语法填空：
( 1 )
A: Good morning.
B: Good morning.
A:_______ you have a friend here?
B: Yes, I do.
A: Who is that girl?
B: Oh. She is ________( I ) friend, Amy.
A: Where does she come from?
B: She _________(come) from the USA.
A: She looks ________ Judy.
B: They are _________(sister).
A: Are they ______the same grade?
B: Yes. But they’re in ____________classes.
A: Is Judy your friend, too?
B: No, she isn’t.
( 2 )
A: Look ______ the tall man in the white coat. Do you know ______(he)? B: Yes, that is Mr. Wang.
A: _________ is he from? Do you know?
B: He is from Shenzhen.
A: And ______ _______ is he?
B: 40 ________(year) old. He is ______( I ) English teacher.
A: I think he is nice to you.
B: Oh, yes. He ______(look) like Bi Fujian.
A: Look, Mr. Wang’s pants ________(be) white, too.
B: Yes. He looks cool.
( 3 )
A: Excuse ______( I ), are you Amy?
B: Yes, I am. . What’s _______(you) name?
A: My name is Tom. Nice to meet you.
B: Nice to meet you,_____. Where are you _______?
A: I’m from England. Are you from England, too?
B: No. I’m from the USA.
A: How old _______ (be) you?
B: I’m twelve. And you ?
A: I’m eleven. What ______ are you in?
B: I’m_____ Class Two, Grade One.
A: Oh. We are in the _______ class. Goodbye!
B: Bye！
( 4 )
A: __________ jacket is this? Is it yours, Tony?
B: No. It’s not _________. Mine is here. I think it’s_________( Steve).
A: Hi, Steve.
C: What?
A: Is this jacket yours?
C: No, my jacket ______ ( be ) blue. It’s John’s. John’s is green.
A: Please give it ____ him.
C: OK.
A: Thank you.
B: That’s OK.
( 5 )
A: Hello, Lucy.
B: Hi, Mary.
A: Do you _______ (know) Kumiko? She is _____ Class Four, Grade Seven. B: Sorry, I don’t know. What ______she look like?
A: She’s tall. She _______(have) long black hair.
B: What _______ is her dress?
A:_______ (she) dress is yellow.
B: Where’s she from?
A: She is from Japan.
B: Oh, I see. Are you________(friend)?
A: Yes. You’ re right.
( 6 )
A: Hi, Han Mei. _______ class are you in?
B: I’m _____Class Three, Grade Seven.
A: Oh, I have a good friend in your class.
B: Is your friend a girl?
A: Yes, she ____. She_____( have) a round face.
B: _______ she have long black hair?
A: No, she doesn’t.. She has short black hair.
B: Does she have big_______( eye )?
A: Yes, she ______.
B: Oh, I see. It’s Li Meng.
A: No, it _______.
B: Where is she from?
A: She ______(come) from Shanghai.
B: Is she Zhang Hong?
A: Yes, you are right.
英语语法填空解题技巧与方法 语法填空是通过语篇在语境中考察语法知识的运用能力，我们在解题时可遵循“三步走”浏览全文，了解大意；边读边填，先易后难；验证核查，清楚难点。 语法填空的考察形式分为两大类：无提示词填空类；提示性词填空类 一．无提示词类。即纯空格题。（只限一个单词） 纯空格填空题主要是填冠词（a/ an /the）、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词.。 技巧1：在简单句和并列句中，若句子缺主语或宾语，一定是填代词。 技巧2：若两个句子（即两个主谓结构）之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词（连接并列的句子）或从属连词（连接定语从句、名词性从句和状语从句（以句子为单位） 1.I have ___________ interesting book. _________ is called “Frozen” 2.___________ he worked very hard, he still failed the test. 3.He was very tired after working for a whole day, ____________ he felt very happy. 4.Whether we will go to the park depends _____________ the weather. 二．提示性填空类。即用所给词的适当形式填空，（此类题填空不超过三个单词）。此类型的题一般考察动词的时态、语态、单复数；动词非谓语（to do / done/ doing）; 词性的转换（形名副动）；adj/ adv 的比较级和最高级。 注意：(一)、.判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。要从以下两点进行思考：（1）. 若句子没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关 系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态和单复数 1 . Friends can always _____________(trust),loved and respected. 2.People in the future _______________(know) and benefit from the technology. （2.）若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓 语动词就要确定是v-ing形式，-ed形式，还是不定式，确定的方法主要有： (1) 作主语，通常用v-ing 形式表示习惯或一般情况，（用不定式表示具体情况） (2) 作目的状语或在形容词后作状语，一般用不定式 (3) 作伴随状语，通常用分词，若与逻辑主语是主动关系，用现在分词（v-ing）;若是被动关系，用过去分词（-ed） 1.We are supposed to work very hard _____________(go) to a good university.
外研版七年级英语（上）语法专题复习 一、一般现在时： 概念： 1.现在的状态，经常或习惯性的动作。 2.主语所具的性格和能力。 3.客观真理。 常用的时间状语：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天),every day/month/year(每一天/月/年） 句型结构： （一）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.） 巩固练习 1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom. 2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here. 3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate. 4. You and I ___(not be) in Class Six. 5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be). 6. ____ her parents tall? No, they____. （二）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）
主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用-助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数的构成 1.在词尾加-s：speak-speaks, work-works 2.以“辅音+y”结尾，把y改为i,再加-es：study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾,加-es：watch-watches teach-teaches 特殊情况：have-has do-does go—goes 巩固练习 .1.His parents _______(watch) TV every night. My brother _________(do) homework every day. 2.His parents _________(not watch) every night . My brother________(not do)homework every day. 3._____his parents_____(watch) TV every night ? ______ your brother _____ (do)homework every day? 4.He ____(have) two sisters. 5.Peter____(study) hard. 二．现在进行时： 表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。 常用的时间状语: now（现在）,listen（看）,look（听） at the moment（此刻）, at this time（这个时候）。 结构:主语+助动词be(am/is/are)+行为动词的现在分词(v-ing)
一、不定式和动名词： 1、省略了to的不定式：（助动词后面加动词原形） have sb. do sth. let sb.do sth. make sb. do sth. help sb. do sth./help sb. with sth. can/may/have to/must do sth. see sb do sth （看见某人做某事，看见全过程，类似的还有：hear sb do sth , watch sb.do sth , find sb. do sth., notice sb. do sth等） 2、带to的不定式： want to do sth. want sb. to do sth. ask sb. to do sth. decide to do sth would like to do sth. hope to do sth. like to do sth（一般指一次性的行为）love to do sth. remember to do sth（记得去做某事，此事还未做）stop to do sth（停下来去做某事，此事是即将要做的事） 3、带to的不定式可以作后置定语，如：something to eat（吃的东西） 4、不定式表目的：如To save class time, our teacher has us do half of the exercises in class and complete the other half for our homework. 为了节约课堂时间，我们的老师要求我们在课堂上做一半练习，剩下的一半在课后作为家庭作业完成。 注意：for也可表目的，但for后面加名词或动名词，如I buy it for you. 5、动名词：（介词后面加名词或动名词） have fun doing sth. practice doing sth. enjoy doing sth. what/how about doing sth. be busy doing sth. spend time doing sth. be good at doing sth.(be good at sth.) like doing sth（经常性的行为，习惯爱好） remember doing sth（记得做过某事，此事已经做了）stop doing sth（停止做某事，此事是要停止的） see sb doing sth（看见某人正在做某事，类似的有：hear sb doing sth , watch sb.doing sth , find sb. doing sth., notice sb. doing sth） No talking（与之类似的：No swimming , No smoking等）thanks for doing sth. 二、冠词 不定冠词：a , an 可数名词前可以加a 或an。以元音（不是元音字母）开头的名词前加an，以辅音开头的名词前加a 如：a uniform an hour There is a “u” and an “n” in the word. 定冠词：the，有指定性的名词前加the，前文出现过再次出现时前面也加the 注意：物主代词后面不加冠词（my home）；某些名词前不加冠词（如国家，城市，有名字的街道，三餐，具体的年份和月份等）；球类运动前不加the，而乐器前要加the。 含冠词的短语：on weekends 和on the weekend，take a bus/taxi/walk，take a photo和take photos，go to a movie和go to the movies，have a look，have a walk，have a rest，have a good time，in the neighborhood等。 三、介词（后加名词或动名词，还可组成固定短语。但注意：home , here , there ，today, tomorrow, yesterday等词除固定短语外前面不加介词；由this, that ,these, those，each, any, every, some, all等用于表示时间概念的名词前往往不加介词。） 1、介词in 表示一天中某段时间，指天、年、月、季节、周次等。如：in the morning 表示“在……里面”the window is in the wall , I sit in the chair. He is in the red shirt. The bird is in the tree. 表示“排、行、组，前、后”，如：We are in Team One. in front of（在前面）,in the front of （在前部） 表示较大的地方，如大城市、国家、洲等，如：He lives in Beijing. arrive in Yueyang 表示“包含”如：Beijing is in the north of China. 表示“用材料、语言”如：Can you say it in English? What’s this in English? 2、介词on 用来表示某一天或星期几，指明具体的某一天。如：on a rainy day 表示一物放在另一物上面，两者紧贴在一起，如：The book is on the table. The apple is on the tree.（树的一部分） 在…队里用on，如：on the basketball team 表示“左、右”，如：Li Ping is on my left. 用于路名，如：He lives on Nanjing Road. 表示“紧邻”如：Canada lies on the north of the U.S. 3、介词at 表示特定的时间、节日、年龄等（具体的，小的时间）。如：at noon , at 6 am 表示较小的地方，如家、村、乡村等，如：He lives at a small village. 用于门牌号，如：He lives at No.200, Nanjing Road. 4、介词for 表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如:Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。
一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具
英语语法填空解题技巧做英语语法填空的技巧 英语语法填空被认为是一种障碍性阅读理解题型，那么你知道怎样做好英语语法填空吗?下面是小编为你整理的做英语语法填空的方法，希望大家喜欢! 做英语语法填空的技巧 技巧一：名词形式变化。 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例：There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，
所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式 复数的所有格children’s。 技巧二：动词形式变化。 动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。 例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是将来作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式to be given。
技巧三：代词形式变化。 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。 例：The king decided to see the painter by (he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 技巧四：形容词、副词比较级变化。 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和
Like hamburger tomato broccoli French fries ice cream salad strawberry pear Fruit egg apple orange banana breakfast lunch dinner runner carrot chicken eat star healthy Food dessert list lots of like to do sth like doing sth. 语法 A.表达喜欢和不喜欢 重要句型 1.--------Do you like salad? ---------No, I don't./ Yes, I don't. 2.--------Does he like strawberries? ---------No, he doesn't/ Yes, he does. 3.---------Do they like French fries? -----------yes, they do./ No, they doesn't. 4, I like orange. 5.They like salad. 6.She likes ice cream. 专项练习 二、句型转换 8.I like apples. (改疑问句) Do you ______apples? 9.He likes bananas. (改否定句) He ______ ______ bananas. 10.Do they like salad ?( 改肯定句) They______ salad. 11.Does she like eggs? （否定回答）No. She _____. (肯定句) She _______eggs. 12.There are many books in the drawer.(同义句) There are _____ _______ books in the drawer. 6.my, egg, every , day, an , breakfast, has, for , uncle. 三、用所给单词的适当形式填空 一、They all like _______(bread), they _________(not like) rice. 二、She has _______(vegetable) and fruit for supper? 三、Do you like _________ (orange)? 四、_______he _______ (have) hamburgers for lunch? 五、There are four Americans and ten _______ (Chinese) in his class. 六、Julia has a lot of _______ (friend) at school 七、Look! Some chicken ______ on the plate(盘子), and some apples _______next to plate.(be) 八、Sandra is a _____ (run)star. 2.按要求完成下列各词 2.Watch (复数)___________ 2.relax (形容词)___________ 3,free (反义词)___________ 4 .teach (名词)_____________ A.do(第三人称)___________ 6.friend (复数)____________ 7.run (名词) _____________ 8.I (所有格)_______________
初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面
七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语： 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上in China 在中国 6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影play sports 做运动 二.重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. Unit 2 Where’s the post office?
人教版七年级（上册）英语知识点 第一块国际音标 国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音： ／i:／Ee、／з:／her ／u:／do ／I／it ／?／about ／u／book ／ɑ:／are ／／or ／?／any ／／us ／／off ／e／at 双元音： ／／Ii ／／out ／／ear ／／Aa，／／Oo ／／air ／／boy ／／sure 2、28辅音： 成对的清浊辅音： ／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its ／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音： ／m／am ／n／and ／／English ／l／like ／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes 3、国际音标拼读规则： 辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：
七年级下册英语语法复习 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books s ome children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：s ome water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink som e glasses of water 2、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语宾语( 宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 $ Don’t worry. 别担心。 can的用法： can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name 你会拼写你的名字吗 3、现在进行时态 ！ 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now你现在在干什么 --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now他们正在画画吗 动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下： , 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
高三英语语法填空专练 英语语法填空技巧与方法 1. 通读全文，把握大意。 既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。 2. 结合语境，试填空格。 读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。具体来说，可按设题类型分为三类情况： A．纯空格试题的解题技巧： 首先，分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下7个技巧： 技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。如： [例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second. (2007年茂名一模) 解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是the message，替代the message用代词it。 技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、限定词、不定代词)，很可能是填限定词。 [例2]…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers away where there was a garage. (2007年广东高考)解析：因单数可数名词town前还没有限定词，应填限定语；根据句意，是指将车拉到离那里大约有20公里远的一个小镇上去修理，表示“一个”，用不定冠词，故填a。 技巧3：句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。 [例3]… who should have the honour of receiving me ___33___ a guest in their house. 解析：因a guest在句中不作主语、表语、动词的宾语，前面一定是填介词，使其成为该介词的宾语；又由句意可知，他们“把我当作客人”来接待，表示“当作”，用介词as。技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。 [例4]…all I saw was this beautiful girl, whose smile just melted me ___36___almost instantly gave me a completely new sense of what life is all about. (2008年深圳一模) 解析：因melted me和gave me两个动宾短语之间没有连词，一定是填连词；并列关系，故填and。 技巧5：若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词或从属连词。 [例5] He was very tired after doing this for a whole day, ___37___he felt very happy… 解析：因He was very tired…是一个句子，he felt very happy…也是一个句子，这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词；根据逻辑，转折，故填but。技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did等)。 [例6]What is acceptable in one country ___31___be considered extremely rude in another. 解析：句中What is acceptable in one country是主语从句，空格后的be considered
选择正确答案： 1. A：What’s five and eight? B：. A. Twelve B. Thirteen C. Fourteen D. Fifteen 2. Is that girl ? A. in grade four B. in Four Grade C. in Grade Four D. in four grade 3. --- How old is your father? --- He is . A. fourty-one B. fourty first C. forty-one D. forty first 4. She is English girl and we are Chinese boys. A. a, a B. an, / C. a, the D. an, the 5. She goes down to the place which is miles away from her house. A. three hundred B. several hundreds C. three hundreds D. three hundreds of 6．Mr. White lives on floor. A. the fifteen B. fifteen C. the fifteenth D. fifteenth 1. We are going to learn tomorrow. A. lesson ten B. Lesson Ten C. Tenth Lesson D. The Lesson Ten 2. －How far away is the small village from London? －It’s about kilometers. A. seven hundred and twenty two B. seven hundred and twenty-two C. seven hundreds and twenty-two D. seven hundreds twenty-two 3. December is month of the year. A. twelve B. twelfth C. the twelfth D. the twelve 4. The books are for . A. we three B. three we C. us three D. three us 5. Our teacher is always to come to school. A. one B. first C. the first D. a first 6. If you want to get to the station, take . A. bus No. the nineth B. the No. 9 bus C. No. 9th bus D. No. the Ninth bus 1.The ________ man is Beckham, a famous(著名的) football player. A. two B. second C. three 2. I don’t quite like . It’s too hard. A. the fifth lesson B. the lesson five C. five lessons D. the fifth lessons 3. The road is over(超过) meters long. A. six hundred and fifty-two B. six hundreds and fifty-two C. six hundred fifty two D. six hundred fifty and two 4. January is New Year’s Day. A. one B. two C. the first D. the second 5. We have five trees. A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of Movie action comedy documentary Thriller opera scary funny sad exciting really think learn about history favourite actor Weekend successful new a kind of
七年级上册英语语法 1.介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2.冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。 1）不定冠词有两个形式，即a和an。 a用在以辅音音素开头的词前，如a book； an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 2）定冠词the the可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人
技巧一：名词形式变化 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1． 由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。 技巧二：动词形式变化 动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。 例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang. 句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。 技巧三：代词形式变化 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。 例：The king decided to see the painter by(he). 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 技巧四：形容词、副词比较级变化 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。 例：I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class． 此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。 技巧五：数词形式变化 数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice 例：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three). 从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。
初一上英语语法专项练习 专项训练---There be 句型 一.根据所给汉语完成句子。 1. 桌子上有一本书和两支钢笔。There _____ a book and two pens on the desk. 2. 钱包里有些钱。There ____ some money in the picture. 3. 在吉姆的书包里有一些卡片。____ _____ some cards in Jim’s bag. 4. 里面还有其他的东西吗？_____ _____ anything else in it? 5. 我们学校有许多班。There _____ many _________ in our school. 6. 树上没有鸟。There _____ ______ birds in the tree. 7. 树上有很多苹果。______ ______ _______apples ______the tree. 二.选择填空： 1. Are there any maps on the wall? ___ A. There are some. B. Yes, there is. C. Yes, there is one. D. No, there are. 2. How many ____ are there in the picture? A. woman B. women C. boy D. milk 3. There aren’t __ trees near the house. There is only one. A. any B. some C. many D. much 4.There ____ two bowls of rice on the table. A. is B. have C. has D. are 5.Are there ___ houses near the river? Yes, there are____ . A. some, some B. any, some C. any, any D. some, any 三.句型转换： 1.There is a woman near the house.（变复数）_____________________________________ 2. There are some buses near the hill.（变单数）_______________________________________ 3. There are some apples in the tree（变一般问句）_____________________________ 4. There are some oranges in the glass.（变否定句）___________________________________ 5. Is there a baby in the room?（变复数）___________________________________________ 6. There are many beautiful flowers in the garden. (就划线部分提问) ______ ______ in the garden? 7.There _____ _____ milk in the glass. 8.There is no book on the floor. (同意句转换) There _____ _____ book on the floor. 9.. There are no pens in the pencil-case. (同意句转换) There ______ ______pens in the pencil-case. 10. A week has seven days. (同意句转换) ______ ______ seven days ______a week. 11. There are some books on my shelves. (同意句转换) ______ ______ some books ______ the shelves.