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2012—2013学年高一上学期期末考试政治试卷分析

2012—2013学年高一上学期期末考试政治试卷分析
2012—2013学年高一上学期期末考试政治试卷分析

2012—2013学年高一上学期期末考试政治试卷分析

本次期末考试考查的内容为高一政治必修1经济生活全册书,从总体来看试卷抓住了教材的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现"经济生活"的教学理念,让学生用学到的经济生活知识,去分析解决生活中的各种经济问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握和学生的政治学习技能,还对情感态度价值观进行了渗透。

一、考试情况分析

此次参加考试的班级:(1、2、5、6班)

实际参考人数:244 人

二、试卷的题型和分值情况

全卷满分为100分,共28题,客观题48分,主观题52分。试卷共考查了两大题型,单项选择题和简答题。

三、对今后教学工作的启示

1、教学中要夯实基础。要注重构建知识架构,明确教材的基本概念和基本原理及其联系,重点知识、主干知识准确记忆,千万不能似懂非懂,从而作到自如的调动和运用知识。

2.政治课教学要突出时代特点。教育观念要变,传统教学要改,创新意识要强,学生能力要提高。课本内容要学深、学透、学活;知识掌握要稳、要准、要牢;选择材料要新颖、要及时、要恰当。要关心国内外重大时政知识,学会运用所

学知识观察分析解决现实生活中的问题,切实做到理论联系实际,自主的去论证和探讨问题。

3.加强练习。继续坚持“小题大做,大题精做,难题少做,怪题不做,错题重做”的方针极大练习量。

4.注意对学生答题方法进行指导。使学生学会分析具体要回答的角度、切入点,(所涉及的主干知识),获取和解读有用信息,并以此为出发点来组织案,能较好地把握住材料与问题、问题与答案、答案与材料的关系,并将三者之间的关系规范地形成答案,答案要点力求规范化,层次化,序号化,段落化,简洁化。(做到:先死后活,死中求活,死去活来,死活结合。死:是指课本基础知识要熟练掌握,活:是指当前的时政热点要渗透到教学中。)

5.加强集体备课,深入研究新教材,及时把握教材变化,防止犯经验主义错误。6.提倡学生关注生活、关注自然、关注社会,决不能两耳不闻窗外事,一心只读课本书。

2012年3月12日

高一上学期期末考试政治试卷(含答案)

高一上学期质量检查 政治试卷 考试时间:90分钟总分:100分 一、单选题(每小题只有一个选项是符合题意的。每小题2分,共25小题。本题计50分.)1。国家发展和改革委员会2011年10月8日宣布,从10月9日零时起下调成品油最高零售价格,汽柴油均每吨下调300元,每升大约分别降0.22元、0.26元,这是成品油价格16个月来首次下降。汽柴油的价格( ) A。由市场决定??B。由供求关系决定 C.是国家发改委制定的?D。上涨一年多时间后必然下跌 2。企业在市场竞争中使用先进的生产技术、引入科学的管理,不断提高劳动生产率,这是因为( ) A。产品技术含量的高低决定了价格的高低 B.减少个别劳动时间有利于形成价格优势 C.运用先进的技术管理能提高产品质量和价值量 ?D。企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间 3。2012年度中央国家机关及其直属机构公务员招考网上报名统计,有46个招录职位报考比例超过1000:1,国家民委民族政策研究室科研管理处主任科员的职位报考比例最高,为4124:1,而海关、国税、气象、海事、民航、铁路公安等直属机构西部和艰苦边远地区的职位,报考比例相对较低。面对这种情况,考生要实现就业应该( ) ①树立职业平等观??②通过多种方式实现就业 ③拓宽劳动力市场就业的信息④扩大公务员的就业规模 A。①② B.②③?C.①④D。②④ 4.根据右图得出的合理结论有() ①农副产品在M、N、Q点需求弹性均不大 ②单个交换过程看,Q点处于等价交换,M 、N点处于涨落状态,但不能无限涨落 ③如果高档耐用品在N点,呈现买方市场,其替代产品需求量增加 ④如果生活必需品在M点,呈现卖方市场,其互补产品需求量增加 ?A.①③B.③④?C.①②D。②④ 5。越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念,过起了“租生活".“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的快乐,而且使过去的“买-—用——扔”单线型消费变为现在的“租—-用——还”循环型消费。这里的“租生活”( ) ①提高了商品的价值②是钱货两清的消费 ③体现求实消费心理④符合绿色消费原则

高一政治生活第一课试题及答案

诏安一中高一《政治生活》第一课测试题 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题30分) 一、单项选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每 小题1.5分,共30分) 1.下列关于国家的说法正确的是 ①国家不是从来就有的,自人类出现才产生了国家②国家是阶级矛盾不可调和的产 物和表现③国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具④阶级性是其根本属性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这一规定表明 A.人民民主专政是我国的政体B.人民民主专政就是无产阶级专政 C.社会主义制度具有无比的优越性D.我国的国体是人民民主专政 3.我国人民民主专政的阶级基础是

A.广大人民群众B.工人阶级 C.工农联盟D.全体劳动者与爱国者的联盟 4.在我国,民主的主体包括 ①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者②社会主义建设者 ③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④ 5.2004年3月5日,第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案,增加了“尊重和保障人权”等许多与人民切身利益息息相关的内容;2003年全国人大常委会审议通过了10部法律和有关决定,其中《居民身份证法》、《行政许可法》等,处处体现了为民、便民、利民,尊重和保障人权的基本精神。上述材料表明 A.我国的人民民主具有广泛性 B.我国的人民民主有制度保障 C.我国的人民民主有法律保障D.我国开始重视、尊重和保障人权 6.民主总是属于统治阶级,体现统治阶级的意志和利益。这表明 A.民主具有广泛性B.民主具有真实性 C.民主具有社会性D.民主具有阶级性 7.我国人民民主专政担负着对人民实行民主和对敌人实行专政的统一责任。下列选项中直接体现这种关系的是

二年级道德与法治期末考试试卷分析

二年级道德与法治期末考试试卷分析 袁庄乡中心小学二.一班李喜玲 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟。本学科期末考试的题型填空题、选择题、辨析题、连线题、简答题,这五个部分组成。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前小学生的学习能力,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察小学二年级上册道德与法制的内容。从总体考试成绩来看,班平均分87.9,优秀率65%,及格率为96.8%, 三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是填空题,共计20分,得分率为80%左右,当然,这和平时教师的教及作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次,第二部分为判断题,共计20分。本题先对某个观点进行判断,其次再说明理由此题得分率为60%左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题。 3、第三部分选择题,共计20分,本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。 4、第四部分连线,共计12,分此题做的较好,没有失分现象。 5、第五部分为简答题,共计28分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说,简答题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。但此题失分较多其主要表现在: (1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 (2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。 (3)考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的道法教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕

第二学期高一政治期中考试试卷分析

第二学期高一政治期中考试试卷分析 第二学期高一政治期中考试试卷分析 考试是检验学校教育教学工作质量的重要手段,为系统评价和分析学校常规教学中存在不足之处,做到查漏补缺,依据学校教学工作安排,在学期过半时段,举行学科期中考试。作为一名政治任课教师,为了发现课堂教学中存在问题,改善课堂教学现状,提高教学效率,有必要将本次政治科目期中考试试卷大致情况予以分析,现简要总结如下: 一。试题卷面结构、题型设置和分值布局 本次政治科目命题分为两大部分:基础知识考察和综合能力运用,对应的题型设置分别为单项选择题和材料分析题,其中单项选择题涵盖教材内容1-5课的基础知识,知识点多,知识密度大,分布零散,凸显夯实基础知识的重要性,共有40道选择题,每题1.5分,满分为60分;材料分析题共三小题,覆盖教材重点框题的知识体系,分值为40分;整个试卷满分为100分,考试时间为90分钟。 二、知识点考察概况及得分、丢分情况简要统计 总览整份试卷,选择题涉及课本知识点大体包括以下方面:商品的含义、商品的属性、商品的价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率、货币的产生、货币的本质、货币的基本职能、价格的决定和影响因素、价值规律的基本内容和表现形式、替代品和互补品的比较、生活必需品和高档耐用品的需求弹性、企业的概念及其经营成功的因素和失败的后果、我国的基本经济制度、生产和消费的辩证关系、我国目前的就业形势以及解决就业的途径等等;选择题得分、丢分的大体情况是各占50%,丢分现象比较严重;材料分析题的作答情况呈现出明显的分层现象,例如第41题考查绿色无公害蔬菜价格上涨的原因及小汽车价格回落的原

因,应该运用商品价格的决定和影响因素加以作答,学生考试过程中大部分只能答出其中一点,个别考生运用生产与消费的辩证关系加以分析,找不到解决问题的突破口,第42题片段1考查面对严峻的就业形势,小明的表姐在即将大学毕业后,应如何树立正确的就业择业观,该题难度系数不大,只要熟悉教材内容方可顺利作答,然而一部分的考生由于对课本知识比较生疏导致丢分现象严重,第42题片段2考察企业经营成功的因素,学生得分率较高,第43题以”中国式奢侈”为素材呈现目前日常生活中的消费观,材料形象地反映目前我国百姓生活中的不同消费心理,以此警示社会应当”厉行勤俭节约,反对铺张浪费”,提醒广大青年学生应当艰苦奋斗、勤俭节约,反对享乐主义和拜金主义等不良思想的诱惑,明确自身的使命,树立正确的消费观和价值观,争做”四有”公民和有为青年。 三、试题难易程度、丢分原因及解决对策 (一)试题难易程度 整套试卷难易适中,灵活多变,贴近生活,时代色彩和生活气息浓厚,重在引导学生建构课本知识框架,理论联系实际,运用教材知识回答生活实际问题,以现实经济人的角色参与经济生活,提高观察经济生活的洞察力,学会做生活的主人,而非被动接受知识的容器,因而命题的真正难点并不在于试题自身,而是如何实现学生自身角色的转换,凸显学生学习的主体性。 (二)丢分的原因分析 1.学习态度、学习习惯方面问题 态度定成败、习惯成自然。长期以来,政治科目对学生来说并非主科,并且绝大多数学生认为政治科目无需花太多精力去理解分析就能对知识加以消化吸

高一政治期末考试试题

2010-2011学年江苏省黄桥中学第一学期期末考试高一政治试题 第I卷(选择题70分) 一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共30小题,每小题2分,共计60分。 1.2010年10月26日沪杭高铁开通后,杭州的张先生和李先生在“乘高铁还是汽车前往上海赶世博末班车”的讨论中,张先生说,我选择高铁,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少;李先生说,我还是选择汽车,虽然它的速度没有高铁快,但价格低。由此可见 A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 2.货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能,它们的共同本质是A.都是交换的媒介B.都是一般等价物 C.都是劳动的产物D.都是由金银充当 3.“便宜没好货,好货不便宜”体现的经济生活中的道理 ①使用价值决定价格②好货的性能好,所以价格高 ③好货的社会劳动量大,所以价格高④好货的价值量大,所以价格高 A.①②B.②③C.③④D.①④ 4.下列示意图反映的是通常情况下价格与相关因素的关系。其中①②④分别反映的是价格随社会劳动生产率、通货膨胀率、居民收入水平变化的曲线,③反映的是需求量随价格变化的曲线。这些示意图中正确反映价格与相关因素关系的是: A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 5.下列关于纸币的正确说法是 A.纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号 B.纸币发行越多,表明国家越强大,人民越富有 C.纸币在使用过程中容易发生磨损,价值减少现象 D.纸币随着商品交换的产生而产生 6.对于信用卡,下列认识中正确的是 A. 信用卡虽有快捷、方便的特点,但安全系数欠佳,一时难以被人们普遍接受 B.银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 C. 信用卡可在任何场所使用 D.信用卡可以任意透支 7.汇率是指 A.用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B.两种货币之间的兑换比率

初中语文期末考试试卷分析

2015—2016年七年级语文第一学期期末考试试卷分析 赵营一中单秋丽 为了在新的学期更好地完成教学任务,全面提高学生的文化素养,在教学工作中,能做到因材施教,扬长避短,特将本次期末考试情况分析如下: 一、学生成绩分析 从本次考试的成绩看,学生的优秀率太低,所以今后要多抓促优秀率,以促更多的学生在语文方面表现突出,也要多帮助那极少数掉队的同学,帮助他们树立信心,指导他们科学的学习方法,以跟上同学的步伐。 二、试题情况分析 本次试卷是一份难易适中、从课内向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合,引导学生去认识生活、体味生活,滋养人文思想。本试卷共四大块,即积累和运用、文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作,卷面分值为120分,试题以新课标思想为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,培养语文素养。从考查内容上看,语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,并较为灵活,以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力为主。重点关注新课改对语文教学的基本要求,注重语文学科的生活性、思想性,让课本、生活、人文教育紧密结合在一起。 1、注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中,范

围涉及字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等,目的在于促进学生扩展阅读量,增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。 2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对记叙文和说明文的文本理解。内容丰富,形式灵活,有深度。分值分布合理。突出了语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面进行测试,全面考查了学生的语文素养。 3、考查学生语文素养的积淀。考查学生主观判断能力,并要求学生对一些相关现象发表自己的意见,灵活性、思维性较强。如综合性能力考查。这些都是学生日常广读博览,有所积淀,方能游刃有余。 4、作文命题,不仅给学生较广阔的取材导向,结合学生实际,使不同层次的学生都能有话可说,并对写作基础好的学生也是一种挑战,想要写好又得下一番苦功,更重要的是在于锻炼学生的写作能力,也能给学生思想上的教育和启迪。实现了作文与做人的和谐统一。 三、答题情况分析: 1、试卷第一部分是"积累和运用",包含6个小题,共27分,学生失分较多的题目有第4题名著考查。第5题语言实际题:主要考查学生在生活中的语言交际能力。学生出现的问题有:①祝贺短信格式不正确;②设计的问题没有结合两则材料。 2、第二部分是现代文阅读,课外阅读两篇,失分比较多,尤其是《十枚分币》的阅读题,失分较多。 3、第三部分是文言文阅读题,包含6个小题,共16分,学生失

高一期中测试政治试卷Word版含答案

——度上学期期中考试政治试卷 考试时间:60分钟;命题人: 学校:___________姓名:___________班级:___________ 题号一二总分 得分 注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级。2、请将答案正确填写在答题卡上 第1卷 评卷人得分 一、单选题(每题3分,共60分) ( ) ①我国出口商品的竞争力增加 ②出国旅游的费用将降低 ③进口商品的平均价格水平均下降 ④有利于我国外汇储备增值 ⑤有利于促进我国外贸出口增长方式的转变 ⑥有利于我国吸引外资 A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②③④⑥ 2、近年来,我国银行信用卡的使用快速增加,对持有者来说,其优点在于( ) A.不需要任何条件,可以随意申领 B.节省交易费用,而且可以任意透支 C.可以在任何地点进行消费使用 D.集存款、取款、消费、信贷、结算、查询于一体,安全方便 3、假定某国待售商品量亿件,平均每件商品价格为10 元,货币每年平均流通4次;当年该国流通中需要的货币量是亿元。当年该国政府实际发行了10000亿元纸币,这时的1元相当于元,有可能 会。( ) A.5000 0.25 使纸币购买力下降 B.5000 0.5 引发通货膨胀 C.5000 0.5 使纸币购买力提高 D.0 2 使纸币升值 4、人们购买商品时往往会“货比三家”,最终会购买“物美价廉”的商品。这表明( ) A.商品的质量决定商品的价格 B.追求“物美价廉”是人们生活的目标 C.商品是使用价值与价值的统一体 D.商品的使用价值与价值成反比关系

5、中国人民银行宣布:自7月21日起,人民币对美元升值2%,即1美元兑换8.11元人民币。至6月25日,1美元可兑换6.86元人民币。 下列对汇率的认识,正确的是( ) A.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B.汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率 C.汇率是指本国货币在国际市场的购买力 D.外汇汇率是一成不变的 6、春节期间,刘老师在超市购买了一款标价为500元的电热取暖器。这500元( ) ①行使着价值尺度的职能,是观念的货币 ②行使着流通手段职能,是现实的货币 ③是取暖器的价格,是其价值的货币表现 ④行使着支付手段职能,是观念的货币 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7、在春节长假中,文化消费成为“黑马”。随着人民生活水平的提高,在假日中饮食类商品一支独秀的时代已经不复存在,而与文化消费、精神消费有关的商品则日益畅销。由此可见( ) ①我国正在进入享受型社会 ②居民家庭消费逐步向高层次发展 ③生存资料消费将被发展资料消费所取代 ④我国居民的消费结构日趋合理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8、洋品牌在国内售价偏高,以中杯星巴克咖啡、耐克的某款篮球鞋及哥伦比亚某款羽绒服为例,其价格分别比在美国售价高83%、67%和133%,同样的商品在中国售价大大高于美国与众多因素有关。 下列不是导致这种现象出现的因素是( ) A.中国外汇储备快速增长 B.消费者心理的影响 C.进口商品需要交纳关税 D.我国物流成本较高 9、不同手机用户对手机功能有不同的需求,说明人们关注( ) A.商品的使用价值 B.商品的价值 C.商品的交换价值 D.商品的价格 老甘家1993年和的恩格尔系数分别 是和。

2017年11月浙江省学考选考高中政治试卷与答案

绝密★考试结束前 2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 思想政治试题 姓名准考证号 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分1OO分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分剐填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题 纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,就会引起物价上涨。 2.小明上书店购书,这属于社会再生产过程的交换环节。 3.国家合理的分配政策对财政收入的影响是基础性的。 4.对每一个公民来说,他所享有的权利,同时也是他应履行的义务。 5.当今世界,主权国家和国际组织都是国际社会的主要成员。 6.对待其他民族的文化成果,应以吸收为主、为我所用。 7.汉字的发明,标志着人类进入文明时代,使人类文明得以传承。 8.有人说哲学研究人生问题,有人说哲学研究认识问题,其实哲学只研究思维与存在的关系。 9.生物的反应形式是人类意识产生的前提。 10.学习国学经典不能拘泥于原著,这符合辩证否定观的要求。 二、选择题I(本大题共22小题,每小题2分,共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 11.自2017年9月1日起,中国三大基础电讯运营商取消国内手机异地漫游通话费和长途通话费(即: 国内长途通话与市内通话同价)。如不考虑其他因索,根据这一变化,下列判断正确的是 A.固定电话用户数会增加 B.手机用户数会减少 C.手机用户异地通话、长途通话次数会增加 D.固定电话用户长途通话次数会增加 12.杭绍台城际高铁项目,由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府 共同出资建设。这种投资模式将

高一政治期中考试试卷

高一政治期中考试试卷 一、是非题(正确的写A,错误的写C): 1、社会总产品反映一个国家综合经济实力的强弱,国民收入是衡量一个国家经济发展水平的标志。A 2、预算包括财政收入和支出,这是国家参与社会产品分配的两个方面。A 3、纳税人有意违反税法规定,用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的行为是抗税。C 4、国债、公债不是税收,主要是因为它们不具有强制性和固定性。C 5、政策性银行建立的目的在于完善国家对企业的经营管理。C 6、邮政部门办理储蓄就是把邮政部门的业务,纳入中国人民银行的管理体系中来。C 7、商业保险建立在商业原则基础之上,是参与保险者个人意志的体现。A 8、国库券是由中央政府代表国库发行的债券,主要用来调节市场货币流通。C 二、单选题: 9、下列属于国民收入中用于积累部分的有:C (1)建工厂、修铁路、兴水利(2)修建学校、医院、剧场(3)国家行政开支和国防开支(4)为应付战争、自然灾害等的储备(5)科教文卫事业的支出 A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(4)(5) C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(5) 10、党的十五大以后,我国从加快经济建设全面发展的战略高度,作出了加快铁路建设的重大决策,要在从1998年开始的五年内完成2500亿元的投资规模。这里的2500亿元是用于我国的:B A.公共消费 B.扩大再生产 C.积累 D.非生产性基本建设 11、在八十年代以前,我国人民的日常生活消费几乎离不开各种票证:粮票、布票、油票、肉票等等。出现这种现象的根本原因是:C A.我国国民收入分配不合理 B.我国财政收入不平衡 C.我国生产力水平落后 D.票证能保证人民生活水平提高 12、1998年我国中央财政债务收入2768.36亿元,它可能是经过以下方式取得的:A 在国内发行国库券(2)在国内发行建设债券(3)向国外政府和国际组织借款(4)国有企业上缴利润 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4) 13、如果每年财政收入大于支出,略有结余,则意味着:C A.经济增长迅速,国民收入和财政收入大幅上升 B.社会总需求和社会总供给平衡,物价平稳 C.财政资金没有得到充分利用,不利于国民经济的发展 D.国家财政收支平

高一下期末考试政治试卷

高一下期末考试政治试卷 一、单项选择题(每题2分,共50分) 1、下列活动属于文化现象的有() ①工人、农民从事生产活动②召开十六届六中全会 ③参加文学社、书画协会、读书小组④自然风光 A、②③④ B、②③ C ①②③ D、③ 2、两岸清明节包机得以顺利实现的前提是:不管是祖国内地,还是港澳台地区的华人,都有清明节祭 祖扫墓的传统。每年清明节前后返乡拜祖是台湾同胞及其眷属几十年来的强烈愿望。这一前提表明A.清明节是中华民族几千年历史文化成就的一个重要标志 B.两岸政治、经济、历史和地理等因素的不同决定了两岸文化的不同 C.民族节日是一个民族文化的集中展示,也是一个民族情感的集中表达 D.“衣锦还乡、叶落归根”是每一位华人都无法舍弃的情结 3、贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰’的诗句反映了文化对人的影响是 A.潜移默化的 B.深远持久的 C.愉悦欢乐的 D.健康向上的 4、青藏高原的文化之美无处不在。譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所”,便带有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。这说明() A.生活就是自然,自然就是生活 B.文化包括纯自然的景观 C.文化是一种社会精神力量 D.不同区域的文化具有鲜明的特色 5、美国的“麦当劳”在全球开设了那么多连锁店,靠的不是资金,而是“麦当劳”文化。这说明 A.经济与文化日益交融 B.不同地域的文化日益融合 C.文化在综合国力竞争中越来越重要 D.文化影响人们的实践活动 6、中国有几千年的传统文化,如果我们不去开发,不使其形成独具特色的产业,随着我这逐步融入国际社会,就会被别的国家利用,反过来向我国出品。前几年,美国根据我国古代花木兰的故事改编的动画片在我国热播就是一个明证。这给我们的启示是() A.大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的产品 B.充分开发我国的文化资源,提高民族文化竞争力和国际影响力 C.树立品牌意识,加大对民族文化的保护 D.拒绝外来文化,保护民族文化,维护国家文化安全 7、思想文化是同政治、经济联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明 A.一定的政治决定一定的文化 B.一定的经济决定一定的政治 C.政治是经济的集中体现 D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响 8、我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物,都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明 A.文化离不开政治和经济 B.文化是一种精神力量

高中政治试卷分析模板

高一年级第一次月考试卷分析 学科:政治教师:夏国稳 这次政治试卷检测的范围应该说内容是比较全面的,偏向于基础,比较如实反映出学生的实际掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。 一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过选择题的检测完成。第二类是综合分析题,主要是考核心考点的理解和应用。从试题的类型,试题的表达方式,知识点的考查方式,比较贴近于日常教学和高考要求。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每一章节的绝大多数知识点。训练学生政治学科试题的解题思维,培养学生的思维能力。 二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格率(1)(2)班为97%,(4)为85%,(3)(5)班为81%,(6)班为65%,平均分为71分左右。 1、在基础知识中,选择题的答题情况较好。应该说题目类型非常好,围绕核心点进行命题,而且学生在先前通过限时练也已练习过,因此正确率较高,这也很好的突出了限时练的作用。改变以往的学习习惯,让学生的明白,平时认真学,限时练认真对待,知识是可以很好的掌握;但是也存在不足:答题很快,只要速度不要质量,会的就做,难一点的或认为不会的就猜,不加思考直接作答,很多连题目都没读全,易错易混淆的直接看不到,以至于50分钟量的选择题只花了20分钟就“选”完。 2、此次的材料分析题,设置了两个小题,均为第一单元的核心考点,从作答的效果看,大多数同学对于这些“影响价格的因素”“影响消费的因素”等核心内容已经掌握,但是依然存在问题,诸如:经济术语不清(供求关系、供给量以及需求量、社会必要劳动时间)、题不清、设问角度不明(原因类、措施类)、推理逻辑混乱(供求对价格、价格对供求)、答题不规范(理论+材料分析、分点作答)。 3、分科前,学生面临9科的学习,学习时间分配上可能存在不平衡,出现明显的偏科现象,对于理化生政史地几科来说,很多同学于文理各科徘徊,以至于心不定,学的过程不专注,浅尝辄止,对于作答就出现一些似是而非的答题。

湖北省高一期中考试政治试卷

湖北省高一期中考试政治试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题;共30分) 1. (2分) (2017高三·梅河口月考) 2016年5月5日,中远商品交易中心正式开通上线业务。在该交易中心上交易的商品的共同点有() ①交易者能同时拥有这些商品的价值与使用价值②这些商品都凝结了无差别的人类劳动 ③这些商品都是使用价值与价值的统一体④这些商品的价值难以用货币实现 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 2. (2分) (2017高一上·范县期中) 2016年6月24日,英国宣布退出欧盟,当日英镑兑美元跌到了自1985年以来的最低水平,金价创下自2008年以来单日最大涨幅。英国经济的不稳定直接导致了全球金融市场的避险情绪,大量的投资者纷纷抛售英镑购入黄金避险。由此可以认识到() ①黄金作为天然货币,仍具有价值尺度职能 ②货币是财富的象征,货币代表着社会财富 ③金融市场价格波动,影响货币财富的增减 ④国家有权发行纸币,强制规定纸币购买力 A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④ 3. (2分) (2019高一上·浙江期中) 2019年5月30日,中国人民银行发行中国2019世界集邮展览熊猫加

字银质纪念币一枚。该枚纪念币是我国法定货币,与现行流通人民币职能相同,与同面额人民币等值流通。该枚纪念币() ①具有价值尺度的职能 ②可以充当商品交换的媒介 ③其购买力由国家和市场共同决定 ④具有收藏价值,可以持续升值 A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④ 4. (2分) (2017高一上·临海期中) “我们不生产水,我们只是大自然的搬运工”,这是农夫山泉矿泉水的广告语。对此,有人说,既然只是搬运大自然的水,那农夫山泉矿泉水就不是商品。对此,你的看法是() A . 是商品,因为它是使用价值和价格的统一体 B . 不是商品,因为它只有使用价值而没有价值 C . 是商品,因为它是用于交换的劳动产品 D . 不是商品,因为它并不是劳动产品 5. (2分) (2019高一上·马山期中) 为抑制商品房价格过快上涨,某地政府实施租购并举的住房制度,增加价格明显低于商品房的廉租房供给。该地政府增加廉租房供给是基于() ①增加廉租房供给可减少商品房购买需求 ②增加廉租房就能抑制商品房需求 ③廉租房与商品房是互为互补品 ④增加廉租房能缓解房地产市场的过度炒作 A . ①②

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学试卷分析 大 磨 中 学 郭振虎

初三化学试卷分析 一、试卷特点分析 1.本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据,重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观,以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解,运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2.试题有利于引导教师改变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习,坚持以学生的发展为本,注重激发学生学习化学的兴趣,提高学生的科学探究能力和实践能力,培养学生积极的情感态度与价值观。 3.命题采用主题设计,突出“化学-技术-社会”的教育思想。“生活-化学-社会”的基本思路贯穿整份试卷。这些题目取材于生活实际,聚焦社会热点,立意起点高,知识落点低。情景设计新颖、真实,能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力,又渗透了思想教育,强调学习化学要理论联系实际,学以致用,避免死记硬背。 4.试卷在重视考查基础知识的同时,加强对学生科学素养(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的考查,引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时,思维应该是发散的,富有创造性和个性的,同时也会明白许多科学道理,并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点,而是学生能否灵活运用所学的化学知识,分析解决实际问题的能力,同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念,对素质教育的推进具有导向作用。 5.体现学科渗透,融合科学精神和人文思想,也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合,打破学科

南京市2020年高一上学期政治期中考试试卷(II)卷新版

南京市2020年高一上学期政治期中考试试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题;共64分) 1. (4分) (2017高一上·吉林期末) 2017年10月1日,我国全面取消手机国内长途费和漫游费。短信0.1元/条的收费标准将成为历史,取而代之对短信按流量收费。据此完成下面小题: (1)按流量收费的短信() ①是商品 ②不是商品 ③没有使用价值 ④用于交换的劳动产品 A . ①③ B . ③④ C . ②③ D . ①④ (2)假设每月流量30M,按5元/月全球标准收取,这里的货币执行了() A . 世界货币职能 B . 价值尺度职能 C . 流通手段职能 D . 支付手段职能 2. (2分) (2016高一上·大连期末) 一位民企老板蔡企胜自己花200万元,用5年时间潜心研制“吸毒船”。这套环保装置被投用到当地几条污染严重的河流,并获得国家发明专利,下列对专利认识正确的是() A . 是商品,因为它是价值与交换价值的统一体

B . 不是商品,因为它没有价值 C . 不是商品,因为它是没有用于交换的劳动产品 D . 是商品,因为它是使用价值与价值的统一体 3. (4分) (2018高三上·宜昌期中) 2018年“十一”长假期间,小李领取了存在银行里的2万元工资款,带领全家5口人到四川省甘孜藏族自治州稻城亚丁进行了三日自驾游。在“蓝色星球上的最后一片净土”上,小李花2000元买了几件富有藏民族特色的纪念品,带回来赠送给自己的亲朋好友。据此回答下列小题。 (1)小李送给亲朋好友的纪念品() A . 是商品,因为它是小李通过交换得来的 B . 是商品,因为它耗费了无差别的人类劳动 C . 不是商品,因为它没有用于交换 D . 不是商品,因为它未满足小李的实际需要 (2)材料中的“纸币”依次发挥的职能是() ①价值尺度②支付手段③流通手段④贮藏手段 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 4. (2分) (2017高一上·衡阳期中) 产品质量,关系企业的生存和发展。一个企业要想在市场上站稳脚跟,具有竞争力,就必须在产品质量上狠下功夫,走以质取胜之路。其经济学依据是() A . 消费者购买商品是为了获得使用价值 B . 产品质量决定商品的价值量 C . 企业生产的目的是为了获得使用价值

高一期末政治试题

高一期末政治试题 一、选择题(每小题分,共分) . 根据图表反映出的价格与需求关系,我们可以推断出( ) .甲和乙是相互替代的商品 .甲和乙是有互补关系的商品 .甲是生活必需品,乙是高档耐用品 .甲的价格由价值决定,乙的价格由供求关系决定 .下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是( ) .是商品,因为它有使用价值.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换 .不是商品,因为它是无形的服务.不是商品,因为它虽然有价格但不是劳动产品.社会保障卡是记录个人社会保障的信息卡。很多地方政府将社会保险费的缴纳与返还、医疗保险费的缴纳与支付等事务,委托银行代理,并加载到社会保障卡上。社会保障卡加载资金往来功能后( ) .方便用户存取款、结算、查询.成为一般等价物 .增加了流通中的货币量.成为现金支票 .年我国经济工作要着力扩大内需特别是消费需求,而刺激居民消费必须使居民“有钱花” “会花钱”“敢花钱”。“有钱花”“会花钱”“敢花钱”涉及的因素依次是 ( ) ①财政收入的增长②居民收入的增加③消费环境的改善④消费观念的更新 .①②③.②④③.②③④.③②④ .随着我国城乡居民的收入水平显著提高,生活质量进一步改善,新型文化消费观念逐步兴起,国内文化消费需求空间巨大,我国文化产业发展前景美好。目前,文化在人们整体消费中的比重越来越大,表明家庭消费( ) ①由生存资料消费向发展资料消费过渡②由劳务消费向发展资料消费转化③由物 质生活消费向精神文化消费过渡④物质生活消费将逐步让位于精神文化消费 .①②.②③.①③.③④ .“选商品,点鼠标,然后坐等快递送货”的网络消费方式逐步走入我们的生活。从交易方式来看。这种消费方式一般属于( ) .劳务消费.租赁消费.发展资料消费.钱货两清的消费

高一政治试题及答案解析

高一年级期中复习试卷 政 治 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共60分) 1.2018年6月,万先生用银行按揭贷款的方式买了一套84万元的新房,首付现金28万元,然后在15年内付清银行贷款56万元和利息19.8万元。在这一购房过程中,房价84万元、首付28万元、支付利息19.8万元分别体现的货币职能是( ) A .支付手段、流通手段、价值尺度 B .价值尺度、支付手段、流通手段 C .价值尺度、流通手段、支付手段 D .支付手段、价值尺度、流通手段 2.2018年4月18~23日,中国人民银行“2018年贺岁双色铜合金纪念币”(第三批)在全国开展预约发行。该纪念币面额为10元,与同面额人民币等值流通。对于纪念币,下列理解错误的是( ) ①该纪念币具有与现行流通人民币相同职能 ②纪念币的面值是由国家规定的 ③纪念币的购买力是由国家规定的 ④纪念币不可直接用于购买商品 A .①② B .②④ C .①③ D .③④ 3.商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中需要的货币数量( ) ①与货币价值成正比 ②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比 ④与流通中的商品数量成正比 A .①② B .①③ C .②④ D .③④ 4.2018年7月4日,央行在《中国金融稳定报告(2018)》中强调,实施好稳健中性的货币政策,综合运用多种货币政策工具,维护流动性基本稳定,引导货币信贷及社会融资规模合理增长。维护货币的流动性基本稳定( ) A .可以避免通货膨胀的出现 B .是纸币流通规律的客观要求 C .会直接影响商业银行利润 D .是国家运用财政政策的表现 5.随着互联网的普及、电子商务和物流业的发展,网上购菜的家庭越来越多。人们凭借信用卡通过“电子菜箱”非常容易地购到自己所需的各种放心菜。假如其他条件不变,网上购菜越来越普遍将使( ) A .货币的本质发生变化 B .金属货币与纸币退出流通领域 C .纸币流通的速度减慢并发生通货紧缩 D .信用卡的转账结算业务增加 6.2018年3月4日,美元对人民币汇率中间价为:1美元兑换人民币6.567元;2018年9月4日,美元对人民币汇率中间价为:1美元兑换人民币6.9526元。这表明( ) ①美元对人民币的汇率升高,有利于中国商品出口美国 ②美元对人民币的汇率跌落,有利于“海淘”美国商品 ③人民币贬值,不利于中国人到美国旅游 ④人民币升值,有利于增加对美国的投资 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 7.随着“机器人”技术的发展,“机器人”价格也为越来越多的企业所接受,“机器人换人”将成为推动新一轮技术改革、提高传统产业优势的重要抓手。这体现了价格变动( ) A .调节生产要素的投入 B .引导企业调节产量 C .促进企业降低成本 D .推动传统产业的淘汰进程 8.2018年春节到了,在成都工作的小王回济南老家过年。考虑到飞机票价较贵,小王选择了乘火车回家。这说明( ) ①人们对商品的消费,受相关商品价格的影响 ②商品价格的变动会引起需求量的变动 ③当某种商品价格较贵时,人们可以用替代品满足自己的需求 ④在有互补关系的商品中,一种商品的价格上涨必然会使另一种商品的消费量增加 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 9.近年来,我国旅游产业发展迅猛。若旅游装备类商品生产企业大幅提高行业劳动生产率,不考虑其他因素,这一变化可能带来的传导过程是( ) A .②—①—④ B .②—①—③ C .②—③—① D .②—③—④ 10.如图是2018年7月某生活必需品M 的需求曲线(P 是价格,Q 是需求量)。通常情况下,下列现象中能够引起d 1向d 2平移的是( ) 此卷只装订不 密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

高一政治期中考试试卷分析修订稿

高一政治期中考试试卷 分析 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

高一政治期中考试试卷分析 政治组:李小红 本次试卷共两大部分,分值分布为选择题60分,非选择题40分,试卷总分为100分。 一、试题分析 本次期中考试为高一学生进入高一以来第一次大型考试,为增强学生的学习信心,提高学生的学习兴趣,总体来讲,本次政治试题难度较适中,试题主要有以下几方面特点: 1、从试卷的结构看:15道客观题,共60分;2道主观题,共40分。试卷的分值分布是比较合理的。选择占了总分的60%,这样的分数设置符合高一学生的学习特点。毕竟,高一的学生知识积累少,缺乏分析社会问题的经验,对知识的掌握也比较肤浅。缺乏灵活运用所学知识分析社会经济问题的能力。因此,这样的分数设置符合高一学生的学习现状,并有利于培养学生的学习兴趣。 2、从试卷的难易程度看:无论是主观题还是客观题,都比较注重对基础知识的考察,且相对简单。前半学期所学重点知识几乎都有所体现,如价格变动的影响、影响消费的因素、企业的经营等等。这些知识点都是教师在平时的教学过程中反复讲解和训练的。 二、学生答题情况分析

1、失误较多的题 单选题中的4、7、8、12、15题,主要考查学生的理解能力,难度稍微大一点,很多学生失分严重。而简答题的得分情况可以说是两面倒,基础知识记住的学生基本都能得满分,否则只得一半甚至一分不得。由于简答题都是考查记忆能力的题目,同时考察学生的理解知识和运用知识的能力,普通班学生学习过后没有认真去记忆,基础较弱,所以失分严重。 2、得分较高的题 得分较高的题目主要是单选题,基本上比较多送分题以及凭在日常生活中对经济生活的理解就可以作答,因此得分较高。 三、存在问题分析 1、很多学生对基础知识的掌握不到位,在部分选择题和简答题上失分过多。而这些选择题并非因为难度过大导致失分,而在于学生没有掌握好课本中的基本概念和基本观点。这就要求教师在今后的教学中要加强基本概念和基本原理的教学。 2、部分学生对答题方法的掌握不到位,审题不准:在选择题上,不会应用比较法、排误法;在主观题上,审题不准,没有掌握解题方法,

(完整)高中政治期末试卷分析

Xx中学xx学年度高一第二学期 期末政治试卷分析 高一备课组期末教学质量检测已经结束,本次考试试卷形式延续了一贯的思路,分为主客观题,选题题24 道,共48 分,主观题二大题,共52分。为了提高以后教学的针对性,对试卷做以下分析: 一、试卷特点 本次考试试题的命制遵循了《考试大纲》和《课程标准》,从整个试卷来看,考试范围是《政治生活》必修2,试题内容多考察政治生活主干知识,都具有一定的代表性,总体来看,本试卷具有以下特点: 1、强调对主干知识、基础知识的考查,注重知识的灵活运用 全卷基础知识面较广,强化对主干知识的考查,注重知识的灵活运用,为培养学生良好的学习习惯,对推进素质教育有积极作用。涉及的主干知识包括公民的政治权利与自由,有序的政治参与,公民参与政治生活的内容及其对应的途径;政府的职能与责任,权力的制约和监督;人民代表大会制度,政党制度,和平与发展的时代主题,国际关系的决定性因素,中国的和平外交政策等。对于主干知识,不是要求学生死记,而是要求灵活的运用,学生死记硬背是得不到高分的。 2、分析社会时政热点,理论联系实际 政治学科是时代性很强的学科,它的特点决定了政治试题需要紧密联系社会时政热点,不刻意回避社会热点问题。试卷涉及了“网络问政”、“南海问题”、“党的十八大”、“海洋经济”、“人大立法”等社会热点、焦点问题。这些热点、焦点问题反映了国家政治、经济、社会的重大问题,通过给学生提供相关材料,让学生用学过的知识分析,可以达到引导考生关注当今人类生存、经济与社会发展中的重大问题,关注我国的国情和社会进步,加深学生对党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的理解。 3、坚持能力立意,强调对学生四种能力的考查 《考试大纲》中提到通过考试要考查学生四种能力,包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题能力。本试卷通过多种多样的试题形式,不同的设问角度,很好的考查了学生的四种能力。选择题侧重对学生获取和解读信息、调动和运用知识能力的考查,如第3、10题,只有读懂了漫画,获取了漫画中提供的有效信息,才能准确

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