四1班期末家长会议程

四（1）班期末家长会

合：尊敬的老师、敬爱的各位家长、亲爱的同学们，大家早上好！我们的家长会现在开始！覃佳元：今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。

我非常高兴。

韦俊屹：关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！

马禄海：召开家长会的目的：1、假期安全2.如何处理好学与玩的关系？ 3.怎样看待孩子的考试分数？如何加强与孩子交流？4.你们对学校，班级及老师有什么建议和要求等等．并想和大家一起共同寻找一些解决以上问题的方法．总之我们的一切都是为了孩子能够健康地成长，并尽量让他们在期考中得到最好的发挥．

第一次

模拟考试情况班级前十名学生：高燕顾同伟王佳哲陆燕王勤章佳伟胡婷杭云霞徐梦秋俞婷前二十名学生：赵贤良朱磊丽沈莉莉钱叶萍胡伟东诸凤邱佳跃冯晨程钱婷婷盖晓伟进步

快学生: 冯佳伟胡斌晓胡龙飞赵贤良冯晨程杭云霞高燕陆燕钱叶萍唐敏朱红丽语文数学英语科学社政一模以后令人担忧的方面１．部分学生的学习主动性和自觉性不够强．比如：背书要反复强调．作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。目前已开始进入复习，学生的自觉性和主动性尤为重要．２．少数同学的学习目的性欠明确

如：有些同学到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读．他们到现在还觉得为老师和家长而读．是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”．学习缺乏主动性．３．有些学生的学

习方法有待进一步的指导和提高． 4. 一部分同学的偏科现象有待纠正。

5．大部分同学心理素质问题有待家长和老师关注．随着中考的一天天接近，学生的心理负担越来越重，考试成绩不稳定

适当焦虑的好处

对于这些同学，我想说其实适度的焦虑对中考是有好处的。平时，我们发现同学们精神上有了点压力,学习会更努力。同样，在中考前有适度的心理压力或焦虑，能激励他们专心复习，

有意识地指导他们的行为，有一定的方向指向。同时，适度的焦虑可使注意力更集中，能促进各方面的内在素质和已有能力的充分发挥。在这个意义上说，适度的焦虑有助于我们中考前的复习和中考的正常发挥。高度焦虑的弊端如果一个人的情绪总处于高度焦虑状态，就会使注意力涣散，思维清晰度降低，从而使学习、复习的效率降低。与此同时不堪重负的心理也会给他们的身体带来许多不适，如心神不定、焦躁不安、看不进书、吃饭不香、睡不好觉，对一切都不感兴趣，甚至出现坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗等现象。这些现象的存在会在很大程度上影响学习和复习，影响中考的发挥。所以，调节好孩子的心理状态，对于参加中考的学生来讲十分重要。家长在中考前能为孩子做些什么：懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。1.减轻压力，让孩子放下包袱：考试焦虑与考试密切相关，它常常随着考试的结束而迅速消失，因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力，降低过高的学习目标，重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。２．加强与孩子的交流我们的孩子正处于人生的关键期，青春期的他们需要的是理解与交流，而不是物质上的满足．我想我们家长在忙于生活，生意和工作的同时，能否在这短暂的一个半个月里抽出时间来经常和孩子谈谈心，了解一下他们的想法，关心他们目前的学习过程，经常鼓励他们．有时候，家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响．比如，某次考试考差了，他自己心理已经很难受了，假如我们再骂他／她，吵他或威胁他（如：中考要是考不上重点中学，就不让你读了等等），他／她的心理负担就越来越重．对学习可能会产生恐慌而失去信心．相反，假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因，鼓励他不要因一次的失败就失去信心，只要继续努力，下一次就一定能考好．我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径．３.端正动机：考试焦虑与家长或学生本人对他们的要求过高且常常绝对化，以偏概全有关，即认为考试失败会导致可怕的后果。因此，我们要改变对考试和考试焦虑之间关系的错误认知，改变自己不合理的思维方式，树立正确的学习动机。４.劳逸结合，有张有弛：

大多数考试焦虑是因为他们在处理学习与休息的关系上存在缺陷所形成的，也就是在学习上投入的时间太多，而在生活安排上过于单调，不注意休息和文体活动。有的同学即使在娱乐时也在想着学习，使自己的大脑老是处于紧张状态，不能达到生理与心理上的完全放松，导致神经系统的兴奋与抑制调节机能混乱。５.学会放松：有焦虑现象的同学往往缺乏在特定情景下控制自己的能力，因而有必要在别人的帮助下进行这方面的行为控制，使他们在紧

张时能够运用意念控制、调整呼吸等多种方法松弛躯体，转移注意力，以达到调整心理状态的目的；也要适当学会宣泄，特别是当他们处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪，在通过一定的途径得以宣泄后而达到情绪上的稳定。怎样调整好心态? 我认为要解决考生的心理问题，首先要解决家长的心理问题。?

1、家长不要对孩子有过分的期待或埋怨。有些家长总爱在考试前对孩子唠叨，再努一把力，考上一中给爹妈争口气；或者历数家庭成员们为孩子能读好书，能考上平中做出的种种“牺牲”；或者不断埋怨孩子平时不用功，临时抱佛脚等等。?

2、中考期间，一定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的矛盾，这本来没有什么奇怪的。但是在中考期间，父母间的矛盾再大也要暂时休战。不要为逞一时之意气，干扰了孩子的应考情绪。

目前家长应注意的问题:

1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

中考时间表2006年中考各科分值介绍温馨提示五一长假期间请各位家长配合做好以下工作：１、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧、游戏厅、舞厅等

不适合中学生进入的场合。２、反对同学聚会、过生日；反对不经家长同意夜

不归宿。３、关注孩子假期与同学及社会人员的交往情况，密切注意孩

子思想动态。4、假期内每门功课都有一定量的作业，家长应督促孩子每天认真

完成相应作业，5、建议家长假期内与孩子思想交流至少一次。家长对孩子教

育的两个最重要方面1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正

确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习

惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。各位家长：今晚我们能聚在一起相互探讨子女的学习问题，也是一种难得的

name=baidusnap0>缘分．托你们孩子的福，我们能够相互认识．我相信

只要孩子们注意适当的作息，适时地娱乐，科学地安排学习时间，及时排除心理

压力，合理地调整饮食，就能保持良好的竞技状态，就一定能够消除许多不利于

学习的因素．祝愿你们的每个子女都能顺利地度过中考关，进入你们

理想的学校．共同的心声* * 各科班级前十名王佳哲高

燕陆燕王勤顾同伟诸凤俞婷吴亚玲胡婷杭云霞顾同伟王佳哲章佳伟徐梦秋胡伟东杭云霞胡龙飞胡婷钱叶萍金斌伟王佳哲高燕冯晨程胡婷王勤王凯伦章佳伟赵贤良徐梦秋顾同伟顾同伟王佳哲高燕

胡伟东陆燕胡婷徐梦秋章佳伟赵贤良邱晓青顾

同伟王勤俞婷钱叶萍高燕王佳哲陆燕徐梦秋章佳

伟诸凤各位家长：中考一年一度进行，但是对

于只有一个孩子的家庭来说应该只有一次。由于孩子们没有亲身经历过，再加上

对自己的认识不够，不自信等，所以一些同学觉得自己有些焦虑提醒：一门考

试结束，千万别问孩子考得怎么样，那怕你知道他考得不好，也别唠叨，应该安

慰他。否则会影响了下一场考试的情绪。有些同学因为某一场考试发挥不理想，

就长时间不能从懊悔的情绪中摆脱出来。还有的同学甚至因为一场没考好而索性

放弃了后面的考试，使多年的努力付之东流。16:15---17:15 6月14日社政

14:00---15:30 6月14日英语9:00---11:00 6月14日科学14:00---16:00 6

月13日数学9:00---11:00 6月13日语文考试时间考试日期科目740 30

10 80 200 120 150 150 分值总分体育实验社政科学英语数学语文科

目

小学四年级的家长会语文教师发言稿 小学四年级的家长会语文教师发言稿 小学四年级的家长会语文教师发言稿1 尊敬的家长朋友们： 上午好！ 首先，作为班主任，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报：我先来给大家讲一个冷笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了，你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”……是啊，家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们家长、老师用心、仔细去了解他的特点。

一、认识四年级 我们的孩子现在已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容 从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。这个阶段，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从不同角度去考虑问题。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评

小学三年一班家长会班主任发言流程稿 一、家长签到 二、欢迎语 各位家长你们好！我是本班班主任： 首先，感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，单从这点可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持，同时，我也代表全体学生感谢大家的到来，因为在学生心中，他首先在乎的不是家长会的内容，而是自己的家长有没有来参加会议，自己的家长能坐在这里，对他们来说就是骄傲，就是幸福、满足，也就会转化为他们学习的一种动力。召开这次 家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，家长能有效地帮助、督促孩子，共同促使孩子多学知识， 学好知识，健康快乐成长，也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。 三、家长会目的 1、了解学生家长及家庭情况。 2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子。 3、帮助家长提高教育孩子的水平。 四、班级情况和闪光点 我班有 22 名同学，其中男生有 14 人，女生 8 人。学生多数比较懂事，个别学生在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。大多数班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。各任课老师也都很认真负责，大家齐抓共管，有问题互相及时交流，找出解决办法。 五、光荣榜 学习优秀奖：李佳宜、马东勇、李昊 学习进步奖：孙鑫怡、曹思宇、王伊曼、吴佳晴、刘浩然、吴光耀 优秀班干部：王宇佳、徐媛媛 最佳班级小主人：曹玉轩 优秀学生家长：王皓宇妈妈、孙新凯奶奶、刘浩然妈妈 六、（在欣慰孩子成长的同时我们也必须意识到一些问题）存在的问题 （一）纪律 1、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。 2、部分学生太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。 （二）卫生 1、部分同学有不好的卫生习惯，不爱洗澡、剪指甲； 2、学生个人卫生也关系到孩子的身体健康，希望各位家长理解配合。 （三）学习 1、家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来； 2、作业欠交严重，主动性不够； 3、作业是否认真完成，直接关系到新知识的掌握程度，包括口头作业、背诵作业、和预习 作业。 （四）行为规范 1、部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育； 2、部分学生爱给同学起外号，爱欺负弱小同学； 3、部分学生迟到或过早到校。

2020年小学三年级六班家长会班任讲话稿 精品版

小学三年级六班家长会班任讲话稿 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段； 三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点： 1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知

道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段； 三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点： 1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新

小学家长会议程 尊敬的各位家长： 非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，为了加强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育效果，使家庭教育和学校教育形成合力，经过学校行政研究，决定召开全校性家长会，在这里我代表全体师生对各位家长长期以来对学校工作的大力支持表示衷心的感谢！现将相关事宜安排如下： 今天的会议分以下五个议程进行： 一、活动目的： 以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。 二、活动时间： 20XX 年月日 三、活动地点： 各班教室 四、会前准备 1、打印本班家长签到表。 2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。 3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。 4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。 五、活动流程 1、家长签到。 2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校美好前景。 3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情况。 4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。 5、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。 6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容（不用橡皮、不带小食品进校园）。 7、确定班级家长委员会成员名单。

8、发放家教小常识宣传单。 六、总结反馈 班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改进方法，上交教导处。

小学四一班家长会发言稿 大家好，很高兴能有这个机会和各位家长见面。这次家长会的目的就是交流一下孩子在学校的学习情况以及和各位一起探讨怎样帮助学生走好每一步，为今后的生活和学习打下坚实的基础。 在此次的家长会上，我主要讲以下六个方面的内容：一、班级管理；二语文教学； 三、活动、安全；四、作业；五、关于阅读，六、重视家庭教育； 一、班级管理 上学期，我重点抓班风建设，制定了班级班规、班训，努力培养积极向上、朝气蓬勃的班风，培养孩子们的集体意识，经过一个学期的努力，孩子们站有站相,坐有坐相,听有听的习惯,写有写的习惯,集合排队快静齐,而且许多学生很热爱这个集体,集体荣誉 感也很强,孩子们都努力为这个集体出主意想办法,做什么事都不甘落后。在管理班级过程中，涌现了一批好的班干部，张老师也很注重孩子各项习惯的培养，如学会清理自己的桌斗，提醒孩子，桌椅摆放整齐。周二检查了孩子的桌斗，以下孩子桌斗干净整洁，放有垃圾瓶子,看到这一群活泼可爱的学生正一点一点茁壮地成长,我感到很欣慰,同时更增强了我认真教学,管好这个班的信心. 二、语文教学。 上学期我们的提前识字，背诵训练感觉效果不错，本学期仍将继续。本周新增了一项每周一练，具体效果如何得再等一段时间才能看出来。本学期的重心会偏向小练笔和阅读训练。 张老师也希望孩子们能养成以下语文学习习惯 1、预习和复习 2、会观察，勤思考，善想象 3、查字典，好提问 4、喜欢阅读，圈画批注 三、活动、安全 上学期，我们开展了丰富多彩的活动，同学们都积极踊跃的参加。这里有一些同学们参加实践活动的照片，一起来欣赏一下。 我作为四一班的班主任，首要强调的是安全。从第一天我就反复向向孩子们灌输这种精神。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，提醒孩子们在保护自己的同时不做伤害

小学一年级一班家长 会议程

小学一年级一班家长会议程 时间： 10月13日 地点：一（1）班教室 会议内容： 1.介绍班级基本情况 2.领导和各科老师讲话 3.科目介绍 4.安全工作 5.校服制作 6.卫生习惯 7.养成良好的学习习惯 8.学习方面 9.做好家校联系，与老师多沟通。 10.提出意见和建议 尊敬的各位家长： 大家下午好!今天非常荣欣的站在这是和各位家长见面，首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的

工作，才使孩子们步入小学短短的一个多月，各方面都取得了巨大的进步！本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。 我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。 一、汇报班级基本情况： 下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班38人，男生20人，女生18人。我们班学生年龄偏小，好多学生入学时不到6周岁，年龄的差距给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学时，有些小朋友上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性。但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也

幼儿园家长会议程发言稿 幼儿园家长会议程发言稿 1欢迎词： 首先，我代表红旗路幼儿园的老师对们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们热的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 2介绍园务计划： 二月份：1、兴趣班报名开班（待定）。 三月份：1、幼儿体检；2、庆“三。八”主题活动——“我爱妈妈”；3、“植树节”种植活动； 四月份：1、家长开放日活动；2、“五。一”劳动节主题教育活动； 五月份：1、“六。一”准备； 六月份：1、庆“六一”文艺汇演；2、幼小衔接——大班幼儿参观小学；3、幼儿体检；4、园报的创刊与发行； 七月份：1、召开期末家长会；2、兴趣班汇报；（待定） 八月份：1、艺术班（幼小衔接班）开班；2、艺术班（幼小衔接班）汇报；3、预收下学期书费；

3介绍班级教师情况： 首先，我先向大家介绍一下：这是小班的**老师，幼师专业毕业，实际教龄五年。与**老师共同搭班的是**老师，幼师毕业。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的.信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。 4教学情况介绍： 本学期我们使用的教材是南京师范大学出版的《整合课程》，这套教材共有*门课程，其中整合了：语言、数学、（拼音）、社会、（写字）、音乐、美术和健康领域的内容；幼儿用书共有*本，包括：（）（）（）（）（）（），另外还有阅读、智能开发、英语和美术练习（珠心算）。 那么幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。上午共设了阅读、数学、英语、音乐、健康、五门课，下午开设了整合课程及美术活动。 5作息时间介绍： 7：30分，来园； 7：30—8：20这段时间是幼儿晨间活动时间，幼儿通过晨间阅读、晨间舞增加幼儿阅读量及锻炼幼儿体质； 8：20—9：00早餐时间； 9：00—9：30第一节教育活动；。 9：30—9；50喝水入厕；

小学四年级家长会语文 教师发言稿 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

尊敬的家长朋友们： 上午好！ 首先，作为班主任，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报： 我先来给大家讲一个冷笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了.你还要我们怎么样呢 ”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢 ”……是啊，家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们家长、老师用心、仔细去了解他的特点。 一、认识四年级 我们的孩子现在已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容

七年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 首先，我对班级的情况作以简单介绍。 (一)学生情况分析：我们班共有学生38人，其中男生21人，女生17人。大部分女生的学习热情非常高，比如：李梦圆、张晓悦、鲍玲、杨少芳、王思雨、何莹莹等是非常好的，不用老师操心；还有一部分学生不是偏科，就是情绪化严重，时好时坏，而且基础有点差，反应不是太快，偶尔也有应付老师的现象，比如：蒋月、柳婷、朱兰心、赵晨、耿鑫旺、姚佳辉、李彬、何彤、催萧等；也存在一部分基础很差，学习态度又不端正的学生，学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样，比如：李文欣、蒋亚航、赵钰、拓明虎、何亚东、刘旭、顾佳亮、詹建云等，这部分学生普遍存在厌学的情况，经常不写作业，要是老师同学一要就随便把别人的作业拿过来乱七八糟的一抄，应付老师，这些学生特别需要家长的密切配合，共同教育。 初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，或者走向社会，我们家长都跟着，所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培养孩子的各种能力。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学，或者走向社会，面对就业。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉…可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得你这点付出很值得！作

实验小学三（4）班家长会总结 黄国强 5月2日晚上，根据学校工作安排以及家长的实际情况，我班在钉钉群召开了线上家长会。现就本次家长会总结如下： 一、会议主要议程： 1．就线上学习情况进行了总结。 2．就疫情防控知识和复学须知进行了宣传 3．宋老师就语文学习情况进行了指导。 4. 家长发言 二、会场情况 从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。本班共有学生64人，到会的有51人。由此可见，我班大部分学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。班主任及搭班教师全面详细地将学生的在线学习情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。 三、家长建议 在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1.学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习 2.学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。 3.部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。 4.希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

家长会议程及主持词t Newly compiled on November 23, 2020

翠屏小学家长会议程及主持词 尊敬的各位家长： 非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，在这里我代表古城街道翠屏小学的全体师生对各位家长长期以来对学校工作的大力支持表示衷心的感谢！ 今天我们相聚在这里的目的：一是为了让家长了解学校的教育教学情况，了解孩子在校的学习情况；二是为了增强家校联系，让学校和家庭一起来关心孩子，从而形成合力，一起做好孩子的教育、培养工作；三是希望通过家长会听取各位家长对学校、教师的意见和建议，以利于我们把学校工作做得更好，把你们的孩子教育得更出色。 今天的会议分以下五个议程进行： 1、由学校赵校长就安全方面的知识并结合学校实际做以要求； 2、其次由教导处马主任通过本次期中考试做以分析并就下半学期教学工作中做以要求； 3、就家庭教育方面谈一下我自己的看法 4、表彰前半学期班级获奖学生。 5、以班级为单位家长回到学生所在班级与老师交流 董副校长安全知识宣讲，安排布置学校安全工作

以上赵校长就校内安全、校外安全等做了一一的要求与提醒因此作为家长我们应该随时保持警惕性，提醒和教育学生避开那些不安全的因素，希望位家长提高安全意识、掌握安全知识、清楚学校和班级管理规定并严格带头遵守等。 马主任交流分享“怎样配合教师做一名优秀的家长” 无论教师多么尽责、多么能干，我们不能确保你的孩子每天按时上学，每天回家做作业。这是只有父母才能做的事情。这也是我们的父母必须做的事情。怎样当好一名家长，尤其是做一名会配合学校、教师的优秀家长。接下来我就如何做好家庭教育谈我的几点意见建议供各位家长参考。 人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因为教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。 一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩

家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家下午好！感谢各位家长对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的60名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。现在，我就这段时间的班级工作向各位家长进行汇报： 一、认识四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。 二、汇报班级工作。 我们班共有60名学生，大部分同学学习积极努力，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约

家校联手，共同培养祖国的下一代 护理二年级（1）班家长会主要议程安排 一、指导思想：老师与家长交流互动，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。 二、活动主题：家校联手，共同培养祖国的下一代。 三、活动目的：加强家校交流，对学生的择业形成一致的意见。 四、家长会时间：2019年11月15日（星期五） 五、组织形式及地点：班级分散召开和年级组大会相结合，班级下午13点半至15点在教室召开，年级组15点开始在校园召开。 六、参会人员：主任、各科任老师、全体学生及学生家长议程安排： 七、家长会准备： 1.班主任提前通知家长：开会时间、地点，便于家长及时参加。对有事不能入会的家长提前预约面谈，确保家长会的出勤率。 2.班主任与任课教师沟通，邀请相关科任老师与会，并详细总结前半期各学科及班级整体学习情况。 3.教室布置：ppt展示家长会主题，黑板上在适当位置书写“热烈欢迎各位家长朋友”、“爸妈，你们辛苦了！”等字眼，营造热烈气氛，教室等环境干净，桌椅摆放整齐。 4.班主任和任课教师、家长、学生代表提前做好家长会发言材料准备。 5.安排部分班干部及学生搞好后勤保障 （1）.家长接待：（2）.倒茶倒水： （3）.会场布置：（4）.黑板布置： （5）.签名表收集：（6）.意见征求稿收集： （7）.发言稿收集： 六、家长会程序： 1.主持人致欢迎词； 2.班干部介绍班级情况 3.学生代表（史婷、王佳）发言介绍学习经验及未来计划和感想。 4.家长代表（史婷、王佳家长）发言介绍教育子女心得体会及对子女的相关要求。 5.留守儿童（赵雅妮、王琼、于媛敏、柳丽萍、李媛媛）在家长会上写给爸爸妈妈的心里话。 6.班主任发言 7.领导及科任老师讲话； 8.家长及老师互相交流； 9.参会人员赴一号实训楼前参加学校年级组组织的家长会。 七、家长会后工作： 1.做好于缺席家长的电话交流沟通。 2.班主任与任课教师与个别学生家长交流。 3.做好家长会总结。保存家长会发言稿及相关材料。灵台职专护理二年级（1）班 2019.11.11

家长会日程安排及要求 2012.1. 一、家长会召开时间： 2012.年1月14日上午8：30 ——10:30（我自己定的具体时间，待商议）二、过程及安排： 说明：本次家长会参考家长期末调查问卷中的多数家长的要求，在召开的形式和内容上尽量根据家长的需求。家长希望：学校讲的时间不宜过长，重点听取每个班主任介绍本学期孩子所在的班级、孩子个人在学校的优点（成绩）、不足，进行点评，让家长心中有数，最好有解决问题的对策。家长要求座谈的形式，家长互动，介绍经验，集思广益，找到好的学习方法。 ㈠学校层面：（10分钟之内） 简单介绍本学期的各个方面的成绩取得。（德智体美劳。。。。）德育方面想说的就是：学校开展的孝亲尊师活动，期末评选的十大孝亲和尊师小榜样名单，以及感谢家长，给家长的奖励。再总结一下家长课堂参与学习的情况。以及11日的家长交流情况。强调一下假期安全、活动要求，给家长拜个早年。（需要形成稿件，最好校级领导出一个人来讲，德育部分我会负责提供材料。） ㈡班级层面： 学校的要求：家长会内容每个班级需要有提纲：1月11日中午1:00前上交教导处。 三、具体要求： ㈠本次家长会的目标：

可以针对家长的需求，制定具体目标；也可以针对班级实际制定符合你班的具体目标。 ㈡本次家长会的形式和内容： ⒈形式：家长座谈式，每个班级排好桌椅、围成圆桌会议式，便于家长交流事先通知要发言的家长做好准备，最好是面向其他家长坐好。班主任鼓励家长互动。必要时可以点名参与。 ⒉内容+展现形式+预期效果 ⑴学习方面：预习、作业、读书情况。。。。。。 期末考试成绩分析，以表扬为主。家长是怎么配合的。（表扬） ⑵班级孝亲、尊师、纪律、文明礼貌方面的总结。 ⑶班级特色以及各种好习惯的培养。本学期学校重点抓了哪些好习惯，学生在哪些方面养成了好习惯，老师是如何培养的，家长是如何配合的。如：孝亲、尊师。。。。 ⑷家长课堂参加情况、家长学习读书情况、家长看月报写体会的态度。。。。。让家长充分认识到，教儿教女先教自己。若想改变孩子，必须改变自己。读书学习实践反思是最有效的。学校和老师只能给您开药方，要治好病，必须自己坚持服药，否则，治不好病。强调以身作则加耐心的重要。 ⑸本学期参加学校各种活动获奖情况。 ⑹下学习的打算，假期学习的建议。 以上内容仅供参考，班主任也可以有自己的内容 学校要求以上内容，需要按照内容+展现形式+预期效果列出提纲上交 例如：针对预习，老师是怎么要求的，学生应该怎么做，家长要怎么配合，一

四年级家长会发言稿 各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！。这次家长会，我想从以下几个方面和各位家长交流。 关于书写。班里的书写整体下滑，真的挑选不出来几个写字认真的同学。比如：每组推选一个好的文件夹进行展览：条件一、书写工整，条件二：内容完整。有的组，就硬生生的推选不出来。当然，不排除条件二的限制，下面我将要专门说这一块。书写比较认真的有：主父绣川、梁钰婷、刘佳宁、郑佳宝、杜文婷、李姿霖等，而以前写字比较好的：杨博文、魏钰婷、范晓荃、张子怡、岳枚萍、朱煜、吕航等，都出现了写字潦草的情况。而一直书写不够认真的同学也大有人在。这是一个信号，说明孩子学习不够用心，在课堂上，我会一遍一遍地强调，把字写好，可是，家庭作业，我就鞭长莫及了。我总不能把写字差的同学的作业撕了，让他重写吧，即使孩子愿意写，时间从哪里来？占用别的课吗？还是牺牲孩子的课间休息时间呢？我想那样的话，都挺累的，学生也会越来越对学习失去兴趣。我建议家长想想办法，让孩子把作业写工整，这里面包含着很多的教育意义，比如学习态度、认真习惯的培养、甚至将来走上工作岗位，一手好字也会给领导、同事留下好印象，而一把臭字呢？有可能，很多人认为，到重要时候，再认真写不就行了吗？如果你那么认为，说明你忽略了“坏习惯”的影响。有些人，终生都在和“丢三落四”“睡懒觉”“今日事明日做”做斗争，这不是说明了坏习惯的侵蚀有多严重吗？这放在写字上同样适用。说到“丢三落四”我还得说说。班里有些孩子，今天忘带先学题，明天忘带查的资料。你知道这有什么不良后果吗？如果需要交换做的题，你忘带了，那你同桌做什么？你查找的资料，忘记带了，同组交流的时候，就只有听的份，没有发言的机会。孩子学习还有积极性吗？那查找的资料，还有什么用处？更可怕的是，经常如此，一旦形成了习惯，恐怕就要终生受其害了。还有一种情况，课上应该用的东西，不知道放在哪里了。都半节课过去了，他还在那里低着头找啊找，老师讲的，同学说的，一句没听见，因为专心找东西了。运气好的，等到终于找到了，下课铃响了！整节课的时间浪费了，这就是“乱放东西”的惩罚！遇到以上几种情况，很多家长只会无奈的说：“我这个孩子就这样，我送他上学的时候还问他，东西都带了吗？他说带了啊，我也没有办法了！你说怎么办？”这可能是实情，但是，作为老师，我们想听到的不是这些，而是你帮孩子改正这种坏毛病的方法和孩子越来越好的表现。帮孩子改正坏毛病，并

七年级期中家长会班主任发言稿 确定家长会的主题，即通过这次家长会，需要达到什么样的目的，是通报学生的学习生活状况，还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等，只有明确了主题和目的，才能围绕这个主题组织家长会。七年级期中家长会班主任发言稿范文，欢迎阅读。 七年级期中家长会班主任发言稿一：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了桃园中学，走进了七(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 下面请允许我对班级基本情况一一进行介绍 1、学生情况介绍

我们班共有学生72人，其中男生48人，女生24人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。 2、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双

四年级家长会主要议程安排会议时间：2017年11月9日下午2：00开始 地点：四年级教室 主持：杨银 议程安排： 1. 介绍召开这次会议的目的及人员； 2. 班主任汇报本学期班务情况； 3. 通报全班期中考试成绩情况； 4. 学生代表发言； 5. 各科任老师对如何学习以及对家长的一些建议； 6. 学生家长发言； 7. 对家长进行安全教育并签订安全协议。 2017年11月9日

四年级上学期家长会班主任发言稿 各位家长： 下午好！我是四级的班主任，是从刚开学接任这个班的语文和英语教学。在这将近两个月的时间里，我与在座的各位家长也多次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和所有教师衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学四年级是小学阶段的重要阶段，学生在知识上正在全面展开，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子取得更好的成绩。 今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注等几方面与家长朋友们进行交流。 一、学生基本情况 我们班上有10名学生。从学习方面来看，以下同学学习很踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心他们在校的学习：周涛、周琪、金雍，这些同学只需老师偶尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。李旭元、刘杰元这名同学，是我们班智力发育不错，知识也掌握得可以，只是书写较差，学习的目的性不强。请家长在家多监督一下：刘长元、秦小玉、周开越这三人，他们对学习抱着可学可不学的态度，对待作业也无所谓，因此不愿完成作业，刘长元、秦小玉多次不交作业了，我也曾与之交流过多次，但每次交谈的有效期限只有一两天而已，因此需要家长积极配合。 从思想状态来看，大多数学生都比较积极，热爱集体、关心班级、珍惜荣誉。也有个别学生，比如刘长元、秦小玉、周开越反应迟钝、作业拖拉，老师布置的各项任务都不能认真及时地完成。 二、培养学生良好的学习和行为习惯 家长朋友们，我是一位老师，我常在思考：一个孩子如果仅仅只是学习出色，无异会被社会淘汰，知识很重要，为人处事也很重要，良好的习惯更重要。就拿

七年级4班家长会议程 【开场白】 家长朋友： 下午好！ 感谢大家在百忙之中抽时间参加我班的第一次家长会。我们今天有机会坐在一起，只为一个共同的目的，那就是“让子成人，教生成才”。 今天家长会的主题是“家校携手，共造教育新天地；内外齐心，同创孩子好未来”。 【家长感受】 1、看一学月成绩单 2、翻翻学生的书本 3、读《给爸爸妈妈的一封信》 4、看教室环境 【我的介绍】 首先欢迎各位家长把孩子送到七一中学就读。七一中学是地震后特殊党费援建的一所正发展壮大的，在全县是师资力量最强、规模最大、教学质量最高、校园环境日渐优美全日制初级中学校。学校以“感恩教育”为办学理念，以培养全面发展的优秀中学生为方向，以为学生继续学习奠定坚实基础为目的。学校刚起步的第一年，就在全县教育教学考评中，获得了质量三等奖。 〖科任老师〗 我们4班共有12位科任老师：我，向建波，是班主任，教语文；数学赵宇飞老师，也是三班班主任；英语辜雪莲老师，思品唐琳艳老师，历史邹秀老

师，生物昝晓梅老师，地理黄菊华老师，音乐戴晓红老师，美术李华军老师，体育李霞老师，可爱四川蒋英老师，生命与安全陈元林老师。校长罗仕海，年级主管校长张全。这些老师和领导都是非常优秀的，他们有爱心，有热情。他们都是教育教学经验丰富、方法灵活、责任心强的中青年教师。 我真诚的希望我们的家长对孩子的教育有什么想法、看法、建议，就积极主动的与我们交流，我们会真诚相待。 〖班级情况〗 [前言] 我们班共有学生43人，其中男生17人，女生26人。开学以来，我觉得我们班的学生有很大的进步。我对他们的评价是：心理状态较好，积极乐观向上，比较乖巧听话。可以说，我们班的每位同学都有了改变，都在进步，都在“好好学习、天天向上”。 [特点] 一是班组干部正气足。他们对班组工作的极其负责和对同学关心爱护，极力当好老师的助手、做好同学的朋友。如我们班的班长张紫嫣、副班长张翠容，纪律委员陈春燕，学习组长、科代表、室长等同学表现出积极、认真负责的态度，既带头又带好队。 二是促学风气浓。干部带着组员走，好的带着差的走，自觉的带着不自觉的走，前面的拉着、后面的推着，让每位学生进步。“不放弃那一个；学习必须进步”成了我班的奋斗口号。 三是以考促练效果好。经过学月考试、学月分析总结，鼓干劲、添措施、发动学生，掀起大训练的浪潮，极大地调动了同学们的学习积极性。从这周看来，学习习惯、学习态度，自觉性都有了变好的势头。希望家长也趁热打铁，

五（4）班家长会议程会议时间：2016年9月24日 会议地点：五（4）教室 会议主题：共同探讨学生的养成教育 参加会议人员：全体学生家长 会议议程： 一、准备工作 到校学生家长签到。 二、家长会开始 班主任主持安排有关事宜 1、甲流预防培训。 （1）学校投入物资和教师所做工作。 （2）注意钦食、个人卫生。 （2）正常上班期间进校门登记。 2、做好安全工作（防火、防电、防煤气、防滑。） 3、作息时间 4、教育学生爱护公共设施。 5、学生学习情况 6、校报校刊事宜 7、给家长的几点建议。 （1）正确对待孩子的成绩，多分析原因。 （2）主动和老师联系，了解孩子在校的情况。 （3）为孩子创设良好的学习氛围。 三、学生家长与班主任及课任老师个别交流。 四、家长对学校的建议 附：家长会发言稿

家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们一起走进了这个教室，欢迎各位！感谢各位家长在这么冷的时间抽空来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。 现在向大家简单介绍一下今年我班的情况，今年我们班有66位学生，人数多，但大部分孩子都是聪明可爱、乖巧懂事的，尤其是一部分孩子在班级工作上有着非常强的责任心，在学习上有着很强的上进心，我想这与家长们平时在家里对孩子的严格教育是分不开的。 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己平时没空管孩子，就辛苦老师帮助多管管了。”或者是“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成家庭作业。 （一）关注学习 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。现在的孩子都是家里的宝贝，平时需要做的事情并不多，同时在家里也可以叫孩子多做一些力所能及的事情，使他们能体会到家长们劳动的辛苦，从而转化为努力学习的动力，也从中培养孩子的责任心。 2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成。 3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。 4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面。 （二）懂得关爱 （三）善于沟通

尊敬的家长朋友们： 上午好！ 首先，作为班主任，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报： 我先来给大家讲一个冷笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了.你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”……是啊，家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们家长、老师用心、仔细去了解他的特点。 一、认识四年级 我们的孩子现在已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容

从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。这个阶段，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从不同角度去考虑问题。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、学习方面 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。孩子的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法