宁夏大学校园无线网络使用说明（学生）
宁夏大学校园无线网WLAN（俗称WIFI）覆盖了所有办公楼、实验室、学生公寓和室外主要公共场所，为教工、学生和来访人员提供移动无线上网服务。根据学校信息化建设进度安排，学校无线网络现进入试运行阶段。为方便广大同学使用学校无线网，现就移动终端设备接入无线网的方法介绍如下：
1.中国移动用户：从手机设置中找到无线局域网进入，选择无线网信号源CMCC-NXU（此信号源与CMCC-EDU无关联），连接成功后自动弹跳出web界面（如图1所示），输入自己已有的移动有线网络账号（学号）和密码，然后点击登陆即可，认证成功后界面如图2所示（iPhone手机与Androgen手机相同）；
图1 图2
2.中国电信用户：从手机设置中找到无线局域网进入，选择无线网信号源ChinaNet-NXU（此信号源与CMCC-EDU无关联），连接成功后自动弹跳出web界面（如图3所示），输入自己已有的电信有线网络账号（学号）和密码，然后点击登陆即可，认证成功后界面如图4所示（iPhone手机与Androgen手机相同）；
图3 图4
3.没有办理中国移动或中国电信增值服务的用户：从手机设置中找到无线局域网进入，选择无线网信号源NXU(此信号只能访问学校资源)，连接成功后自动弹跳出web界面（如图5所示），输入自己的账号（学号）和密码（默认111111），然后点击登陆即可，认证成功后界面如图6所示（iPhone手机与Androgen手机相同）。
图5 图6
4.密码修改：认证成功之后请立即修改默认密码，防止他人盗用您的个人登录信息，给您造成不必要的损失。点击自助链接（如图7所示）页面将跳转图8所示的页面，输入自己的用户名（学号）和密码点击登陆后进行密码修改（如图9所示）；
图7 图8 图9
5.三个信号源的认证方式均采用无感知认证（第一次认证成功之后后续再无需认证即可上网）。因此，提醒广大同学第一次登陆务必修改自己的默认密码；
6.为了防止将自己的账号借于他人使用，学校认证系统采取终端MAC地址绑定方式，即用户第一次用自己的移动终端认证成功后，此账号将会和该移动终端绑定，后续第二台终端用相同的账号认证将会提示认证失败。如果需要解除此账号与手机的绑定，需要到自助服务平台（）手动解绑。解绑方法如下图所示：
注：解绑周期为一天，即一天只能解绑一次
7.如无法登陆或提示用户名密码错误，请与网络中心联系，联系电话2061434，2061281。
宁夏大学计算机网络管理中心
20XX年12月24日
厦门大学校园设施相关介绍 厦门大学 一、校园设施之宿舍相关 （一）宿舍相关 1．学校的宿舍是几人间？ 厦门大学本部：4人、2人、少量6人翔安校区：2人、单人漳州校区：4人 2．布局和价位是多少？ 800~1200/学年 3．寝室内是否有淋浴设施及热水供应？ 单间带浴室或三至四间合为套间共用淋浴24小时热水，部分宿舍自带热水器 4．是否限电限网？ 不限电，自付电费厦门大学本部：校园网宽带均收费翔安校区+漳州校区：校园网免费，宽带自办收费 5．是否有门禁？ 厦门大学本部：11点30后记录晚归，拜访者进校门验证身份证翔安校区+漳州校区：11点30后记录晚归 二、校园设施之食堂相关 1．有几个食堂？ 本部：6个大食堂翔安校区：1个漳州校区：3个 2．哪个最好吃？ 本部：勤业（早餐）芙蓉漳州校区：南区 3．哪个最贵？
本部：芙蓉漳州校区：南区 4．哪些菜是特色？ 馒头、花生汤、海蛎煎、沙茶面 5．一般价位如何？ 上过新闻的便宜价位 三、校园设施之图书馆相关 6．图书馆有几个？ 本部：5个翔安校区：一个漳州校区：1个 7．如何提前预定书籍？ 可以提前预定，进入网上个人图书馆账号预约 8．还书超期了是否要支付违约金？费用如何计算？ 本部：五馆不相同，详情查询学校图书馆网上公告翔安校区+漳州校区：借期30天，借满25天后可续借15天 四、校园设施之自习室相关 开放自习室的场所：图书馆，教学楼，食堂，咖啡馆。自习室有空调。一般有座位。书包需申请书包柜寄存。本部图书馆边上的南强二教学楼有电子显示屏显示空教室信息。 五、校园设施之体育场相关 9．本校区有多少篮球场/羽毛球场/足球场/网球场？是否收费？费用如何计算？ 本部： 篮球场：常常爆满，使用紧张室内2个 足球场：2个大场，3个小场 网球场：2个绿胶 其他：游泳馆、高尔夫球场、棒球场
校园无线建设方案部分1.项目设计方案 1.1项目概述 本次投标项目为xxxx学校高中部建设无线网络。 1.2总体要求 为充分发挥xxxx学校网络的作用，更好地服务学校信息化发展需求，需要对校园网络系统增加无线网络覆盖。 整个学校网络系统主要分布在各教学楼、实验楼、行政办公楼、科技楼、艺术楼、报告厅等楼群内，主要用于教学、科研和管理，是为学校师生提供教学应用、办公管理和通讯服务的宽带多媒体网络，是学校师生及管理人员所依托的重要资源，本次改造在原有的有线网络基础上增加无线网络覆盖。 系统要求“适度先进，留有扩展”，在满足技术要求的前提下，选用高可靠性、可维护性好、性价比高的并具有良好商业信誉和优质售后服务的国产华为品牌。 1.3具体要求 1.3.1、网络应用要求:通过增加无线网络覆盖，使得校园内可以无线上网，为了保证用户无线上网的安全，增加配套无线安全设备。 1.3.2、网络管理要求:学校前期已经建设了有线网络系统、网管软件、IT运维管理平台，本次建设的无线网络系统需要无缝对接到现有系统中，建设后通过运维管理平台能够直观全面地监控所有网络设备、服务器、数据库、应用系统的运行状态。为了保证招标单位的应用，我公司可提供实现与现有系统无缝对接方案，无缝对接所涉及的所有费用由我公司承担。 1.3.3、无线网络安全要求: 基于有线的安全网关，对于无线扫描、无线欺骗、无线破解、无线DoS等攻击更是鞭长莫及，无法防护。本次项目提供无线防火墙安全策略，可根据AP或Station的安全属性定制无线网络准入规则，通过射频信号阻止非法用户接入，建立射频安全区，提供具有物理安全、可信的无线网络。
无线宽带上网使用手册 一、无线宽带上网的介绍 中国电信无线宽带上网采用了通用的无线局域网技术，是中国电信有线宽带接入的延伸和补充，可充分满足您上网便利性、个人化的需求。中国电信无线宽带用户可使用带无线网卡的电脑、等，在无线网络覆盖区快速访问中国电信宽带互联网。 中国电信无线宽带上网具有以下突出特点： 、无线互联：持续连接，移动办公，随时随地享受网上证券、视频点播、远程教育、远程医疗、视频会议、网络游戏等一系列宽带信息增值服务、高速接入：可提供最大的共享带宽，充分满足客户对宽带业务的需求，非常适合高速上网和视频服务等宽带业务。 、安全可靠：利用证书加密、加密等先进技术保障用户账号及密码的安全。 、全国漫游：在中国电信的无线宽带网络覆盖热点区域可漫游使用。 二、无线宽带上网的使用条件 、计算机硬件要求： 配置符合标准功能模块的笔记本电脑或。 、网络环境要求 申请了中国电信无线宽带上网的用户，可在中国电信无线宽带网络覆盖的热点区域高速自由上网。具备全国漫游服务功能的我的家客户和商务领航客户可实现跨省漫游。 三、无线宽带上网的使用 (一）您在家里使用无线上网
、开启电脑的功能，开启智能无线猫。 、查找并连接无线网络： 当您第一次使用无线连接时，建议使用家客户端上的“一键通”功能建立电脑与智能无线猫的连接。此后，在正常情况下，电脑开机时会主动连接上智能无线猫的家庭无线网络。 使用家客户端的“一键通”功能，您可以免去繁琐的无线密码配置过程。具体步骤如下： 第一步：点击家客户端上的“查看无线网络”－>“一键通”按钮 第二步：点击“开始连接”，并在分钟内按下智能无线猫上的“”按钮；如果你先按下了智能无线猫的“”按钮，请在分钟内点击“开始连接”。
厦门大学校门通行管理智能卡 申办指南与使用须知 1、为维护校园内道路交通秩序，限制校外机动车穿行和随意停放，合理利用学校停车场地资源，规范校园机动车停放秩序，创造良好的校园交通安全环境；根据《厦门大学停车收费管理暂行办法》，日常进出与停放在学校校园本部的机动车，除临时性进出外，均可申办“厦门大学校门车辆通行管理智能卡”。 2、车辆持有有效的智能卡，将便利校门车辆进出管理系统自动识别与放行。学校对于没有持有智能卡的车辆（特种车辆除外）实行计时收费管理：在进校门时应领取“校园车辆通行记录单”，出校门时按照物价部门核定标准缴交车辆停放服务费。 3、申办智能卡必须符合《厦门大学停车收费管理暂行办法》及其实施细则的要求。申请人应如实填报相关信息，经由所在单位核实后，按照下表附送相关证件的复印资料（Ａ４纸张格式），交验原件
4、补充说明： （1）本校教职员工：由学校人事信息系统核对确认，属于事业单位编制外的人员应当提交聘用合同或者劳动合同。直系亲属：指本校教职员工的父母或者子女。 （2）C类申请人实际居住在校外的，须提供校外住房证明与校外停车缴费凭证（或居委会证明），经调查属实的，可按B类条件办卡。 （3）B类申请人实际居住在校内的，应按C类标准办卡交费。否则，车辆一年内实际在校内停放过夜（每日24：00—次日3：00期间，下同）超过五个月（含五个月）的，应补交年费；一个月内实际在校内停放过夜超过15天（含15天）的，应补交月费。 （4）驻校社区居委会、军警单位的在编、在职工作人员私家车，比照本校教职工办理；其余驻校机构在编、在职工作人员私家车，校内租房户，按E类标准办理年卡。校内租房户办理E类年卡，应当提交房屋租赁合同，出具居委会书面证明。 5、符合核发使用智能卡的新购的公、私车辆，自购车之日起算给以20天的规定卡申办期限，出具相关凭证经门卫同意后就近免费进出校门。 ６、无有效驾驶证或准驾车型与所申请办卡车型不符的，不予办卡；中、大型以上私家车，不予办卡。 ７、申请人采取欺骗手段或使用虚假材料，办理了免费卡的，一经发现，一律按计时收费处理。 8、申领智能卡应当按照成本价缴交押金（１０0元）；办理退卡时如经检查确认无损的，由收费部门原值退还押金。 ９、注意事项 （１）智能卡须安装于车前挡风玻璃最佳接收位置（正面不能有金属或者金属膜覆盖），请勿自行拆改，以免影响感应识别放行灵敏度。 （２）智能卡为不停车通行高频卡，车辆出入时请减速缓行；不得跟车、冲卡。 （３）智能卡仅限于在准驾车辆上使用，不得转借、盗用。 （４）请勿弯折、污损智能卡，智能卡如若损坏或遗失，应照价赔偿。10、特别提示 （１）申办的具体要求，以学校的实施细则规定为准。如若申办车辆的行驶证“车主”非申请人名义，另须出具车主方准予使用的书面声明（配偶除外）。 （２）智能卡有效期间，申请人即与学校的委托单位后勤集团南强物业服务有限公司确立了附带条件（特定对象、履约承诺）的校门
校园无线网络覆盖系统设计方案 1.项目概述 1.1.项目名称 本项目为某校园WLAN建设方案。 1.2.方案报告编制依据 （1）《综合布线WLAN工程设计规范》(GB 50311-2007)。 1.3.项目建设背景、目标 1.3.1.项目建设背景 随着时代发展，为稳步提高教学质量，树立名校品牌，需将原有教学、科研、和校园生活管理进行充分融合，营造一个融合创新的网络科研丰富多彩的校园文化、无处不在的网络学习环境。简而言之，要做一个安全、稳定、环保、网络化的校园。本次项目就是在这样的背景提出的。 1.3. 2.项目建设目标 根据某教育信息化现状，本项目建设需实现教育信息化、创新教育现代化、提高教学质量。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优
质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制的新突破为建设目标。 2.现状分析 平台现状：平台整合了校园内的教学、教务、科研、安全、管理有关的信息资源，通过对松散数据的聚集、处理、挖掘、分析，教育信息化相对过去拥有更多元、更有价值、更具针对性的平台服务和应用，并全面实现校园数字信息化，具有统一的基础数据管理、用户管理。使其组织和业务流程梳理再造，极大推动了教育管理机构和学校进行管理、制度创新，实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。 3.需求分析 根据某教育信息化现状以及教育局的要求，为解决师生，通过无线上网教学、学习的需求，需要实现某所辖中小学的校园WLAN的覆盖。 4.建设原则和策略 4.1.建设原则 整个WLAN网络的设计应关注“整体规划、分步实施、阶段见效、持续发展”的原则，以业务应用为
校园无线网络建设方案 一、现状 随着信息时代的到来，各个学校意识到校内网络建设的重要性，只有实现高度的信息共享，建设完善的校园网络平台，才能够发展成为一所现代化的学校。现在学校办学条件的日趋完善，近年来实现了与 Internet互联，同时建成了校园网络，实现校内外信息的共享、传递，而网络信息的普及，而学校的建成时间较早，没有网络综合布线设计，类似的原因制约了学校现代化办学的指导思想，伴随着IEEE802.11标准的出台，解决这一矛盾在无线技术发展成熟的今天已不是问题，同时，无线局域网(WLAN)还拥有传统网络所不能比拟的扩容性和移动性，在校园内采用无线局域网技术实施校园网络工程，最大限度地满足教师学生上网需求，对于创建较早的学校来说，年代较久的教室不宜拉网布线，理想的解决方案就是布署无线局域网。 二、需求 在校园无线网络建设需求中，主要存在四种典型的应用： 1、实现以地区教育局为中心的整个地区教育系统的无线网络连接; 2、校园内的户外公共区域覆盖; 3、局部开放的室内大环境，如典型公共教室、图书阅览室等无线覆盖; 4、用户数量不多但分布较散的楼宇，如教室、教师宿舍等的无线网络覆 三、应用方案 1、室内覆盖：在室内根据覆盖需要，放置若干个无线局域网访问点，用户在移动时，系统会自动漫游，在不同的访问点之间进行信号的切换。这些访问点连接到各楼的校园骨干网。也就是将多个AP形成的各自的无线信号覆盖区域进行交叉覆盖，各覆盖区域之间无缝连接。所有AP通过双绞线与有线骨干网络相连，形成以有线网络为基础，无线覆盖为延伸的大面积服务区域。所有无线终端
通过就近的AP接入网络，访问整个网络资源。 采用高灵敏度的无线AP设备，配合吸顶天线，以一个AP配合一个天线，或一个AP配合多个天线，以保障高质量的无线信号能够覆盖更远的距离，同时增强设备在干扰较大的频率环境中使用的能力，从而完成室内区域的完全覆盖要求。 2、室外覆盖： 室外区域覆盖一般包涵，体育场地，校内花园，教学区等。根据需覆盖的室外区域的实际情况，选择不同。 (1)设备的选择：AP、全向天线. (2)室外考虑因素：环境、天气。
时间：2014-12-06 分类：无线网络覆盖 项目简介 随着信息化的飞速发展，信息化建设的触角也深入到教育行业，同时随着无线局域网技术的发展，我国的部署无线校园网络的步伐也越来越快。无线局域网以其灵活布设、高带宽和无线接入的优势，可以突破有线网络节点限制、实现多人同时上网的问题，大大地增加了校园网络信息点，方便在校师生获取信息，进一步提升学校的信息化水平。 随着中国移动集团“随e行”WLAN工程的建设开展，WLAN、TD-SCDMA、GSM室内覆盖三网合路技术逐步得到应用。该方案的技术优势在于能降低网络建设成本，减少工程安装量，缩短工程建设周期，提高网络建设质量等方面。 规划目标 校园网络建设主要考虑学生宿舍、教学楼、图书馆，对于教学楼网络建设以覆盖为主，容量为辅。高校校园的宿舍区、图书馆对容量有较高要求，网络建设时覆盖为主，同时考虑容量需求。 WLAN接入系统包含室内分布系统合路覆盖、室外WLAN覆盖。宿舍区、图书馆对容量需求大，建议采用室内分布系统合路方式，教学楼可以采用室内分布系统或室外WLAN 覆盖方式。 充分利用公司已有的室内分布系统合路建设WLAN网络，公司室内分布系统的资源丰富，结合室内分布系统合路建设WLAN网络投资少、建设周期短、无线信号分布均匀质量
好，对GSM网络和未来3G网络基本无干扰。具备室内分布系统的目标区域，原则上要求采用室内分布合路方式建设WLAN网络。 AP设备的选择和校园分布系统天线选择 双频室内AP设备 双频室内AP设备，有两个射频卡，两个射频卡都支持IEEE802.11a/b/g，可以工作在2.4GHz 频段或5.8GHz频段，最大输出功率50mW (17dBm)。 大功率室内分布型AP设备 大功率室内分布型AP, 支持IEEE802.11b/g，工作在2.4GHz频段，最大输出功率50mW (17dBm)。 双频室外型AP设备 双频室外型AP，该设备有两个射频接口，支持IEEE802.11a/b/g，WLAN1射频接口设置工作于2.4GHz频段，最大输出功率为200mW , 频点选用1、6、11信道；WLAN2射频接口工作于5.8GHz频段，频点选用149、153、157、161、165信道，最大输出功率为50mW 。 楼道天花板安装宽频吸顶天线 天线选用全频段天线吸顶天线，频段为806~2500MHz，增益为3dBi，垂直极化，波瓣角度为360°×55°.。 楼道天花板安装宽频定向吸顶天线 天线选用全频段天线吸顶天线，频段为806~2500MHz，2.4GHz频段增益为7dBi，垂直极化，波瓣角度为90°×80°。 楼顶安装板状天线 天线采用板状天线，频段为824—960/1710‐2500MHz,为增益为7/10dBi，波瓣角度为 70/55°×60/45° 校园WLAN覆盖工程规划流程 （1）确定建设目标：首先应确定对哪种建筑物进行室内信号覆盖（学生宿舍、教学楼、图书馆、实验室、运动场等），同时根据建筑物内的学生职业分布情况估算其中潜在的移动用户数量，从而进一步估算出该场所潜在的用户数。
思博学校无线AP设计方案 —、概述 校园网已经成为教师和学生获取资源和信息的主要途径之一，它在校园教育中的作用与地位日益显著。教师和学生对校园网的依赖性相当之高,”随时随地获取信息"已成为广大师生们的新需求。但是，传统的有线校园网存在看诸多"网络盲点"，比如在图书馆、大型会议室、实验室、体育馆等许多不宜网络布线的场馆设施如何联网？在教室、实验室等场合如何突破网络节点限制、实现多人同时上网的问题？“,?AP "无线校园网解决方案"可以成功弥补有线校园网的不足，与校园有线网络相得益彰，共同构建一个无处不在的校园网络。 二、需解决的问题 优渊信息技术的"校园无线网络解决方案"将为您解决如下几个方面的问 题：1.解决信息点流动的问题； —般来说，如教室、图书馆、会议室等地方一般是不可能布设太多信息点的”但是随看学生笔记本电脑的普及和现代化教学的需要,往往在同一时刻有大量的电脑在上述场所出现，进行网上教学和活动，但目前的有线校园网没有办法使学生们在这些区域实现同时上网功能。而采用无线方式,在有限的信息点上连接无线接入器,就可轻松从一个信息点扩展到成百上千个信息点,实现多台电脑同时上网。2.解决难以布线的问题； 在实验室、体育馆、礼堂等地方是不宜布线的，但有时对工作的电脑却有上网的需求，采用无线局域网，可以简化在这些区域的网络实施,提供直径近2公里的无线
网络覆盖，用户就可在无线所覆盖的区域移动的应用。3.极大提高教学效率； 教师和学生在上课的时候不必在往返于图书馆、办公室、教室、宿舍，采用无线方案可以使老师和同学们在上述地方随意的检索图书馆的网上资料、服务器的教案、寝室电脑里的作业。同时,为用户对校园网的其他资源的应用提供了更便利的条件,提高了资源的利用率。4.有效降低建网成本； —般来说,AP （无线接入点）可以使原来的一个信息点同时接入数30人乃至数百个用户，设备和布线的投资以及维护成本大大降＜氐。 三、AP无线产品优势 1、完全符合国际标准： 符合802.11b标准，工作于2.4GHz开放频带，无需向相关部门申请即可安装。2、高度可靠性: 无线接入点设备具有50mW的信号发射功能,通过无线AP双频段发射,可以提供更可靠、稳定的无线数据传输；穿透性更好，使用距离更远；在环境广阔，无封闭隔阻墙或金属最远可达直径80米左右（指覆盖）。 3、方便的移动性： 不再受有线线缆的束缚,用户可以随意增加工作站,实现随意漫游,创造移动中学习、办公,访问网络资源的网络应用环境。 4、简便易用： 无线产品在研发商遵从易用原则，WEB管理操作界面、使用户安装、调试、维护简单容易。支持两种供电模式：POE （-48V-12V远供，最远可实现80米）和本地
使 用 说 明 书 沈阳沈衡电子衡器有限公司 1
目录 一、概述 (3) 二、特点 (3) 三、主要技术指标和功能 (3) 四、按键功能介绍 (4) 五、称重显示器使用方法 (5) 1.开机 (5) 2.称重操作 (6) 3.设置 (8) 4.其它操作 (10) 5.自动关机 (10) 六、使用维护 (10) 七、常见故障及排除方法 (11) 注意：请在试用本产品前仔细阅读本手册 2
一. 概述 ??? 本厂的无线数传电子吊秤, 采用高精度吊秤称重传感器和采用当前最先进Σ-Δ型?A/D转换器的称重仪表,具有很高的可靠性，良好的精度。 二. 特点 ◆全钢结构外壳,耐撞击,抗电磁干扰,可在强电磁场环境(如 电磁吸盘、中频电炉)下使用。 ◆背光显示，白天晚上清晰可见。 ◆显示器体积小巧，非常适合便携使用。 ◆可在计量单上打印用户单位名称和物料名称，使每台秤和计 量单都为用户“定制”。适用各场合计量称重。 ◆内置EPSON微型打印机，可打印全中文国标一、二级汉字、英文、数字及各种符号等。 ◆可按日期及类别分类打印报表。 ◆具有分类存储功能，可以存储10个货号，每种货号999磅次，一共10×999次。 ◆具有累加，累减（负值和零位不能存储），可删除任意货号的任意磅次的错误累加值。 ◆无线发射，接收频率均可以通过键盘调整，以确保仪表与各种秤体互换通用。 ◆实时监控秤体重量，仪表欠压和无信号自动关机。 ◆精确的内部时钟和日历。 3
◆单价输入,可自动计算货物总价,方便货物买卖。 ◆配有标准RS-232C通讯接口，可以连接大屏幕和电脑。 ◆人机界面，全中文显示，方便操作。 三. 主要技术指标和功能 ? (1) 准确度等级符合OIML秤标准 （2）电源：电池供电，秤体电池均6V/4.5AH，显示器6V2.5AH。 （3）无线电频率 430MHZ或450MHZ，共64个频点。 ? (4) 显示更新速度 6次/秒 ? (5) 称重传感器激励电源 DC 5V±5% ? (6) 工作温度显示器-10℃—40℃ 秤体补偿温度范围-10℃—50℃， 允许工作温度-40℃—70℃ ? (7) 秤体电池充电一次连续工作时间 40小时 ? (8) 称重显示器电池充电一次待机工作时间 60小时 (9) 无线传送距离无阻挡时≥200米 四. 各按键功能: 【开机/复位】 :接通电源开机；开机后操作，系统重新启动（不 影响原先各选项的设定）。 【关机/取消】:主屏幕状态下起关机作用，其他屏幕下可取消 当前操作。 【背光/确认】:主屏幕状态下，按下开背光，再按关背光；其 它状态下，确认当前操作功能。 4
厦门大学校门车辆通行智能卡 申办程序与使用须知 〖流程〗申报-> 审批-> 反馈-> 交款-> 校验确认-> 智能卡领取、激活、安装 一、申报 《申请表》下载（厦大保卫处https://www.doczj.com/doc/f03596625.html,/ 或厦大后勤集团https://www.doczj.com/doc/f03596625.html,/），了解《厦门大学停车收费管理暂行办法实施细则》相关规定（如《申办须知》等），如实填报相关内容，按照规定准备并附送行驶证、驾驶证、户口本等相关证件的复印资料（Ａ４纸张格式），经由证明单位核实后，到以下受理点交验原件申报办理（学校公车申请表一式二份）。分类受理地点分别为： 1、学校公务车：学校保卫处交管科，电话：2182286 2、其他车辆：后勤集团南强物业公司智能卡申办点（原石井餐厅一楼北侧）电话：2185940 二、审核（以学校相关规定为准） 1、学校公务车：持校保卫处审批结果，到物业公司智能卡申办点，办理后续事项。 2、其他车辆：由后勤集团南强物业公司按照学校相关规定进行审核。 三、反馈：南强物业公司将核定结果告知申请人 四、交款：备选方式如下 1、现金/厦大校园卡刷卡缴费 2、到指定银行交款 收款单位：厦门南强物业服务有限公司 开户行：建行厦大支行帐号：35101567001052502002 请注明：款项来源（费别）为车管卡押金（100元）、X月\年费；交款人为申请人。 五、校验确认 凭现金交款单，提交行驶证原件到申办点核对信息，录入智能卡（标上车号），发给回执单（即行安装的除外）。 六、领取、激活、安装智能卡 凭回执单开车到现场，领取智能卡，并由工作人员安装在车辆指定位置上，调试启用。 附录： 厦门大学校门通行管理智能卡使用须知 1、本卡的申办按照《厦门大学停车收费管理暂行办法》及其实施细则执行，仅限于经确认的特定对象的车辆进出厦门大学校园/停放使用。 2、请于有效期满前到指定地点续费/检定展期，以免影响校门车辆出入管理系统自动识别与放行。 3、使用本卡的车辆须遵守校园交通管理相关规定，确保行车安全；请服从交管人员的指挥引导。 4、本卡须安装于车前挡风玻璃最佳接收位置（正面不能有金属或者金属膜覆盖），请勿自行拆改，以免影响车辆通行。 5、本卡为不停车通行高频卡，车辆出入时请减速缓行；不得跟车、冲卡。 6、本卡仅限于申请人在准驾车辆上使用，不得转借、盗用。 7、请勿弯折、污损本卡，如若损坏或遗失，应照价赔偿。
校园无线建设方案部分 1.项目设计方案 1.1项目概述 本次投标项目为xxxx学校高中部建设无线网络。 1.2总体要求 为充分发挥xxxx学校网络的作用，更好地服务学校信息化发展需求，需要对校园网络系统增加无线网络覆盖。 整个学校网络系统主要分布在各教学楼、实验楼、行政办公楼、科技楼、艺术楼、报告厅等楼群内，主要用于教学、科研和管理，是为学校师生提供教学应用、办公管理和通讯服务的宽带多媒体网络，是学校师生及管理人员所依托的重要资源，本次改造在原有的有线网络基础上增加无线网络覆盖。 系统要求“适度先进，留有扩展”，在满足技术要求的前提下，选用高可靠性、可维护性好、性价比高的并具有良好商业信誉和优质售后服务的国产华为品牌。 1.3具体要求 1.3.1、网络应用要求:通过增加无线网络覆盖，使得校园内可以无线上网，为了保证用户无线上网的安全，增加配套无线安全设备。 1.3.2、网络管理要求:学校前期已经建设了有线网络系统、网管软件、IT 运维管理平台，本次建设的无线网络系统需要无缝对接到现有系统中，建设后通过运维管理平台能够直观全面地监控所有网络设备、服务器、数据库、应用系统的运行状态。为了保证招标单位的应用，我公司可提供实现与现有系统无缝对接方案，无缝对接所涉及的所有费用由我公司承担。 1.3.3、无线网络安全要求: 基于有线的安全网关，对于无线扫描、无线欺骗、无线破解、无线DoS等攻击更是鞭长莫及，无法防护。本次项目提供无线防火墙安全策略，可根据AP 或Station的安全属性定制无线网络准入规则，通过射频信号阻止非法用户接入，建立射频安全区，提供具有物理安全、可信的无线网络。
无线网络检测工具WirelessMon使用说明 2009-11-24 12:38 WirelessMon是一款允许使用者监控无线适配器和聚集的状态，显示周边无线接入点或基站实时信息的工具，列出计算机与基站间的信号强度，实时的监测无线网络的传输速度，以便让我们了解网络的下载速度或其稳定性。 安装过程我就不废话了，很简答，完成后，打开wirelessmon主界面，可以通过select network card右边的下拉菜单选择对应的无线网卡，需要注意的是，既然叫做WirelessMon，就只能对无线网络进行Monitor，无法支持有线网络速度测试。 在中间右边区域看到当前环境下周边的无线网络信号基本情况，这里主要显示的是无线信道相关信息，包括有几个2信道，有几个6信道等等，下面还有个切换按钮可以在与g模式之间更换，估计绝大多数人用的无线网络都是b/g的，不过不知道为什么没有未来的趋势切换。 在下方大面积区域我们能够看到当前环境周边扫描到的无线网络基本信息，包括状态是否可用，SSID信息，使用的发射频段，是否加密传输，RSSI信号强度，目的无线网络基本传输速度模式，无线路由器或AP的MAC地址，无线网络组成模式（点对点还是点对多点），连接的时间基本信息等，通过这个区域的信息我们可以清晰详细的了解四周无线网络的组成状况。 点击查看/下载大图（34K） 我的无线路由器可以设置信号强度，这是把路由器设置成最小28mW发射功率时候的监测数据，可以看到信号是-52dBm/47%。
点击查看/下载大图（30K） 在同一位置，设置成最大281mW时候的信号监测数据，可以明显看到信号边强，有-38dBm/65%了。不过建议各位不要超过100mW，要不然多少对人体有伤害，DD-WRT默认就是最小的28mW，就我这里来说，28mW也够用了。 点击查看/下载大图（27K） 除了上面提到的无线信号扫描功能外，wirelessmon还提供了信号强度检测、监测无线网络的传输速度与图标生成等功能，点主界面左侧的graphs，横坐标是时间坐标，而纵坐标可以由我们来选择参数，包括signal strength percentage，signal strength(DBM)，received rate，sent rate，total data rate等等，以便让我们了解网络的下载速度或其稳定性。
目录 一无线网络技术介绍 (3) 1 无线网络技术基本概念 (3) 2 无线网络的协议标准 (4) 二无线网络的应用 (7) 1 无线网络的特点与优势 (7) 2无线局域网拓扑结构 (9) 3无线网络通信安全 (11) 4无线网络的应用场合 (13) 三无线网络设备 (14) 1 无线网卡 (14) 2 无线AP (15) 3无线路由 (17) 4无线网桥 (18) 5无线天线 (19) 四校园网中的无线网络 (21) 1无线校园网概述 (21) 2校园网应用需求分析 (22) 3无线校园网方案产品选择 (24) 4 无线校园网关键技术 (24) 5无线校园网可行性分析 (27) 6网络设计原则 (27) 7无线校园网网络拓扑图 (28) 8无线校园网实施方案 (29) 9无线校园网安全方案 (33) 总结................................................... 结束语.................................................... 参考文献.................................................. 无线网络在校园网中的应用 摘要 校园网已经成为校园生活的重要组成部分，是教职员工和学生获取资
源和信息的主要途径。它将校园里的院系、学生与从事社交、学术、业务活动的行政人员紧密地联系在一起，在教育系统中具有重要的作用。目前，越来越多的学生拥有笔记本电脑，在教室、实验室、图书馆、大型会议室、体育馆、室外广场等场合如何突破网络节点限制、实现多人同时上网的问题在应用中不可避免。 无线网络解决方案能有效缓解校园网建设中存在的传统有线网络无法解决的难题，无线网络技术具有无缝三维覆盖、可移动通讯等优点，弥补了有线网络的不足。如果校园网中采用无线接人，这一切都会发生很大的变化。 由于无线局域网技术和无线产品的成熟，无线网络已经被越来越多的用户接受，在教育培训领域，越来越多的计算机网络系统设计师将无线网络吸纳成为一个必不可少的环节，无论是校园内部信息点的分布设计、校园内建筑物的网络连接，还是学校本部和分部的联网，无线网络产品均有惊人的用武之地。此外，无线网络环境的引入，为崭新的无线多媒体提供了应用平台，从而将教育信息化建设带入一个崭新的天地。 本毕业设计课题将主要以校园无线网的建设来展开论证，从中可能用到各种技术资料及实施方案为设计导向，为校园无线网的建设提供理论依据和实践指导。 关键字：无线网络、校园网、网络协议、无线路由、无线AP、WLAN 引言 学生们一边坐在草地上，惬意的喝着饮料，一边通过无线网络与专家、老师进行网上讨论，访问图书馆电子资源；课堂上老师和学生可以通过
校园无线网络覆盖设计 方案 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
***********无线局域网 技术建议书 2009年9月 目录
1概述 无线局域网（WLAN）技术于20世纪90年代逐步成熟并投入商用，既可以作传统有线网络的延伸，在某些环境也可以替代传统的有线网络。无线局域网具有以下显着特点：?简易性：WLAN网桥传输系统的安装快速简单，可极大的减少敷设管道及布线等繁琐工作； ?灵活性：无线技术使得WLAN设备可以灵活的进行安装并调整位置，使无线网络达到有线网络不易覆盖的区域； ?综合成本较低：一方面WLAN网络减少了布线的费用，另一方面在需要频繁移动和变化的动态环境中，无线局域网技术可以更好地保护已有投资。同时，由于WLAN技术本身就是面向数据通信领域的IP传输技术，因此可直接通过百兆自适应网口和企业、学校内部 Intranet相连，从体系结构上节省了协议转换器等相关设备； ?扩展能力强：WLAN网桥系统支持多种拓扑结构及平滑扩容，可以十分容易地从小容量传输系统平滑扩展为中等容量传输系统； 随着WLAN技术的快速发展和不断成熟，目前在国内外具有较多的中大规模应用，诸如荷兰的阿姆斯特丹市的全城覆盖，向客户提供各种业务。 2需求分析 2.1总体建设目标 ?利用无线网络技术进一步扩展校园网的覆盖范围，使全校师生能够随时随地、方便高效地使用校园网络； ?促进教学和科研发展，进一步拓展研究空间； ?提升校园网络环境，提高管理水平和效率，推动学校信息化建设； ?要覆盖部分原来没有有线网的空间，诸如：人行绿化走廊； 由于本工程是在校园有线网的基础上加以无线扩充（即采用AP将无线网络不近接入到有线网络）； 2.2具体实施目标 ?侧重实际应用，覆盖校园内部分区域，为教学和学习生活提供切实可用的无线网络环境； ?采取通行的网络协议标准：目前无线局域网普遍采用系列标准，因此校园无线局域网将主要支持802.11g（54M带宽）标准以提供可供实际应用的相对稳定的网络通讯服务，同时兼顾多种类型应用和将来的投资保护，需要同时支持801.11a，，实现双频三模技术；
无线网络优化方案 调整 AP 覆盖方向或天线角度 应用说明: 在设备的工程安装过程中,合理选择 AP 的位置,合理调整 AP 的覆盖方向或外置天线的角度,尽量减少覆盖盲点和同频干扰,改善信号覆盖质量。目标覆盖区域的信号覆盖强度目标 -65dBm~-70dBm。 信道规划 应用说明: 信道规划和功率调整将是 WLAN 网络的首要的、最先实施的优化方法。在实际的安装部署中, 通常一个 AP 的信号覆盖范围可能很大, 但为了提高覆盖信号质量以及接入密度,又必须部署相应数量的 AP ,造成 AP 的覆盖范围出现重叠, AP 之间互相可见。如果所有的 AP 都工作在相同信道,这些 AP 只能共享一个信道的频率资源,造成整个 WLAN 网络性能较低。 WLAN 协议本身提供了一些不重叠的物理信道,可以构建多个虚拟的独立的 WLAN 网络, 各个网络独立使用一个信道的带宽, 例如使用 2.4G 频段时可以使用 1、 6、 11三个非重叠信道构建 WLAN 网络。 同时信道规划调整需要考虑三维空间的信号覆盖情况,无论是水平方向还是垂直方向都要做到无线的蜂窝式覆盖,最大可能的避免同楼层和上下楼层间的同频干扰。 强烈推荐:802.11n 网络在实际部署时,无论是 2.4G 频段或 5G 频段,建议都采用20MHz 模式进行覆盖,以加强信道隔离与复用,提升 WLAN 网络整 体性能。 功率调整
应用说明: 信道规划和功率调整将是 WLAN 网络的首要的、最先实施的优化方法。完成信道规划就相当于完成了多个虚拟 WLAN 网络的构建。 AP 发射功率的调整需要逐个关注每个虚拟 WLAN 网络,通过调整同一信道的 AP 的发射功率, 降低这些 AP 之间的可见度, 加强相同信道频谱资源的复用, 提高 WLAN 网络的整体性能。 禁止弱信号终端接入 应用说明: 在 WLAN 网络中, 信号强度较弱的无线客户端, 虽然也可以接入到网络中,但是所能够获取的网络性能和服务质量要比信号强度较强的无线客户端差很多。如果弱信号的无线客户端在接入到 WLAN 网络的同时还在大量地下载数据,就会占用较多的信道资源,最终必然对其他的无线客户端造成很大的影响。 禁止弱信号客户端接入功能,通过配置允许接入的无线客户端的最小信号强度门限值,可以直接拒绝信号强度低于指定门限的无线客户端接入到 WLAN 网络中,减少弱信号客户端对其他无线客户端的影响,从而提升整个 WLAN 网络的应用效果。 对于信号强度比较弱的终端,或者距离比较远的终端,关闭低速率应用后可能会出现丢包现象。但是正常的室内覆盖,信号强度可以保证,所以要求在室内覆盖情况下此功能为必选项。 低速率用户限制,对于典型的“占着信道不使用的情况”进行限制,这个 数值建议在 -75到 -80,前提是要做好信号覆盖: 调整 Beacon 帧发送间隔 应用说明:
附件2 学院无线网络建设方案
1 校园网络建设背景 目前校园网为学校和电信运营商共同运营，电信运营商提供宿舍网维护、出口带宽。目前整个校园网有线部分已经比较完善，但是由于建设年限比较旧，建议可以逐步进行替换，将原有百兆更换为千兆接入到桌面。 校园网有线接入认证NAS均在接入交换机，每台接入交换机都需要管理人员进行配置，网络面临了设备管理难得问题，需要进行将整体网络扁平集中认证。 校园内部也有移动WIFI，但是移动WIFI单独独立于校园网，学生移动终端使用原来越频繁，学校无法监控到学生日常上网行为。只有有线网络的校园网很难以应对日益增长的移动终端使用需求。
2 校园网络总体目标校园网络项目总体目标如下： 利用先进的无线网络技术进一步扩展校园网的覆盖范围，使全校师生能够随时随地、方便高效 地使用校园网络； 满足校内日益增长的移动终端如PDA、手机、平板电脑对互联网访问的需求； 改善现有有线网络的网络体验； 提升校园网络环境，提高管理水平和效率，推动学校信息化建设，服务无所不在且安全优质， 建立校企合作的运营模式，实现校企双方的双赢战略； 2.1 项目建设目标 侧重实际应用，覆盖校园内大部分区域（包括宿舍楼、教学楼），为教学和学习生活提供切实 可用的无线网络环境； 采取通行的网络协议标准：目前无线局域网普遍采用802.11系列标准，因此校园无线局域网 将主要支持802.11n/802.11ac标准，从而提供可供实际应用的相对稳定的网络通讯服务； 全面的无线网络支撑系统（包括无线网管、无线安全，无线计费等），以避免无线设备及软件 之间的不兼容性或网络管理的混乱而导致的问题； 保证网络访问的安全性，支持802.1x、web-portal、MAC快速认证、pppoe认证等方式；并且 此次需要实现有线网和无线网的统一认证； 集安全、管控、优化于一体的网络出口解决策略； 采用扁平化的网络构架、方便管理和扩展，迎合未来网络的发展趋势。
宿舍宽带网络常见问题解答 1、问：为什么要进行宿舍网络改造？ 答：宿舍网络改造的目的是为了避免宿舍楼宇内各家运营商各自部署线路和设备，不规范占用学校宿舍弱电间和管道资源，导致宿舍楼内管线繁多杂乱无章、房间内飞线如蛛网杂乱布放，带来用电和防火安全隐患，历史上已多次造成用电故障；同时通过先进的管理配套系统，实现网络安全事件可溯源。改造后宿舍网络采取“统一建设、统一管理、各运营商共用网络基础设施，用户自主选择向运营商购买网络服务”的模式。 2、问：为什么不允许用户使用无线路由器共享账号？ 答：网络改造项目旨在规范整合各家运营商的接入线路并提供无线基础设施，项目本身并不限制自有路由器的使用，经了解运营商对自有路由使用加以限制的主要原因是共有学生宿舍不同于家庭环境，具有人员流动频繁、各类无线终端高度密集等特点，如果允许用户自行接入无线路由器共享账号方式上网将导致以下问题： （1）目前市面上的家庭型无线路由器不能依法留存具有法律效力的网络登录与使用日志，无法在宿舍网络运营环境中满足现行网络安全法第二十一条以及公安部82号令的网络运营有关要求，一旦出现网络信息安全事件，无法依法认定独立责任人，网络用户账号所有
人、运营商、校方均需承担责任。 （2）用户自有无线路由器由于安全意识、运维水平和设备成本的局限，无线信号易于监听破解，存在较高被盗取网络隐私、盗取在线资产乃至冒用用户身份进行非法活动等网络安全隐患，影响用户自身的网络信息安全。 （3）同一空间的无线通信总量存在物理上限，与住家相比宿舍用户高度密集，自设无线路由器对无线频宽与辐射区域缺乏控管能力，将产生无线信道拥堵。即便分享路由器信号的受益用户接受这一后果，但其他使用一人一号模式正常开户使用的用户却将因此被迫降低网络质量。 （4）翻新改造后的学生宿舍采用了新型无线门禁系统，私设无线路由器不受监管、占用无线信道，将干扰门禁数据的信息传输，影响宿舍门锁的数据下发上传，干扰宿舍电子门禁的使用。 3、问：网络改造后在宿舍如何使用无线WI-FI？ 答：改造后的宿舍楼宇已统一建设宿舍无线网络，用户可根据需要选择相应运营商的无线网络进行连接，其中：中国移动Wi-Fi名称为XMU-CMCC；中国电信Wi-Fi名称为XMU-ChinaNet。详细使用方法请参见《厦门大学宿舍网络用户上网指南》 未改造的宿舍楼宇，暂无法使用统一的宿舍无线网络。针对这些楼宇校方正在积极寻求过渡性的无线方案。后期随着楼宇修缮工程将同时进行无线网改造。
中学无线网络覆盖项目需求特别申明： 一旦中标，供应商必须严格按合同规定的型号规格、技术指标及交货时间供货，凡与合同有差异的，使用单位可拒绝接受，由此而产生的后果由供应商自负，因此给使用单位造成的损失也由供应商负责。中标方不得擅自拆封原厂商包装，须在使用单位监督之下现场拆封，并在规定时间内将设备安装调试完毕交付使用单位。 *项目需求说明： 1项目概述 1.1现状概述 学校已建设无线网络，本次无线网络则主要在其办公区、科技类、教学区以及教学相关的活动区域进行无线点位增补。 1.2网络拓扑 如上图所示，采用层次化结构设计原则，分为核心层、汇聚层、接入层、及无线AP。 拓扑中核心与无线控制器属于原有网络设备，面POE交换机无线AP为增加网络设备，无线控制器旁挂核心一侧。 新增POE接入交换机部署在楼层配电间中，千兆光上行到汇聚交换机，并千兆电口与无线AP互联，无线AP统一受无线控制器管控，集中管理。 2总体建设目标 利用无线网络技术进一步扩展校园网的覆盖范围，使全校师生能够随时随地、方便高效地使用校园网络； ●促进教学和科研发展，进一步拓展研究空间； ●提升校园网络环境，提高管理水平和效率，推动学校信息化建设；
●要覆盖部分一期没有设计的空间，诸如：图书馆、体育场等； ●无线覆盖对于未来教学应用提供相应的技术扩展及接入能力； ●无线教育网络整体运维、维护、方便简洁； 2.1建设原则 本次无线网络则主要在其办公区、教学区以及教学相关的活动区域进行覆盖。 为能够提供优质的无线服务，所有无线信号在室内任何空间信号强度2.4G、5G同时不低于-70dBm，丢包率小于1%。为了达到信号的稳定，同频率、同信道的干扰信号强度不得高于-75dBm。 3整体设计方案原则 将对无线上网用户进行统一认证，提高网络整体安全性。同时为下一步整体教育城域网有线网用户的统一认证做好坚实的准备工作。 3.1WIFI覆盖标准 对学校的无线系统进行接入认证平台，提升宁波市无线教育网的覆盖范围以及提供更为安全可靠的无线校园网。 针对学校教学应用中大型应用的跟进，在部分学校的教室、报告大厅等场景部署一个高密度型AP，以提供PAD、笔记本等移动终端同时上网、流畅点播高清视频，以保证教学的进行，根据实际堪点功能需求分析，教学楼等主要楼宇单AP容积用户数需达到100接入用户数，才能满足日常教学的应用以及将来的大型应用的部署。在AP选型上，应选用单AP同时拥有三射频卡，同时支持一个2.4GHz加两个5GHz频段，以减少无线信号的信道干扰。2.4GHz是传统的免费频段，可用的信号少，干扰多，最高能力支持802.11n，速率低于450Mbps。5GHz非干扰信道数量比2.4GHz多两倍，可以达到最快的802.11ac千兆无线。因此，为了让单个AP达到最大的接入能力，建议选用双5GHz的设计，两个5GHz可以采用不同的非干扰信道，这样可以达到两路802.11ac的千兆接入能力。采用双5GHz的同时兼容老一代的2.4GHz设备，因为老一代的2.4GHz设备目前比例还很高，依然会长期存在。 3.2★全网统一认证 依据《宁波市中小学校园无线网络接入标准》，本次宁波市鄞州中学无线校园项目
潍坊学院计算机工程学院 课程设计说明书 课程名称：网络系统集成综合设计 设计项目：无线校园网方案设计 学生姓名：潘彬彬 学号： 专业：网络工程 班级：2011级2班 指导教师：赵艳杰 2014 年9 月 一、任务与具体要求 设计一套较为完整的无线网络，以满足学校师生教学、办公、娱乐以及无线应急等项目。 二、设计说明书包括的内容 1、需求分析 2、无线网络的具体设计与实现 3、网络安全防护措施 三、应完成的图纸 四、评语及成绩 指导教师（签字）_____________ ________年____月____日
目录 一、前言...................................................... 1.1概述 ............................................................................................................................................... 1.2需求分析 ....................................................................................................................................... 1.2.1建设背景............................................................................................................................. 1.2.2总体建设目标..................................................................................................................... 1.2.3具体实施目标..................................................................................................................... 1.3校园无线网在教育中的发展与应用............................................................................................ 1.3.1教学网络............................................................................................................................. 1.3.2图书馆网络......................................................................................................................... 1.3.3行政办公网络..................................................................................................................... 1.3.4教工、学生宿舍网络......................................................................................................... 1.3.5无线应急网络..................................................................................................................... 二、校园无线网的设计方案...................................... 2.1概述 ............................................................................................................................................... 2.2 WLAN 的工作机制...................................................................................................................... 2.3硬件设备的选购............................................................................................................................ 2.3.1核心交换机的选购............................................................................................................. 2.3.2 POE交换机的选购 ............................................................................................................ 2.3.3光纤收发器的选购............................................................................................................. 2.3.4服务器的选购..................................................................................................................... 2.3.5无线路由器的选购............................................................................................................. 2.4校园无线网设计分析.................................................................................................................... 2.4.1设计原则............................................................................................................................. 2.5设计方案 ....................................................................................................................................... 2.5.1主要拓朴图......................................................................................................................... 2.5.2校园无线网络的三种典型应用及解决方案..................................................................... 三、安全防范.................................................. 3.1概述 ............................................................................................................................................... 3.2无线局域网的安全认证................................................................................................................ 3.2.1开放认证............................................................................................................................. 3.2.2共享密钥认证..................................................................................................................... 3.3安全运维管理................................................................................................................................ 3.4无线安全问题及对应策略............................................................................................................ 四、结束语.................................................... 五、参考文献..................................................