多媒体的使用与英语教学
陆洪燕
【期刊名称】《校园英语》
【年(卷),期】2012(000)002
【摘要】在推行素质教育和英语课堂教学改革的同时,计算机多媒体教学以它的科学性、生动直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。利用多媒体进行英语教学无疑是改进教学手段的一种突破性尝试,给学生提供了一个真实自然舒适良好的语言环境。然而这也导致一些英语教师、学校领导走入多媒体教学误区。使英语课堂成了课件展示,忽视常规教学模式。下面结合我使用多媒体教学的实践和体会,浅谈多媒体教学的利与弊。
【总页数】1页(P.176-176)
【关键词】激发兴趣;创设情景;突出主体;走进误区;忽视常规;代替学生思维和操练
【作者】陆洪燕
【作者单位】洪泽县实验中学,223100
【正文语种】英文
【中图分类】G434
【相关文献】
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