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上海春考(学业考)语文附加题指导

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上海春考(学业考)语文附加题指导

2015年上海春考采用与高中学业水平考试接轨的方式,其中语文、数学两科目试卷由“高中学业水平考试+附加试题”两部分内容构成,附加试题的重要性无需多言。那么附加题会以什么样的面目出现呢?笔者认为,不管如何,语文考的都是阅读和理解能力,基于此,可以做些如下真题及练习题演练。

类型一:微型评论(思想意义、艺术价值)

I.1【2014-27】阅读下文,完成后面题目。

江之浒,凡舟可縻而上下者曰步①。永州北郭有步,曰铁炉步。

予乘舟来,居九年,往来求其所以为铁炉者无有。问之人,曰:“盖尝有锻者居,其人去而炉毁者不知年矣,独有其号冒②而存。”余曰:“嘻!世固有事去名存而冒焉若是耶?”

步之人曰:“子何独怪是!今世有负其姓而立于天下者,曰:‘吾门大,他不我敌也。’问其位与德,曰:‘久矣其先也。’然而彼犹曰‘我大’,世亦曰‘某氏大’。其冒于号有以异于兹步者乎?大者桀冒禹,纣冒汤,幽、厉冒文武,以傲天下。由不知推其本而姑大其故号,以至于败,为世笑僇③,斯可以甚惧。若求兹步之实,而不得釜錡、钱鎛、刀鈇④者,则去而之他,又何害乎?子之惊于是,末矣。

余嘉其言可采,书以为志。

【注】①步:船埠头。②冒:假冒,冒充。③僇:侮辱。④釜錡、钱鎛、刀鈇:金属器具。

【问题】

请对本文的思想意义进行评价。(3分)

【答案示例】

文章通过记叙铁步炉名存实亡这件事,揭露了高门大族假冒才德、欺骗世人的行径,批判了世人只重名号、不重才德的社会风气,有历史的进步意义和现实的警示意义。

【解析】

思想意义的评价。首先需要概括文章的主题思想。文章是借事喻理,由铁步炉名存实亡这件事引起,命意还在于揭露、讽刺“负其姓而立于天下者”及“亦曰‘某氏大’”的世人。从文章的叙述来看,本文很有现实针对性;同时,对于今天的社会现实,也是很有警示作用的。

I.2【2014-13】阅读下文,完成后面题目。

①近年来,“山寨”一词异军突起,很快席卷全国,对山寨现象主要有两种截然不同的看法。

②反对的一方认为:山寨行为就是仿冒、造假、盗版、侵权。会破坏创新者的权利,无助于中国产业的发展和竞争力的提升,无助于消费者的利益。

③支持的一方认为:多数山寨产品并不违反现行法律。山寨产品受到社会广泛欢迎,说明它能适应中国广大下层消费者的需要,有其存在的合理性。

④应当特别注意的是,上述观点和见解,都是以承认现行秩序、规则乃至法律的正当性为前提的,但是,这个前提是可以讨论的。

⑤不可否认,当今世上现行的许多有关物质产品、非物质产品的生产和消费的规则、法律等,大多是西方强国依据其道德、价值、利益制订的。这些规则并不是与生俱来的,而是随着经济的发展和全球化逐渐形成的。实际上,这些规则并不都是绝对正确的。在某种意义上,“山寨”就是不承认这些规则,要打破这些规则,所以,预设立场地认为现行秩序补课破坏,现有规则一切正确,恐怕失之偏颇。

⑥西方国家往往能够轻易地压低物质生产的价值,而提升无形资产的价值,依靠技术、设计、品牌、标准大赚其钱,这是与全球化时代文化、影响力、生活方式、流行时尚等强势软实力相辅相成的。发达国家依靠其控制的强势媒体,在全球化时代,能将其产品与理念深入到每一个国家的城市和乡村,依靠其影视、网络、体育、服饰等文化消费,不断在全世界复制同样的生活方式和消费文化,不断吸引和诱惑发展中国家的消费者,使其对发达国家的消费方式、生活方式等趋之若鹜。这就是今天不尽合理的现实,也正是“山寨”的经济、文化与社会背景。

⑦现在的问题是,我们不必去争议这种经济、文化与社会现实合理不合理,关键是我们有没有可能不理会一切现有的秩序和规则,在中国实行“山寨规则”呢?不行,这既无道德基础,也无现实可能。从道德基础来说,我们不能说这些规则完全就是保护强者、保护先来者的利益。这些规则是在不断的制度演进与国

际交往中逐渐形成的,在这些规本身,也具有重要的保护创造、鼓励创新的积极意义,符合人类的普遍价值。从现实可行性来说,如果排斥这些通行的规则,我们就会自闭于世界,就无法与世界进行经济、文化的交流。

【问题】

第⑤段中,作者认为“现有规则”“并不都是绝对正确的”,第⑦段中又认为要打破这些规则,在中国实行“山寨”规则,“既无道德基础,也无现实可能”,作者的论述是否严谨?请结合文本加以评价。(5分)

【答案示例】

作者的论述是严谨的。第⑤段画线句的表述,作者使用了“并不都是”来作部分否定,段中说“许多”这类规则是由大国制定的,也没有作绝对的全称判断,所以文章虽然在第⑦段中肯定现行规则和现实的价值和意义,但论述仍是严谨的。评分说明:按结合文本对所作判断的阐述的合理、全面程度给分,给满5分为止,仅对严谨与否作判断不给分。

【解析】

这是对艺术形式的评价,即艺术价值的评价。既然是评价,当然不可能一味叫好。这道题目选择论述的严谨性作为评价的切入点,考查学生的评价能力。所谓“论述”,侧重于“述”,也就是在论说过程中的表述。论述是否严谨,也就是探讨语言层面是否严谨。

I.3阅读下文,完成后面题目。

方月斯诗草序

顾炎武

(1)与方子定交,今且六年。

(2)余客钟山而方子亦侨居云间,不数数见。顷冬春之际,余以仇家之讼

至云间,逆旅中困不自聊,而方子时时相过慰藉,与余周旋两月。

(3)因出其诗草示余,读之,如听河上之歌,令人感慨欷歔而不能止也。

(4)方子生于楚,长于吴,以绝群之姿,遭离困戹,发而为言,磊块历落,自其所宜。余独喜方子之诗在楚无楚人剽悍之气,在吴无吴人浮靡之风。

(5)不独诗也,其人亦然。夫方子以妙年轶才,当天下有事之日,明习掌故,往往为设方略,可见之行,岂独区区称能言之士哉!若方子者,吾望其能从政,继先公为名臣矣。

[顾炎武]:明清之际文学家、思想家,反对空谈,主张文学应当经世致用。

【问题】

作为诗序,本文为什么没有对方月斯的诗多作介绍?谈谈你的看法。(4分)

【答案示例】

顾炎武在肯定方月斯诗作的同时,花更多的笔墨写了方月斯为人重情重义,有方略,同时关心国事、熟识制度(2分),这与顾炎武经世致用、反对空谈的主张是一致的(1分)。所以,本文重点写了方月斯的品德、能力,同时表达了对他的期许(1分)。

【解析】

艺术形式的评价。题目抓住文本内容上的特异之处:既然是诗序,为什么不多介绍诗作?形式是为内容、主旨服务的。因此讨论艺术形式的好坏主要的根据就是作者的写作意图。就本文来说,作者不过是借着写序在倡导一种文学观、价值观:经世致用。因此,着重突出了方月斯的为人处事。

类型二:读写结合

II.1【2014-14】阅读下文,完成后面题目。

①近年来,“山寨”一词异军突起,很快席卷全国,对山寨现象主要有两种截然不同的看法。

②反对的一方认为:山寨行为就是仿冒、造假、盗版、侵权。会破坏创新者的权利,无助于中国产业的发展和竞争力的提升,无助于消费者的利益。

③支持的一方认为:多数山寨产品并不违反现行法律。山寨产品受到社会广泛欢迎,说明它能适应中国广大下层消费者的需要,有其存在的合理性。

④应当特别注意的是,上述观点和见解,都是以承认现行秩序、规则乃至法律的正当性为前提的,但是,这个前提是可以讨论的。

⑤不可否认,当今世上现行的许多有关物质产品、非物质产品的生产和消费的规则、法律等,大多是西方强国依据其道德、价值、利益制订的。这些规则并不是与生俱来的,而是随着经济的发展和全球化逐渐形成的。实际上,这些规则并不都是绝对正确的。在某种意义上,“山寨”就是不承认这些规则,要打破这

些规则,所以,预设立场地认为现行秩序补课破坏,现有规则一切正确,恐怕失之偏颇。

⑥西方国家往往能够轻易地压低物质生产的价值,而提升无形资产的价值,依靠技术、设计、品牌、标准大赚其钱,这是与全球化时代文化、影响力、生活方式、流行时尚等强势软实力相辅相成的。发达国家依靠其控制的强势媒体,在全球化时代,能将其产品与理念深入到每一个国家的城市和乡村,依靠其影视、网络、体育、服饰等文化消费,不断在全世界复制同样的生活方式和消费文化,不断吸引和诱惑发展中国家的消费者,使其对发达国家的消费方式、生活方式等趋之若鹜。这就是今天不尽合理的现实,也正是“山寨”的经济、文化与社会背景。

⑦现在的问题是,我们不必去争议这种经济、文化与社会现实合理不合理,关键是我们有没有可能不理会一切现有的秩序和规则,在中国实行“山寨规则”呢?不行,这既无道德基础,也无现实可能。从道德基础来说,我们不能说这些规则完全就是保护强者、保护先来者的利益。这些规则是在不断的制度演进与国际交往中逐渐形成的,在这些规本身,也具有重要的保护创造、鼓励创新的积极意义,符合人类的普遍价值。从现实可行性来说,如果排斥这些通行的规则,我们就会自闭于世界,就无法与世界进行经济、文化的交流。

【问题】

依据上文,推断作者对待“现有规则”的态度。(5分)

【答案要点】

我们既要承认现有的秩序和规则,积极参与其中(2分),更要在参与规则中不断增强自己的实力,使自己成为经济、文化强国,进而可以改变规则、完善规则(3分)。

【解析】

既然是推断,答案当然不可能在文本中直接找到,否则就是信息筛选题了。推断成功与否,主要看是否合理。而是否合理,要看推断的依据是否存在以及推理过程是否符合情理。这里是对“态度”的推断,推断的依据来自于文中作者对于现有规则的分析、介绍。这种介绍、分析隐含着作者的思想倾向性,这就是“态度”。

II.2 【2014年春考15、16】阅读下文,完成文后题目。

某研究小组做了一个实验,他们请了5名男性,每人都接受了两轮实验。第一轮是使用闹钟叫醒,第二轮是意识到起床时间自发醒来。每轮实验连续四天,

实验中每人每天只睡五个小时,醒后立刻对他们进行测试,让他们根据提示的数字按下相应的按钮,以比较他们的清醒程度。

研究人员发现,在连续睡眠不足的第四天,5人测试的反应时间第二轮比第一轮平均短12%。该研究小组得出结论:这证明了在自发醒来的情况下,受试者的清醒程度更高。

【问题】

15.为上文拟一个标题。(2分)

16.为了使结论更科学,研究小组想从实验对象和实验过程两方面做一些改进,请为该小组提三条建议。(6分)

【答案示例】

15.自发醒更清醒

16. 增加受试者的人数;增加女性受试者,男女人数一比一;受试者按不同年龄进行分组。增加实验的次数,以减少非相关因素的干扰;用科学仪器来测试受试者醒后的清醒程度,与数字反应测试相参照。评分说明:提出1条恰当的建议给2分,给满6分为止。

【解析】

15. 标题的拟制主要考虑两方面的因素:一是用什么样的语言形式,一是表达怎样的内容。就前者而言,需要考虑正文的文体风格。就这篇短文来说,这是个实验结果介绍,属于严谨的实验报告,需要使用朴实的说明性语言。就后者而言,以突出文本主要观点或内容为佳。所以答案是:自发醒更清醒。这是该实验的重要结论。

16. 这是典型的读写结合题:将文本与生活联系起来考查,突破了文本的限制。解答这道题目要考虑三个方面的问题。一是“科学”,什么是更科学?这个要理解。比如说样本更多,样本的种类更多,以及尽量减少影响测试结论的其他因素,以及统计得更精确,等等。一是“改进”,什么叫改进?一是“实验对象和实验过程”。如果理解了这些概念,再加之于有一定的实验经历,熟悉实验操作,正确应答应该是没有问题的。

类型三:语言运用

一、阅读下面这段文字,简要概括重庆的特点。(15字以内)(4分)

重庆依山傍水,两江合抱,长江和嘉陵江日夜流淌。重庆最有名的天气景观是大雾。每逢大雾天气,重庆城里的各种车辆好像行驶在晃荡的牛奶里,整个城

市被淹没,要沉沦似的。重庆是一个很有魅力的城市,它的魅力很大程度上是来自鲜明的重庆人。有人说重庆人热情耿直,敢作敢为;有人说重庆人缺乏理性,显得鲁莽。但有一点是大家的共识,那就起重庆人吃软不吃硬。这又说明表面上火暴的重庆人其实是很善良、很容易让步。

二、阅读以下“贺岁片”文字,简要回答提出的问题。(6分)

贺岁片从20世纪80年代开始流行于香港,传入内地也有十年。社会普遍认为,贺岁片就是在元旦、春节期间上映的电影。但是,到底什么样的片子可以被称作贺岁片?社会学家、民俗学家艾君认为,在演艺界所说“贺岁”实际传承的是西方的贺岁理念,他们把贺岁片归纳于“类型说、档期说、模糊说”三种类型。所谓类型说,即认为“贺岁片是一种喜剧类型片”;所谓档期说,即认为“贺岁片没有什么特别之处,不过是在春节档期放映的影片而已”;所谓模糊说,即既不完全赞成类型说,也不完全赞成档期说,也没有明确反对这两种观点提出自己观点,更注重时间性和娱乐性,似乎把在春节前后推出的娱乐性作品统称为“贺岁作品”,不注重贺岁内涵、忽略传统民俗理念、以自我为中心靠炒作追求商业效益。

对于打“贺岁”文化品牌问题,他指出,“贺岁”文化是中国传统文化中一种特殊文化品牌,但不是金字招牌,炒作“贺岁”可以,但如果盲目在作品创作、制作上有投机心理,不考虑民俗性、民族性、乡土文化的存在规律,只顾打出“贺岁”的牌子,其实并不具备贺岁的品质,这将有损于“贺岁”的品牌,不利于整个“贺岁”文化市场的发展。艾君认为,中国的贺岁文化是春节文化的特有产物,不容盲目更改其固有的贺岁内涵。从我国传统文化和民俗文化去理解贺岁作品,他的内容和故事一定要与贺新年、喜庆吉祥有关。所以“贺岁”作品必须具备以下标准:一是主题以喜庆吉祥为主,为节日里图个吉利;二是内容与过年有关;三是目的主要是酬谢观众厚爱。

眼下,贺岁电影虽有不断的探索创新,却正在偏离着了以往的轨道,贺岁电影应该是大餐后的一道甜点,是带给观众愉悦享受的体验,而随着时间的推移,贺岁片已经失去了它的本质。

①以我国传统民俗贺岁理念为基准,为“贺岁片”下一个定义。

②简要说明“贺岁片已经失去了它的本质”的原因。

三、仿照下面示例写一个幽默故事。要求:地点、动物要改换;对话的句式要近似。(6分)

示例:熊猫问超市门口站着的袋鼠:“怎么不进去啊?”

“保安不让,他们说商场规定要先存包!”

【示例详解】

一、依山傍水多大雾,人火暴而善良。

二、①参考:贺岁片是指在元旦、春节期间上映的,主题以喜庆吉祥为主、内容与过年有关,目的是寻求欢乐和放松的娱乐性电影或电视片。

②参考:有些影片不考虑民俗性、民族性、乡土文化的存在规律,只顾打出“贺岁”的牌子,并不具备贺岁的品质,阴气太重,场面不能太血腥。

三、答案示例:

①知了问从机场安检门退回来的螳螂:“过不了关啊?”“安检员不给过,他们说禁止携带任何刀具登机。”

②鳄鱼问海关门口唉声叹气的金钱龟:“怎么又回来了?”“海关不让过,说是禁止携带包括古钱币在内的文物出境。”

③狐狸问课室门外徘徊的老虎:“不想上课啊?”“值日生不让,他说学校规定不能留指甲。”

(对话格式:问句为广义疑问句式(1分),答句两个句子有因果关系(1分)。地点改换并与情境相符(2分),动物改换并与其特点相符(2分)。)

类型四图文转换

IV.1 阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。

1.珍爱生命,远离毒品。

2.小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。

3.莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路。

4.远离毒品不尝试,你好我好大家好。

2017年上海市普通高中地理学业水平合格性考试真题卷

上海市普通高中学业水平合格性考试 地理试卷 (2017年6月) 考生注意: 1、试卷满分100分,考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合 题,包括填空题和简答题等类型。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形 码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的 作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的 位置。 一、选择题(共80分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.太阳系八大行星中,属于类地行星的是 A.土星 B.木星 C.水星 D.天王星 2.月球表面环形山密布,其形成的主要原因是 ①火山喷发②陨星撞击③太阳风吹拂④风力堆积 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“涛之起也,随月盛衰”,地球上大潮发生时的月相是 ①新月②上弦月③满月④下弦月 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.每年三月的最后一个周六,当地时间20:30,全球多个城市的地标建筑都会熄灯一小时,以响应全球“地球一小时”活动。下列城市中最早熄灯的是 A.伦敦(零时区) B.上海(东八区) C.东京(东九区) D.纽约(西五区) 5.北半球夏至日,太阳直射于 A.23°26′N纬线 B.26°23′N纬线 C.23°26′S纬线 D.26°23′S纬线 6.去年暑假小林乘坐高铁,一路向北游玩了上海、南京、济南和北京等地,游玩期间,白 昼最长的城市是 A.上海 B.南京 C.济南 D.北京

7.太平洋西部边缘分布有深海沟-岛弧链,与此形成有关的板块是 A.美洲板块和太平洋板块 B.太平洋板块和亚欧板块 C.美洲板块和非洲板块 D.南极洲板块和印度洋板块 8.近年来,日本、新西兰、智利等国多次发生地震,这些国家均位于 A.大陆断裂地震带 B.地中海-喜马拉雅地震带 C.环太平洋地震带 D.东太平洋中脊地震带 9.在新疆克孜尔“魔鬼城”有许多宛若蘑菇的巨石,这里的地貌类型属于 A.流水地貌 B.风成地貌 C.黄土地貌 D.喀斯特地貌 10.我国利用喀斯特地貌区的“天坑”,建成了直径500米的全球最大射电望远镜。该“天坑”最可能位于 A.青藏高原地区 B.黄土高原地区 C.内蒙古高原地区 D.云贵高原地区 11.图1所示等高线地形图(单位:米)中,最可能呈现图2景观的是 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 12.在大气垂直分层中,雨、雪、雾、霜等天气现象发生在 A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.热层 13.一般而言,与晴朗的夜晚相比,阴天夜晚气温较高的主要原因是 A.地面辐射较弱 B.大气逆辐射较强 C.地面辐射较强 D.大气逆辐射较弱 14.右图表示某地热力环流示意图。图中,甲地因 A.受热,形成低压中心 B.受热,形成高压中心 C.冷却,形成低压中心 D.冷却,形成高压中心

上海高考语文试卷及答案

2012年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷 (一)阅读下文,完成第1—6题。(16分) 应该认真对待文献综述熊易寒 ①在很长一段时间里,国内学术界都不太重视文献综述。近年来随着学术规范的逐步建立,这种情况有所转变,不过大多数综述都是罗列式的,报幕似的把相关研究一个一个列出来,丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联,甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。这样的综述机械、突兀,有生拼硬凑之嫌,称之为“伪综述”亦不为过。 ②阅读国际上的顶级学术刊物,有这么几个发现:一、书评以外的论文()有比较翔实的文献综述; 二、专门的文献综述性文章()是由该领域的一流学者撰写的;三、对相关著作的征引()采取间接引用的形式,很少直接引用。这与国内的情形很不一样,值得我们思考。 ③为什么必须有文献综述?一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究,也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重,更是为了“认祖归宗”,对自己的研究进行定位。有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去,放到学术传统中去,我们才能真正理解这个文本:作者为什么要做这项研究?他的问题是什么?他试图与谁对话?我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识,不能自说自话。对话的前提自然是倾听,如果连别人说了什么都不知道,如何进行对话?正是在倾听的过程中,我们发现了“问题”,才需要与对方进行讨论,否则便无话可说。通过综述的写作,我们就会知道:别人贡献了什么?我打算或者能够贡献什么?我是否在重复劳动?从这个意义上讲,撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统,其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。 ④为什么专门的文献综述性文章多由大家执笔?这类文献综述看似简单,其实是一项高难度的工作。首先,必须熟悉该领域的重要文献,了解最新的研究进展。在“知识大爆炸”的今天,要做到这一点,非有积年之功不可。其次,面对汗牛充栋的文献,必须具备高超的理解能力和概括能力,从宏观上把握总的研究状况,否则就不是你在驾驭文献,而是文献在驾驭你。我们(特别是初学者)在阅读文献的时候,常常淹没在浩如烟海的文献之中,茫然不知所措,有时甚至感觉被人牵着鼻子走,面对不同观点的学术论争,觉得“公说公有理,婆说婆有理”,不免犯糊涂,此乃“段位”不够所致。最后,这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性,除了要总结现有研究,还需要高屋建瓴,指出现状的不足及其根源所在,为这一领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见。如此看来,专门的文献综述性文章由德高望重、造诣深厚的学术权威撰写也就在情理之中了。 ⑤为什么要尽可能间接引用?间接引用就是作者用自己的语言表述引文的核心观点。这样做至少有两个好处:一是重新表述需要我们先将对方的观点吃透,然后围绕自己的核心问题和行文思路,重新加以组织,这样可以使论述更加紧凑有力。在这个过程中,我们要尽可能找出不同文本之间的内在关联,它们的分歧是什么,共识是什么,然后将众多的观点进行整合、归类。二是间接引用突破了原文的限制,可以用简洁的语言进行概括,有效节省篇幅。 ⑥规范的文献综述,要求学者有严谨、认真的治学态度,也需要学术刊物的大力倡导和支持。因为有了文献综述,论文的篇幅势必扩大,有限的版面会更加紧张,但论文质量将更有保障。因版面限制而砍去综述,实在是削足适履的不智之举。 ⑦认真对待文献综述,对于我们的社会科学研究而言是非常重要的。我们不能仅仅把文献综述看作论文写作的一个步骤、程序,或者是有关方面的一个规定,更应该看到,这是知识生产过程的一个有机组成部分,它不是在重复别人,它是在说出自己。这不仅是一个合法性问题,也是一个有效性问题。可以说,扎实的文献综述是一篇论文成功的一半。

上海春考试卷及答案)

2010年上海市春季高考语文试卷 一、阅读 (一)阅读下文,完成第1—5题。(16分) 留存工业文明的记忆 ①19世纪60年代起,外商开设的工厂,主要集中于苏州河北和黄埔江西岸。进入21世纪,这些老工厂虽然没落了,但苏州河畔的老厂房与仓库群落除了极少部分被损坏或改建外,大多数还得以保存。 ②1990年,我住在黄浦江与苏州河交界口的一家宾馆,左可俯瞰尚未开发的浦东,右可欣赏浦西外滩那排上海地标性的万国建筑群。上海的历史告诉我,这江岸水畔的许多老工厂、老仓库是这座名城的历史记忆,它们都还在,保留也大都完整。在这座城市重新发展的时代,我们这些专业人士应该告诉人们在发展与保存之间,如何找到更好的平衡点,保留住城市的历史记忆。 ③对于环境与建筑的保护,我们一直局限在那些大家都认为有高度历史的或文化价值的部分,而对于那些历史不算久远,或者根本就不被认为有特殊意义的环境与建筑,对于那些相对只是绿叶角色的城市建筑环境都非常漠视。我们虽然可以拆掉这些旧工业文明的老建筑,建造一大批摩天大楼,但是十年,二十年之后,下一代子孙就要开始批评我们曾经的鲁莽了,□我们要世代居住的这座城市已经失去了一段记忆,而那是上世纪中国城市最骄傲的工业文明具象的记忆。所以我认为应该保护她,尽可能留下她美丽或者被人认为不很美丽的有形的载体。 ④我的行动是,选择租用其中一栋建于1933年中期的砖木结构老粮仓和一座1923年建成的美国通用电气老工厂,作为设计对象。 ⑤老粮仓周围的环境杂乱不堪。门前是水果批发摊位。东边是垃圾码头,半开放的小厨房到处都是。我唯一想做的是一切还原,把加建在上面的附属物一一剥离,才能显示她的美丽,显示原先建造时她的风采。 ⑥具有储藏功能的老粮仓,原有的砖木结构空间是灰暗的。为了把它改造成建筑设计事务所,我们便大开天窗,引入自然光线,让空间变得明亮起来,再间隔成一个个非常个人化的空间,突出现代感,从而实现了一个建筑设计事务所的使用功能。为了防止破坏历史空间的原相,整个仓库里没有用一滴油漆,用来修复的建筑材料也都是从一些拆迁的地方买来的。今天,她果然美妙无比地站在了苏州河畔。 ⑦对于这座老电厂,我决定采取原相封冻法,将珍贵和有趣的痕迹原样保留下来。我认为那是最好的设计,那是时间的设计,是历史的设计。这座老工厂,长200公尺,宽15.5公尺,高14公尺,其间没有任何柱子或间隔,末端直抵黄浦江岸。老电厂的附属码头,曾经是一座货轮可以直接开进来装卸货物的船坞式工场,次第建造的大大小小形态不同的建筑与空间,更是我们这些向来就喜欢变化求异的创意设计人的最爱。 ⑧中国许多城市中的旧产业建筑面临着被拆的命运,人们从来没有像现在这样意识到资源的有限性。其实,那些产业建筑即便是结束了原有的功能寿命,它们的物质寿命依然长久。宽广、开阔、自由度高的空间,完全可以经得起使用功能的多次变更;有历史记忆的空间,因为差异会变得更加丰富且有趣味,也就能激发创造力。 ⑨随着老粮仓改造的完成以及设计事务所的迁入,一批艺术家陆续来到苏州河畔,租下了大大小小的仓库,成立了自己的工作室。据不完全统计,苏州河两岸有画家、建筑师、设计师、广告人、影像艺术家等工作室一百多个,聚集了一千多位艺术工作者。 ⑩我一直希望优秀设计人才能聚集在一起,相互观摩,相互激励,打造出属于这座城市的创意产业文化;更希望保存好这座城市工业文明的记忆,如果我们这一代人做不好,也将努力帮助下一代的年轻人做好它。

2019年上海市学业水平合格考性考试-2019高二合格考

2019年上海市普通高中学业水平合格性考试 物理试卷 考生注意: 1、试卷满分100分,考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三大部分,第一部分为单项选择题,第二部分为实验题,第三部分为简答题。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二、第三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、单项选择题(共80分,1至25题每小题2分,26至35题每小题3分。每小题只有一个正确选项) 二、实验题(共12分,每小题4分) 36.(4分)在“用DIS研究通电螺线 管的磁感应强度”实验中,应调节磁传 感器的高度使传感器的探管正好在螺 线管的___________上。实验结果表明,在通电螺线管_________区域的磁场可近似看作匀强磁场。 38.在“DIS研究温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系”实验,得到如下表所 实验次数压强p / kPa 体积V / mL pV / Pa ·m 3 1102.217.0 1.74 2116.215.0 1.74 3134.113.0 1.74 4158.811.0 1.75 5192.79.0 1.73 (1)数据表明,在实验误差范围内,气体压强p与体积V的关系是___________; (2)在p-V图上用描点法画出p与V的关系图。 p / kPa 200 175 150 125 100 75

三、简答题(共8分) 39.(4分)如图所示为由三个定值电阻构成的电路,a 、 b 间电压恒定,电键S 处于断开状态。分析并说明在S 闭 合后,R 1两端的电压如何变化,通过R 2电流如何变化。 【解答】闭合电键S 后,总电阻减小,导致干路电流I 增 大,由U 1=I 1R 1可知,R 1两端的电压增大;由于总电压不变,因此R 2两端的电压U 2减小,由I 2=U 2R 2 可知,通过R 2的电流减小。 40.(4分)如图,光滑直杆AB 的一端固定在水平细杆MN 下方,AB 与MN 位于同一竖直面内,且与MN 间夹 角为α。一带孔小球C 套在AB 上,小球始终受到沿MN 方向的恒定风力作用,自A 端静止释放小球。 (1)通过分析比较θ=0°和θ=90°这两种情况下,小球离开 直杆时的机械能的大小; (2)当夹角θ不同时,该小球滑到直杆末端B 点的速度 大小v B 一般也不同。通过分析说明,θ=90°时的v B 并不是最大的。 【解答】当θ=0°时,风力与小球的位移方向相同,对小球做正功,小球的机械能增加;当θ=90°时,风力与小球的位移方向垂直,只有重力做功,小球的机械能不变。 则当θ=0°时小球离开直杆时机械能较大。 小球沿直杆做初速为零的匀加速直线运动,有v B 2=2aL ,小球加速度最大时,其滑到直杆末端B 时的速度v B 最大。只有当杆的方向沿小球重力与风力的合力方向时,合力沿直杆方向的分量最大。由F =ma ,小球的加速度最大,所以此时v B 才最大。 θ=90°时的v B 并不是最大的。 p / kPa 200 175 150 125 100 75 5 10 15 20 V / mL R 1 R 2 R 3 · · a b S M C B A 风 θ

2015年上海高考语文试题及答案详细解析

2015年上海语文 一阅读80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。(17分) 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型,这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造,而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前,我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等,这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同,它不是一种实物,而是一种“理论”。科学家的工作与此相似,也是构建某种理论模型,只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图: ③这张地图的右边画有一个箭头。请问:箭头指示的东西足什么? ④人们通常会回答:箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的,而且根本不着边,你会怎样想?你肯定会怀疑这是个把戏。没错,你的怀疑是正确的,但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是,箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物,是因为根据地图和与之对应的实际环境,矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体,而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然,这只是一个把戏, ,你可以将一张街道生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 .. 地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略,这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的,但二者之间又存在着重要的联系。那么,地图是如何与一个特定空间发生联系的呢? ⑧第一,地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言,结构的特定相似性是空间上的。例如,地图中的线条的空间关系,与地图所表示的街道的空间关系相对应。 ⑨第二,我们拥有一套社会约定来绘制和阅读地图。没有这些约定,地图只是绘有不同线条的纸。这套约定十分浅显,并为人们熟知,所以大多数人在看地图时,根本没有意识到自己使用了这些约定。 ⑩理论模型也离不开约定,只是具体情况有所不同:没有几个人知道用来解释宇宙大爆炸这一理论模型的约定。人们需要了解更多的学科专业知识,才能“绘制”和“阅读”理论模型。 ?通过地图与理论模型的类比,我们还发现了值得进一步追问的有趣的问题:存在完美的地图吗?答案依赖于什么是“完美的地图”。如果“完美的地图”是指对一个地方的所有特

上海市普通高中春季高考语文试卷(含答案)

20XX年上海市普通高中春季高考语文试卷(含答案) 语文试卷 考生注意: 1.试卷满分150分,考试时间150分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。 3.作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域。非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一阅读 90分 (一)阅读下文,完成第1~4题。(8分) ①人们的生活实践要求彼此交际,相互交流经验、交流思想。在没有文字的时候,人们只能利用语言来交际。许多有经验()有知识的人把他们的经验和知识,用简括凝、便于记忆的语言固定下来,编成歌曲、口诀、故事等等,彼此相告,代代相传。这就所谓的是“传说”。 ②传说是靠口耳相传的。它的基础是人的记忆,但是人的记忆总是有限的。传说在被人们相互传述的时候,往往会有所遗漏或添加。因此一个传说,经过若干人的口传以后,可能会变得离原样很远,内容的真实性也受到很大的影响。 ③在远古时代,传说是人们获得知识的主要途径。我们现在关于远古时代一鳞半爪的知识,也是靠着这种传说保留下来的。有些最古的著作,例如古希腊史诗《伊里亚特》和《奥德赛》,当初就是这样流传下来的。 1.第①段的“()”处标点使用正确的一项是()。(2分) A.破折号 B.分号 C.顿号 D.逗号 2.第①段的“□”处用字正确的一项是()。(2分) A.炼 B.练 C.拣 D.冻 3.“鳞半爪”中加点字的注音正确的一项是()。(2分) A.Lín zhǎo B.lín zhuǎ C.líng zhǎo D. líng zhuǎ 4.结合文意,分析第②段中的“往往”一词在表达上的作用。(2分)(二)阅读下文,完成第5~7题。(9分) ①诗生于大众,成于大众。大众的原始表达是诗性特征生发的前提。大众诗性表达的需求,是诗歌存在的依据。从民歌到诗歌,诗在传诵中存活,在流动中成熟。群众的喜好、相传、加工,是诗歌在文体上独立并成为社会公有之物的必要过程,没有这个过程便没有诗歌。就一个民族而言,对诗性的感知和确认,是集体的共识,不是单个人及少数人的自我命名。关于诗的最起码的范式、规则的理解也必然是各个民族基于共同的审美习惯和语言习惯,长期积淀而成。②诗是以语言为材料的艺术品。由语言结织而成的诗歌文本,渗透着大众的语

2017年上海市学业水平合格考练习卷

上海市普通高中学业水平考试 物理合格性考试试卷 (2017年4月8日) 考生注意: 1、试卷满分100分,考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三大部分,第一部分为单项选择题,第二部分为实验题,第三部分为简答题。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二、第三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、单项选择题(共80分,1至25题每小题2分,26至35题每小题3分。每小题只有一个正确选项。) 1.下列物理量中属于标量的是( ) (A )速度 (B )位移 (C )功 (D )力 2.磁感应强度的单位是( ) (A )T (B )Wb (C )N/A (D )Wb/m 【解析】由公式B =Φ S 可知,磁感应强度的单位T (特斯拉)还可以表示为Wb/m 2。 3.直流电动机通电后,使线圈发生转动的力是( ) (A )电场力 (B )磁场力 (C )万有引力 (D )重力 4.下列射线中,穿透本领最强的是( ) (A )α射线 (B )β射线 (C )γ射线 (D )X 射线 5.下列电磁波中,波长最长的是( ) (A )无线电波 (B )红外线 (C )可见光 (D )紫外线 6.一定量气体的体积保持不变,其压强随温度变化关系的图像是( ) 7.如图,通有电流I 的直导线处于方向向左的匀强磁场B 中,则导线受到磁场力的方向( ) (A )向左 (B )向右 (C )向上 (D )向下 ℃ (A ) (B ) (C ) (D ) B

上海高考语文试题及答案

2013年全国普通高等学校招生统一考试 上海语文试卷 考生注意: 1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 2.答题前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 4.答题时间150分钟。试题满分150分。 一阅读 80分 (一)阅读下文,完成1—6题。(17分) ①近年来,艺术史研究者越来越清楚地认识到,对艺术品的理解和研究,不能局限于图像、风格等艺术范围之内,还应拓展到作品的物质性特征和存在方式。如果对中国传统的“卷轴”这一装裱方式加以考察,我们就会发现,这种物质性特征常常是文化精神的某种映射。 ②把卷轴和西方油画的装饰形式进行比较,两者的不同显而易见。油画完成后被嵌入硬质的四边画框,意味着一种强制性的“展开 ..”,体现出对静态的空间的占有意识。而中国书画所采用的卷轴形制,则自然引出一个“敛合”的结果。敛合意味着对空间尽可能的放弃,却隐含了时间性的要求。 ③卷轴提供的形制,保障了舒卷的权力和自由,而在长幅横式的卷轴作品中,舒卷过程本身就是观看活动的一个介入因素:它拒绝对全幅作即时性的呈现,而对观看范围进行必要的控制,使观看成为一个历时性的过程。具体而言,这类作品展示时,作品左侧部分随着观看的进行被陆续打开,与此同时,右侧部分则被不断收起,观看者视野所及,就是“舒”和“卷”所呈现的自然范围(约为一个手臂的长度)。这种观看方式,要求作品在展示过程中体现出“段落感”,以使观看者视野中的图像保持一个相对完整而又不完全重复的空间,这样的段落空间是逐步呈现和不断变换的,因而是由时间统领和支配之下的空间。这是此类卷轴作品与静态展示的油画作品的重要差别。 ④考察卷轴的敛合形制,我们会进一步联想到收藏的行为,因为敛合也正是收藏的一个基本动作。卷轴所支持的敛合形制,可使作品避免因长期暴露在空气和光线中而受到损伤,也暗示了对作品时间性要求的尽力满足。 ⑤敛合的意义还不止于此,它还可能是对观看者进行挑选的一种方式。卷轴的形制所隐含的既不是无条件的展示,也不是全然不允许观看,它暗示着古代士大夫艺术活动中那种“限制性”的观赏。“更起粉墙高百尺,莫令门外俗人看”,宋人孙少述这两句诗对理解这个问题或许有点帮助。该诗的题目是“栽竹”,考虑到竹子清幽绝俗的文化品性极其与文人墨客的精神关联,我们完全可以把这样的诗句看作古人艺术观念的隐喻。“粉墙”象征着艺术家及收藏者与世俗阶层的趣味隔阂,他们通过粉墙圈筑出自己的庭院,就等于塑造了趣味的共同体,正如布迪厄所说:“趣味是分等级的,它会区分出不同的级别群体。被分成不同等级的社会主体,通过自身制造的区阂,会在美与丑、杰出与庸俗之间区分自己。” ⑥既然这样的粉墙是由栽竹人有意构筑起来的,墙内的景观也就成了一种阶层身份的表征。当作品舒展开来的时候,它面对的不可能是公众,相反,其展示常常带有私密的色彩。通过大量的古代文献和图像资料可以知道,艺术品的展示通常是在一个称作“雅集”的小型

2017上海语文春考卷(含答案)

2017年上海市春季高考语文试卷 一积累应用 l0分 1.按要求填空。(5分) (1)家住吴门,久作长安旅。(周邦彦《苏幕遮》) (2)蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。(《诗经· 秦风·蒹葭》) (3)杜甫《望岳》诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大,王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“ 分野中峰变,阴晴众壑殊”。 2.按要求选择。(5分) (1)小明跑步健身,坚持一段时间后想放弃,以下句子适合用来激励他的一项是(A)。(2分) A.行百里者半九十。 B.千里之行,始于足下。 C.不积跬步,无以致千里。 D.知是行之始,行是知之成。 (2)班干部改选,小洁被选为班长后发表感言,以下用语得体的一项是(B)。(3分)A.旧的不去,新的不来,我们将翻开新的一页。 B.谢谢大家的信任,我会尽心尽力,做好工作。 C.感谢大家的支持,我乐意为大家效犬马之劳。 D.很荣幸当选班长,我愿鞠躬尽瘁,死而后已。 二阅读 70分 (一)阅读下文,完成第3—8题。(16分) 天开图画即江山王风 ①李白诗云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”“天然”就是自然而然。“天”与“人”是一组对举的概念,二者同为创造者。“人”在创造,“天”更在创造。大自然的自我创造,称为“天工”,与此相对的“人工”,通常认为是远远不及的。而对于人的创造,最高贵的赞美就是“巧夺天工”。与此相类,大自然的声响被称为“天籁”,对于人间的歌唱,其最高赞美也就是用这个词来形容。 ②孔子“知者乐水,仁者乐山”,人格在山水中获得共鸣,这种人与山水的关系延续至今。音乐中大量的是对大自然的抒写,古代最著名的器乐曲,古琴演奏的《高山》《流水》,引发了千古的赞叹和惆怅。人与人,借助音乐描摹的山水达成最高的和谐,正是中国文人精神的一个缩影。 ③魏晋是中国文学艺术的自觉时期,以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出,并延续至今,形成诗画中最引人注目的传统。开创山水诗的谢灵运好游,曾经惊动地方官,以为山贼。人的情感与山水相通,则以山水为友。唐代李白“相看两不厌,只有敬亭山”,王维“行到水穷处,坐看云起时”,都不将山水看作客体。 ④至于山水画,最早的文献也出自东晋。画家宗炳,因为老病,不能亲历山水,所以图绘下来以了却山水之思,山水画就成了真山水的替代品,可供“卧游”。中国山水画,固然有不表现人之活动的纯粹山水,但更大量的,则在山水间绘有或行或卧、其小如豆的高人雅士,以及结于山坳水滨的几椽草庐茅屋。在古人的观念中,这是人与自然的最高和谐,人就是自然的一部分。自然离开了人,虽然完整,但那是寂寞而缺少生命的。山水画集中了画家对山水的观察和想象,移于尺幅间,石涛山水卷轴所钤“搜尽奇峰打草稿”正是中国艺术的真精神。也就是,从发现到创造,人可以集自然山水之美于画幅,咫尺千里,条挂厅室,朝

最新2019年上海高考语文试卷含答案解析

2019年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用(10分) 1.填空题(5分) (1)此地有崇山峻岭;茂林修竹;又有清流激湍;映带左右.(王羲之《兰亭集序》)(2)遥岑远目;献愁供恨;玉簪螺髻.选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》(3)柳永《雨霖铃》中;“多情自古伤离别;更那堪;冷落清秋节”两句;直抒胸臆;感情深厚;陆游《书愤》中;也有直抒胸臆的一联是:“早岁那知世事艰;中原北望气如山”. 2.按要求选择.(5分) (1)小明做事马虎;他想写一句话来警醒自己;以下句子合适的一项是( C )(2分). A. 愚者千虑;必有一得. B.一屋不扫;何以扫天下? C. 患生于所忽;祸起于细微. D. 勿以恶小而为之;勿以善小而不为. (2)填入下面语段空白处的词句;最恰当的一项是(A)(3分) 吴人的祖先很会唱歌;这是人所共知的. ;而且被民间文艺工作者收集保存.可是吴地的舞蹈呢?我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢? A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱. B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱. C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌. D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌. 二、阅读(70分) (一)阅读下文;完成3-7题(16分) 常识与理论 ①依据我们的常识;桌面是光滑的;物理学的理论却告诉我们;桌子是由原子组成.原子之间有间隙;桌面其实坑坑洼洼.很多人疑惑:理论和常识冤家碰头时;我们是该相信理论还是该坚守常识? ②其实;理论和常识很难笼统地拿来比较.因为平时说的“常识”一词;所称的内容十分繁杂.鲸鱼是一种鱼;这份常识保存在“鲸鱼”这个词里;但鲸鱼是哺乳动物;这也是大家都知道的常识.太阳东升西落是常识;而地球围着太阳转也是常识.为了区分;我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”.本文要讨论的常识;是指来自日常经验的常识而非科学常识.“常识”这个词也不能指称错误的东西;错误与否不以科学为标准;而以日常经验为标准;一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验;我们也就不再称之为“常识”. ③常识是由正常的情况培养起来的.我们看到水往低处流;火焰向上窜;那就是水往低处流;火焰向上窜.常识并非没有道理.金星、牛郎星都是星星;而太阳、月亮不是;其中的道理是明显的.鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类;道理也是明显的.常识通常是以事实的方式给予我们的;我们接受这些事实;同时就逐渐明白了其中包含的道理.当出现反常情况时;我们会寻求将反常转化为正常.这就是常识解释.爹妈个子大;子女也大;这是正常情况.爹妈个子大;孩子怎么这么矮?小时候没吃的;营养不够;这也是正常情况.

2009年上海春季高考语文试卷(及答案)

2009 年上海市普通高等学校春季招生考试 一、80分 (一)阅读下文,完成第1-6题。(16分) ①小小说在我国其实原来就有,外国也有。但由于中国近些年来小小说比较流行,读者面很广,于是才把“小小说”当成一个新的概念。这个概念包含一些什么内容,值得探索。 ②小小说并非单指短小的小说。短小,只是它的外部特征。小小说仍然可以看作是短篇小说的一个分支。短篇小说的一般特征,小小说都是应该具备的。但是小小说和短篇小说在本质上既相近,又有所区别。小小说是短小的,从里到外都是小的。小小说作者所发现、所思索、所表现的只能是生活的一个小小的片断。这个片断是别人没有表现过、没有思索过、没有发现过的。最重要的是发现。发现,必然就伴随着思索,并寻找合适的表现形式。文学创作都需要发现,但是小小说的作者更需要有“慧眼”,因为引起小小说作者注意的,往往是平常人易于忽略的小事。这种小事必须是天生得来的一块小小说的材料。这样的材料并非俯拾皆是。小小说材料的获得往往带有偶然性,邂逅相逢,不期而遇。并且,往往要储存一段时间,作者才能大致弄清楚这件小事的意义。写小小说确实需要一点“禅机”。 ③小小说虽然不大可能有十分深刻的思想,但可以有一点哲理,不过不能在里面进行完整的哲学的思辨(中篇小说、长篇小说可以)。小小说的特点是思想清浅。半亩方塘,一湾溪水,浅而不露。小小说应当有一定程度的朦胧性。“此中有真意,欲辨已忘言。”一篇小小说发表了,创作过程并未结束。作者还可以继续想下去,读者也愿意和作者一起继续想下去。这样,读者才能既得到欣赏的快感,也得到思考的快感。追求,就意味着还没有达到。追求是作者的事,也是读者的事。小小说不需要过多的热情,大喊大叫,指手画脚,是会叫读者厌烦的。小小说的作者对于他所发现的生活片断,最好超然一些,保持一个客观者的态度,尽可能地不动声色。小小说总是有个态度的,但是要尽量收敛。可以对一个人表示欣赏,但不能夸成一朵花;可以对一件事加以讽刺,但不辛辣。小小说作者需要的是聪明、安静、亲切。 ④小小说是一串鲜樱桃,一枝带露的白兰花,本色、天然。小小说不是压缩饼干、脱水蔬莱,不能把一个短篇小说拧干了水分,紧压在一个小小的篇幅里,变成一篇小小说。小小说不能写得很干、很紧、很局促。越是篇幅有限,越要从容不迫。小小说自成一体,所以也叫“微型小说”。小小说就像咫幅盆景,可以仿宏伟之自然。小小说就像宋人在扇子上画龙舟竞渡图一样,用笔虽极工细,但是一定要留出很大的空白,不能挤得满满的。空白,是小小说的特点。可以说,小小说是空白的艺术。中国画也讲究“计白当黑”。因为注意“留白”,小小说的天地便很宽余了。所谓“留白”,简单直截地说,就是少写。应该在写的时候就控制住自己的笔,每琢磨一句都要想一想——这样才能做到句有余味,篇有余意。 ⑤小幅的画尤其要讲究“笔墨情趣”,小小说也需要精当的语言。古人论诗时说,七言绝句就像二十八个贤人容不下一个粗人。写小小说也应如此。小小说最好不要有评书气、

上海高中政治学业水平考试复习提纲

(1)我们的经济生活 经济活动的四个环节 生产→基础,交换→流通过程,分配→中间环节,消费→最终目的 必须坚持以经济建设为中心 原因:①我国的基本国情(社会主义初级阶段)②我国的主要矛盾(人民日益增长的物质文化需求和落后的社会生产之间的矛盾)③经济建设→雄厚的物质基础→社会主义现代化建设事业 运用科学发展观的知识解决社会实际问题 ①以人为本→维护人民群众利益 ②全面发展→推动政治文化社会发展 ③协调发展→有利于协调发展(城乡、地区发展) ④可持续发展→保护环境减少资源浪费 (2)发展经济与改善生活 社会生产是社会存在和发展的基础 ①社会存在的基础:人类所需要的生活消费资料来源于社会生产 ②社会发展的基础:生产进步经济发展→经济生活变动→政治文化生活变动→使整个社会由低级阶段向高级阶段发展 生产力和生产关系和辩证关系 ①生产力和生产关系互相联系密不可分 ②生产力决定生产关系 ③生产关系反作用于生产力 构成社会生产的基本要素 ①劳动者的劳动②土地③资本④经营管理⑤科学技术(科学技术是第一生产力) 新型工业化道路主要特征 ①科技含量高②经济效益好③资源消耗低和环境污染少④人力资源得到充分发挥 GDP统计指标含义、意义和缺陷含义:一国国民经济的各部门在一定时期内所生产的 最终产品与劳务的价值总和 意义:①GDP总量:一国的经济实力和市场规模②人 均GDP:人们的富裕程度③国民经济各部门创造的价 值在GDP中所占比例的变化:一国社会经济结构的变 动情况和发展趋势 社会主义社会生产的根本目的 满足广大人民群众日益增长的物质文化需求,在发展 生产的基础上改善人民生活,使全体人民共享经济发 展成果,实现共同富裕。 发展生产和改善生活的关系 发展生产是改善人民生活的物质前提,改善人民生活 则是发展生产的根本目的。 (3)适度消费与合理消费 个人可支配收入=个人总收入-(个人所得税+社会保障 金)=消费+储蓄 生产与消费辩证关系 ①生产决定消费 ②消费对生产有反作用:消费对经济发展有拉动作用 消费结构的分类 ①生存消费、享受消费、发展消费 ②物质消费、精神消费 ③耐用消费品消费、非耐用消费品消费、服务消费 ④自给性消费、商品性消费 ⑤衣、食、住、行、用 恩格尔系数的意义 反映一个国家或家庭的消费水平和生活水平的高低 (消费水平↑→恩格尔系数↓) 消费结构变化和进步表现 ①生存消费↓、享受消费↑、发展消费↑ ②物质消费↓、精神消费↑ ③耐用消费品消费↑、非耐用消费品消费↓、服务消 费↑ ④自给性消费↓、商品性消费↑ ⑤食物比重↓即恩格尔系数↓ 原因:①生产发展、社会进步②人们消费水平的提高 和消费结构的优化 消费者的权利 ①安全权②知情权③选择权④公平交易权⑤受尊重权 ⑥获得赔偿权 消费者维权主要途径 ①和经营者协商 ②去消费者权益保护委员会调解 ③去仲裁机构仲裁 ④去法院诉讼 (4)产业结构与劳动就业 社会生产的三大产业及其重要作用 ①第一产业:农业在国民经济中处于基础的地位,起 着基础的作用(①衣食之源、生存之本②其他部门的 存在发展离不开农业) ②第二产业:工业在国民经济中起着主导的作用,带 动整个经济发展,决定一个国家的国力和现代化水平 (①为其他部分提供物质技术装备②提供基本生活消 费品③国家积累的来源,巩固国防) ③第三产业:第三产业的兴旺发达是现代经济的一个 重要特征,是一国生产力发展水平的重要标志之一 我国产业结构调整的基本方向 总:以高新技术产业为先导,以基础产业和制造业为 支撑,推进服务业全面发展。 ①巩固加强第一产业,加强农业的基础地位,加快传 统农业向现代农业转变(走中国特色农业现代化道路) ②调整和提高第二产业,提高工业现代化水平(走新 型工业化道路) ③积极发展以现代服务业为重点的第三产业 小结:推进产业结构优化升级,要巩固第一产业,做 大第三产业,提升第二产业。

最新上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷

2017上海市普通高中学业水平合格性考试 一、选择题(共80分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.在下列文物图片中,写有埃及象形文字的是 A B C D 2.某宗教的经典由经藏、律藏和论藏三部分组成,这一宗教是 A.佛教 B.犹太教 C.基督教 D.伊斯兰教 3.古代希腊城邦的基本特征是 A.领土广阔 B.民族众多 C.小国寡民 D.人人平等 4.1457年,奥斯曼人迁都到一座位于亚欧交界处的城市,这座城市后被称为 A.雅典 B.罗马 C.伊斯坦布尔 D.巴格达 5.在法兰克王国改革土地分配制度,促进欧洲封建制度发展的重要任务是 A.梭伦 B.屋大维 C.查理·马特 D.丕平 6.下列可作为研究中国先秦社会第一手资料的是 A 姜寨聚落 B 河姆渡房屋 C 二里头宫殿 D 殷 墟 7.20世纪初,王国维以二重证据法证明了哪一王朝的历史是信史? A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 8.春秋战国时期,提出“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”辩证思想的是 A.孔子 B.老子 C.孟子 D.韩非 9.“六王毕,四海一”。此句追记的历史是 A.秦朝一统 B.西汉初建 C.蒙古兴起 D.清军入关 10.凭借宗室招牌,笼络豪强,崛起于乱世,重建政权,开创了中兴局面的是 A.秦始皇 B.汉高祖 C.光武帝 D.明太祖 11.下列政权中,对江南地区开发和民族融合做出重要贡献的是 A.曹魏 B.孙吴 C.蜀汉 D.北魏 12.“唐制:取世之科有秀才,有明经,有进士”。这段史料描述的制度是 A.世卿世禄制 B.军功授爵制 C.察举制 D.科举制 13.南宋时期,多民族政权并立。观察右图,统治区域①的民族是 A.鲜卑 B.契丹 C.女真 D.党项 14.有人评价中国一项发明时说:“它既给人类带来了无限的恩惠,也是无穷灾难的起源”。这项发明是 A.造纸术 B.火药 C.印刷术 D.指南针 南宋 ①

2018年上海高考语文试卷及答案76277

2018年上海高考语文试题 一积累应用10分 要求填空。( 分) ( )子曰: 君子固穷, 。 (《论语 卫灵公) ( )寻寻觅觅,冷冷清清, (李清照 《 》) ( )《梦游天姥吟留别》中, , 两句描写梦中的声音,意动林泉,使人心胆战。 .按要求选择。( 分) ( )下列选项中,名句使用不恰当的一项是( )( 分) .老吴七十学绘画,今天开画展,朋友发来短信: 莫道桑榆晚,为霞尚满天。 .沈教授为人诚挚,默默奉献数十年,深受爱戴,可谓 桃李不言,下自成蹊 。 .王老师备课总是深入而又全面,她知道 以其昏昏,使人昭昭 是不可能的。 .小赵的论文缺乏独到见解,他的导师给他写评语说: 言之无文,行而不远。 ( )将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )( 分)艺术家可以活在艺术史之中, , , , ,艺术可以保持对于时代的必要的冷漠,从而彰显艺术的自主性品格。 艺术的独立性不是说艺术可以断绝与时代的关系 他们也活在社会历史之中 但更为普遍而真实的是 而是说作为一种抵抗方式

. . . . 二 阅读 分 (一)阅读下文,完成第 - 题,( 分) 自怒哀乐的经济逻辑 熊秉元 十八世起的哲学家休谟说: 理智乃情感之奴。 也是说,人是情感、情绪的动物。 哲学家大多认为,喜怒哀乐,爱恨情仇是驾驭人的原始力量,理智不是居于支配和奴 役的地位,人的境况,还真是可悲可悯。 然而,法国人类学家列堆 斯特劳斯提醒世人:原始都落里看来古怪甚至是荒诞不 经的仪式举措,背后其实都是有逻辑的。这位大师的见解,相当程度上改变了学界和世人对原始部落的认知。 既然原始部落那些古怪的仪式举措可以用新的方法得到解释,那么,情感、情绪是不是也可以用新的眼光得到新的、不同的解读呢? 我们先从简单的例于说起,如果人真的是情感的动物,那么一旦受到处部环境的刺激,就应不加控制地将情感表达出来,可是,被师长责备时,有多少人会回嘴或怒目以对?对于上司或面试的主考官,有多少人会直接宣泄心中不满的情绪?大概不多,除非打定 此处不留人 的主意!可见,人并非情感的动物。情感的运用其实有规律可循。用经济学的话来说, 就是对成本和效益的考量:对师长、上司、主考官等宣泄不满,成本高而效益低,做了不划算,因此不值得这么做。 比较复杂的一种情况是:很多人把气往父兄弟身上出,对朋友却格外客气有礼,家人 似乎比不上朋友,这又是为什么呢?这种现象看起来奇怪,其实一点就明,还是成本效益的考量:家人被得罪,总还是家人,血总是浓于水;可是朋友被得罪了,可能就不再是朋友了,甚至会变成敌人,因此,无需掰指头加减计就知道,得罪朋友成本高而效益低,得罪家人则不然。万物之灵的人,自然会去彼取此。 可是,另一种情况也屡见不鲜:得罪朋友时,不大会有罪恶感;做了对不起父母的事, 负罪感往往很重,这同样不难解释。传统社会里,家庭要发挥生产消费、储蓄保险等功能,家人一起面对自然和社会的考验,一起度过天灾人祸。父母子女之间关系紧密,才能同舟共 济。使关系紧密,最好在观念上发展出支持伦常结构的对应条件, 父慈子孝 就是其中很重要的一条。

2019上海春考语文试卷及答案(1)

1、考试前一天下午到所在的考点看考场: ①计算从居住地到考点骑车或步行所需要的时间(按一般速度),要把”红灯“考虑进去; ②到考点后要看好考场位置、厕所位置、洗手池位置、交通工具存放处和学校集合地点; ③带少量钱以备急用,检查交通工具有无隐患。 2、考试前一天晚上: ①准备好第二天考试用的物品:铅笔盒(不要杂物、去掉有字的纸片等)、钢笔(要灌好蓝黑钢笔水)、圆珠笔(0.5mm黑色笔芯)、铅笔(两头削好)、圆规、三角尺、手绢或纸巾、清凉油等。 ②准考证要放在铅笔盒中,不要放在衣服口袋里或夹在课本中(每场考完后都要放到铅笔盒中)。 ③晚饭后可将知识要点再温习一下。 3、考前生理准备: 考试前一天晚上适当早点睡,考试当天不起特别早。早晨一定要吃丰盛的早饭,但不能过于油腻。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。 4、考前心理准备: 成绩优秀的考生应记住:”没有常胜将军“、”不以一次成败论英雄“;成绩不太好的考生要有”破釜沉舟“的决心。 5、中考当天早晨,应有良好的心理暗示: 如”我很放松,今天一定能正常发挥“、”今天我很冷静,会考好的“等。 6、浏览笔记、公式、定理和知识结构:

主要是浏览一下重要的概念、公式和定理,或记一些必须强记的数据。 7、自信地前往考点,要暗示自己有信心: 如,全部科目我已做好复习;今天考试,我一定能正常发挥;对此我充满自信… 8、进考场前10分钟: 在考室外最好是一人平静地度过,可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次浏览知识结构。设法避开聊天。 9、入场前提醒自己作到”四心“: 一是保持”静心“,二是增强”信心“,三是做题”专心“,四是考试”细心“。 10、见老师,问声好: 以消除对监考老师的敬畏感,获得一种和谐的亲近感。 11、不要一心想得满分: 特别是对平时成绩中等上下的同学来说,一心想得满分是大忌。当然,应该得的分一定要得,该放弃的敢于放弃。如果有时间再攻暂时放弃的题。 2019年上海市春季高考语文试卷 一、积累应用10分 1.按要求填空。(5分) (1)遥岑远目,,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(2)_______________________,孰能无惑?(韩愈《》) (3)卢纶《塞下曲》诗中通过写弓箭旗帜来表现军容的两句是“_________________,__________________”。 2.按要求选择。(5分)

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