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地理语言学其在中国的发展

地理语言学其在中国的发展
地理语言学其在中国的发展

原载《北京语言大学汉语语言学文萃·方言卷》,北京语言大学出版社,2004年

地理语言学及其在中国的发展*

曹志耘

笔者曾于曹志耘(2002)回顾了地理语言学尤其是它在中国的历史发展情况,提出了加强中国地理语言学研究的呼吁。本文拟更加全面地论述笔者对地理语言学的认识以及在中国开展地理语言学研究的设想。

一定义

1.有关术语(学科)

1.1术语(学科)名称

dialectology 方言学

geographical linguistics 地理语言学

areal linguistics 地域语言学

geolinguistics 地缘语言学

linguistic geography 语言地理学

dialect geography 方言地理学

1.2西方的情况

戴维·克里斯特尔(2000):

geographical linguistics地理语言学按地域分布研究语言和方言有时统称为地理语言学,但方言学和地域语言学这两个名称更为常用。(第157页)

dialect(-al, -ology)方言(方言的,方言学)……对各种形式的方言,但主要是对地域方言的系统研究称为方言学(dialectology),或“语言地理学”,或方言地理学(dialect geography)。(第107-108页)

area(l)地域(地域的)……研究不同“地域”的语言特点——分析它们的歧异形式和历史渊源——叫做地域语言学(areal linguistics)。(第25页)

geolinguistics地缘语言学语言学的一个分支,研究全世界语言的地理分布,同时参照语言的政治、经济、文化地位。按狭义理解,语言学用这个名称指一种理论和方法,即将方言地理学、城市方言学和人类地理学的发现结合起来作有社会语言学意义的方言学研究,特别是用语言学变项这一概念考察新兴形式在某一地理区域内的扩散。(第157页)由上可见,在西方学科体系中,“方言学-地理语言学-地域语言学-语言地理学-方言地理学”这几个术语的含义非常接近,甚至可以互相换用。

*本文为高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划和教育部“十五”规划项目“汉语方言地图集”(批准号01JD740005)的研究成果。在写作本文的过程中得到岩田礼教授的指教,谨此致谢。

1.3中国的情况

在我国现行的《学科分类与代码》(GB/T13745-92,国家技术监督局1992年11月1日发布)中,有关术语(学科)之间的关系如下:

一级学科二级学科三级学科

语言学普通语言学方言学

语言地理学

汉语研究汉语方言

在这个学科体系中,“语言地理学”是与普通语言学、比较语言学、社会语言学、心理语言学、应用语言学等并列的二级学科,“方言学”是位于“普通语言学”下面的三级学科,“汉语方言”是位于“汉语研究”下面的三级学科。

2.实际使用情况

表1是笔者于2003年12月31日利用Google在因特网搜索到的有关术语的出现次数(搜索中文术语时,为了避免混入日语材料,搜索范围限制在简体中文网页,并令其不包括标点符号):

在英语文献里,“linguistic geography”最为常用,其次为“geographical linguistics”;而在汉语文献里,“方言学”一枝独秀,其他术语均很少使用。

3.方言学与语言地理学

根据表1,在英语文献里,“dialectology”与“linguistic geography”的使用次数之比约为1︰6;在汉语文献里,“方言学”与“语言地理学”的使用次数之比约为15︰1。如果把“dialectology”、“方言学”作为一类,把其余的“linguistic geography”、“语言地理学”等各5个含义更为相近的术语作为一类,那么在英语文献里,二者的使用次数之比约为1︰11,在汉语文献里则约为9︰1,两个数据几乎相反。

在西方,“dialectology”远不如“linguistic geography”类术语常用,这与西方国家的方言差异程度以及学术传统、研究旨趣有关。西方学者对方言的研究兴趣更多地是集中在方言的分布状况、地理差异及其原因的分析方面,在后来的发展中则逐渐转移到方言的社会差异方面。①因此,在一定程度上(尤其是早期),西方的“linguistic geography”类术语是可以与“dialectology”混用的,有时甚至可以代替“dialectology”。

尽管“linguistic geography”类术语在西方广为使用,“语言地理学”也列为我国的二级学科,但是我国学术界习用“方言学”,而很少使用“语言地理学”类术语。(比较:

同属于二级学科的“应用语言学”15100次,“社会语言学”2890次,“普通语言学”2020次)究其原因,一,“方言”是中国传统小学的组成部分,源远流长;二,长期以来,我国的方言研究以历史比较为主要取向,在一定程度上可以说是历史比较语言学的一个部分,与西方意义上的方言研究有着很大的不同。

如果仅仅是叫法上的差异,西方用“linguistic geography”等,我国用“方言学”,亦无不可。但如上所述,这两种术语实际上已经代表了两种不同的研究倾向。换句话说,西方意义上的方言学(或语言地理学)研究在我国长期以来处于断断续续、低迷徘徊的状态,而这种研究本来可以成为我国语言学的优势和强项,对于发展汉语语言学乃至普通语言学都具有重要的意义。在这种情况下,我们认为非常有必要在我国语言学界重新提倡语言地理学的思想,并大力进行语言地理学的研究实践,以促进我国方言研究的全面、健康的发展。需要说明的是,我们这里所说的“语言地理学”,是指一种研究倾向,一种研究途径和方式。我们呼吁在我国开展语言地理学研究的目的,并不是想把“语言地理学”建成一个学科,更不是想用“语言地理学”来取代“方言学”。至于它最终是否会成为一个独立的学科,学科的名称将使用什么术语,那是另一回事。如果有一天,在汉语方言学界,语言地理学的观念和研究方法已经成了大家的基本共识,到那个时候,实际上完全取消“语言地理学”的提法也无妨。

4.定义

出于技术方面的考虑,本文以下统一使用“地理语言学”的名称。

20世纪40年代,贺登崧(W. A. Grootaers)曾对地理语言学的基本思想作过一个扼要的阐述(贺登崧2003:1),今天看来仍不失借鉴意义:

语言地图的特点则在于,依据一份尽量简短的词的清单来搞明白很多问题。

语言地理学研究的主要特点是:

(1)慎重遴选少量语音、词汇以及语言片断(syntagm),到较多的地点进行调查,记录下其发音。

(2)每个调查项目制作成一张地图。这时,对语言资料不作任何修改,以实际记录到的形式表示出来。

(3)把词及其所指对象联系起来,也就是要研究词汇中所反映出来的物质的和精神的文化现象。

(4)对地图进行解释。对于语言学者来说,这是最重要的工作,这是要以上述3项工作为前提的。语言地图的作用是为语言(方言)间作比较、为语言演变的历史研究提供可靠的材料。由此,我们能够确定语言的和文化的地理界线,也能够进而研究语言和文化相互影响的问题。

本文的定义:地理语言学(geographical linguistics)以众多地点的语言事实调查为基础,利用语言地图的方式描述语言现象的地理分布状况,结合社会文化因素解释这些分布的原因,探索语言变化的过程和机制。

二地理语言学的兴起和发展

19世纪70年代,历史比较语言学发现了语音演变的规律性,其中的青年语法学派提出了“语音规律无例外”的口号。但是,人们发现,标准语的语音演变中总是存在一些不规则的现象,于是推测标准语是混杂体,而乡下方言则是纯粹的、单一的,方言可以证明“语

音规律无例外”的理论。

1876年(就是August Leskien提出“语音规律无例外”的那一年),青年语法学派的一名热心支持者——德国语言学家文克尔(Georg Wenker)为了证实“语音规律无例外”的原理,向莱茵河地区的所有小学教师寄发了一份由约300个词组成的40个句子的调查表,请被调查者用当地方言转写出来。文克尔设想,根据“语音规律无例外”的原理,莱茵河地区的高地德语与低地德语之间应该存在一条明确的分界线。他把调查结果画成了6幅方言地图(《德国语言地图》1册,1881年),在地图上,他惊讶地发现:同一个音变现象(例如[ ]→[ ]),在不同词里的变化情况的地理分布是不一样的,也就是说,反映不同词的音变的同语线往往是不重合的(例如“maken”和“ik”这两个词里的“k”的读音的同语线就不一致)。这种现象否定了青年语法学派“一种语音变化会以同一方式影响所有的词”的理论。

在青年语法学派的鼎盛时期,舒哈尔德(Hugo Schuchardt)强烈地反对音变规律学说。舒哈尔德的学生吉叶龙(Jules Gilliéron)在其思想的影响下,开展了对法语方言的调查研究。他专门训练了一名叫做艾德蒙(Edmond Edmont)的调查者,制定了一份约2000个词语的调查表,由艾德蒙一人赴实地对约650个地点的方言进行调查记录,最后编制出版《法国语言地图集》(1902-1914年和1920年)。在这项研究过程中,他发现几乎每一个词都有自己独特的同语线,因而提出了“每一个词都有它自己的历史”的口号,并与青年语法学派的“语音规律无例外”口号相抗衡。(徐通锵1991:223-229)

此后,随着地理语言学的发展,在欧美各国相继出版了大量的语言地图集。例如,1926年,芮德(F. Wrede)编辑出版《德国语言地图集》6册。1928年起,雅伯尔格(K. Jaberg)、俅德(J. Jud)编制出版《意大利瑞士语言地图集》。在日本,1905年,国语调查委员会发表《音韵分布图》29幅,1906年发表《口语法分布图》37幅。1930年,柳田国男发表著名的《蜗牛考》。1966-1974年,国立国语研究所编制出版《日本言语地图》6卷(1981-1985年重印),包括2400个地点,300幅地图。1989-1999年,国立国语研究所编制出版《方言文法全国地图》4卷(第5、6卷尚未出版),包括807个地点,267个项目,发音人均为1926年以前出生的男性老年人。地理语言学在中国的发展情况见下文四。

三地理语言学研究的意义和方法

1.地理语言学研究的意义

1.1为语言进行地理分类

人们对语言进行分类时,主要有发生学(谱系)分类、类型学分类和地理分类三种途径。地理分类并不是依据地理地形来给语言分类,而是从语言现象的地理分布状况(各地之间在共时平面上的异同关系)出发,把地理上相连、语言上具有较高相似性的方言归为一类。地理分类的结果主要就是表现为“方言区”,反过来说,所谓“方言区”主要应该依据地理分类——不过,事实上,我们现在进行方言分区时,往往把发生学(谱系)分类和地理分类合在了一起。

早期的地理语言学家由于看到在方言地图上,每一个词都有自己独特的同语线,因而认为各地方言之间只有过渡,没有分界,方言是无法“分区”的,换句话说,事实上并不存在真正的“A方言”、“B方言”等等这样的“方言”。但是,后来的语言学家认识到,如果区分不同同语线的重要性,并且注意利用“同语线丛”的话,那么,地理语言学的研究成果完全可以用于对语言进行地理分类(方言分区)。事实上,地理语言学研究是语言地理分类(方言分区)的先决条件,这一点在今天已毋庸赘言了。

1.2从语言的地理分布考证语言的历史演变

由于一种语言在各地的发展演变速度不同等原因,各地方言之间在共时平面上的差异实际上可能正是该语言不同历史阶段特征的遗存,也就是说,语言的共时差异可以反映语言的历时变化。因而,地理语言学的研究成果是进行语言历史比较研究的重要基础,在缺乏历史文献资料的情况下更是如此。早期的地理语言学研究者反对青年语法学派,反对语音演变规律理论,他们没有想到的是,正是地理语言学的研究弥补了历史比较法存在的缺陷,地理语言学成为历史比较语言学的一种极为有效的研究途径。布龙菲尔德(1955:424)指出:“有些语言特征,现在只保留在残余形式里,从前却分布在广阔的领域:方言地理学提供了这样的证据。特别是,一个特征只出现在零散地方,被一片说着占上风的新形式的连绵区域所分隔,那么,这幅地图通常能够这样解释:这些分散地点曾经是一片完整领域的组成部分。这样,方言地理学可以给我们揭示语言特征的层积;”历史比较语言学家梅耶则说:“用地理方法得到的结果是很惊人的”,地理方法使“比较方法得到了出乎我们意料之外的精密性,普遍性和便利性”。(徐通锵1991:234)

如今,地理语言学在历史比较语言学研究中的作用已经得到大家的公认。岩田礼(1995)以对汉语方言“祖父”、“外祖父”的研究为例,阐述了地理语言学对研究语言历史的作用,可以参看。

1.3结合非语言因素解释语言的分布状况,探索语言变化的机制

语言变化是在语言因素和许多非语言因素的综合作用下的一种复杂运动。

青年语法学派认为语言变化主要由生理因素引起,当一类音发生变化时,语音定律(phonetic laws)像机械运动一样,会覆盖所有相关的词。(刘润清1995:69)早期地理语言学的口号“每一个词都有它自己的历史”,意在否定语音演变的规律性,这无疑过于偏激。因为一个词的历史(实际上是指一个词的音变)本身就是某种规律作用的结果,而许多词的历史往往可能受制于某种更大的规律,这个规律也许尚未发现,但不等于不存在。不过,从另一方面来看,地理语言学派的确揭示了语言现象演变的多样性(非线性),更为重要的是,这种多样性迫使语言学家去寻找更多的解释途径。一个经典的例子是,人们在研究德语北部方言的“maken”(作)的同语线时发现,它与南部方言的“maxen”的分界线(俗称“Benrath线”),大致相当于以前Berg和Jülich二区的北界;而北部方言的“ik”(我)与南部方言“ich”的分界线(俗称“ürdingen线”),其南面是Berg和Jülich 二区,北面是科仑选区,更有意思的是,“ürdingen线”从Kaldenhausen镇中间穿越而过,东区说[ek],西区说[ex],原因在于1789年之前,该镇的东部属于牟尔斯郡(新教),而西部属于科隆选区(天主教)。

语言现象的地理分布状况是语言变化的结果。语言变化(例如汉语方言中的浊音清化、尖团合流、入声消失等等)通常都发生在一定的区域里面,而不是局限在某一个方言点。因此,要观察和解释语言变化,仅仅着眼于单个的地点是不够的,而必须放眼于更加广阔的地理空间。在这方面,地理语言学无疑具有独特的作用。

当我们面对一个广阔的地理空间上的语言分布状况时,语言系统之外的因素(族群、行政区划、地形、交通、经济、文化、风俗、宗教等等)与语言变化及其结果之间的关系就会以各种方式显现出来,或者说,只有在这个时候才会显现出来。也只有在这时,我们才有可能正确地解释以下问题:这项变化来自哪里?它是如何发起和形成的?它藉由什么途径进行传播?为什么会造成现在这种扩散结果(分布状况)?

把非语言因素引入地理语言学,大大增强了对方言分布、语言变化的解释能力。这种

研究方法不仅对当时“波浪说”中的语言扩散理论提供了强有力的支持,也为方言与文化研究、方言的社会语言学研究、方言的普通语言学研究提供了有效的途径。在这方面,贺登崧(2003)的研究为我们提供了许多可资借鉴的样本。

布龙菲尔德(1955:430)指出:“方言地理学不仅帮助我们了解到对语言形式的推广传播发生影响的超语言因素,并且,由于残余形式和层次累积的实证,会给个别形式的历史提供许多有关的详细资料。”他所强调的是本小节第2、3两项作用。对那些方言分歧不是太严重的语言来说,语言的地理分类(方言分区)可能不是重要的工作,但是对于像汉语这样方言分歧极为严重的语言而言,分区无疑是地理语言学的一项基本任务。

2.地理语言学研究的方法

2.1调查方法

青年语法学派提倡调查活的方言,试图以方言材料来证明语音演变的规律,因此促使文克尔(Georg Wenker)组织进行了一次最早的有计划、成规模的方言调查活动。此后,方言调查成为地理语言学研究的不可缺少的前期工作。在调查中所用到的方法有读词表(或字表)、提问、填问卷等。应该指出的是,由于地理语言学要求调查语言系统中部分语言项目在众多地点的说法,在选取调查项目和调查地点的时候实际上存在一个“抽样”的工作程序。调查项目抽样和调查地点抽样是地理语言学调查中至关重要的一环,往往决定整个调查工作的成败。

2.2研究方法

在研究阶段,地理语言学最重要的方法是方言地图,此外也要用到比较、解释以及与历史、地理等其他学科相结合的研究方法。方言地图是地理语言学特有的研究方法,也可以说是地理语言学的一个区别性特征。方言地图的基本做法是把调查到的方言材料绘制在地图上,以便直观地表示语言现象的地理分布状况。至于方言地图的具体形式则是多种多样的:或以区块显示,或以单点显示;或用符号表示,或用同语线表示;或彩色,或黑白,等等。

方言地图包括两大类:方言分布和分区图(简称“分区图”),方言特征分布图(简称“特征图”)。分区图是在特征图的基础上归纳而成的。在西方地理语言学研究中,方言地图主要就是特征图。

由于计算机技术的发展,现在绘制方言地图时完全可以利用数据库技术和绘图软件进行自动化处理,而不必再像以前那样依靠手工操作了。(张维佳2004)

四地理语言学在中国的发展

1.汉语方言学的研究

中国现代汉语方言学研究始于20世纪初。高本汉(Bernhard Karlgren)于1910-1912年调查了二十多种汉语方言,研究成果即1915-1926年出版的《中国音韵学研究》(1940年出版中译本)。高本汉的研究以历史比较为目的。

1927年,赵元任带领助手杨时逢赴江苏、浙江调查了吴语33个地点的方言,1928年出版《现代吴语的研究》。此后,在赵元任的领导下,中央研究院历史语言研究所先后对两广(1928-1929年)、陕南(1933年)、皖南(1934年)、江西(1935年)、湖南(1935年)、湖北(1936年)、云南(1940年)、四川(1940年)等地区的方言进行了大规模的

调查。赵元任以及史语所的研究包括了地理分类和历史比较两方面的目的,这种研究模式对我国的汉语方言研究产生了长期而深刻的影响,一直延续至今。

在利用方言地图的方法研究汉语方言方面,汉语方言学界也进行了许多探索,取得了不小成绩。中国最早的方言地图是1934年上海申报馆出版的《中华民国新地图》里的1幅“语言区域图”,由中央研究院历史语言研究所提供。最早的汉语方言特征图是史语所在调查两广等地方言的基础上画成的,我们现在所能看到的,首推赵元任等《湖北方言调查报告》里的地图,共66幅(1938年成书,商务印书馆1948年)。此后,在许多方言调查报告、方言志以及方言研究论著里,都有人使用方言地图来说明方言的分区或方言特征的分布情况。同时,还出版了若干部专门的方言地图集,例如:王辅世《宣化方言地图》(1950年完成,日本国立亚非语言文化研究所1994年),叶祥苓《苏州方言地图集》(日本龙溪书社1981年),岩田礼等《汉语方言地图(稿)》(1992年在日本以“研究成果报告书”形式出版),平田昌司等《汉语方言地图集》(1995年在日本以“研究成果报告书”形式出版),远藤光晓等《汉语方言地图集(稿)》第3集(1999年在日本以“研究成果报告书”形式出版),太田斋等《汉语方言地图集(稿)》第4集(2004年在日本以“研究成果报告书”形式出版),中国社会科学院和澳大利亚人文科学院《中国语言地图集》(香港朗文出版(远东)有限公司1988年)。此外,应该顺便提到金有景《中国拉祜语方言地图集》(天津社会科学出版社1992年),这是我国第一部少数民族语言地图集。不过,除了少数几种地图集(如日本学者所编的)以外,大部分方言地图都是直接或间接地为语言分类(方言分区)服务的,很少用于地理语言学其他方面的研究。(曹志耘2002)由上节可知,西方地理语言学的特点是以方言地图为基础,进行“从语言的地理分布考证语言的历史演变”和“结合非语言因素解释语言的分布状况,探索语言变化的机制”的研究。而我国的方言研究长期侧重于“为语言进行地理分类”和“从语言的地理分布考证语言的历史演变”的研究,并在这两个方面都取得了巨大的成就,此不赘言;但与此同时,方言地图的研究方法没有得到充分的发展。

2.贺登崧的研究

贺登崧(W. A. Grootaers),天主教淳心会神父,1911年出生于比利时。1932年起学习汉语文言,1939年赴中国传教,在北京期间师从周殿福学习汉语语音学和方言学。1941年7月,贺登崧被派到山西大同市东南、桑干河南岸的西册田村传教,同时开始对大同方言以及历史、地理、宗教、风俗等进行详细的调查,直到1943年3月,被日本宪兵队逮捕。1943年8月至1945年秋,贺登崧被软禁在北京,在此期间他把调查结果写成了两篇论文:

①La géographie linguistique en Chine, Néc essité d’une nouvelle méthode pour l’étude linguistique du chinois. Premiére Partie: la méthode de la géographie linguistique.(中国的语言地理学:汉语的语言学研究采用新方法的必要性。第1部分:语言地理学的方法)Monumenta Serica(华裔学志),Peking,VIII,103-166,4 maps, 2 figures. 1943.(=贺登崧2003:第一、二章摘译)

②La géographie linguistique en Chine. Seconde Partie: une frontiére dialectale dans le Nord-est du Chansi.(中国的语言地理学。第2部分:晋东北的一条方言边界线)Monumenta Serica(华裔学志),Peking,X,389-426, 4 maps, 4 figures.1945.(=贺登崧2003:第二章)作者自认为“这两篇文章首次把语言地理学应用于汉语研究”(贺登崧2003:作者日译本序:4)。《华裔学志》为辅仁大学学报。1945年秋,贺登崧被聘为辅仁大学语言学教授,并主持方言地理研究室的工作。1946年,贺登崧在《华裔学志》XI上发表Différences phonétiques dans les dialectes chinois. Un exemple d’évolution linguistique locale dans les parlers

de Ta-t’ong (Chansi-Nord)(汉语方言的语音差异:大同方言语言演变举例)(=贺登崧2003:第三章)。

1947年7、8月间,贺登崧带领学生赴河北万全县调查民间信仰。1948年7、8月间,他带领学生赴河北宣化县调查方言和庙宇。参加第二次调查的学生中有王辅世,他于1950年8月把调查结果写成硕士论文《宣化方言地图》(245页,地图35幅,日本国立亚非语言文化研究所1994)。贺登崧则用王辅世的调查材料写了一篇论文,即Linguistic geography of the 宣化Hsüan-hua region(察哈尔Chahar Province)(宣化地区的语言地理学),发表在1958年的《中央研究院历史语言研究所集刊》29上(=贺登崧2003:第四章)。

1948年10月,解放军进攻北京,贺登崧奉命回国。在返回中国无望的情况下,贺登崧于1950年申请派遣到日本工作。他在日本积极推行地理语言学研究,并参与编制了著名的《日本言语地图》,对日本方言学和地理语言学的发展作出重大贡献,被誉为“日本语言地理学之父”。1999年8月9日,贺登崧在日本去世。

1994年,岩田礼和桥爪正子把贺登崧于1945-1958年之间发表的有关汉语方言研究的4篇论文和相关资料进行编辑删节,译成日文,并加上详细的注释,以《中国の方言地理学のために》为名在日本出版(好文出版)。2003年,石汝杰和岩田礼又把此书译成中文,以《汉语方言地理学》为名由上海教育出版社出版。(石汝杰2003)

贺登崧的研究受到以吉叶龙(Jules Gilliéron)为代表的地理语言学派的强烈影响。(贺登崧2003:作者日译本序:7)吉叶龙极力反对青年语法学派,并提出“每一个词都有它自己的历史”的口号,他主张研究每一个词的历史,以对个别的词的历史的研究取代对作为语言单位的“方言”的研究,他否认语音规律的存在,而主张以非语言因素解释语音的变化。(徐通锵1991:228)同样地,贺登崧对高本汉的研究提出了严厉的批评:“这不是方言学,而是已为日叶龙(即吉叶龙——引者注)的研究结果所全面否定的旧词源学的方法。”(贺登崧2003:作者日译本序:8)他认为高本汉所建立的《切韵》音系与现代汉语方言之间的语音演变规律是缺乏科学依据的,是站不住脚的。

贺登崧所做的汉语方言研究的特点是,选取较少的词语(特别是小动物的名称)作为调查项目,在一个较小的区域(例如一个县的部分地区)进行众多地点甚至逐村的实地调查,调查时同时注意收集历史、地理、宗教、风俗等方面的资料,调查结果以方言地图的方式予以描述,然后结合非语言因素来解释语言现象的分布和变化。很显然,这种研究是西方早期地理语言学在中国的实践。

如本文第三节所述,“结合非语言因素解释语言的分布状况,探索语言变化的机制”是地理语言学的任务,但不是全部。特别是在中国这样一个方言历史悠久、分布广阔、差异巨大的国家,地理语言学仅有这一方面的研究显然是不够的。高本汉在汉语方言基础上所进行的历史比较研究,以及以赵元任为鼻祖的中国学者所进行的地理分类和历史比较研究,不管完善与否,都是中国地理语言学的重要组成部分。

因此,笔者认为,贺登崧是最早把西方地理语言学的理论和方法引入中国的人,是早期汉语方言学、中国地理语言学的重要学者。但是,不应该把贺登崧的研究与中国地理语言学等同起来。贺登崧式的研究或许可看作是早期的地理语言学或狭义的地理语言学,它只是中国地理语言学的一部分,当然是非常重要的一部分。由于贺登崧的这部分研究后继无人,因而也就显得特别珍贵。

3.中国地理语言学研究展望

地理语言学已经有100多年的历史了。在历史上,它曾经为语言比较研究、语言变化研究作出了独特的贡献,“同语线”(isogloss)、“方言区”等概念已成为语言学的基本

概念,“方言地图法”已成为语言学的重要研究方法。对历史比较语言学、普通语言学等学科而言,地理语言学是一门不可缺少的基础性学科,假如没有地理语言学的研究成果作基础,语言学中许多问题的研究的科学性无疑会大受影响。

地理语言学在语言的地理差异的调查的基础上展开进一步的研究。因此,复杂的语言地理差异,以及与此相关的悠久的民族历史和丰富的社会文化背景,是地理语言学研究的理想对象。我国语言种类和系属多种多样,汉语方言纷繁复杂、差异巨大,非常适合进行地理语言学的研究。由于种种原因,我国的地理语言学研究迄今尚未得到充分的发展。因此,在本文所指出的地理语言学研究的三个领域(为语言进行地理分类;从语言的地理分布考证语言的历史演变;结合非语言因素解释语言的分布状况,探索语言变化的机制),我国地理语言学都具有广阔的用武之地和远大的发展前景。

地理语言学研究的基础是调查,没有调查就没有地理语言学研究。我国的汉语方言调查工作,在几代学者的艰苦努力之下,已经取得了巨大的成就。但是,由于汉语方言的极端复杂性,方言调查任务仍然非常繁重和艰巨。另一方面,汉语方言目前正处于一个史无前例的急剧变化、萎缩和消亡的过程之中,对汉语方言进行抢救性的调查已经日显迫切。出于这两方面的原因,目前的中国地理语言学面临着不可推卸的历史使命,那就是尽一切力量,对汉语方言进行地理语言学调查。所谓地理语言学调查,就是要以地理语言学理论为指导,采用地理语言学方法,有组织、有计划地对全国汉语方言进行各种规模、各种深度的调查。从调查区域来讲,既需要全国性的(例如我们目前正在实施的“汉语方言地图集”项目),也需要大区性的(例如某个大方言区或某个大行政区),还需要小片性的(例如一个县)。就个人的研究力量(例如写学位论文)而言,最好是选择小片性的调查。从调查项目来讲,可以就语音、词汇、语法三方面进行比较全面的调查,也可以选取其中的某些主要项目进行专题调查,还可以进行与社会文化因素相结合的调查。此外,还可以尝试把社会语言学方法引入地理语言学调查,即在调查不同地点的方言差异的基础上,同时调查各个地点的不同年龄、性别、文化程度等因素的人的方言差异,最终得到一个既有横向差异,又有纵向差异的“立体的(三维的)”方言关系。

应当注意的是,不管是做哪种类型的调查,都必须事先明确自己的研究目的。因为研究目的不同,在选择调查区域、安排调查地点、拟定调查条目和使用调查方法等方面都会有所不同,反过来说,一定的调查只能为一定的研究目的服务。以“汉语方言地图集”项目为例,我们确定的目标是:(1)反映重要的地域差异,(2)反映重要的历史演变,(3)反映方言接触和影响,因此,所有的调查设计工作都必须服从于这三个目标。例如,西方地理语言学一般很少以语音系统作为调查内容,而出于上述目的特别是为了“反映重要的历史演变”,我们必须把能够反映语音系统的部分单字音纳入调查条目。在官话地区,一般是每3-4个县设1个调查点,但为了“反映方言接触和影响”,凡是与东南方言“直接接壤”的官话方言县均选作调查点,不受“3-4县设1点”的限制。而从另一个角度来看,由于这项调查设点比较稀,无法很精确地反映语言现象在地理空间上的变化及其结果,所以如果想把调查结果用于更细致的地理分类或观察语言现象的变化过程,就会遇到困难。

总之,调查是基础。但在调查的基础上,中国地理语言学还面临大量的研究任务,这是一项长期而艰巨的工作。在文章的最后,笔者乐观地预言,中国地理语言学研究终将对历史语言学、社会语言学、普通语言学作出独特而重要的贡献。

附注

①沙加尔(Laurent Sagart)先生于2002年8月5-9日参加了在芬兰举行的一个方言学研讨会(METHODS XI: Eleventh International Conference on Methods in Dialectology),会后他写信给笔者说:“The tendency

of dialectological research in the US, Canada, England, Germany, is very sociolinguistic-oriented. Classification of dialects, when it is made, is not intended to have any historical meaning. Very different from what takes place in Chinese linguistics.”

参考文献

布龙菲尔德1955 《语言论》,袁家骅等译,商务印书馆1980。

曹志耘2002 老枝新芽:中国地理语言学研究展望,《语言教学与研究》第3期。

陈章太、詹伯慧、伍巍2001 汉语方言地图的绘制,《方言》第3期。

德川宗贤、贺登崧1976 《方言地理学图集》,日本秋山书店。

贺登崧2003 《汉语方言地理学》,石汝杰、岩田礼译,上海教育出版社。

洪惟仁2001 台湾汉语共时方言学:历史与展望,第七届国际闽方言研讨会论文,厦门,2001年11月3-5日。

戴维·克里斯特尔2000 《现代语言学词典》,沈家煊译,商务印书馆。

刘润清1995 《西方语言学流派》,外语教学与研究出版社。

石汝杰1997 汉语方言地理学的优良教科书——评介贺登崧《论中国方言地理学》,《国外语言学》第1期。

石汝杰2003 贺登崧和汉语方言地理学,《语言教学与研究》第6期。

索绪尔1949 《普通语言学教程》,高名凯译,商务印书馆1980。

王辅世1994 《宣化方言地图》,日本国立亚非语言文化研究所。

徐通锵1991 《历史语言学》,商务印书馆。

岩田礼1995 汉语方言“祖父”“外祖父”称谓的地理分布——方言地理学在历史语言学研究上的作用,《中国语文》第3期。

岩田礼2001 方言地理学的调查研究及其思想,汉语方言调查研究研讨会论文,台北,2001年12月22-23日。

岩田礼、苏晓青2004 矫枉过正在语音变化上的作用,《语言教学与研究》第5期。

游汝杰1992 《汉语方言学导论》,上海教育出版社。

张维佳2004 方言研究与方言视图的数字化,《中国语文研究》第1期。

J. K. Chambers and Peter Trudgill 2002 Dialectology,北京大学出版社。

中国旅游地理 试题

中国旅游地理试题(A卷) 一、单项选择题:(每题1分,共10分) 1、陕西华山和海南三亚“天涯海角”的巨石造型是下列哪种地貌景观的典 型代表() A.丹霞地貌景观 B.花岗岩地貌景观 C.岩溶地貌景观 D.喀斯特地貌景观 2、黄山及武夷山是下列哪类名山的典型代表() A.宗教名山 B.传统山水文化名山 C.近现代历史名山 D.当代风景名山 3、观音菩萨主要供奉在下列哪座佛教名山中() A.五台山 B.峨眉山 C.九华山 D.普陀山 4、我国最大的淡水湖泊是() A.洞庭湖 B.太湖 C.青海湖 D.纳木错 5、金顶日出属于() A.气候旅游资源 B.山地旅游资源 C.水体旅游资源 D.生物旅游资源 6、下述旅游景点中有“火山地貌博物馆”之美誉的是() A.镜泊湖 B.雁荡山 C.玉山 D.五大连池 7、我国以雾凇景观而著称于世的城市是() A.哈尔滨 B.大连市 C.吉林市 D.长春市 8、下列哪个省区是考察中国民族风情最佳的地区() A.云南省 B.新疆维吾尔自治区 C.内蒙古自治区

D.广西壮族自治区 9、世界上保存最完整的最大古代宫殿和古建筑群是() A.沈阳故宫 B.山东曲阜孔庙 C.北京故宫 D.泰山岱庙 10、黄山风景名胜区被列为下列哪种遗产名录() A.自然遗产 B.文化遗产 C.没有列入遗产 D.自然、文化双遗产 二、多项选择题:(每题2分,共20分) 1、学好中国旅游地理的方法是() A.地图辅助学习法 B.推理分析法 C.实地考察法 D.溯源阅读拓展知识领域法 2、下列对于中国式旅游叙述正确的是() A.应该是健康文明的旅游 B.应具有中国的特色 C.应向西方学习,取长补短 D.应该符合中国国情 3、我国欣赏牡丹的旅游胜地是() A.河南洛阳 B.云南昆明 C.山东菏泽 D.福建漳州 4、下列哪些景观属于喀斯特地貌景观() A.湖南张家界 B.云南石林 C.桂林山水 D.贵州织金洞 5、我国著名的品茗性淡水泉有() A.杭州的虎跑泉 B.无锡的惠山泉 C.济南的趵突泉

教师资格考试高中地理重要知识点必备口诀(供参考)

教师资格考试高中地理重要知识点必备口诀一 我国省级行政区记忆口诀 京津沪渝直辖市蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳东北三省黑吉辽 冀晋鲁归华北苏浙皖赣在华东湘鄂豫归华中 华南还有粤闽琼川滇黔归西南西北还有陕甘青 我国之最 面积最小的省是澳门 纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆 跨经度最广的省是内蒙古 跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省澳门 我国七大古都 七大古都是北京,西安南京杭州城; 河南洛阳和开封,安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门,颐和园及八达岭。西安大小两雁塔,骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥,蓄武湖和中山陵。杭州西湖双十景,灵隐寺与飞来峰。 洛阳龙门石窟精,白马少林寺著名。开封铁塔和龙亭,相国寺钟观音听。 中国铁矿: 我国铁矿有八家,内蒙白云湖北大。辽宁鞍山和本溪,河北迁安安徽马。海南铁矿在石碌,四川一朵攀枝花。 中国煤矿: 中国煤矿有十一,开滦峰峰省份冀。辽宁煤矿是阜新,大阳西山在山西。 安徽淮北江苏徐,黑龙抓住鹤和鸡,平顶山矿省份豫。 有色金属矿: 德兴铜矿在江西,湖南锡矿山产锑。贵州铜仁产汞矿,云南个旧出产锡。 甘肃金昌矿产镍,钨矿产地赣大余。湖南水口山铅锌,广西平果出产铝。 内蒙白云泥土稀,山东招远有金币。 货运选择三原则: 贵重急需量不大,最佳选择是航空。易死变质鲜活货,短程可用公路送,远程而且数量大,铁路上有专车用。大宗笨重远距离,水运铁路二者中。 教师资格考试高中地理重要 知识点必备口诀二 中国十大旅游景点: 北京故宫八达岭,避暑山庄河北行。陕西省内秦皇陵,长江三峡鄂渝境。 安徽黄山广西桂林,浙江西湖苏园林,台湾岛上日月明。 人口较多的少数民族: 我国是个多民族,少数民族五十五,人口最多是壮族,四百万人满回土,苗维彝藏和蒙古。 我国十四个陆上邻国: 北面俄蒙古,朝鲜在东岸西北哈吉塔,三个皆斯坦印尼和不丹,四国在西南,西边巴和基,还有阿富汗南方三国家,老缅和越南 中国地形区特点: 青藏高原有雪山,远看是山近成川。

中国旅游地理期末考试题

中国旅游地理期末考试 题 Revised by Chen Zhen in 2021

孙埠高级中学2014—2015学年度下期末考试 中国旅游地理试题 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 奇松、怪石、______、_______被称为“黄山四绝”。 2. 着名的长江三峡是由 峡、巫峡和 峡组成。 3. 颐和园因当年慈禧每到夏季即来此避暑常住,并例行朝政,故有 _________________之称。颐和园昆明湖北部的苏州河,有______________之称。 4. 秦兵马俑已成为世界公认的_______________________. 5、衡山四绝:祝融峰之高、方广寺之深、 、水帘洞之奇。 6. ________ 是我国唯一的亚热带高山植物园。 7. _______是苏州现存最古的塔,成为苏州城的象征,有“吴中第一名胜”的美称。 二、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 福建的武夷山是典型的( )地貌。 A 、岩溶 B 、丹霞 C 、火山熔岩 D 、黄土 2. 天山天池是( )。 A 、火山堰塞湖 B 、火口湖 C 、冰碛湖 D 、断层湖 3、享有“泉城”之称的城市是( ): A 广州 B 武汉 C 济南 D 南京 4、 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是用来形容( )的瀑布 A 庐山 B 黄山 C 桂林 D 雁荡山 5、我国素有“黄山天下奇、华山天下险、泰山天下雄”的说法,从地貌形态看,这三座名山均属于( ): A 、丹霞地貌 B 、岩溶地貌 C 、花岗岩地貌 D 、流纹岩地貌 6、我国海南省的天涯海角旅游区是典型的( ) . A .海岸堆积地貌 B.沙砾质海岸地貌 C.生物海岸地貌 D.海岸侵蚀地貌 7、. 我国以雾凇景观而着称于世的城市是( ): A,哈尔滨市 B,齐齐哈尔市 C,长春市 D,吉林市 学校: 班级 姓名 考号:□□□

人文地理学(第二版,赵荣)

人文地理 根据人文地理的研究任务可以大概了解考试重点 关键词:形式、基本特征、起源及发展历程、影响因素、产生的影响、 第一章绪论 人文地理:人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的空间分异规律,着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性,探讨其形成过程,揭示与地理环境的相互关系,并预测其发展变化趋向。☆2011 人文地理学研究的对象:人文现象的空间分布,以及在地理环境影响下它们的形成过程,发展规律和演变趋向。 西方人文地理学的发展过程: (一)古代:对人文地理现象的描述。 (二)近代—19世纪中叶:对人文地理物象的解释。 1. 德国流派:拉采尔、赫特纳、施吕特尔,德国是近代地理学的发源地,注重学术思想的研究。 2. 法国流派:白兰士、白吕纳,注重小区域研究和实地考察。 3. 英国流派:麦金德的“大陆腹地学说”开创了政治地理学的先河;罗士培的“适应”论思想。 4. 美国流派:森普尔的《地理环境的影响》、亨丁顿的《气候与文明》、苏尔的文化景观学思想、哈特向区域观点的代表作《地理学的性质》。 5. 俄国流派:十月革命之后,由于社会主义建设的需要,经济地理学获得了很大的发展。在经济地理学内部形成了两大学派:地理学派和经济学派。前者以巴朗斯基、萨乌什金等人为代表后者以费根、康斯坦丁诺夫为代表。 中国人文地理学研究围绕的五大专题(对每一个认为地理想象应该从哪几个方面进行描述):人文事象的空间表征—文化区、文化的时间现象——文化扩散、文化与环境的关系——文化生态、文化各特征之间的协调——文化整合、文化景观 文化区:是指各种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间商的分布 文化区有哪些类型(P23)☆2008 ①形式文化区formal culture regions:某种文化现象,或某些具有相互联系的文化现象,在 空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。 ②功能文化区functional culture regions:以该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响, 其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。 ③乡土文化区vernacular culture regions:居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同 的区域自我意识。 举例说明如何确定形式文化区(例如确定一个民族的总的界限): 1.首先要确定作为研究对象的某一种或几种文化现象,然后通过调查研究,把所要研究的 现象落实到一定比例尺的地图上。例如,我们选择某种语言作为研究对象,先需要根据语言学家的成果,确定能反映该语言的典型词汇的语音,然后进行调查。 2.一般情况下,经过调查,把有关数据表现在适当比例尺的图上,就能发现该语言分布现 象的特征。大体上,在该语言分布的相对中心区域,典型词汇的语言表现不仅典型,而且掌握这种典型词汇语音的人的比例高而且集中,从这个中心区向四周扩展,举例越远,其典型性就越弱。到一定距离后,就会与其他语言相遇,开始出现操其他语言的人。操不同语言的人共同生活交往,语言就出现相互混杂的现象。 3.对一个民族来说,民族往往是根据语言、宗教、风俗、心理等因素来划分。这些因素划 分出个因素的文化区并非一定都彼此吻合,这样在确定该民族的总的界限时就会有取舍。

中国旅游地理期末考试试卷

广东省南华技工学校2011-2012学年度第一学期《中国旅游地理》期末考试试卷 姓名:班级:得分: 一.填空题(共5小题,每个空1分,共14分) 1.岭南四大名园是指_______________、________________、_________________和__________________。2.中国佛教分三个派别,即_____________________、___________________和____________________。3.唐代高僧________________六次东渡方至日本,把佛教及中国文化传入日本,为中日文化的交流做出了卓越的贡献。 4.中国当代三大名锦为________________、___________________、___________________。 5.江南三大名楼是指________________、_________________、___________________。 二.选择题(共15小题,每题2分,共30分。每题只有一个选项是正确的。) 1. 四面斜坡,有一条正脊和四条斜脊,屋面稍有弧度的顶属于() A.庑殿顶B.歇山顶 C.悬山顶D.硬山顶 2. 中国园林发展史上的一大转折时期是() A.秦汉时期B.魏晋南北朝时期 C.唐宋时期D.明清时期 3. “以山为陵”是()陵墓的形式。 A.周代B.秦汉C.唐代D.明代 4. 我国长城修建史上的最后一次高潮是()。 A.唐代B.宋代C.清代D.明代 5. 我国现存最大的皇家园林是() A.颐和园B.避暑山庄 C.圆明园D.拙政园 6. 藏传佛教分为四大教派,俗称红教、花教、白教、黄教,它们的正式名称依次是() A.宁玛教、萨迦教、噶举教、格鲁教 B.格鲁教、宁玛教、萨迦教、噶举教 C.宁玛教、萨迦教、格鲁教、噶举教 D.萨迦教、宁玛教、格鲁教、噶举教 7. 纪念佛祖诞生的节日是() A.盂兰盆节B.涅槃节 C.浴佛节D.佛成道节 8. 道教圣地“三山五岳”中的三山是指() A.武当山、庐山、罗浮山 B.蓬莱、方丈、瀛洲 C.龙虎山、天台山、武当山 D.青城山、武当山、终南山 9. 中国沿海伊斯兰教四大古寺是() A.广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州灵隐寺、扬州仙鹤寺 B.广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州真教寺、扬州大明寺 C.广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州真教寺、扬州仙鹤寺 D.广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州灵隐寺、扬州大明寺 10.古语“曹衣出水,吴带当风”中的曹、吴分别是指() A.曹操和吴道子B.曹操和吴国 C.曹仲达和吴国D.曹仲达和吴道子 11.()是草原上牧民为适应游牧生活的圆形穹庐顶的流动住宅。 A.吊脚楼B.蒙古包C.四合院D.围屋12.福建菜尤以烹饪()见长。 A.海鲜B.家禽C.辣椒D.烤鸭13.端砚产于广东() A.云浮B.潮州C.肇庆D.韶关14.我国现存最古老的碑文是现存于北京国子监的() A.《石鼓文》B.《兰亭序》 C.《赤壁赋》D.《纪泰山铭》 15.基督教的标记是() A.新月B.莲花 C.十字架D.八卦太极图

中国旅游地理期末试卷及答案第一套

《托职中》中国旅游地理试卷及答案第一套 一、单项选择题。(每题2分,共20分) 1、中国旅游地理研究的()是旅游业与中国地理环境之间的关系。 A、重点内容 B、目的 C、实用价值 D、现实意义 2、我国西北内陆地区分布着由风力侵蚀作用形成的雅丹地貌,以()最为典型。 A、台湾大屯 B、天山托木尔峰 C、新疆乌尔禾 D、湖南武陵源 3、白洋淀景区位于保定境内的安新县,是河北省()的淡水湖泊。 A、最深 B、最高 C、最大 D、最浅 4、哈尔滨市内有充满异国情调的东正教堂、天主教堂等欧式建筑,中央大街及南岗秋林公司一带的俄式建筑,异国情韵浓厚,因此有()之称。 A、冰城 B、东方洛杉矶 C、东方底特律 D、东方莫斯科 5、上海是一座极具现代化而又不失中国传统特色的国际大都市,是中国仅次于()的著名“购物天堂”。 A、澳门 B、香港 C、台湾 D、北京 6、武汉市的标志和象征是() A、三峡大坝旅游区 B、黄鹤楼 C、武当山 D、神农架生态景区 7、西樵山风景名胜区位于佛山市,距广州市68千米,总面积14平方千米,共有()峰,最有特色的景致是奇峰怪石和流泉飞瀑。 A、36 B、49 C、72 D、81 8、四川,简称川、蜀,省会成都市。全省面积()万平方千米,常住人口8204万,有汉、藏、彝等10多个世居民族。 A、48.6 B、8.24 C、23.67 D、39.4 9、石林景区占地总面积400平方千米,是()唯一位于亚热带高原地区的喀斯特地貌风景区,素有“天下第一奇观”“石林博物馆”的美誉。 A、世界 B、亚洲 C、中国 D、云南 10、一百零八塔是中国现存的大型古塔群之一,位于()南60千米的青铜峡水库西岸崖壁下,塔群坐西面东,依山临水,是喇嘛式实心塔群。 A、兰州市 B、银川市 C、呼和浩特市 D、乌鲁木齐市 二、多项选择题。(每题2分,共20分) 1、明十三陵是世界文化遗产,5A景区,坐落于昌平区天寿山麓,总面积120余平方千米。十三座皇陵均依山而筑,分别建在()三面的山麓上,形成了体系完整、规模宏大、气势磅礴的陵寝建筑群,是我国现存规模最大、帝后陵寝最多的一处皇陵建筑群。 A、东 B、西 C、南 D、北 2、中国现存三大宫廷遗址指的是() A、伪满皇宫 B、拉萨布达拉宫 C、沈阳故宫 D、北京故宫 3、上海科技馆由上海市政府在新世纪投资兴建的第一个重大社会文化项目,以()为主题,以提高公众科技素养为宗旨,是上海重要的科普教育和休闲旅游基地。 A、自然 B、环境 C、人 D、科技 4、湖北旅游资源丰富多彩,具有浓郁的地方特色,()是湖北地区旅游资源的三大特色,在全国占有相当重要的地位。 A、革命纪念地 B、名胜古迹 C、山水园林 D、人文景观 5、清源山风景名胜区位于泉州市北郊,距城2.5千米处,由()三部分组成,素有“闽海蓬莱第一山”美誉。 A、九曲溪 B、灵山圣墓 C、九日山 D、清源山

人文地理学及发展趋势探析

人文地理学及发展趋势探析 发表时间:2012-05-16T09:13:15.967Z 来源:《教育学文摘》2012年5月总第56期供稿作者:张晋江[导读] 中国需要发展人文地理学,而且中国也具备了人文地理学发展的肥沃土壤。 ◆张晋江山西管理职业学院041051 摘要:上个世纪60年代,欧美人文主义思潮涌动并带动了人文主义地理的产生。本文从人文地理发展历程出发,阐述了当代人文地理学的主要内容,以及未来的发展趋势。 关键词:人文地理发展 一、当代人文地理学研究 人文地理学可以说是地理学中的一门人文科学或社会科学。人文地理学经过长期发展已形成一个较完整的学科体系,“空间”和“地方”是人文地理学的两个核心论题。20世纪80年代以来,由于社会经济和科学技术的迅速发展,人文地理学在理论、方法以及研究内容等方面发生了巨大的变化。当代人文地理学的基本理论主要涉及空间、全球化、城市化、人口、迁移、文化、景观、发展和地缘政治等,其内容主要包括:社会经济发展的全球化特征与地区差异之间的关系;人类与其周围生活环境之间的相互关系;不同空间尺度,包括世界、国家、地区和城市的政治、经济演化特征与趋势;与民族、种族、性别、年龄、阶级等因素相连的社会特征及其对空间发展的影响。 二、人文地理学的发展趋势 1.人文地理和自然地理高度综合 人文地理和自然地理高度综合表现为以人地协调发展为目标,以区域为主要研究对象,实现资源、人口、环境、社会、经济的持续发展。这就克服了以往拼盘式或形式综合的缺点,体现了当今地理学走向统一的趋势。 2.加强了对非物质生产领域的研究 加强对非物质生产领域的研究,并开拓了许多新的研究领域,如商业地理学、旅游地理学、文化地理学、行为地理学。其中旅游地理学虽然起步较晚,但发展迅速,迄今为止,已在旅游资源分类与评价、旅游客源市场与游客行为、游客空间结构、旅游开发与规划、旅游地形象设计与营销、生态旅游与持续发展、旅游影响等方面取得了丰富的研究成果。少数研究成果同国际水平相比已无明显差异,如旅游地综合个案研究、旅游资源分类和评价、旅游环境容量、国内旅游者行为规律、主题公园的研究等。 3.密切关注我国社会经济发展中出现的一些新问题 如对农村工业化的研究。中国乡镇企业高速增长以及对农业发展的带动,是世界各国工业化进程中的一种独特现象。相关研究包括乡镇企业影响因素及环境、农村工业化差异、产业联系与农村工业发展、外向型农村工业的省际差异分析等;其它新兴领域还包括企业发展的地理学研究,农村乡村级经济发展与生态环境建设的研究、城市感应空间的研究等。 4.理论研究逐渐加强 中国地理学的理论建树不多,人文地理学与自然地理学相比,理论研究又较为薄弱。中国与西方国家在社会制度、文化传统、价值判断、思想理念等方面都存在巨大差异,具有滋生新理论的土壤,但我们的理论建设却滞后了。这与重实践轻理论的大气候有关,也与人文地理学一开始就表现出与国土规划相结合的特点有关。可喜的是,相当一部分学者在地理学的理论研究方面做出了努力。 5.服务于决策和管理的应用研究仍然是人文地理学发展的支柱 地理学中人文地理学属应用性较强的学科。80年代以前,人文地理学的决策支持系统在我国主要集中在农业发展、工业资源的开发、重大项目的选址等领域,随着人与自然协调发展思想的兴起,区域可持续发展调控与决策、区域产业结构和布局、区域经济战略和区域政策、城市和农村发展等成为人文地理学研究的热点。 6. 研究技术的多样化 地理学包括人文地理学都经历了从个别地理知识的记载到地理现象归纳解释、从定性文字描述到定量化地揭示地理现象发生发展规律的过程,从最初的多元统计与线性规划的应用,到后来系统科学、灰色描述在人地相互关系、社会发展因子相关分析等方面的应用,到今天GIS技术在城市规划、区域发展、资源开发方面的大量应用,人文地理学研究技术手段的丰富达到了一个前所未有的高度。可以认为,当代人文地理学也正在从经验科学走向实验科学、从宏观进入微观。 中国现代的人文地理学理论与方法论是在鸦片战争后通过传教士、外国学者和归国留学生传入中国的。在20世纪50年代以后,受前苏联自然科学体系的影响,人文地理学逐渐被经济地理学取代,直到1979年才提出了复兴中国人文地理学。中国是世界上人口最多、空间最广阔的大国,自改革开放以来,中国新生事物层出不穷,社会经济也日新月异。与此同时,原有的社会制度、历史遗存文化、社会结构形态等也无时无刻不在影响着国家的发展。中国需要发展人文地理学,而且中国也具备了人文地理学发展的肥沃土壤。参考文献 [1]林珍铭二十一世纪人文地理学的教学优化和创新[J].内江科技,2006,(8)。 [2]杨志英服务业地理学的理论与人文地理学方法论革新探讨[J].人文地理,2006,(6)。 [3]王兴中刘永刚人文地理学研究方法论的进展与“文化转向”以来的流派[J].人文地理,2007,(3)。 [4]赵建吉试论人文地理学中的分析与综合[J].长春师范学院学报,2006,(8)。

中国旅游地理期末试卷试卷

2010-2011学年第二学期期末考试 中国旅游地理 试卷A 班级: 学号: 姓名: 评分: 一、填空题(本题每格1分,共10分) 1、 是西藏的首府,有“ ” 之称。位于它西隅的 ,依山而建,是汉藏艺术结合的典范,是西藏最完整的一座古建筑。 2、素有“济南三绝”美誉的景点分别是趵突泉、 、 。 3、我国四大避暑胜地分别是 、 、 、庐山。 4、蒙古游牧文化旅游区内的两大王陵分别是 、 。 装订

二、判断题(正确的答“√”,错误的答“×”;每小题1分,共10分,请将答案填在表格内,否则不得分) 1、素有千湖之省美誉的是浙江省。() 2、四川省是我国境内拥有的世界遗产数目最多的省市之一。() 3、我国最大的石刻佛像是位于四川的乐山大佛。() 4、丹霞山为广东的四大名山之首,被视为岭南道教圣地。() 5、张家界森林公园是我国第一个国家级的森林公园。() 6、妈阁庙是福建省内祭祀海神妈祖最古老的寺庙之一。() 7、我国修建的第一座佛教寺院是位于河南省的少林寺。() 8、苏州四大园林分别是拙政园、沧浪亭、狮子林和留园。() 9、位于西岳华山的悬空寺是我国罕见的集儒、释、道三教于一体的寺庙。() 10、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是赞美庐山瀑布的名诗句。()

三、多项选择题(下列各题的选项中,有2-4个是正确的,多选、少选或答案没有填在表格内均不得分;每小题2分,共30分) 1、新疆历史悠久,物产丰富,民族众多,被誉为()。 A 歌舞之乡 B 瓜果之乡 C 民族之乡 D 文化之乡 2、以下信奉妈祖文化的省市有()。 A 福建省 B 天津市 C 浙江市 D 澳门 E 广东省

《中国旅游地理》期末试题1

职高二年级上册·《中国旅游地理》试题 第 1 页 (共4 页) 职高二年级上册·《中国旅游地理》试题 第 2 页 (共 4页) 秘密★启用前 学年度第二学期期末统一考试试卷 美术 、美工 (用于幼儿教育专业班) ★注意事项★: 1、 本试卷共100分,考试时间60分钟。 2、 答卷前,考生务必将自己的专业班级、考号、姓名准确无误地填写在密封线内. 一、选择题(30) 1、下列属于旅游资源中属于人文旅游资源的是( ) A 、九寨沟 B 、吉林雾凇 C 、路南石林 D 、武侯祠 2、下列属于旅游资源中属于自然旅游资源的是( ) A 、北京故宫 B 、杜甫草堂 C 、云冈石窟 D 、长江三峡 3、我国著名的咸水湖是( ) A 、鄱阳湖 B 、洞庭湖 C 、太糊 D 、青海湖 4、云南滇池按成因属于( ) A 、河迹糊 B 、构造湖 C 、火口湖 D 、冰川湖 5、我国第一大河是( ) A 、黄河 B 、长江 C 、珠江 D 、黑龙江 6、具有"天涯海角"之称的名胜位于我国( ) A 、北戴河海滨 B 、青岛海滨 C 、三亚海滨 D 、大连海滨 7、我国古代,把植物中的( )称为"岁寒三友"、 A 、梅、兰、菊 B 、松、竹、梅 C 、梅、兰、竹 D 、松、菊、梅 8、我国著名的江南三大名楼是( ) A 、武汉黄鹤楼 湖南岳阳楼 昆明大观楼 B 、武汉黄鹤楼 湖南岳阳楼 江西腾王阁 C 、武汉黄鹤楼 昆明大观楼 江西腾王阁 D 、武汉黄鹤楼 湖南岳阳楼 成都望江楼 9、苏州四大名园中最大的( ) A 、沧浪亭 B 、狮子林 C 、拙政园 D 、留园 10、素有"陶都"之称的是( ) A 、江西景德镇 B 、湖南醴陵 C 、江苏宜兴 D 、福建德化 11、素有"瓷都"之称的是( ) A 、江西景德镇 B 、湖南醴陵 C 、江苏宜兴 D 、福建德化 12、我国现存规模最大的古代祭祀性建筑群是( ) A 、农坛 B 、天坛 C 、地坛 D 、月坛 13、位于河北省赵县的赵州桥是我国( )朝工匠李春设计制造的 A 、唐 B 、、隋 C 、宋 D 、元 14、我国现存植物中被称为"活化石"的是( ) A 、花梨木 B 、油松 C 、、银杏 D 、红松 15、我国现存最古老的专塔是( ) A 、碧云寺金刚宝塔 B 、嵩岳寺塔 C 、大雁塔 D 、河北开元寺塔 二、填空题(20分) 1、我国东部临( )、( )、( )、( )四大海域、 2、我国地形的基本特征是( )、( )、( )、 3、我国著名的书法家有( )、( )、 ( )、( )。 4、按照我国传统美学的分析,形态美主要包括( )、( )、( )、( ) 、 ( )、( )、( )等七种类型。 5、文化地理环境必然具有( )的延续性与( )的分异两重性。 三、连线题(20分) 1、五岳的名称及所在省份: ┆┆○ ┆┆┆┆○ ┆┆┆┆○ ┆┆┆┆┆┆ 装 ┆┆┆┆┆┆┆ 订 ┆┆┆┆┆┆┆线 ┆┆┆┆┆┆○ ┆┆┆┆○ ┆┆┆┆○ ┆┆┆ 年级 班 姓 考 ※※※※※密※※※封※※※线※※※内※※※不※※※要※※※答※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

地理学发展趋势

地理学发展趋势 ——着重以人文地理为例 一、人文地理学取得的重要进展 1、人地关系论作为人文地理学研究核心的地位进一步得到提升 (1)以全新视角研究人地关系,从哲学思辨转向理性升华,是近年来人地关系研究出现的新动向。 (2)新型人地关系理论不断出现,正在逐步形成理论体系。 (3)人地系统研究的新方法与新手段广泛应用于解决国家及区域发展问题。 2、文化地理研究视野更为开阔,并在向新文化地理学转化 (1)开始进一步挖掘文化景观背后的多重意义。 (2)尝试解读电影、小说、建筑等“文本”所表征的地方文化特征。 (3)开始关注小尺度文化空间及文化生产的研究。 (4)开展一系列地域文化认同的研究。近年来文化地理学界对许多地方文化特征的研究,既包括对区域内单个文化特质的研究,也包括对地区文化综合体的研究。 (5)探索运用GIS技术等新技术手段研究文化地理学问题。 3、行为地理学进入了重要的研究转向与繁荣发展阶段 (1)消费者行为仍然是行为地理学研究的核心。 (2)重点从微观角度分析了不同类型城市居民的动态迁居特征、影响机理、居住郊区化、季节性郊区化与第二住宅等现象,深入探讨了迁居行为与社会转型、空间重构的相互关系。 (3)认知地图与城市意象迎来了新的发展势头。 (4)空间行为与行为空间的研究推动了“时间地理学”时代的到来。 4、政治地理学顺应地缘政治战略需要逐步由低迷状态走向回暖迹象 (1)地缘政治战略需求推动形成了一些以地缘政治为主导的研究成果。 (2)部分经典的西方地缘政治学著作被翻译和介绍到国内。 (3)相关学科开始“讲政治”,普遍重视“政治”因素的研究。 5、社会地理学伴随城市社会空间异化与和谐社会建设蓬勃发展 (1)城市社会空间结构与社会区是社会地理学研究的主阵地。 (2)质性与趣味性研究方法在微观社会空间研究中开始应用。 二、人文地理学发展趋势及研究展望

中国旅游地理期末考试题(1)

孙埠高级中学2014—2015学年度下期末考试 中国旅游地理试题 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 奇松、怪石、______、_______被称为“黄山四绝”。 2. 着名的长江三峡是由 峡、巫峡和 峡组成。 3. 颐和园因当年慈禧每到夏季即来此避暑常住,并例行朝政,故有_________________之称。颐和园昆明湖北部的苏州河,有______________之称。 4. 秦兵马俑已成为世界公认的_______________________. 5、衡山四绝:祝融峰之高、方广寺之深、 、水帘洞之奇。 6. ________ 是我国唯一的亚热带高山植物园。 7. _______是苏州现存最古的塔,成为苏州城的象征,有“吴中第一名胜”的美称。 二、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 福建的武夷山是典型的( )地貌。 A 、岩溶 B 、丹霞 C 、火山熔岩 D 、黄土 2. 天山天池是( )。 A 、火山堰塞湖 B 、火口湖 C 、冰碛湖 D 、断层湖 3、享有“泉城”之称的城市是( ): A 广州 B 武汉 C 济南 D 南京 4、 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是用来形容( )的瀑布 A 庐山 B 黄山 C 桂林 D 雁荡山 5、我国素有“黄山天下奇、华山天下险、泰山天下雄”的说法,从地貌形态看,这三座名山均属于( ): A 、丹霞地貌 B 、岩溶地貌 C 、花岗岩地貌 D 、流纹岩地貌 6、我国海南省的天涯海角旅游区是典型的( ) . A .海岸堆积地貌 B.沙砾质海岸地貌 C.生物海岸地貌 D.海岸侵蚀地貌 7、. 我国以雾凇景观而着称于世的城市是( ): A,哈尔滨市 B,齐齐哈尔市 C,长春市 D,吉林市 8、.泰山和黄山旅游景观美学特征的突出表现是( ): A.险、幽 B.雄、秀 C.险、奇 D.雄、奇 9、《三国演义》中的三顾茅庐、水淹七军的故事发生在湖北的( )。 A 、随州 B 、襄樊 C 、十堰 D 、武汉 10、潇湘八景之一的“江天暮雪”说的是( )。 A 、爱晚亭 B 、岳麓书院 C 、橘子洲 D 、麓山寺 11、( ) 在庐山众多瀑布中气魄最雄伟、姿态最秀美,号称“庐山第一奇观”。 A 、三叠泉 B 、茅屋瀑布 C 、五龙潭瀑布 D 、黄龙潭瀑布 12、( )位于杭州市西南,北依五云山,南濒钱塘江,是中国最大的宋文化主题公园。 A 、宋城 B 、瑶琳仙境 C 、清明上河园 D 、宏村 13、( )名胜古迹和山海胜景兼而有之,一向以“海天佛国”着称于世。 A 、普陀山 B 、九华山 C 、莫干山 D 、雁荡山 学校: 班级: 姓名: 考号:□□□

地理顺口溜

地理顺口溜 导读:本文是关于地理顺口溜,希望能帮助到您! 地理记忆顺口溜 1、八大行星 水金地火木土星,天王海王绕外边; 唯有地球生物现,温气液水是由缘①。 ①温,适宜的温度。气,适宜生物呼吸的大气。 2、地球特点 赤道略略鼓,两极稍稍扁。自西向东转,时间始变迁。南北为经线,相对成等圈。东西为纬线,独成平行圈;赤道为最长,两极化为点。 3、东西南北半球的划分 西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球。南北半球分,赤道零纬度, (四季温带显,南北相反出。 4、昼夜交替和四季变化 地球自转,昼夜更换。绕日公转,四季出现。 自转一日,公转一年。自西向东,方向不变。 5、地球五带 地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温;寒温各有二,五带温不均①。①温,指温度。 6、地图辨方向 地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边。

标图易分辨,经纬网较难;o纬线指南北,东西经线圈。 极地投影图,定向较特殊:对于北半球,心北四周南; 北纬圈东西,自转反时走。对于南半球,心南北四周; 南纬圈东西,自转顺时走。 7、大洲和大洋 地球表面积,总共五亿一;水陆百分比,海洋占七一。 陆地六大块,含岛分七洲;亚非南北美,南极大洋欧。 水域四大洋,太平最深广;大西“S”样,印度北冰洋。 板块构造学,六块来拼合;块内较稳定,交界地震多。 8、大洋和大洲的位置 洋以洲为界,洲以洋分野。太平洋为四洋首,位于亚澳两美间。 大西洋西南北美,东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳,南部三洋水相连。 北冰洋面为最小,亚欧北美三洲环。 9、七大洲分界和位置 地表十分陆占三,亚欧非洋两美南①。亚欧两洲本一体,乌拉高加分两边②; 亚非原本相结连,苏伊运河来割断③;亚洲北美隔水望,白令海峡在中间; 中美南北来牵线,巴拿运河又阻拦④;数大洋洲面积小,似断不断亚下边。 亚欧非洋东半球,南北美占西半边,唯有南极搞独立,冰层覆盖称高原。 ①洋,大洋洲。两美,南美洲和北美洲。南,南极洲。②乌拉,乌拉

论人文地理学的发展进程及趋势分析

人文主义地理学出现于20世纪60年代末,是时欧美正涌动着人文主义思潮,它带动了对逻辑实证主义知识体系进行批判的一系列理论的出现,人文主义地理学就是其一。文章主要探讨了人文地理学的含义与发展历程,并对当代人文地理学研究的主要内容,以及未来的发展趋势进行了详细的分析。 1.人文地理学的含义[1] 人文地理学是研究地表人文现象的分布、变化和发展的一门学科。人地关系是该学科的理论基础和核心内容。它与自然地理学被并列为地理学的两大支柱。人文地理学包括的分支学科有经济、城市、人口、部落、旅游、社会、文化、政治、军事、民族、行为、感应地理学等等。 2.人文地理学的发展历程 人文地理学发端于19世纪的德国地理学家李特尔和拉采尔,当时称为人类地理学。由于他们过分强调"地对人的控制",因而不可避免地陷入环境决定论的泥坑。20世纪20年代,法国地理学家韦达白兰士及其学生白吕纳提出"人地相关论"称其学说为人文地理学。他们的观点成为人文地理中"或然论"的理论基础。本世纪20年代始,地理学注意的重点逐步转向社会科学,离开了单纯的地球科学,探讨地理学新起点的各种学说竞相争鸣。各种学说的共同点都与环境决定论相对立,都抛弃了以往那种"自然为因,人生为果"的命题,从人本主义出发,探讨人地关系。 3.当代人文地理学研究 3.1 研究的主要内容[2] 人文现象的分布、扩散和变化虽然受到自然环境的制约,但是社会、经济、文化和政治等因素,尤其是社会生产方式和社会经济制度也起到十分重要的作用。因此,人文地理学可以说是地理学中的一门人文科学或社会科学。人文地理学经过长期发展已形成一个较完整的学科体系。"空间"和"地方"是人文地理学的两个核心论题。20世纪80年代以来,由于社会经济和科学技术的迅速发展,人文地理学在理论、方法以及研究内容等方面发生了巨大的变化。当代人文地理学的基本理论主要涉及空间、全球化、城市化、人口、迁移、文化、景观、发展和地缘政治等,其内容主要包括:(1)社会经济发展的全球化特征与地区差异之间的关系;(2)人类与其周围生活环境之间的相互关系;(3)不同空间尺度,包括世界、国家、地区和城市的政治、经济演化特征与趋势;(4)与民族、种族、性别、年龄、阶级等因素相连的社会特征及其对空间发展的影响。 综上所述,不难看出,尽管当代人文地理学的发展仍存在一些问题和薄弱环节,但在现代社会发展中,人类的作用和科学技术的作用日趋明显,使得地理学人文化的趋势加强。人文地理学地位的提高,将可能使地理学的发展进入一个新的阶段。 3.2 研究的主要方法[3] 几个世纪以来,哲学家们已经提出了以下的研究方法:(1)意识形态观念学。寻求知识的社会或政治的支持理由或目的。(2)认识论。知识是如何获得的?有关我们如何认识世界的假设(我们认识了些什么?我们是如何认识的?)(3)本体论。支持理论或观念体系的一系列特定的假设(什么可以被认识)。(4)方法论。一套可以应用于进行调查研究某种现象的计划和程序。人文地理学是研究社会、空间、地方和环境相互关系的科学,在不太长的时间内形成了一系列研究方法论。 4.人文地理学的发展趋势: 4.1 人文地理和自然地理高度综合 人文地理和自然地理高度综合表现为以人地协调发展为目标,以区域为主要研究对象,实现资源、人口、环境、社会、经济的持续发展。这克服了以往拼盘式或形式综合的缺点,体现了当今地理学走向统一的趋势。

中国旅游地理期末考试试卷A

中国旅游地理期末考试 试卷A Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2014—2015学年度第二学期期末考试试卷 中国旅游地理(A ) 院系______ ___ 专业___ _____ 班级___ ____ 姓名_____ 注 意 事 项 1、本试卷共5大题。 2、考生答题时必须准确填写院系、专业、班级、姓名、学号等栏目,字迹要清楚工整。

一、选择题:(每题1分,共10分) 1、下 列不属于佛教建筑的是( ) A.石窟 B.宫殿 C.寺院 D.佛塔 2、下列不属于佛教四大名山的是( ) A.五台山 B.普陀山 C.泰山 D.九华山 3、我国纬度最高的地区是( ) A.曾母暗沙 B.漠河 C.乌苏镇 D.喀什乌恰 4、我国除汉族以外人口最多的民族是( ) A.回族 B.蒙古族 C.壮族 D.藏族 5、被联合国专家列为全球六大无污染的自然景区的是( ) A.九寨沟 B.黄龙 C.青山沟 D.张家界 6、下列不属于自然遗产的是 ( )

A.武陵源 B.九寨沟 C.黄龙 D.北京故宫 7、观音菩萨主要供奉在下列哪座佛教名山中() A.五台山 B.峨眉山 C.九华山 D.普陀山 8、下述旅游景点中有“打开的火山教科书”之称的是 () A.镜泊湖 B.雁荡山 C.玉山 D.五大连 池 9、有国花之称的是() A.梅花 B.菊花 C.牡丹 D.荷花 10、金顶日出属于() A.气候旅游资源 B.山地旅游资源 C.水体旅游资源 D.生物旅游资源 二、填空题:(每空1分,共15分) 1、、龙门石窟、与麦积山石窟并称为中 国四大石窟。

中国地理顺口溜

中国地理顺口溜,太绝了! 1、我国领土四端:头上顶着黑龙江,脚踩曾母暗沙岛,嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。 2、中国十四邻国名称:东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越。 3、中国的行政区划:两湖两广两河山,四市四江福吉安,云贵川蒙青陕甘,新藏两宁加海南,港澳就是我好河山,台归之日盼团圆。 4、我国的主要山脉:东西走向有三横,北天阴,中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,长白武夷中间横,台湾山脉东分布。喜马拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。 5、我国铁路干线:南北京广与京九,京哈京沪列在东。焦枝、枝柳与宝成,向南延伸交贵昆。东西京包与包兰,陇海兰新至北疆,沪杭-浙赣至株洲,湘黔株洲至贵阳,贵阳-昆明就是贵昆。 6、我国九大商品粮基地:三江松嫩与江淮,鄱阳洞庭江汉连,太湖珠江三角洲,成都平原粮为先。 7、中国地形,可用歌诀概括: (1)我国地势三级阶梯分界线:一二阶梯分界线,昆仑祁连横断山,二三阶梯分界线,大兴太行巫雪峰。 (2)三级阶梯特点的影响:海洋湿润供水多,利于农、林、牧、渔。许多大河向东流,沟通海陆交通网。滚滚东流落差大,水能蕴藏阶梯间。 8、长江概况:青藏高原唐古拉,长江源出此山间,各拉丹东就是源头,自西向东青藏滇,川渝鄂湘赣皖苏,奔流上海入东海,流程全长六千三,排名世界列第三。宜昌以上为上游,切山断岭多峡谷,

落差达到六千米,水力资源最丰富。中游宜昌到湖口,湖泊支流寻常见,下游湖口至海口,江宽水深平原阔。 9、黄河源流概况:青藏高原黄河源,源出巴颜喀拉山。出山向东入青川,北上甘宁内蒙转,南下晋陕折豫鲁,东去注入渤海湾。 10、秦岭-淮河线的概括:秦岭淮河线两边,亚热暖温分界线,湿润半湿分两半,八百毫米降水线,一月均温零度线,水田旱地分界线,南方北方分界线,自然风光大异然。 11、香港特别行政区:珠江口东就是香港,素称明珠与天堂。新界九龙香港岛,发展经济各有长。进口原料搞生产,电子钟表与服装,银行如林船如梭,金融中心自由港。九七回归更发展,一国两制好主张。 煤—— 河北峰峰与开滦大同西山晋阳泉 黑有鸡西鸭鹤岗辽抚阜新淮北皖 徐州煤矿在江苏河南有个平顶山 内蒙古的准格尔霍林东胜元宝山 陕西神府贵六盘再加宁夏石嘴山 铁—— 河北武安与迁安辽宁本溪与鞍山 白云鄂博内蒙古安徽铁矿马鞍山 海南石禄富铁矿攀枝花矿在四川 湖北铁矿就是大冶甘肃有个镜铁山

《中国旅游地理》期末考试试卷附答案

《中国旅游地理》期末考试试卷附答案 一、单项选择题(每小题3分,共30分) 1、我国湖泊最多的地区() A.青藏高原旅游区 B.华北旅游区 C.华南旅游区 D.西南旅游区 2、素有冰城之称的城市是() A.哈尔滨 B.沈阳 C.长春 D.佳木斯 3、我国石灰岩分布面积大、岩溶地形发育最典型的地区是() A.四川 B.贵州 C.广西 D.云南 4、鼎湖山的自然景观中最引人入胜的是() A.林木 B.绝壁 C.湖泊 D.瀑布 5、我国现存最大的清真寺是() A.南关清真寺 B.艾提尕尔清真寺 C.东关清真寺 D.塔尔寺 6、丽江古城始建于宋末元初,主要聚居居民是() A.汉族 B.白族 C.土家族 D.纳西族 7、有京东第一山之称的是() A.盘山 B.香山 C.千山 D.景山 8、地藏王菩萨的道场在() A.黄山 B.九华山 C.五台山 D.峨眉山 9、我国最早的地理学著作是() A.史记 B.山海经 C.水经注 D.徐霞客游记 10、我国现存最大的皇家园林是() A.颐和园 B.圆明园 C.避暑山庄 D.北海 二、多项选择题:(每小题4分,共20分) 1、下列赞誉指的是武夷山的有() A.清凉世界 B.花果之乡 C.蛇的王国 D.昆虫世界 2、大宁河小三峡是指() A.龙门峡 B.巴雾峡 C.滴翠峡 D.西陵峡 3、下列湖泊属于咸水湖的有() A.巢湖 B.青海湖 C.纳木错 D.红枫湖 4、下列景观在观赏时需要把握好观赏时机的有() A.钱塘观潮 B.昆明西山睡美人 C.傣族泼水节 D.香山红叶 5、三国遗迹位于湖北的有() A.赤壁 B.荆州 C.长坂坡 D.麦城 三、判断题:(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1、山环水绕,平原辽阔,是东北旅游区地理环境特点之一。()

高考地理知识记忆顺口溜

高考地理知识记忆顺口溜 1.七名称及按面积排序: 亚非北南美,南极欧大洋。 2.世界主要矿产资源: 世界重要三矿产,煤铁石油是重点。俄澳印加美,七国铁矿 储量大。 亚欧大陆和北美,煤矿分布也不差。石油分布很集中,一半以上在中东。 3.世界人口超亿十国名称: 南极大洋均无他,人口超亿十国家。中美两印俄两巴,日尼外加孟加拉。 4.中亚五国名称: 哈吉塔连我肩,乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼,中亚五国记心间。 5.中亚知识概括: 中亚距海位置远,冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠,卡库沙漠居西南。 东和东南地势高,天山米尔边境间。北、西丘陵和平原,最大哈丘与图兰。 河流多数为流,锡尔阿姆水量减。里海最大世著称,咸海变化

危机现。 土库棉田产量增,功在卡库运河建。额尔齐斯外流河,流经三国向北穿。 产棉基地次中美,“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰,最大城市塔什干。 6.中美地狭七国名称: (1)中美地狭有七国,色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马,香蕉咖啡天下知。(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹),中美七国永牢记。 7.北美五大湖: (1)北美五大湖,密休伊安。 (2)北美五大湖,相互连成群。冰川作用下,构成湖泊因。美加共有四,中间分界明。“伊利”、“安大略”,“必”与“休伦”。另一美独有,称之“密歇根”。五湖总面积,世界居第一。淡水资源丰,特别利航运。 8.美国农业带及其分布: 美国农作形成带,中部冬麦北春麦。五大湖区及东北,典型乳肉畜牧带。南部地区条件好,成为集中玉米带。密河下游平原区,棉花似海处处白。西部山地高原区,牧业农业需灌溉。 9.西亚、北非地理位置: 亚欧非洲紧相连,滨临四海一湖间。丝绸之路连东西,海陆空运

中国旅游地理期末试卷

第二学期中国旅游地理期末试卷 (满分100分,考试时间为90分钟) 一、单项选择题(每题 2 分,总共 40 分)请把答案写在后面的表格内。 1、我国最早的一部记录地理环境的游记是【 】。 A 、《徐霞客游记》 B 、《水经注》 C 、《大唐西域记》 D 、《佛国记》 2.旅游活动有三要素,即旅游活动的主体、客体和媒介,那么旅游活动的媒介是【 】。 A 、旅游者 B 、旅游资源 C 、旅游业 D 、旅游信息 3.我国的五岳之首,并且有“天下第一山”之美誉的名山是【 】。 A. 黄山 B. 泰山 C. 华山 D. 嵩山 4.我国有“冰城”美誉之称的城市是【 】。 A.重庆 B. 哈尔滨 C. 上海 D. 北京 5.我国现存最大、最完整的皇宫古建筑是【 】 A. 北京故宫 B. 沈阳故宫 C.法国凡尔赛宫 D. 伪满洲国皇宫 6.我国现存规模最大、保存最完整的的皇家园林是【 】。 A .拙政园 B .颐和园 C .承德避暑山庄 D .留园 7.秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,该旅游地在哪里【 】 A. 陕西省 B. 山西省 C. 山东省 D. 河南省 8.我国著名的山中,素有“奇险天下第一山”之称的是【 】。 A. 泰山 B. 峨眉山 C. 黄山 D. 华山 9.“中华民国的国父”孙中山的陵墓被称为中山陵,它位于【 】 A. 北京 B. 南京 C. 上海 D. 天津 10.我国著名的“中华恐龙园”位于哪个城市【 】。 A. 北京市 B. 上海市 C.香港 D. 常州市 11、我国著名的黄山有四绝即“奇松、怪石、云海和温泉”,那么著名的黄山位于哪个省【 】 A. 山东省 B. 四川省 C. 浙江省 D. 安徽省 12、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”诗中的庐山在哪个省【 】。 A. 湖南省 B.湖北省 C. 江西省 D. 陕西省 13、峨眉山、九寨沟等著名的旅游胜地大家都比较熟悉,那么他们在哪个省区【 】 A .河南省 B .河北省 C .广东省 D .四川省 14、“故人西辞黄鹤楼”,著名的黄鹤楼位于哪个省【 】 A .山东省 B .山西省 C .安徽省 D .湖北省 15、著名的张家界和岳阳楼在哪个省【 】 A .台湾省 B .福建省 C .甘肃省 D .湖南省 16、“桂林山水甲天下”桂林在哪里【 】 A .内蒙古自治区 B .西藏自治区 C .广西壮族自治区 D .新疆维吾尔自治区 17、著名的旅游胜地月牙泉位于哪个省【 】 A .河南省 B .河北省 C .甘肃省 D .四川省 18、我国最热的地方,有“火洲”之称的是哪里【 】 A .吐鲁番 B .青藏高原 C .黄土高原 D .华北平原 19、布达拉宫是我国著名的佛教圣殿,他位于【 】 A. 西藏拉萨 B. 云南昆明 C. 浙江杭州 D. 陕西西安 20、我国著名的日月潭在哪里【 】 A. 香港 B. 澳门 C. 台湾 D. 上海 二、例举题(每空2分,总共 28 分) 1、中国四大名园指 、 、 、 ; 2、“江南三大名楼”指 、 、 ; 3、中国三大石窟指 、 、 ; 4、中国保存最完好的四大古城指 、 、 、 。 三、简答题(总共 32 分) 1、现在很多国家的旅游业发展都很迅速,随之而来的是旅游对地理环境产生很多不利的影响,结合所学的知识,你认为有哪些不利的影响?(7分) 2、中国旅游资源区划的标准有很多,但是区划的意义和目的基本都一样,结合中国旅游资源区划的知识回答:本书旅游资源区划有哪几个区域?区划的目的是什么?(12分) 3、我们生活在安徽,那么安徽有哪些著名的旅游胜地,请你写出来?(7分) 4、西北边塞风情旅游区位于我国西北干旱的沙漠草原地区,那么该区域有哪些特色?(6分) 学校: 班级: 姓名:

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