家乡民谣童谣之一
梅豆板儿，包珍珠①
梅豆板儿②，包珍珠；对门有“个”③好闺女。
上轿（嘞④），哭三声；下轿（嘞），拜神灵。
“拜罢神灵哪‘屋’⑤坐？”“东西‘屋’，都能坐。”
麻烫⑥、麻烫两笸箩⑦。
“他新嫂儿⑧，你吃吧！”不吃，不吃，两三根。⑨
半夜黑嘞⑩好肚疼，叫相公⑾，点着灯；
摸摸心口——凉定定⑿。“不是你那为嘴精！”⒀
方言“扫盲”
①该民谣原没有题目，为记录者添加。
②梅豆板儿：家乡有一种藤蔓植物叫“梅豆”，常被人们种于围墙边，有装饰作用，梅豆所结豆荚被称为梅豆板儿。不仅豆荚内的青豆可食，在青豆未成形时的梅豆板儿也能做菜。嫩嫩的梅豆板儿碧绿色，镶着一圈玫红色的边，非常漂亮。
③“个”：济源方言里的“一个”，发音类似“叶”的阴平调。有点把“一个”快速读为一个音节的意味。
④嘞：语气助词，常用于表述平缓的语句中。在这里出现，既表示该句在叙述事件，又能表现出观者对新娘子装模作样（此处不作贬义词用）和神态不自然的调侃。
⑤“屋”：济源方言里房间的意思，常发作“微”音。在民俗中，东屋为上、左边为大，东屋应该是家里长辈的居所。新娘子应该进西屋，那是新婚夫妇的房间；但是出于尊敬长辈（主要是公婆）和说明自己腼腆害羞的原因，新娘子或搀扶新娘子的妇女礼节性地向夫家人（一般是婆婆）询问：“拜完天地了，新娘子该坐在哪里？”于是，婆婆也很客气地说：“东西两个房间，都可以进去。”——背后的意思就是，婆婆认可新娘子已经是自家人了。
⑥麻烫：很有济源特色的油炸食品，长方体，焦糖色，口感黏甜。两头做成脚趾状，因此在济源方言里，小孩子的脚丫也被昵称为“小麻烫”。麻烫在嫁娶、庆贺生子等活动中是很重要的礼节类食品。
⑦笸箩：济源方言中读作“bu luo”，一种柳条、竹篾编制的盛器，有大有小。该民谣中盛放麻烫的笸箩呈长方状，较大（有的能有一米三、四长）。新娘子看到的两笸箩麻烫，是公婆准备还礼用的。旧时婚姻，只男方家里就要准备很多麻烫、油条等食品。本家亲戚送礼随份子，事情办完后主家以这些食品还礼，类似于济源人现在办喜事时用的红色包装的方便面。
⑧他新嫂儿：指新娘子。旧时女孩子一般没有正式的名字；在父母之命、媒妁之言的年代，男方家也不太可能知道新娘的名字。而且，旧时家庭互相称呼有这样的习惯——指家里最小的人来称呼（有些朋友看台湾等地的电视剧，会发现家庭里母亲会称呼父亲为“爸爸”，称呼自己的大儿子为“哥哥”，这其实都是指着最小的孩子叫的。
这句话应该是婆婆对新娘子说的，男方家里应该至少还有一个弟弟（妹妹），婆婆指着自己的小孩子叫新娘子为“新嫂儿”。
新娘子看到了食物，婆婆于是让新娘子随意吃些。（结婚当天早上，新娘子一般来说是很少有心情去吃饭的，因此她到婆家先注意到食物也可以看出新娘子真的饿了。）
⑨新娘子先谦让（中国自古以来就有口是心非的谦让文化，以至于后来也不知道大家是不是真的在谦让了），说“自己不吃”。可是架不住肚子里的馋虫提意见，就“含蓄”地吃了两、三根麻烫。麻烫分量比较大，一个女孩子吃两三根会撑着的。
⑩半夜黑嘞：济源方言，一般来说是夜里零点左右，也可以表示整个夜晚的某个时刻。
⑾相公：丈夫。
⑿凉定定：凉凉的。民谣中说，半夜新娘子感觉肚子疼，以为得了什么病。摸摸心口以后感觉凉凉的，没有大病，只是吃多了没有消化而已。
⒀这句话可以看作是新郎说的，也看视为民谣诵读者的笑骂，有反问语气，意思是：肚子疼就是你贪嘴吃引起的。为嘴，济源方言中贪吃、馋嘴的意思；为嘴精，类似于“贪吃鬼”的意思。
民谣“翻译”
梅豆板儿里，包着珍珠一样的豆子；（不知道谁家，可能是媒人家，也可能是旁观者家）对门有个好姑娘。（在出嫁那天）上轿的时候，哭了几声；（到婆家）下轿以后，拜天地成婚。拜完天地以后应该到哪里去呢？东屋、西屋随意即可。（人们看见了）两大笸箩麻烫，于是大家先请新娘子吃。新娘子谦让一番，就大吃起来。
半夜，新娘子感觉肚子疼，于是叫丈夫点着油灯。摸摸心口，凉凉的，没有大碍。丈夫笑骂：“不都是你白天贪吃惹的祸吗？”
民谣“赏析”
这是在物资匮乏的年代，与一个馋嘴新娘有关的故事。
民谣第一句，没有直接写婚嫁风俗，而是以梅豆板儿起兴，类似于《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”；另外，梅豆板儿里面包着青豆，也很容易使人联想到“对门”家里住着的一位好姑娘；第三，古人嫁娶时喜欢说“早”、“生”、“子”等吉利话，同时搭配大枣、花生、石榴等果品，寓意子孙满堂。在《红楼梦》中，贾元春的判词有“榴花开处照宫闱”句，于是有人就句中只有“榴花”而无“石榴果”猜测元春无子嗣；而李纨的判词“桃李春风结子完”句就更能说明古人对一些果物的象征义的重视了。
民谣第二句，写了嫁娶风俗：新娘子上轿之前，不管是离家而去的真伤感，或是证明自己“并不恨嫁”的假情意，都应该哭号几声的；到夫家之后，就是拜神灵——拜天地、拜祖宗（得到认可）、拜长辈等。
民谣剩下的内容，或含蓄或直白地写出了“对门好闺女”的另一面——贪嘴，也说出了在物资匮乏的年月里，人们对食物的重视与渴望。
弗罗斯特说：“所谓诗，就是翻译之后失去的东西。”民谣童谣对民俗文化的保存是其他无法比拟的。
中班传统童谣教案 【篇一：幼儿园中班主题活动教案：温州童谣】 一、主题背景 本主题是“我爱温州”园本特色课程的一大主题。在开展“温州小吃” 主题活动的基础上，孩子们对温州的文化已有了初步的了解和认识，同时对我们的家乡——温州，也产生了浓浓的兴趣和感情。然而， 现在的温州孩子从小就开始学习普通话，有已渐渐淡忘温州的方言 该怎么说，有的甚至不会说温州话。为了让幼儿从小不忘自己是温 州人，本学期我们以“温州童谣”为切入点开展主题教学活动。 温州童谣流传于明清时代，是温州方言文化中一朵绚丽的奇葩，曾 以其自身魅力给予一代一代温州儿童以独特有效的温州童谣内容丰富，既继承了传统的优秀文化，又体现了时代的精神，节奏明快， 适合幼儿传唱，虽然短小精炼，却反映了温州人民生活的方方面面，是孩子们了解温州的一大途径温州童谣对孩子来说即熟悉又陌生。 这些节奏明快、内容健康、琅琅上口的童谣深受孩子喜爱。 在生活中，孩子们常随着似懂非懂似准非准地娓娓朗诵，但对其所 描绘的内容和蕴含的意境又常常难以理解。所以本主题的开展一为 培养幼儿对民间童谣的兴趣，有利于优秀的民间艺术的传承与发展，二为幼儿提供轻松学习温州话的良好氛围，使温州方言得以传承。二、主题目标 1在了解温州童谣的基础上，愿意听、说、唱温州童谣，掌握8一 10首童谣 2.能用说、唱、画、演、等方式创造性地表现温州童谣。 3.在颂唱童谣过程中提升对温州方言的审美力，培养热爱温州的情感。 三、环境创设 各班开辟介绍温州童谣相关资料的展示台：家园共同收集温州童谣 资料（内容、背景、图片、光盘)、温州童谣的调查表长主题知识树 及幼儿作品 四、环境创设通过语言区、表演区、手工区的环境创设及材料的投放，让幼儿轻松自主地在说一说、唱一唱、演一演、画一画做一做 中进一步提高对温州童谣的兴趣和了解 五、家园共育
这是我们搜集的家乡的童谣，用上糯糯的乡音念一念吧！ 1.打荞麦 一箩麦，两箩麦，三箩开始打荞麦，劈劈拍、劈劈拍。 阿姨厄（叫）我买颗糖，我买了一颗牛皮糖， 阿姨莫（骂），阿姨靠（打）， 阿姨告诉老师，老师告诉校长， 校长“喂喂”打电话， 你姓啥？我姓黄， 啥个黄？草头黄， 啥个草？青草， 啥个青？笔头青， 啥个笔？毛笔， 啥个毛？三毛， 啥个三？高山， 啥个高？年糕， 啥个年？2011年的年！咕噜咕噜猜—— 2.一颗星 一颗星，格楞灯， 两颗星，挂油瓶， 油瓶漏，好炒豆， 炒了三颗乌焦豆。 拨隔壁嬷嬷搽癞头，
癞头臭，加乌豆， 乌豆香，加辣酱， 辣酱辣，加水獭， 水獭尾巴长，加姨娘， 姨娘耳朵聋，加裁缝， 裁缝手脚慢，加只雁， 雁会飞，加只鸡， 鸡会啼，加蚂蚁， 蚂蚁会爬墙， 金子会打墙。 踢踢扳扳 踢踢扳扳，扳过南山。 南山里曲，里曲弯弯。 新官上任，旧官请出。 3.摊眼乌漏漏 摊眼乌漏漏，油炒扁眼豆炒得一钵头，攒攒一筷头。 4.鸭啾 鸭啾一个嚏，（1） 皇帝讴我做女婿②， 路远迢迢勿肯去！
5.斗斗虫，虫会飞斗斗虫，虫会飞， 飞到何里头？ 飞到高山头吃白米，吱吱哉！吱吱哉！” 6.一机哭，一机笑，一机哭，一机笑， 两只黄狗来抬轿， 扑通跌一跤， 捡块煨年糕” 7. “喔~喔~喔~”“喔~喔~喔~”， 雄鸡讨老嬷， 鸡娘泡糖茶， 小鸡跄人家。 8. 八月八
八月八，蚊虫象老鸭。 九月九，蚊虫叮捣臼。 十月十，蚊虫双脚璧璧直。 9.正月灯 正月灯， 二月鹞， 三月上坟船里看娇娇， 四月车水戴箬帽， 五月太阳底下可虼蚤。10.望外婆 摇啊，摇…… 摇到外婆桥。 外婆真要好， 买个鲤鱼烧。 头勿熟， 尾巴焦。 刮起尾巴再烧烧， 外甥吃了快点摇。 11.十希奇 一希奇，麻吊踏老雄鸡。二希奇，航船行咚阴沟里。
孩儿TA娘们，快点背吧，100首朗朗上口的童谣 100首通俗易背的童谣 1.小蜻蜓---小蜻蜓大眼睛，四只翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。 2.蜗牛----蜗牛蜗牛记性差，出门会忘家在哪，一边画一边爬，画根银线好回家。 3.小花狗---小花狗真奇怪，反穿皮袄毛朝外，见了熟人它不叫，碰到生人耍厉害。 4.小孔雀---小孔雀真美丽，身穿一件花外衣，衣服干净又整齐，我家越越喜欢你。 5.公鸡---公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。 6.动物叫---小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴大脚丫。小青蛙呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪胖嘟嘟。吃饱饭来睡呼呼。 7.小松鼠---小松鼠尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你你帮他，采到松果送回家。 8.雪人---天上雪花飘，我把雪来扫。堆个大雪人，头戴小红帽。安上嘴和眼，雪人对我笑。
9.吹泡泡---小越越好宝宝，坐在门口吹泡泡，一吹吹个小泡泡，好像颗颗大甜枣。一吹吹个大泡泡，好像皮球天上跑，大泡泡小泡泡，飞来飞去真热闹，太阳公公出来啦，泡泡穿上七彩袍。 10.太阳---太阳太阳照四方，它的好处不寻常，太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香，身体也要太阳晒，太阳晒了才健康。 11.宝宝要睡觉---风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，我家越越要睡觉，请把眼睛闭闭好. 12.可爱小熊猫----快快看，快快看，这个熊猫多有趣，吃竹叶，滚皮球，还向咱们招招手，黑眼圈，白肚子，胖的像个圆球球。 13.虎鹿猪兔鼠----山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠，数一数，虎鹿猪兔鼠。 14.饼干---饼干圆圆，圆圆饼干，掰成两半，变成小船，给你一半，给我一半，啊呜一口，饼干真甜。 15.小小子要媳妇---小小子，坐门墩，哭着喊着要媳妇。要媳妇干啥啊？点灯说话，吹灯做伴，明早上给我梳小辫。 16.小蝌蚪---小蝌蚪，像黑豆，成群结队河中游，慌慌忙忙哪里去？我要和你交朋友。小蝌蚪，摇摇头，转眼就把尾巴丢，我要变成小青蛙，游到田里保丰收！ 17.三轮车---三轮车跑得快，上面坐个老太太，要五毛，给一块，你说奇怪不奇怪？ 18.小星星---小星星，亮晶晶；白天睡，晚上醒；不说话，眨眼睛；看越越，笑盈盈。
我从小生长在家乡的农村,我的童年是在儿歌的伴随下长大的,童年的儿歌留给我许多美好的回忆。感觉中童年的儿歌非常押韵,朗朗上口,是学习语言的好帮手。现在的农村早已没有童年儿歌的踪影了,回想儿时的欢乐,唱起童年的儿歌,感觉还是那么的亲切和自然,仿佛又让人回到了童年的时代。回家过年的时候,全家团聚,喜闻二姐对家乡的儿歌作了初步的整理,放在她的博克上,为了介绍家乡的儿歌,引起我们童年的记忆，特摘录二姐整理好的16首儿歌作品,以飧读者。 一、《斗斗虫》 斗斗虫，虫长大，虫做窝[KO]，虫飞了，哦——！ 这首儿歌是属于祖母、母亲、小姑怀抱咿呀学语的婴儿时，锻炼婴儿的手指及整个上肢的儿歌，相当于现在的广播体操。大人握着婴儿两手每念一个字，小孩两食指对一下，到“哦”时则拉着两只小手上举作欢呼状，算是伸展运动啊。 二、《鸡公崽》 鸡公崽，脚弹弹，弹过河，打铜锣，铜锣破，鸟[diao]子担水桥上过，猪衔柴，狗垒火，猫儿打米笑煞我。 这首歌女孩子喜欢唱。 三、《月亮崽》 月亮崽，云内梭，先kan[生]我，后kan[生]哥,家婆嫁，我打锣，家公周岁我摇箩，恭喜家公接家婆。 这首儿歌显然属于父亲叫小孩唱的。“家婆”即外婆。“家公”即外公。“摇箩”即用竹蔑丝改做的让新生儿立睡的摇窝，哄新生儿睡觉。通常边摇边哼催眠曲，如新生儿是女孩，催眠曲的词有“哦哦啊，kan[养]大嫁，三条裙，四件褂……。 四、《一只雀》 一只雀，尾巴拖，三岁伢崽会唱歌，不要爷娘来告我，自家灵醒唱好歌。 “告”即教。“自家”即自己。“灵醒”即聪明。 五、《一鸡叫》 一鸡叫，起来了。二鸡叫，梳油头。三鸡叫，簸篮米筛到碓头。碓头舂米碓头凉，阿婆赖我偷米顾爷娘。我家又不穷，又不富，一进三重大土库。金屋柱，银屋梁;金笮[za]帚，笮禾[wu]场;金竹篙，晾衣裳;金踏凳，上门床;金被窝，盖爷娘。这首儿歌显然的属于母亲叫小孩唱的，反映了普遍的婆息关系紧张。“簸篮”即簸箕。“土库”是一种富裕大家庭的封闭豪宅。“笮帚”是用南竹竹枝做的扫禾场的大扫帚。“踏凳”是床前放鞋子，踏着上床的与床同长的宽矮凳。老式雕花床两头有小矮门，称“门床”。 六、《打铁歌》 你打铁，我打铁，打到家婆门口歇；家婆留我歇，我不歇，我要qi[去]回学打铁；打把刀，割青蒿，打把镰，割地弦，打把锄头挖菜园；菜园角，一口塘，一只鲤鱼八尺长，提来一剁，十八措[段]，提来一炆，十八盆……
1.钝鸡雄鸡吃草共飞。 2.跟屁虫虫，吃屁螂虫。 3.阿弥陀佛，小狗念佛。 4.一望一个漏空，叫我一声舅公。 5.一歇哭一歇笑，比利巴辣吹泡泡。 6.大欺小，现眼宝，养了儿子大卵泡。 7.搀郎郎，等弟弟，掉落阿哥搀弟弟。 8.落雨咧，打烊咧，小拨乱子开会咧。 9.冬瓜皮，西瓜皮，丫头家赤膊勿要面皮。 10.斗斗虫，虫虫飞，飞到高山娘吃白米。 11.骑马仓仓，骑到丹阳，买包砂糖，张张姑娘。 12.点点葡箩,买米做窠.尽官财神,二(尼)官出窠。 13.牵磨踏磨，做饼望舅婆。舅婆勿来，饼要发霉。 14.天娘一只鹤，地上一只鹤，鹤天鹤地鹤对鹤。 15.麻皮麻，偷琵琶，琵琶树上有条虫，吓得麻皮不敢爬。 16.（出局歌）点点莆箩，买米做科，尽官财神，二官出科。 17.（卖糖粥）笃笃笃，卖糖粥，卖着多，拨点我，卖着少，勿怪我。 18.亮摩摩，星星出，婆婆烧饭公公吃，公公吃到一粒砂，打得婆婆扁之渣。 19.一哭一笑，夜壶开炮，开到洋桥，洋桥拿把洋剪刀，剪剪自己的洋卵泡。 20.太阳出来红彤彤，嗯娘河边倒马桶，马桶漏勒河当中，赤则脚去撩马桶。
21.小辫子，吃粽子，掼破一只糖盘只。告诉蛮娘和老子，屁股哈到象格烂桃子。 22.喔喔喔,雄鸡讨老马,鸡婆摇尾(米)巴,一摇摇到半夜半,明朝转来养格白兀喔。 23.（大小歌）洋枪打老虎，老虎吃小鸡，小鸡笃瘌痢，瘌痢背洋枪，洋枪打老虎------ 24.洋枪打老虎，老虎吃小孩，小孩抱公鸡，公鸡笃蜜蜂，蜜蜂刺喇痢，喇痢背洋枪。 25.扭摩扭摩，百病消磨，饭饭多吃，屎屎多屙，射水滴落落，放屁敲镗锣，屙屎棒头大。 26.（大眼睛、小眼睛）大眼睛，捉蜻蜓，捉勿着，怪别人。小眼睛，阿胡琴，阿勿响，怪别人。 27.从前头，有格老老头，波到孚桥头，啪踢塌一个大跟头，拾着一个肉馒头，一分开来有格小丫头。 28.麻子麻，种芝蔴。芝蔴开花，麻子归家。芝蔴收勒场上，麻子困勒床上。芝蔴灌勒瓮头勒，麻子困勒棺材勒。 29.（放屁歌）一粒芝麻才开头，嗲人放屁嗡咚臭。臭来臭气还是他，他来他气还是他。拿把剪刀剐洞宫，剐出血来拨他吃。 30.一箩巧，二箩笨。三箩掮棒头，四箩开当铺。五箩富，六箩穷，七箩挑粪桶，八箩做长工。九箩骑白马，十箩坐官船。 31.排排坐，吃果果，爹爹家来列耳(尼)朵，称称看三斤半，烧烧看三大碗，门角落头点罗汉。罗汉不(佛)吃荤，豆腐面筋囫囵吞。
爱党爱国爱家乡的童谣_以爱党爱国爱家乡为主题的童 谣 本文是关于爱党爱国爱家乡的童谣_以爱党爱国爱家乡为主题的童谣，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 爱祖国爱党爱家乡的精选童谣 国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。 我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。 祖国祖国我爱你。 鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好儿童，从小爱祖国。 小白鹅说：“祖国有清清的小河。” 小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。” 小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。” 小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。” 小学生说：“祖国地大物产多，我们的生活快乐多。” 祖国祖国告诉你: 津城旧貌换新衣，高楼大厦平地起，滨海大道真美丽，祖国祖国我爱你，从小立志勤学习，长大为国出大力。 爱祖国爱党爱家乡的经典童谣 清凉春风迎面吹 暖暖阳光照大地 滨城威海是我家 我的家乡最美丽 碧海蓝天和红瓦 刘公岛上写传奇 我们生活多美好 多亏党的好领导 革命先烈要牢记
祖国妈妈最伟大 祖国祖国我爱你 红领巾儿胸前系 国旗牢牢存心里 发愤图强学知识 报答妈妈争第一 爱祖国爱党爱家乡的优秀童谣 党是妈妈国是家 你在艰难岁月里播撒希望，你在和平年代中创造奇迹， 祖国的蓝图你来描绘 神州的腾飞你来引导， 党啊，党啊，亲爱的党啊 你是我们的好妈妈! 长江三峡彩虹发电， 长城雄伟铸就好汉。 黄山俊秀黄河壮丽， 长城内外大河上下。 祖国啊，祖国，伟大的祖国， 960万平方公里是我们美丽的家! 我国发展真迅速， 日新月异创佳绩。 火箭已将卫星发， “天路”又把幸福连。 “神舟”太空漫步游， “嫦娥”月球影像留。 世博上海人不息， 奥运北京欢迎你，中华健儿多勇猛。 全球文化来交流。 改革创新大发展，
客家童谣(1) 客家是一个善于歌唱的民系，童谣甚多。这些童谣与客家民谣一样语句通俗，而且每句尾用同韵字，所以琅琅上口，小时念熟到老不忘。与客家民谣不同之处就是客家童谣只朗诵而不唱。客家话的声调有六或七个，颇富音乐韵味。 下面列举很久以来在客家民间流传的一些童谣，以供欣赏。 ●排排坐 排排坐，唱山歌，爷打鼓子涯打锣。新妇灶背炒田螺。田螺谷，刺到家官脚，家官呀呀呀，新妇哈哈笑。 ●小郎读书 白饭子，白珍珠，打扮小郎去读书。正月去，二月归，挑担箩夹等嫂归，归来花缸无滴水。鹅挑水，鸭洗菜，鸡公砻谷狗踏碓，狐狸烧火猫炒菜，猴哥偷食熝疤嘴。 ●菱角子 菱角子，角弯弯，大姊嫁在菱角山。老弟骑牛等大姊，大姊割禾做佘(读音为:she)唔得闲。放撇禾镰拜两拜，目汁双双流落田。 伯劳 伯劳母(读音为:ma)，嘴大大，有嘴说别人，没嘴说自家。 ●萤火虫 萤火虫，找草丛，翻转屎窟，吊灯笼。 ●月光光，秀才郎 月光光，秀才郎，船来等，轿来扛。一扛扛到河中心，虾公毛蟹拜观音。观音脚下一朵花，拿给阿妹转外家，转去外家笑哈哈！月光光，秀才娘，骑白马，过莲塘，莲塘背，种韭菜，韭菜花，结亲家，亲家门头一口塘，种诶里麻八尺长，长诶拿来教酒食，短诶拿来教姑娘。 ●先生教我人之初 先生教我人之初，我教先生打山猪。山猪漂过河，跌得先生背驼驼。 客家童谣(2) Ａ：月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘，莲塘背，种韭菜，韭菜花，结亲家，亲家门口一口塘，放个鲤嘛八尺长，长个拿来煮酒食，短个拿来告姑娘……” Ｂ：“蟾蜍螺，嗝嗝嗝~~唔读书，么老婆，一读书三公婆。无爷无哀粘叔婆，叔婆吊个烂蚊帐，蚊刁寺勿肿啵啵” Ｃ：拖拉机，屙尿射飞机，飞机一转角，撞倒崖眼角，司机话崖好孩子，崖话司机昂灵屎。 D：先生教我人之初，我教先生打山猪。山猪漂过河，跌得先生背驼驼。（这个我没说过）
中班社会《我的家乡》 中班社会《我的家乡》 一、活动目标： 1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 2、通过欣赏PPT，了解家乡的名胜古迹、土特产等。 3、萌发热爱家乡的情感。 二、活动准备： 1、自制PPT（名胜古迹、特产等） 2、事先请家长给幼儿介绍有关家乡的传说、革命故事等。 3、字卡：常熟 4、方言儿歌音频《常熟好地方》 三、活动过程： 一、图片导入活动 1、师：老师给小朋友带来了一张图片（方塔及周围环境），请你们看看这是在哪儿？ 2、根据幼儿回答小结：图上有一座高高的塔，旁边还有小桥、小河、石头，这是我们家乡的一个有名的风景。 3、师：你们知道我们家乡的名字吗？（出示字卡“常熟”和幼儿认读） 二、欣赏PPT，了解常熟的一些名胜。 1、师：我们的家乡常熟是一个风景优美的地方，你到过常
熟的哪些地方呢？那里有什么好玩的？（幼儿根据已有经验回答） 2、根据幼儿的回答选择播放图片PPT并介绍，如虞山、方塔公园、亮山公园、尚湖、沙家浜等。 虞山：虞山是常熟的一座山，山脚下有言子墓，山上有座亭子叫“辛峰亭”。 方塔公园：在方塔公园里有一座很高的塔，我们在方塔街上就能看见它，它是四方形的。公园里有银杏树、长廊、亭子、石阶、小桥、石刻等建筑物。 亮山公园：还记得我们小班秋游的地方是哪里吗？对了，就是亮山公园。你在亮山公园里看见过什么？（亮山湖、草地、亭子、喷泉、动物园等） 沙家浜：在沙家浜风景区里种了很多的芦苇，你们知道为什么要种芦苇吗？（向幼儿简单介绍原因）在沙家浜，还有一个“春兰茶馆”呢！ 尚湖：你们去过尚湖吗？尚湖风景区里有什么？ 三、继续欣赏PPT，了解常熟的一些特产。 1、师：刚才我们欣赏了常熟的一些有名的风景，其实常熟还有很多特产呢！你们知道什么是“特产”吗？（特别有名的产品）常熟有哪些特产呢？（幼儿自由表述） 2、播放PPT：阳澄湖大闸蟹、桂花酒、叫花鸡、绿毛乌龟等，引导幼儿认识。 3、师：你还知道常熟其他的特产吗？
老豪，老豪，上树偷桃，听见狗咬，下来就跑，拾了个大钱，买了个皮袄。。。。。。 小小子儿,坐门墩儿哭哭啼啼要媳妇儿娶媳妇儿,干什么洗衣做饭,通脚说话儿点灯看模样儿 拉拉拉大锯，姥娘门上唱大戏，唱的什么戏，白毛女，红灯记， 。。。。。。 人家的闺女都来了俺的闺女还没来说着说着来得快骑着毛驴拿着鞭穿着破鞋露着尖. 叫她上炕不上炕撅着大腚蒯（块）痒痒 嘎嗒板儿,上南海儿南海儿有个小布袋儿小布袋儿,谁做(ZOU)的(DI) 小布袋儿,娘做的,南边儿来个个卖肉(YOU)的卖的那肉,怪香的,南边儿来了个卖姜的卖的那姜怪辣的,南边儿来了个算卦的算的那卦怪灵的,南边儿来了个打绳的打的那绳怪长的,南边儿来了个卖糖的卖的那糖怪甜的,南边儿来了个磨镰的磨的那镰怪快的,南边儿来了个卖菜的 的那菜怪多的,南边儿来了个补锅的 .......... 小老鼠上灯台，偷油吃下不来，大老鼠哭，小老鼠叫一对蛤嘛来吊孝，嗯啊嗯啊真热闹- 小巴狗,上石头,拉开肚子流白粥报告司令官,没有裤子穿,穿着小裤衩,露着小几巴 小板凳,四条腿儿, 我给奶奶磕瓜籽儿, 奶奶嫌我磕的慢,我给奶奶煮挂面, 奶奶嫌我煮的稠,我给奶奶倒香油, 奶奶嫌我倒的多,我给奶奶砸了(lao四声)锅. 肚子疼，叫老营, 老营不在家, 叫李发, 李发又会拿又会掐, 一掐掐出一堆稀巴巴。 馋老婆，馋老婆，东门里出来西门里磨，东门里做的干粉菜，西门里蒸的大馍馍， 有心要一个来尝尝，又怕人家笑话我 小大姐儿,搂豆叶,一搂搂了个小甜瓜儿,那回家里哄娃娃,爹一口娘一口.一咬咬着娃得手指头,娃儿娃,你别哭,明天给你买豆腐,买的豆腐凉凉皮儿,明天给你买糖人儿,买的糖人儿拿棍儿挑,明天给你买包包,买的包包一兜肉,明天给你买石榴,买的石榴张着嘴儿,明天给你娶媳妇儿,娶了媳妇能做啥?盘着脚说悄话,吹了灯做戏法儿,过年抱个胖娃娃.叫你爹叫她妈,欢欢喜喜过家家. 盘，盘，盘脚年，脚年整，烙花饼，花饼花，一个茄子两个瓜，有钱儿的(di)，来买瓜，没钱儿的(di)，去了(lou)他。
《家乡童谣》教学设计 教学目标： 1、通过欣赏朗诵两首家乡童谣，使学生初步感受家乡童谣的特点、让学 生感受童谣的韵律美，体验家乡童谣带来的乐趣。 2、引导学生唱童谣，培养学生的想象力，创造力和尝试精神。 3、培养学生热爱生活，热爱家乡的思想感情。 教学重难点： 在引导学生朗诵童谣的同时，激发学生热爱生活、热爱家乡的情怀。 教学过程： 一、创设情境 学生念童谣拍手，教师自然引入 (孩子们，你们在玩些什么呢？可以教教老师吗？) 过渡：今天好高兴哦，我们又要来学习乡土教材《家在酒埠江》了，刚刚啊，老师和同学们学会了拍手童谣，这让我想起了我的奶奶在我小时候给我唱的一些童谣，你们想学吗？ 二、活动 活动一：《天惶惶地惶惶》 1、教师带读 （1）普通话带读（那这是我们的家乡童谣，用我们的家乡话读又是一种什么样的味道呢?让我们来试一试吧） （2）攸县话读 2、情感升华
过渡：小时候啊，我和现在很多的小朋友一样，也是个爱哭闹的孩子。记得一个月圆的夜晚，到了睡觉的时候，我又开始哇哇的哭啼起来，奶奶把我抱在怀里，手缓缓地拍抚着我的身体，嘴里轻轻地哼着：天惶惶，地惶惶……，我躺在奶奶温暖的怀抱，朦胧中，在奶奶慈祥的目光下，悠悠的童谣中，安然入睡。 接下来请大家跟随老师一起，到这首童谣中再去体会奶奶温暖的怀抱吧！ 活动二：学生自由谈自己所知道的家乡童谣 过渡：相信这首童谣可能勾起了你们的记忆，在你们还更小的时候，你们的爷爷奶奶或者爸爸妈妈可能也给你们念过一些家乡童谣，你们还记得吗？把你们所知道的和我们大家一起分享一下吧。 活动三：学习《虫叽虫叽飞》 师：看！这是什么？（出示昆虫模型） 生：这是昆虫！ 师：你们喜欢抓昆虫吗？老师小时候就喜欢和自己的小伙伴们到花园和草丛里抓昆虫，比如说：蚂蚱、蝴蝶、蜻蜓等等。那是多么开心，多么天真无暇的时光啊！关于昆虫，我们家乡也有一首童谣，大家知道吗？（接下来我们就一起来学习这首童谣吧） 1、教师带读两遍（老师念一句，你们跟着学一句好不好？普通话和攸 县话） 2、教师示范玩童谣游戏（这个童谣还可以玩游戏哦，你们想玩吗？） 3、各组分组玩 三、我们攸县有一位热爱家乡的作曲家根据《虫叽虫叽飞》这首童谣创编了
大班语言夸家乡 一、设计意图： 家乡xx是一个历史悠久而又美丽的滨江城市，正因为它日新月异的发展和美不胜收的旅游景点景色，让幼儿感受到家乡美和产生爱家乡的情感，本次活动，孩子在对家乡了解的基础上，用优美句子描述家乡的景色，也让孩子在夸家乡的活动中提高了语言表达能力。 二、活动目标： 1．了解家乡的美景和名胜，尝试用几句话夸家乡的美景和名胜。 2．尝试创编儿歌内容，用完整的句子表达出来。 3．感受家乡的美，产生爱家乡的情感。 三、活动准备： 1．PPT（家乡美景的图片等）、圆舞板一块。 2．幼儿事先熟悉和游玩过若干的景点。 四、活动过程： 一、谈话引入活动 1．师：小朋友，你们知道我们的家乡在哪里吗？ 2．出示PPT（xx及白马标志）， 3．你喜欢xx吗？为什么？ 4．小结：对了，我们的家乡xx，是一个滨江城市，历史悠
久，景色优美。我们作为一个xx人感到特别骄傲。今天我们就向我们的老师和朋友一起来夸一夸我们的家乡xx。 二、了解家乡的景点，用一句话来形容其特点 你知道xx有哪些美丽的地方吗？请你用一句话介绍一下。（教师根据幼儿的回答出示PPT：四眼井、岳王庙、步行街、牧城公园、孤山等等） 岳王庙：是为了纪念岳飞而建造的，岳飞忠心报国，为了赶走金兵而努力抗战。 孤山：是xx唯一的一座山，每年三月三，我们xx人都会去爬孤山，烧香祈福。俗话说“三月三，上孤山” 四眼井：四口井在一起。 牧城公园：xx新建的一座公园，是xx目前为止最大的一座公园，它临江而建，不但可以欣赏到公园的美景，还可以到长江边看轮船、捉蟛蜞。 步行街：是个商业街，可以逛街、购物、吃饭，是休闲娱乐的好地方。 三、学习儿歌 我们的家乡xx真是一个美丽的地方，有四眼井、岳王庙、步行街、牧城公园、孤山等等，老师把小朋友说的编成了一首好听的儿歌《夸家乡》。 1．教师配合响板有节奏地朗诵儿歌《夸家乡》。提问：老师在朗诵儿歌的时候与往常有什么不同？感觉怎么样？
豫东关于春节的童谣民谣： “二十六，蒸馒头； 二十七，洗一洗； 二十八，贴年画， 二十九，门上瞅； 年三十，吃饺子”。 “年来到，年来到， 闺女要花儿要炮， 老婆要个煊（xuan）棉袄， 老头要个新毡帽。” 十冬腊月好冷的天儿， 缩着脖子抱着肩儿。 进茶馆儿，靠炉台儿。 找朋友，借俩钱儿。 又买米，又买盐，又娶媳妇又过年儿。宝贝 我的宝贝宝贝 给你一点甜甜 让你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的眉眼 让你喜欢这世界 哇啦啦啦啦啦我的宝贝 倦的时候有个人陪 哎呀呀呀呀呀我的宝贝 要你知道你最美 让你今夜很好眠 做操 弯弯腰，造座桥， 鸟儿飞来歇歇脚， 蜗牛桥下慢慢跑，
老鼠见了快快逃， 不是桥，不是桥， 那是一只小花猫。 吃饭 白白米饭，豆腐鸡蛋。青菜肉汤，喷香喷香。我来装只大老虎， 啊呜一口都吃光。 小金鱼 小金鱼，真美丽。 圆圆的眼睛大肚皮，摇摇尾巴张张嘴， 游啊游啊心欢喜。 风 风老师，吹口哨， 小草、小草，做早操。曲曲身，弯弯腰， 一二、一二，长得高。 小鸡数米 小鸡叽叽叽， 数数九粒米。 一粒给爸爸， 一粒给自己。 留下七粒给妈妈， 妈妈生蛋要孵小小鸡。 小兔 小兔，小兔， 轻轻跳。 小狗，小狗， 慢慢跑。 要是踩疼小青草， 我就不跟你们好
爷爷奶奶年纪大， 驼背弯腰眼睛花。 我给爷爷捶捶背， 我给奶奶倒杯茶。 爷爷奶奶笑哈哈， 都夸我是好娃娃 睡觉 大地公公睡觉静悄悄， 月亮婆婆睡觉眯眯笑， 老爷爷睡觉胡子翘， 小娃娃睡觉呼噜呼噜象小猫。 找朋友 牵牵手，弯弯腰， 点点头，跺跺脚， 转个圈，跳跳舞， 我们都是好朋友。 吹泡泡 我家住得高又高， 坐在窗口吹泡泡。 泡泡飞得远又远， 越过楼群和树梢。 轻风吹来阳光照， 大小泡泡满天飘。 红黄蓝绿银光闪， 四渡赤水 横断山,路难行,天如火,水似银, 亲人送水来解渴,军民鱼水一家人, 横断山,路难行,敌重兵,压黔境, 战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵. 乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明, 敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程, 调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神. 堆雪人 下雪啦，下雪啦， 我来堆个雪娃娃。 雪娃娃，来看家， 太阳出来不见啦。
我爱家乡的童谣 一、组织教学（1分钟）——课件1 1、师生问好 二、新课教学：月光光 （一）听一听（10分钟） 1、师吹奏歌曲。生聆听……。课件2 老师为你们吹奏一首乐曲，请大家闭上眼睛，好好欣赏！ 2、葫芦丝常规练习：吐音练习 乐曲好听吗？要想像老师一样吹奏优美的乐曲，扎实的基本训练是必不可少的哦！下面我们还是先来练习一下！ 3、引出乐曲名字——课件3 这是我们广东地区的童谣《月光光》，特别是白话地区的祖祖辈辈，都是躺在摇篮里，或者是躺在妈妈、奶奶们的怀里，听着这首歌长大的。 （二）唱一唱（8分钟） 1、你能唱一唱吗？让学生凭印象自由地唱几句。跟钢琴唱一遍。 2、播放视频——月光光，跟着唱一唱。——课件4 下面老师播放一个《月光光》歌曲视频，有些地方旋律跟我们书本上的有点不一样，请大家认真听一听。 （三）练一练（10分钟） 1、你能用葫芦丝吹一吹这首歌吗？ 上周我们已经叫同学们用葫芦丝去预习吹奏这首歌曲，下面我们就来检查一下同学们的练习成果。请同学来吹奏一下……其他同学 2、指导个别难点的节奏（切分音）。 3、分组练习，汇报配上打击乐 （四）议一议（5分钟） 1、课件：“考考你”的选择题：月光光是属于以下哪一种类型的歌曲？ 2、讨论：什么是童谣？ 3、师小结童谣。 4、师生讨论：在我们广东地区，还有哪些你熟悉的童谣？比如：排排坐……落雨大…… 三、拓展延伸 1、欣赏亚运会闭幕式上演唱《月光光》剪辑。
引申：时代在变迁，祖祖辈辈传唱的童谣也被加入了许多时代的音乐元素，比如在11月27日广州举行的亚运会闭幕式上，《月光光》这首歌就加入了现代音乐的元素。我们欣赏一下。 2、欣赏亚运开幕式《落雨大》。 四、结束语： 今天我们一起学习了广东童谣《月光光》，也了解了其他地方的《月光光》，还有我们广东的其他童谣，你们喜欢我们广东家乡的童谣吗？我也爱我们家乡的童谣（出示课题）。下面就让我们在家乡的童谣声音中结束我们这节课吧。播放歌曲：氽氽转，菊花园
[小鸟小鸟] 蓝天里有阳光，树林里有花香 小鸟小鸟，你自由地飞翔 在田野，在草地，在湖边，在山冈 小鸟小鸟迎着春天歌唱 啦啦啦啦啦。爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香小鸟小鸟，我的好朋友 让我们一起飞翔歌唱 一起飞翔歌唱 啦啦啦啦啦 [小红花]儿歌歌词 金波词尚疾曲 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 [我家几口] 我家有几口？ 让我扳指头 爸爸，妈妈，还有我 再加一个布娃娃 哟！有四口我家有几口？
让我扳指头 爸爸，妈妈，还有我 再加一个布娃娃 哟！有四口 [我叫轻轻] 走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀敲门轻轻轻轻 给邻居叔叔送呀送封信说话轻轻轻轻 姐姐灯下看书多用心呀大家夸我是好孩子 给我取个名字叫呀叫轻轻走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀敲门轻轻轻轻 给邻居叔叔送呀送封信说话轻轻轻轻 姐姐灯下看书多用心呀大家夸我是好孩子 给我取个名字叫呀叫轻轻[好朋友] 你帮我来梳梳头 我帮你来扣纽扣 团结友爱手拉手 我们都是好朋友 嘿嘿！ 你帮我来梳梳头
我帮你来扣纽扣 团结友爱手拉手 我们都是好朋友 嘿嘿！ [数鸭子] （白）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。（唱）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。 嘎嘎嘎嘎真呀真多呀 数不清到底多少鸭 数不清到底多少鸭 赶鸭老爷爷，胡子白花花 唱呀唱着家乡戏，还会说笑话 小孩小孩快快上学校 别考个鸭蛋抱回家 （白）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。 [小星星] 一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星高高挂在天空中，好象宝石放光明一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星当那太阳落下山，大地披上黑色夜影天上升起小星星，光辉照耀到天明一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星 [小青蛙]
陕西乡土民谣 我们陕西人很少听到身边的人说故乡或者故土文化，常提到的四个字则是乡土文化，先看这个《陕西民谣》视频，是否勾起了你的记忆？ ?陕西童谣你知道多少? “他大舅，他二舅，都是他舅；高桌子，低板凳，都是木头。”你还记得小时候学过的童谣吗？ 陕西方言博大精深，稚趣盎然的陕西儿歌主要以自然景物或者动物为主体，诙谐幽默，朗朗上口。有网友回忆起儿时听老人讲儿歌的温馨场景,在炎炎的夏天，弯弯的月亮高高的悬挂在天上，村子里的老奶奶坐在槐树下、碾盘边，怀里抱着亲孙子，手里摇着大蒲扇，抬头看看满天的星星，低头唱出了那古老的歌谣。 ?陕西童谣忒不忒? 1、罗罗面面，油馍串串，猪肉扇扇，蜂蜜罐罐，我娃是个福蛋蛋！福里生，福里长，从小就能把福享。 2、屎巴牛点灯，点出先生。先生算卦，算出黑娃。黑娃敲锣，敲出她婆。她婆碾米，碾出她女，她女刮锅，刮出她哥。她哥上柜，上出他伯。他伯碾场，碾出黄狼。黄狼挖枣刺，挖出他嫂子。(“阿达”在陕西话中意思为：哪里。“屎巴牛”即屎克郎。） 3、羞、羞、把脸抠，抠个渠渠种豌豆。人家豌豆打一石，咱的豌豆打一马牙罐。 4.他大舅，他二舅，都是他舅；高桌子，低板凳，都是木头。金疙瘩，银疙瘩，还嫌不够；天在上、地在下，你娃嫑牛！走一步退一步等于没走，一头驴两头牛都是牲口！ 5、灯笼会，灯笼会，灯笼灭了回家睡，奶奶不叫爷爷睡，爷爷在茅房开大会 6、月亮月亮跟我走，一下走到场门口，场门口，一斗麦（mei），送到石畏（wei)子没人推，公鸡推，母鸡簸,剩下鸡娃拾麦颗，老鼠擀面猫烧火，（麦娃）坐在炕上捏窝窝！
7、猴娃猴娃搬砖头，砸了猴娃脚趾头。猴娃猴娃你不哭，给你娶个花媳妇。娶下媳妇阿达睡？牛槽里睡；铺啥呀？铺簸箕；盖啥呀？盖筛子；枕啥呀？枕棒槌。棒槌滚得骨碌碌，猴娃媳妇睡得呼噜噜。8、箩箩，面面，杀公鸡，擀细面。婆一碗，爷一碗，两个小伙两半碗。 9、谁跟我、摇尾巴，一脚踢到沟底下。沟底下，有狼哩，把娃吓得胡藏（qiang）哩。 10、咪咪猫，上高窑，金蹄蹄，银爪爪，上树树，逮雀雀（qiao qiao），逮下雀雀喂老猫。 11、嘚嘚喔喔！额(我)给财主干活，财主嫌我吃滴多，额给财主巴(拉:拉屎)一锅! 财主嫌我吃滴少，额给财主巴(拉:拉屎)一袄! 12、队长用钱一句话，会计用钱帐上挂，出纳用钱抽屉拿，社员用钱求菩萨。 13、月明夜、亮晃晃，开开城门洗衣裳。洗得干干净净的，捶得邦邦硬硬的，打发哥哥穿整齐，提上馍笼走亲戚。 14、月亮爷，明晃晃，我在河里洗衣裳，洗得白，捶得光，打发娃娃上学堂，读诗书，写文章，一考考上状元郎，喜报送到你门上，你看排场不排场。 15、泥瓦匠，住草房；纺织娘，没衣裳；卖盐老婆喝淡汤。种田的，吃米糠；炒菜的，光闻香；编席的，睡光炕；做棺材的死路上。16、饿死饿活、不给财东干活。豆豆麦仁短把勺，想搂稠的舀不着。早上吃饭晌午端，中午吃饭日压山，晚上喝汤鸡叫唤，你看可怜不可怜。 17、胡宗南，太凶残，抓丁讹钱没个完。打日本，不上前，内战把兵都出全。特别队，清乡团，想把好人都杀完。要想免去灾和难，赶快打垮胡宗南。
唱响童谣快乐成长 为深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富广大未成年人的精神文化生活，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为习惯，按照《双台子区教育局开展优秀童谣传唱主题教育活动实施方案》安排，我校自2015年3月以来积极组织学生开展优秀童谣传唱活动。 自开展活动以来，我校以学校广播站为龙头，以少先队活动为主渠道，以班级为活动阵地，让孩子们自己创编童谣，评选出12篇优秀作品。并在校园内开展以学生喜欢的童谣传唱形式进行传唱，比如：“拍手”童谣、“跳皮筋”童谣、“快板”童谣、“踢毽子”童谣、“抖空竹”童谣等等。同时，每个班级都以童谣为主题出一期班级黑板报、召开一次以“中国梦，我的梦”为主题的童谣唱响班会，引导广大少先队员深刻理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵。 总之，伴着童谣传唱工作的开展，进一步丰富了学生们的精神文化生活，促进了学生们健康发展、快乐成长。我们相信：我校还将会有更多优秀的童谣涌现出来，让童谣在后腰小学的校园中传唱，让传唱童谣的快乐洒满整个校园，让优秀童谣的传唱唱响孩子的童年！ （稿件提供：后腰小学陈艳荣） 2015年5月25日
以童谣陶冶情操用传唱净化心灵 为大力宣传推广优秀童谣，引导未成年人吸收健康向上的童谣营养，本学期我校按照上级有关部门要求，开展了以“以童谣陶冶情操，用传唱净化心灵”为主题的优秀童谣传唱活动。 首先我校结合实际制定了学校如何抓好童谣传唱活动的具体措施，并召开了全体教师工作会议，进行安排部署，抓好活动的推进落实工作。由政教处负责安排，少先队、班主任及音乐教师共同负责组织学生开展传唱活动。 按照区教育局文件要求，我校于3月19日利用早晨升旗时间举办了“以童谣陶冶情操，用传唱以童谣净化心灵”活动启动仪式。启动仪式上，学校向全体师生发出了“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”的倡议，调动了全校师生广泛参与童谣传唱的热情。 启动仪式结束后，我校开展了优秀童谣征集活动，所征集的童谣题材广泛、内容丰富、形式多样，既有爱党爱国爱家乡、思想品德教育、弘扬雷锋精神的作品，也有环保、文明礼仪、生活类作品。班主任利用晨会课组织学生学童谣、唱童谣。还利用班会、升旗仪式、音乐课等载体，组织学生进行童谣传唱，实现自我引导、自我教育，共同唱响爱党、爱国、爱社会主义主旋律。学校通过选拔、自荐等形式筛选出优秀的童谣作品，
1.筛萝萝，打面面，俺问小蛋吃啥饭，杆面条，打鸡蛋，呼噜呼噜两三碗。 2.筛箩萝，打汤汤，谁来了，大姑娘，类啥，猪尾（yi）巴，叫小XX没吃够， 挺到地上怄一怄。 3.小老鼠，打滴搂，屙泡屎，你吸溜。 4.老天爷，你白下（别下雨），我给你买根大黄瓜，你吃肚，我吃把儿，咱俩 长哩一般大；你吃把，我吃肚，咱俩长哩一般粗。 5.板凳板凳摞摞，里边坐个大哥，大哥出来卖菜，里边坐个奶奶，奶奶出来烧 香，里边坐个姑娘，姑娘出来磕头，里边坐个孙猴，孙猴出来念经，里边坐个老豆虫，老豆虫，一招一故弄。 6.小麻嘎，（喜鹊）尾巴长，娶了媳妇忘了娘，把娘扔在高山上，烙油馍打汤 汤，媳妇媳妇你先尝，我去高山看咱娘、、、。 7.前面走，大黄狗，后边跟，八路军，中间加个老鳖孙。 8.小花鸡，叨磨盘，俺娘打俺真可怜，白天打着拾柴火，晚上打着摸菱角，菱 角刺扎着脚，没有亲娘谁疼我。 9.你哩头，像皮球，你哩眼，像鸡蛋，你哩鼻子拉风（xian）（注：拉风箱）。 10.小鸡嘎嘎，好吃黄瓜，黄瓜有水，好吃鸡腿，鸡腿有毛，好吃仙桃，仙 桃有胡，好吃牛犊，牛犊刹弯，刹到天边，天边打雷，打你十锤，式锤告状，告给和尚，和尚念经，念给先生，先生打卦，打给蛤蟆，哈马虮水，碰着老鬼，老鬼推车，推到河上沿儿，拾个小白孩。 11.小老鼠，爬灯台，偷吃油，下不来，小三妮儿，携猫来，叽哇叽哇？？ 逮住啦！。 12.咱俩对钱买个表，你戴戴，我戴戴，你摊叫我个老太太。 13.咱俩对钱买个鸡，革你家犯鸡蛋，革俺家恶鸡使，我上你家吃鸡蛋，你 上俺家吃鸡使。 14.烂眼子，眼烂子，腰里别个油罐子，走一走，告一告，把烂眼子告哩嗷 嗷叫。 15.清倒哩馍，洋火盒，晌午哩面条捞不着。清早蒸，晌午拉，和尚还是红 薯茶。 16.咱俩兑钱买手表，你带带，我带带，恁家有个老太太。
家乡民谣童谣之二 小吁吁，就地飞 小吁吁①，就地飞②；俺在娘家住一春。才得住热闹，小八哥③，爬④来叫。俺说俺不走，翻那眼，把俺瞅；俺说俺走呀，慌那拤兜兜。“回家死你手！” 方言“扫盲” ①小吁吁：麻雀。在济源方言里，不应该直接读“xū”，而是发出一种类似于“xūēē”的音。小时候我一直以为“麻乙雀儿”是麻雀，后来才知道“麻乙雀儿”是指喜鹊。 ②就地飞：应该是从地面开始起飞？或者是贴近地面飞行。我小的时候，经常看见小麻雀在离地面比较近地飞飞停停觅食吃。 ③小八哥：“采访”了民谣诵读者才明白，这里的“小八哥”指的是女子的丈夫。用小八哥来比拟这个男子，看来是比较能说会道的。 ④爬：我觉得“爬”字在方言里是一个很奇妙的字，已经不仅仅是一个动词了。比如：“快给我爬过来！”它所表达的感情，与侮辱无关，也不是真叫对方爬着过来；而是表达了一种带着善意的戏谑的催促，还有一点点的嗔怪。 民谣“翻译” 小小的麻雀，从地面上飞起；我到娘家住了一段时间。好不容易安下心来，“小八哥”又来我家叫我回去（婆家）。我说我不走，（他）拿眼睛直翻我；我说我走呀，（他）赶紧帮我拿行李。（我说）：“回家死你手里了！” 民谣“赏析”——一个闹脾气的娇嗔妻子 小吁吁，就地飞； 民歌民谣中常见的起兴。我觉得在这里也可以看作和丈夫闹矛盾的妻子五分生气五分使性子地扭头离去的样子。 家庭问题，是中国人生活中最关注的了。而家庭问题中，又属妻子和夫家的融合问题“名列前茅”，鲜明的表现就是婆媳关系。民谣中的妻子不知道为何回到了娘家？我们知道，对于女人来说，娘家是最后的也是最坚固的避难所和包容所。 俺在娘家住一春。 济源有句俗话：“男靠舅家，女靠娘家。”我觉得在过去，不到万不得已，女人是不会轻易祭出“回娘家”的大旗的。 因为娘家好出不好进，特别是娘家有嫂子、兄弟媳妇的时候。从民谣中看出，这个女子在娘家住的时间并不是太短。“一春”，可以理解为一个春天，也可以理解为春天的一段时间。才得住热闹， 在这首民谣中，我最喜欢这句话。“才得”，有好不容易的意思。“住热闹”，一个人回娘家，又不是像贾元春一样回来省亲，怎么会用“热闹”这个词？ “嫁出去的女儿，泼出去的水”。如果我们想想她在娘家的处境——面对的不仅仅是父母——就能意会很多。 这里的“热闹”，我想除了女子把娘家的哥嫂、兄弟、兄弟媳妇打发下以外，还可能指的是自己的内心——从一开始的“赌气回去”到现在的表面平静，内心焦灼。 小八哥，爬来叫。 承接上一句，我们会发现这一句中有很多“嗔怪”的描写。嗔怪自己丈夫来得迟，似乎自己是被丈夫的甜言蜜语哄骗的。 在我们的文化中，女人都有一种“柔弱化自我”的幻想，再五大三粗的女人，都觉得自己足
三字童谣 班级： 姓名： yuán xiāo 1.元宵 yuè pó po qiāo tónɡ luó 月婆婆，敲铜锣， xīnɡ bǎo bɑo mǎn tiān zuò 星宝宝，满天坐。 bù tīnɡ xì bú sài ɡē 不听戏，不赛歌， ɡuò yuán xiāo bǐ dēnɡ huǒ 过元宵，比灯火。 tù zi dēnɡ 2.兔子灯 chī lénɡ lénɡ chī lénɡ lénɡ 哧楞楞，哧楞楞， tù zi dēnɡ xué liū bīnɡ 兔子灯，学溜冰， sìɡè lún xiànɡ qián ɡǔn 四个轮，向前滚， shuāi bù liǎo pìɡu dūn 摔不了，屁股墩。 婆婆铜锣屁股滚溜冰轮子摔倒哧哧
lí huā 3 .梨花 xiǎo mì fēnɡ huā hú dié 小蜜蜂，花蝴蝶， kuài lái kàn yí shù xuě 快来看，一树雪。 liǔ niū niu 4.柳妞妞 liǔ niū niu pī lǜ fà 柳妞妞，披绿发， huā hú dié sònɡ fà qiǎ 花蝴蝶，送发卡。 liǔ xù fēi 5.柳絮飞 liǔ xù fēi xiǎo ɡǒu zhuī 柳絮飞，小狗追。 ɡǔn xuě qiú pà fēnɡ chuī 滚雪球，怕风吹。 蜜蜂妞妞柳絮雪球绿发蝴蝶小狗发卡 滚飞柳披雪快看怕追吹 chūn yǔ 6.春雨 yǔ sī si zhī dà wǎnɡ 雨丝丝，织大网， wǎnɡ niǎo yǔ wǎnɡ huā xiānɡ 网鸟语，网花香。 cǎi ɡāo qiāo 7.踩高跷 ɡāo qiāo huì cǎi ɡāo qiāo 高跷会，踩高跷， ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo 广场上，真热闹。 xīn tóu jīn xīn huāǎo 新头巾，新花袄， xiànɡ cǎi yún kōnɡ zhōnɡ piāo 像彩云，空中飘。 cǎi de shá bù bùɡāo 踩的啥？步步高。 lǎo yé ye bǎɡǔ qiāo 老爷爷，把鼓敲。 空中高跷大网彩云敲鼓鸟语花香热闹广场爷爷花袄头巾春雨 新踩织步网把像真网啥丝飘
那些耳熟能详的童谣 我老家的三合院老屋早已被拆迁了，我的童年就在那里渡过的。老屋流淌着故事，童谣伴随着我长大。只要回到生我养我的故乡，偶尔听到小娃儿或闲来无聊的老太婆吟唱“张打铁，李打铁，打把剪儿送姐姐。姐姐留我歇，我不歇，我到螃蟹洞里歇，螃蟹把耳朵夹个缺；杀个猪儿补不起，杀个牛儿补半截”的童谣，我记忆的闸门就倏地打开，往事将我带回那童年时代。在我熟识的童谣中，很多仍记忆犹新，一首首伴随我成长的童谣像潮水般地浮现在我的脑海里。 那时，我们一群天真无邪的小伙伴，在老屋里尽情玩耍。房前屋后以及石岩壳就是我们疯狂玩耍的天堂。三五成群玩起藏猫儿的游戏，跑累了就趴在墙根上、石岩里剜地牯牛儿。一边剜，一边唱：“地牯牛儿（小昆虫）转转，外婆请你出来看看。”要是看到蜗牛就说：“小小螺狮，快出来，外边有人偷你的青杠柴。” 我们院子里有一个老太婆叫冉银州，不识字，是个草药先生，我们都叫她冉婆婆。三乡四邻有人生了病，到她那里弄药，她就问病下药，很多时候，竟还缺巴子咬虱子撞上了。他记性很好，能吟唱好多首童谣。如：“鸦雀雀，板板梭；王二哥，背对窝；王二嫂，烧馍馍；馍馍香，买生姜；生姜辣，买黄蜡；黄蜡苦，买鸡母；鸡母恶，买牛角；牛角尖，吹上天；天又高，好买刀；刀又快，好切菜；菜又青，好买针；针又毒，好买鹿；鹿又走，好买狗；狗又花，好看家；家又大，看不下；一刀宰个独尾巴；交给大嫂诓娃娃。”以及那些反映生活情调的如：“一根柏树九根丫，
高头住的老菩萨。养的儿子会写字，养的女儿会扎花。大姐扎的人字草，二姐扎的牡丹花；只有三姐扎不来，关倒门就纺棉花。一纺纺了十二两，拿给妈妈织手巾；一纺纺了十二斤，拿给哥哥讨婆娘。讨个婆娘大又大，三间瓦屋装不下，讨个婆娘小又小，落到灰里找不到。又如：红公鸡，绿尾巴；上天去，打亲家；亲家女儿会擀面；擀一达，切一线；煮得锅里团团转，舀到碗里牵丝线；公婆吃了八碗半，公公吃了九铁罐；捞起锄头去挖蒜，一挖裤腰带都挣断”等等，这些童谣都是她把我们教会的。 那时生活很艰苦，农村靠天吃饭，人们祈求风调雨顺，我们孩子们看到天旱时，就唱道：“天老爷，快下雨，保佑娃儿吃大米。毛毛雨快快下，过了谷雨就立夏，立夏一到过端阳，不杀鸡、不杀羊，杀个鸭子过端阳”。看到天在下小小雨时，又唱到：“天老爷，地老爷，毛毛雨儿下不得，要下就要下大雨，我好上坡扎田缺”。这些童谣，反映了我们孩子们对美好事物的祈求和对美好生活的向往。 在过去的年代里，农村以养儿防老，子女多为荣，有多子多福的传统观念，当时有这样一首童谣：坐排排，吃果果，妹妹睡着留一个。背一个，抱一个，屋里还有十二个。有时大人在哄小孩睡觉时，将小孩抱在怀里，用手一边拍背，一边哼唱道：“闷娘娘，早早来，早早给娃儿送个瞌睡来；瞌睡送到哪里来，送到娃儿的鼻儿眼睛来”。有时几个小孩一起玩耍时，大点的孩子把小孩子手拉着唱着：“逗虫虫，咬手手，请客客，喝酒酒。酒酒醉，穿瞌睡。酒酒醒，下午滚。滚到婆婆菜园里，打死一窝青菜，今天切，明天晒，后天请娃儿吃干腌菜”。 到了深秋，一群小孩到山坡里放牛割草，看到路边的树梢上吊着一串串“八月瓜”，于是，就唱到：“八月瓜，九月炸，大嫂吃了生娃娃，放牛