计算机应用技术专业社会调查报告
调查时间：2011年2月21日
调查地点：云南省楚雄州禄丰县第三中学
调查对象：１.计算机专业毕业后，正在从事计算机教育工作的大学生（了解他们对本专业就业的了解，以及看法提议）２学校老师和招聘单位的负责人（了解他们的计算机人才招聘要求，以及对计算机专业的看法提议）
调查方法：通过对工作人员的交流和向有关领导的调查；上网查阅资料。
调查目的：１.通过互相交流、谈话，全面了解当代大学生，学校有关领导负责人对现在计算机专业人员就业的看法，并对
其作出一个客观分析。
２.通过我们的调查使正在学习中的学生提高对专业的要求，使我们认识到自己的不足，现实与理想之间的差距。
摘要：本文针对目前计算机专业毕业生就业现状，分析了
信息化社会对计算机人才的需求，并由此分析了目前计算机专
业教育教学中存在的问题，并提出了计算机应用型人才培养的
几点建议，以培养应用型人才为目的，改革教学体系与课程设置，开展校企合作，加强师资队伍建设。
关键词：计算机专业；实用型人才；教学改革；校企合作
随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学
与技术及其应用在我国有了很大的发展，计算机专业的教育也
得到了发展。但现状是大部分计算机专业毕业生缺乏实际应用
开发设计能力，不能很好地将计算机科学与技术专业的知识应
用到生产生活中。计算机专业就业市场上一方面是企业急需大
量的人才，却难以选择到满意的求职者；另一方面是高校培养出来的毕业生难以满足企业的需要，就业率持续走低。在计算机日益普及的今天，信息化的社会需要什么样的计算机人才，高校如何根据信息化社会的发展及时调整计算机专业的培养
方向及教学方法，培养符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题。
一、信息化社会对计算机人才的需求。
对计算机人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要
的影响。
随着我国信息化进程的深入，计算机专业的就业领域也逐渐扩大，毕业生可在科研、教育、企业、事业、技术和管理论文" ta rg e t="_b la nk">行政管理等单位或部门从事计算机教学、软件开发与维护、信息系统建设与维护、计算机相关技术咨询与监理等工作，可从事的职业岗位包括软硬件开发工程师、软件测试工程师、技术支持工程师、信息工程监理工程师、网络集成工程师、系统管理员等专业技术岗位。除此之外，许多非计算机行业的企事业单位也需要大量熟悉计算机专业相关技
术的计算机专业工程师。然而，就业选择面如此之广的计算机专业的毕业生，却面临着就业的难题。
调查结果显示，企业中不同部门的负责人对应聘者专业技能的要求不同。人力资源主管认为毕业生必须具备的专业技能分别是：编程实践能力、操作系统、数据库，而IT 项目主管认为毕业生必须具备的专业技能则分别是：编程实践能力、数据结构、算法知识，此外依次需要具备数据库、软件工程和操作系统。分别有87.9%的人力资源主管和81.7%的IT 项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验。不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习，以及是否担任过学生干部等条件。57.7%的IT 项目主管表示，会先安排新员工直接进入工作，然后在实践当中根据需要再进行有针对性的培养。①现在的教育和计算机已经联系在一起，很多学校上课都是用课件的形式授课，所以掌握计算机的本领已经迫在眉急，学校应聘的
老师都需要掌握一定的技能，学生就像是明天出升的太阳，老师要培养好他们就要自己先掌握好知识。②计现代正在进入信息时代,人们对信息的需求日益增强,特别是计算机技术和通讯技术的有机结合,促进了现代信息技术的发展,从而对社会的信息需求又起到了支持和推动作用。算机技术的蓬勃发展,给办公环境带来了一场深刻的革命,现代计算机信息传输技术的发展,又使办公环境向着现代化办公大楼的目标—智能大厦，计算机专业的学生在学校就要把基础打牢。
二、计算机专业发展现状及存在问题分析。
计算机专业毕业生“就业难”的根本原因不是人才过剩，而是供需结构性失衡。近年来，虽然国内外高校和学术团体都在积极探索计算机科学与技术专业人才培养模式的改革，既要兼顾学生具有较完整的理论基础，又要强调培养学生较好的实践能力，一些理论深、难度大的课程在教学计划中仍占有较大的比重，而另一些应用性较强的课程难以全面进入教学计划。对以培养应用型人才为主的高校而言，更存在既不能让学生掌握扎实、完整的专业理论基础，又不能培养学生熟练的应用能力的问题，由此出现了顾此失彼、实际效果差的局面，从而导致了一方面社会对计算机专业人才的需求在不断增加，而另一方面大量的计算机专业毕业生无法找到工作的供需矛盾，反映了计算机科学与技术专业人才培养中存在的实际问题。因此，无论是按照高等教育理论的发展，还是在实际办学过程中，都应该培养学生正确的、基本的实验方式、方法与应用技能，对专业学生应要求具有必要的理论基础和一定的技术开发、应用能力。③大学生就业形势偏紧和就业层面下移是世界高等教育各学科专业共同性的问题，而不是我国计算机专业独有的现象。计算机专业招生规模趋于稳定，初次就业率走低，这些都是从一种过热状态向良性状态过渡的正常变化。从整体来看，计算机专业毕业生初次就业率和起薪仍保持在一个较高的水平，计算机专业仍是年轻人升学和择业时的首选之一。信息化社会需要的是以职业化为导向的培养模式，要求培养的学生不仅具备扎实的基础理论知识，而且具有较强的实践动手能力。企业要求招聘的毕业生经过短时间的岗前培训就能胜任自己的工作，
对于计算机类专业的毕业生，要求学生有很强的动手能力，有项目开发的经验、专业基础比较好，能够熟练运用计算机技术或方法来解决日常工作中遇到的一些问题。③大学生就业形势偏紧和就业层面下移是世界高等教育各学科专业共同性的问题，而不是我国计算机专业独有的现象。计算机专业招生规模趋于稳定，初次就业率走低，这些都是从一种过热状态向良性状态过渡的正常变化。从整体来看，计算机专业毕业生初次就业率和起薪仍保持在一个较高的水平，计算机专业仍是年轻人升学和择业时的首选之一。计算机专业的方要发展方向：ａ、网页制作，将来去网站工作！ｂ、专业组网！做程序员，搞软件开发等。当然看你自己对计算机哪方面感兴趣,然后再去发展自己、网页制作，将来去网站工作！
综合分析，造成计算机专业毕业生“就业难”的主要因素有如下几个：
1. 专业定位与社会发展脱节。
高等教育在计算机科学理论研究与知识推广方面有比较
好的优势，但对于社会需求的应用型人才的培养上却有些单一。
2. 教学方法与内容陈旧。
目前大多数院校的计算机专业课程设置仍然沿照多年前
的专业设置方案，未能与计算机科学的发展与计算机应用的发展同步前进。
3. 实习实践环节缺乏。
大多数院校以课程设计、毕业设计作为实习实践的环节，这些实践环节存在着学科片面性、与企业应用脱钩、缺乏系统的、全面的、充分的实习实践环节。
4. 师资建设滞后。
教学一线的教师多属于理论型教师，教学任务繁重，无暇
从事应用项目的开发科研工作，缺少实践应用经验，无法在计
算机应用上给学生提供更好的指导建议。[论文网
L u nWe nNe t.C o m]
三、教学模式改革的建议。
综合以上分析，为促进我国信息化进程的发展，为提高计算机专业毕业生的就业率，需要对现行的教学模式进行改革。结合笔者在软件公司工作数年，以及在高校从事一线教学的相关经验提出几点改革建议：
1. 转变教学观念，以市场为导向、培养实用型人才为目的目前，多数院校以培养理论型、研究型的计算机人才为目的，这种培养理念符合计算机技术在我国发展初期的需要，在当时的条件下，计算机技术处于理论研究与推广阶段，发展趋势缓慢，理论研究有助于计算机技术在我国的发展。近年来，随着计算机技术的发展，计算机技术已应用到生产生活的各个方面，社会需要的是大量的计算机应用技术人员，企业需要有一定的实践经验，能很快进入工作岗位的、动手能力强的毕业生，而院校培养的依然是大量理论型、研究型计算机人才，因在培养过程中缺乏过硬的实践实习环节，导致他们在实践动手能力上还很欠缺，已经不能适应信息化社会对计算机人才的需要，院校应抛弃以前的教育模式，跟近社会的发展，建立以市场为导向、以培养应用型人才为目的，密切结合社会的发展动态，积极探索新的人才培养模式。
2. 改革教学体系与课程设置。
教学体系设计从专业培养目标出发，以市场为导向，以培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本应用能力的应用型人才。同时注重对学生的职业道德、团队协作能力、组织管理能力等方面综合素质的培养，使学生具备良好的职业素质、较强的专业能力和实际工作能力，在知识、能力、素质方面协调发展。
院校在把握市场需求的前提下，应根据社会需求的应用方向设置不同的计算机应用教学方向，如计算机网络、数据库技术、软硬件维护、局域网组网与维护、广告设计与制作、网站开发等；在课程设置上，应密切结合应用方向选择教学课程，要有所偏重，有所放弃；紧跟企业应用的需要，结合课程的要点，让学生在理论学习后立刻进入实践环节，使其在了解课程应用方向的基础上深入理解课程精髓。
3. 开展校企合作，建设以项目为主导的实践实习基地。
专业课程的学习及其课程设计旨在让学生对该门专业课程
有一个深入的了解，掌握本门课程的基本应用能力。在企业应用中，需要综合运用多门专业课程的理论及其应用知识。实践出真知，为了提高学生综合运用能力，可以尝试开展校企合作，建立以项目为主导的实践实习基地。开展校企合作，既是把学生送入企业中实习，观摩、学习、参与企业的生产环节，这可以让学生更早地与企业接触，深入了解企业对计算机应用的需求，思考运用所学知识解决实际问题的能力，加强对课程的理论与实践的学习，掌握业界内计算机最新的发展趋势；建立以项目为主导的实践实习基地，可以让学生有参与项目开发实践的机会，并力争使学生们参与一个或多个企业实际应用项目的开发过程，从项目需求定义、项目设计、项目开发、项目测试运行到项目维护。经过这个过程的学习与锻炼，同学们能将理论课程的学习与实践能力应用结合起来，一方面加深了同学们对计算机专业应用的了解，增加了学生们学习的兴趣性，另一方面，企业应用项目有一定的复杂度、时间限制，对同学们也提出了比较高的要求，在有压力的驱动下锻炼学生的实践动手能力、解决实际问题的能力，也锻炼了同学们与他人沟通协作的团队精神。
4. 构建双师型师资队伍。
以培养应用型人才为目的教学模式对师资队伍也提出了更
高的要求，这就需要不仅具有理论教学的能力，而且还应具有项目设计开发应用能力的双师型教师。双师型教师具备相关实际应用开发经验，在教授理论课程时，能够深入把握课程的要点，并结合具体应用实例进行讲解，在教授实践实习课程时，能将应用
项目的问题分析得很透彻，条理清晰，便于同学们理解与掌握理论与实践知识，而且能够在学生专业技术上、就业上给予积极的支持与帮助，同时也树立了应用型人才的一个榜样。学校在建设双师型队伍过程中，可灵活采取多种形式，可鼓励与支持理论型专业课教师参与企业项目的应用开发，使教师得到应用能力实践与提高的机会，也可招聘在一线的开发应用人员到院校从事实践实习型课程的教学工作。
计算机专业是一个实用实践性很强的专业，为使培养的学生能很快进入工作岗位，就需要提高计算机专业学生的动手实践能力，院校需要改变原有的计算机专业教学模式，以市场为导向，以培养应用型人才为目标，改革教学体系与课程设计，积极加强与企业合作，建立学生实践实习基地，构建双师型师资队伍。[论文网L u nW e nNe t.C o m]
调查总结：通过调查和上网查资料，说明我们现在还有很多东西要学习，不懂就要问，为了以后的就业打基础。确定好自己的学习目标，不要盲目，目前可以考一些证书。
参考文献：
[1 ]王琦。优化人才培养模式———提高计算机专业学生就业竞争力[J].计算机教育，2007.
[2]李晓明，陈平，张铭，朱敏悦。关于计算机人才需求的调研报告[J].计算机教育，2004.
[3]顾可民。计算机专业实用型人才培养模式的研究与实践[J].辽宁教育研究，2007.
[4]李学勇，王鑫，谭义红。应用型本科院校信息与计算科学专业人才培养模式[J].长沙大学学报，2009.
【5】学校办公室
①学校老师提供，
②学校领导，
③教育网。
三沙市小升初语文精选易错题集（一）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）请选出下列成语书写完全正确的一项是（） A . 含莘茹苦崭露头角恍然大悟盛气零人 B . 风尘扑扑兴致勃勃滔滔不竭寥寥可数 C . 名副其实笑容可掬心有余悸司空见惯 D . 不耻下问扑烁迷离熟能生巧过目成诵 2. （2分）下列划线字注音有误的一项是（） A . 富饶（ráo）适宜（yí）靠着（kào） B . 渔业（yú）浸入（qìn）躺着（tǎng） C . 视线（shì）整洁（jié）膝盖（xī） 3. （2分）与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（） A . 宋江——《水浒传》 B . 吴承恩——《西游记》 C . 贾宝玉——《红楼梦》 D . 鲁迅——《闰土》 4. （2分）选出下列句子中加横线的成语运用错误的一项（） A . 登上月球，现在已经不再是异想天开。 B . 他一向不拘小节，无论对什么事，他都无所谓。
C . 这本书之所以脍炙人口，是和作者博大的胸怀分不开的。 D . 他们俩从小青梅竹马，后来一起上学读书，今年又都被送入球队打篮球。 5. （2分）选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（）。 阳春对自己（）要求，他（）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都（）他能（）优点，再接再厉，获得“四连冠”。 A . 严厉连续愿望发挥 B . 严格继续希望发扬 C . 严格连续希望发扬 D . 严厉连续希望发挥 6. （2分）“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（）。 A . 产生；起程；分散、散开；扩大 B . 扩大；产生；分散、散开；起程 C . 起程；分散、散开；扩大；产生 D . 产生；扩大；起程；分散、散开 7. （2分）这首诗，写_______之景，抒发_______之情。一句写梧叶，“_______“，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。（） A . 秋夜所见；羁旅思乡；送寒声 B . 秋夜所见；羁旅思乡；挑促织 C . 冬夜所见；羁旅思乡；送寒声 8. （2分）附加题。 在学校花园边要立标语牌，下列四句最委婉的一句是（）。 A . 爱花，让花留在枝头
崇左市小升初语文精选易错题集（一）A卷 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）下列四组词语中，全对的一组是（）。 A . 穿流不息众志成城凝神瑕想忐忑不安 B . 随风舞动守珠待兔轻重倒置勤学好问 C . 筋疲力尽亡羊补牢好学不倦光彩夺目 D . 手有于香揠苗助长其义自现争先恐后 2. （2分）下面词语中，划线字读音正确的一项是（） A . 淙淙（zōng）澎湃（pài） B . 凝（nín）视兀（wù）立 C . 监（jiān）视诡（guǐ）秘 D . 舒畅（càng）兴（xīng）许 3. （2分）《清明上河图》的作者是（） A . 北宋的张择端 B . 北宋的滕明道 C . 唐代的张择端 4. （2分）成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是（） 1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍 A . 235 /14 B . 234 / 15 C . 124 /35 D . 251/ 34
5. （2分）下列说法正确的是（）。 A . “爆竹声中一岁除”中的“爆”和“爆发”中的“爆”意思相同。 B . “春风送暖入屠苏”中的“屠”是古代一种酒名。 C . “千门万户曈曈日”中的“曈曈日”指的是初升的太阳。 6. （2分）给画线字选择正确解释（） 气概 A . 大略 B . 一律 C . 气度，神情 D . 景象，状况 7. （2分）下列诗句的诵读节奏，划分有误的一项是（） A . 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 B . 与君/离/别意，同是/宦/游人。 C . 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 D . 无为/在歧路，儿女/共沾巾! 8. （2分）说话时，重音不同，语意的侧重点也有所不同。下列句子中划线字语意与括号里的意思相符的一项是（） A . 你为什么一直看着我？（看一眼就罢了。） B . 你为什么一直看着我？（其他人就不值得你看了吗？） C . 你为什么一直看着我？（有话就直说好了。） D . 你为什么一直看着我？（别人都没有这样看。） 9. （2分）下列诗句停顿错误的一项是（）
四川省广元市小升初语文精选易错题集（五）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）选出没有错别字的一组（）。 A . 葱茏暮色添食爪子 B . 倍伴细腻滚圆淘气 C . 亨受绒毛稿纸窗框 D . 胸铺垂蔓隐约黝深 2. （2分）下列词语中，“分”的读音与其他三项不同的是（）。 A . 分外 B . 天分 C . 分数 D . 养分 3. （2分） (2019五上·浙江期末) 下列词语中有错误的一项是（）。 A . 恩惠 B . 爱幕 C . 坚持 D . 懂得 4. （2分）判断下列句式，再选择填空。 大雨没喘气，一连下了五天五夜。（）
A . 拟人 B . 排比 C . 比喻 D . 夸张 5. （2分） (2019四上·吴兴期末) 下列古诗的作者不是王维的是（） A . 《鹿柴》 B . 《九月九日忆山东兄弟》 C . 《鸟鸣涧》 D . 《暮江吟》 二、判断题。 (共8题；共44分) 6. （8分）判断正误 （1）《匆匆》的作者是现代著名作家朱自清。 （2）《匆匆》是一篇优秀散文，意境中有诗有画，引起人们无限的遐想。 （3）《匆匆》一文，紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。 （4）作者写这篇文章的目的是检讨自己对时间的浪费，激励自己要珍惜时间。 7. （2分）《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍。（） 8. （2分）“折花逢驿使，寄与陇头人。”一句出自宋代诗人陆凯的《赠范晔》。后半首是“江南无所有，聊赠一枝春。” 9. （2分）《鸟鸣涧》和《咏柳》都是写景诗。 10. （2分）《石灰吟》运用比拟的手法，以石灰拟人化了，抒发了作者立志做纯洁的人的情怀。 11. （12分）判断下面的说法是否正确 （1）《诗经·采薇》写选征战土，回想在军中的情况与心情。
过程检测技术（第一部分） 1、标准氢电极的电极电位是多少？它的双电层电位差又是多少？ 答：国际上人为的规定标准氢电极的电位为零，双电层有电位差，很小但是不为0； 2、玻璃电极在工作时玻璃膜中是否有电荷通过？ 答：无，电荷不能通过干玻璃层。氢离子和玻璃膜水化层中的碱金属离子（如钠离子）发生交换和相互扩散，在膜相和液相中原来的电荷分布发生了变化，两侧出现电位差。 3、固态参比电极和甘汞电极有何区别？ 答：固态参比电极是采用聚四氟乙烯、聚氯乙烯等塑料做基底材料掺杂大量的KCl和NaCl、KNO3、NaNO3等微小颗粒压制而成。这种外壳浸入被测溶液中可允许H+、OH-离子通过它扩散，从而实现电的通路。外壳的电阻与壳的厚度有关，一般为几十千欧。甘汞电极外壳是玻璃泡，易碎。 固态参比电极坚固不易破裂，可用于具有较高压力的溶液中；不存在堵塞问题；工作时不需要添加盐桥溶液，维护量小。 由于这些优点，它在工业流程的应用中正在取代甘汞电极。 4、工业酸度计的电极电位表示式是什么？ 答： 02.303 RT E E pH F =- R——气体常数；F——法拉第常数； T——绝对温度。 5、影响电导检测器的因素有哪些？ 答：电极的极化（电化学极化、浓差极化），电导池电容的影响，温度的影响。 6、用电导检测器测量低电导率的溶液的电导，为了减小电导池电容对测量精度的影响应采取什么措施？ 答：在电导率不是很低的时候，电极的双电层电容其主要作用，它与电阻相串联。这时，为了减小电导池电容对测量精度的影响应采取的措施是：采用交流供电，频率尽量高一些，电极镀粗糙铂层，增大极板有效面积，降低电流密度。若电导率很低时，此时两个电极及被测电解质形成的电容的作用不可忽略，其与原等效电路并联，故w要变适当选取供电频率和极板有效面积。。 7、试述氧化锆氧量计检测原理，写出电动势与氧浓度的关系式。
数学小升初试卷填空题 数学小升初试卷填空题 1、一个三角形的底角都是45度，它的顶角是()度，这个三角形叫做()三角形。 2、有一根20厘米长的铁丝，用它围成一个对边都是4厘米的四边形，这个四边形可能是()。 3、一项工程，甲乙两队合作20天完成，已知甲乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这项工程需要()天。 4、一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是()厘米。 5、在一块长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取()个直径是2分米的圆形铁板。 6、3/4吨可以看作3吨的(/)，也可以看作9吨的(/)。北京 7、两个正方体的棱长比为1∶3，这两个正方体的表面积比是()∶()，体积比是()∶()。 8、长方体货仓1个，长50米，宽30米，高5米，这个长方体 货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱()个。 9、棱长1厘米的`小正方体至少需要()个拼成一个较大的正方体，需要()个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。如果把这些小正方 体依次排成一排，可以排成()米。 10、一个数的20%是100，这个数的3/5是()。 11、六(1)班今天出勤48人，有2人因病请假，这天的出勤率是()%。
12、A除B的商是2，则A∶B=()∶()。 13、甲数的5/8等于乙数的5/12，甲数∶乙数=()∶()。 14、把4∶15的前项加上2.5，为了要使所得的比值不变，比的 后项应加上()。 15、6/5吨：350千克，化简后的比是()，比值是()。 16、把甲班人数的1/8调入乙班后两班人数相等，原来甲、乙两班人数比是()。 17、甲走的路程是乙的4/5，乙用的时间是甲的4/5，甲、乙速 度比是()。 18、一个数由500个万，8个千，40个十组成，这个数写作()，改写成万为单位的数写作()万，省略万后面的尾数写作()万。 19、50以内只含有质因数2的数有()。 20、一根绳子长4米，把它平均分成5段，每段是这根绳子的()，长()米，等于1米的()。 21、3/8的单位是()，要添上()个这样的单位是87.5%。 22、在括号里填上一个分母是一位数的分数，3/44/5。 23、15合5的最小公倍数是最大公约数的()倍，它们的即时最 大公约数的()倍，这个倍数就是这两个数的()。 24、用字母表示： 1)一项工程，甲队独坐a天完成，乙队独坐b天完成。两队合作，()天数完成? 2)a和7所得和的3倍除以5的商是()。(3)n除m的商是()。 25、一根长2米，横截面直径是6厘米的木棍，截成4段后表面积增加了()，它原来的体积是
1．易错成语 发奋图强（）不加思索（）自知之名（）哀声叹气（）委屈求全（）山青水秀（）迫不急待（）独挡一面（）不可遍废（）拾金不味（）三令五伸（）一窃不通（）调兵遗将（）如火如茶（）各行其事（）大厅广众（）一望无银（）阴谋鬼计（）甘败下风（）要言不繁（）磨拳擦掌（）墨守陈规（）留恋往返（）不可思义（）兴高彩烈（）无耻烂言（）偷机取巧（）走头无路（）直接了当（）既往不究（）先法制人（）弱不经风（）记忆尤新（）随声附合（）委屈求全（）相形见拙（）向偶而泣（）心心相映（）辛辛学子（）淹淹一息（）摇摇欲堕（）怡笑大方（）一杯黄土（）密而不宣（）一丝不荀（）一如即往（）目不转晴（）史无前列（）永往直前（）热火潮天（）胆大枉为（）发人深醒（）旱马功劳（）如愿以尝（）不知所错（）行迹可疑（）故步自封（）鼓惑人心（）好高鹜远（）既往不究（）及及可危（）金璧辉煌（）苦心孤旨（）老奸巨滑（）礼上往来（）穿流不息（）以老卖老（）渊源流长（）忧柔寡断（）责无旁代（）仗义直言（）自知之名（）走头无路（）打报不平（）再接再励（）截尽全力（）黄梁美梦（）飞扬拔户（）好逸务劳（）根深帝固（）为人耿值（）反唇相讥（）锦秀前程（）汗流夹背（）戒骄戒燥（）不寒而粟（）反老还童（）为虎作仗（）号如烟海（）黯然失色（）按步就班（）安兵不动（）变本加利（）病入膏盲（）各行其事（）攻城掠地（）鳞次节比（）伶牙利齿（）流言非语（）留芳百世（）毛骨耸然（）美轮美奂（）迷天大谎（）棉里藏针（）飞扬拔扈（）分道扬镖（）纷至踏来（）甘之如怡（）名贯九洲（）默守陈规（）沤心沥血（）旁证博引（）明火执杖（）名符其实（）不可明状（）出奇致胜（）不径而走（）不落巢臼（）苍海桑田（）重蹈复辙（）和霭可亲（）搬门弄斧（）英雄倍出（）锋芒必露（）明辩是非（）奴颜卑膝（）义不容词（）一愁莫展（）
安徽省小升初语文精选易错题集（一）A卷 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）下面书写有错的一组是（） A . 指望松脂眷恋善待 B . 荡漾归宿悲剧回荡 C . 主持滋养遥望矿物 D . 治理节制圣洁领晤 2. （2分） (2019五上·浙江期末) 下面词语中读音错误的一项是（）。 A . 陵墓（léng） B . 鱼鳞（lín） C . 地煞（shà） 3. （2分）关于说新闻，下列说法不正确的一项是（）。 A . 说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。 B . 可以说说自己对这则新闻的看法。 C . 向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。 D . 说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。 4. （2分）下列成语用了同一种修辞手法的是（）。 A . 穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B . 一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C . 草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D . 如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 5. （2分）给下面句子中划线的词选择正确的解释。
窝口朝上、端端正正，很狭窄，勉强可以进出。（） A . 努力 B . 鼓励 C . 竭力 D . 将就、凑合 6. （2分）“销毁”“销案”“脱销”“开销”这四个词中的“销”属于一字多义现象，它们的意思依次是（）。 A . 熔化金属；除去；销售；消费 B . 除去；熔化金属；销售；消费 C . 熔化金属；销售；除去；消费 D . 除去；销售；熔化金属；消费 7. （2分）对下列诗句停顿、重音、括号内感情处理错误的一项是（） A . 骑在人民头上："/呵，/我/多伟大!"(嘲讽) B . 情愿作野草，/等着/地下的火烧。(赞颂) C . 他/活着/为了多数人/更好地活。(热情赞颂) D . 群众把他/抬得/很高，很高。(崇敬、赞扬) 8. （2分）如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“ ”。（） A . 长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B . 若使年华虚多过，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出状元 D . 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝 9. （2分）下面（）不是毛泽东的诗词。
黑龙江省小升初语文精选易错题集（三）C卷 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）下列各组字形全对的一组是（）。 A . 宫殿玲珑 B . 剔透坡澜 C . 陵园红伟 2. （2分） (2019五下·东海期中) 下列词语中画线字注音全都正确的一项是（） A . 裹挟（xié）濒（bīn)临 B . 嫁（jià)接空隙（xī） C . 倔（juè)强干涸（hé） D . 苍穹（qióng）细菌（jǔn） 3. （2分）选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（）。 阳春对自己（）要求，他（）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都（）他能（）优点，再接再厉，获得“四连冠”。 A . 严厉连续愿望发挥 B . 严格继续希望发扬 C . 严格连续希望发扬 D . 严厉连续希望发挥 4. （2分）下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是（） A . 1941年秋，日寇（kè）集中兵力，向我晋察翼(jì)根据地大举进犯。 B . 战士宋学义扔（rēn）手榴弹总要把胳膊伦（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。 C . 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng）得紧紧的，全神惯(guàn)注地瞄准敌人射击。
D . 敌人始终不能前进一步。在崎（qí）岖（qū）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（shī）体。 5. （2分） (2020五下·昆山期末) 孔子主张教育不分种类，即（） A . 巧言乱德 B . 温故知新 C . 有教无类 二、判断题 (共9题；共67分) 6. （10分）判断下列说法的对错。 （1）楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。 （2）西子即西施，是春秋时代越国的美女。 （3）《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。 （4）“一年好景君须记”中的“君”指君子。 （5）“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器，口小肚大。 7. （2分）判断正误。 “黄鹤楼送孟浩然之广陵”这一题目点明了送别的地点以及朋友要到达的目的地。（） 8. （12分）判断下列句子是不是比喻句。 （1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 （2）雨来好像没听见似的继续朝后院跑去。 （3）蓝天上的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。 （4）雨来长得很像他的爸爸。 （5）扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子。 （6）雨来脑袋像有一窝蜂，嗡嗡地叫。 9. （2分）《赠汪伦》、《卜算子·送鲍浩然之浙东》、《芙蓉楼送辛渐》、《独坐敬亭山》都是表现送别的诗词。
吉林省小升初语文精选易错题集（四）C卷 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）选择划线字读音完全相同的一组词（） A . 铜号括号哀号 B . 到处四处相处 C . 场面场地场景 D . 走了了解了不起 2. （2分）下列按音序表顺序排列，且大小写字母对应的一组是（）。 A . Aa Bd Cc Db B . Hh li Kk Jj C . Oo Pp Qq Rr D . Vu Uv Ww Xx 3. （2分）下面词语中，没有错别字的一组是（） A . 盘曲而上危峰兀立绿草如烟 B . 红叶似火水平如静奇锋罗列 C . 拨地而起连绵不断突兀森郁 D . 五彩缤纷变化多端怪石嶙峋 4. （2分）下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是（）。 A . 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuàn）染，不用墨线钩勒（lè）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 B . 饭后，小伙子们表演套马，摔跤（jiāo），姑娘们表演了民族舞蹈（dǎo）。 C . 人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙（zhuō）了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白
下面透出参差（cēn cī）的绿，然后才见那两扇红窗。 D . 我饮着朝霞酿（niàng）成的琼浆，听着小鸟的鸣啭（zhuàn）、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 5. （2分）中国四大名绣之一的苏绣代表作是（） A . 百鸟朝凤 B . 鬅毛狮,鬅毛虎 C . 熊猫 D . 双面绣猫 二、判断题 (共5题；共36分) 6. （2分）判断：“这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。”这个句子是比喻句。 7. （8分）当好小裁判。 （1）“若”字的读音是“ruò”，而不是“rò”。 （2）“赛”字的中间部分是三横，不是两横;“疼”是病字旁，不是广字旁。 （3）“益”字上半部分不是“兴”;“若”字的中间部分是“十”。 （4）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是个比喻句。 8. （10分）判断题 （1）“老马识途、笨鸟先飞、龙飞凤舞、汗马功劳”四个成语都是写动物的。1 （2）《母鸡》、《猫》都是老舍先生写的。1 （3）“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。”这句是比喻句。1 （4）“梅花、兰花、桃花、桂花、菊花”等词语是按一定顺序排列的。1 （5）“好读书，不好读书”句中两个“好”都念hǎo。1 9. （8分）判断下面句子是否用了比喻的修辞方法。 （1）老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了。
综合错题集 一、填空：（共21分 每空1分） 1、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万位 后面的尾数约是（ ）。 2、2020年第16届广州亚运会的举办时间为2020年11月12日——11月 27日，那么这届亚运会要经历（ ）个星期还多（ ）天。 3、把2 18 ∶1 2 3 化成最简整数比是( )，比值是( )。 4、3÷（ ）=（ ）÷24= () 12 = 75% =（ ）折。 5、如图中圆柱的底面半径是（ ），把这个圆柱 的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的 面积是（ ），这个圆柱体的体积是（ ） (圆周率为π) 8cm 6、 75= ) ( × 715 × 5 ， 7 5= (___)7155++ ， 7、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的（ ）%。 8、2、3、5整除，个位只能填（ ），百位上最大能填（ ）。 9、一所学校男学生与女学生的比是4 ：5，女学生比男学生人数多 （ ）%。 10、一座城市地图中两地图上距离为10cm ，表示实际距离30km ，该幅地图 的比例尺是（ ）。 （1）
二、判断题：（共５分 每题1分） 1、自然数（0除外）不是质数，就是合数。（ ） 2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。（ ） 3、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米，那么圆锥的 体积是9立方米。（ ） 4、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。 （ ） 5、“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛，两 张嘴，三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系” （ ） 三、选择题：（５分 每题1分） 1、2020年的1月份、2月份、3月份一共有（ ）天。 A ．89 B ．90 C ．91 D.92 2、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形，这两个梯形中（ ） 总是相等。 A ．高 B.上下两底的和 C.周长 D. 面积 3、一个长方形长5厘米，宽3厘米，5 3 5-表示（ ）几分之几。 A ．长比宽多 B ．长比宽少 C ．宽比长少 D ．宽比长多 4、一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，分数值就缩小（ ）倍。 A.3 B.6 C.9 D.不变 5、下列X 和Y 成反比例关系的是（ ）。 A.Y =3+ X B.X+Y= 56 C.X= 56 Y D.Y= 6X 四、计算题：（共30分） 1、直接写出得数。（每题1分） 26×50= 25×0.2= 10－0.86= 24× 4 3 = 73÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷5 4 = 12×(41＋61 )= 1－1÷9= =?-03232 2.5× 3.5×0.4= 2、脱式计算。（每题2分） 0.25× 54 + 2.5% 9.6－11÷7 + 71 ×4 ?? ???????? ??-?33261112 (2) 3、解比例和方程。（每题2分）
河南省小升初语文精选易错题集（一）C卷 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）下面句子中没有错别字的一项是（） A . 有人说蔺相如机智勇赶，也许能解决这个难提。 B . 蔺相如叫人画了装，带着宝玉超小路先回赵国去了。 C . 秦王知道廉颇在边镜上以经做好准备，只好放赵王回去。 D . 蔺相如再要求，秦王还是拒绝。 2. （2分）下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是（） A . 咸菜（xián）蝈蝈（guō）庄稼（j ià）歇息（qiē） B . 耙地（bà）蹚水（tāng）霎时（shà）品尝（cháng） C . 荞麦（qiáo）闺女（guī）气氛（fēn）疙瘩（gē） 3. （2分）《新语文读本●我是白痴》一文中，“白痴”彭铁男帮助“跛脚”（） A . 骂鬈头发男生 B . 教他考试全部都写“1” C . 教他做一朵康乃馨 D . 替他多跑一圈 4. （2分）成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是（） 1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍 A . 235 /14 B . 234 / 15 C . 124 /35 D . 251/ 34
5. （2分）下列句子中加下划线词不是表示“看”的一句是（） A . 科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。 B . 每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… C . 安息国将军高兴地说：“盼望已久的大汉使者终于到了！” D . 青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望…… 6. （2分）给加下划线的字选择正确的解释。 包围（） A . 量词 B . 担保 C . 围住 D . 约定专用 7. （2分）朗读训练营。下面句子中，停顿不恰当的一句是（）。 A . 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 B . 善哉，洋洋/兮若/江河！ C . 伯牙/所念，钟子期/必得之 D . 伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 8. （2分）下面朗读节奏有错误的一项是（） A . 茅檐/长扫/净/无苔， B . 花木/成畦/手自/栽， C . 一水/护田/将绿/绕， D . 两山/排闼/送/青来。 9. （2分）(2018·浙江模拟) 同学请你在毕业纪念册上留言，为了表达你和她（他）的深厚情谊，你觉得写
六年级语文错题集 姓名班级 一、基础知识。 1、声母f、j在书写是分别占、。声调符号共有种。 2、将下列韵母写成自成音节，并标上阳平、上声、去声和阴平调。 i u uan ?n 3、看拼音，写字词。 qún juün xia yù yù k? sou mì yùn 围（）（）灭（）煤抵（）监（）（）静（）（）含 yùn yuàn q? liáng ǎi jǔ sàng s? yōu lǜ 音（）抱（）（）和（）可亲（）( )破（） xiün qǐ kuí wú huüng tang yí wǎn lián shìshì jù sù （）（）（）（）式（）（）团（）( ) 料 shà chún shú yù xua b? shü tüo zuì lái y?n míng lǎng （）时间（）（）（）（）河（） xuàn rǎn j?n yū xiàn fǔ m? shǎ jì m? wǔ rǔ （）（）飘带舞（）回（）入（）（）事（）（） y?uzhì zhünmào fáng ài hu? huàn tu? r?ng qiú páo xiào yōng dài （）（）（）（）（）（）犯（）（） fyng suǒ shynyín lìn liàn zhàojí shüng yì dù jì l?i gǔ （）（）（）相如（）颇（）（）（）（）yuán sǒu tǒng züo yù b? byi k?u chán chán 支（）精神抖（）笔（）（）（）斗石（）日（）( ) yì yáng dùn cu? bǐng yōu xián pǔ sh?n shang xi?ng y?ng （）（）干（）乐（）( )( ) 4、划去带点字的错误读音。
西山区小升初语文精选易错题集（四）C卷 一、选择题 (共5题；共18分) 1. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A . 锻炼枯萎语重深长专心致志 B . 逗笑抽屉美不胜收鱼惯而出 C . 冻僵书籍与世隔绝天崖海角 D . 彩绘勉厉座无虚席肃然起敬 2. （10分） (2019六下·福建模拟) 选择正确的答案，把序号填在横线上。 （1）下列汉字按音序排列正确的一组是（） A . 白日放歌须纵酒 B . 白放歌酒日须纵 C . 歌放须白酒日纵 D . 须纵白歌日放酒 （2）下列汉字读音完全正确的一组是（） A . 挪移（nｕóｙí）围裙（ｗéi qún）万象更（ｇēｎｇ）新 B . 寺院（ｓｈìｙｕàｎ）涕泪（dìｌèｉ）语重心长（ｃｈáｎｇ） C . 榛子（ｑíｎｚｉ）机械（ｊīｊｉè）兴（ｘīｎｇ）旺发达 （3）下列词语中没有错别字的一组是（） A . 暴竹毒打昏暗司空见贯 B . 书藉乘巧头衔实是求事 C . 烈缝厨窗洗澡革故鼎新 D . 生锈冻僵剥削精益求精
（4）下列句子没有语病的一句是（） A . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。 B . 我的业余爱好是喜欢打乒乓球。 C . 我们要学习他不怕困难，挑战生活。 D . 我完成了家庭作业和数学作业。 （5）判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（） ①萁在釜下燃，豆在釜中泣②水是眼波横，山是眉峰聚。 ③欲问行人去那边，眉眼盈盈处。④危楼高百尺，手可摘星辰。 A . 拟人比喻夸张设问 B . 设问拟人比喻夸张 C . 拟人比喻设问夸张 D . 夸张比喻设问拟人 3. （2分）下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（） A . 倾向（qīn）分岐开拓（tuò）恍然大悟 B . 攥着（zhuàn）海鸥树杈（chà）宽洪大量 C . 绽开（zhàn）惟恐脸颊（xiá）混为一谈 D . 屏息（bǐng）感慨徘徊（huái）小心翼翼 4. （2分）下面注音完全正确的一组是（） A . 归巢（cháo）芦苇（wěi）萝（luō）卜 B . 冬眠（mián）霸占（bà zhàn）田埂（gěng） 5. （2分）选择与例词表示关系最相似的一项。 书柜工具书（）
宁夏吴忠市小升初语文精选易错题集（五）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）下列没有错别字的一组是（） A . 销烟刚强封锁蓝子 B . 祭奠收敛严历狞笑 C . 战役狂奔放弃班白 D . 暂时清瘦节奏簇拥 2. （2分）下列词语中划线字的字音无误的一项是（） A . 嫂（sǎo）子筛（sāi）选牛虻（máng）扔（rēn）掉 B . 裂（liè）开嘴稀罕(hǎn)酿(liànɡ)酒瞌(kē)睡 C . 好歹(dǎi)监狱(yù)拘(jū)束挨（āi）着 D . 珊（shān0瑚礁（jiāo）箩筐（kuàng）拗（ǎo）不过趁（chén）机 3. （2分） (2019六上·吴兴期末) 下列词语中没有错别字的一组是（） A . 威风凛凛别出心栽技高一筹 B . 心惊肉蹦自言自语忐忑不安 C . 叱咤风云不加思索轻歌曼舞 D . 风雨同舟理直气壮斩钉截铁 4. （2分）判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。 火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）
A . 夸张 B . 排比 C . 比喻 D . 设问 E . 拟人 5. （2分）下列作品、作者与主人公关联错误的一项是（） A . 《汤姆·索亚历险记》→马克·吐温→汤姆·索亚 B . 《窗边的小豆豆》→黑柳彻子→小豆豆 C . 《草房子》→曹文轩→桑桑 D . 《夏洛的网》→斯比丽→小猪威尔伯和蜘蛛夏洛 二、判断题。 (共8题；共34分) 6. （2分）《街头》中提到的“黑旋风”和“浪里白条”是我国四大古典名著之一《三国演义》中的人物。（） 7. （8分）判断对错。 （1）李白是唐朝诗人。 （2）黄鹤楼在今湖南长沙。 （3）“故人”是指故乡、家乡的客人。 （4）《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。 8. （2分）(2018·浙江模拟) 《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》都是丹麦童话作家安徒生的作品。 9. （4分）下面诗句的停顿与声调是否正确？ （1）昼出／耕田／夜绩／麻，↗村庄／儿女／各／当家。↘ （2）童孙／未解／供／耕织，↗也傍／桑阴／学／种瓜。↘
精品文档 . 第六章压电传感器思考题与习题答案 1．单项选择题 1）将超声波（机械振动波）转换成电信号是利用压电材料的___C___；蜂鸣器中发出“嘀…… 嘀……”声的压电片发声原理是利用压电材料的___D___。 A. 应变效应 B. 电涡流效应 C.压电效应 D. 逆压电效应 2）在实验室作检验标准用的压电仪表应采用___D___压电材料；能制成薄膜，粘贴在一个微小探头上、用于测量人的脉搏的压电材料应采用___C___；用在压电加速度传感器中测量振动的压电材料应采用__B____。 A. PTC B. PZT C .PVDF D. SiO2 3）使用压电陶瓷制作的力或压力传感器可测量___C___。 A. 人的体重 B. 车刀的压紧力 C. 车刀在切削时感受到的切削力的变化量 D. 自来水管中的水的压力 4）动态力传感器中，两片压电片多采用___B___接法，可增大输出电荷量；在电子打火机和煤气灶点火装置中，多片压电片采用___A___接法，可使输出电压达上万伏，从而产生电火花。 A. 串联 B.并联 C. 既串联又并联 5）测量人的脉搏应采用灵敏度K约为___A___的PVDF压电传感器；在家用电器（已包装）做跌落试验，以检查是否符合国标准时，应采用灵敏度K为___B___的压电传感器。 A. 10V/g B. 100mV/g C. 0.001mV/g 6）PZT是利用____B____的原理工作的，它是用____H____材料制作的；上网查阅GMM，是利用___A____的原理工作的，它是用____E____材料制作的。 A.超磁致伸缩效应 B.压电效应 C. 逆压电效应 D.热敏效应 E.稀土铁磁合金 F. 含镍铁磁合金 G. 高分子 H. 压电陶瓷 2．用压电式加速度计及电荷放大器测量振动加速度，若传感器的灵敏度为70pC/g（g为重力加速度），电荷放大器灵敏度为10mV/pC，试确定输入3g（平均值）加速度时，电荷放大器的输出电 压o U（平均值，不考虑正负号）为____B____mV。 并计算此时该电荷放大器的反馈电容C f 为___D____pF。 A. 441 B. 2100 C. 2.1 D. 100 3．用压电式单向脉动力传感器测量一正弦变化的力，压电元件用两片压电陶瓷并联，压电常数为200?10-12C/N，电荷放大器的反馈电容C f=2000pF，测得输出电压u o=5sinωt（V）。求：1）该压电传感器产生的总电荷Q（峰值）为____A，10000____pC。 2）此时作用在其上的正弦脉动力（瞬时值）为____D，50____N。 A. 10000 B. 400 C. 200 D. 50
西师大版备考2020年小升初语文精选易错题集（二）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 (共6题；共12分) 1. （2分）下面几组词语中没有错别字的一组是（） A . 穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B . 不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C . 别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D . 德高望重不攻自破走投无路漫不经心 2. （2分）下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（）。 A . 安分（fèn）守己按（àn）部就班背（Bèi）井离乡草菅（jiān）人命 B . 吹毛求疵（cì）绰绰（chuò）有余瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人 C . 发人深省（xǐng）耳濡（rú）目染风驰电掣（chè）刚正不阿（ē） D . 含辛茹（rú）苦荷（hè）枪实弹虎视眈眈（dān）荒谬（miù）绝伦 3. （2分）下列四对词中不是反义词的一对是（） A . 开心——关心 B . 忙碌——空闲 C . 失败——成功 D . 暂时——永远 4. （2分）下列句子按修辞归类正确的一项是（）
①我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 ②指导员讲得真来劲儿，嘎子竖起耳朵听。 ③大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗。 ④一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，而落在瓦砾堆里，它决不会悲观，决不会叹气。 ⑤天空中的星星在快活地眨眼睛。 ⑥沙家店一战，把敌人打得晕头转向，一败涂地，再也不敢恋战，只好夹着尾巴冒死南逃了。 A . ①②⑥／③④⑤ B . ①②③／④⑤⑥ C . ①②⑤／③④⑥ D . ①⑤⑥／②③④ 5. （2分）正确理解谚语深刻含义的一组是（） ①拳不离手，曲不离口。②三人行，必有我师。 ③书读百遍，其义自见。④好学深思，心知其意 A . 多问多思多读多练 B . 多练多问多思多读 C . 多练多问多读多思 D . 多问多思多练多读 6. （2分）下面句子运用修辞手法有误的是（） A . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。 B . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
第六章磁电式传感器 思考题： 1、磁电式传感器可分为几类？各有什么性能特点？ 答： a)变磁通式磁电传感器 这种类型的传感器线圈和磁铁固定不同，利用铁磁性物质制成一个齿轮（或凸轮）与被测物体相连而连动，在运动中齿轮（或凸轮）不断改变磁路的磁阻，从而改变了线圈的磁通，在线圈中感应出电动势。这种类型的传感器在结构上有开磁路和闭磁路两种，一般都用来测量旋转物体的角速度，产生感应电势的频率作为输出，感应电动势的频率等于磁通变化的频率。 b)恒定磁通式磁电传感器 在图6-4中，线圈和壳体固定，永久磁铁用弹簧支承，当壳体随被测物体一起振动时，由于弹性元件较软而运动部件质量相对较大，因而有较大惯性，来不及跟随振动体一起振动，振动能量几乎全部被弹性元件吸收，永久磁铁与线圈之间产生相对运动，线圈切割磁力线，从而产生感应电动势。 2、简述磁电感应式传感器的工作原理，磁电感应式传感器最基本的构成元件有哪些？ 答：磁电式传感器直接从被测物体吸收机械能并转换成电信号输出，且输出功率大，性能稳定，它的工作不需要电源，调理电路非常简单，由于磁电式传感器通常具有较高的灵敏度，所以一般不需要高增益放大器，适用于振动、转速、扭矩的测量。 3、利用磁电感应式传感器的工作原理，设计一个测量主轴转速的传感器，并说明如何将其作为数字传感器使用。 答：测量转速时，转轴与被测转轴链接，从而带动转子转动，当转子的齿与定子的齿相对时气隙最小，磁路中磁通最大，当两者的齿与槽相对时，气隙最大，磁路中磁通最小。因而当定子不动而转子转动时，磁通就周期性的变化，从而在线圈感应出近似正弦的电感信号，感应电势频率。
4、可否利用磁电感应式传感器来测流量？简述其工作原理。 答：电磁流量传感器 电磁流量传感器的结构如图6-8所示，传感器安装在工艺管通中，当导电流体沿测量管在磁场中与磁力线成垂直方向运动时，导电流本切割磁力线而产生感应电动势，其值可用下式表示： 流经测量管流体的瞬时流量与流速的关系为 6-8 式中，—测量管内电极处横截面面积 则：6-9 式中，—仪表常数 由式6-9可知，当传感器参数确定后，仪表常数是一定值，感应电势正与流量Q成正比。
小升初数学错题本使用方法 一、常见的几个错题本的误区 只抄不想 有些学生在整理错题本时，几乎是完全不看题，但凡错题就写进错题本，甚至有些学生在老师要检查时拿别人的错题本来抄，这些学生的错题本只是流于形式而已。其实，学生在写进错题本之前就应该先反思和总结，如果不在自己最近发展区的错题，根本没必要抄进错题本。 只写不看 有些学生为了应付老师的任务，总结了错题的内容，但是总结完成之后也就完了，从来也不翻阅，也不关注那些错题。这样的错题本是毫无意义的，就算当时写的时候记住了，但是时间一长总会忘的，那些错误的题还是会错。 只看不解 每一道错题的背后，可能意味着知识点掌握不牢、学习习惯不好、思维方法有误等各类问题。如果不去重视，只是在心里想着下次不会再犯了，那样的效果可能收效甚微，犯的错误多了，还记得过来吗?只有反复的查阅与巩固，才有可能弥补自身不足，下次才不会重蹈覆辙。 二、如何建立错题本
精心选一个错题本 选择错题本的时候，要选择一个方便携带的、不太厚的笔记本，方便携带是可以随时翻阅，如果错题本因为太厚，总也写不完，就会造成较大的心理压力。此外，在选择错题本的时候，可以选择活页本，可以方便学生增加新纸张上去写同类型的题，也可以进行知识点归纳。使用不同颜色的笔进行标注 抄写题干是一种颜色，陈述错误是一种颜色，正确的解题思路，考察的知识点是一个颜色。使用多种颜色，既便于记忆，又赏心悦目。 三、如何使用错题本 经常阅读，整理错题本 古人曰温故而知新可以为师矣，有些同学整理完错题本就不管了，这是一种错误的做法，错题本要及时、反复查阅、翻看，才能分析出、思考出错误的所在，对错题再做一遍，使每一道题都最大限度地得以巩固和加深，并且可以做到举一反三、触类旁通，真正掌握正确的解法。以后再遇到同类型的题目，潜意识里就会提醒自己不要再犯类似的错误。 错题本要经常运用 学如逆水行舟、不进则退，学习作为一件持之以恒的事情，容不得半点松懈，同样，更正自己的错误也是如此，错题本至少要做到每周一整理，考前必重做。做作业前、考试前翻翻错题本，回顾下当时做题、订正题时的感受。
克拉玛依市小升初语文精选易错题集（一）A卷 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）选择划线字读音完全相同的一组词（） A . 铜号括号哀号 B . 到处四处相处 C . 场面场地场景 D . 走了了解了不起 2. （2分）下列划线字的注音和词语书写完全正确的一项是（） A . 渡口（dù）山冈（gāng）兄第 B . 拼音（pìn）不懂（dǒng）方便 C . 隐蔽（bì）答案（àn）阿姨 3. （2分）下列各句的说法是正确的是（）。 A . “逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。 B . “他长得像他的妈妈一样”是比喻句。 C . 宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。 D . 萧伯纳是英国著名作家。 4. （2分）下面有错字的成语是（） A . 栩栩如生 B . 莫明其妙 C . 成群结队 D . 迫不及待 5. （2分）下列说法正确的一项是（）
A . “鉴往知来”和“半亩方塘一鉴开”中的“鉴”字，意思相同。 B . “昼出耕田夜绩麻”和“锄禾日当午”中加下划线的字，都和锄头有关。 C . “莺歌燕舞”“流金砾石”“丹桂飘香”“风刀霜剑”，这四个成语依次形容春、夏、秋、冬。 D . “学而时习之,不亦说乎”和“温故而知新，可以为师矣”，这两句孔子名言：学习中要善于复习。 6. （2分） (2019二下·峄城期末) 给句中加下划线的字选择正确的解释。（） 今天买足球,我花了一百元钱。 A . 一种植物； B . 样子或形状像花的； C . 模糊不清； D . 用掉 7. （2分）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（） A . 蝴蝶 B . 燕子 C . 风筝 8. （2分）下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。（） A . 你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” B . 东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” C . 小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。” D . 爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！” 9. （2分） (2019五上·吴兴期末) 丁丁背诗，错误百出，以下他默写的诗句中正确的一项是（）