注：☆标记的课程为硕士研究生必修的外语和政治公共课程，◇标记的课程为临床医学专业学位硕士必修的住院医师规范化培训公共课程，全科医学专业学生需在第一学期完成养生康复学（△标记）的课程学习。
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第
1节至第4 节实用信息技术
18学时
3-8周，1-3节
机房6
沈俊辉等
药事管理研究与发展
36学时
3-11周，1-4节
西20教
刘新社
医药企业质量控制与评价
36学时
12-20周，1-4节
西20教
朱文涛
硕士英语（3个班）
54学时
3-16周，1-4节
具体分班请见续页“分班情况表”
卫生经济理论与方法
36学时
12-20周，1-4节
西17教
房耘耘、洪宝林等
组织行为与绩效管理
36学时
3-11周，1-4节
西20教
孔军辉、陈捷
卫生法学专论
36学时
12-20周，1-4节
西20教
冉晔等
计算机应用
54学时
3-16周，1-4节
C班（新内容）：机房5 王苹
D班（Access）：机房4 王丽
第
5节至第8 节
硕士英语（3个班）
54学时
3-16周，5-8节
具体分班请见续页“分班情况表”
计算机应用
54学时
3-16周，5-8节
A班（Access）：机房4杜清
B班（新内容）：机房6余学杰
现代医院管理理论
36学时
3-11周，5-8节
西20教
王志伟
医患沟通理论与方法
36学时
3-11周，5-8节
西20教
侯胜田
现代综合评价方法及应用
36学时
12-20周，5-8节
西20教
戴力辉
计算机应用
54学时
3-16周，5-8节
E班（Access）：机房4杜清
F班（Access）：机房6李书珍
卫生数据分析与应用
36学时
3-11周，5-8节
机房2
洪宝林、李瑞锋
高等教育学
36学时
12-20周，5-8节
西20教
乔旺忠
QOL测量与评价
36学时
3-11周，5-8节
西17教
朱燕波
西方经济理论
36学时
12-20周，5-8节
西17教
段利忠
第
9节至第12 节
卫生管理研究与实践
36学时
8-16周，9-12节
西20教
李卫平、陈校云、彭明强、孙瑞华、
郭丽萍等
高级管理统计 (一)
54学时
3-16周，9-12节
机房6
高莉敏、李瑞锋
职业生涯管理
18学时
3-7周，9-12节
西20教
黄炜
财务分析与管理
36学时
8-16周，1-4节
西20教
程薇
管理科学研究方法与应用
36学时
3-11周，9-12节
西20教
房耘耘、朱燕波等
社会医学
36学时
3-11周，9-12节
西20教
曾光、朱燕波
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第
1节至第4 节
学术英语写作
36学时
12-20周，1-4节
西41教
吴青、张春月、刘建平
中医药贸易与知识产权保护研究专题
36学时
3-11周，1-4节
西41教
郭斯伦等
中医药外语研究专论
36学时
12-20周，1-4节
西41教
吴青、沈艺、丁杨
硕士英语（3个班）
54学时
3-16周，1-4节
具体分班请见续页“分班情况表”
中西方文化比较研究
36学时
3-11周，1-4节
西41教
李淑媛、孔祥国
英汉语言对比研究
36学时
12-20周，1-4节
西41教
李晶
医药卫生法学总论
36学时
3-11周，1-4节
西41教
冉晔等
医学英语听说
36学时
12-20周，1-4节
西41教
都立澜等
计算机应用
54学时
3-16周，1-4节
C班（新内容）：机房5 王苹
D班（Access）：机房4 王丽
第
5节至第8 节
硕士英语（3个班）
54学时
3-16周，5-8节
具体分班请见续页“分班情况表”
计算机应用
54学时
3-16周，5-8节
A班（Access）：机房4杜清
B班（新内容）：机房6余学杰
食品与药品安全法律问题研究
18学时
3-7周，5-8节
西41教
徐广兵等
计算机应用
54学时
3-16周，5-8节
E班（Access）：机房4杜清
F班（Access）：机房6李书珍
中医药法律理论与实务
36学时
3-11周，5-8节
西41教
杨逢柱等
医疗纠纷预防与处理机制研究
18学时
12-16周，5-8节
西41教
张静等
第
9节至第12 节医药卫生法学案例研究
36学时
3-11周，9-12节
西41教
周泽新等
2015-2016学年第一学期研究生课程表（中药学院，含生物制药工程六年制）
从第三教学周开始上课
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
第1节至第4 节药用植物生理生态学专论
36学时
6-14周，1-4节
东校区17教
李卫东、张子龙
临床中药炮制学
36学时
3-11周，1-4节
东校区13教
胡慧华
中药炮制技术
36学时
12-20周，1-4节
东校区13教
李飞
博士日语
72学时
3-20周，1-4节
西24教
陈苏
生物技术药物学
36学时
3-11周，1-4节
东校区13教
白根本、王春梅、刘颖
抗肿瘤药物基础与前沿
36学时
12-20周，1-4节
东校区13教
孙震晓、王春梅、王如峰
中药炮制化学
36+18学时
3-11周，1-4节
东校区12教
李向日
计算机辅助药物设计
36学时
12-20周，1-4节
东校区12教
张燕玲
博士医学英语（4个班）
72学时
3-20周，1-4节
具体分班见续页“分班情况表”
硕士英语（2个班）
54学时
3-16周，1-4节
具体分班请见续页“分班情况表”
中药资源综合开发与利用
54学时
6-19周，1-4节
东校区12教
刘勇、魏胜利
计算药物分析
36学时
3-11周，1-4节
东校区13教
王耘
中药化妆品学
36学时
12-20周，1-4节
东校区13教
马群、刘永刚
博士医学英语（4个班）
72学时
3-20周，1-4节
具体分班见续页“分班情况表”
民族药学
54学时
3-16周，1-4节
东校区13教
林瑞超、刘春生、石晋丽、王学勇等
结构有机化学
36学时
3-11周，1-4节
东校区13教
雷海民
第5节至第8 节
博士医学英语（2个班）
72学时
3-20周，5-8节
具体分班见续页“分班情况表”
硕士英语（3个班）
54学时
3-16周，5-8节
具体分班请见续页“分班情况表”
中药生物技术
36学时
12-20周，5-8节
东校区13教
白根本
科研思路与方法
36学时
东区A班：3-11周，5-8节
东区B班：12-20周，5-8节
东校区9教
乔延江
中药质量学
36学时
3-11周，5-8节
东校区13教
张贵君、闫永红、石晋丽、杨瑶珺等
中药商品学专论
36学时
12-20周，5-8节
东校区13教
张贵君、闫永红、杨瑶珺、张媛等
博士二外英语
72学时
3-20周，5-8节，西24教
叶若舟
中药学专论A班
54学时
3-16周，5-8节
东校区9教
李飞、杜守颖、张贵君、孙建宁、石任兵、
乔延江、王璞、翟华强
药物分析专论
54学时
3-16周，5-8节
东校区13教
黄建梅、孙毅坤、段天璇
分析测试技术B班
54学时
3-16周，5-8节
东校区13教
马长华、张玉杰、马群
中国马克思主义与当代（博士必修政治）
36学时
3-11周，5-8节
A班西34教；B班西35教
王梅红、魏鹤
马克思主义经典著作选读（博士选修政治）
18学时
12-15周，5-8节
A班西34教；B班西35教
王梅红、魏鹤
中药学专论B班
54学时
3-16周，5-8节
东校区9教
李飞、杜守颖、张贵君、孙建宁、石
任兵、乔延江、王璞、翟华强
中药代谢组学研究技术
36学时
3-11周，5-8节
东校区13教
高晓燕
中药鉴定学专论
54学时
3-16周，5-8节
东校区11教
杨瑶珺、张贵君、刘春生、石晋丽等
医学统计学（东区A班）
54学时
3-16周，5-8节
东校区9教
刘仁权
第9节至第12 节
新药设计学
36学时
3-11周，9-12节
东校区13教
雷海民
药物代谢学
36学时
12-20周，9-12节
东校区13教
刘洋
分析测试技术A班
54学时
3-16周，9-12节
东校区13教
马长华、张玉杰、马群
中药化学专论
54学时
3-16周，9-12节
东校区12教
石任兵、刘斌、折改梅、张兰珍、姜艳艳
波谱解析
36学时
3-14周，9-11节
东校区13教
张宏桂
中药成分体内代谢分析
36学时
3-11周，9-12节
东校区11教
刘斌、王如峰
微生物与生化药学研究方法
36学时
3-11周，9-12节
东校区13教
白根本、王春梅、孙震晓、史新元
药用植物栽培试验设计与分析
36学时
12-20周，9-12节
东校区13教
孙志蓉
医学统计学（东区B班）
54学时
3-16周，9-12节
东校区9教
刘仁权
2015-2016学年第一学期研究生课程表（护理学院）
从第三教学周开始上课
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第
1节至第4 节
硕士英语（2个班）
54学时
3-16周，1-4节
具体分班请见续页“分班情况表”
第
5节至第8 节
硕士英语（3个班）
54学时
3-16周，5-8节
具体分班请见续页“分班情况表”
科研思路与方法
36学时
东区A班：3-11周，5-8节
东区B班：12-20周，5-8节
东校区9教
乔延江
医学统计学（东区A班）
54学时
3-16周，5-8节
东校区9教
刘仁权
第
9节至第12 节中医护理学基础（双语）
36学时
4-12周，9-12节
东校区6教
马雪玲
护理文献分析与论文写作
36学时
10-18周，9-12节
东校区6教
岳树锦
护理科研设计
36学时
3-11周，9-12节
东校区6教
郝玉芳
循证护理
36学时
3-14周，9-11节
东校区6教
费宇彤等
护理教育实践
36学时
3-11周，9-12节
东校区6教
郭红
医学统计学（东区B班）
54学时
3-16周，9-12节
东校区9教
刘仁权
说明：
1、上课时间：上午第01、02节08:00－09:30；上午第03、04节10:00－11:30
下午第05、06节14:00－15:30；下午第07、08节15:50－17:20
晚上第09、10节18:00－19:30；晚上第11、12节19:50－21:20
2、寒假： 2016年1月18日至2月21日。
3、各学院硕士研究生人数分布：
4、博士公共课程分班一览表
5、硕士公共课程分班一览表
6、住院医师规范化培训公共课程分班一览表
7.公共外语课程分班一览表
博士医学英语分班情况表
硕士英语分班情况表
全文上海中医药大学教学实验中心 徐佳虞莉青夏延明赵影张馥晴 指导老师：陆雄 （上海中医药大学03针英七，上海202003） [摘要]目的：研究染发剂对幼年小白鼠肾功能的阻碍。方法：用市售染发剂给20只昆明种幼年小白鼠染毛（即实验组，雄鼠M1组n=10，雌鼠M2组n=10），另20只小鼠做空白对比（即正常组，雄鼠N1组n=10，雌鼠N2组n=10）。染毛第18天经摘眼球取血，测血肌酐和血清尿素氮，并取肾组织作肾脏病理切片观看。结果：外观上来看，M1组的脱毛现象较明显；数据显示，实验组的血肌酐明显低于正常组（P<0.05），有统计学意义。M2组的血清尿素氮明显高于N2（P<0.05），有统计学意义。而M1组与N1组的血清尿素氮比较无统计学差异（P>0.05）。形状学观看结果没有发觉病理形状学改变。结论：目前市售常用染发剂短期内能够导致雄性小鼠脱发觉象，但对雄性小鼠肾功能及肾组织形状没有明显的损害；对雌性小鼠，能够导致血清尿素氮的升高，但不阻碍血肌酐以及肾组织病理形状。提示短期染发毒性较轻微，其造成的毒性可能有性别差异。 [关键词]染发剂，幼年小白鼠，血肌酐，血清尿素氮，病理形状 爱美之心人皆有之。随着社会的进展，色彩丰富的染发剂已不再单用于遮盖白发，它成为了一种流行的象征，同时这一现象正更加趋向于年轻化。然而染发剂对人体的危害却不容我们忽视。染发剂要紧是由对苯二胺构成，据CCTV每周质量报告指出，这些有毒的化学品要紧通过皮肤毛囊进入血液到达骨髓对染发者造成肝、肾的损害，从而诱发各种癌症。目前可查研究差不多上局限于血液骨髓的破坏及部分癌症的研究，肾毒性的确切性研究尚无。因此，本实验旨在确定短期内染发剂对肾脏是否造成毒性反应。1．材料和方法 1.1 材料 1.1.1 实验动物：昆明刚断奶小白鼠共40只，平均体重为9.8g，雌雄各半，随机分为染发剂组（即实验组，M1组雄鼠10只，M2组雌鼠10只），以及正常对比组（N1组雄鼠10只，N2组雌鼠10只）。实验动物均由上海中医药大学动物实验中心提供。（批号SCXK(沪）2003-0003 上海斯莱克实验动物) 1.1.2染发剂：市售常用氧化型染发剂二种颜色（随机选为：红色和黑色），染发剂均购自超市。（批号768128-D，上海章华保健化妆品，卫妆特字（2003）第0728号） 1.1.3 实验器材：刷子、弯镊、剪刀、镊子、微量吸管 TGL-16G台式高速离心机（上海医用分析仪器厂） TP1020自动脱水机（德国Leica公司）
上海中医药大学学生公寓管理规定为了维护我校学生公寓正常的学习生活秩序，创造良好的学习生活环境，特制定学生公寓管理规定如下： 一、学生公寓由学校学生公寓管理办公室和张江置业物业公司共同管理，统筹安排凡具有我校正式学籍的全日制七年制、本科、专科（高职）学生入住学生公寓。 二、学生工作部（处）的学生公寓管理办公室代表学校实施学生日常内部管理，具体为： 1、深入学生公寓，随时与学生保持通畅的联系。 2、编制公寓楼住宿计划，做好学生入住和退宿的安排。 3、做好入住学生在公寓楼内的卫生考评，组织开展文明寝室和星级寝室评比活动。 4、从入住学生中聘任楼层长，指导学生自我管理组织的日常工作。 5、维持好公寓内的良好秩序，做好防火、防事故和安全教育，并向有关部门反映、处置突发事件。 6、对学生所反映的问题进行协调和督办。 三、各学院辅导员负责学生在寝室内的行为规范的教育和管理，辅导员应当经常深入学生宿舍做好学生思想工作，并对寝室内违纪现象作出处理意见，报学生公寓办公室。 四、校政处代表学校监督张江物业的管理、设施配置、维护及日常服务工作。 五、张江置业物业公司是学生公寓的管理服务部门，负责学生公寓的管理、设施配置维护、日常服务工作，汇同有关部门对学生公寓的公共场所进行检查，并将检查成绩记录在案。 六、入住学生公寓的新生持录取通知书，在各学院统一安排后方可入住，贵重物品请勿携带入寝室。 七、入住者需按时缴纳住宿费，如因各种原因退宿的，按以下标准收费。每学年开学至当年10月31日期间退宿的，免缴该学年住宿费；11月1日至次年2月28日期间退宿的，缴纳半年住宿费；次年3月1日至学年末期间退宿的，缴纳全年住宿费。
年上海中医药大学附属浦江高级中学 体育特长生招生方案 根据闵行区《关于年闵行区普通高中招收体育特长生工作的实施意见》的意见，进一步提高学校优质竞技体育水平和培养更多高素质体育人才，根据中医大附属浦江高中的培养目标和办学特色，特定中医大附属浦江高中年“体育特长生”招生方案。欢迎有意报考我校且符合特长录取条件的学生，我校将按照录取方案进行自主录取。 一、组织管理机构 、领导组：组长：董莉副组长：计强 组员：赵勇、顾建峰、康秀明、顾军、武宜燕、沈建荣、俞燕萍、朱永华、裴艳岭、王渭平. 、测评组：组长：赵勇副组长：康秀明 组员：顾军、武宜燕、李菊红、瞿哲衡、徐婷婷、陆洋、顾涛、仇璐 煜、王凤、马志帮、季鹏慧、郑晋、周萍、张燕、陈明珠、庄晓瑛、吴 秀霞、冯丹、赵晓云. 、督察组：组长：顾建峰。 组员：顾定中、孙耀清、瞿哲衡、陈小萍、李晶、施丽君、李月月、肖惠瑗、刘艳艳、江中凡. 、专家组：区级专家、王渭平. 二、招生项目 （一）项目：足球、健美操、网球 （二）人数：足球：闵行区额度招收人（限招男生） 健美操：闵行区额度招收人（男女不限） 网球：闵行区额度招收人（男女不限） 三、招生对象及条件 （一）具备年报考本市高中阶段学校资格的应届初中毕业生、结业生和周岁以下（年月日以后出生）的往届初中毕业生、结业生（非高中阶段学校在读生），并须参加全市统一组织的初中毕业生学业考试。
（二）符合条件一，且参加系统体育训练，在市青少年训练管理中心正式办理注册手续年以上，持有参赛证。并在义务教育阶段八、九年级具备以下条件之一者可填写《上海市普通高中招收体育特长生申报表》（以下简称《申报表》，见附件）参加报名。 、获得市教委、市体育局认可的并与招收学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前名的主力队员或个人项目前名的学生。 、获得本区教育、体育部门举办的并与招收学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目或个人项目第名的学生。 、经市体教结合工作领导小组办公室组织项目专家组测试认定确有很大发展潜力的少数体育后备人才。 （三）符合条件一，且参加系统体育训练，并在义务教育阶段八、九年级具备以下条件之一者可填写《闵行区普通高中招收体育特长生申报表》（以下简称《申报表》，见附件）参加报名。 、获得市教委、市体育局认可的并与招收学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前名的主力队员或个人项目前名的学生。 、获得本区教育、体育部门举办的并与招收学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目或个人项目第名的学生。 、经区体教结合工作领导小组办公室组织项目专家组测试认定确有很大发展潜力的少数体育后备人才。 、经区体教结合领导小组办公室审核，列入重点培养范围的其他优秀学生运动员。 四、报名办法及需交材料 （一）报名时间：年月日－月日 （二）报名地点：闵行区浦江镇浦连路号邮编： 上海中医药大学附属浦江高级中学和煦楼二楼行健馆体育办公室（三）需交材料： 、获得国家三级运动员及以上的，需提供登记证书原件及复印件份（复印件需学生就读学校加盖学校公章）。（若没有，无需提供） 、获得区级以上各类体育竞赛的秩序册、成绩册原件和复印件各一份（复印件需学生就读学校加盖学校公章）。（若没有，无需提供） 、需提交《闵行区普通高中招收体育特长生申报表》（见附件）（本表一式三份）
合作导师何立群 一、简介 何立群男 1959年8月生浙江 宁波人，医学博士。 1982年毕业于上海中医学院，2005 年在上海中医学大学获医学博士学位。 1995、2006年先后二次赴日本富山医科 药科大学和汉药研究所和美国Baylor 医药院从事研究工作。现任上海市中医 药研究院中医肾病研究所所长，上海中 医药大学附属曙光医院肾内科主任，上海中医药大学肾内科学科带头人；上海市高校中医内科学E-研究院特聘研究员。兼任国家自然科学基金同行评议专家、国家发展改革委员会药品价格评审专家、国家FDA药品评审专家、中华中医药学会肾病分会副主任委员兼秘书长，上海中医学会肾病专业委员会主任委员，上海市中西医结合学会肾病专业委员会副主任委员，上海市政府采购咨询专家，上海市卫生系列高级专业技术职务任职资格评审委员会委员兼学科组中医一组组长。《中国中西医结合肾病杂志》、《中国医刊》、《临床肾脏病杂志》、《上海中西医结合学报》等八家国内核心杂志的常务编委和编委。曾先后获上海市卫生系统“银蛇奖”；全国卫生系统优秀工作者；上海市劳动模范；上海市优秀学科带头人；上海市医学领军人才和上海市领军人才。 主要科研成果 长期从事中医药防治慢性肾脏疾病的临床和基础研究，在治疗慢性肾炎、肾病综合征、蛋白尿、血尿、早中期慢性肾功能衰竭、慢性尿路感染、肾盂肾炎肾小管间质病变等方面取得显著的成绩，根据自己的临床经验研制出治疗肾病综合症蛋白尿的经验方“四蚕汤”和治疗慢性肾衰的中成药制剂抗纤灵冲剂在治疗肾病综合征蛋白尿和改善肾功能及肾纤维化方面已取得明显的临床及实验疗效，分获中华中医药学会、中国中西医结合学会和上海市及上海市医学会科技进步奖二、三等奖共9项，近5年来在《JASN》、《Phytotherapy Research》等英、美、
一、写出基础方的组成、功用、主治，配伍特点及附方的方名、组成及主治。 1.写出六味地黄丸的组成、功效、主治、配伍特点及三首附方（包括方名、组成、主治病证）。 组成：山药12g 山萸肉12g 泽泻9g 牡丹皮9g 熟地黄24g 茯苓9g 功效：滋阴补肾。 主治：肾阴虚证。腰膝痠软，头晕目眩，耳聋耳鸣，盗汗，遗精，消渴，骨蒸潮热，手足心热，舌燥咽痛，牙齿动摇，足跟作痛，小便淋漓，以及小儿囟门不合，舌红少苔，脉沉细数。 配伍特点：①三补三泻，补药用量重于"泻药"，是以补为主。②肝脾肾三阴并补，熟地用量是山萸肉与山药之和，故以补肾阴为主。 附方（选三首） ①知柏地黄丸 组成：六味地黄丸加知母、黄柏。 主治：阴虚火旺证。骨蒸潮热，虚烦盗汗，腰脊痠痛，遗精等证。 ②杞菊地黄丸 组成：六味地黄丸加枸杞子、菊花。 主治：肝肾阴虚证。两目昏花，视物模糊，或眼睛干涩，迎风流泪等。 ③都气丸 组成：六味地黄丸加五味子。 主治：肾虚气喘，或呃逆之证。 ④麦味地黄丸 组成：六味地黄丸加麦冬、五味子。 主治：肺肾阴虚，或喘或咳者。 2.写出四物汤的组成、功效、主治、配伍特点及三首附方（包括方名、组成、主治病证）。 组成：当归、川芎、白芍、熟地黄 功用：补血调血 主治：营血虚滞证。头昏目眩，心悸失眠，面色无华，妇人月经不调，量少或经闭不行，脐腹作痛，甚或瘕块硬结，舌淡，口唇，爪甲色淡，脉细弦或细涩 配伍特点：四味相合，则补血而不滞血，和血而不伤血，此为本方的配伍特点。
附方： ①桃红四物汤： 组成：四物汤加桃仁、红花 主治：血虚兼血瘀证 ②胶艾汤： 组成：川芎、阿胶、甘草、艾叶、当归、芍药、干地黄 主治：妇人冲任虚损，血虚有寒证 ③圣愈汤： 组成：熟地、白芍、川芎、人参、当归、黄芪 主治：气血虚弱，气不摄血证 3.写出二陈汤的组成、功效、主治及三首附方（包括方名、组成、主治病证）。 组成：半夏、橘红、茯苓、乌梅、生姜、炙甘草 功效：燥湿化痰、理气和中 主治：湿痰证。咳嗽痰多，色白易咯，胸膈痞闷，不欲饮食，恶心呕吐，或头眩心悸，肢体困倦，舌苔白滑，脉滑 附方： ①导痰汤 组成：半夏、天南星、枳实、赤茯苓、橘红、甘草、生姜 主治：痰厥证。头目眩晕，或痰饮壅盛，胸膈痞塞，胁肋胀满，喘急痰嗽，头痛呕逆，涕唾稠黏，坐卧不安，舌苔厚腻，脉滑者。 ②涤痰汤 组成：半夏、南星、橘红、枳实、茯苓、人参、石菖蒲、竹茹、甘草、生姜 主治：中风痰迷心窍，舌强不能言。 ③金水六君煎 组成：当归、半夏、茯苓、熟地、陈皮、炙甘草、生姜 主治：肺肾不足，或年迈阴血不足，湿痰内阻，咳嗽喘逆，呕恶多痰，舌苔花剥者。 ④清中汤 组成：黄连、山栀、陈皮、茯苓、半夏、草豆蔻仁、甘草、姜
1．中国协和医科大学(卫生部直属) 2．北京大学(原卫生部直属) 3．复旦大学(原卫生部直属) 4．上海交通大学(原卫生部直属) 5．中山大学(原卫生部直属) 6．华中科技大学(原卫生部直属) 7．四川大学（原卫生部直属） 8．中南大学（原卫生部直属） 9．首都医科大学 10．中国医科大学（原卫生部直属） 11．哈尔滨医科大学7个博士后，36个博士点，52个硕士点。 12．浙江大学3个博士后，35个博士点，54个硕士点。(原卫生部直属) 13．南方医科大学概况3个博士后，36个博士点，50个硕士点(原第一军医大) 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15．吉林大学医学院4个博士后，11个博士点，22个硕士点。(原卫生部直属) 16．天津医科大学3个博士后，26个博士点,47个硕士点。 17．重庆医科大学3个博士后，22个博士点，47个硕士点。 18．山东大学医学院2个博士后，18个博士点，52个硕士点。 19．南京医科大学个3个博士后，20个博士点，42个硕士点。 20．河北医科大学4个博士后，16个博士点，40个硕士点。 21．上海中医药大学3个博士后，15个博士点，23个硕士点。 22．苏州大学医学院2个博士后，12个博士点，31个硕士点。 23．北京中医药大学3个博士后，15个博士点，16个硕士点。 24．沈阳药科大学1个博士后，19个博士点，20个硕士点。 24．新疆医科大学3个博士后，3个博士点，35个硕士点。 25．暨南大学医学院1个博士后，3个博士点，22个硕士点。 26．西安交通大学18个博士点，36个硕士点。 27．南京中医药大学3个博士后，16个博士点，18个硕士点。 28．黑龙江中医药大学3个博士后，12个博士点，23个硕士点。 28．天津中医学院1个博士后，18个博士点，25个硕士点 29．福建医科大学12个博士点，47个硕士点。 30．南昌大学医学院9个博士点，41个硕士点 31．武汉大学医学院7个博士点,37个硕士点。 32．郑州大学医学院7个博士点，30个硕士点。 33．安徽医科大学4个博士点，46个硕士点。 34．广州中医药大学15个博士点，18个硕士点 35．山西医科大学3个博士点，43个硕士点。 36．山东中医药大学2个博士后，9个博士点，19个硕士点。 37．大连医科大学4个博士点，29个硕士点。 38．兰州大学医学院2个博士点，31个硕士点。 39．东南大学医学院3博士点，26个硕士点。 40．青岛大学医学院3个博士点，25个硕士点。 41．南京大学医学院3个博士点，17个硕士点。 41．广西医科大学2个博士点，28个硕士点。
高娜娜55 65 235 355 薛瑞瑞61 66 250 377 李亚洲62 77 216 355 赵佳佳65 60 234 359 薛瑞瑞61 66 250 377 梁红广69 72 237 378 杨晓帆56 69 231 356 马超76 82 240 398 史运峰55 70 231 356 田艳欣61 68 228 357 戴光祖57 71 260 388 李丹丹64 73 227 364 李霞70 74 228 372 陈瑜57 71 221 349 李颖飞68 69 252 389 刘振华54 66 250 370 吕璐63 67 244 374 史钰76 70 233 379 李泓佳72 67 258 397 史丽强60 72 221 353 郭蕾55 65 233 353 张芳72 70 260 402 张华50 62 241 353 袁杭海52 74 222 348 林琳57 60 242 359 赵苗苗61 69 221 351 唐义爽54 78 246 378 赵超群59 67 254 380 刘梅71 71 260 402 田文帅60 61 253 374 孙润菲58 64 236 358 刘静64 71 220 355 陈丽萍62 75 247 384 顾艾娜51 68 233 352 王思宇65 64 243 372 陈龙61 74 260 395 唐诚63 63 230 356 张玉民64 73 219 356 李秀花66 62 234 362 陈慧丽64 55 232 351 范小青60 55 235 350 赵梦娴56 71 250 377 张行54 67 256 377 胡诚62 58 244 364 冯极灵66 61 228 355 周晶70 61 237 368 金冰亮51 69 236 356 秦力悦48 62 250 360 李益萍65 67 228 360 季军76 68 246 390 王玥72 62 218 352 姚杨华57 56 236 349 竺卫达64 67 228 359 陈苗苗53 63 244 360 张霞68 74 222 364 汪晶晶60 66 224 350 付岩60 56 237 353 鲁冰洁61 73 230 364 孙莉59 70 231 360 张洁64 70 229 363 路方方53 54 247 354 舒楠64 67 224 355 胡锦东60 63 229 352 夏梦欣56 65 231 352 徐凤艳52 69 257 378 盛婷婷65 72 259 396 廖海燕60 66 244 370 张学延58 61 249 368 张林林64 74 229 367 朱宇丹59 71 234 364 彭庆华52 62 260 374 陈晓俊59 64 245 368 马玉环54 75 230 359 张琪78 69 234 381 孙传河63 63 237 363 姜文斐63 64 243 370 蒋晓梅61 70 227 358 郭慧60 76 237 373 岳亚琳63 74 223 360 吴蕾蕾53 54 228 335 刘金光53 68 242 363 董丽萍71 61 250 382 李汉清59 65 241 365 苏娟49 75 225 349 胡风丽55 62 253 370 张帅68 68 235 371 吴丹丹60 69 234 363 马亭云64 54 251 369
综合排名： 综合排名比得主要是综合医院，专科医院就不参与了，这当中也包括三甲中医院，因为现在三甲中医院也是科室齐全，只不过多了个“中”字而已 1，复旦大学附属上海华山医院 上海人心中的永远的金字招牌，无论关于上海哪家医院排第一的理论到底有多多，最起码，华山医院这上海第一在上海人心中是肯定的！再看，《2007年全国医院排名》华山医院全国第三，上海第一；2009年全年门急诊量279万，全国第二，仅次于解放军总医院的300万；2009年出院人数4.7万，少于瑞金医院的5.5万，上海第二，综上，华山医院上海第一无可厚非。中国科学院院士一人，中国工程院院士两人，上海第一家接受JCI评审的综合医院，10个国家重点科室上海第一，全国仅次于协和医院......华山医院上海第一，想必应该如此2，上海交大附属瑞金医院 《2007年全国排名》全国第五，上海第二，2009年全员出院人次上海第一，中国科学院院士人，中国工程院院士2人，瑞金的实力无需多说，和华山不相上下。 3，复旦大学附属上海中山医院 虽然《2007年全国医院排名》把仁济医院排在全国第八，上海第三，但拥有中国科学院院士，工程院院士各1人，还有那么多重点专科的中山医院......够了，不多说。 争议就从第四名开始了
以下都是我个人意见： 4，上海交大附属仁济医院 5，第二军医大附属长海医院 6，上海交大附属新华医院 7，第二军医大附属长征医院 8，上海中医药大学附属曙光医院 9，上海中医药大学附属龙华医院 10，同济大学附属上海同济医院 分科排名（分科排名就不列举前10了，有名的我就写上，也算是指导大家去上海就医的选择吧） 内科： 神经内科：1，复旦大学附属上海华山医院；2，复旦大学附属上海中山医院；3，复旦大学附属儿科医院 心内科：1，复旦大学附属上海中山医院；2，复旦大学附属上海新华医院；3，复旦大学附属上海华山医院 消化内科：1，上海交大附属仁济医院；2，复旦大学附属上海中山医院；3，上海交大附属瑞金医院 呼吸内科：1，上海交大附属新华医院；2，第二军医大附属长海医院；3，同济大学附属上海同济医院 内分泌科：1，上海交大附属瑞金医院；2，上海交大附属仁济医院；3，同济大学附属上海同济医院
王拥军导师简介 一、基本情况 王拥军，男，41岁。上海中医药大学中医骨伤科学博士，第二军医大学博士后，美国ROCHESTER大学博士后。教授，研究员，硕士与博士生导师，博士后指导老师。 现任上海中医药大学、上海市中医药研究院脊柱病研究所所长，上海中医药大学附属龙华医院、脊柱病研究所与国际华人骨研学会联合研究中心主任，上海市医学重点学科（中医骨伤科学）学科带头人，上海中医药大学附属龙华医院外科第三党支部书记。兼任国家自然科学基金委员会评审委员，国家科技部国际合作司评审委员，《中西医结合学报》等6本学术期刊编委，全国高等中医院校骨伤科实验研究学科委员会主席，中华中医药学会中国整脊分会副主任委员，中国康复医学会颈椎病专业委员会副会长，世界中医骨科联合会副主席兼副秘书长。 师承著名中医施杞教授，主要从事中医药防治脊柱退变性疾病和骨代谢性疾病的基础与应用研究。全面继承施杞教授治疗脊柱退变性疾病（颈椎病和腰椎间盘突出症）的经验，根据“以气为主，以血为先，痰瘀兼顾，肝脾肾同治”的辨证论治理论，确立“益气化瘀，标本兼顾”治疗脊柱退变性疾病的法则，通过大量临床实践和实验研究，系统总结出十个具体治疗方剂，正在开发延缓脊柱退变性疾病系列中药新药“复方芪麝片”、“复方芪灵片”和“复方芪补片”，对“施氏养生保健功”、“施氏脊柱平衡手法”进行了深入研究。建立了动、静力失衡性颈椎间盘退变模型和风寒湿痹证型颈椎病动物模型，对施教授提出的“动力失衡为先，静力失衡为主”的颈椎病病机学说及“急性和慢性咽喉炎是颈椎病的重要发病因素之一”的观点提供了实验依据。深入研究了“益气化瘀法与信号转导的相关性”，提出了脊柱病“围手术期”的中医药治疗方案。 与美国罗切斯特大学医学中心合作，进行骨与软骨细胞增殖、分化以及胚胎干细胞转化为软骨细胞、骨细胞信号转导调控机理的研究，进行软骨细胞、骨细胞的基因调控和功能研究。 近5年承担（第1、2负责人）国家级课题7项（国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重点项目、国家科技部国际合作重点项目各1项，国家自然科学基金面上项目4项）、部市级人才基金与重点项目18项。作为第1、2完成人，获部市级科技成果奖一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项。国家人事部新世纪百千万人才工程国家级人选、国家卫生部有突出贡献中青年专家、上海市医学领军人才、上海市领军人才、上海市青年科技英才。先后荣获市医务青年第九届“银蛇奖”三等奖，市卫生局先进工作者，行政记大功一次；荣获上海
上海中医药大学学分制实施规定 （本科生） 一、学制 1、七年制本硕连读其学制为7年，可允许在9年内完成学业。特殊情况经批准可延长至l0年完成学业。 2、五年制本科学士学位其学制为5年，可允许在7年内完成学业。特殊情况经批准可延长至8年完成学业。 3、四年制本科学士学位其学制为4年，可允许在6年内完成学业。特殊情况经批准可延长至7年完成学业。 4、学习比较优秀的学生，按课程选修原则的有关规定，可增选一定数量的学分，提前完成学业者，学校允许给予提前毕业。 二、学期 每学年设置三个教学学期，其中两个大学期一般各为15周（其中14周进行理论教学，1周复习考试，详见每学年校历），一个小学期为9周（其中4周集中安排各种社会实践、实习活动，4周安排选修课、实验课和部分重修课，1周机动）。 三、学分的计算 1、各专业需达到毕业的总学分，参见各专业指导性教学计划。 2、理论课教学：一般每14个学时计一个学分。 3、实践性教学环节： （1）实验课与分散进行的见习课一般每14—28学时计1个学分（由指导性教学计划确定）。 （2）集中进行的毕业实习、毕业课题设计以每周计1个学分。 （3）其它集中的教学实践、实习以每周计2个学分。 （4）社会实践活动以每周计1个学分。 4、体育课：每年6个学分，3年共计18个学分。 学生通过考试成绩合格，方能取得相应课程或实践性教学环节的学分，成绩不合格，则不能取得学分。 四、成绩考核与记载方法 1、学生参加课程或实践性教学环节的考核后所得的成绩和学分载入学生成绩记分册及学习成绩登记表，并归入学生本人档案。学校对必修课、限选课实行课程淘汰制，用以严格地控制课程的教学质量，淘汰率为不低于参加课程考核的学生数的5％。政治理论课、外语、体育、实践性教学环节课程、实施课程内PBL教学法的课程（经学校认定）以及辅修课程不实行5%淘汰。 2、成绩考核采用能够反映学生学习质和量两方面的绩点评定方法。绩点评定方法如下：成绩考核采用A、B、C、D、F五级制进行登入，并用绩点来综合评价学生的学习质量。 考核成绩与等级、绩点的关系：
上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院财政项目支出绩效评价报告 项目名称：岳阳医院医技病房综合楼开办费项目 项目单位：上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 主管部门：上海申康医院发展中心 委托单位：上海申康医院发展中心 评价机构：上海玄钥管理咨询有限公司 2018年6月
目录 摘要 (1) 一、项目基本情况 (4) （一）概况 (4) 1.立项背景及目的 (4) 2.预算资金来源及使用情况 (6) 3.项目实施情况 (6) 4.组织及管理 (8) （二）绩效目标 (8) 二、绩效评价工作情况 (9) （一）绩效评价目的 (9) （二）绩效评价工作方案制定过程 (10) （三）绩效评价原则、评价方法 (10) （四）数据采集方法及过程 (12) （五）绩效评价工作情况 (12) 三、评价结论和绩效分析 (13) （一）评价结论 (13) （二）具体绩效分析 (15) 四、主要经验及做法、存在问题和建议 (21) （一）主要经验及做法 (21) （二）存在的问题 (21) （三）建议和改进措施 (22)
摘要 ●概述 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院（以下简称“岳阳医院”）为改善医院的诊疗环境，并缓解患者日益增长的就诊需求，需要在虹口区甘河路110号本部院内改扩建一幢医技病房综合楼。为确保在医技病房综合楼建成后，楼内各医技用房和病房能够及时投入使用，需要为其配备必要的办公、信息化及医用设施设备，因此设立了岳阳医院医技病房综合楼开办费项目。本项目的实施，能够确保医技病房综合楼的正常运行，并改善患者的就诊环境。此次绩效评价的对象即为岳阳医院的医技病房综合楼开办费项目，自2015年开始启动至2016年底结束，为一次性项目。 本项目安排预算4000万元，全部来源于市级财政资金，通过政府采购确定的合同总价为3859.3348万元，实际支出3859.3348万元，预算执行率96.48%。本项目共进行了35次政府采购，完成全部67项设施设备的采购工作，并全部验收通过、投入使用。 ●评价结论和绩效分析 本次评价运用由项目组研发的评价指标体系及评分标准，通过数据采集、问卷调查及访谈，对项目绩效进行客观评价，最终评分结果综合得分为89.09分，评价等级为“良”1。 1.绩效得分90分以上为“优”，75分-90分为“良”。60-75分为“合格”，60分以下为“不 合格”。
以辛温药和甘温药合用，辛甘调配能化生身体阳气驱邪外出。例如小建中汤，饴糖配桂枝，辛甘化阳，温中焦而补脾虚。 2.酸甘化阴 酸甘化阴是酸味与甘味药物配伍应用,藉以增强滋阴养血、生津补液药效的一种治法。如小建中汤中炙甘草益气温中缓急，合益营敛阴之芍药，酸甘化阴，柔肝益脾和营。 3.逆流挽舟 治疗外邪陷里痢疾的治法。外邪陷里而成的痢疾，可以用解表剂疏散外邪，使表气疏通，里滞亦除，其痢自止，叫“逆流挽舟”。如败毒散，原方治气虚外感，清代医家喻嘉言用本方治疗外邪陷里而成的痢疾，意即能使陷里之邪，还从表出，痢疾得愈。 4.通因通用 反治法之一，是以通治通，即用通利药治疗具有实性通泄症状的病症，适用于食积腹痛，泻下不畅及膀胱湿热所致尿急，尿频，尿痛病症之类。如大承气汤中大黄苦寒泄热，祛瘀通便，消除治病之因。厚朴下气，除满消胀，枳实苦辛破结，导滞消痞，共助大黄芒硝攻下热结。 5.培土生金 补脾以益肺，属于“虚者补其母”的间接补益方法。脾为土脏，肺为金脏，脾土肺金为相生之脏，通过培补脾土，达到治疗肺脏亏需的目的，如参苓白术散。方中使用大量健脾醒脾的药，再加“桔梗”载药上行，宣肺利气，通调水道，培土生金。 6.阴中求阳 补阳方中兼用补阴药的配伍方法。对于阳虚证，用补阳药的同时，佐以补阴之品，以阳根于阴，阳有所附，并可借阴药的滋润以制阳药的温燥，使之补阳而不伤津。如右归丸。
补阴方中兼用补阳药的配伍方法。对于阴虚证，用补阴药的同时，佐以补阳之品，阴根于阳，使阴有所化，可借阳药之温运，制阴药之凝滞，使之滋而不滞。如左归丸：补药如枸杞，山药，山茱萸，再配龟鹿二胶，龟板胶补阴，鹿角胶补阳。 8.刚柔相济 方剂的用药配伍法。刚指刚燥之品，多具温阳，燥湿之功。柔乃阴柔滋润之品，具有滋阴润燥的作用。刚燥太过则伤津耗阴，阴柔滋润易呆滞脾胃，壅中滞气，刚柔相济则优势互补。如黄土汤用药刚柔相济，刚药温阳不伤阴，柔药滋阴不损阳，共同达到温阳健脾，养血止血的目的。 9.以泻代清 泻下药治疗里热证的一种治法。针对里热病证，清热药和泻下药配合同用，配合泻下药的目的是为了清泻里热，这种治法叫“以泻代清”。如凉膈散中大黄，芒硝，甘草泻火通便，清泻中上二焦实火。 10.增水行舟 增液润下法。用寒凉甘润，补阴增液，润肠通便的药组方，治疗热邪伤津，津亏肠燥，无水舟停的大便秘结。如增液汤滋阴养液，生津润燥治疗阳明温病，津亏肠燥的便秘。
最新中医学生个人简历 最新中医学生个人简历范文，供大家参考。 三年以上工作经验 | 女 | 27岁 居住地：上海 电话：139******** E-mail： 最近工作 [ 1 年] 公司：上海XX医院 行业：医疗/护理/保健/卫生 职位：中医科医生 学历 学历：硕士 专业：临床医学与医学技术 学校：上海中医药大学 -------------------------------------------------------------------------------- 自我评价 开朗、热情、有团队精神 求职意向 到岗时间：三个月后
工作性质：全职 希望行业：医疗/护理/保健/卫生，学术/科研，政府，教育/培训，美容/保健 目标地点：上海 期望月薪： 6000-7999/月 目标职能：中医科医生，针灸、推拿，医院管理人员，职业技术教师，专业顾问 工作经验 20XX /6--20XX /6：上海XX医院(500人以上) [ 1 年] 所属行业：医疗/护理/保健/卫生 中医门诊中医科医生 1、参与XX医院针灸门诊夏季进行的“冬病夏治”，穴位敷贴治咳嗽、哮喘的治疗实践和临床病例观察。 2、参与XX医院针灸门诊冬季进行的“保健灸”疗法，对脾肾虚寒、手足寒冷等症状治疗实践并进行临床病例观察。 3、参与XX医院针灸门诊进行的“针灸治疗面瘫”的病例收集和临床疗效观察。 4、作为技术指导参与XX医院肝病病房进行的“腕踝针对减轻TACE术后反应”的临床疗效观察。 教育经历 20XX /9--20XX /6 上海中医药大学临床医学与医学技
术硕士 证书 20XX /12 医师资格证书 语言能力 英语听说，读写 英语等级：英语六级
2015学年第一学期课程表（张江校区） 2012级中药（本科）2013级中药（本科） 2012、2013级中药（专科）2013级中医（专升本） 2012级护理（专科）2013级中西医（专升本）2012级针推（专科）2013级中药（专升本） 2013级护理（专升本） 2013级康复（专升本） 2012、2013级中药（专科） 2013级针推（专科） 2014级中药（本科）2015级中药（本科） 2014级医学（专升本）2015级医学（专升本） 2014级中药（专升本）2015级中药（专升本） 2014级护理（专升本）2015级护理（专升本）1班2014级康复（专升本）2015级护理（专升本）2班2014级针推（专科）2015级康复（专升本）1班 2015级康复（专升本）2班 2015级针推（专科） 2015级张江校区各专业英语课
上海中医药大学课程表 2012级中药（本科）专业夜大学 67人 2015学年 第一学期 第1-20周 （2015年3月9日—2015年7月26日） 主要任课教师： 中成药 40学时 陈子珺 市场营销学 32学时 黄萍 药事管理学 32学时 陶建生 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48学时 王敬 上课地点：浦东新区蔡伦路1200号 注：4月4日～4月6日；5月1日～5月3日；6月20日～6月22日； 因国定假日放假及工作日调整，夜大不上课，课程内容顺延。 一 二 三 四 五 六 日 (周末)8:30~11:10 一 市场营销学 7204 3.22-5.24 二 三 四 (工作日)13:30~18:30 (周末)12:00~14:40 五 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6402 3.22-5.10 六 七 八 (周末)15:00~17:40 九 十 十一 十二 (工作日)18:00~20:40 (周末)18:30~21:10 十三 中成药 7204 3.11-5.13 药事管理学 7204 5.20-7.8 十四 十五 十六
药学专业 中外合作四年制）指导性教学计划 一、前言 为适应中医中药国际化的发展趋势，满足我国医药事业对具有双语交流能力的国际化中医药人 才的需求，按照“面向现代化，面向世界，面向未来”的指导思想，引进国外教学资源，培养德、 智、体、美、劳全面发展，适应未来国际化竞争的药学专门人才。 二、专业培养目标及业务培养要求 [ 专业培养目标] 本专业为适应中医药事业的发展和社会对中医药国际化人才的需求而设立，旨在培养具有较强双语能力和掌握相关药学知识及技能，适合在药品生产、检验、流通、使用和研究领域从事药物鉴 定、药物设计、药品质量控制、药效评价、药物制备、药物销售及临床合理应用等方面工作的药学 专业技术人才。 [ 业务培养要求] 本专业学生以本科学历教育为起点，课程设置涵盖中英两国相关专业本科教育的主要科目。 程教学注重英语能力的培养，部分主要课程由伦敦城市大学教师全英语授课任教。学生在掌握英语语言技能的同时，并学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，接受药学实验方法和技能的 基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力，并具备在药学专业领域中独 立工作和继承创新的能力。 [ 具体培养要求] 1、素质方面：强化全面素质教育，包括思想道德素质、科学素质、人文素质、生理和心理素 质，使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化的全面发展的具有健康体魄的专业人才。 2、知识方面：打好坚实的外语、计算机与信息科学基础，掌握传统和现代药学专业基础知识 和药学相关学科的知识以及传统中医药知识。 3、能力方面：培养较强的自主学习能力、社会适应能力、实践创新能力、人际交流能力、组 织协调能力，以及在国内外药学领域继续深造的潜力。 三、指导性修业年限 修业年限为4 年（允许延长至6 年）。 四、主干学科和主要课程 [ 主干学科] 化学、生药学、药剂学、药理学、药物化学、英语
合作导师刘成海 一、简介 刘成海，男，1965年2月出生。医学博士、研究员、教授、博士研究生导师。1986年湖北中医学院本科毕业，1989年获湖北中医学院医学硕士学位，1996年于上海中医药大学获博士学位，2000-2001年教育部公派美国耶鲁大学医学院访问学者暨博士后研究。1989-1993年于湖北中医学院附属医院肝病中心工作，1996年博士毕业后一直于上海中医药大学附属曙光医院上海中医药大学肝病研究所工作。现任肝病研究所副所长，教育部肝肾疾病病证重点实验室副主任，国家中管局细胞生物3级实验室主任，上海高校中医内科E-研究院特聘研究员。兼任中国中西医结合学会消化系统疾病专业委员会副主任委员，中国中西医结合学会实验医学专业委员会委员，上海市中西医结合学会纤维化专业委员会副主任委员等。并兼任华东理工大学研究生导师、河北医科大学第二医院客座教授等。 主要科研成果 20余年来一直从事中西医结合慢性肝病的临床与基础工作。历年来主持课题18项，其中人才基金3项，其中科技部项目2项、国家自然科学基金3项、教育部新世纪优秀人才计划、上海市优秀学科带头人、上海市曙光计划等人才基金3项、国家中医药管理局课题2项、上海市科委重点基础项目1项等。获得国家科学技术进步奖二等奖等科技成果奖励8项，获国务院政府特殊津贴与全国卫生先进工作者等荣誉10项，申请发明专利6项，已获发明专利授权3项。 发表论文与综述156篇，其中第一作者54篇，通讯作者49篇，SCI与SCI-E 收录13篇。主编与参与编写专著9本。 两项突出成果： 建立中药复方抗肝纤维化的细胞血清药理学与高内涵筛选分析方法，并应用该方法阐明有效抗肝纤维化中药的主要细胞分子药理学机制与部分物质基础。 发现肝星状细胞活化与肝纤维化的TGF-β细胞分子信号转导病理特点，并阐明丹参成分的抗肝纤维化分子药理机制。 二、研究方向：
方剂学课程建设与教学改革现状和思考 陈德兴 上海中医药大学（上海201203） 关键词：方剂学教学改革课程建设 方剂学是中医药教育开创以来分化成熟的学科，是中医药学各专业必修的主干课程。随着中医药事业的不断进步和发展，方剂学也不断进步和发展，尤其在近50年中医方剂专业教学实践中，中医方剂学课程建设一直是方剂教学的核心工作。中医药同仁们对方剂学课程建设的系统工程进行了有益的探索与实践，为方剂学的学科发展和中医人才的培养奠定了坚实的基础。进入90年代后期，随着中医药高等教育教学改革的深化与发展，方剂学课程建设及其教学改革的基础性地位与核心作用日渐显现，对方剂学课程建设有效的设计与规划，已成为各中医药院校方剂同行思考与解决的主要课题之一。 随着办学规模的不断扩大，近年来，高等中医院校的专业基础与专业技能教学质量面临严峻的考验，随着中医教学研究的不断深入，有关中医基础课程的教学改革已经提到议事日程。与其他学科一样，全国各院校的方剂学科在沿袭传统的课程教学模式的同时，围绕着方剂学课程的教学内容、教学方法（手段）、教学评估以及本学科师资队伍的建设等方面上进行了不少探索和改革。下面结合我校的教学实践向大会汇报我们在方剂学课程建设和教学方面改革的一些看法和体会，请各院校的同道指正。 一、师资队伍的建设 教师是高校办学资源中的第一要素，是构建课程体系、课程内涵与实施课程教学的支柱；师资队伍的建设是课程建设的核心内容。“名师出高徒”，高水平的中医药人才要依靠高水平师资队伍来打造。我们优化师资队伍以全面提高教师队伍素质为重点；以建设一支结构合理、素质优良、团结奋发、勇于创新的师资队伍为总目标。针对中药方剂学科师资队伍存在的两大矛盾：一是方剂学科本身的临床性的特点与中青年师资临床实践不足的矛盾，二是方剂学学科发展与师资队伍以传统知识结构背景的矛盾。为进一步增强方剂学科的教学水平和科研能力，我们在师资队伍建设规划及具体措施中主要做了以下几点工作：
上海中医药大学 国际学生“励志”奖学金实施细则（试行） 上海中医药大学国际学生“励志”奖学金用以激励上海中医药大学优秀全日制国际本科学历生。 一、申请人条件 （一）外国国籍，身体健康。 （二）品学兼优，学习成绩优异。 （三）申请攻读本科各专业的新生入学前申请，原则上不超过40岁。 （四）已获得中国政府奖学金（不含“优秀来华留学生”奖学金）、上海市外国留学生政府奖学金者，不可申请；与其他各类校级国际学生奖学金采用就高原则，不同时兼得。 二、奖励金额 A类：每学年14000元/人，最高奖励年限为4-5学年（以学制为奖励最高年限的依据）。 B类：每学年5000元/人，最高奖励年限为4-5学年（以学制为奖励最高年限的依据）。 A类、B类不同时兼得。 三、获奖比例 A类：最高为本科生录取数的15%。 B类：最高为本科生录取数的20%。 四、申请材料 （一）最高学历证明。 （二）提供毕业学校出具的学习成绩单。 （三）非华裔学生或非中国境内完成基础教育的学生需提供HSK
证书一份。 （四）所有材料要求是中文或英文文本，其他语言的文本需附上经过公证的中文或者英文的译文。 （五）申请人必须保证所提供材料的真实性，如果被发现造假将取消其获得奖学金的资格，一切后果由申请人自己承担。 （六）申请人未获得奖励的，申请材料均不退还。 五、申请时间 每年6月15日为截止申请日期。本科自费国际学生须与入学申请同步完成网上申请，申请网址为https://www.doczj.com/doc/f4779037.html, /。申请截止时间如有调整，按照当年公布的招生简章相关条例执行。 六、奖学金评审和年度审核 （一）上海中医药大学奖助学金评审领导小组（以下简称“奖助学金评审领导小组”）负责领导、协调、监督奖学金评审工作，裁决学生对评审结果的申诉，指定有关部门统一保存奖学金评审资料；国际教育学院奖助学金评审委员会（简称“评审委员会”），负责对奖学金申请的组织及初步评审等工作。 （二）首次评审 对于申请奖学金的新生，一般情况下视本校录取工作进展分批审核，经评审委员会对申请材料进行初步评审，报校资助管理中心审核、奖助学金评审领导小组审定。获批后，将《录取通知书》《奖学金通知书》和《外国留学人员来华签证申请表》（JW202表）寄给申请人本人。 （三）年度审核 1. 学校将对奖学金获得者上一学年的学习成绩、学习态度、考勤情况、行为表现、奖惩情况等进行综合评审。A类获得者上一学年学习成绩总评分名列年级的前20%，取得指导性教学计划所规定的本
2019年上海中医药大学附属浦江高级中学 体育特长生招生方案 根据闵行区《关于2019年闵行区普通高中招收体育特长生工作的实施意见》的意见，进一步提高学校优质竞技体育水平和培养更多高素质体育人才，根据中医大附属浦江高中的培养目标和办学特色，特定中医大附属浦江高中2019年“体育特长生”招生方案。欢迎有意报考我校且符合特长录取条件的学生，我校将按照录取方案进行自主录取。 一、组织管理机构 1、领导组：组长：董莉副组长：计强 组员：赵勇、顾建峰、康秀明、顾军、武宜燕、沈建荣、俞燕萍、朱永华、裴艳岭、王渭平. 2、测评组：组长：赵勇副组长：康秀明 组员：顾军、武宜燕、李菊红、瞿哲衡、徐婷婷、陆洋、顾涛、仇璐煜、 王凤、马志帮、季鹏慧、郑晋、周萍、张燕、陈明珠、庄晓瑛、吴秀霞、 冯丹、赵晓云. 3、督察组：组长：顾建峰。 组员：顾定中、孙耀清、瞿哲衡、陈小萍、李晶、施丽君、李月月、肖惠瑗、刘艳艳、江中凡. 4、专家组：区级专家、王渭平. 二、招生项目 （一）项目：足球、健美操、网球 （二）人数：足球：闵行区额度招收4人（限招男生） 健美操：闵行区额度招收4人（男女不限） 网球：闵行区额度招收2人（男女不限） 三、招生对象及条件 （一）具备2019年报考本市高中阶段学校资格的应届初中毕业生、结业生和18周岁以下（2001年9月1日以后出生）的往届初中毕业生、结业生（非高中阶段学校在读生），并须参加全市统一组织的初中毕业生学业考试。
（二）符合条件一，且参加系统体育训练，在市青少年训练管理中心正式办理注册手续2年以上，持有参赛证。并在义务教育阶段八、九年级具备以下条件之一者可填写《上海市普通高中招收体育特长生申报表》（以下简称《申报表》，见附件7）参加报名。 1、获得市教委、市体育局认可的并与招收学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前6名的主力队员或个人项目前5名的学生。 2、获得本区教育、体育部门举办的并与招收学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目或个人项目第1名的学生。 3、经市体教结合工作领导小组办公室组织项目专家组测试认定确有很大发展潜力的少数体育后备人才。 （三）符合条件一，且参加系统体育训练，并在义务教育阶段八、九年级具备以下条件之一者可填写《闵行区普通高中招收体育特长生申报表》（以下简称《申报表》，见附件7）参加报名。 1、获得市教委、市体育局认可的并与招收学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前6名的主力队员或个人项目前5名的学生。 2、获得本区教育、体育部门举办的并与招收学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目或个人项目第1名的学生。 3、经区体教结合工作领导小组办公室组织项目专家组测试认定确有很大发展潜力的少数体育后备人才。 4、经区体教结合领导小组办公室审核，列入重点培养范围的其他优秀学生运动员。 四、报名办法及需交材料 （一）报名时间：2019年4月8日－4月17日 （二）报名地点：闵行区浦江镇浦连路86号邮编：201112 上海中医药大学附属浦江高级中学和煦楼二楼行健馆体育办公室（三）需交材料： 1、获得国家三级运动员及以上的，需提供登记证书原件及复印件1份（复印件需学 生就读学校加盖学校公章）。（若没有，无需提供） 2、获得区级以上各类体育竞赛的秩序册、成绩册原件和复印件各一份（复印件需学 生就读学校加盖学校公章）。（若没有，无需提供） 3、需提交《闵行区普通高中招收体育特长生申报表》（见附件7）（本表一式三份） 4、近期1吋彩色照片5张。