1找春天
一、看拼音写词语。
shuōhuà pénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo
()()()()
二、按课文内容填空
1.春雷和柳树__________了。
2.我和______________一起玩耍。
3.我种下一棵小树,我要和它一起__________。
4.课文
中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1.春风孩子们春雷长高春燕春
雨
春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同。
1.树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。
2.草的不同:草变绿了。
3.花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。
4.认识柳梢、柳枝和柳叶。
2古诗两首
一、看拼音写词语。
nǐmen hónɡhuālǜcǎo
()()()
二、按课文内容填空。
1.春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。
2.春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。春雨洒在桃树上,桃花_____了,春雨落在油菜地里,油菜花_____了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。
3.课文
里、和
在争论春雨的颜色。
三、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是()色的,麻雀说春雨是
()色的,
小黄莺说春雨是()色的,我们说春雨是
()的。
3笋芽儿
一、看拼音写词语。
yéye jiérìsuìyuèqīn ré
n hǎo de bùxínɡ
()()()
()()()
二、按课文内容填空。
每年的是植树节。1985年的植树节那天,
_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。
如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
三、连一连。
满意的美丽的难忘
的绿油油的亲爱的
植树节小树苗笑
容邓爷爷风景
四、选词填空。
填看看扶正挑选移入挥
一个树坑挖好了,邓爷爷()了一棵茁壮的柏树苗,小心地()树坑,又()锹()了几锹土。他站到几步之外仔细(),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗()。
4小鹿的玫瑰花
一、看拼音写词语。
ɡǔ shēnɡduōshǎo dào ch
ùzhīmánɡ()诗歌
()()()()
道帮()
二、默写古诗。
1.《春晓》:春眠()觉晓,()闻啼鸟。
夜来()声,()落知
()。
2.《村居》:()莺飞()天,拂堤杨柳醉()烟。
童散学归()。
()趁()放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写()季节的古诗。
四、找意思相反的词,连一连。
闭立先阴捕
坐开放放晴
五、猜一猜,选一选
柔闭所牧
一户一斤米()骑牛写文章()
人才进了门()把矛放树上()
语文园地一
一、想一想,连一连。
花局低
头
邮线底
下
毛钱轿
车
二、补充词语。
()暖()开()()拂面花
()柳()
三、我会写。
chūn tiān lái le ,huāhónɡcǎ
o lǜ
( ,
。)
四、按课文内容填空。
春天,()树()()()。我()村成()()园。秋天,()()熟了。我()村成()()园。
5 看电视
一、看拼音写词语。
bà bɑquán jiāɡuān xīn wán quán
()()()
()
二、读一读、连一连。
听京剧
看频道
换电视
唱音乐
三、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈音乐足球京剧关心他人
爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给奶奶看。
奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了_______。
妈妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,看看_______。
我们每个人心里装着的秘密是______________。
2、看听写换拍唱
( )音乐( )双手( )京戏
( )文章( )电视( )频道
3、从课文中找出意思相反的词。
开——( ) 哭——( ) 暖——( ) 进去——
( )
四、词语搭配。
( )的球赛( )的音乐( )的秘密
五、实践题。
1、你让过别人什么事?
_____________________________________________________________________ 2、在你家里,有这样做过吗?
_____________________________________________________________________
6 胖乎乎的小手
一、照样子写词语。
胖乎乎__________ _________ _________
二、大显身手。
我替爸爸()。
我给妈妈()。
我帮老师
()。
我为大家()。三、比一比,组成词语写下来。
看( ) 云( ) 父( ) 马( )
着( ) 会( ) 爸( ) 妈( )
四、想一想,填一填。
在学校,我帮同学______________________________________________
在家,我帮奶奶______________________________________________
五、读一读
小小手
拉拉手,拍拍手,做早操,拍皮球,我们都有一双手。画画写字用小手。穿衣服,扣纽扣,小小手,小小手,洗脸刷牙又梳头。你是我的好朋友。
7 棉鞋里的阳光
一、读一读、连一连。
睡午觉暖和的球
赛
合棉鞋精彩的棉花晒眼睛洁白的棉鞋脱棉被温暖的阳光二、按课文内容填空。
妈妈给奶奶晒____________,奶奶睡得很____________。
小峰为奶奶晒____________,奶奶穿着很____________。
三、选反义词填空。
湿收脱难受出少
穿——()舒服——()多——()
干——()放——()进——()
四、想一想,填一填。
暖和温暖什么怎么
1、这是()东西?
2、棉被()这么暖和?
3、冬天过去了,()的春天来了。
4、棉被晒过了,奶奶盖上更()了。
五、连一连。
盖晒合脱睡收
眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被
六、实践题。
课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子,做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事,说给大家听,好吗?
8 月亮的心愿
一、读一读,连一连。
照顾眼睛漂亮的点心
离开妈妈好吃的窗户
合上公园明亮的背包
二、照样子,填一填。
商量商量商量打扫___________
学习_____________ 休息___________
三、按课文内容填空。
当月亮知道明天孩子们去郊游时,它的心愿是让明天
()。
当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈,不能去郊游时,它的心愿是让明天()。
四、和兰兰交流阅读收获。
兰兰的收获阅读是:读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。
你的阅读收获是:______________________________________
五、说一说下面词语的意思:自言自语艳阳天
六、实践题。
1、孩子们一走上郊游的路,就发现了春天。下面就是方方交游后写的一篇小文,读一读,说说他哪儿写得好。
春天来了
微风悄悄地送来了春天,地里的泥土化冻了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。小燕子在蓝天上飞来飞去,叽叽喳喳叫个不停,好像说,春天来了,春天来了。
2、读一读兰兰郊游时看到的景象,把你看到的告诉她。
蓝蓝的天上飘着一朵朵白云,青青的山谷里有一条小河在流动。这边有一片绿色的草地,草地上开着五颜六色的野花。那边是一大片树林,一群群小鸟飞来飞去。
语文园地二
一、把下面的字加上偏旁,变成另外的字。
元:()()马:()()工:()()
二、想一想,连一连。
喜动精
妙
摆爱奇
彩
改顾欢
乐
照变变
化
三、按课文内容填空。
()()()()的鞋,
像是()()(),
依偎在一起,
()()()()的见闻。
四、照样子,写句子。
例:大大小小的鞋,就像大大小小的船。
1、闪闪的星星,就像________________________。
2、___________,就像_______________________。
五、读一读,补一补,用上“手”写一句话。
读一读:小松鼠用手写字
补一补:____________用手_____________________
写一写:__________________________________________________
六、手的作用非常大,想一想手的作用,和同学交流。
兰兰说:“工人离不开手,修铁路,造飞机,盖大楼……样样离不开手。”
明明说:“农民离不开手,播种、锄草、撒化肥……样样离不开手。”
我说:“_____________________________________________________
七、读一读,回答问题。
悄悄长大的鞋
我的脚越长越大
鞋越变越小
鞋儿
你能不能陪我的脚丫
一起长大
那时
妈妈准会惊讶
于是
我有了一双会长大的鞋
陪着我的梦幻
伴着我的童年
悄悄地长呀长
1、你知道鞋越变越小的原因吗?
___________________________________________________________________ _
2、想一想妈妈为什么会惊讶?
___________________________________________________________________ _
3、你还希望什么会长大?
___________________________________________________________________ _
八、看一看,读一读,写一写。
春天的欢笑,
小河欢笑──哗啦,哗啦,
_________________________
_________________________
_________________________
柳条欢笑──钓朵浪花
花儿欢笑──笑红脸颊,
春天来了,画出了________。
9 两只鸟蛋
一、看拼音写词语。
hé pínɡ yǔwén qiān wàn xínɡ lǐxiù lì qīnɡxiān ɡ
()()()()()
()
二、填空。
__________对雾__________对霜__________对草__________对蜂__________对李__________对杨____________对夕阳
三、从课文中找出近义词。
拿下——()着急——()
急忙——()好像——()
四、按原文填空。
我从树杈上取下()鸟蛋,()鸟蛋凉凉的,拿在()真好玩。妈妈看见了,说:“两只鸟蛋就是()(),鸟妈妈这会儿()焦急不安!”我
()地捧着鸟蛋,连忙()树边,轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见()的(),抬起头来,把目光投向
()的蓝天。
六、读一读,说一说。
鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
()红红的红红的()
柳枝()()柳枝
小路()()小路
大海()()大海
10 松鼠和松果
一、照样子,写一写。
例:个一个个一个个可口的松果
棵
二、填空。
1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。春天到了,这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松树林。
2、一()松果一()松树一()春雨一()树林
三、照样子,填上合适的词语。
(聪明活泼)的松鼠(一棵棵)的松树
()的森林()的松鼠
()的松树()的树林
四、写出下列汉字的笔画。
(1)“以”的第二笔是(),第四笔是()。
(2)“后”的第三笔是()。
(3)“更”的第六笔是()。
五、请把这个故事讲给你的爸爸妈妈听,看谁讲得最好。
11 美丽的小路
一、根据课文内容填空。
鸭先生推来()小车,拿来()扫帚,()地清扫()上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。()提着洒水壶,给()浇浇水,给()洗洗澡。没过(),一条()的小路又出现了。
二、读课文,看看小动物说话时的表情、动作,填一填。
兔姑娘又从小路上走过,__________,说:“呀美丽的小路怎么不见了?”鹿先生又从小路上走过,__________,说:“咦,美丽的小路哪去了?三、连一连,读一读。
花花绿绿的小路
五颜六色的鲜花
干干净净的鹅卵石
四、给下面的句子加上合适的标点符号。
1、星期天上午我和爸爸妈妈要到公园去玩
2、去年冬天为什么这么冷呢
3、春天真美丽呀
12 失物招领
一、比一比,组词。
人()合()土
()向()
队()各()工
()同()
二、在括号里填上合适的量词。
一()眼睛一()小嘴几()同学
一()草地一()小车一()小路三、填空。
学习了课文,我明白我们要做一
个的孩子。
当我看到教室里有废纸时,我
会
;
当有人在草坪上玩耍时,我
会
。
语文园地三
一、想一想,填一填。
()+取=趣()+干=赶()+方=仿
活=()+舌题=()+页张=()+弓
禾+火=()禾+少=()火+丁=()
二、仿写词语。
花花绿绿干干净净高高兴兴
三、把音节和词语连起来。
奇怪cōnɡmínɡ冰
凉bāo wéi
聪明qíɡuài 赶快 bīnɡliánɡ
活泼huópo 包
围ɡǎn kuài
四、照样子,把短句变成长句。
例:屋前有一条小路。(长长的)
屋前有一条长长的小路。
1、小路上开满了花。(红红绿绿的)
___________________ ___________________ ___ __________
2、朋友们都喜欢森林。(美丽的)
_______________________________________________________
_______
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
1、小鸟唱的歌真好听()
2、你去过大森林吗()
3、我的家乡有一个美丽的湖()
六、按课文内容填空。
()(),()(),你轻轻地跳,
()栽的()树,它还太()太()。
()(),()(),你轻轻地跳,
可爱的()树,它还在睡觉。
()()你轻轻地跳啊,再轻()点(),
好不好,跳来跳去的()()。
13 古诗二首
一、看拼音写词语。
z hèn yù bǔmíng bì kǒu
( )动意( ) ( )捉( )叫( ) róu liúlòu lìjiǎo tóu
温( ) ( ) 站( ) 尖尖( ) 上( ) 二、比一比,组成词语。
振( ) 蝉( ) 忽( ) 闭( ) 骑( )
晨( ) 弹( ) 物( ) 闲( ) 奇( ) 泉( ) 惜( ) 晴( ) 露( ) 才( ) 源( ) 喜( ) 情( ) 雪( ) 材( )
三、按原文填空。
1.小荷()露尖尖角,()()蜻蜓
()()()。
2.牧()骑()(),歌()振
()樾。
意欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。
四、一字组多词。
林:、、立:、、
闭:、、童:、、
14 荷叶圆圆
一、看拼音写词语.
kě shì huā duǒměi lì wǒ men yè piàn fēi jī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。
躺立蹲躲
(1)小青蛙( )在荷叶上。 (2)小蜻蜓( )在荷叶上。
(3)小水珠( )在荷叶床上。(4)小鱼( )在荷叶伞上。
三、照样子写词语。
例:亮晶晶
_______嘻嘻 _______彤彤 _______茸茸 _______绵绵 _______呱呱四、填上合适的词语。
( )的水珠( )的翅膀( )的荷花
( )的荷叶( )的眼睛
五、按课文内容连线。
小水珠的停机坪。
小蜻蜓的摇篮。
荷叶是小青蛙的凉伞。
小朋友的凉帽。
小雨儿的歌台。
六、猜字谜。
一天一天又一天,天天太阳都出山。( )
15 夏夜多美
一、我会填。
一()蚂蚁一()水草一()萤火
虫一()花坛
二、读一读,写一写。
青青的假山青青的
绿绿的草坪绿绿的
弯弯的小路弯弯的
三、根据课文内容写话。
当小蚂蚁遇到困难时,是睡莲、小蜻蜓、萤火虫帮助了他。想一想,小蚂蚁会对它们说些什么?
四、课文中提到了许多小动物,请读兰兰搜集到的关于它们的儿歌,你也搜集一些让同学们读读。
萤火虫萤火虫,飞到草丛中,做了一个梦:变成小星星,挂在天空中。
蚂蚁搬芝麻前面爸,后面妈。推的推,拉的拉,运回一粒小芝麻。
16 要下雨了
一、看拼音写词语。
hǎo ma shuōba chónɡzi xiànɡwǎnɡdédào hén duō()()
()()()
()
二、按课文内容填空。
1、下雨前,燕子飞得()。
2、下雨前,小鱼游到()来。
3、下雨前,蚂蚁往()搬家。
三、近字、音近字组词:
们()工()对()进()
门()公()队()近()
西()高()亮()象()
向()要()量()像()
四、加标点。
1、啊□多美的夏夜呀□
2、蜻蜓在空中展翅飞行□
3、蚂蚁的家在哪里呢□
4、蝌蚪在水池中游得多欢啊□
五、读一读,写一写。
李老师正忙着改作业呢!
正忙着!
正忙着!
六、按课文内容填空。
1、为什么燕子飞得那么低?
2、为什么鱼儿探出了头?
3、蚂蚁们在干什么?
17 小壁虎借尾巴
一、读一读,写一写,看谁写得工整。
hé shuǐjiějie jiè ya na nǎ
()()()()()()
二、下面的字你是怎么写的,告诉老师你写字的笔顺。
河_____________________________ 呀________________________________ 三、读课文,填一填。
__________用尾巴拔水。__________用尾巴赶苍蝇。__________用尾巴掌握方向。
四、和同学们交流阅读收获。
兰兰的收获有:读了课文我知道了,小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。
方方的收获有:不同的动物,有不同的尾巴;不同的尾巴,有不同的用处。你的收获有:_________________________________________________
你的同桌收获有:_____________________________________________
五、请你欣赏
尾巴
猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同。
语文园地四
扌
()()()()
二、给下列加点的多音字选择合适的读音。
lèyuèzhǎnɡ chánɡhà
o hǎo
1、爷爷顽皮起来像一个长()不大的孩子。
2、我喜欢音乐()课,因为唱歌让我们很快乐()。
3、爷爷是一个好()老头,就是平时好()管闲事。
三、读一读,连一连。
美丽的球赛闷热
的问题
精彩的花朵有趣
的天气
透明的松果亮晶晶
的荷叶
可口的翅膀绿油油
的眼睛。
四、读儿歌,和同学交流阅读收获。
知了
知了,知了,别吵,别吵,大家都在睡午觉,金蝉唱起了歌儿,
你不睡觉还要闹!知了,知了。
1、你认为儿歌的作者喜欢蝉吗?
_________________________________________________________________ 2、读了儿歌把你想对蝉说的话写在下面。
________________________________________________________________
18 四个太阳
一、看拼音写词语