学习写便条
范文：
刘磊同学：
原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：王明
2007年3月31日范文一：
请客便条
××兄：
本月20日是家母50岁生日，我们邀请了部分好友聚一聚，那天，无论如何，请你赏光。时间下午6点。
此致！
弟××
即日【范文二】
××小姐：
我们单位定于明天上午邀请气功大师××作气功报告。现托小王带入场券一张，欢迎你来听听。
×××
即日【范文三】
送物
××兄：
家乡来人带了点土特产，现托人送上2包，请笑纳。
××
即日【范文四】
索要
××老兄：
你借若干元，约定上月内归还。现在已经过期了，不见掷下。想是你忘记了。如果你手头宽裕，请还我。
弟××上
××日【范文五】
××兄：
长久不见，原来你病了。本拟想前来问候，无奈事情繁忙，不能脱身，只得在这里，遥祝仁兄早日康复。
弟××上
练习写便条
一、留言条的练习题。
1、星期六上午八点半，全体三年级学生自带工具，到学校义务植树。李老师让小周通知小强，可小强不在家。请你替小周给小强写一张留言条。（提醒：未交代具体时间的，就写我们生活中的实际时间。）
2、10月4日下午，东东接到阳阳的电话，叫他到公园去溜冰。可妈妈没在家，手机也忘在家里了，所以暂时没法联系上。东东出门前，给妈妈写了张留言条。他会写些什么呢？
3、7月20日上午，小红带着两本书来找小方，她想请小方明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。可惜，敲了老半天门，都没人应声。小红写了张留言条贴在小方家门上，告诉她要还的书就寄放在小方家对门的王奶奶家，请小方回家后去取一下。请你为小红写一张留言条吧！
二、请假条练习题
1、体育达标运动会要开始了，李明在练铅球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动。假如你是李明，请写一张请假条给体育王老师，说明自己不能参加达标运动会的情况。
2、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。今天的日期是2010年01月24日。
3、今天，你要区市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。请向班主任王老师写请假条。
4.王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12月26日的家长会，他给贾老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条让女儿带给贾老师。现在请你替王丽的爸爸写这张请假条。
英语便条文 Note 1: Sending invitation Aug. 11, 2011 Dear Alice, Here is a piece of good news for you. The Russian National Ballet Troupe will give a performance in the Beijing Grand Theater tomorrow evening. I am sure that you will be happy to watch it. The performance will begin at seven o’clock sharp. I will wait for you at the theater entrance. Please let me know whether you can come as soon as possible. Yours truly, Lily Note 2: Accepting/declining an invitation Sample 1: Accepting an invitation April 18, 2009 Dear Amelia, It’s so kind of you to invite me to the dinner party, I would like to come. I will go to the place right after I finish my work at about 5 p.m. this evening. I shall be very happy to call at your house at 6:30 this evening. Thank you again for your wonderful hospitality and I am looking forward to seeing you soon. Yours sincerely, Fiona Sample 2: Declining an invitation April 22nd, 2007
、课题：《便条》教师：郑淑华 、教学目标： 通过让学生自读知识短文，了解便条概念、分类、特点和写法等。 通过实际写作训练，掌握便条的写作方法。 教学重难点： ●通过实际写作训练，掌握便条的写作方法 、教学方法：讲练结合、自学辅导 、教具：多媒体 、教学过程： 一、导入新课 ●语文能力包括那四项能力？（听、说、读、写） ●日常生活中遇到下列情景该怎么办？这些情景说明了什么问题？ 情景一：当自己请别人办事，但是别人不在而电话又打不通或者不便于直接说的情况下应该怎么办？ 情景二：当你接了别人重要的电话必须转告给别人，一时又无法联系，而你又不得不离开的时候，如何保证别人能够知道此事？ 情景三：当你因为生病或者有事需要向单位或者学校请假的时候应该怎么履行手续？ （便条在生活中不可或缺 ．．．．） ●下列案例又说明了什么问题？ 案例——秘书小王接到公司总部的电话，电话说公司董事长将于下午两点
飞抵机场，要求公司李经理前去接机，并且在接机的同时带上与别 的公司合作的一个合同协议。小王接完电话后由于当时李经理不在， 电话又无法打通，而她自己恰好又是不得不离开，所以他给李经理 写了一张留言条。结果李经理在看了留言条后居然自己坐着飞机飞 往总公司了，给公司带来了巨大的经济损失。 ●附：便条 李经理： 我是小王，今天总公司打电话说要你下午两点带上与***公司的合作协议前往机场，并且去会见董事长。 小王 4 月5日 （便条在生活中的重要性 ．．．） 既然便条在生活中是不可或缺的，同时又这么的重要，那我们是不是应该掌握正确的书写方法呀？是。到底该怎么写呢？这节课我们学习有关便条的知识和写法。 二、新授 ●自读知识短文把握下列要点 （一）、便条概念：便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文，是人们在处理日常事务中使用的一种最简便的书信。（二）、便条分类：常用的便条有请假条、留言条、托人办事条等。（三）、以“请假条”为例学习便条的写法
Samples for Note-writing Write in ANSWER SHEET a note of about 60 words to a friend of yours based on the following situation, including (asking for help, asking for leave, invitation, regret, gratitude, giving a message, congratulation, consolation, etc) Test 1.（祝贺）You have received a note from Ying Tse. Your primary school classmate who has been awarded the Best Athlete for 1994. Write to congratulate him on his recent success. 2005-4-24 Dear John, The word from Ying Tse that you got the Best Athlete for 1994 really made my day. No one could have been more deserving. It is great that the dream you had kept so long ever since we were in primary school together finally came true. Congratulations on you success! I wish you all the best in your future career. Sincerely yours, Alice Test 2. （求助）You have returned home to find your bedroom roof has been leaking and your new dictionary and textbooks are ruined. Write a note to your janitor, asking for immediate action. 2005-4-24 Dear Mr. Wang, I’m writing to ask a favor from you.（此处不是亲朋好友，应更加客气，再开头表示目的）When I returned home this morning, I found my bedroom in a terrible mess because the leaking roof had ruined all my things including my new dictionary and textbooks. Would you please spare some time to have it repaired as soon as possible? Thank you for your helping hand in advance. （注意：求助或提出要求时，应用情态动词的过去式和一般疑问句表示礼貌，别忘记加上感谢） Sincerely yours, Alice Test 3. （提出要求）You are holding a party at your house. Friends are coming round to help you prepare for the party but you won’t be there when they arrive. Explain in a note where everything for the party can be found, and what your friends can start doing. 2005-4-24 Dear friends, I am sorry that I have to be out because an unexpected visitor came to me for something urgent. The frozen food and chicken are kept in the ice box, and those prepared vegetable and fruit preserved in the fridge. Will you be so kind as to start some preparatory work with washing dishes, cutting meat, peeling potatoes and shelling beans? Thanks a lot and I’ll be back soon. （同上条） Sincerely yours, Alice Test 4. （道歉）You’ve forgotten to return something to a colleague, because something rather unpleasant has happened to you (personal reasons). Write a note to your colleague apologizing and explaining. 2005-4-24 Dear Miss Wu, Awfully sorry that I forgot to return the novel you lent me a few days ago. Recently I have been occupied by a lot of school work and personal affairs. A phone call from my hometown told me that there had been some misunderstanding between my brother and sister, which worried my parents. What I am thinking about is nothing but how to handle the problem. Anyhow I’ll give the book back to you as soon as possible. （道歉信包括三个部分：开头表示歉意，中间说明原因，最后提出解救方法） Sincerely yours, Alice Another example:
写作训练《便条》 ●教学目标 学会撰写常用便条、单据，掌握理解便条、单据格式及形成的原因 A、条据类 1、掌握请假条的定义、作用、格式 2、掌握的留言条定义、作用、格式 3、掌握托人办事条的定义、作用、格式 B、单据 1、借条 2、收条 3、领条 4、欠条 ●教学重、难点： 1、各种领条与单据。关键在于确定标题。其中“欠条”和“代收条”要特别注意。 2、生活中如何确定选用哪种应用文这是最难的。老师应创设情景，模拟运用便条和单据。 3、数字的用法。大写数前有币种，数字后有“整”字。 ●教学课时三课时 ●教学方法活动训练法讲练法 ●教学过程 第一课时 一、导入 五年前邻居程某收到妹妹的汇款，领了一定数额的汇款，谁知道三天以后，邮局的人把他“请”去了，公安、派出所介入，原来汇款单被人改过了，数额与汇款单数额不符，才闹出这样的事。 二、便条的作用、使用场合： 便条属条据类应用文，是人们用于临时性事务的一种最简便的书信。在日常生活中，有些事要向说明介绍或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告知的，或者是出于手续上的需要，要留做依据的，都可以用到便条这种形式。 常用便条有哪些？ 请假条、留言条、托人办事条 三、学习请假条 1、明确概念：请假条是向领导、老师等说明原因请求准假的一种便条。 递交请假条是请假的正式手续。请假条应该提前送达，如果时间紧急，也可事后补送，以完善手续。 2、应用：应用文主要是考察大家的写作能力，下面请同学根据我的要求写一则请假条（抽两位学生写在黑板上） ①假如今天下午第三节课你要参加一次团干部会议，请你给你的任课老师写请假条。 ②假如今天下午第三节课你的同桌要参加一次团干部会议，而他非常的忙，请你代他给任课老师 写
考研英语写作资料-应用文写作之便条写法 便条是一种简单的书信。虽然内容简单，但却有其独特的风格。主要目的是为了尽快的吧最新的信息、通知、要求或者活动的时间、地点转告给对方。常见的便条有收条、欠条、留言和请假条等。 便条可以有题目，也可以省略题目。 便条开篇须有称呼语，但称呼可以比较随便。 日期部分可写在便条的右上角。 日期的签署通常只需写星期几或星期几的上午、下午，也可只写上午或下午和具体时间。只写日期也可以。 便条结尾须署上留条人的姓名，位置在正文的右下角。 便条的形式和内容简洁，故可以用几句话概括。 文内语言尽量通俗口语化，简单扼要，直截了当，无需使用客套语言。 便条虽简单，但中心务必突出，更要注明活动的时间及地点。 便条不需邮寄，不用信封。通常请人代为转交。有时可写在留言板和留言簿上。 基本写作格式 便条内容和类型不尽相同，可以灵活变通。但各类便条必须包括以下几个基本要素； 1）Date：便条日期 2）Salutation：称呼 3）Body：正文 4）Signature：署名 样例 收条：即收到钱物之后，给交钱或送物人写张字据，说明已经收到某物，可留作证据。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。 Jan.23rd,2003 Received from Student, Wang Zihao one hundred yuan only for this month''s tuition fee. Li Man For the Finance Office of Foreign Language Institute 欠条；留下字据，表示欠某人某物。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。 Sept. 16th, 2002 Borrowed from the Foreign Language Department Reference Library three books as follows: A copy of History and Anthology of English Literature by Wu Weiren A copy of A Survey of American Literature by Chang Yaoxin A copy of World Literature by Jiang Chengen Wu Zhuo For the Office of Social Science Department 留言；用书面留下要说的话。留言涉及的方面很多，包括约会，通知，请求等任何可用便条留下的口信。 Tuesday Dear Li, As the Spring Festival is drawing near, I''m very glad to invite you to come to a dinner party with several other friends of ours. I''m sure we will have a very happy time and enjoy ourselves thoroughly. Would you like to come on time at 5:00 p.m. today, to Room 6 of Lijing Hotel?
《应用文写作：便条》 【教学目标】 1.通过让学生自读知识短文，了解便条概念、分类、特点和写法等。 2.通过实际写作训练，掌握便条的写作方法。 【教学重难点】 通过实际写作训练，掌握便条的写作方法 【教学过程】 一、新课导入 日常生活中遇到下列情景该怎么办？ 情景一：当你因为生病或者有事需要向单位或者学校请假的时候应该怎么履行手续？ 情景二：当自己请别人办事，但是别人不在而电话又打不通或者不便于直接说的情况下应该怎么办？ 情景三：当你接了别人重要的电话必须转告给别人，一时又无法联系，而你又不得不离开的时候，如何保证别人能够知道此事? 三、讲解便条知识 （一）便条的概念 便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文，是人们用于办理临时性事务的一种最简便的书信。 （二）便条的分类：请假条、留言条、托人办事条、邀请约会条等。 （三）写作方法 A.请假条 1.“请假条”适用情况： 因病或因事不能照常工作或学习，而向单位或个人说明情况 2.请假条组成部分 标题、称谓(称呼、向谁请假)、正文（请假事由、希望语）、落款（署名和日期） 3.“请假条”书写格式 : （1）标题: 首行居中 （2）称谓:另起一行，顶格写，并在称谓后加冒号。 （3）正文：称谓写好后，另起一行空两格写正文。 a.请假原因、请假期限 b.希望语。 （4）落款：写在正文的右下方，包括署名和日期。 结尾写上诸如“此致敬礼”之类的致敬语，有时也可以不写。 4.练习： 李明的母亲突然重病，父亲又因公外出，需要他先前往医院护理，因此他想向班主任王老师请一天假，如果你是李明，如何拟写这个请假条呢？ B.留言条和托事条 1.留言条和托事条分别适用于什么情况？ 留言条是在不能面谈的情况下，把要说明的内容写下来给对方看的一种便条，托事条是托人办事、购物、传话、知告事情等的一种便条。 2.留言条与托事条的书写格式 （1）正文：首行空两格，留言、托事内容 （2）落款：写在正文的右下方，包括署名和日期
●2001年5月专业四级考试： ●Write on ANSWER SHEET ONE a note of about 50-60 words based on the following situation: Yesterday you failed to turn up for the appointment with your teacher, Professor Wang. Write him a note of apology and make a request for another meeting. You should also suggest the time for the requested meeting. Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness. ● ●Format 2003年5月专业四级考试： SECTION B NOTE-WRITING [10 MIN.] Write a note of about 50 - 60 words based on the following situation:You have heard that your friend, Jack, wishes to sell his walkman. Write him a note expressing your interest in it, asking him about its condition and offering a price for it.Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness. Heading=solutation ● ● ●英语应用文写作之便条写法(03/02) 便条是一种简单的书信。虽然内容简单，但却有其独特的风格。主要目的是为了尽快地把最新的信息、通知、要求或者活动的时间、地点转告给对方。常见的便条有欠条、留言和请假条等。 特点： 文内语言尽量通俗口语化，简单扼要，直截了当，无需使用客套语言。In a roundabout way 便条虽简单，但中心务必突出，更要注明活动的时间及地点。 便条不需邮寄，不用信封。通常请人代为转交。有时可写在留言板和留言簿上。 基本写作格式 便条内容和类型不尽相同，可以灵活变通。但各类便条必须包括以下几个基本要素；1）Date：便条日期2）Salutation：称呼3）Body：正文4）Signature：署名 样例 欠条；留下字据，表示欠某人某物。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。 S ept. 16th, 2002 Borrowed from the Foreign Language Department Reference Library three books as follows: A copy of English History and Anthology of English
课题：便条 学习内容1、学会正确撰写常用便条。 2、掌握便条的必备内容和格式规范。 学习重点请假条、留言条、托事条的写作 学习难点引导学生正确认识应用文的用途和使用场合，正确认识应用文的格 式及其意义。 学习流程 一、新课导入： 这么一个案例：秘书小王接到公司总部的电话，电话说公司董事长将于下午两点飞抵机场，要求公司李经理前去接机，并且在接机的同时带上与别的公司合作的一个合同协议，小王接完电话后，由于当时李经理不在，电话又无法打通，而她自己恰好又是不得不离开，所以他给李经理写了一张留言条，结果李经理在看了留言条后，居然自己坐着飞机飞往总公司了，给公司带来了巨大的经济损失。这份留言条如下： 李经理： 我是小王，今天总公司打电话说要你下午两点带上与公司的合作协议前往机场，并且去会见董事长。 小王 4月15日 回想一下我们在日常生活中遇到这些情景该怎么办？ 情景一：当自己请别人帮忙，但是别人不在而电话又打不通或者不便于直接说的情况下应该怎么办？ 情景二：当你接了别人重要的电话必须转告给别人，一时又无法联系，而你又不得不离开的时候，如何保证别人能够知道此事的时候。 情景三：当你因为生病或者有事需要向单位或者学校请假的时候应该怎么履行手续？ 所以在现实生活中便条也是不可或缺的。 二、知识链结 1、便条的定义、使用场合： 定义：便条是人们用于临时性事务的一种简便的书信体，用来向别人说明事项，不用邮寄，而是托人转交、直接面交或留置交与。 使用场合：在日常生活中，有些事要向说明介绍或请对方办理，有时无法当
面讲但又必须告知的，或者是出于手续上的需要，要留做依据的，都可以用到便条这种形式。 2、常用便条有哪些？ 请假条、留言条、托事条 3、便条的写作格式： 便条的写作格式同一般书信大致一样，通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。 ①标题 便条的标题是可有可无的。一般人们只在写请假条、留言条时，使用标题，即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。 ②称谓 称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名，后加冒号。称呼不必用敬语，平时怎么称呼就怎么写。 ③正文 正文从下一行空两格处写起。正文内容要求所要表达的意思、需对方办的事情全部写出来。内容写完后，可视具体情况写下“谢谢”“敬礼”“特此拜托”等礼貌性话语，也可不写。 ④落款 包括署名和写日期两项。署名写在正文右下方，署名的方式视写给的对象而定。在署名的下方还要写明具体的成文日期。 4、便条的特点： ①语言通俗平实，套话空话较少。 ②内容简明扼要，篇幅比较简短。 ③不用信封，不需邮寄，一般请人代为转交，有时可写在留言板或留言簿上三、范文赏析： 例文一 请假条 王老师： 昨天晚上我突然感冒发烧，现在要去医院打针，今天不能到校上课，请假两天（6月2日——6月3日），6月4日第一节课前返校，请批准。 此致 敬礼 学生：张雨薇 2012年6月2日 附：医生证明一张
《语文》课程教学设计篇三：便条和部分应用文 便条格式及范文 便条的写作格式同一般书信大致一样。通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。 (一)标题便条的标题是可有可无的。一般人们只在写请假条、留言条时，使用标题，即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。 (二)称谓称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名，后加冒号。如“×××老弟：”。 (三)正文正文从下一行空两格处写起。正文内容要求将所要表达的意思、需对方办的事情全部写出来。内容写完后，可视具体情况写下“谢谢”、“敬礼”、“特此拜托”等礼貌性的话语，也可不写。 (四)落款便条的落款包括署名和写日期两项。署名写在正文右下方，署名的方式视写给的对象而定。在署名的下方还要写明具体的成文日期。 范文一 请客便条 ××兄： 本月20日是家母50岁生日，我们邀请了部分好友聚一聚，那天，无论如何，请你赏光。时间下午6点。 此致 台安！ 弟××即日 【范文二】 ××小姐： 我们单位定于明天上午邀请气功大师××作气功报告。现托小王带入场券一张，欢迎你来听听。 ×××即日 【范文三】 送物 ××兄： 家乡来人带了点土特产，现托人送上2包，请笑纳。 ××即日 【范文四】 索要 ××老兄： 你借若干元，约定上月内归还。现在已经过期了，不见掷下。想是你忘记了。如果你手头宽裕，请还我。 弟××上 ×日【范文五】 ××兄： 长久不见，原来你病了。本拟前来问候，无奈事情繁忙，不能脱身，只得在这里，遥祝仁兄早日康复。 弟××上 ××日 评析：
以上所列便条五则。第一则为请客便条；第二则是请参加报告会的便条；第三则是送物 便条；第四则为索要便条；第五则是问候便条。便条的种类是繁多的，诸如还款便条、借款 便条、借物便条、还物便条、问病病条、应邀便条、辞别便条等等。由于这种形式使用起来 极其方便，因此在人们的日常生活中它是扮演了重要角色的。一般来讲，请假条、托 事条、催索条、留言条等也都是便条中的一种。只是它们分别适用于不同的目的和范围而已。 这里所选的五则例文只是提供了一个便条写作的大概样子，读者自然可以比照着写出不同内 容的便条来。 便条像书信一样要求有称呼、正文、落款等几部分。结尾问候语又可视情况而定。标题 通常是省略的。便条一般三言两语，把事说清，有的也可视具体情况，写得稍长一些。 请假条 尊敬的老师: _________________________________原因，我需从____月____日(星期____)第____节到 第____节请假，共_____节。特恳请老师批准。 ___年级___班学生：______________ ——年——月——日 请假条 李老师： 我发烧39度，到医院看医生，医生建议我卧床休息，我特向您请假一天，望批准。此 致敬礼 附：医生证明 学生： xxx x年x月x日 留言条 例文:篇四：便条等应用文格式 便条(note)： 1. 必须包括对收条人的称谓，但熟人和朋友之间可以省去dear。 2. 必须包括留条人的签名，但可以省去yours sincerely等。 3．必须包括留便条的日期但年份可以省略。 sample: ex.: 写一张电话留言，告诉查尔斯先生， 安娜打来电话，说她明天下午离开去纽约，请他回电话。 通知(notice)： 1．必须包括notice字样，而且每个字母都应采用大写。 2．内容必须包括时间、地点、事宜和通知对象等。表达须准确，措词也要较正式。 3．必须包括写通知的个人或者单位的称谓，而且一般都放在通知的右下角。 4．必须包括写通知的日期。 sample: ex. 拟一张请体育系的学生于10月25号星期三下午1：30到系会议室听关于篮球技巧 讲座的通知。 请假条： 请假条有事假条、病假条等。请假条是由个人向组织提交的，因此文体应正规，内容须 紧凑，理由要充分，必要时，应附上证明。example 1: 篇五：应用文——便条 1.什么叫做应用文? 回答这个问题，首先要把应用文与文艺文相比较。应用文是日常工作、生产和生活中办
英语便条写作范例 1）请假（Asking for Leave） 例1 Directions: You are about to write a Business Leave Note of about 60 wor ds. Please describe this information clearly. 1) the reason you ask for the leave 2) the time and how long you will leave Aug. 22nd Secretary Li, I‘m sorry to apply for ten days’leave from the Aug. 23rd to sep., 3rd instantly, as the time is urgent. My father now i n the hospital is badly ill and I have to take care of him for a fe w days, for I’m the only child in my family. I will show you the te legram about my father’s illness to support my application. I promi se I will do my best to catch the missed lessons on after I come ba ck. Wish for your allowance. Yours respectfully , ××× 或： 例2 Aug. 22nd Dear Mr Li, I'm very sorry to tell you that I can't attend school today becauseof a bad cold. I enclose the doctor's certificate(证明) and ask you for three days sick leave. Yours, Li Ming
1.邀请 Directions: Write a note of about 50 -60 words based on the following situation: Your class is going to have a meeting to discuss how to learn Chinese well. Write a note to invite Professor Liu to attend the meeting. Tell her the exact time and place. Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness. September 1 Dear Professor Liu, We shall greatly appreciate it if you can attend our class meeting. We'll discuss how to improve our Chinese in Room 201 of the main building at 8:00 a.m. of September 7. All of us do hope you can come and give us some valuable advice. We are looking forward to seeing you. Sincerely yours, Li Ming 1. We shall greatly appreciate it if you can attend our class meeting. 2. We are looking forward to seeing you. 3. Could we have the honor of your presence at the meeting? 4. I shall be very glad/pleased/happy/delighted/grateful if you can attend our meeting. Directions: Write a note of about 50 -60 words based on the following situation: You and your friends want to take a trip to the seaside. You are supposed to write to Merlin to ask whether she will go with you or not. Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness. May 5 Dear Merlin, We have just decided to spend a holiday on the beach this weekend. As we have a spare seat in the car, we think you may be interested in joining us. We can take a sun bathe together. Please let us know as soon as possible o We will be pleased if you can come. Yours, Mary &Joe 1. Please let us know as soon as possible if you would like to go with us, and then we will arrange when to start. 2. We will be pleased if you can come. 3. It would be an honor to us if you would accept our invitation. 4. It would be a great pleasure to me if you could come. 取消约会 Directions: Write a note of about 50 - 60 words based on the following situation: You will meet Professor Wang at 9:00 a.m. of September 24. But you have to attend an important meeting suddenly. Write Professor Wang a note, making an apology and explaining why. Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness.
学写便条、留言条（一级下第七单元） （习作——怎样写请假条） 一、预备铃 生：文博士，上个星期天是我最好的朋友小豪生日。那天早晨他想让我跟他一起去迪斯尼乐园玩，但我爸爸手机打不通，妈妈又忘带了手机，没有告诉他们我就出去了。回来后爸爸妈妈说我让他们很担心。文博士：我们要理解爸妈的心情，他们是担心你的安全啊。 生：下次出现这种情况我要怎么做才好呢？ 文博士：嗯，不难解决这问题，我来教你一招——写便条。就是把你要对父母说的话写下来，放在家里显眼的地方。他们看到后就不会那么操心啦。 二、魔法棒 在我们的日常生活中，有很多事情是可以用文字来进行表达的。比如写请假条、留言条、借条等等。当你因为某些原因不能参加本来应该参加的活动，比如不能去上学或上班，为了表示慎重和负责，可以写一张请假条交给负责人员。学生当然是交给老师，其他人可以交给自己的上级或者主管领导。 写请假条的时候，应该在纸条的上方居中写上“请假条”三个字，说明你这张纸条是做什么用的。接下来要写上称呼，也就是说你这张纸条是给谁看的，向谁请假，可以适当的加上敬语，表示你对老师的尊重。然后应该写清楚你请假的原因，请假多长时间，并有礼貌地请老师批准。最后写上你的名字和写请假条的日期。有的时候，如果请假
的时间很长，或者是工作单位有规定的话，还需要附上相关的一些证明，比如医生开的病情证明等等。 除了写请假条以外，留言条和借条也是我们生活中常常用到的。 假如我们去拜访某人，由于一写原因没有见到他（她），但是又有些事情需要和他（她）说，就可以通过一张字条来和他（她）沟通了。我们可以在纸条的上方居中位置写上“留言条”三个字作为标题，也可以不写；留言条也和请假条一样要写称呼，称呼和平常你对他（她）的称呼一样就可以了，不需要写太长。落款写上自己的名字和留言的时间。 有时候我们也需要写借条。如果你向别人借了什么东西，包括钱和物品，为了表示慎重和负责，就需要写借条。我们也可以在纸条的上方居中位置写上“借条”作为标题。然后写明白你在什么时间、什么地点、向什么人借了什么东西，准备在什么时候归还等等，最后还要签上你自己的名字，写上年月日。这张借条留在你借东西的那个人手里。当你把东西还给他的时候。他就要把借条还给你或者当场撕毁，表明你已经把东西归还了。 三、百宝箱 请你归纳一下请假条、留言条、借条的格式，分别写在下面的纸条上。 请假条
应用文便条 教学目标 1、通过让学生自读知识短文，了解便条的概念、写法和特点。 2、通过实际写作训练，掌握便条的写作方法。 教学重点： 掌握应用文便条的基本写法。 教学难点： 便条写作中应注意的问题，如有无歧义、时间、署名是否正确合理等。 教学方法： 以“写作指导”为主，结合学生练习，师生互动探讨便条的写法。同时也可以采取学生写、评、改相结合的方法，引导学生学习。应用文写作对于学生来说相对的要枯燥一些，但是这对学生又是很实用的，所以老师要注重课堂让学生动手、动脑最后掌握便条的相关知识和写作方法。 教学课时： 2课时 教学过程： 一、便条的概念 便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文，是人们用于办理临时性事务的一种最简便的书信。相对于书信而言，它的使用比较随便一些，往往用于非正式场合。在日常生活中，有些事要向对方说明、介绍，或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告诉的，或者出于手续上的需要，要留作依据的，都可以用便条这种形式。 便条的使用范围极广，一般常用的便条有请假条、留言条、托人办事条、邀请约会条等。 二、便条的写法 不同种类的便条的写法基本相同，格式大致与书信类似，通常由标题、称谓、正文、落款四部分组成。由于便条的使用范围不尽相同，日常应用中格式可灵活变通。但是，不管如何变通，书写任何一种便条时，都必须包括称呼、正文、署名、日期四个基本要素。
（一）标题 便条的标题可有可无，但是写请假条时，习惯上要写标题，即在称谓的上一行居中写上“请假条”字样。 （二）称谓 称谓写在标题的下一行，要顶格写上收便条人的称呼，并在称谓后加冒号。一般称呼不用加客套语,除非对年长者，如“××老兄”、“××先生”等。 （三）正文 称谓写好后，另起一行空两格写正文。 请假条的正文一般要写清请假原因和请假期限，正文结尾写上诸如“此致敬礼”之类的致敬语，有时也可以不写。请病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附：医生证明。”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给对方。请假条一般由请假人本人书写。如有特殊情况，比如请假人在异地，则可委托他人代为请假，在请假条上应以第三人称出现，并应写上代请假人的姓名，有的还要写明与请假人的关系。 留言条正文的内容随留言的具体事项来确定，正文结尾一般不写致敬语。比如：走访别人未遇，一般要写明来访目的、未遇心情以及希望与要求；如果以前没有交往，还要作自我介绍。 委托别人办事的便条应把事情交代清楚，以免给对方造成麻烦。托人购物，要详细写清要求；托人送物也得交代明白，以免误事。写托人办事条还得讲究礼貌，致谢语必不可少。 （四）落款 落款写在正文的右下方，包括署名和日期两项。署名的方式视写给的对象而定，署名的下方要写明成文的日期。 三、便条的特点 （一）语言通俗平实，套话空话较少。 （二）内容简明扼要，篇幅比较简短。 （三）不用信封，不需邮寄，一般请人代为转交，有时可写在留言板或留言簿上。 四、例文示范 (1)请假条
考研英语应用文写作便条写法文档English practical writing notes for postgraduate entranc e examination 编订：JinTai College
考研英语应用文写作便条写法文档 小泰温馨提示：本文档根据秘书工作核心思路展开，具有实践指导意义，适用于文秘工作组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 便条是一种简单的书信。虽然内容简单，但却有其独特 的风格。主要目的是为了尽快的吧最新的信息、通知、要求或者活动的时间、地点转告给对方。常见的便条有收条、欠条、留言和请假条等。便条可以有题目，也可以省略题目。便条开篇须有称呼语，但称呼可以比较随便。日期部分可写在便条的右上角。日期的签署通常只需写星期几或星期几的上午、下午，也可只写上午或下午和具体时间。只写日期也可以。便条结尾须署上留条人的姓名，位置在正文的右下角。便条的形式和内容简洁，故可以用几句话概括。文内语言尽量通俗口语化，简单扼要，直截了当，无需使用客套语言。便条虽简单，但中心务必突出，更要注明活动的时间及地点。便条不需邮寄，不用信封。通常请人代为转交。有时可写在留言板和留言簿上。基本写作格式便条内容和类型不尽相同，可以灵活变通。但各类便条必须包括以下几个基本要素； 1）Date：便条日期
2）Salutation：称呼 3）Body：正文 4）Signature：署名样例收条：即收 到钱物之后，给交钱或送物人写张字据，说明已经收到某物，可留作证据。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。Jan.23rd,2003Received from Student, Wang Zihao one hundred yuan only for this months tuition fee. Li ManFor the Finance Office ofForeign Language Institute 欠条；留下字据，表示欠某人某物。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。Sept. 16th, 2002Borrowed from the Foreign Language Department Reference Library three books as follows:A copy of History and Anthology of English Literature by Wu WeirenA copy of A Survey of American Literature by Chang YaoxinA copy of World Literature by Jiang Chengen Wu Zhuo For the Office of Social Science Department 留言；用书面留下要说的话。留言涉及的方面很多，包括约会，通知，请求等任何可用便条留下的口信。 TuesdayDear Li,As the Spring Festival is drawing near, Im very glad to invite you to come to a dinner party