第一章计算机基础知识
冯·诺依曼理论：存储程序、二进制、五大部件
巨型计算机：性能最好，功能最强，容量最大，速度最快。
体现一个国家综合国力和科技发展水平
2009年10月29日，“天河一号”，世界上第二个能够研制千万亿次
2010年5月31日，“星云”，全球排名第二
2010年11月17日，“天河一号”，位居世界第一（2.6千万亿次）
2011年6月20日，日本“K Computer”，排名第一（8千万亿次）
输入设备：（信息）外部→内部输出设备：内部→外部
内外辨析：一般意义内指计算机，外指自然人，准确说内指?主机?，外指?主机以外?。扫描仪、耳机、麦克风、硬盘、只读光盘
2.微型机硬件系统的基本组成
软件：是商业产品的一种，为程序+数据+文档的组合；
程序：实现计算机某种功能的代码，以程序文件（.ExE）出现；
文件：是计算机中信息的组织方式，保存在外存上，可以分成两大类：文档文件和程序文件；文档：狭义是指Word文件，新建的word文件成“文档一.doc”；广义上也俗称“文件”或“文档”，指除程序文件（.ExE）之外的一般性文件，必须通过程序才能打开起作用，比如“忐忑.MP3”必须关联“暴风影音.exe”这类播放程序才能打开，比如“文档一.doc”必须关联“Winword.exe”才能打开。
数据：是信息表现的载体，如文字数据、声音数据、音频数据、视频数据。
进制转换是必考内容！
课堂练习：
10010001(B)=128+16+1=145(D)=128+16+1=10010001（B）
75(Q)=56+5=61 (D)
6C(H)=96+12=108 (D)
75(D)=1001011 (B)=113 (Q)=4B(H)
75(D)=64+8+2+1=1001011（B）
凑数法：（十进制向二进制转换）凑成二进制权值累加，从高位到低位逐个考察其有无。
本质：熟悉二进制的位权
28 27 26 252423222120
256 128 64 32 16 8 4 2 1
课后练习：
365.625(D)=101101101.101(B)=555.5(Q)=16D.A(H)
255(D)=11111111(B)=377(Q)=FF(H)
11111(B)=31(D)=37(Q)=1F(H)
10101010.101(B)=170.625(D)=252.5(Q)=AA.A(H)
365(Q)=245(D)=11110101(B)=F5(H)
100(Q)=64(D)=1000000(B)=40(H)
365(H)=1101100101(B)=1545(Q)=869(D)
4F.A3(H)=1001111.10100011(B)=117.506(Q)=79.64…(D)
+5(D)=0101(B)原=0101(B)反=0101(B)补
-5(D)=1101(B)原=1010(B)反=1011(B)补
问：11001(B)表示的无符号十进制数是多少？表示有符号十进制数是多少？
汉字机内码：每个汉字占两个字节，机内码最高位为1
区别：英文字符最高位为0
10001100 10101110 01110001 00111110
这串二进制表示几个汉字几个英文字符？？答：1个汉字，2个英文字符
考点：四位二进制表示有符号数？-8~+7
0000 +0
~
0111 +7
1000 -0 -8
~
1111 -7
八：-128~+127 -2^7 ~~ +2^7-1
四： -8~+7 -2^3 ~~ +2^3-1
十六： -2^15 ~~ +2^15-1
操作类型学习方法：
界面→→→界面组成元素→→→元素操作
界面和元素掌握其特征、功能；操作主要关注键盘和鼠标的用法！
第二章 windows XP操作系统
操作系统作用：管理所有软硬件资源、提供计算机与用户的接口服务（管家婆，服务生）
Windows XP的启动和退出
本质就是将操作系统从硬盘引导到内存和从内存中释放
（后面的Word程序，Excel程序的启动和退出也都是遵循这个本质！）
学习中要以XP版本为准，键盘鼠标操作也应该以标准台式电脑为准，win7和笔记本电脑都仅为参考！
操作类的学习关键在于看懂书面文字描述或习题表述，然后上机操作，验证！
第三章文字处理软件Word 2003
Word的两种学习思路：
1）从文字录入，非文字插入，形成“草稿”；编辑，形成“正稿”；格式化穿衣打扮，形成完成的文档；
2）从菜单栏入手，熟悉掌握每个菜单命令的功能，用法；
学习重点：掌握菜单命令的功能和使用
明确工具栏中的命令按钮比菜单命令要弱一些，不是最完善的。
第四章电子表格软件EXCEL2003
Word与Excel制作表格的差别：
Word：适合制作描述性质的表格。
Excel：适合制作统计分析的表格。
相对引用：单元格的引用随着公式所在单元格的改变而改变。目标单元格与原单元格地址行列的增减传递到原来公式中！
原：C11=B2+C4 D13 C11_____D13 列+1 行+2
=B2+C4 =C4+D6
绝对引用：单元格的引用不随着公式所在单元格的改变而改变。
原：C11=$B$2+$C$4 D13 C11_____D13 列+1 行+2
=$B$2+$C$4 =$B$2+$C$4