创新作文新思路
随着课程改革的深入实施，创新精神的培养越来越引起人们的高度重视.新的课程标准明确指出：“语文教学要重视语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，要注重开发学生的创造潜能”。我们在平时训练中，更应注重开发学生的创造潜能，创新思维。那么在作文教学中怎样开发学生的创新思维，怎样指导学生创新呢？下面，我就从三个方面简单谈谈自己的认识.
一、作文的创新首先体现在选材上
“文章合为时而作，歌诗合为事而作”，学生所选材料应富有时代气息、时代特色的。例如，在一篇以“适应”为话题的作文中，一位学生叙述了同学们在迎奥运、讲文明的活动中，是怎样一步一步改变生活陋习，逐渐养成文明卫生的生活习惯，成长为一个环境保护者的故事；还有一位学生在一篇以“色彩”为话题的作文训练中，拟题为《奥运的色彩》表达自己为北京奥运增光添彩的感情。这样的文章敏锐地撷取时代的“浪花”，为自己的作文增了光、添了彩。所以做到新颖的第一步，就是贴近生活的真实；具有时代特色。不要去选择那些陈谷子烂芝麻类的事情作为自己文章的写作材料.要选择生活中那些真人真事去表现这些鲜活的生命，以小见大。要做到选材上的创新另一方面还要训练自己独到的眼光、培养自己勤于观察的习惯以善于从浩如烟海的素材中选择材料，做到“人无我有，人有我新”。具体说来大致可以从以下几方面予以把握：①以知出新，文章内容超越一般学生认知的领域，显示出知识积累
中考作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 一、在写作中运用小标题结构法的妙处： 结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出 二、在写作中运用小标题的常见形式： 1．时间串联式 拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。 例文： 为自己鼓劲 人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。 ——题记 毛毛虫·开端 一声春雷响起，无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着，又一声雷响起，蛋壳微裂，钻出无数只毛毛虫，新生命开始了。 初一，刚踏进这个美丽的大花园，稚气未脱的我，就要开始我新的挑战--学英语！ 偏僻山村走出来的孩子，外语水平远远不能和城里的孩子比，为了赶上他们，草坪上、路灯下、则所旁，出现了一个疯狂学习英语的我。起初，外语成绩有了很大的进步，可进步到一定程度，成绩却不见了长进，天生不服输的我，一定向前走。偶然的机会，我在报纸上看到了用“一百易英语听说训练平台”学习外语，于是就到一百易的网站上看了看（为了学好外语，我会关注任何外语信息），意外的是，平台上的老师送了我一个15天的免费体验码，我很珍惜这不容错过的15天，拼命补外语，我不能放弃，我在心里给自己加油，想着我能行，终于，外语在原来的基础上又有了一次飞跃。 茧·过程 当毛毛虫长大了，就需不断织丝成茧，只有相信自己努力成茧。 初二，转眼间就快中考了，在紧张的学习中，迎来了校运动会，在运动场上同学们活跃的身姿随处可见，其中就有我，跳高区，拉拉队员们拼命的喊着加油！我望着悬挂着的竹竿令人心寒，选手们一个个跃了过去，到我了，我的心里特别害怕，同学们喊着加油、加油，看着竹竿，我对自己说我能行，接着纵身一跃跳了过去，我成功了，并且取得了好成绩。 蝶·末端 当蝶破茧后，飞向蓝蓝的天空…… 初三，初中生涯的末端，迎来了人生重要的转折点，迎近中考，面对着一张张的试卷一道道试题，已让我累得喘不过气来，现在我唯一能做的就是相信自己，给自己加油，坚持“我能行”来面对中考。 记着当你蜕变成蝶的过程，要为自己鼓劲！ 简评： 《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：毛毛虫?开端、茧?过程、蝶?末端三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。 《师生情》：将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”； 《我从生活那里学到的……》：将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；按事件发生发展的顺序来安排材料 《告别网吧》：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局” 《面对挫折》：“相遇”、“相斗”、“相知”。 2．镜头组接式 拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：
高考作文创新布局例说——书信式作文的布局，按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类；按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。近年来话题作文、不限文体作文不断增加，给了学生“天高凭鸟飞，海阔任鱼跃”的写作自由。如能掌握一些创新式格局，对写好考场习作是大有裨益的。常用的创新格局，有以下几种—— 四．书信式 以书信的形式写大作文，显得自由灵活，亲切真实。如 2001 年重庆市中考作文要求是以“北京申奥”为话题作文，除诗歌外文体不限。一考生以《致国际奥委会主席萨马兰奇的一封信》为题作文，文中客观地介绍了中国承办奥运会的实力，热情地叙述了中国人民为申办奥运作出的种种努力，激情地抒发了中国人民承办奥运的渴盼，也得体地表过了中国人民办好奥运的信心，文中处处洋溢着作者满腔的爱国热忱，本文也因形式灵活、内容翔实、表达得体而获得了满分。 给教育局长的一封信 尊敬的部长先生： 您好！ 我是一个小书包，因不堪重负，特向您提笔写信，请您听听我一个小书包的苦衷： 虽国家实施减负，但形势丝毫未变，我的小主人为了备考，便四处搜罗了许多参考书。开始我也很迷惑不解，“既然是减负，为啥还要搞题海战术呀！”可是随着“减负工作”的不断深入，我也明白了这“减负”中的奥妙。 “减负”是指减少学生的课业负担及心理负担，推进素质教育，促进学生全面发展。从表象上看，“减负”的呼声特高，实则不然。为了应付考试，为了能在排名表上排个好名次，小主人仍要一头扎进题海中，老师仍要推行“填鸭式”教育，家长仍以分数论“英雄”。这样一来，“减负”结果变为“加负”。 看着小主人近视度数一天一天地增大，书本一天一天地增多，我真有些不忍。可为了便于小主人的学习，我也只好苦苦撑着，可惜心有余而力不足，我的“肚子”已被过多的辅导书“塞破”，我的两臂也开始“脱臼”。 为了真正提高小主人的素质，望部长先生多多关心：看看怎样才能减负？怎样才能增效？怎样才能使我放心退役？若能如此，吾心足矣！ 谢谢您，在此听一个小书包的牢骚！ 此致 敬礼 一个心疼主人的小书包 2002年#月#日 简评：采取书信的形式，真实感强；用自述的口吻娓娓诉说应试教育的弊端，让读者感到真切；运用拟人手法形象描述；结尾运用排比式的疑问表达了学子的心声。 上诸葛孔明书 诸葛先生： 先生近来无恙？先生鞠躬尽瘁，死而后已，匡扶汉室之志，明察秋毫，宽厚爱人，忠贞不二之心，流芳百世，万民景仰。余乃先生驾鹤一千八百年之后一学子，深仰先生大义，故不揣浅陋，欲向先生进言——望先生明鉴。 先生忠义，天地可证，日月可鉴。但为何终未能入主中原，了刘皇叔之遗愿？人皆以为后主之责，余以为实乃先生之过也。忆当年，先主托孤白帝，先生尽心辅佐，为的是以期大业，一统中原。然后主不肖，亲小人，远贤臣，朝纲腐败，军纪混乱，民生凋蔽，更听信佞
作文形式创新技巧 所谓“形式创新”，要求区别于中规中矩的记叙文、说明文、议论文等中学生作文中的常见文体和“标题加上一口气的陈述到底”的结构形式。远离常式，启用变式，能让我们的在众多的考场作文中分外惹眼，别致脱俗。 小标题式 在中间夹杂几个小标题，能让读者一看就知道本文写了什么内容，眉目很清楚。 运用小标题可以为你打破时空界限，提供选材便利，可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好，还可以一展作者的文采。 一般而言，拟出3、4个小标题最为合适。这是因为，小标题如果太少，说明本文涉及的片段和场景不复杂，只用廖廖数语的过渡句就能解决问题，就没有选用小标题的必要性；小标题如果太多，由于全文篇幅一般只在600字左右，则每部分字数会太少，不容易把有关内容交代清楚。 拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。 需要提醒的是，各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。否则，就容易出现偏离题旨的问题。
打造友善的天空 起风了 春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？ 风肆虐地狂刮着。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有错，你不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发…… 下雨了 昨夜难眠！ 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，“吧嗒吧嗒”作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。 那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。不知道现在他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形影不离、不分彼此，连吃饭时两只碗也总是并排在一起，现在已经有两顿饭不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊的破裂后，狼狈的我们再次相遇的尴尬情景……
梦想话题作文800字高中高一 高中话题作文“梦想”应该如何写?以“梦想”为话题的作文，得看自己对这个话题怎么理解。今天，给大家带来几篇以梦想为话题的高中作文，希望能帮助到各位同学! 我的梦想作文1 我发现，不同的年纪，我有着不同的梦想。 在我小的时候，本来想当一名商店的收款员，因为我天真地以为收款员收的钱都是自己的。我想：如果我有那么多钱，我就可以成为一位大富翁，买很多玩具。后来我明白了收款员收的钱原来不是他们自己的，一个小小孩子的梦想就这样破灭了。我长大了一点儿，又想当一名海豚训练员，因为我很喜欢海豚。海豚不但聪明可爱，而且能互相帮助、能救人，这些故事一直深深地印在我的脑海里。 后来我的梦想又变了，我想当兽医，因为我觉得小动物很可爱。不过我转念一想，当有的动物有病治不好的时候，兽医就要亲手让动物安乐死，很可怜，很残忍，所以我又放弃了这个梦想。对于现在的我来讲，我的梦想是成为一名儿科医生。这是我
从十二岁开始的一个梦想。因为我喜欢小孩儿，最重要的是，我还能帮助病人。我一直在心里追求着这个梦想。要是我拿到中学毕业证书，我就去加拿大学医。 读完医，我希望找到一份好工作，还能遇到一位善良、漂亮、聪明的男子。我希望他会中文，这样他就可以跟我的亲人交流。我们会过上幸福美好的生活。 当然，我知道我的梦想不可能实现，但我会尽我的能力去实现我的梦想。我希望能得到最好的结果。 我的梦想作文2 我喜欢当老师，喜欢当老师的感觉。 一二年级时，与院子里的小伙伴玩得最多的就是“上课”，几张凳子，一块小黑板，一截小粉笔头，就可以上课了。我比他们大一岁，自然就是“老师”了。“张大嘴巴aaa，拢圆嘴唇ooo，裂开嘴角eee。”大家跟我一起读起来。你看小芳那丫头，背着小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看着我的嘴巴，小嘴张得放得下一个鸡蛋。小强耍起来是飞天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像铁被磁铁吸住似的，脑袋随我的手晃动，特可爱。看着大家一本正经地学，我非常开心，特别小燕甜腻腻地喊我一声“老师”，让我的心如同触电，麻酥酥的。长大要是真能当老师，多好!
中考作文考前构思训练 中考作文考前构思训练 关注三大主题 在中考作文内容指向上，大体上指向三类主题。这是多年来的作法，也将在新一年中 考里得到延续。 一是“成长·生活”类主题。这类考题在中考作文中最为普遍。它以少年生活经历、 成长历程为出发点，引导考生回首人生道路，放眼社会生活。在表现形式上，有的是将 “我”或“我们”直接插入试题之中，有的是选用折射生活历程的话题或中心词。备战 2019 年中考的同学，可以按照“我这样战胜自己”、“我的长处”、“在你的呵护下成长”、“你我同行的日子里”、“我们手牵手”、“我终于走出了______”、“留心身边的_______”等试题写作，注意备战与“成长”、“亲情”、“迎接”、“第一次”、 “铭记”、“机会”、“今天”、“瞬间”等话题相关的题目，写作中要努力表达自己对 生活乃至生命的体验。 二是“素质·情感”类主题。这类试题，有的给出体现美德的词语作为话题或中心词，直接指向品德修养；有的直接指向真实心态，打开情感大门，促进青少年身心健康地走向生活；有的指向交流倾诉，将“你”、“他”等代词作为交流、倾吐和关注的对象，引导考生学会合作、交流、倾诉，等等。按照这样的思路，笔者拟出“我的责任我来担”、“感悟美德”、“你的心情，我感同身受”、“让你满意，是我的追求”、“向你致敬”、“我的勇气”、“快乐的 _______”、“做一个 _______的人”、“我爱我的 _______”等 模拟题，提醒“诚信”、“自信”、“合作”、“孝顺”、“节俭”、“兴趣”、“陶 醉”、“心境”、“感恩”、“感动”、“价值”、“同情”、“扶助”、“友爱”、“礼貌”、“祝福”、“好心情”、“人生目标”、“真情”、“心态”等话题，给有心人用以 练笔。三是“想象·创新”类主题。《语文课程标准》指出，“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想”。一小部分教育基础较好、学生思想比较活跃的考区（特别是大 城市考区）不时选用这类考题，以激发想象，启迪创新。笔者据此拟出“沐浴阳光”、“走 过风雨”、“那一面镜子”、“在播种的季节里”、“我的另一个天地”、“打开 _______”、“面对大自然的 ______”等和话题“水”、“门”、“窗”、“桥”， 就属于这类试题，让写作者“自由表达和有创意地表达”，以彰显其创新才能。 需要说明的是，上面给出的话题，并非是需要大家写话题作文，而是希望大家注意以 此为基础，拓展、新造若干题目，比如，我们给出的关键词是“美”，你可以据此拟出 “________也是一种美”、“美在 _______中”、“不能抛弃的美德”、“我发现美在我 身边”、“在美好的世界里”等分别进行审题、构思练习。 构思训练 一、温暖
高考作文创新形式——小标题结构法小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。如上海一位中学生的竞赛获奖作品《也许》，写的虽是大家非常熟悉的环保题材，但作者用一首著名的元曲小令串联全篇，将文章所写的四部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”，从四个不同的角度来组织材料，使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性，而且内容丰富清新、主旨深刻突出。真是一着妙用，满篇生辉。如此安排结构，仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大为增色，这就是小标题结构的妙处。较典型的小标题结构法有： 1时间串联法：即按时间先后安排材料。其方式有： （1）将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 （2）将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”，作者选取画家一生中的四幅画作为内容，暗示性地巧妙地表现了环保的主题，构思新颖独特。 （3）将材料分化在四季之中。如表现交友话题的小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”，描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。 （4）用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报名”、“九月二日，排座位”、“九月三日，第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的看法；写学校生活的《老师，让我小憩一会吧》的小标题“星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”、“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”，通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。 （5）按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。 2空间排列法：即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如习作《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。 3层层递进法：即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深，层层递进地安排材料。如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。 4并列组接法：就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如1998年上海某生中考作文《我的欢乐》，小标题是“静思之乐”、“鏖战之乐”，一静一动相映成趣，展示出“欢乐”的丰富内涵。习作《我的爸爸》，小标题是“别号唐小国”、“鸡冠发型”、“阎王、菩萨”、“父女好朋友”；习作《幽默的校园生活》，小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”；习作《西部狂想》，小标题是“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。这些文章都是通过不同侧面的几件事来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富，小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。 5音乐串联法：浙江一学生习作《新学期的DO、RE、MI》，小标题“DO(多)”，写作业多；“RE(赖)”，写课外活动被占用；“MI(迷)”，写班上来了竞争对手。以音乐符号作小标题，给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。 6颜色串联法：浙江一学生习作《眼中的世界》，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。
关于梦想话题作文5篇 梦想，我想它是人生活的目标。人们一旦确定了自己的梦想，就会不断努力向梦想靠近。也许会有人认为，梦想梦想，不过就是整天空想，离现实遥不可及。今日小编就为大家整理了关于我的梦想的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。 我的梦想：篇一 每个人都有自己的梦想，我小时候的梦想，就是能戴上鲜艳的红领巾，这个愿望从我记忆起就有了。大概是受哥哥的影响吧，我有两个哥哥，他们分别大我两岁、四岁。在家里每天看到哥哥戴着红领巾上学、放学，我是多么想得到它。哥哥晚上睡觉前解下红领巾，我就嚷着要给我戴一下，我哥哥告诉我，只有上学了，加入了中国少年先锋队，才能戴上它。从那以后，我就非常渴望加入中国少年先锋队，每天佩戴鲜艳的红领巾，做一名光荣的少先队员。 随着年龄的增长，我上小学一年级了，可并不是一来就有红领巾的，老师说要过段时间看谁表现好，谁就先戴上红领巾。从那时起，我上课就坐得特别端正，每天等啊、盼啊，恨不得第一批戴上红领巾。过了一段时间，在“六一”儿童节的前两个星期，老师宣读了先加入中国少年先锋队队员的名单，当我一听到自己的名字，那个兴奋劲呀，真是无法形容，老师把我们这部分同学集中起来培训，向我们讲解了红领巾的来历，它是无数革命先烈的鲜血染红的，告诉我们做一个优秀的少先队员应该怎么做，还教我们读了少先队宣誓誓词。同时也是那时起，我知道了王二小等少年英雄的故事，我的心情由兴奋变为紧张、激动。 入队仪式那天，终于来了，我和同学们笔直地站在司令台上，六年级的大哥哥整齐地来到我们跟前为我们戴上鲜艳的红领巾，刚好是我大哥帮我戴红领巾，大概是帮别人戴不习惯，我哥哥一下子戴不起来，我说我自己来，那兴奋劲可别提了，一下子就系好了，(我以前在家里哥哥教我，早就会了)，我是最快的一个，最后我们右手握拳，举在耳侧，大队辅导员带领我们宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!这强有力的声音，时常在我耳边回荡，激励着我，伴我走过四个春秋。 红领巾，你是我的骄傲，你是我的梦想。 我的梦想：篇二 每一个人，心中都有一个梦想。有了梦想就像鸟儿有了翅膀，风筝有了方向，能在蓝天下自由翱翔。我的梦想是――成为一名教师，一名光荣的乡村小学教师。每当我看到老师在讲台上为同学们讲解知识，和同学们一起享受知识带给我们的乐趣时;每当我看到那些农村里的孩子读书，要翻山越岭，走很多陡峭的路才能到校时;每当我看到边远山区的孩子那一双渴望知识的眼神时，我就想成为一名老师，教给孩子们许多的知识，让他们成为有用的人。我梦想成为一名光荣的乡村小学教师。那样，在空气清新的山乡村野外，在宽敞明亮的教室里，就会不时传来朗朗的读书声，那正是我和孩子们一起诵读国学经典而发出的声音。
中考作文考前构思训练 关注三大主题 在中考作文内容指向上，大体上指向三类主题。这是多年来的作法，也将在新一年中考里得到延续。 一是“成长·生活”类主题。这类考题在中考作文中最为普遍。它以少年生活经历、成长历程为出发点，引导考生回首人生道路，放眼社会生活。在表现形式上，有的是将“我”或“我们”直接插入试题之中，有的是选用折射生活历程的话题或中心词。备战2011年中考的同学，可以按照“我这样战胜自己”、“我的长处”、“在你的呵护下成长”、“你我同行的日子里”、“我们手牵手”、“我终于走出了______”、“留心身边的_______”等试题写作，注意备战与“成长”、“亲情”、“迎接”、“第一次”、“铭记”、“机会”、“今天”、“瞬间”等话题相关的题目，写作中要努力表达自己对生活乃至生命的体验。 二是“素质·情感”类主题。这类试题，有的给出体现美德的词语作为话题或中心词，直接指向品德修养；有的直接指向真实心态，打开情感大门，促进青少年身心健康地走向生活；有的指向交流倾诉，将“你”、“他”等代词作为交流、倾吐和关注的对象，引导考生学会合作、交流、倾诉，等等。按照这样的思路，笔者拟出“我的责任我来担”、“感悟美德”、“你的心情，我感同身受”、“让你满意，是我的追求”、“向你致敬”、“我的勇气”、“快乐的_______”、“做一个_______的人”、“我爱我的_______”等模拟题，提醒“诚信”、“自信”、“合作”、“孝顺”、“节俭”、“兴趣”、“陶醉”、“心境”、“感恩”、“感动”、“价值”、“同情”、“扶助”、“友爱”、“礼貌”、“祝福”、“好心情”、“人生目标”、“真情”、“心态”等话题，给有心人用以练笔。 三是“想象·创新”类主题。《语文课程标准》指出，“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想”。一小部分教育基础较好、学生思想比较活跃的考区（特别是大城市考区）不时选用这类考题，以激发想象，启迪创新。笔者据此拟出“沐浴阳光”、“走过风雨”、“那一面镜子”、“在播种的季节里”、“我的另一个天地”、“打开_______”、“面对大自然的______”等和话题“水”、“门”、“窗”、“桥”，就属于这类试题，让写作者“自由表达和有创意地表达”，以彰显其创新才能。 需要说明的是，上面给出的话题，并非是需要大家写话题作文，而是希望大家注意以此为基础，拓展、新造若干题目，比如，我们给出的关键词是“美”，你可以据此拟出“________也是一种美”、“美在_______中”、“不能抛弃的美德”、“我发现美在我身边”、“在美好的世界里”等分别进行审题、构思练习。 构思训练 一、温暖 冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖；寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖；伤心时的一句安慰话最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种种情境。请结合自己的亲身经历，以“温暖”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。 作文指导：温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。 这类抒发感情的话题作文，注意摆脱父爱母爱的简单陈述，要善于从别人的关心、受
创新作文 ——小标题结构法 一、作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 二、拟制小标题的好处： 1. 打破时空界限，内容跳跃性大。 2. 减少过渡性文字，突出重点。 3. 提纲挈领，层次分明，条理清晰。 4. 可以变换叙述角度、主体和人称。 让阅卷老师对你的内容层次一目了然，并且觉得你有创意。 三、拟写小标题的要求： 1. 要提示内容，体现文章脉络 2.要围绕中心，体现独特个性 3.要格式相仿，体现整齐优美 四、小标题作文题纲： 题目： 开头： （小标题1 ：） （小标题2 ：） （小标题3 ：） 结尾： 五、在写作中运用小标题的常见形式： 1 、时间串联式 （1 ）将几则材料浓缩于一日之中 《师生情》：“晨练”、“午睡”、“夜自习”； （2 ）将材料分化在四季之中 《我从生活那里学到的……》： “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、 “果实累累——秋”、“银装素裹——冬”； 2 、空间串联式 《新世纪畅想》：“生态园”、“海底世界”、“月球村”； 《面对压力》：“学校”、“家庭”、“社会” 3 、事件串联式 《父爱》：“生病护理”、“学业受挫”、“毕业送别” 4 、人物串联式 《我崇拜的偶像》：“文天祥”、“鲁迅先生”、“贝多芬” 5 、借用味道串联式 《品味初中生活》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣” 《校园三味》：“淡淡的乡愁”、“涩涩的彷徨”、“甜甜的温馨” 6 、引用一首古诗文 《四季圆舞曲》：“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”
*温馨提醒： 并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。 只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。 六、小标题欣赏： 1.表现师生情的小标题:“晨练”、“午睡”、“晚自习” 2. 写以“压力”为话题运用的小标题： “教室”、“寝室”、“办公室” 3. 如《难忘旧友》的小标题：相识、相知、分别 4.以“水”为话题运用的小标题： “清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、 “借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村” 5. 以“成长”为题运用的小标题： 种子、发芽、树苗、参天大树 6.以“追求”为话题运用的小标题： “水滴”“溪流”“江河”“海洋” 7.《眼中的世界》运用的小标题： “橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝” 8.《现代科技带来的喜怒哀乐》运用的小标题：“喜”、“怒”、 “哀”、“乐” 9 、“亲情”为话题（写过的作文再加工） 标题范例1 ：“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱” 标题范例2 :“母亲的泪”“母亲的怒”“母亲的笑” 标题范例3 :“奶奶的手”“奶奶的白发”“奶奶的皱纹” 七、课堂作文: 法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”” 请联系自己的生活实际，以“苦难”、“磨难”、“挫折”为话题，自拟题目，写一篇小标题结构作文，字数600 字左右。 八、“磨难”作文素材 （一）名言警句 1. 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬 2. 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 3. 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪 4. 上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 （二）诗歌集锦 《成功的花》《热爱生命》 （三）名人故事 1、孔子逆境成才 孔子从小就死去了父亲，家境贫困，没有受教育的好条件，只好
有关梦想的话题作文4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 有关梦想的话题作文一 时光荏苒，白驹过隙，又是一度月圆。 我独自站在窗边，望着宁静的夜空，心中茫然，好像是柳絮又如寒烟的心在这样夜空中飘荡着。 三年前，我不顾家长的劝阻毅然选择了这所不起眼的高中，我曾奋笔疾书，发奋图强，但成绩没有和我的付出成正比，我忧心忡忡，黯然失色，积极没有找到自己的理想，或者与理想失之交臂，所以我想到放弃...... 可在数后的日子里，我明白，人生不能活在感叹的世界中，即使是大海中的一滴水，也要让自己折射出水滴中的阳光。我的有自己的理想，走出阴霾，考上一所理想大学!想想那些艰难的时代里，仍能韦编三绝，焚膏继晷的人们，在岁月的涤荡中，使他们终将一举成名，独占鳌头，轰轰烈烈。有的甚至永垂丹青，彪炳史册，找到自己的理想......我虽然不是英杰，可是我并不灰心，也不会再像以前那样一蹶不振，而是重整旗鼓，在困境与失意中，尽可能地破浪前进，在前进中向我的理想冲刺。在成功的路上，我有可能会与它失之交臂，但是我绝不会因此而放弃自己的信念!只要我心中还有梦，我还有自己的追求，我相信老天不会辜负我的付出!我相信阳光总在风雨后，我相信每次的风雨带给我的不仅仅是痛苦，更多的是。它使我变得成熟，变得越发坚强! 三年来，我努力过，我奋斗着，各门课程我都学了，我懂我会，我也掌握了，我具有考大学的条件和知识具备!我给希望插上了翅膀，它让我高高的飞。我一定会活出个样来给自己看看! 我，心甘情愿，我，不悔初衷。我既然选择了这条路，平坦也好，崎岖也罢，我跪着也得走下去，我会走下去!我不能放弃!我会证明给爸爸妈妈看!我让他们知道：你们的女儿不比别人差! 我身边的高手如云，但是我已经不会再怨天尤人，自暴自弃了，因为我知道我要做的事情只有一件：“扬长避短”。“天生我材必有用”这绝不会是一句空
高考作文素材：继承与创新 思路： 文化是在不断的继承和创新中发展的 继承优良的传统 在继承中创新，在创新中继承 创新需要对传统有所突破 创新是一个不断尝试的过程 创新需要勇气和智慧 继承不等于盲目守旧 创新是对传统的扬弃 名言： 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民 处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行知 踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚 拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹 我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰 正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰经典素材： 王安电脑的破产(不懂创新导致失败) 王安公司在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域，被称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期，个人电脑业迅速发展，美国国际商用机器公司和“苹果电脑”公司相继推出了体积小且可以互相兼容的个人电脑，其价格只是王安电脑的1/3，而且可采用市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场变化的情况，仍然坚持生产老产品而不创新，导致销路越来越窄，许多老客户也相继离去，到了1992年7月，作为公司继承人的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的文件上签了字。 书法家的创新故事(艺术要在继承的基础上创新) 书法和其他艺术一样，贵在不断推陈出新，在学习与借鉴前人经验的基础上，创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之，被誉为“书圣”。他学习书法时，不但刻苦认真，而且博采众长，不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法，后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作，像秦代大书法家李斯，汉代大书
以梦想为话题的作文10篇 以梦想为话题的作文 梦想是一定要有的，万一实现了呢 "梦想是一定要有的，万一它实现了呢？"我想，马云的这句话不仅是他自己对梦想和成功的理解，更带有他的一种豁达心态。这样的一句名人语录，我们又该抱着怎样的态度去理解呢？ 首先,梦想是一定要有的。这前半句和其他众多成功人士一样，告诉我们要有目标，有梦想，只有有了一个目标，有了一个指向，你才会有想奔跑的欲望，有起跑的冲动，有坚持前进的力量。那是一个心灵上的支柱，让你觉得一切都值得。 而后半句"万一它实现了呢？"，顿时觉得这句话带有一点自嘲的色彩。而我看来，马云的智慧就在这里。我想，马云借这句话是想告诉我们，想实现梦想并不容易，所以我们应该更加努力，更加坚定。这一份坚持和努力是这个"万一"里的必然性因素，而"万一"里的偶然性因素也有一定作用，比如机遇等不确定的因素。所以也就有了第二层意思，"万一实现了"必然是可喜可贺，但如若你的坚持和努力付出了，因偶然性因素，梦想未能实现，也要豁达一点，要明白实现梦想本就有一定的偶然性。 我想，这句话一定是马云对自己一路走来最有感触的一点。他在感激曾经的自己为了梦想不断努力，而没有言弃。他在感激一路走来很多
帮助他实现梦想的人。他在感激他走向成功中的那些偶然因素。 而作为一名高三党，我们更应该有梦想做支撑，然后不要胆怯。万一"实现"了呢？但也不要自满，"万一"实现了呢？实现梦想不是易事，但也要有自信。为了前方的梦想，我们要不断前进。因为追梦并不容易，所以我们更要加快脚步，更要挑战自己。而如若最更没能追上，也不要走极端，应该豁达一点。 年轻人，趁着还有大把的时间，精力，去寻找自己的梦想吧，而且别轻言放弃，万一它实现了呢？ 506班刘娜 梦想是一定要有的，万一实现了呢 阿里巴巴在美国上市让马云进入了人们的视野。有人说他是个智者，有人说他是个狂人，有人认为他激情四溢，有人却指责他惯于忽悠。可不管怎么说，他都是个英雄，一个让人琢磨不透的英雄。因为他不断做到其他人做不到的事，成就者我们这个时代关于创业的梦想，关于财富的梦想，关于奋斗的梦想。T恤衫上的"梦想是一定要有的，万一实现了呢"更是叫人眼前一亮。 人最不能缺少的就是梦想。没有梦想就没有目标，没有动力，更谈不上把握机会。成败之差就在于一念之间。一念就是一个想法，一个梦想。因为只有你想得到，才有可能做得到。 梦想是一定要有的，万一实现了呢？这是一种既不妄自菲薄又不狂妄自大的态度，是对自我实力的高度认可，是一种来自心底的无形力量。
细谈五种创新的作文形式 所谓“形式创新”，要求区别于作文中的常见文体和“标题加上一口气的陈述到底”的结构形式。远离常式，启用变式，能让我们的文章在众多的考场作文中分外惹眼，别致脱俗。 不管怎样说，形式是为内容服务的，如单纯追求形式创新，而没有充实而鲜活的内容，那就只有花架子了。所以，我们在设法形式创新的同时，作文内容上的厚实，并真实再现生活，抒写自己的真情实感，这些则又是决定一篇考场作文成败的关键！ 在具体教学中，我借用搜集的相关资料及自己的教学经验，采用了以下几种形式的创新，指导学生在中考时出奇制胜，获取高分。 A、小标题式（序号式） 小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。由于这种文体能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用，所以小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景。 一、写作小标题式作文要注意的问题。 1、小标题要围绕中心，体现独特个性。 一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复使用。所以，所拟标题应该典型新颖，具有个性特征，能显示作者的独特的视角和立意。 2、小标题要符合逻辑，体现内在联系。 小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动，最后终于融入春天，生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义，耐人寻味。 3、小标题要格式相仿，体现整齐优美。
关于梦想初中话题作文600字4篇 关于梦想初中话题作文600字1 假如我是科学家，我要发明一种万能的药物。它能够治好世界上 任何一种疾病，让世界上所有的人再不受疾病的煎熬;坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人，让世界上只有好人，没有坏人;侵略别国参加 战争的军人如果吃了它，就会恢复友好，让世界没有战争，只有和平。 假如我是科学家，我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒 环保材料建成的，既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶，像飞机一样在天空中飞翔，像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳，放出新鲜氧气。人们能够开着它到世界各地去旅游，到喜欢的地 方去居住，也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳 能电池提供能源的，在太阳光强烈的时候，它能把太阳能储存起来， 供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪和雷达，使它在夜 空和重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨，防止火灾，防止害虫进入，抵御洪水、冰雹，防御地震。从此，自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度和光线，使室内冬暖夏凉。 假如我是科学家，我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力 极强，把它种植动沙漠和荒山上去，让全世界的沙漠和荒山在不到一 个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失， 过着无忧无虑、幸福和平的生活。 …… 梦想终究是美好的，但这个切仅仅假如，要想让它成为现实，还 需要我们从现在起更加努力学习，掌握更多的科学文化知识。为实现 梦想而奋斗、拼搏! 关于梦想初中话题作文600字2
“有梦想才有可能!”这是央视的一句广告词。言外之意就是说梦 想是我们成就事业的基石。身为初中生的我们，每个人都有着美好的 梦想，但是每个人都好好珍惜了吗?或我们每个人同样有着自己的梦想，或伟大，或渺小，或远在天边，或触手可及。。。。。坚持不一定成功，但放弃一定会失败。所以无论如何都不要放弃! 伟大的理想之所以伟大，是因为要实现伟大的理想是要付出常人 所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人，就应该谨 记自己的想要，并持续为之奋斗，坚持到底，让梦想不再是梦，而是 实现。 梦想是生命的棉织，人到了没有梦想的时候，也就是生命的完全 衰竭的时候，没有梦想的生活就是暗淡的，贫乏的，空虚的生活，对 生活的热情期望，勇敢追求和执着的信念，将作为青春的遗产留在心中，所以，人一定要有梦想，并且要为之持续努力。 追梦是一种过程，也是一种必须逐渐建立的生活习惯，也是一种“活在当下”的感觉。谁说你要放弃一切才能追梦?也别再怨梦想与面 包相防碍，其实防碍你追求梦想的，不是你手头食而无味，弃之可惜 的面包，而是自己的牺牲。 有了梦想还得志在高远，因为梦想觉得态度，态度决定成就。在 刚进入初中时，大家都说出了自己三年后的高中梦，是多么的自信， 慷慨激昂啊!年轻的朋友们，请你们在珍惜时光的同时，也珍惜你们所 拥有的梦想吧，用自己不懈奋斗的青春，让梦想在我们的生命中开出 绚丽的花朵!坚持自己的梦想，不是简单的“痴心不改”，更不是死板 的“矢之不移”。而是坚持不懈永不言弃。 关于梦想初中话题作文600字3 努力能够实现梦，能够超越一切，但要有顽强的毅力和忍耐，人 常说台上十分钟，台下十年功，所有的成功不一定要有天赋天赙，但 必须要有坚持不懈的精神，有一个成功的梦想。这也是成功的必备， 如果你有坚持不懈的精神和力量那么你就离自己的梦想更进一步了。
关于梦想的话题作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ “理想”，普通的一个词，难以理解的含义。 “理想”是幻想还是现实? 曾经以为有理想就一定会实现，我的理想一直都在变，作家、音乐家、漫画家，变得我都渐渐不知道我是否应该有那所谓的“理想”。我不知道该不该相信“有理想就一定会实现”。我知道，必须努力。但是现实永远不是幻想，它残酷、它无情，它不允许你只拥有努力就能成功。“理想”，你知道现实世界要怎样才能实现理想吗?实力?那只是附条件!你需要的是运气、权力、金钱......现实就是如此的令人失望。纯洁的角落被黑暗所压迫，无数人的哭泣在黑夜中堆积。 理想!谁知道理想是什么，谁知道该不该拥有理想，谁知道该怎么实现理想? 理想!我还该不该为了它去不顾一切地奋斗拼搏? 理想!请所有高高在上的人睁开你的眼睛好好看看这个混乱的世界!民心堕落，何来理想?! 请还给我们纯洁的“只要有就能实现”的理想! 有人说过，“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活!”这个世界已经不懂得怎么去生活! 有人说过，“理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。”现在的人类，已经失去了力量和智慧，失去了战旗与利剑! 理想!我们该何去何从? 以梦想为话题的作文2： 曾经有一首歌这样唱道：“我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟......”梦是我们的寄托，梦流淌着我们的希望。未来就如同梦中的星光，如果我们倾尽全力去追随，那么一切美好的梦想都会化作现实。 我的未来不是梦。我相信只要我努力，我的理想肯定不是梦。有一个朋友常对我说;“我肯定没希望考进重点高中了，我决定放弃了。”听，哪有人说这种
以梦想为话题的作文3篇 作者：爱上了你0 每个人都有梦想，我们也曾为自己的梦想付出过，但有的人努力了很久，很久，也未曾达到。 是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如，你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答，梦想不 就是让自己的人生过得好一点吗，而现在要付出一生去换取顷刻间 的顺利，太不值了。但是，我们既然选择了目标，就应不顾风雨艰 阻而去实现他。 正如这次考试，在考试之前，我们的目标最普通，梦想也最平凡，不就是考试有个好成绩，级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累，自主必做虽然有些讨厌，但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。 星期五时，发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞，有 的人黯然失色，有的人欲哭无泪…… 这段复习时间，就像一条石子路，而我们就光着脚在上面行走，只有被石子弄的最疼，被风吹得最冷，被雨淋的最湿，这样我们摘 得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难，只懂得坐享其成的人，永远也得不到果实，就算真的得到了，那也是又苦又涩而且难以下 咽的果子，怎样与别人相比呢? Mr。许曾经说过，到了社会上，我们都会像一匹匹饿狼，而食物只有那么多，不可能每人都有份所以我们必须先打好基础，养好体力，这样才能吃饱。就像老虎和兔子，不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽，都在一条路上跑步，只有经历风雨才 能成为老虎，而那些什么也不去体验，只在别人的保护下成长的人，一定是力气甚微的兔子。 昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了 自己翱翔天空的梦想，毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿
的梦想，敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可 付出沉重的代价。 梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。 作者：林伟才 梦想是人生的动力，让人们勇往前进。 梦想让你在困难面前勇往直前。年轻时的司马迁立志要写成一部能够“藏之名山，传之其人”的史书。后来，司马迁被捕入狱，遭 受残酷的“腐刑”。因在牢狱里，曾受屈辱打算自杀，可想到自己 写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写 成了《史记》。鲁迅先生曾以极概括的语言高度评价《史记》： “史家之绝唱，无韵之离骚。” 人类的进步离不开梦想，生活更加需要梦想的存在。艰辛困苦的生活在牢狱里的司马迁，已对他的生命失掉了自信力。可因为他有 了梦想，让他对自己的生活情况，心不灰气不馁。是梦想推动他的 执着心;是梦想让他坚持不懈，是梦想陪他走向成功。 梦想是人生的动力。雨打吹风千秋事，古之车鉴已不少。宋濂，幼时家境贫寒，在“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的情况下， 仍每日刻苦学习。家里学堂数千里，却依然步行去拜师求学。雨再大，也少不灭他对知识的渴望;雪再深，也阻挡不了他对梦想的执着。皇天不负有心人，他在书香的氛围中慢慢成长，由一株小苗渐渐长 成了一颗参天的大树。因为他怀揣着梦想，所以用勤奋执着去守护，也正是因为他守护住了梦想，为他赢得了“开国文臣”的美誉。 古人能之，今人亦不逊之。因春晚而一包走红的刘谦，殊不知，他成功的背后却隐含着巨大的艰辛。刘谦曾被众人的冷嘲热讽，他 人的白眼，再多的苦刘谦只能独自默默忍受，因为他心中有“梦” 在背后默默支持着他，给他精神上的鼓舞。正是因为怀揣着这样的 心愿，让他觉得付出再多的艰辛都是值得的。数几年的刻苦，让大 家看到了他在舞台上见证奇迹的时刻，成就了如今三十万身价的他。