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党课教案2

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党课教案

课题:学习章程明确纲领授课:张良文

地点:教师会议室授课对象:全体党员及党外积极分子讲授提纲:

一、党章的的概念及现行党章的来历

党章即党的章程,它是一个政党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规,是党赖以建立和活动的法规体系的基础,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定,具有最高党法、根本大法的效力。党章一般由党的代表大会制定和通过,它的内容上要是规定党纲、组织机构、组织制度、党员条件、党员的权利义务、党的纪律等。党章的内容,随着形势的发展、任务的变化、斗争的需要和党员的情况,定期进行修改。世界无产阶级政党的第一部章程是由马克思、恩格斯制定并于1847年11月召开的共产主义者同盟第二次表大会上通过的《共产主义者同盟章程》。

《中国共产党章程》是我们党的立党之本。是全党每一个党员需要概无例外地共同遵守的行为准则。中国共产党党章历来被称作是党的根本大法,在党规体系有最高的效力,相当于宪法在国家法律体系中的地位和作用,对党内来说它是团结和统一的基础,而对于党外,它是人们分析、判断共产党理念与实践的主要根据。因此,党章的每一次修改,都是人们关注的焦点。

从党的二大通过了第一个《中国共产党章程》至今,十六大通过的《中国共产党章程》已经是我们党的第十五个党章。十六大党章是以1982年9月党的十二大通过的党章为基础的。十二大党章通过后,根据形势和任务的发展,1987年11月,党的十三大对部分条文作了修改;1992年10月,党的十四大对总纲和条文分别作了部分修改;1997年9月,党的十五大对总纲部分作了个别修改。党的十六大坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,把十六大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策纳入党章,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求,在65处进行了修改。

回顾党的历史,我们不难发现,每到关系民族危亡、国家发展的关键时刻,我们党总是能力挽狂澜,发挥砥柱中流的作用。之所以能做到这一点,根本原因就在于我们党始终站在时代前列,不断总结社会主义革命和建设的经验教训,与时俱进,与世俱进,及时地总结经验、发展理论、修改党章,为每一位党员提供符合时代发展要求的新的最高行为规范。

二、了解十六大党章主要修改的内容:

十六大通过的新党章在保持党章整体框架不变的前提下,坚持遵循“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,把江泽民同志十六大报告中确立的重大理论观点和方针政策纳入党章,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求”的总原则,对一些内容做了适当修改或补充完善,具体归纳为以下几点:

(一)、新党章贯彻了“三个代表”重要思想。

(二)、新党章对党的性质做了进一步的阐述。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的

根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

(三)、新党章结合中国实际对马克思列宁主义关于人类社会发展规律的表述做了新的概括。

党章修正案对总纲第三段的内容做了改写,把侧重点放到了中国共产党始终坚持马克思列宁主义的基本原理和党的最高纲领,同时始终坚持把马克思列宁主义的基本原理同中国的实际相结合,带领全国各族人民满怀信心地走自己的路,建设中国特色社会主义。

(四)、新党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了新内容。(五)、新党章对党的建设和党的领导提出了新要求。

(六)、新党章对党员队伍和干部队伍建设提出了新要求。

(七)、新党章对党的基层组织的有关规定做了补充和修改。

(八)、新党章对党的纪律检查机关的职责和任务做了补充规定。

党章在第八章第四十四条关于党的各级纪律检查委员会的主要任务的规定中,增加了协助党委组织协调反腐败工作的内容,以便同在实际工作中形成的党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众的支持和参与的反腐败领导体制和工作机制相一致。在党的纪律检查机关的经常性工作的规定中,增加了对党员领导干部行使权力进行监督和保障党员权利的内容。

(九)、新党章对中国共产主义青年团的性质做了进一步的表述。

在第十章第四十九条中,将共青团“是广大青年在实践中学习共产主义的学校”,改为“是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”。

(十)、新党章增写了党徽党旗一章。

十六大通过的新党章内容增写了“党徽党章”一章,作为第十一章。具体分为三条:第五十一条规定,中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。第五十二条规定,中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。第五十三条规定,中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。

三、十七大中党章修改的有关问题

(一)党章修改七项新内容

1、将科学发展观写入党章

2、中国特色社会主义理论体系

3、富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

4、中国特色社会主义事业总体布局

5、党在领导军队建设等的方针政策

6、加强党的执政能力和先进性建设

7、党的各级代表大会代表实行任期制等内容

(二)党的十七大修改党章的必要性和基本考虑。

对党章进行适当修改,把中国特色社会主义事业总体布局和一系列对内对外重大方针政策写入党章,把党的建设的理论创新成果和重要经验写入党章,是适应形势任务发展变化推进党的工作、加强党的建设的客观需要,是统一全党思想和行动、凝聚全党智慧和力量、调动全党积极性的重要途径。这样做,有利于更好地学习和贯彻党章,有利于更好地贯彻落实党的方针政策和重大部署,有利于更好地按照党的基本路线、中国特色社会主义事业总体布局及重大方针政策推进党和国家各项工作,有利于以改革创新精神全

面推进党的建设新的伟大工程。

党的十七大修改党章遵循的原则是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,体现科学发展观等党的十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想,把党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入党章;坚持发扬党内民主,集中全党智慧;保持党章的总体稳定,只修改那些必须改的、在党内已经形成共识的内容,努力使修改后的党章充分体现马克思主义中国化最新成果,充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。

现行党章是在全面总结我们党的历史经验的基础上,根据社会主义现代化建设以及党的组织和队伍的实际情况制定的,经过党的十三大以来历次代表大会的适当修改完善,总体上适应指导党的工作和党的建设的需要。因此,这次对党章只作适当修改,而不作大改。不成熟的不改,可改可不改的原则上不改。通过适当修改,重点反映党的十六大以来党的理论创新成果、党和国家事业发展的新要求,根据新形势新任务充实对党员、党的干部和党的各级组织的要求,完善党内有关制度。这样做,既有利于维护党章的权威性和保持党章基本内容的稳定性和连续性,又能够使党章及时反映党的理论创新和实践发展的成果,适应新形势新任务的需要,更好地规范和指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设。

同时考虑到,党的十七大报告将根据当前国内外形势的发展变化,对在新的历史起点上推进党和国家事业、加强和改进党的建设作出全面部署,确立一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署。在党章中体现党的十七大报告的重要内容,有利于更好地把学习党章与学习党的十七大报告有机结合起来,扎扎实实学习领会和贯彻落实党的十七大精神。

(三)、这次党章修改工作的主要特点

这次党章修改工作的一个显著特点,就是充分发扬党内民主、集中全党智慧。去年12月,在中央对党的十七大报告议题向各地区各部门征求意见的过程中,许多地方和部门建议党的十七大根据党的理论创新和实践发展,根据形势的发展变化和推进党的工作、加强党的建设的需要,对党章作出修改。中央政治局认真研究了这个建议,作出了党的十七大对党章进行适当修改的决定,并成立党章修改小组。党章修改工作启动后,中央发出通知,专门就党章修改工作向各地区各部门征求意见,同时还收集了党的十六大以来一些党组织和党员向中央有关部门提出的关于修改党章的意见和建议。在认真研究各方面意见和建议的基础上,提出了党章修改方案。中央政治局常委会、中央政治局先后对党章修改方案进行了审议,形成了党章修正案征求意见稿。之后,中央将党章修正案征求意见稿印发各地区各部门征求意见。根据各方面反馈的意见和建议,对党章修正案稿进行了认真修改,经中央政治局常委会、中央政治局再次审议后,提交党的十六届七中全会审议通过,形成了提交党的十七大审议的党章修正案。党的十七大期间,全体代表对党章修正案进行认真讨论,提出了一些重要修改意见。综合这些意见,大会对党章修正案作了修改。10月21日,大会全体会议一致通过党章修正案。可见,这次党章修改工作充分发扬了党内民主,集中了全党智慧,体现了全党意志。

(四)、修改后的党章科学发展观多处有体现

党章总纲增写了关于科学发展观的表述。增写的第七自然段表述为:十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。同时,党章总纲和条文部分的其他修改,也都体现了科学发展观的要求。

科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

同时,党章总纲和条文部分的其他修改,也都体现了科学发展观的要求。比如,总纲关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设修改的内容,都体现了深入贯彻落实科学发展观的要求。再比如,条文部分关于党员、党的干部的要求和党的基层组织的基本任务的修改,都增写了学习和贯彻落实科学发展观的内容。

(五)强调改革开放成绩根源

党章总纲在总结改革开放的伟大历史进程时,增写了第八自然段,强调改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

(六)写入“促进人的全面发展”

党章总纲第九自然段在阐述社会主义初级阶段基本国情和现阶段奋斗目标时,增写了必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的内容,并在总纲第十四至十七自然段,分别论述了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。同时,党章总纲第九自然段还增写了促进人的全面发展,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的内容。

(七)党的基本路线有所修改

党章总纲把党的基本路线的表述最后一句修改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”。这样修改,使党的基本路线表述更加全面。对阐述“一个中心、两个基本点”的3个自然段作了适当补充,增写了实施人才强国战略、促进国民经济又好又快发展、坚持对外开放的基本国策、提高改革决策的科学性、增强改革措施的协调性的内容。

党章修正案充实了总纲关于发展社会主义民主政治的内容,强调要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路,增写了坚持基层群众自治制度,同时增写了尊重和保障人权,建立健全民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的制度和程序等内容。这样修改,有利于更好地把握和贯彻社会主义政治建设的方针政策和工作要求。

党章修正案总纲充实了发展社会主义先进文化的内容,强调要坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。这样修改,有利于更好地把握和贯彻社会主义文化建设的方针政策和工作要求。

党章修正案总纲增写了党领导人民构建社会主义和谐社会的自然段,强调按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。这样修改,有利于更好地把握和贯彻构建社会主义和谐社会的方针政策和工作要求。

(八)、增写“促进港澳长期稳定”

为体现党对人民军队建设的新要求,党章总纲第十八自然段增写了切实保证人民解放军履行新世纪新阶段军队历史使命的内容。党章总纲第十九自然段第一句修改为中国共产党维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,并增写了帮助少数民族和民族地区发展经济、文化和社会事业,实现各民族共同团结奋

斗、共同繁荣发展的内容。党章总纲第二十自然段在统一战线构成的表述中增写了社会主义事业的建设者的内容。根据“一国两制”条件下我们党治国理政的新要求,增写了促进香港、澳门长期繁荣稳定的内容。党章总纲第二十一自然段增写了坚持和平发展道路,坚持互利共赢的开放战略,统筹国内国际两个大局,努力推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的内容。

(九)、党的领导新增科学执政

在党的建设基本要求中,增写了深入贯彻落实科学发展观的内容,强调要从组织上保证党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的贯彻落实;弘扬求真务实精神,推进马克思主义中国化;坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,建立健全惩治和预防腐败体系;保障党员民主权利,保证全党的团结统一。党的领导的自然段增写了坚持科学执政、民主执政、依法执政的内容,明确提出了促进经济社会全面发展的要求。

(十)、党章修正案对党员和党的干部提出了新要求。

第一章第三条对党员必须履行的义务作了补充,第一款增写了学习科学发展观和学习法律知识的内容,第八款增写了带头实践社会主义荣辱观的内容。作这样的充实,使党章关于党员必须履行的义务的规定更加符合加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,有利于促进党员保持先进性、发挥先锋模范作用。第六章对党的干部提出了新的要求,第三十四条第一款增写了带头贯彻落实科学发展观的内容,第二款中的“在社会主义建设中艰苦创业,做出实绩”修改为“在社会主义建设中艰苦创业,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩”,第五款增写了加强道德修养的内容。这样修改,有利于树立正确的用人导向,促使各级领导干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,自觉加强党性修养和道德修养,脚踏实地为党和人民建功立业。

(十一)、党章修正案在党的组织制度方面作出了新规定

制度建设是党的建设的重要内容。第二章对党的组织制度作出了3项新规定。一是第十条第四款增写了党的各级组织要按规定实行党务公开的内容。党的十六届四中、六中全会都明确提出要推进党务公开,各级党组织进行了积极探索,积累了成功经验,受到广大党员干部普遍欢迎。在党章中增写这方面的规定,有利于进一步发展党内民主,增强党组织工作的透明度,使党员更好地了解和参与党内事务,增强党的团结和活力。二是第十一条增写了党的各级代表大会代表实行任期制的内容。主要考虑是,党的十六大和十六届四中全会都对党的代表大会闭会期间发挥代表作用提出了明确要求,各地对党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式进行了积极探索,取得了较好成效。在党章中明确党的各级代表大会代表实行任期制的条件已经成熟,可以为充分发挥代表作用创造条件。将来根据这项规定制定具体实施意见,明确党的各级代表大会闭会期间代表的职责和权利。三是第十三条增写了党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度的内容。中央决定实行巡视制度以来,取得显著成效。把巡视制度写入党章,有利于加强党内监督,促进反腐倡廉工作。

(十二)、党章修正案对党的中央组织和地方组织的工作制度作出了新规定

第二十一条增写了中央政治局向中央委员会全体会议报告工作、接受监督的内容;第二十七条增写了党的地方各级委员会的常务委员会定期向委员会全体会议报告工作、接受监督的内容。主要考虑是:党的十六大以来,中央政治局向中央委员会报告工作已经形成制度,地方各级党委也在这方面作了积极实践。把这项制度写入党章,有利于进一步发扬党内民主、加强党内监督,有利于进一步发挥党的各级委员会全

体会议的作用。

(十三)、党章修正案对党的基层组织提出了新要求

一是把第二十九条第一款“社会团体、社会中介组织”改用社会组织来表述。主要考虑是,用社会组织的概念来替代社会团体、社会中介组织的概念,可以涵盖包括新社会组织在内的所有社会组织。作这样的修改,有利于加大在新社会组织中建立党组织的工作力度,扩大党的工作覆盖面,增强党执政的群众基础和社会基础。二是第二十九条第二款关于党的基层委员会、总支部委员会和支部委员会选举办法的规定,增写了提出委员候选人要广泛征求党员和群众的意见的内容。把第三十条中关于“基层委员会、总支部委员会、支部委员会选出的书记、副书记,应报上级党组织批准”修改为“基层委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记选举产生后,应报上级党组织批准”。主要考虑是,党的十六大提出逐步扩大基层党组织领导班子成员直接选举范围的要求后,不少地方开展了由党员大会或党员代表大会直接选举基层党组织负责人的试点,实践效果很好。作这样的修改,有利于在基层党组织选举中普遍实行党员和群众公开推荐与上级党组织推荐相结合的办法,扩大基层党组织领导班子候选人提名的民主,拓宽选人用人视野,加强党的基层组织领导班子建设;有利于给直接选举基层党组织领导班子等扩大党内基层民主的探索留出空间。三是第三十一条第二款增写了组织党员学习科学发展观和学习法律知识的内容,把第三十一条第三款“对党员进行教育、管理和监督”修改为“对党员进行教育、管理、监督和服务”。这体现了深入贯彻落实科学发展观对党的基层组织提出的新要求,运用了保持共产党员先进性教育活动的成功经验,有利于进一步激发党员的内在动力。四是第三十一条第三款增写了加强和改进流动党员管理的内容。随着我国改革开放不断深入和社会主义市场经济体制不断完善,各类人员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁,其中有不少是共产党员。加强和改进流动党员管理是新形势下党员管理的新课题,也是基层党组织的一项重要任务。作这样的规定,有利于党员流出地和流入地的基层党组织落实各自责任、形成管理合力。

(十四)、对各级党组织和广大党员关于修改党章的意见和建议是怎么处理的?

党的十七大通过的党章修正案,充分反映了各级党组织、广大党员的意见和愿望。经过认真研究,各地区各部门和广大党员提出的重要意见和建议大多数已经被采纳。有些具体意见虽然在党的十七大党章修改中没有被采纳,但主要精神已经体现在党的十七大报告中。有的意见和建议还需要在实践中进一步研究和探索。还有些具体建议将在党内其他文件、法规中体现。

情景互动式党课教案参考

情景互动式党课教案参考 情景互动党课方案责任与奉献铸就的伟大师魂 ——由英雄教师谭千秋想到的 一、党课目的: 通过英雄教师谭千秋的事迹,引导党员教师们反思教师这一职业的职责,检查自己从事这一教师职业在师德师风、工作态度、人格修养、服务奉献等方面存在的不足,激发党员教师向谭千秋老师学习,用大爱与责任铸就高尚师德,用无私奉献、爱生如子扎实工作,在教师平凡而伟大的岗位上作出教师应有的贡献。 二、党课形式: 1、创设情境,上下互动。 2、设立主持人、主讲人、主题发言人。 3、利用多媒体课件,营造直观、可感、共鸣的氛围。 三、课件创作: 1、文字:*辉

2、影像:*龙 3、主持人:*辉 4、主讲人:*福 5、主题发言:*梅 6、摄像编辑:*河 7、播放调控:*龙 责任与奉献铸就的伟大师魂 ——由英雄教师谭千秋想到的 (情景互动党课提纲) 一、前言导入: 1、主持人引言导入。 2、介绍党课的目的。 3、投出谭千秋护生塑像。 (投塑像、播放感动中国片段、创情景)

二、回顾英雄事迹,感悟英雄品格: 1、介绍谭千秋的生平事迹。 (将生平事迹材料制作成投影片,配上音乐朗诵) 2、追诉谭千秋地震中的救生壮举。 (利用多媒体转播感动中国介绍壮举词) 3、展读网友对谭千秋老师的留言。 (配乐《好大一棵树》,大屏幕展示部分有代表性的网友留言、谭千秋女儿的博客) 三、互动交流,畅谈感悟,洗涤心灵。 1、主持人点评网友留言,谈内心感受,引发共鸣。 2、有针对性请与会党员谈感悟,触发更多共鸣。 3、主持人概括谭千秋品格,升华情感共鸣。 (谭千秋的高尚师德和品格,爱生胜过爱自己、强烈的责任心、甘于奉献、大无畏英雄主义) 四、汇聚心声,联系实际,发出倡议。

第一季度党课教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) (第一季度党课教案) 授课对象:本校全体党员及入党积极分子 授课目标: 的要求和深刻内涵。 3、联系实际,立足岗位,加强自身修养,努力提高思想境界,在日常工作中发挥共产党员的先锋模范作用。 授课形式:集中讲座学习 授课要点: 授课流程: 一、开门见山,阐述背景 4、发挥党员表率作用的必要性 二、深入浅出,阐明观点 (一)什么是和谐? 何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。 又如,我校近几年来十分重视抓好教师专业化成长工作,实施了“名师工程”,坚持开展“以优带新,互学共进”活动,促使一批中青年教师成为省市县学科带头人、骨干教师。全程跟踪管理,磨练师能,形成自己独特的教学方法技巧和创新型教学风格。坚持以爱心教育为重点,强化师德师风教育,认真抓好“教学标兵”、“教学能手”的评选活动,及时表彰先进,颂扬亮点,促使教师依法以德从教,树立良好的师表形象。 “三个意识”:一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。 “四个要有”:第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。

微党课教案

党员教师微型党课教案 李东小学高静 师德即教师的职业道德,是教师从事教育教学劳动所应遵循的道德规范和必备的道德品质。从教师的道德追求到教师的道德品质和良好行为习惯的养成,是一个长期而艰苦的过程,如何促进教师的道德品质和良好行为习惯的养成呢? 一、提高师德修养的基本途径 师德修养不论是提高认识、培养情感,还是确立信念、锻炼意志都离不开理论的学习、实践的锻炼以及相互借鉴。把理论和实践结合起来,是教师师德修养的基本途径。 1、加强学习,勇于创新。 加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。正确的理性认识,是自觉行动的前提教师师德修养离不开科学的理论学习。古人说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”,其中的“学、问、思、辨”,讲的就是通过学习与思考,提高辨别是非的能力。离开了科学的思想理论为指导,教师师德必然会迷失方向。 第一,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,不断从中汲取精神营养,提高认识,树立科学的世界观和人生观和价值观。树立远大的社会理想。只有透彻地认识人生价值,深刻地把握社会发展规律,才能摆正个人和事业的位置,正确处理义与利,奉献与索取的关系,才能明确自身发展的方向。第二,学习教育科学理论。教育科学是人类长期教育实践的概括和总结。学习和掌握教育科学理论,有助于教师深刻的理解师德修养的必然性和合理性,从而提高履行师德修养的自觉性。第三,学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。因为一切优秀教师的道德实践,都是师德规范原理在教育教学活动中的具体化,具有鲜明、生动、形象的特点。只要教师像古人说的那样:见贤思齐,见不贤而内自省,就一定会有益于师德品质的养成。 2 、参与实践,总结经验。

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村党支部党课讲稿 很快就到七月了,又到了党的生日之际,今年是建党九十一年及党的十八大召开之年,借此机会,我想就改革开放30余来我们生活的发展变化和大家做一个探讨,不当之处请大家批评指正。 中国共产党是伟大的光荣的正确的党。自中国共产党成立到现在可划分三个大的阶段。从1921年党的成立到新中国的诞生,是党领导的新民主主义革命阶段。从新中国成立到党的十一届三中全会以前,是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以后,是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民八十九年的奋斗、求索,开拓出今天的大好局面,的确来之不易。 特别是二十世纪八十年代末、九十年代初,党和国家的发展处于又一个紧要关头。随着苏联的解体,东欧国家的剧变,国际社会主义运动出现低潮,长期以来的东西方两极冷战结束了。世界的这种大变动、大改组,对中国有着巨大的影响。一些人对社会主义前途缺乏信心,一些人对改革开放提出了姓“社”还是姓“资”的疑问,对党的基本路线产生了动摇。在此关键时刻,1992年1月18日至2月21日,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地。视察途中,他多次发表谈话强

调,党的基本路线要管一百年,动摇不得。改革开放胆子要大一些,敢于试验。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 邓小平的南巡讲话实际上是一盏指路明灯,事实上的改革开放这才真正的影响到了全国。所以我们常说改革开放三十年,说是三十年,其实去除拨乱反正,消除文革影响,对越自卫反击战等等事件,真正又在经济建设上的时间应该不过20多年,我们现在有一种很不好的声音,出现在网络,甚至现实中,那就是诋毁我们的党和国家在这几十年来所做的一切努力,动不动就和欧美发达国家比,这也不行那也不行,我们不是不承认差距,但是拿20来年的现代化发展和人家几百年的近现代发展,这有可比性么(简述英美民主进程、英美发达国家在发展上的掠夺性)?现代中国是在什么样的基础上发展起来的?(一直都是被掠夺的)真正的一穷二白,历史上中原的财富有几次大浩劫,宋末,明末,清末,49年国民党(可根据需要拓展?)。底子很薄,我们大家都知道没有财政储备钞票是不能乱发的。 我们不能横向比较,那缺乏客观性,但是我们可以纵向比较,远了我们不说,国家的总体变化在我们普通老百姓看来只

人人讲党课教案

参加“人人讲党课”活动有感 今天我有幸走到“人人讲党课”的讲台,和大家分享我在学习科学发展观和实际工作中的一些心得和想法,对我来讲这是一次宝贵的机会和全新的体验。回顾整个讲党课活动的点点滴滴,有不少感触。 在我校学习实践科学发展观的动员大会上,支部书记王永强要求党员干部以学习为抓手,全面提升自身素质,要在学习实践活动中实施“党员提升计划”,以“人人讲党课”为活动载体,倒逼学习机制的完善,让党员干部带着压力去学习,变压力为学习的动力,通过党员自我学习和相互交流的有效形式,以讲促学,以学促思,以思促审,实现“政治理论学习、审计业务技能”双丰收,提升审计人员服务“双百双十”重点项目的能力,充分发挥审计党员干部在“率先现代化,再造新崇川”中的先锋模范作用。局领导班子成员要讲,普通党员也要讲,要通过讲党课深化科学发展观的学习和实践。在校长带头给我们大家讲了精彩的第一课后,其他领导也纷纷给我们上了党课。领导讲课内容紧紧围绕科学发展观的深刻内涵,围绕学校发展大局和自身工作实际,用自己的语言讲自己的心得、聊自己的感想、谈自己的体会,有理论引申,有问题剖析,也有践行指南。校领导的精彩授课对我的感触很大,让我感到这次讲党课是动真格的,不是走过场,是要认认真真地讲些内容,极大地激发了我的参与意识和扎扎实实做好授课准备的责任意识。 为讲好党课,我开始认真选题,几易其稿,最终决定围绕如何做好教学设计展开讲解。教学设计是一个系统化的过程,是形成教什么和如何教的一种操作方案的过程。确切地讲,教学设计就是在教学活动之前,根据教学对象和教学目标,运用系统的方法,对教学诸要素进行合理、有序、优化的策划与安排,从而形成教学方案的过程。在充分学习研究了国内外教学设计理论与发展的基础之上,结合以学习为中心的实践要求,力求探索出一套写好教案的可行方法。 可以从教学目标的三个层面(认知目标、能力目标和情感目标)上来讨论教学目标陈述的方法。 1.认知目标陈述。教师应当先用一般术语(如了解,掌握,运用等)表达一个教学目标,然后列举可观察到的行为作为例子使这个目标具体化。例如,在软件工程教学设计中,先概括性陈述知识教学目标:!掌握相关软件系统的分析方法;然后列举!掌握水平的行为实例:能根据案例说出什么是系统流程图、数据流图和数据字典,什么是符合规范的需求分析说明书。

微型党课教案

微型党课教案 微型党课教案 重品行做表率 【教学目标】 进一步激发党员教师参与深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动的内在动力和热情,促使党员教师牢记宗旨,提高道德修养,加强党性锻炼,坚持人品如山,任劳任怨,争做表率,增强政治上的坚定性、思想上的纯洁性、行为上的先进性。 【教学重点】 理解“重品行、做表率”的深刻内涵,并能以身作则、率先垂范,体现党员的先进性和示范性。 【教学对象】 全体党员教师 【教学方式】 主讲与互动式 【教学设计】 教学导入:今天我就“重品性、做表率”为主题,和党员同志们一起谈谈在工作生活中如何重品行,做教师们的表率。 一、理解“重品行”的概念。 1、概念:重品行,就是要既重政治品行,做到高度负责、公道正派、

求真务实、清正廉洁,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观;又重生活品行,做到守法遵规、不贪钱色、家庭和睦、谨慎交友,培养和保持健康的生活情趣、高尚的精神追求。最终目的就是纯洁思想道德,塑造完美人格。 2、小结:品行,其表在“行”,其质在“品”;品和行的统一,才是人的真正的品行。 二、分析“重品行”的内容。 1、提问:人有人品,官有官品,领导干部应有怎样的品行呢? 2、讨论,具体来说,应做到以下四点: A.树立学习第一追求,争当与时俱进的领路人。品行的基础是信仰的确立。因此,领导干部要加强学习,学以养德。学以养德是中华民族传统文化的宝贵精华,是共产党人党性修养的重要内容,也是提高领导干部能力素质的基本途径。坚持用科学理论武装自己,坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念。要善于学习,乐于学习,把学习当成生活必须,养成良好习惯。身上要多一点书香味,少一点铜臭味;肚子里要多装一点墨水,少装一点酒水;时间要多用一点来学习,少用一点去应酬。要科学搭配,善于选择取舍,多吃振奋精神的“红色食品”,有益身心健康的“绿色食品”,不吃“黑色食品”、“黄色食品”。要静得下心来学习。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”现代社会生活节奏很快,容易出现浮躁心态,如果不能静下心来,就不可能真正学到东西。领导干部应利用学到的知识,多思考,多创造,做到学有所成、学有所长、学有所果,要善于把学习的收获转化为谋

微型党课教案

发挥党员表率作用推进学校和谐发展教案 宽城四中袁国义 教学目的: 1.理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求和内涵。 2.认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。 3.联系实际,立足岗位,加强自身修养,努力提高思想境界,在日常工作中发挥 共产党员的先锋模范作用。 教学重点:联系实际,加强自身修养,努力提高思想境界,发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。 教学方式:集中讲座学习 教学过程: 学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。学校的党员是办好学校的骨干和中坚,他们的思想状况如何,是否具有先进性,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,办好人民满意的学校至关重要。着眼于保持学校党员的先进性,当前应教育引导他们强化“三个意识”,做好“三个努力”。 一、开门见山,阐述背景 《发挥党员表率作用,推进学校和谐发展》这是我本次讲课的主题,也是我通过理论学习和时政学习的体会和感受,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办好人民满意的学校贡献自己力量。 1.推进学校和谐发展的意义 学校是人才培养的摇篮,肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。周济部长指出:“教育是一个民族最

根本的事业,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用,必须切实摆在优先发展的战略地位,这是改革开放以来全党全社会一个极其重要的认识,也是社会主义现代化建设一条极其重要的经验。”我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会学协调发展的重大举措。 2.党和政府重视学校改革发展 文明党历来十分重视加强对学校教育工作的领导,重视加强学校党的建设工作,重视发挥学校中广大党员对推进教育改革和发展的作用。改革开放以来,党中央和国务院多次召开了全国教育工作会议,先后办法了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定?等一系列重要文件,是为教育的发展指明了方向。地方各级教育行政部门尤其是教育系统党委认真贯彻落实中央的有关要求,围绕贯彻党的基本路线,推进科教兴国战略,推进素质教育,对学校党的建设工作常抓不懈,学校中广大党员的素质得到了明显提高,列举感动中国教育平凡人物之一 ——孟二东《平凡铸德师魂动人》的典型事例。 3.学校党员的思想状况 有关调查表明,目前学校中广大党员思想比较稳定。绝大多数党员具有强烈的改革意识,关心国家前途命运,对建设中国特色社会主义事业充满信心。但由于种种原因,学校中有些党员先进性有待提高。 4.发挥党员表率作用的必要性 老百姓认为,学校是知识分子比较集中地地方,学校的主题是知识分子。他们是精神财富的创作者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否

怎样上好党课讲稿

怎样上好一堂党课 刚拿到这个党课课题的时候,我整个人都糊涂了,要我上一堂党课教大家如何上好党课,让我有种无从下手的感觉,于是我就干脆啥也不想,就好好梳理和归纳了一下我从事党务工作这么多年,在开展形式多样的党课中积累的一点经验,结合我往期做的党课课件,完成了这次党课。 一堂好的党课不仅能教给学员知识,还要能引导学员用正确的方法分析和解决问题,形成正确的价值观;不仅能让学员对所学的知识入脑,而且能够入心,成为指导实践的良方,发挥好党校教育阵地的作用。因此,要讲好每一堂党课比较难,需要花费很大的精力。但也有规律可循,这就要求每一个党务工作者,在实践中不断总结经验。这里,我从备课和讲课这两大块,浅谈我这些年在开展党课上的一些经验。 备课篇 要讲出优质、高效、精彩的党课,精心备课是关键。一般来讲,准备的功夫下多大,一堂党课成功的把握就有多大。尽管党课教案的撰写千差万别,但从我们的实践来看,一个好的党课教案,在备课时应把握好以下几点: 一、主题要明确 党课要有明确的主题,这一主题要贯穿党课的始终。在编写教案的时候,应该首先明确要通过这堂党课帮助广大党员或入党积极分子

树立什么、提高什么、反对什么,对这一问题自己心中要有数。党课教育的选题范围很广,可以是党的路线、方针、政策,也可以是党的基本知识、党的优良传统,还可以是国际国内形势的热点问题,等等。但是,党课教育的具体选题一定要有针对性,要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合起来,做到有的放矢。对于授课时间通常只有一两小时的党课而言,其主题宜小不宜大,宜近不宜远,可将某一个问题或者一个问题的一个方面作为切入点,然后讲深讲透。比如前阵子全党上下补交党费,有一部分党性觉悟不高的党员有意见,有怨言,于是我找准角度,针对党费交纳的问题,以提高党性修养作为立脚点,做了一个自觉、按时、足额交纳党费的党课。我选择的切入点是从国民党的两次失败说起,标题宏大,问题复杂,涉及的范围也广,那么在备课时,我就只考虑了从党性这一点来分析,抛出“讲党性从自觉交纳党费做起”这一观点。由国民党败走台湾导入,然后谈国民党的腐败和信仰缺失与同一时期我们共产党艰苦朴素按时交纳党费的优良作风,再将目光拉回到当下国民党大选失败,从国民党党费收缴的角度得出国民党缺乏凝聚力的结论,然后历数我党党员的感人事例。接着由当前的国内外严峻形势引出党员交纳党费的重要意义,“党费交不交,差的是党性,是对党的态度,是对党的信仰,是对党的忠诚。”这样的党课结构有序,层次分明,中间穿插大量的事例,所以听课人就会饶有兴味。 二、资料要丰富 常言道,要想给听课的人一滴水,讲课的人必须有一桶水。占有

微型党课教案微博

微型党课教案微博 精品文档 微型党课教案微博 宽城四中陈凤宝 教学目标: 1,深刻认识学习的意义及学习的必要性和重要性 2,进一步懂得学习是时代特征,建设学习型组织意义重大 教学重点:深刻认识学习的意义。 教学内容: 新的历史条件下,国际国内形势发生深刻变化,意识形态领域的斗争异常尖锐复杂,这对大家加强学习提出了新的更高要求。加强学习,不仅学理论,还要学习高科技知识和管理知识,加强战略思维锻炼,提高把握方向、驾驭全局的能力。 要牢固树立勤奋好学、学以致用的学风。学风主要包含两个方面,一个是指对待理论学习的态度问题,再一个是如何正确处理理论与实际的关系问题。现在有的同志认为不学习照样能够干好工作,对学习缺乏应有的兴趣和热情;有的满足于一知半解,甚至感到没什么好学的;还有的借口工作忙坐不下来,学不进去,或者敷衍了事等等。学习是我们增长才干,提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。要明确为什么学、为谁学、怎样学。要树立学习是责任的观念。面对新形势新任务,如果不抓紧学习、不抓好学习, 1 / 16 精品文档 缺乏理论武装、知识滋养,不在学习和工作中不断提高自己,就难以完成肩负的历史责任,甚至难以在时代立足。要树立学习就是工作的观念。如果不注重学

习,工作能力和工作水平就很难提高,工作就很难有起色。在现实生活中,经常可以看到这样一种现象,一些党员干部包括一些领导干部,工作多年,当领导多年,工作水平始终没有多大提高,谈问题抓不住实质,干工作抓不住重点,说话说不到点子上。这些问题归根到底还是理论底子不厚、思想水平不高、知识面不宽。因此,每个党员都要从对党和人民事业负责的高度,以谦逊的态度,顽强的毅力,勤奋好学,学以致用。要树立终身学习的观念。学习型社会,学习者生存。当今时代,科学技术不断发展,一定要不断求知,根据岗位需求、职责要求,本着缺什么补什么的原则,认真学习相关知识,不断完善知识结构,丰富知识储备,做到活到老、学到老。 学习是一切进步的先导,是求新求变的起点。中国共产党靠学习立党、靠学习执政。一部党领导中国革命、建设和改革的历史,就是一部创造性学习、创新性实践的历史。 中国共产党自创建以来就是个“学习型政党”,尽管最初没有这样的理念,但这是中国共产党与生俱有的品质。因为不仅马克思主义理论是外来的,而且建立政党从事革命斗争也不是本土政治,何况还要把马克思主义理论与中国革 2 / 16 精品文档 命实际相结合。这都需要学习,既从译著中学,到国外考察学,更从革命实践中学。90年来,中国共产党始终注重学习马克思主义理论,不断将它与中国具体实际相结合,努力实现马克思主义中国化。 新形势下,我们党提出建设马克思主义学习型政党,强调把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。这个“学习型”赋予了我们党的“学习”以更深的战略意义、更高的目标追求。表明中国共产党已经明确地把学习作为党的基本特征,作为党的建设的战略任务,作为保持先进性、提高

优秀党课教案

优秀党课教案展示4:让先进性在岗位上闪光 让先进性在岗位上闪光 ——共产党员在医院如何发挥先锋模范作用 省胸科医院?徐英峰 教学对象:全院党员、入党积极分子、团干 教学目的:提高党性意识,规范党员行为;明确医院不同岗位党员创先争优具体要求,提升党员发挥先锋模范作用的自觉性。 教学重点:医院不同工作岗位上的共产党员如何体现党员的先进性今天,我想借这个机会,结合工作实际,与大家共同学习党的有关知识,并就共产党员在工作中如何发挥先锋模范作用,谈几点个人的看法和体会,与大家共勉。 在党课开始之前,我想与在座的党员同志们一起,重温入党誓词,请同志们起立,我来领誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永

不叛党”。请坐下。 刚才我与党员同志们一起,重温了入党誓词,我认为这非常有意义。入党誓词共12句话,80个字,字字句句千钧,概括了对党员的基本要求,也概括了党员对党组织和党的事业所应承担的政治责任。我们每一位中共党员在举起右拳面向党旗宣誓那一刻起,就意味着无论在任何情形下,都应该坚贞不屈,始终不渝地恪守自己的誓言。因此,在今天党课开始之前,我们再一次的重温入党誓词,显得非常有必要,也非常有意义,对于进一步强化党员党性意识、责任和使命意识、宗旨意识、先锋模范意识,激励大家以党章规范自己的言行,做一名称职、合格,无愧于党员称号、无愧于入党誓词的共产党员具有极其深远的作用。 一、何谓党员先锋模范作用 先锋,更多的是表现在观念和思想上,真正的先锋是观念和思想的先锋。党员的先锋模范作用是指党员在群众中应该产生的影响,即在工作、学习中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在各个方面都起到先锋模范作用,共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。 新时期共产党员的先锋模范作用,应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下,共产党员的先锋模范作用表现在:自觉学习中国特色社会主

党支部书记讲党课讲稿

党支部书记讲党课讲稿 同志们: 目前党的群众路线教育活动正在开展,下面我和大家一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”,是坚持党的群众路线的时代要求,是党心和民心所向。 为民,是群众路线的出发点和落脚点,更是新的历史方位对党提出的必然要求 群众路线,是党的根本工作路线。从其科学内涵来说,就是“从群众中来,到群众中去”的路线,出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。因此,在今天党所处的历史方位中,尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。

这是因为,我们党在全国范围执政后,特别是改革开放以来,已经从 __民为夺取全国政权而奋斗的党,成为 __民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化,一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨,为人民执好政,掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。 与此同时,党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围执政以来,队伍不断发展壮大,特别是一大批年轻而且有知识的 __员源源不断地充实到党的肌体中来,使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时,也要注意到,在和平年代,怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去,已经成为党的建设面临的一大课题。 事实上,在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好,入党后放松自我要求,逐渐同党离心离德,甚至违法乱纪走向腐败;一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人,进入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱“买党票”、“买官”等现象,给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。

党课教案

[党课教案] 坚定理想信念牢记党员身份 在提高教育教学质量争创一流名校中建功立业 沁水县实验小学党支部张真替(支部书记) 党课主题:发挥党员教师在学校工作中的先锋模范作用 教学对象:本支部全体党员 教学目的: 1.坚定理想信念,自觉践行新时期教师职业道德,自觉投身学校各项工作; 2.牢记党员身份,自觉在本职岗位上争创一流业绩,努力使自己成为身边人的榜样; 3.正确理解社会上,现实中一些不良的言论和社会现象,提高自身修养,弘扬社会正气。 主要内容: 共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,经常地、大量地反映在本职工作上。作为党员教师,既要从总体上、从普遍性和共性方面去把握共产党员先进性的要求,又要结合自己所在岗位、所负职责具体地体现共产党员先进性的要求,要人群堆里看得出,关键时刻站得出、生死关头豁得出、优良本色葆得住。具体就是要做到观念新,不守旧;境界高,不短视;思维活,不死板;情感真,不谋私;党性纯,不变质;办法多,不怕苦。努力做到“五在前”:观念更新学在前,工作创新干在前,执行制度严在前,人文关怀做在前,优质服务争在前。

根据胡锦涛同志提出的关于新时期共产党员的六条基本要求,结合我校教育教学工作的实际情况,我觉得我们的党员教师在在以下六个方面起到模范表率作用。 一、具有远大的理想和坚定的共产主义理想信念,将个人的人生价值与党的教育事业紧紧联系在一起。教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。因此,从事教育工作是光荣的,也是崇高的。党员教师做好本职工作,办好让人民满意的教育,就是为党作贡献。应该说教师工作是很辛苦的,没有对党教育事业的忠诚,没有献身教育工作的精神,是很难始终如一出色地做好教育工作的。在学校具体工作中,党员教师发挥先锋模范作用,要区别于一般普通教师。 首先,要为人师表,爱岗敬业,为人师表是教师职业道德的基本要求,党员教师对自己要有更高的要求。要为一般教师作出榜样,率先垂范;爱岗敬业就是要热爱教育事业,热爱学生,教书育人,努力创造一流的工作业绩。其次,要勇挑重担,为学校分忧,比喻最难做的工作、最难带的班级、最吃亏的事情、最危险的时刻,党员教师都要自告奋勇地站出来,积极主动地勇挑重担。其三,要吃苦在前,享受在后,这是党的优良传统,是党员的本色,党员教师在工作上要不怕苦,不怕累,不仅要做好本职工作,还要做到有报酬的工作要认真做,没有报酬的工作乐于做,自己负责的工作精于做,临时性、事务性、琐碎性工作争着做。面对荣誉,面对利益,面对享受,要讲风格,要讲谦让,要讲奉献。 二、具有很强的组织纪律观念,讲学习、讲政治、讲正气,自觉抵制歪风邪气,思想上、行动上与党中央保持高度一致。严守党的纪律,自觉接受

党课教案

《我们要做党的接班人》教案 临沂大岭小学王莹教学目标: 1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。 2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。 准备:多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。 教学过程: 一、认识党旗。 同学们,你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗) 对,这是我们中国的国旗。那么,它有着怎样的图案,又有着怎样的含义呢?(学生回答) 这面旗帜呢?(课件出示队旗),谁能说说它的名称以及图案的含义?(少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”

的红色绶带组成我们的队徽.) 还有一面旗帜,看看谁认识。继而出示党旗,党旗的内涵:中国共产党党旗底色为红色,红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。 导入主题:这面旗帜大家并不陌生,但也未必很熟悉,今天这节课,我们就一起走近一面旗帜,了解一个政党:中国共产党 二、了解党史。 1.了解中国共产党诞生的背景 教师:首先让我们的思绪回到上个世纪初……当时的中国国力衰退,正处于内忧外患的艰难处境。外有西方资本主义国家的蓄意侵略掠夺,内有国民党内部贪污腐败,没有能力领导中国革命。老百姓生活于水深火热之中。在这种情况下,很多爱国人士受俄国十月革命的启发,在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。 2.播放视频《光辉的历程》 看完这段视频,大家对中国共产党的诞生有了一定的了解,那么,谁能告诉我党的生日是哪一天?教师简单介绍。 抗日战争时期,由于环境困难,不能查记“一大”召开的准确日期(后经过考证,得出“一大”召开的时间为1921年7月23日),

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党课教案

各位老师,各位同学,下午好,首先非常的感谢各位党员老师能在百忙当中来听我的党课,同时也欢迎业余党校的学员来学习,今天我给大家讲的题目是党的性质和历史使命这个话题。 党的性质,是指一个政党本身具有的质的规定性,是一个政党区别于其他政治团体的本质特征。 中国共产党党章中明确党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队党章对党的性质作出两个先锋队的规定,表明我们党,一要毫不动摇地坚持中国工人阶级先锋队性质,以巩固党的阶级基础;二要毫不动摇地坚持中国人民和中华民族的先锋队性质,以扩大党的群众基础。而这两个先锋队的统一,就决定着党的先进性和党的影响力、凝聚力和战斗力,是我们党在新世纪加强党建和探索执政规律的必然选择。 (一)中国共产党必须始终坚持工人阶级先锋队性质 中国共产党为什么必须坚持中国工人阶级先锋队性质呢? 首先,坚持工人阶级先锋队性质,是马克思主义政党的本质特征。 《共产党宣言》解释了无产阶级政党存在的客观必然性,声明工人阶级政党是为大多数人谋利益的党,工人阶级解放运动的无私性和彻底性,表明了党的先锋队性质,因此,作为工人阶级解放运动的领导力量,工人阶级政党是历史上最先进阶级的政党。中国共产党是接受马克思列宁主义后建立起来、为拯救中华民族与水深火热之中的政党。我们的理论基石是马克思列宁主义,没有马克思列宁主义作指导,就不会有中国共产党,更谈不上中国革命的胜利。所以,中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,它坚持的理论和纲领始终是马克思主义的,以马克思主义为知道的认识和改造客观世界,是工人阶级政党的本质要求和优势。 当然,我们坚持的马克思主义,是发展的马克思主义而不是僵化的马克思主义。应该看到,150年后的今天,世界政治、经济、文化、科技等发生了重大变化,

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优秀党课教案展示4:让先进性在岗位上闪光 让先进性在岗位上闪光 ——共产党员在医院如何发挥先锋模范作用 省胸科医院?徐英峰 教学对象:全院党员、入党积极分子、团干 教学目的:提高党性意识,规范党员行为;明确医院不同岗位党员创先争优具体要求,提升党员发挥先锋模范作用的自觉性。 教学重点:医院不同工作岗位上的共产党员如何体现党员的先进性今天,我想借这个机会,结合工作实际,与大家共同学习党的有关知识,并就共产党员在工作中如何发挥先锋模范作用,谈几点个人的看法和体会,与大家共勉。 在党课开始之前,我想与在座的党员同志们一起,重温入党誓词,请同志们起立,我来领誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一

切,永不叛党”。请坐下。 刚才我与党员同志们一起,重温了入党誓词,我认为这非常有意义。入党誓词共12句话,80个字,字字句句千钧,概括了对党员的基本要求,也概括了党员对党组织和党的事业所应承担的政治责任。我们每一位中共党员在举起右拳面向党旗宣誓那一刻起,就意味着无论在任何情形下,都应该坚贞不屈,始终不渝地恪守自己的誓言。因此,在今天党课开始之前,我们再一次的重温入党誓词,显得非常有必要,也非常有意义,对于进一步强化党员党性意识、责任和使命意识、宗旨意识、先锋模范意识,激励大家以党章规范自己的言行,做一名称职、合格,无愧于党员称号、无愧于入党誓词的共产党员具有极其深远的作用。 一、何谓党员先锋模范作用 先锋,更多的是表现在观念和思想上,真正的先锋是观念和思想的先锋。党员的先锋模范作用是指党员在群众中应该产生的影响,即在工作、学习中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在各个方面都起到先锋模范作用,共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。 新时期共产党员的先锋模范作用,应当具有鲜明的时代特征。新的形

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党课教案格式 党课教案格式是怎样的呢,我们赶紧看看吧,以下是pincai小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 党课教案格式教学目的:使共产党员进一步了解全县交通系统党组织的基本状况和我党的历史,坚持全心全意为人民服务的宗旨,明确在不同时期,为人民服务宗旨的内涵和要求。 教学重点:明确共产党员如何结合交通工作实际,实践全心全意为人民服务的宗旨,时刻保持共产党员的先进性,充分发挥共产党员在推动永兴交通建设中的先锋作用。 一、全心全意为人民服务是党的唯一宗旨 中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级,工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众

的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党,在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期,同人民群众的利益有一定的一致性,需要广大人民群众的支持,因而能够在一定程度上代表人民群众的利益,对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说,资产阶级作为剥削阶级,它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的,与人民的利益是对立的,一旦取得统治地位,它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。 在国际共运史上,真正的共产党实际上都是以人民服务为根本宗旨的。我们党鲜明地提出党的宗旨,明确地把为人民服务作为党的根本宗旨,则是对马克思主义建党学说的重大贡献。中国共产党从诞生之日起,就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策,是完全以人民的利益为出发点,党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。80多年来,党以自己为人民服务的宗旨和实践,赢得了人民的信任和热爱,得到了人民的支持和拥护。 当前,我国正处在一个新的历史时期,更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义,首先,这是坚持党的工

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党课教案2017教师 我们过去的表述是:党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,这次十八大报告是这样表述的:思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。以下内容是小编为您精心整理的党课教案2017教师,欢迎参考! 党课教案2017教师篇一 各位党员,现在社会上流行一句非常着名的话:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”很多人都认为讲得很经典,这也反映出社会各界对读书的重要性有了更全面的认识,我们在座的都认可学习对我们的个人成长和工作生活具有非常重大的意义这个观点。现在让我们来看一组数据,看看社会实际生活中,是不是如我们所希望的那样,大家都爱读书、好读书、善读书了吗? 据统计当前我国国民每年每人仅读 4.5本书,有读书习惯的人大概只占到全体国民的5%,一年中连一本书都不读的超过50%。但在国外,如法国有55%以上的人确认他们每年阅读1至12本书,24%的人阅读了12本以上的图书,其中不少人的图书阅读量达到20本;加拿大成年人平均每人每周读书4.5小时,每年每人平均读书17本,有81%的人每年买入一本新书。有关统计数据表明,我们的国民年平均读书量,只有欧美发达国家的几十分之一。有专家指出,阅读在我国很多人心目中不是一件要紧的事,因为读书和游戏享受、赚钱升官

没有关系,何必浪费时间。 一、读书的重要意义 读书滋养人生。读书学者于丹把看书阅读分成有用的阅读和无用的阅读。所谓有用的阅读就是为了拿一个文凭,为了在社会中提升自己的地位。这种阅读当然是重要的。但是,比这更美好的境界是无用的阅读,就是为生命、为成长的阅读,它不见得能直接给你一个文凭,不一定给你专业的技能,但是她能让你的心灵变得辽阔。于丹说生活就是一锅滚开的水,它一直都在煎熬你,问题是你自己以什么样的质地去接受煎熬,从而在最终看到不同的结果。读书就是干这个的,就是滋养自己。文化的力量,我们不能夸大它,它不能阻止地震的来临,也不能改变金融危机。它能改变什么?它改变的是我们面对这一切的态度,是我们自己和世界相遇的方式。 读书助人成功。今年5月8日,全国政协常委、外事委员会主任赵启正来宁波参加宁波书城的开业典礼并举行了《阅读使人生更美好》的演讲,他提到:“我曾在几个大学说过,30岁的人如果具有40岁的智慧,他的一生很可能是成功的。如果他只有20岁的智慧,则可能是失败的。但是多数30岁的人只有30岁的智慧。有学生问,怎样才能具有超前年龄的智慧?我答,多与睿智的长者交流,多读好书。” 读书关乎国家民族。xx总理在不同场合谈读书,令人深思,总理说“书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的

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优秀党课教案 教学目的与要求: 一、重温党章加强党性修养 二、学习党史坚定信念 教学形式: 集中讲课学习 课时安排: 3课时 授课时间和地点: 2011年6月30日区域项目部会议室 教学过程: 一、重温党章 1、入党誓词: ①了解中国共产党各时期的入党誓词 《中国共产党章程》第一章第六条规定:“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义

务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。” 中国共产党成立后,在党的一大和二大上,分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求,并在以后召开的党的代表大会上,对党章不断进行了修改,从而对党员的要求作了进一步的完善。 红军时代,入党誓词已经比较规范,抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词几经修改。 1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章,这是中国共产党历史上的第一次。党的十三大、十四大、十五大、十六大通过的党章都重申了这一条。 中国共产党的入党誓词共分为5个时期―― 红军时期:严守秘密,服从纪律,牺牲个人,阶级斗争,努力革命,永不叛党。 抗日战争时期:我志愿加入中国共产党,坚持执行党的纪律,不怕困难,不怕牺牲,为共产主义事业奋斗

到底。 解放战争时期:我志愿加入中国共产党,作如下宣誓:一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难,永远为党工作。五、要做群众的模范。六、要保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。 新中国成立初期:我志愿加入中国共产党,承认党纲党章,执行党的决议,遵守党的纪律,保守党的秘密,随时准备牺牲个人的一切,为全人类彻底解放奋斗终身。 十二大以后:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 ②正式党员同温入党誓词 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

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