当前位置:文档之家› 高考语用题十种新题型全解

高考语用题十种新题型全解

高考语用题十种新题型全解
高考语用题十种新题型全解

高考语用题十种新题型全解

题型一:写新闻点评【高考真题】北京卷

1.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要求:见解独到,是非分明,不超过30个字。(4分)

新学期初,某大学爱心社联合十多所高校,推出了为期三天的“爱心大巴”免费接站活动,在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测,乘客寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

点评:【题型剖析】新闻点评是新闻评论的一种形式,它比短评还要简短。它以新闻报道为依托,对具体事实进行画龙点睛地评说,或褒或贬,旗帜鲜明地点明要害。这种题型在往年的高考中都没有出现过。该题着重考查考生分析问题的能力和语言运用的能力。

【参考答案】“爱心大巴”遭怀疑,大学生不信任感拷问学校教育,折射社会现状。

【方法指导】解答此类题目要注意以下几点:

(1)要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读,了解这个新闻的有关背景,熟悉其中的主要事件及相关细节,把握其精神实质,这样就为点评打下了基础;

(2)要评在点子上。点评篇幅很小,但要选好角度,提炼观点,一语中的,目标集中、准确;

(3)要评得有理。好的点评应做到以理以法阐释,导向鲜明,鞭辟入里,切不可无理取闹,凭空漫说;

(4)要评得生动,点评要讲究艺术性,言简意赅,力求新颖、鲜明、生动,具有说服力和感染力。在语言上还要尽量做到生动形象,有文采,给人以赏心悦目之感,避免死板、陈旧。

题型二:写一条建议【高考真题】北京卷

2.请以“我的一条建议”为标题写—段文字,为办好北京奥运进言献策。(5分) 要求:①内容合理、具体,语言通顺,不少于80字;②不得写出建议人的单位、姓名。

“我的一条建议”是:【题型剖析】该题是以“写一条建议”的形式考查考生感受生活的能力和语言表达简明、得体的能力。“建议”是一种传统的实用文体,为办好北京奥运进言献策,既体现了人文关怀,又凸现了对传统文化的传承。这样的考题平和、温馨,有很强的实用价值和人文价值。

【参考答案】从7月1日开始,全市所有“有车一族”每周少开一天车,从而减少废气排放,保持洁净空气,为首都的绿色环保尽一份力。

【方法指导】写作“建议”应注意以下几点:

(1)观点要正确。“建议”的观点要符合国家的有关政策和法律法规,要实事求是地反映问题,所提建议要合情合理,具有说服力;

(2)内容要具体,写“建议”是为了解决问题,因此,要把所建议的内容和解决问题的方法写得具体、实在,目的明确,理由充足,有可操作性,这样便于落实;

(3)语言要精练。“建议”要写得简明扼要,只要把解决问题的具体方法和措施表述清楚即可,不需要过多的分析和论证。

题型三:写欢迎词【高考真题】福建卷

3.今年4月,中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖,请你以福建学子的身份写一段真切自然、简洁得体的欢迎词.(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息,不超过60字)(4分)

答:【题型剖析】欢迎词,是指客人光临时,主人为表示热烈的欢迎,在座谈会、:宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。此题型从交际的层面切入,考查考生关注生活、关注他人、关注社交的程度以及运用语文知识解决实际问题的能力。要求考生能用凝练、生动、形象的语言表达丰富的情感信息。

【参考答案】尊敬的连战先生,我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖,愿您的寻根之旅”顺利、圆满和愉快,期盼您和家人常回家看看。再一次表示热烈的欢迎。(意思答对即可) 【方法指导】写“欢迎词”应注意以下几点:

(1)称谓。人名要用全称。在姓名前常冠以“尊敬的”“亲爱的”“敬爱的” 等词语,姓名后常加上“先生”“阁下”“同志”等词语;

(2)正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候,对宾客的光临表示热烈的欢迎。写作点应落在对宾客的热烈欢迎之情上,要体现迎客的诚意,感情真挚自然。主体主要根据双方的关系,回顾相互交往的历程,阐明宾客来访的意义,展望美好的未来;(3)欢迎词的结尾,应再次表示欢迎,并预祝来宾作客愉快。(4)措辞要注意礼貌、委婉,篇幅不宜过长,内容概括集中,语言连贯得体,能在简洁生动的句式里表现丰富的情感内涵。

题型四:写短文结尾【高考真题】福建卷

4.为下面的短文续写一个画龙点晴的结尾。(4分)

创造时尚的人

一天,在英国小镇莱切,一个青年人走到一家化工厂楼下时,被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理,就那么留着,红红黄黄地留了几天,惹得大街上许多青年人纷纷追逐,然后又去效仿。结果,有家理发店抓住时机,专门找人研制出各种染发的颜料,满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球,成为一种典型的时尚。

在巴西,一个乡下女孩进城时,她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花,这本来是很土很落后的手工艺,早就被淘汰了,可老太太实在没钱打扮自己的孙女,只能力所能及地绣上几朵花。但没想到,那时候城里的女人,正为“没得穿”而发愁,她们看到女孩子的裤子时,不觉眼睛一亮,爱美的城里女人纷纷效仿。于是,满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行,后来又传到了亚洲。

答:【题型剖析】这道题属于观点式续写,它不同于续写故事情节或结局,而是对短文思想内容和主旨的概括,着重考查考生的信息筛选能力、文字概括能力、创造思维能力和语言表达能力。

【参考答案】其一:许多时尚的创造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。

其二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,而往往源自普通人的苦涩经历。

【方法指导】做此类续写题应注意以下几点:

(1)读懂原文,了解文段内容,明确续写方向;

(2)整体把握材料,揣摩话题,概括主旨;

(3)提炼观点,用简洁凝练的语句加以表达;

(4)注意结尾的总结性和启发性。

题型五:写留言便条【高考真题】广东卷

5.北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条,纸条上写着“您可以随意取阅,读完后,请把它放回‘漂流书架’;您如果有想‘放漂’的图书,也可随时上架”。请你也“放漂”中国古代四大名著中的一本,写一段话以引起读者的阅读兴趣,并提醒他继续参与“图书漂流”活动。要求字数在90字以内(含标点符号) (6分)

答:【题型剖析】在社交和日常生活中,人们经常会遇到一些需要临时对别人加以说明的事情,但是由于某种原因无法当面讲,或者由于手续上的需要,必须写一张条子,这种条子就是“便条”。这道题生活性极强,着重考查考生语言的简明、连贯、得体和实际运用能力。

【参考答案】一曲红楼,万声感叹。《红楼梦》带你走进中国封建社会的大观园,让你在跌宕起伏的情节和与人物形象的对话中感受兴旺盛衰的哲理。为了使大家多看一本书,请你

也奉献爱心,延续“图书漂流”的美丽故事。

【方法指导】写作上述“ 留言便条”应注意以下几点:

(1)抓特点。要注意抓住你要“放漂”图书的最鲜明最突出的特点。如内容的、主题的、语言的。手法的等;

(2)激兴趣。为能有效地吸引读者兴趣,语言要简明、生动,有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法,如对偶、排比等;

(3)明要求。除了简要评价图书外,还应该明白题干里的要求,提醒其他读者继续参与该活动的内容;

(4)注意按要求控制字数。

题型六:写版面宗旨【高考真题】湖北卷

6.《三楚中学报》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致。(4分)

版次版面名称版面宗旨

第一版校园新闻聚焦学校大事,发布热点新闻

第二版班级采风

第三版校际链接信息交流汇四面八方新资讯

第四版文学园地

【题型剖析】这道题考查考生在具体语境中按一定要求运用语言的能力。此题型是在过去对联题型、标语题型基础上的进一步拓展。写作时既要体现版面特色,又要符合题目要求,因此具有一定的难度。

【参考答案】第二版:关注班级动态展示青春风采

第四版:诗情抒写赏千姿百态美文章

【方法指导】解答此类题要注意以下几点:

(1)抓住语境,把握内容。在拟写时,首先要考虑语境和内容的要求,根据表达的目的来使用语言。这道题的两个版面分别是“班级采风”和“文学园地”,所以,前者要充分考虑到有关班级和同学的情况,后者要注意挖掘文学的内涵;

(2)控制字数,锤炼词语。该题在题目中已有字数的要求,就必须按其要求,并且要做到结构一致,同时,版面宗旨非常讲究直观性和视觉的冲击力,所以,在词语的选用上,尽量做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼,在语言上尽量做到生动形象有文采,给人以赏心悦目之感,避免死板、陈旧;

(3)句式整齐,修辞得体。版面宗旨的接受对象一般是明确的,所以,应该考虑受众的大众性,即尽可能地考虑为大多数受众所接受。—般不宜使用像通感、仿词、借喻等比较冷僻的修辞手法,也不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法,但是,为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的,运用得好还能收到比较好的表达效果。当然,语言的终极目标还是能准确地表情达意,做到简明、连贯、得体。

题型七:写解说词【高考真题】天津卷

7.请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。(6分)

(不得出现校名、人名及其相关的信息,不超过80字)

答:【题型剖析】解说词常用于陈列、展览物品、导游及纪录片等,主要是根据选用的实物或照片等,对所介绍的人或事物作概括或重点的介绍。说明书以及各种介绍性的文字如学校招生时用的专业介绍,旅游景点的风景名胜介绍以及文武介绍等,也属于这一类,解说词在生活中用途广泛,此题主要考查考生语言的实际运用能力。

【参考答案】高三(1)班代表队正向我们走来,这是一个团结向上、朝气蓬勃的集体,他们

将以“不求最好,但求更好”为目标,发扬“奋勇拼搏永不言败”的精神,团结奋进,顽强拼搏,赛出风格,赛出水平。

【方法指导】解说词的写作应注意以下几点:

(1)通俗化、口语化。解说词的接受对象广泛,他们的年龄、职业、文化程度各不相同,因此要求写得通俗易懂;又因为解说词是要“说”的,所以还要尽量做到口语化。

具体要求如下:

①尽量使用规范的语言,一般不要使用方言土语;

②避免使用容易引起歧义的词语和生造的词语,解说词主要是念给人听的,有些音同或音近而义不同的词语,如不注意便会使听者发生误解;

③群众中不常用的简称,尽可能不用。如“××市第一百货商店”,不要写成“市百一店”,“市人民政府”不要写成“市府”等;

(2)及物扣题,缘事而说。解说词一般是配合实物或图片写的说明文字,因此,文字必须与实物一致。如介绍石林、溶洞时,就要紧扣石林、溶洞的形状、规模、特点、成因等,为了增加知识性和趣味性,也可以讲一些有关的传说和科学道理;但不要离开本题,去讲一些无关的其他内容;

(3)简明扼要。解说词,一般都是对实物加以解说,所以,一班人看了实物能够理解的东西就不要多讲,而只要把观众不容易懂或可能产生疑问的地方以及需要引起观众特别注意的地方写出来就可以了。因此,文字要简明扼要,适可而止,不要唠叨个没完;

(4)有一些解说词还要求有文采。如电影、幻灯片等艺术性作品的解说词,要求像散文诗那样美;运动会入场式的解说词也要尽可能做到有文采。

题型八:写赞赏语【高考真题】四川卷

8.2006年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作一一“抛四周跳”时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候,张丹只经过5分钟的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作,获得了银牌。

请你根据以上情境,对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体,语言有文采。不超过60字。(6分)

你对张丹、张昊说:

【题型剖析】这道题主要考查考生在特定的生活情境下的说话能力和应变能力,考查语言的连贯、得体,生活性强,具有一定的实用价值和人文价值。

【参考答案】你们以高难度的动作挑战自我,以坚忍不拔的精神为国争光,今天的历练是为了明天的腾飞,未来的鲜花将为你们而绽放。

你们敢于挑战自我的勇气,受挫而决不放弃的执着,是奥运精神的完美诠释。你们,是冰面上翩翩起舞的蝴蝶,世界因你们而美丽!

【方法指导】写“一段赞美的话”应把握以下几个要点:

(1)内容,要切合两位运动员的事迹和精神,突出鼓励性;

(2)情感,要热情洋溢地赞美,但不能过分拔高,显示真实性;

(3)语言,要有文采,注意句式选用和修辞手法的运用,体现生动性。

题型九:写邀请语【高考真题】重庆卷

19.两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。(4分)

【题型剖析】这道题考查考生在特定地生活情境下的说话能力和应变能力,考查语言的简明、连贯、得体,生活性强,具有一定的实用价值和人文价值。

【参考答案】(1) 一位同学幽默地说:来吧,在400米跑道上拉我一把,否则的话,我跌倒后会爬不起来的。

(2) 一位同学含蓄地说:常言道“众人拾柴火焰高”,我这一点星火,多么需要更多柴草的支持。

【方法指导】解答这道题,首先要符合题目的规定性。此题的语境是参加运动会,邀请好友前来助阵,所以整体语句要表现这个中心,在此前提下,第一小题要突出话语的幽默特点,第二小题要突出话语的含蓄特点。但不管怎样,都要亲切、生动,具有一定的说服力和感染力,让人容易接受。

题型十:写读后感

【高考真题】浙江卷10.现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众,请你完成下面两题。(6分)

(1)向这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。(不超过100个字)(4分)

【高考真题】安徽卷11.请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。(6分)

第一组:孔子与庄子第二组:项羽与刘邦

第三组:李白与杜甫第四组:林黛玉与薛宝钗

【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较;②不出现常识性的错误;③字数在50一70字之间。

【题型剖析】这两道题实际上都是写读后感。浙江卷要求谈谈读了某一作家某一作品的感受,是明显的谈读后感,安徽卷要求说明你更喜欢其中哪一位人物,也是谈读后的感受,这两道题不但考查考生的阅读能力,也考查了考生的感受能力和语言表达能力。

【参考答案】浙江卷:你的作品(史铁生《我与地坛》)以极其朴素动人的语言讲述自己的经历和所思,以质朴的情愫探寻生命的真谛,展示生命真实的心境,洋溢着生命的本色之美,既温和亲切,又内蕴激情,给人以强烈的心灵震撼和深刻的哲理启迪。

【参考答案】安徽卷:李白与杜甫,一个诗仙,一个诗圣;一个飘逸,一个沉郁。李白的诗章法跌宕,跳跃性强,诗的节律也比较急迫,有一股不断向前冲击的力量,杜甫的诗意象之间的脉络相当分明,章法十分严密,节律回旋舒缓,有一种沁人心脾的渗透力。但我更喜欢李白的灵性和想象,因为他带给我更多的是艺术和美的感觉。

【方法指导】写读后感应注意以下两点:

(1)要重视“读”。在“读”与“感”的关系中,“读” 是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情;

(2)要准确选择感受点。读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。读一本书或一篇文章,感想可能是多方面的,要在分析、思考的基础上,选择见解新颖独到的、最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能容纳一个感点,其他感点无论多么好,都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点,不及其余,并围绕一个感点,联系实际,谈深谈透。

2019年度高考新型语用题汇编

【上篇】语言文字运用(20分) 阅读下面三段文字,完成17-19题。 ①这是古城里的一条小街,过去这里显然驻扎过守城的军队,有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居,已颇成气候了,秦砖汉瓦,_________,虽没有皇家气象,却也称得上是_________。在最前面靠近巷口的地方,还立有一个牌坊,上书一副对联,“市井里巷尽染六朝烟水气,布衣将相共写千古大文章”。此联内容很好,有__________之妙。但对得不甚工整,以我之见,不如将“大文章”改成“风情画”,尚可__________。 ②我上初中的时候,在杭州西湖看到过那副著名的对联,“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》,热血沸腾着,一看这对联真是绝了,其(),真可以说是独步天下。 ③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联,一目之后就永远忘不了,我以为那是最好的咏竹楹联。内容是:“一寸在土已有节,万尺凌云仍虚心”。年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭, 我在什么地方看到的已想不起来了 17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.回味之无穷,概括之全面,含义之深刻,对仗之工整 B.概括之全面,含义之深刻,对仗之工整,回味之无穷 C.回味之无穷,对仗之工整,含义之深刻,概括之全面 D.概括之全面,含义之深刻,回味之无穷,对仗之工整 18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.金碧辉煌富丽堂皇妙笔生花差强人意 B.雕梁画栋美轮美奂巧夺天工差强人意 C.金碧辉煌美轮美奂妙笔生花心满意足 D.雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满意足 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.由于年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭,我在什么地方看到的已想不起来了。 B.年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭,但我在什么地方看到的已想不起来了。 C.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了,但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。 D.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了,这副咏竹联却早已成了我的座右铭。

高考语文专题训练:语言运用新题型(含答案和详细解析)

语言运用新题型100练 十五、阅读下面的文字,完成下列小题。 在“人人都有麦克风”的时代,一些个性十足的表达方式在网络上,折射出年轻网民活跃多样的思想观念,与他们求新求变的特点互为表里。但近来,“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现的表达形式,其浮夸的文风对不少读者感到不适。 “跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网络语言,却成为少数网站、微信公众号的“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售,“老外纷纷跪求购买链接”;央行公示百行征信的个人征信业务申请,“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的内容只是,那么,某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属。 部分媒体行文浮夸,背后是“眼球情结”在作祟。修饰文辞,创新表达,但裁剪素材、哗众取宠,则少了一份真诚,也容易助推谣言肆虐。当网络流量与广告收益挂钩,“眼球情结”就与“营销心态”结成了同盟,()长此以往,媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起。 43.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.不一而足言不尽意子虚乌有无可厚非 B.层出不穷言不尽意海市蜃楼无可非议 C.不一而足夸大其词海市蜃楼无可非议 D.层出不穷夸大其词子虚乌有无可厚非 44.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题中频频出现,其浮夸的文风对不少读者感到不适。 B.“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现,其浮夸的文风令不少读者感到不适。 C.“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现,不少读者对其浮夸的文风感到不适。

D.“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现了新形式,不少读者对其浮夸的文风感到不适。 45.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.为了适应“买家”不断变化的口味,新闻信息产品要不断推陈出新B.随着“买家”的需求量不断增加,一些新闻信息产品的价格越来越高C.一些新闻信息产品就变成了待价而沽的商品,唯“买家”需求马首是瞻D.新闻媒体早把自身的社会责任抛到九霄云外,唯“买家”需求马首是瞻 【答案】43.D 44.B 45.C 【解析】43.试题分析:本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。不一而足:原指不是一事一物可以满足的。现指同类的事物不止一个而是很多,无法列举齐全。足指充足、足够。层出不穷:意指接连不断地出现,尚未穷尽。结合语句内容分析,主要讲一些个性十足的表达方式在网络上不断出现,用“层出不穷”。言不尽意:情意曲折深远,言语难以全部表达。常用于书信末尾,表示说的话没能把意思都表达出来。夸大其词:意思是把事情说得超过原有的程度。结合语境内容分析,用“夸大其词”。子虚乌有:指假设的、不存在的、不真实的事情。海市蜃楼:比喻虚幻不存在的东西。结合“某国遭遇金融风暴而‘跪求中国伸出援手’等内容分析,用“子虚乌有”。无可厚非:表示没有可过分责难的。意指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。无可非议:没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。结合语境内容分析,用“无可厚非”。故选D。 44.试题分析:本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。A项,

2017-2019高考语用题主观题分类汇编

2017-2019高考语用题分类型汇编 题型一:补写句子 一、【2017年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而, ③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。 二、【2017年高考新课标II卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①,就可以变成什么颜色。其实,②。蜥蜴类动物的皮肤变色③,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。 三、【2017年高考新课标III卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分) 太阳能与风能①,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,②。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。 题型二、压缩语段 一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过50个字。(5分) 传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日,英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。 二、【2019年高考新课标Ⅱ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息, 句子简洁流畅,不超过60个字。(5分)

2020高考语用新题型专题(含答案)09

2020高考语用新题型指导与训练【备考指导】 明确原则,把握中心,各个击破 综观历年高考语言表达与运用题型,连贯题一直受到全国卷命题者的青睐。连贯是指 上下文句之间有紧密联系,内容相接,文气贯通,脉络清晰。“连贯”与“衔接”同义。 连贯题可以很好地考查考生的逻辑思维能力和语言表达能力。如何解答连贯题,请看以下 几种技巧: 一、认清标志,明确原则 连贯的特征是和谐。和谐是指在诵读文段、品味语句时所体现出来的整体流畅感。它 包括音节协调、音调和鸣、节奏流畅、气韵和谐等。所以连贯题往往有标志,即语序。一 是“时”序,即以先后、古今、早晚等表示纵向思路的顺序;二是“空”序,即按照空间 的远近、上下、高低、左右、纵横等为排序顺序;三是“理”序,即按照事理顺序、逻辑 顺序、演进顺序等排列顺序;四是“情”序,即按照作者喜、怒、哀、乐等情感的发展脉 络为序。据此,连贯题有其特有的原则。因此,在复习连贯题时,应首先明确连贯题的原则,明确原则方可思路清晰。 连贯的原则: (1)话题一致。或叙述一个故事,或描述一个场景,或铺展一种事物,或演绎一种推理,或摹写一段情绪,句子与句子之间都紧紧围绕一个中心或主旨展开。 (2)对象一致。或阐释论点,表达看法;或评论是非,发表见解;或铺展事物,说明物件;或描写人物,摹状景物;或抒发情感,描写心境,均需前后一致,对象不变。 (3)事理相承。常见的逻辑关系主要有因果、条件、递进、并列、转折、目的、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。文段在表达一定的意思时,总会 按照某种逻辑顺序或符合一定的生活事理。

(4)前后呼应。指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到先“起”后“承”。 (5)意境协调。文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。或阴沉凄凉,或明快热烈,或严肃冷峻,或宽松和谐,或隐晦曲折,或直截了当,或贬或褒。 (6)句式一致。力求形式整齐,内部语句结构一致,音节和谐,气势贯通。 (7)音节和谐。要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。 (8)语气一致。陈述、疑问、反诘、感叹、祈使、否定等,不可杂乱错置。 二、划分层次,把握中心 从连贯的原则可知,连贯有文脉。文脉是文段之脉络、句群之纽带、语句之联系、铺展之线索,文脉存于篇章、语段、句群与语句之间。因此,做连贯题的第一步也是最关键的一步是划分层次,读懂文段,把握中心。 连贯题的文段一般不会太长,要读懂它其实并不难。(1)先通读一遍,同时迅速划分层次(在每个句号、分号、问号、感叹号等表示一句话结束的位置划一条斜线即可);(2)再次浏览整个文段,根据表示文脉的词语,快速明了文段的结构和中心内容。文段的结构基本为总分总、总分、分总、并列等几种;从这些结构中,迅速把握中心内容。一旦把握了中心内容,做题就比较顺利了。现就客观题和主观题分别举一例进行分析。 【例1】(2016年全国卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误解。/学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西有用才决定去学。/摒弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;/④有用才去学习会使人产生心理负担,⑤总要担心以后会不会真的有用。/抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。

2020高考语文各种题型答题技巧最新总结

高考语文各种题型答题技巧最新总结 一、论述类文章阅读 这部分的内容考查,一般采用单项选择的形式,做好这些题,要注意以下几点: 1.注意思考的严密、周详。 2.务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原 句进行推理要合理,否则成为“无中生有”。 3.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。 4.有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒。静下心仔细阅读,力求准确理解。 答题技巧: 一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、 句子的理解题。 二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。表述一般 与原文一致的,大都正确。 三是第3题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。 二、文言文阅读 针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与 他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次。接着审清题 目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫。 1.文言实词的理解: 坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意 词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成 语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。 2.虚词的意义和用法: 以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法。 3.“筛选信息”和“把握文意”: 这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题,该题 四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回 过头来检验前面几个题的正误。

2020届高三语文语言文字应用二轮复习:新题型专练+(1)

2020届高三语文语言文字应用二轮复习:新题型专练一、阅读下面的文字,完成1——3题。(9分) 中国的玉器工艺________,已有七千年的辉煌历史。好的玉器是山川之精英,人文之精美。( ),加上审美情趣和风俗习惯的不同,玉器的用途和所扮演的角色不同,每个时期玉器的造型及主题风格也是各不相同的,________,竞相争艳。明清时期,玉器玉质之美,琢工之精,器形之丰,作品之多,使用之广,都是________的。明清玉器与社会文化生活关系日臻密切,文人在书斋中往往也用玉做水洗、笔架、镇纸等文具,或以玉作陈设装饰。同时文人也大量收藏玉器,以玉明志,彰显君子的高洁风度;以收藏清赏之意趣,作为一种雅致深远的心物寄托。由于玉器深受知识阶层的喜爱,文人的喜好也进一步左右了玉器的 ________,工匠也在制作和交流中汲取了诸多文人审美趣味和时代文化风尚。玉器工艺深受当时绘画、书法及工艺雕刻的影响,作品追求意境神韵,以适应文人清静的生活态度和高雅的艺术品味。 宋代以前的玉器在书法绘画艺术的影响下,明清时期工艺水平有了很大的发展。有的玉器雕琢写意山水、诗句和款识,有的玉器为更好地表达诗的意境,雕琢诗句相配图案,反映出浓厚的文人趣味。 1. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.由于时代不同,因此琢玉工具和琢玉技巧也不同 B.时代的不同,导致琢玉工具和琢玉技巧的不同 C.时代不同,琢玉工具和琢玉技巧也就不同 D.由于时代的不同,琢玉工具和琢玉技巧的不同 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.积厚流光绰约多姿无与伦比推陈出新 B.源远流长千姿百态前所未有推陈出新 C.积厚流光千姿百态无与伦比标新立异 D.源远流长绰约多姿前所未有标新立异 3. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.受书法绘画艺术所影响,明清玉器工艺水平相比宋代以前的玉器有很大的提高。

2018 高考 语用新题

变脸王 1.请参照例句,对下面两句话提出不同的见解,要求观点鲜明,言之成理,表达简洁、流畅;每段话不超过50个字。(5分) 例句:学海无涯苦作舟 不同见解:生命有限,知识无穷,莫让学海变苦海;不如乘着乐趣的小船让求知的航程走得更远。( 1)读万卷书不如行万里路(2分) 不同见解: (2)不能让孩子输在起跑线上(3分) 不同见解: 2.下面文段有两处表述有问题,请指出并加以修改,使之逻辑严密。(5分) 新旧动能转换,简单说,就是由资源性产业向技术性产业转变。实施新旧动能转换,必须实现新兴产业规模的显著扩大,培育形成新动能主体力量。“旧动能”,如果实行产业转型升级,提升发展效率,就一定能转化为“新动能”。山东发展的最大优势和潜力在海洋,经略好海洋这篇大文章,就一定能让海洋成为山东经济发展的重要支撑。让新旧动能在经济新常态背景下,共同构成支撑经济增长的重要力量。 3.仿照句中面横线的部分,续写两个句子,要求表达简明准确,内容合理。(5分) 人生是一张填不满的纸,汉字是一部读不完的书。中华汉字蕴含着丰富的人生哲理:“舍”得给“予”他人,自己才能活的快乐,才能“舒”心;; 。 4.学校举办关于“人类是否将毁于科技”的辩论赛,下面是正方的发言,请针对正方的观点,替反方拟写一段辩词。要求:语言表达准确、鲜明,运用举例论证,70~110字。(5分)正方:现代科技发展的不确定性,使得科技这把双刃剑,变成了悬顶之剑。人类时科技的使用早已到了急不可耐的地步,经年累月的堆积,使得科技的负作用正随时在全球范围内爆发,这是科技毁灭性趋势的更深层次危机。 反方:。5.阅读下面这幅漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。(5分) (1)画面内容:(不超过85字,3分) (2)寓意:(不超过20字,2分) 6.请仔细分析下面两个例句,仿照示例,根据每个句子内部的逻辑关系另写两句话。要求:分别符合例句、例句的逻辑,句式基本一致,语言简洁明了(5分) 例句:只有年满十八岁,才有选举权;小周不到十八岁,所以,小周没有选举权。 如果谁骄傲自满,那么他就要落后;他骄傲自满,所以,他会落后。 7. 下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请说明如何修改。(5分) 通知 各位家长: 春光明媚,惠风和畅。兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将传达今年高考改革的形势,通报第二次模拟考试情况,与大家磋商高考冲刺复习事宜。请务必准时到会。 2018年3月25日 ×××中学 8.阅读下面的消息,完成(1)、(2)两题。(5分) 今年元旦,水乡古镇周庄的古牌楼前原住民齐聚,举行盛大的传统开庄仪式。全福南路上打连厢、挑花篮、荡湖船等民俗表演吸引了众多游客驻足、拍照。在锣鼓声声、鞭炮齐鸣、串龙舞狮的浓烈节日氛围中,庄主身着彩袍,上供品,点蜡焚香,祈求新年国泰民安、风调雨顺。 (1)请简要概括消息内容。(不超过15字) (2)请针对消息内容进行点评。(不超过25.字)

2020高考语文默写专项练习详细答案

2020高考语文默写专项练习详细答案 一、高中语文默写训练 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:________,________。 (2)杜牧在《阿房宫赋》中用“________,________”两句写出了秦国统治者挥霍无度,将珍贵的宝贝视作平常之物。 (3)李商隐的《锦瑟》中,“________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。【答案】(1)不以物喜;不以己悲 (2)奈何取之尽锱铢;用之如泥沙 (3)庄生晓梦迷蝴蝶 【解析】试题分析:考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如以”“己”“奈”“尽”“锱铢”“沙”“晓”“蝴蝶”,理解字义去记忆。 故答案为:⑴不以物喜;不以己悲 ⑵奈何取之尽锱铢;用之如泥沙 ⑶庄生晓梦迷蝴蝶 【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。从内容上看,这些名句名篇,或是揭示人生哲理,或是反映生活真谛,或是描绘人物情貌,或是表现事物真相,具有思想性、哲理性、艺术性。考查多分直接性默写和理解性默写两种类型,学生平时既要注意记忆、积累,据字义记字形,以免写错别字,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。理解性默写,做题时要审清题意,根据有关信息(作者、文题诗题、句意、题中关键词等)准确断定默写的诗句。 2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)假舆马者,非利足也,________。(荀子《劝学》) (2)________,蟪蛄不知春秋,此小年也。(庄子《逍遥游》) (3)钉头磷磷,________ ;瓦缝参差,多于周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》) (4)淇水汤汤,________。 (《诗经?氓》) (5)________,渺沧海之一粟。 (苏轼《赤壁赋》) (6)________,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》) (7)此情可待成追忆,________ 。(李商隐《锦瑟》) (8)________,风流总被,雨打风吹去。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》) 【答案】(1)而致千里 (2)朝菌不知晦朔 (3)多于在庾之粟粒 (4)渐车帷裳

最新高考语文语用新题型专练

精品文档 2019高考语文语用新题型专练 一、语言知识基础 1下面一则启亊在语言运用、格式及内容要求上存在若干错误,请找出其中五处并加以改.正。征文启示“”社团为了纪念这一位划时代意义的科学家,死去距今已有两个月,我校未来科学家霍金,615“”为主題的图文展览。决定在特向全校月缅怀霍金位卓越曰举办一次以的科学巨人,同学征搞。稿件内容可以是有关霍金的图片,也可以是你搜集到的或是撰写的关于霍金的文1000 . 内。欢迎广大同学踊跃投稿,稿件请送至校编辑部字以幸。文章体裁不限,12、特别申明两点:由于人手有限,未录用的稿件,、概不退还,敬请谅解;对采用的稿件,本社团有斧正的权利。“”社团未来科学家2018515 日年月,,,2要求修改后下面是某重要会议邀请函的片段请找出并 作修改其中有五处词语使用不当., 语体风格一致。语意准确×20×1219()软件工程,与时年星 期六月在北京举行。本届大会的主题是日本届大会将于,将围绕软件需求、软件测试、过程改进、项目管理、软件工程技术等方面进行广泛俱进而深入的较量。会议将为来自国内外企事业单位的专家和工程师提供一个代表国内软件工程领域和软件行业最高水准的信息交流平台,分享有关方面的成果与经验,改进相关领域存在的问题,在思维、观念和方法上提出更多创新。所有人员均免费参会,且有免费获得平板电脑的机会。作为中国软件工程领域和软件行业的年度交流盛会,大会组委会恳请您驾到。届时,您不仅可以了解软件工程领域和软件行业的最新发展状况,更有机会与技术、管理专家和行业权威同席对话,并且可以高攀近千位业界专业人士。3国庆节期间,在北京工作的小张收到了老家邻居送来的土特产,他写了一封回信,其中.5 个词语运用不得体,请指出并改正。有我很高兴地收到了您送给我的土特产,有空我一定莅临寒舍当面感谢。您想让我为家父联系“”,过几天我将来而不往非礼也医院治病一事,我一定会鼎力相助,不会让您失望。俗话说托人惠赠给您一些烟酒,请笑纳。________________ ______________ _______________ ;;①③改为;改为②改为________________ _______________ 。④改为改为; ⑤,, 4并指明原因。下面应用文中有几处不恰当的地方请找出来.通知 精品文档. 精品文档 全校教职工: ,,,,我们发现白昼在变长。阳光和煦金风送爽为了老师们下丹桂飘香。时间进入五月花红柳绿,, 上课时间向后延迟。特意安排午休午还有精神上课育红中学 2018年5月2日 5下面对这则招领启事存在的问题,分析不当的一项是.招领启事 各位顾客:! 感谢莅临我店购书、阅读。大家好500多元,华为手机一部,银行卡、昨日有人 在本书店二楼拾到男用手包一个,内装人民币信用卡、超市购物卡数张,望失主务必在今天下午五点以前前来认领。XX书店办公室 2018年5月1日 A.“”“”等称呼与问候语没有必招领启事由标题、正文和落款三部分组成,感谢莅临各位顾客要,应删去。 B.正文部分的银行卡与信用卡并列不当,信用卡属于银行卡的一种,两者是包含关系,应去“”。掉信用卡 C.“500”“华为手机又不能说得太具体,所以,多元招领启事既要说明招领物品的主要特征,”“”“”。一部人民币若干应改为手机一部 D.“”一词用语太生硬,不够 得此则招领启事所确定的认领时间期限,是合情合理的,但务必体,应该删除。,,,6下面是张大明因为做生意资金周转困难张大明和李小天是好朋友向李小天借钱一万元.,, 请找出并加以修改。张大明写给李小天的借条其中有五处不对的地方借条

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全 高考语文,一个高深莫测的科目,一个让同学们神魂颠倒的科目,一个让大家束手无策、摸不着门路的科目。要想考好语文,必须掌握一定的答题技巧,下面是wtt为大家整理的关于高考语文语言文字运用题目答题技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 语言文字运用答题技巧 1. 【字音辨析题】 常见字注音正确的可能性小;生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的选择。 2. 【字形辨析题】 常出现“形近而音不同“的别字;生僻字一般不会错。平时要注意多积累。 3. 【词语运用题】 凭语感去选择自己认为对的最佳答案,一般有两种类型: (1)对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。 (2)注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。 4. 【熟语(成语)辨析题】 第一,逐字解释熟语(成语),运用熟语(成语)结构特点把握熟语(成语)大意,但要注意不能望文生义; 第二,体会熟语(成语)的褒贬义等感情色彩;

第三,要注意熟语使用范围、搭配的对象; 第四,尽可能找出句中相关联的信息。 第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语(成语)的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想让你在字面上理解的熟语越要注意。往往特别陌生的熟语是对的。 5. 【病句辨析题】 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑等。 判断病句用排除法居多,试着回忆那些常见病句的标志。 做题的思路通常是:检查句子的主干,看是否缺成分——推敲词语运用,看是否搭配得当——心里默读,看是否有不同的句式混用——综合思考,看是否符合逻辑思维——凭借语感。 特别注意以下几种情况: (1)以介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,要注意看是否存在主语残缺的情况。 (2)类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,有可能是句式杂糅。 (3)动词后有很长的修饰词语,注意看是否存在宾语残缺的情况。 (4)用&;和&;&;或&;以及顿号连接的并列成分,注意看是否存在歧义,或者看其内在逻辑顺序是否失当,又或者看看是否存在意义上的从属关系。 (5)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意看后半句是否与前半句协调。 (6)反问句及疑问句注意看是否存在表意相反的情况。 6. 【标点符号题】 注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)

成品 高考必背古诗文理解性默写(64篇)-填空版

高中必背篇目理解性背诵默写 (1)《劝学》 1、开篇就提出了全文的中心论点,即“”。在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“” 2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这与《荀子〃劝学》篇中指出“”的观点是相同的。 3、只要坚持就会成功。正如《荀子〃劝学》中说:“ (2)《逍遥游》 1、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 2、承上启下的句子: 3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是: (3)《师说》 1、《荀子〃劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“”的观点是相同的。 2、韩愈认为老师的职能是:;择师的标准是: 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的: 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因: (4)《阿房宫赋》 1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“” 3、不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“ (5)《赤壁赋》 1、形容洞箫声“。” 这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。 2、苏轼《赤壁赋》中的“”的诗句,发出了人生短暂的浩叹。 (6)《氓》 1、女子总述自己得出的生活经验的句子:“ !” 2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“ !” 3、表明文中女子热情、温柔的句子: (7)《离骚》 屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是 2、屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是;表明自己降生祥瑞的句子是。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是 3、屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“”这也强调自己才能修养不同于一般人。 4、我们可以从《离骚》中“”这两个句子看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习。 5、屈原在《离骚》中,表明时不我待,要珍惜时间的句子是“”;写时间更替很快的句子是“”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

2021届高考语文新题型__语段综合专练(一) 含解析

语段综合专练(一) 一、阅读下面的文字,完成问题。 贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常记得添一碗热腾腾的白饭,浇一匙猪油、一匙酱油,坐在“户定”(厅门的石阶)前细细品味猪油拌饭的芳香,那每一粒米都充满了幸福的香气。 有时候这种幸福不是来自食物,我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人,他每天下午都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路都摇着一串清脆的铃铛,在很远的地方就可以听见他的铃声。每次他走到我们家的时候,都在夕阳落下之际,我一听见他的铃声就跑出来,看见他浑身都沐浴在黄昏柔美的霞光中,那个画面、那串铃声,使我感到一种难言的幸福,好像把人心灵深处的美感全唤醒了。 有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。 有时幸福来自于看到萝卜田里留下来做种的萝卜,开出一片宝蓝色的花。 …… 生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有富有者的幸福,位尊权贵者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与忧恼, 1.下列各句中的括号内容,和文中括号作用相身的一项是( ) A.赵国的长城东起于代(今河北宣化境内),经过山西北部折入阴山,至高阙为止。 B.南方古猿的……脑量(450- -650毫升)高于一般化石猿类和现代类人猿。 C.他说的好:"未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。"(《板桥集.题画》) D.我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日! (热烈的鼓掌) 2.夸张具有夸大性,请据此对文中画横线的句子所用夸张进行简要分析。 3.文中画框的句子可以改写成:“在生命和生活里,人人都有笑与泪、幸福与烦忧。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 二、阅读下面的文字,完成下面小题。 我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。 楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,

2018年高考语用新题型集训(附答案)

2018年高考语用新题型集训(一) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 出青州城南五里,有一山名云门山。自山脚下遥望山顶,崖上隐隐有一寿字,这就是人们要来看的奇迹。一路________,两边一色翠柏,枝枝蔓蔓,撒满沟沟壑壑。树并不很粗,却坚劲挺拔,都生在石上。树根缘石壁而行,如闪电裂空;树干破石而出,如大旗迎风。偶有一两株树直挡路中,那是修路时不忍斫损,特意留下的,()。环视四周,让人感到往日岁月的细密。片刻我们爬到半山望寿阁,在这里小憩,山顶石壁上的大红寿字已________。 这是世界上最大的寿字,是书法的精品、极品,日本的书道专家还常渡海西来________呢。这是明代嘉靖三十九年,青州衡王为自己祝寿时所刻,距今已四百多年。山上残雪未消,我在料峭春风中,细细端详这个奇迹。这字高七点五米,宽三点七米,也不知当初怎样写上去、刻出来,却又这样不失间架结构,点画笔意。这衡王创造了奇迹,但他当时的目的并不为艺术。衡王刻字希冀自己长寿百岁的意思,同时也向老百姓摆摆皇族的威风。但是数代之后衡王府就被抄家,命不能永存,威风也早已 寿到如今。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.扶摇而上历历在目顶礼膜拜栉风沐雨 B.拾级而上赫然在目顶礼膜拜风吹雨打 C.拾级而上历历在目毕恭毕敬栉风沐雨 D.扶摇而上赫然在目毕恭毕敬风吹雨打 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.树皮已被游人摸得油光 B.树皮摸得油光归功于游客 C.游人已把树皮摸得油光 D.游人不时摸着油光的树皮 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.衡王刻字希冀自己长寿百岁,同时也向老百姓摆摆皇族的威风 B.哪怕衡王刻字希冀自己长寿百岁,也算向老百姓摆摆皇族的威风 C.衡王刻字希冀自己高达百岁之巨,同时也向老百姓摆摆皇族的威风 D.衡王刻字向老百姓摆摆皇族的威风,同时也希冀自己长寿百岁 二、阅读下面的文字,完成4~6题。 作为一种心理活动和价值体认,文化认同并非________,也不是________就能形成的。当前,我国发展日新月异,社会不断发生深刻变革,社会思想多元多变,这对增进文化认同提出了新挑战。要正确处理一元指导与多元文化发展的关系,对待多元文化,应保持必要的尊重和包容,但绝不可________。思想文化越是多样,越需要坚持马克思主义的指导地位,否则文化建设就会失去灵魂、迷失方向。要正确处理文化传承与创新的关系。中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化的重要来源,是中华民族生生不息、薪火相传的不竭精神动力,对其认同是文化自信的重要基础。增进文化认同,要在继承和弘扬中华优秀传统文化上下功夫。(),为中华优秀传统文化注入新活力、新内涵。要正确处理中华文化与西方文化的关系。在对待西方文化的态度上切忌________,我们不能把差异当成差距,不能把西方文化奉为更先进、更高级的文化样式而盲目学习模仿。应增强文化自觉、增进文化认同,在保持自身文化独立性和自主性的同时,积极同其他世界文化开展交流对话,让多元文化和谐共生中展现独特魅力。 () A.食古不化只争朝夕放任自流自惭形秽 B.一成不变一朝一夕放任自流妄自菲薄 C.食古不化一朝一夕听之任之妄自菲薄 D.一成不变只争朝夕听之任之自惭形秽 5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.既要大力推广、深入挖掘中华优秀传统文化的价值理念,又要与时俱进、积极推进文化创新 B.既要深入挖掘、大力推广中华优秀传统文化的价值理念,又要积极推进文化创新、与时俱进 C.既要深入挖掘、大力推广中华优秀传统文化的价值理念,又要与时俱进、积极推进文化创新 D.既要大力推广、深入挖掘中华优秀传统文化的价值理念,又要积极推进文化创新、与时俱进 6.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.积极同世界其他文化开展交流对话,让多元文化和谐共生中展现独特魅力 B.积极同其他世界文化开展交流对话,在多元文化和谐共生中展现独特魅力 C.积极同其他世界文化开展交流对话,让多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力 D.积极同世界其他文化开展交流对话,在多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力 三、阅读下面的文字,完成7~9题。 严冬一过,池塘里又溢满了春水。在去年漂浮着五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶。叶片扩张________。几天之内,池塘里不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。而且(),不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出了水面,长成了亭亭的荷叶。不到半个月,荷叶已经蔓延得遮蔽了整个池塘。荷花________。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,________,似乎在睥睨一切。夏夜每当塘荷盛开时,我总是徜徉在塘边。月色皎洁,________ 7.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.风驰电掣层出不穷迎风弄姿万籁俱寂 B.风驰电掣接踵而至搔首弄姿鸦雀无声 C.欣欣向荣层出不穷搔首弄姿鸦雀无声 D.欣欣向荣接踵而至迎风弄姿万籁俱寂

2016-2019年高考语文名篇名句默写真题汇总

2019高考语文理解性名句默写 (一)(2019全国Ⅰ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞, “______,_______”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。 16.(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 (3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 (二)(2019全国Ⅱ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 (二)(2019全国Ⅱ卷) 16.(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽 (2)覆压三百余里隔离天日 (3)余音袅袅不绝如缕 (三)(2019全国Ⅲ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

高考语文语言表达新题型

2009年高考语言表达新题型 【考情分析】 “语言表达”板块历来为高考“主菜单”一道“金牌菜”,养眼夺目。如何在这块自主创新园地里播种出艳丽多姿的“创新之花”,也是考量一份高考语文“套餐”成败的关键。有鉴于此,“新”一直是本“板块”的底色与基调。2009年高考新题型将基于以下三个变量:一是“新课标”全面实施,“课标”精髓与高考整合无垠;二是“区位”特色更加明显,“文化”与“地域”成为自主标杆特色;三是个性参与评点探究色彩愈加浓厚,与现实契合更为娴熟自然。所谓“新题型”有三大特点:一是相对性,“新”是相对灵动现实及往年高考题型而言,因此与时代同步与国家民族同辉,是其本质:二是“新”具有普及性,因应高考公平,“新”的“草根”才是“表达”的根本原则;三是当下“原生态”是新题型的资源库,实用性、操作性、探究性为其基本特征。解答此类试题,一要多体察生活“语境”,日常用语,传媒动态,民众关注、街谈巷议等均为试题源头;二是注意“嫁接”与“转换”,特别是人称与场景的切换;三是注意交际运用,以“对象范围”“范围”“环境场合”“目的条件”“氛围情调”为“新题型”“望闻问切”。 【题型探究】 『热点题型』评点短评型 此类试题风头正健,方兴未艾。具体有新闻点评,述评、分析,对某种现象、思潮、动态的观察,对任一人物的评论等。选材集中而鲜活,大众关注度高;方式灵活,感言、随想、对联、一句话评论皆可;评论着眼于对具体事实的点评或引申;旗帜要鲜明,态度要明显。 【样题示例】(2009年沈阳市高三调研卷)请点评以下一则新闻短讯,并提出建议 据《中国青年报》报道,刚刚经历丧父之痛的赵本山,最为舆论关注的是,他还能否出现在2008年春节联欢晚会上。有评论称,没有赵本山的春晚就不叫春晚了。此后,赵本山接受媒体采访时表态,他铁定连续14年上春晚,“我不会放弃春晚,有那么多的观众还在等着我。春晚是我的战场,就像士兵打仗一样,而且我爸爸也希望我上。” 点评: 建议: 【解析】解答本题应注意两点:一是要“参透”“短讯”的核心内容,以使评论有的放矢;二是选取适当角度,比如本则材料作者选取了“评论家”及“本山”本人所述,从中提炼出“春晚”过分依赖赵本山状况,因此“点评”才有“独到”之见。 【答案示例】当一场晚会与一个人有太多关联时,就露出晚会的底气不足来。不过回想一下,这些年的春晚,如果赵本山缺席,更是乏味许多。啥时候能办一场没有赵本山的好看“春晚”呢?

最新2019高考语言文字运用新题型

高考新型语言文字运用题 (一) 戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就____________了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位___________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔, ___________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内___________,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在中文括号内补写的豫剧,最恰当的一项是【】 A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用 2.一次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是【】 A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎 B.无疾而终名垂青史兼容并 蓄按图索骥 C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎 D.无疾而终名噪一时博采众 长按图索骥 3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是【】 A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 (二) 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是:【】(3分) A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是【】(3分) A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是【】(3分) A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档