美国的人文景观地理景观及其特点 人文景观：首都华盛顿的国会大厦、华盛顿纪念碑、林肯纪念堂、罗斯福纪念园，以及历史博物馆、自然博物馆、航空航天博物馆等。在宾夕法尼亚州的历史名城费城，有关美国独立战争的历史纪念名胜建筑。 地理景观：美国的自然风景区分为国家公园和州公园两大类。州属公园一般可免费游览。国家公园为著名风景旅游区，如黄石公园、科罗拉多大峡谷、夏威夷火山公园等。美国本土位于北美洲中部，位于西半球，领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群岛等。另有加勒比海岛屿波多黎各以及太平洋群岛北马里亚纳等海外领地。其本土北与加拿大接壤，南靠墨西哥湾，西临太平洋，东濒大西洋。海岸线22，680公里。大部分地区属于温带大陆性气候，南部属亚热带气候，西部沿海地区分布有温带海洋性气候和地中海气候。中北部平原（中央大平原）温差很大，芝加哥1月平均气温-3℃，7月24℃；墨西哥湾沿岸1月平均气温11℃，7月28℃。全国最低点为死亡谷（Death Valley，-86 米），位于美国加利福尼亚洲的东南方，与内华达州接壤；最高点为麦金利山（Mount Mckinley，6，198 米），位于阿拉斯加州的中南部，是阿拉斯加山脉的中段。 地形特点：美国国土地形变化多端，地势西高东低。东海岸沿海地区有着海岸平原，南宽北窄，一直延伸到新泽西州，在长岛等地也有一些冰川沉积平原。在海岸平原后方的是地形起伏的山麓地带，延
伸到位于北卡罗来纳州和新罕布什尔州、高1830米的阿巴拉契亚山脉为止。 阿巴拉契亚山脉以西是美国中央大平原，地势相对平坦，五大湖和密西西比河—密苏里河流域——世界上第四大的河域也位于这里。在密西西比河以西，内部平原的地形开始上升，最后进入美国中部面积广阔而地形特色稀少的大平原。 在大平原西部则有高耸的落基山脉，从南至北将美国大陆一分为二，在科罗拉多州的最高峰到达4270米。西海岸地区有内华达山脉和海岸山脉。以前落基山脉还有频繁的火山活动；现在只剩下一个区域（怀俄明州黄石国家公园的超级火山—可能是世界上最大的活火山）。美国最高的山峰是麦金利山，海拔6193米，也是北美洲第一高峰。
“自我成长”类作文万能素材 "青春成长”一直成为中考作文命题的热点，青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观……无不充盈在中考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。 “青春成长”类命题往往基于以下两点： 1．关注青春生活风采 学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做自己爱做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。 2．折射生命的内涵 成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。我们开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。我们学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。中考作文命题“ 的味道”、“感受成长的经历”、“充满活力的岁月”等就体现了这样的命题导向。 综合以往的“青春成长”类中考作文命题，我们可以看出两个特点：①命题的核心是“成长”。初中生在学习、课余、家庭等生活中，领略了喜怒哀乐，渴望着快快长大。题目中常出现类似的“我们的生活斑斓多彩，我们对未来充满希望憧憬，人的成长需要磨炼”“成长的岁月里，我们有烦恼也有快乐，成长的滋味有苦，有辣，也有甜”等语句。②初中生处于青春成长的关键期，充满激情、活力，又不免苦恼、脆弱，处于“心理断乳期”，以自我为中心，缺乏自制力，离家出走，轻生现象时有发生。所以，命题的方向会关注我们自身的成长，帮助我们树立积极向上的人生价值观，培养乐观、健康的心态。同时，还要注意到两个趋向：①引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。如“成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。”此类命题既要写青春成长经历，又要得出自己独特人生感悟。②命题素材由名人名言或名人故事转向热点的人或事。如特大雪灾、汶川地震等自然灾害面前涌现出的献出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可泣的人、事，有些考区以此作为命题的素材或背景。 特别提醒大家的是，“青春成长”类话题涵盖面很广，因此该类素材具有共通性和延展性。很多命题，如情感类、品味类、心声类、追求类、感悟类、美德类、热点类，也可以用“青春成长”类素材来写。我做了一个简略统计，几乎90%以上的作文命题，稍微调整变换一下，都可以牵引过来，写青春成长，写人生体验。 满分作文
关于乐观的议论文素材 1、挫折挡不住强者(张海迪立志成才) 张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢? 2、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿) 19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修 辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。 3、逆境奋争，苦中寻乐(高士其苦斗病魔) 高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一
个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。” 4、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾) 王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。 5、经历挫折，更能发愤(贝利与记者) 贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢?”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。” 6、面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒) 一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么
西屋康达空调说明书
水媒体控制规格书 V6.2B 一通讯及计算机联网控制功能 1、通讯 1.1 每一块控制板都可以设定为主机或从机。1.2 主机可更改从机设定参数（包括开关机，模式，风速，设定温度，睡眠功能及摆风功能）。 1.3 从机可更改自己的运行参数。 1.4 可以将系统接PC机上，由电脑对网络进行控制。 2、主从机设定方法 2.1 主-从机用主控板来控制 ● JPO开路，控制板为从机。 ● JPO闭合，控制板为主机。 用遥控器进行联网控制时，遥控器对主机控制有联网功能，对从机控制无联网功能，其他命令通用。主机只能对全部从机统一更改设定参数（开关机、模式、风速、设定温度、睡眠功能及摆风 功能）。具体使用方法详见《遥控器说明书》。
2.2 主-从机用线控器控制 当使用线控器时，主控制板上JPO跳线功能无效。主从机由线控器设定，线控器显示屏显示的机组号为00时表示主机；01-31表示从机。具体设定方法详见《线控器说明书》。 主控器可以对全部从机更改设定参数（开关机、模式、风速、设定温度、睡眠功能及摆风功能），也可以对单一从机更改设定参数（开关机、模式、风速、设定温度、睡眠功能及摆风功能）。 3、有阀-无阀设定方法 3.1 有阀系统-无阀系统的选择 ● JPO1开路，控制板为有阀系统。 ● JPO1闭合，控制板为无阀系统。 3.2 初次上电主板蜂鸣器叫声提示 ● 从机：有阀系统主板上电时，蜂鸣器叫1声。 ● 从机：无阀系统主板上电时，蜂鸣器叫2声。 ● 主机：有阀系统主板上电时，蜂鸣器叫3声。 ● 主机：无阀系统主板上电时，蜂鸣器叫4声。 4 名称约定 ● T回风——室内温度 ● T设——设定温度 ● T内管——室内盘管温度
高二关于成长的优秀作文素材五篇 有人说成长是痛病快乐着的，如果真是那样，那痛失刻骨铭心的，而快乐会随风逝去，因为毕竟不是所有的无奈我都有勇气一笑置之。今天小编给大家分享一下有关于成长的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 关于成长，也许我们终其一生也无法参透。 小的时候，“成长”对于我们来说充其量就是个名词，无需介怀，充满想象与期待。其实，我们很多人的青春都是一片迷茫，荆棘丛生，却又往往转瞬即逝。 长大以后的我们，总是会后悔，也许有嘲笑，还有鄙视，就比如我，我的青春算是玩过来的，现在后悔当初没有好好努力，而我考上名牌大学的姐姐又在后悔当初没有玩一玩，失去了太多快乐。我看不透青春，更无法做出指引。 我觉得还是应该跟从自己的想法，自己的意愿，去做自己想做的事，一切顺其自然。毕竟，自己经历过的才会深刻。我从来不会为青春下写什么定义，或做些什么注解。 要知道，一切总会过去的。 随着手中的滚轴越来越快地的滚动着，风筝在天空中也越飞越远。在辽阔蔚蓝的舞台上，风筝随着风的方向肆意摆动身姿，轻轻盈盈的，很美。风筝越飞越高，它俯视着大地 万物，其实这个世界也不是很大。只要站得高了，看得远了，就会发现眼前的是多么微不 足道，远方还有更多美好的风景等待你去欣赏。 手中握着儿时的风筝，我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空，总以为长大遥 遥无期，总渴望长大的滋味，总渴望体验那种独立自主的感觉。 我们的纪念册 记得去年的今天，我还不懂事的嘲笑高年级的大哥哥大姐姐哭鼻子。而当我以同样的 身份参加这场毕业典礼时，我的眼泪也不由自主的落下了。 这个情景我记忆犹新。那时学校广播里放着TWIMS的《我们的纪念册》，突然间觉 得校园里的一草一木，一砖一瓦，都如此的令人怀念，就连教室里的一支粉笔，一粒灰尘，都显得如此可爱。 踏进这里六年了，无忧无虑的小学生活就这么匆匆流走，没有任何暗示。于是，每个 人手里都多了一本纪念册，在班上互相传递着，记录成长中的欢乐和伤痛，留下了最后的 一份记忆。
成长作文的素材 【篇一：关于成长的作文素材】 关于成长的作文素材 1、成长阶段要不断完善自我。 2、环境对人的成长影响很大，我们要努力消除不良环境的影响。 3、圆滑、世故，这些看似成熟所要达到的目标，实则对人的成长是有害的。 4、要正确对待成长过程中所犯的错误，成长就是不断改正错误、走向成熟的过程。 二、有关成长的名言警句 我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。——朱自清 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——［德］海涅 我遇见的每个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——［美］爱默生 三、经典素材 1、诚实与成长(樱桃树的故事) 传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事？”华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，是我干的！”父亲反问道：“小鬼，把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗？”华盛顿见父亲怒气未消，便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀！”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。” 2、成长要远离阴影(“永远走出监狱”) 3、成长是一个自我完善的过程(拉孟伊卡哈改过自新) 4、成长也需要激励(一位姑娘的批评改变了格林尼亚) 5、文学与成长(一本书挽救了一个小偷) 《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基，在双目失明、全身瘫痪的情况下，每天都要秘书给他读来自各地的信件。一天，有一封特别的信引起了他的兴趣：“敬爱的奥斯特洛夫斯基： 您好！我是一个小偷，在火车上偷了一只皮箱，打开一看，见有一本书，书名是《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻翻，没想到竟放不下手，以至一口气读完了。我深深被小说主人公所感动，决心向保
以乐观为话题的作文的素材 <乐观地生活> 生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。 对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命，父母只是说一两句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的;在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。 一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧! <追求乐观> 曾经有这样一段话：有个乐天派从12层楼掉下，每经过一层楼的窗口，他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊：“瞧，我现在还
没事呢。”为什么乐天派会如此愚蠢，但仔细一品味，并不是这个乐天派愚蠢，而是他有着乐观向上的精神。人要活得积极乐观，是这段话给我最大的启示。面对坠楼身亡的危险，那个乐天派表现出的毫不畏惧，乐观向上的态度深深感染了我。他没有忘记安慰替他担心的人。面对困难，我们不要退缩，我们不应该放弃;面对失败，我们不能垂丧气，我们不能伤心落泪;面对伤痛，我们不会让眼泪白流，我们不能因伤痛而失去勇气;面对所有事情，我们都要乐观向上。乐观向上，是一种精力充沛、心胸豁达的体现;乐观向上，打败了斤斤计较，患得患失的小气;乐观向上，甩开了意志消沉，情绪低落的自我封闭;乐观向上，消除举棋不定畏首畏尾的怯懦。一个人的成功，是有着乐观相伴的，因为乐观向上，使他冲开了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“我永不放弃!”一个乐观者在每种忧患中都看到一线闪光的希望，而悲观者却在每一个机会中都看到一种可怕的忧患。聪明的你会选择哪一个呢?
八年级历史与社会上册第二单元相继兴衰的中古欧亚国家综合探究二从宗教景观看文化的多样性作业设计人教版 1．三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是( ) A. 佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 B. 佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” C. 基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思 D. 伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 2．下列属于伊斯兰教文化景观的有( ) ①清真寺②寺庙③教堂④朝觐 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 3．世界三大宗教创立的先后顺序是( ) A. 伊斯兰教、佛教、基督教 B. 基督教、佛教、伊斯兰教 C. 佛教、基督教、伊斯兰教 D. 佛教、伊斯兰教、基督教 4．下图所示的建筑物体现的宗教是( ) A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 5．宗教景观文化差异产生的主要原因有( ) ①不同民族的文化传统不同 ②不同地区的自然条件不同 ③不同宗教的文化内涵不同 ④不同宗教之间缺乏交流 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 6．下列属于佛教文化景观的有( ) ①阁楼②佛塔③寺庙④教堂 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7．立面垂直，气势壮观，一般高耸入云，显示出上帝高高在上的威严的建筑是( ) A. 印度佛塔 B. 清真寺 C. 中世纪的教堂 D. 道观 8．下列属于世界三大宗教的是( )
A. 佛教 B. 道教 C. 印度教 D. 犹太教 9．印度、日本和中国的佛教寺庙并不完全一致说明了( ) ①文化的多样性 ②文化传播的演变性 ③外来文化必须与当地文化相结合才有生命力 ④文化的统一性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10．阅读材料，回答问题。 材料一：人的生老病死都是“苦”，苦的根源在于人有欲望，只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能到达“极乐世界”。 材料二：巴勒斯坦地区的犹太人，遭受过很多民族蹂躏。他们渴望“救世主”前来拯救。“救世主”的降临，使他们的渴望有了精神寄托。 材料三：见下图。 (1)上述材料各反映了哪种宗教？ (2)材料一和材料二所述宗教的代表性建筑各是什么？ (3)不同宗教建筑风格迥异说明了文化的什么特点？ 11．观察下图，回答问题。
“自我成长”类作文万能素材 “自我成长”类作文万能素材 "青春成长”一直成为中考作文命题的热点，青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观……无不充盈在中考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。 “青春成长”类命题往往基于以下两点： 关注青春生活风采 学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做自己爱做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。 2．折射生命的内涵 成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。我们开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。我们学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。中考
作文命题“的味道”、“感受成长的经历”、“充满活力的岁月”等就体现了这样的命题导向。 综合以往的“青春成长”类中考作文命题，我们可以看出两个特点：①命题的核心是“成长”。初中生在学习、课余、家庭等生活中，领略了喜怒哀乐，渴望着快快长大。题目中常出现类似的“我们的生活斑斓多彩，我们对未来充满希望憧憬，人的成长需要磨炼”“成长的岁月里，我们有烦恼也有快乐，成长的滋味有苦，有辣，也有甜”等语句。②初中生处于青春成长的关键期，充满激情、活力，又不免苦恼、脆弱，处于“心理断乳期”，以自我为中心，缺乏自制力，离家出走，轻生现象时有发生。所以，命题的方向会关注我们自身的成长，帮助我们树立积极向上的人生价值观，培养乐观、健康的心态。同时，还要注意到两个趋向：①引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。如“成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。”此类命题既要写青春成长经历，又要得出自己独特人生感悟。②命题素材由名人名言或名人故事转向热点的人或事。如特大雪灾、汶川地震等自然灾害面前涌现出的献出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可泣的人、事，有些考区以此作为命题的素材或背景。 特别提醒大家的是，“青春成长”类话题涵盖面很广，因此该类素材具有共通性和延展性。很多命题，如情感类、品味类、心声类、追求
关于乐观为话题的初中范文素材5篇 乐观向上的良好人生心态，坚忍不拔的必胜信念，是通向成功目的地的途径所在;我们更应对给予我们幸福生活的所有人，表达心中最真挚的感谢。下面是为大家精心整理的关于以乐观为话题的作文700字，希望能够帮助到你们。 乐观与顽强的力量 很早前就已读过《假如给我三天光明》，最近将久放在书柜中的这本书拿出，掸去厚厚的灰尘，重温其中几篇*，我的心再一次被作者海伦.凯勒的拼搏精神深深地震撼了!我读懂了“顽强”两个字的含义。 美国籍的海伦.凯勒，从小就被疾病夺去了健康，由于患急性脑充血而丧失了视力和听力，并变成了哑巴。她曾怨恨过、愤怒过。然而旅途的坎坷并没有打碎她的梦对命运的不屈，使得她决心用双手去开辟一条成功之路，后在莎莉文小姐的教育和帮助下，克服了重重的沟通障碍在两所聋哑学校就读。19某某年秋，又顺利进入哈佛大学学习，19某某年以优异的成绩毕业，光荣地成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
海伦.凯勒虽然是一位残疾人，要承受聋哑和失去视力的巨大痛苦，有人会认为这样生不如死，但是她笑对现实，克服常人难以想象的困难，努力学习知识。在她生命的河流中，信念是一条船，是一根桅杆，支撑着她生命的小帆，载着她驶向知识的海洋……正是靠这样的精神支撑才使她考上了著名的哈佛大学。我们有些人有这么好的“条件”却不好好学习，总是认为自己不够聪明，精神萎靡，不求上进，真是身在福中不知福。 然而，我们这些五官俱备的人，不仅不为自己的健康感到幸福，还整天为各种琐事烦恼和懊悔。能说话的，抱怨太多空话、太多假话、太多套话，满嘴所说全非真心话。;能听见的，抱怨都是噪声、都是闲话、都是唠叨，满耳所听皆为嘈杂声;能看见的，抱怨天空不蓝、水不清澈、花不艳丽，目及之处都是烦心事五官健全的人和失去其中之一的人的感觉是如此不同，令人感 叹! 乐观向上的良好人生心态，坚忍不拔的必胜信念，是通向成功目的地的途径所在;我们更应对给予我们幸福生活的所有人，表达心中最真挚的感谢! 乐观是一首冬天的歌 在困难的面前，拥有什么样的心境，就决定了拥有什么样的人生。一个悲观的人，他获得的只能是哭泣和眼泪，拥有的也只是一个永远也没有结果的人生;而一个乐观的人，他获得的却
示范教案二 ●教学目标 知识目标 1.了解文化景观的概念和基本特性。 2.结合实例，了解文化景观的基本特性，以及文化景观所具有的指示意义。 能力目标 1.通过文化景观的学习，要初步学会从人地关系的角度看待文化及其景观特性，学会运用文化景观来了解人地关系。 2.培养学生学会运用景观图片来分析文化及其指示意义。 德育目标 1.以发展的观点来看待文化的发展过程，逐步培养学生的辩证唯物主义观点。 2.文化景观与自然环境是相互联系、相互影响的统一体，我们不可人为分割或将其绝对化。 ●教学重点 文化景观的概念及其基本特性。 ●教学难点 正确理解文化景观的指示意义。 ●教学方法 1.学习本节内容，首先应区分自然景观和文化景观的不同之处，也要注意物质文化景观和精神文化景观的区别。其次，判断某文化事物（或现象）是否是文化景观，关键还得掌握文化景观的三个特性。 2.景观就是可以看到或感觉到的现象，因此，我们在学习时，应联系实际生活，充分调动我们已有的经验，观察、想象，正确理解问题。 ●教具准备
充分利用多媒体技术，利用或制作一些景观图片，以最直观的手段来演示文化景观；同时，收集一些新闻、影视资料加以补充，扩大学生的知识面。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 导入新课： 上节课我们学习文化的概念和文化与自然环境的关系，了解了文化的发展离不开一定的环境，一定的环境又会孕育相应的文化，文化与环境相辅相成。从本节课开始，我们就分别来学习文化地理学中的五个研究主题。本节我们学习其中之一： 3.2 文化景观及其特征 一、文化景观（板书） 请同学们阅读课文内容，掌握文化景观的概念，了解文化景观与自然景观的区别，并举例说明之。 这部分内容较为简单，重点是文化景观的概念，理解了这一概念，就很容易了解它与自然景观的区别，那么，生活中的实例就可随手拈来，以此激发学生的学习兴趣。 景观是指各种地理因素相互作用而形成的地域综合体，景观是由其外部和内在的诸因素以及内外的位置关系决定的，有着有机联系的空间单元，它以其独特性而与其他地区的景观相区别。地表上的全部地理景观可以分为两大类，即自然景观和人文景观（即文化景观）。 自然景观是指完全未受直接的人类活动影响，或受这种影响的程度很小的景观。如行云飞瀑、高山流水等。今日的高山地带、极地地带、热带局部地方尚存在这种自然景观，但随着人类活动作用的加强，这种纯自然景观日趋减少。 文化景观是人们为了满足某种需要，利用自然物质加以创造，并附加在自然景观上的人类活动形态（如图3.5）。如园林建筑、书画题记等。这一概念包括三个要点：一是自然物质是基础；二是人类有自己的创造行为；三是它表现的是人类活动的形态。例如，农田、道路、城市、村落等是人类生产和生活活动的景观；学校、法院、纪念碑、古岩画等是人类精神活动的景观，它们都是人类利用自然提供的物质，在原始地表之上创造出来的。
万能空调遥控器的使用（代码设置） 万能空调遥控器，是根据空调机品种较多，遥控器损坏难以相配而专门设计的。它集遥控器主要功能于一体，有近 50 种名牌于一身，采用进口芯片设计，性能稳定，配大屏幕液晶中文显示，一目了然，简单易操作。 适用机型及代码： 三菱电机 1.2.3.4.5.6.7 三菱重工 8.9 大金 10 东芝 11 开利 13 麦克维尔 14 松下乐声 15 日立16 夏普声宝17.18 LG 19.20 珍宝（富士通）21.12 华宝 22.23.24.41 科龙 24.25.26.27 美的28.11.5.30 汇丰5 格力 31.32.33 胜风34 新科35 春兰36.37 长虹38 飞歌39 索华41 海尔 39.40.29 威力 44.40.42 东宝 43 蓝波 45 志高 6 华菱 8 飞利浦 15 设置步骤 （一）手动设置步骤： 1. 从“代码表”中查出你所需遥控的空调机对应的机型代码，并打开空调机电源； 2. 连续（间断）按“设置”键，直至所需代码显示在窗口上并闪烁； 注：此机型代码即为您空调机所对应的代码。 3. 按确认键，机型代码将停止闪烁，设置完毕，这样本遥控器就可以遥控您所选的空调机了。 查找代码→打开空调机电源→连续按“设置”键设置→机型代码在“型号”窗口 闪烁→按确认键确认→机型代码停止闪烁→设置完毕
（二）数字式自动搜索适用机型： 1. 打开空调机电源； 2. 将遥控器正对着空调机接收头，循环按“设置”键，直到空调机自动开启/关闭， 按“确认”键； 注：此机型代码即为您空调所对应的代码。 3. 设置完毕。 打开空调机电源→将遥控器对向空调机→循环按“设置”键否空调机自动开启/关是按“确认”键→自动查找代码设置完成。 四、使用注意 1. 本遥控器不能增加您空调上的功能。如果您的空调机上无风向功能，则遥控器的风向键无效。 2. 本遥控器为低耗产品，正常情况下，电池寿命为6 个月，若使用不当电池寿命缩短，更换电池要两节一起换，不要新旧电池或不同型号电池混用。 3. 要确保您的空调机接收器正常，本遥控器才有效。 4. 如果出现电池漏液，必须将电池仓清洁干净后换上新电池。为防漏液，请您在备长期不使用时，最好将电池取出。 五、适用品牌及代码一览表 万能空调遥控器代码表
高考作文话题素材之成长篇：成长 思路 每个人的成长都有快乐和烦恼 社会各界应该关心孩子的成长 父母应该为孩子的成长营造良好的家庭环境 在成长中自立自强自省 树立远大理想有利于成长 在成长中学会做人 要勇敢地面对成长中的艰辛 新生事物在与习惯势力的斗争中成长壮大 企业的发展需要一个成长的过程 人类社会的成长经历了漫长的岁月 名言 人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机。——席慕容 人的一生，或多或少，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨炼。——松下幸之助 青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。——臧克家 我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。——朱自清 我们就像小麦，生长在土地上等待着成熟。通过尽可能多吸收宇宙的复杂性使我们智力上成熟，通过各种选择使我们道德上成熟，通过睁开眼睛看到创世纪的无尽的细节使我们心灵上成熟。——沃克姆当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人。——托马斯?萨斯 人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。——老宣 经典素材 周杰伦的成长经历 （兴趣伴人成长） 杰伦在小学的时候便流露出了对音乐特有的感觉和天赋，他很喜欢钢琴，喜欢一个人安静地听音乐。 高中毕业后他在一个餐厅做服务生，仍然喜爱着他的音乐，虽然每月只有400元的工资，除了贴补家
用还会拿出很大一部分去买卡带，他还经常自己一个人静静地听音乐，并尝试着自己创作。有一次，他在餐厅里谈钢琴，被老板看到，就提升作了餐厅的钢琴师。 是金子总会闪光的，吴宗宪发现了他，让他到“爱尔发”音乐公司作音乐制做助理，所谓的这种助理，不过就是帮忙跑跑腿，但这在周杰伦看来可是他实现梦想的一个很好的开始。从此他坚定了走音乐创作这条路的决心，有工夫就向其他人请教。终于，吴宗宪把这个勤勤恳恳的小伙子提升为音乐制作人，以后每天早上，他都把写好的歌整齐地放在吴宗宪的办公桌上。 在其中他遇到了不少困难，他给刘德华创作的歌，刘德华看都没看便扔到一边，为张惠妹量身订做的《双节棍》也被放弃。当他偷偷地看到吴宗宪撕掉他的创作稿时，他默默地流下了眼泪。这时，吴宗宪给了他最后一次机会，让他在10天之内写好50首歌，在其中选出10首给他出专辑，这是决定他在音乐路上生死存亡的关键时刻。果然，功夫不负有心人，他10天之内完成任务，并顺利地出了自己的第一张专辑《Jay周》。他也从此名声大噪，而这时他只有19岁！ 沈向洋被“逼”考研 （好朋友帮助成长） 对一个人的成长而言，身边的朋友也很重要。微软神童沈向洋说他当初幸亏有一个好朋友。“我大学4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，虽然成绩也不是很差。后来老师跟我说：‘沈向洋，你这么小，又这么聪明，怎么能这么混呢？你应该考研究生！’我回去想想，也对，于是就决定考研。可人是有惰性的。我有一个关系不错的同学，他很了解我，就让我跟他一起去上自习。可是我自习时坐不住，踢球踢惯了，总想往外跑，我那个同学就说：‘沈向洋，你哪儿也不准去，4个小时的自习时间，上厕所也不准去，就坐在这里。’结果我考研考了全系第一。如果那时我碰到了几个觉得自己前途暗淡没有希望的朋友，喝喝酒抽抽烟，4年就混掉了。所以，人的很多观念和做法是身边的人影响带动起来的。”沈向洋现在已经是微软亚洲研究院的院长了。 里根自立 （乐观地成长，顽强地自立） 童年时期的里根家庭生活虽然贫寒，但他从来不会感到沮丧，豁达、乐观的天性使他相信他是生活在最快乐的世界里。正是基于这种乐观的性格，他总是精力充沛地投入到各种各样的活动中去，如冒险、打球、游泳、演戏，等等。为了完成学业，里根帮父母分忧，利用课余时间去工地打小工，搬砖、推土、运水泥，常常一干就是10个小时，饿了就啃块干面包，渴了就喝几口自来水。就这样，里根依靠自己的力量不仅解决了整个中学时期的学费，还积攒了400美元，为进入大学做好了准备。 亿万富翁的钱留给了谁
关于乐观的英语作文5篇 篇一：乐观的材料作文范文和材料 乐观——作文素材 1.桑兰在面对人生中如此重大的变故时表现出来的乐观使人们为之感动 1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。这确实是个意外。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头先着地。 这个笑容甜美的姑娘来自浙江宁波，1993年进入国家队，个性温顺，但在遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，她的主治医生说：“桑兰表现得非常勇敢，她从未抱怨什么，对她我能找到表达的词就是‘勇气’。”就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。” 因为她的坚强、乐观，美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”，而那么多美国普通人去看她，并不只是因为她受伤了，而是为她的精神所感染。 2.苏东坡——宋代著名文学家 一生饱经宦海沉浮，始终保持达观性情。人生得意时，他可以筑一道苏
堤，创一代画风；失意时，他可以拢田种地，写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的千古佳句。就像他自己说的那样：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿 3.王蒙——当代著名作家 王蒙自语，在那个混乱年代，没有发疯也没有自杀，是源于“不可救药的乐观主义”。有朋友问他在流放新疆的16年中都做了些什么，他回答说：“我是读维吾尔语的博士后，两年预科，五年本科，三年硕士研究生，三年博士研究生，再有三年博士后，不是整整16年吗？” 5.曾经有这样一段话：有个乐天派从12层楼掉下，每经过一层楼的窗口，他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊：“瞧，现在还没事呢。”为什么乐天派会如此愚蠢，但仔细一品味，并不是这个乐天派愚蠢，而是他有着乐观向上的精神。人要活得积极乐观，是这段话给最大的启示。面对坠楼身亡的危险，那个乐天派表现出的毫不畏惧，乐观向上的态度深深感染了。他没有忘记安慰替他担心的人。面对困难，们不要退缩，们不应该放弃；面对失败，们不能垂丧气，们不能伤心落泪；面对伤痛，们不会让眼泪白流，们不能因伤痛而失去勇气；面对所有事情，们都要乐观向上。乐观向上，是一种精力充沛、心胸豁达的体现；乐观向上，打败了斤斤计较，患得患失的小气；乐观向上，甩开了意志消沉，情绪低落的自封闭；乐观向上，消除举棋不定畏首畏尾的怯懦。一个人的成功，是有着乐观相伴的，因为乐观向上，使他冲开了多少感情的磕磕碰
作文素材积累与阅读推荐（十六）主备：商建平（6）2013.3.7 成长体验类—— （一）蜗牛痕迹我 已是黄昏，昏黄的阳光挥洒在校园窗台上，透过窗户笼罩我的身上。正值中考来临之际，小小的我正烦心于学习的枯燥无味，闲暇之余只看见一只蜗牛，自窗台上缓缓地爬行。它身后分泌出的粘液见证它的痕迹，我心中不禁对这幼小的生命产生了一丝的钦佩之情。 我正如这只小小的蜗牛，在学习的路上缓慢地爬行。我知道可恶的绊脚石会越来越多，连身边的朋友也难再来帮我。我只有一份信念，一份克服一切的信念来迎接中考。 蜗牛就这样爬行着，它行动的缓慢不觉让人联想到了前进的艰辛，我不禁想帮它一把。可这个想法一出现就被否定了，是啊，没有磨难的成功又有什么意义呢？ 沉浸在题海之中，想休息一下手中的笔，却迟迟不肯放下。闲暇之时，想到积堆如山的作业。 想到两点一线的生活，心中不禁一阵郁闷。只怪自己太傻，不懂得复制别人的作业。每次当这个想法闪过，最后还是又立刻消失，是啊，我要的是成绩，是知识，而不是纸上的答案。 金黄色的阳光，依旧是笼罩窗台。阳光更加柔和了，让人更加平静。小蜗牛继续向屋顶出发，我几乎不能看到那小小的一点了，但我知道它一定会到达屋顶的。因为它也有一份执着的信念。 中考已经来临了，我的前途似乎也一片澄明。 蜗牛如我，不断地拼搏着。 我如蜗牛，为小小的梦不断努力着。 中考来了，蜗牛告诉我只有脚踏实地地走好每一步，未来才能绽放出迷人的光彩！ （二）又见花开 又一次见到花开，再一次谱写精彩。———题记 成功需要经过溃败，才能绽放出娇艳的花朵，等待开花，不如冲破黑暗，自己开花。 去年的匆匆一别，让我未能在人生的顶峰完全享受到你独特的花香，太阳光使你坚强，暴风雨让你成长，野外的簇菊，被我的无情蹂躏之后，你还会开花吗？ 那一年，我毫无征兆的成功了，而骄傲也就如爬山虎一般蔓延到我心头。于是我自豪的冲出家门，来到野外，享受这属于我的一切。那时，我眼中容不得沙子。正当我迈着凌乱的步伐走在路上，陶醉于成功的喜悦之时，无意间发现了路旁的草丛深处有一抹金黄若隐若现，走进细看才知道那是一簇独立于世俗之外的野菊花！ 可我骄横得把你一踩而过，心想大自然的美只会给我，一朵小小的菊花凭什么也会开花？可当我走了几步下意识的回首后，才发现你的身姿虽已折损，却依然伫立风中，碾作尘之后香的更浓了，当时我便震惊了，我逐渐被你顽强一身却只在野外草丛中默默开放的谦逊所迷倒。直到暮色降临，我还在一直为你守候。 时间不等人，转眼又是一年，被我的无理一踩之后，你还会绽放精彩吗？我在经历一年之后，还会成功吗？
作文素材1 乐观与悲观 有一次，一名新闻记者问大文豪萧伯纳：“萧伯纳先生，请问乐观主义者与悲观主义者的区别何在？”萧伯纳抚摸着他引以为豪的胡须想了想，便回答道：“这很简单，假定桌子上有一瓶剩下一半的酒，看见这瓶酒的人如果高喊起来：‘太好了！还有一半。’这就是乐观主义者；如果对着这瓶酒叹息：‘糟糕！只剩下一半了。’那就是悲观主义者。” 作文素材2 做人的智慧 一次，德国柏林空军俱乐部举行盛宴招待空战英雄，一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒泼到乌戴特将军的秃头上。顿时，士兵悚然，全场寂静，倒是这位将军悠然。他轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？”全场立即爆发出了笑声，人们紧绷的心松驰了下来，盛宴保持了热烈欢乐的气氛。试想，乌戴将军若认为酒泼头上有损尊严，严词训斥，大发雷霆，将军在酒宴上将会给人们留下一个多么糟糕的形象！所以后人评点他不愧为一位“智慧将军。” 纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学习。”让我们在生活中学得更智慧、更洒脱一些。 作文素材3 凡事求自己 拿破仑一次外出打猎，忽然听到有人呼救，走近一看，原来有人落水了。拿破仑举起猎枪，大声吓唬道：“你再不爬上来，我就打死你！”那人听了，忘记自己在水中，用尽全力向岸上划去，经过多次挣扎后上了岸。他气愤地问拿破仑：“你为什么要杀我？”“我要不吓唬你，你就不会拼命向岸上爬，那样就死定了，因为我也不会游泳！”拿破仑笑着说。 作文素材4 马谡失街亭 三国时蜀汉的马谡，自以为熟读兵书战策，天下无敌，不听别人的劝告，搬书本知识，将军队驻扎在北山上，结果被敌军切断水源，致使蜀军大败，街亭失守，他也因此获罪被杀。 作文素材5 科尔舔盘子 德国前总理科尔有次宴请朋友，快吃完时，他发现盘子里面还有些汤水，便用面包在盘子里擦了一下，吃完后，发现盘子里面还有汤水，就豪不犹豫地拿起盘子，用舌头舔了起来。 作文素材6 “蚂蚁球”冲出火海 一个秋日下午，一片临河的草丛突然失火，草丛中央的小丘上无数的蚂蚁被逼得节节后退，它们似乎将葬身火海而别无选择。但就在这时，出人意料的事情发生了。只见这些蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，滚成一个黑色的“蚂蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，使大多数蚂蚁绝处逢生。 作文素材7 狐狸 老狐狸为了喂饱出生不久的小狐狸，不辞辛劳，到处觅食，甚至冒着生命危险去偷盗猎人布在陷阱里的诱饵。而小狐狸一旦长大，具有独立觅食的能力，老狐狸就毫不留情地将其赶出家门。 老狐狸的这种前后迥异的行为，用心良苦。因为大自然的残酷，强肉强食，几乎随处可见。只有敢于闯荡的强者，才能立于不改之地。
云南省地名文化景观特征研究 摘要：本文通过对云南省的地名数据的统计，将全省地名命名方式宏观地划分为自然地理实体地名和社会人文实体及事象地名两大类，从而总结出云南省地名文化景观的空间分布特征、自然人文特征、政区地名特征。通过对云南省地名文化景观特征研究，云南省的地名文化特征与多山、多民族、多文化融合密切相关。 关键词：云南、地名、文化景观、特征 1 云南地名数据来源及依据 本文以2008年出版的《云南省地图册》[1]为参考进行统计。主要包括云南省各级行政区，包括地（州、市）名、县名、乡镇名、村委会名和自然村名，但不包括街道(巷)地名、单位地名或由单位转化的文化地名等，目的在于力求充分突显占绝大多数的聚落地名。聚落地名一旦产生，很长时间内都有历史的稳定性，所以它在区域历史地理研究中具有很重要的意义，可为研究当地的自然地理环境的变迁、历代人口的迁移和历史时期区域经济的特点等提供原真的信息[2]，聚落地名最能反映云南省的地名文化景观“内容”。 2 云南地名文化景观概况 地名景观具有独特、别样性，地名能够反映该地区区域文化和社会、经济发展状况的重要方面。地名有如化石于地质或古生物学，地名的变化相对较慢, 它的顽强的延续性和稳定性较好地保存了文化史的某些本来面目[3]。云南省地处云贵高原，山地多，平底少，地跨六大水系，湖泊较多，独特的自然条件对行政区划的命名影响突出，自然地名在全国独具特色。在长期的历史时期，云南各族人民在中原文化的影响下，创造了光辉灿烂的具有民族特色和地方特色的文化。少数民族地名在云南省分布广泛，且具有各民族独有的文化特色。 表1 云南省行政区面积、人口、地名关系 地（市）县（市/区）面积人口地名人口密度地名密度地名规模（万
如果遥控器不能直接遥控电视，可按以下三种方法设置： 方法一： 1. 将电视机打开，遥控器对准电视，按住【设置】键不放（约几秒），直至指示灯亮起后松开。 2. 接着每按一次【音量+】键或【音量—】键，遥控器会发射一次码，且指示灯会闪烁一次，反复此 操作，直至电视机上出现【音量】符号，然后按一下【设置】键完成，此时指示灯灭。 3. 检查各键功能是否正常，如有不正常重新设置，直至找到最正确的代码。 注：【音量+】键是向前搜索，【音量—】键是向后搜索，搜索中可相互切换，如用【音量+】在搜索时， 出现【音量】符号时没有及时停止，可用【音量—】及时找回。 方法二： 1．从代码表中查出代表要遥控的电视机相应的三位数代码。 2．按住【设置】键不放（约几秒）直至指示灯亮起，松开【设置】键。 3．输入查出的三位数代码，每输入一位数，指示灯闪烁一下，三维数字输入完毕，指示灯灭，设 置完毕。 注：若是查出的代码不止一组，先选用第一组代码，若是电视机品牌不在此代码表中，则试试第一 种或第三种方法。若是出现连续闪烁二次或二次以上，则表示输入的代码错误，需要重新输入三位数代码。 方法三： 1．将电视机打开，遥控器对准电视机，按住【设置】键不放（约几秒），直至指示灯亮起并松开。 2．按一下【电源】键，指示灯不断闪烁，进入自动化搜索，当电视机出现【静音】符号时，立即 按两次【设置】键，指示灯灭，搜索代码完毕。 3．检查各键功能是否正常，如有不正常，则重新设置，直至找到最正确的代码。 代码表：篇二：万能电视遥控器使用方法 万能电视遥控器使用方法 常用的万能遥控器有众合、科朗等，一般设置编码有以下两种方式： 1、不需要对照说明书上的代码表，就是按第一种方法让“灯”亮后，一下一下的按“音量加”键，直到电视上显示出音量指示条时停止，然后按一下“设置”键，让“灯”熄灭，此时就可以试试别的键是不是起了作用，如果大部分都不能用或是按键功能错乱，就按前面所述接着按“音量加”键，直到最适用的为止。（注意：只有按音量加减键才能起到搜索作用，其它键不能用于搜索）该遥控器设置方法仅供参考，具体可根据说明书进行操作。 2、按住遥控器的”设置“键不放，然后再按一下”电源“键，后全部松开，此时左上方的”灯“应亮起。>（现在市面上有的万能遥控器只按一个键即可进入设置状态）然后在说明书中找到对应电视机牌子的几组3位代码，按下遥控器上的数字键输入其中的一组，3位代码输完后，左上方的“灯”熄灭。现在试一下看是不是所有的键都对应起了作用，如果有各别键不对应，就重新输入下一组代码，直到所有功能都对应为止。 注：一般的空调万能遥控器使用方法也如上。篇三：万能遥控器说明书