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普通物理实验题
力学及热学部分
长度测量
1．用游标卡尺测量圆柱内径，测三次，求测量不确定度。
2．用螺旋测微计测一钢丝直径，测三次，求测量不确定。
3．用移测显微镜测一头发的直径，使用中要注意哪三点？
4．调节天平，测天平的灵敏度，怎样消除天平不等臂引起的系统误差。
单摆
1．设单摆摆角接近0o时的周期为，任意幅角时周期为T ，二周期间的关系近似为
θ0T θ，若在＝10o条件下测得T 值，将给g 值引入多大的相对不确定度？2
sin 411(20θ+=T T θ2．用停表测量单摆摆动一周的时间T 和摆动50周的时间t ，试分析二者的测量不确定度相近否？相对
不确定度相近否？从中有何启示？
3．单摆的运动方程为，解释其物理意义，找出实验中，产生系统误差和偶然误差的主要
θθL g dt
d -=22原因。4．为什么要测量连续摆动几个周期的时间，面不是测一个周期，怎样才能将时间尽量测准确？
5．假定测得摆长为L （cm ）：99.85，100.00,100.15;30个周期的时间为t(g):60.23,59.57,59.20,求
当地重力加速度g 的不确定度。
精密称衡
1．就你使用的天平考虑，物体质量小于多少克时，可以不必进行复称？
2．就你称量的物体，其质量小于多少克时，可以不必进行空气浮力补正？
3．图3－1为一自制的天平梁（横梁和指针），如果使用自制天平的灵敏度大约为1div/10mg ，应如何检
验和调节？
密度的测量
1．设计一个测量小粒状固体密度的方案。
2．将一物体用二细线如图4－4吊起，两侧加上质量已知的砝码和，此外有一杯水，你设法用此
1m 2m 装置测出被测物的密度。
3．简述用静力称衡法测固体密度的原理（为已知），假定测利铁块的密度为7.90（铁块密
水ρ3
/cm g 度的标准值为7.86），求测量相对误差，写出测量结果。
3/cm g 4．简述用静力称衡法测液体密度的原理（为已知），假定测得酒精的密度为0.770（酒精
水ρ3/cm g 密度的标准值为0。789），求测是相对误差，写出测量结果。
3/cm g 杨氏模量的测定（伸长法）
1．设计一种不用光杠杆测量的方法，并估计其不确定度。
δ2．安放好光杠杆，调节望远镜至看清标尺的像。
3．已知测量杨氏模是的函数式为，取L ，，d 为直接测量量，写出计算E 值的标准不
122
8kd d gLd E π=2d 确定度u(E)的计算式。设算得，，
21010*5437.20-?=m N E
21010*03.0)(-?=M N E U 写出E 的测量结果的表达. 杨氏模量的测定（梁弯曲法）
1．就你的测量，说明光杠杆测量的精密度如何？如改用读数显微镜直接去测，何者效果好些？
λ2．如果被测棒为一圆棒，你参照前述原理，推导出其测量公式，主要区别在于对圆棒，截面为圆形，b
值是变量。
切变模量的测定
1．用图8－6的装置测量金属丝的切变模量，对装置的制作应有什么要求？实验应如何进行？
2．扭摆的运动方程为（C 为常量），解释其物理意义，找出实验中产生系统误差的主要原cQ dt Q d -=2
2因。
3．实验中采用什么方法测准周期T ，应注意哪些事项？
4．假定测得30个周期的时间为t(s)：60.23,59.57,59.20,求测量的标准偏差s(t)。
自由落体运动
1．设计只用一个光电门去完成些实验的方案。
倾斜气垫导轨上滑块运动的研究）
1．根据你的测量记录和计算结果，评论你做的实验。
牛顿第二运动定律的验证
1．如果在测量误差范围内你的实验结果可认为线性关系中的，其物理意义如何？a a F
β+=0=a 如果不能认为又如何解释？
0=a 2．你能否提出验证牛顿第二定律的其它方案？
3．实验中怎样测定气轨的粘性阻尼常量b ？
4．简述实验中验证牛二定律的判据。
碰撞实验
1．对你使用的实验装置，如果取，，并且认为，将给结果引入多大的误差？21
m m =020=v 01=v 2．当取，进行碰撞时，其测量误差与时相比，哪一种可能小些？
21m m <21m m > 转动惯量的测定
1．如果被测物的形状不是对称的，能否用此装置去测转动惯量？
刚体转动的研究
1．如果重物对回转轴的分布不是对称的，这对实验有否影响？
三线摆
1．将一半径小于下圆半径的圆盘，放在下圆盘上，并使中心一致，试讨论此时三线摆的周期和空载时的
周期相比是增大、减小还是不一定？说明理由。
2．你能否考虑一测量方案，测量一个具有轴对称的不规则形状的物体，对对称轴的转动惯量？
3．试从式（15－9）的推导过程考虑，在此实验中应注意哪些问题？
4．你是否能用其它的方法验证平行轴定理？
5．评价三线摆测转动惯量装置的优缺点，并提出改进设想。
6．从操作中，你发现了利用三线摆测量转动方法，存在着哪些问题？有何改进设想？
7．设计一利用三线摆验证平行轴定理的方案。
8．设计一利用三线摆验证平行轴定理的数据处理方案。
弹簧振子的研究
1．你对如何测准周期有何体会？
2．对此实验的结果你作些什么说明？设想再做什么探索？
3．设计一研究柱形弹簧C 值的实验方案。
4．自制一柱形弹簧，并测出C 值。
5．自制一锥形弹簧，并测出C 值。
6．自制两种材料相同，两粗细不同的柱形弹簧，比较它们的C 值。
7．自制两种材料相同，而粗细不同的锥形弹簧，比较它们的C 值。
8．比较两种材料相同，粗细相同，而形状不同的弹簧的C 值。
复摆振动的研究
1．设想在复摆的某一位置上加一配重时，其振动周期将如何变化（增大、缩短、不变）？
2．用一块均匀的平板，切割下如图18－5的船形板，如何用实验的方法求出该船形板在其重心（位置未
知）周围的转动惯是（轴与板面垂直）？
3．根据T －h 图试分析复摆振动的特点。
天平振动的研究
1．要调分析天平的灵敏度，应调何处？观察天平并结合式（17－3）去思考。
2．在什么情况下，天平只偏向左（或右）侧，而不振动？原因是唯一的吗？
阻尼振动
1．阻尼振动周期比无阻尼（或阻尼很小时）振动周期长，你能否利用此实验装置设法加以证明？
2．讨论在振动系统的m 和k 相同的情况下，阻尼的大小对对数减缩及品质因数Q 的影响。
Λ3．现有直径不同而质量相同的有机玻璃圆板，可安装在滑块上，圆板面和振动方向垂直，滑块振动时在
有机玻璃圆板的后面将产生空气的旋涡，这时有压差阻力作用在圆板上。研究加上圆板后，振动系统粘性阻尼常量b 将如何变化？b 值和圆板面积大小有何关系？
4．分析讨论粘性阻力和磁阻尼力是否满足线性相加的关系？
受迫振动（扭摆法）
1．试用简洁语言描述受迫振动的特点。
2．用式（23－8）算出在阻尼因素为时，各对应的值，并与用式（23－9）求出的值进行比
1δω??较，二者是否相同？如有差异试加以解释。
弦振动的研究
1．增大弦的张力时，如线密度有变化，对实验将有何影响？能否在实验中检查的变化？
ρρ2．将线密度为的细铜线用张力拉紧，其上通以频率为交流电，在弦的中间放置一永久磁铁，
ρT F f 如图24－3，说明在什么条件下，弦上出现明显振动？它的频率和弦上交流电频率有何关系？
f 3．图24－3的装置上，弦的两端如果所加简谐波交流信号的频率是可变的，将频率从很低慢慢增到较高
时，弦上的振动将会如何变化？
4．弦线上的驻波是怎样产生的？驻波的频率由什么决定？波长与什么因素有关？
液体粘度的测量（落球法）
1．如果用实验的方法求补正项的补正系数2.4，应如何进行？)4.21(R
r +
2．如果投入的小球偏离中心轴线，将出现什么影响？
表面张力系数的测定（拉脱法）
说明为使你测出的表面张力系数T 能有三位有效数字，对所用弹簧的劲度系数应有何要求？
1．用焦利秤测是水的表面张力系数实验中，需要测是哪些物理量？各怎样测量？
2．设计一测定液体表面张力系数的方案。
表面张力系数的测定（毛细管法）能否用毛细管法测量水银的表面力系数？
1．如用图30－4的装置，通过漏斗往A 瓶中加水来增加管内的压强，将毛细管B 中的水压到和外液面
一样平，该时管中的压强可由压强计C 测出，能否用此装置测水的表面张力系数？压强计C 是否要用和B 一样的管，其中的液体是否一定要用水？
金属线胀系数的测量
1．将一线胀系数为重W （单位用g ）的金属块，悬在某液体中称量时，液温为（单位用℃）时视
αt '重为（单位用g ），液温为（单位用℃）时视重为（单位用g ），求液体的体胀系数？（固体1W 2t 2W 的体胀系数是其线胀系数的3倍）
2．设计一测定金属线胀系数的方案。
固体比热容的测量（混合法）如果用混合法测液体的比热，说明实验应如何安排？
1．此实验中，量热器与外界的热交换是产生系统误差的主要原因，热散失的主要途径有哪些？和采取什
么措施减少之？
2．简述实验中怎样用图解法修正水的初温和混合温度Q ？
1t 3．试对本实验装置提出改进意见。
水的沸点与压强关系的研究
1．在低于大气压时考查沸点与压强的关系，具体说明能否不用抽气机进行实验？
良导体导热系数的测定
1．根据导热系数测量仪结构简图36－1，分析哪些因素引入系统误差？如何减小系统误差？
2．分析冷却水的流是大小对实验测量及结果的影响。
3．根据加热的电功率及冷却水在一定的时间吸收的热是量，你能否估算一下散热的影响？
真空的获得与测量
1．为何机械泵和扩散泵用油（特别是扩散泵）的饱和蒸气压要小？
2．为何温差电偶真空规管的热丝和电离真空规管的灯丝在使用时要通以特定强度的电流？
3．说明机械泵和扩散泵的工作原理。
4．试计算在压强为、温度为20℃的真空系统中，每的体积里尚有多少个气体分子？
Pa 410-31cm 电 磁 学 实 验
制流电路与分压电路
1、ZX21型电阻箱的示值为9563.5Ω，试计算它的允许基本误差，它的额定电流值，若示值改为0.8Ω,试计算它的允许基本误差？
2、以下电路正确吗？若有错误说明原因，并改正之。
3、从制流和分压特性曲线求出电流值(或电压值)近似为线性变化时，滑线电阻的阻值。
4、在制流电路中，当R 0一定，如何选择K 值电源电压和电流表？当K 一定，如何选择滑线变阻器和负载R z 的大小？在选择仪器和参数时，应注意哪些事项？
5、在分压电路物理研究中，如何确定K 值，应选择哪些仪器及对应的参数？
6、如何根据图1-2，分析概括制流电路的特性？
7、如何根据图1-5，分析概括分压电路的特性？
8、设计一研究制流电路特性的方案。
9、设计一研究分压电路特性的方案。
10、举例说明制流电路的应用。
11、举例说明分压电路的应用。
12、根据制流电路的特性，什么场合下，应选K 值大一些？什么场合下，应选K 值小一些？
13、根据分压电路的特性，什么场合下，应选K 值大的？什么场合下，应选K 值小一的？
14、制流电路与分压电路存在哪些差别？
15、在什么情况下，应用制流电路，不用分压电路？
16、在什么情况下，应用分压电路，不用制流电路？
优安法测电阻
1、设计一个测电表内阻的方案(电路及步骤)。
2、分析内接法引入的系统误差，在什么条件下，可用内接法？
3、分析外接法引入的系统误差，在什么条件下，可用内接法？
4、用补偿法测电压为什么能消除外接法的系统误差(画出电路图，并分析之)。
5、连接“补偿法”的电路图，并进行测量。
伏安法测二极管的特性
1、二极管伏安特性的测试线路中，电压表能否直接连在二极管的两个端点？检流计的作用是什么？
2、接通电源前各预置值选择的原则是什么？
3、如果没有检流计，试画出二极管特性测式的线路图，并说明线路图中存在的系统误差。
4、你对R 0、R 1、R 2的调节有什么体会？各自的主要功能是什么？
5、如果“仪器和用具”中没有电流表，而电压表、检流计和可变电阻箱、滑线变阻器可任意增加数量，试设计二极管伏安特性测试的实验线路图。
6、连接“正向特性”测试线路，怎样进行测量？根据所作伏安特性图，说明二极管的正向特性。
静电场的描绘
1、直接测量静电场中各点电势有何困难？简述模拟法的原理。
2、金属圆环B 和圆柱A 为何要与导电纸良好接触？
3、怎样求等势线的平均半径值？
5、根据In 直线的截距和斜率，怎样算出A 和B 的半径？
0/U U r r -6、在圆柱电容器中，y(=In )和x(=)是直线关系，为什么验证了的成立？r 0/U U r
r c E =实验五 用惠斯通电桥测电阻（基础性P67）
1、桥路平衡的条件是什么？
2、组装电桥，测待测电阻阻值。
3、箱式电桥中比例臂的倍率值选取的原则是什么？
4、怎样测量电桥的灵敏度？电桥灵敏度与哪些因素有关？
半导体热敏电阻特性的研究
1、怎样测定热敏电阻的温度特性曲线？
2、怎样用实验的方法确定6-2式中的a 和b ？
3、图6-3中的与有什么作用？试加以说明。
G K E K 4、说明半导体温度计的工作原理。
5、制作一只半导体温度计的主要步骤和校正方法是什么？
6、试用测得的实验值写出的数学表达式，并确定有关常数。
)(T R R T T =
7、试比较回归法与作图法的优缺点。
8、半导体温度计的电桥与测量热敏电阻值的电桥两者有何区别？
用板式电势差计测量电池的电动势和内阻
1、为什么要进行电流标准化调节？
2、为什么电势差计能测量待测电池的电动势？而不是端电压？
3、怎样用电势差计测量待测电池的内阻？
4、调节电势差计平衡的必要条件是什么？为什么？
5、在电势差计调平衡时发现检流计指针始终朝一个方向偏，这可能是什么原因？
6、板式电势差计能否“扩大量程”，要扩大量程应采取什么措施？
7、经过实验测量和使用，你认为板式十一线电势差计应怎样改进？说出改进的方法及其原理。
用箱式电势差计校正电表
1、根据误差曲线，能否判别偶然误差和系统误差？
2、电势差计工作电池不稳定，对电动势的测量有什么影响？工作电池采用稳压电源好还是恒流电源好？为什么？
3、对照电势差计原理图，说明各旋钮的作用。
4、怎样校正电压表，试设计电路并操作之。
5、当电压表量程超过电势差计量程时，设计一校正电路，并操作之。
6、根据误差图线，求电表的等级。
低电阻的测量
1、被测低电阻为何要有4个端钮？
2、双电桥测电阻值的基本原理是什么？
3、双电桥平衡的条件是什么？为何和或者和要同轴调节？
2R 3R 1R 4R 4、为什么要测量双电桥的灵敏度？怎样调节它？
5、怎样检验测量到的值有否因电阻箱不准而造成的系统误差？怎样消除它的影响？
x R 6、调节用电阻箱组装的双电桥平衡时应注意什么？
7、产品安培计的分流电阻如图9-6所示，图中可变电阻R 有什么作用？能否改变低值电阻？
8、怎样测量两根导线连接点的接触电阻？
9、如果低电阻的电势端钮与电流端钮搞错会产生什么现象？为什么？
10、电阻箱组装的双电桥箱式双电桥有什么区别？怎样调节它们的平衡？
11、在双电桥线路中，如果待测电阻的和相互交换而错接，问电桥能否平衡？会产生什么现象？
x R 1p 2p 12、在设计双电桥的方法中，是如何实现了与接触电阻无关的？
13、双电桥的应用范围。
14、设计一应用双电桥测电压的实验方案？
15、设计一应用双电桥测电流的实验方案？
16、举例说明双电桥的应用。
万用电表的制作与定标
1、用万用表50mA 挡去测直流50V 电压将会产生什么后果？为什么？
2、能否用万用表检查一回路中电阻值？怎样做？
3、能否用万用表检查一回路中电流值？怎样做？
灵敏电流计特性的研究
1、动圈在磁场中运动时受到哪几种力矩的作用？这些力矩产生的原因是什么？
2、灵敏电流计有几种运动状态？研究它有什么意义？
3、连接电路，怎样进行测量和数据处理求出和(灵敏度)
内R G i S 冲击电流计特性的研究
1、冲击电流计与灵敏电流计的主要区别是什么？能否用灵敏电流计代替冲击电流计？
2、图12-3中作用如何？实验过程中如何使用？、的作用又如何？
1K 2K 3K 3、为什么要测量冲击电流计的电量(或磁通)灵敏度？
4、为什么测偏转距离采用左、右读数取平均的方法？
m d 5、冲击电流计有哪三种运动状态？
6、三种运动状态对应的是否相同？哪一种运动状态的磁通灵敏度最高？为什么？
φS 7、冲击电流计的磁通灵敏度与阻尼电阻R 有什么关系？它对选择冲击电流计的运动状态有什么指导φS 意义？
8、冲击电流计的磁通灵敏度、电量灵敏度与其外回路电阻有什么关系？试问冲击电流计处于何种状态下其磁通灵敏度最大？冲击电流计又处在何种状态下其电量灵敏度为最大？
9、如果实验中遇到过阻尼或欠阻尼的情况，而测量时回路总电阻又不能改变，如何使返回零点的时间尽可能缩短一些？
10、冲击电流计为什么能测脉电荷量？用灵敏电流计能否测量？
11、根据式(12-20)分析的主要误差来源。φ
φ
S S ?12、用秒表测定的冲击电流计的自由振荡周期约为7s 左右，为了达到的要求，
0T 005.0/00
用冲击电流计测电容及高电阻1、冲击电流计的电量常量的物理意义是什么？为什么要测量冲击电流计的灵敏度(或电量常量)？
Q k Q S Q k 2、怎样用测得的电量常量来测量未知电容器上所带的电荷量和电容值？
Q k x Q 3、采用冲击电流计通过比较法测电容有什么优缺点？
4、为什么左、右两边测量偏转值？如何修正空气阻尼的影响？冲击电流计第一次最大偏转距离值应如何测量？又如何计算？
5、本实验所测定的电量灵敏度(或冲击常量)是最大值还是最小值？为什么？
Q S Q k 6、的测量中主要的偶然误差的来源是什么？应该取什么值较为？
x C 0C 7、为什么要用冲击法测高阻？而不用伏安法、电势差计法测高阻？
8、从冲击电流计用电容漏电法测高阻所得的放电曲线说明电容器的充放电符合什么规律？如何证明？
9、本实验所测得冲击常量其对应的阻尼度约为多大？冲击电流计处于什么运动状态？
用冲击电流计测螺线管内轴线上磁场的分布
1、当m>>1和m →0时螺线管轴向磁场的分布是否相同？
2、怎样测定冲击常数？对它有否影响？
Q k 3R 3、怎样用冲击电流计测磁感应强度？
4、为什么测螺线管内轴向磁场分布时不能改变、和值？
1R 2R 3R 5、为什么在测冲击常量与B 时，标准互感器的次级线圈与试探线圈始终要和冲击电流计串联在一起？Q k 能否分别与冲击电流计相连进行测量？为什么？
6、是否可以通过和的改变来选取冲击电流计的工作状态和灵敏度？
1R 2R 7、将测定结果即螺线管中部与端口部的磁感应强度与理论值计算的结果相比较，并分析误差产生的原因。
8、需设计一螺线管，要求轴心磁场均匀的范围要大些，螺线管的尺寸大小应如何选择？的值应(l
R m =
选得大还是小好？
用冲击电流计测铁磁物质的磁化曲线
1、什么叫做铁磁物质的“剩磁”和“矫顽力”？
2、在测磁化曲线之前，为什么要将铁磁材料退磁？怎样进行交流退磁？
3、何谓“磁锻炼”？
4、测磁感应强度的实验线路中有几个回路？各种开关的作用是什么？如果与对调会产生怎样的后1K 2K 果？的作用是什么？测量时是否可以变动？为什么？
3R 5、在测冲击电流计常量时，的大小选择原则是什么？
0I 6、在测试基本磁化曲线时，为什么磁化电流必须单调上升？
7、要使冲击电流计偏转为什么要使换向开关换向？
8、的主要误差来源是什么？
φφ
k k ?9、为什么测磁感应强度B 时要将标准互感器次级线圈接入冲击电流计回路中，而测冲击电流计常数时要将磁化线圈的次级仍接入回路？能否分别接入回路进行测量？
10、从B-H 磁化曲线与u-H 曲线可以了解哪些磁特性？
11、试写出B-H 曲线的经验公式。
磁场的描绘
1、简述感应法测磁场的原理和方法。
2、怎样利用试探线圈测量磁场的大小和方向？
3、如何测定磁场的方向？为什么不根据转动试探线圈使毫伏表达最大值来确定磁场方向？
4、简述实验中如何证明磁场是符合迭加原理的。
霍耳效应
1、什么叫霍耳效应？为什么此效应在半导体中特别显著？
2、怎样确定载流子电荷的正负？
3、怎样利用霍耳效应测定磁场？
4、霍耳灵敏度的意义和单位是什么？如何测定霍耳灵敏度？
5、试分析霍耳效应测磁场的误差来源。
6、根据说明书进行操作，简述怎样依据测量数据求霍耳系数和载流子浓度。
温差电偶的定标
1、怎样校正电势差计？
2、怎样测量电势差？本实验测什么物质的沸点及熔点？
3、两金属接触为什么会产生电势差？什么叫做温差电动势？它与哪些因素有关？
4、温差电偶的定标曲线应如何作？怎样用温差电偶的定标曲线来确定被测物的温度？
5、怎样判断温差电偶的正、负端？
6、电势差计作为第三种导体接入温差电偶两种导体之间为什么对测量无影响？
7、测定温差电偶定标曲线为什么不能采用任意温度定点，而是取某些物质的三相点、凝固点或沸点？
8、水银温度计测温与温差电偶测温各有什么优缺点？
电子示波器的使用
1、沙斗实验与示波器工作原理有什么相似之处？
2、最简单的示波器包括哪几个部分？
3、扫描发生器的输出波形是什么形状？为什么？如果用50Hz 的交流信号作为扫描波，那么正弦电压信号在示波管荧光屏上将显示出怎样的波形？
4、观察波形的几个重要步骤是什么？
5、怎样用示波器测量待测信号的峰-峰值？
6、怎样用示波器测量振荡波形的周期？
7、怎样用示波器的利萨如图形法测量正弦波的频率？
8、怎样根据利萨如图形来计算二个正弦信号的相位差？
9、简要写出示波器面板上各旋钮的作用。
10、图20-13显示的几种波形说明调节中存在什么问题？怎样纠正？
铁磁物质动态磁滞回线的测试
1、什么叫动态磁滞回线？
2、用示波法为什么能测动态磁滞回线？
3、用示波法测量铁磁物质动态磁滞回线为什么要对示波器定标？怎样对示波器定标？
4、图21-3中将接至示波器的X 输入端，将接入Y 输入端，为什么用电学量U 来测量磁学量H 1R U C U 和B ？
5、说明本实验中退磁原理？
6、磁滞回线包围面积的大小有何意义？
7、分别说明、、、的物理意义？
m H m B c H r B 8、本实验能测交流基本磁化曲线吗？如何测量？
9、应怎样选取图21-3中的、、C 、f 的大小？
1R 2R 电子束线的偏转
1、电子束偏转的方法有几种？它们的规律各是什么？
2、在电场偏转中，偏转板长短(即)对偏转距离有什么影响？示波管13SJ37在Y 方向的偏转灵敏度约为l 24()。问：若X 和Y 偏转板都加300V 偏转电压，电子束在哪一个方向上偏得大？各偏多大距1-?cm V 离？在示波管中，哪一对偏转板更靠近荧光屏？为什么？
3、是否能用一只圆电流线圈作为偏转线圈使电子束线随电流作线性偏转？欲使电子束能达到荧光屏上任意一点，要几对偏转线圈？应怎样安放？
4、根据实验结果回答如下问题：
(1)在加速电压不变的条件下，偏转距离是否与偏转电压或者偏转电流反正比？
(2)在偏转电压或者偏转电流不变的条件下，偏转距离与加速电压有什么关系？
5、试比较两种偏转法的优缺点，可从以下二方面考虑：
(1)比较(或)-N 曲线与I-N 曲线的直线性质；
X U Y U (2)比较示波管与显象管的偏转角度(见图22-1和图22-2)。
θ3、怎样用电子束线管检查周围空间有否磁场？
电子束线的聚焦
1、示波管内是否必定有交叉点？交叉点位置与哪些因素有关？
2、电场聚焦的条件是什么？怎样的聚焦称为正向聚焦？
3、磁场聚焦的条件是什么？
4、怎样用磁场聚焦法测量电子比荷？
5、正、反向电场聚焦的G 值各等于多少？
6、为什么反向电场聚焦的光点亮度很暗？反向电场聚焦是否总能实现？
7、示波管亮度变化为什么会影响聚焦？
8、用短螺线管产和的纵向磁场能否实现电子束线的聚焦？
9、电子比荷的公认值为：1.759*，试比较实验结果，并且分析产生误差的原因。
11110-?kg C 10、怎样建立交叉点？如果没有交叉点能否实现电子束线的聚焦？
11、调节示波器“辉度”时为何要同时调节“聚焦”和“辅助聚焦”电位器？(提示“辉度”就是，K w “聚焦”就是，见图23-7所示)
1w 交流电桥
1、实际电容器与理想电容器有什么区别？
2、为什么电容器的损耗角越大，它的质量越差？
δ3、实际电感线圈与理想线圈有什么区别？衡量线圈品质优劣的物理量是什么？怎样定义的？
4、交流电桥平衡的条件是什么？有无绝对平衡？
5、当作为待测阻抗，再与，组成
j C R Z x x ω1
1+=j C R Z R Z ω333221
,+==j C R Z ω4441
//=交流电桥，能否平衡，为什么?
6、图25-8中的开关和有什么作用？
G K R '7、怎样确定交流电桥平衡时各调节量的偶然误差？
8、调节交流电桥的平衡有什么心得体会？
9、根据自搭电容比较电桥的数据分析，关于测量可得到哪些规律？
x C 10、用自搭西林电桥测定和值时，你是怎样得到四位有效数字的？这四位数字是否都是准确x C x R x C 的？(注意电容箱的误差，见附记)
11、用自感比较电桥测定有什么体会？
x L 12、用麦克斯韦电桥测定同样的有什么特点？
x L
实验一． 1求λ时为何要测几个半波长的总长？ 答:多测几个取平均值，误差会减小 2为何波源的簧片振动频率尽可能避开振动源的机械共振频率？ 答 当簧片达到某一频率（或其整数倍频率）时，会引起整个振动源（包括弦线）的机械共 振，从而引起振动不稳定。 3弦线的粗细和弹性对实验各有什么影响，应该如何选择？ 答 弦线应该比较细，太粗的话会使振动不明显，弹性应该选择较好的，因为弹性不佳会造 成振动不稳定 4横波在弦线上传播的实验中，驻波是由入射波与反射波迭加而成的，弦线上不振动的点称 为波节，振动最大的点称为波腹，两个波节之间的长度是半波长 5因振簧片作水平方向的振动，理论上侧面平视应观察不到波形，你在实验中平视能观察得 到吗？什么情况能观察到，为什么？ 答 平视不能观察到，因为。。。。。。 6为了使lg λ—lgT 直线图上的数据点分布比较均匀，砝码盘中的砝码质量应如何改变？ 答 每次增加相同重量的砝码 实验二. 1.外延测量法有什么特点？使用时应该注意什么问题？ 答 当需要的数据在测量数据范围之外而不能测出，为了求得这个值，采用作图外推求值的 方法，即先用已测的数据绘制出曲线，再将曲线按原规律延长到待求值范围，在延长线部分 求出所需要的值 使用时要注意在所要值两边的点要均衡且不能太少并且在研究的范围内 没有突变的情况 2.物体的固有频率和共振频率有什么不同？它们之间有何联系？ 答 物体的固有频率和共振频率是不同的概念，固有频率指与方程的根knl=4.7300对应的振 动频率，它们之间的关系为f 固= f 共2^4/11Q 前者是物体的固有属性，由其结构，质量材质等决定，而后者是当外加强迫力的频率等于物 体基频时，使其发生共振时强迫力的频率 实验三． 1．为什么实验应该在防风筒（即样品室）中进行？ 答：因为实验中的对公式 要成立的条件之一是：保证两样品的表面状况相同，周围介质（空气）的性质不变， m:强迫对流时m=1;自然对流时m=5/4; (实验中为自然冷却即自然对流) 所以实验要在防风筒（即样品室）中进行，让金属自然冷却。 2．用比较法测定金属的比热容有什么优点？需具备什么条件？ 答：优点是可以简单方便测出待测金属的比热容。如果满足下列条件：两样品的形状尺寸都 相同（例如细小的圆柱体）；两样品的表面状况也相同； 于是当周围介质温度不变（即室温恒定），两样品又处于相同温度时，待测金属的比热容为： 3．如何测量不同的金属在同一温度点的冷却速率？ 答：法一：测出不同金属在该温度点附近下 降相同的温度差Δθ以及所需要的时间Δt,可 得各个金属在该温度点的冷却速率。 法二：通过实验，作出不同金属的θ～t 冷却曲线，在各个冷却曲线上过该温度点切 线，求出切线的斜率，可得各温度点的冷却速率。 4、可否利用本实验中的方法测量金属在任意温度时的比热容？
真题1112 第一循环 随机误差 1. 满足正态分布要求的数据在正态概率纸上作图得到（）是个选择题答案有S型曲线直线什么的 2. 用100个数据作图，但分组时第4、6组有25个数据，第5组有16个数据，大概意思是有很多数据都骑墙了，处理方法错误的是（）（多选） A、测量200个数据 B、改进分组方法 C、舍去骑墙数据用备用数据填补 D、用单摆试验仪代替误差较大的秒表重新测量 转动惯量 1. 外径和质量都相同的塑料圆体和金属圆筒的转动惯量哪个大 2. 载物盘转动10个周期时间为8.00s，放上物体后转动10个周期时间为1 3.00s，给出K值大小，求出物体的转动惯量 碰撞打靶 1.给出x x` y m 算出碰撞损失的能量ΔE 2.选择题调节小球上细线的时候上下转轴有什么要求 A上面两个转轴平行 B下面两个转轴平行 C上面两个转轴平行且下面两个转轴平行 D只要碰撞后小球落在靶中轴线附近就可以第二循环 液氮 1. 如果搅拌的时候量热器中的水洒出一些，求得的L偏大还是偏小还是不变 2. 操作正误的判断，选出错误的 A.天平上的盖子打开 B第二次白雾冒完了立刻记下此时的时间tc C、搅拌时把温度计倾斜搁置在量热器中而且不能碰到铜块 D倒入液氮之后立即测量室温表面张力 1. 选择：（顺序可能有点问题）A、水的表面张力比酒精的表面张力小 B、酒精的表面张力随着浓度的增大而减小 C、在液膜形成之前电表的示数一直增大 D、拉出液膜到破裂的过程中，电表的示数一直减小 2. 水的表面张力随温度上升而_____（变大、不变or变小） 全息照相 干板在各浓度溶液中的冲洗时间；干板药膜面正对还是背对硬币（这是其中两个选项） 第三循环 示波器 1.输入的信号为正弦波形，但是屏幕上只看到一条直线，可能的原因 A、按下了接地按钮 B、AC\DC档中选了DC档位 C、Volts/DEC衰减过大 D、扫描速度过快 2．给出一个李萨如图形和X轴信号频率，求Y轴信号频率 直流电桥 1. 要测量一个1000欧姆的电阻，如何选择RA/RB的值和RA的值使得不确定度减小（选择题） 2.选择题判读正误：a.调节Rs，指到零说明电桥平衡。b.调节检流计灵敏度，指到零说明电桥平衡。c。Rs一定，调节Ra和Rb可以达到电桥平衡。d。Ra一定，调节Rs和Rb可以达到电桥平衡。 二极管 1.定值电阻与滑动变阻器的阻值的比，问什么情况下最接近线性
实验一. 1求入时为何要测几个半波长的总长？ 答：多测几个取平均值，误差会减小 2为何波源的簧片振动频率尽可能避开振动源的机械共振频率？ 答当簧片达到某一频率（或其整数倍频率）时，会引起整个振动源（包括弦线）的机械共振，从而引起振动不稳定。 3弦线的粗细和弹性对实验各有什么影响，应该如何选择？ 答弦线应该比较细，太粗的话会使振动不明显，弹性应该选择较好的，因为弹性不佳会造成振动不稳定 4横波在弦线上传播的实验中，驻波是由入射波与反射波迭加而成的，弦线上不振动的点称为波节，振动最大的点称为波腹，两个波节之间的长度是半波长 5因振簧片作水平方向的振动，理论上侧面平视应观察不到波形，你在实验中平视能观察得到吗？什么情况能观察到，为什么？ 答平视不能观察到，因为。。。。。。 6为了使lg入一lgT直线图上的数据点分布比较均匀，砝码盘中的砝码质量应如何改变？答每次增加相同重量的砝码实验 1.外延测量法有什么特点？使用时应该注意什么问题？ 答当需要的数据在测量数据范围之外而不能测出，为了求得这个值，采用作图外推求值的 方法，即先用已测的数据绘制出曲线，再将曲线按原规律延长到待求值范围，在延长线部分求出所需要的值使用时要注意在所要值两边的点要均衡且不能太少并且在研究的范围内 没有突变的情况 2.物体的固有频率和共振频率有什么不同？它们之间有何联系？ 答物体的固有频率和共振频率是不同的概念，固有频率指与方程的根kn1=4.7300对应的振 动频率，它们之间的关系为f固=f共11/4Q A2 前者是物体的固有属性，由其结构，质量材质等决定，而后者是当外加强迫力的频率等于物 体基频时，使其发生共振时强迫力的频率 实验三. 1 ?为什么实验应该在防风筒（即样品室）中进行？ 答：因为实验中的对公式 要成立的条件之一是：保证两样品的表面状况相同，周围介质（空气）的性质不变， m:强迫对流时m=1;自然对流时m=5/4;（实验中为自然冷却即自然对流）所以实验要在防风筒（即样品室）中进行，让金属自然冷却。 2.用比较法测定金属的比热容有什么优点？需具备什么条件？ 答:优点是可以简单方便测出待测金属的比热容。如果满足下列条件：两样品的形状尺寸都 相同（例如细小的圆柱体）；两样品的表面状况也相同；于是当周围介质温度不变（即室温恒定），两样品又处于相同温度时，待测金属的比热容为： 3、如何测量不同的金属在同一温度点的冷却速率？ 答：法一：测出不同金属在该温度点附近下降相同的温度差以及所需要的时间△t,
真题1006 一、随机误差正态分布 1、下列说法错误的是( A、测单摆周期应以最高点为起点 B、测单摆周期应以最低点为起点 C、 D、累计频率曲线允许两端误差较大 2、如何避免数据骑墙,错误的是:((多选 A、重新分组; B、 C、归于前一组,最后一组归于其自身; D、归于后一组,最后一组归于其自身; 二、碰撞打靶 1、求碰撞球高度h0的公式:( A、h0=(x2+y2/4y B、 C、h0=(x2+y/4y D、h0=(x2+4y/4y
2、操作没有错误,但是修正了4、5次都一直达不到十环(小于10环且靠近轴线,不可能的原因是( A、碰撞点高于被碰球中心 B、碰撞点低于被碰球中心 C、被碰球与支撑柱有摩擦 D、线没有拉直 三、液氮比汽化热 1、Q等于( A、水从t2升高到t3吸收的热 B、铜柱从t2降到液氮温度放出的热 C、铜柱从室温降到液氮温度放出的热 D、铜柱从t3上升到t1吸收的热 2、测得mN偏小的原因((多选 A、有水溅出 B、瓶口结冰 C、记录tb的时间晚了 D、铜柱在转移时吸热了 四、全息照相 1、实验装置的摆放顺序(
A、电子快门—反光镜—扩束镜—小孔 B、电子快门—反光镜—小孔—扩束镜 C、反光镜—电子快门—小孔—扩束镜 D、反光镜—电子快门—扩束镜—小孔 2、下列说法正确的是((多选 A、有胶剂的一面对光,看到实像 B、有胶剂的一面对光,看到虚像 C、有胶剂的一面背光,看到实像 D、有胶剂的一面背光,看到虚像 五、示波器 1、给你一幅图,问fx/fy=((就是考和切点的关系 2、衰减20db,测得x轴5.00,档位2ms/div;y轴4.00,档位0.1v/div,求频率(和电压( 六、二极管 1、正向导通时是(,反向导通时((填内接或外接 2、已知电压表内阻Rv,电流表内阻RA,测量值R,则内接时真实值是(,外接时真实值是(。 七、RLC电路 1、给你一幅图(两条谐振曲线,一条较高较窄的标有Ra,另一条Rb,问Ra、Rb 的大小关系,问Qa、Qb 的大小关系;
普通物理实验题 力学及热学部分 长度测量 1． 用游标卡尺测量圆柱内径，测三次，求测量不确定度。 2． 用螺旋测微计测一钢丝直径，测三次，求测量不确定。 3． 用移测显微镜测一头发的直径，使用中要注意哪三点？ 4． 调节天平，测天平的灵敏度，怎样消除天平不等臂引起的系统误差。 单摆 1． 设单摆摆角θ接近0o时的周期为0T ，任意幅角θ时周期为T ，二周期间的关系近似为 )2sin 411(20θ+=T T ，若在θ＝10o条件下测得T 值，将给g 值引入多大的相对不确定度？ 2． 用停表测量单摆摆动一周的时间T 和摆动50周的时间t ，试分析二者的测量不确定度相近否？相对 不确定度相近否？从中有何启示？ 3． 单摆的运动方程为θθL g dt d -=22，解释其物理意义，找出实验中，产生系统误差和偶然误差的主 要原因。 4． 为什么要测量连续摆动几个周期的时间，面不是测一个周期，怎样才能将时间尽量测准确？ 5． 假定测得摆长为L （cm ）：99.85，100.00,100.15;30个周期的时间为t(g):60.23,59.57,59.20,求当 地重力加速度g 的不确定度。 精密称衡 1． 就你使用的天平考虑，物体质量小于多少克时，可以不必进行复称？ 2． 就你称量的物体，其质量小于多少克时，可以不必进行空气浮力补正？ 3． 图3－1为一自制的天平梁（横梁和指针），如果使用自制天平的灵敏度大约为1div/10mg ，应如何检 验和调节？ 密度的测量 1． 设计一个测量小粒状固体密度的方案。 2． 将一物体用二细线如图4－4吊起，两侧加上质量已知的砝码1m 和2m ，此外有一杯水，你设法用此 装置测出被测物的密度。 3． 简述用静力称衡法测固体密度的原理（水ρ为已知），假定测利铁块的密度为7.903 /cm g （铁块密 度的标准值为7.863/cm g ），求测量相对误差，写出测量结果。 4． 简述用静力称衡法测液体密度的原理（水ρ为已知），假定测得酒精的密度为0.7703/cm g （酒精 密度的标准值为0。7893/cm g ），求测是相对误差，写出测量结果。 杨氏模量的测定（伸长法） 1． 设计一种不用光杠杆测量δ的方法，并估计其不确定度。 2． 安放好光杠杆，调节望远镜至看清标尺的像。
《普通物理实验》实验教学大纲 一、教学目的 1、通过一定数量的普物实验，使学生在物理实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到较系统的训练，掌握基本物理量的测量原理和方法，能根据误差要求合理选择与正确使用基本仪器，能进行有效数字的运算和数据的处理；对实验结果能做正确的分析和判断，使学生具有中学物理实验教学的能力。 2、通过对实验现象的观察和判断，对实验结果的分析和总结，使学生加深对物理基本概念和规律的认识。 3、它侧重培养学生科学实验能力、实验技能的基本训练和良好的科学实验规范，同时培养大学生学习能力、实践能力和创新能力。 4、培养学生辨证唯物主义世界观，严肃认真，实事求是的科学态度，严谨的工作作风和良好的实验习惯。 二、教学基本要求 1、掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能； 2、掌握基本物理量的测量原理和方法，能根据误差要求合理选择与正确使用基本仪器，能进行有效数字的运算和数据的处理； 3、准确观察和判断实验现象，分析和总结实验结果的初步能力。 4、初步形成良好的工作作风，基本的科学实验能力和创新意识。 三、教材及参考书 1、《普通物理实验》（一、力学、热学部分），杨述武主编马葭生、张景泉、贾玉民编，高等教育出版社, 2000年，第三版 2、《普通物理实验》（二、电磁学部分），杨述武主编杨介信，陈国英编，高等教育出版社, 2000年，第三版； 3、《普通物理实验》（三、光学部分），杨述武主编王定兴编，高等教育出版社, 2000年，第三版 4、《普通物理实验》（四、综合及设计部分），杨述武主编，马葭生、张景泉、贾玉民编，高等教育出版社,，2000年，第一版 四、其它说明 1、本课程采用理论教学和学生分组实验相结合，分组集中讲解与个别指导相结合的教学方法。即教师先讲解绪论部分；在分组实验时，教师先分大组对学生讲解实验的原理和实验方法，然后在分组实验过程中对学生进行个别辅导。学生轮流循环做所有实验。 2、考核内容 预习报告、操作技能、实验现象解释提问、实验态度、实验室制度的遵守情况、实验报告六个方面。 3、考核方法 笔试、口试、实际操作。 4、成绩评定
复旦大学物理系 2006~2007学年第二学期期末考试试卷 B 卷课程名称：普通物理实验（平台）课程代码：PHYS120004.（01—11）开课院系： 物理系考试形式：闭卷姓名： 学号：专业：实验时间：周第、 节(要求完成你所做过的12个实验的考题，多做扣分) 一.第一循环（共16分） 实验4-15．液氮比汽化热（8分） 1．在测量液氮比汽化热实验中，下列各项测量中均会产生误差，其中哪项对最后结果影响最小B （4分）？ A ．称量量热器内桶与水的质量； B ．称量铜柱质量； C ．测量水的初温θ2； D ．测量水的末温θ3。 2．在测量液氮比汽化热实验中，铜柱与液氮发生热交换后，液氮的温度C （4分）。 A ．升高； B ．降低； C ．不变； D ．都有可能。 实验3-2．碰撞打靶（8分） 1．在碰撞打靶实验中下列说法不正确的是D （4分）。 A ．即使完全一样的两个铁球碰撞也有能量损失； B ．在该实验中，摩擦力不可能使铁球能量增加； C ．如果绳子不可伸长，则绳子的张力对铁球不做功； D ．如果不是正碰，其能量损失将会增加。 2．下面给出的是打靶实验中得到的三张靶纸，其中最能说明摆球两根悬线其支点前后不对称的是A （4分）。 实验4-11热敏电阻（8分） 1．画出本实验中测量电阻的电路图。题号一二 三四五六总分 得分
2．热敏电阻的材料常数B ，下面最合适的说法是C （4分）。 A ．与材料性质和电阻形状有关； B ．只与材料性质有关； C ．与材料性质和温度有关； D ．与温度和电阻形状有关。二.第二循环（共16分） （周二、周四上午，周三3、4节在317室上课的同学补充实验四必做、补充实验二、三中任选一题，周三1、2节、5、6节，周四下午，周五下午在314室上课的同学实验4-10必做，实验4-5和补充实验二中任选一题） 实验4-10.落球法测量液体的粘滞系数（8分） 1．液体的粘滞系数随温度的升高而降低，若实验中小球的体积过大，则可能在下落的过程中出现湍流的情况。（每格2分） 2．若千分尺的零读数为-0.012mm ，但在测小球直径时，由于粗心并没有将千分尺的零读数计算进去，那么由此得出的液体粘滞系数偏小（偏大、偏小、不变）；若在计算液体粘滞系数时，忽略了液体本身的密度，则由此得出的液体粘滞系数偏大（偏大、偏小、不变）。（每格2分） 实验4-5．用扭摆法测定物体转动惯量（8分） 1．在用扭摆法测量物体的转动惯量的实验过程中，扭摆的摆动角度基本保持在__40到90度__的范围 内较好。（4分） 2．用扭摆测物体的转动惯量前，首先要测扭摆的仪器常数K （即弹簧的扭转系数）。测得载物盘摆动周期为T 0，塑料圆柱体垂直放置在载物盘上后的摆动周期为T 1；已知塑料圆柱体的转动惯量为I 1，则弹簧 的扭转系数K =，载物盘的转动惯量I 0=。（每格2分）2122104I T T π-2012210T I T T -补充实验二．弯曲法测杨氏模量（8分）1．某同学用弯曲法测某横梁的杨氏模量，在用千分尺测厚度时始终不使用棘轮，且加紧物体时读数，那么他测出的厚度值与使用棘轮测出的厚度相比偏小（填没什么差别，偏小，偏大），最后算出的横梁杨氏模量与使用棘轮时相比偏小（填没什么差别，偏小，偏大）。（每格2分） 2．已知，若用最小二乘法拟合处理数据得到，并且得到的不确定度为334d mg E a b Z =?/k Z m =??k ；则（已知、、的不确定度分别为()u k ()u E E a b d 、和()u a ()u b u 补充实验三．溶液旋光性及浓度的研究（8分）1．研究溶液旋光性时，入射光一定是偏振光，该种性质的光进入旋光溶液后，其光矢量的振动面将发生旋转。（每格2分） 2．现有浓度为C 的旋光溶液若干mL ，长度不相等的样品管若干支，若用偏振光旋光仪精确测量该旋光溶液的旋光率，需要依次测出：①每根样品管的长度L 1、L 2、……L n 、②盛有纯净水的各管的旋光度θ1’、θ2’……θn ’③盛有旋光溶液的各管的旋光度θ1、θ2……θn ；然后利用最小二乘法求出比例系数β，最后用表达式[α]=β/C 算出该旋光溶液的旋光率。（每格1分） 补充实验四．毛细管法测液体黏度（8分） 1．在《毛细管法测液体黏度》实验中，所使用的密度计的最小分度值是1 Kg/m 3；若进行单次测量 并且采用1/2分度估读的话,其测量不确定度为0.5Kg/m 3。（每格2分）2．在用毛细管黏度计测酒精黏度时，若算出的酒精黏度与参考值相比偏大，则实验中可能出现的错误操作是B （4分）。 A．在黏度计中注入酒精之前，没有用酒精清洗毛细管； B．注入的纯净水体积小于酒精的体积（注入酒精的体积为6ml）； C．用密度计测水的密度时眼睛平视液面； D．在黏度计倾斜的情况下测量纯净水流过毛细管的时间。
实验一扭摆法测定物体转动惯量 转动惯量是刚体转动时惯性大小的量度,是表明刚体特性的一个物理量.刚体转动惯量 除了与物体质量有关外,还与转轴的位置和质量分布(即形状、大小和密度分布)有关。如果刚体形状简单，且质量分布均匀，可以直接计算出它绕特定转轴的转动惯量。对于形状复杂,质量分布不均匀的刚体,计算将极为复杂,通常采用实验方法来测定,例如机械部件,电动机转子和枪炮的弹丸等。 转动惯量的测量,一般都是使刚体以一定形式运动,通过表征这种运动特征的物理量与转动惯量的关系,进行转换测量.本实验使物体作扭转摆动,由摆动周期及其它参数的测定计算出物体的转动惯量。 一、实验目的 1、用扭摆测定几种不同形状物体的转动惯量和弹簧的扭转常数,并与理论值进行比较。 2、验证转动惯量平行轴定理。 二、实验原理 扭摆的构造如图（1）所示，在垂直轴 1上装有一根薄片状的螺旋弹簧 2，用以产生恢复力矩。在轴的上方可以装上各种待测物体。垂直轴与支座间装有轴承，以降低磨擦力矩。3为水平仪，用来调整系统平衡。 将物体在水平面内转过一角度θ后，在弹簧的恢复力矩作用下物体就开始绕垂直轴作往返扭转运动。根据虎克定律，弹簧受扭转而产生的恢复力矩M 与所转过的角度θ成正比，即 M ＝－K θ （1） 图 （1）
式中，K 为弹簧的扭转常数，根据转动定律 M ＝I β 式中，I 为物体绕转轴的转动惯量，β为角加速度，由上式得 I M =β （2） 令 I 2 K = ω ,忽略轴承的磨擦阻力矩，由式（1）、（2）得 θωθθβ22 2-=- == I K dt d 上述方程表示扭摆运动具有角简谐振动的特性，角加速度与角位移成正比，且方向相反。此方程的解为： θ＝Acos(ωt ＋φ) 式中，A 为谐振动的角振幅，φ为初相位角，ω为角速度，此谐振动的周期为 K I T π ω π 22== （3） 由式（3）可知，只要实验测得物体扭摆的摆动周期，并在I 和K 中任何一个量已知时即可计算出另一个量。 本实验用一个几何形状规则的物体，它的转动惯量可以根据它的质量和几何尺寸用理论公式直接计算得到，再算出本仪器弹簧的扭转常数K 值。若要测定其它形状物体的转动惯量，只需将待测物体安放在本仪器顶部的各种夹具上，测定其摆动周期，由公式（3）即可算出该物体绕转动轴的转动惯量。 理论分析证明，若质量为m 的物体绕通过质心轴的转动惯量为I O 时，当转轴平行移动距离x 时，则此物体对新轴线的转动惯量变为I O ＋mx 2。这称为转动惯量的平行轴定理。 三、实验仪器 1．扭摆及几种有规则的待测转动惯量的物体 空心金属圆筒、实心塑料圆柱体、木球、验证转动惯量平行轴定理用的金属细杆，杆上有两块可以自由移动的金属滑块。 2．转动惯量测试仪 由主机和光电传感器两部分组成。 主机采用新型的单片机作控制系统，用于测量物体转动和摆动的周期，以及旋转体的转速，能自动记录、存贮多组实验数据并能够精确地计算多组实验数据的平均值。
一、填空题 1．依照测量方法的不同，可将测量分为和两大类。 2．误差产生的原因很多，按照误差产生的原因和不同性质，可将误差分为疏失误差、和。 3．测量中的视差多属误差；天平不等臂产生的误差属于误差。 4．已知某地重力加速度值为9.794m/s2，甲、乙、丙三人测量的结果依次分别为：9.790±0.024m/s2、9.811±0.004m/s2、9.795±0.006m/s2，其中精密度最高的是，准确度最高的是。 5．累加放大测量方法用来测量物理量，使用该方法的目的是减小仪器造成的误差从而减小不确定度。若仪器的极限误差为0.4，要求测量的不确定度小于0.04，则累加倍数N＞。 6．示波器的示波管主要由、和荧光屏组成。 7．已知y=2X1-3X2+5X3，直接测量量X1，X2，X3的不确定度分别为ΔX1、ΔX2、ΔX3，则间接测量量的不确定度Δy= 。 8．用光杠杆测定钢材杨氏弹性模量，若光杠杆常数（反射镜两足尖垂直距离）d=7.00cm，标尺至平面镜面水平距离D=105.0㎝，求此时光杠杆的放大倍数K= 。 9、对于0.5级的电压表，使用量程为3V，若用它单次测量某一电压U，测量值为2.763V，则测量结果应表示为U= ，相对不确定度为B= 。 10、滑线变阻器的两种用法是接成线路或线路。 二、判断题（“对”在题号前（）中打√，“错”打×） （）1、误差是指测量值与真值之差，即误差=测量值－真值，如此定义的误差反映的是测量值偏离真值的大小和方向，既有大小又有正负符号。 （）2、残差（偏差）是指测量值与其算术平均值之差，它与误差定义一样。 （）3、精密度是指重复测量所得结果相互接近程度，反映的是随机误差大小的程度。 0 / 28
《普通物理实验Ⅲ》期末理论试卷（B卷） 答案 一、填空题（每空格2分，共42分） 1、数字式显示器（例如万用表）显示出的所有数字都是有效数字。 最大允许的绝对误差，测量的数2、电表级的定义相对误??％?100％量程量程最大允许绝对误差。差 ?％?E?＝示值测量值（示值）可见，示值越接近量程，相对不确定度越小。因此，测量时应尽量使指针偏转 2/3以上。在满刻度的相稳恒电流场，它利用了静电场和静电场模拟实验应用了3、模拟法 似性。、惠斯通电桥测量电阻实验中，应先将检流计灵敏度调低（不可为零）后，调4同时检流计灵敏度应适当提高。节四个比较臂（测量盘）的旋钮使检流计指零，、在居里点，铁磁 质从铁磁态变为顺磁态。5、电位差计的基本原理是补偿原理，它的三个重要组成部分是工作回路，校准6回路，待测回路。、在示波器实验中，时间轴Ｘ轴上加的信号为锯齿波。用示波器测方波周期，7则此0.5ms/div, 8小格，而扫描速率选择开关旋纽指向测量一个周期占用 0.8 ms方波的周期为。则将电阻箱电阻调到，C=0.005uF, 、在RLC电路暂态过程实验中，若L=0.01H8 1K 时，在示波器中可观测到欠阻尼振荡状态。?、测铁磁质磁 滞回线实验中，每次对样品测量时，应对样品进行退磁操作。9、本学期磁场测量实验中，采用电磁感应法测量交变磁场。10 42分）二、简答题（第小题6分，共、在静电场描绘实验中，等势线的疏密 说明什么，并说明理由？若电源电压增1 加一倍，等势线的形状是否会变化， 并说明理由？ ，相邻两个等）等势线的疏密说明静电场各处电场强度的大小，根据U=Ed1， 则可知电场强度越小；反之，间势线的电势差恒定，间距越大（表示疏） 分）3（，则可知电场强度越大。距越小（表示密）． 2）若电源电压增加一倍，等势线会变密。理由同上。（3分） 2、用惠斯通电桥测电阻的实验中，电桥平衡的条件是什么？在用电桥测待测电阻前，为什么要用万用电表进行粗测？ 1）当通过检流计的电流为零时，即电流计指针指零时，电桥达到平衡；（3分）2）用万用电表进行粗测待测电阻，是为了确定比例臂的比值（倍率）、估算比较臂的初值、电压值。（3分） 3、在用电位差计测量待测电动势和内阻时，为何要进行工作电流标准化操作？ 用电位差计测量待测电动势采用补偿法，（3分）根据公式E=I(E/R)R，XNNX 只有进行工作电流标准化操作后，才能将待测电势求出。（3分） 4、已有信号输入到示波器中，但荧光屏上无信号显示，试分析原因？
《大学物理实验B（二）》课程教学大纲 (全校理工科专业使用) 荆楚理工学院 二О一五年六月
《大学物理实验B（二）》教学大纲 本课程教学大纲依据全校理工类本科专业2015版人才培养方案制定。 课程名称：大学物理实验B（二） 课程代码：A1509005B-2 课程管理：数理学院大学物理教研室 教学对象：全校理工科专业 教学时数：总时数16学时，其中理论教学0学时，实验实训16学时。 课程学分：1 课程开设学期：3 课程性质：专业基础课 课程衔接：高等数学、大学物理 一、课程教学目标及要求 大学物理实验是理工科各专业学生进行教学实验基本训练的一门必修基础课，与理论课具有同等重要的地位。它按照循序渐进的原则，使学生系统地学习物理实验知识、方法和技能，使学生了解科学实验的主要过程与基本方法，为以后的学习和工作奠定良好的基础。 1、通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学原理和科学实验过程的理解。 2、培养学生的科学实验素质。包括：自学教材，查阅资料，理解原理，独立进行实验，并能完成实验。借助说明书及有关资料，正确使用一般量具及仪器。能使用量具及仪器，正确测量常用物理量。能正确分析实验过程中的物理现象。能正确记录和处理实验数据，撰写合格的实验报告。 3、提高学生的科学实验素养。 二、实验教学内容与基本要求 实验一霍尔效应 1、实验目的 （1）了解霍尔效应产生的条件，学习用霍尔效应测量其他物理量的原理和
方法； （2）学习利用霍尔效应测量磁感应强度B及磁场分布； （3）学习用“对称交换测量法”消除负效应产生的系统误差； （4）测绘霍尔元件的V H —Is，V H —I M 曲线。 2、实验内容 （1）测绘霍尔元件的V H —Is，V H —I M 曲线； （2）测量霍尔电压V H 与工作电流Is的关系； （3）测量霍尔电压V H 与X的分布。 3、所需实验设施设备 霍尔效应与螺线管组合实验仪 4、教学形式及过程 （1）讲解实验原理、仪器使用方法和注意事项；（2）学生分组实验。 5、教学重点与难点 （1）霍尔效应的实验原理 （2）绘制图形的方法 实验二分光计的调节及三棱镜顶角的测定 1、目的要求 （1）了解分光计的结构，学会调节和使用分光计；（2）掌握测量三棱镜顶角的方法。 2、实验内容 （1）调整分光计； （2）测量三棱镜的顶角。 3、所需实验设施设备 分光计、等边三棱镜、汞灯 4、教学形式及过程 （1）讲解实验原理、仪器使用方法和注意事项；（2）学生分组实验。
模拟题 第一循环 振动周期的统计规律研究（必做） 在相同的实验条件下得到N个测量结果x1、x2、x3、……、x N，将其分为K组，统计出测量结果落在每个分组 ，其与数据总数相除称为。 一个木球的质量M＝1210.0g，直径D＝11.462cm，则其绕中心对称轴的转动惯量大小值为。 第二循环 液氮的比汽化热测量 如在M-T图中，ab线段和cd线段的斜率不一样，其原因最大的可能是______________。 A. 铜样品曾预冷过 B. 液氮中有铜柱 C. 瓶口温度降低 D. 液氮在保温瓶中的液面下降 液体表面张力测定 通常液体的表面张力是指某液体与其____相接触，或者与____相接触时的界面张力。 第三循环 示波器 如果示波器上的波形在触发源开关选择正确的情况下总是沿横向左右移动，应该 第四循环 RLC串联谐振电路（必做） 1. RLC串联电路处于谐振状态的标志是______________。 A. 电路中电流最大。 B. 信号源输出电压最大。 C. 负载电阻两端电压最小。 D. 电路中电流最小。 2.电路达到谐振时，电容C、电感L、电阻R与谐振频率f0之间的关系是：________________。 第六循环 光栅特性与激光波长 1. 以下讲法正确的是 A．光栅的透明区宽度为光栅的周期 B. 光栅的不透明区宽度为光栅的周期 C. 照在屏上同一点的这些衍射光都是同相位的光 D. 以上讲法都错误 2. 在光栅衍射实验中，激光垂直入射到光栅上，光栅与屏平行。第二级衍射条纹的位置和屏幕中心（零级条纹所在处）的位置相距150mm；光源波长为600nm；光源到衍射屏的距离为90cm；衍射屏到光栅的距离为70 cm。则此光栅的光栅常数为--------- 第七循环 计算机实测实验 1.正确采集50HZ的正弦波，可以选择的采样速度为（） A 2点/S， B 10点/S， C 100点/S ， D 1000点/S 2.正确采集100HZ的方波，应使用的采样长度为（） A 0.01S, B 0.05S , C 0.5S , D 0.005S 冷却规律 1.冷却规律实验中，打开软件后，采集数据前是否要定标（） 2.自然冷却与强迫冷却的m值标准值是（）
《普通物理实验》课程教学大纲 （英文名称General Physics Experiments） 适用专业：应用物理学课程编号：010602 学分：6.0 一、课程名称 《普通物理实验》 二、课程性质和任务 （一）课程性质 《普通物理实验》是为应用物理学专业学生开设的一门必修主干课程，是一门独立的科学实验的基础课，是应用物理学专业学生接受系统实验方法和实验技能训练的开端，它重在培养学生具有科学素养和初步掌握进行科学实验研究的能力，是一系列科学实验训练的重要基础。 （二）课程任务 本课程的任务是：通过本课程的学习，将有关物理实验思想、物理实验基本原理、物理实验基本方法、物理实验基本仪器和物理实验基本技能以及对实验数据的综合处理能力传授给学生，并通过实验培养学生严肃认真、细致踏实、一丝不苟、实事求是的科学态度；培养学生克服困难、坚忍不拔的工作作风；培养学生具有初步的科学研究能力；培养学生的创新精神与创造能力。 三、课程主要教学内容 普通物理实验的教学内容包括力学、热学、电学、光学等近三十个实验项目。从大学第三学期开始，分两个学期完成。具体的教学内容如下： 1、绪论 讲述普通物理实验的地位和作用；物理实验的一般进程及各教学环节的要求；实验误差和数据处理基础知识。 2、基本测量 掌握游标卡尺、螺旋测微器及读数显微镜的原理及正确的使用方法；掌握有效数字、算术平均误差和相对误差的计算方法；学习多次直接测量和间接测量的误差计算方法。 3、三线摆法测刚体转动惯量 了解三线摆构造，掌握用三线悬摆法测定刚体的转动惯量的方法；利用三线扭摆测量圆盘、圆环、圆柱体的转动惯量；通过圆柱体转动惯量的测量验证平行轴定理。
普通物理实验各实验数据(几乎全部都有哦) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《实验中数据处理》期末考试题 从以下实验的数据中，每人选做一个实验。在认真阅读所写部分的实验教材后，写出一份高质量的实验报告。实验报告要按《普通物理实验》课本上的内容要求来写，要求实验报告用计算机处理数据后，写成电子版（写上姓名）的发我邮箱。纸质的实验报告按试题格式用A4纸打印后，请于2013年6月10日前推举的负责同学按实验类别归类统一处收齐上课时交。（实验报告要求：重点突出数据处理内容，避免原理及操作内容太多） 实验一、单摆的研究 1、用游标卡尺测出摆球的半径r = d / 2 零点读数：0.000cm 最小分度值：0.002cm 2、用米尺测出摆线的长度l (l=│x1 - x2│+d/2) 3、用秒表测单摆摆动50个周期的时间t 零点读数：0.00s 最小分度值：0.10s 4、用米尺测出摆线的长度l (摆长L = l+d/2) ，用秒表测单摆摆动50个周期的时间t 实验二、杨氏模量的测定（伸长法） F时标尺像的读数y i以及金属丝微小伸长量变化的数据记录1．在不同拉力 i
表1 不同拉力i F 时标尺像的读数y i 以及金属丝微小伸长量变化的数据记录 2．光杠杆d 1，d 2和金属丝,d l 的测量记录 表2 螺旋测微计零点读数为：0.012 mm 实验三、杨氏模量的测定(梁弯曲法) 材料一： 1.用螺旋测微计测a 值： 零点读数：0.001cm 最小分度值：0.001cm 2.用游标卡尺测量b 值： 零点读数：0.000cm 最小分度值：0.002cm 3.用米尺测量l 值：最小分度值：0.01cm ，l = 26.60cm
2 普通物理实验考试大纲（节选） I.考核与评分办法 采取平时考核与期末考试相结合的成绩评定办法，平时考核成绩占40%，期末考试成绩占60%。平时考核包括实验预习、实验操作及实验报告等。期末考试包括理论闭卷考试和实验操作考试。平时考核与期末考试成绩记录采用百分制。 II.考试形式与考试时间 考试形式：闭卷笔试+操作考试。 考试时间：90分钟。 III.命题要求 一、命题范围 本大纲所列的各章节知识点均属考核内容。命题侧重普通物理实验基本知识、基本理论、基本技能的考核，除教材范围外，命题还涉及课堂上教师教学补充内容及相关教学参考书。 二、试题结构 命题题型及各题型分值为：简答题占30%、实验操作占30%。 三、难易比例 试题难易程度分布：易、较易、较难比例为4:4:2。 IV.考试内容与要求 第一章绪论 一、了解基础物理实验的地位和作用 二、掌握物理实验的一般进程和各教学环节的要求 三、掌握测量的基本方法 — 1 —
四、掌握测量结果的表示 五、掌握误差的估算及其意义 六、掌握有效数字的概念和运算法则 七、掌握实验数据的图示法 八、掌握标准误差的概念及其计算 九、掌握偶然误差的概率分布 十、学会应用间接测量结果标准误差的传递公式 第二章力学实验 一、长度的测量 （一）了解读数显微镜中的显微镜只能提高测量时观察位置的清晰度，而不能提高仪器的测量精度。 （二）掌握游标原理和螺旋测微原理。 （三）掌握实际测量中直接测量和间接测量的误差计算，并用误差确定结果的有效数字。 （四）学会应用游标卡尺和螺旋测微器测量实际物体的长度。 第三章热学实验部分 一、固体比热容的测量（混合法） （一）掌握一种量热的方法一一混合法 （二）掌握混合法测固体比热容的原理 （三）学习应用修正系统误差的方法——用“时间——温度”图线修正初、终温。 ……… 编写人： 审核人： 时间：年月日— 2 —
1、课程代码 0700265 2、课程名称 普通物理实验（三） Experiment of General physics (3) 3、授课对象 物理基地班、物理学类 4、学分 2 5、修读期 第五学期 6、课程组负责人 责任教授：周殿清教授 主讲教师：冯辉高工硕士 张文炳教授博士 蔡光旭讲师硕士 7、课程简介 本课程采用全开放教学方法，实验室周一至周五全天开放，双休日约定开放、实验题目由学生自由选择，每个实验完成时间只有原则上的限制，每周每人作实验时间不受限制，可以做几个单元时间。要求学生根据题目要求先查资料、设计出实验方案（一周内完成），正式实际前与教师讨论方案可行性，实验结束后以班学单位进行口头报告交流。 实验内容包括提高性选作实验[从普物实验（二）的选作实验中选择]和综合设计性实验（27个），题目内容逐年更新，（只固定2/3的内容）。主要题目有：易溶于水的颗粒状物质的密度测定、火灾报警器的设计与制作、不良导体导热系数的测定、力热传感器的原理与应用、落球法液体粘滞系数的测定、音叉受迫振动信号的微机采集系统、用微机研究随机误差的正态分布、电磁聚焦法测电子荷质比、小功率直流稳压电源的设计制作、霍尔传感器与简谐振动实验、弱电流测量、密立根油滴实验、周期函数的傅里叶分析；光学材料折射率的综合测定、空气折射率的测定、用光学多道分析器研究氢原子光谱、偏振光的定量分析、等色谱及其应用、光源的时间相干性和空间相干性、钕玻璃的吸收谱测定、全息光栅的制作及参数测定、激光散斑照相法测钠光波长、光纤温度传感特性研究、光学纤维特性参数测定、用偏光显微镜研究液晶相变及光学特性。 8、实践环节学时与内容或辅助学习活动 9、课程考核 根据综合设计性实验的方案设计、实验完成情况、总结与口头报告综合评定成绩。10、指定教材 周殿清主编：《大学物理实验》武大出版社（2002.6） 11、参考书目 沈元华等：《基础物理实验》高等教育出版社 吕斯骅等《基础物理实验》北京大学出版社 [美]伯克利大学物理实验，伦敦工学院，200个物理实验 实验室资料 12、网上资源 武汉大学物理实验教学中心网站https://www.doczj.com/doc/ee855438.html,/
浙江理工大学 《普通物理实验》期末考试试卷(四) 专业班级姓名学号 考试日期成绩 一、 选择题（每题3分，共30分） 1．请选出下列说法中的不正确者：（ D ） A：在记录测量数据时，其有效位数既不能多写，也不能少写，应根据仪器的精度来定。 B：某测量值的不确定度只取一位，而且位于小数点后第二位；当测量值与其不确定度取相同的单位时，测量结果应保留到小数点后第二位。 C：表示测量结果的三要素是：测量结果最佳值、不确定度和单位。 D：测量结果的有效数字越多，测量结果的准确度就越高。 2．用霍尔法测直流磁场的磁感应强度时，霍尔电压的大小：( B ) A：与霍尔材料的性质无关；B：与外加磁场的磁感应强度的大小成正比； C：与霍尔片上的工作电流s I的大小成反比；D：与霍尔片的厚度d成正比； 3．在观察李萨如图形时，使图形稳定的调节方法有：（B） A：通过示波器同步调节，使图形稳定；B：调节信号发生器的输出频率； C：改变信号发生器输出幅度； D：调节示波器时基微调旋扭，改变扫描速度，使图形稳定。 4．选出下列说法中的正确者： （ A） A：牛顿环是光的等厚干涉产生的图像。B：牛顿环是光的等倾干涉产生的图像。 C：平凸透镜产生的牛顿环干涉条纹的间隔从中心向外逐渐变疏。 D：牛顿环干涉条纹中心必定是暗斑。 5．在扭摆实验中，圆柱的摆动周期和转动惯量测量分别属于：（A） A：直接测量和间接测量B：间接测量和直接测量 C：直接测量和直接测量D：间接测量和间接测量 6．在测量杨氏模量的实验中，若目镜中的叉丝不清晰，则应调节： （ A）
A：望远镜的目镜B：望远镜的位置C：望远镜的调焦轮D：望远镜的方向 7．在电表改装实验中，若标准电压表的量程为15V，准确度为0.5，则电压的不确定度U u为： （ D） A：7.5（V）B：0.75（V）C：0.075（V）D：0.08V） 8．在气体比热容比测定实验中，由于大气压强变大,则小球的振动周期将： （ B ）A： 变大 B： 变小 C： 不变 D：不确定 9．选出下列说法中的正确者：（ A ） Ａ：QJ36型双臂电桥的特点之一，是它可以大大降低连接导线电阻的影响。 B：QJ36型双臂电桥连接低电阻的导线用铜片来代替，从而完全消除了导线引入的误差。 C：QJ36型双臂电桥设置“粗”、“细”调按钮，是为了避免电源烧坏。 D：双桥电路中的换向开关是为了保护被测的低电阻，以避免过度发热而烧坏。 10．用模拟法测绘静电场实验，下列说法正确的是：( C ) A：同轴电缆的等位线是直线；B：聚焦电极的等位线是同心圆； C：本实验用电压表法测量；D：本实验用电流表法测量； 二、填空题：（每空1分，共30分） 1．根据误差产生的原因和性质的不同，可分为： 系统误差 、 随机误差 、_粗大误差__。 2． 量程为10mA电流表，其等级为1.0，当读数为6. 5mA时，它的最大误差为0.01mA。 3． lg35.4=1.549。 4．计算标准偏差我们用贝塞尔法，其计算公式为略 。 5．根据获得测量结果的不同方法，测量可分为直接测量和间接测量；根据测量的条件不同，可分为等 精度测量和非等精度测量。 6．测量结果写成N=N测±△N,它的含义是：N的真值有较大可能性落在N测－△N到N测＋△N区间内。表示测量结果的三要素是实验结果、 误差、 单位。 7．用20分度的游标卡尺测长度，刚好为15mm,应记为15．00mm。 8．分光计调整应使得望远镜与平行光管同轴等高，而且与分光计主轴垂直，载物台面应与分光计主轴垂直，而且与望远镜转动平面平行。 9．电子束在示波管中受到电场力的作用，最后到达荧光屏，其过程是：在灯丝给阴极加热时，由于 热电子发射 ，使得电子自阴极表面溢出，在阳极正电场作用下逐步加速。在经过栅极时，由于栅极电位负于阴极，故调节栅极电位可以改变栅极电子的数量 和 速率 ，达到控制光点 亮度 的目的。 电子被第一第二阳极加速的同时，并被 聚焦 成电子束。电子束依 惯性 轰击 荧光屏 而
欢迎阅读实验一． 1求λ时为何要测几个半波长的总长？ 答:多测几个取平均值，误差会减小 2为何波源的簧片振动频率尽可能避开振动源的机械共振频率？ 答当簧片达到某一频率（或其整数倍频率）时，会引起整个振动源（包括弦线）的机械共振，从而引起振动不稳定。 3弦线的粗细和弹性对实验各有什么影响，应该如何选择？ 答弦线应该比较细，太粗的话会使振动不明显，弹性应该选择较好的，因为弹性不佳会造成振动不稳定 4横波在弦线上传播的实验中，驻波是由入射波与反射波迭加而成的，弦线上不振动的点称为波节，振动最大的点称为波腹，两个波节之间的长度是半波长 5因振簧片作水平方向的振动，理论上侧面平视应观察不到波形，你在实验中平视能观察得到吗？什么情况能观察到，为什么？ 答平视不能观察到，因为。。。。。。 6为了使lgλ—lgT直线图上的数据点分布比较均匀，砝码盘中的砝码质量应如何改变？ 答每次增加相同重量的砝码 实验二. 1.外延测量法有什么特点？使用时应该注意什么问题？ 答当需要的数据在测量数据范围之外而不能测出，为了求得这个值，采用作图外推求值的方法，即先用已测的数据绘制出曲线，再将曲线按原规律延长到待求值范围，在延长线部分求出所需要的值使用时要注意在所要值两边的点要均衡且不能太少并且在研究的范围内没有突变的情况 2.物体的固有频率和共振频率有什么不同？它们之间有何联系？ 答物体的固有频率和共振频率是不同的概念，固有频率指与方程的根knl=4.7300对应的振动频率，它们之间的关系为f固= f共2 1Q 4/1 ^ 前者是物体的固有属性，由其结构，质量材质等决定，而后者是当外加强迫力的频率等于物体基频时，使其发生共振时强迫力的频率 实验三． 1．为什么实验应该在防风筒（即样品室）中进行？ 答：因为实验中的对公式 要成立的条件之一是：保证两样品的表面状况相同，周围介质（空气）的性质不变， m:强迫对流时m=1;自然对流时m=5/4; (实验中为自然冷却即自然对流) 所以实验要在防风筒（即样品室）中进行，让金属自然冷却。 2．用比较法测定金属的比热容有什么优点？需具备什么条件？ 答：优点是可以简单方便测出待测金属的比热容。如果满足下列条件：两样品的形状尺寸都相同（例如细小的圆柱体）；两样品的表面状况也相同；于是当周围介质温度不变（即室温恒定），两样品又处于相同温度时，待测金属的比热容为：3．如何测量不同的金属在同一温度点的冷却速率？ 答：法一：测出不同金属在该温度点附近下降相同的温度差Δθ以及所需要的时间Δt,可得各个金属在该温度点的冷却速率。 法二：通过实验，作出不同金属的θ～t冷却曲线，在各个冷却曲线上过该温度点切线，求出切线的斜率，可得各温度点的冷却速率。 4、可否利用本实验中的方法测量金属在任意温度时的比热容？ 答：本实验的条件是在室温条件下自然冷却如果低于室温条件或者是接近室温条件的温度的