陕西省西安市2013届高三第一次质检
理综试题
说明：①本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷33-40题为选考题，其它题为必考题。
②本试卷满分为300分，考试时间为150分钟。
③请考生务必在答题卡上答题。考试结束后，监考老师只收答题卡。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na—23 S1-28 Cl-35.5 Ti-48 Fe—56 Cu-64
第I卷（选择题共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1．下列叙述中，不属于RNA功能的是
A．细胞质中的遗传物质
B．作为某些病毒的遗传物质
C．具有生物催化功能
D．参与核糖体的组成
2．如图所示为某细胞进行某种生命活动前后几种生物膜面积的
变化，在此变化过程中有可能合成
A．呼吸酶B．胃蛋白酶
C．性激素D．A TP
3．下列叙述正确的是
A．促性腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞
B．过氧化氢酶通过为过氧化氢供能来提高化学反应速率
C．Na+具有维持细胞外液渗透压的重要作用，神经元受到刺激时它将内流
D．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌不自主的收缩而打寒颤，属于条件反射，该反射弧的神经中枢主要在下丘脑，而冷觉感觉中枢在大脑皮层
4．根据右表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是
A．TGU B．UGA
C．ACU D．UCU
5．已酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人
血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所
患疾病及表现为
A．自身免疫病、肌无力
B．免疫缺陷病、痉挛
C．免疫缺陷病、肌无力
D．过敏反应、痉挛
6．下列调查活动或实验中，实验所得数据与实际数值相比，可能偏大的是A．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液计数前没有振荡试管
B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯
C．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体
D．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落
7．下表所列各组物质中，物质之间通过一步反应，不能实现右图所示转化的是
8．分子式为C4H10O并能发生酯化反应的有机物同分异构体有X种（不包括立体异构，下同），分了式为C5H10O并能发生银镜反应的有机物的同分异构体有y种，则x和y的关系为
A．x=y B．x>y C．x 10．甲、乙、丙、丁4种物质均为只含有两种元素的化合物，其分于中均含有18个电子，下列说法中正确的是 A．若气体甲的水溶液在常温下的PH<7，则甲一定为HCl B．若乙的摩尔质量与O2相同，则乙一定为N2H4 C．若3.0g的丙的物质的量为0.lmol，则丙一定为甲烷的同系物 D．若丁为四原子分子，则丁一定能使品红溶液褪色 11．在标准状况下，由O2和Cl2组成的混合物气体共500ml，向其中通入H2，在一定条件下，使其恰好完全燃烧，用水吸收所得到产物后制得250ml溶液。从中取出25ml溶液与20ml 0．125mol·L-1NaoH溶液反应恰好中和，则与混合气体反应的H2的体积为A．280ml B．440ml C．500rnl D．720ml 12．在0.1 mol·L-1的NaHS溶液中，下列关系式正确的是 13．下列离子方程式正确的是 A．用氢氧化钠溶液除去铝片表而上的氧化膜 B．在含3．2amolHNO3的稀溶液中，加入amol铁粉 C．澄清石灰水与过量的小苏打溶液反应 D．过氧化氢能使酸性KMnO4溶液褪色 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项 正确．有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．在电磁学发展过程中，许多物理学家做出了贡献，下面说法正确的是A．麦克斯韦预言了电磁波，楞次用实验验证了电磁波的存在 B．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应 C．库仑发现了点电荷的相互作用，密立根通过油滴实验测出了元电荷 D．安培提出了电场的概念，洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律 15.一实验兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地， 他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息，以下判断正确的是A．t2时刻该同学的脚刚接触地面 B．在t2至t3时间内该同学处于下落阶段 C．t3时刻该同学的加速度为零 D．在t3至t4时间内该同学处于加速下落阶段 16．一负电荷在电场中仅受电场力作用，从A点运动到B点，速度随时间变化的图象如图 所示，t A、t B分别对应电荷在A、B两点的时刻，则下列说法中正确的是 A．A处的场强一定大于B处的场强 B．A处的电势一定低于B处的电势 C．电荷在A处的电势能一定大于在B处的电势能 D．该电场可能是匀强电场 17．一小球以水平速度v0=l0.00m/s从O点向右抛出，经1.73s恰好垂直 落到斜面上A点，不计空气阻力，g=10m/s2，B点是小球自由落体 运动在斜面上落点，以下判断正确的是 A．斜面的倾角约是30° B．小球距斜面的竖直高度约是15m C．若小球以水平速度v0=5.00m/s向右抛出，它一定落在AB的中点p处 D．若小球以水平速度v0=5.00m/s向右抛出，它一定落在AB的中点p点的上方18．如图所示，甲是不带电的绝缘物块，乙是带正电，甲乙叠放在一起，置于粗糙的绝缘水平地板上，地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场，现加一水平向左的匀强电场，发 现甲、乙无相对滑动一起向左加速运动。在加速运动阶段 A．甲、乙两物块间的摩擦力不变的 B．甲、乙两物块可能做加速度减小的加速运动 C．乙物块与地面之间的摩擦力不断减小 D．甲、乙两物体可能做匀加速直线运动 19．如图为某探究活动小组设计的节能运输系统。斜面轨道的倾角为30°，质量为M的木箱 。木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装 入木箱，然后木箱载着货物为轨道无初速度滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是 A．m=M B．M=2m C．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度 D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全 部转化为弹簧的弹性势能 20．北斗卫星导航系统（英文简称“COMPASS”，中文音译名称“BD”或“Beidou”）是我国自主建设、独立运行，并与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统，可在全 球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务，并兼具短报文通信能力。与美国的GPS．、俄罗斯的格洛纳斯、欧洲的伽利略并称为全球四大卫星定位系统。2012年12月27日，北斗卫星导航系统开始试运行服务。2020年左右，北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力。“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成（如下图所示），30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星，中轨道卫星平均分布在倾角55度的三个平面上，轨道高度约21500公里，静止轨道卫星的高度约为36000公里，地球半径约为6400公里。已知 0.53 ，下列关于北斗导航卫星的说法 正确的是 A．静止轨道卫星的向心加速度比中轨道卫星大 B．静止轨道卫星和中轨卫星的线速度均大于地球的第一宇宙速度 C．中轨道卫星的周期约为12．7h D．地球赤道上随地球自转物体的向心加速度比静止轨道卫星小 21．已知两个电源的电动势为E1和E2、内阻r1和r2满足关系E2>E1，r2>r1，有一定值电阻R1分别接在两个电源上，获得相等的功率，则将另一电阻R2且满R2>R1也分别接在该两个电源上，关于电阻R2获得的功率P2有 A．P1< P2B．P1>P2C．P1= P2D．条件不足无法确定 第Ⅱ卷（非选择题共1 74分） 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都 必须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题（共1 1题，共129分） 22．（5分）一实验小组利用如图实验装置测重力加速度。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可测出运动加速度。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中来标出），计数点间的距离如图所示。已知m1=50g、m2=150g，则（结果保留两位有效数字） （1）在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s； （2）若某同学作出v2一h像如图，则当地的重力加速度g= m/s2： 23．（10分）多用电表可以用来测电流、电压、电阻等，档位如图所示。 （1）当接通l或2时，为档．1的量程比2量程的（填大或小）。 （2）测量某电阻时，用×10Ω档时，发现指针偏转角度过大，他应该换用档（填×1Ω档或×l00Ω档），换档后，在测量前要先。 （3）如图所示，A、B、C是多用表在进行不同测量时，转换开关分别指示的位置．D 是多用表表盘指针在测量时的偏转位置。 若用A档测量，指针偏转如D，则读数是； 若用B档测量，指针偏转如D，则读数是； 若用C档测量，指针偏转如D，则读数是。 （4）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R0，实验电路如图所示，连好电路后，当该同学闭合电键，发现 电流表示数为0，电压表示数不为0。检查各接线柱均未接错， 接触良好且未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把 两表笔分别接a、b，b、c．d、e时，示数均为0，把两表笔接 c、d时，示数与电压表示数相同，由此|可推断故障是。 排除故障后，该同学顺利完成实验，根据测定数据数据在下面坐 标图中已描出对应点，画出U—I图，由图知：电池的电动势为 ，内阻为。 24．（14分）如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0．8m的圆环剪去了左上角 135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R。用质量m=0．5kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后其位移与时间的关系为x= 8t-2t2（m），物块飞离桌面后由P点沿切线落入圆轨道。g=l0m/s2，求： （1）物体在水平桌面受到的摩擦力 （2）BP间的水平距离。 （3）判断物体能否沿圆轨道到达M点。 25．（18分）如图所示的平行板电容器中，存在相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度B1=0.40T，方向垂直纸面向里，电场强度E=2.0×105V/m，PQ为板间中线．紧靠平行板右侧边缘xOy，坐标系的第一象限内，有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感啦强度B2，磁场边界AO和y轴的夹角∠AOy=45°。一束带电量q=8．0×10-19C质量为m=4×l0-26kg的正离子从静止开始经U电压加速后，从P点水平进入平行板间，沿中线P做直线运动，穿出平行板后从y轴上坐标为（0，0.5m）的Q点垂直y轴射入磁场区，离子通过x轴时的速度方向与x轴正方向夹角在45°~90°之间。则： （1）离子离开加速电场时速度为多大？加速电场电压U多大？ （2）磁感应强度大小B2应满足什么条件？ （3）若使离子都不能打到x轴上，磁感应强度大小B2应满足什么条件？ 26．（13分）（1）一种新型锂电池是将化学式为Li4Ti5O12的物质作为电池的正极材料，在放电的过程中变为化学式为Li4Ti5O12的物质。 ①Li4Ti5O12中Ti元素的化合价为，锂电池的突出优点是。 ②该锂电池是一种二次电池，放电时的负极反应式为，充电时的阳极反 应式为。 （2）用氧化还原滴定法测定制备得到的TiO2试样中的TiO2的质量分数：在一定条件下，将TiO2溶解并还原为Ti3+，再以KSCN溶液作为指示剂，用NH4Fe（SO4）2标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+。 ①TiCl4水解生成TiO2·xH2O的化学方程式为。 ②滴定终点的现象是。 ③滴定分析时，称取TiO2试样0．2g，消耗0.1mol·L-1 NH4Fe（SO4）2栎准溶液20ml．则 TiO2的质量分数为____ 。 ④若在滴定终点，读取滴定管刻度时，俯视标准溶液的液面，使其测定结果（填 “偏大”、“偏小”或“无影响”）o （3）已知： 则TiCl4（I）+4Na（l）=Ti（s）+4NaCL（s）的△H= KJ·mol-1。 27,（14分）（1）在硫酸生产中，SO2催化氧化生成SO3是反应的关键，其反应的化学方程式为： ，反应混合体系SO3的百分含量和温度的关系如右图所示（曲 线上任何一点都表示平衡状态），根据图示回答下列问题： ①反应0（填“>”或“<”）。 若在恒温恒容条件下，上述反应达到平衡，再给该平衡体系中 通入SO3气体，容器内的压强（填“增大”、“减小”或“不 变”），平衡移动（填“向正反应方何”、“逆反应方向’或“不”） 若在恒温恒压条件下，上述反应达到平衡，再给该平衡体系中通人大量氮气后，体系重新达到平衡，此平衡与原平衡相比较，SO2的物质的量__（填“增大”、“减小”或“不变”），O2的物质的量浓度（填“增大”、“减小”或“不变”）。 ②若温度为T1、T2，反应的平衡常数分别为K1K2则K1K2（填“>”、“<”或“=”）， 反应进行到D点状态时，V正V逆（填“>”、“<”或“=”） ③在一个固定容积为5L的密闭容器中充入0．20 mol SO2和0.10 mol O2，在500℃开 始反应，半分钟达到平衡，测得容器内含SO3 0．18 mol，则v(O2)= mol·L-1·min-1，若继续通入0．20 mol SO2和0.10 mol O2，平衡发生了移动，再次达到平衡后，mol （2）已知三种无色溶液：a．NaHCO3溶液，b．AlCl3溶液，c．NaAlO2溶液，它们两两反应均能生成Al（OH）3沉淀。请回答下列问题： K是水的离子积），则这两种 ①两种溶液恰好完全反应，所得溶液中c(OH—） w 溶液可为 （填字母）。 ②能体现出NaHCO3在反应中，HCO—3的水解程度小于电离程度的离于方程式 为。 28．（1 6分）某化学兴趣小组拟采用下图所示装置电解饱和氯化钠溶液制备H2，通过H2还原氧化铜测定Cu的相对原子质量Ar（Cu），同时检验Cl2的氧化性（图中夹持和加热仪器已略去）。 （1）直流电源中的X极为极（填“正”、“负”、“阴”或“阳”）；写出甲装置U形管中反应的离子方程式：；实验开始后，用铁棒作电极的一侧的实验现象是。 （2）为完成上述实验，正确的链接顺序为：a连，b连（填写连接的字母）。 （3）装置乙中的G瓶内溶液可能为（填字母）。 A．淀粉KI溶液B．NaOH溶液C．Na2S溶液D．Na2SO3溶液H瓶内的反应的离子方程式为：。 （4）在对硬质玻璃试管里的氧化铜粉末加热前需要进行的操作为：。 （5）装置丙中N瓶内盛放的试剂为，作用是。 （6）为了测定Cu的相对原子质量，某同学通过实验测得如一下数据： I．氧化铜样品质量为m1g Ⅱ．反应后硬质玻璃管中剩余固体质量为m2g III．反应前后U形管及其固体质量差为m3g Ⅳ．反应前后瓶及其液体质量差为m4g ①请选择理论上误差最小的一组数据计算Ar（Cu），Ar（Cu）= 。 ②如果选用其它数据进行计算，会导致Ar（Cu）（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）， 理由是。 29．（12分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图l是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。 （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是、，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是。 （2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_ ，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量（较低、相等、较高）。 （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。 ①该实验的目的是：____②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量， bc段曲线平缓的限制因素可能是，而c点以后曲线上行，其原因应该是。 30．（12分）番茄中基因A-a控制植株的有无茸毛，B-b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。 请回答： （1）番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为，亲本的基因型是。 （2）F2个体中基因型有种，四种表现型的比例是。 （3）若让F2中有茸毛红果植株自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是。 31．（8分）将休眠状态的糖槭种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月，可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。如图所示为糖槭种子在层积处理过程中各种激素含量随着处理时间的变化情况，请据图回答： （l）对种子萌发起抑制作用的激素是，起促进作用的激素是____ 。 （2）在层积处理过程中，各种激素含量的变化说明了 （3）在层积处理过程中，各种激素变化的根本原因是。 32．（7分）黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统，生物资源非常丰富。为了更好地保护和利用这些资源，某科研小组进行了为期一年的调研活动。请回答下列问题： （1）调查该湿地中丹顶鹤的种群密度常用法。 （2）下表是对湿地营养级和能量流动情况的调查结果。 甲、乙、丙、丁表示不同的营养级，戊是分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量。表中R表示，第二营养级到第三营养 级的能量传递效率约为。 （3）右图是该湿地生态系统的碳循环图解。图中生产者是 （用字母表示）。如果E取食A的比例由1/5调整 为1/2，则E的量是原来的倍（能量传递效率按10 %计算，结果精确到小数点后一位）。 （4）湿地生态系统能够控制洪水，调节气候，体现了生物多样 性的价值，保护其中的珍稀动物，是在层次上保护生物的多样生。（二）选考题（共45分，请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑o如果多做，则每学科按所做的第一题计分） 33．【物理—选修3- 4】（15分） （l）6分）下列说法正确的是（填入正确选项前的字母，每选错一个扣2分，最低得分为0分） A．由于液体表面层分子间距离小于液体内部分子间距离，液体表面存在张力 B．一块0℃的冰逐渐熔化成0℃的水，在这个过程中分子势能和物体的内能都会增加C．用油膜法测出油分子的直径后，要测定阿伏加德罗常数，只须再知道油的密度即可D．甲、乙两个分子相距较远。若把甲固定，使乙分子逐渐向甲靠近，直到不能再靠拢为止，在这一过程中先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功 E．空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强越接近饱和气压，水蒸发越慢 F．机械能无法全部转化为内能，内能也无法全部用来做功以转化为机械能。 （2）（9分）某同学在进行“用油膜法估测分子的大小”的实验前，查阅数据手册得知：油酸的摩尔质量M=0．283kg·mol-1，密度ρ=0．895×103kg·m-3。若100滴油酸的体积为1ml，则1滴油酸所能形成的单分子油膜的面积约是多少？（取N A=6．02×1023mol-1。 结果保留一位有效数） 34．【物理一选修3- 4】（15分） （1）（6分）如图所示，从点光源S发出的一细束白光以一定的角度入射到三棱镜的表面，经过三棱镜的折射后发生色散现象，在光屏的ab形成一条彩色光带．下面的说法中正确的是 A．a侧是红色光，b侧是紫色光 B．在真空中a侧光的波长小于b侧光的波长 C．三棱镜对a侧光的折射率大于对b侧光的折射率 D．在三棱镜中a侧光的传播速率大于b侧光的传播速率 （2）（9分）一根弹性绳沿x轴方向放置，左端在原点O处，用手握住绳的左端使其沿y轴方向做周期为1s的简谐运动，于是在绳上形成一简谐波，绳上质点N的平衡位置为x=5m，振动传播到质点M时的波形如图所示，求： （1）绳的左端振动后经多长时间传播到质点N （2）质点N开始振动时，绳的左端已通过的路程 35．【物理—选修3- 5】（15分） （1）（6分）2011年3月，日本地震引发海啸，继而福岛核电站（世界最大的核电站）发生核泄漏。关于核电站和核辐射，下列说法中正确的是 A．核反应堆发生的是轻核聚变反应 B．核反应堆发生的是重核裂变反应 C．放射性同位素的半衰期长短是由核内部本身决定，与外部条件无关 D．放射性同位素的半衰期长短与地震、风力等外部环境有关 （2）（9分）如图所示，一平板小车静止在光滑的水平面上，质量均为m的物体A、B 分别以2v和v的初速度、沿同一直线同时从小车两端相向水平滑上小车。设两物体与小车间的动摩擦因数均为μ，小车质量也为m，最终物体AB都停在小车上（若A、B 相碰，碰后一定粘在一起）。求：要想使物体A、B不相碰，平板车的长度至少为多长？ 36．【化学—选修2化学与技术】（15分） （l）火法炼锌是将闪锌矿（主要成分是ZnS）通过浮选焙烧使它转化为氧化锌，再把氧化锌和焦炭混合，在鼓风炉中加热到1100~1300℃，使锌蒸馏出来。 ①写出火法炼锌的主要反应： 焙烧反应：。 鼓风炉中可能发生的反应：（任写一个） ②从保护环境和充分利用原料角度看如何处理和利用产生的烟气？ （2）工业上冶炼铝就是电解氧化铝 ①冶炼铝的电解槽中的阴极和阳极材料均用石油炼制和煤的干馏产品（填物质 名称） ②氧化铝的熔点很高，在铝的冶炼中要加入冰晶石（Na3AlF），其作用是 ____ 。 ③工业上冶炼铝时用的原料是Al2O3，而不是AlCl3，其原因是。 （3）工业上“联合制碱法”中主要反应的化学方程式是。其中的CO2来源于。 （4）磁酸钙是制玻璃的原料之一，工业上制玻璃是在玻璃熔炉中进行，其中反应之一为： ，若在上述条件下，把l000ag CaCO3和60ag SiO2混合，则 生成的CO2在标准状况下的体积为（用含a的代数式表示）。 37．[化学——选修3物质结构与性质]（15分） W、Y、Z、Q、R是周期表中前四周期的元素，且原子序数依次增大。W原子核外有2个未成对电子，Q是电负性最大的元素，R元素的原子核外的未成对电子数是W原子核外未成对电子数的2倍。请回答下列问题（答题时，W、Y、Z、Q、R用所对应的元素符号表示）： （l）W、Y、Z 三种元素的第一电离能由大到小的顺序为。在上述三种元素的原子中，写出与WZ2互为等电子体的分子式。 （2）已知Y2Q2分子存在如下所示的两种结构（球棍模型，短线不一定代表单键） 该分子中Y原子的杂化方式是杂化。 （3）W2-2阴离子的电子式为，Z原子最外层电子排布式为。 （4）YQ3分子的空间构型为，Y和Q两元素的氢化物的沸点相比较，高者是（写分子式）．往硫酸铜溶液中通入过量的YH3（Y的氢化物分子式），可生成配离子[Cu（YH3）4]2+，但YQ3不易与Cu2+形成配离子，其原因是。 （5）科学家通过X射线探明RZ的晶体结构与NaCl晶体结构相似。那么在RZ晶体中距离R2+最近且等距离的R2+有个。若在RZ晶体中阴阳离子间最近距离为a cm，晶体密度为 ρg/cm3，则阿伏伽德罗常数N A的表达式为mol-1。 （6）已知非整数比化合物R0.95Z，其晶体结构与NaCI相似，但由于R、Z离子个数比 小于1:1，故晶体存在缺陷。R0.95Z可表示为（） 38．[化学—选修有机化学基础]（15分） 已知：I．质谱分析测得有机化合物A的相对分子质量为92．5，含有碳、氢、氯三种元素，且氢的质量分数为9．73%0 Ⅱ．A有如下的转化关系 III．与羟基相连的碳上没有氢原子的醇（结构：）不能氧化成醛或酮。 Ⅳ．F的核磁共振氢谱有两种吸收峰，其峰面积之比为9：1． V．E和G都能和新制的Cu（OH）2悬浊液反应，但反应类型不同，H是一种具有果香味的液体。 根据以上信息回答下列问题 （1）A的分子式为，A的结构简式为。 （2）E的官能团为（写化学式），反应⑦的反应类型为。 （3）D还有两种相同类别的同分异构体在Ⅱ中没有出现，它们的结构简式分别为和。 （4）在B的同分异构体中存在顺反异构现象，请写出其反式异构体的结构简式并命名： 、。 （5）写出下列反应的化学方程式： 反应⑤。 反应⑧。 （6）若M的分子式为C4H2Cl8，若不考虑立体异构，其同分异构体有种。39．[生物—选修1生物技术实践]（15分） 生产实践中应用的菌种主要来自土壤，从土壤中分离微生物的实验流程如下： 土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养 请回答下列有关问题： （1）将土壤浸出液接种到特定培养基上，可以将酵母菌从混杂的微生物群体中分离出来，获得纯种酵母菌，这一过程叫做。在培养酵母菌的过程中，对培养基、接种环常采用的灭菌方法分别是。 （2）在使用酵母菌发酵生产酒精的过程中，影响酵母菌酒精发酵的主要因素有，常使用的方法从发酵液中提取纯酒精。 （3）从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择在环境中采集土样，所选择的培养基应以_作为唯一碳源。 （4）纤维素分解菌能够合成纤维素酶，为了使纤维素酶反复使用，可以对纤维素酶进行处理，处理的方法有吸附法、共价键结合法和____法。 40．[生物—选修3现代生物科技专题]（15分） 应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题： （1）在培育转入生长激素基因牛过程中，要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用____技术。③过程采用的技术有、。 （2）转入生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素。在重组质粒中，人生长激素基因的末端必须含有。在基因工程中，核心步骤是。 （3）有人发现prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，II最可能是细胞。 （4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是，采用的技术是。 宁夏回族自治区银川一中【精品】高三上学期第一次月考理 综化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列说法正确的是( ) A．淀粉、纤维素等高分子化合物均属于纯净物 B．非金属氧化物都是酸性氧化物 C．食醋、纯碱、食盐分别属于酸、碱、盐 D．丁达尔效应可用于区别溶液与胶体 2．N A代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．常温常压下，36g18O2中所含的中子数为16N A B．8.0 g Cu2S和CuO的混合物中含有的铜原子数为0.1N A C．电解饱和食盐水时，阳极生成22.4L气体时，转移的电子数为2N A D．室温下向1LpH＝1的醋酸溶液中加水，所得溶液中H+数目小于0.1N A 3．下列反应的离子方程式书写不正确的是 A．向氯化铝溶液中加入过量的氨水：Al3++3NH3·H2O =Al(OH)3↓+3NH+ 4 B．用氨水吸收过量的二氧化硫：NH3·H2O + SO2 = NH+ 4+ HSO- 3 C．向偏铝酸钠溶液中加入过量的稀盐酸：AlO- 2 +H++ H2O= Al(OH)3↓ D．向次氯酸钠溶液中通入少量二氧化碳：ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO- 3 4．某溶液中含有的溶质是 FeBr2、FeI2，若先向该溶液中通入一定量的氯气，再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液，结果溶液变为红色，则下列叙述正确的是( ) A．原溶液中的Br—一定被氧化 B．不能确定通入氯气之后的溶液中是否存在Fe2+ C．通入氯气之后，原溶液中的Fe2+不一定被氧化 D．若取少量所得溶液，再加入CCl4溶液，静置、分液，向上层溶液中加入足量的AgNO3溶液，一定能产生淡黄色沉淀 5．室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A．能使甲基橙变为橙色的溶液：Na+、NH+ 4、CO2- 3 、Clˉ B．能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液：K+、SO2- 4 、S2-、Clˉ 高考复习：高三生如何准备月考模拟考 未 2014-01-10 0832 高考复习：高三生如何准备月考模拟考 高三的日子，黑板上距高考倒计时的数字被放大了无数倍，生活由语数外理化生拼凑而成，铺天盖地的考试是一年的主旋律。高三的月考，尽管你心里清楚这只是高考的练兵，但走进考场，依然忐忑，依然期待通过考试来验证自己的进步。那么，充分的考前准备就是你胜利的第一重保障，我们一起来想一想，月考之前要准备些什么。 知己知彼百战不殆 《兵法》有云：“知己知彼，百战不殆。”了解月考的考试内容和考试目的是第一步。高三的四次月考，会各有侧重。首先，考试内容会配合复习进度，考查阶段学习重点和难点，其次，四次考试会以变换题型的方式对高考进行“围追堵截”，真正实现高考前预备战的补漏作用。另外，月考的难度系数可能会略高于高考，这样才能起到“带着沙包奔跑”的加码作用。 这样，我们在考前复习时，就应针对以上的内容进行。不管现在复习的内容在高考所占比例有多少，都以阶段学习为界，寻找重点，提前加强训练。前两次月考已经考过的题型可以减少训练，贴近高考却一直没有考查过的题型作为复习重点。中等难度，甚至高难度的习题应该集中练习，以避免出现考试当中措手不及的惶惶然。复习中也不要采取“题海战术”，题要做，但要有针对性地做，明确考试对象，主攻考试重点，能让你有限的复习时间“事半功倍”。在三中，一些善于思考，对高考有计划、有全局准备的同学，甚至可以推断出下次考试的某些题型和考查内容。有的放矢，才能射中靶心。 有些同学不太愿意为了月考放弃自己的高考长期计划，觉得月考没有那么重要，这种全局式的复习值得提倡，但，我要提醒你，如果你从来没有在任何一次考试中找到全力出击的感觉，到了高考，也许就失去了临场战斗力！月考给你带来的益处并不仅仅是每次考查的知识点，更重要的是你能对每场考试全力以赴的准备，超越自我的发挥。 临阵磨枪不快也光 “临时抱佛脚”是学生在学习生涯中很难避免的尴尬局面，所以“不快也光”成了我们挂在嘴边的自我安慰。其实，有时候临阵磨好了枪，还能打个胜仗呢！时间短，任务重，怎么磨才够光呢？ 最接近考试状态的就是计时做套题，这是最能模仿考试状态的做法。在做题过程中，注意合理分配做题时间，核对答案后，及时弥补自己知识上的漏 高三年级第一次月考分析会讲话稿 亲爱的同学们： 下午好！ 经历了高三的第一次月考，不知你有些什么感受呢是进步的喜悦或是落后的伤感，或许更多些的是茫然。每天面对高考的计时牌，不知道自己将何去何从不知道自己在干什么今天我讲话的题目是“确定目标，坚持奋斗，创造成功”。 曾经在美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！ 所以希望同学们要大胆地确立自己的高考目标，并勇敢地把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。 同学们，知道吗歌德写成《浮士德》花了60年，马克思写《资本论》用了40年，李时珍写成《本草纲目》的时间是27年。那对于你呢，创造成功的时间是多少回答是：很短，只有255天。在这255天里，你要顶住困难、经受挫折，坚定信念，顽强拼搏，时刻不忘自己在为自己的梦想奋斗。 ( 想起了这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。所不同的是在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、始终坚持。甩手固然甩不出一个哲学家，但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。 今天，为了实现我们心中的理想，要做到“多，快，好，省。” “多”就是要多动手。多背，多写，多动脑。早读要大声的读出来，课堂上要做好笔记，在教师讲题前，自己先完成。 “快”就是要节奏快。进教室快，上操快，用餐快，洗漱快。在校园里看到的是你匆匆忙忙的身影，不是你赏花看景的姿态。每天做到早来迟走。 “好”就是要方法好。发现问题要及时问老师，寻找解决问题的最佳方法，不能死学，钻牛角尖。 “省”就是要少操心，不惹事。全身心投入到学习中去。 同学们，奋斗是艰辛的，也是幸福的。咬紧牙关，不畏艰难困苦，才能享受最后非凡的成功。在这两百多天的日子里，我希望同学们戒自满，戒急躁，戒浮夸，戒侥幸，戒畏难情绪，不找任何借口，心中只有一个目标——明年六月的高考。目标就在前面，坚信胜利一定属于我们。 最后，我代表高三全体教师表态：在未来的两百多个日日夜夜里，我们全体高三老师将继续精诚团结，通力合作，竭尽全力，刻苦钻研，潜心备课。我们会更加严谨地治学，关注高考动态，关爱每一位学生。力争以最大的付出，换取六月的收获。 ~ 四川省射洪县2018届高三理综上学期第一次月考试题（无答案） 第I卷（选择题：共126分） 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 1．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（） A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为2、5 C．图中含有RNA的结构只有3、5、6 D．此图若表示蛔虫细胞，则不应有的结构只有1、2、5 2．下列关于DNA分子的叙述，不正确的是（） A．DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替连接，排在外侧，构成基本骨架 B．嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定 C．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 D．大小相同、碱基含量相同的DNA分子所携带的遗传信息一定相同 3．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（） A．一定有35S ,其中有1个含有32P B．一定有35S ,其中有2个含有32P C．一定有32P, 其中有1个含有35S D．一定有32P, 其中有2个含有35S 4.下列关于伴性遗传方式和特点的说明中,不正确的是( ) A.伴X染色体显性遗传:女性发病率高;若男性发病,其母亲、女儿必发病 B.伴X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女性发病,其父亲、儿子必发病 C.伴Y染色体遗传:男女发病率相当;也有明显的显隐性关系 D.伴Y染色体遗传:父亲传给儿子,儿子传给孙子 5.关于染色体和基因的说法，正确的是（） A.姐妹染色单体上的等位基因都是基因突变产生的 B.染色体是由基因和蛋白质组成的 C.减数分裂时非等位基因都会自由组合 D. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上 6.洋葱根尖细胞在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）A．每条染色体中都只有一条单体被标记 B．每条染色体的两条单体都被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 7、下列叙述正确的是（） A．氯气、活性炭都能使品红溶液褪色，它们的漂白原理相同 B． Na2O2、NaHSO4晶体中的阴、阳离子个数比均为1 ：2 C．蛋白质、人造纤维和光导纤维都属于有机高分子化合物 D．钠钾合金呈液态，可用于原子反应堆的导热剂 8、N A为阿伏加德罗常数的值．下列说法中，正确的是（） 高一第一次月考质量分析会发言稿范文 尊敬的各位老师： 大家下午好！在我们大家的共同努力下，我们高一年级度过了紧张而繁忙的开学过渡期，过去的一个多月，各项教育教学工作开展顺利有序，在此，我感谢在座的每位老师，你们辛苦了！这次的会议我想谈两方面的内容，一是月考情况的分析，二是在高一教育教学工作中的几点所感与大家分享。 一、月考分析 1、各科成绩对比，最好与最差的班级相比 文科班：语文相差，数学相差，英语相差，政治相差，历史相差，地理相差，除数学、历史拉的距离较大外，其他各科的成绩都相对均衡； 理科班：语文相差，数学相差，英语相差，物理相差，化学相差，生物相差，除物理、数学、化学的距离较大外，其他各科的成绩也相对均衡。 希相关科目加强集体备课，互通有无，力争在期中考试缩小差距，实现共赢。 2、各班成绩对比， 文科班的前三名分别是1、2、4班，第一名与第六名相差， 理科班的前三名分别是7、8、12班，第一名与第六名相差， 将月考六科成绩与分班成绩对比，差距明显增大，这一结果是多种原因造成的，请相关班任与同办公室老师一起找出问题症结，共商对策，我相信只要我们齐抓共管，从提高学生的认识和加强学风建设，定能有所好转。熟睡的雄师总是能觉醒的，别怕。 3、高一是高考的基础铺垫，没有高一的成功，绝对不会有高三的辉煌。 因此，请注意对前250名学生的培养。将月考与分班对比，1、2、4、7班的进步学生较多，尤其是7班，比分班多出8人，但从拔尖的情况看，即使是理科全级第一名的学生邓嘉明语文、生物都不太好，而文科的第4、5名刘颖琳、王伊琪的地理都有所蹩脚，这需要引起我们关注，并有针对性地强化薄弱科目的帮扶。 4、体艺生的进步是我们级组新的力量增长点，也是班级进步的关键点。 我们今年的体艺生合共有80人，在今次的月考中，最大的亮点是高一1班冯薇（137名）、黄家琳（109名），高一高一11 班冉龙珠（135名），高一6班刘丽敏位列文科级前9名，赖开敏（96名）。对他们的管理和帮助他们学科成绩的提高，非常重要。 高三理综检测试题 化学部分 （总分值108） 斗鸡中学 王亚萍 第一部分 必答题 一．选择题（每小题6分，共48分） 1．设N A 为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( ) A ．标准状况下，5.6 L 四氯化碳含有的分子数为0.25N A B ．标准状况下，14 g 氮气含有的核外电子数为5N A C ．标准状况下，22.4 L 任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为N A D ．标准状况下，铝跟氢氧化钠溶液反应生成1 mol 氢气时，转移的电子数为N A 2。已知14 mol/L 的H 2SO 4溶液的溶质质量分数为80%，那么7 mol/L 的H 2SO 4溶液的溶 质质量分数将( ) A ．大于40% B ．等于40% C ．小于40% D ．无法确定 3．已知在pH 为4左右的环境中，Cu 2＋ 、Fe 2＋ 几乎不水解，而Fe 3＋ 几乎完全水解。工业上 制CuCl 2是将浓盐酸用蒸气加热到80℃左右，再慢慢加入粗氧化铜(含少量杂质FeO)，充分搅拌使之溶解。欲除去溶液中的杂质离子，下述方法中可行的是( ) A ．加入纯Cu 将Fe 2＋ 还原为Fe B ．向溶液中通入H 2S 使Fe 2＋ 沉淀 C ．向溶液中通入Cl 2，再通入NH 3，调节pH 为4左右 D ．向溶液中通入Cl 2，再加入纯净的CuO 粉末调节pH 为4左右 4．下列物质按不同类别分组，所得组合最不合理的是( ) ①糖类 ②塑料 ③石油 ④蛋白质 ⑤合成纤维 ⑥棉花 ⑦陶瓷 ⑧玻璃 ⑨天然气 ⑩水泥 ?合成橡胶 ?煤 ?油脂 ?羊毛 A.①④? B ．②⑤? C ．⑦⑧?? D ．③⑨? 5．下列反应的离子方程式正确的是( ) A.浓烧碱溶液中加入铝片：Al ＋2OH － ===AlO － 2＋H 2↑ B ．以石墨作电极电解氯化铝溶液：2Cl －＋2H 2O=====电解2OH － ＋H 2↑＋Cl 2↑ C ．硫酸亚铁溶液与稀硫酸、双氧水混合：2Fe 2＋ ＋H 2O 2＋2H ＋ ===2Fe 3＋ ＋2H 2O D ．硫酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合：2H ＋ ＋SO 2－ 4＋Ba 2＋ ＋2OH － ===BaSO 4↓ ＋2H 2O 6．硝酸在铝和硝酸镁的混合溶液中，逐滴加入稀氢氧化钠溶液，直至过量。下列表示氢 氧化钠加入量(x )与溶液中沉淀的量(y )的关系示意图中正确的是( ) 2021年高三上学期第一次月考理综 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上．用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答．漏涂、错涂、多涂的，答案无效． 5．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回． 6．本试题含卷面分5分． 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 Na 23 Cl 35.5 C 12 N 14 Cu 64 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项 中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1．手足口病是由肠道病毒（A16型）引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述，正确的是 A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成 B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律 C．可用碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒 D．肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 2．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是 A．纤维素和尿素 B．脂肪酸和磷脂 C．三磷酸腺苷和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白 3．如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的 转运(每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每 种物质的浓度)，下列叙述正确的是 A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖 B．a物质可能是水，b物质可能是甘油 C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气 D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸 4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 5．下列是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的是 A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 B．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察 C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应 D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活性状态 6．下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是 A．组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同 B．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C．人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大 D．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子 高考数学高三模拟考试试卷压轴题九中高三第一次月考数学试卷（理） 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．设集合M ＝{x|x ≥0，x ∈R}，N ＝{x|x2<1，x ∈R}，则M ∩N ＝( ) A ．[0,1] B ．[0,1) C ．(0,1] D ．(0,1) 2．函数y ＝ 1ln x －1 的定义域为( ) A ．(1，＋∞) B ．[1，＋∞) C ．(1,2)∪(2，＋∞) D ．(1,2)∪[3，＋∞) 3．下列函数中，既是偶函数又在(0，＋∞)上单调递增的是( ) A ．y ＝ex B ．y ＝sinx C ．y ＝x D ．y ＝lnx2 4．设全集U ＝{x ∈N|x ≥2}，集合A ＝{x ∈N|x2≥5}，则?UA ＝( ) A ．? B ．{2} C ．{5} D ．{2,5} 5．“x>0”是“3 x2>0”成立的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．既不充分也不必要条件 D ．充要条件 6．函数f(x)＝1 x －6＋2x 的零点一定位于区间( ) A ．(3,4) B ．(2,3) C ．(1,2) D ．(5,6) 7．已知f(x)＝??? ?? f x －5，x ≥0， log2－x ，x<0， 则f(2 016)等于( ) A ．－1 B ．0 C ．1 D ．2 8．若命题“?x0∈R ，使得x20＋mx0＋2m －3<0”为假命题，则实数m 的取值范围是( ) A ．[2,6] B ．[－6，－2] C ．(2,6) D ．(－6，－2) 9．函数f(x)＝1＋log2x 与g(x)＝21－x 在同一直角坐标系下的图像大致是( ) 10．函数f(x)＝x2＋|x －2|－1(x ∈R)的值域是( ) A ．[3 4，＋∞) B ．(3 4，＋∞) C ．[－13 4 ，＋∞) D ．[3，＋∞) 11．设M 为实数区间，a>0且a ≠1，若“a ∈M ”是“函数f(x)＝loga|x －1|在(0,1)上单调递增”的一 高三第一次月考成绩分析 尊敬的领导，亲爱的老师们，下午好！ 上周我们已经完成了高三第一次月考，现对班级考试情况作如下分析： 一、基本情况 我班人数40人，实际参加考试人数35人，5人因停学未参加考试，按班级总人数算，班级平均分331.05分，比上学期期末考试上升20分，最高分508分，最低分0分。按照年级所划分数线，A段上线1人，B1段上线5人，B2段上线10人，C1上线7人，C2上线9人，未上线人数7人。 二、存在问题及原因 1.学生学习主动性不强。进入高三，本应存在紧张学习氛围，据开学以来观察，学生完全没有高三的感觉，仍存在边学边耍的状态，同时也不主动向学科老师问问题，导致分数上升不了。 2.奋斗目标不明确。这体现在班上中等偏下的同学身上，由于基础较差，上课听不懂，于是就产生了“当一天和尚撞一天钟”的思想，只想混到毕业，拿到毕业证。可是他们没想过，只要语数外每科50分左右，就能考上大学，能有个大学毕业证更好。 3.外部因素干扰。班级存在使用手机等现象，这是导致学生心思没能放在学习上，学习成绩差的一个重要原因。 三、今后的努力 为让学生能如愿地考上大学，让班级能完成学校和年级安排的任务，我将做如下努力： 1.加强思想引导。强化学生考大学的思想，让学生时刻为自己能上大学而努力，我们相信，目标明确，方向对准，梦想会实现。 2.与学科老师加强联系沟通。学生的成绩离不开各个学科老师的指导和帮助，特别是班级的重点培养目标，因此我希望科任老师和我一道为实现高考目标而努力。 3.强化纪律观念。纪律是成功的保证，此次班级的打架事件给学校、年级和班级带来很不好的影响，对此表示道歉。这次事件让班级同学受到了一定的负面影响，我将对班级纪律进行强化管理，创造一个良好的学习环境。 最后，我相信在学校、年级的指导下，通过我们自己的努力，学生能如意地考上自己心中的大学，也请你们监督。谢谢！ 7.化学与生产、生活密切相关。下列与化学有关的事实及其相关化学方程式的书写都正确的是 选 项 事实化学方程式 A 家庭用的“84”消毒液与洁厕灵不能同时混合使 用 HClO+H++Cl-=Cl2↑+H2O B 可用生石灰做工业废气脱硫剂2CaO+2SO2+O2=2CaSO4 C 可用蘸硫酸的玻璃棒检验输送氨气的管道是否 漏气 H++ NH3=NH4+ D 侯德榜用饱和食盐水、氨气、CO2 制备纯碱2NaCl + 2NH3+ CO2 + H2O=2NH4Cl + Na2CO3 8.下列关于有机物的叙述不正确的是 A.乙酸的分子模型可表示为 B.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 C 新制的氢氧化铜可以鉴别乙酸、葡萄糖和乙醇 D.丁酸和乙酸乙酯互为同分异构体 9.设N A 为阿伏加德罗常数的值。下列有关叙述正确的是 A.1mol甲醇中含有的共价键数为4N A B.1mol 氯气分别与铁和铝完全反应时转移的电子數均为3 N A C.电解精炼铜，当电路中通过的电子数目为0.2N A 时，阳极质量减少6.4g D.1mol CH3COONa 和少量CH3COOH 溶于水所得中性溶液中，CH3COO-的数目为N A 10.下列实验操作中，对应的实验现象以及实验结论都正确且两者具有因果关系的是 实验操作实验现象实验结论 A 向碳酸钠溶液中先滴入酚酞，再滴加稀盐酸溶液先变红，后溶液红色变 浅直至消失 非金属性:Cl>C B 将氯化铝溶液蒸干析出白色固体白色固体是氯化铝 C 取少量某无色溶液，先滴加氯水，再加入少 量苯，振荡、静置溶液分层，下层呈紫红色原无色溶液中一定有 I- D 将铜片放入浓碗酸中，加热产生大景气体，溶液变为蓝 色浓硫酸具有强氧化性和酸性 高三年级第一次月考英语试题 . 08 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的， 答案无效。 2．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来 的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案 无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。 一、听力（共两节，满分35分） 第一节听力理解(共15小题；每小题2分，满分30分) 每段播放两遍。各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅读时间。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 听下面一段对话，回答第1～3三个小题。 1. Where does Jane ask Tom to meet her at first? 2. When and where do they agree to meet finally? 3. What does Jane have to do before going out to meet Tom? 听下面一段对话，回答第4～6三个小题。 4. According to Peter, what is the problem with the building? A. The air-conditioning is too strong. B. The air-conditioning is out of order. C. The air-conditioning stops working sometimes. 5. Why did Peter miss the breakfast yesterday morning? A. He overslept. B. He couldn't fall asleep the night before. C. He talked with his roommates late into the night. 6. How many students will be staying in this room? A. Two. B. Three. C. Four. 听下面一段对话, 回答第7～9三个小题。 7. Which subject (s) does David find particularly difficult? A. Math. B. English. C. The sciences. 8. What does David do to help his uncle with the cows? A. He milks the cows on Sundays and cleans the cowshed sometimes. B. He drives the tractor on Sundays and does the milking sometimes. C. He cleans the cowshed on Sundays and drives the tractor sometimes. 9. What is David going to do now? A. He is going to work on his own farm. B. He is preparing to attend an agricultural college. C. He is going to study hard to pass the exams. 听下面一段独白，回答第10～12三个小题。 10. What is the probable relation between the man and woman? A. A research student and a stranger. B. A social worker and a businessman. C. A businessman and a research student. 11. What made the woman begin to smoke at the age of 17? A. Her boyfriend offered her a cigarette. B. She often went to parties with her friends. C. She wanted to follow her friends’ example. 12. What was the result of the woman's first attempt to stop smoking? A. She stopped smoking for a while. B. She managed to give up smoking completely. C. She began to smoke fewer cigarettes than before. 听下面一段对话，回答第13～15三个小题。 13. What do the students come to the school for? xx第一次月考成绩分析 尊敬的领导，亲爱的老师们，下午好！ 上周我们已经完成了高三第一次月考，现对班级考试情况作如下分析： 一、基本情况 我班人数40人，实际参加考试人数35人，5人因停学未参加考试，按班级总人数算，班级平均分331.05分，比上学期期末考试上升20分，最高分508分，最低分0分。按照年级所划分数线，A段上线1人，B1段上线5人，B2段上线10人，C1上线7人，C2上线9人，未上线人数7人。 二、存在问题及原因 1.学生学习主动性不强。进入高三，本应存在紧张学习氛围，据开学以来观察，学生完全没有高三的感觉，仍存在边学边耍的状态，同时也不主动向学科 老师问问题，导致分数上升不了。 2.奋斗目标不明确。这体现在班上中等偏下的同学身上，由于基础较差，上 课听不懂，于是就产生了“当一天和尚撞一天钟”的思想，只想混到毕业，拿到 毕业证。可是他们没想过，只要语数外每科50分左右，就能考上大学，能有个大学毕业证更好。 3.外部因素干扰。班级存在使用手机等现象，这是导致学生心思没能放在学 习上，学习成绩差的一个重要原因。 三、今后的努力 为让学生能如愿地考上大学，让班级能完成学校和年级安排的任务，我将 做如下努力： 1.加强思想引导。强化学生考大学的思想，让学生时刻为自己能上大学而努力，我们相信，目标明确，方向对准，梦想会实现。 2.与学科老师加强联系沟通。学生的成绩离不开各个学科老师的指导和帮助，特别是班级的重点培养目 标，因此我希望科任老师和我一道为实现高考目标而努力。 3.强化纪律观念。纪律是成功的保证，此次班级的打架事件给学校、年级和班级带来很不好的影响，对此表示道歉。这次事件让班级同学受到了一定的负面影响，我将对班级纪律进行强化管理，创造一个良好的学习环境。 最后，我相信在学校、年级的指导下，通过我们自己的努力，学生能如意地考上自己心中的大学，也请你们监督。谢谢！ 2020届高三第一次模拟考试 理科综合试题 考生注意： 1．本试卷分第I卷和第II卷两部分。满分300分，考试时间150分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答 ．．．．．．．．．． 案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．． 3．做选考题时，考生须按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 可能用到的相对原子质量: H: 1 C :12 O: 16 Cl: 35.5 第I卷（共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1．生物膜系统是真核细胞中重要的结构，下列有关生物膜的叙述不正确的是 A．细胞膜、细胞器膜和细胞核膜等相互联系共同构成生物膜系统 B．生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系 C．细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子等组成的双层膜结构 D．叶绿体的类囊体薄膜可进行能量转换 2．细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象，下列有关细胞分化的叙述正确的是A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B．浆细胞能进行mRNA的合成，说明它已经产生了分化 C．蝌蚪发育时尾巴消失的过程没有发生细胞分化 D．癌细胞类似于胚胎细胞，都脱离了细胞的正常分化 3．种子的萌发过程需要大量酶参与，研究发现酶的来源有两条途径，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12 h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20 min便可开始。以下叙述正确的是 A．新的RNA、酶的合成过程需要水提供原料 B．有些RNA、酶可以在干种子中长期保存 C．吸水12 h内，种子合成新蛋白质无RNA参与 D．干种子含自由水很少，因而酶都没有活性 4．取去掉尖端的燕麦幼根（不含分生区）若干段放在一定浓度的生长素水溶 液中培养，较短时间内得到如右图所示的结果。下列叙述正确的是 A．实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性 B．生长素在促进细胞伸长的同时会抑制细胞分裂 C．根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加 D．幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输 5．下图是某单基因遗传病的系谱图，该病在某地区的发病率为1%。图中Ⅰ3为纯合子，Ⅰ1、Ⅱ6和Ⅱ7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是 绝密★启用前 四川省宜宾市第四中学 2021届高三年级上学期第一次月考检测 理综-物理试题 14．23592U 经过m 次α衰变和n 次β衰变，变成20782Pb ，则 A ．m ＝7，n ＝3 B ．m ＝7，n ＝4 C ．m ＝14，n ＝9 D ．m ＝14，n ＝18 15．一物体自t =0时开始做直线运动，其速度图像如图所示。则下列选项正确的是 A ．在0~6s 内，物体的平均速度为7.5m/s B ．物体在4s 末离出发点最远 C ．在4~6s 内，物体所受合外力做功为零 D ．在4~6s 内,物体所受合外力的冲量为零 16．如图所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO '悬挂于O '点；另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂小球A ,另一端系一位于水平粗糙面上的物体B ,OO '绳与竖直方向的夹角为α,下列说法正确的是 A ．将 B 向左移动少许,若B 仍能保持静止,则B 与地面的摩擦力变大 B ．增大小球A 的质量,若B 仍能保持静止,则B 与地面的摩擦力变大 C ．无论物体B 在水平面上左移还是右移,只要移动后B 仍能保持静止且移动距离很小,α角将不变 D ．无论物体B 在水平面上左移还是右移,只要移动后B 仍能保持静止,OO '绳上的张力大小不变 17．如图所示,物体m 静止在粗糙斜面上,现用从零开始逐渐增大的水平推力F 作用在物体上,且使物体保持静止状态,则 A ．斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向下 B ．斜面对物体的静摩擦力一直增大 C ．物体所受的合外力不可能为零 D ．斜面对物体的静摩擦力先减小后增大 18．篮球和滑板车是深受青少年喜爱的两项体育活动。某同学抱着一篮球站在滑板车上一起以速度v 0沿光滑水平地面运动,某一时刻该同学将篮球抛出,抛出瞬 间篮球相对于地面的速度大小为v 0,方向与抛出前滑板车的运动方向相反,已知 篮球的质量为m ,该同学和滑板车质量之和为M 。则抛出篮球后瞬间该同学和滑板车的速度大小为 A ．v 0 B ．0()M m v M - C ．0(2)M m v M + D ．0()M m v M + 19．翻斗车是一种料斗可倾翻的车辆。如图所示,一辆翻斗车停在水平公路上,正在借助液压缸缓慢推动料斗卸货,从料斗右端开始上升到货物刚要下滑记为过程I,货物开始下滑到料斗达到最大倾角记为过程Ⅱ（货物没有离开车厢）,则 A ．在过程I 中,料斗对货物的摩擦力变小 B ．在过程Ⅱ中,料斗对货物的摩擦力变小 C ．在过程I 中,地面对翻斗车的摩擦力方向水平向左 D ．在过程Ⅱ中,地面对翻斗车的摩擦力方向水平向左 20．如图所示,质量为M 的木板放在光滑的水平面上,木板的右端有一质量为m 的木块（可视为质点）,在木板上施加一水平向右的恒力F ,木块和木板由静止开始运动并在最后分离。设分离时木块相对地面运动的位移为x ,保证木块和木板会发生相对滑动的情况下,下列方式可使位移x 增大的是 2020（2021）年高三第一次模拟考试语文试题 现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 《大学》以“明德”作为思想的聚焦，开篇即言“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指出大学的宗旨在于明“明德”。历代的学者对“明德”概念做出不同的解释，东汉儒者郑玄释为“至德”，唐代经学家孔颖达释为“光明之德”，清人唐文治释为“君德”。这些阐释看似不一，但是都反映出“明德”与先王政教之间1A有一定的渊源关系。结合“明德”思想的历史发展轨迹和《大学》文本来看，《大学》中的“明德”思想实际包含了两个层面的内容。1B 其一，“明德”指理性的政治美德，“明明德”就是要彰明、弘扬这种美德。从《大学》中的阐发来看，从政之人要心怀仁爱百姓之心，始终保持谦虚谨慎的态度；君主和百官应以义制利，不以个人私欲损害百姓的利益和福祉；君主百官要做到内心公平中正，一言一行为百姓起到示范作用。《大学》中将“明德”指向“明政之德”，是对早期“明德”传统的继承。“明德”最早出现在金文中，指承自先祖、以威仪和勤政为主要特征的政治品格。在《国语》《左传》《康诰》等早期文献中，“明德”也多次出现，用以颂扬古代圣王的美好德行 3B。在这些文献中，“明德”常与“幽昏””无礼”等词对举而出现，凸显出“明德”是辟邪、淫佚、荒怠、粗秽、暴虐等非理性的政治品性的对立面。 其二，“明德”也指人人本有、自身所具的光明德性。“明明德”就是通过教育和自明，使人所本有的光明德性得以显明。《大学》对早期的“明德”乃“明政之德”的传统进行了继承，但同时对“明德”的主体和“明德”之“德”的内容进行了扩充。在西周及更早的时期都是推行王官之学，早期的“明德”具有着鲜明的贵族性，但是在《大学》中，“德”不再被认为是君主、官员、贵族所独享，而是属于所有人。对“明德”的主体进行扩充，一方面体现出人文秩序的构建、 高三第一次月考总结 光阴飞逝，时光荏苒，高三的脚步格外匆忙，正式开学已有一月。再有261天，你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近。今天我们齐聚一堂，共同分析第一次月中出现的问题，规划下一个阶段我们行动的步伐，以期对各位同学有所帮助。 一、分学科总结考试中出现的问题 语文：1、基础知识掌握不牢固，没有掌握基本的知识点，前四道基础题正答率相对校对较低，说明学生对于是积累的知识没有掌握：2、不会进行知识的迁移应用，比如文言文，文段在课外，但考查的知识点尽在课内，同学们不会结合语境进行联想迁移，导致失分较多。3、听课效率低，总结工作不到位，致使讲过强调过的考点也一错再错。4、个人意识太强，不能客观全面的审题，作文这半壁江山轰然倒塌。5、部分同学字迹潦草，卷面太乱，严重影响了阅卷。希望同学们能在在下一阶段的复习中加大早读容量，提高课堂效率，做好笔记，重视知识总结、迁移应用。 数学：1.个别同学卷面太乱、答题位置不对、书写杂乱无章、在答题区域内不能完成作答，答题超过边框。这就要求我们在平时练习和作业中注意书写、尽量不要涂抹，保证卷面整洁。注意自己所写的字的大小，保证自己答题的内容不突破高考卷答题区域。 2. 解题格式不规范，表述上出现问题；解题过程过于简单，不能体现得分点，造成不必要的丢分。象17题求三角函数的最大值与最小值及相应的x的值。这就要求我们要自我加强规范化要求，要注意老师板演题目的解题格式和课本、教辅资料上例题的解题过程；提高书面表达能力，保证会做的题拿满分，不会做的题目能得分。 3. 基础知识、基本方法掌握不牢固，基本公式记忆不牢固，忽视了公式或定理的适用范围。象20题第一问中，忘记了考虑n=1的情况。21题求函数的导数出错。这就要求我们加强基础知识，基础方法的复习，尤其是基本公式和定理。要写在随身带的记忆本上，象记忆英语单词那样经常记，保证不出问题。掌握解决问题的通性通法，并加强记忆。把每一个知识点都要搞清楚、弄明白，保证没有遗漏。 4. 做题速度慢，不能保证把会做的题目做完。运算能力差，一步出错，后面全错，这个问题体现在各个题目中。这就要求我们在复习中应加强训练强度，提高解题速度，才能在考试中有大量的时间做后面的解答题，把平时作业、限时训练和周日综合训练都当做高考来对待，在规定的时间内完成，以便发现问题，解决问题，提高能力。 5. 审题不清，见题后盲目下笔，答非所问。象19题第一问中，两侧墙的长理解错误； 高三模拟考试理综试题） 第Ⅰ卷(选择题，共126分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、写在答题卡上。 2.交卷时只交答题卡 3．本卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量(原子量)：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 K—39 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1．近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗一DNA疫苗，它们是由病原微生中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述中不正确的是： A．DNA疫苗导入人体后能够产生特异性免疫 B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的 2．2006年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。这两位科学家进行的实验研究，发现了一种有效地中止有缺陷的基因表达的机制，为研发控制这种基因和与疾病作斗争的新药提供了可能性。一种新发现的细菌质粒中，有甲、乙、丙等基因。下图表示用限制性内切酶处理这种质粒后得到的片段。下列几组叙述中，正确的是： ①基因甲、乙、丙的遗传不遵循盂德尔遗传定律 ②若利用某药物阻止基因甲的表达，则基因乙、丙也将不能表达 ③若控制合成含有m个氨基酸的蛋白质，基因甲的长度一定比水稻中基因的长度要长④基因甲、 乙、丙中，都有RHA聚合酶结合位点，有利于基因的表达，也为RHA的干 扰提供了可能 A．①②B．③④C．①④D．②③ 3．科学家把天竺葵和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中，不正确的是： A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍 B．培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEC等试剂或离心、振动、电刺激等方法 C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，没有愈伤组织和试管苗的形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，因为不同物种间存在生殖隔离 4．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的示意图，图中的箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是：高三上学期第一次月考理综化学试题(答案解析)80
高考复习：高三生如何准备月考模拟考
高三年级第一次月考分析会讲话稿
射洪2018届高三理综上学期第一次月考试题
高一第一次月考质量分析会发言稿范文
高三理综模拟题及答案
2021-2022年高三上学期第一次月考理综
高考数学高三模拟考试试卷压轴题九中高三第一次月考数学试卷理
高三第一次月考成绩分析
2021高三模拟考试理科综合试题
高三英语第一次月考模拟测试试题
(完整)高三第一次月考成绩分析.pdf
2020届高三第一次模拟考试理科综合试题及答案
2021届四川省宜宾市第四中学高三年级上学期第一次月考理综物理试题及答案
2020.2021河北衡水高三语文一模模拟第一次月考解析版
高三第一次月考总结
新人教版高三模拟考试理综试题含答案
相关主题
文本预览