《机械CAD/CAM》期末复习题
一、单项选择题
1. 二叉树的遍历方式中，先右后左的方式不包括是( A )。
A. DLR
B. RDL
C. RLD
D. DRL
2．（*20（-5 2））的运行结果为（ C ）。
A.10
B.30
C.60
D.50
3．近一、二十年，机械工业取得巨大进步的特点是采用了（ D ）。
A.劳动密集型生产力
B.流水生产线
C.大量生产力
D.电子技术及其控制技术
4. 下列各项中，不属于CAM工作范畴的内容是( C )。
A.生产过程管理
B.加工控制
C.应力、应变分析
D.质量控制
5. 当前应用得最普遍的一种CAD型式是( D )。
A.检索型CAD
B.自动型CAD
C.人工型CAD
D.交互型CAD
6. 在CAD/CAM系统中，( C )是加接CAD、CAM的纽带。
A.CAE
B.CAG
C.CAPP
D.CAQ
7.在数控机床CNC系统组成中,核心部分为( C )。
A.输入输出设备
B.PLC
https://www.doczj.com/doc/f03432543.html,C装置
D.伺服机构
8.在派生式CAPP系统中利用分类编码进行零件分类成组的主要依据是（ B ）。
A．零件的材料 B．特征矩阵
C．典型工艺 D．零件的种类
9. .交互型CAD系统 ( B )。
A.不需要设计人员干预
B.需要设计人员干预
C.不需要CAM干预
D.需要CAM干预
10．计算机辅助制造进行的内容有( A )。
A.进行过程控制及数控加工
B.CAD
C.工程分析
D.机床调整
11．CIMS所研究的对象是( D )。
A.产品
B.零件
C.典型样件
D.一个车间或一个企业
12．计算机辅助制造应具有的主要特性是( A )。
A.适应性、灵活性、高效率等
B.准确性、耐久性等
C.系统性、继承性等
D.知识性、趣味性等
13．CIMS系统的各个子系统的联系不包括( D )。
A. 数据联系
B. 决策联系
C. 组织联系
D. 信息传输联系
14．在AotuLISP中，(car(11StXy 2))的运算结果为( B )。
A. x
B.y
C. z
D. (yz)
15．决策树又叫判定树，它不包括( B )。
A. 根
B. 干
C. 分枝
D. 节点
16．二叉树的遍历方式中，先右后左的方式不包括是( A )。
A. DLR
B. RDL
C. RLD
D. DRL
17．语句(substr(“AutoCADg 3))的执行结果是( D )。
A. Aut
B. CAD
C. oCA
D. uto
18．在派生式CAPP系统中利用分类编码进行零件分类成组的主要依据是（ B ）。A．零件的材料
B．特征矩阵
C．典型工艺
D．零件的种类
19．在CIMS中，物料需求计划简称为（ A ）。
A．MRP
B．MAP1.0
C．MRP-Ⅱ
D．MRP-Ⅲ
20.（*20 （＋ 5 2 ））的运行结果为（ C ）。
A．10
B．60
C．140
D．100
21.下述CAD/CAM过程的操作中，属于CAD的范畴的是（ D ）。
A．CAPP
B．CIMS
C．FMS
D．几何造型
22.数据元素之间存储顺序与逻辑顺序一致的数据结构为（ A ）。
A．线性表
B．树
C．二叉树
D．图
23.在对话框构件中，按钮构件为（ B ）。
A．toggle
B．button
C．image
D．slider
24.列表框包括六个属性，下列不属于列表框的属性是( B )。
Ａ．label Ｂ.edit-limit
C．list D. tabs
二、填空题
1.软件开发的步骤主要有软件分析阶段、设计阶段、实现阶段与维护阶段。
2. 数控技术是用数字化信息对机床的运动及其加工过程进行控制的一种技术。
3.CAPP系统一般分为检索式、派生式和创成式 3种系统。
4. 零件程序是按一定的格式并以代码的形式编制的，它是机床操作者与系统之间进行人机联系的纽带，通常称作零件源程序。
5. CAPP是计算机辅助设计和计算机辅助制造之间的桥梁，同时又是计划调度、生产管理
等所需信息的交汇枢纽，它在计算机集成制造系统中占有重要的地位。
6. 数据库是存储、关联数据的集合, 数据库管理系统是数据库的核心部分，是用户与数据库之间的接口。
三、名词解释
1. 计算机辅助工艺过程设计(CAPP)
2. 数字控制（NC）
3. 零件程序
4. 后置处理程序
5. 数控技术
6. LISP
7. 计算机数控系统（CNC系统）
答案参考
三、名词解释题
1. 计算机辅助工艺过程设计(CAPP):是通过向计算机输入被加工零件的几何信息和加工工艺信息，由计算机自动输出零件的工艺路线及工序内容等工艺文件的过程。
2. 数字控制（NC）：是用数字化信息对机床的远动及其加工过程进行控制的一种技术。
3. 零件程序：按一定的格式并以代码的形式编制的，他是机床操作者与系统之间进行人机联系的纽带。
4.后置处理程序：将刀具位置数据、相应的切削条件和辅助信息等处理成特定的数控系统所需要的指令和程序格式，并制成穿孔纸及打印出零件加工程序单。
5. 数控技术：是用数字化信息对机床的运动及其加工过程进行控制的一种技术。
6. LISP：是人工智能学科领域中广泛采用的一种程序设计语言，是一种计算机的表处理语言。
7. 计算机数控系统（CNC系统）：用计算机通过执行其存储器内的程序来完成部分或全部功能，并配有接口电路，伺服驱动的一种专用计算机系统。
四、简答题：
1.与传统的工艺设计相比CAPP有何优点？
答：自动编程使用通用电子计算机和专用程序设计语言，自动进行运算和编制指令，速度快，但需要相应的设备。手工编程使用一般的计算工具，以各种数学方法人工进行运算和编制指令，速度慢。手工编程方法比较简单，容易掌握，适应性较大，但手续比较繁琐，易于出错。
2.简述在AutoCAD系统中一个标准件图形库的开发步骤。
答：步骤如下：
建立标准件种类和参数数据库和数据文件；
编写对话框和驱动程序；
利用AutoLISP语言编写参数化绘图程序；
在AutoCAD下拉菜单中建立子菜单；
通过国标号和尺寸参数关键字在数据文件中检索标准件结构参数；
使用菜单或命令调用AutoLISP参数化绘图程序，完成图样绘制；
3.简述数据、数据结构、数据类型的概念。
答：数据是描述客观事物的数字、字符及所有能输入到计算机并可被计算机接受和处理的各种符号的集合。数据结构一般指数据的逻辑结构，它仅考虑数据之间的逻辑关系、独立于数据的存储介质。数据类型是程序设计语言确定变量所具有的种类。
4.简述数控机床的特点及其组成部分。
答：数控机床具有对加工对象适应性强、自动化程度高、加工精度高且加工质量稳定、生产效率高、易于建立计算机通讯网络等特点。主要组成有：主机、CNC装置、驱动装置、辅助装置、编程机及其附属设备。
5.派生式CAPP系统与创成式CAPP系统的工作原理有何不同？
答：派生法是以对标准工艺规程的检索和修改为基础，而标准工艺是由有经验的工艺人员制订的。设计新零件工艺规程时要对标准工艺进行检索，并经编辑和修改而得到。
创成法是由计算机软件系统，根据输入的或直接从cad系统获得的零件信息，依靠系统中的工艺数据和各种工艺决策自动设计出工艺规程。
6.简述CAD/CAM系统主要硬件配置及其特点。
答：CAD/CAM系统硬件配置大致有4类：主机系统、成套系统、超级微型机CAD工作站与个人计算机CAD 工作站。其中主机系统主要用于分析计算、数据处理，而超微型机CAD工作站和PC CAD则具有较好的交互功能。
机械CAD/CAM技术复习题
1.什么是CAD？什么是CAM？什么是CAD/CAM集成？
计算机辅助设计计算机辅助制造 CAD/CAM集成实质：在CAD、CAPP、CAM各模块之间形成相互信息的自动传递和转化
2.CAD/CAM集成就是将基于信息技术的资源及应用聚集成一个协同工作的整体，包含功能交互、信息共
享以及数据通信三个方面的管理与控制。其实质是在CAD、CAE、CAPP、CAM各模块之间形成相互信息的自动传递和转化。
3.CAD/CAM硬件有哪些类型？各有什么特点？
CAD/CAM硬件主要是由主机、存储器、输入设备、输出设备、显示器及网络通信设备等组成。
4.CAD/CAM的集成方案有哪几种？
a．通过专用数据接口实现集成
b. 利用数据交换标准格式接口文件实现集成
c. 基于统一产品模型和数据库的集成
d. 基于特征面向并行工程的设计与制造集成方法
5.CAD/CAM系统根据所采用的计算机类型可分为哪几类？
主机型、成套系统、个人工作站、个人机系统。
6.分布式CAD/CAM系统网络上结点的分布形式有总线型、树形、环形、星形分布
7.现行的数据库系统中，常用的数据模型有哪几种？
层次模型、关系模型、网状模型。
8.目前计算机辅助数控编程的方法哪几种？
手工编程和自动编程
9.CAD/CAM系统由哪两部分构成？
硬件部分、软件部分。
10.不同CAD/CAM系统之间进行信息交换的格式有哪几种？
CGM、IGES、STEP、STL、PARA、SOLID
11.数据库管理系统的抽象层次有外模式、内模式和概念模式。
12.设计数据或资料的计算机常用处理方法有数组化、公式化、文件化、数据库。
13.零件的信息包括拓扑信息、几何信息和非几何信息。
14.数据结构包含哪三个内容？数据的逻辑结构有几大类？各类的特点是什么？
15.根据设计人员介入系统的程度来分，应用软件可以分为交互型、自动型、检索型和智能型
16.机器的组成可以表示成树结构，这是对机器的一种层次描述。描述机器的计算机装配模型也可以表示
成这种层次关系——装配树，试画出减速器的装配树。
17.二维的基本的图形变换有哪些？
比例变换、对称变换、旋转变换、错切变换、透视变换、等比变换。
18.求正方形ABCD关于直线ax+by+c=0对称的组合变换矩阵
课本P70页例题
19.当沿投影视线观察一个三维物体时，由于物体中各种表面或其它物体的遮挡，某些线段或面不可见，
这些不可见的线段或面称为隐藏线或隐藏面。查找、确定并消除隐藏线和隐藏面的技术称为消隐技术
20.试编写一个输出三维形体的正等测图的程序。
21.试用编码裁剪法说明两条线段的裁剪处理过程。（P94）
22.计算机图形生成方法有哪些？各有什么特点？
23.什么是几何建模？它与特征建模有什么异同点？
几何建模是把物体的几何形状转换成适合于计算机的数学描述。
24.三维建模包含:线框建模/表面建模/实体建模/特征建模，各自有其优缺点。线框建模优点：数据结构
简单，显示响应速度快缺点：信息不完整，图形会有二义性，不能消隐；表面建模优点：描述任意形状表面，便于有限元网格划分缺点：不包含个表面之间的相互关系信息；实体建模优点：信息描述完整缺点：信息量大，对硬件要求高；特征建模优点：信息描述完整，特征分类与工艺规程密切相缺点：对于简单的或典型的特征能识别，复杂的特征信息不能识别
25.几何建模为什么必须同时给出几何信息和拓扑信息？
只用几何信息表示物体并不充分，常会出现物体表示的二义性。拓扑信息不同，即使几何信息相同，最终构造的实体可能完全不同。所以必须给出几何信息和拓扑信息。
26.特征建模是一种建立在实体建模的基础上，利用特征的概念面向整个产品设计和生产制造过程进行设
计的建模方法，它不仅包含与生产有关的信息，而且还能描述这些信息之间的关系。
27.形状特征是指具有一定拓扑关系的一组几何元素构成的形状实体，它对应零件的一个或多个功能，并
能被一定的加工方法所形成。
28.线框建模的优点与缺点：（1）只有离散的空间线段，处理起来比较容易，构造模型操作简便（2）所需
信息最少，数据结构简单, 硬件的要求不高（3）系统的使用如同人工绘图的自然延伸，对用户的使用水平要求低，用户容易掌握。缺点：（1）线框建模构造的实体模型只有离散的边，没有边与边的关系。信息表达不完整，会使物体形状的判断产生多义性（2）复杂物体的线框模型生成需要输入大量初始数据，数据的统一性和有效性难以保证，加重输入负担。
29.曲线差值就是在插值点附近选取若干合适的连续结点，过这些结点构造一个简单函数以代替原未知函
数，插值点的值就作为原函数的近似值。实质是构造一个既简单又具有足够精度的函数。
30.什么是体素？体素的交、并、差是什么含义？就你知道的软件举例说明建模中使用交、并、差运算会
带来哪些好处。
用CAD系统内部构造的基本体素的实体信息（如长方体、球、圆柱、圆环…）直接产生相应实体模型的方法。
并集： C=A∪B=B∪A形体C包含A与B的所有点
差集：C=A-B形体C包含从A中减去A和B 共同点后的其余点
交集：C=A∩B=B∩A形体C包含所有A、B共同的点
几何建模的集合运算理论依据集合论中的交(Intersection)、并(Union)、差(Difference)等运算，是把简单形体（体素）组合成复杂形体的工具
31.简述边界表示法的基本原理和建模过程。
边界表示法简称 B-Rep，是通过对集合中某个面的平移和旋转以及指示点、线、面相互间的连接操作来表示空间三维实体。由于是通过描述形体的边界描述形体，而形体的边界就是其内部点与外部点的分界面，所以称为边界表示法
32.简述CGS表示法的基本原理和建模过程。
形体的CSG表示法是用一颗有序的二叉树记录实体所有的组合基本体素以及正则集合运算和集合变换的过程。
33.设计资料的数据处理有哪几种方法？
数组化、文件化、公式化。
34.角接触球轴承所受的径向力为Fr，其派生轴向力Fd如下表所示：
7.试编制根据轴承接触角计算派生轴向力的C语言程序。
35.工程数据的特点是什么？试举例比较工程数据库与一般数据库管理系统的不同点。（36）
36.工程数据库的特点：（1）采用结构化的模型（2）数据的独立性和共享性好（3）数据的冗余度低（4）
数据的安全性、可靠性高。
37.目前流行的CAD/CAM系统有哪些？请收集有关资料，并比较它们的优缺点。
目前流行的有：Pro/E、 UG、 CATIA等。常见的CAM系统有: Mastercam
38.参数化设计中尺寸驱动和变量化设计有何区别？
在变量化设计中，零件的尺寸值改变零件的结构形状不能灵活的改变，一旦零件尺寸发生改变，必须重新绘制其对应的几何模型；而在参数化中一旦某一零件尺寸修改，所有的相关尺寸就会随之更新，提高了设计效率。
39.简述有限元法的基本原理。
有限元基于固体流动的变分原理，把一个原来连续的物体剖分成有限个数的单元体，单元体相互在有线个节点上连接，承受等效的节点载荷。计算求解时先按照平衡条件进行分析，然后根据变形协调条件把这些单元重新组合起来，使其成为一个组合体，然后再进行求解。由于剖分单元的个数有限，故此方法称为有限单元法。
40.什么是优化设计？其主要工作是什么？
优化设计是现代设计方法的重要内容之一，它以数学规划为理论基础，以计算机和应用软件为工具，在充分考虑多种设计约束的前提下，寻求满足目标的最佳设计。
优化设计要解决的关键问题有两个，一是建立工程问题优化设计的数学模型，即确定优化设计三要素：目标函数、约束条件和设计变量；而是选择合适的优化方法。
41.如何描述优化设计的数学模型？建立优化设计数学模型的步骤是什么？
数学模型可描述为：
求X=（x1,x2,…，x n）
使minF(X)满足约束条件 g i（X）≥0 （i=1，2，3…m）
h j（X）≥0（j=m+1，m+2，m+3，…p）
（1）分析设计问题
（2）抓住主要矛盾
（3）根据工程实际提出约束条件
（4）对照设计实例修正设计模型
（5）正确求解计算
（6）进行结果分析
42.什么是物理仿真和数学仿真？两者有什么关系？
物理模型与实际系统之间具有相思的物理属性，所以，物理仿真可与观测到难于用数学来描述的系统特性，但要花费较大代价。数学仿真，又称计算机仿真，即建立系统（或过程）的可以计算的数学模型，并据此编成仿真程序，放入计算机进行仿真试验，掌握时机系统（或过程）在各种内外因素变化下的变化规律。
一般来讲，较之半物理、全物理仿真在时间、费用、方便性方面有明显优点。而半物理仿真全物理仿真具有较高可信度，但费用昂贵且准备周期长。
43.简述仿真在CAD/CAM系统中的应用。
（1）产品形态仿真
（2）装配关系仿真
（3）运动学仿真
（4）动力学仿真
（5）零件工艺过程几何仿真
（6）加工过程仿真
（7）生产过程仿真
44.简述成组技术的基本原理。
成组技术是一门生产技术科学，即研究和发掘生产活动中有关事物的相似性，并充分利用事物的相似性把相似问题归类成组，寻求解决这一类问题的相对统一的最优方案，从而节约时间和精力已取得所需的经济效益。
45.CAPP专家系统和一般的CAPP系统的工作原理有何不同？
一般的CAPP系统是将工艺决策中的各种决策逻辑直接植于程序代码，而基于专家系统的CAPP系统是将各种决策逻辑毅规则的形式存入相对独立的工艺知识库中供主程序调用。
46.数控加工方法和一般机床加工方法相比较有什么特点？
47.什么是点位控制？什么是轮廓控制？它们有什么不同？
48.数控编程常用的方法有哪些？它们各有什么特点？
手工编程、自动编程。
手工编程主要用于点位加工或几何形状不太复杂的轮廓加工，几何计算较简单，程序段不多的场合。
自动编程用于轮廓形状不是简单的直线、圆弧组成的复杂零件，特别是空间复杂曲面零件。
49.图形交互自动编程的特点：图形编程将加工零件的几何造型、刀位计算、图形显示和后置处理等结合
在一起，有效地解决了编程数据来源、几何显示、走刀模拟、交互修改等问题，弥补了单一利用数控编程语言进行编程的不足。不需要编制零件加工源程序，用户界面友好，使用简便、直观、准确、便于检查。编程方法简单易学，使用方便。有利于实现与其它功能的结合。可以把产品设计与零件编程结合起来，也可以与工艺过程设计、刀具设计等过程结合起来。
50.Master CAM系统的基本功能是什么？
设计造型功能、铣削加工功能、车削和线切割激光加工功能、模拟加工和计算加工时间功能、可与数控设备直接通信功能、温江管理和数据交换功能。（来源于网络）
51.为什么要进行零件的数控加工仿真？仿真的主要内容有哪些？
因为对于一些复杂零件的加工来说，用自动变成方法生成的数控加工程序在加工过程中是否发生过切、少切，所选择的刀具、走刀路线、进退刀方式是否合理，刀具与约束控制面是否发生干涉等，编程人员实现往往很难预料，随着NC编程的复杂化，NC代码错误率也越来越高。所以要进行加工仿真。
内容：刀位轨迹仿真、三维动态切削仿真、虚拟加工仿真。
52.虚拟现实就是用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地
对虚拟世界进行体验和交互作用。使用者进行位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的3D世界影像传回产生临场感。
53.什么是柔性制造系统？简述柔性制造系统的组成部分。
它是一个典型的计算机控制系统。其基本组成包括数控机床组成的加工系统、负责运送零件和刀具的物流系统和保证各个部分协调工作的计算机控制系统。
54.加工单元由哪几部分组成？
55.生产管理包括哪些内容？
生产管理就是对企业日常生产活动进行计划、组织、准备与控制。
56.计算机辅助生产管理系统由哪几部分构成？包含哪些信息？
57.MRP的输入数据和输出报告分别有哪些？
（物料需求计划）输入：主生产计划、物料清单、库存控制。
输出：零部件生产计划、物料采购计划。
58.什么是智能制造？智能制造有哪些特征？
智能制造是一种由智能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系统，它在制造过程中能进行智能活动，诸如分析、推理、判断、构思和决策等。
特征：a.自律能力 b.人机一体化 c.虚拟现实技术 d.自组织与超柔性。 e.学习能力与自我维护能力
59.专家系统主要有哪些用途？
60.机器人分为哪几类？
（1）顺序型（2）沿轨道作业型（3）远距离作业型（4）适应型或者智能型。
《教育学》期末考试试题： 一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进
高一化学期末考试必会100题 （一）化学必修一1、2章（1~15题） 1、下列关于金属钠的说法中正确的是（） A、钠的还原性很强，在空气中易变质，最后变为过氧化钠 B、钠在工业上用于制氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠等化合物 C、钠与水反应时，会发生剧烈爆炸 D、钠与硫酸铜溶液反应会置换出红色的铜 2、下列不能通过单质间反应而制得的物质是（） A、CuCl2 B、CuS C、FeCl3 D、FeS 3、下列物质的溶液能导电，但不属于电解质的是（） A、Ba(OH)2 B、CH4 C、Cl2 D、HCl 4、下列离子方程式中书写正确的是（） A、FeCl2溶液中通入Cl2Fe2++ Cl2 === Fe3++ 2Cl- B、Al2O3与NaOH溶液反应Al2O3+ 2OH- === 2[ Al（OH）4]- C、FeCl3溶液与铜Fe3++ Cu=== Fe2++ Cu2+ D、用醋酸除水垢2CH3COOH + CaCO3 === 2CH3COO- + Ca2+ + H2O + CO2 5、下列离子组在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是（） A、H+、NO3-、Fe2+、Na+ B、K+、Ba2+、OH-、SO42- C、Ag+、NO3-、Cl-、K+ D、Cu2+、NH4+、Br-、OH- 6、下列关于胶体的叙述中不正确的是（） A、丁达尔现象可用来区别胶体与溶液 B、胶体能透过半透膜 C、胶体的性质主要有：丁达尔现象、电泳、聚沉 D、溶液、胶体、浊液的根本区别是分散质微粒直径的大小 7、下列物质中，含氧原子数不同的两种物质是（） A、质量比为2：1的SO2和O2 B、9g水和23g乙醇 C、标况下44.8L的NO和100ml5mol/L的硫酸溶液 D、物质的量相同的H2SO3和FeSO4 8、下列叙述正确的是（） A、NaCl溶液在电流的作用下电离出Na+ B、离子化合物一定是电解质 C、氨水呈弱碱性，故NH3是弱电解质 D、溶于水电离出氢离子的化合物都是酸 9、物质在反应中可表现氧化性、还原性、酸性、碱性等，下面方程式中划线的物质，能在同一反应中同时表现上述两种或两种以上性质的有（） ①3FeO + 10HNO3 === 3Fe(NO3)3 + NO + 5H2O ②C + 2H2SO4 (浓) === CO2 + 2SO2 + 2H2O ③8NH3 + 3Cl2 === NH4Cl + N2④2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2 A、①② B、①④ C、③④ D、全部 10、下列变化必须加入其他物质作还原剂才能发生的是（） A、CuO CuCl2 B、CO2 CO C、I-I2 D、H2O H2 11、要配制浓度约为2mol/L NaOH溶液100ml，下列操作正确的是（） A、称取8gNaOH固体，放入100ml量筒中，边搅拌边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100ml B、称取8gNaOH固体，放入100ml容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度，盖好瓶塞，反复摇匀
2011～2012学年度第一学期11级《德育》期末考试试卷（B卷）与参考答案 班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90 分钟) 一、默写《弟子规》的相关语句。（共10分，每题2分） 1、长者立，＿＿＿＿＿＿，长者坐，＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿，如事父，＿＿＿＿＿＿，如事兄。 3、兄道友，＿＿＿＿＿＿，兄弟睦，＿＿＿＿＿＿。 4、斗闹场，＿＿＿＿＿＿，邪僻事，＿＿＿＿＿＿。 5、＿＿＿＿＿＿，及时还，＿＿＿＿＿＿，借不难。 二、看拼音，选择正确的文字。（每小题2分共20分） 1、父母教，须jìng听A、敬B、近（） 2、出必告，fǎn必面A、反B、返（） 3、事虽小，勿shàn为A、擅B、善（） 4、兄道友，弟道gōng A、恭B、公（） 5、言语忍，fan自泯A、愤B、忿（） 6、冬则温，勿则qìng A、清B、庆（） 7、háo泣随，挞无怨A、号B、嚎（） 8、骑下马，乘下jūA、驹B、车（） 9、路遇长，疾趋yīA、揖B、衣（） 10、xi?僻事，绝勿问A、邪B、斜（） 三、请给下列各句选择正确的理解。（每小题2分共20分） 1、用人物，须明求。（） Ａ、用别人的东西，一定要事先讲清楚。Ｂ、用别人的东西，要去求别人。Ｃ、用别人的东西，自己明白就好。 2、朝起早，夜眠迟。（） Ａ、早上早起，晚上一两点才睡。Ｂ、早上早起，晚上早睡。Ｃ、早上早起，晚上安顿好父母再睡。 3、路遇长，疾趋揖。（） Ａ、路上遇到长辈，慢吞吞的过去打招呼。Ｂ、路上遇到长辈，快速向前问好。Ｃ、路上遇到长辈，快点跑开。 4、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到（） Ａ、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。Ｂ、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 Ｃ、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 5、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用（） Ａ、兄弟睦，孝在中。Ｂ、言语忍，忿自泯。Ｃ、尊长前，声要低。 6、陆绩怀橘对应的时弟子规中哪句话。（） Ａ、物虽小，勿私藏。Ｂ、事虽小，勿擅为。Ｃ、亲所好，力为具。 7、当你的朋友请求与他一同去酒吧时，你应该（） Ａ、答应他Ｂ、不做声Ｃ、拒绝 8、海神妈祖的故事体现了弟子规中的哪句话。（） Ａ、称尊长，勿呼名。Ｂ、事诸父，如事父。Ｃ、尊长前，声要低。 9、事诸兄，如事兄。（） Ａ、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。Ｂ、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。Ｃ、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。 10、德有伤，贻亲羞。（） Ａ、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。Ｂ、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。 Ｃ、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。 四、将下列《弟子规》中的语句翻译成现代文。（共25分，每题5分） 1、或饮食，或坐走，长者先，幼者后。 2、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 3、置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 4、身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
大物知识点总结 第一部分声现象及物态变化 （一）声现象 1. 声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。 2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声 （1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声 （2）声间在不同介质中传播速度不同 3. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 （1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。 （2）低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。 （3）利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运 4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。 5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关 6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色 7. 噪声及来源 从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。 8. 声音等级的划分 人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB 就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。 9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱 （二）物态变化 1 温度：物体的冷热程度叫温度
2摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。 3温度计 （1）原理：液体的热胀冷缩的性质制成的 （2）构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体 （3）使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值 4.使用温度计做到以下三点 ①温度计与待测物体充分接触 ②待示数稳定后再读数 ③读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触 5.体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别 构造量程分度值用法 体温计玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃①离开人体读数 ②用前需甩 实验温度计无—20—100℃ 1℃不能离开被测物读数，也不能甩 寒暑表无—30 —50℃ 1℃同上 6.熔化和凝固 物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热 物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热 7.熔点和凝固点 （1）固体分晶体和非晶体两类 （2）熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点 （3）凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点 同一种物质的凝固点跟它的熔点相同 8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热 9.蒸发现象 （1）定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 （2）影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢
徐州职业技术学校德育期末考试试题 （医护班） 一．选择题（每题2分共计30分） 1.商品是用于交换的-----------。 A 劳动产品 B 产品 C 食品 D 现象 2. 商品的价值量与劳动生产率成-----------。 A 反比 B 正比 C 平比 D 比例 3. 商品的两个因素是----------和--------------。 A 价格价值 B 价值价值量 C 使用价值价值 D 价格价值量 4. 商品的使用价值是凝结在商品中的----------的人类劳动。 A 有差别 B 无差别 C 有分别 D 无分别 5. 商品的价值量是指-------------的大小。 A 价值 B 商品价值 C 价值量 D 价格 6. 商品经济的发展阶段，依次顺序是----------------。 A 小商品经济社会主义商品经济资本主义商品经济 B 资本主义商品经济小商品经济社会主义商品经济 C 社会主义商品经济小商品经济资本主义商品经济 D 小商品经济资本主义商品经济社会主义商品经济 7. 社会平均的劳动强度是指--------生产同样数量的产品所消耗的劳动量。 A 少数人的 B 大多数人的 C 同样人数 D 一部分人 8. 最早的货币是----------。 A 纸币 B 铜钱 C 金银 D 布币 9. 货币最初的两个基本职能------------。 A 价值尺度和流通手段 B 贮藏手段和支付手段 C 支付手段和世界货币 D 价值尺度和贮藏手段 10. 通货膨胀是指纸币的发行量超过了流通中所需要的数量，纸币就会----------， 引起物价上涨。 A 贬值 B 涨幅 C 涨值 D 流通 11. --------是人们对自己可支配收入消费方式的指导思想和态度以及对商品价值 追求的取向。 A 价值观 B 消费观 C 人生观 D 理性消费 12. 人们消费观念的变化，依次是------------。 A 理性消费感觉消费感性消费 B 感性消费理性消费感觉消费 C 感觉消费理性消费感性消费 D 理性消费感觉消费感性消费 13. 树立正确消费观应做到------------------。 A 提倡适度消费，反对奢靡浪费 B 物质消费与精神消费协调发展 C 改变落后的生活习惯，提高消费的科学性 D 发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统
高一化学期末考试必会100题 欧阳光明（2021.03.07） （一）化学必修一1、2章（1~15题） 1、下列关于金属钠的说法中正确的是（ c ） A、钠的还原性很强，在空气中易变质，最后变为过氧化钠 B、钠在工业上用于制氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠等化合物 C、钠与水反应时，会发生剧烈爆炸 D、钠与硫酸铜溶液反应会置换出红色的铜 2、下列不能通过单质间反应而制得的物质是（ b ） A、CuCl2 B、CuS C、FeCl3 D、FeS 3、下列物质的溶液能导电，但不属于电解质的是（ c ） A、Ba(OH)2 B、CH4 C、Cl2 D、HCl 4、下列离子方程式中书写正确的是（ d ） A、FeCl2溶液中通入Cl2 Fe2+ + Cl2 === Fe3+ + 2Cl- B、Al2O3与NaOH溶液反应Al2O3 + 2OH- === 2[ Al（OH） 4]- C、FeCl3溶液与铜Fe3+ + Cu=== Fe2+ + Cu2+ D、用醋酸除水垢2CH3COOH + CaCO3 === 2CH3COO- + Ca2+ + H2O + CO2 5、下列离子组在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是（ A ） A、H+、NO3-、Fe2+、Na+ B、K+、Ba2+、OH-、SO42- C、Ag+、NO3-、Cl-、K+ D、Cu2+、NH4+、Br-、OH- 6、下列关于胶体的叙述中不正确的是（ B ） A、丁达尔现象可用来区别胶体与溶液 B、胶体能透过半透膜 C、胶体的性质主要有：丁达尔现象、电泳、聚沉 D、溶液、胶体、浊液的根本区别是分散质微粒直径的大小 7、下列物质中，含氧原子数不同的两种物质是（ C ） A、质量比为2：1的SO2和O2 B、9g水和23g乙醇 C、标况下44.8L的NO和100ml5mol/L的硫酸溶液 D、物质的量相同的H2SO3和FeSO4 8、下列叙述正确的是（）
10级德育期末考试复习题 一名词解释题（每题5分，共6个小题，总分30分） 1职业道德：指从事一定职业的人，在职业活动的整个过程中必须遵循的符合 职业特点要求的行为准则，思想情操，道德品质。 2职业理想：是指人们对未来所进入的行业领域，从事的工作种类以及在工作 中所能获得成就的一种向往和追求。 3职业认同度：是指个人对职业的肯定程度 4职业定向：指对职业方向的确定，即决定自己将来从事什么样的职业活动。 5爱岗敬业：指立足本职岗位，乐业，勤业，精业，恪尽职守，以最高的标准完成本职工作，并从中获得职业的社会价值。 6职业行为：是一种社会性活动，是一种涉及他人，集体及各种利益关系的活动，是一种社会必须予以规范和评价的活动。 二判断题（每题2分，共20个小题，总分40分） 1医生，教师，记者，秘书等都是职业名称，这些职业都有各自的“应做之事”（√） 2每一种职业活动都是一定职责，职权和利益的结合体（√） 3一个人从事职业活动，既是在对社会承担责任，又是在保障自我的生存和发 展（√） 4职业活动中，经济利益是从业者做好工作的唯一动力（×） 5对一个人来说，只有长期从事某种职业，才会有稳定的职业活动和稳定的社 会形象（√） 6职业道德是指从事一定职业的人，在职业活动的整个过程中必须遵循的符合 职业特点要求的行为准则，思想情操与道德品质（√） 7制度，守则，条例，誓言，标语乃至口号等都是职业道德的表现形式（√） 8只要从事了某个职业，自然就会具备相应的职业道德（×）
9职业理想的确立和实现，既要考虑个人的发展，又要注意社会的需要（√） 10职业认同度与工作热情成正比（√） 11职业规划是一个动态过程，所以可以随时改变既定目标（×） 12一个人是否获得了职业成功，只要看他的职位，收入和生活水平就可以了（×） 13获得职业成功必备的心理要素是信心，目标和行动（√） 14集体主义原则的核心是为人民服务（√） 15任何有偿服务都不是社会主义职业道德所倡导的“为人民服务”“为人民服务”不应该追求经济回报（×） 16集体主义原则并不反对获取个人利益（√） 17诚实守信既是做人的原则，也是做事的原则（√） 18奉献社会就是大公无私，彻底放弃个人利益（×） 19奉献社会就是要为国家建功立业，干出一番轰轰烈烈的伟大事业（×） 20俗话说“滴水之恩，当涌泉相报，”所以，托人办事前送礼是感恩心强的一种表现（×） 三单项选择题（每题2分，共30题，共60分） 1职业是个人按照社会分工所从事的相对稳定，（B）有报酬的工作 A能谋生 B合法 C有单位 D承担相应责任 2职业产生与发展的前提是（C） A阶级的出现和发展 B朝代的更迭和发展 C社会分工的出现和发展 D新技术的出现和发展 3每种职业都需要从业者具备一定的知识，技能和经验，这是职业的（B） A社会性 B技术性
福师10春学期《德育论》在线作业一 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. （）曾经指出“人离开动物愈远，他们对自然界的作用就愈带有经过思 考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征。” A. 马克思 B. 亚里士多德 C. √恩格斯 D. 皮亚杰 满分：2 分 2. “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”出自（） A. 《论语》 B. 《大学》 C. √《中庸》 D. 《道德经》 满分：2 分 3. （）坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。 A. 马卡连柯 B. 柯尔伯格 C. 杜威 D. √麦克菲尔 满分：2 分 4. 国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于（） A. 20世纪40年代后期 B. 20世纪50年代后期 C. √20世纪60年代后期 D. 20世纪70年代后期 满分：2 分 5. 以下不属于德育评价的原则的是（）
A. 教育性原则 B. √主观性原则 C. 客观性原则 D. 科学性原则 满分：2 分 6. 德育评价的核心是（） A. √品德评价 B. 思想评价 C. 能力评价 D. 学习评价 满分：2 分 7. “人之有道也，饱食暖衣，逸居而无教则近于禽兽”是哪一位教育家说的 （） A. 孔子 B. 荀子 C. 老子 D. √孟子 满分：2 分 8. 品德评测的指标只能以（）要求为参照加以设计。 A. 德育内容 B. 德育方法 C. 德育评价 D. √德育目标 满分：2 分 9. 首先提出“隐性课程”概念的，是（） A. 马卡连柯 B. √杰克逊
C. 杜威 D. 皮亚杰 满分：2 分 10. 德育过程理论的研究对象是（） A. √德育的客观运动过程 B. 德育方法 C. 德育网络 D. 德育评价 满分：2 分 11. 人是有生命的、个体的存在，（）是人类生活的第一要义。 A. √生存 B. 发展 C. 德育 D. 工作 满分：2 分 12. 认识性德育课程的最主要功能就在于（） A. 发扬传统美德 B. √传授道德知识，发展道德认识能力 C. 提倡良好社会风气 D. 打破封建观念 满分：2 分 13. （）是人类生活最基本的道德要求，具有人类生活的普活性。 A. √基本文明规范 B. 传统美德 C. 伦理观念 D. 社会风气
11（1）《德育》期末考试试卷A 班别 1111 姓名学号成绩 一、名词解释（每题3分，共6分） 1、诚信 2、依法治国 二、填空题（每空1分，共20分） 1、现代职业发展的趋势有、、、。 2、、、的职业素养是在职业学校学习的三大目标。 3、社会公德的基本要求是、、、和 。 4、人际交往的四个原则是、、、。 5、所谓自制力，是指个体能够完全、地控制自己的情绪，约束自己的、的品质。 三、单选题（每小题2分，共20分，答案填写在表格内） 1、科学技术是生产力,( )也是生产力,而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。 A、操作技能 B、知识 C、创造发明 D、理论创新 2、学会主动适应不包括（）。 A、认清环境的变化 B、一切由父母安排 C、既来之，则安之 D、增强自理能力3、作为学生，诚实守信体现在（）。 A、以严谨的态度对待生活 B、不弄虚作假 C、同学朋友的要求都能满足 D、不说大话 4、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。 A、无所谓，又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯，就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 5、一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉（）法律的权威。 A、遵守 B、维护 C、敬畏 D、服从 6、下列不利于展现自身魅力的心理品质是（）。 A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默 7、“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有（）。 A、预测 B、计划 C、目的 D、创造 8、每个公民都要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，这是因为爱国主义是（）。 ①民族精神的核心②推动我国社会历史前进的巨大力量③各族人民共同的精神支柱④激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、②③④ 9、法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（）。 A、经得起考验的人能从中得到锻炼 B、每个人都要经历挫折 C、挫折越多越好 D、挫折使人们事业成功 10、（）是公民道德宣传日。 A、9月20日 B、9月25日 C、8月20日 D、8月25日
初一数学上册期末测试经典题12题（附初中数学学习方法） 1.若（2x ＋y －4）2+｜x －2｜ =0,则xy=________. 2、某商人一次卖出两件衣服，一件赚了10%，一件亏了10%，卖价都为198元，在这次生意中商人（ ） A 、不赚不亏空 B 、赚了6元 C 、亏了4元 D 、以上都不对 （慎重，慢）3．下列各式中，总是正数的是（ ）。 A 、a B 、a 2 C 、a 2+1 D 、(a +1)2 （慎重，慢）4、如果am=an,那么下列等式不一定成立的是 （ ） A 、am-3=an-3 B 、5+am=5+an C 、m=n D 、_0.5am=_0.5an （活用特殊值法）5.若a b ，互为相反数，且都不为零，则()11a a b b ??+-+ ??? 的值为 （活用特殊值法，灵活变形）6．已知2237a b -+=-，则代数式2964b a -+的值是 。 （活用特殊值法，灵活变形）7．已知y=x-1，则()()12+-+-x y y x 的值为___________. （活用特殊值法）8，已知－1＜y ＜3,化简|y ＋1|＋|y －3|＝( ) A 、 4 B 、 -4 C 、 2y-2 D 、-2 （慎重，慢）9，在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是_________ （考虑问题要全面） 10、下面是小马虎解的一道题 题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°求∠AOC 的度数。 解：根据题意可画出图 ∵∠AOC=∠BOA －∠BOC =70°－15° =55° ∴∠AOC=55° 若你是老师，会判小马虎满分吗？若会，说明理由。若不会，请将小马虎的的错误指出，并给出你认为正确的解法。 （活用未知数） A O B C
常州工学院成人高等教育试卷 一.单选?（共25小题，50分） 1.在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是（） A.教育行政主管部门 B 家长委员会 C.关心下一代工作委员会 D.学校德育 2. 学生品德形成发展的客观标志是（）。 A. 品德认识 B. 品德情感 C. 品德意志 D. 品德行为 3. 中国古代社会提出“明人伦”的教育目的，这表明德育目标由什么所决定（）。 生产力水平经济政治制度 科技发展水平 D.哲学思想 4. 对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是（） A. 文化科学技术发展水平 B.德育原则 社会经济政治制度学生品德形成发展规律 5. 什么是一个人一生中接受品德教育的开端（） A. 社会德育 B. 学校德育 家庭德育工作单位实施的德育 6. 德育过程的实质是（） A. 将学生的思想品德认识转化为品德行为 B. 提高学生自我教育、自我修养的自觉性提高学生对客观世界的认识 D. 教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德 7. 大众传媒的宣传教育活动对人们的品德可能产生积极和消极的两种影响 作用，所以要求社会德育必须（） A. 要考虑宣传对象的需要和特点 B. 社会德育要与社会生活实际相结合 C. 坚持正确的导向，使其内容科学健康 D. 手段、形式应灵活多样在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（） A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 9?德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（） A. 民主性 B. 变革性 C. 继承性 D. 滞后性 10. 下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义（）。 A. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B. “天下兴亡，匹夫有责”
教育学期末考试试卷（A）卷 一．填空题（每空1分共20分） 1．1776年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2．德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、形成性评 价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间 的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。 二．（判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分） 1．世界最早的教育专着是《学记》。（√） 2 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。（×） 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号，是社会发展的必然。（×） 4生产力的发展影响教育的速度和规模。（√） 5 “六三三”制又称壬戌学制，是新中国成立后颁布的。（×） 6 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件， 它的基本部分是说明部分。（×） ７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。 （√） ９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（×） 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。（×） 三．简答（共37分） 1.教育对生产力的推动作用有哪些？（6分）P61~63 （1）教育是劳动力再生产的必要手段（2）教育是科学知识技术再生产的手段（3）教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（10分） 从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临这不同的发展任务，当然，不同的发展阶段之间是相互联系的，上一阶段影响着下一阶段的发展，所以人生的每一个阶段对于人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有人生全程的意义 3．怎样认识教师主导性？（9分）p215三个层次 4．怎样评价班级上课制？（6分） 有利于发挥教师的主导作用，但不利于发挥学生的主体地位；有利于提高教师的效率，但不利于理论联系实际；有利于集体教育，但不利于因材施教。 5．怎样开展德育工作？（6分） 德育内容上要更新；德育方法要改进；从小事做起，由近到远，由小到大，注重实际效
龙街小学2017-2018学年度师德师风考试卷1.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育,并可以开除。本题答案：对错正确答案：错 2.一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！” 从被选出来的学生角度来讲，说法不当的是（） A 会影响他们交友的自信心 B 意味着他们在全班面前颜面扫地，会挫伤他们的自尊心 C 有则改之，无则加勉 D 对他们的身心健康会造成很大危害 本题答案： A B C D 正确答案：C 3.师德修养的时代性特点需要教师（） A 随时代变化，彻底变革师德内涵 B 向西方发达国家学习，重新确立师德规范 C 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德 D 以不变应万变，守护祖国的师德传统 本题答案： A B C D 正确答案：C 4.我们要坚持（）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。 A 请进来 B 引进来 C 科学技术 D 管理 本题答案： A B C D 正确答案：B 5. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。 A. 终身性 B.习惯性 C.多变性 D.稳定性
本题答案： A B C D 正确答案：B 6.下列教师做法错误的一项是（）。 A 教师要自觉遵循教育教学规律和学生成长成才规律，增强创新意识，不断提高教书育人能力。 B 教师要承担起引领学生道德成长的责任，在课堂教学中积极渗透德育，做构建全员育人全过程育人全方位育人教育格局的践行者。 C 教师要运用激发学生创造性的新型教育教学模式，形成相互激励 教学相长有利于创新人才成长的良好教育环境。 D 教师可根据学生的家庭情况，照顾家里有钱有势的同学。 本题答案： A B C D 正确答案：D 7.只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利你认为（）。 A 完全错误 B 市场经济下，业余时间付出劳动和辛苦，理当有回报 C 教师也是人，也不能不食人间烟火，社会应该理解 本题答案： A B C D 正确答案：A 8.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。 A 教育无目的论 B 社会本位论 C 科学本位论 D 个人本位论 本题答案： A B C D 正确答案：B 9.因故受到了领导的批评，你会带着不良情绪进入课堂吗？（） A 肯定不会，课堂是我和学生的舞台，不能掺杂任何其他的情绪 B 可能会，我还不能完全掌控自己的情绪，难免会在课堂上流露 C 肯定会，我心里不痛快，还不允许我宣泄吗？ 本题答案： A B C D 正确答案：A 10.反映教师对待自己的道德素养要求的是( ) A 热爱学生 B 热爱教育事业 C 团结协作 D 为人师表本题答案： A B C D 正确答案：D
《经济政治与社会》期末测试题 班级：_________ 学号：___________姓名：____________ 计分表： 说明： 1、本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，满分为100分，答题时间为90分钟。 2、请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷请在各题后空白处直接作答。 第Ι卷（选择判断题共75分） 一、单项选择题：在下列各题的备选答案中选择一个正确答案，将其标号填入 括号中，多选或不选均不得分。（每小题 2 分，共30 分） 1．商品的二因素是指（） A．价值与价格B．使用价值与价格 C．使用价值和价值 D．交换价值和价值 2.价值规律的表现形式是（） A.价格等于价值 B.价格低于价值 C.价格高于价值 D.价格围绕价值上下波动 3．我国现阶段生产力的发展状况是（）
A．生产力水平发展高 B．生产力水平发展高，并且发展不平衡 C．生产力发展水平低，并且发展比较平衡 D．生产力发展水平低，并且不平衡 4、社会主义的本质是（） A、解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B、走向共产主义 C、消除阶级统治 D、社会成员达到绝对平等 5、在我国，村民委员会和我居民委员会属于（） A、基层政协组织 B、基层自治组织 C、基层经济组织 D、基层民间组织 6、市场竞争必然存在竞争，但它要求市场主体（） A、公平竞争、合法竞争 B、不择手段竞争 C、误导用途竞争 D、夸大性能竞争 7、我国的政党制度是：（） A、一党制 B、多党制 C、多党合作制 D、中国共产党领导的多党合作制 8、我国公民的基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志的是 ( ) A、选举权和被选举权 B、言论、出版、集会的自由 C、结社、游行、示威的自由 D、监督权 9、2010年5月5日，商务部巡视员郭京毅被北京市检察院批准逮捕，其被指控涉嫌受贿罪。上述材料体现了（） A、民主集中制原则 B、权利和义务相统一的原则 C、公民在法律面前一律平等的原则 D、个人利益与国家利益相结合的原则 10、《政府制定价格听证办法》规定，在价格听证会参加人员中，消费者人数不得少于听证会参加人总数的五分之二，听证代表还要邀请其他利害关系人。这有助于消费者行使( ) A．民主选举权 B．民主管理权 C．民主决策权 D．民主监督权
高一化学期末考试必会100题 唐文欣教育 考试肯定会问 (a)化学必修第1章和第2章(1~15题) 1，下面关于金属钠的说法是正确的() A，钠具有很强的还原性，在空气中容易变质，最后变成过氧化钠b，当钠在工业上用于制备化合物c如氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠等时，钠与水反应，会发生剧烈爆炸下列不能通过简单物质之间的反应制备的物质是()甲、氯化铜乙、氯化铜丙、三氯化铁丁、三硫化二铁，并且下列物质的溶液可以导电。但不属于电解质的是()a，Ba(OH)2 B，CH4 C，Cl2 D，HCl 4和() A正确地写在下面的离子方程式中。Cl2 Fe2++Cl2 === Fe3++2Cl- B，Al2O3与氢氧化钠溶液Al2O3+2OH- === 2[ Al(OH)4]- C，三氯化铁溶液和铜Fe3 ++ Cu3 = = = Fe2 ++ Cu2+ D，用乙酸2ch 3cooh+CaCO3 = = = 2ch 3coo-+Ca2 ++ H2O+CO2 5去除水垢，由于溶液中的氧化还原反应，下列离子基团不能大量共存:()H+、NO3-、Fe2+、Na+等下面对胶体的描述是不正确的() A，丁二烯现象可以用来区分胶体和溶液b，胶体可以通过半透膜c，胶体的性质主要包括:丁二烯现象、电泳、沉淀 D、溶液、胶体和混浊液体。根本区别在于分散粒径7的大小，在以下物质中，两种不同氧原子数的物质是质量比为2∶1的()A、SO2和O2 B，9g水和23g乙醇C，在标准温度和压力下44.8L一氧化氮
和100mL 5mol/L的相同量的硫酸溶液D、H2SO3和硫酸亚铁8，并且下面的陈述是正确的() A，氯化钠溶液在电流的作用下使钠离子化，离子化合物必须是电解质 为梦和翅膀1为明天播种和 唐文欣教育 C，氨水是弱碱性的，所以NH3是弱电解质D，而溶解在水和电中释放氢离子的化合物是酸9，物质可以表现出氧化、还原性、酸性、碱性等。在该反应中，下列等式中下划线的物质(1)3FeO+10HNO 3 = = = 3Fe(NO3)3+NO5 H2O(2)C+2H2SO 4(浓缩)，其在同一反应中可同时显示上述两种或多种性质。= = = CO2+2so 2+2h2o③8nh3+3c L2 = = = NH4Cl+N2④2na2o 2+2h2o = = = 4NaOh+O2 a，①②B，①④C，③④D，全部10，以下变化仅在添加其他物质作为还原剂时才会发生()a，CuO CuCl2 B，CO2 CO C，I- I2 D，H2OH2 11，I- 11下列操作正确:() A，称取8克氢氧化钠固体，放入100毫升量筒中，边搅拌边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后，用蒸馏水稀释至100毫升 B，称取8克氢氧化钠固体，放入100毫升容量瓶中，加入适量蒸馏水，摇摇容量瓶中使固体溶解，然后加水至刻度。盖上瓶塞，反复
大物知识点整理 第一章︰质点运动学 1质点运动的描述 位置矢量︰从所指定的坐标原点指向质点所在位置的有向 线段。 运动方程︰ 位移︰从质点初始时刻位置指向终点时刻位置的有向线段 速度︰表示物体运动的快慢。 瞬时速率等于瞬时速度的大小 2圆周运动 角加速度α=Δω / Δt 角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 线速度V=s/t=2πR/T， ω×r=V 切向加速度沿切向方向 法向加速度 指向圆心 加速度 k z j y i x r +＋＝2 2 2 z y x r ++=
例题 1 已知质点的运动方程x＝2t,y＝2-t^2,则t=1时质点的位置矢量是（）加速度是（），第一秒到第二秒质点的位移是（），平均速度是（）。（详细答案在力学小测中） 注意：速度≠速率 平时作业：P36 1.6 1.11 1.13 1.16 (1.19建议看一下) 第二章：牛顿定律 1、牛顿第一定律：1任何物体都具有一种保持其原有运动状态 不变的性质。 2力是改变物体运动状态的原因。 2、牛顿第二定律：F=ma 3、牛顿第三定律：作用力与反作用力总是同时存在，同时消失，分别作用在两个不同的物体上，性质相同。 4、非惯性系和惯性力 非惯性系：相对于惯性系做加速运动的参考系。 惯性力：大小等于物体质量与非惯性系加速度的乘积，方向与非惯性加速度的方向相反，即F=-ma 例题： P51 2.1 静摩擦力不能直接运算。 2.2 对力的考察比较全面，类似题目P64 2.1 2.2 2.6 2.3运用了微积分，这种题目在考试中会重点考察，在以后
章节中都会用到，类似P66 2.13
该章节对惯性力涉及较少，相关题目有P57 2.8 P65 2.7(该题书 中的答案是错的，请注意，到时我会把正确答案给你们。)P67 2.17. 第三章 动量守恒定律与能量守恒定律 1动量P=mv 2冲量 其方向是动量增量的方向。 Fdt=dP 3动量守恒定律P=C （常量） 条件：系统所受合外力为零。若系统所受合外力不为零，但沿某一方向合力为零时，则系统沿该方向动量守恒。 4碰撞：⑴完全弹性碰撞 动量守恒，动能守恒 ⑵非弹性碰撞 动量守恒，动能不守恒 ⑶完全非弹性碰撞 动量守恒，动能不守恒 详细参考P115 5质心运动定律 ⑴质心位置矢量 1)对于密度均匀，形状对称的物体，其质心在物体的几何中心处； ?=-21 12 t t dt F I P P ＝1 2v m v m dt F I -=?=??? ?= ==zdm M z ydm M y xdm M x c c c 1 ,1 ,1?=dm r M r c 1
2016-2017 学年第一学期 15 测量班 《德育二》期末试卷 题号一二三四总分 得分 评卷人一、填空题（ 10 分每空 1 分） 得分 1.货币的基本职能包括和。 2.的波动主要由市场上商品供给与需求之间的引起。 3.价格就是用表现的商品价值。 4.按目的划分，消费可以分为消费、和享受消费。 5.企业是以盈利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的。 6.是商品经济的重要组成部分，是经济发展的先导产业，是经济发展的“寒暑表”。 7.是市场经济条件下企业竞争的必然结果，也是增强我国企业竞争力的现实需要。 评卷人二、单选题（ 20 分每题 2 分） 得分 1 我国最早出现的纸币是北宋四川境内流通的（）。 A. 刀币 B.交子 C.宝钞 D.交钞 2. 塑料货币是指（）。 A. 债券 B.支付宝 C.银行卡 D.本票 3.某同学为购买一双自己心仪已久的时尚运动鞋，整整一个学期每天少吃一顿饭，硬是从非常拮据的生活费中省出了500 多元。对该同学的这项消费行为（）。 A. 生存消费 B.发展消费 C.享受消费 D.冲动消费 4. 下列属于间接投资的一项是（）。 A. 购卖商铺 B.入股企业 C.买卖债券 D.独立创办公司 5. 在我国，下列不能由企业自主经营的商品是（）。 A. 水泥 B.食用油 C.钢材 D.武器 7.为了遏制一线城市房地产价格快速上涨的势头，我国中央政府和相关地方政府相继发布了以限购为主的一系列政策。国家对房地产价格的这种干预行为，属于（）。A．经济手段B．法律手段 C．行政手段D．市场手段 8. 下列关于税收的表述不正确的是（）。 A.税收是国家财务收入最普通形式 B.是财政收入最要的源泉 C.有国必有税，有税必有法 D.税收的种类可以随时调整 9. 我国第一个经济特区是（）。 A. 上海 B.海南 C.深圳 D.重庆 10.三狮集团所属 30 多子公司中，既有国有资本，也有民间资本，还有外国资本。由此可以断定，该企业集团属于（）。 A. 国有经济组织 B.集体经济组织 C.混合所有制经济组织 D.非公所有制经济组织 评卷人三、多选题（每题 3 分，共 30 分） 得分 1. 属于政府定价的项目有（）。 A. 教育收费 B.汽油价格 C.汽车价格 D.天然气价格
《国际经济学》作业二 （第6－10 讲） 一、选择： 1、下列关于共同市场的叙述，正确的有（） (1) 成员国建立了共同对外关税 (2) 实现了商品自由贸易 (3) 实现了生产要素与服务的自由流动 (4) 成员国间需要在技术标准、税收制度、金融法规等方面加以协调 2、下述经济交易中属于国际收支平衡表资本与金融项目统计的内容有 （） (1) 短期证券买卖(2) 票据买卖(3) 短期信贷(4) 利息收支 3、大国设置的进口关税： （1）会增加国家的福利。 （2）会减少国家的福利。 （3）会使国家福利保持不变。 （4）上述三者都是可能的。 4、进行盈利的持久性倾销的条件是： （1）两个市场的需求弹性必须相等。 （2）两个市场的需求必须都是无弹件的。 （3）两个市场的需求必须都是有弹性的。 （4）外国市场的需求必须比国内市场的需求更加具有弹性。 5、通用电气公司拥有一家爱尔兰软件开发公司5％的股权，这可以被看做是 （1）外国直接投资 （2）证券投资 （3）官方援助。 （4）短期贷款。 6、关税的设置： （1）会带来完全由外国人支付的收入。 （2）总会提高进口国的国内价格水平。 （3）与自由贸易相比，通常会减少进口国的福利。 （4）与自由贸易相比，通常会增加进口国的福利。 7、在开放贸易后的短时期内： （1）所有与衰落产业相关的集团都会受到损失。 （2）只有那些更密集地使用于衰落产业的要素才会受到损失。 （3）只有那些更不密集地使用于衰落产业的要素才会受到损失 （4）只有本国中最为丰裕的要素才会受到损失。 8、如果在欧盟成立后．英国人会去购买以更低效率生产的爱尔兰奶酪，而不是 从新西兰进口更便宜的奶酪，这大概反映了： （1）贸易创造