误和过失，应主动检查自己，虚心接受有关部门的帮助和教育，并及时向学校和实习单位管理部门报告。
（三）毕业实习成绩考核办法在毕业实习期间，实习单位要对实习学生进行全面考核。
1.实习的主要成果是实习总结报告、实习单位相关方面状况的调查报告。
2.实习是非常重要的实践教学环节，根据学校的规定，实习成绩由实习单位指定的实习指导教师评定。评定办法以学生笔记、调查报告、实习总结、专门问题的答辩以及实习期间的表现等，按四级分制（优、良、合格、不合格）综合评定。
3.对未能达到实习大纲的基本要求，实习期间请假、缺勤1/3以上，实习报告马虎潦草、内容明显错误，实习期间出现较大工作失误或者违反职业道德事，给学校形象造成不良影响者，学校将按照有关规定做不及格处理；对情节严重者，将按照实习单位的管理规定和国家法律给予严肃处理。因故经批准未能参加实习、无故不参加实习者，在取得实习成绩之前不得毕业。
二、毕业实习计划
（一）目的和要求毕业实习是公共事业管理专业教学的最后阶段。学生通过毕业实习，加深巩固本专业的基础理论知识，提高专业技能，培养分析问题、解决问题的能力及初步科学研究能力，养成良好的职业道德和严谨、求实的工作作风，并加深对本
专业性质及业务范围的认识和了解，使学生在德、智、体诸方面达到教学计划所规定的培养目标和培养要求，真正成为适应社会主义现代化建设实际需要的卫生事业高级管理人才。
1.了解当前国家卫生事业管理的方针、政策以及卫生事业管理的计划、组织、领导、控制与信息反馈与处理的基本过程，学习实习单位在上述这些方面各个环节的经验。
2．紧密联系课堂学习的内容，注意运用观察、感受、调查、查阅实习单位相关文资料等方法，巩固所学的理论知识，同时，将理论知识转化为工作实践中的能力，提高业务素质。
3.通过主要岗位工作流程的现场教学及参加具体岗位工作的管理实践工作，加深理解管理基本职能的操作程序与方法。
4.通过对实习单位各级各类员工以及其工作对象（病员、社区居民、社区相关的行业如饭店等各种涉及食品、医药、医疗等服务的组织）的调查了解，深入体会实习单位业务工作的特征、重点与难点，密切与管理人员、专业医务人员以及其他工作人员的关系，学习实习单位工作人员与技术人员的优良品质，进一步培养学生的职业热情。
5.除了巩固所学的管理理论与医疗卫生行业的业务知识之外，重点对学生进行医疗卫生事业管理人员基本素质的业务实践锻炼，业务实践锻炼的内容见后附的实习内容。
6.结合毕业论文，了解实习单位的组织结构、管理层次、管理活动和具体项目方案的设计构建过程与方法，了解具体方案的
选择和实施依据、原则与实施步骤与处理各个环节矛盾的技巧与方法，并尽可能以实习单位为研究客体，进行毕业论文的撰写。
（二）教学情况简介
公共事业管理专业（卫生事业管理方向）学生入学以来修完主要课程如下：
专业基础课：微积分、线性代数、概率论与数理统计、中医药学概论、基础医学概论、临床医学概论、微生物学、政治学原理、管理学原理、公共事业管理概论、法学概论、公共政策学、公共经济学、西方经济学、财务管理学、电子政务。
专业课：卫生事业管理学、公共工程项目管理、非政府组织管理、卫生经济学、卫生统计学、卫生法学、医学伦理学、社会医学、医院管理学、流行病学、预防医学、社会保障概论、健康管理学。
限定选修课：行政法与行政学、医学史、应用文写作、大学学习学、社会调查研究与方法、文献检索、食品与营养学、会计学、药学概论、卫生监督学、城市公用事业管理理论与实践、管理文秘、人口学、社会学概论、环境医学。
已完成见习和毕业实习前的实验或实训课程：基础医学概论、微生物学、电子政务、流行病学、医药企事业单位实践。
（三）组织领导
1.毕业实习在主管教学院长的领导下进行，由教务处、学院及实习单位共同组织实施。
2.实习单位根据学院实习计划，研究制定实施细则，保证学生实习工作顺利进行。全体工作人员关心、支持教学工作，言传身教以培养学生良好的工作作风。
3.实习单位的全体指导教师和工作人员，都有对实习学生进行教育指导的责任，做到教书育人，帮助他们提高业务素质和思想素质，以保证全面达到教学计划所规定的目标。
4.实习单位应给予学生毕业实习所需的相关指导，并在实习结束时给予考核和评定。
5.学院、学校和实习单位均应相互配合做好实习工作。
（四）实习地点和单位
毕业实习实行分散实习为主、集中实习为辅的原则，确定毕业实习地点和单位。实习单位一经确定，不得随意变更。
分散实习：由学生自行联系实习单位，实习内容参照本计划执行。
集中实习：学生到指定的实习单位集中实习。主要是各教学医院或其他卫生相关机构。具体分配由实习单位根据实际情况安排。
（五）实习时间安排毕业实习时间通常安排在第七学期的11周至18周进行，共8周（六）实习成绩评定依据毕业实习结束时，根据实习生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。
学生在实习结束时填写毕业实习鉴定表和毕业实习报告（3000字以上，A4纸打印），实习单位指导老师根据实习期间的
态度、纪律、工作能力、实习效果等填写评语，给出鉴定等级，盖章认可。
毕业实习成绩不及格者或未能按规定参加毕业实习者不予毕业。
三、毕业实习大纲
（一）医政、防疫、环保、药政管理毕业实习大纲
1.目的要求
通过实习，要求学生在学习本专业理论知识的基础上，增长社会知识，学习做人、做事，更好地学会与人合作；理论联系实际，提高卫生事业管理领域的实际操作能力，熟悉医政、防疫、环保、药政管理日常工作流程；锻炼自身的实际工作能力和素质，为今后走上工作岗位打下坚实的基础。
2.实习时间
第7学期11周至18周，共8周。
3.实习地点相关企事业单位
4.实习内容根据实习单位要求，分配在各个具体科室，承担行政助理工作，熟悉卫生监督工作的具体、主要流程。
（1）观摩实习部门拟定工作计划、安排开展具体的业务工作，进行阶段工作的总结。
（2）经实习单位有关人员同意，列席参加各项行政会议和业务研究会议，做好会前准备，会议期间的服务和记录、以及会后的总结、实施等方面的协助工作。
（3）担任某处室的行政助理，但不直接担任承办工作，协助办理某项行政工作。深入认识部门工作的内容和对象，例如：医政部门的主要工作职责、工作范围、上级主管、相关机关等，学习有关文，了解基本数据。
（4）把握机会参加实习单位的重要重大活动，深入了解实习单位工作的实质和特征，做好资料的整理，并对相关的资源使用状况进行评估，对活动的效果和成本进行分析。
（5）在实习辅导教师的直接指导下，担任某项具体工作的负责人或者某项活动的主要策划组织者，直接从事管理实务工作，提高处理问题的能力。
（6）参与一次卫生监督的基层实际行动。
（7）利用空余时间观摩所在实习部门之外其它部门的业务活动，分析各个部门之间业务工作的关系，发现其中可能存在的问题。
（8）撰写心得报告或实习总结报告，作为实习成果的主要评量依据。
（二）医院管理毕业实习大纲
1.目的要求通过实习，要求学生在学习本专业理论知识的基础上，提高医院管理的实际操作能力，熟悉医院管理部门的日常工作流程。理论联系实际，运用所学知识提出个人建设性意见，并尽力加以实践，进一步提高专业理论知识和实践能力。
2.实习时间第7学期11周至18周，共8周
3.实习地点科室：医政科或医院行政办公室、人力资源与财务管理管理部门、质量管理办公室、医务处、医疗安全处、后勤处等。
4.实习内容
根据实习单位要求，分配在各个具体科室，承担行政助理工作，熟悉医院管理工作的具体、主要流程。
（1）阅读医院行政机构各处室和各医疗科室的工作计划，分析各部门的工作特征，了解各部门安排开展具体的业务工作，进行阶段工作的总结。
（2）经医院有关单位领导的同意，列席参加有关行政会议和业务科室的研究会议，做好会前准备，会议期间的服务和记录、以及会后的总结、实施等方面的协助工作。
（3）担任某科室的行政助理，但不直接担任承办工作，协助办理某项行政工作。认识部门工作的内容和对象，例如：医院各部门的主要工作职责、工作范围、上级主管、相关机关等，医院各业务科室病员的情况，学习有关文，了解基本数据。
（4）把握机会参加所在医院的重要重大活动，深入了解实习单位工作的实质和特征，做好资料的整理，并对相关的资源使用状况进行评估，对活动的效果和成本进行分析。
（5）在实习辅导教师的直接指导下，担任某项具体工作的负责人或者某项活动的主要策划组织者，直接从事管理实务工作，提高处理问题的能力。
（6）分别进行一次对医院医师和护士以及病员的访问或经实习单位同意，组织一次有意义的调查工作，设计调查问卷，进行数据分析，写出调查报告。
（7）利用空余时间观摩所在实习部门之外其它部门的业务活动，分析各个部门之间业务工作的关系，分析医院各科室之间的衔接是否流畅，发现其中可能存在的问题。
（8）撰写心得报告或实习总结报告，作为实习成果的主要评量依据。
（三）社区卫生服务机构毕业实习大纲
1.目的要求通过实习，要求学生在学习本专业理论知识的基础上，提高对社区卫生委副了解、认识和实际管理能力，熟悉社区卫生服务部门的日常工作流程。理论联系实际，运用所学知识提出发现问题，提出意见，并尽力加以实践，努力提高专业理论知识和实践能力。
2.实习时间
第7学期11周至18周，共8周 3.实习地点社区卫生服务机构或部门 4.实习内容根据实习单位要求，分配在各个具体科室，承担行政助理工作，熟悉社区卫生服务管理工作的具体、主要流程。
（1）阅读社区卫生服务机构的工作计划，分析各部门的工作特征，了解其安排开展具体的业务工作，进行阶段工作的总结。
（2）经实习单位有关领导的同意，列席参加有关行政会议和业务科室的研究会议，做好会前准备，会议期间的服务和记录、以及会后的总结、实施等方面的协助工作。
（3）担任社区卫生服务机构某科室的行政助理，但不直接担任承办工作，协助办理某项行政工作。认识社区卫生是服务工作的内容和对象，例如：社区卫生服务的主要工作职责、工作范围、上级主管、相关机关等；社区基本情况，如社区居民健康状况，了解基本数据。
（4）把握机会参加所在社区卫生服务机构的重要重大活动，深入了解实习单位工作的实质和特征，做好资料的整理，并对相关的资源使用状况进行评估，对活动的效果和成本进行分析。
（5）在实习辅导教师的直接指导下，担任某项具体工作的负责人或者某项活动的主要策划组织者，直接从事管理实务工作，提高处理问题的能力。
（6）分别进行一次对社区卫生服务人员以及服务对象的访问或经实习单位同意，组织一次有意义的调查工作，设计调查问卷，进行数据分析，写出调查报告。
（7）利用空余时间观摩所在实习部门之外其它部门的业务活动，分析各个部门之间业务工作的关系，分析其间的衔接是否流畅，发现其中可能存在的问题。
（8）撰写心得报告或实习总结报告，作为实习成果的主要评量依据。
四、毕业实习指导教师守则
1.毕业实习指导教师要以身作则，言传身教，加强对学生的教育并认真抓好学生的学习、生活、健康和安全，以保证毕业实习工作的顺利进行。
2.毕业实习指导教师应根据毕业实习大纲要求对学生进行指导。
3.毕业实习指导教师对学生严格要求，负责指导、实施及督促检查，并指导学生完成毕业实习报告。
4.毕业实习指导教师严格管理学生的考勤，进行不定时的现场检查。
5.在做好业务指导的同时，毕业实习指导教师还应做好学生的思想性政治工作和岗位的组织管理工作，做到既授业，又传道，帮助学生树立牢固的专业思想和全心全意为人民服务的思想。
6.毕业实习指导教师应认真对实习学生的业务水平，操作技能、工作态度、劳动纪律进行考核，并做好记载，实习结束时，公正合理地评价每个学生的成绩，并认真填写成绩鉴定表。
7.毕业实习结束时，妥善办理好离返手续。
青岛农业大学 学生实习报告 实习名称: 实习时间: 学年第学期 专业班级 : 姓名(学号): 201 年 5 月 12 日 一、实习目的 进入大学近两年了,作为一名公共事业管理专业的学生,不仅德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,知识面广,具备现代管理理论等方面的知识,而且要将理论运用到实践中去,用理论指导实践,用实践丰富与发展理论,达到解放与发展生产力的效果。为此,我们学院的领导及相关老师组织本专业全体学生去莱西市店埠镇进行见习,我们班还自行组织去学校附近夕阳红乐园民办养老院进行见习。 二、见习过程 5月7日早上7:40我们在学校东门集合,分乘三辆大巴于八点出发,经过近一个小时的高速路程,我们来到了莱西市店埠镇。首先,我们参观了热带果蔬观光园,其次,参观了梨园,第三,参观了聚集型社区——天同·太阳城区,最后,参观了东庄头蔬菜批发市场,经过进一天的见习我们收获了很多。5月9日下午2:30我们班自行组织去了民办养老院,通过与老人交谈,了解到养老院的运行状况。 三、见习体会与感受 店埠镇位于莱西市西南30公里,多为平原,属温带半湿润气候,境内有大沽河与小沽河,水源充沛,该镇获得过众多美誉。本区依托大城市,完善基础设施招
商引资,种植经济作物,发展特色产业,走上一条生态农业之路。 1、关于见习热带果蔬观光园的体会与感受。通过建设高温大棚,种植火龙果、木瓜、杨桃、地菠萝、芒果、番石榴、枇杷等多个品种的热带作物,亲眼瞧到热带果蔬的生长过程与真实模样。通过观察,我发现热带果蔬科技园采用大棚膜与地面覆盖相结合的方式,使得棚内温度得到有效提高,确保了热带果蔬的生长温度。但我有些疑问:种植热带经济作物,就是否会引起作物入侵及对周围生态环境的负面影响,都需要对此作出评估。本区管理者应全面分析利弊,真正走出一条生态农业之路。 2、关于见习梨园的体会与感受。在去往梨园的路上,老会长给我们讲述了关于老年协会的事情。老年协会的发展有一个前提,那就就是村委会、社会各界敢于依靠、相信、支持老年人,老年人要树立老有所为、自力更生的意识,坚信自己有作为、有想法,认清自己所面临的“等不得、要不得、靠不得”的境况。会长还举了关于“老年人就是财富不就是累赘”的具体例证——青岛东庄头蔬菜批发市场的成立与发展。到了梨园瞧到美丽的景色,感受到了老年人也可以像老年协会里的老人们一样更好地生活、更好的服务社会。 3、关于见习天同·太阳城项目规划的体会与感受。该项目规划社会主义新农村,建设欧式风格建筑群,打造集生态、文化、教育、医疗、环保等于一体的特色城镇。通过安居工程,提高农民生活水平与质量。具体措施就是:原住房拆除可同比例置换楼房,原配房拆除可二比一的比例置换储藏室、车库等,通过建设学校、工业园、公园等配套设施解决居民教育、就业、休闲等问题。该规划方案注重改善农民居住环境,提高农民生活质量,但方案的执行存有一些问题。首先,建设欧式风格建筑群,对于思想相对保守的农民来说就是否易于接受存有疑问,何不征询农民的建议,吸取传统建筑精华,创新建造出适宜本区农民居住的房屋。其次,农民原来较多住平房现迁入楼房对有些人特别就是老人来说就是否适应。最后,邻里关系的变化会带来新的问题。这些问题都需要管理者科学论证,综合分析。 4、关于见习东庄头蔬菜批发市场的体会与感受。青岛东庄头蔬菜批发市场就是全国最打的村办产地蔬菜批发市场,硬件设施较健全,利用本区优拟建设具有国际农产品定价权的国际化、现代化、低碳化的农产品与农业生产资料平台。由于本区种植经济作物,需要一个较大的交易平台。政府通过完善交易基础设施建
大学校长办公室工作总结 新时期大学校长办公室呈现出管理职能特殊化，协调工作复杂化，督查督办工作多样化，管理服务效能化等特点。今天小编给大家带来了大学校长办公室工作总结，希望对大家有所帮助。 大学校长办公室工作总结篇一 时光荏苒，岁月如梭，第六届学生会办公室在工作中取得了骄人的成绩，站在巨人的肩膀上工作，这对我们第七届学生会办公室既是鼓励也是挑战。我决定在今后的工作中，根据办公室自身职能特点，吸取前几届的经验教训，团结进取，锐意创新，为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们注重工作效率，注意工作方法，协调各部。为使佳木斯第七届学生会取得更加出色的成绩我部门特制定工作计划如下： 一、加强内部建设 1.基于办公室工作性质的特殊，要求办公室成员必须有较高的思想觉悟，敏锐的政治头脑。所以在下一步的工作中，要把办公室成员的政治思想教育放在首要位置，办公室每周定期进行理论学习，学习内容由办公室主任拟订。学习结束后，要求上交学习心得，由主任亲自批阅，存档，并装订成册。 2.办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情，调动起每个办公室成员的积极性，提高办公室的凝聚力，我决定，不定期的与办公室成员谈心，了解每个成员
的实际困难，并想办法帮助解决，使他们感受到学生会的温暖，把一种感激之情化成对工作的热情，积极的参加到学生会的工作中来。 二、以人为本，强化管理 1.在办公室内部实行签到制度，由主任亲自负责，真正的做到量化工作业绩。 2.为确保办公室高效率的开展工作，办公室实行强化管理，每人上交课程表，主任可以做到统筹的安排委员的课余时间。 三、明确分工，细化责任由于办公室工作可以大体分为三块，分别由专人负责，把责任落实到个人，谁出问题谁负责任。 1. 事务通知事务通知是办公室开展工作的一个重要环节，能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。该项工作由郭凯负责。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动，掌握需学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录，及时的把特殊情况反映给相关领导。由与第七届学生会刚刚成立，人员变动较大，郭凯的近期工作是收集各部门成员资料，制作新的通讯录，以保证工作可以尽快顺利开展。 2. 备品管理备品管理是学生会工作的后勤保障，备品管理工作由黄佳坤负责。学生会仓库钥匙由备品负责人保管，并负责外借备品的回收工作，每次活动前由该负责人负责学生会备品的出库入库工作，学生会备品由该负责人负责定期清点维修。黄佳坤的近期任务是重新清点学生会备品，对学生会现有可用备品进行登记。
公共事业管理实习报告4篇 本文目录公共事业管理实习报告公共事业管理专实习报告公共事业管理社会实习报告公共事业管理实习报告范文从1月17日到1月21日，我在市交通局及其下属单位进行了为期五天的实习，接触实际，学习新知，感受颇多。尤其是交通局领导的大力支持给我留下了深刻的印象，各单位的鼎力协助，同样使人感受到这些单位对大学生的重视，从一个侧面也反映出了交通系统对人才的重视程度。现在我就把这五天的实习作一总结如下。 行程简述：为期五天的实习，首先从参观市交通局开始，交通局的领导对xx理工的同学极为重视，局长亲自与我们的辅导老师商议日程安排，并派了一位办公室副主任全程指导，在接下来的座谈会上，孙主任给我们详细介绍了焦作市交通局的地位、职责、成绩等，然后由孙主任带领，一行人徒步来到距交通局不远的焦作市新客运站。在新客运站，负责接待我们的是当日值班站长卢站长，在他的带领下，我们对这所刚刚投入运营的车站进行了实地考察，学习到了作为一级车站的硬件和软件设置，不禁为焦作客运市场的蓬勃发展感到兴奋不已。周一下午大家即按卢站长的安排，进入各自的岗位进行操作，在新站的实习持续到周二结束。 周三早上，孙主任一大早就率领一辆交通局内部通勤车在西门口等待大家了，一行人来到市南的焦作市运输管理局，运管局局长兼党委书记王学银在百忙之中热情接见了大家，并详细的给大家介绍了自XX年运管处更名为运管局之后的可喜变化。这是市交通局下属的一
个事业单位，主要负责全焦作市的道路运输，车辆安全以及驾驶员技能培训等等，除此之外，另有下属的三个独立企业，货运中心，交通加油站和一个汽车修理厂。我们首先参观了全程微机控制的车辆安全检测中心，另外参观了运管局自己的图书馆，依整体安排，我来到客运科参与科内事物的处理，收获颇大。周五是实习的最后一天，依孙主任的安排，我们一行20人到焦作境内的黄河大桥，参观游览了宏伟的黄河大桥，领略了冬日黄河的另一番魅力。 实习认识： 第一部分：通过交通局办公室孙副主任的介绍和自己的相关查找，我了解到如下资料：焦作市交通局是负责全市交通行业工作的市政府工作部门。它的主要职责有以下几点： (一)贯彻执行国家有关交通工作的方针、政策和法规，根据国民经济和社会发展需要，制订全市交通行业管理的规范性文件，并组织实施。 (二)拟定并组织实施全市公路、内河航运、地方铁路发展规划，编制并实施交通工作中长期计划和年度计划;负责全市交通行业统计和信息引导。 (三)负责全市交通运输行业管理;制订全市国防交通保障计划，负责全市地方交通战备工作，保证国家战略物资、紧急物资的运输;协助国家、省重点交通基础设施工程建设的实施，组织实施全市重点交通基础设施建设。 (四)培育和管理交通运输市场、交通基础设施建设市场，建立完
高校办公室工作总结 XX年是我校实现科学跨越式发展的一年，是大事、特事、要事较为集中的一年。这一年，我办在学校党委、行政的正确领导下，以“管理、服务、效能”为主线，以“先进处室” “和谐处室”“高效处室”“学习型处室”为目标，按“围绕一个主题，推进三个转变，实现五个突破”的工作思路，围绕中心，服务全局，真抓实干，高效务实地促进了我校更好更快发展，现将一年来的工作汇报如下。 围绕一个主题：紧紧围绕综合协调、优质服务这一主题，创新工作思路，强化协调效力，提升服务水平，确保工作快速、高效、协调运转，确保学校各项事业的顺利推进。 推进“三个转变”：一是在工作重心上转变。紧贴学校工作大局，紧贴领导思路，立局全局，认真谋划，前瞻思考，统筹安排，努力当好参谋助手。二是在工作方法上转变。坚持工作紧密联系学校中心工作、重点工作、重大事项和重大决策，全面协调，认真督查，促进落实。三是在组织协调上转变。注重统筹兼顾，注意做好对上、对下、对内、对外各个环节的工作协调，对上讲实情，对下听呼声，对内多联系，对外促交流，充分调动各方面的工作积极性，助推学校跨越发展。 实现“五个突破”：在组织建设上求新突破 今年，我办抢抓机遇、精心组织、超前谋划，认真协助党委
开展各种切实有效的组织活动，充分发挥党员干部的先锋模范作用和战斗堡垒作用，促进组织建设稳步推进。 1、以深入学习实践科学发展观活动为契机促思想作风建设 我办始终把学习实践活动与推动学校科学发展紧密结合，超前谋划，精心组织，抓好落实，严格按部署和要求，分步骤扎实推进，充分调动了党员干部和各党支部的工作和学习热情，把党员干部的思想都集中到示范校创特色上来，同时制定严格的学习计划、学习制度和学习纪律，强化督查力度，定期或不定期对各支部开展情况进行督查，有效提高了党员干部队伍的素质和战斗力。 2、以深入开展建党88周年活动为契机促组织制度建设 一方面全面完善了制度。修改完善了《郴州工业交通学校党务制度》。使我校的党务工作有序推进。另一方面扎实做好了党务。认真开展了庆“七?一”活动和党支部考核评优、党员表彰活动，积极做好了领导干部民主生活会服务工作，完成学校党报党刊的征订工作，及时做好了支部调整、支委改选，按时收缴党费，党内统计全面准确，按组织程序发展了6名新党员，做好了8名预备党员转正工作。 在综合协调上求新突破 1、围绕中心抓协调。综合协调于细微中见成效，对工作起着重要的调和与推动作用。今年，我办充分发挥办公室综合协调功能，
中医针灸科年度工作总结 在本年度的工作中，我们中医科在院领导班子及上级主管部门的领导和支持下，圆满完成了医院交给的各项任务，并始终本着“一切以病人为中心”的原则，科内全体同志积极努力、密切配合，认真负责地完成了各项诊疗工作和治疗任务，得到了院领导的肯定和广大患者的信任并赞扬。 一年来，我们注重强化科室职工队伍思想建设，进一步增强服务理念，不断改善服务态度，让病人得到满意，医生要把病看好，还要搞好医患关节，为更多的病人解决痛苦。注重加强科室内部管理学习，加强三基训练，打好基本功，继续壮大科室队伍，加强科室力量，我们充分发挥中医中药的独特治疗特点，结合我院实际，深入广泛宣传及配合应用大型医疗设备以及开展的新项目等辅助检查手段，提高治疗效果也为医院的发展起到推动作用。 积极学习卫生法律、法规严格执行操作规程，确保医疗安全，提高病人满意度，把医疗安全意识贯彻始终，把医疗护理规章制度、法规条例落实到每一个环节。全年就诊人次突破10000余人次，采用中西医结合治疗，并根据患者病情配合针灸、理疗等手段，在心脑血管疾病、消化系统疾病、风湿骨病等方面取得了满意的疗效，又在很大程度上提高了科室的知名度，使中医科工作更上一层楼。 在我院深化医疗体制改革的里，我科在院领导正确的领导下，围绕我院的工作主题开展各项工作，在落实医疗质量管理、创建平安医院、医疗护理技术创新与发展等方面取得了很大的进展。我科全体医
护人员以医院制定的“核心制度”为指引，锐意创新，奋发图强，开展新技术新项目，培养人才，在院领导的大力支持下，圆满完成了度制定的各项工作计划。为总结经验，改进不足，现将的工作汇报如下： 一、思想政治方面：我科全体医护人员与党中央保持高度一致，坚决维护祖国统一，反对民族分裂，在狠抓业务学习的同时，坚持不懈的学习科学发展观，党的民族政策，无论是党员还是普通职工都深知新疆的稳定是我们的幸福生活和经济飞速发展的根本和保证。全体医护人员表示坚决维护民族团结和祖国统一，旗帜鲜明的站在反对民族分裂的战线上，努力加强科室内的民族团结，进一步提高了科室的思想政治意识，增强科室工作人员的凝聚力和向心力。 二、医德医风方面：我科一直注重提高医护人员的思想品德教育，提升医务人员道德修养，努力营造和谐的医患氛围。我们认真组织科室医师，反复学习了医院的各种文件及规章制度。提升科室服务质量，树立起优质的服务特色和行为规范。组织科室医务人员认真学习《医务人员医德规范》以及医务人员“十不准”，紧密围绕“服务”的基本理念，鼓励服务创新，为患者提供热情周到、便捷高效的服务，切实解决病人的生活和经济方面的困难，坚决杜绝医疗行业不正之风，增强医务人员的工作责任心，切实提高医疗服务质量。工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院在广大患者心中的形象，我们运用多种形式，强化正面教育，普及医德医风和岗位职业道德的修养，经常学习模范人物与先进典型的光辉事迹，发扬先进和模范的全心全意为患者服务的精神。科内定期召开会议，强调安全和质量，每月进行自查
总论 第一章中药的起源和中药学的发展 除中药的制剂外，均是中药学研究的内容。 我国现存的最早的药学专著是《神农本草经》。 《神农本草经》成书于公元前二世纪。 《神农本草经》载药数是365种。 除《本草经集注》外，均是清代的本草。 《本草经集注》的作者是陶弘景。 我国历史上第一部官修本草是《新修本草》。 最早用图文对照方法的药学名著是《新修本草》。 《新修本草》成书于唐显庆四年(公元659年)。 《证类本草》的作者是唐慎微。 《证类本草》成书于宋代。 我国封建社会最后一部大型的官修本草是《本草品汇精要》。 《本草纲目》的作者是李时珍。 《本草纲目》载药1892种。 《本草纲目拾遗》，成书于清代。 《中药大辞典》，成书于民国时期。 我国现存内容最丰富的古代地方本草是《滇南本草》。 第二章中药的产地、采集与贮藏 植物类药，叶类的采收期是花蕾将开放或正在盛开的时候。 第三章中药的炮制 药物在应用前或制成各种剂型以前必要的加工处理过程称为炮制。 中药炮制的目的减毒、改变药物性能或功效、增效、改变药物某些性状，便于贮藏和制剂、纯净药材及矫味矫臭。 将生地黄制成熟地黄、天南星制成胆南星，其目的在于改变药物性能。 大戟、甘遂、川乌、巴豆等药物内服需炮制，其目的在于降低或消除毒性、烈性、副作用。用酸醋炒玄胡，其炮制目的是增效。 常用的炮制大法修制、水制、火制、水火共制、其他制法。 切制不常用炮制的大法。 修制包括的内容是纯净处理、切制处理、粉碎处理。 雄黄的炮制方法是研成细粉或水飞。 常用的火制法有炒、炙、烘焙、煨、煅。 常用的火制法有炒、炙、煅、煨、烘焙。 为了缓和大黄的泻下作用，宜采用酒制。 用液体辅料与药材拌炒，使辅料逐渐渗入药材内部的炮制方法是炙。 为了增强黄芪、甘草的补中益气作用，宜采用炙。 为使磁石、自然铜、鳖甲等药物酥脆，宜采用淬。 将药物快速放入沸水中短暂潦过，立即取出的方法是惮。 除常用的四类炮制法以外，其他常用的特殊制法有制霜、发酵、发芽。 将大麦、稻谷发芽，其目的是产生新药效。 第四章中药的作用 中药的作用包括治疗作用、不良作用。 中药的不良作用包括毒性反应、副作用。
医药院校公共事业管理专业实践教学体系现状 分析了医药院校公共事业管理专业实践教学体系存在的问题，认为应该从实践教学体系的顶层设计、实践教学内容体系、实践教学平台，实践教学基地建设、师资培训、管理制度等方面改革实践教学体系。 标签：医药院校；公共事业管理专业；实践教学体系 1医学院校公共事业管理专业的发展 公共事业管理专业最早设立于1998年，2012年教育部又印发了《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件，将原先的公共管理、高等教育管理、卫生事业管理等专业，并入到公共事业管理一级学科中来。此后，医药院校的卫生事业管理专业改为公共事业管理专业。同时医药院校的原本设立的公共事业管理专业也主要以卫生事业管理为专业方向，着重培养卫生领域所需的公共事业管理人才。经过多年的发展，医药院校公共事业管理专业在专业定位、培养模式、课程体系、实践体系、师资队伍建设上取得了一定的成果，人才培养已逐渐系统化和专业化，人才培养达到了一定的规模。从理论上讲，随着我国经济的发展和卫生体制改革的不断深入，对卫生管理人才需求应不断加大，对卫生管理人才的素质要求也应越来越高，然而，我国卫生事业改革落后于发展需要，公共事业管理体制不顺畅，使得专业发展缺乏一个有利的行业发展环境，导致公共事业管理专业处于一个尴尬的境地。这一现实迫切要求我们认清当前公共事业管理专业人才的培养现状。除去外部行业因素的影响，本专业内部发展也存在培养目标与社会需求部分脱节，能力培养与社会能力需求不匹配等问题。实践教学作为应用型人才培养的核心环节，它的改革成为解决以上问题的重要途径。 2医药院校公共事业管理专业实践教学体系存在的问题 公共事业管理管理专业具有较强的实践性，用人单位十分重视毕业生发现、分析和处理问题能力、综合分析决策能力及计划及执行能力。因此，实践教学成为培养“知识面宽，具有创新思维、创新能力实践技能人才”必不可少的条件。同时，公共事业管理专业的实践教学具有较强的综合性，这不是单科教学能实现的，需要一个系统完善的实践教学体系来保障。从目前医药院校公共事业管理专业的人才培养来看，实践教学体系存在以下几个主要问题。 2.1实践教学体系顶层设计不合理 医药院校实践教学发展不平衡，往往重视医药专业的实践教学，公共事业管理专业的实践教学往往被弱化。从顶层设计来看，公共事业管理专业的人才培养方案普遍存在重视理论教学忽略实践教学的情况，实践教学的课时和学分在整个人才培养方案中的占比较小，未能体现出实践教学的重要性，也难以保障实践教学在培养学生动手能力中的作用。根据调查，社会所需要的该专业学生最重要的
中医科2020年上半年工作总结 中医科2020年上半年工作总结 2020-09-12 中医科2020年上半年工作总结 上半年年中医科在院部的正确领导下，全体干部职工继续发扬“团结向上、协同作战”的工作精神，坚持“一切以病人为中心”的服务理念，开拓创新，攻坚克难，加快发展，使医院的各项事业均取得令人瞩目的成绩。 同时，继续贯彻“以纯中医为主要特色”的基础方针，坚持和发扬中医简、便、廉、验的特色优势，为保障人民群众的身体健康做出了积极的贡献。 现就今年的工作，总结如下： 一、业务指标完成情况 因我科室受疫情、开会、业务学习、休假等多因素影响，较去年各项业务指标略有下降，截至6月30日年终盘存，我科室共完成门诊诊疗人次14034人，比2019年同期减少2.20%；业务总收入（不含住院会诊费用）1801634.91元，较去年同期下降了6.18%。 二、临床医疗工作 （一）加强医疗质量管理 今年我科室把医疗安全放在所有工作的第一位，督促落实各项工作制度和岗位职责，加强对《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等法律法规的学习，树立大
家作为医务人员的责任感和使命感，促进大家不断地提高诊疗技术和服务理念，避免医疗纠纷和事故的发生。 （二）医疗工作 1.严控大处方，努力降低人均门诊费 由于我州地广人稀，交通不便，为了给在关外较偏僻县份或乡镇居住的病人提供方便，我们以往经常单张处方开出1-2个月的中药，但这样当病人病情变化时药物不能及时随之更改，存在较大的医疗安全隐患。今年我们将单张处方控制在10天以内，确因病情需要，且居住地交通不便，可适当调整，但最长不超过30天。今年我科室人均门诊费为128.38元，去年同期为131.08元，下降约4.07%。 2.“二甲”复评工作 今年是医院“二甲”复评工作的关键之年，我科室严格按照标准落实各项医疗核心制度，督促职工查缺补漏完善各项迎检资料。 3. 电子处方系统更换工作 我科室从今年8月开始更换新的电子处方医疗系统。新系统与旧系统之间有不少的差异，在实施过程中也遇到了许多问题，我们会在今后的工作中，逐步摸索、熟悉。 （三）中药房工作 严格执行中药房工作制度和中药处方的调配流程，确保临床用药安全。对药物使用和剂量应用遇有疑问及时与上级药师或处方医生联系确认后，方才进行调剂，避免发生差错。
北京中医药大学毕业论文模板1
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北京中医药大学人文学院 法学（医药卫生）专业本科生毕业学位论文基本规范要求 159dian 2717hua 1195 一、学位论文的一般要求2~3~qq4~9~5~2~6~3~5 / 2`6248qq0221 学位论文的形式要求 （一）论文应含内容： 1、题目：力求简明、恰当，包括副标题和标点符号不超过36个汉字。 2、摘要：应以精炼、准确的语言，说明本论文研究的目的、方法及内容，尽可能地保留原论文的重要信息；中文摘要字数为300字左右，并加入关键词(3—5个），关键词应反映全文主要内容信息；英文摘要和关键词应与中文摘要和关键词一致。 3、目录：由标题名称和页码组成，含引(序、前）言，主要内容的篇、章、节的标题、序号和结论、参考文献、注释附条等。 4、正文：为学位论文的主体，内容须合乎逻辑，层次分明，简练可读。 5、注释：为论文中的字、词等作进一步说明的文字，一般以脚注形式置于该页下方。切忌在文中注释。注释原则上不能低于6个。 6、结论：为本文最终的、总体的总结性文字，要求明确、精炼地总括本论文的观点，不是正文中各段小结的简单重复。 7、参考文献(中外文）：要求依次写明作者、书名(文章题目）、出版地、出版单位(期刊名）、出版时间(期数）版次、页码。参考文献原则上不能低于10篇。 （二）论文的打印、装订格式： 论文采用word文档书写，文件名统一用个人姓名。 1、封面：论文封面上的“北京中医药大学本科毕业论文”用初号华文楷体字加粗打印，“论文题目、姓名、班级”用二号华文楷体字加粗打印。论文题目、姓名、班级的内容用宋体加粗小二号字，本页下方居中写上完成论文的年、月。 2、中文摘要： （1）论文题目为三号黑体字，可以分成1或2行居中打印。 （2）论文题目下空一行居中打印“摘要”二字(小三号黑体)，两字间空三格（注：“一格”的标准为一个汉字，以下同）。 （3）“摘要”二字下空一行，打印摘要内容(四号宋体)。段落按照“首行缩进”格式，每段开头空二格，标点符号占一格。 （4）摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体），其后为关键词（四号宋体）。 3、英文摘要：一律采用“Times New Roman”字体。论文英文题目全部采用大写字母，可分成1～3行居中打印。每行左右两边至少留五个字符空格。 （1）英文题目下空三行居中打印“ABSTRACT”，再下空二行打印英文摘要内容，英文摘要与中文摘要内容相对应。 （2）摘要内容每段开头留四个字符空格。
公共事业管理实习报告 从1月17日到1月21日，我在市交通局及其下属单位进行了为期五天的实习，接触实际，学习新知，感受颇多。尤其是交通局领导的大力支持给我留下了深刻的印象，各单位的鼎力协助，同样使人感受到这些单位对大学生的重视，从一个侧面也反映出了交通系统对人才的重视程度。现在我就把这五天的实习作一总结如下。 行程简述：为期五天的实习，首先从参观市交通局开始，交通局的领导对xx理工的同学极为重视，局长亲自与我们的辅导老师商议日程安排，并派了一位办公室副主任全程指导，在接下来的座谈会上，孙主任给我们详细介绍了 ____(省、市、区、县)交通局的地位、职责、成绩等，然后由孙主任带领，一行人徒步来到距交通局不远的____(省、市、区、县)新客运站。在新客运站，负责接待我们的是当日值班站长卢站长，在他的带领下，我们对这所刚刚投入运营的车站进行了实地考察，学习到了作为一级车站的硬件和软件设置，不禁为焦作客运市场的蓬勃发展感到兴奋不已。周一下午大家即按卢站长的安排，进入各自的岗位进行操作，在新站的实习持续到周二结束。周三早上，孙主任一大早就率领一辆交通局内部通勤车在西门口等待大家了，一行人来到市南的____(省、市、区、县)运输管理局，运管局局长兼党委书记王学银在百忙之中热情接见了大家，并详细的给大家介绍了自____年运管处更名为运管局之后的可喜变化。这是市交通局下属的一个事业单位，主要负责全____(省、市、区、县)的道路运输，车辆安全以及驾驶员技能培训等等，除此之外，另有下属的三个独立企业，货运中心，交通加油站和一个汽车修理厂。我们首先参观了全程微机控制的车辆安全检测中心，另外参观了运管局自己的图书馆，依整体安排，我来到客运科参与科内
大学办公室工作总结 今年是在全校师生员工欢庆扬大合并办学十周年、全国人民欢庆“xx大”胜利召开的喜悦、振奋、进取的氛围中度过的。在这一年里，本人严格要求自己，努力在思想上、行动上做到适应形势发展和学校事业发展的需要。现对照年度工作目标，对自己一年来履行岗位职责的情况作简要小结如下： 一、牢固树立共产主义信念 不断加强自身修养和世界观的改造，自觉与党中央在思想上、政治上保持一致，关心时事政治，注重理论学习。能以“三个代表”重要思想作为工作的指导，团结带领全处党员、干部、职工以良好的精神风貌、饱满的工作热情投入学校后勤社会化改革以及后勤服务、保障之中。 二、根据“巩固、完善、提高”的指导思想 努力优化“小机关、多实体”的运行机制，强化合约管理，加强监督考核。一年来，后勤各项服务水平和质量都有所提高。据计划督察科向全校师生随机测评结果显示，满意率全面攀升。在十二月份省教育厅组织的高校后勤社会化改革规范分离达标验收时，我校教职工和后勤职工对后勤社会化改革的满意率均为100%、学生的满意率为98%，以优异的成绩通过了省教育厅的评估验收。 三、以只争朝夕、不畏艰难的精神
高标准、高质量做好迎校庆、庆校庆的各项工作。校庆前全力搞好校园环境整治和美化工作，实施整治项目50多项、绿化项目30多项，放置花卉7万多盆，使老校焕发出青春活力，为百年校庆提供了整洁、美丽的环境。在校庆期间承担大量的会务和接待任务：搭建庆典大会主席台和文艺晚会演出舞台，布置15000人会场座位，承担所有接待用车任务(大客车512趟次、面包车362趟次、轿车683趟次)，负责捐赠物品的接受、保管及向各宾馆、饭店发放、运送物品等工作，为校庆活动隆重、热烈地举行作出了应有的贡献。 四、狠抓工作程序的规范化建设 进一步完善专项维修和大宗物品采购招标程序，重点做好八万元以下维修项目施工队伍的优选工作。为进一步贯彻公开、公平、公正的原则，专门设立了供货商(厂)家库和评标专家库。同时加强维修项目的申报、开工、签证、验收管理，提高了工程的质量，有效遏制了经费超支的现象。通过一段时间的实践，建立健全了一套与现行运行机制相适应的规章制度，基本能做到各项管理、服务工作有章可循，为改革的进一步深入创造了条件。 五、积极推行规范劳动用工 实行全员劳动合同制，对各服务实体使用的学校在编职工签订劳动聘用合同。在去年全面清退大年龄临时工基础上，对各服务实体临时用工进行清理、登记，并按规定签订相关协议，努力排除用工隐患。
20XX年度中医科工作总结 20XX年7月成立中医科，中医科在院领导的准确领导下，全体医护人员齐心协力，克服困难，完成了下半年工作，取得了良好的社会效益和经济效益，有成绩有困难也有不足，为了总结经验，克服不足，以利今后更好的开展工作，现将工作总结汇报如下： 一、思想政治方面： 我科全体医护人员在狠抓业务学习的同时，坚持不懈的学习科学发展观，努力加强科室内的人员团结，进一步提高了科室的思想政治意识，增强科室工作人员的凝聚力和向心力。 二、我科得到院领导的高度重视，并得到医院的大力支持，对我科投入大量人力和物力，经济扶持，添置了必要的中医设备（中药粉碎机），为研发中药粉剂提供了物质基础。 三、业务情况： 中医科今年7月到11月门诊人次3558人，去年同期2048人，上涨73%，会诊病人较同期有所提高。复诊率80%左右。科室在其他科室的配合之下，业绩有了很大的提高，并得到众多患者对医务人员的工作态度和治疗效果的肯定。就诊人群面已经波及关外十八个县及牧区四．紧抓科室制度建设 认真组织医德医风学习及政治思想学习，各种法规法制的学习，各种规章制度的学习，建立健全科室制度，用制度管人，量化到每一个人。
把医德医风学习、政治思想学习与“三好一满意”、“三甲复审”、行风评议、防火防盗安全、社会治安综合治理，综合目标责任同布置同落实同考核，并与当月绩效工资挂钩，奖惩分明，并在科内实行月考核，此项考核与年终履职考核及先进个人的评比相挂钩。设立考核指标及考核项目，做到全年有记录，用数据说服人，带动全科工作。五．科室存在的问题： 1.三个院区距离太远，不方便新城门诊患者及传染病院区和二医疗区会诊病人取药。 2.从全国来看，中医的效益均不是很好，都存在吃不饱的问题。请各科室给予支持和帮助，特别肿瘤，消化内科，妇产科，心内呼吸科等病人，请介绍其来我科。我科一定会配合好其它科室，尽心尽力治疗好病人，使患者早日康复，实现互利共赢。 3.医患沟通上有明显不足，经验不足。 2018年工作要点 一．二医疗区增设中药房，引进免煎中药（引进免煎药后，系统设定协定方，例如：下乳方，清胰汤等，方便各个科室直接开单，避免会诊所耽误的时间及治疗的最佳时机，免煎药同时可以给 藏药提供相应的原材料） 二．和皮肤科研制皮肤病外用中药粉剂。 三．中医科和肿瘤相关科室密切合作，共同发展。中医注重提高病人免疫功能，通过调整自身免疫功能来抑制肿瘤生长，放疗、
工作总结 本人****年毕业于**中医学院中药系， ****年晋升主管药师，****年晋升副主任药师，****年取得执业药师资格。毕业二十五年来，一直从事中药工作，熟练掌握中药制剂、调剂、炮制、鉴定等各种技术技能，在基层一线勤勤恳恳、锐意创新，为中医药的发展做出了应有的贡献。 任现职以来，本人主要主持医院中药及药剂工作，推行规范化管理，加强人员培训，严格规章制度，使我院药品质量有了很大提高，保证中药炮制品种齐全，促使我院中药利用率逐年翻番，多次被医院评为先进工作者和优秀共产党员，受到省中医药管理局医院质量管理年检查督导组领导和专家的多次好评。主持申报我院中药制剂二十余种，取得了较好社会效益和经济效益。在抗击“非典”，防治手足口病和甲型H1N1流感的战斗中，更是充分发挥了中医药的特色优势，取得了满意效果。近年来，在科室内施行药品使用质量管理规范，进一步完善了药品采购、验收、保管养护、炮制、调剂和煎药制度及操作规程，切实保证了药品安全有效，受到社会一致好评。 在做好科室管理工作的同时，不断加强自身业务学习，积极参加各种学术交流和科学研究，任现职以来，先后完成科研成果两项，分获菏泽市科技进步二、三等奖，著作三部，论文
七篇，在学术界产生了一定影响。 积极参加社会活动，大力宣传中医药文化，被推选为**中医药学会第二届中药分会常务理事、**市中医药学会第一届中药分会副主任委员，**中医药学会第一届医院药学专业委员会委员和第四届**市药学会中药专业委员会副主任委员。****年以来，先后被聘为**中医药大学、**中医药高等专科学校和**医学专科学校兼职副教授，并多次被评为优秀实习指导教师。多年来一直主持菏泽市中药技术工人的培训和技能考核，为中医药事业培养了大批人才。多次参加**市卫生局组织的中医院检查督导工作，促进了全市中药工作的全面发展。 总之，本人在任现职以来为中医药事业做了一些踏踏实实的工作，同时自己的业务技术水平也有了很大提高，以后更要不断加强学习，为中医药发展做出更大贡献。 本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。 ****年**月**日
公共事业管理社会实践报告 6月考试周里，在xxx交流网(xxxx)上获知“北京真爱教育服务机构”(一个从事农民工子女教育的xxx)正在招募志愿者(暑期实习生)。考试结束后就立马投递了自己的简历。7月11日，机构负责人对我进行了面试并正式成为了“真爱”的志愿者。 机构远在XX区，并且办公地点很是偏僻，加之我对交通状况的估计不足，那天一路磕磕碰碰迟到了半个多小时才到达。虽然负责人没有表示任何不满，但是心里很是过意不去。毕竟给别人留下了不好的初次印象，心中很是惶恐。 为了帮助我熟悉情况，负责人邀请我参加了其中“北京农民工子女教育白皮书”项目组的工作会议，并做了会议记录。休息时段，我很拘谨地做了自我介绍，面对3位老师和其他志愿者。在午餐时段，善谈的陈老师带动我跟大家的主动交流，帮助我和大家的相互认识。 7月16日，也是我的生日那天，我正式加入团队成为其中一员。参加的白皮书项目的同时，负责机构的网络推广工作，从周一到周五(不时有加班)，朝九晚五(事实上工作远未能在下午5点结束)，在办公室坐班。 从昌平到XX区路途遥远，每天都必须早起，往往很难安稳地吃上早餐(学校食堂7点钟才开放，而我的出发时间
是6：40)。一天下来，有将近4个多小时耗费在路上，并且回到学校后无法赶上晚餐和洗裕对我来说是的确是很大的考验，最后却是咬咬牙就过去了。最终落下个生活不规律的坏习惯。 开始的时候对工作摸不着头绪，坐在办公室的时候觉得无所事事。终于一次机构培训后(机构会常请专业的老师对志愿者进行专业培训)，恍然惊醒，找到了工作的方向。后来我总结之所以觉得无所事事的原因：一是对机构的事务本身还是不熟悉；二是缺乏主动探寻发掘的精神，仍是处在等待指示的状况中。事实上在xxx中正式雇员很少，例如在真爱只有2个，其他成员都是志愿者，雇员往往是身兼多职分身乏术，无法细致地安排每个志愿者的工作。如果被动地等待，最终是没有什么结果的。我所知道的后来的一个志愿者也是陷入到这种状况中，因为没能及时调整过来而最后退出了团队。 因为自己所学专业——公共事业管理的关系，加之对xxx的运作及其行动力等有浓厚的兴趣，于是把简历投给了这样的一个xxx。这是一个纯民间的xxx，草根性很强，运作起来往往靠的是机构负责人的个人社会活动力，区别于那些跟政府有千丝万缕关系的goxxx。这样一个草根xxx运营起来十分不容易。单从办公地点来说，“真爱”的办公地点是XX区一个较老的小区的一间不足70平米的民宅(并且大
大学办公室年度工作总结 过去的一年里，在学生资助管理中心老师的直接领导下，在中心人员的共同努力下，我校大学生勤工助学中心各项工作都取得了令人可喜的成绩。我们秉承“立足校园,?优质服务”的宗旨，在稳定中求发展，创新中求突破，坚持自力更生，用热情和真诚服务同学,为贫困学生搭造了一个自立的舞台，提供了无数锻炼自身能力的机会。 办公室作为中心的下属部门，在这一年来一直积极有效地开展各项工作，并取得了显著成效。为吸取以往工作经验以及为今后更好地开展工作，现就我部门的勤工助学工作做如下总结： （1）公开、公平、公正招聘勤工助学学生 我们将选聘工作分为几个步骤完成：首先在全校各宣传栏张贴招聘海报，然后设立勤工助学岗位点，让有意参加并符合勤工助学条件的同学填写申请表，最后在学生处一楼大厅进行面试交谈，以便更多了解学生的情况，并审核贫困证明，绿色通道证明等，确保让真正贫困的学生得到工作机会。 对于中心成员的招聘，我们更是严格把关，通过专场面试—复试等层层选拔，确保中心人员有较高的综合素质和能力。 （2）克尽职守做老师的好帮手 作为学生资助管理中心老师的助管，我部人员积极主动参与到老师的工作中去。由于今年国家资助政策的变化，资助工作量比上年同期增长了好多,但我们认真地去完成每一项任务。从国奖，励志奖学金，到国助及社会奖助学金，再到国家助学贷款，我们做好整理、
分类、核查、修订、统计等一系列的辅助工作，与老师一起分享每一次资助工作完成之后的喜悦，同时也体会到了老师们为了广大同学，兢兢业业、认真工作的艰辛与不易。 （3）建立健全勤工助学的人才储备制度 在本学期初，我部还更新完善了中心的人才储备，建立了《校外兼职安全协议书》、《勤工助学服务中心勤工助学合同书》和《勤工助学服务中心人才档案表》等。使各部的人员招聘正规化，程序化。《人才档案表》包括：学生基本信 息、申请岗位性质（要求）、是否贫困（特困）、可参加勤工助学时间等。人才储备制度的实施，保证了十一和农高会等时期的临时人员供应。 我部在过去的一年做了很多工作，取得了一定的成绩，也赢得了一定的认可。随着勤工助学中心不断发展壮大，为使我们的管理体制也逐渐完善，使勤工助学工作健康、有序的开展，同时使我部更好地发挥其职能，特制定下半年工作计划如下： （1）为提升各部门的工作效率，加强部门间的交流，促进中心工作的正常运转，使各项工作能够落到实处，各部门应积极配合学生勤工助学中心开展工作并按时上交所相关材料。上交材料包括：每月的工作总结、各类活动计划和总结、学年工作计划与学期学年总结以及其他中心要求上报的材料及各种临时材料等。且月工作总结于每月25号前上交至中心公共邮箱，主要总结本月的工作开展情况和取得
2018年中医康复科护理工作总结 2018年，于中医康复科来说，是成长的一年、是收获的一年、是逐步走向成熟的一年。中医康复科于2016年10月20日开科，2年来，在院领导和护理部、科主任的正确领导和关心下，在全科人员的共同努力下，我科一步一个脚印，从原来的20张床位发展到今天的32张床位，针灸理疗室从2间到发展到4间，艾灸室从无到有，不管是从经济效益来说，还是从社会效益来说，都取得了不错的成绩。从紧紧围绕“以病人为中心”、“视质量为生命”这一主题，狠抓护理质量，提高技术水平，有效的促进我科护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，较好的完成了各项护理工作，现将全年工作总结如下： 一、基本情况： 我科现有床位32张，护理人员8名，全年共收治病人。。人，共经济收入为。。。。元。 二、严抓护理质量安全，确保护理质量管理体系有效运行 1、加强护理质量环节质控，科内成立护理质量控制小组，组织小组成员进行了学习护理质量标准，详细讲解护理质控要求以及方法，使质控小组成员能较好地开展工作，并带动了科内护理质量的提高。要求质控成员采取定期与随机抽查相结合的方式，每周有重点的检查护理质量，并将检查结果记录在质控本上，月末召开护理质量大会，进行点评，并分析总结。并与绩效考核挂钩。
2、改变护理质量反馈方法。以往月末召开护理质量大会时，都是直接提出问题所在，然后分析总结，从2018年9月开始，我科改变护理质量分析方法，首先要求各组质控人员对自己所管的方面，检查时发现有不妥处，用手机拍下，月末召开护理质量大会时，以播放图片的形式，让大家一起参与查找出问题，然后大家一起分析总结，制定相应的措施，这样分析过程轻松愉快，容易接受整改措施，并积极落实。 3、严格执行各项核心制度，每天坚持床头交接班，首先有责班护士自行查看自己所管床位，再由夜班护士对重点患者、有特殊情况的患者进行床头交接，组长班要参与全病房患者的交接，其他的责任护士只要交接自己所管患者即可，这样不仅突出了重点也节约了时间。针对查对制度，为了杜绝漏洞，今年增加了已经发放了的盒装口服药也要再一次进行查对，已经执行过了的临时医嘱也要加入每日的总查对中。护士长每周至少一次参与医嘱总查对，并不定期检查各项查对制度的落实情况。 4、患者身份识别制度。我们科室可以分为三大块，康复室、病房、针灸理疗室，患者流动性比较大，不会在固定的床位上做治疗，这样出错的几率会更加大，所以我科制定严格的身份识别制度，凡是没有手腕带患者一律不准做治疗，直到带上手腕带才能做治疗。对个别不能配合的特殊患者，采取“松紧”兼施的措施，带手腕带时带松一点，做完治疗回家时可以取下来，但进科室做治疗必须带上。这要不仅解决了患者的顾虑，也保证了安全。
成都中医大学毕业自我总结 篇一：最新中医基础理论专业毕业自我总结 最中医基础理论专业大学生 毕业自我总结优秀范文 个人原创欢迎下载 中医基础理论专业毕业论文答辩完成之际，四年大学生活也即将划上一个句号，而我的人生却仅仅是个逗号，我即将开始人生的又一次征程。作为×××大学（改成自己中医基础理论专业所在的大学）毕业生的我即将告别大学生活，告别亲爱的中医基础理论专业的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。 回顾在×××大学中医基础理论专业的求学生涯，感慨颇多，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！大学——是我由幼稚走向成熟的地方，在此，我们认真学习中医基础理论专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的中医基础理论实践活动能力。 在思想道德上，×××大学（改成自己就读中医基础理论专业所在的大学）学习期间我系统全面地学习了思政课程的重要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，树立了正确的人生观、价值观、世界观，使自己成为思想上过硬的中医基础理论专业合格毕业生。
在中医基础理论专业学习上，我严格要求自己，刻苦钻研中医基础理论相关理论，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了中医基础理论专业知识和技能，做到了中医基础理论理论与实际相联系。除 篇二：最新中医诊断学专业毕业自我总结 最中医诊断学专业大学生 毕业自我总结优秀范文 个人原创欢迎下载 中医诊断学专业毕业论文答辩完成之际，四年大学生活也即将划上一个句号，而我的人生却仅仅是个逗号，我即将开始人生的又一次征程。作为×××大学（改成自己中医诊断学专业所在的大学）毕业生的我即将告别大学生活，告别亲爱的中医诊断学专业的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。 回顾在×××大学中医诊断学专业的求学生涯，感慨颇多，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！大学——是我由幼稚走向成熟的地方，在此，我们认真学习中医诊断学专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的中医诊断学实践活动能力。 在思想道德上，×××大学（改成自己就读中医诊断学专业所在的大学）学习期间我系统全面地学习了思政课程的重要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，