高階主管甄選十項必要條件
摘自Fred Bucy, Former President & CEO of Texas Instruments, How We Measure Managers?﹝張忠謀非常推崇的文章﹞
一、誠實(Integrity)
經理人員可能很聰明、有創意且很會替公司賺錢，但是如果他不誠實，則他不僅一文不值，而且對公司而這是個相當危險的人物。誠實的另一個定義是對所有事情的承諾能不計任何代價去達成：當經理人發生事先未預料到的事情,而無法達到承諾時，他必須盡可能通知對方，解釋未能達成之原因，並竭盡所能去減少對方的損失。
二、冒險的意願(Willingness to take risks)
壘球的安打很容易做到，盜壘就不是人人可為。的確，冒險並不好玩，什麼事都小心翼翼的人當然就不會闖出大禍。但是如果在經營上經理人做事老是講求安全第一，公司是不太可能快速成長的。企業要創造一種環境讓經理人勇於去冒經過深思熟慮的風險，而不怕因為失敗而受責備。經理人如果總是讓競爭對手去冒險，然後再跟在競爭者的腳步後面，那麼這種經理人的公司將永遠是二流公司，永遠無法成為業界的領導者。不敢冒險的經理人只能算是個看門。
三、賺錢的能力(Ability to make a profit)
請注意賺錢能力是經理人第三重要而不是最重要的資質。因為企業存在的目的不單是為股東賺錢。然而由於企業要對社會有所貢獻，仍需要靠利潤來達成。因此，企業仍需要會賺錢的經理人。經理人的賺錢能力是由許多方面的才能組合而成的。這些才能包括激勵員、快速行動、洞悉趨勢以及其他有形的要素。此外再加上經理人個人魅力與幸運等無形因素，而成為會賺錢的經理人。有人說要了解經理人的賺錢能力，最好看他過去的工作表現，然而事實並不盡然如此。對於環境變遷與賺錢能力的關係要特別注意。例如1946年美國舊車的買賣可以大賺其錢，但是到了1962年即使是商場奇才，想要靠賣真空管收音機賺錢也是難如登天。有時商場的激烈競爭使得經理人要賺錢除了到外面去招搖撞騙外，根本無法獲利。在此種情況下企業應該結束營業，不可讓他們的經理人以偷竊、欺騙或撒謊等手段來賺錢。
四、創新的能力(Ability to innovate)
卓越的經理人必須能夠創新而且能使創意反湧而出，次之的經理人則要能獎勵與支持部屬的好點子。企業必須不斷有新創意流入。這些創意不單是科技方面，在管理、溝通、市場行銷及其他任何與企業經營有關的技巧上也都要能日新月新。然而創意必須能付諸行動，否則空有創意也是於事無補。企業內能產生好創意的人為數不少，但真正能使創意發揮功效的人卻鳳毛麟角，經理人應該具有使創意成為事實的能力。
五、實現的能力(Ability to get thing done)
經理人即使有全世界最偉大的產品計劃、最看好的產品創意，但是如果他無法讓它們付諸實現，那麼他還是不能算是經理人。
六、良好的判斷力(Good judgment)
判斷力是一種重要的思考能力，使經理人能根據事實、數據、發現以及感覺來評估人員、計劃、方案和建議的價值。雖然良好的判斷力與聰明才智有關，但是聰明的判斷力不一定就佳。例如美國電機工程奇才斯坦因米奇是個卓越的科學家，但他晚上回家卻經常迷路。馬克吐溫是個文學巨擎，而他卻曾宣告破產。至於愛迪生和克德林二位發明家雖不是絕頂聰明，但他們成功卻是受惠於良好的判斷力，因此他們可算是成功經理人。
七、授權與負責的能力(Ability to delegate authority and share responsibility)
主管人員可以將作決策的權力全部授予部屬。但他必須予部屬對事情的後果共同負責。經理人對於部屬所作的事絕不能逃避責任。無論部屬所作的良好決策是多麼微小，主管都可以分享榮譽；無論部屬所做的不良決策是如何輕微，主管都要與部屬一起受責備，亦即各階層的經理人要層層授權、層層負責。
八、求才與留才的能力(Ability to attract and hold outstanding people)
企業靠少數獨攬全局的主管可能會成功一時，但是有良好的管理團隊才能永遠成功。高階主管必須時時刻刻都有許多能力、有共同事方法的人使企業大展鴻圖。因此，良好的經理人不但應該樂意，也應該對最能幹部屬升遷到組織其他單位而感到光榮。高階主管在評估經理人時，應該著重在他如何建立團隊、如何培育部屬，然後才是他對組織的貢獻。傑出的經理人會培育出良好的管理人才。
九、智慧、遠見與洞察力( Intelligence, foresight, and vision)
簡單地說，好的經理人不單是今天很聰明，明天或十年後都應該還是很聰慧靈敏。大企業的經理人必須快速學習、消化大量資訊，解決複雜的問題，並從經驗習得教訓。人不可能永遠不犯錯，但成功的經理人必須所做的事百分之五十以上都是對的。遠見是一種向前看的事情能力，能預見並解決即將到來的問題。經理人必須能預期問題，避免問題發生或在大禍臨頭之前解決問題。經理人若沒有預見未來的能力，只能任憑命運的擺佈，最後將會面臨無法預料的重重危急。經理人若能經常運用遠見的能力，使之習以為常，就可以遠離救火的急迫與危險。至於洞察力則是一種長程的遠見。此種資質使得經理人得以想像未來年代的世界，業界以及自己公司會變成怎樣，因此，他可以開始計劃並解決未來的問題。人們時常對過去的錯誤耿耿於懷，其實經理人應該養成以熱忱和樂觀的態度瞻望未來的習慣。學習如一位聖賢所說的：『我對未來充滿熱忱，因為今天畢竟是我所剩生命的第一天。』
十、活力(Vitality)
雖然此項經理人的資質名列第十，但是它的重要性應該排名第二，僅次於誠實。企業要永續經營，大家應該使它藉著成長與改變而成為充滿活力之組織。一個企業組織若因充滿著因循苟且、得過且過的成員而變得呆滯，那它將很快失去優秀的人才、顧客以及所有的一切。美國電話電報公司(AT&T)總裁弗德烈.柯佩爾在他所著『企業的活』(Vitality inaBusiness Enterprise)一書中指出，企業今日所產生的活力，將能保證其明日的成功與發展。要產生組織活力，資深的主管人員應該告訴他的年輕部屬：
『在經營企業的方法上，你有許多要學習的。並沒有在一種任何時候、任何情況都是最好的方法。目前我們並不知道什麼是最好的方法，將來也不會知道。我們希望你多學習，同時也能提出一些新的較好方法。我們希望你提出對工作有幫助的創意。』企業最高主管的首要目標，就是要使管理團隊都是由最聰明、最具活力、最積極、有想像力以及有最高從業道德的經理人組成。企業主管要聘用能超越他的人、要因材施教，將他們安置在發揮所長的職位上，並鼓勵、協助他們成長。教育部屬、領導部屬，最重要的事要幫助他們增加其個別性與重要性，發展其想像力，與同事相處的能力、獨立性以及自我控制力。
產生組織活力的方法有二：
1.對於人員的僱用、培育、輪調、升遷多加注意。
2.主管人員要了解自己都不是十全十美，不可能要求部屬完美無缺。主管人員必須接受和尊重部屬的現況，幫助他們發揮所長，並使此種作法成為一種傳統，讓部屬能繼往開來。
成功團隊的力量來自能作高度個人貢獻的成員。主管人員要有最佳的貢獻，必須很清楚地了解自己，同時維持自己的獨特性。然而當二個成員一起共事時，他們在思想上和行動上往往被要求要有某種程度的一致性。任何的企業組織都會有許多一致性的要求，反對一致性要求等於是反對紀律，結果會使組織產生混亂。
每個企業的成員要負責自己的成長，許多人認為自我成長包括受訓時能認真研習，或是被指派到新工作時，能學習更多的技能。其實此種接受公司的培訓安排，不能算是自我成長。主管人員若不能自我追求成長，那麼公司是不值得花費時間與金錢來協助他們成長。主管人員必須讓剛加入公司的年輕人清楚地了解企業的真實面，同時要特別注意使其發揮自我成長的驅動力。
更重要的是主管人員要簡單明瞭、身體力行地讓部屬了解要成為成功的經理人，必須能不斷追求自我成長與發展。
企業主管必須經常自問：『我是否有足夠的活力？我如何增強我的活力？』
未來企業經營的成效，決定於組織的活力。
企業活力的精髓是能夠明智地擬定企業目標，以領導技能來獲得最佳的人選，並使他們發出活力，而使營運成果受到肯定。這是一個充滿活力企業所應做的，而此種組織活力使得企業能蛻穎而出且不斷地茁壯成長。
工厂月优秀员工评选标准 为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高员工积极性与工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“优秀员工”评选活动，具体方案如下。 一、评选原则 坚持公开、公平、公正的原则。 二、评选周期 每月组织一次评选，每月1日厂务将优秀员工名单递交公司审核，当月5日前将最终评选结果公示。 三、评选范围 1、凡在本公司入职满一个月的员工均可参与月度优秀员工评选 2、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅（主管级除外） 四、名额分配 工厂各部门所有人员均有机会参加评选（主管级除外），每月评选出2名优秀员工，每位员工的评选可由部门主管及厂务提名，每月提名人数最多不超过4名，最终由所有员工（包括主管级人员）针对已提名人员匿名投票选出，选票内只允许填写一个名字，错选或多选以废票处理，唱票由两名主管以上主持，票数最多的可获得当月优秀员工称号；如出现票数一致的，将再次投票评选。（被提名人员不参与投票） 五、奖励方式 每位优秀员工当月可获得100元员工券作为奖励，一年内累计获得4次以上优秀员工的，可作为当年晋升考核依据及参加公司组织的拓展活动。 六、评比标准 1.当月出勤率为全勤。（即当时无迟到、早退、旷工、停班、请假）； 2.当月考核需达80分（员工）/90分（管理组）以上。（考评明细见附表，员工投票时 以此表为投票依据，最后由厂务对已选出的优秀员工做出评分并交公司存档）； 3.对本职工作积极主动，认真热心，成绩显着受到部门人员及领导的一致好评； 4.对公司忠诚，对同事团结，对主管尊重，对待客人礼貌； 5.宿舍生活表现良好，无不良嗜好，且当月无任何惩处记录。
泰州市汪群小学“校园之星”评选方案 为充分展示我校学生的精神风貌，在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我校决定在全校学生中开展“校园之星”评选活动。 一、指导思想 为展现我校学生蓬勃的朝气，积极的精神面貌和全面发展的综合素质，让学生发扬个性，展现优秀学生的形象，弘扬正气，树立典型，营造和谐积极的校园文化氛围，完善校园文化建设。 二、评选办法 1．“校园之星”评选活动原则上每月一次，于每月月底进行评选。 2．所有学生都有参评资格，凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，在某一方面有特长，积极参加班级、学校、社区的各项活动，榜样作用强。 3．层级推荐，逐层选拔： ①学生个人参照评选项目及标准，主动申报，评比材料上报班主任。 ②班主任或科任老师推荐候选人，将候选人材料上报教导处。 ③教导处依据各班级分配名额，集中评选，最后结果报校长室审核。
三、宣传、表彰办法 1．学校将通过校园网站、宣传橱窗等途径进行广泛报道，宣传“校园之星”的先进事迹。 2．各班通过班会课号召大家向“校园之星”学习，鼓励人人都来争当“校园之星”。 3．在班级管理考评中相应加分，并作为以后评选各级“三好学生”、“汪小好少年”、优秀学生干部以及其他评优的重要参考条件。 四、评选项目 校园之星评选名称有：礼仪之星、守纪之星、诚信之星、尊师之星、孝顺之星、助人之星、爱班之星、劳动之星、书法之星、绘画之星、戏剧之星、音乐之星、舞蹈之星、体育之星、篮球之星、乒乓球之星、足球之星、武术之星、写作之星、演讲之星、朗诵之星、阅读之星、智慧之星、科技之星、发明之星、环保之星、自强之星、卫生之星、英语之星、管理之星等。 如果某一方面有特长，未在上述之列，但对班级班风建设有利，能成为学生认同并学习的榜样的同学也可申报、推荐，名称可自创。 五、注意事项 1．各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。 2．各班级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。
先进个人评选条件 在道德模范、勤奋好学、创新创业、文化体育、志愿服务、社会工作等某方面表现突出且德才兼备的优秀本科学生。所有评选条件均指2011年以来，评选对象必须符合必备条件和选择条件的有关要求。 1、必备条件: （1）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策。 （2）在籍共青团员或者保留团籍的党员，积极参加团组织活动，按时缴纳团费（保留团籍的党员须按时缴纳党费），自觉履行团员义务，积极向党组织靠拢，团结友爱，乐于助人，并能按时完成团组织交给的各项任务，时时处处发挥模范带头作用。 （3）学习刻苦，学习成绩2010—2011学年平均学分绩不低于75分，单科成绩不低于65分，2011—2012学年第一学期无不及格课程，三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准；2011级学生学习成绩以2011—2012学年第一学期成绩为准，平均学分绩不低于80分，单科成绩不低于65分。 （4）2010年以来未受过任何处分。 2、选择条件: （1）道德模范先进个人 ①在见义勇为、自强自立、孝老爱亲、尊师重教等方面模范践行社会美德，深受广大师生好评，在青年学生中具有典型示范作用和较大影响力。 ②长期对口坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众，对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难，积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务等社会公益事业和公益活动。 ③发扬优良传统美德，拾金不昧，为他人或集体挽回损失，赢得社会高度赞誉。 ④不顾个人安危，勇于同一切损害公众利益的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件作出贡献。
⑤在抢险救灾中奋力排除险情，舍生取义，英勇救灾、救人。维护国家、集体利益和群众的生命财产安全，群众公认。 ⑥获省市级及以上“助人为乐标兵”、“诚实守信模范”、“敬老爱老先进个人”、“见义勇为模范”、“见义勇为积极分子”、“见义勇为先进个人”等荣誉称号。 备注：上述六个条件满足其一即可，申报此类奖项的先进个人需提供先进事迹或社会高度赞誉的相关证明材料，具体由团内先进评选工作领导小组认定。 （2）勤奋好学先进个人 ①2010—2011学年学习平均学分绩为班级第一名。 ②2010—2011学年平均学分绩为90分以上，单科成绩不低于75分。（2011级学生平均学分绩按2011—2012学年第一学期成绩计算） ③二年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准，三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语六级标准，或获得大学生英语竞赛国家三等奖（含三等奖）以上奖励。 备注：上述三个条件必须同时满足。 （3）创新创业先进个人 ①在全国、省部级科技竞赛、发明创造竞赛中荣获省部级三等奖（含三等奖）以上奖励。 其中各类科技竞赛、发明创造竞赛、科研成果评定包括：“挑战杯”竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生机械创新设计竞赛、大学生化学实验技能竞赛、其它由行业协会或专业教学指导委员会组织的科技竞赛（如全国大学生物流设计大赛、全国交通科技大赛等）、大学生优秀科研成果奖。 ②有较强的创新意识，在科研实践中有突出表现，并在学校认定的国家核心期刊上以第一作者公开发表学术论文。 ③获授权发明专利，发明专利必须以学生本人为第一作者。 ④申报个人在校期间具有实际创业经历，2011年内坚持创业并合法经营。 ⑤创业注册资金在3万元（含3万元）以上，具有创业经营实体。
月度优秀员工评选方案 一、评选目的： 为了充分肯定和鼓励在相关工作岗位上辛勤工作并取得优秀成绩的员工，从而带动所有员工的工作积极性，提高营销管理中心队伍整体水平，自2016年起开展“月度优秀员工”评选活动。 二、评选范围： 凡属公司营销管理中心正式编制，在岗时间一个月以上，服从工作安排、工作表现突出、成绩有目共睹的员工，均可作为“月度优秀员工”评选对象。 三、评选结果： 评选出“月度优秀销售人员”一名、“月度优秀管理人员”一名，并给予奖励。 四、评选依据： 1、个人工作总结。 2、相关统计数据。 3、全体员工无记名投票意见。 五、评选原则： 分为销售人员和管理人员两大类，按被评选者个人工作总结、相关统计数据、全体员工无记名投票意见三项计分汇总，得分最高者当选“月度优秀员工”。 六、评选方法：
1、每月10号前，由营销管理中心组织评选，员工不记名投票，每人每类限选两名候选人，然后将投票汇总统计，每类选出两名候选人，并上报总经理助理。 2、总经理助理对评选统计表初审，提出候选人，并上报总经理。 3、总经理审核批准后，营销管理中心主任对上月度优秀员工进行嘉奖。 七、奖励方法： 1、光荣榜公示嘉奖。 2、奖励人民币100元以资鼓励。 3、作为年度优秀员工的评选、培训、晋升及其他形式奖励的重要依据。
附1： 月度优秀员工评选投票表 年月
月度优秀员工评选统计表 年月
附2： 关于举行月度优秀员工评选的通知 营销中心全体员工： 为了充分肯定和鼓励在相关工作岗位上辛勤工作并取得优秀成绩的员工，从而带动所有员工的工作积极性，提高营销管理中心队伍整体水平，自2010年起开展“月度优秀员工”评选活动。 凡属公司营销管理中心正式编制，服从工作安排、工作表现突出、成绩有目共睹的员工，均可作为“月度优秀员工”评选对象。评选出销售人员和管理人员月度优秀员工各一名。 该评选活动按被评选者个人工作总结、相关统计数据、全体员工无记名投票意见三项为评选标准，每月10号前由营销管理中心组织评选活动，全体员工无记名投票，总经理助理初审，最终由总经理批准执行，对评选出的两名“月度优秀员工”进行嘉奖。 希望全体员工积极努力、尽心尽责的完成本职工作，力争上游、争当先进。同时希望后进者向“月度优秀员工”学习，共同进步。 特此通知 营销管理中心 2016年1月8日
湖北××公司优秀员工评选方案 一、评选目的： 为提升团队的凝聚力，加强员工的集体荣誉感，同时塑造一个良好的企业形象。通过制定和实施有效的激励机制，为员工提供一种融洽和谐的氛围，一个以人为本的体制，一个自我实现的舞台，充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性，增强向上管理和自我进取意识，达到表彰先进、激励后进之目的，从而有效地提高员工整体素质。 二、优秀员工定义： 优秀员工是指在公司工作中思想进步、道德高尚、工作敬业、富有团队和奉献精神的先进员工，遵守公司的各项管理规章制度，他们影响和带动周围的员工为公司努力工作，奋力拼搏，是公司建设发展的骨干和力量，是员工的代表。 三、评选原则： 1、评选过程秉承“公平、公正、公开”的原则； 2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证； 4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。四、评选范围： 公司所有正式员工或处在试用期（两个月以上）特别优秀员工。 五、评选条件： 1、工作态度：遵守公司各项规章制度，尽职尽责，勤奋好学，工作认真负责； 2、对公司的忠诚度：人品正直，对公司内部资料严格保密，能站在公司的角度考虑问题，忠于公司； 3、工作成绩：出色完成本职工作和上级交办的各项工作，职责内工作完成好，工作效率高，做事情讲究方法； 4、工作能力：工作执行能力强，处理问题灵活； 5、工作原则：工作责任心强，做到言行一致，原则性强； 6、出勤状况：无迟到早退，无经常请假情况； 7、团结同事：同事间相互团结友爱，工作上热心帮助同事。
六、评选名额 评选名额数量=全员在职员工总人数*20%（进位取整数） 例如：雨晴宜昌办公室目前在职人数8人，评选名额数量=8*20%=1.6≈2名。 七、成立优秀员工评定小组 1、成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。 2、优秀员工、干部评定委员会的组成： （1）、公司高管1人（2）、公司各部门负责人（3）、考核专员 3、委员会的职责：（1）、召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；（2）、评定各提名人选的绩效情况并给出结论。 4、输出：评定小组成员名单 八、评价部门分公司绩效状况 1、部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。 2、评价部门绩效状况的流程：（1）、行政人力资源部向公司各部门和人员发放《部门绩效评议表》：（2）、各评议方本着客观、公平原则进行评议；（3）、行政人力资源部回收《部门绩效评议表》，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；（4）、总经理审批。 3、输出：《部门绩效评议表》 九、根据绩效状况分布申报名额 1、根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别 2、处于良好评定范围内的部门按1：4比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报） 3、处于普通评定范围内的部门按1：6比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报） 4、处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，如遇特别情况另行
优秀服务能手评选条件及标准 1.严格遵守公司各项管理规定，无不良出勤记录，无惩处、罚记录； 2.服从中心的工作安排，接受上级领导的管理，团结协作，努力完成各项工作； 3.积极参加公司组织的培训和各项活动与号召，积极自学物业管理和服务的相关知识； 4.本年内无业主有效投诉，真心诚意未业主排忧解难，获得业主表扬或特殊嘉奖的优先； ?工程部 （1）工作中安全意识较强，严格遵守《安全制度》，所处工作岗位环境无安全隐患；（2）能严格按照岗位工作职责履行护管、维修工作，热爱本职，技术扎实全面，认真钻研技术，维修维护工作做到精益求精； （3）熟悉小区公共设施设备、基础工程和智能化方面的基本情况； （4）工作认真，尽职尽责，积极维护保养公共设施设备，使其运行正常，做好各项工作记录； （5）用语文明，礼貌待人，维修及时周到，积极为业主解决力所能及的问题； ?护管部 （1）热爱本职工作，主动配合本部门和其他部门同事的工作，有强烈的团队意识，努力为业主提高力所能及的服务； （2）按时上岗，认真巡逻，积极维护小区的公共秩序，做好各项工作记录，尽好本职工作； （3）着装整齐，姿态良好，精神饱满，用语文明，服务热情，对待业主亲切友好；（4）具备胜任本职工作的相应专业技能，了解小区内及周围区域的公共秩序状况；
贴心小管家评选条件及标准 1.对公司忠诚、尊重领导、服从安排、遵守纪律、团结同事； 2.严格遵守公司各项管理规定，无不良出勤记录，无惩处、罚记录； 3.热爱本职工作，任劳任怨，工作积极，有上进心，有责任感，有较强的协作意识和集体 观念。主动配合中心的各项工作，做好各项检查，并认真做好记录； 4.拥有丰富的专业知识和良好的服务水平，熟知物业服务相关的法律法规； 5.对本服务中心基本情况清楚明晰，及时发现隐患与不足，有一定的处理突发事件的能力； 6.着装正规，态度亲切，用语文明，服务周到，注重礼仪礼节礼貌，努力为业主提供优质 的服务； 7.完成目标责任书规定的收费任务和其它工作，在实际工作中能起模范带头作用； 8.积极参加公司组织的培训和各项活动与号召，积极自学物业管理和服务的相关知识； 9.本年内无业主有效投诉，真心诚意未业主排忧解难，获得业主表扬或特殊嘉奖的优先；
月度优秀员工评选方案 奖励方案 为了弘扬公司的企业文化精神，表彰先进，树立典型,充 分调动员工的积极性和创造性，展现公司优秀员工的风采，形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围，促进企业持续稳定发展。更好地体现“一起成长、共同提升”的管理政策，营造人性化的管理氛围，鼓励员工全身心地投入工作,实现自我。 公司决定，从2016年9月起，开展每月开展一次奖励评选活动。 一、评审委员会：为使该项活动得以顺利开展，公司专门 成立了由财务部、采购部、人事行政部、市场部、仓储部、销售部部门负责人及总经理、董事长组成的评审委员会，并制订每月奖励方案及管理办法，确保评选出的优秀员工能真正起到树立先进、宣传先进、学习先进的目的。 二、评选原则 1 优秀员工评选应以公司基层员工为主、管理层员工为辅； 2 优秀员工人选应能够获得绝多数员工的认同； 3 评选结果需要员工业绩、行为的收集和验证； 三、奖项设置（示例）
评选对象 评选人数 奖项设置 评选标准及依据 奖励内容及发放形式 全员参与 1、金点子奖 2、创意奖 3、标 兵奖 4、伯乐奖 5、特殊贡献奖6、千里马奖（新员工）…… (伯乐奖)老员工介绍新员工入职，试用期过后奖励（试用 期后先奖50%，3个月后再奖剩余50%） 基层员工奖励100元/人，主管以上人员奖励200元/人 营销部 个人、团队均可参加 1、销售冠军 2、业绩增长冠 军 3、回款率冠军 4、新客户开发冠军 5、客户拜访量冠军 6、陈列冠军
7、服务标兵 8、培训标兵 仓储部 1、成本管控奖 2、小蜜 蜂 3、仓库管理改进奖 4、仓库陈列奖 5、卫生标兵…… 后勤部(行政人事、采购、财务、客服等人员) 1、微笑天使奖 2、老黄牛奖 3、成本节约奖 4、快马奖 5、客户满意度冠军 6、任劳任怨奖 7、服务标兵……… 四、评选步骤 评选活动分三步进行： 1、 候选人员提名阶段； 2、评选阶段； 3、表彰阶段； 五、评选办法 候选人提名:
校园文明之星评选办法 一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据前阶段学校开展的“文明礼仪”主题教育活动，学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的。 二、校园之星的基本条件 （见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》） 对有下列行为的学生不予参评： 1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。 2、不按时打扫卫生者。 3、破坏花草树木者。 4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。 三、校园文明之星的评选办法 由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下： 1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”。 2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上各班一名） 四、注意事项及所交材料 １、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。 2、推荐表各项目要填写完整、真实。 3、上交“校园文明之星推荐表” 4、所有材料截止日期为4月10日。 五、校园文明之星的奖励办法 校园文明之星每学年评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关在学校宣传栏、广播站公布；该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
优秀员工评选标准和制 度 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
优秀员工评选标准为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一名月度优秀员工，每年评选一名年度优秀员工，加强员工的积极性和竞争意识。 一、月度优秀员工评比标准： 1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。） 2、当月考核需达到90分以上。（考评明细见附表） 3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显着受到部门领导的一致好评。 4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌。 5、工作区域干净整洁。 6、当月无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准： 1、至少两次以上月度最佳员工。 2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显着得到各部门所有干部的一致认可。
三、奖励标准 1、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。 2、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励500元。 3、优秀员工名单将予以公布。 四、评选流程 月度优秀员工：每月25号各部门所有员工投票选举，选举出票数最高的前5名员工，部门主管对这5名员工进行最终评选，并交总经理审核。次月1号将最终评选的结果张贴通报表扬。 年度优秀员工：由各部门负责人于每年年底12月15号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批，经理对该员进行综合观察，如符合公司年度优秀员工标准的，由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。 制定: 审核: 批准: 员工考核表 姓名：部门：岗位：考评日期： 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 工作态度A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间。 B．对工作持积极态度, 主动学习, 能承担额外任 务。 C．无任何违纪现象, 并能主动要求他人遵守纪律, 出勤率100%。 54321 54321 54321 54321 工作能力A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划。 B．不需要上级详细的指示和指导。 54321 54321
季度、年度优秀员工评选方案 为了树立典型，表彰先进，激发员工的工作积极性，提高工作效率，公司决定每季度评选3名季度优秀员工，每年评选3名年度优秀员工，特拟定本方案。具体内容如下： 一、季度优秀员工评选标准： 1、入职2个季度以上的员工均可参加优秀员工评比。以部门为单位，各部门负责人每月按部门实际人数的5%的比例申报优秀员工人选。 2、当季度出勤率为98%以上（当季度无迟到、早退、旷工、病事假。婚丧假，正常休假和法定假日除外）。 3、品德端正，遵纪守法，无违反国家法律法规。 4、熟知本公司的企业文化、员工手册、各项规章制度；严以律己，能很好的遵守各项规章制度，并在工作岗位上真正起到表率带头作用。 5、仪容仪表符合本公司规定，对本职工作积极主动，认真热心，工作业绩突出，得到部门领导和员工的一致认可。 6、对公司忠诚、爱岗敬业、乐于助人，不计较个人得失，与同事相处融洽、对领导尊重服从、对客人热情礼貌。 7、积极参加本公司或管理部门组织的各类培训及活动，对于日常的培训考核合格。 8、具备适应工作岗位要求的娴熟的工作技能，在保质保量
完成好自己的本职工作的基础上，服从公司各部门管理人员的工作安排和调动，积极配合同事完成各项工作任务， 9、不做和不说对公司不利的事与话，能主动替公司排忧解难。 10、当季度无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准： 1、两次以上季度优秀员工。 2、保持积极的工作态度，对本公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动，认真热心，工作业绩显著，得到各部门所有员工的一致认可。 5、能给本公司的发展和创新提出合理化建议，并且建议被采纳者。 6、对本公司有特殊贡献的员工。 奖励标准 1、颁发年度、季度优秀员工证书。 2、当选优秀员工由公司发季度奖金每人300元（月工资中体现）。 3、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励每人2000元（年底奖金中体现）。 4、优秀员工名单将予以公布。 评选办法：
优秀个人评选条件 在道德模范、勤奋好学、创新创业、文化体育、志愿服务、社会工作等某方面表现突出且德才兼备的优秀本科学生。所有评选条件均指2012年以来，评选对象必须符合必备条件和选择条件的有关要求。 1、必备条件: （1）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策。 （2）在籍共青团员或者保留团籍的党员，积极参加团组织活动，按时缴纳团费（保留团籍的党员须按时缴纳党费），自觉履行团员义务，积极向党组织靠拢，团结友爱，乐于助人，并能按时完成团组织交给的各项任务，时时处处发挥模范带头作用。 （3）学习刻苦，学习成绩2011—2012学年平均学分绩点不低于2.5，单科绩点不低于1.5（三年级将相应绩点转换为平均学分绩），2012—2013学年第一学期无不及格课程，三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准；2012级学生学习成绩以2012—2013学年第一学期成绩为准，平均学分绩点不低于3.0，单科绩点不低于1.5。 （4）2011年以来未受过任何处分。 2、选择条件: （1）道德模范先进个人 ①在见义勇为、自强自立、孝老爱亲、尊师重教等方面模范践行社会美德，深受广大师生好评，在青年学生中具有典型示范作用和较大影响力。 ②长期对口坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众，对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难，积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务等社会公益事业和公益活动。 ③发扬优良传统美德，拾金不昧，为他人或集体挽回损失，赢得社会高度赞誉。 ④不顾个人安危，勇于同一切损害公众利益的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件做
关于评选“员工之星”活动方案 一、目的 为打造“人本、团队、效率、责任”的企业文化，增强公司凝聚力，树立典型、激励先进，发挥模范的榜样和带动作用，促进七彩员工的共同发展，特制定本办法。 二、评选人员范围、名额及原则 评选“员工之星”对象以一线员工为主，管理人员和固定薪酬人员为辅，以车间跟班作业部门为主，服务保障部门为辅的原则。 评选以每个作业单元为单位，按每个作业单元人数（不少20人）的5 %作为该单元的评选名额。各级管理人员（班组以上）不参与本单位的评选。 评选单元划分如下表一 三、评选办法及程序： （一）评选办法 以民主、公开、公平为原则，采取全员不记名投票为主、班组推
荐为辅相结合的办法。 1、评选单位采用本单位所有员工的不记名投票产生，按照得票的高低来确定。 2、在某个方面对公司特殊贡献的员工，班组可推荐后经与员工投票超过50%。 3、中层管理者（部门负责人、车间主任级以上）可以独立提名、推荐，但必须提供推荐理由及优秀事迹并签名确认。 （二）评选程序 1、评选工作由综合办负责组织实施，以各单位负责对本部门员工评选推荐，要求各评选单元在总结工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保“员工之星”先进性。 2、投票产生出的人数从高到低按照该单元评选名额放大10%纳入候选人资格，通过部门主管、综合办进行审核，经总经理办公会议讨论确定。 四、参加评选对象、条件、要求 （一）参加评选对象：在公司工作满3个月以上（含3个月）以上正式员工，试用期的员工不得参加评选（中、高层管理干部不参与公司员工之星评选）。 （二）参加评选基本条件 1、遵纪守法，遵守公共秩序、社会公德，遵守公司各项劳动纪律，无旷工、迟到、早退现象，无参与赌博等违法乱纪活动行为；
月度优秀员工评选办法 1 评选目的：表彰先进，树立榜样，形成人人争当优秀员工的良好氛围。 2 评选范围：评选范围限定为一线员工，班长（或相当）级及以上管理人员不参加评选。 3 评选名额：评选名额按一线员工总数的8%确定，四舍五入取整数。班组名额不足1人时，按1人计算。 4 候选人基本条件： 月度优秀员工候选人必须具备以下基本条件，缺一不可： 4.1 在公司连续工作三个月以上。 4.2 爱岗敬业，诚实守信，乐于助人，与同事相处融洽；当月在公司范围内发生人际纠纷、造成不良影响者，一票否决。 4.3 完全服从并能按要求完成工作安排，严格执行公司各项管理制度、规程；当月因违纪受处罚者，一票否决。 4.4 完全胜任本职工作，能较好完成工作任务；当月因工作失职造成公司经济损失者，一票否决。 4.5 当月因过失造成工伤或其他安全事故者，一票否决。 4.6 当月请假累积三天及以上者，一票否决。 5 评选程序 5.1 候选人提名 5.1.1 月度优秀员工候选人由班长提名。
5.1.2 因优秀事迹获公司奖励且符合候选人基本条件者，自动获得候选人资格。 5.2 评选 5.2.1 评选的组织：评选人员应不少于2人，必须包括课长和班长，评选由课长主持，课长和班长具有同等评选权。 5.2.2 评选原则： A、公正客观，以员工绩效和质量状况为评选基础，以事实和数据为依据，评选过程中应注重对员工业绩表现的考察和验证。 B、月度优秀员工应能够获得绝大多数员工的认同，充分体现先进性，宁缺毋滥。 5.3 质疑和举报 5.3.1 员工享有对评选出来的月度优秀员工进行质疑和举报的权利。 5.3.2 质疑和举报应以书面形式提出，并有客观事实和签名。 5.3.3 质疑和举报由人力资源部负责受理和调查处理。 6 奖罚规定 6.1 奖励：月度优秀员工，予以奖励30元/人，并将名单张贴于公布栏内以示表彰。 6.2 处罚：月度优秀员工评选过程中，如有弄虚作假、徇私舞弊行为，经查证属实，将取消相应奖励，并追究相关人员的责任。
' 优秀员工评选标准 为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一名月度优秀员工，每年评选一名年度优秀员工，加强员工的积极性和竞争意识。 一、月度优秀员工评比标准： 1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。） 2、当月考核需达到90分以上。（考评明细见附表） 3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著受到部门领导的一致好评。 4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌。 5、工作区域干净整洁。 6、当月无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准： 1、至少两次以上月度最佳员工。 2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门所有干部的一致认可。 三、奖励标准 1、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。 2、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励500元。 3、优秀员工名单将予以公布。 四、评选流程 月度优秀员工：每月25号各部门所有员工投票选举，选举出票数最高的前5名员工，部门主管对这5名员工进行最终评选，并交总经理审核。次月1号将最终评选的结果张贴通报表扬。 年度优秀员工：由各部门负责人于每年年底12月15号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批，经理对该员进行综合观察，如符合公司年度优秀员工标准的，由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。 制定: 审核: 批准:
员工考核表 姓名：部门：岗位：考评日期： ' 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中、差 工作态度A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间。 B．对工作持积极态度, 主动学习, 能承担额外任务。 C．无任何违纪现象, 并能主动要求他人遵守纪律, 出勤率100%。 D．以协作精神工作，协助上级，配合同事。 543】1 5432。 54321 54321 工作 @ 能力A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划。 B．不需要上级详细的指示和指导。 C．及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行。 D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。 54321 54321 。4321 5、321 工作效率A．工作速度快，不误工期。 B．工作处置得当，经常保持良好成绩。 C．工作方法合理，时间的使用十分有效。 D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。 5;321 54~21 543(1 5432} 工作面貌A．以主人公精神与同事同心协力努力工作。 B．正确认识工作目的，采取正确地工作方式。 C．积极努力改善工作方法。 D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。 54321 54321 54321 ]4321 工作成果A．工作成果达到预期目的或计划要求。 B．工作能高质量的完成，良率非常高。 ； C．工作总结和汇报准确真实。 D．工作中熟练程度和技能提高较快。 54321 ：4321 5/321 54321 1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分 2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：90分以上 B：80—90分 C：70—80分 D：70分以下 3.考核者意见_____________________________________________ 考核者签字：__________________ ______年______月______日
百尺口小学 评选“好习惯之星”实施方案及评选细则 一．指导思想 认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。 二、组织领导 组长：李清云 副组长：杨伏李青美赵少培 成员：全体教师 三、评选的具体内容 依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、和《班级考核细则》等制度，结合学校实际，将评选分设四大类别： 1、学习习惯：书写之星、阅读之星、朗诵之星、写作之星 2、行为习惯：文明礼仪之星、卫生习惯之星、行为习惯之星、安全习惯之星 3、感恩活动：校园感恩之星、社区感恩之星 4、特长活动：音乐小达人、美术小达人、体育小达人 四、评选要求及评选条件： （一）学习习惯评选 【书写之星】 基本要求：会熟练地用钢（铅）笔写字，会使用和保管写字工具，坐姿端正，掌握正确的书写姿势，掌握正确的执笔、运笔方法，笔顺正确，笔画有明显提按且轻 重变化明显，书写规范、端正、整洁，无涂改，行款整齐，有一定的书写速 度。 评选条件：热爱书写，认真练字，在班级书写习惯量化中评价为A，其它项有两项都在B以上，评价为D的类项不超过2个。 【阅读之星】 基本要求：阅读兴趣浓厚，阅读姿势正确，珍惜爱护书籍，认真诵读学校推荐的优秀书目和经典好书，坚持每天读书半个小时以上，有一定的阅读速度；坚持认真 摘抄、书评、写读书笔记，有独特见解；积极参加班级、学校开展的读书交
流活动，阅读内容广泛,课外阅读量大，影响带动更多同学参与阅读。 评选条件：热爱读书，认真摘抄，在班级阅读习惯量化中评价为A，其它项有两项都在B以上，评价为D的类项不超过2个。 【朗诵之星】 基本要求：能用普通话正确、流利、有感情地朗读,做到普通话语音、语调标准，不错字、不丢字、不添字，停顿适当，节奏分明，有一定语感，能根据不同的文 章内容，确定朗读的情感基调，读出恰当的语气、语调和语速，仪表端庄， 表情自然，积极参加校内校外的诵读练习和诵读比赛。 评选条件：热爱朗诵，认真练习，在班级朗诵习惯量化中评价为A，其它项有两项都在B以上，评价为D的类项不超过2个。 【写作之星】 基本要求：留心周围事物，乐于书面表达，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，内容具体，感情真实；能根据表达需要，正确地使用标点符号，乐于运用在 阅读和生活中积累的词语；能认真修改自己的习作，并主动与他人交换修改， 书写规范、整洁，格式正确，有一定的写作速度，积极参加写作大赛。 评选条件：喜爱写作，勤于动笔，具备一定的写作能力，在班级写作习惯量化中评价为A，其它项有两项都在B以上，评价为D的类项不超过2个。 （二）行为习惯评选 【文明礼仪之星】 基本要求：衣着整洁，语言文明，会用礼貌用语，讲普通话，尊敬师长；做到诚实，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，不说脏话、粗话，热爱集体,升旗仪式庄严肃 立，校服、红领巾、校牌佩带整齐，为人正直，遇到挫折不灰心、不气馁。 评选条件：自觉遵守学校及班级的各种规章制度，在班级文明礼仪评价为A，其它项有两项都在B以上，评价为D的类项不超过2个，学校无违纪记录现象。 【行为习惯之星】 基本要求：积极参加学校组织的各项活动，认真做好广播体操和眼保健操，节约水电，不做任何有危险的游戏，课间不跑不闹、不疯打、不欺凌弱小，不攀高、不 践踏花草不沉迷网络，上下学路队自觉遵守路队规范并做到快齐静。 评选条件：自觉遵守学校及班级的各种规章制度，在班级行为习惯量化评价为A，其它
先进个人评选标准 第一条目的 为弘扬公司“以人为本”的管理方针，提高员工工作的积极性和稳定性，增强企业向心力和凝聚力，特制定本办法。 第二条评选范围 公司所有正式职工，包括中高层管理者、一般行政人员、生产一线员工。 第三条评选原则 1、先进个人人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅。 2、先进个人人选应能够获得多数员工的认同和支持。 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证。 4、各部门在评选过程中需依据评选原则、评选条件慎重评选。 第四条评选程序 1、总经办负责先进个人的评选、奖励等工作，并负责制定、完善和维护评选标准和 评选程序。 2、公司先进个人每年评选一次，时间定在每年12月下旬。 3、各部门评出部门先进个人一名（每车间一名），并上报综合办公室汇总，公示两日。 4、公示期间被推荐的人员无投诉的，可进入下一步评选。 5、由总经理做最后审核确认。 第五条基本条件 1、工作面貌（20分） 1.1当年员工考核分数排名在公司前二十名。（5分） 1.2本年度出勤率为全勤（当年无迟到、早退、旷工）。（5分） 1.3本年度无任何批评或处罚，无惩处记录。（5分） 1.4工作效率高，能按时按质按量完成任务。（5分） 2、工作态度（40分）
2.1敬业精神：认真对待工作，不迟到早退，不消极怠工。（5分） 2.2忠诚：具备主人公意识，注重公司形象，维护公司利益。（5分） 2.3守法性：遵守公司各项规章制度。（5分） 2.4服从性：尊重领导，服从安排，贯彻执行命令。（5分） 2.5工作能动性：自主工作，积极性高，主动完成各项工作。（5分） 2.6责任感：勇于承担责任、肩负使命。（5分） 2.7学习精神：勤奋好学，力求上进。（5分） 2.8团队意识：和同事建立良好的关系。（5分） 3、工作能力（20分） 3.1专业技能强，完全胜任本职工作。（5分） 3.2不需要上级详细的指导（示），能自主开展工作。（5分） 3.3善于沟通，有效的组织沟通和人际沟通。（5分） 3.4适应环境能力强。（5分） 4、工作业绩（20分） 4.1工作成果达到预期的计划要求。（5分） 4.2工作能高质量的完成。（5分） 4.3工作总结和汇报准确真实。（5分） 4.4能圆满完成公司领导交办的其他工作。（5分） 第六条破格条件 对于具备以下条件的员工可以优先评选为先进个人。 1、对公司的经营管理提出创造性的建议并被采纳者。 2、工作业绩特别突出，研发新产品，开拓新市场等给公司带来较大经济效益。 3、为公司利益不计个人得失，扎根本职工作，锐意进取，为公司员工树立良好形象 并起到带头作用。 4、为公司做出特殊贡献者，或者个人行为为公司创造出较好的经济效益，或曾避免
为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“优秀员工”评选活动，具体方案如下：一、评选原则 坚持公开、公平、公正的原则。 二、评选周期 每月组织一次评选“月度优秀员工”；每季度评选一次“季度优秀员工”；年末评选一次“年度优秀员工” 三、评选范围 1、凡在本公司入职满半年的员工均可参与优秀员工评选 2、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅 四、名额分配 1、以部门为单位组织评选，仓储部门每月可选送1名，办公室每月可选送1名。 2、行政部每月根据各部门选送的人员，评选出不超过2名优秀员工
五、评选标准 工作业绩----目标管理指标达成率95%以上。 工作质量----出色、准确无任何差错完成上级布置的任务。 工作技能----具有丰富的专业技能，能充分完成本身职责。 工作态度----工作努力、主动，能较好完成分内工作。 团队合作意识----有较强的团队合作意识，积极配合他人完成任务并分享自己的经验及技术。 工作纪律----无迟早、早退，无事假，工作态度积极，有较强的责任心；着装无违规现象；物品摆放符合规定。 学习意识----优秀的自我学习意识，积极接受公司安排的各种培训，提高自身的综合能力。创新能力----工作中锐意求新，经常提出新想法、新措施与新的工作方法。 责任感----有积极责任心，能彻底达成任务，可以放心交付工作。 沟通协调----善于上下沟通、平衡协调，能自动自发与人合作 六、评选办法及事项 1、部门提名 2、群众投票产生 3、部门主管确认名单 4、公司审核批复并通报执行 七、评选流程
学习之星评选方案 为深入推进素质教育，鼓励学生发展特长，加强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风，增强校园活力。学校决定开展“学习之星”和“进步之星”评选活动。现拟方案如下： 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，树立学生正确的发展观。通过榜样的带动作用，使学生们有进一步努力、前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点，促进学生的全面发展。 二、评选办法 1、每学年第一学期为第一次月考后与期末考试后，各评选一次；第二学期为期中与期末，各评选一次。 2、学习之星：凡符合以下条件者，可评为“学习之星” ⑴七、八年级学生在期中（学年第一学期为第一次月考）、期末考试中，各考试科目总分（历史、地理、生物三科分别以卷面分数的40%、30%、30%计入总分）与上一次考试总分相加，排名在该年级前30名以内者。 ⑵九年级学生在期中（学年第一学期为第一次质检）、期末考试（或中招考试）中，各考试科目总分（历史、地理、生物、体育四科分别以考试分数的40%、30%、30%、40%计入总分）与上一次考试总分相加，排名在该全年级前30名以内者。 各年级“学习之星”按排名顺序依次分为三个星级：第1至5名为☆☆☆☆☆，第6至第15名为☆☆☆☆，第16至30名为☆☆☆。评为☆☆☆☆☆者，各考试科目均应为及格以上。
3、进步之星：以各年级的分班成绩、学年第一学期第一次月考、第一学期期考、第二学期期中考试、期末考试（九年级为中招考试）成绩作为评选依据，符合下列条件者，均可评为学习“进步之星”： ⑴前一轮成绩排名在100名以后的学生，评选时排名进入前50名以内者，评为“进步之星”☆☆☆☆☆，进入70名以内者评为☆☆☆☆。 ⑵前一轮成绩排名在150名以后的学生，评选时排名进入前80名以内者，评为“进步之星”☆☆☆☆。 ⑶前一轮成绩排名在2019以后的学生，评选时排名进入前12019内者，评为“进步之星”☆☆☆。 评选“进步之星”成绩的计算办法，与评选“学习之星”的计分办法相同。 一次评选中，“学习之星”和“进步之星”可以重复评选。 三、表彰奖励 对评选出的“学习之星”、“进步之星”，学校将发给奖状和奖品，并在学校公告栏、学校网站进行报道和宣传，其中获评☆☆☆☆☆的“学习之星”、“进步之星”还将张挂其本人照片进行表彰。
优秀员工评选标准细则 【第1篇】优秀员工评选标准细则 为了表彰为公司做出突出贡献的先进集体和优秀员工，同时激励全体员工奋发进取，加速公司的企业文化建设，在公司范围内开展优秀员工评比活动，评比细则如下： 一、评比范围： 1、优秀员工：本公司除总经办成员以外的，进入公司工作三个月以上所有员工、管理人员； 二、优秀员工评比条件： 1、在评选周期内，遵守国家的法律法规，认同公司企业文化。 2、遵守公司规章制度，月评选周期内无迟到、早退，年度评选年病事假累计3次7天以下； 3、认真执行领导安排的工作，坚守岗位、任劳任怨，对公司有特殊贡献或突出表现的。 4、工作业绩突出； 5、有良好的团队精神，善于主动与人合作； 6、工作认真负责，善于改进工作方法，工作效率高； 7、工作中计划性强、积极完成各项工作任务； 8、尊敬领导，团结同事，为人正直诚实，作风正派，有良好的个人修养；
9、努力进取，不断学习新知识，有创新精神，敬业爱岗； 10、管理者有模范带头做用，善于指导和培养部署。 三、先进集体评选条件 1、在评选周期内，认真执行公司指令，按照公司下达的 任务，工作成绩突出，各项工作达到或超过规定指标，预算达成率好；评选周期内绩效考评分积分名列前茅。 2、计划周密，对工作有良好的指导作用，差错少，成本低、达成率高； 3、与各部门沟通顺畅，团队协作精神强，积极维护企业声誉； 4、员工团结、互助，有良好的学习风气，整体工作有创新。 5、员工队伍稳定团结，并按计划对员工进行培训，达到预期的培训目的； 6、该集体对公司有特殊贡献或突出表现的。 四、名额设置与分配 1、推选出员工候选人：不限名额。 2、月先进集体1-2个，年度先进集体为3个。 3、总经办成员及部长级管理人员不参与优秀员工评比；总经办不参与先进集体评选。 5、以上名额配置均为“宁缺毋滥”。 6、以上名额配置为暂行规定，以后可根据公司发展情况再定。 五、评选活动的组织： 1、公司成立评选活动领导小组，负责对评选活动的领导和组织