（人教版）中考物理总复习（全套）考点汇总
功和能同步练习
（答题时间：60分钟）
一、选择题
1. 如图所示, 粗略测量小明同学引体向上运动的功率时, 下列物理量不需要测量的是（）
A. 小明的质量
B. 单杠的高度
C. 每次身体上升的高度
D. 做引体向上的时间
2. 甲升降机比乙升降机的机械效率高, 它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度. 两者相比, 甲升降机（）
A. 电动机做的总功较少
B. 电动机做的总功较多
C. 提升重物做的有用功较少
D. 提升重物做的有用功较多
3. 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组, 不计绳子与滑轮的摩擦（）
A. 甲较省力且机械效率较高
B. 乙较省力且机械效率较高
C. 两个滑轮组省力程度不同, 机械效率相同
D. 两个滑轮组省力程度相同, 机械效率不同
4. 如图所示, 一根不可伸长的细绳一端固定在O点, 另一端系一小球, O点的正下方固定有一根钉子P. 位置1在O点的正下方, 位置3与A点等高, 位置5是A与l之间的某点, 位置2是l与3之间的某点, 位置4是高于3的某点. 不考虑空气阻力, 小球从A点静止释放（）
A. 第一次过位置l后最高能到达位置2
B. 第一次过位置l后最高能到达位置4
C. 第二次过位置1后最高能到达位置5
D. 第二次过位置l后最高能到达位置A
5. 五千年的华夏文明, 创造了无数的诗辞歌赋, 我们在欣赏这些诗辞歌赋时, 不仅要挖掘其思想内涵, 还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律, 下面是某位同学对部分诗句中蕴含的物理知识的理解
①“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠, 是由冰熔化形成的；
②“人面桃花相映红”——桃花是光源, 发出的红光映红了人的脸；
③“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下的过程中, 水的重力势能转化为动能；
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”是运动的, 是以江岸为参照物.
其中正确的是
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
6. 如图所示, 忽略空气阻力, 由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的（）
A. 速度
B. 动能
C. 机械能
D. 重力势能
7. 荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动, 也是我国民族运动会的一个比赛项目. 小丽同学荡秋千时, 在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中, 小丽的（）
A. 动能一直增大, 重力势能一直减小
B. 动能一直减小, 重力势能一直增大
C. 动能先减小后增大, 重力势能先增大后减小
D. 动能先增大后减小, 重力势能先减小后增大
8. 娄底市境内煤炭资源丰富, 矿山工作车昼夜繁忙, 其中金竹山煤矿的空中索道是连接山顶矿区和山下火车站的重要通道, 当运煤车从山下沿索道匀速上升时（）
A. 动能减小, 重力势能增加
B. 动能减小, 重力势能减小
C. 动能不变, 重力势能增加
D. 动能增加, 重力势能减小
二、填空与实验题
9. 2009年3月1日16时13分10秒, 嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下, 准确降落于月球丰富海区域. 在嫦娥一号卫星撞向月球的过程中, 其动能不断 , 势能不断 , 其机械能的总量（选填“增加”、“减小”或“不变”）.
10. 如图展示的是四川大凉山深处彝寨同学攀登木制云梯上学的情景, 在攀登云梯上升的过程中, 如果以为参照物, 可以判定其中一位同学是运动的；他的重力势能会_______（选填“增大”、“不变”或“减小”）.
11. 甲、乙两同学进行爬杆比赛, 爬到杆顶（杆长相同）时, 甲用10s, 乙用9s, 若甲、乙两人的体重之比为5：6, 则甲、乙两人爬到杆顶做功之比是_________, 甲、乙两人平均功率之比是__________.
12. 青少年在安静思考问题时, 心脏推动血液流动的功率约为1.5W, 则你在考试的2小时内, 心脏做功约为 J, 用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m. （g 取10N/kg）
13. 用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm, 由下图可知, 绳端受到的拉力F为_________N, 绳端移动的距离s为 cm, 滑轮组的机械效率η为 .
14. 在某建筑工地上, 工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的建筑材料从地面运到高20 m的楼上, 手竖直向上的拉力是500 N, 在这个过程中, 工人做了 J的额外功, 滑轮组的机械效率是____.
15. 滑轮组既能省力又能改变力的方向, 建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m, 如图所示, 绳自由端的拉力F=250N. 拉力做的功是 J, 该滑轮组的机械效率等于 , 若不计一切摩擦和绳重, 该滑轮组的动滑轮重 N.
16. 如图所示, 把一个金属小球用细线悬挂起来, 将小球拉到A点, 然后放开, 小球在从A点运动至B点的过程中, _______能转化为_______能.
17. 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中, 某同学用如图所示的同一滑轮组分
别做了三次实验, 实验数据记录如下：
实验次数钩码重/N 钩码上升
的距离/cm 弹簧测力计
的读数/N
弹簧测力计上
升的距离/cm
机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15
3 6 10 90.9%
（1）在表中的空格处填上适当的数据；(机械效率用百分数表示, 保留一位小数)
（2）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计；
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率；
（4）滑轮组的机械效率可能还与其他因素有关, 请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与有关（写出一种影响因素即可）.
三、计算题
18. 5月12日, 四川汶川发生8级大地震, 震后立即开展了紧急救援. 在救援过程中, 常看到救援工作者使用的这种起重机械, 利用这种机械吊起坍塌的混凝土结构的吊板. 如图所示是这种起重机吊臂上的滑轮组, 它在50s内将重为2.4×104N的吊板匀速提高10m. 已知拉力F为104N. 则这个过程中：
（1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？
（2）滑轮组的机械效率多大？
19. 如图所示, 重物A是体积为10dm3, 密度为7.9 ×103kg/m3的实心金属块, 将它完全浸没在水中, 始终未提出水面. 若不计摩擦和动滑轮重, 要保持平衡, 求：（1）作用于绳端的拉力F是多少？
（2）若缓慢将重物A提升2m, 拉力做的功是多少？
（3）若实际所用拉力为400N, 此时该滑轮的效率是多少？（g=10N／kg）
中考一轮复习——功和能同步练习参考答案
一、选择题
1. B
解析：本题考查了功率的测量. 由公式可知P=W/t, 要测量功率, 需要测量出做功的多少和所用时间的多少.
做引体向上时, 克服人自身重力做功, 所以要测出小明的质量, 求得重力, A对；还要知道他每次上升的高度, 求出每次做功的多少, 再除以时间, 即可得到功率.
2. A
解析：本题考查了机械效率、功的区别. 二者没有必然的联系：机械效率反映了有用功占总功的比值. 有用功相同时, 机械效率高, 做的总功少.
由题意知, 由于甲、乙均是把相同质量的物体匀速提升相同的高度, 即都是克服物体的重力做有用功, 所以二者所做的有用功相同. 由于甲的机械效率更高, 所以甲做的总功较少.
3. C
解析：本题考查了使用滑轮组的省力情况及滑轮组的机械效率与哪些因素有关. 使用机械的省力情况取决于拉动滑轮的绳子的股数, 股数越多, 越省力；机械效率的大小只跟所提物体的重和动滑轮的重及摩擦有关.
由图可以看出, 甲动滑轮由两股绳子承担, 乙动滑轮由三股绳子承担, 在其他条件相同时, 乙较省力；由于两个滑轮组所提重物相同, 动滑轮重一定, 且不计绳与滑轮之间的摩擦, 所以二者机械效率应相同, 与绳子的缠绕方式无关, 故选C.
4. D
解析：本题考查了动能和势能的相互转化, 若不考虑空气阻力, 则机械能守恒.
第一次过位置1后, 根据题意, 机械能守恒, 所以A球的重力势能不变, 能到达位置3；第二次返回过位置1后, 由于能量没有损失, 所以仍能到达位置A.
5. C
解析：本题考查了古诗词中蕴含的物理原理, 反映了物理现象无处不在.
第一句诗中的“露”是水蒸气液化形成的；第二句诗中的“桃花”本身不发光, 故不是光源, “红”是由“桃花”反射的红色色光决定的；第三句诗中的“飞流”是指水从高处落向低处, 所以重力势能转化为动能；最后一句“孤帆”从“日边来”, 是以江岸为参照物的. 故选C.
6. C
解析：因忽略空气阻力, 小球下落过程中只受重力, 机械能守恒, 所以B、C两处机械能相等, 其他量不相等.
7. D
解析：本题分为两个阶段：第一阶段是秋千从右侧最高点下落到最低点的过程中, 重力势能减小, 动能增大；第二阶段是秋千从最低点上升到左侧最高点的过程中, 重力势能增大, 动能减小. 故整个过程中, 机械能的变化应该是动能先增大后减小, 重力势能先减小后增大, 选D.
8. C
解析：本题考查了机械能的变化, 主要考虑质量、高度、速度的大小是否变化.
根据题意, 在运煤车从山下沿索道匀速上升的过程中, 运煤车的质量不变, “匀速”意味着速度不度, 故动能不变；“上升”意味着高度增加, 所以重力势能增大.
二、填空与实验题
9. 增加, 减小, 不变
解析：由题意知, 在嫦娥一号卫星撞向月球的过程中, 高度降低, 则重力势能减小, 转化为动能, 所以动能增加, 由于月球表面是真空, 不需克服空气阻力做功, 所以机械能守恒, 总的机械能不变.
10. 地面（或云梯）增大
解析：物体的高度增加重力势能增大
11. 5：6 3：4
解析：爬杆时, 克服自身重力做功, 由公式W=Gh=mgh可知, 在爬杆的高度一定时, 功的多少与人的质量成正比；又由公式P=W/t可知, P甲/P乙=W甲t乙/W乙t甲, 代入可求得比值.
12. 10800 21.6
解析：根据题意, 由公式W=Pt, 统一国际制单位后代入便可算出结果, 用这些功对一个人做功, 是克服人的重力做功, 由W=mgh, 经整理, 可算出结果. 结果让人感到惊奇的同时, 又多了对自身器官的一些了解, 使人更爱护自己的身体.
13. 2 30 83.33%（或83.3%）
解析：本题考查了使用滑轮组时的省力情况、力和距离的关系及计算滑轮组的机械效率, 可根据相应公式或特点解决问题.
由图可知, 弹簧测力计的示数为2N, 又动滑轮由三股绳子承担, 所以拉力移动的距离为物体上升高度的三倍；本题克服物体重力做有用功, 拉力做的是总功, 所以滑轮组的机械效率可由公式η=Gh/Fs求得.
14. 600 80%
解析：由题意知, 工人克服物体重力做有用功, 则W有用=G h, 拉力做的功为总功W总=Fs=3Fh, 所以额外功为W额=W总-W有用, 代入即可求值. 滑轮组的机械效率可利用公式η=W有用/W总求得.
15. 1500 80% 150
解析：本题考查了功和机械效率的计算. 要求能根据滑轮组的省力情况, 算出动滑轮的重力. 功和机械效率的计算是中考重点考查的内容之一.
本题根据题意知, 动滑轮由三股绳子承担, 所以拉力移动的距离为物体上升高度的三倍, 代入W=Fs可求出拉力所做的功；机械效率可由公式η=Gh/Fs代入数据求得；若不计摩擦与绳重, 则有F=（G物+G动）/3,公式变形可求出动滑轮的重.
16. 重力势动
解析：由图可知, 小球从A点运动至B点的过程中, 高度减小, 速度增加, 在小球质量不变的情况下, 小球的重力势能减小, 动能增加. 在这个过程中, 重力势能转化为动能. 17. （1）表中填 88.9％ 2.2 30
（2）匀速
（3）增加物重
（4）动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等（其他合理答案亦可）
解析：本题探究了影响滑轮组机械效率的因素. 在实验过程中, 综合考查了测力计的读数、机械效率的计算、力与距离的关系, 要求学生进行发散思维, 猜想滑轮组的机械效率与哪些因素有关.
滑轮组的机械效率可由公式η=W有用/W总=Gh/Fs求得；弹簧测力计的示数可由图中读出, 为2.2N；据动滑轮由三股绳子承担, 可知弹簧测力计上升的距离为物体上升距离的三倍；
在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计, 以减小误差；由表中数据可知, 使用同一滑轮组, 我们看到, 物体越重, 滑轮组的机械效率越高, 所以增加物重可提高滑轮组的机械效率；由题目中暗含的因素可知, 滑轮组的机械效率可能还与动滑轮重、绳与滑轮的摩擦有关.
三、计算题
18. （1）由题意：拉力移动的距离s=3h=3×10m=30m
拉力做的功W=Fs=104N×30m=3×105J
拉力的功率为P=W/t=3×105J/50s= 6×103W
（2）物体所做的有用功为W有用=Gh =2.4×104N×10m=2.4×105J,
滑轮组的机械效率为η=W有用/W总=2.4×105J /3×105J =80%
解析：本题以汶川地震为背景, 显示了在救援过程中, 工作者的辛苦. 同时考查了功、功率和机械效率的计算, 可在分析题意的基础上运用适当的公式进行计算.
据图可知, 动滑轮由三股绳子承担, 所以拉力移动的距离为物体上升高度的三倍, 则拉力所做的功W=Fs=3Fh；拉力的功率为P=W/t；滑轮组的机械效率由η=W有用/W总=Gh/Fs可求得.
19. （1）G=ρgV=7.9 ×103 kg/m3×10N／kg×10-2m3=790N
F浮=ρ水gV排=1.0 ×103 kg/m3×10N／kg×10-2m3=100N
F=（G-F浮）/2=(790N-100N)/ 2=345N
（2）W=Fs=345N×4m=1380J
（3）η=（G-F浮）/(2F)=690N/800N=86.25%
解析：本题是一道综合性的试题. 是浮力与机械的结合, 考查了动滑轮的省力情况及功和机械效率的计算. 相对来说较难, 要“化整为零”, 对于不同的部分, 选用不同的物理公式进行分析计算.
对于物体A, 受三个力的作用：向外的拉力、浮力和向下的重力, 所以拉物体A的拉力T=G-F浮, 对于动滑轮, 可省一半的力. 所以作用于绳端的拉力F=T/2；当物体上升2m时, 拉力移动的距离是物体上升高度的两倍, 所以拉力所做的功W=Fs=2Fh；滑轮组的机械效率η=Th/Fs=Th/2Fh,代入便可求得数值.
光现象同步练习
（答题时间：45分钟）
光的传播、光的反射、平面镜成像同步练习
1. 下列光现象中, 能说明光沿直线传播的是（）
2. 如图, 点燃的蜡烛放在距小孔a处, 它成像在距小孔b的半透明纸上, 且a大于b. 则
2017年杭锦旗物理毕业考试试卷 注意事项： 1、本卷满分150，其中物理80分，化学70分，答题时间150分钟。 2、本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。 3、请将第I 卷正确答案的序号分别填到相应答题栏中 只交答题页 物 理 第I 卷 （选择题26分） 一、单项选择题（本题有13题，每题2分，共26分） 1．把高2 cm 的发光棒立于焦距为5 cm 的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm 高的像，物体离 凸透镜的距离可能是 A ．7.5 cm B ．12.5 cm C ．4.5 cm D ． 10 cm 2．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预 防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是 A ．熔化 B ．凝华 C ．汽化 D ．升华 3.下图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是 4．下列由做饭所联想到的物理知识中，错误．． 的是 A ．高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的 B ．煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉；煮熟时，浮力大于重力而上浮 C ．人们使用电磁继电器，可以利用高压控制电路来控制低压工作电路 D ．在客厅就闻到厨房饭香，说明分子在不停地作无规则运动 啄木鸟利用长长 老虎用其锐利的 火星探测车的 斧头的刃越薄 的尖嘴啄食害虫 牙齿咬碎猎物 轮子很宽 越锋利 A B C D
（图5） 5. 卡车驾驶室内的灯泡，由左右两道门上的开关S l 、S 2和车内司机右上方的开关S 3共同控制。S 1和 S 2分别由左右两道门的开、关来控制：门打开后，S 1和S 2闭合，门关上后，S l 和S 2断开。S 3是一个单刀三掷开关，根据需要可将其置于三个不同位置。在一个电路中，要求在三个开关的共同控制下，分别具有如下三个功能：(1) 无论门开还是关，灯都不亮；(2)打开两道门中的任意一道或两道都打开时，灯就亮，两道门都关上时，灯不亮；(3)无论门开还是关，灯都亮。图6所示的四幅图中，符合上述要求的电路是 6．今年四月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在 新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作 A ．家用保险丝 B ．白炽灯泡的灯丝 C ．电炉的电阻丝 D ．远距离输电导线 7．若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现 A ．图像和声音一样正常 B ．图像和声音同时消失 C ．可以听到声音，但看不到图像 D ．可以看到图像但听不到声音 8. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min 内，消 耗电能0.3 kW ·h ，这个用电器可能是 A ．空调器 B ．电冰箱 C ．电视机 D ．收音机 9．图5所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体 深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则 A 、甲球的密度大于乙球的密度 B 、甲球的密度等于乙球的密度 C 、甲球的密度小于乙球的密度 D 、甲球、乙球的密度关系无法判断 10. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、 “类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②
新人教版中考物理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 在装有水的连通器中，左边放一个木球浮在水中，如下图所示，将木球拿出后其结果是 A．左、右两边液面一样高B．左、右两边液面不一样高，右边液面较高 C．水对容器底的压强，压力都增大了D．水对容器底的压强，压力都不变 2 . 一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且极向下，则他的位置在（） A．赤道附近B．地理北极附近C．地理南极附近D．某座高山上 3 . 关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是 A．1g等于9.8N，重力方向总是竖直向下 B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小 C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用 D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比 4 . 关于光现象，下列说法正确的是（） A．开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用光的直线传播 B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪 C．自行车的尾灯是靠光的直线传播来引导后方车辆司机注意的 D．漫反射不遵循光的反射定律 5 . 下列说法与实际最相符的是（）
A．一个鸡蛋的质量大约是5g B．人正常体温约为37℃ C．吃饭用的筷子长度约为0.6m D．人步行的速度约为5m/s 6 . 水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性.如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是（） A．B．C．D． 7 . 如图的几个现象中，属于减小压强的是（） A．蚊子的口器很尖 B．篆刻刀很锋利 C．破窗锤前段很尖 D．铁轨铺在枕木上 二、多选题 8 . 汽车的很多设计应用到了我们学过物理知识，下面解释不正确的是（） A．大货车有很多车轮是因为这样可以增大刹车时的摩擦力
第一章声现象知识归纳 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离： 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 1．光源：自身能够发光的物体叫光源。 2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 6．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
初中学业水平考试模拟物理试卷(1) 温馨提示：本试卷满分100分，考试时间：90分钟 本试卷g=10N/kg 一．选择题（本题共32分，每小题2分。每小题给出的选项中，只有一个是正确的，考生必须把所选答案的序号填在答题表中。） 1. 中华茶文化源远流长, 泡茶、喝茶中包含很多物理知识, 下列说法中错误的是（ ） A. 打开茶叶盒, 闻到茶叶的香味———是茶叶的升华现象 B. 泡茶时, 部分茶叶上浮———是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力 C. 茶水太烫, 吹一吹凉得快———是由于吹气加快了茶水的蒸发 D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗———是由于装水的茶杯相当于一个放大镜 2.从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（ ） A.震耳欲聋——声音的响度很大 B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质 C.掩耳盗铃——固体可以传声 D.耳熟能详——声音的传播速度很大 3.下列所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（ ） A.镜中花 B.水中桥 C.林中影 D.缸中鱼 4．如图所示的四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是（ ） A ．冬天户外的人呼 B ．湿裤子 C ．冬天窗玻璃上 D ．钢水浇铸得 出“白气” 晾干 有冰花 到钢件 5．夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g 的水密封放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ ） A ．仍是80g B ．大于80g C ．小于80g D ．不能确定 6.某校新购进一辆校车，车上涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（ ） A ．车上配有安全带是为了防止惯性带来危害 B ．校车行驶时，打开车窗，遮阳的窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大，压强大 C ．校车的观后镜是利用了光的折射 D ．汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能 7．下列仪器的使用和计数方法正确的是（ ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案
2015年中考物理知识点分类汇总带答案 二、完成下列单位换算： 54千米/时＝________米／秒1毫升＝________厘米3 1安＝__________库／秒1欧＝________伏／安 7.8克／厘米3 ＝________千克／米31标准大气压＝________毫米汞柱 1伏＝________焦／库＝________________帕 1帕＝________牛／米20.1伏＝________毫伏 220千伏＝________伏0.6安＝________毫安 1焦＝________牛·米1焦＝________伏·安·秒 5千欧＝________欧1瓦＝________焦／秒 5微安＝________安1吨＝________千克＝________克 1度电＝________千瓦时＝________焦 三、填写表中各量的数值： 四、初中物理常用的测量工具： 1．实验室中常用测量长度的工具是________．天平是测量________的仪器，它是利用_________条件工作的．液体的体积可以用________和________来测量． 2．弹簧秤是测量________仪器． 3．常用温度计是根据_______________________性质制成的，其刻度是把____________________的温度规定为0℃，把________________________的温度规定为100℃． 4．电流表是测量________的仪器，它应________联在被测电路中使用．中学常用的直流电流表有两个量程，分别是________和________．每个量程的最小刻度分别是________和________．绝对不允许将电流表________________________________________使用． 5．电压表是测量________的仪器，它应________联在被测量的用电器或电路的两端使用．中学使用的直流电压表有两个量程，分别是________和________．每个量程的最小刻度分别是________和________．电压表可以直接________________________使用．
新人教版中考物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于声现象下列说法错误的是（） A．医生使用听诊器可以增大听到声音的响度B．月球上的同伴可以直接对话 C．在教室里讲话听起来比旷野响亮D．高、低音在空气中传播速度相同 2 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑片置于变阻器的B端时，电压表的示数为6V，R1的功率为 3.6W；当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数变化了2V．下列判断正确的是 A．电源电压为10V B．R1的阻值为20Ω C．滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω D．滑片P在中点时，R1的电功率为6.4W 3 . 把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图所示．当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n，下列对小科在不同位置时，m、n值的分析，不符合实际的是（） A．在a点或e点时，m＝1，n＝0B．在b点或d点时，m＝1，n＝1 C．在c点时，m＝2，n＝2D．在f点时，m＝0，n＝0
4 . 关于家庭电路，下列说法中正确的是 A．在家庭电路中，同时工作的用电器越少，电路的总电阻在减小 B．为了防止保险丝熔断，家中所有用电器的额定功率之和不能超过保险丝能承受的最大功率 C．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器 D．电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小 5 . 细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后，总是用电吹风吹湿头发，而且还用梳子不停的抖动头发，这是为什么呢？ A．梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积，加快水分蒸发 B．梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度，加快水分蒸发 C．梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积，加快水分蒸发 D．用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水份表面的空气流动，减慢水分蒸发 6 . 将重为G的物体挂于弹簧测力计下,使它们以速度 v1，向上做匀速直线运动，再将该装置从静止开始向上做加速直线运动，直至速度大小达到v2．若v1>v2,已知两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则A．F1可能大于G B．F2一定大于G C．F1一定大于F2D．F1一定等于F2 7 . 小明有一款“收音机钢笔”，它的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个都不少．笔内有内置电池，当书写的时候，笔端摇摇摆摆就能给电池储存电能．关于此笔（） A．笔端摇摇摆摆产生电流是因为电流的磁效应 B．给内置电池充电的过程是将机械能转化为电能 C．收音机是靠电磁波来传递信息的 D．音响中的扬声器是根据电磁感应原理制成的 8 . 随着科技的进步，机器人正逐渐走进人们的生活，如图所示，人形机器人正在表演舞蹈，下列对其中涉及到的物理知识分析错误的是（）
初中物理知识点总结（大全） 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
第一章 机械运动 知识梳理： 1.运动的快慢 (1)速度 ①速度的公式：t s v = ，v 表示速度，s 表示路程，t 表示时间。 ②速度的主单位为米/秒(m/s)，常用单位为千米/时(km/h)，1 m/s=3.6 km/h 。 ③匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。它是最简单的机械运动。 (2)平均速度 ①变速运动：常见物体的运动速度是变化的，这种运动叫变速运动。 ②平均速度的物理意义：大致描述做变速运动的物体平均运动快慢的程度． ③求平均速度或匀速直线运动速度都可以用速度公式t s v =进行计算，只要知道 公式中的两个因素，就能计算出第三个未知量。 2.长度 (1)测量长度的基本工具是刻度尺。使用刻度尺前要“三观察”：零刻度线、量程和分度值；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法： (2)更精确的测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等。 (3)长度的单位 ①长度的主单位是：米(m)，其他常用单位，比米大的是千米(km)，比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等． ②单位换算：1 km=103m ， 1 m=10 dm=102cm=103mm=106μm=109nm ． 3.时间 (1)时间的基本单位是秒(s)，其他常用单位有小时(h)、分(min)。 1 h=60 min ，1 min=60 s 。 (2)测量工具是钟表。在运动场和实验室用 第二章 声现象
知识梳理： 1.一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。 2.声音的传播需要介质，真空不能传声。 3.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液> v气，声音在15℃空气中的传播速度是340 m/s，合1224 km/h，在真空中的传播速度为0 m/s． 4.音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。 5.响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，响度越大。 6.音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 7.人们用分贝(dB)来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力，应控制噪声不
2019年中考物理必考的知识点总结物体在振动，我们“不一定”能听得到声音 解析： 1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。 2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20190Hz，频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波；而频率高于20190Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。 3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。 密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉 解析： 密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关： 1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g，因为ρ水ρ物，F浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。 2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。（在挖空的过
程中，浮力不变，重力逐渐减小） 3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。（挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力）例如：钢铁制成的轮船。 物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量 解析： 物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。 1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高； 2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。 物体收到力的作用，运动状态“不一定”发生改变 解析： 第一，力有两个作用效果，1、改变物体的形状；2、改变物体的运动状态。所以物体受到力的作用，不一定运动状态发生改变。 第二，即使力的效果是改变物体的运动状态，运动状态的改变是由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡
中考物理考点汇总 1、物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。 2、刻度尺读数需要读到分度值下一位。 3、误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免。 4、使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差。 5、量筒不但可以测量液体的体积，还可以用“排水法”测量固体的体积。 6、利用天平测量质量时应“左物右码”。 7、同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。 8、物质的运动和静止是相对参照物而言的。 9、相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了。 10、参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。 11、平均速度表示一段时间或路程内物体运动快慢程度。 而瞬时速度表示某一位置或某一时间点物体运动快慢程度。 12、水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3。 13、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。 14、通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。 15、乐音和噪声没有严格的界限，与地点、时间、环境及人的心情都有关系。
16、乐音三要素：①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)。 17、防治噪声三个环节：①声源处②传输路径中③人耳处。 18、超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)。 19、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 20、力的作用效果有两个：①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变。 21、判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变。 22、力的三要素：力的大小、方向、作用点。 23、力的示意图是简单的画法(不用分段)。 24、弹簧测力计是根据拉力越大，弹簧的形变量就越大这一原理制成的。 25、弹簧测力计不能倒着使用。 26、重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。 27、重力是由于地球对物体的吸引而产生的。 28、两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力。 29、二力平衡的条件(四个)：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。
2020届新人教版中考物理真题试卷 一、单选题 (共8题；共16分) 1. （2分）根据你的生活经验，判断下列数据中最接近生活实际的是（） A . 1节新干电池的电压为2伏 B . 家用电冰箱的电流约1A C . 通常情况下人体的电阻约为100Ω D . 家用空调的电功率约为100W 2. （2分）光电池在供电的过程中，它的作用是（） A . 光能转化为内能 B . 电能转化为光能 C . 光能转化为电能 D . 光能转化为机械能 3. （2分）下列属于光的反射现象的是（） A . 黑板的“反光”现象 B . 斜插入水中的筷子看起来变弯折了 C . 激光引导掘进机沿直线前进 D . 阳光下，地面上形成树影 4. （2分）小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（）（g取10N/kg） A . 漂浮在水面上 B . 悬浮在水中 C . 沉在溢水杯底部
D . 受到1.2N的浮力 5. （2分）假如一切物体间的摩擦力突然消失．我们的生活将会怎样？某同学对此做了下列猜想，其中不可能发生的是（） A . 静止在水平路面上的车无法开动 B . 我们将无法写字，因为笔会从手中滑下 C . 沿铁轨方向的风能把火车吹动 D . 马会很容易的拉车前进 6. （2分）图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（） A . 电位器与灯泡并联 B . 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C . 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D . 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 7. （2分）下列做法符合安全用电原则的是（） A . 家用保险丝熔断后，可用铁丝或铜丝代替 B . 雷雨天气可以站在大树下避雨 C . 选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座 D . 搬动电器前应断开电源开关 8. （2分）科学进步来自奇思妙想，小明学习物理知识后进行了一些假设性猜想，其中错误的是（）
2020中考物理必考的73个考点汇总中考物理必考的73个考点 一、声现象(4个考点) 1、声音的产生与传播：声音的产生及其传播 2、声音的特性：区分音调、响度与音色 3、噪声的危害和控制：防治噪声 4、声的利用 二、光学(两大块) (一)光现象(5个考点) 1、光的传播：光沿直线传播及其应用 2、光的反射：光的反射规律及其光的反射现象 3、平面镜成像：平面镜的成像特点、原理、现象及其平面镜成像的实验方案 4、光的折射：光的折射规律及其光的折射现象 5、光的色散、看不见的光：光与颜料的三原色及其物体的颜色 (二)透镜及其应用(2个考点) 1、透镜成像规律：凸透镜的成像规律及应用。 2、眼睛和眼镜：远近视眼的成因及其矫正 三、物态变化(4个考点) 1、温度与温度计：原理和正确使用方法 2、熔化和凝固：熔化和凝固的温度—时间图象，并能从中筛选
出有用的信息来区分是晶体还是非晶体及其熔点温度 3、汽化和液化：区别蒸发和沸腾，且对水的沸腾实验中的器材、步骤、观察到的现象及评估与交流及其汽化和液化的方法、措施 4、升华和凝华 [复习指要]学生常见区分升华和凝华现象时出现错辨，但在实际生活中经常发生，对于这些现象学生应能够利用学过的知识来辨别它的产生过程及原因，做到学以致用，从物理走向科学。多以选择题和填空题考查。 四、电与磁(五大块) (一)电路、电流、电压和电阻(7个考点) 1、电路：电路的组成;能从能量的角度认识电源和用电器的作用 2、串联和并联电路：串联电路和并联电路连接的特点 3、电流：生活中有关用电器工作的电流值;正确使用电流表，正确读出电流表的示数 4、串、并联电路的电流规律：正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流;在电路图中利用其电流规律来分析做题 5、电压：电压表的使用方法及读数;区分电压表在电路中测谁的电压 6、串、并联电路的电压规律：利用串联电路和并联电路的电压规律来分析电路，判断故障 7、电阻：理解电阻是导体本身的一种属性 (二)欧姆定律(2个考点)
中考物理基本概念、规律、公式要点背诵 一、机械运动 1、长度的测量：长度测量的常用的工具是刻度尺。 长度单位：长度的主单位是 m ，常用单位有千米（km），分米 （dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。 换算关系：1 km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 2.时间的测量：秒表，停表。 单位：国际单位s，常见单位小时（h），分钟（min） 1h=60min，1mmiin=60s 3.参照物：作为标准的物体，物体的运动和静止是相对的 4．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 物体在单位时间内通过的路程。 公式：v=s t 单位：m/s 1m/s=3.6km/h 匀速直线运动：物体速度的大小和方向都在改变5.平均速度：总路程/总时间 匀速直线运动匀速直线运动
二、声现象 1.声音的产生：声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声的传播需介质，真空不能传声。 3.声速：15℃时空气中的声速是340m/s 。声音传播的速度：”声速在固体中比液体中快，在气体中最慢。 4.声音的特性：音调、响度、音色。 音调：指声音的高低。音调与物体的振动频率有关，声音的粗细。频率越快，音调越高。频率是指每秒内振动的次数，单位为赫兹，简称赫，符号为Hz 。 响度：指声音的强弱。响度与物体的振幅有关，声音的大小。物体的振幅的越大，产生的响度越大。另外，还与距发声体的远近有关。音色：指声音的特色。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。5.超声波与次声波：大多数人能听到的频率范围从20Hz到20000Hz ，人们把高于20000Hz的声音叫超声波；把低于20Hz的声音叫次声波。 人们以分贝为单位来表示声音的强弱，分贝的符号为dB 。 6.减弱噪声的三条途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。 7．声的利用：（1）、声能传递信息。（2）、声能传递能量。 三、物态变化 1.温度：物体的冷热程度，测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.
新人教版2019版中考物理试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列现象属于凝华的是（） A．卫生球放一段时间变小B．晾在室外的湿衣服变干 C．严寒冬天湖水结冰D．清晨草地上出现白霜 2 . 由欧姆定律公式可知（） A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B．导体两端的电压为零时，导体电阻为零 C．导体中的电流为零时，导体电阻为零 D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 3 . 在探究串联电路电压特点时，小华小组提出疑问：在串联电路中，如果某一电阻值发生改变，分压情况会怎样改变？大家进行了理论分析，你也试试看.如图，R1=20Ω，R2=25Ω，当只有开关S1 闭合时，电压表示数为2.8V；当只有开关S2闭合时，电压表示数可能是 A．2.5V B．3.3V C．3.5V D．4.0V 4 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大。则下列判断不正确的是 A．R0短路，电流表示数变大
B．R0短路，电压表示数变大 C．R1断路，电流表示数变大 D．R1断路，电压表示数变大 5 . 下列说法中，正确的是 A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 B．制作保险丝的材料熔点高、电阻大 C．超导体是很好的输电线和发热材料 D．电能表是测量用电器消耗电功率的仪表 6 . 如图所示，能够发射和接收电磁波的用电器是（） A．智能手机 B．智能微波炉 C．MP4播放器D．数码录音机 7 . 对于人失去听觉，下列说法不正确的是（） A．人只要失去听觉，就不能感知声音 B．如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音 C．对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音D．声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉 8 . 连通器广泛应用在日常生活、生产中．图中不是利用连通器原理的是 A．
光学 声波 波的存在 电磁波 光波 波的作用：传播信息 特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。 （2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生 在传播过程中光的路线是可逆的。 速度：在不同物质中传播速度不同。 在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。 反射定律： 镜面反射—平面镜成像 漫反射 折射现象特点： 凸透镜 凹透镜 5、眼睛——视力的矫正 类型 特点 矫正方法 近视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜前 戴凹透镜 远视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜后 戴凸透镜 凸透镜成像规律 物距 像的性质、特点 像的位置 应用举例 与物体在 像距 u →∞ 缩成一点（实像） 异侧 v=f 测量焦距 u ＞2f 倒、缩小、实像 异侧 f ＜u ＜2f 照相机 u=2f 倒、等大、实像 异侧 v=2f ／ f ＜u ＜2f 倒、放大、实像 异侧 v ＞2f 投影仪 u=f 不成像，光经过凸透镜后平行于主光轴的光线 平行光源 u ＜f 正立、放大、虚像 同侧 ／ 放大镜 1、波 2、光的传播 种类 3、光的反射 项目 不同点 相同点 镜面 反射 反射面 光线特点 都遵守光的反射定律 平整光面 如果入射光线平行，则反射光线仍平行。 漫反射 粗糙不平 反射光线杂乱散漫。 透镜 4 、光的折射 名称 形状 性质 特点 凸透镜 中间厚边缘薄 对光起会聚作用，有实焦点 能成实像和虚像 凹透镜 中间薄边缘厚 对光线起发散作用，有虚焦点 只能成虚 像 空气斜射入水中，折射光线向法线靠 水或玻璃射向空气中，折射光线远离法线
力学 1、运动的描述 （1）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。参照物可任意选择， 所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。 （2）运动和静止的判断方法：（a ）选择合适的参照物。（b ）看被判断物体与参照物之间位 置是否改变，若不变则静止；若变则运动。 (3)运动的分类 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间内 直线运动 通过的路程相等。 机械运动 变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。 曲线运动 2、速度与平均速度 意义：描述物体运动的快慢。 公式：v = s / t 单位：米/秒（主单位），千米/小时（常用单位） (2)平均速度：作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。 3、力 ）。 大小 方向 作用点
中考物理作图专题归类一 姓名：_______________班级：_______________学号：_______________ 一、光的直线传播： 1、下图中，S是光源，A是不透明的物体，L是竖直墙面，试画出光源S照不到墙面的范围。 2、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。 二、光的反射： 3、图所示的a、b是经平面镜反射后的反射光线，画出对应的入射线，并注明反射角和入射角的度数。 4、光与镜面成30°角射在平面镜上，如图所示，请画出反射光线并标出反射角的大小。
5、请你完成如图所示的光路。 三、平面镜成像： 6、根据平面镜成像特点，在图中画出物AB在平面镜MN中的像A′B′。 7、有一束光通过A点射到镜面，反射后过光源S的成像光路图B点，请画出入射光线和反射光线。 8、如图所示，S'为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源S发出的一条光线，请画出平面镜MN，并完成光线SA的光路。 9、小黄坐的位置与电视机红外线接收窗口之间刚好有张椅子，如图所示。若不移动位置仍
要遥控电视，在图中画出遥控器发出红外线传播到电视机红外线接收窗口的光路。 四、光的折射： 10、如图所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。 11、请在图中画出对应的反射光线和折射光线。 12、画出图所示的折射光线的入射光线。 五、透镜： 13、图中，画出了光通过透镜前后的方向。在图（a）、(b)中填上适当类型的透镜。
14、请你根据透镜对光线的作用完成下面的光路图。 六、沸腾图像： 15、质量和初温（等于室温）都相同的水和酒精盛在相同的容器中，用两个完全相同的酒精灯给它们加热，请在直角坐标中粗略画出水和酒精从室温开始到沸腾前的温度随加热时间变化的图像，并分别用l1、l2表示。〔室温约为20℃〕 七、串、并联电路： 16、按图所示的实物图画电路图： 17、根据电路图连接实物图：
最新中考物理必考知识点复习提纲完整版 1、乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高 ②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大。 ③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。 2、声音在空气中的传播速度为：340m/s 3、光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。 4、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。】 ①像与物等大 ②平面镜成像为虚像 ③像到镜面的距离等于物到镜面的距离 ④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直 6、光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）；③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。 7、光在空气中传播的速度为：c = 3×108 m/s 8、光的三基色：红、绿、蓝 9、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 10、近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜 12、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化；凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 13、熔化吸热，凝固放热 14、晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态 非晶体熔点： 温度不断上升。 15、熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。 16、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。②汽化的两种方式：沸腾和蒸发③沸腾是在一定温度
中考物理知识点总结大全 中考物理知识点总结1-7章 1第一章机械运动 1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。 2.刻度尺的使用方法： (1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值; (2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体; (3)读数时视线要与尺面垂直。 3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。 4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。 6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 8.速度的计算公式： 1m/s=3.6km/h 2第二章声现象
9. 声是由物体的振动产生的。 10.声的传播需要介质，真空不能传声。 11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。 12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。) 13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。 15.声的利用： (1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。 (2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 3第三章物态变化 16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 18.温度计的使用方法： (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 (2)要等温度计的示数稳定后再读数;
2012中考物理指导：初中物理69个易错点汇总 1. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。 2. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。 3.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 4. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。 5. 受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。 6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。 7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。 8. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。 9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。
10. 物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。 11. 1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。 12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。 13. 压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。 14. 两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。 15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。 16. 杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。 17. 动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。 18. 画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。 19. 动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。
2019年中考物理知识点汇总：声音的知识点总 结 声音的产生 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等); 2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播); 3、发声体可以是固体、液体和气体; 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原(唱片的制作、播放); 声音的特性 1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;) 2、响度：声音的强弱叫响度;物体振幅越大，响度]越强;听者距发声者越远响度越弱; 3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色) 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立; 声音的利用
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统) 2、传递信息(医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等) 3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生) 声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远，铁轨传声)，一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外); 2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以波(声波)的形式传播; 注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音; 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s; 声音传播需要介质，因为声音在传播时需要通过介质传递声波。真空不能传声。声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中传播速度快，在气体中传播速度慢，而且传播速度还与温度有关。