【部编语文】阅读理解达标检测卷（有答案）
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．阅读儿歌，完成练习。
蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。
两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。
四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（1）找出儿歌中表示数目的汉字。
（2）读儿歌，选一选。(填序号)
①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )
A.搬回家了。
B.没有搬回家。
②这首儿歌告诉我们( )
A.人多力量大。
B.个人的力量是无穷的。
（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。
【答案】（1）一；两；三；四；五；六；七
（2）A|A
（3）略
【考点】儿歌
【解析】
2．课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！
（1）找出短文中表示颜色的词语。
（2）照样子，写词语。
一片片 ________ ________
（3）“一片片”是说（）
A. 只有一片叶子
B. 有许多叶子
（4）课文最后一句话表达的感情是（）
A. 热爱秋天
B. 不喜爱秋天
【答案】（1）黄、蓝
（2）一座座
；一颗颗
（3）B
（4）A
【考点】秋天（天气凉了……）
【解析】
3．仔细阅读下面的短文，再做题。小燕子
小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？
小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？
小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光…… （1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。
（2）什么季节小燕子从南方飞来？
（3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？
（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？
【答案】（1）8
（2）春季
（3）垒窝和唱歌、妈妈.
（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。
【考点】语段阅读，四季
【解析】
4．读课文《小小的船》完成题目。
（1）弯弯的________ 的船,
________ 的船________ 。
________ 的船________ ，
________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
（2）这首诗的作者是________
【答案】（1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶
【考点】课文内容理解，小小的船
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。
5．写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）本文有________段话。
（2）填上动词
________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子
（3）为什么说啄木鸟是树的医生？
【答案】（1）4
（2）伸；飞；吃；长
（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。
【考点】寓言故事，乌鸦喝水
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
6．语段阅读。
江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！
（1）这首儿歌共________句话。
（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
【答案】（1）2
（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿
【考点】语段阅读，江南
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，这首儿歌共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
7．读儿歌，回答问题。
飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。
棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃，小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。
我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？”
（1）我知道“白棉花”就是________，有“白棉花”的时候是________季。
（2）雪娃娃藏到哪里去了？
【答案】（1）雪花；冬
（2）雪化成水，钻进泥土里了。
【考点】课文内容理解
【解析】
8．读儿歌，做一做
小路
小路弯弯，
像根扁担，
一头挑着村庄，
一头挑着大山。
（1）请你找出儿歌中的三拼音节。
（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________，一头挑着________。
【答案】（1）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng
（2）村庄；大山
【考点】语段阅读
【解析】
9．课内阅读
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
（1）在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________
（2）照样子写词语。
雪白的（浪花）
雪白的________ 雪白的________
（3）照样子，说句子。
例：浪花哗哗地笑着。
树叶________。
小鸟________。
【答案】（1）宽
；长
；软
（2）棉花
；墙壁
（3）快乐地在空中舞蹈
；高兴地唱歌（答案不唯一）
【考点】课文内容理解，项链
【解析】
10．读一读，完成练习。
下雨啦，下雨啦——______落在荷叶上：滴答，滴答……
荷叶下，两只躲雨的小______，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱
（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。(填序号)
①青蛙②雨点
（2）给这首儿歌取名字啦！
①雨中歌②青蛙叫
【答案】（1）②；①
（2）①
【考点】儿歌
【解析】
11．和大人二起读《小松鼠找花生》，回答问题。
（1）为什么小松鼠没看见一个花生?( )(填序号)
①花生被人摘走了。②花生死掉了，没有结果。③花生长在土里。（2）你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。
【答案】（1）③
（2）土豆、红薯
【考点】课文内容理解
【解析】
12．和大人一起读下面的诗歌，完成练习。
全世界都在对我微笑
今天，我偷偷做了一件事，
于是，全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手，
花儿对我挤眼，
小鸟在枝头叽喳叫，
小草们弯腰齐声问我好。
而我只不过暗暗下了决心，
从今要做个好孩子。
就这样，突然间，
全世界都在对我微笑。
（1）例：偷偷做 ________ ________
（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。
【答案】（1）哈哈笑；轻轻唱
（2）而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。
【考点】词形，课文内容理解，诗
【解析】
13．背一背，填一填，选一选。
解落______秋叶，能______ ______ ______花。
过江千______浪，入______万竿斜。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是写________(风雨)的，是________(唐宋)代诗人________(李峤李白)写的。
【答案】（1）三；开；二；月；尺；竹
（2）风；唐；李峤
【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
14．我会阅读下列短文，按要求回答问题。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给你听。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
（1）短文一共有________个自然段。
（2）根据短文内容，连一连。
（3）你是不是也有许多小愿望呢？请写一两个吧。
【答案】（1）4
（2）
（3）我希望爸爸妈妈平安快乐。
【考点】语段阅读
【解析】
15．读一读，回答问题。
乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。
来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。
小娃娃把________送给________。
【答案】yǔ yī；ā yí
【考点】拼音
【解析】
16．阅读《太阳和彩虹》，完成练习。
刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。
太阳对彩虹说：“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。
（1）短文共有________个自然段，主要讲了________和 ________ 之间的故事。
（2）文中画线句子中的“我”指的是________，“你”指的是________。
（3）彩虹不见了，是因为( )(填序号)
①太阳躲进云里了。②人们都赞美彩虹。
【答案】（1）2；太阳；彩虹
（2）太阳；彩虹
（3）①
【考点】课文内容理解，记叙文
【解析】
17．阅读短文，回答问题。
小果树请客
云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）选一选，填序号。
①传播花粉②喝饱了水③捉虫子
小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树________。
（3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：________。
【答案】（1）3；6
（2）②；③；①
（3）明年会吃到更多的果子
【考点】童话故事
【解析】
18．阅读文章，完成下列各题。
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。
（1）这一段话共有________句。
（2）这段话中写了颜色的词语有________ ________。
（3）这段话写了哪几种果子？
【答案】（1）四
（2）黄澄澄；红通通
（3）柿子、葡萄、梨、枣
【考点】语段阅读，秋天（天气凉了……）
【解析】
19．我会阅读，会思考。小雪人
北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。
头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。
安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。
围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。
（1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、________、________ （2）我知道堆雪人的季节是：________。
（3）我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。（4）我知道，冬天的乐趣还有：________。
【答案】（1）高又大；香又甜
（2）冬天
（3）小水桶；扣子
（4）打雪仗、滑雪等
【考点】语段阅读
【解析】
20．读一读，猜一猜。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
打一动物：________。
【答案】公鸡
【考点】谜语
【解析】