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打造职业化员工队伍 全面提升职工素质

打造职业化员工队伍 全面提升职工素质
打造职业化员工队伍 全面提升职工素质

优秀员工职业化心态打造a

课程7:《优秀员工职业化心态打造》 一、【课程背景】 很多企业负责人经常反馈现在的员工不好管理,对工作缺乏热情和动力,经常消极,抱怨,没有责任心,不求上进,打工心态,没有明确的职业发展目标,随随便便就离职, 全是当一天和尚撞一天钟,得过且过!熟不知这些现象的存在只有一个原因,那就是员工的心态出了问题,心态决定行为,行为导致结果,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的行为,必须先从改变心态开始!因为“心态决定一切”,心态改变了,一切都随之而变! 二、【心态的重要性】 ”一个健全的心态,比100种智慧更有力量。“ ----英国作家:狄更斯“心态是命运的控制塔,心态决定我们人生的成败。”---拿破仑. 希尔 “态度决定一切。”---米卢 “你的心态就是你真正的主人。“----哲学家 三、【授课方式】 激情授课+情境体验+案例分享+互动游戏+课后作业 四.【课程对象】:全体员工 五.【培训时间】:1-2天(6-12小时) 六.【课程收益】: 1. 增强员工的危机意识,进取意识,不断学习提升自己 2. 驱除所有消极负面的想法,建立强大积极心态 3. 树立正确的工作观念,消除打工心态,工作是为自己而做 4. 树立员工敬业,乐业的精神,培养快乐工作的心态

5. 加强团队合作,打造团队合作精神。增强执行力 6. 增强员工宽容之心,打造员工凡事感恩心态。 课程大纲: 第一章节:学习改变 1.我们今天面临一个怎样的时代?--21世纪三大时代特征 2.狼和羊的故事---跑的慢就要被吃掉!我们进步的慢就会被淘汰 3.你不赚钱只有一个原因:不够专业!任何行业---专家才是赢家! 4. 做一个4专的员工:专业的态度专业的技巧专业知识专业的习惯! 5. 所有的问题,归根结底只有一个问题:学习不够 6. 成功最快的方法:向成功者学习,复制成功者! 第二章节:积极心态 1.什么是积极心态?---积极心态的力量? 2.讨论:积极心态与消极心态对工作的影响?(互动) 3. 职场做不好的原因:“消极负面的想法太多” 4.清除心中“杂草”,重新种植“庄稼” 5.建立积极心态的三大法宝(让你受用一生) 6.如何打造积极的团队?---价值百万的三个方法 第三章节:有老板的责任心 1.你在为谁而工作?不同的定位,不同的人生(举例) 2.老板心态与打工心态的不同行为表现(举例) 3. 普通员工致命的心态:“ 自轻自贱,不思进取短期行为,打工心态!” 4.给现代员工的忠告:站在老板的角度想问题,你的人生立即开始扭转!

优秀员工职业化塑造

《优秀员工职业化塑造》培训心得 2015年1月8日清晨,拿起牙刷后,稍犹豫了一下,将右手的牙刷递到了左手。换只手拿牙刷,对36岁的我来说,开发右脑不过是句玩笑话罢了,但是形式的背后,代表着改变!虽然算不得是优秀员工,但是我接受了徐剑老师职业化塑造的培训内容,并且不是一听了之,而是开始着手于付诸行动! 这两年,看了几本书,觉得很多职场的定律之类的,自己都知道。徐老师的两天课上下来,终于明白“知道”跟“应用”差的太远。正如徐老师所说:一切培训都是无用的,除非你把它记在脑海里,落实在行动上。“知道”仅仅是看、听一些内容,好比一方枯井,乘着下雨天,积攒了一些雨水,要么就很容易干了,要么就是死水微澜,不见结果;而“应用”则是做一眼活泉,直通地脉,把看过、听过的内容理顺、理解,实际应用起来。 一、职业化心态塑造 “心态决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”,无论是生活还是工作,均需要塑造良好的心态。心态—>行为—>习惯—>性格—>命运,职业化心态的塑造,最终成就的还是个人的命运。 1)积极的心态: ***的项目,过程艰辛,挨用户的训也无数,过程中,我的畏难情绪开始越来越严重,怕接用户的投诉电话,甚至怕接现场人员的电话,觉得每一次电话都是一个炸弹……眼下再想起来,惭愧,虽然没有轻言放弃,没有怨天尤人,但是在心态上,已然不够积极,今后,恐怕应该沉下心来,多想想,在现有的条件下,如何把事情做顺畅了,把风险预想到前面。 2)主动的心态: 本职工作,做的还算中规中矩。但是,在主动协作他人方面,主动与客户的沟通,主动与员工的沟通方面,做的并不算多。如果是一普通员工,做到这样,也算说的过去,但是偏偏自己的位置,还算特殊,不够主动,即意味着工作并没有做到位。 3)舍得的心态:有得失心、有比较心,孰不知没有功劳就没有苦劳,还计较什么得失?舍去三心二意,舍去可有可无,舍去左右为难,才可得从容。不如,先增加工作投入吧。 4)感恩的心态: 感谢工作,给了我很多的乐趣与挑战,5)快乐的心态: 工作与生活,其实并不能完全割开,对于职场而言,工作已然是生活的一部分,即使丝毫不加班,工作也占了每天的1/3时间,有什么理由不快乐的工作呢? 徐剑老师说:一个人的职业心态,决定了他的能与不能,成与不成!很赞!没有良好的职业心态,靠着运气成就个人命运的人,能有几人呢?

员工职业化十大素养

员工职业化十大素养-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一个人职业素养的高低,直接关系到他一生的成就。能力和专业知识固然对每一个人都很重要,但要在职场中取得成功,最关键的还是在于职业素养! 要成为一流的员工,就需要具有以下十大职业素养: (一)、敬业:只有你善待岗位,岗位才能善待你。 在工作中,我们经常听到这样的抱怨:“不是我不愿意努力,是我所在的部门太差,工作岗位太平凡,太不起眼,要前途没前途,要发展没发展……”而在你挑剔和厌恶岗位的时候,岗位同样也会疏远和厌弃你,更谈不上给你新的空间和机会。其实,在职场中含着金钥匙出生的人只是极少数,大部分人即使是现在已取得辉煌成就的人,绝大多数都是从最平凡的岗位做起的。 (二)、发展:与单位需求挂钩,才会一日千里。 很多职场中的人都有这样的心理:觉得单位对自己不公平,认为凭自己的学识和能力,单位应该给自己更大的平台,更好的空间,更高的待遇……但他们却很少反思:为什么自己有学识、有能力,但却在单位中得不到重用,原因到底在哪里? 我认识一位经济学博士,他也有过这样的苦恼和困惑。他博士毕业后,很多大企业都争相聘请他,但奇怪的是,他哪家企业都呆不长,总是没几个月就被辞退。于是他找到我,让我帮他分析原因,听完他的讲述,我找到了症结所在:别人开始争相聘请他,是看中了他的学历。但真正到了工作中,他却处处端着博士的架子,要么抱怨,要么挑剔,却并没有真正将自己的学识用到工作中去。我告诉他,尽管你拥有博士的头衔,却没有搞懂一个职场发展的基本规则:单位只会为你的使用价值买单。或许你有研究生、博士生的头衔,或许你才高八斗,学富五车,但如果你的学识只有百分之十对单位有用,那么单位就只会为你这百分之十买单。而剩下的百分之九十,那是你自己的事,没有哪个单位会那么傻,对你没有为单位创造任何效益的百分之九十一起买下来。亏本的买卖谁也不会做,换了你是老总,你同样也不会买单。 这番话对他触动很大,也让用一种全新的心态去面对工作。现在,他已经是一家上市公司的副总裁。所以,无论什么时候,只有将自己的学识、能力和单位的需求紧密联系在一起,为单位创造了最大效益,那么,自己的发展才会一日千里。 (三)、主动:从要我做到我要做。 我们将员工分为五种: 第一种,自动自发的员工; 第二种,提出要求后,能落实到位的员工; 第三种,打折扣的员工。 第四种,混日子的员工。 第五种,“烂苹果”员工。 毫无疑问,第一种员工是任何单位都最欢迎、也最有发展的员工。要成为这样的一流员工,就必须完成“从要我做到我要做”的转换,明白自己不仅是单位的雇员,更是自己的主人,同样也是职位的主人。 (四)责任:会担当才会有大发展。

企业员工职业化素养

企业员工职业化素养 第一部分、课程对象 企业各层级职员 第二部分、课程设计原由 我们大部分时刻对“企业文化、制度设置、薪资福利、绩效考核”等咨询题予以专门的重视,然而我们依旧发觉职员的自觉性和主动性没有提升,工作进步不大,而恰恰忽略了其中起决定作用的“人”本身的因素——真正困企业稳健进展的全然缘故是,企业职员的“职业化素养”严峻短缺。因为人性本身的弱点,相当一部分企业职员正在出现一种机械而麻木的“倦怠”状态。 第三部分、课程目标 围绕“树立学员的职业意识、激发学员的职业责任、探寻学员的职业成长路径、培养学员的职业行为适应、提升学员的职业技能”的训练宗旨,以“有所得、有所悟、有所动”为训练指引,从而启发、牵引学员自觉提升“职业化”素养,促进学员“职业生涯”的稳健、连续成长,最终推动企业的进展。 培训内容简介 一、职业道德的定义 二、企业需要什么样的职员 三、职员需要什么样的同事 四、职业道德的内容 (一)文明礼貌(二)爱岗敬业(三)诚实守信(四)勤劳节俭(五)遵纪守法(六)团结互助 五、职业道德修养的途径 六、如何样做一个好职工 培训流程简介: 先通过讲解一个故事,引出职业道德的定义,和坚守职业道德的重要意义。然后通过讲解一个企业需要什么样的职员、职员需要什么样的同事,引出企业需要职员具备什么样的职业道德内容。然后简要讲解六大内容。

按照内容得出职员需要什么途径和方法才能达到职业道德修养的标准。最后总结出在坚守职业道德的同时如何做一个好职员。 培训具体内容: 一个男士排队给妻子买内衣的故事,得出遵守道德是一个人的义务,不是猎取利益的手段。拓展出今天什么缘故要讲职业道德,和我们什么缘故要坚守职业道德。所用典故:君子亦有穷乎?君子固穷,穷且益坚,不堕青云之志。 一、职业道德的定义(简要快速讲解) 1、什么是道德?并举例讲明现实中处理道德的方式。 道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种专门的行为规范。简单地讲,道德确实是讲人的行为“应该”如何样和“不应该”如何样的咨询题。 2、职业道德的定义 职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和专门社会手段来维系的,以善恶进行评判的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 二、企业需要什么样的职员(重点) 一个具有较高职业素养的人会受到企业的欢迎,因为关于一个企业来讲,职员职业素养的高低决定了企业的以后进展,也决定了职员自身以后的进展。是否具备职业化的意识、道德、态度和职业化的技能、知识与行为,直截了当决定了企业和职员自身进展的潜力和成功的可能。 ——信心信心代表着一个人在事业中的精神状态和把握工作的热忱,以及对自己能力的正确认知。 ——能力能力的培养是和真正持续地吸取新知识新体会不可分的,只有充实自己,才能赢在各个起跑线上。 ——沟通在工作中把握交流与交谈的技巧是至关重要的。如何有效沟通,表达自己的理想与见解,是一个专门大的学咨询,也是决定我们在社会上是否能够成功的重点。

做一名职业化的优秀员工

如何做一名职业化的优秀员工

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如何做一名职业化的优秀员工职业化,是21世纪职场员工必备的基础条件,如果一个员 工身上任何没有职业化色彩,那么几乎可以肯定这个员工在公司中是不起太多作用的。 第一节什么是员工的职业化 职业化就是员工工作状态的标准化和规范化,使员工的知识、技能、观念、思维、态度、心理等符合职业规范和标准。 员工的职业化是员工职业生涯可以持续多久、到达什么样的顶峰和取得什么样的成就起着决定性保证。非职业化员工即便是身在职场,多数也不过是滥竽充数,非但绩效不高、状态不佳、境界低下,更是企业发展的关键性瓶颈。 从企业的战略角度来讲,员工的职业化是企业与企业之间的较量以及企业与国际化接轨的先决条件。我们必须知道,高素质的职业化员工是企业发展与创新生生不息的动力,是企业品牌化经营及打造软实力的重要基础和依靠。失去了员工的职业化,那么,企业发展不但脚步缓慢,更是极难突破的一个瓶颈。 员工职业化的条件:(整页记) 职业化的精神 职业化的心态 职业化的技能

职业化的形象 职业化的素养 第二节用阳光的心态展开你的职业化工作生涯 4、接受工作的一切,而不仅仅是益处和快乐。 5、职业化的表情,一定记住时刻保持微笑。 即使赠品是一张纸,顾客也会高兴的,如果没有赠品,就赠送笑容。 茶亦醉人不需酒, 书亦香我何需花。 --新加坡总裁书香轩 为什么没有学习力就没有竞争力? 在现在的职场上,不管你从事的是哪种行业,没有知识总是很可怕的,不继续加强知识和技能的深化更是可悲的。因为这将意味着你丧失继续前进的动力,意味着你很难对周围发展的事务进行理性的分析和理解,意味着你将失去人生的方向,逐渐被更多掌握新知识和拥有新技能的人所取代。 忠诚·一感恩精神下的自觉 感恩塑造忠诚,忠诚成就自我 忠诚是义务,更是使命 面对诱惑,坚守自己的职业操守 ●现在,很多公司,其实不缺乏人才,而缺少的就是能够与公司及公司荣辱与共、同舟共济的人。 ●有些人,公司有一点风吹草动,想的不是如何帮助公司渡过难

员工职业化素质提升培训心得体会

员工职业化素质提升培训心得体会 篇一:员工职业化素质提升培训心得体会汇总(一) 《员工职业化素质提升培训》心得体会汇总(一) 一、胜任职场工作的价值观,从“我”到“我们”,行为上的改变;改变自己认知上的价值排序,价值取向要随环境变化而重新排序。 1、在一个企业文化浓厚的公司里,从个体到集体,用一个主人翁的心态对待每一件事情,使自己始终站在当事人的角度去思考问题是一个文化企业所希望看到的,也是企业向前发展的一个必然过程。从“我”到“我们”的转变,即是要求我们要有强烈的团队意识,个人的成功离不开团队,没有团队的成功就没有个人价值的体现,只有把自己融入到团队之中,才能最大程度地实现个人价值。一个职业化的员工永远以公司和团队的利益为重。 2、我从这里可想到的是我们平常在工作中常常存在很多坏的习惯或者是有一些好的做法我们没有意识到或者没有去尝试,这时我们提升职业素质,就要去行动,即行为的改变,改掉坏习惯,尝试新做法,行为的改变需要驱动力,这个驱动力是什么呢,即认知价值的排序,也就是对一件事的看法排序,举一个例子,在公司里,有一个人请求你帮助,你是同意还是拒绝,你内心会有一个衡量打分的过程,也就是认知价值的排序,改变一种行为习惯,就要重新打分,这

个重新打分是很痛苦的,但以后会带来长远的幸福。 “迷茫是因为价值取向不明确,不能看到自己与环境的关系”一个人不知道该做什么,该怎样做,他就很迷忙,这就需要我们去多了解周边的人和事,了解世界的变化和信息,了解政策,以便我们更快更准确的做出判断,逃离迷茫。 如何在变化中实现价值,首先是专、精、特,也就是同样做一 件事,要比其他人做的好;其次要回归自己的尊严,要得到社会的认可,这样才能走的长远;再次要通过终身的学习做到积极的变化,去适应不断变化的社会。 3、人的行为改变就是先要改变自己认知上的价值排序;我们的价值取向要随着环境的改变重新排序;价值的排序过程是一个得失平衡的过程,有时很痛苦。 4、从我到我们的转换不仅仅是一种简单的角色的转换,更是一种心态,一种理念的转换。“我”是一个个体,是从自我出发考虑问题,而“我们”则是将集体作为考虑问题的出发点。“我们”是一种集体荣誉感的体现,更是一种企业集体责任心的表现。所以在工作过程中,我们要做好这种角色的转换,这不仅可以增强我们的集体意识,也更有利有我们工作的顺利开展。 二、改变思维,从自己做起,从小事做起,从当下做起,这是一个职业人应该具备的素质。

第一讲 对员工的塑造——变“新丁”为“骨干”

第一讲对员工的塑造——变“新丁”为“骨干” 一、招聘与选择 (一)岗位在心理层面的本质 1.问题一:雷明这个人能不能当会计? 如果有一天,你们的企业去招工,有一个叫雷明的人来了,说:我对会计这个岗位感兴趣,我有会计师证书,我是学财经的。假如你是个企业管理者,面对这样一个求职者,你在心里怎么判断,这个人能不能当会计呢? 首先会计是一个岗位。在一个企业,如果销售额上升,利润提高,鲜花和掌声首先给sales,因为他们是冲在第一线的人。但是在这个企业当中,作为一个会计,您的账目不出错是应该的,顶多算苦劳不算功劳,是你应该做到的。所以,做会计的必须有一颗不争的平常心。 其次,会计这个工作,每天都跟比较枯燥的数字打交道,比较枯燥,还不能出错,如果一个人的情绪起伏比较大,比如昨天晚上跟老公吵架了,今天在一肚子愤怒,算账的时候出点错,是不行的。作为一个会计,他必须内心平和,情绪体验不敏感。一个一惊一咋的家伙,喜怒形于色、耐不得寂寞的人,是很难当好会计的。所以,在招聘的时候要考虑这几点。 2.问题二:岗位在心理层面是什么? 我们的心理学层面,又可以说角色。角色是人与组织的交点,人是通过适应岗位来适应组织的。比如,妻子是一个角色,丈夫也是一个角色,会计是一个角色,总经理也是一个角色。如总经理这个角色,人人都能低头干活,就你得抬头看路。如果公司业绩出现滑坡,反正没人责难,人人都跟你过不去,包括门口那保安。 企业组织招人的时候,是不是都知道自己招募的这个人他应该扮演一个什么角色,就比如会计,我们在招聘的时候,是否想到一个情绪起伏比较大,一个不甘寂寞,一个一看就知道好为人师的家伙,他是不能当会计的。如果企业招募的时候不太清楚这些角色要求,招募的时候就可能比较盲目,而一个新人进入一个新的企业组织,他对这个企业组织缺乏一个感性的认识,甚至这个人刚刚从大学毕业,这个人以前不是做会计的,他对这个岗位没有一个感性认识,对企业来说不是一件好事。 一个员工,在什么时候,以什么身份出现在什么地点,去做什么事,以及做到什么份上,可能我们心里会有大概这么一个模板,但是作为一个刚刚进入这个组织,刚刚从事这个岗位的一个新人,他心里会不会有一个清晰地认知,而且他这个认知跟咱们企业对他的期待是不是一致?很不幸!求职者也有,但不一定清晰而且与组织的期待、定义和判断标准未必统一。这是需要企业思考的问题。 (二)人与组织、岗位的匹配

员工职业化素养

《员工职业化素养》 本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景介绍】 进入21世纪,我们不得不面对一个严峻的现实:那就是中国企业的经理人也好,员工也好,职业化程度普遍欠缺,面对世界企业的竞争,中国企业由于员工和经理人职业化程度不够,我们的竞争是明显处于劣势的,而职业化塑造,就是去弥补中国企业员工和经理人职业化方面的欠缺。 每一个企业都渴望打造一支职业化的员工队伍。如何去打造一支职业化的员工队伍,那么就要对员工进行职业化塑造。李大涛老师结合多年人力资源管理和咨询经验,帮助员工克服各种的焦虑、困惑、疑惑的心理,完成从普通员工到优秀员工的角色转换与能力提升。 【授课方法】 主题讲解、视频观摩、案例研讨、现场互动 【培训对象】 部门骨干人员 【课程大纲】 第一篇职业化基础 如何在职场中获得二次腾飞,更上一层楼?职业化塑造! 如何缔造快乐的工作和快乐的生活?归零心态和活在当下! 21世纪如何保持持续成长并走向成功?从改变自己,提升自己职业化程度开始! 员工从普通,到优秀,到职业化必备的16项能力 普通员工的5项能力:适应力/学习力/执行力…… 优秀员工的5项能力:沟通力/市场力/服务力…… 从优秀到职业化的5项能力:战略力/领导力/创新力……

最重要的一项能力:职业化 十年磨一剑,一流员工职业素养20项修炼 第二篇现代职场危机透视 职场危机与商战危机 常见职场危机透视 职场枯竭症扫描 如何真正应对危机 避免成为植物人 第三篇什么是职业化? 职业化程度高的主要表现 职业化的常见错误认识 职业化内涵的九个方面,最重要的是做人追求品质,做事追求到位 冰山模型与职业化的六大核心内容 冰山模型与职业化的六大核心内容 第四篇职业道德修炼 职业道德与职业竞争力 核心职业道德——敬业精神:敬业是最好的习惯 核心职业道德——责任意识:责任重于泰山 核心职业道德——团队精神:抱团打天下 第五篇职业化规范 行为规范:对待工作勤奋,对待公司敬业,对待老板忠诚,对待客户诚信,对待下属尽心,对待自己自信,对待同事热情 习惯规范:职业化员工要塑造的20个优秀行为习惯 职业形象规范:注重办公室整洁,给同事留下好印象,保持良好的工作态度,

新员工职业素养与职业心态塑造

员工职业素养与职业心态塑造 【课程目标】 ?通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到职业生涯规 划不仅是对公司有利,对自身的更为重要,从而发自内心的去 改变自己,自觉地提高职业素养。 ?灌输职业生涯规划理念,指导员工努力工作,加强学习,提高 竞争 【课程特色】 ?系统:课程涵盖了职业生涯规划与管理的四个模块; ?简单:没有空洞的说教,只有简单的方法; ?易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中,一听就明白; ?实战:实操案例+实操工具,模拟场景即可体验。 ?易用:易于复制,立竿见影。 【授课方式】 ?现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法 +轻松幽默风趣+师生互动升华

【授课时长】:6小时 【课程大纲】 一、职业生涯规划的基本认知 ●职业生涯的深层理解 ?引言:人生幸福的三大前提 ?什么是职业生涯规划 ?职业生涯规划对个人发展的意义 ?职业生涯发展的阶段与分类 ●职业锚定应考虑的因素 ?What kind of person are you? ?What do you want? ?What can you do? ?What can support you? ?What fit you most? ?What can you choose in the end? ?测试:你的性格特质

二、职业人卓越成功的五大心态 ?积极进取乐观向上的心态 ?坚定自信勇于成功的心态 ?树立归属全力以赴的心态 ?永不自满持续学习的心态 ?珍惜当下知足感恩的心态三、职业人的行为习惯与改变 ?职场中的七个不良习惯 ?职业人改变的四个方面 ?员工不良行为改进练习 四、职业生涯规划成功的保证 ●找准定位快乐工作 ?我们应该如何找准自己的角色 ?正确的心理认知 ?认清人生价值 ?企业应该是一个什么样的场所

员工职业素养培训方案

《员工职业素养》培训方案 一、员工职业素养—企业发展的源泉 比尔?盖茨曾经说过:对企业而言,资金可以拆借,技术可以收买,而唯一 必须是自己有的,就是:一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是 有价的,唯独优秀员工是无价的。 处在多变而不可预测的市场之中,企业的兴衰存亡随着外界的变化而演变, 没有谁能够完全控制或保证企业未来的成长与发展轨迹。企业发展的唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完的最宝贵的资产———“人才”。 二、培训目标 本方案以现代企业员工的职业胜任素质模型为依据,围绕“塑造符合企业发展要求的星级员工”这一诉求,借鉴当今众多卓越企业员工培养的先进理念、技术和经验,集管理学、教育学、社会行为学、应用心理学、NLP神经语言学、coaching技术等经典学科理论精粹于一体,经由国内管理学权威学者、专家以 及资深培训师共同研究开发,历经上万人次的市场培训检验,反复修订而成。 课程以建立新员工诚信职业道德和价值观体系、挖掘在职员工不断突破的发展潜能以及培养中层管理者高效工作技能为目标,着力培养组织各层级员工自信且善于自省的职业态度,培养员工勤业、乐业、专业、爱业的职业行为,唤醒员 工的危机意识,激活他们的学习热情,树立主动求变的心态,适应市场变革的需要。 三、培训课程体系 1、华丽转身—从学校人到企业人 新员工应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合。在他们从学生角色转变为工作角色后,组织对他们的要求发生了改变。职业化培训就是在工作之初对新员工的态度、行为、方法等进行引导和培训,以提高其基本职业素养,使 新员工尽快融入企业、便于管理、快速提升绩效。

员工职业化素养培训心得体会

员工职业化素养培训心得体 会 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

心得体会 今天是我第一次参加公司培训——员工职业化素养培训。 上午我们看了关于作为真正的职业人应具备哪些职业道德以及如何成为真正的企业人。在这次培训中让我受益良多,深深体会到要真正的成为公司的一员应融于公司,与公司共进退。 在这次培训中首先我们看的是职业意识,职业意识共有一百多项,视频中老师给我们讲解了最重要的二十六项职业意识。让我们深刻了解了这些职业意识。在老师讲解完时,总经理让我们说出我们认为最重要的意识是哪些就我而言,我觉得这些对我都很重要。每一个都有它所在的意义。一个紧扣着一个,我们既要有问题意识又要有解决意识,所以我要努力使自己多具备这些意识。在公司前进的同时自己也在进步。 接下来是“如何成为真正的职业人”在这一视频中我们学习了构建和谐的人际关系和企业人的二十项基本手则。 在人际关系,它让我懂得了如何处理好与上级、同事之间的关系。 二十项基本手则中让我体会到作为一名合格的企业人,应忠诚并热爱于企业,把个人目标融于企业的发展目标、工作期间全身心投入、乐于思考,懂得提高方法,在指定的期限内完成工作、要有防止错误的警觉心、珍惜公司提供的机会,要树立主人翁意识,处处为公司着想。总之,要以公司的利益为己任,时刻维护公司的利益。只有公司发展好了,我们的发展才能得以体现。我相信好公司不会有太差的员工。 “活到老,学到老,永不言弃是最好!”这是我自己总结的,今天视频中的老师也有提到,只有保持这样的上进心,成功也许不会太遥远。 下午我们看了一部有意义的电影。虽然片名不知道,但给我的影响却是很深的。两名火车司机那样的舍己为人民。让我感触良多,同样一个道理在公司面临困难时我们也应该像他们一样挺身而出。 经过这次培训,我有了很大的提高,每天都有了明确的工作和学习目标,也在不断的提高着自己。 我要在接下来的时间里把今天所学的应用于今后的工作学习中。 署名

员工职业化素养提升

员工职业化素养提升 【课程背景】: 为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强? 为什么员工对于领导交办的工作执行力度不够,没有反馈,时效性差? 为什么员工的意识未跟上公司发展的步伐,动力不足? 为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度? 为什么员工的表现常常不尽人意:缺乏目标,工作散漫,效率低,忠诚度差? 为什么很多员工处在有心无力状态,想做好,但不知道该如何做好? 为什么很多员工的行为与企业的形象相悖? 答案是:他们缺乏职业化素质训练 美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业素养培训,就能发挥其能力的50~80%。 职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即要求员工履行组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”。 提升员工的素养和行为规范,已经被越来越多的企业重视,华为、联想集团等优秀企业已经把“员工职业素养培训”课程列为每年例行课程,他们把该课称之为“常规武器”。 【课程收获】: 提升员工的自我认知,角色定位准确,并利用一切渠道提升自我素养。让参训者明白: 1、职场人应该有的自我认知; 2、职场人应该有的角色意识; 3、职场人应该有的职业道德; 4、职场人应具备的的职业素养 5、职场人应该有的行为规范;

【 课程大纲】: 第一讲: 职场人在企业中存在的意义——职场人心理定位 1、职场人的实质意义; 2、 职场人和企业的关系,如何与企业实现共赢; 3、 职场人应该有的自我认知; 4、职场人应具备的角色意识; 5、职场人应遵循的职业道德,大胜靠德,小胜靠智; 6、案例讨论:一个员工的行为是否符合职业道德的要求; 第二讲: 职业化员工的心态培养 1、 团队思维 1、 蚂蚁团队成功的秘诀 2、 没有完美的个人,只有完美的团队 3、 个人和团队的关系 4、 如何塑造团队精神 二、外包思维 1、把你的工作外包出去 2、签订一份《外包协议书》 3、顾客凭什么付钱给你 4、案例分享:究竟是谁的责任? 三、客户思维 1、假如你是客户 2、客户怎么想 3、谁是你的衣食父母 4、请问顾客的需求是什么 5、游戏分享:谁是销售高手

员工职业化素养培养

完善自我成就未来 ——谈员工职业化素养培养现代市场的竞争归根结底是人才的竞争,对于一个企业来说,人才储备的状况标志着企业的竞争实力,象征着企业的未来财富,而真正的人才是具备高度职业化素养的。 “21世纪最宝贵的是什么?人才!”这是电影《天下无贼》里面的一句台词,看似轻松简单的一句话,但它却是属于世界的,属于中国的,同样属于银江。现代市场的竞争归根结底是人才的竞争,对于一个企业来说,人才储备的状况标志着企业的竞争实力,象征着企业的未来财富,而真正的人才是具备高度职业化素养的。 三人行必有我师焉。公司首席执行官章建强先生,拥有丰富的职业经验和超越的管理才华,是银江全体员工学习的导师和榜样,现与银江全体员工一起探讨如何培养我们的职业素养,分享他成功的经验。 职业素养之我见 只有个人成长了,才能帮助企业成长。 职业素养,一个与我们日常生活工作产生许多交集的东西,不同的人也许有不同的理解,就像有一千个读者就有一千个哈姆雷特。广义上,职业素养可以归纳为人类在社会活动中要遵守的行为规范和个人行为的总和,其本质是一种个人行为规范及行为本身;狭义上,职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,做合适的事情。有人认为职业化素养包括职业道德、职业意识和职业心态;也有人认为职业素养至少包

含两个重要因素:敬业精神及合作态度。我更倾向于后者,表达简洁明了,易于理解。 所谓敬业精神就是在工作中,员工要将自己作为银江公司的一份子,不管是什么岗位,不管做什么工作,一定要发挥出实力,把工作做到最好,对于错误一定要及时地更正。敬业不仅仅是能够吃苦耐劳,更重要的是要用心去做好公司分配下来的每一个任务;态度可以说是职业素养的核心,良好的合作态度比积极的,自信的,乐于助人等态度起着更关键的作用。 当然,良好的职业素养不是要求员工一味的付出,企业的成长是建立在员工的成长基础之上的,员工不断的提高,企业才会进步。就像银江“共创、共享、共赢“的企业理念所表达的一样。 “名表原理” 企业就像一块百达翡丽,有了内部精密打造的零件后,顾客才会对它光鲜的外表卖账。 一切事物都在变化之中,而且是一种加速度变化。当我们面临挑战的时候,我们必须做出对等的反应。但是,当我们面对新的、更高的挑战时,过去赖以成功的模式、流程和方法不再奏效时,我们此时需要做出全新的反应…… 员工的整体素养决定了银江未来的生存。对于公司来说,在越来越激烈的市场竞争环境下,要想成为业内的长胜将军,首先必须得有一套有效的管理体系,而在这个庞大的体系中,高度职业素养的人才是其正常运行的保障.企业就像一块百达翡丽,有了内部精密打造的零件后,顾客才会对它光鲜的外表卖账。 对于我们每个员工来说,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商”(英文career quotient 简称CQ),也可以说一生成败

《优秀员工职业化塑造》课程大纲(徐剑)(2天)(内训版)

《优秀员工职业化塑造》课程纲要 (职业培训师:徐剑) 第一讲职业化基础 职业化与二次腾飞 经典案例探讨与分析 企业中的四种人 从普通到优秀到卓越能力模型 职业化素养综合修炼 如何管理自己走向成功 第二讲现代职场危机透视 职场危机与商战危机 常见职场危机透视 职场枯竭症扫描 经典案例探讨与分析

如何真正应对危机 避免成为植物人 第三讲职业化内涵与核心内容 职业化的表现 职业化的误区 职业化的内涵 经典案例探讨与分析 职业化核心内容 第四讲职业化心态篇 职业心态重要性 心态修炼与调整 经典案例探讨与分析 职业化必备心态 第五讲改善心智模式 什么是心智模式 心智模式与我们 经典案例探讨与分析

改善心智模式 第六讲职业道德修炼 职业道德的力量 职业道德的内涵 职业道德的修炼 经典案例探讨与分析 第七讲三大核心职业精神 敬业精神——敬业是最好的习惯 责任意识——责任重于泰山 忠诚意识——忠诚胜于能力 第八讲培训反思与总结 课程总结与重点回顾 永葆信心,迎接挑战 2天(6小时/天)

徐剑,清华大学、北京大学企业家班& 总裁班特聘教授,多所著名高校EMBA & MBA客座教授,著名管理专家,职业化权威专家,绩效管理权威专家,十余年职业培训师、管理顾问经历,已为国内逾一千五百多家企业及政府部门做过培训或咨询。 著有国内第一本经理人与员工的职业化类原创书籍《员工总动员——职业化铸就卓越》、《最伟大的礼物》(与陈陈合著)等书籍;出版有《一流的员工一流的企业——优秀员工职业化塑造》、《有效商务沟通》、《绩效为纲——让企业活力无限,让员工士气高涨》等经典畅销的培训DVD光盘教程。 知识量大,实战性强,学员收获多多,满意度高(源于:讲师跨多个学科领域的深入研究,丰富的人力资源管理、市场营销和战略管理经历,能够旁征博引,娓娓道来。) 实用性强,针对性强,能够有效结合企业和行业实际情况,有效诊断并解决问题(源于:讲师多年的咨询顾问生涯,从事过多个行业的大型管理咨询项目。) 大量精彩的实际案例点评与透彻分析(源于:讲师多年的咨询顾问经历和实际案例积累,不仅可以深入浅出的讲述理论知识,还可以进行实际案例的透彻分析。)

员工职业化素养培训心得体会5篇

员工职业化素养培训心得体会5篇 职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,包含在工作中应该遵循的职业行为规范(CodeofConduct),职业素养,和匹配的职业技能。以下是我整理的员工职业化素养培训心得体会5篇,欢迎阅读参考! 员工职业化素养培训心得体会(1) 今天是我第一次参加公司培训——员工职业化素养培训。 上午我们看了关于作为真正的职业人应具备哪些职业道德以及如何成为真正的企业人。在这次培训中让我受益良多,深深体会到要真正的成为公司的一员应融于公司,与公司共进退。 在这次培训中首先我们看的是职业意识,职业意识共有一百多项,视频中老师给我们讲解了最重要的二十六项职业意识。让我们深刻了解了这些职业意识。在老师讲解完时,总经理让我们说出我们认为最重要的意识是哪些?就我而言,我觉得这些对我都很重要。每一个都有它所在的意义。一个紧扣着一个,我们既要有问题意识又要有解决意识,所以我要努力使自己多具备这些意识。在公司前进的同时自己也在进步。 接下来是“如何成为真正的职业人?”在这一视频中我们学习了构建和谐的人际关系和企业人的二十项基本手则。 在人际关系,它让我懂得了如何处理好与上级、同事之间的关系。 二十项基本手则中让我体会到作为一名合格的企业人,应忠诚并热爱于企业,把个人目标融于企业的发展目标、工作期间全身心投入、乐于思考,懂得提高方法,在指定的期限内完成工作、要有防止错误的警觉心、珍惜公司提供的机

会,要树立主人翁意识,处处为公司着想。总之,要以公司的利益为己任,时刻维护公司的利益。只有公司发展好了,我们的发展才能得以体现。我相信好公司不会有太差的员工。 “活到老,学到老,永不言弃是最好!”这是我自己总结的,今天视频中的老师也有提到,只有保持这样的上进心,成功也许不会太遥远。 下午我们看了一部有意义的电影。虽然片名不知道,但给我的影响却是很深的。两名火车司机那样的舍己为人民。让我感触良多,同样一个道理在公司面临困难时我们也应该像他们一样挺身而出。 经过这次培训,我有了很大的提高,每天都有了明确的工作和学习目标,也在不断的提高着自己。 我要在接下来的时间里把今天所学的应用于今后的工作学习中。 员工职业化素养培训心得体会(2) 步入职场近7年的时间,关于职业化的话题,不管是身边的朋友、同事、领导,还是职场中的各类精英,都在说,都在谈各人的心得体会。 我也参加了很多关于职业化的培训课程,本次职业化素养训练,是我第一次将以前所学习到的零零碎碎职业化构件,在脑海中形成完整的“实体化”的“招数”。职业化第一次在我脑海中形成可量化的标准。给我的感觉总体上,就像一个身怀武功的人,以前不知道怎么出招,现在学习了“独孤九剑”这门犀利的武功,成为“武林高手”之日指日可待。本次职业化素养培训,为我的“职业化”打开了一扇门。 本次职业化素质培训,最关键的是既有自我修炼、自我提升,又有实实在在的可应用、可操作的实际方法和技巧。其中,关于时间管理法则,让我当即茅塞

员工职业化素养提升

员工职业化素养提升 不需扬鞭自奋蹄-------卓越的员工职业化素质提升 主讲人:闫治民 培训对象 , 企业员工 培训时间 , 2天,每天6标准课时 课程特色 , 有高度、有深度、有广度 , 深度剖析,创新思维,实效策略 , 案例丰富,生动化教学 , 前瞻性、可操性、实效性课程大纲 第一章职业化------职场生存硬道理 一、什么是职业化 1、普通人与职业人的素质比较 2、职业化的三个基本点 二、职业化作用 1. 决策,,做正确的事; 2. 执行,,正确地做事; 3. 操作,,把事做正确三、员工四种类型 1. 有意愿有能力 2. 有意愿无能力 3. 无意愿有能力 4. 无意愿无能力 讨论:哪类员工是职业化的, 四、职业化员工内容 1. 职业观念

2. 职业定位 3. 职业心态 4. 职业品德 5. 职业精神 6. 职业素养 7. 职业技能 五、职业化员工的六大标准 1. 目光远大脚踏实地 2. 认真负责绝不找借口 3. 用心做事把标准当最低要求 4. 凡事高标准严要求 5. 积极主动勇于担当 6. 团队第一个人第二 六、职业化员工的职业表现 1. 对工作敬业 2. 对团队忠诚 3. 对领导服从 4. 对他人欣赏 5. 对自己自信 6. 对社会奉献 第二章使命与责任---职业化员工自我认识与定位 一、一切从认识自己开始 体验式训练项目:每天从照镜子开始训练目的:全新地认识自己,树立强大的自信心 1、你认识你自己吗,

2、歌曲《做最好的自己》 二、人生的价值与意义 体验式训练项目:正确的排序训练目的:清楚地知道人生是为什么而存在,知道团队为何要赢, 三、明白自己的责任与使命 1. 人生的成功最重要的素质是什么, 2. 不是能力而是责任~ 体验式训练项目:出手指游戏训练目的:锻炼学员的积极、主动、热情的意识和心态 四、职业化员工应具备的职业观念 1. 您在为谁而工作, 2. 认真工作是真正的聪明 3. 心中常存责任感 4. 讨论:是“天下兴亡,匹夫有责”还是“天下兴亡,我的责任”, 五、树立正确的职业定位 1. 打工仔(妹), 2. 推销员, 3. 为公司创造利润、为顾客创造价值、为自己创造成功的绅士靓妹~ 第三章我要往哪里去----员工职业生涯规划 一、到底什么是职业生涯规划 1. 职业的含义 2. 生涯的含义 3. 职业生涯的概念 4. 什么是职业生涯规划二、职业生涯的生命周期 1. 职业探索期 2. 职业建立期 3. 职业中期 4. 职业晚期 5. 职业退出期 三、职业生涯的四个阶段 1. 学徒

优秀员工职业化心态塑造

优秀员工职业化心态塑造 目录 一、课程介绍(Course) (2) 二、讲师介绍(Trainer) (8) 三、提交需求(Needs) (9) 四、联系我们(Contact) (11) 附、淘课介绍(T aoke) (12) 附1 淘课商城 (12) 附2 培训宝工具 (13) 附3 培训人社区 (13) 附4 淘课企业学习研究院 (14)

一、课程介绍(Course) 2.1 概要信息 课程时长:6小时授课讲师:曾鹏锦课程价格:20000元课程编号:112000 2.2 培训受众 全体员工 2.3 课程收益 1、增强学员的学习意识,思想转变意识,打造学习型组织
2、改变学员消极负面的心理,塑造健康快乐积极阳光的工作心态。
3、转变工作观念,工作是为自己做,不抱怨,不埋怨拒绝借口
4、提升忠诚度,树立敬业,负责的工作态度!提升团队执行力!
5、加强团队合作,协调上下关系开拓创新的意识,让员工学会感恩。2.4 课程大纲

一.课程背景:很多企业负责人经常抱怨现在的员工不好管理,对工作缺乏热情,整天消极,抱怨,责任感不强执行力不佳,完全是当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划!熟不知这些现象的存在只有一个原因,那就是员工的心态出了问题,心态决定行为,行为导致结果,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的行为,必须先从改变心态开始!因为“心态决定一切”,心态改变了,一切都随之而变!二.授课方式:激情授课+情景演练+案例分享+互动游戏+课后作业课程大纲:《打造一流员工心态训练营》第一天内容大纲第一章节:学习改变1.商场如战场---不学习的员工是企业最大的成本,

张金洋_80_90后员工职业素养提升学习笔记01-06全

80,90后员工职业素养提升学习笔记01-06 第一节课 01 ---80.90后一流员工的职业素养 首先请大家思考一个问题 为什么有些人学历低收入却很高? 为什么有些人总是能够得到赏识和重用? 为什么有些人工作总是有激情很快乐? 为什么经历丰富专业很好,求职却屡受打击? 为什么你总是得不到提升,也得不到高薪? 为什么你做事,老版总不满意? 为什么工作很多年,你却找不到前进的方向? 为什么你对工作总是没有成就感总是厌倦工作? 为什么你总是缺少职业竞争力? 为什么你总是陷入人际关系危机之中? 为什么你频繁跳槽,却总也找不到感觉? 这些是80.90后共同的问题,如何可以提升他们的职业素养? 首先什么是职业素养? 素养分为隐性素养和显性素养。 显性素养:资质知识行为技能。 隐性素养:职业动机,决策意识,价值理念,性别倾向,主动性,努力程度,是否吃苦耐劳。 职业化内涵: 职业化心态 职业化思维 职业化行为 职业化技能 第一部分:职业化的心态和信念 70.80.90后的差别是什么? 1)工作的差别: 70后:工作狂基本上都是70后。 80后:拒绝加班 90后:拒绝上班 2)穿着差别 70后:喜欢穿七匹狼或者猛龙。 80后:喜欢G-Star之类的 90后:乞丐服,越花越好,越破越好,一个洞时尚,两个洞潮流,三个洞个性。 3)娱乐差别 70后:流行的只会《丁香花》然后是拼命地拉着你喝酒,不让你唱。 80后:一般是麦霸 90后:我们不止会唱还会跳。 4)话题差别 70后:话题除了工作就是肉价房价。

80后:英超魔兽世界宫崎骏偷菜 90后:愤怒的小鸟,喜羊羊QQ等级QQ秀 5)见到领导时的态度差别 70后:如看到站着的领导,都会马上给领导让座 80后:崇尚上下级平等 6)吃饭时得得差别 70后:喜欢坐在老板的旁边 80后:最好别坐在老板的旁边 90后:我是老板。 7)存款的差别 70后:有存款 80后:有负债 90后:我有老爸 8)周末休闲的差别 70后:周末约客户去吃饭 80后:周末约同学去踢球 90后:一个礼拜,天天是周末,想做什么做什么 9)交友的差别: 70后:结交有背景有地位的人 80后:结交志趣相投的人 90后:喜欢结交诡异的人怪异的人 10)脱鞋的差别 70后:进家门要脱鞋 80后:进家门不脱鞋 90后:我们上床睡觉都不脱鞋 11)住处的差别 70后:配套成熟的区域然后每天早上花一个小时的时间乘车去上班 80后:喜欢在公司附近租房 90后:我们住哪里都可以只要老子喜欢 8090后的特殊职场表现 娇气, 没礼貌 急功近利, 回避责任 不踏实却极爱出风头 过分自我,不懂感恩 目无尊长,任性强 孤僻工作情绪不稳定 缺乏工作独立性 大手大脚,不爱惜财物,缺乏成本意识。 无时间观念,追求物质享乐,工作精神缺失。 80.90后依赖性强,独立性差。啃老成风,穷二代,未富先懒,未富先懒最可怕。还有一种落破的富二代。

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