新视界大学英语综合教程
第六单元课文翻译及练习答案
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“懦夫”是赢家，“硬汉”是输家
“如果你第一次没有成功，那就再试一次吧，”喜剧演员W C菲尔德斯说，“如果还是没有成功，那就放弃吧。傻瓜一样地不肯放弃是毫无意义的。”
嗯，是的，在某种程度上是这样的，但是我们都知道放弃有个正确时机和错误时机的问题。根据新的研究，知道什么时候放弃不可能实现的目标的人，即所谓的“懦夫”，其身心要比不惜任何代价而坚持下去的“硬汉”健康。
自从制宪元勋们来到美国，我们的孩子们就一直被灌输在面对生活中的困难时坚持不懈的价值。这种永不言败的精神在一句19世纪的名言中得到了最佳体现：“如果你第一次没有成功，那就再试一次吧。”可要试多少次再放弃才比较合适呢？
有很多研究都是关于这个问题的，尤其是关于决心与健康之间可能存在关系的问题。一方面，从长远来看，坚持和自律似乎增加了你成功的几率，同时，个人的成功与身体的健康也似乎密切相关。想想你所知道的成功人士，回顾一下他们的一生。他们总是很清楚自己的人生方向吗？既然现在已经成功了，他们就幸福、健康吗？有些人也许是的。
然而，如果成功是很不确定的，那又该怎么办呢？例如，一个普通运动员想成为奥运会金牌获得者。太过于坚持有可能会对你的健康产生负面影响吗？
通过一系列的心理学实验，科学家格雷戈里·米勒和卡斯滕·罗奇提出了一种区分“硬汉”和“懦夫”这两类人的方法。研究表明，“懦夫”通常比“硬汉”健康。米勒和罗奇针对皮肤病、睡眠不好和头疼等相对轻微的疾病做了研究，发现“懦夫”患病的几率比“硬汉”低。此外，“硬汉”长时间处于压力之下，体内一种蛋白质的含量处于更高水平，这可能意味着他们患有严重的疾病，包括糖尿病和心脏病这些致命的疾病。
科学家们也注意到，“硬汉”和“懦夫”的区别还在于在放弃某些重要的东西后他们是否愿意追求新的目标。他们发现，那些迅速重返生活的人有着更强的目标性，而且很少去想过去了的事情。设定新目标让他们免受失败情绪的影响，这对那些难以承认失败的“硬汉”们尤为重要。
那么，为什么“硬汉”们最后会说“够了，够了”呢？实际上，他们似乎是经历了轻度的消沉才恢复了体力。一些人会经历一段消极期，在此期间他们什么事都不做。但是从积极的方面来看，他们被迫停下来，重新评估自己的生活。渐渐地，他们对世界的态度变得更实际。从人类进化论的角度来说，科学家们认为，消沉在告诉我们要放慢节奏，审时度势，谨慎小心。抑郁实际上能让我们大多数人放弃不切实际的争夺奥运会金牌的念头，从而有助于保护人类。
给自己设定目标肯定是很重要的。对于年轻人来说，这是他们在世上确立个人特质的一部分。但是随着年龄的增长，当我们发现要么实现不了这些目标，要么被别的更重要的目标吸引了，我们就会调整期望或者放弃这些目标。我们因为更想照料新组建的家庭而放弃了辉煌的职业计划。我们因为要生存而选择停止了学业。结果，我们在生活中发现了更可行的目标，它们比之前的更适合我们的现状。所以，当我们从梦想中走出的同时，我们也长大了。
也许我们应该重写那句名言。“如果你第一次没成功，那就再试一次吧。即使你又失败了，你也不会总失败的。听从身心的指引。那是你作为一个人可以找到成功的地方，那是
人类赖以生存的地方。”
Dealing with Unfamiliar Words
④Complete the sentences with the correct form of the words in the box.
1. comic
2. feasible
3. assess
4. desirable
5. persist
6. sequence
7. readily
⑤Replace the underlined words with the correct form of the words in the box.
1. exhibit
2. glorious
3. category
4. depression
5. differ
6. indicate
7. cultivate
⑥Complete the paragraph with the correct form of the words in the box.
1. findings
2. Previous
3. determination
4. distinguished
5. linked
6. specifically
7. considerable
8. liable
9. consequently
Language in Use
?Now form adjectives with -able to describe the people and things, and check your answers with the dictionary.
1. acceptable
2. dependable
3. desirable
4. comparable
5. breakable
6. predictable
?Now complete the sentences using wh- clauses.
1. how
2. how
3. where
4. what
5. when
6. why
?Now rewrite the sentences using have a hard / difficult / easy time doing something.
1. We had a hard / difficult time carrying out this research.
We didn’t have an easy time carrying out this research.
2. You will have an easy time relaxing in this university.
You won’t have a hard / difficult time relaxing in this university.
3. Quitters have a hard / difficult time staying in the same job.
Quitters don’t have an easy time staying in the same job.
4. I am having a hard / difficult time getting used to my new PC.
I am not having an easy time getting used to my new PC.
5. She had a hard / difficult time accepting that she could never be an Olympic athlete.
She didn’t have an easy time accepting that she could never be an Olympic athlete.
6. He had an easy time finding a new job.
He didn’t have a hard /difficult time finding a new job.
?Now rewrite the sentences using There’s no point (in) doing something.
1. There’s no point (in) writing too much on this topic.
2. There was no point (in) speaking to your friends about this problem because they wouldn’t understand.
3. There’s no point (in) keeping on applying for this job as you won’t get it.
4. There’s no point (in) getting angry about this, since it won’t do you any good.
5. There’s no point (in) trying to phone because the line’s down.
6. There’s no point (in) worrying; you’ll only make things worse.
?Now complete the sentences.
1. I have found a copy
2. you are all here
3. my marks have begun to improve
4. the examinations are over
5. the big project has been finished
6. you have lots of money
?Translate the sentences into Chinese.
1. 根据新的研究，知道什么时候放弃不可能实现的目标的人，即所谓的“懦夫”，其身心要比不惜任何代价而坚持下去的“硬汉”健康。
2. 一方面，从长远来看，坚持和自律似乎增加了你成功的几率，同时，个人的成功与身体的健康也似乎密切相关。
3. 从人类进化论的角度来说，科学家们认为，消沉在告诉我们要放慢节奏，审时度势，谨慎小心。
4. 但是随着年龄的增长，当我们发现要么实现不了这些目标，要么被别的更重要的目标吸引了，我们就会调整期望或者放弃这些目标。
5. 结果，我们在生活中发现了更可行的目标，它们比之前的更适合我们的现状。
?Translate the sentences into English.
1. There’s no point in arguing with him anymore; he will not change it once he has made a decision.
2. Those who set themselves goals are more likely to succeed in the long term.
3. Considerable research indicated that too much pressure has a negative effect on both mental and physical health.
4. In the face of increasing pressure of big cities, more and more people are moving to small towns.
5. Now that you have set goals for yourself, move on towards your goals whatever difficulty you may encounter.
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心理对生理的影响——安慰剂效应
迈克尔是当地医院的常客，他经常半夜里来到医院，抱怨自己头疼得厉害，要求打一针，这种药以前对他很有用。一天晚上，值班医生给他打的不是那种药，而是一针生理盐水——盐水而已，竟然起作用了。医生对他说明了，以为这样能使他相信他的问题是心理上的。但迈克尔却说：“我下次可以用这种新药吗？它真的很有效！”
迈克尔的这种现象被称为安慰剂效应，即某种虚假的东西——在这个病例中是生理盐水——因为某个人相信它，就似乎成真的了。在这个案例中，安慰剂效应从两个方面起了作用。第一，医生用它来证明精神力量对迈克尔身体的作用；第二，尽管医生作了解释，即使药的效果是想象出来的，迈克尔还是很相信它，连生理上的痛苦也渐渐消除了。
然而，安慰剂效应只是一种更广泛的、被称为身心效应现象的一部分。身心效应是指信念和恐惧对生理健康的影响，它被描述成希望的一种特殊形式。几个世纪以来，内科医生和大多数公众都意识到良好的情绪的重要性，我们都在有意或无意中了解到我们的思想、感情和行为是怎么来让我们感觉更良好，同时也了解到怎样通过某些策略来对抗疲惫和压力，如调整呼吸，让自己放松。
然而，安慰剂效应仍然是身心效应中最神秘的地方之一。事实上，它有各种各样的用处。具体来说，白色糖片的安慰剂效应比绿色糖片差，当然糖片没有什么治疗伤病的特性。胶囊比片剂的效果好。一天一片不如一天三片效果好。贵的片剂疗效比便宜的好。打一针要比片剂或胶囊更能给人留下强烈印象，因此疗效要比安慰剂药片好。外科安慰手术是安慰治疗中的上策，其实外科医生只在病人身上开了刀，其他什么也没有做。
病人的反应让我们注意到安慰剂效应远不止身心健康这一范畴，还包括品牌效应或文化联想这些方面。一项实验表明，当病人拿到阿斯匹林药片，一个装在贴有品牌标签的瓶子里，一个装在没有贴标签的瓶子里，如果病人认得那个牌子，药的疗效会更好，即使两瓶药的有效
成分完全一样。
治疗焦虑症的药片通常都是绿色的，因为绿色和平静、平和有关；止痛药则常常以红色和橙色的盒子包装。安慰剂效应超越了药物的化学疗效：它在形式上和文化方面所起的治疗意义更为重要。
此外，既然安慰剂实际上是虚假的东西，它造成了一个道德上的两难境地：医生应该欺骗他们的病人吗？欺骗的话当然会破坏我们对于药物的信念，并且会挑战医生的行为准则。至少迈克尔的医生在治疗后向他坦白了。但她一开始该不该这么做呢？
对身心效应最新的认识让医生和病人知道，他们之间的关系经历了一个变化。这种关系不再仅仅局限于人体对化学药物的反应，而是变成了医生与病人互动的人际关系。医生是照顾和帮助我们的人。正是这种关系能向我们解释病因，告诉我们怎么才能康复。
我们得到了希望、支持，感受到人与人之间的温暖，治疗的意义变得比化学作用更重要了，这可能会促成真正的反应：我们的脉搏率下降了，我们放松下来，压力也降低了。
一旦医生开始利用安慰剂效应，而且病人对此有了反应，整个社会就会更清楚地意识到身心效应的广泛程度。在这样一个社会中，普通人也就会更清楚地认识到情感的健康问题，以及情感健康对于生理健康的影响。当所有这一切都成了大家的共识，整个社会也会变得更加健康。
?Check the true statements.
The true Statements are 1, 3, 4, 6 and 8.
?Choose the best answer to the questios.
1. c
2. a
3. a
4. d
5. a
6. d
Dealng with unfamiliar words
?Replace the underlined words with the correct form of the words in the box. You may need to make other changes.
1. inferior to
2. severe
3. conduct
4. fake medicines
5. intensify
6. highlighted
7. fatigue
8. tackle
9. fade
⑤Complete the paragraph with the correct form of the words in the box.
1. genuine
2. phenomenon
3. interact
4. anxiety
5. convincing
6. mysterious
7. undermine
8. deceive
9. undergo
Guided Writing
?Complete the sentences with the words and expressions in the box. Sometimes more than one answer is possible.
1. as well as / in addition to
2. In addition / What’s more / Furthermore
3. as well as
②Complete the paragraph with the words and expressions in the box. Sometimes more than one answer is possible.
1. As well as / In addition to
2. But they
3. as well
4. What’s more
?Write a passage about A Traditional Way of Relaxing.
T’ai chi is a traditional form of martial arts, which involves slow and controlled movements of the arms and legs while remaining on one spot. It dates back at least 1,000 years, to the time of the Song dynasty. You can practise t’ai chi in lots of places. In a ddition to public parks and other open spaces, you can also see people doing their exercise on their balconies. There are many health benefits. As well as strengthening the muscles and improving the blood flow, t’ai chi also
improves one’s sense of balance. Furthermore, it helps the process of recovery after a stroke or heart attack. What’s more, it can counteract stress and make people feel calm and relaxed. It is an ideal form of exercise.
Extra writing
Directions:
You're allowed 30 minutes to write a short essay entitled Nothing Succeeds Without a Strong Will by commenting on the humorous saying, "Quitting smoking is the easiest thing in the world. I've done it hundreds of time.“ You'd write at least 120 words but no more than 180 words.
1. 坚强的意志是成功的重要保证；
2. 意志坚定的人才能完成伟大的使命；
3. 学生也是这样，不刻苦学习，终究不会成为有用之才。
注：本题为2011年12月四级考试真题
There is an old saying: where there is a will, there is a way. It tells us that a strong will is the most essential quality that anyone who wants to achieve success. It can contribute a lot to one’s success. Nothing Succeeds Without a Strong Will
Although “All roads lead to Rome”, none of them is completely smooth. Our life is filled with obstacles which may make us feel so hopeless that we may choose to give up. At the crucial moment, strong will helps a lot. As a matter of fact, the ability to work through difficult situation and unfortunate events with strong will can make one stronger and more capable. In other words, if we want to realize life’s goal, we must keep forging ahead with strong consciousness.
From what has been discussed above, we can see that the establishment of tough determination is of great importance to everyone. With a strong will, including our knowledge, we will be able to deal with any situation in our life. Whatever we do, as long as we stick to and do not give up easily, we will realize the goal at last.
学外语 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。虽然时常遭遇挫折，但却非常有价值。 我学外语的经历始于初中的第一堂英语课。老师很慈祥耐心，时常表扬学生。由于这种积极的教学方法，我踊跃回答各种问题，从不怕答错。两年中，我的成绩一直名列前茅。 到了高中后，我渴望继续学习英语。然而，高中时的经历与以前大不相同。以前，老师对所有的学生都很耐心，而新老师则总是惩罚答错的学生。每当有谁回答错了，她就会用长教鞭指着我们，上下挥舞大喊：“错！错！错！”没有多久，我便不再渴望回答问题了。我不仅失去了回答问题的乐趣，而且根本就不想再用英语说半个字。 好在这种情况没持续多久。到了大学，我了解到所有学生必须上英语课。与高中老师不同，大学英语老师非常耐心和蔼，而且从来不带教鞭！不过情况却远不尽如人意。由于班大，每堂课能轮到我回答的问题寥寥无几。上了几周课后，我还发现许多同学的英语说得比我要好得多。我开始产生一种畏惧感。虽然原因与高中时不同，但我却又一次不敢开口了。看来我的英语水平要永远停步不前了。 直到几年后我有机会参加远程英语课程，情况才有所改善。这种课程的媒介是一台电脑、一条电话线和一个调制解调器。我很快配齐了必要的设备并跟一个朋友学会了电脑操作技术，于是我每周用5到7天在网上的虚拟课堂里学习英语。 网上学习并不比普通的课堂学习容易。它需要花许多的时间，需要学习者专心自律，以跟上课程进度。我尽力达到课程的最低要求，并按时完成作业。 我随时随地都在学习。不管去哪里，我都随身携带一本袖珍字典和笔记本，笔记本上记着我遇到的生词。我学习中出过许多错，有时是令人尴尬的错误。有时我会因挫折而哭泣，有时甚至想放弃。但我从未因别的同学英语说得比我快而感到畏惧，因为在电脑屏幕上作出回答之前，我可以根据自己的需要花时间去琢磨自己的想法。突然有一天我发现自己什么都懂了，更重要的是，我说起英语来灵活自如。尽管我还是常常出错，还有很多东西要学，但我已尝到了刻苦学习的甜头。 学习外语对我来说是非常艰辛的经历，但它又无比珍贵。它不仅使我懂得了艰苦努力的意义，而且让我了解了不同的文化，让我以一种全新的思维去看待事物。学习一门外语最令人兴奋的收获是我能与更多的人交流。与人交谈是我最喜欢的一项活动，新的语言使我能与陌生人交往，参与他们的谈话，并建立新的难以忘怀的友谊。由于我已能说英语，别人讲英语时我不再茫然不解了。我能够参与其中，并结交朋友。我能与人交流，并能够弥合我所说的语言和所处的文化与他们的语言和文化之间的鸿沟。
仁爱版八年级下册英语课文译文（Unit6）
Miss Wang: 孩子们，我有一些令人兴奋的消息告诉你们！为了我们的春游，我们要去泰山做连续三天的参 观。 Maria:哇！多棒呀！我们要如何去？ Michael:我们要骑自行车去吗？ Kangkang:听起来令人兴奋！但是骑自行车去要花我们几天哦！ Miss Wang:让我们一起做决定吧！太远了不能骑车去，但是我们有其他的交通方式可以选择。大家知道去那 里的最好途径吗？矚慫润厲钐瘗睞枥。 Jane:这很难说。 Michael: 让我们找出有关花销的一些信息吧。 Miss Wang:好的。康康和迈克尔，你俩找出坐火车的花销。海伦，你的任务是查找出坐公车的花销。 Jane:我想做飞机去。我通过电话问问航空公司看。 Miss Wang:好的。明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。 （P25） Clerk:你好， （这里是）北京火车站。有什么可帮到你？ Kangkang：嗯，我想订一些 3 月 3 号去泰山的车票。 Clerk:好的。早上 11 点 45 分发的火车，下午 6 点 44 分到达泰山火车站。 Kangkang：好极啦！那价格呢？ Clerk:我们有硬卧 145 元的和软卧 224 元的票你想要哪一种呢？ Kangkang：我想订 21 张硬卧的。 Clerk:好的。21 张硬卧票。请你在下午 5 点 30 分之前买票。能否告诉我您的名字和电话？ Kangkang：可以。我叫李维康，我的电话号码是 8250-2448。谢啦。 Clerk:别客气。 （P27）聞創沟燴鐺險爱氇。 加拿大和美国的筹钱活动 在加拿大和美国的学校里，筹钱是很普遍的。学生、老师和家长为了野游，他们有很多特有的方式。一 些学校想出好主意，诸如“一日国王或王后”此类。这要每个学生花一美金作为抽奖。所有的票都卖完以 后，一张票被抽到了。这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后” 。当那位学生到了那天 早上，校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。这位学生整天坐着校长的椅子，甚至可以用校长的手机 打电话回家。中午，校长和其他老师订了一份特别的午餐并用其为这位学生服务。 （P30）残骛楼諍锩瀨濟溆。 亲爱的达伦： 上周我在泰山度过了一段美好的时光。那里的天气很好。我们一到那里，就开始爬泰山。到为了到 黄海石我们花了几乎整夜的时间。酽锕极額閉镇桧猪。 我们看日出、泰山云海，然后在白天参观了岱祠。晚上，我们在当地的餐馆吃大餐。那是一次令人 兴奋的经历。我希望你能来中国。然后我们一起参观一些名胜古迹。彈贸摄尔霁毙攬砖。 你的 迈克尔 （P31）
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Unit 6 Give Me Liberty, or Give Me Death 课文I翻译 1. 议长先生：我比任何人更钦佩刚刚在议会上发言的先生们的爱国主义精神和才干。但是，对同样的问题，智者见智，仁者见仁。因此，尽管我的观点与他们大相径庭，但是我仍要把自己的心里话一吐为快，并希望不要因此而被看做是对他们大不敬：现在不是讲客套的时候。摆在议会面前的问题关系到国家的存亡。我认为，这是关系到享受自由还是蒙受奴役的关键问题，而且正因为事关重大，我们的辩论就要做到各抒己见。只有这样，我们才能弄清事实的真相，才能不辜负上帝和祖国赋予我们的责任。在这种时刻，如果怕得罪人而闭口不言，我认为就是叛国，就是比对世上所有国君更为神圣的上帝的不忠行为。 2. 议长先生，对希望抱有幻觉是人的天性。我们往往紧闭双眼不去正视痛苦的现实，而是倾听海妖蛊惑人心的歌声，让她把我们变成禽兽。在为自由而进行艰苦卓绝的斗争中，这难道是聪明人的所作所为吗？难道我们愿意为对获得拯救如此至关重要的事情视而不见，听而不闻吗？就我来说，无论精神上有多么痛苦，我仍愿意获悉全部的真相和最坏的事态，并为之做好充分准备。 3. 我只有一盏指路明灯，那就是经验之灯。除了过去的经验，我没有其他的方法去判断未来。依据过去的经验，我倒希望知道，十年来英国政府的所作所为，凭什么使得各位先生有理由满怀希望，并欣然用来安慰自己和议会呢？难道就是最近接受我们请愿时的那种狡诈的微笑吗？不要相信这种微笑，阁下，事实证明那是放置在您脚下的陷阱。不要被人家的亲吻把自己出卖了!请你们扪心自问，接受我们请愿时的和蔼亲善与遍布海陆疆域的大规模备战怎么会相称呢？难道出于对我们的爱护和和解，就有必要动用战舰和军队吗？难道我们流露过绝不和解的愿望，因此结果为了重新赢得我们的爱，而必须诉诸武力吗？我们不要再欺骗自己了，阁下，这些都是战争和征服的工具，是国王们采取的最后的辩解手段。 4. 我要请问先生们，阁下，这些战争的部署如果不是为了迫使我们俯首称臣，那又意味着什么？先生们能够指出还有其他的动机吗？难道在世界的这个地方，还有什么敌人值得大不列颠如此兴师动众，调集如此庞大的海陆军队吗？没有了，阁下，什么敌人也没有。他们完全是针对我们的，而不是别人。他们是派来给我们紧紧套上英国政府长期以来铸造的锁链的。 5. 我们用什么来抵抗呢？还要辩论吗？阁下，我们已经辩论了十年。难道对这个问题我们还有什么新鲜观点吗？什么也没有。我们已经把各个方面全考虑过了，但是一切都徒劳枉然。难道我们只得苦苦哀告，微言乞求吗？难道我们还能期望找到什么没有穷尽的说法吗？阁下，我恳求您，我们千万不要再自欺欺人了。 6. 阁下，为了躲避这场即将降临的风暴，一切该做的事情我们都已经做了。我们请愿过，我们抗议过，我们哀求过：我们曾拜倒在御座之前，恳求制止国会和内阁的残暴行径。我们的请愿遭到蔑视，我们的抗议招致格外的镇压和侮辱，我们的哀求被置之不理，我们被不以为然地从御座前一脚踢开了。全都枉然，事已至此，我们还能沉湎于愚蠢的希望之中吗？我们什么希望都没有余地了。假如我们希望获得自由，并维护我们长期以来为之献身的崇高权力，假如我们不愿意卑鄙地放弃我们多年来的斗争，不获全胜，绝不收兵，那么，我们必须战斗！我再重复一遍，我们必须战斗！我们只有诉诸武力，只有求助于千军万马之主的上帝。
A Survey of the Olympic Games The Olympic Games are an international multi-sport event2 subdivided into summer and winter games. They are each held every four years. Until 1992，they were both held in the same year. Since then, they have been separated two years apart3. There are more than 20 Summer Olympics sports, including swimming, basketball, soccer, gymnastics, boxing, weight-lifting, yachting, cycling and equestrian events. Skiing, ice-skating and ice hockey are among the 7 Winter Game sports. A competitor must be the citizen of the country he or she represents. No more than three entries from any country are permitted in each event (4 in the winter games). Only one team per country is allowed in a team sport4. There are many myths surrounding the origin of the ancient Olympic Games. The most popular legend describes that Heracles5 was the creator of the Olympic Games and built the Olympic stadium and surrounding buildings as an honor to his father, Zeus after completing his 12 labors6. According to that legend, he walked in a straight line for 400 strides and called this distance a “ stadium" that later also became a distance calculation unit. This is also why a modern stadium is 400 meters in circumference length (1 stadium = 400 meters). From then on，the Olympic Games were quickly becoming more and more important throughout ancient Greece, reaching their zenith in the 6th and 5th centuries BC. The Olympics were of fundamental religious importance, contests alternating with sacrifices and ceremonies honoring both Zeus (whose colossal statue stood at Olympia)，and Pelops，divine hero and mythical king of Olympia famous for his legendary chariot7 race，in whose honor the games were held. The number of events increased to 20，and the celebration was spread over several days. Winners of the events were greatly admired and were immortalized in poems and statues8. The Games were held every four years, and the period between two celebrations became known as an “Olympiad"9. The Greeks used Olympiads as one of the ir methods to count years. The most famous Olympic athlete lived in these times: the 6th century BC wrestler, Milo Croton, is the only athlete in history to win a victory in six Olympics. The Games gradually declined in importance after the Romans gained power in Greece. After Emperor Theodosius I10 made Christianity the religion of the Empire11 and banned pagan rites, the Olympic Games were outlawed as a pagan festival in 393 AD. In 1894，a French noble man，Pierrde，called a meeting in Paris that led to the first modern Olympic Games, held in Athens in 1896. Thirteen nations sent a total of 285 men, and the Games were revived. Since then the Olympics have been held in different cities of the world once every four years, with the exception of war years 1916, 1940 and 1944. Women first competed in 1912. In 1924 the Winter Olympics were instituted at Chamonix, France.
新编大学英语（第二版）第一册阅读文参考译文 Unit One 以生命相赠 1 炸弹落在了这个小村庄里。在可怕的越南战争期间，谁也不知道这些炸弹要轰炸什么目标，而他们却落在了一所有传教士们办的小孤儿院内。 2 传教士和一两个孩子已经丧生，还有几个孩子受了伤，其中有一个小女孩，8岁左右，她的双腿被炸伤。 3 几小时后，医疗救援小组到了。救援小组由一名年轻的美国海军医生和一名同样年轻的海军护士组成。他们很快发现有个小女孩伤势严重。如果不立即采取行动，显然她就会因失血过多和休克而死亡。 4 他们明白必须给小女孩输血，但是他们的医药用品很有限，没有血浆，因此需要相配血型的血。快速的血型测定显示两名美国人的血型都不合适，而几个没有受伤的孤儿却有相配的血型。 5 这位医生会讲一点越南语，忽视会讲一点法语，但只有中学的法语水平。孩子们不会说英语，只会说一点法语。医生和护士用少得可怜的一点共同语言，结合大量的手势，努力向这些受惊吓的孩子们解释说，除非他们能输一些血给自己的小伙伴，否则她将必死无疑。接着问他们是否有人愿意献血来救小女孩。 6 对医生和护士的请求，孩子们（只是）瞪大眼睛，一声不吭。此时小病人生命垂危。然而，只有这些受惊吓的孩子中有人自愿献血，他们才能够得到血。过了好一会儿，一只小手慢慢地举了起来，然后垂了下去，一会儿又举了起来。 7 “噢，谢谢，”护士用法语说。“你叫什么名字？” 8 “兴，”小男孩回答道。 9 兴很快被抱到一张床上，手臂用酒精消毒后，针就扎了进去。在整个过程中，兴僵直地躺着，没有出声。 10 过了一会儿，他发出了一声长长的抽泣，但立即用那只可以活动的手捂住了自己的脸。 11 “兴，疼吗？”医生问。 12 兴默默地摇了摇头，但一会儿忍不住又抽泣起来，并又一次试图掩饰自己的哭声。医生又问是不是插在手臂上的针弄疼了他，兴又摇了摇头。
Unit 6 Text A 寻求临终护理 数十年前，大多数人在自己家中去世，但是医疗方面的进步已经改变了这一情况。如今，大多数美国人在医院或是疗养院中度过生命的最终时光。他们中有些人是为了治疗疾病进了医院，有些可能是选择长期住在疗养院。越来越多的人在生命的尽头开始选择临终关怀。 死亡没有一个称得上“合适”的地点。何况，我们死亡的地方，大多数情况下也并非我们可以决定的。但如果有选择的机会，每个人及其家属，都应该考虑究竟怎样的临终护理最为适合，在哪里可以享受到这样的关怀，家人和朋友能否提供帮助，以及他们应该如何支付相应的费用。 医院及疗养院 64 岁的 George 有充血性心力衰竭病史。一天晚上，他因为胸痛被送入医院。他与他最亲近的人事先便已决定，在任何情况下都要让医生使用最大努力来延续他的生命。所以当他需要相应的治疗时，他选择了医院，因为那里有全天候工作的医生和护士。医院提供一整套的治疗、检查及其他医疗照护。一旦George的心脏出现持续衰竭，医院的重症监护病房（ICU）或冠心病重症监护病房（CCU）就可以提供及时的救护。尽管医院有相关的规定，在有些情况下执行具有一定的弹性。如果George的医生认为他的病情并没有因为治疗有所好转，并濒临死亡，他的家属可以要求更加宽松的探视时间。如果他的家属想从家中给他带一些私人物品，可以向工作人员询问物品的尺寸限制或是是否需要消毒。不论George住在ICU、CCU还是两病床的病房，其家属都可以要求更多的私人空间。 在医院环境中，对临终病人来说，身边永远会有知道该如何照料他的医务人员。这一点令病人及其家属得以安心。 已有越来越多的人在生命尽头的时候选择疗养院，因为在这里，护理人员是随叫随到的。疗养院有时也被称为专业护理所，在临终护理方面有利有弊。与医院不同，疗养院里并不是全天候都有医生在场。然而，由于临终护理可以事先安
第六章文化产业 教学目标： 学完本单元之后，学生应该能够： 1．理解什么是文化产业以及文化产业的主要要素； 2．理解什么是电影产业以及电影产业的经营方式； 3．对文化产业对经济的重要性有初步的认识。 课文A 文化产业是一个个仅仅才出现了几十年的新鲜事物，文化产业的定义和内涵在不同的国家有不同的含义。根据中国文化部对文化产业的最新界定，文化产业是指从事文化生产和提供文化服务的经营性行业。文化产业是与文化事业相对应的概念，两者之间既有相似性，又有差异性，都是社会文化建设的重要组成部分。在中国，文化产业是随着社会主义市场经济体制的建立和完善而逐步发展起来的新型产业。是随着社会主义市场经济体制的逐步完善和现代生产方式的不断进步，而发展起来的新兴产业。也是文化产业是社会生产力发展的必然要求，文化产业分为影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、网络文化业、图书报刊业、文物和艺术品业、艺术培训业等９大门类。 “文化产业”是一个复杂的定义，“产业”在这里是一个很广泛的概念———在这里，它和工厂，制造业等名词没有必然的联系（但是它仍然和勤奋密切相关，不过，勤奋并不限于制造业）。而且，它可以运用于任何具有相似性产出的活动，“休闲产业”“创意产业”等。如果一个工厂的产品是颜料，那么它是一个传统意义上的工厂，但是，某个画廊雇佣的画家使用这些颜料所绘制的画则是文化产业的产品。文化产业和传统产业相比，只是在过程是有相似性，在产品，内涵和影响上都有着极大的不同。 当今世界，全球范围内国与国之间竞争的显著特点之一是软实力的竞争。软实力是指一个国家的吸引力和对别国的说服力。软实力是和硬实力相对而言的。硬实力强调的一个国家的军事或经济力量，软实力则来自一个国家文化上的吸引力，政治理念及政策等方面。现在，软实力对一个国家的发展已经越来越重要，而文化产业是软实力的一个重要组成部分。我们来看一个例子： 在纽约，当手工制造业在20世纪70年代衰落，整个城市陷入了严重的经济危机的时候，市长Abe Beame主持成立了一个文化政策方面的委员会，这个委员会指出经济的复苏可以在开发文化资产的帮助下进行。20年后，国家地区计划协会认为作为全球金融交易中心的复苏，这个地区在艺术方面的杰出成就扮演了一个
第六单元教学计划 一、单元教学内容本单元围绕购物展开教学，主要学习询问衣物价格并作简略评价，同时简单描述衣物的大小、颜色款式。这些内容都和平时的购物息息相关，学生非常熟悉，所以教师教起来要密切结合学生的生活实际，并引导学生联系生活对所学英文进行运用。关于服装的名称、颜色、大小等学生已经学过。这一单元主要谈论服装的价格和评价。可以和第三单元描述天气及第五单元谈论衣服两个话题很好的结合起来，教师在教学中可以从学生已学过的知识入手，在复习的过程中引入本单元的新知识，使学生能把学过的语言结合起来进行运用。在教学Can I help you? 等购物交际句型时，教师可创设交际情境，在交际活动中融入新的句型，使交际更贴近生活，更真实。教师应当设计多种交际活动，让孩子在交际的过程中，真正掌握语言。 二、单元教学目标 （一）知识与技能 1．掌握A 、B 部分Read and write 的单词和句子。 2 .听、说、认读A、B部分Let' s learn和Let' s talk中的单词和句子。 3. 理解Let' s do、Let' s chant 等部分的内容。 （二）过程与方法 1. 引导学生通过图片或实物展示等方式，掌握本单元的教学内容，并能在实际情境中运用。 2. 充分运用英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。开展各种活动，鼓励学生交际。 （三）情感态度价值观目标强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 三、单元教学重点单元教学重点：学习有关衣服和鞋子的大小、评论价 格、颜色和 款式。 四、单元教学难点 A、B部分的Let' s talk和B部分的Let' s learn。可以采用情境教学和实物教学相结合的方式突破难点，有条件的可以制作多媒体课件辅助教学。 五、单元教学准备 （一）教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。 （二）准备一些衣服的照片或图片。 （三）教师准备录音机及录音带。四、教学方法
大学英语课文翻译及习 题答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
Unit 1 1. A very curious boy, Tom, is interested not only in whats but also in whys and hows. 汤姆是个非常好奇的男孩，他不仅对“是什么”感兴趣，而且也对“为什么”和“怎么会”感兴趣。 2. Happiness, according to Prof. Smith, is the ability to make the most of what you have. 据史密斯教授说，幸福就是你能充分利用你所有的一切。 3. You’d better keep the book where your 15-year-old son can’t get his hands on. 你最好把这本书放在你15岁的儿子找不到的地方。 4. The story was very funny and Bill kept laughing while reading it. 这故事非常滑稽，比尔一边读一边不停地笑。 5. High-achieving students do not necessarily put in more time at their studies than their lower-scoring classmates. 成绩优秀的学生未必比他们得分较低的同学在学习上花费更多的时间。 6. How did you manage to persuade these students to take the speed-reading course 你是怎样设法说服这些学生修读快速阅读课的 7. Working hard is important, but knowing how to make the most of one's abilities counts for much more. 用功是重要的，但知道如何充分利用自己的才能更重要得多。 8. She asked her students to think for themselves rather than telling them what to think. 她要求学生独立思考，而不是告诉他们该思考什么。 Unit 2 1. Referring to the differences between American English and British English, he said, “The United States and Britain are, after all, two different countries.” 在谈及美国英语和英国英语的差别时，他说：“美国和英国毕竟是两个不同的国家。” 2. Prof. Smith encourages his students to think for themselves. “I am just as happy,” he often says, “even if you challenge me or completely disagree with me.” 史密斯教授鼓励他的学生独立思考。他常说：“即使你们对我提出质疑或者完全不同意我的看法，我也同样高兴。” 3. We called on him to take part in our conversation about pop music, but as soon as he joined in, he introduced a new topic and referred to the NBA finals of the previous week. 我们请他参加我们关于流行音乐的谈话，但他一参加进来就引入一个新的话题，谈起了上周的NBA决赛。 4. The driver is responsible for this accident. His car knocked down a tree and a man on his bike. 司机应对这次事故负责。他的车撞倒了一棵树和一个骑车的人。
Unit 6 In a nature park 在自然公园里 P59 forest 森林river河流lake 湖hill小山mountain 高山Is there a river in the park? 公园里有一条河流吗？Yes, there is. 是的，有。Is there a river in front of the mountain? 山的前面有一条河吗？Yes, there is. 是的，有。 P58 Children, let’s go to the forest! 孩子们，让我们去森林吧！Yeah! Is there a river in the forest, Miss White?怀特老师，森林里有小河吗？No, there isn’t. 不，没有。Is there a lake, Miss White? 怀特老师，有湖吗？Yes, there is and there are some small boats. 是的，有。而且有一些小船。Cool! Let’s go boating. 太棒了！让我们去划船吧。Is there a lake in the park? 公园里有一个湖吗？Yes, there is.是的，有。Is there a forest?...有一片森林吗？... P62 village 村庄house房屋tree树building建筑物bridge 桥Are there any lakes on the mountain? 山上有一些湖吗？Yes, there is one. 是的，有一个。There is a village in the nature park. 自然公园里有一个村庄。 P61 The nature park is so quiet! 自然公园这么安静啊！Yes, Zhang Peng. 是的，张鹏。There aren’t’ many people. 没有很多人。Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园里有一些高楼吗？No, there aren’t. 不，没有。Are there any animals? 有一些动物吗？Yes, there are. 是的，有。There are ducks and rabbits. 有鸭子和兔子。 Are there any lakes in the park? 公园里有一些湖吗？No, there aren’t. 不，没有。Sorry. You’re not my “friend”. 对不起。你不是我的朋友。Are there any lakes in the park? 公园里有一些湖吗？Yes, there are. 是的，有。How many? 多少个？Two. 两个。Y ou’re my “friend”! 你是我的朋友。 P63 Robin draws 罗宾画画Robin is at Mr Jone s’ house.罗宾在琼斯先生的房子里。There is a nature park near the house. 房子附近有一个自然公园。In
Unit 6 根据中文提示完成下列句子 1.老师告诉我们抄袭别人的作业是不对的。 The teacher tells us it isn’t right_________ __________ _________homework. 2.期望下次你小提琴拉得更好。 You are ________to do _________in _________the violin next time. 3.我相信尼科尔能克服所有的困难。 I_________ that Nicole can__________ _________all the difficulties. 4.李明没有通过英语测试,因此他的父母对他很生气。 Li Ming________ ________the English exam, so his parents were_______ _________ him. 5.艾伦的爷爷身体很健康。 Allen’s grandfather is__________ __________ __________. 6.时间所剩无几，恐怕我们不得不尽快做出决定了。 There’s little time_________.I’m afraid we ________ _________make a decision as soon as possible. 7.从前，有一个老人，他有两个美丽的女儿。 ______ _______ ______ ________, there lived an old man who had two beautiful daughters. 8.他们把所有的东西据为己有。 They _______ everything _________ _________. 9.他到达桂林的那一刻，他就爱上了这座城市。 The moment he arrived in Guilin, he_________ _________love with the city. 10.我认为这个主意有点愚蠢。 I think the idea is_________ _________bit silly. 11.孙悟空能将自己变成不同的动物。 Sun Wukong can_________himself_________different animals. 12.晚饭他们打算吃米饭而不是汉堡包。 For dinner they're going to eat rice_________ _________hamburgers. 13.从前，一位奇怪的老人住在这个村庄里。 _________ _________a time, a strange old man lived in the village. 14.请提醒我给她带生日礼物。 Please_________me_________I should bring her a present for her birthday. 15.在今天完成这项工作似乎不太可能。 It doesn’t_________possible_________finish the work today. 16.他致力于慈善事业十年了。 He_________ _________on the charities for ten years. 17.学生们一到长城就拍照。 _________ _________ _________the students reached the Great Wall, they took photos. 18.全家人听到这个好消息都很兴奋。 _________ _________family were excited when they heard the good news. 19.你听到有人正在隔壁唱歌吗？ Do you_________someone_________ in the next room?
P42,2d 老师:那么你们对愚公的故事有什么看法呢？ 明明：我认为它真的很有趣。愚公找到了一种非常好的解决问题的方式。 安娜:真的吗？我认为那样做有点傻，移走山似乎是不可能的。 明明：但是故事试图告诉我们只要你努力去做，就没有什么是不可能的！愚公坚持去做永不放弃。 安娜：哦，我仍然不同意你的观点。我认为我们应该试图找到解决问题的其他方式。 明明：但是除了移山愚公能干什么呢？ 安娜：嗯，有许多其他的方法。例如，他可以修一条路。那比移山更好更快！ 老师：你们对这个故事有不同的看法，你们两人都没错。一个故事有许多方面，理解方式也有许多种。
1979年11月，英国的小学生们能够看一个叫《猴子》的新电视节目。他们中的大多数第一次听说这个故事。然而，这个故事对于中国孩子们来说并不新鲜，猴王或孙悟空是中国名著《西游记》中的主人公。 猴王不是一般的猴子。事实上，他有时甚至看起来不像猴子！这是因为他会七十二变来变化自己的外形和大小，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能变成人。为了和坏人做斗争，孙悟空使用金箍棒。有时，他能把金箍棒变得如此小以至于他能把它放在耳朵里。在其他时候，他能把它变得又大又长。 多年来，猴王一直吸引着中国的孩子们。三十多年前，这个电视节目一上映，西方孩子们对读这个故事变得感兴趣，因为聪明的猴王为帮助弱者坚持斗争永不放弃。 P44语法聚焦 故事是怎样开始的？从前，有位老人…… 接下来发生了什么？这个人一说完，愚公就说他死后他的家人可以继续移山。 愚公为什么要试图移山？因为它们如此之大，以至于走到另一边花费很长时间。
谁是猴王？他是《西游记》中的主人公。 猴王为什么不能把自己变成人？除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能将自己变成人。 P44 4b 猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。他令人叹服，因为他_(帮助)弱者。猴王_(有)一个金箍棒。他_(使用)它和坏人做斗争。他能_(使)这个金箍棒变大或变小。他有时能使它变得如此之小，以至于他能将它放进耳朵里。他一_(看到)坏人，就想出战胜他们的办法。他能将自己_(变成)不同的动物或物体。但是除非他能藏起他的尾巴，否则他不能使自己变成人。全世界的孩子们都_(喜欢)猴王！P46 《韩塞尔与葛雷特》 韩塞尔与葛雷特和他们的爸爸、继母生活在森林附近。有一年，天气太干燥了，以至于没有粮食可以生长。妻子告诉她的丈夫，除非他留孩子们在森林里死掉，否则全家人将都会死掉。葛雷特听到了这些，韩塞尔制订了一个计划来拯救他自己和他的姐姐。 第一场：_ 葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？ 韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。 葛雷特：你怎样来救我们？ 韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。现在，去睡觉。第二场：_
Unit 6: P158 1 由于在地震中遇难的人大部分都是被倒塌的建筑物砸死的，所以一定要改进建筑物结构，以便它们能够抵御地震的力量。 2 人们应该在家里和工作地点储备些水和食物，这在可能发生地震时是特别必要的。 3 在日本和中国，人们长期以来一直相信通过观察动物行为可以预测地震。 4除了努力改进建筑物结构之外，地震多发区的人们还应该在其他几个方面为可能发生的大地震做好准备。 5 明智的做法是每个家庭都制定地震应急计划，而且所有的家庭成员都应该知道在地震过后的混乱中如何离开那个地区。 6 由于剩下的几条可用电话线路将会很忙，所有的家人都应该往住在远离地震区域的某个朋友或亲戚家中打电话报平安。 Unit7：P 185 1 至于那天晚上他是怎么死的，事实上我无法解释，而且也许不会有任何可能的解释了。 2 做了一件事然后说自己本来不想那样做是没有用的；如果你不想做，你就不会做了。 3 微软公司正在研究降低其产品成本的方法，以便发展中国家的人也能买得起。
4 苹果公司也愿意将其部分软件与微软公司的产品捆绑在一起，以促进其销售。 5 与评价父亲不同，人们评价母亲依据的是其为母之道的成功或失败。对于母亲来说，一切都取决于孩子最终成为什么样的人。 6 人们会发现这个网站很有价值，因为我们投入了大量时间准备网站的信息。 Unit8：P 214 1 你说你不会把时间浪费在约会上，但如果遇到吸引你的男子，你会怎么办呢？ 2 为了帮助艾滋病患者，需要有新的措施，地方社团、非政府机构、政府和国际组织之间要建立密切的合作关系。 3 上周，该国际组织传出消息说，他们正密切关注该地区的情况。 4 在导致数百人死亡的污染事件发生之后，政府开始起草环境保护指导方针。 5 正如这篇文章的作者所警告的，克隆人类可能是一件使人更加悲伤而非更加高兴的事。 6 在一些西方国家，有些父母准备克隆孩子，目的是进行非致命器官的移植。 Unit9： P241 1 现如今太多的人都是边看电视边吃东西，几乎没注意自己吃的是什
第六单元（1）购物疗法，还是购物痴迷症？ 琳达从百货商店出来，手里拿着五六个购物袋。她乐得合不拢嘴，就跟《欲望都市》中的女主角卡丽一模一样。只不过她不住在纽约，而是住在英国伦敦。“我一看到喜欢的东西就非买不可，”她说，“把各种颜色的全都买下来，但最让我痴迷的还是鞋子。” 在曼彻斯特的家中，凯特在卧室里存放了24袋衣服，这些衣服的标签还没摘掉。她承认：“我常常穿同一身衣服上班，所以我的同事根本就想不到我在家里还藏着这么多衣服。” 住在伦敦的卡里纳每星期要光顾商场五六次。“递上信用卡的时候，我无比兴奋，”她说。“购物时，那种地位显赫、身价不凡的感觉真是无与伦比。” 那么，她们的行为是购物疗法，还是购物痴迷症？大多数人有时也喜欢购物，但是，如果一个人迷恋购物，不惜负债甚至倾家荡产，那就不是一件好事了。购物痴迷症的征兆是：新鞋不上脚，新衣不开包。 心理学家认为，购物痴迷症是购物成瘾，通过治疗可以得到缓解。它的症状包括逃避现实、行为失控、幻想自由或三者兼而有之。当然，诱惑无处不在，你如果没有时间去商场购物，还可以通过很多其他的办法将购物进行到底，如电视居家购物，商品目录邮购和网上购物。 那么，购物痴迷症会造成什么后果呢？入不敷出、羞愧难当、后悔不迭。 研究表明，购物痴迷症是一个全球性问题，90%的购物狂是女性。据估计，全球共有10%的女性受到这个问题的困扰，平均每人负债8000英镑。购物痴迷症的初发期通常是在女性20出头的时候，那时她们刚刚找到第一份工作，挣到第一笔钱。在随后的几年中，她们的债务渐渐地越积越多。男人也会购物成瘾，不过他们不买衣服，而是买车、买工具和电子产品。 那么我们为什么会如此迷恋购物呢？其中一个原因是，购物看上去是一件充满诱惑而又激动人心的事情。据估计，关注时尚的维多利亚?贝克汉姆每年要花费100，000英镑购物。在《欲望都市》中扮演卡丽的萨拉?杰西卡?帕克坦言，她拥有100双马诺洛·布兰尼克牌的鞋子，每双的价格少则300美元，多则1000美元。在2006年的德国世界杯期间，所谓的WAGs（足球明星的太太和女友们）名声大噪，因为她们其中的六个人竟然在一小时之内就花掉了57，000 英镑买衣服和鞋子。 另一个原因是，很多18至24岁的年轻人通过购物缓解压力。有时候，在孤独、焦虑、愤怒或缺乏关爱等情绪的驱使下，一个典型的购物狂会通过购物来安慰自己，向世人证明“她配得上这些东西。”更深层的原因是，现在人们很容易就能申请到信用卡。在20 世纪70年代之前，买东西都是用现金，而且女性不能以自己的名义借钱。如今，拥有一张信用卡已是平常事，就是负债也没有什么大不了的。而且，刷卡的时候不觉得是在花钱。 那么，如果你认为自己是一个购物狂，你怎么办呢？首先，你要承认自己出了问题，然后找出你如此迷恋购物的原因：是因为你的生活中缺少了什么别的东西吗？是你的人际关系需要关注，还是你的婚姻状况不佳？你的父母是否更看中物质财富，而不是情感？然后，你必须找到其他的能给你带来快乐的活动。最后，如果你确实需要购物，那就先列一个清单，只买你需要的，不要买别的东西。用现金付账，销毁所有的信用卡，只保留一张应急，并将它托给朋友保管。 琳达、凯特和卡里纳并不是特例，像世界各地的许多女人一样，她们的故事有一个幸福的开端，却在绝望中结束。像所有的上瘾者一样，购物成瘾的人需要有足够的耐心才能走完康复之路。 （2）如何与男朋友一起逛商场 你知道逛商场与买东西不是一回事，可你的男朋友却不知道。 女人喜欢逛商场，她们逛商场的方式就像我们过去猎取食物一样。过去，我们喜欢花一