《小学生消费现状调查》活动案例
浙江舟山市定海区白泉中心小学马莉
一、主题活动提出的背景
在当今社会的消费潮流中，儿童的消费占有相当的比例，是个重要的消费环节.现在的小学生在物质，精神方面的需求以及他们在消费的决策和行为上比起我们来讲都有了很大的不同。那么，小学生消费现状如何？应怎样对小学生进行消费知识的启蒙教育，使他们初步树立正确的消费观念，学会适度、合理、科学消费？这是学校德育工作者面临的新问题。为此，我们把小学生的消费行为为此次活动和研究的对象，确定了“小学生消费现状调查”这一综合实践活动主题。
二、活动目标：
1．知道问卷调查的基本过程，初步学会制订调查活动方案。
2、通过调查、问卷，分析小学生的消费观念，了解小学生消费的趋势，以引导当代学生树立正确的消费观与健康的心理观。
3、通过调查活动，培养孩子合作和探究意识，以及实事求是的科学精神；
4、孩子们能全程参与“小学生消费现状调查”的活动；通过调查活动，让孩子学会信息交流和分享，大胆想他人汇报自己的研究成果，形成良好的学习态度。
三、活动适用对象：
四年级学生。
四、活动时间：
一个学期
五、活动形式：
以小组为单位进行调查研究活动
六、活动设计：
第一阶段准备阶段
具体目标：确定研究内容，组建研究小组；指导撰写研究方案，准备实施。
活动时间：课内１课时、课外1周
活动过程：
一、谈话引入主题，确定研究课题
师：大家刚过完春节，开心吗？过年时，最吸引你的是什么呀？（学生：放鞭炮、拿压岁钱、走亲戚……）你能告诉老师，你们今年春节都拿了多少压岁钱吗？（学生交流）那你的压岁钱又是如何使用的呢？（生交流）从刚才的发言中，老师发现多数同学都很会理财，选择了把压岁钱存入银行，或交给父母处理，是一个懂得节约的孩子。那平时，爸妈又给你多少零花钱，你又是如何使用的呢？这一阶段，我们就以《小学生消费现状调查》为主题，开展综合实践活动，好吗？
二、初步了解调查研究的方法
1、组建研究小组，课题组成员分成6个小组，每组8人，并选好组长。
（见附表1）
2、讨论制定问卷调查表。
3、围绕主题，展开讨论，确定课题研究的内容并归纳指导。
师：如何调查小学生的消费现状，调查的准备和方法有哪些？
师：调查活动有三个要素，分别是调查者、调查对象和调查的问题。“调查者”指的是“谁来做调查？”“调查小学生消费现状的情况”这一活动的调查者是谁？
生：我们四（2）班的学生。
师：“被调查者”指的是“向谁做调查？”，“调查小学生消费现状情况”这一活动的被调查者是谁？
生：被调查者是小学生。
师：“调查的问题”指的是“调查消费的情况”这一主题下的一系列问题。这一主题下可以提哪些方面的问题？（略）
师：调查活动的形式有多种多样，如座谈会、访问、调查表、问卷、实地考察。“调查小学生消费现状情况”可以采用什么形式？
生：我们可以采用问卷的形式。
师：说说你的理由。
生：我们的调查活动需要调查很多人，用其他形式进行调查做不到。
师：问卷调查的步骤包括编制问卷、发放问卷、回收问卷、统计与分析结果、撰写统计报告。
三、编制问卷表
1、学生分组编制调查问卷表。
（学生活动）
（见附表2：小学生零用钱个人消费问卷调查表）
四、课后学生试探性调查
1、课外学生分组根据自己制定的调查表，在上、放学时在学校低、中、高年级进行实地的试探性调查采访。
2、要求组长组织带头通过数据统计处理之后，小组同学把握信息，寻找调查结果。
（见附表3）
【反思一：学生通过“小学生消费现状情况”的试探性调查，发现了在调查活动策划过程存在的问题，最主要的是编制调查问卷。编制问卷对小学四年级的孩子来说比较困难，一个学生或一个小组不可能完成，需要借助班级的集体智慧，在教师的指导下完成；其次，发现低段学生由于识字量不多，理解能力有限，很难进行调查，调查的结果不具有典型性，从而学生发现这项调查只能对中高段学生进行问卷调查；另外，问卷调查的结果很难进行分析，难以综合。因此，在实施阶段根据以上遇到的问题进行教学调整。学生在设计问题时，难度较大，课堂中教师应该多扶一点，平时应多进行这种活动。】
第二阶段实施阶段
具体目标：编制问卷、发放问卷、回收问卷、统计与分析结果；进行个人一周消费记录；小组分头进行个人访谈。
活动时间：课内1节课、课外１周
活动过程：
一、对试探性调查结果进行分析。
整理分析数据。
二、设计问卷调查表。
1、根据调查情况进行反馈：
根据学生试探性调查的结果，进行分析反馈，调整方案。
2、了解问卷调查表的编制方法，知道问卷表通常由卷首语、指导语和主体（即问题）等组成。
3、师生共同讨论设计步骤，教师进行指导。
设计调查问卷的问题可以分为四步：
第一步：根据调查活动主题分解调查内容。
第二步：根据每一部分调查内容确定调查问题。如“小学生消费现状情况”的调查问题分为选择题与问答题。
第三步：根据调查问题和调查对象，设计备选答案。
第四步：调整调查问题的次序。
4、讨论制定问卷调查表。
（见附页：小学生零用钱个人消费问卷调查表1和小学生零用钱使用情况家长调查问卷2）
5、分组发放问卷调查并回收。
6、对问卷调查表进行分析。
（见附页：小学生零用钱个人消费问卷调查表分析小结）
三、记录一周消费情况。
1、小组成员记录自己一周消费情况，设计记录表格。
（见附表4）
2、对一周消费记录进行数据分析。
（见附表5）
四、个别访谈。
1、分组进行个别采访。
（1）设计访谈问题。
（2）确定访谈人员及记录人员，合理分工。
（附记录表6:）
（3）师：在采访中我们应该注意语气和态度，要用礼貌用语。
（4）班级中进行模仿活动，以每组中一位学生为对象进行采访，克服恐惧心理。
2、对访谈结果进行整理、分析。
【反思2：走近学生,走向学生的生活,从学生的生活中捕捉教育教学的素材,引导学生行为,激励学生情感,是教学的一个核心。利用个案调查展示的形式说明学生的零花钱处理的不够科学,引导学生认识到父母挣钱的艰辛,学生纷纷表示以后要节俭、要体贴关心父母。我们在珍惜今天幸福生活的同时还要承担起作为一名社会成员关爱社会的责任,把零花钱节省下来去
帮助那些需要帮助的孩子,让他们也能够读书,掌握知识,成为社会所需要的人才,注重精神文化消费。并从合理安排零用钱开始,关注家庭消费,并参与家庭消费的管理和决策。】
第三阶段总结阶段
具体目标:
(1)整理资料，提炼认识，撰写结题报告。
（2）交流活动，反思汲取教训，体验成功。
活动时间: 课内1节课，课外1周
活动过程:
1、各组对问卷调查的结果进行数据分析，并用图表显示每班调查数据，用扇形统计图、条形统计图等显现每个调查问题的调查情况。
2、交流反思。
师：通过小学生消费情况的调查，我们发现了什么？
学生根据调查情况进行交流。
3、撰写结题报告、体会文章。
（1）教师进行指导，如何撰写结题报告。
（2）小组讨论，并推选一生执笔，要求每一位学生写一篇活动体会和心得。
要求总结可以以表格、图片、书画、儿歌、故事、小品、网页、小报、宣传栏、专刊等多种形式在全班进行展示和交流。
【反思三：在这一阶段的活动中，是对前一段时间活动进行文字总结，学生都写了自己小组所进行活动的一些感受，学生去菜场卖电视报、去超市做小小营业员等等，从学生的感受中可以看出他们的收获还是蛮大的，也比较乐意。但我觉得学生在理财学习这一块的感受还不够，主要是我的指导还不够到位。在具体操作中只是让学生记录了自己的一周消费，并进行了分析，是不是可以让学生体验做一天的小主人，或者在班中成立一个红领巾小银行,
组织一次类似的夏令营等，活动尝试可以更丰富一些。】
第四阶段成果展示阶段。
具体目标：
1、通过展示活动，培养学生的动手操作能力，建立学生的自信心，拓宽学生的知识面、表达自己的思想和情感、收集和处理信息的能力。
2、通过交流和展示，培养学生的节约意识和理财意识，懂得不能盲目崇拜明白和理性的消费意识。
活动时间：课内1节课
活动过程：
辩论赛《我的消费观》
1、师:这段时间我们进行了小学生消费现状情况调查，今天这节课，我们在一起以辩论赛的形式把我们的调查结果进行回报、展示。现在每组选择2名学生，组成正方和反方，正反两方个6个同学，正方的观点要：节约用钱，学会合理花钱；反方的观点是：钱是靠赚的，只要会赚钱，在我的经济能力下，怎么花都可以。下面给你们15分钟时间进行准备，每组选出主辩和副辩。
2、学生进行准备。
3、辩论赛开始。
4、评价。
5、活动小结。
在这次活动中，你有什么收获？
【反思四：对于小学四年级的学生来说，辩论还是有点难度的，因为我在课内先进行了尝试，基本就变成了吵架。所以我又让学生重新进行准备，在整个过程中，我全程参与，教他们怎样准备、怎样陈述、总结、怎样向对方提问……最后的辩论就有点像模像样了，虽然整个过程比较累，但学生的收获还是很多的。】
第五阶段评价阶段
填写活动评价表
附：调查小学生消费现状的活动评价表
活动主题：调查小学生消费现状的活动
评价者：
评价内容：我参加了哪些活动？
我对小组活动作了哪些贡献？
我在活动中遇到了哪些困难？怎么解决的？
我与同伴合作得如何？最愿意与谁合作？不愿意与谁合作，为什么？
【反思五：“学习是学生自己的,不是老师强加的。”学生只有在这种环境中,才能轻松地学习,感知明理。在活动中教师要放手，要留给让学生充分思考的时间,寻找问题的最终答案。在这课教学中,我引导学生从个人实际的零花钱的消费出发,谈谈同学常出现的消费烦恼,哪
些属于合理消费,哪些属于不合理消费,然后,再引导学生谈谈作为中学生应怎样合理消费,有哪些消费高招合乎技巧,其中同学谈到砍价、零买变批发、选质优价廉的商品等都反映同学们有合理消费的意识。】
【我的想法：现在想想，我在以下几个方面做的不够好。
首先，老师在课堂中引得不够多，目标提得不够明确，虽然学生的自主性是体现了，但学生在活动中总是会有点茫然。
其次，在设计这节课时，正是过完年，所以我以压岁钱引入，提出研究的课题。现在想想，还是在课中创设一些情境，如社会中的一些浪费或节俭的例子让学生进行判断，也可联系学生生活实际及学生在消费中遭遇过的实际情况，创设情景，层层设问，引导学生去探究、解决问题，从而掌握合理消费、理性消费的方法，树立理财的意识。
再次，在教学中我比较强调学生进行小组讨论、强调问卷设计、访谈问题的设计，但在学以致用等方面比较欠缺，小组活动中主要是一些能力强的学生在做事，有更多的学生只是跟在别的学生的后面，没有真正发挥所有学生的主体地位，每一个学生分工应更明确一点。】
附表1：
附表2：小学生零用钱个人消费问卷调查表
附表3：
（附小学生零用钱个人消费问卷调查表1）
小学生日常消费情况调查表
同学：
您好！我们为了更好地掌握小学生的消费心理，旨在加强对小学生消费心理的引导。因此，您的回答对我们的工作至关重要，请您如实回答，谢谢！（在您选择答案前的□打“√”）一）、选择
1、每周零花钱在：（）
A、0-5元
B、6-10元
C、11元以上
2、你零花钱一般用在：（）
A、买饭菜
B、零食
C、玩具
D、学习用品
3、你的零花钱一般是（）给的
A、父母
B、爷爷奶奶
C、外公外婆
D、叔叔、阿姨
4、你家里（）。
A、父亲在外
B、母亲在外
C、父母都在外
5、你跟（）在一起生活
A、父母
B、爷爷奶奶
C、外公外婆 D叔叔、阿姨
6、你家里（）
A、有空调
B、近几年刚造新房
C、移民家庭
D、自己家里比较苦
7、你跟人借过钱吗？（）
A、没有借过
B、经常借
C、有时要借
8、你看到别人买东西吃，你（）
A、也很想吃
B、有点想吃
C、不会想去买来吃
9、你买零食吃，是因为（）
A、自己想吃
B、看到别人吃，也想吃
10、你问家长要钱时，家长（）
A、会问为什么要钱
B、一般只问要多少钱
C、从来不问为什么要钱
11、晚上回家，你父母是否会问钱怎么花了？（）
A、从来不问
B、有时会问
C、印象中问得比较多
12、你家长是否告诉过你怎么样合理花钱吗？（）
A、没有
B、说过
13、学校教师是否告诉过你怎么样合理花钱吗？（）
A、没有
B、说过
14、你认为你父母花钱是（）
A、大方
B、比较节约
C、不清楚
15、父母、老师的话是否对你有影响？（）
A、改正自己乱花钱的缺点
B、一两个星期内有影响
C、不听他们的话
16你的零花钱一般是（）
A、向家长要的
B、家长自己给的
C、有时是家长给的，有时是自己要来的
17、家长给你钱时，是因为（）
A、买饭菜吃
B、随你怎么花
18、你是否每天有零花钱（）
A、是的B有时有，有时没有 C、从来不给我零花钱
19、你是否通过骗的方式，让家长给你钱。（）
A、骗过 B一次出没有
20、你是否想过省着点花钱（）
A、想过，因为钱老是不够花
B、没想过
C、想过，可还是乱花钱
21、花钱时，是否想过觉得乱花钱有点可惜。（）
A、想过
B、没有想过
C、有时想过，有时不想
22、觉得自己花的钱（）
A、比较多
B、没别人多
C、比别人想
23、看到别人有钱花。（）
A、也想叫父母拿
B、没想过叫父母拿。
24、你的零花钱是家长（）
A、一般是每天都给
B、给一次，让自己花两三天
25、家长给的零花钱，一般（）
A、留着慢慢用
B、很快就花完了，不够用
C、一般都有的多
26、如果家长给的零花钱有余，你会（）
A、明天继续用
B、存起来
二）问答
您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验？如果有，您觉得这部分花费是否必要？
如果您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么办法避免这部分花费呢？
（附小学生零用钱使用情况家长调查问卷2）
叔叔阿姨：
你们好，您给您的孩子零用钱吗？您关注和指导他们如何使用零用钱吗？请你们仔细阅读该调查问卷，在所选的答案后打√。谢谢合作。
1、您给孩子零用钱吗？
给（）不给（）
2、您一个月给孩子多少零用钱？
不清楚（） 5元（） 10元（）其他（）
3、您了解孩子怎样使用零用钱？
不关心无所谓（）没想过不了解（）了解（）
4、您想过如何指导孩子合理使用零用钱？
没想过（）想过（）我这样指导（）
5、您给孩子零用钱，希望她（他）怎么用这些钱？（）
（附页：小学生零用钱个人消费问卷调查表分析小结）
通过以上问卷调查分析统计，我们可以发现同学们使用零花钱存在着以下现象：
（1）学生的零花钱大多数流向一些小摊小贩出售的“三无零食”，而且年级越低，这方面的消费比例就越大。由于这些小摊小贩出售的“三无零食”极不卫生，因此，这其中隐含了许多不安全的因素。
（2）同时我们发现，图书的购买却在同学们的零花钱中占很小的比例（因为，这方面爸爸、妈妈平时就已经为我们购买了足够的他们认为有益的图书资料或各种练习、试卷、习题等）。在对同学们购买的图书作调查时，我们也意外地发现很多同学购买的图书品种是平时爸爸、妈妈不会为其购买的图书，有些甚至是“口袋书籍”，在一定程度上甚至对同学们的身心发展起着消极作用。
（3）学习用品在各年级的同学零花钱使用中占了一个相对比较稳定的比例，因为，“买学习用品”是所有同学向父母索要零花钱的一个重要借口（爸爸、妈妈可能要检查），而且一些式样新颖的、流行的学习
番。
（4）小学生用零花钱上网的占很小的比例。从统计的情况看，年
级越低上网的同学越少（大概是因为中高年级学校开设了信息技术
课程，也有少数家庭购买了电脑）。与中学生相比较，我们小学生
花在上网的零花钱则要少得多。同时，我们也发现：在上网的同学
中，男同学打游戏的比较多，女同学画画的比较多。
（5）同时，我们在调查中发现，年级越高，一些人情消费也在逐步上升，譬如同学过生日啦，同学间的礼物相互赠送、联络感情啦。因为这样一方面可以使你有更多的朋
友，另一方面也可以提高自己在班级中的地位。
附表5：
一周消费记录调查报告
（1）数据统计：
父母每天给我的固定零花钱收入为3元,从这一周消费情况记录来看,只有一天没花钱，一天剩余0.5元，两天都把3元花光，还有3天大大的透支。
（2）数据分析：
周一：2元用在购买学习用品上，0.5元用在购买小吃来填饱肚子,而且还有0.5元剩余,比较合理。
周二：虽然花的钱在固定收入的范围内，但是确极不合理的。买的零食不是用来填饱肚子，而是为了那袋零食中的小玩具。尤其是把2.5元用在摸奖上实在是太不应该了。
周三：买棒冰1元没必要，因为天气还不热，用不着买冷饮，纯粹是嘴馋，没必要。橡皮是学习所需，有必要0.5元。吹泡泡水1瓶1元是看见其他同学都在买而购买的，是为了完，不应该花。年糕1根0.5元是为了填饱肚子。
周四：用于为四川地震捐款，虽透支，但很有意义，很值得。
周五：受老师的教育要节约零用钱，帮助灾区小朋友的影响下，克制了自己而没花一分钱。
周六：还是没有控制住自己，大手的花钱买了一辆赛车，虽然只有固定3元零花钱的收入，但妈妈经不住我的纠缠又使自己得逞了50元，买到了我羡慕已久的同桌玩得那辆“雷速登”赛车了。买了赛车，又利用受中剩下的钱买了面包和饮料。今天，我花掉了爸爸整整一天的工资，真是太不应该了。
周日：趁这双修日，父母都休假，于是央求他们带我到定海玩了一圈，又享受了一顿西餐，花掉了22元，而买书才花了7.8元。
(3)一周消费调查总结
从调查中可以看出自己的消费情况,我把零用钱大部分花在和学习吃、喝、玩上，而花在文具和书籍上的花费却比较少，父母给我的固定零花钱远远不够.为什么会导致这种情况呢？主要原因有以下几方面：
1、出于攀比心理。伙伴拥有的东西我也千方百计的想得到,而且还一定要比伙伴的好.
2、父母对我的宠爱。父母亲由于不想让我们"受委屈",多半会有求必应.
3、追求享受，没有金钱消费观。
针对于以上几点，今后我一定会努力地改掉这些坏毛病，多把钱用在学习上，和做有意义的事情上。并加强劳动来体验父母赚钱的辛苦。
附记录表6:
小结：经过对同学的参访和在暗中观察学校周边的食杂店、小吃店、玩具店等都是同学们最喜欢光顾的地方，每天放学后和上学前，这些店里都挤满了同学，甚至连校门口的那些小摊周围，也吸引了不少的同学。从而我们了解到同学们的大部分的零花钱都花在了零食、玩具、储蓄、服饰、小饰物、电脑游戏、追星上，只有极少的钱花在购买一些学习用品、课外书上。看来，大部分的同学都不是把钱花在真正该花的地方。经通过调查了解到，我们的零花钱来之不易，应该合理使用，不能铺张浪费。同时我们也应该知道，还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活，需要我们的帮助，我们应该节约零花钱，寄给贫困地区的小朋友，帮助他们。现在有些同学喜欢追求名牌，有些同学还到了非名牌不穿、非名牌不吃、非名牌不用的程度。有些喜欢炫耀自己的名牌鞋子或衣服，如果别的同学的鞋子比他的贵，他会千方百计要求爸妈再为他去买一双更贵的。特别是一些五六年级的同学，更加在意，攀比心理更重，低年级小朋友还好。
(五)、辩论过程
正方：钱是万能的反方：钱不是万能的
正方：大家都听过这么一句话：“有钱能使鬼推磨”。
社会上曾经流传一句话：钱不是万能的，可没钱却是万万
不能的。表面上看起来，多么的富有哲理呀。可细细推敲，
却是一句大废话！没钱既然是万万不能的，反过来不还是
说：钱，是万能的么？说到金钱万能，一定会有人要反驳：
你这人太俗，说钱万能，那它能买到幸福的感受、朋友的
真情、纯洁的爱情？迂腐啊，这种观点太迂腐了！幸福是
什么？它没有什么标准，幸福只是一种感受，的确，它不
需要你花钱去买它，可幸福也有它的指数，就拿日常生活来说吧，虽衣食无着，却无病无灾是幸福。虽无锦衣美味，却吃住无忧也是幸福。可若是生活富裕，要啥有啥，岂不是更幸福么？同样是幸福二字，其中区别极大，提高我们的幸福指数，是每个人的追求。钱，虽然买不来幸福，但可以买来更高的幸福指数。记得有这么一句话，说：钱财如粪土，仁义值千金。，我看了就好笑，千金不就是钱财么?照此推理：钱财是粪土，仁义岂不是意味着更多的粪土?嘿嘿，很明显，视钱财如粪土的仁义之士狠狠的打了自己一个耳光。要施仁义，没钱怎么行？古书盛赞孟尝君仁义，可门下食客三千，靠什么来养活他们？杜甫自己住个破茅草房，却写诗说：安得广厦千万间，广仳天下寒士尽欢颜。多么的仁义呀，可说说管用么?得有钱才行！这世界什么东西是万能的？
如果没有钱，就没有今天我们优裕的生活。如果没有资金，西部大开发就难以实施，基础设施就难以改善，环境保护就是一句空话，经济的可持续发展又从何谈起？而有了钱，我们可以潇洒购物、休闲旅游、享受生活；有了钱，国家可以开发扶贫、便利交通、举办奥运、巩固国防、发展教育等等。难道你还要说钱不是万能的吗？
反方：金钱不是万能的，“有人说有钱就可以买到一切”。显然，逻辑上和意义上看，都是荒谬的，也是荒唐可笑的论调。比如一个白丁买了一张大专文凭，上岗后能用大学知识解决实际的问题吗？能胜任工作吗？可见金钱不是万能的，金钱能买到文凭，但买不到知识，有钱能买到朋友，但买不到友情；有钱能买到老婆，但买不到纯贞的友情吗？没错在日常生活中没有一样不和钱有关的，从这角度没钱是万万不能，但是再想一下，就算你有好多钱时！你可以买下天下所有的东西时！你快了吗?幸福吗？不~~~！！！！
表面上你是好快乐好幸福的！钱可以让你得到物质上的满足，但也是钱让你失去了好多……钱是人们生存
的物质基础，自古以来就有“有钱能使鬼推磨”“人为财死”等说法。有钱固然是好的，钱可以买得到许多东西，但它买到的仅仅是躯壳，而买不到它真正的价值，大家都知道文凭的价值在于知识，正如你所说的钱可以买到文凭，但你能买到知识吗？钱是没用的东西，某某歌星身家过千万还不是也因疾病而死，还死得比没钱的人惨，只因想用钱买生命而多吃了几个月苦头，最终还是一死，钱买不到真正的生命、买不到真正的青春、买不到真正的快乐、买到的只是一个为钱而生存的靈魂，应说行尸才对，靈魂是有思想的行尸是没有思想，只会给人擺报。答案是否定的。所以金钱不是万能的。
正方：请对方辩友不要过于乐观。这世界什么东西是万能的？耶苏基督塑造了个上帝，说：上帝是万能的，可惜上帝只是个神话，佛教徒说：菩萨是万能的。可不仅普通人去庙里烧香还愿得花钱，那西游记里说唐僧去西天取经，就是因为没钱送礼，管事的菩萨楞是只给了他一套无字经书，害他空跑一个来回。听说唐朝有一清官，公正无私，从不受贿，一次有人托他办事，送一万金，他拒不见客，退回。那人不甘心，再送来五万金，又被他怒斥一通。后来那人送来十万金，他收下了，有人批评他坏了自己的名声，他感慨的说：十万金可不是小数目，它可以通神，不收，就会得罪神的！瞧见没，钱多了能通神，没有办不了的事情。古人如此，今人亦如此。这世界上，只有钱，才是万能的！钱就是一切。。。钱是万能的。没有钱，你连跟别人平等交流的机会都没有，包括你的家人和朋友！没有钱，有理也走不出门！没有钱，就算
在法律面前你也被贴上"贱民"二字！所以金钱是万能的。
反方：我首先声明一点，我不是金钱的崇拜者。至于金钱的魅力是怎样产生的，我可以回答你：货币产生之后，固定地充当了一般等价物，可以同一切商品相交换。所以，有了货币，就意味着可以买到一切商品，货币成了财富的象征。它的魅力也因此产生。别只考验我们，我也要你方明白：刚才对方强调金钱对生活、对国家是多么重要，但好些东西也是用金钱买不来的。比如，金钱可以买到“好药”，但买不到“健康”；金钱可以买到“珠宝”，但买不到“美”；金钱可以买到“伙伴”，但买不到“朋友”等等。
正方：名、利，这两个词对我们来说并不陌生。也许你会联想到别的东西，但给我的第一联想就是金钱。名、利、钱是紧紧联系在一起的。一个人有了名会干什么事，无非是去争取更多的利，而利是实实确确的钱或能用钱换取的物质。
权势是每一个人都想要占有的，有了权就有了钱，当官的不都是这样想的吗？人们总是收授贿赂，吃公款喝公款，用的全是人民政府的钱。这样的人大部分都是共产党。公款吃喝岂能休已？
钱的用处很多，要想生活，需要经济条件和物质条件，这些都是用钱来衡量的，钱多点儿，会有汽车、有别墅、有自己的企业；钱少点儿，仅仅是房子、自行车和给别人打工。
钱少的人，需要钱来维持生活；钱多的人，想要占有更多的钱，有更豪华的生活。可以说，金钱能买到一切。可是有人说，钱不能买到感情。我想他们错了，有些人为了钱，不惜牺牲亲情、友情、爱情。我有钱，可没有亲情，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到亲情；我有钱，我没有朋友，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到友情；我有钱，没有爱情，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到爱情。也许你会得到大量的遗产，也许你会得到很多朋友赠送的钱，还有一份好的工作，也许你会得到豪宅、轿车。这些人大有人在。
在这个时代，金钱就是万能的。
反方：金钱真有如此大的能耐吗？答案是否定的！据《左传·襄公十五年》记载，有一宋国人得到一
块玉，献给子罕，企图得到提拔。子罕不收，献者解释道：“这块玉堪称国宝，我才敢来献给大人。”子罕
回答道：“我以不贪污受贿为宝，你却以玉为宝，咱俩的志趣不相投啊。如果你把这块玉送给我，那么，你和我心中的宝物都会丢失。”说完，子罕便让人把他轰了出去。瞧，堪称国宝的玉还是没能推动子罕的“磨”！徐特立的名字曾令亿万人尊敬，这不仅因为他曾是毛泽东的老师，而且在于这位老战士一生追求理想而从不为金钱折腰。徐特立赴法国留学后，积极支持进步学生组织。国内军阀为了笼络他，通过使馆告之可给一个“赴法考察”的名义，每年“补贴”1000块大洋的薪俸。徐特立对此嗤之以鼻，仍在钢铁厂勤工俭学，终日粗米布衣，不识者多以为是伙夫。不难想像，金钱对于处在饥寒交迫中的留学生来说有多
大的诱惑力，而在徐特立面前，1000块大洋并没有显现出它的魔力来。
钱，反映着国家的贫富兴衰，影响着家庭的悲欢离合，调动着人们的喜怒哀乐。但钱决不是万能的！为了捍卫共产党人的崇高事业，刘胡兰不贪财、不怕死，面对敌人的威逼利诱毅然回答道：“给我一个金人也不自白”。这不恰恰说明金钱贱如粪土吗？
钱可以使你吃美酒佳肴，住豪华宾馆，抽高档香烟，坐高级轿车，穿新潮时装，玩高档游戏，但钱却买不来相互信任，买不来纯洁的同志关系。不少曾经心存高志的人为摘掉“物质贫民”的帽子而整日奔波，处心积虑，以为有钱才可以活得轻松。事实上，世上一掷千金的富翁不少，可钱多未必就活得充实、活得轻松。
尽管金钱的作用是巨大的，有时候一分钱甚至可以难倒英雄汉，但我们千万莫为钱而神魂颠倒。因为金钱可以买下整个物质世界，却买不到人的铮铮风骨。
即使少数人能利用金钱暂时达到自己的目的，但最终是不会有好下场的。厦门远华案中，赖昌星按照“有钱能使鬼推磨”的惯例塞了一袋钱给分管土地与城建的原厦门市副市长赵克明，看似达到了目的，但最终法网恢恢，他们的罪恶交易为世人所不耻。
醒醒吧，信奉“有钱能使鬼推磨”的人们！
师：很好，大家辩得很精彩。社会上长期流行着这么一句俗话：“有钱能使鬼推磨”。这种观点，至今在许多地方有一定的市场。正因为金钱有如此神奇的魔力，所以拜金主义成了某些人的信仰。有人对金钱垂涎三尺，巧取豪夺；有人视金钱为“上帝”，顶礼膜拜；有人什么钱都敢赚，什么钱都敢拿，什么钱都敢花。§金钱是实现人生价值的重要物质保证，是实现理想和事业的重要条件。在社会主义社会里货币仍然充当着商品交换的媒介。认为“没有钱并不妨碍实现人生价值”是不正确的。
金钱在社会主义商品经济中起着重要作用。但主张“一切向钱看”把追求金钱当成人生的目的，就会走向拜金主义，这就完全错了。应该看到金钱不是人生的全部内容，不是人生价值的决定因素。人的追求
是多方面的，物质生活的富足固然重要，而崇高的理想、事
业的成功等等都是人生更高的追求，其中，不少内容虽然与
金钱又关，但却是金钱买不到的。
人生的真正价值在于对社会的贡献。衡量人生价值，不
是看赚钱的多少，而是看对社会的贡献，既要看物质贡献又
要看精神贡献。
实现人生价值需要一定的客观条件，但关键在于人的主
观因素。实现人生价值，必须充分发挥主观能动性，创造一
定的主观条件即全面提高个人素质，而不在于获得金钱。
人生价值既不能用金钱来衡量，也不能用金钱来购买。如果通过诚实劳动、合法经营赚的钱多，意味着他对社会的贡献大，可以说他的人生价值大。但是如果是通过不正当手段甚至是非法手段获得的钱，则是不义之财。因此不能以金钱作为衡量人生价值的标准。
活动体会：
（一）“我卖电视报”
四（2）班洪晨潇
自从我班开展调查小学生的消费现状这一活动后，我对自己的零花钱的使用和取得进行了反思。老师要求我们每一个同学去体验赚钱的辛苦，即开展“一滴汗，一分钱”的体验活动，我们小组决定当一回“小报童”，尝尝赚钱的滋味。
我们兴冲冲地到电视报发行部去批发了100份电视报，然后拿着一大叠报纸走上大街、商场、饭店、学校等处卖报。我拿上报纸后，直奔街头，“卖报了！卖报了！”我的叫卖声确实吸引了街上的行人，他们停住了脚步翻看着我手中的电视报，但是看的人多而买的人少，在无限的等待、期盼和叫喊声中，时间也在飞快地流逝。一上午站得腰酸背疼，可是……望望手中紧捏着的一大堆报纸，委屈、难受……我们百感交集。看来，卖报赚钱也的确不是一件容易的事情。
（二）“小小售货员”
四（2）班叶泽琦
今天一大早，我们小组的队员们来到王浩存妈妈的香溢超市进行体验活动。王浩存妈妈亲切地接待了我们，知道我们的来由后，热情地为我们请了店里的其他营业员一对一地进行指导，教我们如何导购，如何服务他人，而且还从站姿、语言方面严格要求我们。一天下来，我们“不负众望”，成了一名名合格的“售货员”，虽然站得很累，但是心里仍是乐滋滋的，因为我们学会了一种赚钱的新本领。
（三）“节约用钱，合理用钱”
四（2）班王浩存
在这段时间，我们班一直在开展小学生消费现状，让我明白了怎样合理地使用零花钱。
马老师在一次绿色课堂中，让我们组同学准备表演一个小品，小品中的小明由庄晟表演，平时节约用钱，而我扮演的是花钱却大手大脚的小王。在小品表演完，马老师让我们选择：“你喜欢谁的花钱方式，为什么？”我们各抒己见，滔滔不绝。有的队员反省自己，对自己从前的浪费后悔不已，并向全班同学和老师保证在今后一定要养成节俭的好习惯；有的队员则提出了如何合理和更好地使用我们的零花钱，或是买书充实自己，或是献爱心等等，大家争先恐后踊跃发言，我平时总喜欢去摸奖、买玩具、油炸食品等，完全是小品中扮演的那个小王的现实版，我也向大家进行了检讨，表示以后会合理的使用零花钱……课堂气氛十分热烈。
这调查活动，让我们懂得了一个道理：我们应该节约用钱，合理用钱！
（四）我的压岁钱
四（2）班庄晟
刚刚过了春节，相信同学们一定从亲朋好友那里得到很多压岁钱。你是怎么使用你的压岁钱的呢？以前我的压岁钱都大部分是妈妈拿去了，另外的就买了一些玩具，零食，花了很多没有意义的钱。我今年拿到了1500元压岁钱，在我的坚持下，爸爸又说要培养我的理财观念，让我自己处理这笔压岁钱，但首先要我先写好一份使用计划。为此，我设计了一套方案，把我的压岁钱分成了两部分。
其中的一半，请父母替我存到银行，这样我有了一张自己的存折，以后每一年的压岁钱都拿出一部分存到这张存折里，我想一直存到高中毕业，然后和父母一同去旅游，也可以在我读大学的时候用，也算专款专用。
剩下的另一半，还是分成两部分，一半存入“妈妈银行”，你可能会问：“妈妈银行”是谁开办的？当然是我老妈。我把钱存放在妈妈那里，想买什么就写一份所需用品清单，再估算出大概需要的金额。妈妈看过了就会把相应的钱拿给我。不用，就一直存放在她那，最重要的是妈妈每个月会像银行那样付给我一些利息，看，我也有理财意识。
最后的一部分压岁钱，我留着用。快开学了，可以买一些自己需要的学习用具。当然，不要重复消费。我最喜欢用压岁钱买参考书，我房间书橱上的《上下五千年》《古今中外》等书籍，都是我用压岁钱买的，钱要花的有价值。母亲节和其他一些节日，我还会给父母买些小礼物，看见他们笑的那么开心，我心里比喝了蜜还甜。如果再有募捐活动，还可以用这些钱帮助困难的人，这样，压岁钱不就得到合理的利用了吗？
教师点评：
赚钱确不易，合理用零钱
白泉小学马莉
此次“小学生消费现状调查”活动，在安排上通过问卷调查、访谈活动、各种体验角色活动到系列主题队会、辩论会等，一环紧扣一环、一层深入一层地对队员进行了节约用钱、合理用钱的思想教育活动。从中，队员真正体验出“一滴汗，一分钱”的道理，真正体会了家长们辛苦赚钱的感受，从而认识到要节约用钱，合理用钱。有的队员说，我今后要精心打算零花钱的使用，不能乱买吃的和玩的；有的队员表示，我要节约使用零花钱，把省下的零花钱用来买书、捐款等。由此可见，本次调查活动搞得非常成功，学生都受到了一定程度的教育。同时，每个学生都是“理财能手”，能够合理安排好自己的每一分零花钱了。
科学、合理消费调查报告
随着生活水平的日渐提高，我发现我们周围的小朋友在消费观念上存在比吃、穿，比阔气，乱花钱的现象越来越严重。而且这种不健康的消费，逐渐普遍起来，正悄悄地腐蚀着我们稚嫩、脆弱的心灵。为了探究同学们消费的实际情况，我们在老师的指导下进行了为期将近三个月的调查和探究。
我们着重从试探性调查采访、问卷采访、一周消费情况记录与分析、访谈、辩论这几种调查方式入手，对自己、身边的同学、老师、家长进行采访和调查，并进行详细的记录和分析。从调查中可以看出大多数小学生的消费情况存在不合理的现象,产生这种现象的根源主要出自相互攀比的虚荣心理在作祟，另外就是父母对我们的宠爱有关。
由于我们是第一次做这样的调查,所以使得我们在各方面都不太成熟.在调查期间我们虽没遇到什么大的困难,但也有许多地方需要我们改进：调查范围太狭窄；采用多项选择不太精确，被调查者中有乱填现象等。以后我们肯定会不断地改善。
通过这次的综合实践调查活动，我从中也学到了很多的方法：如何进行采访；采访时如何进行详细记
录；采访后如何进行科学的数据综计及合理的分析；如
何进行细致的观察与记录来获得最原始的调查资料的
方法；访谈时的注意事项等等，为今后进行类似的调查
活动积累了经验，打下了基础。而且通过这次的综合实
践活动，也从自己身上找到了许多不合理的消费问题，
并使自己懂得了怎样的消费才是合理的、科学的消费，
使自己树立了良好的消费意识。
大学生青年志愿者的活动意义 由于青年志愿者活动包含了丰富的内容，有青年志愿者组织机构的组建活动、青年志愿者的招募活动、培训活动、服务活动、交流活动、推广和宣传活动。这众多的活动均需要青年志愿者亲身投入，发挥自身的特长和能力。所以青年志愿者在参加青年志愿者活动的过程中，可以体现出相当大的价值意义。主动要表现于下面几个方面： 一、提升个人的精神境界 志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，关并在不同的岗位上发挥着自身的作用和优势，满足了“自我实现”的最高需要，不单为社会作出了一定的贡献，弘扬了新风气、新风尚，而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现，从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感，精神境界得到升华。 二、充实业余时间，丰富生活体现 青年志愿者利用空暇余时间，参与不同形式的、有意义的志愿服务工作和活动；在开展各项志愿服务活动的同时，可认识更多的来自不同的领域、不同年龄的志愿者，通过参与活动，彼此可以成为志同道合的朋友，不但扩大了自己的社交生活圈子，亦可以让自己接触更多的新事物、新观念；同时，志愿者更可通过服务活动，亲身体验和接触社会的方方面面，不同层次和领域的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高必定有帮助。
三、提供学习机会 志愿者在参与志愿服务工作过程中，增加个人的课外知识，服务时可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以帮助他人，更可培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高自身素质。还可培养正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的改变，使个人能充分认识如何发挥自身的价值。掌握协同工作的方法，学会与他人融洽相处和解决冲突的办法。此外，志愿者将参与志愿活动时所学的知识，运用在自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相似的问题，提高自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满。 四、促进自身发展 在开展志愿者各项活动过程中，志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足，并可以善加利用，取长补短，有助于自身的发展。但这一点往往被部分青年志愿者所忽视或错误理解，更有一部分青年志愿者抱着错误的心态和认识，对于志愿工作抱着“得过且过”的思想，或抱有过多的功利主义，从而影响了志愿工作的开展及顺利进行，也影响着志愿服务的质量和服务的延续，更影响了志愿者事业的良性的发展，使青年志愿者自身和志愿服务活动均得不到应有的发展和提高。青志活动对于志愿者的价值意义主要通过培训、服务、交流、管理等活动去实现，必须加以重视，使得志愿者在整个青志活动过程中，有付出也有收获。
银行网点沙龙营销活动开展技巧 举办一场邀约精准、组织周密、讲解精彩、追踪密切的网点沙龙活动，是银行解决盘活存量客户，发展新客的常见途径之一。究竟如何才能做一场主题好、邀约好、气氛好、反馈好和追踪好的高质量沙龙活动呢？一沙龙活动效果不佳的原因 一场邀约精准、组织周密、讲解精彩、追踪密切的网点沙龙活动，往往可以达到意想不到的效果，不仅提升了客户服务体验，让客户感受到了真正的尊崇感受，还可以增加与客户的交流沟通，了解客户的潜在金融需求，帮助客户更好地实现理财目标。可以说，客户沙龙活动应该是银行与客户双赢的事情，但又是什么原因让客户不愿意参加，导致银行举办活动费力不讨好呢? 1同质化严重，营销痕迹重，客户戒备心重 网点客户沙龙活动作为一种常用的营销手段，最早在保险公司会议营销中较为常见，后来被广泛运用到银行网点的营销活动中来。近年来，几乎所有银行都热衷于举办客户沙龙活动，但主要以产品介绍、授课为主要活动形式，千篇一律毫无创新，营销痕迹过重，形式单调而且缺乏互动，领导致辞、老师讲课、客户答谢的流程固化呆板，与客户的情感交流无法深入，客户参与感不强，体验不佳，久而久之，客户对于银行网点客户沙龙的认知就停留在了发礼品、搞讲座、卖产品的层面上，参与意愿明显降低。 2前期准备工作不足，客户到场率低，活动效果差 很多客户经理总是将沙龙活动当做一种额外负担，仅仅是为了应付领导安排和布置，没有意识到组织得当的网点沙龙能够有效维系客户，提升营销业绩。因此，前期准备工作欠缺，客户筛选、邀请铺垫、电话邀约及二次确认等环节工作不到位，缺乏整体规划安排，导致说来的客户不来、想请的客户来不了、不请的客户主动来，不是客户到场率低就是到场客户中无效客户多，使得沙龙活动的内容与到场客户的需求形成错位，无法达到活动预期效果。 一场网点沙龙活动能否达到预期效果，成功邀约到目标客户是关键，因此筛选邀约客户环节也应该是整个沙龙活动前期准备工作的重中之重。3沙龙活动现场缺少整体统筹，效果大打折扣
一、据查，中国人民银行甲分行在2011年主要从事了以下几项业务。 （1）2011年3月，甲分行向该市人民政府工业局发放贷款250万元人民币，期限3年；并为该市某国有企业提供担保，担保额100万元人民币，期限2年。 （2）2011年4月，甲分行向该市农业银行分行发放贷款350万元人民币，期限2年。 （3）2011年6月，甲分行要求甲市工商银行分行、农业银行分行、中国银行分行报送资产负债表、利润表及其他财务会计、统计报表和资料，还要报送存款和贷款方面的经营管理材料，以实现甲分行对上述商业银行存贷业务上的监管。 （4）2011年7月，甲分行向其行开立账户的农业银行再贴现100万元人民币。 （5）2011年9月，甲分行发现该市某印刷厂在所印制的挂历中采用了以扩大的新版100万元人民币的图案作为背景，色彩尺寸与100万元人民币的票面相同甚至号码也一样，便对该印刷厂做出了：责令立即停止印刷销售印有人民币图案的挂历；销毁已经印刷的印有人民币图案的挂历成品；没收违法所得并处以10万元罚款的处罚规定。 请问：中国人民银行甲分行的上述业务中，哪些是合法的，哪些是违法的并说明理由。 答案要点：（1）违法。因为根据《人民银行法》第30条规定，中国人民银行不得向地方政府、各级政府部门提供贷款；中国人民银行不得向任何单位和个人提供担保。（2）违法。因为根据《人民银行法》第28条规定，中国人民银行根据执行货币政策的需要，可以决定对商业银行贷款的数额、期限、利率和方式，但贷款的期限不得超过1年。（3）违法，因为根据《人民银行法》第35条规定，中国人民银行根据履行职责的需要，有权要求银行业金融机构报送必要的资产负债表、利润表以及其他财务会计、统计报表和资料，但无权要求报送存款和贷款方面的经营管理资料，因为银监会对商业银行存贷款业务上享有法定监管责权，只有银监会才有权力要求银行业金融机构报送经营管理资料。（4）合法。因为根据《人民银行法》规定，中国人民银行可以为在其开立账户的银行业金融机构办理再贴现。（5）违法。因为根据《人民银行法》第44条规定，在宣传品、出版物或其他商品上非法使用人民币图样的，人民银行应当责令改正，并销毁非法使用的人民币图样，没收违法所得，并处以5万元以下罚款，所以本案中当地人民银行对甲印刷厂做出10万元的罚款是违法的。 二、某市商业银行决定在该市甲区设立甲区分行，在研究甲区分行的办公分行、主要管理人员及营运资金后，依法向国务院银行业监督管理机构报送了申请书等材料。国务院银行业监督管理机构批准后，颁发了经营许可证，该商业银行凭该许可证向工商行政管理部门办理登记并领取了营业执照。然而领取营业执照后，甲区分行一直没有开业经营，主要原因是甲区分行行长李某携该分行巨额营运资金潜逃。经查，李某一年前个人就已欠下巨额债务，于是挪用甲区分行银行营运资金抵债。后来，国务院银行业监督管理机构以甲区分行设立过程中存在严重违法事项，且超过6个月未开业为由吊销了甲区分行的营业许可证。 请问：(1)依《商业银行法》规定，设立商业银行分支机构需提供那些材料 (2)甲区分行的设立过程中是否存在违法行为，为什么 (3)国务院银行业监督管理机构吊销甲区分行营业许可证是否符合法律规定，为什么 答案要点：（1）根据《商业银行法》规定，设立商业银行分支机构，申请人应当向国务院银行业监督管理机构提交下列文件：申请书（申请书载明拟设立的分支机构的名称、营运资金额、业务范围、总行及分支机构所在地等），申请人最近二年的财务会计报告，拟任职的高级管理人员的资格证明，经营方针和计划，营业场所、安全防范措施和与业务有关的其他设施的资料及国务院银行业监督管理机构规定的其他文件、资料。 （2）甲区分行设立过程存在违法事项，即市商行没有依法审慎审查甲区分行行长李某的任职资格。根据《商业银行法》规定，个人所负数额较大的债务到期未清偿的，不得担任商业银行的董事、高级管理人员。而李某背负巨额债务，显然不能担任商业银行的高级管理人员。（3）国务院银行业监督管理机构吊销甲区分行营业许可证是正确合法的。依《商业银行法》规定，商业银行及其分支机构自取得营业执照之日起无正当理由超过六个月未开业的，或者开业后自行停业连续六个月以上的，由国务院银行业监督管理机构吊销其经营许可证，并予以公告。 三、某股份有限公司拟向社会公开发行股票，为取得发行资格，该公司伪造相关文件使其无形资产虚增1000万元。同时将其以前的股本总数由8250万股改为7643万股，但未将这一事实向社会公众披露。后该公司经董事会同意，改变了招股说明书列明的所募集资金用途。请问：（1）该公司是否符合公开发行新股的条件 （2）该公司能否再公开发行新股 答案要点：（1）根据《证券法》第13条规定，公司公开发行新股的条件之一是公司最近三年财务会计文件无虚假记载，无其他重大违法行为。而本案中公司伪造相关文件使其无形资产虚增1000万元，同时将其以前的股本总数由8250万股改为7643万股，显然不符合《证券法》规定的公开发行新股的条件。 （2）根据《证券法》第15条规定，公司对公开发行股票所募集资金，必须按照招股说明书所列资金用途使用。改变招股说明书所列资金用途，必须经股东大会作出决议。擅自改变用途而未作纠正的，或者未经股东大会认可的，不得公开发行新股。案例中公司经董事会同意就改变了招股说明书列明的所募集资金用途，显然是违法的，若该公司未作纠正或者未经股东大会认可，则不得公开发行新股
银行沙龙活动总结精选范文 在网点驻点辅导过程中，刘老师辅导的每一个网点都必须要举办一场理财沙龙。而这一周举办的理财沙龙，也并不是大家所谓的请保险公司、基金公司等简单的做的产品说明会。刘老师要求的理财沙龙在传统基础上要有三个大的转变：第一，理财沙龙的举办，目的不是在于营销客户，而是在于拉近和客户之间的距离，搭建沟通交流平台，让银行了解客户，客户了解银行；第二，理财沙龙不是产品推荐会，而是本着让客户有收获，觉得愉悦，并且还想再来的初衷举办。因此，刘老师辅导过的网点，往往要以非金融和金融结合来举办，而非简单的产品介绍会；第三，理财沙龙的举办，不是一个人的事情，也不是保险公司、基金公司的事情，而是整个网点的事情。在辅导过程中，刘老师要求，所有的主持、主讲、主题选择、策划、客户邀约等都由员工自己来担当。一是可以给到员工锻炼和展示自己的平台；二是让客户更有归属感。 本着以上三点转变的思维和理念，着实让不少人头疼。的确，行长会想，花了大把的人力、物力、财力和精力，最后啥也没捞着，做这个有什么意义吗？不可否认，不以盈利为本的的企业，和不想当将军的士兵不是好兵一个道理。但是，我想说，这两者并没有冲突，只是站的角度不同而已。如果一位管理者，从战略
的角度来看，他会认为理财沙龙的举办确实是一举多得，值得举办，而且营销会愈发轻松，银行口碑会越来越好。因为让客户收益，让自己也收益了，客户开心，银行也开心，真正的实现了双赢。如果管理者站在战术的层面来看理 财沙龙，没有产出时，他们会显得焦躁和急功近利，他会对理财沙龙活动的举办提出质疑。因为，他看到的只有眼前的这一次得失，而未曾想过，这次客户的体验、客户的感受、客户对产品的认识程度、以及后期的口碑效应等无形的财富。抛开战略和战术之说，其实单从网点负责人网点管理方面考虑，其实理财沙龙的举办又未尝不能给予管理者一些启发呢？今天刘老师就站在网点管理层面，谈谈理财沙龙举办的必要性。 首先，理财沙龙是对网点经营管理的一次大“体检”。为什么说是体检呢？且听刘老师从以下四个方面，慢慢道来。 第一，理财沙龙是检验日常网点人员维护客户的成果，以及体现客户对网点的黏度的良好时机。 很直接的表现，客户如果维护不到位，或者客户黏度不够，在驻点辅导当周短期内邀约到客户，对于员工来说的确有一定难度。如果这个团队平时都不联系客户，不维护客户，那么举办活动时，“客户”显然成为此网点最大的问题。此种情况下，网点负责人可以反思网点对于客户维护力度、维护方式、以及营销团
大学生志愿者活动总结 篇一：大学生志愿者活动总结 作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿者 服务活动，可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和 实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台，眼界 更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快 乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己， 乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 参加志愿者短短的一天时间里，让我学习到了很多，感受到了很多，领悟到了很多，成长了很多......如果 要我逐一去描述的话，恐怕真是几个小时也未必能够说完！作为志愿者我们不过是在尽一份真心，如果你有着 水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，就让周围的一切都 会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝，常常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。 小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰 烈烈的事。 在志愿者的大家庭里，来至社会不同地位的人们。 有来至不同地区的人们，不同的年龄，不同的面孔，不 同的想法。有在校的学生、有就职的上班，可我们有一 颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样，可是
这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了 沟通，跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题，跟 同龄的大学生，上班族就要提出自己的观点相互交流。 我们同微笑、同服务，共吃苦、共幸福，互相帮助、团 结协作。原本不相识，也变得熟悉，原本的陌生人，也 成了朋友。多么珍贵友谊。 从志愿者的服务工作中，通过谦虚，我学会了许多 人生的经验。通过活动，我的到很多的快乐与心灵的满足，这一切都是我宝贵的财富，是书本学习不到。在许 多的志愿服务的活动中，我体会到工作的成效取决于个 人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、 不厌其烦地解释说明，即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习，互努力，共付出，共奉献，原本没有的经验，也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者，也是 受益者。工作锻炼我的思维，更磨练我的意志。使我更 有能力，真心去实人生的价值，从而回报于社会。 同时感谢促进会给予我的这次机会，如果有机会我 会一直把这个志愿者当下去的。 篇二：大学生志愿者活动总结 我是一名大学生志愿者，我时时刻刻为我是大学生 志愿团中的一员而自豪。 这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的
幼儿园优秀游戏案例汇编 一、小班游戏案例 案例1: 把小动物送回家 [游戏目标] 1、通过送小动物回家，锻炼幼儿小腿的灵活性。 2、能对小动物的妈妈说句甜甜的话，并能坚持到活动结束。 [游戏准备] 1、录制一段节奏稍轻快的音乐，一段轻柔的音乐。 2、四个篓子：里面有小兔子、小熊、小狗、小猪图片若干。 3、上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。 4、布置好活动场地：中间放着几排纸盒盖当作河里的石头，纸盒一端放着上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。另一端的篓子里放着各种小动物。 [游戏过程] 1、带领幼儿跟着音乐，做锻炼前的准备工作。 指导语：小朋友们，让我们跟着音乐，一起来做一做操。 2、分别出示小兔子、小熊、小狗、小猪图片。
指导语：我这里有很多的小动物，它们找不到家了，我们一起来帮助它们，把它们送回家吧！ 出示小兔子图片问：“你们知道小兔子的家在哪里吗？”(小河那边的椅子里)一次分别提问：小熊、小狗、小猪的家呢？（也在小河那边的椅子里） 怎样才能把小动物送回自己的家呢？（先要踩着河里的石头过河，然后再找小动物的妈妈是谁，再把小动物送回相对应的家） 3、幼儿自由游戏，教师指导。 提醒幼儿看准小动物的妈妈是谁，再送小动物。 能对小动物说句甜甜的话。如小熊，这是你的家。4、活动结束。 放一段轻柔的音乐，带领幼儿一起进行放松活动。[活动评价] 着重评价在活动中能坚持到底，并能说甜甜的话的幼儿，以及帮助小动物环境，做得对的幼儿。 案例2：酸甜苦辣 ［游戏目标］ 1、通过尝味道活动，体验品尝的快乐，激发幼儿爱家乡的情感。 2、引导幼儿观察自己的五官变化，用不同的线、形、颜色表达自己的感受，画出不同表情。
银行沙龙活动主持稿1 尊敬的各位贵宾朋友们： 大家上午好！欢迎您参加兴业银行呼和浩特分行20xx 春夏贵宾理财沙龙，我是本次理财沙龙的主持人——赵娇！在这样一个初夏晴朗的早晨，我们相约在这里，了解中国经济的发展趋势，共同探讨财富保值升值的话题，为您的家庭财富保驾护航。相信今天上午的内容安排会让各位贵宾不虚此行！ 希望我们的一天是从愉快的心情开始，你想快乐起来吗？那就请您跟我一起做一件寻找儿时快乐的事情！（幸福拍手歌互动）拍拍手、跺跺脚、拍拍肩。 正式开始，引出讲师；儿时的幸福总是触手可得，令人难以忘怀，而成家立业之后幸福是什么反而说不清楚，我们不管家中财富多少，仍然每天都在打拼，努力让家人过上更舒适的生活，但是现实如此残酷，并不是所有的投资都有回报，如何让家庭财富保本增值是每个家庭的理财梦想。 理财专家说得好：“会存钱不一定会赚钱，会赚钱不一定会理财，会理财才会发大财”。现在市场上让人眼花缭乱的投资渠道，扑朔迷离的经济趋势，让我们不敢迈出投资的脚步，今天有这样一个好机会，有一位国际AFP认证的理财分析师为我们剖析目前国内经济趋势，掀开理财的层层迷雾。
她就是兴业银行卓越理财师、您的老朋友——吴威。（个人介绍）让我们用真诚的掌声请出吴威！ 抽奖环节： 现在到了我们第一轮抽奖环节，将由为我们带出精彩讲解的两位老师为我们抽出幸运嘉宾。 续接： 相信听完吴威老师和赵老师的深入分析，各位心中已经对理财方向有了一定的认识，但是什么样的产品可以担当起为您家庭财富保值增值的重任呢？接下来有请到一位资深理财产品分析师为大家带来一款市场上最新、最有竞争力的银保理财产品——“财富”，相信听完他的介绍，您一定会作出最理智、最明确的选择！ 让我们一起认识一下这位从事十余年的资深产品分析师——高占锋。（介绍） 下面我们用掌声欢迎高老师。 让我们再次用热烈的掌声感谢高老师的精彩讲解。保险、银行、证券是国际公认的推动经济发展的三驾马车，发达国家家庭的保险产 品配置已经达到家庭财产的20%，今天为大家介绍的这款产品一定会让您的资产在保值的基础上稳健增值。 促成环节“存入一缕阳光，收获一轮太阳”。银保产品不会是您唯一的投资，但却是我们最必要的投资——过去的
1，利用互联网编造，传播虚假证券市场信息，有可能造成的后果或影响包括（ABCD）(本题有超过一个的正确选项)。 A，直接破坏了证券市场公平交易环境和市场次序 B，可能使相关证券的交易价格与交易量呈现较大幅度的波动 C，可能会对相关公司正常的生产，经营与信息披露造成恶劣影响 D，可能使公众投资者，甚至一些机构在相关个股的投资决策上出现偏差，失误甚至重大误解。 2，按照《证券法》的规定，（ABCD）以及法律，行政法规禁止参与股票交易的其他人员，在任期或者法定限期内，不得直接或者以化名，借他人名义持有，买卖股票，也不得接受他人赠送的股票。(本题有超过一个的正确选项)。A，证券公司的从业人员 B，证券交易所的从业人员 C，证券监督管理机构的工作人员 D，证券登记结算机构的从业人员 3，对利用资金的交易型操纵市场行为和利用推荐证券操纵市场行为，以下说话正确的是（AB）(本题有超过一个的正确选项)。 A，利用资金的交易型操纵哦市场和利用推荐市场行为，都属于法律禁止的操纵市场行为 B，利用资金的交易型操纵哦市场和利用推荐市场行为，不通的只是手段，实质都一样
C，只是利用资金的交易型操纵市场行为，才属于法律上规定的操纵市场行为D，利用推荐证券操纵市场在《证券法》中没有明确规定，不属于操纵证券市场行为 4，基金从业人员“老鼠仓”行为的危害主要体现在（）等方面。(本题有超过一个的正确选项)。 A，“老鼠仓”行为严重破坏了基金行业赖以生存的信任基础，破坏了投资者的信心。 B，“老鼠仓”行为损害了基金财产和基金份额持有人利益 C，“老鼠仓”行为以基金份额持有人的利益最大化行为标准，实现了互利互惠D，“老鼠仓”行为扰乱了公平交易的市场次序。 5，《证券法》规定禁止任何人操纵证券市场，其中，操纵证券市场的手段可以包括（ABCD）(本题有超过一个的正确选项)。 A，在自己实际控制的账户之间进行证券交易，影响交易价格或者证券交易量B，与他人串通，以事先约定的时间，价格和方式相互进行证券交易，影响证券交易价格或者证券交易量 C，以其他手段操纵证券市场 D，单独或者通过合谋，集中资金优势，持股优势或者利用信息优势联合或者联系买卖，操纵证券交易或者证券交易量 6目前，利用互联网编造，传遍虚假证券市场信息案件，具备的特点有（ABCD）
大学生|青年志愿者|活动方案 大学生青年志愿者活动方案 青年志愿者活动是学习雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。 为了响应团组织的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，深化大学生社会实践和志愿服务活动，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。学生会在校、院团委的指导下，决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。 活动主题：创和谐社会——从身边做起 活动目的： （1）、为了营造一个和谐、优美的社会环境。 （2）、通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。 （3）、增强xx经贸职业学院以及信息管理系青年志愿者团队的知名
度，让社会各界感受到它的存在，并能让社会各界更加清楚准确的了解到我们这个志愿团队的相关信息。 （4）、让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。 （5）、给志愿者们一次锻炼的机会，增强动手能力，尤其是组织及团队方面的能力。 （6）、使信息管理系能有所收获。 主办单位：信息管理系青年志愿者中队 主要负责人：中队长：xx 活动班级：10软件8个班级，信息6个班级 活动人数：90人（每班5人+青中队20人） 活动时间：2xxx年11月3日星期三 活动地点：xx市中原制药厂 活动路线：志愿者从xx经贸职业学院徒步走到xx制药厂 活动流程： （1）、志愿者在11月3日下午一点三十分在xx经贸学院体育馆门前集合，点齐人员，分好工具。 （2）、两点之前徒步到达中原制药厂。我们会先安排志愿者在不打扰
银行沙龙活动主持词精 选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
答谢会主持稿 一、会前提醒 各位嘉宾、各位朋友:大家下午好！ 欢迎您参加“携手相伴让爱成长”XX农行贵宾客户答谢会。部分朋友刚刚打来电话，正在赶来的途中，预计本次会议将在5分钟后正式开始。在会议开始之前，请允许我为您做相关的友情提醒：为了保证各位嘉宾今天不虚此行，请将您的手机调至静音或振动状态，保持会场安静，请您不要在场内吸烟，也不要在场内随意的走动，如果您需要帮助请示意工作人员，他们会为您提供热情周到的服务，感谢您的配合！接下来，请欣赏一段舞蹈表演“向快乐出发”！ 二、开场白 各位尊敬的嘉宾、亲爱的朋友们！大家下午好！ 激情八月，硕果满枝。在这收获的季节，非常高兴能与各位欢聚一堂，我是农业银行XXX支行的XXX，非常荣幸受担任本次会议的主持人。今天我们有缘相聚，是诸位对农业银行XXX支行的肯定和鼓励，也是对我们的信任和支持。在此，请允许我代表农业银行XXX支行全体员工对各位的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！今天还是我们中国的七夕情人节，我们为到场的每位嘉宾准备了象征美好爱情的玫瑰花，愿您的爱情、婚姻生活美满幸福，也愿您与农业银行的情谊能够细水长流，日久弥新。
三、领导致辞 农业银行XXX支行一直重视自己的服务和市场品牌建设，始终把客户满意作为自己不懈追求的目标，本次会议也得到行党委的高度重视，今天XXX支行XX行长也亲临本次活动现场，接下来，借助各位发财的双手，有请XX行长致欢迎词，掌声有请。 感谢XX行长热情洋溢的致辞，从XX行长的致辞中我们听到最多的就是感谢，但XX行长我们是干银行的，只口说感谢，没有点真金白银，怎么能表达我们的诚意呢，大家说对不对。这样吧，我们建个微信群让XX行长给我们发红包，好吗？让我们再次把掌声送给XX行。 三、健康知识讲座 嘉宾朋友们，21世纪是科技的世纪，但我们在享受高科技快速发展给我们带来便利、舒适的同时，我们是否注意到了身边的变化：天不在象以前那么蓝了、水不在象以前那么清了、空气也不在象以前那么清新了；我们是否注意到了身边的人得病年龄提前了，很多病毒、细菌更具耐药性了，我们的医疗费在逐步攀升，越来越多的朋友们比以前更加关注健康、关注饮食了，那么“关爱健康、呵护生命”已经成为了当今社会的人们最为注重的事情之一。 今天为了回馈我们的贵宾客户，我们特地为大家请来了河南省疾病预防与养生专家XX女士，XX女士，毕业于山东大学预防医学专业，正高级主任医师，现任河南省疾病预防控制中心，健康教育与慢性病防治研究所，社会教育室主任，主要从事健康教育、健康
2021大学生志愿者活动总结 志愿者活动是一种助人为乐的公益性活动。您参加过哪些志愿者活动?您知道应该怎么写吗?下面是小编为大家整理的大学生志愿者活动总结文章，欢迎您阅读。更多活动总结精选文章请关注活动总结文章栏目。 大学生志愿者活动总结 本学期即将接近尾声，20**--20**学年第一学期的大学生志愿者之家的社团活动已基本接近尾声。回顾本学期的学生社团活动，在团委老师和团联的支持和配合下，有计划、有组织的开展，并取得了圆满成功。 1.9月23日，大学生志愿者之家参加在新百广场举行的相约四川灾区学子共渡中秋大型公益捐赠活动。为灾区的学子们带去了温暖，传递了爱的火炬。 2.10月25日，河北师范大学汇华学院慈善大学生志愿者之家的社员驱车前往抱犊寨观光游玩。促进了新社员彼此的了解，增进了同学们的友情。 3.11月30日，参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动，来自不同学校的志愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂。这次慈善大学生志愿者之家周年庆典大会，不仅总结了过去一年内这个社团工作成就与不足，同时也给了各高校志愿者互相了解的机会，让志愿者更加相亲相爱。 4.12月4日，参加由团联主办的团体大联欢活动。与各社团增进了沟通和了解，给社员们提供了一个展示自我才华的平台。 5.12月13日，与棋社联合参加由河北省慈善总会大学生志愿者主办的西南高校区棋类比赛。增进了校际间的联系，以棋会友。 此外，在进行这些主要活动的同时，我们还会在过程中对社员进行培训，给于他们更多的知识，真正的给社员提供一个展示自己、沟通交流的平台。 社员们在活动前努力做好各项前期准备工作，在活动中各尽其职，不怨苦，不怨劳，始终把社团荣誉放在最前端，积极投入到社团活动中来，为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春! 社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我们将继续秉承着一荣俱荣的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为基础，在活动中不断创新，不
证券法经典案例分析 某股份有限公司(下称公司)于2006年6月在上海证券交易所上市。2007年以来，公司发生了下列事项： (1)2007年5月，董事赵某将所持公司股份20万股中的2万股卖出；2008年3月，董事钱某将所持公司股份10万股中的25，000股卖出；董事孙某因出国定居，于2007年7月辞去董事职务，并于2008年3月将其所持公司股份5万股全部卖出。 (2)监事李某于2007年4月9日以均价每股8元价格购买5万股公司股票，并于2007年9月10日以均价每股l6元价格将上述股票全部卖出。 (3)2007年5月12日，公司发布年度报告。为该公司年报出具审计报告的注册会计师周某于同年5月20日购买该公司股票l万股。 (4)公司股东大会于2007年5月8日通过决议，由公司收购本公司股票900万股，即公司已发行股份总额的3％，用于奖励本公司职工。同年6月，公司从资本公积金中出资收购上述股票，并将其中的600万股转让给公司职工，剩余的300万股拟在2008年10月转让给即将被吸收合并于该公司的另一企业的职工。 (5)2008年7月，公司决定拟以定向发行的方式引进外国战略投资者。双方签订的意向协议约定：第一，本次定向发行完成后，外国战略投资者首次投资取得公司已发行股份的8％；第二，外国战略投资者本次定向认购的股份在2年内不得转让。 要求：根据本题所述内容，分别回答下列问题： (1)赵某、钱某和孙某卖出所持公司股票的行为是否符合法律规定?并分别说明理由。 (2)李某买卖公司股票的行为是否符合法律规定?并说明理由。 (3)周某买入公司股票的行为是否符合法律规定?并说明理由。 (4)公司收购用于奖励职工的本公司股票数额是否符合法律规定?并说明理由。公司从资本公积金中出资收购用于奖励职工的本公司股票的行为是否符合法律规定?并说明理由。公司预留300万股股票拟在2008年10月转让其他职工的行为是否符合法律规定?并说明理由。 (5)公司与外国战略投资者签订的意向协议约定的内容是否符合法律规定?并说明理由。 参考答案： （1）①赵某卖出所持公司股票的行为不符合规定。根据规定，董事、监事、高级管理人员所持本公司股份，自公司股票上市交易之日起1年内不得转让。本题中，公司2006
大学生志愿者活动心得10篇 青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。下面是小编为大家整理的大学生志愿者活动心得，供大家参考! 大学生志愿者活动心得体会 作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿者服务活动，可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 参加志愿者短短的一天时间里，让我学习到了很多，感受到了很多，领悟到了很多，成长了很多......如果要我逐一去描述的话，恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心，如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝，常常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。 在志愿者的大家庭里，来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们，不同的年龄，不同的面孔，不同的想法。有在校的学生、有就职的上班，可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样，可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通，跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题，跟同龄的大学生，上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务，共吃苦、共幸福，互相帮助、团结协作。原本不相识，也变得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍贵友谊。 从志愿者的服务工作中，通过谦虚，我学会了许多人生的经验。通过活动，我的到很多的快乐与心灵的满足，这一切都是我宝贵的财富，是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中，我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明，即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习，互努力，共付出，共奉献，原本没有的经验，也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者，也是受益者。工作锻炼我的思维，更磨练我的意志。使我更有能力，真心去实人生的价值，从而回报于社会。 同时感谢促进会给予我的这次机会，如果有机会我会一直把这个志愿者当下去的。
银行客户沙龙流程及安排-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
银行客户沙龙活动安排 一、时间：2011年月日下午15:00-17:30 二、地点：（暂定）。 三、参加人员： 会前准备与沟通 一、会前客户邀约： 负责人： 成员： 职责：负责本次活动的总体要求和思路，督导客户经理邀约客户、会中对客户的服务及会后业务的及时追踪。 （一）邀约客户条件： 在支行定期存款在50万元以上，人数控制在25-30人（到会客户不得少于20人）；所邀请客户要经过认真筛选，凡达到以下要求者，均可列为邀请对象： 1、能当家作主，有一定闲散资金者； 2、曾经购买过分红保险的忠实客户； 3、经常办理理财产品（定期、短期理财、基金、定投），有很好理财观念的客户； 4、近期有定期到期的客户； 5、附近回迁款到帐的客户； 6、有稳定高收入的工、政、商界人士等。
（二）谨慎邀约客户类型提示： 1、极度反感保险的客户； 2、只说不买，喜欢抬扛的客户； 3、当家不主事的客户； 4、目前资金非常紧，没有多余资金的客户。 （三）具体邀约话术（见附件） 会中沙龙运作与组织 一、会中沙龙组织安排： 组长： 副组长： 成员： 职责：主要负责本场沙龙组织、筹划和安排功能组各环节人选、内容，保证沙龙的顺利实施，并尽可能达到预期的效果。 （一）会务组： 负责人： 成员： 职责：负责本次活动的物料准备、场地布置、人员分工和会中服务等的准备和具体安排。物料包括签到薄、笔、礼品（进门礼品、互动礼品、促成礼品）、礼品确认单、贵宾流水号、会标、水果、饮品等。 （二）音效组：
案例1 中国证监会于2007年8月受理了甲股份有限公司（本题下称“甲公司”）申请首次公开发行股票并上市的申报材料，该申报材料披露了以下相关信息： （1）甲公司（非金融类企业）本次发行前的股本总额为人民币4000万元（每股面值人民币1元），本次拟发行8000万股，拟募集资金4亿元，其中20%的募集资金拟用于委托理财。 甲公司本次发行前的股本总额、募集资金的用途是否符合中国证监会的有关规定？ 答案①甲公司发行前的股本总额符合规定。根据规定，发行人首次发行股票并上市的，发行前股本总额不少于人民币3000万元。在本题中，甲公司发行前的股本总额为4000万元，符合规定。②募集资金的用途不符合规定。根据规定，除金融类企业外，募集资金使用项目不得为委托理财等财务性投资 （2）甲公司2004年、2005年和2006年扣除非经常性损益前的净利润分别为800万元、1000万元和1500万元，扣除非经常性损益后的净利润分别为700万元、1200万元和1200万元。甲公司2004年、2005年和2006年经营活动产生的现金流量净额分别为1400万元、1600万元和1800万元。 甲公司最近3个会计年度的净利润、现金流量净额是否符合中国证监会规定的首次公开发行股票并上市的条件。 答案①最近3个会计年度的净利润不符合规定。根据规定，发行人首次发行股票并上市的，最近3个会计年度净利润均为正数且累计超过人民币3000万元，净利润以扣除非经常性损益前后较低者为计算依据。在本题中，甲公司最近3个会计年度净利润累计为2900万元，不符合规定。②最近3个会计年度的现金流量净额不符合规定。根据规定，发行人首次发行股票并上市的，最近3个会计年度经营活动产生的现金流量净额累计超过人民币5000万元。在本题中，甲公司最近 3个会计年度的现金流量净额累计额为4800万元，不符合规定 （3）截止到2007年6月30日，甲公司经过审计后的财务会计资料显示：资产总额为16000万元，负债总额为11000万元，无形资产（扣除土地使用权、水面养殖权和采矿权等后）为1400万元。 甲公司最近一期期末的无形资产是否符合中国证监会规定的首次公开发行股票并上市的条件？ 答案最近一期期末的无形资产不符合规定。根据规定，发行人首次发行股票并上市的，最近一期期末无形资产（扣除土地使用权、水面养殖权和采矿权等后）占净资产的比例不高于20%。在本题中，甲公司无形资产占净资产（5000万元）的比例为28%，不符合规定。（4）2005年8月，经甲公司股东大会决议，甲公司的主营业务进行了重大调整。 甲公司2005年8月调整主营业务是否对本次发行的批准构成实质性障碍？ 答案构成实质性障碍。根据规定，发行人首次发行股票并上市的，最近3年内主营业务和董事、高级管理人员不能发生重大变化。 （5）乙公司为甲公司的控股股东，乙公司的董事张某担任甲公司的总经理，甲公司的董事会秘书李某担任乙公司的总经理，甲公司的财务人员王某在乙公司的财务部门兼职。 张某、李某和王某在甲公司、乙公司同时任职的事实是否对本次发行的批准构成实质性障碍？ 答案①张某的行为不构成实质性障碍。根据规定，发行人的总经理、副总经理、财务负责人和董事会秘书等高级管理人员不得在控股股东、实际控制人及其控制的其他企业中担任除董事、监事以外的其他职务。在本题中，甲公司的总经理张某只是在控股股东乙公司担任董事，并不违反规定。
大学生志愿者活动 方案 1
大学生志愿者活动方案 【篇一：大学生志愿者社会实践个人活动方案】某大学大学生志愿者社会实践个人活动方案活动名称某 市某小区社会实践服务姓名所在班级活动地点活动时间 7月15日—8月5号日（计20天）指 导教师联系方式活动主要内容、预期成果 一、主要内容：1、看望社区孤寡老人，办一次老年人聚会，陪老人聊天谈心，表演唱 歌等节目，为她们提供力所能及的服务。2、邀请取得优异成就的高中校友和我一起举 办一次论学习经验座谈会，为中小学生提供学习方面的指导。3、借用社区设施，组织 儿童讲故事大赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等节目来丰富小区居民的文化生活。二、预期 成果：1、对小区居民：① 给孤寡老人一定的心理慰藉，让她们能拥有一个美
好的晚年生活；② 培养和提高学生对学习的兴趣，让她们更好的学会学习、乐于学习；③ 充 实、丰富居民的文化生活，从生活中找到更多的快乐，使居民文化素质在原有的基础上有所 提高，促进邻里关系的和谐融洽，促进和谐社会建设。2、对自身：①增强自身 的社会实践能力；②培养自己的组织策划能力，增强自己与人沟通的能力，使自己变得自信 自强；③经过这些活动更好的完善自我，增强自身的社会责任感，更明确自身价值，正确定 位自己。 【篇二：大学生志愿活动策划书模板】 七彩课堂活动之 绿色校园，你我同行 东莞理工学院 七彩课堂志愿服务队 一、活动背景
二十一世纪，是知识经济时代，人类在向高科技、信息时代迈进的同时，也面临着生存环境有可能进一步恶化的挑战，沙漠化，极端天气等问题成为我们全人类都必须面临的问题。人类有没有智慧和能力保护生存环境，对于我们的未来至关重要。在学校开展有关绿色校园的活动，能够培养和教育学生有关环境保护的知识，增强学生环境意识、绿色意识，爱我家乡、爱我地球，有利于培养下一代环保人，使每个学生都成为一颗绿色种子，将环保意识从小印在同学们的脑海里，树立环保理念，提升环保意识。 二、活动 意义 经过绿色教育七彩课堂，提升同学们的环保意识，从小树立环保理念，经过学校健康向上的精神文化和物质文化给学生积极的影响、感染、熏陶，使学生耳濡目染、潜移默化，受到教育，让孩子们伴着“绿色”健康快乐的成长。 三、活动主题绿色校园，你我同行 四、组织机构 主办单位：大岭山镇团委 承办单位：东莞理工学院机械工程学院志愿服务站七彩课堂专项志愿服务队
交通银行“普及金融知识万里行”活动 阶段总结 为进一步加强公众教育服务、宣传普及金融知识，充分发挥交通银行在提高公众金融素质、促进金融生态建设、服务百姓生活中的重要作用，我支行根据交通银行新疆区分行关于开展“普及金融知识万里行”系列活动的有关要求，采取了各种宣传举措，充分利用各种资源和形式加大宣传力度，积极向公众普及金融知识，提高公众识别和防范金融风险的能力，受到了广大群众的欢迎。 为确保“普及金融知识万里行”活动的有序开展，交通银行自8月1日起正式启动该项活动，成立活动领导小组，制定具体的活动方案和推进时间表，明确了活动的日程安排和主要措施。为加大普及宣传力度，根据活动的公益性、普及性和针对性特点，充分利用网点优势，大力开展普及宣传活动。该项活动旨在维护金融消费者权益，普及金融知识，强化客户风险意识，进一步规范服务行为，提高银行服务能力和效率。活动期间通过在网点营业大厅设立宣传台、在人口密集区发放资料、现场解答、举办讲座、开设知识沙龙等多种形式形式向广大客户宣传金融知识。并加强一线员工金融知识培训，切实做好在金融产品营销时对客户的风险提示。重点对用卡安全、ATM机使用、POS刷卡、网上银行、
投资理财产品等存在风险点的业务进行充分宣传揭示，展示银行诚信服务的良好形象。同时还教给老百姓在办理账户、借记卡、信用卡、汇款、房贷还款等金融业务时省钱的窍门，真心实意为百姓服务。 九月，我行配合新疆银行业协会对金融消费者进行问卷调查，针对消费者最有待了解的金融知识、最关注的银行也发展动态，最紧迫的拆求等进行了调查统计，客户最有待了解的金融知识主要表现在以下几个方面：一、信用卡如何申请及使用，使用时需注意哪几个方面？信用卡又称贷记卡，是银行给予持卡人一定信用额度，先消费后还款的信用支付工具，消费者通过银行的正规渠道申请信用卡，切勿通过中介机构或他人转交申请，提供个人身份证件及其他证明复印件申请信用卡时，建议在复印件显著位置注明用途，以防资料被挪作他用。使用信用卡的主要费用有利息、年费、滞纳金、超限费、分期付款手续费、挂失手续费等，请记住信用卡账单日和还款日，定期查询信用卡账单，及时进行信用卡还款，保持良好的信用记录，并根据自身收入水平合理消费，防止因还款压力大而影响日常生活。二、银行理财需注意哪几个方面？银行理财产品是以商业银行为发行主体，商业银行承担产品设计、投资管理、销售等职能的产品，其本质是金融投资产品，在流动性、风险、收益、交易方式等方面与银行传统的储蓄业务有着较大的区别，收益具有不确定性。投资者投资银行理财产品应注意收益率、投资方向、流动性、风险承受
证券法案例分析二 某股份有限公司(下称公司)于2006年6月在上海证券交易所上市。2007年以来，公司发生了下列事项： (1)2007年5月，董事赵某将所持公司股份20万股中的2万股卖出；2008年3月，董事钱某将所持公司股份10万股中的25，000股卖出；董事孙某因出国定居，于2007年7月辞去董事职务，并于2008年3月将其所持公司股份5万股全部卖出。 (2)监事李某于2007年4月9日以均价每股8元价格购买5万股公司股票，并于2007年9月10日以均价每股l6元价格将上述股票全部卖出。 (3)2007年5月12日，公司发布年度报告。为该公司年报出具审计报告的注册会计师周某于同年5月20日购买该公司股票l万股。 (4)公司股东大会于2007年5月8日通过决议，由公司收购本公司股票900万股，即公司已发行股份总额的3％，用于奖励本公司职工。同年6月，公司从资本公积金中出资收购上述股票，并将其中的600万股转让给公司职工，剩余的300万股拟在2008年10月转让给即将被吸收合并于该公司的另一企业的职工。 (5)2008年7月，公司决定拟以定向发行的方式引进外国战略投资者。双方签订的意向协议约定：第一，本次定向发行完成后，外国战略投资者首次投资取得公司已发行股份的8％；第二，外国战略投资者本次定向认购的股份在2年内不得转让。 要求：根据本题所述内容，分别回答下列问题： (1)赵某、钱某和孙某卖出所持公司股票的行为是否符合法律规定?并分别说明理由。 (2)李某买卖公司股票的行为是否符合法律规定?并说明理由。 (3)周某买入公司股票的行为是否符合法律规定?并说明理由。 (4)公司收购用于奖励职工的本公司股票数额是否符合法律规定?并说明理由。公司从资本公积金中出资收购用于奖励职工的本公司股票的行为是否符合法律规定?并说明理由。公司预留300万股股票拟在2008年10月转让其他职工的行为是否符合法律规定?并说明理由。 (5)公司与外国战略投资者签订的意向协议约定的内容是否符合法律规定?并说明理由。 参考答案：