2011 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试
05624心理治疗（一）试卷
一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）
1. 心理治疗中最重要的一条原则是（ A ）1-3
A. 保密原则
B. 主体原则
C. 时间限定原则
D. 态度中立原则
2. 弗洛伊德认为奉行现实原则的是人格结构中的（B ）2-15
A. 本我
B.自我
C. 超我
D. 意识
3. 分析移情的技术是（ D）2-24
A. 解决阻抗
B.正性移情
C. 负性移情
D. 镜像作用
4. 条件性刺激与反应之间的联系渐渐消失的现象叫（A）3-29
A. 消退
B. 泛化
C. 正强化
D.负强化
5. 行为治疗的基本假设认为行为是（ C）3-33
A. 与生俱来的
B. 潜意识的
C.后天习得的
D. 难以改变的
6. ABC理论中字母B是指（A ）4-45
A. 信念
B. 情绪及行为结果
C. 诱发事件
D. 辩论
7. 以人为中心治疗方法的代表人物是（ A）5-60
A. 罗杰斯
B. 弗洛伊德
C. 华生
D. 森田正马
8. 以人为中心治疗的发展第三阶段是（D ）5-62
A. 修订阶段
B. 开创阶段
C. 发展阶段
D. 体验阶段
9. 皮尔斯创建的心理治疗流派是（ C）6-75
A. 精神分析治疗
B. 现实治疗
C. 格式塔治疗
D. 交互分析治疗
10. 现实治疗的WDEP系统中“E”指的是（D）7-99
A. 愿望和需要
B. 方向和行动
C. 自我评价
D. 计划与承诺
11. 现实治疗的第三个发展阶段为（C）7-91
A. 现实治疗
B. 控制理论
C. 质量学校
D. 新现实治疗
12. 家庭治疗师要求家庭成员在治疗师面前表演与症状有关的行为或交往模式称（ D）8-122
A. 家庭结构图
B. 家庭雕塑
C. 过度卷入
D. 表演技术
13. 家庭成员将积极的行为重新赋予消极的含义，称为（D ）8-121
A. 反其道而行之
B. 双重束缚
C. 积极再定义
D. 消极再定义
14. 丈夫：“我的袜子在哪里呢？”妻子：“你一辈子就没有找到过。”此对话是典型的（A ）9-131
A. 交错沟通
B. 互补隐藏式沟通
C. 互补沟通
D. 隐藏沟通
15. “心理游戏”概念的引入是交互分析治疗的（ B）9-125
A. 第一阶段
B. 第二阶段
C. 第三阶段
D. 第四阶段
16. 绘画治疗是一种（ B）10-154
A. 面质技术
B. 投射技术
C. 具体化技术
D. 解释技术
17. 通过身体的律动来调节我们的心理状态的治疗被称为（ D）10-158
A. 音乐治疗
B. 绘画治疗
C. 放松治疗
D. 舞蹈治疗
18. 有疑病素质的人大多是（ A）11-166
A. 完善主义者
B. 机能主义者
C. 有过生活创伤
D.具有俄狄浦斯情结
19.森田治疗的适应证是（ C）11-166
A. 抑郁症
B. 精神分裂症
C. 神经质症
D. 人格障碍
20. 叙事治疗的治疗目标是（B ）12-185
A. 解决问题症状
B. 重新述说个人的生命故事
C. 对潜意识进行分析
D. 顺其自然，为所当为
二、填空题（每空 1 分，共 10 分）
21. 根据心理治疗对象的数量和性质可分为个体心理治疗、团体心理治疗和家庭系统治疗。1-6
22. 弗洛伊德把人的精神活动分为三个层次：意识、前意识和潜意识。2-14
23. 由巴甫洛夫提出的一种行为治疗理论是经典条件反射。3-29
24. 罗杰斯认为个体自我概念的发展包括自我认定（或自我统合）、自我评价和自我理想三方面内容。5-62
25. 现实治疗的首要目标是帮助来访者与人们修复关系。7-97
26. 萨提亚是经验性家庭治疗的代表人物。8-117
27. 游戏分析是交互分析理论中的重要概念。9-132
28. 自由联想绘画也称自由绘画的方法，其指导语是“你可以随意画。”10-156
29. 住院森田治疗通常分为四个期，依次是绝对卧床期、轻工作期、普通工作期和生活训练期。11-171
30. 焦点解决短期治疗分为三个阶段：建构解决的对话阶段、休息阶段和正向回馈阶段。12-178
三、名词解释（每小题 2 分，共 20 分）
31. 转介原则 1-3
答：
转介原则是指当治疗师认为某个来访者超出自己的能力范围或时间不够，使自己不能很好地解决问题时，将这个来访者转介给其他的专业人士或机构。
32. 自由联想 2-19
答：
治疗师鼓励来访者尽量自由地、无拘无束地讲，不要在乎说得是否正确，或者是否合乎逻辑。坚持要来访者说出所想的任何事情，不要有任何隐瞒，特别是那些他不想说、或者不好意思说的东西，说出来尤其有意义。这种说的方式，称为自由联想(Free association)。它是精神分析治疗的重要技术之一。
33. 厌恶疗法3-38
答：
厌恶疗法又称对抗性条件反射治疗，是行为治疗的一种，即将厌恶刺激与不良强化物多次重复配对，以减少不良行为。
34. 自动思维4-54
答：
自动思维是贝克认知治疗的关键概念。这种思维自然产生，不需要经过任何的努力和选择。
35. 通情 5-68
答：
通情或称作同感、同情心，是指治疗师深入了解并能设身处地体会来访者的内心世界。
36. 质量世界7-93
答：
从出生到生活开始，我们所做的事情是，将我们任何非常好的感觉坚持精确地记录下来，并把这些知识储存在我们大脑中的一个特别空间，称之为“质量世界”。
37. 代际传递 8-109
答：
鲍恩于1960年提出精神分裂是经过三代逐渐形成的观念。他认为，祖父母一辈的不良交往模式会影响父母一辈，而父母一辈的不良交往方式又会影响孙子一辈。三代人重复同样的不良交往模式，最终出现精神分裂。
38. 交错沟通9-131
答：
交错沟通是指两个人不在相同的或者平行的自我状态间进行沟通，而是出现交叉，是沟通的暂时中断，通常会引起冲突的沟通形式。
39. 为所当为11-169
答：
“为所当为”要求来访者做自己应该做的事情，坚持日常的工作和学习，无论自己的心情如何，这是森田治疗最关键的措施。
40. 焦点解决短期治疗12-175
答：
焦点解决短期治疗是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术，是一种新兴的心理治疗模式，它因其正向思考、省时省力等优点迅速在世界范围内崛起，并被广泛应用在不同的心理咨询和治疗的情境中。
四、简答题（每小题 5 分，共 30 分）
41. 简述心理咨询与心理治疗的区别。1-2
答：
（1）工作对象各有侧重。
（2）工作内容有所差别。
（3）专业人员的称谓和接受的训练不同。
（4）干预重点和干预策略有所差异。
（5）组织构建有所不同。
42. 简述弗洛伊德的性心理发展各阶段。2-17
答：
（1）口欲期：（0～1岁）
（2）肛欲期：（约2~4岁）
（3）俄狄浦斯情结期：（4～6岁）
（4）潜伏期
（5）生殖期
43. 简述系统脱敏疗法的主要步骤。3-38
答：
（1）第一步进行肌肉放松训练，直至来访者完全放松。可运用渐进性肌肉松弛法，对机体每组肌肉依次训练，即“集中注意一紧张一坚持一放松一松弛……”对儿童可用音乐和游戏等方法使之放松。（2）第二步由治疗师与来访者共同设计出一个引起焦虑的由轻到重的等级表，即按刺激的大小不同确定一个刺激梯级表。通常是通过来访者的口头报告来确定并评价出对每一件事感到焦虑（或恐怖）的主观程度。
刺激梯级表一般分5～10级，从轻到重，逐步递增，来访者进入放松状态时向治疗师示意。
（3）第三步让来访者在完全松弛时依次想象或经历梯级表中的不良刺激情景，治疗师通过口述让来访者想象，当进入到所指定的情境想象时来访者示意，让来访者保持这一想象中的情境30秒左右。每情景重复数次，其间休息片刻，每一治疗期呈现2～5项事件，持续时间15～30分钟，直至呈现最
强刺激事件，让来访者学会使自身在克服焦虑或恐惧的过程中保持轻松，直到他（她）不出现不良反应为止。
44. 简述会心团体治疗的活动原则。5-71
答：
（1）自愿参与性原则，指每个人可自愿参加团体，亦可随时退出。
（2）自由交流性原则，指团体中非常自由，没有多少严格限制，个体感到很安全，可抛弃某些防御和面具。
（3）坦诚性原则，指每个成员要抱着诚实、坦率和开放的态度，不掩饰真实情感的表达。
（4）自我决定性原则，指小组活动不由促动者指导，而由成员们自己抉择，自己负责。
45. 简述家庭治疗的各理论流派。8-110
答：
（1）鲍恩的家庭系统治疗
（2）策略家庭治疗
（3）结构家庭治疗
（4）经验性家庭治疗
46. 简述音乐治疗中歌曲讨论的目的。10-149
答：
此方法的目的在于：
（1）引发小组成员之间的语言和情感交流。
（2）帮助小组成员识别不正常的思维和行为。
（3）治疗师通过对小组成员提供的歌曲或乐曲进行深入地分析、体验和探讨，就可以了解和发现小组成员的深层心理需要和问题。
五、论述题（每小题 10 分，共 20 分）
47. 试述认知治疗的治疗理论。4-55
答：
一、治疗的目的
贝克认为：广义而言，认知治疗和其他的治疗方法一样，是希望减轻来访者心理上的痛苦；它所用的方法是修正错误的概念和错误的自我暗示。
二、认知改变的不同层次
认知的改变可在不同层次上发生。如可在自发式思维、自动式思维和假设几种水平上发生。这些不同水平是按其易变性和稳定性等级排列的，即最易改变和最不稳定的认知类型是自发式思维，这种思维可由意愿激发出来，持续时间很短暂。自动式思维是作为刺激事件和对此事件的情绪、行为反应的中介因素自动出现的。这种思维比自发式思维稳定，不易改变。被称之为图式的核心信念是最稳固的认知结构。治疗要改变不适应的图式并消除其消极
影响。
三、治疗过程
与其他治疗相比，认知治疗更多地使用了结构化的方法。在治疗的开始阶段是要评估来访者的问题，建立治疗关系，对个案进行概念化。在治疗过程中，治疗师指导来访者发现、了解他们自己的错误思想。治疗过程中识别自动式思维和家庭作业的设计也是非常重要的方面．所有这一切将贯彻在治疗过程的始终。当达到治疗目标后，就将计划治疗的结束，在治疗结束后，来访者将继续使用他们在治疗中学到的各种方法。在治疗工作的过程，来访者从洞察他们的思维到改变他们的思维，其中比较复杂又很重要的问题是对消极认知图式发展的洞察。
1、指导发现
有时我们也把它称作苏格拉底式对话。指导发现意在帮助来访者改变病态的信念和假设。治疗师通过问来访者一系列的问题，让现有的信息质疑来访者的信念，从而让来访者发现新的思维方式和行为方式。
2、三问题技术
这是苏格拉底式方法的特殊形式，三问题技术由一系列专为来访者设计帮助来访者修正消极思维的问题组成。每一个问题都会使来访者的消极信念进一步呈现以及迫使来访者产生更多客观的思考。
3、家庭作业
认知治疗的更多工作是要在两次治疗之间完成。布置家庭作业给来访者可以帮助他们收集信息，检查认知和行为的改变。如果来访者不能完成家庭作业，说明治疗关系建立得不好，或家庭作业不清晰，或有其他问题。一般而言，每次治疗时都要讨论家庭作业，并布置新的家庭作业。
4、治疗形式
虽然治疗师针对不同来访者的问题会采用不同的形式，但在每一个治疗中都会有一些共同的东西。比如，治疗师和来访者需要在治疗的议程上达成一致；回顾过去1周部分的事件和出现的问题；治疗师也反馈以前治疗时来访者关心或来访者提出的问题；治疗师和来访者还会回顾家庭作业；治疗师和来访者共同合作，使来访者在治疗中获得更多；处理特殊问题，设计与来访者主要问题有关的家庭作业。
5、结束
因为认知治疗是一种结构化治疗，所以在治疗刚开始的时候就要对治疗结束进行计划。通过治疗，治疗师鼓励来访者监控他们自己的行为和思想，记录它们，评估它们，在结束阶段，治疗师和来访者讨论，在没有治疗师的情况下来访者该如何做，重要的是要来访者成为他们自己的治疗师。通常情况下治疗要逐渐停止，从每周1次变成每两周1次或1个月1次。
48. 试述格式塔治疗的10种基本技术。6-79
答：
（1）对话练习
格式塔治疗的主要目标就是要使一个人的功能得以整合，进而容纳其人格特质中被否定和拒绝的一面。来访者人格上的功能分裂状况主要体现为“优势力量”和“劣势力量”两种极端的对立。人格中双方对立的冲突即导因于内射机制的作用。通过这种机制，个人常把他人（通常是父母）的观点纳入自我体系中，皮尔斯认为一个人必须，同时也是不可避免地会汲取别人的观点和特质，但是若未经自身批判而全盘接受他人的价值观是很危险的，如此将会阻碍一个人的独立自主性。所以一个人对自己所投入的内射，必须小心觉察是否会戕害自我系统和阻碍自我人格整合。
（2）空椅技术
此技术在处理这类冲突当中常常起着非常显著的效果，它运用两把椅子，要求来访者在这之间轮流扮演“优势力量”和“劣势力量”的角色，使得双方能够有机会进行充分的对话。通过此种技术，来访者可以将“内射”（即自我标签，将别人的批评指责等变为自己的一部分）外显出来，了解自己的真实情感并对“内射”加以重新整合。这种技术也可以用来帮助人更好地理解他人，处理人际关系问题。（3）“我负责”
在这种游戏中，治疗师通常要求来访者做一个陈述，并在后面加上“我会为此负责”。比如“我觉得无聊，但是我会为我的无聊负责”，“我感到嫉妒，但是我会为这种情感负责”。通过这种强调，可以有效拓展来访者的觉察领域，帮助他们接纳和认识本身的情感，领会自己所说的话，体验“我对此负责”时的感觉，以代替把自己的情感投射到他人身上。尽管这项技术蛮机械化的，但却颇具意义。（4）绕圈子
此项技术通常应用在团体治疗当中，当治疗师觉得某位参与者的问题有必要使其面对团体中的每一成员时，就要求他走到他人面前向对方说话。
（5）投射
投射指的是一个人在别人身上所看到的事物，其实正是自己所具有的但却不愿看见也不愿接纳的。这可能是出于自我保护，但往往会阻碍自己的发展，并影响到和他人的关系。因此，在治疗当中，治疗师通常会要求那些说“我无法信任你”这句话的人去扮演对方的角色，扮演他是如何不值得信任的，以此来使来访者认识到原来自己本身就具有出尔反尔的特点，以及对此的内在矛盾心情，并针对此种情况做出适当的调整。
（6）倒转技术
来访者的某些症状或者行为常常是与其根本或潜伏的冲动的倒转表现。这种技术要求来访者深入到会给来访者带来焦虑的每一件事情当中，并与自己已经被隐没与否定的自我部分相接触。比如要求一位因过于苛求自己而变得抑郁的人，在活动中扮演一位没有禁制、很随便的人，从而使其感到自我否定之所在并予以接纳。
（7）夸张练习
一般来说，非言语信息比言语信息更能表达内心的感受，但有时这种信息比较微弱或不完全，如果治疗师此时要求来访者重复地夸大动作或手势，这样就容易让来访者经历到更加强烈的情感体验，进而能够将内在隐藏的意义更加清楚地表现出来。比如，当来访者告诉治疗师他的腿在抖动的时候，治疗师可以要求来访者干脆站立起来，尽可能地用夸张的动作抖动双腿，然后对此动作做详细的说明。（8）预演练习
人们常常在想象的世界中预演自己在现实社会当中所期望扮演的角色，而当自己面临真实情境时，往往担心自己演不好而退缩不前，恐惧和焦虑也由此而生。治疗师借助这种练习，和来访者共同分享预演的情境，让来访者更加深入地觉察自己内心的社会角色期望以及他人对自己的期望，并为这个目标而产生行动。
（9）停留情感
当一个人表现出不受欢迎的情感或脾气时，一般都会有一种逃避，比如逃避恐惧的刺激，逃避不愉快的情感。应用这种技术，治疗师可以要求来访者保持此时此地的感受，并鼓励他深入到希望逃避的情感与行为当中。这不仅需要勇气，也需要忍受痛苦的意愿，但是经历过之后就能使人有崭新的成长。（10）格式塔梦境治疗
和精神分析学派不同，格式塔学派并不强调去解析梦境，而是要把梦境带到现实生活中使之重现，做梦的人或许正是梦境中的一部分。皮尔斯首先在《格式塔治疗》一书中详细表达了对梦的观点，并赋予了它们投射的特征。因此在治疗过程中，他要求来访者把梦当作一个剧本，然后以梦里各部分的对话来做实验。一旦来访者表演出内在对立的冲突面，也就表明他能吸收它们的差异并整合这些对立的力量。后来，他又把它们当作“存在的信息”，是关于做梦者目前的生活或平时生活状况的综合叙述。在这里，梦的演出即是要企图澄清这些部分的总和。
托福（TOEFL）考试阅读模拟试题（4） Questions 11-20 Philosophy in the second half of the 19th century was based more on biology and history than on mathematics and physics. Revolutionary thought drifted away from metaphysics and epistemology and shifted more towards ideologies in science, politics, and sociology. Pragmatism became the most vigorous school of thought in American philosophy during this time, and it continued the empiricist tradition of grounding knowledge on experience and stressing the inductive procedures of experimental science. The three most important pragmatists of this period were the American philosophers Charles Peirce (1839-1914), considered to be the first of the American pragmatists, William James (1842-1910), the first great American psychologist, and John Dewey (1859-1952), who further developed the pragmatic principles of Peirce and James into a comprehensive system of thought that he called “experimental naturalism”, or “instrumentalism”. Pragmatism was generally critical of traditional western philosophy, especially the notion that there are absolute truths and absolute values. In contrast, Josiah Royce (1855-1916), was a leading American exponent of idealism at this time, who believed in an absolute truth and held that human thought and the external world were unified. Pragmatism called for ideas and theories to be tested in practice, assessing whether they produced desirable or undesirable results. Although pragmatism was popular for a time in Europe, most agree that it epitomized the American faith in know-how and practicality, and the equally American distrust of abstract theories and ideologies. Pragmatism is best understood in its historical and cultural context. It arose during a period of rapid scientific advancement, industrialization, and material progress; a time when the theory of evolution suggested to many thinkers that humanity and society are in a perpetual state of progress. This period also saw a decline in traditional religious beliefs and values. As a result, it became necessary to rethink fundamental ideas about values, religion, science, community, and individuality. Pragmatists regarded all theories and institutions as tentative hypotheses and solutions.
2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2） 理科数学 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1． 12i 12i + = - A． 43 i 55 --B． 43 i 55 -+C． 34 i 55 --D． 34 i 55 -+ 2．已知集合() {} 223 A x y x y x y =+∈∈ Z Z ，≤，，，则A中元素的个数为 A．9 B．8 C．5 D．4 3．函数()2 e e x x f x x - - =的图像大致为 4．已知向量a，b满足||1 = a，1 ?=- a b，则(2) ?-= a a b A．4 B．3 C．2 D．0 5．双曲线 22 22 1(0,0) x y a b a b -=>>3 A．2 y x =B．3 y x =C． 2 y=D． 3 y= 6．在ABC △中， 5 cos 2 C 1 BC=，5 AC=，则AB= A．2B30C29 D．25 7．为计算 11111 1 23499100 S=-+-++- …，设计了右侧的程序框图，则在空白 框中应填入 A．1 i i=+ B．2 i i=+ C．3 i i=+ D．4 i i=+ 8．我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”，如30723 =+．在不超过30的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于30的概率是 开始 0,0 N T == S N T =- S 输出 1 i= 100 i< 1 N N i =+ 1 1 T T i =+ + 结束 是否
2017年01月07日托福口语考题回忆 Task 1 The university wants to provide student more entertainments and three choices provided below, which do you prefer and why. l A theater performance by the student actors l A concert provided by professional musician l A lecture from a professor Task 2 Friends may disagree with each other, and still maintain friendship. Do you agree with or disagree with this idea, why? 2017年01月14日托福口语考题回忆 Task 1 You will need to accomplish an assignment to do a presentation. Which will you choose? 1. Act out a scene from a play(with a partner) 2. Explain your review of a novel you recently you read 3. Read a selection of poem Task 2 Someone choose to work in a small company or organization with a few workers. Others prefer to work in a large company or organization with thousands of employees. Which do you think is better? 2017年2月18日托福口语考题回忆 Task 1 1. Which of following aspects do you think contributes most to country's success 1.many business opportunities 2.well rounded medical care system 3.a developed educational system Task 2 Do you agree or disagree with the following statement? With the popularity of the technology that focuses on entertainment, people read fewer books than before. 2017年02月25日托福口语考题回忆 Task 1 Your friend will move to a school and worried about making new friends there. What kind of advice will you give him to help him make new friend in the new school? Why? Task 2 Many people prefer to read books in electronic format on a computer screen or other devices. Some other people prefer to read books on paper printed copies. Which way do you prefer? Why? 2017年02月26日托福口语考题回忆 Task 1 The student is asked to write final project about the famous Historical city Which you're located in. Which we do you choose? 1 video the famous building 2 visit the old people 3 Research and write paper
2018年高考理科全国三卷 一．选择题 1、已知集合,则( ) A. B. C. D. 2、( ) A. B. C. D. 3、中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构建的突出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头,若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( ) A. B. C. D. 4、若,则( ) A. B. C. D. 5、的展开方式中的系数为( ) A.10 B.20 C.40 D.80 6、直线分别与轴,轴交于两点,点在圆上,则 面积的取值范围是( ) A. B. C. D. 7、函数的图像大致为( )
A. B. C. D. 8、某群体中的每位成员使用移动支付的概率为,各成员的支付方式相互独立,设为该群体的为成员中使用移动支付的人数,,则( ) A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.3 9、的内角的对边分别为,若的面积为则=( ) A. B. C. D. 10、设是同一个半径为的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为( ) A. B. C. D. 11、设是双曲线的左,右焦点,是坐标原点,过作的一条逐渐近线的垂线,垂足为,若,则的离心率为( ) A. B.2 C. D. 12、设则( ) A. B. C. D. 13、已知向量,若,则 14、曲线在点处的切线的斜率为,则 15、函数在的零点个数为 16、已知点和抛物线,过的焦点且斜率为的直线与交于两点。若 ,则 三．解答题
17、等比数列中, 1.求的通项公式; 2.记为的前项和,若,求 18、某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式,为比较两种生产方式的效率,选取名工人,将他们随机分成两组,每组人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式,根据工人完成生产任务的工作时间(单位:)绘制了如下茎叶图: 1.根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由; 2.求名工人完成生产任务所需时间的中位数,并将完成生产任务所需时间超过和不超过的工人数填入下面的列联表: 超过不超过 第一种生产方 式 第二种生产方 式 3.根据中的列联表,能否有的把握认为两种生产方式的效率有差异? 附: 19、如图,边长为的正方形所在的平面与半圆弧所在的平面垂直,是上异于的点
新托福口语考试试题小范例 (发布时间:2007-8-7 15:31:00 来自:模考网 实例: Narrator: “Public transportation should be encouraged instead of private cars.” Do you agree with this statement? Please give reasons for your answer. You may begin to prepare your response after the beep. [2 seconds beep] Preparation time: 15 seconds Response time: 45 seconds Narrator: Please begin speaking after the beep. [2 seconds beep] Suggested Answer: With the improvement of living standards, some people can afford to buy their own cars. They drive to work or drive to the suburbs, enjoying the happy holidays. Yet, private cars can’t replace public transportation, such as buses or subways. Compared with private cars, buses and subways have several advantages. First, they are very cheap. A
2018年普通高等学校招生全国统一考试 全国Ⅰ卷 理科数学 一、 选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每个小题给出得四个选项中, 只有一项就是符合题目要求得。 1、设,则 A 、0 B 、 C 、1 D 、 2、已知集合则 A 、 B 、 C 、 D 、 3、某地区经过一年得新农村建设,农村得经济收入增加了一倍,实现翻番、为更好地了解该地区农村得经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村得经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论不正确得就是 A 、新农村建设后,种植收入减少 B 、新农村建设后,其她收入增加了一倍以上 C 、新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D 、新农村建设后,养殖收入与第三产业收入得总与超过了经济收入得一半 4、记为等差数列得前项与、若则 A 、-12 B 、-10 C 、10 D 、12 5、设函数若为奇函数,则曲线在点处得切线方程为 A 、 B 、 C 、 D 、 6、在中,AD 为BC 边上得中线,E 为AD 得中点,则 A 、 B 、 C 、 D 、 7、某圆柱得高为2,底面周长为16,其三视图如右图、 圆柱表面上得点M 在正视图上得对应点为A,圆柱表 面上得点N 在左视图上得对应点为B,则在此圆柱侧 面上,从M 到N 得路径中,最短路径得长度为 A 、 B 、 C 、3 D 、2 8、设抛物线C:得焦点为F,过点且斜率为得直线与C 交于M,N 两点,则 A 、5 B 、6 C 、7 D 、8 9.已知函数若存在2个零点,则得取值范围就是 A 、 B 、 C 、 D 、 10、下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究得几何图形,此图由三个半圆构成,三个半圆得直径分别为直角三角形ABC 得斜边BC,直角边AB,AC 、 得三边所围成得区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ、在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ得概率分别记为则 60% 30% 6% 4% 种植收入 第三产业收入 其她收入 养殖收入 建设前经济收入构成比例 37% 30% 28% 5% 种植收入 养殖收入 其她收入 第三产业收入 建设后经济收入构成比例 A B
托福真题库：托福考试真题测试(3) 31. (A) Places the man has visited. (B) A paper the woman is writing for a class. (C) School activities they enjoy. (D) The woman's plans for the summer. 32. (A) She has never been to Gettysburg. (B) She took a political science course. (C) Her family still goes on vacation together. (D) She's interested in the United States Civil War. 33. (A) Why her parents wanted to go to Gettysburg. (B) Why her family's vacation plans changed ten years ago. (C) Where her family went for a vacation ten years ago. (D) When her family went on their last vacation. 34. (A) It's far from where she lives. (B) Her family went there without her. (C) She doesn't know a lot about it. (D) She's excited about going there.
2018年普通高等学校招生全国统一考试(理科数学全国卷3) 数 学(理科) 一、选择题：本题共12小题。每小题5分. 1.已知集合{} 10A x x =-≥，{}2,1,0=B ，则=?B A （ ） .A {}0 .B { }1 .C {}1,2 .D {}0,1,2 2.()()=-+i i 21 （ ） .A i --3 .B i +-3 .C i -3 .D i +3 3.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头，若如图摆放的木构件与某一卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( ) 4. 若1 sin 3α= ，则cos2α= （ ） .A 89 .B 79 .C 79- .D 89- 5. 252()x x +的展开式中4x 的系数为 （ ） .A 10 .B 20 .C 40 .D 80 6.直线20x y ++=分别与x 轴、y 轴交于A 、B 两点，点P 在圆()2 222x y -+=上，则ABP ?面积的取值范围是 （ ） .A []2,6 .B []4,8 .C 2,32?? .D 22,32?? 7.函数422y x x =-++的图像大致为 （ ）
8.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为P ，各成员的支付方式相互独立，设X 为该群体的10位成员中使用移动支付的人数，4.2=DX ,()()64=<=X P X P ，则=P （ ） .A 0.7 .B 0.6 .C 0.4 .D 0.3 9.ABC ?的内角C B A 、、的对边分别c b a 、、,若ABC ?的面积为222 4 a b c +-，则=C （ ） . A 2π . B 3π . C 4π . D 6 π 10.设D C B A 、、、是同一个半径为4的球的球面上四点，△ABC 为等边三角形且其面积为93，则三棱锥ABC D -积的最大值为 （ ） .A 123 .B 183 .C 243 .D 543 11.设21F F 、是双曲线C : 22 221x y a b -=（0,0>>b a ）的左、右焦点，O 是坐标原点，过2F 作C 的一 条渐近线的垂线，垂足为P ，若16PF OP =，则C 的离心率为 （ ） .A 5 .B 2 .C 3 .D 2 12.设3.0log 2.0=a ，3.0log 2=b ，则 （ ） .A 0a b ab +<< .B 0ab a b <+< .C 0a b ab +<< .D 0ab a b <<+
0308托福试题 阅读（55minutes） Question 1-11 If food is allowed to stand for some time, it putrefies .When the putrefied material is examined microscopically ,it is found to be teeming with bacteria. Where do these bacteria come from , since they are not seen in fresh food? Even until the mid-nineteenth century, many people believed that such microorganisms originated by spontaneous (5 ) generation ,a hypothetical process by which living organisms develop from nonliving matter. The most powerful opponent of the theory of spontaneous generation was the French chemist and microbiologist Louis Pasteur(1822-1895).Pasteur showed that structures present in air closely resemble the microorganisms seen in putrefying materials .He did (10) this by passing air through guncotton filters, the fibers of which stop solid particles. After the guncotton was dissolved in a mixture of alcohol and ether, the particles that it had trapped fell to the bottom of the liquid and were examined on a microscope slide .Pasteur found that in ordinary air these exists a variety of solid structures ranging in size from 0.01 mm to more than 1.0 mm .Many of these bodies resembled the reproductive (15)structures of common molds, single-celled animals, and various other microbial cells . As many as 20 to 30 of them were found in fifteen liters of ordinary air ,and they could not be distinguished from the organisms found in much larger numbers in putrefying materials .Pasteur concluded that the organisms found in putrefying materials originated from the organized bodies present in the air .He postulated that these bodies are constantly (20)being deposited on all objects. Pasteur showed that if a nutrient solution was sealed in a glass flask and heated to boiling to destroy all the living organisms contaminating it, it never putrefied .The proponents of spontaneous generation declared that fresh air was necessary for spontaneous generation and that the air inside the sealed flask was affected in some way (25)by heating so that it would no longer support spontaneous generation. Pasteur constructed a swan-necked flask in which putrefying materials could he heated to boiling, but air could reenter. The bends in the neck prevented microorganisms from getting in the flask.. Material sterilized in such a flask did not putrefy. 1,What does the passage mainly discuss? (a)Pasteur’s influence on the development of the microscope. (b)The origin of the theory of spontaneous generation . (c)The effects of pasteurization on food. (d)Pasteur’s argument agai nst the theory of spontaneous generation . 2,The phrase “teeming with ”in line 2 is closest in meaning to (a)full of (b)developing into (c)resistant to (d)hurt by 3,Which of the following questions did the theory of spontaneous generation attempt to answer? (a)What is the origin of the living organisms are seen on some food? (b)How many types of organisms can be found on food? (c)What is the most effective way to prepare living organisms for microscopic examination? (d)How long can food stand before it putrefies? 4,The word “resemble” in line 9 is closest in meaning to
姓名： 2018年普通高等学校招生全国统一考试 (新课标Ⅰ卷) 理科数学 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．设，则（） A．0 B．C．D． 2．已知集合，则（） A．B． C．D． 3．某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍．实现翻番．为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例．得到如下饼图： 则下面结论中不正确的是（） A．新农村建设后，种植收入减少 B．新农村建设后，其他收入增加了一倍以上 C．新农村建设后，养殖收入增加了一倍 D．新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 4．记为等差数列的前项和．若，，则（） A．B．C．D．12
5．设函数．若为奇函数，则曲线在点处的切线方程为（）A．B．C．D． 6．在中，为边上的中线，为的中点，则（） A．B． C．D． 7．某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如右图所示，圆柱表面上的点 在正视图上的对应点为，圆柱表面上的点在左视图上的对应点为， 则在此圆柱侧面上，从到的路径中，最短路径的长度为（） A．B．C．D．2 8．设抛物线的焦点为，过点且斜率为的直线与交于，两点， 则（） A．5 B．6 C．7 D．8 9．已知函数，，若存在2个零点，则的取值范围是（）A．B．C．D． 10．下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形，此图由三个半圆构成，三个半圆的直径分别为直角三角形的斜边，直角边，，的三边所围成 的区域记为Ⅰ，黑色部分记为Ⅱ，其余部分记为Ⅲ，在整个图形中随机取一 点，此点取自Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ的概率分别记为，，，则（） A．B．C．D． 11．已知双曲线，为坐标原点，为的右焦点，过的直线与的两条渐近线的交点分别为，．若为直角三角形，则（） A．B．3 C．D．4 12．已知正方体的棱长为1，每条棱所在直线与平面所成的角都相等，则截此正方体所得截面面积的最大值为（） A．B．C．D．
2018年普通高等学校招生全国统一考试（III卷） 理科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合，，则 A．B．C．D． 2． A．B．C．D． 3．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是 4．若，则 A．B．C．D． 5．的展开式中的系数为 A．10 B．20 C．40 D．80 6．直线分别与轴，轴交于、两点，点在圆上，则面积的取值范围是 A．B．C．D．
7．函数的图像大致为 8．某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为，各成员的支付方式相互独立，设为该群体的10位成员中使用移动支付的人数，，，则 A．B．C．D． 9．的内角的对边分别为，，，若的面积为，则 A．B．C．D． 10．设是同一个半径为4的球的球面上四点，为等边三角形且其面积为，则三棱锥体积的最大值为A．B．C．D． 11．设是双曲线（）的左、右焦点，是坐标原点．过作的一条渐近线的垂线，垂足为．若，则的离心率为A．B．2 C．D． 12．设，，则 A．B．C．D． 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分． 13．已知向量，，．若，则________． 14．曲线在点处的切线的斜率为，则________． 15．函数在的零点个数为________． 16．已知点和抛物线，过的焦点且斜率为的直线与交于，两点．若 ，则________． 三、解答题：共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第17~21题为必考题，每个试题考生都必须 作答．第22、23题为选考题，考生根据要求作答． （一）必考题：共60分． 17．（12分） 等比数列中，．
托福（TOEFL）考试阅读模拟试题（3） Questions 12-21 The Moon has been worshipped by primitive peoples and has inspired humans to create everything from lunar calendars to love sonnets, but what do we really know about it? The most accepted theory about the origin of the Moon is that it was formed of the debris from a massive collision with the young Earth about 4.6 billion years ago. A huge body, perhaps the size of Mars, struck the Earth, throwing out an immense amount of debris that coalesced and cooled in orbit around the Earth. The development of Earth is inextricably linked to the moon; the Moon’s gravitational influence upon the Earth is the primary cause of ocean tides. In fact, the Moon has more than twice the effect upon the tides than does the Sun. The Moon makes one rotation and completes a revolution around the Earth every 27 days, 7 hours, and 43 minutes. This synchronous rotation is caused by an uneven distribution of mass in the Moon (essentially, it is heavier on one side than the other) and has allowed the Earth’s gravity to keep one side of the Moon permanently facing Earth. It is an average distance from Earth of 384,403 km. The Moon has no atmosphere; without an atmosphere, the Moon has nothing to protect it from meteorite impacts, and thus the surface of the Moon is covered with impact craters, both large and small. The Moon also has no active tectonic or volcanic activity, so the erosive effects of atmospheric weathering, tectonic shifts, and volcanic upheavals that tend to erase and reform the Earth’s surface features are not at work on the Moon. In fact, even tiny surface features such as the footprint left by an astronaut in the lunar soil are likely to last for millions of years, unless obliterated by a chance meteorite strike. The surface gravity of the Moon is about one-sixth that of the Earth’s. Therefore, a man weighing 82 kilograms on Earth would only weigh 14 kilograms on the Moon. The geographical features of the Earth most like that of the Moon are, in fact, places such as the Hawaiian volcanic craters and the huge meteor crater in Arizona. The climate of the Moon is very unlike either Hawaii or Arizona, however; in fact the temperature on the Moon ranges between 123 degrees C. to –233 degrees C.
2018年全国高考I I 卷理科数学试题及答案 https://www.doczj.com/doc/f587238.html,work Information Technology Company.2020YEAR
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析：根据复数除法法则化简复数，即得结果. 详解：选D. 点睛：本题考查复数除法法则，考查学生基本运算能力. 2. 已知集合，则中元素的个数为 A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 【答案】A 【解析】分析：根据枚举法，确定圆及其内部整点个数. 详解：， 当时，； 当时，； 当时，； 所以共有9个，选A. 点睛：本题考查集合与元素关系，点与圆位置关系，考查学生对概念理解与识别.
3. 函数的图像大致为 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】分析：通过研究函数奇偶性以及单调性，确定函数图像. 详解：为奇函数，舍去A, 舍去D; ， 所以舍去C；因此选B. 点睛：有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路（1）由函数的定义域，判断图象左右的位置，由函数的值域，判断图象的上下位置；②由函数的单调性，判断图象的变化趋势；③由函数的奇偶性，判断图象的对称性；④由函数的周期性，判断图象的循环往复． 4. 已知向量，满足，，则 A. 4 B. 3 C. 2 D. 0 【答案】B 【解析】分析：根据向量模的性质以及向量乘法得结果. 详解：因为 所以选B. 点睛：向量加减乘： 5. 双曲线的离心率为，则其渐近线方程为
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页，23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将 试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1．已知集合A ={x |x <1}，B ={x |31x <}，则 A ．{|0}A B x x =U D ．A B =?I 2．如图，正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是 A ． 14 B ． π8 C ．12 D ． π4 3．设有下面四个命题 1p ：若复数z 满足1 z ∈R ，则z ∈R ； 2p ：若复数z 满足2z ∈R ，则z ∈R ； 3p ：若复数12,z z 满足12z z ∈R ，则12z z =；