第一章生命系统的构成层次
第一节观察多种多样的生物
一、显微镜
1.结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等.
2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长
目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。
3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显
向前转，镜筒下降，且变化明显
细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。
4.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数
5.如何改变视野的明暗：
（1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗；
（2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗；
（3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多；
高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。
6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。
7.显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理
（在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细）
二、生物的多样性
⒈生物的分类
（1）分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的基本单位。（2）分类等级越高，所含生物种类越多，它们之间的共同点就越少。
⒉生物的主要类群：
（1）细菌真菌和病毒
①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。
②真菌：酵母菌是单细胞的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，膜外有细胞壁，质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分—子实体，地下部分—营养菌丝。没有叶绿体，必须靠吸收现成的有机物获得营养。
③病毒：仅由蛋白质外壳和核酸组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样，形态各异，专营细胞内寄生生活。
（2）植物：都具有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，是生物圈中的生产者。细胞都有细胞壁。低等植物没有根、茎、叶的分化，生殖过程中不形成胚。
（3）动物：不能利用无机物制造有机物，靠摄取现成的有机物获得营养。在形态结构和生理功能上形成了一系列不同于植物的特点。
第二节细胞
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、1665年，英国的科学家胡克发现了细胞,实际上他看到的是死细胞的细胞壁。
3、细胞的基本结构：（1）细胞核：内含传宗接代的遗传物质（2）细胞膜：保护细胞控制物质进出细胞（3）细胞质：各项生命活动进行的场所
4、动植物细胞相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核
不同点：（1）植物细胞有细胞壁；
（2）植物细胞质中有叶绿体和液泡。
5、细胞壁的作用：保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状
叶绿体：光合作用场所
液泡：内含细胞液
6、细胞学说：19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。
7、.细胞的分裂、分化和生长：人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
8、.细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞分裂。问题：（1）一个受精卵经过了n 次这样的分裂，产生了多少个细胞呢？2n （2）细胞分裂过程：细胞核先分裂然后细胞质最后是细胞膜。
（3）染色体：存在于细胞核内，容易被碱性染料染成深色的物质，含有遗传物质
（4）细胞分裂：使单细胞生物增加个体数量，多细胞生物增加细胞数量。
9、细胞生长：分裂生成的子细胞从周围吸收营养，合成自身的组成物质，不断地长大的过程，叫做细胞的生长。
10、细胞的分化：子细胞在生长的过程中发生变化，形成了具有不同功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。
11、细胞的分裂、生长和分化分别导致了什么后果？
（1）细胞分裂的结果——生物细胞数量的增加；
（2）细胞生长的结果——生物细胞体积的增大；
（3）细胞分化的结果——产生不同的生物细胞。
第三节种群、群落、生态系统、生物圈
1、种群：是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和（种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等）。
2、群落：又叫生物群落，是一定区域内有机生物体的总和。
3、植被：生活在一定自然区域内所有植物的总和称为植物群落。覆盖在地球表面的植物群落称为植被。
4、生态系统：一个生物群落和它生活的环境中的非生物因素一起，组成了生态系统。
(1)成分：可用下列图来表示
非生物的物质和能量
生态系统
生产者：主要是绿色植物
生物群落消费者：各种动物
分解者：微生物
（2）功能
①物质循环：通过生态系统中的食物链和食物网。
②能量流动：特点是单向流动，逐级递减。
5、生态因素：
(1)概念：环境中影响生物的形态，生理和分布等因素。
(2)分类：生物因素：指同种的其他个别和不同种的生物
非生物因素：指阳光、温度、空气、水、土壤等。
6、生态平衡：
（1）标志：生产者、消费者和分解者种类和数量保持相对稳定；具有比较稳定的食物链和食物网；在各组成成分之间，物质和能量的输入和输出保持相对
平衡。
（2）保持平衡的原因：生态系统具有自动调节能力，生态系统的成分越复杂，生物种类越繁多，自动调节平衡的能力就越强，但生态系统的自动调节
能力是有限度的，当外来干扰超过了这个限度，生态系统的稳定性就
会被破坏。
(3)破坏生态平衡的因素：①自然因素②人为因素
7、生物圈：地球上最大的生态系统。包括了地球上所有的生物及非生物因素。
8、生物的适应性：是长期自然选择的结果，具体表现为：
(1)形态和结构与功能的适应：植物根尖结构、小肠结构等。
(2)形态和结构与生活方式（环境）的适应：如鱼与水生活、鸟与飞翔生活等。9、生命系统的层次性
细胞→组织→器官→（系统）→生物个体→种群→群落→生态系统
第二章生物的物质与能量的转换
第一节绿色植物的物质与能量的转换
一．根、茎、叶的结构
1．根：植物的地下部分，主要起固着、吸收作用。
2．茎：地上部分的骨干，输导营养物质和水分、支持叶花和果实。
3．叶：由叶片、叶柄组成。
二．植物生长需要无机盐和水
1．植物的正常健壮生长，需要量最大的是含氮、磷、钾等的无机盐。
2．不同化肥对植物生长的影响：
三．植物对水分的吸收、利用和散失
1．细胞吸水和失水：当外界溶液的浓度大于根毛细胞液浓度时，细胞失水；
当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。
2．植物吸收水分和无机盐的器官是根，部位在根毛区。
（1）植物根尖的结构：
（2）水分进入路径：土壤→根毛细胞→内层细胞→导管→茎→叶→散失(通过气孔) （3）物体内水分的输导由导管来完成的。
（4）矿质元素必须溶解于水中才能被吸收。
3．水分的利用：1%左右参与光合作用等代谢活动；99%通过蒸腾作用散失到大气中。
4．蒸腾作用的意义：
①是植物吸收水和促使水在体内运输的主要动力；
②促进溶解在水在的矿质养料在植物体内的运输；
③可以降低植物体特别是叶片的温度,避免因强烈阳光照射而造成灼伤。
5．水分的散失是通过气孔进行的。
气孔的调节机理：当水分充足时保卫细胞吸水膨胀，气孔开放；反之，气孔关闭。
五．植物的光合作用
1．概念：光合作用是指绿色植物通过叶绿体吸收太阳光能，将水和二氧化碳等无机物合成有机物，同时释放氧气的过程。
2．影响光合作用的因素主要有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等。
3．意义：完成了两大转变：
（1）物质转变：水和二氧化碳转变为复杂的有机物淀粉，同时释放氧气。
（2）能量转变：将太阳能转变为化学能贮存在有机物中。
六．植物的呼吸作用
1．概念：是指活细胞在酶的参与下，吸入氧气，将有机物氧化分解成水和二氧化碳，同时放出能量的过程。
2．影响呼吸作用强度的因素主要有：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度。
3．意义：呼吸作用为生物体的各项生理活动提供了能量。
4．萌发的种子呼吸作用很旺盛。
七．物质与能量的转换原理在农业生产技术上的应用
1．为了提高种子的发芽率和幼苗的成活率，农民都选粒大饱满的种子作种；
2．植物生长需要大量的水，灌溉时应适时适量；
3．在植物生长中，需要无机盐；要合理施肥，薄肥勤施。
4．成熟的活种子，时刻进行呼吸作用，为了有利于种子的储藏，可采取低温、干燥等方法降低呼吸作用。
第二节人体的物质与能量的转换
一．消化系统和食物的消化和吸收
1．消化系统的组成功能
组成
消化道(口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门)
消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
2．食物的消化：消化是食物在消化道内被分解为小分子的过程。
消化的方式：机械性消化和化学性消化。不能被消化和吸收的食物残渣，最后以粪的形式排出体外。三大营养物质的消化部位和过程如下：
称为吸收。三大营养物质的消化产物吸收如下：
二．生物催化剂——消化酶
1．概念：活细胞制造的有催化能力的蛋白质。
2．特点：酶的催化作用具有专一性、多样性、高效性，并受温度和Ph等外界条件的影响。
3.人体消化液和消化酶列表比较如下：
三．呼吸系统和气体交换
1．呼吸系统的组成功能：
2．呼吸全过程：
（1）肺换气：通过呼吸运动实现。
（2）气体交换：包括肺泡内和细胞内气体交换。
经肺泡内气体交换,氧气进入血液中,血液中的二氧化碳排走,血液由静脉血变成动脉血。经组织里的气体交换,组织细胞不断获得氧气,细胞产生的二氧化碳不断排走,血液由动脉血变成静脉血。以上两过程通过气体扩散实现的。
（3）气体的运输：氧以氧合血红蛋白形式运输。
（4）细胞呼吸：细胞利用氧将体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。呼吸作用释放的能量是生物进行各种生命活动的动力。
四．循环系统和血液循环
1．循环系统的组成：由血液循环系统和淋巴系统组成。 2．心脏的结构
分四个腔，左、右心房和左、右心室。心脏由心肌细胞构成，能自主地有节律
地收缩和舒张。
3．血管的种类
⑴动脉：与心室相连，将血液送出心脏血管，与此相适应，动脉管壁厚，弹性好； ⑵静脉：与心房相连，将血液收回心脏血管，静脉管内血压低，管壁薄，弹性差； ⑶毛细血管是血液与组织细胞进行物质交质的场所，因此管壁最薄，管径最小，仅容红细胞逐个通过，血流慢。
4.动静脉血的区分：不能根据血管的名称来判断血液的名称，应该根据血液中的含
外界 空气 呼吸道
肺 泡
肺部的
毛细血管
血液 循环 组织处的毛细血管
组织细胞 (氧的利用)
—→ ←—
—→
←—
—→ ←— —→ ←— —→ ←—
—→ ←—
呼吸运动
扩散运动
扩散运动
肺的通气
肺泡内的 气体交换
气体在血液中的运输
组织里的 气体交换
外呼吸
内呼吸
O 2
CO 2
O 2
CO 2
氧量多少来判断。
3．血液循环：
（1）动力：心脏的舒缩。
（2）规律：血液在心脏和血管中按一定方向流动。原因是具有瓣膜，即心房与心室
之间的房室瓣，心室与动脉之间的动脉瓣，静脉内的静脉瓣，它们具有防止血液倒流的
（3）途径：可分为体循环和肺循环，两
者同时进行。见下图。
体循环：左心室→主动脉→分支动脉→
除肺以外各器官组织中的毛细血管→分支静
脉→上、下腔静脉→右心房
肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细
血管→肺静脉→左心房。
4．观察小鱼尾部血液循环实验：比较各
种血管的血液流速和血液颜色。低倍镜下，
可见毛细血管壁薄，管径小，血液流速慢，
红细胞呈单行流动。小动脉血流快，有时有
脉搏样波动。小静脉血流慢，色暗红。
五．血液
1．血液组成：血浆和血细胞组成。
血细胞：红细胞、白细胞和血小板。
成年人血液中血细胞含量的多少对健康影响很大。红细胞数量（血红蛋白）过低—
贫血；白细胞太少—抵抗能力差；血小板太少—不易止血。
2．骨髓的造血功能
（1）人出生后，红细胞、白细胞和血小板由红骨髓产生。
（2）刚出生时，红骨髓充满全身骨髓腔，随着年龄增大，脂肪细胞增多，相当部分红骨髓被黄骨髓取代，最后几乎只有扁平骨骨髓腔中有红骨髓。
（3）机体严重缺血时，部分黄骨髓可被红骨髓替代，骨髓的造血能力显著提高。
（4）骨髓的造血能力极强，如果只保留骨髓的十分之一，就能完成正常的造血功能
（5）少量骨髓捐献对人体没有什么影响。人体的造血组织有很强的代偿功能，当抽取部分骨髓后，造血干细胞会加快增殖，在一、二周内完全恢复原来的水平。
3．输血和血型
以输同型血为原则。除了同血型者之间可以相互输血外，血液为AB型万能受血者，而O型万能输血者（在万不得已的情况下才行）。
（1）ABO血型是由红细胞上的凝集原决定的。
（2）ABO血型之间的相互关系
注：“+”表示有凝集反应，“—”表示无凝集反应
4．献血：一个人一次献血200毫升（仅占血液总量的5%左右），由于储备血液的替补，血容量在几分钟到几十分钟就可恢复正常，血浆蛋白由于肝脏合成功能的加速，一两天就能恢复正常。有规律的献血还可以预防心脏病。
六．泌尿系统和尿的排泄
1．泌尿系统组成：
泌尿系统：肾、输尿管、膀胱和尿道。其功能是将人体代谢过程中产生的废物和毒
物通过尿的形式排出体外以维持机体内环境的相对稳定。
肾是尿生成的重要器官，不仅可将体内的代谢废物和毒物排出体外，并且对调节体内水与电解质和维持血液的酸碱平衡都有很重要的作用。
2．尿的形成 (1)过程：
图解如下：
（2）原理：
毛细血管球有通透性，当血液流经它时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质，都可“过滤”到肾小囊腔内，形成原尿。这个过程称为肾小球的滤过作用。
当原尿通过细长而曲折的肾小管时，其中的全部葡萄糖，大部分和部分无机盐被子肾小管重新吸收回血液，这个过程称肾小管的重吸收作用。肾小管的重吸收有选择性。由于大量水被重吸收，所以尿素、尿酸和无机盐的相对含量显著增加。
3．尿的排出
七．物质与能量的转换
1．概念：生物体与外界环境之间物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变过程，叫做物质与能量的转换。
2．物质与能量的转换包括同化作用和异化作用两个方面。
血浆 (肾小球)
原尿 (肾小囊腔)
尿液 (肾小管)
肾小球过滤作用
肾小管重吸收作用
肾小管 肾盂 输尿管 膀胱 尿道 体外 逐步流入
3．在物质变化的同时，必然伴随着能量的变化；
能量的获得=能量的消耗+能量的贮存。
少年儿童同化作用占优势，能量的获得大于能量的消耗，体内有机物积累，身体逐渐长大；老年人、外病的人恰好相反；健康成年人的同化作用和异化作用相对平衡。
植物的生长是同化作用大于异化作用的结果。我们可控制同化作用和异化作用来提高作物产量。
3．消化和氧化分解：消化是把大分子、不能吸收的物质分解为小分子、可以吸收的
物质的过程，人对食物的消化在消化道内进行；
彻底的氧化分解是形成代谢终产物的过程，主要在细胞内进行
第三节其它生物的物质与能量的转换
一．孢子植物的特点
1．藻类：结构简单，单细胞或多细胞构成，没有根茎叶等器官的分化。
2．苔藓类：植株矮小，有茎叶，没有根。茎叶中没有输导组织，分布在阴暗潮湿的环境。
3．蕨类：具有根茎叶，有输导组织。
二．微生物的特点
1．细菌特点：细菌是单细胞生物，细胞细而短、结构简单、细胞壁坚韧、以二等分裂方式繁殖，属于原核微生物。
2．真菌的特点：属于真核生物，体积小面积大、吸收多转化快、生长旺繁殖快、适应强变异频、分布广种类多。
三．无脊椎动物的主要特点
动物类群中比较低等的类群，最明显的特征是不具有脊椎骨。种类、数量都是非常庞大的。包括原生动物、海棉动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件
动物、节肢动物、棘皮动物等类群。
四．脊椎动物的主要特点
现存脊椎动物大约有40000种，除了以脊柱为主体的内骨骼外，脊椎动物还具有脊索、背神经索、鳃裂，心脏位于腹部、封闭式血液循环等特点，区别于无脊推动物。五．物质与能量的转换中的物质代谢和能量代谢
生物体的物质与能量的转换包括同化和异化两个方面。
同化作用吸收能量，异化作用释放能量。
第三章生命活动的调节
第一节植物的感应性
1．植物的感应性：向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。
2．生长素与植物的向光性：植物生长素的发现是从植物的向光性开始的，生长素的发现经历了达尔文、温特、郭葛等科学家的实验才逐渐认识的，由于光照引起生长素在植物体内分布的不均匀而使植物具有向光性。
3．植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素等对植物体的生命活动产生显著的调节作用。
第二节人体神经调节
1.人体神经系统：由中枢神经系统和周围神经系统组成。
中枢神经系统包括脑和脊髓，
周围神经系统包括脑神经（12对）、脊神经（31对）和周围神经，
脑又分大脑、小脑和脑干
2.神经系统各部分功能：
（1）大脑人体的高级神经中枢，表面有许多沟和回，能增大大脑皮层的面积，具有运动、感觉、听觉、视觉、语言等中枢。
（2）小脑负责协调肌肉活动并保持身体的平衡。
（3）脑干主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动。
（4）脊髓具有传导和反射功能，一般受大脑控制。
（5）周围神经系统承担着信息的传导功能。
3.神经系统的结构和功能的基本单位——神经元，它包括细胞体和突起两部分，突起可分树突和轴突。
4.神经系统活动的基本方式——反射：完成反射活动的神经结构叫反射弧，它包括感受
器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
5. 动物的行为：动物的先天性行为是与生俱来的，由大脑皮层以下神经中枢即可完成，后天学习行为是通过学习获得，需大脑皮层的参与。
第三节人体激素
1. 激素：由内分泌腺分泌的直接进入腺体内的毛细血管中，在血液中含量极少，但对人体的生长发育、物质与能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要调节作用。
2.内分泌腺分泌的激素功能及不正常带来的疾病对比
3.体温的调节：人体的体温恒定受激素和神经的调节。
体温恒定是因为产热和散热两个生理过程保持动态的平衡。
（1）、产热：主要器官是骨骼肌和内脏，安静时以内脏为主，运动时以骨骼肌为主。
（2）、散热：90%热量通过皮肤散失出去，它的方式有直接散热和蒸发散热。
（3）、体温调节受脑的控制：脑干中的体温调节中枢来调节和控制人体的产热和散热过程。
第四章生命的延续与进化
第一节植物的生殖与发育
1、植物果实和种子
植物开花、传粉、受精后，子房各部分发生了如下的变化，形成了果实和种子。
营养器官：根、茎、叶，生殖器官：花、果实、种子
子房与果实的对应结构
果皮
子房果实
珠被种皮
胚珠种子
胚
果实一般由果皮和种子组成；种子由胚和种皮组成；
2、种子的萌发
先决条件是有完整的胚，且胚必须是活的；
而适宜种子萌发的外界条件是充足的水分、空气和适宜的温度。
胚根发育成根，胚芽逐渐长成茎和叶。
3、被子植物和裸子植物的区别：种子外是否有果皮包被。
4、被子植物的特征：（1）种子都包被在果皮里；
（2）都有根、茎、叶、花、果实、种子
被子植物：会开花的绿色植物，常见的水果等
5、裸子植物的特征：（1）植株高大，根系发达；
（2）抗寒、抗旱能力特别强；（3）没有真正的花，果实裸子植物：松、衫、柏（除卷柏）、银杏
6、裸子植物的叶子大多呈条形、针状等，这对它们有什么好处：可以减少水分的散
失
第二节人类的生殖与发育
克隆技术与试管婴儿区别
克隆技术----无性繁殖，1997年英国科学家利用克隆技术培育的绵羊“多莉”；
试管婴儿----有性生殖。
第三节遗传与进化
1、遗传物质
遗传物质位于细胞核的染色体上，
而染色体由DNA分子与蛋白质共同组成的。
DNA全称叫脱氧核糖核酸，是染色体中的遗传物质的一种，它是一种大分子物质，其分子由两条螺旋状长链组成。
DNA分子上具有遗传效应的片段叫基因，基因决定生物体的各种性状，一条染色体上只有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。
2、基因、基因工程和人类基因组计划
（1）基因是DNA分子上具有遗传效应的片断，它控制着生物的性状与特征。
（2）基因工程就是重组DNA技术，按照人类的意愿实现对基因进行自如地操作、转移、重新组合基因，从而定向地创造具有新性状和新生物的技术。
主要用于
医药卫生：如生产基因工程药品；基因诊断（DNA探针）；基因治疗等
农牧业及食品工业：农业上获得具抗性能力的新品种；畜牧养殖业培养优良品种的转基因动物；转基因食品等。
（3）人类基因组计划
“人类基因组计划”于1990年10月由美国政府正式启动，随后英、日、德、法、中等国的科学家陆续加入，其核心内容是测定人类基因组的全部DNA序列，并确定各种基因的功能等，从而获得人类全面认识自我的生物学信息。这项计划一旦成功，我们将清楚地了解人为什么会衰老、发胖等问题。中国于1999年9月1日正式加入该计划，承担了1%人类基因组（约3000万个碱基）的测序任务。
3、生物的进化
生物进化的一般规律是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。达尔文进化论的核心内容—自然选择学说科学地解释了生物进化的原因。
4、自然选择学说
是英国生物学家达尔文创立的进化论的核心内容，它科学地解释了生物进化的原因。
自然选择学说的主要观点有：（1）过度繁殖（这是进化的条件）；（2）生存斗争（这是进化的外因、动力、手段）；（3）遗传变异（这是进化的内因、基础）；（4）适者生存。自然选择学说能很好地解释了生物界普遍存在的多样性和适应性现象，能科学地解释了生物进化的原因，说明物种是可变的，但对遗传和变异的性质及自然选择如何对遗传和变异起作用等，还不能从本质上作出解释。
第五章人、健康与环境
第一节人体保健
1．人的健康：
包括生理健康、心理健康和社会关系健康，相互依赖、相互促进，密不可分的。
生理健康是由身体的功能决定的，即身体无疾病，合理膳食、经常锻练、健康的生活方式；心理健康的人能正确认识自己的优点与不足，处理好来自各方面的压力；社会关系健康是指你能与他人和谐地相处。
2．人体免疫
免疫是人体的一种生理功能，是机体识别和排除抗原性异物的过程和能力。
免疫的功能：
①自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
②防御感染：抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生。
③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
3、根据对病原体的作用是否具有选择性
免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。
（1）体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫。体液免疫是通过B淋巴细胞产生抗体来消灭抗原。抗体是一类蛋白质，一种抗体只能对抗相应的某种病原体。而细胞免疫是通过T淋巴细胞直接或间接发挥作用来消灭或消除异物。
（2）特异性免疫，人为地把菌苗、疫苗、类毒素或抗毒素接种到人体内，使机体获得，这种通过人工接种建立起来的免疫力称为人工获得性免疫。人工免疫的类型有：人工自动免疫和人工被动免疫。
人工自动免疫与人工被动免疫的区别
人工接种使机体产生获得性免疫能力如：接种牛痘预防天花，各种疫苗：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。3．平衡膳食。
（1）营养素的分类
人体所需营养素可概括为七大类：蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质、水、和食物纤维。
（3）七大营养素的基本功能
①蛋白质：人体组织的形成、生长、发育、以及当作能源和提供人体代谢过程中的酶物质。
②糖：是人体提供能量的重要来源。
③脂肪：比糖和蛋白质更高的能量源泉，但它是人体长时间运动的主要能量来源。是生物体内贮存能量的物质。脂肪即可供能又是细胞结构的组成部分。
④维生素：种类多，除维生素D外必须从食物中获取，虽然不能提供能量，但维持人体正常生理功能所必须的一类低分子有机化合物。它也是一种人们较为重要的营养物质，维生素可调节机体代谢活动，
⑤无机盐：参与机体组织结构的生成和代谢过程；如缺锌会导致儿童味蕾功能下降，造成食欲下降。
⑥水：是构成机体的主要成分，并担调节体内各种生理过程重任；体内的养分和废物都必须溶解于水中才能进行运输。
⑦食物纤维：虽然不能被人所消化吸收，但对人体有非常重要的作用，刺激消化腺分泌，促进肠道蠕动，减少大肠癌的发生率、减少肠道对脂肪的吸收，预防心血管病的发生。5．人类常见疾病——非传染性病症
（1）冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称。心脏是一台永不停歇的动力泵．将血液源源不断地输送到全身。而心脏的血液供应则是由冠状动脉承担的。当冠状动脉由于动脉粥样硬化而过度狭窄时，使冠状动脉狭窄或阻塞，以及血栓形成造成管腔闭塞，导致心肌缺血、缺氧或梗塞的一种心脏病，亦称缺血性心脏病。
引起冠心病的易患因素有血脂异常、高血压、吸烟和糖尿病，其它还有体力活动减少。肥胖、引发冠心病的某些因素，如遗传、年龄等无法控制外、有些因素是可以控制和避免的：血脂异常、高血压、吸烟、糖尿病、精神紧张，其它还有体力活动减少。
（2）肿瘤：肿瘤是一种细胞性疾病，在致癌因素的影响下，细胞分裂会失去控制，会
连续不断地分裂、形成肿瘤。
良性肿瘤细胞的特点：产生的肿瘤细胞都集中在原发部位；恶性肿瘤细胞的特点：产生的肿瘤细胞转移并侵犯新的组织。因此恶性肿瘤细胞能不间断分裂，产生与自己相同的肿瘤细胞，由于癌细胞恶性增殖，耗尽患者营养，使人消瘦衰竭死亡，且由于癌细胞在体内广泛传播，所以，难以治愈。当然，如果是良性肿瘤，只要把它切除就行。
癌症的预防三要素是：①合理饮食②建立正确的生活方式③加强体育锻炼，增强机体的自身抵抗力。重视癌症的早期症状和体征，注意定期体检，认真做到“三早”：早发现、早诊断、早治疗。
（3）遗传病及优生
①遗传病：由于遗传物质（染色体、DNA、基因）改变而引起的人类疾病，
常见遗传病：色盲、血友病、白化病、先天性愚型、抗维生素D佝偻病、青少年型糖尿病等。
②降低遗传病发生的措施（优生优育措施）：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、产前诊断。
第二节健康与环境
1．传染病
（1）传染病及特点
①传染病：由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
②病原体：传染病的病原体分为寄生虫和微生物两大类，微生物包括细菌、病毒和真菌。
③特点：具有传染性、流行性和免疫性。
（2）传染病的流行三环节
①传染源：能够传播病原体的人或动物。包括病人、病原携带者和受感染动物。
②传播途径：离开传染源后到达健康人所经过的途径（空气、饮用水、食物、接触等）
③易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
（3）预防传染病流行的措施：
控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。
（4）常见传染病
2、青霉素发现历程：
1928年莱明偶然发现，有一只细菌培养皿中的培养基发霉了，长出一团青绿色的毛。他的助手说：“先生，培养基发霉已经不能用了，把它倒掉吧。“不！我要仔细看看。”他仔细观察起，发现在青绿色毛的周围，葡萄球菌不见了。自从发现和提取出青霉素之后，人类掌握了杀死葡萄球菌、链状球菌等多种病菌的有力武器。
第三节人类与生态环境
1、人口问题
（1）人与自然的关系，突出表现在人口与环境的问题上，人口膨胀将引发一系列问题。
①对人类生存空间的压力：地球的空间是有限的
②对土地资源的压力：地球上陆地是有限的，可以耕种的土地更是有限。
③增加了环境污染：人口膨胀造成因工业、农业、交通和生活污染源的增加而引起环境质量的下降。
（2）实行计划生育是我国的一项基本国策
具体要求是：晚婚、晚育、少生和优生。
2、生态平衡
（1）一个生态系统达到平衡状态时，具有以下的特征：
①能量流动和物质循环较长时间保持平衡状态。
②生物种类和数量保持相对稳定。
③平衡是一种动态平衡（处于动态变化之中）
（2）生态系统保持生态平衡的原因
生态系统具有自动调节能力。生态系统的自动调节能力的大小决定于其结构
①结构越简单，自动调节能力越小，生态平衡越易被破坏。
②结构越复杂，自动调节能力越大，生态平衡越易维持。
生态系统的自动调节能力是有一定限度的，如果外来的干扰超过这个限度，生态平衡就会遇到破坏。
（3）破坏生态平衡的因素：包括人为因素和自然因素
自然因素主要是指自然界发生的异常变化如：火山爆发、水灾，旱灾等。
人为因素是指人类对自然的不合理利用，它会加剧自然因素。
（4）保持生态平衡的意义
保持生态平衡，才能从生态系统中获和持续稳定的产量，“利于人与自然和谐地发展”，另一方面“使生态系统朝着有利于人类的方向发展”，使人与自然和谐发展。破坏生态系统的平衡，最终将危害人类的生存。
3、保护生物多样性
（1）保护自然就是保护人类赖以生存的生物圈，包括自然生态系统平衡的保持和发展，生物多样性和珍稀动植物的保护，自然景观的保护等。森林是生物圈的重要成分，它具有净化空气、防风固沙、保持水土等作用，森林面积的减少是导致生态平衡破坏的重要因素之一。可持续发展的实质是人类与环境协调发展，要把控制人口数量，节约资源，保护环境放到重要位置，以保持人与自然的和谐与统一。
（2）保护措施：环境污染的监测与防治、制定法规（如1988年11月8日我国公布了《中华人民共和国野生动物保护法》），建立自然保护区等
（3）保护生物多样性的意义：
①维持自然生态平衡，保持人类的生存环境②人类生存所需的食物③药物的来源④工业原料⑤其它方面
2014年4月全国自考美学模拟试卷(一) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。 第1题蒋孔阳认为，美学从哲学与文艺理论中独立出来是在（） A. 文艺复兴之后 B. 中世纪 C. 资本主义高度发展的时候 D. 社会主义社会 【正确答案】 A 【你的答案】 本题分数1分 第2题“采菊东篱下，悠然见南山”体现的意境类型是（） A. 有我之境 B. 情感意境 C. 无我之境 D. 抽象意境 【正确答案】 C 【你的答案】 本题分数1分 第3题叶燮在《原诗》中说：“诗之至处，妙在含蓄无垠，思致微妙，其寄托在可言不可言之间，其指归在可解不可解之会”，这句话体现了审美理解的特点是() A. 多义性 B. 丰富性 C. 含蓄性 D. 非概念性 【正确答案】 A 【你的答案】 本题分数1分 第4题艺术意象最根本的特点在于（） A. 虚拟性 B. 想象性 C. 情感性 D. 感性
【正确答案】 B 【你的答案】 本题分数1分 第5题美育是情感教育的规定只揭示了美育的（） A. 间接效应 B. 中介因素 C. 主要形式 D. 终极价值指向 【正确答案】 B 【你的答案】 本题分数1分 第6题在黑格尔看来，下列最能代表象征型艺术的是（） A. 音乐 B. 雕塑 C. 建筑 D. 诗歌 【正确答案】 C 【你的答案】 本题分数1分 第7题抹煞了艺术家的个性的理论是（） A. 游戏说 B. 有意味的形式说 C. 模仿说 D. 集体无意识说 【正确答案】 D 【你的答案】 本题分数1分 第8题“韵外之致，味外之旨”深刻揭示了审美对象的（） A. 开放性 B. 非实体性
电极气体的量检验方法及现象结论 正极负极气体体积是负极的 1/2 气体体积是正极的2 倍 气体能使带火星的困 气体能在空气中阖,产生便靠灭祐 正极产生的气体是 屈］产生的气体是 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1.海洋水：海水约占地球水总量的96 53% 2.陆地淡水：地球上最大的豚水主体|是|冰川团,目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的匹 3.水何|固、液、气|三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2. 5升水，人体重量的2/3以上是水分 「小循」秆①陆上内循环：陆地一一大气 5.水的循环彳L②海上内循环：海洋一一大气 L大循环—海陆间水循环：海洋—陆地—大气 （1）海陆间大循环的5个环节： a蒸发、植物的蒸腾和冰川的升华b水汽输送c降水d地表径流e下渗（地 下径流） （2）地球于水体的昨?更新周期最堆的是大气水 6.每年的|3月22百|为| “世界水百” 第二节水的组成 1.水的电解（正氧负氢，氢2氧1） 实验结论：水*:氢气+氧气，说明水是由国和园组成的（水的电解是化学变化） 2.、水的重要性质 第三节.水的密度 1、密度定义：.|单位体定义某种物质的质量|叫做该物质的西。. ?密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言, 密度值是不变的。（如：一杯水和一桶水的密度是一样的；） ?不同的物质，密度不同； 1、密度的公式： m P= ------- （公式变形：m=pv v=m / P ） P表示密度，m表示质量（单位：千克或克），v表示体积（单位：米3或厘米？ ? 水的密度为lo 0X103千克/米3,它所表示的意义是1米3的水的质量是1000千克, 3、.密度的单位： （1）密度的单位：千克/米3或克/厘米： （2）两者的关系：1克/厘米3=1000千克/米3 lkg/m3=lX10 -g/cm3
2015年广东省初中毕业生学业考试 物理 说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。 用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一.单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.下列能源属于不可再生能源的是（） A．风能 B．化石能源 C．水能 D．太阳能 2.关于声现象的描述，下列说法正确的是（） A.声音的强弱由声源振动的频率决定 B．声音在真空中传播速度是340m/s C．人耳听觉频率范围是20Hz-2000Hz D．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声 3.如题3图所示，下列说法正确的是（） A．可能是海波凝固时温度变化曲线 B．可能是松香熔化时温度变化曲线 C．可能是萘熔化时温度变化曲线 D．可能是沥青熔化时温度变化曲线 4.关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯 性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是 （） A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 5.如题5图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，可能出现的故障是（） A.灯L2断路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.开关接触不良 6.如题6图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（） A.人对车的作用力小于车对人的作用力 B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 7.如题7-1图所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（） A.电阻乙为定值电阻 B.当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω C.如题7-2图所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是 15Ω D.如题7-3图所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为 0.4A 二.填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8.从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中能转化为能，由于球与空气有 摩擦，上升过程中球的机械能。 9.电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，它们的相同（选填“频率”、“波长” 或“波速”），它们都在真空中传播，电台发射的某种电磁波波长为3m，其频率是 Hz. 10.根据实际情况填写适合的单位或数值：①一个苹果大约是150 ；②水的密度是
2015年杭州市各类高中招生文化考试模拟试卷(一) 科学 考生须知： 1.本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2.答题前，在答题纸上写姓名和场地号。 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式见答题纸上说明。 4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 （本卷可能用到的原子量：C-12；H-1；O-16； Na-23；Cl-35.5；Fe-56） 试题卷 一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等。2012年2月，国务院同意发布修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5监测指标。下列与PM2.5相关的说法不正确的是（） A．大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B．开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖 C．其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远， 因而对人体健康影响更大 D．是形成沙尘暴天气的主要因素 2．一段时间内冰岛峡湾海域价值数十亿的鲱鱼死亡。 由于缺氧，这里的鱼类有2.5-3万吨死亡，而缺氧 的原因是填海造陆和大桥建设，这已经是两个月内的第二起鱼类大规 模死亡事件。对此事件，下列哪一选项的分析是不科学的（▲） A．填海造陆减少了峡湾水体，从而使水中总溶解氧下降 B．这些死鱼会自然分解，因此没有必要及时打捞处理 C．这些死鱼如果不及时打捞，将会加重峡湾的缺氧程度 D．这一事件是对人类活动破坏自然生态的一次警示 3．下列装置能达到实验目的的是（▲） 4．2015年1月29日香港爆发近五年最 严重流感老幼两个群体感染最多--- 卫生防护中心发言人近日介绍,已经 录得的70宗流感个案中,有66宗为甲 型流感(H3N2)。下列叙述正确的是（▲） A．流感的传播途径多样，因此可能属于消化道传染病 B．H3N2流感病毒是流感传染病的传染源 C．食用经过高温蒸煮过的禽类食品仍然一定是不安全的 D．流感患者病愈后获得的免疫属于自然免疫 5．如图所示，汽车正在使用倒车雷达。以下说法中错误的是 A．倒车雷达利用了声波的反射 B．倒车雷达利用了超声波传递信息 C．汽车门窗紧闭，是通过阻断噪声传播来减弱噪声 D．倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声
2014年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷 一、选择题（共30分，每小题1分。每小题只有一个正确答案） 1. 胰岛素是一种蛋白质，胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是（） A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吐作用 2. 草莓出现叶脉缺绿、叶片变黄等症状时，说明体内可能缺乏（） A. Ca2+ B. Mg2+ C. Na+ D. K+ 3. 熊在冬眠之前往往会储存大量能量物质，该物质主要是（） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 核酸 4. 下列各图中，能正确表示肽健结构的是（） 5. 人体红细胞浸在Y浓度的NaCl溶液中会吸水胀破，浸在Z浓度的NaCl溶液中会失水收缩。已知人体红细胞内的液体浓度为X，则X、Y、Z的关系为（） A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>Y>X D. Z>X>Y 6. 豌豆种子在成熟时，圆粒种子中淀粉含量较高，故能有效地保留水分；而皱粒种子因失水较多而皱缩。圆粒种子中因淀粉而保留的水分和皱粒种子中失去的水分分别是（）A. 结合水、自由水 B. 自由水、结合水 C. 结合水、结合水 D. 自由水、自由水 7. 人和动物可以通过特定的感受器获取外界信息，以下结构能获取化学信息的是（） A. 人的耳蜗 B. 蛇的颊窝 C. 人的味蕾 D. 鱼的侧线 8. 表1中人体激素、来源和作用完全对应的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 1952年，赫尔希和蔡斯所做的"噬菌体侵染细菌实验"阐明了（） A. DNA的双螺旋结构 B. DNA的碱基互补配对原则 C. DNA的复制方式 D. DNA是噬菌体的遗传物质 10. 下列人类活动中，有利于生物多样性稳定的是（） A. 大面积使用除卓剂杀灭田间的各种杂草 B. 大面积栽种某小麦品种取代各本土品种 C. 在矿山废弃地上大面积栽种本土植物 D. 大面积将湿地改造为良田并种植水稻 2 11. 图1是低光照条件某植物叶肉细胞内的叶绿体和线粒体及外界之间气体交换的示意图，abcd表示气体。图中表示氧气的是（） A. a和d B. a和C C. b和d D. b和C 12. 下列叙述中，属于“性状分离比模拟实验”目的的是（）
Time to cool it 1 REFRIGERATORS are the epitome of clunky technology： solid， reliable and just a little bit dull. They have not changed much over the past century， but then they have not needed to. They are based on a robust and effective idea--draw heat from the thing you want to cool by evaporating a liquid next to it， and then dump that heat by pumping the vapour elsewhere and condensing it. This method of pumping heat from one place to another served mankind well when refrigerators' main jobs were preserving food and， as air conditioners， cooling buildings. Today's high-tech world， however， demands high-tech refrigeration. Heat pumps are no longer up to the job. The search is on for something to replace them. 2 One set of candidates are known as paraelectric materials. These act like batteries when they undergo a temperature change： attach electrodes to them and they generate a current. This effect is used in infra-red cameras. An array of tiny pieces of paraelectric material can sense the heat radiated by， for example， a person， and the pattern of the array's electrical outputs can then be used to construct an image. But until recently no one had bothered much with the inverse of this process. That inverse exists， however. Apply an appropriate current to a paraelectric material and it will cool down. 3 Someone who is looking at this inverse effect is Alex Mischenko， of Cambridge University. Using commercially available paraelectric film， he and his colleagues have generated temperature drops five times bigger than any previously recorded. That may be enough to change the phenomenon from a laboratory curiosity to something with commercial applications. 4 As to what those applications might be， Dr Mischenko is still a little hazy. He has， nevertheless， set up a company to pursue them. He foresees putting his discovery to use in more efficient domestic fridges and air conditioners. The real money， though， may be in cooling computers. 5 Gadgets containing microprocessors have been getting hotter for a long time. One consequence of Moore's Law， which describes the doubling of the number of transistors on a chip every 18 months， is that the amount of heat produced doubles as well. In fact， it more than doubles， because besides increasing in number，the components are getting faster. Heat is released every time a logical operation is performed inside a microprocessor， so the faster the processor is， the more heat it generates. Doubling the frequency quadruples the heat output. And the frequency has doubled a lot. The first Pentium chips sold by Dr Moore's company，Intel， in 1993， ran at 60m cycles a second. The Pentium 4--the last "single-core" desktop processor--clocked up 3.2 billion cycles a second. 6 Disposing of this heat is a big obstruction to further miniaturisation and higher speeds. The innards of a desktop computer commonly hit 80℃. At 85℃， they
2015年浙江省初中毕业升学考试（温州市卷） 科学试题卷 姓名： 准考证号： 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下 几点： 1.全卷共8页，有四大题，34小题。全卷满分180分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Ca －40 祝你成功！ 卷 I 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、 错选均不给分） 1．2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细 胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是 A .细胞壁 B .细胞膜 C .液泡 D .叶绿体 2．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更 易夹碎核桃，这说明力的作用效果与 A .力的大小有关 B .力的方向有关 C .力的作用点有关 D .受力面积有关 3．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结 构的是 4．小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶 内的生物仍生长良好，但水中的pH 明显下降。若要让瓶内各种生物存 活时间较长，应适当增加 A .水草数量 B .小鱼数量 C .螺蛳数量 D .微生物数量 5．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20毫升不同液体（如图）。一段时间后，剩余液 体体积最少的是 A B (第2题图) A B C D 20毫升水 20毫升酒精 20毫升水 20毫升酒精 (第4题图) 水草 小鱼 螺蛳
高中学业水平考试总复习模拟试卷(一) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．下列选项中，哪一组生物结构最相似( ) A．变形虫、水绵 B．烟草、大肠杆菌 C．豌豆、人 D．小麦、大豆2．下列过程不在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上进行的是( ) A．NADPH的生成 B．氧气的生成 C．ADP转变为ATP D．卡尔文循环(碳循环) 3．有丝分裂过程中，染色体、染色单体两者数量比为1∶2时，该细胞所处的时期包括( ) A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．末期和前期 4．绿色植物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是( ) A．线粒体和叶绿体 B．核糖体和高尔基体 C．中心体和内质网 D．高尔基体和叶绿体 5．下列哪一项不属于细胞内囊泡的生理功能( ) A．分泌胰岛素 B．合成多种水解酶 C．进行细胞内物质运输 D．参与形成植物细胞板 6．下图①～④为几种细胞器结构示意图，有关4种细胞器的说法正确的是( ) A．分泌蛋白的合成和加工与①有关，与③无关 B．②、④有外膜和内膜结构，蛋白质功能相同，但种类不同 C．上述细胞器存在于所有的真核细胞中 D．①～④都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系 7．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是( ) A．细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程 B．细胞一旦发生衰老和凋亡过程，遗传信息的转录和翻译立即停止 C．衰老的细胞中，线粒体的数量减少、体积变小 D．发生癌变的细胞，细胞周期将变长 8．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是( ) A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到核膜、核仁等结构 C．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 D．细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察其整个分裂过程 9．下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是( ) A．同源染色体上的基因数不一定相等B．染色体是细胞核内DNA的唯一载体 C．DNA分子的存在场所是细胞核 D．基因突变不一定会导致性状改变
2015年普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷（三） 语文 考生注意： 1本试卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。其中第1卷第(ll)题～第(12)题为选考 题。其它题为必考题。满分150分，考试时间150分钟。 第I卷（阅读题共70分） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 有一种犀利的观点认为，无智和无趣是中国当下文化两个最主要的特征。我以为不无道 理，这种观点同样契合当下的散文写作。无智，就是指文章按照别人的思路来写作，没有自己的 精神发现；无趣，就是指文字没有温度，文章里面很难生长出令人G生暖意和美的东西。 中国是一个散文大国，自先秦以降，直到晚明小品，出现了无数令人称道的名篇。后来八股 文一统天下，用一色词章占领文坛时，古文走到了绝路。白话文的先驱者们希望找到新的智慧 的表达方法，为汉语写作开掘新的可能。1917年白话文兴起，胡适等入开始提倡白话文写作。 直到上世纪30年代，众多民间沙龙和社团活跃文坛，它们有不同的美学追求，所创办的报纸杂 志也各有特色，文学写作的多样性就此出现，也涌现一大批有智性的作家。1949午瞄后的一巽 时间，散文写作受到一些制约，直到80年代有所改善。近几十年，散文写作较为老实、温吞，辞 章也不乏优美之处，但往往缺少智慧的表达。 在我看来，文章若想写好，除了作者的天赋和感觉，智慧和学养的重要性不容忽视。总的来 说，芰军菜寄缺失砉三，二是具神思，=是能兴感，三是有美质。学者因兼具智慧和学养，其为文 便兼备自由神思和美质，我称之为学者之文。现当代的学者之文有很多代表，如王国维、陈页 恪、冯友兰，到后来的钱锺书、黄裳，我们都能在他们身上感受到学者之文的精挫之誊。除尊之 外，朱自清、俞平伯和废名等人也都属学者为文。都在有意地找寻属于自己的智慧的表连万式。 ‘而这种趣味和智性，对民国时期的散文以及后来中国文化的影响，是非7常大的。学者之文 侧重于个人G灵的凝视，着重于纯粹审美和静观的写作。其中智性的凸显，标志着智性散文开
浙教版初中科学知识点总结(八年级下) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
浙教版科学八下 八年级下第一章 物质与微观粒子模型 1、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。 2、化学变化的实质：分子分割成原子，原子重新组合成新的原子。 3、化学变化和物理变化的本质区别： 在变化中，物质的分子变成了其它物质的分子，就是化学变化。在变化中，物质的分子还是原来的分子，只是分子间的距离发生了变化，就是物理变化。 4、分是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成 5、原子直接构成的物质：金属和固体非金属及稀有气体 原子结构的模型 质子(带正电) 夸克一、原子的结构：1、原子：原子核： (带正电) 中子(不带电) 夸克（不显电性）核外电子：(带负电) （1）核电荷数＝质子数＝核外电子数。 (2)质子不同,原子种类一定不同。 原子的质量主要集中在原子核上。 五、带电的原子或原子团－－离子 【实验】钠在氯气中燃烧的实验 实验现象：钠原子失去电子－－形成正电荷的钠离子（阳离子）氯原子得到电子－－形成负电荷的氯离子（阴离子） 离子就是带电的原子或原子团（离子的组成元素不止一种）。离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。 组成物质的元素 1、由多种物质组成叫混合物。由一种物质组成叫纯净物。 纯净物分为单质和化合物： 单质：由同种元素组成的纯净物。 化合物：由不同种元素组成的纯净物。 3、元素在地壳的分布是不均匀的，地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成。其中含量最高的是氧，其次是硅。金属元素中含量最高的是铝，其次是铁。
2019年杭州市初中毕业升学文化考试 科学试卷 考生须知： 1. 本试卷满分为160 分，考试时间为120 分钟。 2. 答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在纸卷首页指定位置位置写上姓名和座 位号 3. 必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说 明。 4. 考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 5. 如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。 （可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：40 Ca:40 Cu:64） 试题卷 一．选择题（本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意） 1.据报道，我省某民营企业研发的“天鹊”火箭发动机试车成功，这种火箭发动机用液态氧，液态甲烷作燃料，多项指标达到国际先进水平。下列说法不正确的是（） A.甲烷是有机物 B.甲烷具有可燃性 C.液态氧是由氧原子直接构成的 D.一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应
2.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图（其中“”“”分别表示H 原子和O原子）。分析示意图，可作出的正确判断是（） A.常温常压下水可以发生分解反应 B.电解水的最终产物是H、O原子 C.H原子是图示微粒中的最小微粒 D.O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子 3．繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上，这一过程称为（） A.自花传粉 B.异花传粉 C.人工授粉 D.风力传粉 4．胃是人体重要的消化器官，下列有关胃的形态和功能表述错误的是（） A.胃是消化道中最膨大的部位，利于暂时贮存食物 B.胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合 C.胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用 D.胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全消化食物中的脂肪 5. 双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（） A. 1250Pa B. 2500Pa C. 5000Pa D. 12500Pa 6.某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体，皆以树洞里的昆虫为食。数百年后，生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加，根据自然选择理论解释此种现象，下列最合理的一项是（）
奥数答案 一年级一、填空题：(每空3分，12小空，共36分）1．4； 2．10 3．18 4．9 5．46 6．19 ①7. 3 8. △= 12，○= 4 ，□= 16。 9．12秒 10．3个 二、选择题：（每小题2分，5小题，共10分）11．② 12．③ 13．② 14．① 15．D或4 16. ③ 三、操作题：(每小题3分，5小题，共15分）17．把右边5个图形中的第一和第三个圈起来。 18．能 19．
20． 21． 4+7=11 四、解决问题：（共31分） 22.4 23.24页。 24. 24岁；55岁。 25.亮亮的爸爸是工人；明明的爸爸是老师；刚刚的爸爸是解放军。 26.（1）2+5=7，10-6=4； （2）2+5=7，10-4=6； （3）5+2=7，10-6=4； （4）5+2=7，10-4=6； （5）4+6=10，7-5=2； （6）4+6=10，7-2=5； （7）6+4=10，7-5=2； （8）6+4=10，7-2=5。
二年级 一、填空题：(每空3分，12小空，共36分） 1．3,2 2．白猫 3．11个 4．15个 5．108级 6．2分钟 7．7+1-4=4 8．76020 20607 9．22 10．48 11.桔子。 二、选择题：（每小题2分，5小题，共10分） 1．① 2．③ 3．② 4．① 5．③ 6．③ 三、操作题：（每小题5分，3小题，共10分） 1. （2）（3） 2. 先竖着切三刀，分成7块，在横着切，分成14块，就可以每人一份了。 3. 4.（1）（1 +2+3-4）×5 = 10 （2）（1+2）×3-4+5 = 10 （3）（1+2）÷3+4+5 = 10 5.愉= 1 块= 9 学=3 习=6
浙教版科学九下第1章知识归纳总结
第二章生物与环境 一基本概念 （一）、种群 1.定义：生活在一定区域的同种生物个体的总和，称为种群. 2.生物特征：同种生物个体的总和。 3.种群密度计算公式：生物个体数/种群生存的面积（或体积） 4.性别比例计算公式：男性人数/女性人数×100% 5.出生率计算公式：新个体数/种群个体总数×1000‰ 6.死亡率计算公式：死亡个体数/种群个体总数×1000‰ （二）、群落 1.定义：在一定生活环境生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。生物群落简称为群落。 2.生物特征：一定区域的全部种群，即区域的全部生物。 3.关系：群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系：有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等，其中食物关系最主要。 4.生物分布特点：垂直分布。 （三）、植被 1.定义：生活在一定自然区域的所有植物的总和，称为植物群落。地球表面的植物群落称为植被。 3.作用：在群落中，起主导作用的是植物，动物和微生物直接或间接地依赖于植物。
4.破坏植被的危害：水土流失、气候变化异常、动植物资源枯竭、等。 （四）、生态系统。 1、非生物因素：、温度、空气、水、土壤等。 2．各种生物对非生物因素有不同的要求。 例：(1)松、杉、一般农作物在强光下生长良好——— (2)苹果不宜热带种植————温度 荔枝等不宜在寒带种植 (3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好——---- 水分 3、生物与环境的关系：生物既要适应环境，又通过各自的活动影响环境4．涵义：一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起，组成了一个生态系统。 5．生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 生产者：合成的有机物是其他生物直接或间接的能量来源； 分解者：物质、能量循环中起着转化的作用。(把有机物转化成无机物，为生产者提供原料)（不可或缺） 7.生物间关系最主要的是食物关系。 8．区域大小：可根据实际需要，自由选定。故种群，群落，生态系统区域大小直接比较。 （五）、食物链和食物网 1．食物链 (1)涵义：一个生态系统中的各种生物通过食物关系形成联系——食物链。举例：草→鼠→蛇→鹰。
2015年浙江省杭州市中考科学试题+答案
2015年杭州市初中毕业升学文化考试 科学 考生须知： 1．本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷 一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1、如图所示的实验操作或装置正确的是 （） A、倾倒液体 B、氢气还原氧化铜 C、加热液体 D、稀释浓硫酸 2、某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子 +），已知其中氧元素显-2价，由此可判断（IrO 4
其中铱元素的化合价为（） A、+9 B．+7 C．+5 D．+3 3、有关右图所示生物的叙述正确的 是（） A．图中甲所示结构为植物的生殖系统 B、按同化作用方式区分，该生物属于自养型 C．该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 D．该生物体的所有细胞中均含有 叶绿体，能进行光合作用 4、右图是人体某一反射活动的模式 图，据图分析错误的是（） A．完成该反射活动的神经结构叫做反射弧 B．该反射活动的神经中枢位于脊髓中 C．该反射活动属于非条件反射 D、该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同 5、如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（） A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小 C、动能先增大后减小，重力势 能增大 D．动能先减小后增大，重力势 能减小
B、心室收缩、房室瓣关闭 C．心房和心室都舒张、房室瓣都打开 D．心室舒张、动脉瓣关闭 9、下列证据不能证明地壳变动的是（） A．石灰岩溶洞 B．雅鲁藏布大峡谷C．沧海桑田 D．悬崖峭壁上断裂的岩层10、建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式，下列对宏观事实的微观解释不正确的是（） A．白色的无水硫酸铜遇水变蓝色，是因为 CuSO 4遇H 2 O转化为CuSO 4 ·5H 2 O B．警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动 C．5ml酒精和5ml水混合后体积小于10ml，是因为混合过程中分子变小了 D．不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子不同有关 11、月球上没有大气，适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是（） A．汽油机 B．电动机 C．空气喷气发动机 D．风力装置 12、对地球的自转和公转及有关现象的描述，下列叙述正确的是( ) A．从北极上方看地球绕地轴自东向西旋转B．地球上四季的形成是由于地球的自转 C．地球上昼夜交替现象是由于地球的公转
2017年杭州市中考科学试卷及答案资料
2017年浙江中考科学必备 （2015）杭州市初中毕业升学文化考试 科学 试题卷 一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只 有一个选项符合题意） 1．如图所示的实验操作或装置正确的是（ B ） A．倾倒液体B．氢气还原氧化铜C．加热液体D．稀释浓硫酸2．某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子（IrO4+），已知其中氧元素显?2价，由此可判断其中铱元素的化合价为（ A ） A．+9 B．+7
5．如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（ C ） A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小 C．动能先增大后减小，重力势能增大D．动能先减小后增大，重力势能减小 6.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（ C ）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D．该实验证明了根的生长具有向地性 7．某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其它相关因素均相同的情况下，该同学 用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最 合理的是（ C ） A．若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移 B．乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到C．观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大D．若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰 8．右图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是（ B ） A．心房收缩、动脉瓣关闭 B．心室收缩、房室瓣关闭 C．心房和心室都舒张、房室瓣打开 D．心室舒张、动脉瓣关闭
2015高考文科数学模拟试卷及答案解析 目录 2015高考文科数学模拟试卷 ......................................................................... 1 2015高考文科数学模拟试卷答案解析 (5) 2015高考文科数学模拟试卷 （本试卷共4页，21小题，满分150分．考试用时120分钟．） 参考公式：锥体的体积公式1 3 V Sh =，其中S 为柱体的底面积，h 为锥体的高． 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，满分50分.每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求.） 1．复数1i Z i = +（其中i 为虚数单位）的虚部是 （ ） A.12- B.12i C.12 D.1 2 i - 2．已知集合(){} lg 3A x y x ==+，{} 2B x x =≥，则A B =（ ） A. (3,2]- B.(3,)-+∞ C.[2,)+∞ D.[3,)-+∞ 3．下列函数在定义域内为奇函数的是（ ） A. 1 y x x =+ B. sin y x x = C. 1y x =- D. cos y x = 4.命题“2 1,11x x <<<若则-”的逆否命题是（ ）
A.21,1,1x x x ≥≥≤-若则或 B.若11<<-x ，则12
科学生物部分总复习知识点（浙教版） 按中考考纲 第一章生命系统的层次结构 第一节观察多种多样的生物 一、显微镜 1. 结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等. 2. 物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显 向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细）
二、生物的多样性 ⒈生物的分类 （1）分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的基本单位。（2）分类等级越高，所含生物种类越多，它们之间的共同点就越少。 ⒉生物的主要类群： （1）细菌真菌和病毒 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的 还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。 ②真菌：酵母菌是单细胞的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，膜外有细胞壁，质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分—子实体，地下部分—营养菌丝。没有叶绿体，必须靠吸收现成的有机物获得营养。 ③病毒：仅由蛋白质外壳和核酸组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样，形态各异，专营细胞内寄生生活。 （2）植物：都具有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，是生物圈中的生产者。 细胞都有细胞壁。低等植物没有根、茎、叶的分化，生殖过程中不形成胚。 （3）动物：不能利用无机物制造有机物，靠摄取现成的有机物获得营养。在形态 结构和生理功能上形成了一系列不同于植物的特点。 第二节细胞
物理 一、单项选择题 1．在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（） A.塑料筷子 B.陶瓷碗 C.不锈钢勺 D.玻璃果盘 2．科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如下图所示．下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（） A.燃气电站 B.风电站 C.水电站 D.太阳能电站 3．汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（）A．汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦 B．汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪音全部消除 C．载重汽车的车轮做得比较宽。是为了增大载重汽车对路面的压强 D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的危害 4．如图2所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（） A.手在屏幕上形成“手影” B.景物在水形成“倒影” C.放大镜把文字放大 D.笔好像在水面处“折断”5．图3所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（） A.初春湖面上冰化成水 B.盛夏草叶上形成“露珠” C.深秋枫叶上形成“霜” D. 严冬树枝上形成“雾凇” 6.在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（） A．用热水袋暖手，手温度升高 B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低 C．在炉子上烧水，水的温度升高 D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
7 . 下列说法中正确的是（） A．电饭锅工作时，将内能转化为电能 B．电风扇工作时，将机械能转化为电能 C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能 D．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能 9．下列选项中符合安全用电要求的是（） A．用湿手拨动空气开关 B．电线的绝缘皮破损时应及时更换 C．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 10．图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（） A.筷子 B. 钓鱼竿 C.羊角锤 D.古代捣谷用具 11.通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（） A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大 12．下列说法中正确的是（） A．凸透镜只对平行光有会聚作用 B．反射光线与入射光线不在同一平面内 C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光 D．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小 13．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图5所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（）