中国现当代文学应试大纲
一、总体要求
（一）系统、全面地掌握课程知识。
中国现当代文学课程涵盖了1917年前后至今发生于中国大陆的文学运动、文学论争、文艺思潮和在此期间出现的文学社团、流派以及所有不同类型作家的创作，内容丰富而庞杂。这就要求考生在学习和复习时，必须首先系统地对所学的知识有一个整体和全面的了解，对中国现当代文学的总体面貌和基本特征、对中国现当代文学不同阶段发展的重要特征、重点作家作品的艺术风格等都有所理解和把握。这是本课程深入学习和领会的基础。
（二）准确、深入地把握重点内容。
本课程学习要求考生把基本知识的记忆融入到对整个文学史的了解和把握之中，在兼顾广泛，扎实全面地学习的基础上，对那些风格鲜明、分量厚重、地位突出、在文学史上有着重要影响的作家作品进行重点学习和领会。这是本课程学习和考试的重点，考生应该特别予以重视，在复习时必须深入细致。比如对鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、艾青、沈从文、钱钟书、张爱玲、王蒙、贾平凹、汪曾祺、舒婷、高行健、莫言、池莉等作家的创作概况、审美追求、独特风格等应作为课程重点深入地学习和体会。这常常是考试中简答和论述题的出题所在。
从学习的角度上说，对于重点内容请考生着重注意以下三个方面：
一是基本知识点的掌握，要求准确到位。基本知识点的掌握不存在大概知道或知道得差不多这样的情况，差一点就和完全不知道是一样的，大概知道对于掌握基本知识点来说是没有意义的，必须准确到位，一分就是一分，没有半分之说，不存在半对半错的情况。
二是知识面的掌握应全面宽泛，对现当代文学史的基本面貌要大致做到心中有数。应尽可能拓宽自己的知识面，对中国现代文学历史进程的发展轮廓，对各类文体的流变演进的线索，对各文学社团和各种风格流派的基本情况以及重要作家作品的主要思想内容和艺术特色等，都应该能够做到大致了解，心里有底。这部分的知识并不一定要求掌握得那么精确，只要大概了解，有个比较清晰的思路就可以了。
三是分析论述要求表现出综合应用的能力，其中最重要的环节是理解准确，领会深刻，表达清楚。在分析论述的过程中，考生同学应该全面调动自己的知识积累，充分发挥自己的联想能力、概括能力和论析能力，并尽可能表达出一些对有关问题的独到见解。
二、试卷结构与解题技巧
（一）题型结构
本课程考试考试采用的题型有五种：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题和论述题。
这五大类型的题体现了对考生三个基本能力层次的考察：第一层次是对基本知识点掌握的牢固程度，主要体现在单选和多选这两类题型上；第二层次是对文学史知识面把握的宽广程度，主要体现在名词解释和简答这两类题型上；第三层次是理解、分析和表述能力的水平高低，主要体现在最后两道论述题上面。
（二）解题技巧
1、单项选择题
每题有A、B、C、D四个备选答案，要求从中选择一个正确答案。这种题型的特点是点多面广，主要考察学生对中国现当代文学课程知识点细节掌握的准确程度。其难点在于几个备选答案多是相似的，极易混淆。此类题的目的是测试考生对课程基本内容，特别是一些基本知识识记的准确程度。比如，“巴金的第一部带有自传色彩的中篇小说是（）A、《灭亡》；B、《新生》；C、《家》；D、《憩园》”，答案是A，可见要答好这类题型，必须对中国现当代文学有非常熟练的把握，有扎实的基础，知识面宽广，准确无误地记住每个章节的知识点。
这种题型与上述单项选择题相似，其特点是，每题有A、B、C、D、E五个备选答案，至少有2个是正确的。选对的得分，少选、多选和错选均不得分。这种题型要求考生有一定辨析能力，概念清楚，理解透彻。题型本身增加了选择的迷惑性，考生除了需要掌握一定的解题技巧，例如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断外，关键还在于全面、系统地学习课程内容，扎实地掌握课程中的基本概念，正确把握问题的界限，理解问题的精神实质。比如，“近十年来获得过茅盾文学奖的作家有（）A、阿来；
B、王安忆；
C、张洁；
D、陈忠实；
E、池莉”，答案是ABD。从多年考试的实际情况分析，这种题型很容易失分，应该下工夫多做一些练习，但归根结底是提高对知识掌握的准确程度和理解的灵活程度。
3、名词解释题
此类题型要求考生对课程中的一些重要名词作出解释，目的在于考核考生对这些名词概念的理解程度和掌握的准确性。这种题型的难度在于要点的把握。答题时要简明扼要，不要求展开论述，主要考察考生的识记、理解和简单应用能力。比如，“名词解释：《女神》”，答案是：“《女神》出版于1921年8月，是郭沫若的第一部新诗集，开辟了一代新诗风。其中最有代表性的诗做作有《凤凰涅盘》和《女神之再生》等。《女神》强烈体现了五四时代狂飚突进的时代精神，彻底地反帝反封建、热切追求赞美自由解放和光明新生的精神。在艺术上，奔腾的想象、急骤的旋律、宏伟的气势、瑰丽的色彩、英雄主义的基调、自由的诗体形式等构成了《女神》的浪漫主义特色。”解答这种题型，考生要明确名词的来龙去脉，会运用概括的语言进行阐释，通常解释的是作品、思潮、流派团体、人物形象、风格等，考生可以在这些方面加强积累。
4、简答题
这类题型一般是根据课程中的有关史实、现象、理论、观点等，直接提出问题。回答这种试题，一定要抓住要点，观点明确，主要考察考生在对掌握一般知识的基础之上对问题的分析阐述能力。比如，“简析《狂人日记》的思想性和象征色彩”、“简析曹禺戏剧的艺术特点”、“简述巴金《随想录》的重要意义”等，这种题型需要考生组织语言，安排好答题层次，思路清晰，抓住核心，切中问题要害，灵活联系作品的创作背景和作家的艺术个性，关键不在于多多益善，而在于分析的准确和生动。
5、论述题
这种题型是整个试卷中最有分量的部分，考察考生的综合运用能力。这种题型要求考生运用具体材料，发挥思维空间，延伸对问题理解的深度。答论述题时可以结合作家总的思想倾向来谈，也应该注意到作家创作道路的特点，在文学史上特定的作用和影响以及相关评价。比如，“谈谈艾青诗歌对中国新诗发展的意义”等，考生可以按照自己对作家作品或文学现象的独特感受和体会来谈，要注意言之成理，发挥得当。
以上仅就不同题型的特点和答题时应注意的问题作了适当的提示。其实，不管什么题型，解题的关键都是对课程基本内容的理解和掌握。考生在学习过程中，必须通读教材，认真学习课件。在全面系统学习课程的基础上，对重点内容反复练习，熟练掌握基本知识点、基本知识面，综合运用所学内容对重点作家的总体价值和独特风格做出历史评价和现实评价。只有全面系统地学习教材，才能知道课程的重点和学习中的难点所在；同时，也只有在理解的基础上动手做作业，才会更好地掌握课程内容，取得好成绩。
三、重点、难点
第一章中国现当代文学发展的基本轮廓与总体特征
通过本章的学习，明确中国现当代文学的历史范畴、起止年代与标志性事件；熟练掌握中国现当代文学发展的基本轮廓与总体特征；在了解中国现当代文学史基本面貌的基础上，从宏观上把握文学运动与文学思潮的发展脉络；思考各阶段文学运动、文学思潮的特点；学会综合运用本章知识指导以后各章的学习。
第一节中国现代文学发展的历史进程及其根本特点
一、现代文学发展的三个十年
（一）第一个十年（1917—1927）的文学发展
识记：（1）第一个十年的文学通常又叫“五四”时期的文学。（2）“五四”时期文学的基本特征。（3）“五
（二）第二个十年（1928—1937）的文学发展
识记：（1）第二个十年的文学通常又叫左翼时期的文学。（2）无产阶级革命文学运动的倡导者及其理论主张。（3）关于无产阶级革命文学的论争的主要参与者及其论争的焦点。（4）左翼时期文学的代表性作家作品。（5）30年代出现的主要文学流派。
（三）第三个十年（1938—1949）的文学发展
识记：（1）第三个十年的文学通常又叫抗日战争与解放战争时期的文学。这一时期以1942年延安文艺座谈会的召开为界，分为两个阶段：抗战初期的文学与解放战争时期文学。（2）抗战初期以街头诗、独幕剧等为代表的文学创作实践。（3）解放区文学的代表性作家作品。（4）国统区文学的代表性作家作品。（5）现代文学阶段结束和当代文学阶段开始的标志。
二、现代文学的根本特点
识记：现代文学的根本特点。
第二节中国当代文学发展的主要阶段及其重要特色
一、当代文学发展的四个阶段
（一）十七年文学
识记：（1）“十七年文学”是指从1949年到1966年“文革”开始前这段时期的文学。（2）“十七年文学”的基本特征。（3）“十七年文学”代表性的作家作品。
（二）“文革”时期的文学
识记：（1）“文革”期间的文学，有不同的两个部分：一是在公开出版物上发表的作品；二是秘密或半秘密状态写作和传播的作品，通常称为“地下文学”。（2）公开发表的小说的代表作。（3）《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等八个“样板戏”。
（三）新时期的文学
识记：（1）新时期文学是指从“文革”结束后到80年代中期十年左右时间里的文学。（2）新时期文学的代表性作家作品。
（四）最近十年的文学。
识记：最近十年小说、诗歌、散文、戏剧创作的代表性作家作品。
二、当代文学的重要特色：
识记：当代文学的重要特色。
第二章五四文学革命的爆发及初期新文学创作
通过本章的学习，了解五四文学革命发生的背景和意义，着重掌握《新青年》杂志在文学革命中的重要作用，了解以鲁迅、郭沫若为代表的新文学创作的重要意义，了解新文学与封建复古思潮的论战，掌握新文学初期诗歌、小说、话剧、散文的创作实绩。
第一节五四文学革命的背景和意义
一、晚清文学的繁荣与五四文学革命
领会：现代文学与近代文学之间的密切关联。
二、西方文学的译介与五四文学革命
领会：“五四”时期对外国文学的介绍所发挥的进步作用。
三、《新青年》与文学革命的正式提出
识记：（1）《新青年》1915年9月创刊于上海，第一卷名为《青年杂志》，主编是陈独秀。（2）1917年《新青年》上先后发表了胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，举起了“文学革命”的大旗，拉开了“五四”文学革命的大幕。
四、文白之争及新旧文学的较量
识记：（1）最早代表复古主义文学思潮来反对文学革命的是林纾；（2）向新文化进行反扑的封建复古派主要有两个：“学衡派”和“甲寅派”。（3）“学衡派”的代表人物、刊物及理论主张。（4）“甲寅派”的代表人物、刊物及理论主张。
第二节新文学初期的创作实践
一、白话新诗的尝试与开局
识记：胡适、刘半农、沈尹默、周作人、俞平伯、康白情等人对白话新诗的创作尝试。
领会：现代白话诗在各种新文学文体中与传统相差最大的原因。
二、现代小说的创新与初成
识记：（1）最能显示文学革命实绩的是鲁迅的小说。（2）积极尝试白话小说的还有陈衡哲、胡适以及《新潮》作家群，包括汪敬熙、罗家伦、杨振声、俞平伯、叶绍钧等。
三、话剧形式的引入与演进
识记：（1）1906年话剧剧团春柳社成立，他们1907年在日本东京演出的《茶花女》第三幕和排演的五幕话剧《黑奴吁天录》，是中国现代话剧的最初萌芽。（2）胡适1919年3月发表于《新青年》上的独幕剧《终身大事》，是中国现代第一部刊载于正式刊物的话剧创作。（3）1921年5月在北京成立了“五四”文学革命后最早的话剧社团“民众戏剧社”，1921年冬在上海成立了“戏剧协社”。
四、现代散文的发生与发展
识记：（1）1918年4月《新青年》开辟了“随感录”专栏，刊发“随感录”式的短小的时评或杂感。（2）《新青年》“随感录”作者群。（3）周作人对“美文”的倡导。
领会：五四时期现代散文发展的主要特点。
第三章鲁迅创作的根本价值及文学史意义
通过本章学习，了解鲁迅的生平思想和创作道路，特别对鲁迅作品中的“立人”思想要有所领会；重点掌握鲁迅现实题材的小说集《呐喊》、《彷徨》，历史题材的小说集《故事新编》，抒情叙事散文集《野草》、《朝花夕拾》以及杂文创作的思想和艺术成就。
第一节鲁迅的生平思想及文学志向
识记：鲁迅的生平和创作概况。
领会：哪些因素决定了鲁迅文学创作的根本价值取向。
第二节现实题材的小说集《呐喊》、《彷徨》
一、《呐喊》、《彷徨》概述
识记：《呐喊》1923年8月由北京新潮社初版，收入鲁迅1918年4月至1922年10月所作短篇小说14篇；《彷徨》1926年8月由北新书局出版，收鲁迅1924年2月至1925年12月所作的短篇小说11篇。
分析：（1）《呐喊》、《彷徨》的主要思想成就。（2）《呐喊》、《彷徨》的主要艺术成就。
二、最初的三篇小说：《狂人日记》、《孔乙己》、《药》
识记：《狂人日记》最初发表于1918年5月的《新青年》第四卷第5号，是鲁迅的第一篇用白话写成的小说，也是中国现代文学上第一篇真正现代意义的短篇小说。
领会：《药》的双线结构以及这种结构的效果。
分析：（1）《狂人日记》中“狂人”形象的象征意义。（2）《孔乙己》中孔乙己形象的思想蕴涵。
三、不朽的名作《阿Q正传》
领会：阿Q精神胜利法的主要体现。
分析：（1）阿Q形象的典型意义。（2）《阿Ｑ正传》的思想蕴涵和艺术成就。
四、探索妇女解放问题的《伤逝》、《祝福》与《离婚》
识记：《伤逝》、《祝福》、《离婚》中的主要人物形象。
领会：（1）《祝福》中祥林嫂的悲剧的典型意义。（2）《离婚》中女主人公爱姑的形象蕴涵。
分析：《伤逝》的思想意义与艺术成就。
第三节历史题材的小说集《故事新编》
识记：《故事新编》1936年1月由上海文化生活出版社初版。除“序言”外，收入了《补天》、《奔月》、《理水》、《采薇》、《铸剑》、《出关》、《非攻》、《起死》8篇历史小说。
领会：《故事新编》的艺术特点。
分析：《故事新编》在整体上所体现出的历史与现实相交融的特点。
第四节抒情叙事散文集《野草》与《朝花夕拾》
一、《野草》的思想和艺术
识记：《野草》开创了中国现代散文诗的先河，1927年出版。
领会：《过客》的艺术特点。
分析：《秋夜》的思想蕴涵及其中各种形象的象征意义。
二、《朝花夕拾》的思想和艺术
识记：《朝花夕拾》是鲁迅写于1926年2月至11月间的10篇回忆性散文的结集，有着独特的文化价值、文献价值和艺术审美价值，是了解鲁迅生平思想的第一手资料。
分析：《朝花夕拾》的艺术成就。
第五节社会众生像的艺术记录——浩瀚的杂文创作
识记：鲁迅的杂文，结集的共有14本，包括《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二集》和《且介亭杂文末编》。此外，《集外集》、《集外集拾遗》、《集外集拾遗补篇》中也有许多杂文，鲁迅一生写作的杂文，数量达百余万字。
领会：鲁迅杂文的思想成就。
分析：鲁迅杂文的艺术风格。
第四章郭沫若新诗的开创性和历史剧的独创性
通过本章学习，了解郭沫若的人生道路、美学主张和文学创作过程，识记郭沫若诗歌和历史剧创作概况，重点掌握《凤凰涅盘》、《屈原》等作品的思想内涵与艺术特色。领会郭沫若诗剧合一的浪漫主义风格。
第一节诗剧合一的浪漫主义特质
识记：（1）郭沫若的生平和创作概况。（2）创造社成立的经过。
领会：（1）郭沫若创作的根本特点。（2）郭沫若的美学主张。
第二节开创一代诗风的《女神》
识记：（1）《女神》出版于1921年8月，是中国的第一部具有真正现代意义的新诗集。（2）《凤凰涅盘》、《天狗》、《晨安》、《炉中煤》等是《女神》中的代表性诗篇。
分析：《女神》集中体现出的郭沫若新诗创作的主要特点。
二、《凤凰涅盘》
领会：《凤凰涅盘》的思想意义
分析：《凤凰涅盘》的浪漫主义艺术特色。
第三节独具慧识与创新的《屈原》
领会：郭沫若独特的历史剧观。
分析：历史剧《屈原》的思想蕴涵与艺术成就。
第五章四大文学社团的贡献与影响
通过本章的学习，了解众多新文学社团的相关基本知识；掌握文学研究会为人生的文学主张、创造社为艺术的文学主张、新月社对新诗格律化的追求、语丝社对散文多元形态的贡献；重点掌握各个社团的代表作家如叶绍钧、冰心、朱自清、许地山、郁达夫、闻一多、徐志摩、周作人的创作实践；理解和认识这些社团在中国现代文学的发展历史进程中所具有的意义和影响。
第一节文学研究会为人生的文学主张与创作实践
一、文学研究会概述
识记：文学研究会成立的经过及现实主义的文学主张。
二、叶绍钧的创作实践
识记：（1）叶绍钧的创作概况。（2）《倪焕之》是现代文学史上第一部较有份量的、直接反映“五四”以后的时代形势及其对知识分子命运深刻影响的长篇小说。
三、冰心的创作实践
识记：（1）冰心的创作概况。（2）“爱”是冰心创作的核心思想内容。冰心的“爱的哲学”主要是对母爱、童真与大自然的讴歌。
领会：冰心小说创作的三个阶段及每一阶段的主要特点。
四、朱自清的创作实践
识记：（1）朱自清的创作概况。（2）《背影》、《给亡妇》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等是朱自清最负盛名的散文名篇。
领会：《背影》抒发的父子深情。
分析：朱自清散文的艺术风格。
第二节创造社为艺术的文学主张与创作实践
一、创造社概述
识记：创造社成立的经过及浪漫主义的文学主张。
二、郁达夫的创作实践
识记：（1）郁达夫的创作概况。（2）1921年10月出版的《沉沦》，是郁达夫自己第一部、也是中国现代文学史上第一部短篇小说集。
分析：《沈沦》的思想意义及其体现的郁达夫小说的艺术风格。
第三节新月社对新诗格律化的追求
一、新月社概述
识记：（1）新月社成立的经过。（2）新月社是“五四”以来最大的以探索新诗理论与新诗创作为主的文学社团。
领会：新月社新格律诗理论提出的背景。
二、闻一多的诗歌创作
识记：闻一多的创作概况。
领会：以音乐的美、绘画的美、建筑的美为主要内容的闻一多的“三美”主张。
分析：以《死水》为代表的闻一多诗歌的艺术风格。
三、徐志摩的诗歌创作
识记：徐志摩的创作概况。
分析：徐志摩诗歌独特的艺术追求。
第四节语丝社对散文多元形态的贡献
一、语丝社概述
识记：（1）语丝社成立的经过。（2）语丝社是“五四”以来最大的以散文创作为主的作家群体，语丝社最具代表性的创作一是以鲁迅为代表的杂文创作，一是以周作人为代表的小品散文创作。（3）“语丝文体”的鲜明特色是：排旧除新、放纵而谈、庄谐杂出、简洁明快、不拘一格。
二、周作人的创作实践
识记：（1）周作人的生平和创作概况。（2）周作人对“美文”的倡导与创作。
领会：周作人散文前后期的不同特点。
分析：周作人散文创作的艺术风格。
第六章革命文学的兴起与30年代的文学思潮流派
通过本章的学习，了解20年代末关于革命文学的倡导与论争，了解30年代初“左联”成立的经过、主要贡献及其历史局限；掌握左翼代表作家蒋光赤、柔石、张天翼、沙汀、艾芜等的创作；掌握萧军、萧红及东北作家群的创作；了解30年代文坛的繁荣局面；掌握废名等“京派”作家的创作风格；掌握刘呐鸥、穆时英、施蛰存为代表的“新感觉派”小说。
第一节革命文学的倡导与论争
识记：革命文学运动的倡导者是后期创造社和太阳社成员，主要有郭沫若、成仿吾、蒋光慈、钱杏邨等。
领会：（1）革命文学兴起的背景。（2）革命文学论争的影响与意义。
第二节“左联”的成立及左翼作家群的创作
一、“左联”成立的经过、主要贡献及其历史局限
识记：“左联”成立的经过。
领会：（1）“左联”的历史贡献。（2）“左联”的历史局限
二、萧军、萧红及东北作家群的创作
识记：（1）萧军、萧红的创作概况。
领会：（1）萧军小说强悍、粗犷而又沉毅的特色。（2）萧红小说散文化的特点。
分析：（1）《生死场》、《呼兰河传》各自思想蕴涵与艺术特色。
第三节“京派”、“海派”及30年代文坛的繁荣
一、30年代文坛的繁荣局面
识记：（1）30年代主要的小说创作流派：社会剖析派、“京派”和现代派（包括心理分析派和新感觉派）。（2）各流派的代表作家及艺术追求。
领会：30年代文坛繁荣局面的原因及表现。
二、“京派”文学
识记：（1）“京派”文学共同的审美追求。（2）废名、萧干的创作概况。
分析：废名小说《菱荡》的艺术特色。
第七章茅盾、巴金、老舍、沈从文等人的小说创作
通过本章学习，了解茅盾、巴金、老舍、沈从文等人的小说创作概况，领会这几位作家创作的根本特点和不同的艺术风格，掌握《子夜》、《家》、《四世同堂》、《骆驼祥子》、《边城》等几部作品的思想内容和艺术特色。
第一节《子夜》及茅盾对现代长篇小说的贡献
一、茅盾小说创作概况
识记：（1）茅盾的生平和创作概况。（2）《蚀》三部曲、“农村三部曲”（《春蚕》《秋收》《残冬》）、《子夜》中的人物形象。
领会：（1）茅盾小说创作的四个阶段及每一阶段的特点。（2）茅盾小说的总体特点。（3）《林家铺子》的思想主题。（4）“农村三部曲”共同的思想主题。
二、《子夜》对现代长篇小说的贡献
识记：（1）《子夜》原名《夕阳》，1933年由上海光明书店出版。（2）《子夜》标志着茅盾创作的一个高峰，它继承了由鲁迅奠定的现实主义传统，把长篇写实小说创作推向一个新的发展里程。
分析：（1）《子夜》对现代长篇小说发展的贡献。（2）民族资本家吴荪甫形象的典型意义。
第二节《家》及巴金小说创作的艺术风格
识记：（1）巴金的创作概况。（2）《家》、《寒夜》等小说中的人物形象。
领会：（1）巴金创作所经历的三个阶段及每一阶段的主要特点。（2）巴金小说创作的总体特点。（3）从“激流三部曲”到《寒夜》巴金风格的发展深化。
分析：（1）《家》中的觉慧、觉新等人物形象。
第三节《骆驼祥子》及老舍小说创作的艺术风格
识记：（1）老舍的创作概况。（2）《骆驼祥子》、《四世同堂》等小说中人物形象。
领会：（1）老舍创作所经历的三个阶段及每一阶段的主要特点。（2）老舍小说创作的总体特点。（3）老舍小说浓郁的北京地方色彩。
分析：（1）《骆驼祥子》中祥子、虎妞形象的典型意义。（2）《四世同堂》的思想内涵和艺术特色。
第四节《边城》及沈从文小说创作的艺术风格
一、《边城》：沈从文的审美理想和执着追求
识记：（1）沈从文的创作概况。（2）《边城》等小说中的人物形象。
领会：（1）沈从文小说创作的总体特点。（2）为什么说《边城》中的老船夫是人性“善”的化身。（3）沈从文是如何在“边城”世界里寄托个人美好的社会理想的。
身。（3）《边城》所体现的沈从文小说的风格特色。
二、风格的难以概括即沈从文的风格
领会：沈从文小说创作独特的审美追求和的艺术个性。
第八章曹禺、夏衍、田汉等人的戏剧创作
通过本章的学习，了解曹禺文学创作道路及其主要话剧创作的基本情况，识记曹禺剧作的思想内涵、艺术特色及其在中国现代文学史上的影响和地位，重点掌握《雷雨》、《日出》的思想主题和艺术风格，以及主要人物形象的性格特征；熟练掌握夏衍、田汉剧作的思想内容和艺术风格。
第一节《雷雨》、《日出》及曹禺剧作的艺术风格
一、曹禺戏剧创作概况
识记：（1）曹禺的生平和创作概况。（2）曹禺的“四大名剧”包括《雷雨》、《日出》、《原野》和《北京人》。
领会：曹禺戏剧创作的成功并非偶然，而是有多方面的因素。
二、《雷雨》的思想蕴涵与艺术特色
识记：（1）四幕剧《雷雨》是曹禺的处女作，完成于1933年，1934年《文学季刊》第3期全文刊载。1936年由上海文化生活出版社正式出版单行本。（2）《雷雨》中的人物形象。
领会：《雷雨》在展示家庭悲剧和社会悲剧的同时，还表现了一种更为复杂、更为深刻的命运的悲剧。
分析：（1）《雷雨》的思想蕴涵与艺术特色。（2）周朴园、蘩漪等形象的典型意义。
三、《日出》的思想蕴涵与艺术特色
识记：（1）四幕剧《日出》是曹禺的第二部重要剧作，最初发表在1936年《文季月刊》第1至第4期，同年11月由上海文化生活出版社出版单行本。（2）《日出》中的人物形象。
领会：从《雷雨》到《日出》曹禺剧作的发展变化。
分析：陈白露形象的典型意义。
四、《原野》的思想蕴涵与艺术特色
识记：（1）三幕剧《原野》创作于1936年，1937年8月由上海文化生活出版社出版。（2）《原野》中的人物形象。（3）《原野》是曹禺第一次也是唯一的一次描写“农村”题材。
领会：（1）《原野》如何体现了曹禺剧作独特的一以贯之的追求。（2）《原野》在哪些方面受到了美国作家奥尼尔《琼斯皇》的影响。
五、曹禺剧作的艺术风格
分析：曹禺剧作所体现出的艺术风格。
第二节夏衍、田汉等人剧作的艺术风格
一、《上海屋檐下》及夏衍剧作的基本风格
识记：夏衍的创作概况。
分析：（1）《上海屋檐下》的思想主题和艺术特色。（2）夏衍剧作的基本风格。
第九、十章臧克家、戴望舒、艾青等人的诗歌创作
通过本章的学习，了解臧克家、戴望舒、艾青等人诗歌创作的概况，领会他们各自不同的艺术风格，掌握《雨巷》、《老马》、《大堰河——我的褓姆》等重要作品的思想内涵和艺术特色，了解现代派诗歌与街头诗的主要特点。
第一节戴望舒与现代派诗歌的发展
一、30年代现代派诗歌出现的背景及特点
领会：（1）30年代现代派诗歌出现的背景及特点。（2）现代诗派对中国新诗发展的贡献。
二、《雨巷》及戴望舒诗歌的基本特点
识记：（1）戴望舒的创作概况。（2）1928年，戴望舒在《小说月报》上发表了诗篇《雨巷》，由此获得了“雨巷诗人”的美名。
领会：戴望舒诗歌所受到的中国古典诗歌和法国现代象征派诗歌的双重影响。
分析：（1）《雨巷》的思想蕴涵与艺术特色。（2）戴望舒诗歌创作的艺术风格。
第二节臧克家等人诗作的风格特色
一、《老马》及臧克家诗作的基本风格
识记：（1）臧克家的创作概况。（2）臧克家被称为“农民诗人”、“泥土诗人”。
领会：臧克家诗歌“意新语工”艺术追求。
分析：（1）《老马》一诗的思想蕴涵与艺术特点。（2）臧克家诗歌的基本风格。
二、田间街头诗歌的风格特色
识记：（1）田间的创作概况。（2）闻一多称田间为“时代的鼓手”。
领会：田间诗歌“鼓点式”的特点。
分析：《给战斗者》、《她也要杀人》的主题蕴涵与艺术特点。
第三节艾青：现代诗歌的又一个高峰
识记：（1）艾青的生平和创作概况。（2）《大堰河——我的保姆》是一首带有自传色彩的抒情诗。
领会：（1）民族性与世界性的融合是艾青诗歌创作最重要的审美追求。（2）艾青诗歌既植根于现实土壤，又洋溢着浪漫主义激情的特色。
分析：（1）《大堰河——我的保姆》的思想蕴涵与艺术特色。（2）艾青诗歌的独特风格。（3）为什么说艾青的诗歌是继郭沫若以后中国现代新诗的第二座高峰。
第十一章赵树理、孙犁等解放区文学创作
通过本章的学习，了解赵树理、孙犁创作的相关基本知识，掌握《小二黑结婚》、《荷花淀》的思想内容和艺术特色，掌握赵树理小说在写农村生活、刻画农民形象以及追求民族风格等方面所做出的重要贡献；掌握孙犁小说在刻画农村女性形象，以及纤丽的笔触与真诚感情相融合等方面体现出的独特风格；掌握周立波的《暴风骤雨》、丁玲的《太阳照在桑干河上》的思想内容和艺术特色；掌握《王贵与李香香》、《白毛女》等作品的思想主题和艺术特色。
第一节赵树理、孙犁小说创作的艺术风格
一、《小二黑结婚》及赵树理小说的基本风格
识记：（1）赵树理的创作概况。（2）《小二黑结婚》是《在延安文艺座谈会上的讲话》发表之后解放区最早出现的一部现实主义力作。（3）《小二黑结婚》中的人物形象。
领会：《小二黑结婚》如何创造了真正符合广大人民群众审美趣味的艺术形式。
分析：（1）赵树理的小说的民族风格。
第二节丁玲、周立波等人小说创作的艺术风格
一、《太阳照在桑干河上》及丁玲小说的主要价值
分析：（1）《太阳照在桑干河上》思想主题的深刻性。（2）《太阳照在桑干河上》的艺术特色。
二、《暴风骤雨》及周立波小说的风格特色
识记：（1）周立波的创作概况。（2）《暴风骤雨》中的人物形象。
分析：《暴风骤雨》的思想蕴涵和艺术特色。
第三节《王贵与李香香》、《白毛女》等解放区的诗歌和戏剧
一、《王贵与李香香》：现代叙事长诗的新探索
识记：李季的创作概况。
领会：《王贵与李香香》为我国新诗的民族化、大众化发展做出的贡献。
分析：《王贵与李香香》的思想主题和艺术特色。
二、《白毛女》：现代新歌剧的新尝试
识记：《白毛女》是延安鲁迅艺术文学院集体创作编演的，由贺敬之、丁毅执笔完成，是我国最早出现的一部大型歌剧。
领会：（1）《白毛女》人物和环境的典型化特点。（2）《白毛女》是具有中国作风和中国气派的新的歌剧样式。
分析：《白毛女》表现的时代主题。
第十二章钱钟书、张爱玲等国统区文学创作
通过本章的学习，了解国统区文学创作的概况，领会钱钟书、张爱玲等人的创作风格，识记国统区文学创作的重要作品，重点掌握《围城》、《传奇》、《流言》、《马凡陀的山歌》这几部作品的思想内容和艺术特色，掌握国统区讽刺文学的主要特点。
第一节钱钟书和他的《围城》
一、钱钟书的创作概况及基本风格
识记：钱钟书的创作概况。
领会：钱钟书小说高超的讽刺幽默色彩。
二、《围城》的思想蕴涵与哲学意蕴
识记：《围城》最初连载于上海《文艺复兴》1946年第2期至1947年第6期，1947年由上海晨光公司出版单行本。
领会：“围城”的含义。
分析：（1）《围城》的思想意蕴。（2）《围城》的艺术成就。（3）《围城》塑造的一群现代新儒的典型意义。
第二节张爱玲的《传奇》与《流言》
一、《传奇》及张爱玲小说的独特风格
识记：（1）张爱玲的创作概况。（2）《金锁记》、《倾城之恋》等作品中的人物形象。
领会：张爱玲小说传奇性的故事以及弥漫于其中的梦魇般的氛围。
分析：（1）《金锁记》的悲剧意蕴与艺术特色。（2）《倾城之恋》的思想蕴涵与艺术特色。
二、《流言》及张爱玲散文的艺术价值
识记：《自己的文章》、《中国人的宗教》等是张爱玲散文的名篇。
领会：张爱玲散文对“私语”诉说模式成功运用。
第三节“七月”派的诗歌和小说
识记：（1）“七月”派概况。（2）“七月”派诗歌和小说的代表作家及创作概况。
领会：“七月”诗派的共同特点。
分析：路翎小说《财主底儿女们》的思想主题与艺术特色。
第四节“九叶”诗派
识记：（1）“九叶”诗派概况。（2）穆旦的创作概况。
领会：“九叶”诗派共同的审美追求。
分析：穆旦诗歌独特的艺术成就。
第五节《马凡陀的山歌》等国统区的讽刺文学
识记：《马凡陀的山歌》是诗人袁水拍用笔名马凡陀发表的一百多首山歌的汇集，是这一时期政治讽刺诗的杰出代表。
领会：《马凡陀的山歌》在新诗民族化、大众化方面的新尝试。
第十三章新中国十七年的小说创作
通过本章学习，了解新中国十七年的小说创作概况；掌握《红日》《红旗谱》《红岩》《保卫延安》《林海雪原》《青春之歌》《三家巷》等革命历史题材长篇小说的思想蕴涵和艺术特色；掌握《三里湾》《山乡巨变》《创业史》《艳阳天》等农村题材长篇小说的思想蕴涵和艺术特色；掌握《上海的早晨》等工业题材长篇小说及历史小说《李自成》的思想蕴涵和艺术特色；掌握短篇小说《山地回忆》《百合花》《组织部来了个年轻人》的主题和艺术特色。
第一节革命历史题材的长篇小说创作
一、《红日》、《红旗谱》、《红岩》
识记：《红日》、《红旗谱》、《红岩》的作者、出版时间及小说中的人物形象。
领会：《红旗谱》所表现的中国农民从自发反抗到在党的领导下自觉地进行武装斗争的成长历程。
分析：（1）《红日》的思想主题和艺术成就。（2）《红旗谱》中农民英雄朱老忠形象的典型意义。（3）《红旗谱》的思想主题和艺术成就。（4）《红岩》的思想主题和艺术成就。
二、《保卫延安》、《林海雪原》
识记：《保卫延安》、《林海雪原》的作者、出版时间及小说中的人物形象。
领会：《林海雪原》所显示的我国当代小说中纯文学与通俗文学相结合的发展趋向。
分析：（1）《保卫延安》的思想主题与艺术特色。（2）《林海雪原》的思想主题与艺术特色。
三、《青春之歌》
识记：（1）杨沫的创作概况。（2）《青春之歌》、《三家巷》中的人物形象。（3）《青春之歌》是我国当代文学史上第一部描写学生运动、表现知识分子成长道路的优秀长篇小说。
领会：《青春之歌》是如何塑造卢嘉川、江华、林红等共产党员的光辉形象的。
分析：（1）《青春之歌》的思想主题与艺术成就。（2）《青春之歌》中林道静形象的典型意义。
第二节农村题材的长篇小说创作
一、《三里湾》、《山乡巨变》
识记：赵树理、周立波建国后的创作概况。
分析：（1）《三里湾》的思想主题与艺术特色。（2）《山乡巨变》的思想主题与艺术特色。
二、《创业史》、《艳阳天》
识记：（1）柳青、浩然的创作概况。（2）《创业史》是一部反映农业合作化运动的史诗性长篇小说。
第三节《上海的早晨》等其它题材的长篇小说创作
一、《上海的早晨》、《百炼成钢》
识记：《上海的早晨》、《百炼成钢》的作者、出版时间。
领会：《上海的早晨》、《百炼成钢》的思想主题与艺术特色。
第十四章新中国十七年的诗歌创作
通过本章的学习，了解新中国十七年诗歌创作的基本概况；重点掌握闻捷、李瑛、李季等人的抒情叙事诗的创作风格；郭小川、贺敬之等人的政治抒情诗的创作风格；以及邵燕祥、张志民、蔡其矫、公刘、流沙河等其它诗人的创作特点。
第二节郭小川、贺敬之等人的政治抒情诗
一、郭小川的政治抒情诗
识记：郭小川的创作概况。
领会：郭小川建国后诗歌创作所经历的四个阶段及每一阶段的主要特点。
分析：郭小川诗歌的思想艺术特点。
二、贺敬之的政治抒情诗
识记：贺敬之的创作概况。
领会：（1）贺敬之建国后诗作的两类不同题材及各自的特点。（2）《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》的艺术特色。
分析：贺敬之政治抒情诗独特的艺术风格。
第三节其它诗人的诗歌创作
一、邵燕祥、张志民的诗歌创作
识记：邵燕祥、张志民的诗歌创作概况。
领会：（1）邵燕祥诗歌创作所经历的两个时期及每一时期的特点。（2）张志民诗作的艺术风格。
第十五章新中国十七年的散文创作
通过本章的学习，了解新中国十七年的散文创作概况；重点掌握杨朔、秦牧、刘白羽的散文表现主题和艺术特色；重点掌握魏巍、穆青的报告文学创作风格；了解杂文在十七年时期的新发展，重点掌握邓拓杂文的独特艺术个性。
第一节杨朔、秦牧、刘白羽等人的散文创作
一、杨朔的散文创作
识记：杨朔的创作概况。
领会：杨朔散文是如何将“诗化”、“小说化”和“通讯化”融于一体的。
分析：（1）《茶花赋》的思想蕴涵与艺术特色。（2）杨朔散文的艺术风格。
二、秦牧的散文创作
识记：秦牧的创作概况。
领会：秦牧散文是如何较好地把知识性、艺术性和趣味性融于一体的。
第二节魏巍等人的报告文学
一、魏巍的报告文学创作。
识记：魏巍的创作概况。
二、穆青的报告文学创作
识记：穆青报告文学的创作概况。
第三节杂文在当代的新发展
识记：（1）1961年，邓拓在《北京晚报》上以马南邨的署名开辟了《燕山夜话》专栏，后来出版了分集的五册《燕山夜话》。（2）1961年，应《前线》杂志邀请，邓拓与吴晗、廖沫沙共同开辟“三家村札记”的杂文专栏。
领会：邓拓杂文的艺术风格。
第十六章新中国十七年的戏剧创作
通过本章的学习，了解新中国十七年戏剧创作的基本概况，掌握老舍的现实主义题材剧作《茶馆》、《龙须沟》的思想内涵和艺术成就；掌握郭沫若、田汉、曹禺等人的历史题材剧作，掌握历史剧《蔡文姬》、《武则天》、《关汉卿》、《胆剑篇》的思想内容和艺术风格。
第一节老舍的《茶馆》等现实题材剧作
一、《茶馆》的思想内涵
识记：（1）老舍建国后的话剧创作概况。（2）《茶馆》中的人物。
分析：《茶馆》的思想成就。
二、《茶馆》的艺术成就
领会：《茶馆》开启的北京历史风情画。
分析：（1）《茶馆》的艺术成就。（2）《茶馆》主人公王利发形象的典型意义。
三、《龙须沟》的思想主题与艺术特色
识记：（1）话剧《龙须沟》共三幕六场，1950年发表于《北京文艺》创刊号。（2）《龙须沟》中的人物形象。
分析：《龙须沟》的思想主题与艺术特色。
第二节郭沫若、田汉、曹禺等人的历史题材剧作
一、郭沫若的历史剧《蔡文姬》
识记：郭沫若历史剧创作概况。
领会：《蔡文姬》的思想意义与艺术特点。
二、田汉的历史剧《关汉卿》
领会：（1）《关汉卿》是如何处理历史真实与艺术想象之间的关系的。（2）《关汉卿》是如何塑造关汉卿这一形象的。
分析：《关汉卿》为代表的田汉历史剧创作的基本风格。
第十七章“文化大革命”时期的文学创作
文革时期的小说、诗歌、戏剧创作情况，着重掌握《金光大道》为代表的小说、“手抄本”小说、地下诗歌的主要特点，理解“三突出”原则和高、大、全审美模式。
第一节特殊时期特殊的文学现象
领会：“文化大革命”时期出现的特殊文学现象的背景及影响。
第二节《金光大道》等小说创作
一、“文化大革命”时期的小说创作概况
识记：“文化大革命”时期三种不同类型的小说创作概况及价值。
二、《第二次握手》等“手抄本”小说
识记：（1）“文革”时期流传较广、影响较大“手抄本”小说。（2）《第二次握手》中的人物形象。
领会：“手抄本”小说的影响与意义。
第三节地下诗歌创作
一、老一代诗人
识记：老一代诗人的主要代表。
领会：老一代诗人诗歌的思想艺术特色。
二、年轻一代诗人
识记：（1）年轻一代诗人的主要代表。（2）“白洋淀诗群”、“贵州诗人群”。（3）食指、黄翔、哑默等的创作概况及影响。
领会：（1）“白洋淀诗群”共同的诗歌追求。（2）青年诗人“地下诗歌”创作的价值及影响。
第四节八个样板戏的问世
识记：八个样板戏。
领会：“样板戏”的价值与局限。
第十八章新时期小说创作的开放性发展
通过本章的学习，了解新时期小说创作的开放性发展，掌握伤痕小说、反思小说、改革小说、文化小说、军事小说、历史小说等的主要特点，着重掌握这几类小说的代表作家及其代表作品。
第一节伤痕小说
识记：（1）“伤痕小说”的代表性作家作品。（2）“伤痕文学”的主要特征。（3）刘心武的创作概况。（4）《班主任》、《许茂和他的女儿们》中的人物形象。
领会：周克芹《许茂和他的女儿们》的思想与艺术特点。
分析：刘心武《班主任》中宋宝琪、谢惠敏两个人物形象的典型意义。
第二节反思小说
识记：（1）“反思小说”的代表性作家作品。（2）“反思文学”的主要特征。（3）王蒙、张贤亮、古华新时期的创作概况。
分析：（1）张贤亮《绿化树》和《男人的一半是女人》的思想蕴涵。（2）古华《芙蓉镇》的思想蕴涵与艺术特色。
第三节改革小说
识记：（1）工业改革题材和农村改革题材的代表性作家作品。（2）蒋子龙、高晓声、贾平凹、张炜的创作概况。
领会：（1）蒋子龙《乔厂长上任记》的思想意义。（2）张炜《古船》的思想蕴涵与艺术特色。（3）贾平凹《小月前本》、《鸡窝洼人家》、《腊月·正月》共同表现出的思想主题。
分析：（1）高晓声“陈奂生系列”小说的思想蕴涵与艺术特色。（2）《陈奂生上城》中主人公陈奂生的典型意义。
第四节文化寻根小说
识记：（1）文化寻根小说的代表性作家作品。（2）汪曾祺、阿城、莫言、张承志的创作概况。
领会：（1）汪曾祺小说多义的主题内涵。（2）张承志小说特有的文化意蕴。
分析：（1）《受戒》为代表的汪曾祺小说创作的独特追求。（2）阿城小说《棋王》的思想蕴涵与艺术特色。（3）《棋王》主人公王一生的典型意义。（4）《红高粱》为代表的莫言新时期小说创作的独特风格。
第五节军事小说
识记：新时期军事题材小说创作的代表性作家作品。
领会：（1）徐怀中《西线轶事》的思想蕴涵与人物塑造。（2）李存葆《山中，那十九座坟茔》的思想蕴涵。
分析：李存葆《高山下的花环》的思想主题与艺术特色。
第六节历史小说
识记：新时期历史题材小说创作的代表性作家作品。
领会：（1）新时期历史小说创作的主要特点。（2）新时期历史小说的重要成就。
第七节先锋小说
识记：新时期先锋小说创作的代表性作家作品。
领会：（1）刘索拉的《你别无选择》在先锋小说的发展中的开创性。（2）余华的《十八岁出门远行》等作品的先锋性。（3）先锋小说的普遍表现方式。
第十九章新时期诗歌创作的多元化形态
通过本章学习，了解新时期诗歌创作的多元化形态，了解现实主义诗歌、朦胧诗以及后朦胧诗的发展脉络和主要特点，识记艾青、绿原、曾卓、牛汉、北岛、顾城、舒婷等诗人的创作概况；着重掌握《重读〈圣经〉》、《回答》、《一代人》、《致橡树》、《双桅船》、《麦地》、《山民》等重要诗歌作品的思想内容、艺术特色及其所代表的诗人创作的艺术风格。
第一节现实主义诗歌的挺进
识记：艾青新时期诗歌创作概况。
分析：艾青新时期诗歌创作所取得的新突破。
二、“七月派”诗人的诗
识记：“七月派”诗人新时期的创作概况。
领会：（1）绿原的新时期诗歌创作的特点。（2）曾卓新时期诗歌创作的特点。（3）牛汉新时期诗歌创作的特点。
三、邵燕祥、公刘、流沙河的诗
识记：邵燕祥、公刘、流沙河新时期的创作概况。
第二节朦胧诗的兴盛
一、朦胧诗概述
识记：（1）“朦胧诗”的崛起是新时期诗歌运动中最重要的事件。（2）“朦胧诗”的代表性诗人诗作。
二、北岛的诗
识记：北岛的创作概况。
领会：北岛《回答》的思想蕴涵与艺术特点。
分析：北岛诗歌创作的特点。
三、顾城的诗
识记：（1）顾城的创作概况。（2）顾城被称为“童话诗人”。
分析：顾城诗歌创作的基本特点。
四、舒婷的诗
识记：舒婷的创作概况。
分析：舒婷诗歌创作的独特风格。
第三节后朦胧诗的崛起
识记：（1）人们对后朦胧诗群的称谓：“第三代”、“新生代”、“后崛起”、“后新诗潮”诗人等。（2）后朦胧诗群的代表有：“莽汉主义”、“他们”诗群、“非非主义”、“新古典主义”等。
领会：新生代诗人诗歌创作的共同特点。
分析：（1）韩东《有关大雁塔》的艺术特色。（2）海子诗歌创作的艺术风格。
第二十章新时期散文创作的多元化格局
通过本章学习，了解新时期散文创作的多元化格局概况，掌握老作家散文的新发展，重点掌握巴金、冰心、孙犁、杨绛的散文风格；掌握中青年作家群的散文创作特点，重点掌握贾平凹、史铁生、周涛的散文风格；掌握女性作家群的散文创作特点，重点掌握张洁、张抗抗、唐敏、叶梦、斯妤的散文风格；掌握学者式文化散文的高潮，重点掌握唐弢、季羡林、黄永玉、余秋雨的散文风格；掌握新时期的杂文与报告文学的繁荣发展。
第一节老作家散文的新收获
一、巴金的《随想录》
识记：巴金的《随想录》共分为五集：《随想录》、《探索集》、《真话集》、《病中集》和《无题集》，每集30篇，共150篇，42万字。
分析：《随想录》的思想成就和艺术成就。
二、冰心、孙犁、杨绛的新时期散文创作
第二节贾平凹、史铁生、周涛等中青年作家的散文创作
识记：贾平凹、史铁生、周涛的散文创作概况。
领会：（1）贾平凹散文对自然美、人性美、风俗美的采撷以及对人生哲理的探求。
第四节唐弢、季羡林、余秋雨等人的学者式文化散文创作
识记：余秋雨的创作概况。
分析：余秋雨散文集《文化苦旅》的基本文化意义。
第五节新时期的杂文与报告文学
识记：（1）邵燕祥的杂文创作概况。
领会：（1）新时期杂文的发展概况。（2）新时期报告文学发展经历的三个主要阶段及每一阶段的特点、代表性作家作品。
第二十一章新时期戏剧的多样性探索
通过本章的学习，了解新时期戏剧多样性探索的发展概况；掌握《丹心谱》《陈毅市长》《报春花》《左邻右舍》《家庭大事》《明月初照人》《小井胡同》《天下第一楼》的现实主义戏剧创作特点；掌握戏剧革新与探索的总体艺术成就，重点掌握《绝对信号》的思想蕴涵与艺术特色；掌握《狗儿爷涅盘》《桑树坪记事》《棋人》的思想蕴涵与艺术特色。
第三节戏剧高品格的追寻
——《狗儿爷涅盘》、《桑树坪记事》、《棋人》的思想蕴涵与艺术特色
识记：（1）刘锦云、过士行的创作概况。（2）《桑树坪纪事》是陈子度、杨健和朱晓平根据朱晓平的系列小说《桑树坪纪事》、《桑原》和《福林和他的婆姨》改编的，被认为是新时期话剧走向成熟的重要标志。
第二十二章 90年代以来当代文学发展的新动向
通过本章学习，了解90年代以来当代文学发展的新动向；掌握现实主义主潮和现代主义思潮的创作概况；重点掌握陈忠实、余华、张炜、王蒙、张平、阿来、王安忆、池莉、张洁、王朔、王小波、韩少功、莫言等作家的艺术风格；掌握当代文学多种风格流派的相间并存的特点。
第一节 90年代以来文学发展概述
领会：（1）90年代当代文学格局是一个多元、开放的格局。（2）90年代文学发展的新特点。
第二节现实主义主潮的不断发展
一、陈忠实、余华、张炜等作家的文学创作
识记：陈忠实、余华的创作概况。
领会：余华小说的实验性特点。
二、王安忆、池莉等作家的文学创作
分析：（1）王安忆小说《长恨歌》的思想蕴涵与艺术特色。（2）池莉小说《来来往往》的思想蕴涵与艺术特色。
第三节现代主义等文艺思潮的不断渗入
一、王朔、王小波等作家的文学创作
识记：王朔的创作概况。
领会：（1）王朔小说的调侃特色。（2）王朔小说塑造的一个个“边缘人”形象。
分析：（1）王朔小说《看上去很美》的思想内容与艺术特色。
二、韩少功、莫言等作家的文学创作
识记：韩少功的创作概况。
分析：（1）韩少功小说《马桥词典》的主题蕴涵与艺术特色。
第四节多种风格流派的相间并存
领会：（1）90年代文学多元化发展的总体特点。（2）女性小说和晚生代小说的特点。（3）网络文学的特点。
第一章现代文学批评的先导 一、“新文体”与现代文学批评的发端 主要批评论著有 《论小说与群治之关系》（1902）《中国韵文里头所表现的情感》（1922）《美术与生活》（1923）《屈原研究》（1922）《陶渊明之文艺及其品格》（1922）《情圣杜甫》（1922）新文体：指近代梁启超所创散文新体。19世纪90年代，以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上取得了突破，创造了一种“新文体”，或称“报章体”。 其基本特征为：平易畅达、语言丰富（俚语、韵语、外国语法杂用）、笔调自由（纵笔所至不检束）、条理明晰、笔锋常带情感，句法参差多变，常用排句及偶句。 梁启超的文章，特别是他在《时务报》和《新民从报》上发表的时事政治评论，充分地体现了“新文体”的特色。因此，人们也称这种“新文体”为“时务体”、“新民体”。 这种文体服务于改良运动，一时风靡全国，效仿者众，开“五四”白话文运动先河。 梁启超文学批评的文体特征 1、政论特征《陶渊明》 2、引进外国名词与语言新变天演、风格、政治小说、心理学、情节、叙述等 《论小说与群治之关系》 3、笔锋常带感情 二、王国维与现代学术话语的产生 王国维建立现代文学批评体系 第一，建立了较为完整的文学本体论、文学创作论和文学批评论 第二，尝试了文学批评和研究的新方法 文学批评理论 1、悲剧观：《<红楼梦>评论》（1904） 对文学的本质进行了思考（革新文学批评方法） 王国维悲剧观产生的文化机制（心理动因） 人生体验：叔本华、尼采、老庄的影响 2、审美独立 第二形式之美说（古雅说）的原创性 探索审美批评理论 3、境界说：《人间词话》（1908） 4、文学进化论：《宋元戏曲考》（1912） 王国维对现代文学批评体系建构的贡献 首先，他的文学研究主要以非正统文学为研究对象，对小说、戏曲、词等非正统文学给予了更多关注 其次，从理论上建立了新的文学批评标准，以美学理论取代传统文论中的经学意识和政教功利主义 第三，他以客观的、理论的批评改造乃至取代了主观的、印象的批评 第四，他自觉借鉴并运用了西方文论和西方哲学的话语体系，对传统文学批评进行了解构和挑战，从而使中国文学批评在某种程度上实现了与西方文学批评的接轨与对话，实现了传统文学批评的现代性转化 第二章《新青年》批评家
中国现当代文学专题研究（1） 复习资料 贾文丰 河南电大 二 OO五年十一月
前言 《中国现当代文学专题研究（ 1）》的考试范围为课本内容。考题类型一般分为四个部分，即填空、单项选择题、简答题、论述题。同学们在答题中要注意简答题与论述题 的根本区别：论述题必须有要点、举例、分析（甚至是自己的独到见解），而简答只答要点即可，不用展开分析。 希望同学们在复习中牢记“全面复习，重点掌握” 八个字，在全面复习课本内容的基础上，重点掌握本资料的内 容。这里所要说明的是，本资料的论述题“提示”内容不 是唯一的，仅供参考，同学们可根据具体情况适当发挥。 最后预祝大家取得较为理想的成绩。 贾文丰 2005年 11 月
第一讲鲁迅研究四题 一、填空 1．鲁迅，原名，字，1881年生于绍兴，是新文化运动的主将，我国文学的奠基人。［周树人；豫才；现代］ 2．“五四”新文化运动中著名的“周氏兄弟”是指周 树人和。［周作人］ 3．散文《》用精神分析的方法写道学 家对一个乞丐女孩的非分之想，既是对封 建道学家虚伪面目的揭露，也是对人性弱点的深入探讨。 ［肥皂；四铭］ 4．鲁迅曾受严复译述的赫胥黎的的影响，接受了进化论的思想。［《天演论》］ 5．鲁迅在小说《铸剑》的开头，这样写道：“ 刚和他的母亲睡下，老鼠便出来咬锅盖，使他听得发 烦。”［眉间尺］ 6．爱姑是小说《》中的主人公。［离婚］ 7 ．鲁迅在小说集《彷徨》的扉页上引用了《》中的两句诗：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 。［离骚］ 8．鲁迅在给他的朋友的信中说，他 因为偶读《资治通鉴》，才醒悟到中国人上是一个食人民
中国现当代文学专题(1)试题及答案 一、填空题(每空1分，共2()分) 要求：书写规范，不得有错别字。 1．废名的第一部小说集是他于 1929年年在北大外文系任教时出版的 2．四铭是鲁迅小说中的主人公。 3-曾文清这个人物形象出自曹禺的《》 4．茅盾的“农村三部曲”是指《秋收》和《残冬》 5.周作人的小品文多以“言志”为主。早期“浮躁凌厉”的作品；多收《》、《谈虎集》中。 6．鲁迅一生中只出版过三部小说集。即〈呐喊〉、《彷隍》和 7．穆旦是现代以来中国最杰出的诗人和翻译家之一，解放后；，穆但的名字逐渐被翻家的名字所取代。 8．对张爱玲的小说创作产生较大影响的作家除了通俗作家张恨水以外。还有也带有通俗倾向的“新文学”作家 9．关于“京派”的命名，与30年代初发生在上海与北京两个城市作家之间的一场论争有 关，当时论争的主要人物是北京的沈从文和上海的——，后来又加入了鲁迅等人。 10．新文学以来最令人遗憾的是“没有描写广阔气魄深厚的作品”，而最能弥补这一缺憾 的杰出代表作家是——· 11．曾以一部《女神》开中国现代诗歌浪漫主义先河的郭沫若，So年代以后诗风大变，从一 位旧时代的诅咒者变成了新时代的热情歌手，但他这时的诗歌多为应制之作，艺术上已不足 观，但也以惊世骇俗的新观点创作了两部历史剧《蔡文姬》和《——》o 12．在“五四”初期，缜密漂亮风格的散文广受欢迎，尤其可以——与朱自清为代表。 13．鲁迅多次在他的小说写到群众蜂拥观看杀人场面的情景，除了小说《示众》以外，还有 他以华老栓为主人公的第三篇小说《——》。 14．“语丝派”集中了鲁迅和周作人等现代文学史上最重要的散文大家，是现代文学史上的 重要的散文流派，它得名于——年成立的语丝社：和他们创办的《语丝》周刊。 15．“九叶诗派’’的诗人曾创办过两个诗刊，一是《诗创造》，一是《中国新诗》，所以，这个诗 派又被称为“——派”。 16．最早对老舍的创作进行评论，并肯定其创作具有现代品质的是——的《(老 张的哲学)与<赵子曰>》. 17．在“革命文学，，e 中国现当代文学专题模拟试题及答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1.鲁迅原名周树人，1881年生于绍兴，是新文化运动的主将“周氏兄弟”之一。 2.郭沫若与郁达夫等人创办的创造社，1921年成立于日本东京。 3.鲁迅给他的朋友许寿裳的信中说，他因为偶读《资治通鉴》，才醒悟到中国人尚是一个食人民族。 4.所谓三步的阅读法，即：第一步直观感受，第二步设身处地，第三步名理分析。而“文学史读法”往往偏重于名理分析。 5.爱姑是小说《离婚》中的主人公。 6.郭沫若的名诗《炉中煤》以恋歌的形式表达对祖国的爱，愿意为她掏出“火一样的心肠”。 7.鲁迅在小说集《彷徨》的扉页上引用了《离骚》中的两句诗：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 8.郭沫若在《晨安》一诗里，以“晨安”问候的外国人士，除了诗人外，还有政治家林肯和华盛顿。 9.小说《风波》以张勋复辟为背景，通过鲁镇七斤家里的一场小小风波，写出了乡村社会的死水微澜。 10.对郭沫若影响最大的美国诗人是惠特曼。 11.《呐喊》的最后一篇小说《社戏》是作者一段少年时代与农民朋友交往的美好回忆。 12.在40年代的郭沫若研究中，最值得注意的是周扬发表于1941年11月16日延安《解放日报》上的文章《郭沫若和他的〈女神〉》。 13.在小说《祝福》中，祥林嫂原是决心守寡的，她逃到鲁（四老爷）家为仆，就是为了逃避婆婆令她再嫁的逼迫。 14.1959年上**艺出版社出版的楼栖的《论郭沫若的诗》，是一部力图用马列主义观点作家作品分析的专著，其中，最为关注的是郭沫若的“创作道路”和《女神》的“时代精神”等问题。 15.鲁迅笔下的阿Q是未庄的雇农，上无片瓦，下无插针之地，全靠打短工维持生计。 16.郭沫若在新文学的第一个十年里，就写出了话剧《卓文君》、《王昭君》和《聂嫈》，即著名的《三个叛逆的女性》。 17.在鲁迅笔下的知识分子形象中，有一类属于在封建科举制度下一心求功名的旧文人，除了《孔乙己》中的孔乙己外，还有《白光》中的陈士成等。 18.鲁迅的名言“人必生活着，爱才有所附丽”出自他的小说《伤逝》。 19.曾以一部《女神》开中国现代诗歌浪漫主义先河的郭沫若，50年代以后诗风大变，从一位旧时代的诅咒者变成了新时代的热情歌手，但他这时的诗歌多为应制之作，艺术上已不足观，但也以惊世骇俗的新观点创作了两部历史剧《蔡文姬》和《武则天》。 20.鲁迅历史小说集《故事新编》中的作品几乎全以两个字命名，如《铸剑》、《奔月》、《出关》等，只有《不周山》是三个字，后来，这篇小说也改名为《补天》。 二、单项选择题（每题1分，共10分） 1.郭沫若与鲁迅一样，他东渡日本的最初目的是为了（B ）。 A.学习考古学B.学习医学 C.学习文献学D.学习文学 2.在鲁迅小说中，有关于一个知识分子的著名比喻：“蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点”。这个比喻出自（B ）。 A. 《孤独者》B.《在酒楼上》 C.《孔乙己》D.《伤逝》 虑到国内中文强势院校近几年于“中国现当代文学”方向的研究生入学考试越来越多不提供参考书目的现实状况，我结合自己的阅读经验及道听途说所得，大海捞针般列举出这些资料，重点书目并附扼要说明文字，希望能为与我有同一考研目标却苦无门路的同学带来稍许宽慰…… 1、现代文学类 《中国现代文学三十年》，钱理群、温儒敏、吴福辉合著，虽有缺点，但目前国内还没有一部现代文学史能超过它，何况该书代表了中国当下主流意识形态对现代文学的官方阐述。该书配套有温儒敏先生主编的《<中国现代文学三十年>学习指导》，这是一个分量很重的补充读本。 《中国现当代文学学科概要》，温儒敏、李宪瑜、贺桂梅、姜涛等合著，提供了这个学科的研究概况，非常精炼，也很全面。 朱栋霖、朱晓进、龙泉明主编的《中国现代文学史(1917-2000)》(上下册)，在原《中国现代文学史(1917-1997)》基础上增订而成，叙述更完整而富于特色，比如不再坚持解放区、国统区、沦陷区的分章叙述，台港文学也不再作为整体附后而是采取了分期编入的方式，文学各个阶段分期还附有详尽的文学大事年表，是最适合本科生全面了解现当代文学演进概况的一个本子，所以目前全国大专院校相关专业广泛选用这部教材。 程光炜、刘勇、吴晓东、孔庆东、郜元宝合著的《中国现代文学史》，至2011年10月已由北京大学出版社推出最新的第三版，现正行销海外。该书为二十多年来“重写文学史”显著成果之一，各专题章节均由大陆相关研究的知名学者编著，建立了与读者“平等对话”的叙述姿态，观点新颖、语言平实且脉络清晰，部分章节显示出编写者尝试突破体制内主流话语霸权的可贵努力，是一部有着相当独立价值的现代文学史。 王晓明主编的《二十世纪中国文学史论》(原分四卷，最新修订本分上下两卷)，收集了80年代至今中国现当代文学研究的主要论文，其中的很多论文在不少专家的集子里出现过。看了这个以后再看他们的专集，就能把握住他们的研究方向。 刘俊等人编写的《中国现当代文学研究导引》，从文学史的观照、作家作品解析、思潮流派透视等角度收编学科内专家学者最经典的探索成果，建议作为案头必备书，以便随时翻阅。 范伯群、朱栋霖编写的《1898-1949中外文学比较史》，是我国第一部系统翔实而又独创性地论述中国现代文学与外国文学关系的文学史著作。以新的文学史观、文学观重新诠释1898-1949年间的中国文学所受外国文学影响的情况，经过不断地吸纳、排斥、变异与自我创造，直至实现中国文学现代化、本土化的全过程。它以比较文学的特有立场与宽广视域，将历史文献学的方法与理论分析相结合，探涉了一般文学史难以展开的领域。 广东外语外贸大学2007-2008学年度第一学期 《中国现当代文学（一）》试卷（A卷）2008. 1 参考答案 汉语言（涉外文秘）专业2007级 班别：学号：姓名：成绩： 一、填空题（共10空。每空2分，共20分） 1.1917年1月，《新青年》刊出胡适的《文学改良刍议》,它从“八事”入手，集中指责旧文学的流弊，要求以白话文学为正宗，由此宣告五四文学革命的正式开始。 2.1917年2月，陈独秀发表《文学革命论》明确提出“三大主义”，对整个旧文学宣战，把晚清以来的文学改革运动推向了高潮。 3.20年代的小说创作先后出现了问题小说、乡土小说、自叙传小说等创作现象，使新文学的20年代小说呈现出纷繁多姿的局面。 4.鲁迅创作的《故事新编》在取材和写法上都不同于《呐喊》和《彷徨》，作者认为，这是一部“神话、传说及史实的演义”的总集。 5.1916年前后，胡适提出了“作诗如作文”的诗学观念，后来他又提 出“诗体大解放”的曰号。他于1920年出版《尝试集》，这是中国新诗史上的第一部诗集。 6.1926年4月，《晨报》副刊《诗镌》创刊，标志着新月诗派的形成，这个诗派的 代表诗人有闻一多、徐志摩° 7.早期象征诗派发生于1920年代中后期，它主要受法国象征主义诗歌的影响，这个诗派的代表诗人是李金发。 8.郭沫若的《女神》一问世，便以情感的大解放、诗体的大解放，宣告诗坛“胡适时代”的结束，和真正的现代自由体新诗时代的到来。 9.20年代初期遍及南北各地的“ 爱美剧”运动，打破了文明戏衰落而形成的新剧舞台的沉寂，成为五四以后创造现代话剧的重要实践。 10.周作人是语丝社重要的散文作家,他的平和冲淡的小品散文在艺术上达到了很高的成就。他提倡“美文”，促进了艺术性散文的发展。 学前教育专业本科 《中国现当代文学》试卷 （试卷共8页，答题时间120分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（每小题1分，共10分。请将答案填在下面的表格内） 1、《人的文学》的作者是 。 A ．鲁迅 B ．李大钊 C ．周作人 D ．胡适 2、中国现代文学史上第一部白话新诗集是 。 A ．《尝试集》 B ．《女神》 C ．《野草》 D ．《朝花夕拾》 3、话剧《名优之死》的作者是 。 A ．夏衍 B ．洪深 C ．丁西林 D ．田汉 4、“人生派”中个性特色最为明显的作家是 。 A ．叶圣陶 B ．周作人 C ．许地山 D ．庐隐 5、《雪花的快乐》的作者是 。 A ．郭沫若 B ．何其芳 C ．徐志摩 D ．戴望舒 6、京派创作的突出特点在于追求一种执著而独特的 文化品格。 A ．现实主义 B ．浪漫主义 C ．理性主义 D ．感性主义 7、《我在霞村的时候》的作者是 。 A ．冯雪峰 B ．茅盾 C ．丁玲 D ．冰心 8、夏衍剧作的代表作品是 。 A ．《法西斯细菌》 B ．《上海屋檐下》 C ．《都会的一角》 D ．《心防》 9、“左联五烈士”中小说成就最高的作家是 。 A ．殷夫 B ．萧军 C ．冯铿 D ．柔石 10、《呼兰河传》的作者是 。 A ．萧军 B ．萧红 C ．叶紫 D ．柔石 得分 阅卷人 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 系 专业 层次 姓名 学号 ┉┉┉ ┉┉┉ ┉┉┉┉ ┉密┉┉┉┉┉ ┉┉ ┉┉ ┉封┉ ┉ ┉┉ ┉┉┉ ┉┉┉线┉ ┉┉ ┉ ┉┉┉┉┉ 二、填空题（每题1分，共16分） 1、新文化运动主要发起人是 和 。 2、中国现代文学史上用白话创作新诗的第一人是 ，第一部白话新诗集是 。 3、鲁迅开创了现代文学表现 和 两大重要题材。 4、被称为教育小说家的作家是 ，他的短篇小说的代表作是 ，长篇小说是 。 5、闻一多的两个诗集是 和 。 6、鲁迅对于愚昧、麻木的人们的态度是： 。 7、20年代象征诗派的代表诗人是 ，而真正把象征诗美品格推向成熟的诗人是 。 8、新文化运动的倡导者高举科学与民主两面大旗，以 和 为主要思想武器，向封建文化发起了总攻。 三、名词解释（每题3分，共12分） 1、精神胜利法： 2、零余人： 3、“失事求似”的历史剧创作原则： 得分 阅卷人 得分 阅卷人 ◆复习要点 一、名词解释 （1）“双百”方针（2）“两结合”创作方法（3）政治抒情诗（4）新民歌运动 （5）山药蛋派（6）社会主义教育剧 （7）主题先行论（8）根本任务论 （9）“三突出”创作原则（10）样板戏 （11）天安门诗歌运动（12）重放的鲜花 （13）归来的诗人（14）朦胧诗 （15）新生代诗歌（16）伤痕文学 （17）反思文学（18）改革文学 （19）寻根文学（20）中国式现代派小说（21）先锋小说（22）新写实小说 （23）学者散文（文化散文）（24）探索剧 （25）京味剧 二、论述思考题 1评述第一次文代会的历史意义？ 2谈建国初期文艺界对电影《武训传》、《红楼梦》研究、胡风3文艺思想的批判过程及经验教训问题？ 4结合创作实例，试论十七年现实主义创作与新时期现实主义创作的不同？ 5评述《保卫延安》在军事题材长篇小说创作上的开创性意义？6分析《保卫延安》中周大勇的性格特征 7分析小说《林海雪原》的传奇性特征？ 8分析《红旗谱》反映历史生活与探索民族文化的成就？ 9分析《红旗谱》中朱老忠这一人物形象的典型意义？ 10评述小说《青春之歌》思想艺术方面的得与失？ 11分析《青春之歌》中林道静的性格特点及发展过程？ 12比较分析峻青、王愿坚的军事题材短篇小说创作的思想艺术特点？ 13结合《百合花》论析茹志娟小说创作细腻动人的艺术风格？14论述《创业史》的史诗特点及艺术成就？ 15分析《创业史》中的人物形象梁生宝、梁三老汉的典型意义？16以《三里湾》为例，谈赵树理小说在民族化大众化上的贡献？17试论宗璞小说《红豆》的文学史意义及其中的江玫与齐虹这两个人物形象。 18评述述十七年诗歌发展的基本状况。 19如何评价“新民歌运动”？ 20分析郭小川诗歌的思想和艺术特色。 21试分析郭小川诗歌《望星空》的独特意义？ 22比较分析贺敬之和郭小川诗歌创作的思想艺术特点？ 23评述闻捷诗歌集《天山牧歌》的思想艺术成就？ 24评述十七年散文发展的基本情况？ 25试分析杨朔散文的结构艺术特点？ 26试分析杨朔散文的诗意表现在哪些方面？ 27分析秦牧散文的思想艺术特色？ 28论刘白羽散文的思想艺术特色？29比较分析杨朔、秦牧、刘白羽散文的思想蕴涵、艺术特色及缺失？ 30以《谁是最可爱的人》为例，评述魏巍散文创作的思想艺术特点？ 31简述十七年戏剧文学创作情况？ 32分析1958年到1962年间历史剧热潮出现的的原因，它的代表作有哪些？ 33分析《龙须沟》中程疯子形象及意义？ 34评述话剧《茶馆》的思想艺术成就？ 35分析《茶馆》中王利发、泰仲义、常四爷这三个人物形象的典型意义？ 36试分析老舍的话剧《茶馆》是如何处理时间与结构的？ 37简述《部队文艺座谈会纪要》的内容及反动实质？ 38论述四五诗歌产生的背景、内容及意义？ 39简述新时期小说发展各阶段的基本情况？ 40评析刘心武小说《班主任》的思想价值？ 41论述王蒙的创作历程及小说创作的新探索？ 42简述王蒙小说《春之声》的思想主题和艺术特色 43以《绿化树》为例，评述张贤亮小说的思想艺术特色？ 44分析《乔厂长上任记》中的乔厂长这一人物形象的典型意义？45分析《黑骏马》的主题和艺术特色 46如何理解《芙蓉镇》的乡土气息？ 47分析高晓声笔下的陈奂生这一人物形象的典型意义？ 48分析《人生》中高加林的性格特征？ 49简论陆文夫小说的思想艺术特色？ 50分析陆文婷这一知识分子的典型形象？ 51简述王安忆小说创作所经历的不同阶段及各阶段的创作特征？ 52试析莫言《红高粱》的意义及艺术特色 53评述“寻根文学”出现的意义及创作上的得失。 54《高山下花环》对军旅文学的超越是什么？ 55结合具体作品，分析池莉小说的艺术特点？ 56以作品为例，谈“新写实”小说的艺术特征？ 57试述新时期艾青诗歌创作的基本特点？ 58如何评价“新的美学原则”？ 59论述舒婷诗歌的思想艺术特色？ 60简述韩东诗歌创作的艺术特点？ 61简述“后新潮诗”的探索意义及其局限性？ 62分析贾平凹散文的思想内容和艺术风格？ 63简述余秋雨文化散文的特色？ 64新时期报告文学的发展可分为几个阶段？每个阶段的特点又是什么？ 65徐迟的报告文学有哪些特点？ 66试分析沙叶新戏剧思想特色？ 一、填空题（每空1分，共15分） 1、五四时期双峰并峙的两大新文学社团是和。 2、1918年4月，胡适发表，以“国语的文学，文学的国语“来概括文学革命的宗旨，意在将文学革命与国语运动结合起来，扩大文学革命的影响 3、中国现代文学史上第一部现代白话短篇小说集是，第一部现代长篇小说是，第一部新诗别集是。 4、“五四”以后，以描写小市民和中、小知识分子的“灰色人生”而著称，他这方面的代表作是。 5、1923年，同时出版了冰心的和，以及宗白华的，引起了人们对“小诗体”的关注和兴趣。 6、闻一多的新诗诗集只有两部：和。 7、1935年下半年到1936年上半年，左翼文学内部发生了“两个口号”的论争，即和之 争。 二、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、标榜以“昌明国粹，融化新知”为宗旨的派别是（） A甲寅派B学衡派C鸳鸯蝴蝶派D新月派 2、提出“人的文学”的是（） A胡适B陈独秀C李大钊D周作人 3、下列哪一社团对中国现代散文发展作出了重要贡献？（） A．莽原社 B、未名社 C．语丝社 D．浅草社 4、茅盾所谓“中国布尔乔亚开山的同时又是末代的一位诗人”指的是( )。 A.徐志摩 B.闻一多 C.冯至 D.李金发 5、“我来了，我喊一声，迸着血泪，/‘这不是我的中华，不对，不对!’”以上诗句出自于 闻一多的：( ) A.《忆菊》 B.《一句话》 C.《发现》 D.《死水》 6、尚洁是哪篇小说中的人物？（） A《命命鸟》B《缀网劳蛛》C《商人妇》D《湖畔儿语》 7、“祖国呀，祖国！我的死是你害我的！你快富起来，强起来吧!你还有许多儿女在那 里受苦呢！“这句话出自（） A《孤独者》B《超人》C《在酒楼上》D《沉沦》 8、“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”喊出这妇女个性解放呼声的人物 形象是( ) A.子君 B.莎菲 C.爱姑 D.曾树生 9、郭沫若的自叙传小说是（）。 A.《瓶》 B.《漂流三部曲》 C.《爱情三部曲》 D.《南冠草》 10、《一只马蜂》的作者是（） A欧阳予倩B田汉C洪深D丁西林 三、多项选择题（错选、多选、少选均不得分，每小题2分，共10分） 1 “开放教育”汉语言文学（本科）专业 中国现当代文学专题（2）模拟试题（一） 一、填空题（共20分） 1、“女性写作”概念是法国女性主义评论家埃莱娜·西苏1975年在《 美杜莎的笑声 》中提出来的。 2、在赵树理的小说《“锻炼锻炼”》中，“锻炼锻炼”是争先社社主任 王聚海 的一句口头禅。 3、王朔较早获得社会认可的作品是1984年的《 空中小姐 》，这是个类似言情模式的爱情小说，一个退伍老兵和一个空姐的故事。 4、北岛，原名赵振开，在“文革”他曾以“艾珊”的笔名创作一部以杨讯和萧凌为主人公的“手抄本”小说《 、波动 》。 5、1981的甘肃的《 飞天 》杂志率先开办了“大学生诗苑”栏目，随后全国许多刊物纷纷效仿，为“新生代”的重新集结和展示提供了机遇。 6、山岗的儿子皮皮杀死了山峰的儿子，山峰杀死了皮皮，山岗杀死了山峰，山峰的妻子借助公安机关杀死了山岗……，这个“连环报”式的报仇故事出自小说《、现实一种 》。 7、芭蕾舞《红色娘子军》删去了原电影剧本中 洪常青 和琼花的爱情事故。 8、 马原 在创作的顶峰期，写了许多在当时让人耳目一新的小说，如《冈底斯的诱惑》、《西海的无帆船》、《虚构》等。 9、 汪曾祺 在40年代的西南联大师从沈从文，并有小说集《邂逅集》问世，解放后主要从事戏曲工作，写过京剧剧本。 10、在20世纪90年代后出现的“文学读物”中，除了王朔的“顽主”系列小说外，还有 余秋雨 的《文化苦旅》等“大文化”散文。 11、钱理群、 温儒敏 、吴福辉的《中国现代文学三十年》（修订本）提出：“民俗描写往往是赵树理小说中最吸引人的部分，有的显然具有文化人类学的参考价值。” 12、20世纪50年代以来，描写上海城市生活的作品主要有 周而复 的《上海的早晨》等。 13、余华发表于1989年的创作谈《 虚伪的作品 》和发表于1991年的长篇小产《呼喊与细雨》，被人们看作是他前期创作的一个总结。 14“文革”后现代意识的产生，最早可追溯到20世纪70年代中期以食指、芒克、多多和根子等为主要成员的“ 白洋淀诗派 ”。 15、京剧“样板戏”除《 海港 》和《龙江颂》外，其余均取材于革命历史斗争，情节曲折，斗争激烈，悬念丛生，富于传奇性。 16、在“文化热”的影响下，“文化化”倾向成为市井小说和乡土小说的共同特点，主要作品除了汪曾祺的《受戒》、《大淖记事》外，还有 刘绍荣 的《蒲柳人家》等。 17、在王安忆写都市的三个中篇里：《逐鹿中街》（1988）、《“文革”轶事》（1993）和《 香港的情和爱 》（1993），在情爱设计上有张爱玲小说的某种内敛性的空间特征。 18、“文革”的“导火线”是1965年11月10日上海《文汇报》发表的 姚文元 文章《评新编历史剧（海瑞罢官）》。 19、大家知道莫言和苏童，不是因为他们的小说《红高梁》和《妻妾成群》，而是张艺谋根据这两部小说改编的影片《红高梁》和《 大红灯笼高高挂 》。 20、20世纪50年代初， 赵树理 的《登记》、谷峪的《新事新办》、马烽的《架弹花机》等短篇小说，大多通过农村家庭和婚姻的矛盾，反映农民新的生活情景和精神面貌。 二、单项选择题（共10分） 1、兼有天真明朗与放荡妩媚两方面特点的米兰，是王朔哪部作品中的主人公（ B ）？ A.《空中小姐》 B.《动物凶猛》 C.《浮出海面》 D.《顽主》 2、“告诉你吧，世界/我——不——相——信！”这句诗出自作品（ A ）。 A.《回答》 B.《无题》 C.《一切》 D.《履历》 3、地主阎恒元的形象是哪部小说中的人物（ C ）？ A.《李家的变迁》 B.《小二黑结婚》 C.《李有才板话》 D.《“锻炼锻炼”》 4、“西南联大有一个文嫂”。是汪曾祺在哪篇小说开头的第一句话（ C ）？ A.《老鲁》 B.《受戒》 C.《鸡毛》 D.《异秉》 5、研究马列主义哲学的曹荆华、进出口公司的翻译柳泉、导演梁倩这三位女性形象是张洁哪部作品中的主要人物（ A ）？ A.《方舟》 B.《爱，是不能忘记的》 C.《祖母绿》 D.《沉重的翅膀》 6、“文革”中的样板戏，有许多都是根据原有的现存剧目改编的，其中，根据沪剧《芦荡火种》改编的京剧是（ D ）。 A.《杜鹃山》 B.《红灯记》 C.《龙江颂》 D.《沙家浜》 7、最早将女性作家与时代精神关联在一起，有意识地运用历史分析的方法来分析作家的写作立场以及作品的意识形态的批评家，是写有《庐隐论》、《冰心论》的（ B ）。 A.叶圣陶 B.茅盾 C.郭沫若 D.鲁迅 8、汪曾祺只在极少的作品流露出嘲讽的意味，比如，他在一篇小说的结尾处只用一句话就写出了个团长的心理：“我的女人，怎么能摸来摸去！·她身上，除了我，任何男人都不许碰！这小子，太欺负人了！日他奶奶！”这篇小说是（ C ）。 A.《鉴赏家》 B.《岁寒三友》 C.《陈小手》 D.《淖记事》 中国现当代文学名著导读试题及答案 (1/10)、艾青《雪落在中国的土地上》展开了诗人和三类人的对话，这三类人分别是农夫、农妇和（） (2分) ?A、渔妇 ?B、牧民 ?C、土地垦植者 ?D、年老的母亲 (2/10)、曹禺《北京人》中的曾思懿、曾文清是什么关系？ (2分) ?A、父女 ?B、夫妻 ?C、姐弟 ?D、兄妹 (3/10)、徐志摩《“我不知道风是在那一个方向吹”》所呈现的形式美在于（） (2分) ?A、每节四句，结构齐整。 ?B、“依洄”吟唱的风格。 ?C、梦和现实的交织。 ?D、一句话反复呈现。 (4/10)、鲁迅擅长刻画人物形象，在《阿长与<山海经>》中，也有一个很经典的细节刻画，是： (2分) ?A、睡觉时伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。 ?B、两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ?C、只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。 ?D、她的笑，说实话，并不比哭更体面一些。 (5/10)、闻一多《发现》的情感抒发之所以获得火山爆发般的效果，主要在于（） (2分) ?A、直接从感情的爆发点开始。 ?B、以“血泪”和“不对”的否定开始。 ?C、每两句一韵，节奏明快。 ?D、每一句分成两个短句，节奏急促。 (6/10)、试图呈现“河流上的人‘千年不变无可记载’的历史”的，是下面哪个作品？ (2分) ?A、周作人《鬼的生长》 ?B、周作人《水里的东西》 ?C、沈从文《一九三四年一月十八》 ?D、郁达夫《雁荡山的秋月》 (7/10)、周作人《水里的东西》所写的“水里的东西”是什么？ (2分) ?A、金鱼 ?B、水鬼 ?C、新生物种 ?D、水下生物世界 (8/10)、“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，出自哪一个作品？ (2分) ?A、卞之琳《尺八》 ?B、戴望舒《寻梦者》 ?C、卞之琳《断章》 ?D、何其芳《预言》 (9/10)、鲁迅曾经说过中国历史就是两个阶段的循环，即“想做奴隶而不得的时代”和（）(2分) ?A、任人宰割的时代 ?B、人肉筵席的时代 ?C、暂时做稳了奴隶的时代 ?D、天下太平的时代 (10/10)、曹禺《日出》里性格比较复杂的人物是（） (2分) ?A、黄省三 ?B、李石清 ?C、潘月亭 ?D、王福升 中国现当代文学基础试题 一、填空题(每空1分，共15分) 1、胡适1917年1月在《新青年》上发表了( )一文，具体地提出了他的文学主张，在反对文言文，提倡白话文方面起了积极的作用。 2、二十年代政治抒情诗的主要作者有蒋光慈和( )。 3、鲁迅曾说过，阿Q“有( )式的质朴、愚昧，但也很沾了些游手之徒的狡猾。” 4、1936年在革命作家之间发生了“国防文学”和“( )”两个口号的论争。 5、三十年代优秀报告文学作品《一九三六年春在太原》的作者是( )。 6、卞之琳、李广田和( )因合出《汉园集》而被称为“汉园三诗人。” 7、巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称为《》。 8、1945年1月《希望》创刊号上发表了( )的《置身在为民主的斗争里面》，引起了文艺界有关“主观论”问题的争论。 9、沙汀在抗战时期写出了著名的“三记”：《》、《困兽记》、《还乡记》这三部长篇小说。 10、《荷花淀》开头部分写水生代表庄上的参军青年回家与亲人告别，着意刻画了月下编席、( )、亲人送行三个场景。 11、徐文霞是小说( )中的人物。 12、历史剧《海瑞罢官》的作者是( )。 13、北岛的著名诗篇《回答》写于( )之中。 14、小说( )是新时期文学的开山之作。 15、1978年4月，上海《文汇报》发表了艾青复出后的第一首诗( )。 二、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案填入题干的括号中。每小题1分，共35分) 1、下述哪一组人员都属于创造社成员?( ) A、郭沫若、鲁迅、周作人 B、周作人、郁达夫、林语堂 C、沈雁冰、成仿吾、许地山 D、郭沫若、成仿吾、郁达夫 2、中篇小说《短裤党》的作者是( ) A、许杰 B、王统照 C、蒋光慈 D、郭沫若 3、郁达夫的小说集《沉沦》收了哪三篇小说?( ) A、《沉沦》、《银灰色的死》、《茑萝行》 B、《沉沦》、《银灰色的死》、《南迁》 C、《沉沦》、《南迁》、《迷羊》 D、《沉沦》、《迷羊》、《出奔》 4、鲁迅《野草》中的散文最初陆续发表在哪个刊物上?( ) A、《新青年》 B、《语丝》 C、《晨报副刊》 D、《莽原》 5、“艳色的田野，艳色的秋景，/梦境似的分明，模糊，消隐，——/催催催!是车轮还是光阴?/催老了秋容，催老了人生!”这段诗句出自徐志摩的哪首诗?( ) A、《我不知道风是在哪一个方向吹》 B、《为要寻一颗明星》 C、《沪杭车中》 D、《再别康桥》 6、1931年9月编选《新月诗选》并为其作序的是( ) A、梁实秋 B、徐志摩 C、何其芳 D、陈梦家 7、与曹禺的《日出》、芦焚的《谷》一起获得了1937年《大公报》文艺奖金的散文集是( ) A、《画梦录》 B、《画廊集》 C、《缘缘堂随笔》 D、《汉园集》 8、茅盾以日记体形式写的小说是( ) A、《蚀》 B、《虹》 C、《林家铺子》 D、《腐蚀》 9、艾芜的第一部也是最有影响和成就最大的小说集是( ) A、《南国之夜》 B、《夜景》 C、《芭蕉谷》 D、《南行记》 10、刘凤仙是哪部作品中的人物形象?( ) A、《上海屋檐下》 B、《名优之死》 C、《日出》 D、《雷雨》 中国现当代文学试题 （满分：100 分） 一、单项选择（每题1分，共10分）： 1、宣称“将文艺当作高兴时的游戏或失意时的消遣的时候，现在已经过去了”、“文学是于人生很切要的一种工作”的文学社团是 D 。 A、新月派 B、新感觉派 C、创造社 D、文学研究会 2、小说《海滨故人》是文学研究会的女作家 A 创作的。 A、庐隐 B、叶灵凤 C、冰心D冯沅君 3、20世纪80年代后期90年代初期涌现的小说创作新潮流是 B 。 A、“反思小说” B、“新写实小说” C、“文化寻根小说” D、“伤痕小说” 4、后期发生了巨大的转变，由提倡“为艺术”变为提倡无产阶级文学的是 C 。 A、语丝派 B、象征诗派 C、创造社 D、鸳鸯蝴蝶派 5、先锋小说家都很重视小说的语言，被称为善于制造“叙事圈套”的是 A 。 A、马原 B、格非 C、余华 D、孙甘露 6、30年代与中国诗歌会、新月派三足鼎立的诗歌团体是 A 。 A、现代诗派 B、七月派 C、九叶诗派 D、创造社 7、中国的第一个象征主义诗人是 C 。 A、冯至 B、闻一多 C、李金发 D、徐迟 8、哪个小说人物形象最能体现知识分子在肉体磨难中所承受的灵魂洗涤的心理历程B A、秦书文 B、章永璘 C、张贤亮 D、陆文婷 9、《芙蓉镇》是作家 C 的代表作。 A、汪曾祺 B、余华 C、古华 D、梁斌 10、《西线轶事》是作家 B 的作品。 A、李存葆 B、徐怀中 C、朱苏进 D、周大新 二、多项选择（每题2分，共8分）： 1、下列属于语丝派的作家有ABC 。 A、周作人 B、徐志摩 C、鲁迅 D、林语堂 2、以下哪些作品是属于郁达夫的ACD 。 A、《春风沉醉的晚上》 B、《子夜》 C、《过去》 D、《沉沦》 3、京派文学理论的主要代表人物有AB 。 A、朱光潜 B、周作人 C、胡风 D、穆时英 4、以下作品，属于韩少功的有ABD 。 A、《爸爸爸》 B、《暗示》 C、《红高粱》 D、《马桥词典》 三、名词解释（每题5分，共20分）： 1、乡土小说 在20世纪20年代初、中期，小说创作上出现了一批被称为“乡土小说”的作品。“乡土小说”特指当时一批寓居北京、上海的作家，以自己熟悉的故乡风土人情为题材，旨在揭示宗法制乡镇生活的愚昧、落后，并借以抒发自己乡愁的小说。这批作家有冯文炳（废名）、王鲁彦、台静农、彭家煌、许杰等。 2、九叶诗派 它是在40年代中后期形成的一个追求现实主义与现代主义相结合的诗歌流派。这个诗派过去被称为“现代诗派”或“新现代诗派”，直到1981年江苏人民出版社出版了40年代九人诗选《九叶集》后，才有“九叶诗派”之称。他们在40年代的国统区，借鉴西方的现代主义手法，继承“五四”新诗的艺术传统，抒写中国社会现实，审视自我生命，创造了新诗的优秀成果。 3、寻根文学 八十年代中期，文坛上兴起了一股"文化寻根"的热潮，作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为"寻根文学"。1985年韩少功率先在一篇纲领性的论文《文学的"根"》中声明："文学有根，文学之根应深植于民族传统的文化土壤中"，他提出应该"在立足现实的同时又对现实世界进行超越，去揭示一些决定民族发展和人类生存的迷。"在这样的理论之下作家开始进行创作，理论界便将他们称之为"寻根派"。综合来看，"寻根派"的文学主张是希望能立足于我国自己的民族土壤中，挖掘分析国民的劣质，发扬文化传统中的优秀成分，从文化背景来把握我们民族的思想 中国现当代文学期末试题（A卷） 一、填空题（20*仁20 分） 1、鲁迅的第一篇白话小说《狂人日记》发表于1918年4月的《新青年》杂志 2 ?“五四”新文化运动中著名的“周氏兄弟”是指周树人______________ 口周作人 3?最早倡导文学革命的是陈独秀_______ 和__胡适_。1917年1月在《新青年》 第2卷第5号发表了胡适的_《文学改良刍议》________________ 文，具体地提出了 他的文学主张，在反对文言文，提倡白话文方面起了积极的作用。 4. _________________ ?小说家茅盾有强烈的“编年”意识，如果将他的小说《蚀》、《虹》 等作品依所描写的时代顺序排列起来，就是一部生动而深刻的中国社会的“编年史”。 5. ___________________________________________ 曹禺的“四大名剧”是指《雷雨》、《日出______________________________________ 》、《原野》、《北京人》 6?郭沫若的新诗集_《女神》__________ 是中国浪漫主义新诗的开山之作。 7.沙汀的长篇小说《淘金记》、《困兽记》和_《还乡记》______________ ，合称“三记”；8?方鸿渐是小说—《围城》__________ 的主人公。 9.“好一计鞭子”是抗战初期《放下你的鞭子》、《最后一计》、《三江 好》的合称。 10.中国新文学进入当代文学的标志是第一次文代会在北平召开 11 ?魏明伦的__《潘金莲》__________ 人称誉为“我国戏曲史上迄今为止最为大 胆的革新”。 12.“伤痕文学”以1977年刘心武的短篇_《班主任》 ______________ 发端，因卢新华的小说_《伤痕文学》_________ 得名，集中揭示了十年浩劫给人们的肉体和精 神所造成的累累伤痕。 13.新时期文学中，刘索拉__________ 小说《你别无选择》是被称为第一篇“真 正有了现代派小说的味”的作品。 14. ____________________________________ 王安忆小说《长恨歌》中的_王琦瑶_ 张爱玲小说《_______________________________ 》 中的长安、《倾城之恋》中的流苏等女性都是同一类人。 15.在20世纪90年代后出现的“文学读物”中，除了王朔的“顽主”系列小 说外，还有余秋雨________ 《文化苦旅》等“大文化”散文二、选择题：（15*2=30 分） 1、鲁迅最早发表的一组散文诗是（B ）。 A?《野草》（散文诗集） B ?《自言自语》C《过客》 D ?《朝花夕拾》 2、在现代文学史上，能够将先锋的西方现代派小说手法与传统的古典小说意味 以及通俗的市井小说色彩很好地熔合在一起，并得以广泛流行的小说家是(b ) A废名B.张爱玲C芦焚D ?沈从文 中国现当代文学名著导读（1）试题及答案(1/10)、试图呈现“河流上的人‘千年不变无可记载’的历史”的，是下面哪个作品？ (2分) ?A、周作人《鬼的生长》 ?B、沈从文《一九三四年一月十八》 ?C、周作人《水里的东西》 ?D、郁达夫《雁荡山的秋月》 (2/10)、“可爱的灵魂都是倔强的独语者。”此话出自那篇文章？ (2分) ?A、何其芳《独语》 ?B、沈从文《烛虚》 ?C、废名《三竿两竿》 ?D、周作人《鬼的生长》 (3/10)、周作人《水里的东西》的写作意图在于（） (2分) ?A、引起人们关注社会人类学与民俗学 ?B、“文抄公体”的写作实验。 ?C、突出自己对于水的情分。 ?D、从另外的角度研究历史。 (4/10)、鲁迅《女吊》的主题是什么？ (2分) ?A、复仇 ?B、批判国民的劣根性 ?C、申冤 ?D、批判传统文化 (5/10)、“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”这句话出自哪个作品？ (2分) ?A、胡适《追悼志摩》 ?B、周作人《鬼的生长》 ?C、鲁迅《阿长与<山海经>》 ?D、林语堂《忆狗肉将军》 (6/10)、鲁迅《死火》中，“死火”是怎样存在的？ (2分) ?A、火中包含着冰 ?B、火把冰融化 ?C、冰冻住了火 ?D、冰把火冻灭 (7/10)、曹禺《北京人》中的曾思懿、曾文清是什么关系？ (2分) ?A、父女 ?B、姐弟 ?C、夫妻 ?D、兄妹 (8/10)、闻一多《发现》的情感抒发之所以获得火山爆发般的效果，主要在于（） (2分) ?A、直接从感情的爆发点开始。 ?B、每两句一韵，节奏明快。 ?C、以“血泪”和“不对”的否定开始。 ?D、每一句分成两个短句，节奏急促。 (9/10)、徐志摩《“我不知道风是在那一个方向吹”》所呈现的形式美在于（） (2分) ?A、每节四句，结构齐整。 ?B、梦和现实的交织。 ?C、“依洄”吟唱的风格。 ?D、一句话反复呈现。 (10/10)、卞之琳《尺八》的抒情方式最为独特的是（） (2分) ?A、诗中加插了括号中的注释文字。 ?B、历史感的营造 ?C、诗的小说化和戏剧化。 ?D、借物抒情。 (1/10)、鲁迅《影的告别》中，“影”就是要告别黑暗，投向光明。 (2分) ?A、正确 ?B、错误 (2/10)、鲁迅《铸剑》来源于古代小说《干将莫邪》。 (2分)中国现当代文学专题模拟试题及答案
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