我有一个梦想作文(合集11篇)
我有一个梦想作文1
每个人心中都有梦想。它们或许并不相同，但却是人们心里最美好的念想。
我也有一个梦想，那就是成为一名作家。
从我小时候喜欢上读书的那一刻起，我就悄悄在心里埋下了一颗梦想的种子：我想成为一名作家。浏览着一行行诗一样的文字，品味着一篇篇如梦如幻的文章，体会着作者透过字里行间所流露出的情感……当一个作家多好啊！阅读那一句句从笔尖写出来的让人怦然心动的话语，我想当作家的念头也越来越强烈了。
我开始尝试着写文章。是写我最擅长的风景描写。在写的过程中，我并没有冥思苦想，冥冥之中仿佛有一双手指引着我该怎么写、用什么词汇。于是，一篇优美动人的文章就在我的笔下行云流水地诞生了，一气呵成。我知道这是阅读的功劳。
等到妈妈下班，我迫不及待地就拿着自己所创作的文章跑到她跟前，期待着她的反应。妈妈仔细地读着，紧锁的眉头让我看不出她的内心想法。我下意识地攥紧衣襟，略带紧张地试探着问道，“是我写的不好吗…？”
“不，写得好，写得太好了！我的小作家，你真的让人难以置信！”就在一刹那，原本皱着的眉舒展了，妈妈眼中带着喜色，笑着对我说。
听着妈妈的话，我也不禁喜上眉梢，心里甜滋滋的。要知道，妈妈刚刚可是称我为小作家啊！这是不是代表着我已经朝着梦想迈出了第一步？好像是的。我欣喜若狂地对自己说，“既然如此，那就继续在追梦路上前进吧！”
长大后，我会是一名作家。不需要多有名，我只希望能够写出最美的文章供人们欣赏；不需要多少人追捧，我只想记录下每一个瞬间让人们了解……什么都不需要，只要给我一张纸、一支笔，我可以写出世间最美妙的东西，可以写出每个人最美的样子，也可以写出我自己。
“人如果没有梦想，和咸鱼有什么区别”，这是著名导演周星驰所说的一句话。
梦想，不是幻想，它是你从心里就真正热爱的事情，是人生意义的关键所在；追梦，不只是说说而已，只有为了梦想坚定不移地为之奋斗拼搏，才称得上追梦。为了梦想，就算失败，也会笑着说，我不后悔。
既是如此，那就一起上路，一起一步步走下去吧！
我有一个梦想作文2
梦想是一个推动器，是在人生路上的基石，但一直把梦想道在嘴边只能是虚有其表。拥有一个梦想容易，但实现一个梦想很难。
想起这，便觉得愧疚。暑假给了我们以喘气的机会，而我却在这段漫长又无忧无虑的时期犯了一个职业病——对梦想的迷茫。一天到晚，我总是与电视结友，一味地浪费时间。一天晚上我走出屋门，俯视天空，在漆暗的天空上突然有一只麻雀从地上直冲云霄，那股劲差点划破了天际，鸟儿再飞上天后“喳喳”直叫，似乎在庆祝成功，又似乎在预示着将再搏天空。我被这一时刻震撼了，继而联想到了老鹰，若它的信念有梦想在支撑，那么再怎么渺小也注定会去试一试，展自己的身躯如断崖绝壁间的一片孤叶，举自己的双翅如惊涛骇浪中的一尾小鱼。
为了梦想冲，再向前冲。不顾自己被摔得粉身碎骨。对于鸟儿来讲，只要有飞上天穹的梦想就能有信念去坚持、训练，才能成功。从此，我不再堕落，我有我的梦想，我会一个个去实现继而一个个再立下。人的一生没有停止，走到哪里都离不开目标的引领，去展现自己的美。我的梦想是能考上一个好学校，为此我有了十二分精力应付学业，但学习重要的是每天的积累，而有那样的耐心很难得。我也常常犯困，内心不断地踌躇，为了梦是付出很多还是要为了自己的空间留一点，最后我还是选择了为梦拼搏。
至此，已经过去了一年，我不能说我实现了自己的梦想，因为那只是抽象的事物，况且我还要奋斗，有着一生的时间继续前进，每迈出一步便会和梦想进一步。
梦想路上谁都会迷茫，但只要有原本内心的坚定才会有美好的结果。加油！为了自己的今后而做打算，是为了当时的梦。梦是可贵的，贵在实现后的喜悦之情，虽然我没有尝到这种情感，但我相信今后一定会遇到。
我有一个梦想，用我的汗水和心血去浇灌就一定会实现。
当我还是个孩子，刚刚有了独立的思想时，我的父亲就不断告诉我长大要成为英雄，那使我知道，人要有梦想。当我六岁生日时，我的父亲送给我一把精致的木剑作为礼物，我拥有了我的第一个梦想。当我的个子还只有一点儿高，根本没办法爬上马背时，我的父亲凯旋而归，把我放在他那匹白色的高大战马上，接受万千人的欢呼时，我坚定了我的梦想。
我梦想有一天，我能成为锋利宝剑与坚韧铠甲的主人，成为千军万马的领袖。我将用我的剑和我的勇气，带领着我的人去赢得无数次胜利。
我梦想有一天，我能跨上我的白色战马，披上鲜红的披风，迎着凛冽的风霜，带领着我的骑士，向敌人的营地发起致命的冲锋，割下敌人将领的头颅。
我梦想有一天，我的名字成为了敌人脑海中挥之不去的噩梦。当我的旗帜出现在他们眼前时，不顾一切的溃逃成为了闻风丧胆的他们唯一能做的事情。
我梦想有一天，我能走在凯旋队伍的最前列，让人民抛洒的鲜花覆盖在我的肩上，贴附在我的脸上。让我呼吸空气时，迷人的花香能够将我陶醉。
我梦想有一天，我能够成为书中的主角，成为人们传唱的歌曲中歌颂的对象。国王视我为国家的栋梁，人民视我为他们的希望。
我今天怀有一个梦。
我梦想有一天，我的父亲会为我的功绩而感到骄傲。当我在他的墓前放下一束美丽的白色花朵时，我能自豪地告诉他：“您的儿子没有辜负您的期望，他已经成为了一个值得尊重的人。”
成为一个英雄，这就是我的梦想。
如今，我终于有机会实现我的梦想――成为艾泽拉斯世界的英雄。毫无疑问，我将带领着我的战队，我的骑士去争取获得世界的最高荣耀――魔兽世界超级战队全国争霸赛的冠军。这是巨大的挑战，也是我的机会！
让我的名字响彻古拉巴什竞技场的上空！
让我的名字响彻战歌峡谷的上空！
让我的名字响彻阿拉希盆地的上空！
让我的名字响彻卡里姆多和东部王国！
老师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我的梦想就是想当一名出色的老师。
如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会做人，学会做真人。课堂上，我要让他们快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。
为了使我能够实现梦想，我为自己制定了以下奋斗目标：
第一：要有一个良好的思想品德。
当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。
第二，努力学习，扎扎实实打好基础。
要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。
第三，多读书，不断扩大知识面。
当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。
第四，坚持锻炼，拥有健康的身体。
当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。
我的未来不是梦，只要坚持不懈按照以上四点去做，我相信自己一定会当上一名好老师，成就我的美好梦想。
我有一个梦想作文5
相信每个人在人生前行的道路上，都怀揣着或多或少、或大或小的些许梦想，或许是当位富可敌国的通天富豪，又或许做个栋梁之臣，还或许是成为一名地位出众的交际达人，律师、医生、科学家……大凡人之梦想大致如此。
我也曾经如他们一般，懵懂无知地，以做一暴富老板为己之夙愿，可渐渐地，随着我身心的成长，与眼界的开阔，我逐渐发现身旁的许多事物正悄无声息地发生着巨大的变化：天不再像以前那样蓝，水不再像以前那样清，原本茂密的森林取而代之的是林立的摩天大厦，原本是丛生的树木，却为一片片稻田所侵占；成堆的优等木制家具后不难想象，有多少稀有的木材为之消失。我深深的为之感慨，我们的环保意识究竟何在？人们不加节制的砍伐树木，浪费水资源，消耗电能，污染大气层，以赚取物质财富，这是何等幼稚而又低劣的行径！真不知那些人昧着良心，弃环境于不顾所取得的钱财，怎能弥补环境的巨大损失？在他们取得的利益背后，损毁的可是所有人类乃至所有生物赖以生存的唯一家园！地球也为之愤怒，台风、洪水、泥石流……数不胜数的灾难接踵而至，无数人为之丧生。这些恶劣的变化，始终不再提醒着我们这样一个道理：在自然面前，人是何等渺小而无知；人类只有与自然和谐相处，减少污染，呵护绿色，才能获得幸福与明天。
于是，我渐渐醒悟，不再向往低俗、奢侈的生活，我有了一个新梦想：人们都开始呵护自然，珍爱自然，珍惜资源……，他们处处亲身躬行，从点滴做起，将每一个喝完的易拉罐、每一张用尽的纸回收；出门在外，只要见到垃圾，人们便行举手之劳，将它们带回它们应回的“家”；在生活中，他们无论用水、用电、都例行节约；出行之时，总记得公交出行，自带购物袋……人们都以节约为乐，且乐此不疲。我们的家乡——地球，也因此在原来的荒漠上长满郁郁葱葱的树木，空气清新，阳光和煦，万物始终生机盎然，人们每天劳作后的疲劳，在优美的环境中顿时消除，从前人们向往的诸如下河嬉戏、上山观景、树间穿梭、月下低吟等昔日之美又重现眼前！
我有一个梦想，但我更希望我的梦想不是梦想，而是现实！
我有一个梦想作文6
我有一个梦想，这个题目光是听着都能让人触动。因为它用最简单的形式传递最质朴的主题，我有个梦想，有个让自己奋不顾身的目标，有个活下去的理由。
我们每个人都有梦想。而梦想也有分类，一个是说给大家听的大梦，一个是内心深处留给自己的希望。
我不想说什么梦想世界和平，梦想日本早日脱离地震阴影的空话，假话。我只想说我自己，此时此刻，此情此景，对自己生活、自己命运的梦想。
我有一个梦想，梦想有一辆车，一辆能坐四个人的车，拉着我的朋友和我的爱人去海边，一路上我们听着激情澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜路。饿了，去路边陌生的餐馆吃饭；累了，去干净的旅馆过夜。然后去看一望无际的大海，看滚滚而来的潮汐。在夜晚的沙滩上生起篝火，我们围坐在火堆旁打闹，说笑。喝着瓶装的啤酒，红通通的脸上肆无忌惮地笑着，歇斯底里地喊着。没有忌讳，没有拘谨，因为都是亲人。我有一个梦想，梦想再见到过去不再联系的朋友们，和他们再聊聊那个时候的事，那个时候身边的人现在过的好不好。更想找个机会坦诚地告诉他们，这辈子能和你做朋友很幸福。我有一个梦想，梦想有一天，我身边的人不那么功利，不
那么自私。梦想有一天自己不用为了钱去施计谄媚，不用为了利益而弄丢单纯的快乐，不用让朋友看着穷凶极恶的我而对我敬而远之。
人生总面临无数次的选择。其实细想想，无论怎么选都是错的，都要失去一些自己珍惜的东西。天灾人祸，悲欢离合，我们都无法掌控，唯一能做的就是掌控自己，不让自己冲昏头脑去为了可有可无的利益失去自己爱的东西。否则当自己清醒过来之后发现这么做不值得的时候，爱我们的人已走，只留下无尽的遗憾。
我有一个梦想，我想不泯灭人性地活着。
我有一个梦想作文7
天空划出了一条美丽的孤线，闪闪发光，它露出两个甜甜的酒窝。初醒的鸟儿使劲地往天空翱翔，它的梦想是能飞得更高，望得更远！
这时，风和树玩了起来，呼呼的风吹在人身上，那是多么凉爽！风的梦想是带去凉爽为人类造福！那我的梦想呢？是一个看似微不足却用凌云之志的理想，让我一五一十向您诉说来。
我有一个梦想，就是当一名和蔼可亲的校园老师，有人会对我说：“校园老师？是一个非常艰苦的.工作，要时刻与粉笔灰共舞，与时间作斗争，我微笑地告说他：“每一个工作都是神圣的，校园老师的工作更是神圣，不然又哪来的蜡炬成灰泪始干的赞叹呢？”他们就像春蚕一样哺育着我们成长，循循善诱地告诉我们做人的真谛，他们整天都坐在办公室奋斗，课桌上早已留下他们的汗珠，却又忘我的工作着，时光无情地带走了青春的洒脱，带来了中年的虚弱。我曾问过他们，为什么当一名校园老师？你后悔过吗？
他们仍用骄傲的目光望着我说：“我从没想过后悔二字，我能为国家，为人民做贡献，是我的荣耀，我能亲眼看见你们茁壮成长，那我又何乐而不为呢！
这时，似乎所有的万物都被感动了，太阳打了一个哈欠，豆大的雨滚落下来，树不停的摆动着，好像想给这位校园老师一个深情的拥抱！
我的梦想是去当一名无私奉献的校园老师，宁愿牺牲我那宝贵的青春，也永不浪学生的一分一秒；宁愿与体力斗争，也不少改学生们的作业；宁愿放弃自己的休假时间，也不让一个学生落下。
校园老师们！您们的那种无私奉献精神值得我们学习！
啊！我的梦想是去当一名的校园老师，中华上下五千年，每一位校园老师都是精心地工作，他们付出的心血是不可以累计的，他们的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神一直支撑着他们前进的步伐。对别人问我的梦想是什么？我便案首挺胸地告诉他：“我的梦想是第一名校园老师。”
我有一个梦想作文8
我的梦想是海一般的蓝色的。
蓝色是一种清澈的色彩，蓝色可以让人心静，蓝色可以抚平心灵的伤口。我的梦想就如蓝色般温馨，是的，我的梦想就是成为一位使别人快乐的心理学家。
每个人都有自己的伤痛，有自己所想倾述的事，我愿意做他们的听众，愿意为他们出主意、想办法，擦去他们的痛苦和忧愁，为他们打开，可以面对痛苦、迎向快乐的大门。
我热爱着我生活中的一切，我不愿意看到别人伤心忧郁。每天，我将笑脸和亲切的问候献给别人，我给予同伴们快乐的拥抱。看到别人哭，我就难受，医生为别人赶走身体的伤痛，我愿意解决朋友的心理负担，看着大家微微笑面对着生活。我愿意成为一块小小的橡皮，为大家擦去纸上的杂乱，让大家可以继续画出美好的画。我愿意为大家创造心中的一片净土，使大家，能在净土上，打造梦与童话。什么孤独、悲伤都可以离大家而去，我可以看到都是笑脸的世界，我就很幸福。
为了接近我的梦想，我积极当选了我们班的心理委员，我阅读有关心理学的书籍，为同学解决烦恼，我根据所知道和查到的知识，为班级制作心理小报。我愿意静静观察着一个人的心情，与他们分担分享。生活在笑脸之中，我觉得很快乐。
记得一次，我最好的朋友渲渲不知道为什么哭了。我轻轻拉着她的手，感觉到了她手的冰凉。我就一直这么握着，听着她小声的哭，这个平时活泼开朗的女孩没想到也会哭成这样。边上的人在议论，我说：“让她静一会吧。”慢慢的，她安静下来，她的手也慢慢暖和起来。我开始静静听她倾诉。陪她在午后的带着阳光的走廊上放松。终于，她笑了，心里顿时温暖起来。我们成了知心朋友。
丁尼生说过：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”
这就是我的蓝色梦想。
我有一个梦想作文9
我有一个梦想，让我们的天空变得更蓝，让我们的河流变得更清，让我们的环境变得更美，让我们的地球变得更绿……
我的家乡在湖南新邵的一个小镇。在我的记忆中，家乡有山有水，山清水秀。春天万物复苏的时候，小镇披着浓浓的绿色，简直就是绿色的海洋；秋天稻子熟了的时候，田间金灿灿的稻子一眼望不到边，微风吹来，泛起层层稻浪；一条小
河从小镇的东边流过，河水清澈见底，鱼儿在水里自由地游动……那时，家乡的天空是蓝的，家乡的河流是清的，家乡的环境是美的。
后来随着父母工作的调动来到了昆明。去年回到家乡，我突然发现，家乡发生了让我十分震惊的变化，我简直不认识她了——灰蒙蒙的尘雾覆盖着我熟悉的小镇，空气中散发着一些说不上名儿的怪味；原来十分宽阔的田间不知何时矗立起了座座高楼，机器的噪音不绝于耳；清澈见底的小河不知何时变得浑浊不堪，水面上漂浮着五颜六色的垃圾……奶奶说，这是镇里为发展经济，办起了工厂，占据了良田，污染了空气与河流。
是啊，为了经济的发展，为了生活的富裕，人类创造了一个又一个征服大自然的“壮举”，但也制造了一个又一个破坏环境的悲剧，环境污染、森林减少、土地退化、气候异常、物种灭绝；各种垃圾充斥着人们的视野；不环保、不文明的生活方式成为许多人的习惯……
该是人类反省自己的时候了，该是我们反省自己的时候了。该是人类改变对待大自然的态度的时候了，该是我们改变不环保的生活习惯的时候了。否则，人类的眼泪恐将成为地球的最后一滴水！
我梦想着有一天，我的家乡能重新绽放出昔日的光彩；我梦想着有一天，我们的地球能重新焕发出美丽的容颜，我梦想着有一天，我们的环境能重新展现出大自然的骄傲。
让我们从现在开始，从自己做起，从每一件小事做起，树立环保理念，养成环保习惯，倡导绿色生活……少买一串烧烤，少用一张白纸，少看一点电视，少玩一下电脑，少吃一条小鱼……多种一棵树，多用环保袋，多关爱大自然……让我们的地球变得更绿，让我们的环境变得更美。
我有一个梦想作文10
我有一个梦想，能够从政使无家可归的人能够安家乐业，使残疾能够感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤独，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也许认识我的人会认为凭你那样？连高中都考不起的一个傻学生吗？读一个再普通不个的高一年级的学生，我会对你说；是的，我的样子并不好看，而且是
在一个再普通不过的高中学习，还是交高费的，在这里你以为你打击我的信心吗？没有！我会更加为我的梦想而努力的。
我是一个贫困山区的学生，家庭并不富裕，而且受过太多沉重的打击，在小学我失去了我最爱的人_我的爸爸，在那时我对世界绝望了，凭什么最爱我的人离我而去，凭什么是我受这么重的打击，凭什么好人都命不长，老天爷你不公平！
渐渐的，我变得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉着小手来学校学习的同学，我满脸泪水，眼泪无止境的从眼里划落，但我时生怕别人看到我狼狈的样子，我埋下头去擦掉那不争气的眼泪，我尝到了味儿，它是苦的，是酸的。那时候我几乎辍学了，在家里一个星期过后，我脑海里总是回忆那过去的一幕幕，此时我心静如水，我想老天是公平的，我不能在这样抱怨了，我要振作其实老天是公平的，一个人的生命是有限的，我不该抱怨，别人有父母拉着小手去上学，我应该高兴，我应该好好祝福他们永远快快乐乐，而不是希望每个人都像我一样，饱受痛苦。
这时我想学习已经太晚了。由于面临中考了，我没考上，家里穷，根本不配读高中。我的一番苦苦哀求之下，妈妈向亲戚借钱给我去报名，我手里第一次拿那么多钱，可是不到几分钟就要交给学校了，从此我心里埋下一个愿望，我一定要从政。
不管别人向我投来怎样的眼神，我的未来不是梦，为了我自己的梦想我不在呼别人怎么说，由于我的心随着希望在动，我相信有一天我对梦想的执着，总有一天奇迹会出现的。我记得演讲家澎天华说过要想成功那就要做别人做不到的事和别人不敢做的事。这一直是我努力的动力，于是我有信心。恒心。决心。
我要努力，为了那些无家可归的人，为了那些残疾的人，为了那些少儿无父母的人，为了那些孤苦伶仃的人。
我有一个梦想——从政。
我有一个梦想作文11
梦想，是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标，是我们前进的动力。有梦想的人生是光明的，是精彩的，而没有梦想的人生却是黑暗的，乏味的。
还记得一句歌词吗?”我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望，我终于看到所有梦想都开花。”看到它，你是不是觉得有点熟悉呢?对，这就是张韶涵的《隐形的翅膀》。每个人都有双隐形的翅膀，带你飞到想去的地方。你想去何方呢?现在就展开翅膀飞向它吧!
说实话，我到现在也没确定自己想飞去何方，因为我的梦想总是在随着年龄的增长而不断的变化，或许，我想做个是十全十美的人吧!
曾经，我想当发明家，用奇思妙想改变世界’想当科学家，学好本领，走进科学，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索无数未知的秘密，服务社会;想当妙手回春的医生，奇迹般的解除病人的痛苦;拥有艺术，用美丽的创造诗化自己的人生。
现在，我有两个梦想，第一个是想当一名才高八斗的服装设计师，在大街上，走到哪里都能看到人们穿着我设计的衣服愉悦地走着;在衣店里，随处都能看到我设计的衣服挂满了墙壁，而且人们都争先恐后地去买;回到家，打开电视，名模们穿着我新设计的衣服充满自信的做秀;歌星们穿着我设计的服装在舞台上尽情的释放自己的光彩。那一刻，你就会觉得多么的欣慰与自豪啊!
我的第二个梦想是当一名万众瞩目的明星，拥有无数人的爱戴，站在金光闪闪，璀璨耀眼的舞台上，在众目睽睽之下，用甜美，悦耳的歌声征服观众。那时，我要用歌声使那些正在生命尽头与咄咄逼人的病魔作斗争的病人感到温暖，用最自信的微笑告诉病魔，你不会就此被他吓倒，你一定会好好活着的;我要用歌声使那些饱受战争洗礼的伊拉克和巴基斯坦的人民感到温暖，用最灿烂的微笑去迎接生活。所以，从现在开始我一定要努力掌握各门知识。
让小小的梦想在我们心中萌发生长，让我们展开梦想的翅膀，飞到远方吧!我相信即便是最平凡，最不起眼的梦想，只要我们用一生的努力去追寻它，它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花。只有这样，你才能体会生活的意义，过的满足而安详。
我有一个梦想，是中国梦 中国梦是我们守望千年渴望实现的梦， 中国梦是我们奋斗百年即将腾飞的梦。 中国梦有着长城蜿蜒的骨骼， 有着黄河奔流的脉搏， 有着黄山劲松的坚定， 有着航天精神的开拓。 中国梦是历代传承的风雅颂， 是几经磨难的钟鼎文。 中国梦是一幅幅水墨的江山图， 是一卷卷古典的线装书。 中国梦是编钟里铿铿锵锵的旋律， 是甲骨上密密麻麻的传说， 是敦煌壁画上无声的舞蹈， 是秦始皇兵马俑无言的沉默。 中国梦是一条龙，日夜盘踞在我们的心中。 中国梦，让我们和历史一起铭记， 中国梦，让我们和现实一起瞩目， 中国梦，让我们期待巨龙腾飞的那一瞬间。 中国梦，是家梦。 是父亲晚餐的一杯老酒， 聆听一首老歌，唱出的半生的滋味。 中国梦，是家梦。 是母亲从绿色园区摘回的一把新蔬，
炒出多年自然的香醇的味道。 中国梦，是家梦。 是儿子科研成功捧回的沉甸甸的奖杯， 是女儿挽着父母的臂弯快乐休闲的漫步。 中国梦，是家梦。 是家家团圆欢聚一堂的誓愿， 是户户吉祥和谐美满的欢歌。 中国梦，是国梦。 是百年前虎门销烟的壮举， 是辛亥革命跨世纪的成功， 是红军长征胜利的会师， 是百万雄师过大江的勇猛。 中国梦，是国梦。 是新中国成立天安门前的礼炮， 是改革开放唤醒中华大地的心率。 中国梦，是国梦。 是文昌地震检验出民族的凝聚力，是十八大胜利召开吹响新时期的号角。 中国梦，是强军梦。 是维护世界和平，捍卫伟大祖国神圣不可侵犯。 中国梦，是强军梦。 是国富民强实现中华民族伟大复兴的梦想。 中国梦是我们守望千年渴望实现的梦， 中国梦是我们奋斗百年即将腾飞的梦， 我的中国梦，我们的中国梦！
我有一个梦想初三作文 篇一 每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。 尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹？唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生空难了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且要坚持到生命的最后一刻。 当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善与恶；是他们，描绘了祖国的青山绿水；是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。
因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外，每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像丰富的画，才会成为一名真正的画家。 每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握住了自己的人生方向盘，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好象拥有了一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。 为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！ 篇二 小草梦想着能够长成参天大树，为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意；小河梦想着能够汇纳百川成为大海，以其博大的胸怀包容一切生灵；鸟儿梦想着早日飞上天空，为宁静的蓝天增添一抹生机。我有一个梦想，梦想着成为一阵风。
《我有一个梦想》朗诵课文《我有一个梦想》公开课教案【--教学工作总结】 １、知识和能力： ⑴了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 ⑵通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点；领会演讲 的特点。 ⑶体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法和文采斐然的特点。 ２、过程和方法： 发挥学生的主体作用，让学生课前自学课文，课上进行多向的 对话与交流，感悟思考与讨论交流结合。 ３、情感态度和价值观： 理解马丁·路德·金“非暴力抵抗”思想“我们要抵抗，因为 自由从来不靠恩赐获得。有权有势的欺压者从不会自动把自由奉献给受压者。……权利和机会，必须通过一些人的牺牲和受难才能得
到……仇恨产生仇恨，暴力产生暴力……我们要用爱的力量，去对付恨的势力。我们的目标，绝不是击败或羞辱白人，正相反，我们要赢得他们的友谊和理解。” 揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用。 打破课文自然顺序，从课文中间切入，按以下顺序学习：马丁·路德·金有怎样的梦想──马丁·路德·金为什么会提出这样的梦想──马丁·路德·金认为 __实现这一梦想。由“是什么”到“为什么”再到“怎么样”可以让学生更好的理解文章内在的逻辑思路。 朗读贯穿教字始终，通过对文中大量排比、比喻语段的朗读、品味，感受作者激昂澎湃的感情对听众的感染力，排山倒海的气势对听众的震撼力，揣摩作为演讲词理论性与艺术性、鼓动性与形象性有机结合的特点。 诵读感悟，讨论比较，咀嚼鉴赏。 ２课时。 一、课前预习
１、查阅有关资料，了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 ２、通读课文。 ３、这篇演讲为什么能激动人心？ 二、导人新课 人们都有自己的梦想：台湾作家李乐薇的梦想是在喧闹的尘世中有一座属于自己的“空中楼阁”，诗人海子在理想与现实的激烈冲突中痛苦煎熬，他的梦想是“面朝大海，春暖花开”，备受沙皇专制迫害，一生多次遭受流放的俄国液漫诗人普希金，他的梦想是“能像大海一样自由奔放……”美国有一位著名的黑人民权运动领袖马丁·路德·金，他的梦想是什么呢？ 三、品味课文内容 １、马丁·路德·金有怎样的梦想？让学生找出文中表达作者梦想的语段（１７-３２段），明确后集体朗读。引导学生反复朗读演讲辞，体会排比句式在演讲中的作用，深入理解作者的思想感情。
我有一个梦想作文（一） 我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。 尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。 为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！ 我有一个梦想作文（二） “安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜” 梦想是美丽的，有梦想的人生更是绚丽多彩的。 是杜甫的梦想：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的梦想：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯：满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”是徐志摩的梦想有一位黑人，在一次20多万人的集会上，作了“我有一个梦想”的演讲，成了20世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过了半个世纪的时光隧道，人们仍能感受到其中的大悲悯和大悲痛。 梦想就像夜里大海里的塔灯，可以为迷失方向的渔船，照亮回港湾的路。 每个人都有梦想，有的人为了自己的这个梦想，奋斗终身，却没有什么结果。而有的人，却满载而归，这只是机缘的问题。真正的问题在于自己是否为了这个梦想而去努力过。()如果你为了你的这个梦想去奋斗过，就算没有什么好的结果，你也不会后悔。但是，你不去努力，每天都过的浑浑噩噩，那么你的这个梦想，只会永远是一个梦，而不会成为现实。当你有天突然醒过来的时候，为时已晚，会发现现在再去说努力奋斗，一切都只是空谈去梦想的这条路上，很坎坷，很颠簸，一不注意会让你摔个大跟头。所以有时候，我们长辈们的指点，能让我们少摔几个跟头，所以长辈和我们讲的话，要时时牢记心中。 我也有梦想，我的梦想是考上一个理想大学，然后把专业学好，回到家乡，同儿时的玩伴一起创办大型娱乐公司。虽然这个梦想看起来那么遥不可及，但是我相信，只要我们去努力，总有那么一天，这个看似荒唐的儿时的梦，总会有一个不会让我们后悔的结果。所以我一定会努力的去实现它，让它从梦想变为现实。 梦想和经典一样，永远不会随着时间的流逝而褪色，反而更显珍贵。 我有一个梦想作文（三） 梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。 我，一个对优秀灵魂有着特殊感情的人，想说：“我有一个梦想，穿越时空的隧道，去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景，让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标！”我见到了您，屈原，您是位对国家对生命有着极深感情的人，在您政治失意时，把自己化为江畔
我有一个梦想初中作文 相信生活在地球上的每一个人都拥有自己的梦想;有的人想当一名人民教师，有的人想当一名科学家等等。今天橙子就与大家分享我有一个梦想初中作文，仅供大家参考! 我有一个梦想 我有一个梦想，长大后我想当一个发明家。从古至今，不知有多少个发明家为我们人类造福，比如：爱迪生、鲁班……我也相当他们这样厉害的发明家为全世界的人送去幸福。 在我小时候，就特别喜欢搞点小发明。老师让做一些手工，我往往都和别人的不一样。当时老师还说：“像你这样没有艺术细胞的孩子，我还是第一次见。老是让你干这个，你却干那个。搞得乱七八糟。”可是妈妈从来没有批评过我。这是我受到沉重打击的心渐渐好起来。从那以后，我发明的小东西越来越稀奇。 在一次全市的手工发明比赛中，我获得了第一名。我还记得当时我才七岁，就发明了变换多样的橡皮。获奖感言时，我说：“我从三四岁就会把一样复杂的东西随意拆装，五六岁就可以自己发明一些小玩意。前几年我还被老师和同学嘲笑是一个只会弄得乱七八糟的孩子，可是我的妈妈却没有批评我，而是不停的鼓励我，所以我才会做得那么好!”当时全场的人都为我鼓掌，妈妈当时都哭了起来。所以我以后相当发明家。 如果我当上发明家，我会为国家造一些先进的武器来防止他国的攻打。还会为农民做一些自动型机器，如果没有农民，我们怎么吃上
饭。我还要做一个将雨器，把它放到南方，让干旱地区早日下场大雨…… 如果我想当上发明家，就得发奋学习。 我有一个梦想 我的梦想有很多.但是，我最希望长大后建立一个名叫"莱卡"的獒园，让我的獒园里有"红利"，"小王子"，"宝来"这些名獒的后代，让我的爸爸当董事长，圆了他的藏獒梦. 因为有一次，我的一个叔叔从河南买了一个两万多元的藏獒，我和爸爸一起去看，那个藏獒好帅啊!狮型头，菊花尾，两眼放光，真像一头威武的雄狮!我抬起头正好看到爸爸的眼睛，他眼睛里流露出一种羡慕的光.我知道，他一定希望自己家也养一只漂亮的藏獒，甚至比这个还漂亮的.是啊，看看人家的，比自己的，简直是天地这差.可是，妈妈不让爸爸买，嫌太贵. 从那以后，爸爸整天一言不发，脾气暴躁.妈妈好像看出了爸爸的心思，于是同意让爸爸到北京也买一两只，爸爸高兴极了.几天后，爸爸从北京回来了，带了一只金黄的和一只铁包金的藏獒，一个是"大力"的后代，一个是"地道"的后代.爸爸整天乐得合拢嘴，心情好的不得了. 正当高兴时，悲剧发生了.星期天时，我和爸爸回家后，三只狗连吐带拉，都生病了.两天后，最大的獒"火影"死了，而"黑鹰"和"金帅"病的更重了，整天不吃不喝.直到现在也没治好，我们全家人都觉得希望破灭了，因为它们俩现在的症状正好是伯伯家獒死前的症状.
我有一个梦想 教学目标 知识目标: 1、了解作者及演讲背景 2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言,并积累一些词语 能力目标: 1、培养自主学习的能力,提高学生词语概括能力 2、培养学生演讲能力 情感目标: 1、体悟马丁·路德·金的崇高献身精神 2、教育学生树立远大的理想,为崇高而伟大的事业奋斗 教学重难点: 1、分析本文主题思想,品味极富感召力的语言,并运用于写作 2、体悟马丁·路德·金的崇高献身精神,教育学生树立远大的理想教学时数:1课时 教学过程 课前预习:1、了解作者及演讲背景 2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言,并积累一些词语 一、导语 猜谜:请根据图片打一个国家 “自由女神”→美国 图片展示——黑人在美国的生活现状
激起学生对黑人遭遇的同情之心 二、自主思考 快速自读课文,梳理文章内容 梦想是什么?产生梦想的原因?怎样实现梦想? (一)金有着怎样的梦想? 18——25段,点拨朗读要求(舒缓而富有感召力) 请同学齐读 问:同学们能否从文中筛选三个关键词概括梦想的内容? 自由,平等,友爱 (二)作者为何会有这样的梦想? 2段 对比读:学生去掉“一百年后的今天”——老师朗读问:你们觉得哪种读起更有感觉?为什么? 原文更好,强调了黑人受压迫时间长,及悲惨的现状,增强了语势,更易感染听众并激发共鸣。 问:能否筛选三个关键词? 备受压榨,穷困,流亡 自由诵读:文中其他排比段 (二)怎样实现梦想?7——16段 快速自读,勾画相关语言 归纳概括:和平斗争方式 三、合作探究
赏析演讲词的魅力 (前后左右4个人为一组,并推荐一个发言人)课后练习三(2、3) 点拨:比喻使语言生动形象,更富启发性。 四、拓展延伸 教师配乐朗诵——国风的《我有一个梦想》 仿写——我有一个梦想 五、结语 金有一个梦想,国风有一个梦想,同学们也有一个梦想,I have a dre am,我有一个梦想,我梦想有一天,桃李满天下;我梦想有一天,知识遍布世界的每一个角落,让无知从我们世界上消失;我有一个梦想,我梦想有一天,所以人通过自己的努力拼搏都能美梦成真!
我的梦想 范文一《假如我是老师》 当我看到老师站在讲台上给学生们讲课的时候，心想老师是多么神气啊！当我有了不懂的问题去问老师的时候，心想老师是多么了不起啊！自然而然，我就有了一个梦想：做一名学生喜欢的老师。 假如我的梦想实现了，我会带着学生遨游知识的海洋。我要叫学生认识很多的字，当他们在街上和爸爸走失的时候，看见路边的标牌上的字，他们就可以自己找到回家的路；我要教我的学生学会怎样看书，当妈妈不在家的时候，她们就可以和丑小鸭、小矮人一起做游戏。当学生有难题向我请教的时候，我不会对她说：“你真笨！”而是耐心地给他讲解，直到她的脸上露出会心的微笑。 假如我的梦想实现了，我会关心每一个学生，和他们做朋友。当我发现学生心情不好的时候，我要仔细询问她，弄清楚她为什么不高兴，然后为她排忧解难，让她忘记烦恼，幸福的微笑爬上她的脸颊。当学生生病了，我会去看望他，还会利用课余时间为她补课。当学生吵架了，我不会随便说：“你怎么又欺负别人？”下课了，我还会和学生们一起踢毽子、跳皮筋，让他们的笑声在校园里久久回荡。 假如我的梦想实现了，我还要做许多想做的事情。假如我的梦想实现了，那该多好啊！ 范文二我的梦想 昨天晚上我做了一个梦。想知道我做的是什么梦吗？好我马上说给你听。 昨晚我梦见我成为了名副其实的科学家，一天的时间就发明了许多许多特别神其的衣服哦！（设问式开头） 你看学校里学生们都穿着一模一样的衣校，有些人还以为是校服。错了，大错特错。这是我为他们发眀的记忆增强衣。它就和记忆细胞一样传到衣服上再传到脑部细胞，你就能想起所有的事情了。也会增加你的记忆。这样，背书就是一件最简单的事了。 晚上大街小巷有人会穿上闪闪发光的衣服。这是怎么回事呢？让我来告诉你吧！这也是我发明的衣服。它白天吸收太阳的太阳光，一到晚上就会发出光芒，为人类点灯造福。它的名字叫闪光衣。 还有一件是可以隐身的衣服，这件衣服是给小孩子良身定做的，因为小孩穿上这件隐身衣就不怕被坏人捉走了，这可是我为他们精心准备的。 还有最后的一件，也是最好的一件，抱括了上面所有的功能。它有四个按扭：一个是增强记忆按扭，一个是闪光按扭，还有一个是隐身按扭，最后一个是凊除按扭。除了这些忧点之外它还有两个最大的忧点，这两个忧点就是：眼镜、跑步鞋。如果你是近视眼的话，你就说：“神奇衣服变眼镜。”它就会变一副眼镜。如果你有急事的话，你就大声说你想去的地方，
我有一个梦想高中作文【五篇】 【篇一】 人人都有自己的梦想，有的是当一名科学家，有的是当一名医生，有的是当一名警察……而我的梦想是当一 位着名的服装设计师。 每一次经过商场时，总能看见商店橱窗里那些漂亮的、样式各异的新衣裳，我想：如果这些衣服是我设计的，那该多好啊！如果人们能穿上我设计的衣服，我该多自豪啊！从此，着名服装设计师这个梦想，就在我心 中萌芽了。 说起“着名”二字，我觉得就有些压力了，因为听爸爸说，当服装设计师必须要有绘画的功底，独特的想法 和眼光，还要设计出来的服装既漂亮又舒适。所以，我每个假期都去学画画，没事做的时候自己画一画，设计 设计，或者是缝缝补补。我也知道以我现在的能力是绝对赶不上那些设计师，但这并不代表我以后也不能超过 他们。因此，我现在要好好学习，从小训练自己的思维和绘画能力。 五年前的一天，我看着妈妈给我买的新裙子，那裙子仿佛在对我说：“如果你想把我改了，就随你的愿吧！ 我没关系的！”我想了一会儿，点了点头，笑着大声说了一句话“开工了！”我把那裙子拆啊，缝啊，粘啊，贴啊。两个小时之后，我起先以为妈妈一定不会给我好评的，可妈妈却说：“改得真好！我女儿还有这方面的天赋啊！”妈妈的鼓励，犹如给我心中原有的那粒种子施了肥，那粒种子已经萌芽了！ “有志者，事竟成。”我一直用这句名言激励着自己，为这个梦想而努力奋斗，我相信，经过不懈的努力， 当“服装设计师”的梦想一定会实现的。 【篇二】 每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而 改变的。 开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要 去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会 把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。 小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青 青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
我有一个梦想高中800字作文 导读：本文我有一个梦想高中800字作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 梦想是一个推动器，是在人生路上的基石，但一直把梦想道在嘴边只能是虚有其表。拥有一个梦想容易，但实现一个梦想很难。 想起这，便觉得愧疚。暑假给了我们以喘气的机会，而我却在这段漫长又无忧无虑的时期犯了一个职业病——对梦想的迷茫。一天到晚，我总是与电视结友，一味地浪费时间。一天晚上我走出屋门，俯视天空，在漆暗的天空上突然有一只麻雀从地上直冲云霄，那股劲差点划破了天际，鸟儿再飞上天后“喳喳”直叫，似乎在庆祝成功，又似乎在预示着将再搏天空。我被这一时刻震撼了，继而联想到了老鹰，若它的信念有梦想在支撑，那么再怎么渺小也注定会去试一试，展自己的身躯如断崖绝壁间的一片孤叶，举自己的双翅如惊涛骇浪中的一尾小鱼。为了梦想冲，再向前冲。不顾自己被摔得粉身碎骨。对于鸟儿来讲，只要有飞上天穹的梦想就能有信念去坚持、训练，才能成功。从此，我不再堕落，我有我的梦想，我会一个个去实现继而一个个再立下。人的一生没有停止，走到哪里都离不开目标的引领，去展现自己的美。我的梦想是能考上一个好学校，为此我有了十二分精力应付学业，但学习重要的是每天的积累，而有那样的耐心很难得。我也常常犯困，内心不断地踌躇，为了梦是付出很多还是要为了自己的空间
留一点，最后我还是选择了为梦拼搏。至此，已经过去了一年，我不能说我实现了自己的梦想，因为那只是抽象的事物，况且我还要奋斗，有着一生的时间继续前进，每迈出一步便会和梦想进一步。 梦想路上谁都会迷茫，但只要有原本内心的坚定才会有美好的结果。加油!为了自己的今后而做打算，是为了当时的梦。梦是可贵的，贵在实现后的喜悦之情，虽然我没有尝到这种情感，但我相信今后一定会遇到。 我有一个梦想，用我的汗水和心血去浇灌就一定会实现。 【篇二】 一个人静静地坐在陪伴十几个春秋的窗台，算是漫不经心或者更多的是享受这片刻的闲情。不知从什么时候开始，就对这种感觉情有独钟。就这样一个人静静的坐着，什么都可以想，什么都可以不想。没有人指责，没有人订下目标，有的只是自由轻松。可现实好象不允许我这样生活下去。 “死丫头，五点种不起床有你好看。”光听她那独特的音调，就很容易联想到她发现我的一系列动作。伸出右手食指指我几下，然后双手锸腰凶神恶煞的眼神注视我的一举一动。 我不情愿地睁开双眼，抬抬手看看表，凌晨一点零一分。真幸运，上个星期六十二点半就被发现了。娴熟的从窗台上跳下来，拍拍手，扯扯睡衣，迈向卧室的门。 她突然象触电了一样，伸出右手抓住我的右手，惊慌的我毫无征兆的收到来自她左手的一巴掌。惊鄂的看着她一脸的理所当然。我也
第12课《我有一个梦想》 教学目标 知识目标 1、了解作者及演讲背景。 2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。 3、积累一些词语。 能力目标 1、自主学习的能力。 2、提高朗读能力。 3、培养演讲能力。 4、培养学生的词语概括能力。 情感目标 1、体悟马丁?路德?金的崇高献身精神。 2、教育学生树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。 教学重点 1、分析本文的主题思想，体悟马丁路德金博士崇高的献身精神，教育学生树立远大的理想。教学难点1、了解黑人的历史及现状，了解马丁路德金的演说的背景。 教学方法 1.诵读法。 2.问答、讨论与拓展。 教具：多媒体课件 教学安排：2课时 教学过程 出示图片：那么黑人是从哪里来的。 图片1说明：16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。 图片2说明：黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？ 图片3说明：几个白人警察在公众场合肆无忌惮地殴打年轻的美国黑人小伙子。 师小语：通过这组图片，你还能说明美国是绝对的自由吗？ 那么，大部分的美国黑人会怎么去做呢？ 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金（Martin Luther King），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。（图片展示）
环节1：介绍作者 1929年，马丁?路德?金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。美国牧师、著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗，非暴力运动的影响。一生曾三次被捕，三次被行刺。1968年4月4日，马丁?路德?金在田纳西州被种族主义者刺杀身亡。马丁?路德?金是有史以来最年轻的诺贝奖获得者。（1964年获诺贝尔和平奖）他的生日也被确定为全国假日。他不但成为本国良知的代表，也成为世界良知的代表。他是黑人世界的一颗耀眼的启明星，他的思想和典范不但属于美国，也属于全人类。 环节2；写作背景介绍 1963年8月28日，25万人响应马丁路德金的号召，在美国首都华盛顿游行，争取立法保障黑人的权利。马丁.路德.金在林肯纪念馆前的石阶，对群众发表著名的《我有一个梦想》演说，希望白人和黑人有一天可平等地生活在一起。 环节3：检查预习 词语积累： 骇人听闻：使人听了感到十分震惊。 义愤填膺：形容心中充满了愤怒。 安之若素：安定镇静，跟平常一样。 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。 环节4：整体感知 （1）这是一篇慷慨激昂的演讲稿，在朗读的时候一定要读出感情和气势。下面我给同学们范读一段，接下来同学们自己读。并且思考：这次演讲是针对什么人的？演讲的时间、地点、场合、内容以及要达到什么样的目的？（把相关段落标识出来）[出示幻灯片] 找出相关段落后，指读一遍。再提要求；请用几个词语来概括马丁路德金的梦想 （2）马丁路德金当时向所有的黑人喊出了“要求自由平等友爱”的梦想，这个梦想有没有完全实现？ （再问）黑人的境遇如何？（提要求；请同学跳读文，找出介绍黑人遭遇的段落，大声朗读，并用文中的词语概括） （3）通过朗读第二段，我们知道了黑人仍然生活在受歧和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今天作为黑人当然应当讨回自己的权利，实现“自由、平等、和白人友爱相处”的梦想。那么，怎样实现这个梦想呢？（出示大屏幕：怎么实现梦想？） 老师明确；金博士是不是鼓动黑人去用暴力解决问题，实现梦想？用非暴力解决问题，争取权利是金博士一贯的主张。 （4）小结；美国的黑人虽然还在受歧视，虽然仍生活在贫困中，但在金博士热情洋溢的演讲中，它告诉了我们只要采取和平的、不用暴力的手段，就能实现所有黑人要求自由、平等、友爱的梦想。
阅读下面的材料，然后按要求完成作文（60分） 梦想是希望，是动力，是前进的方向。国家民族因有梦想而繁荣昌盛，集体因有梦想而焕发活力，个人因有梦想而精彩纷呈。请结合自身的感受，认识和体会，以“梦想”为话题写一篇作文。 要求：(1)除诗歌外，文体自选，题目自拟。（2）500字以上，书写规范工整。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名（如县区名、乡镇名）等透露个人身份的信息。 【写作指导】 这是一道“导语＋话题”的作文题。只要是与“梦想”有关的文章，都合乎题目的要求。但要真正写好，出类拔萃，还需要注意以下三个方面： 第一、审题。导语只强调了梦想的作用，忽略了怎样实现梦想。伟大事业的历史进程，源于伟大的梦想。个人的奋斗如此，国家民族的发展、科技的进步仍然如此。像中华民族那样，历经苦难与辉煌，在持续奋斗中，始终坚持同一个梦想，就是实现中华民族伟大复兴。 第二、立意。本题的立意包括梦想的作用和怎样实现梦想两个方面：作用方面有国家民族、集体、个人等角度；实现梦想需要勇气、坚持、放弃、牺牲、自信、感恩、毅力等角度。考生只需选择一个角度去立意即可。比如：“个人之梦应融为民族之梦”、“国家之梦就是国民之梦”、“梦想只要能坚持，就能成为现实”、“梦想的实现，需要勇气和行动”等。 第三、拟题和选材。话题作文的拟题和选材最好是在确定文体之后进行。比如： 记叙文：可拟题为“做一个快乐的人”，从学习生活中选择素材，记叙自己“有梦想的人生，是快乐的人生”的真实感受。 议论文：可拟题为“梦想与放弃”，从中外名人中选择素材，阐述“为了实现自己的梦想，必须学会放弃”的真知灼见。 标题显示文体，是拟题的最高境界，选材合乎文体要求，是文章成功的关键。这两方面都做好，定能得到阅卷教师的青睐。 【范文展评】 追逐梦想 一考生 岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。 追逐梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，要实现梦想就要付诸行动，实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。 吉姆·克拉克是一家通讯公司的创始人，梦想支撑着他走上了成功的道路。克拉克毕业后考上了一所海军学校，也许他会循规蹈矩地做一名海军，但是他并不满足于现状，他给自己制定了详尽的计划，并且努力学习，积极进修，获得了学士学位。几年后他获得电脑博士学位，随后创办了自己的公司。“有伟大的梦，就要行动起来。”这是克拉克的座右铭。 追逐梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。 范仲淹曾经说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种心怀天下的精神一直广为传颂。他少有大志，希望将来能够从仕为官，让百姓安居乐业、为国家出力，或者做一名杏林高手，悬壶济世，治病救人，普济众生。后来，范仲淹做了官，他为官清正廉洁，不忘少年时的梦想，一直致力于造福百姓、报效朝廷，实现了自己的济世梦想。 追逐梦想需要思考。在经历挫折之后，要仔细回味人生的挫折，才能真正领悟到自己的不足和缺失。追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸，从而挖掘潜能，增长才干。人人都渴望梦
我有一个梦想初三作文800字三篇 篇一 每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。 尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数 的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽；只 有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹？唯有经历困难和挫折，才能实现自己 的梦想。 记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生空难了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌 失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最 后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且 要坚持到生命的最后一刻。 当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每 当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善 与恶；是他们，描绘了祖国的青山绿水；是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。 因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外， 每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在 练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像 丰富的画，才会成为一名真正的画家。 每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每 当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
我有一个梦想作文(4篇) 我有一个梦想作文（1）大家好，今天我在这儿和大家说说梦想，谁愿意和我谈谈梦想呢？一起说说自己的梦与想是多么多么幸福的事儿呀！你有你的明星梦，他有他的中国梦，而我也有我的梦想。 梦想——一个多伟大的词语，它是小草成长方向的阳光，它是人类理想的启航标。 当我听到我们班朱邦勤每天憧憬着去美国时，同学们都觉得他疯了，但是在背后，他真的很用心地去了解美国；当我知道瘦弱的袁隆平每天思考着如何解决温饱问题时，人们都不看好他，但是在背后他最终成为了杂交水稻之父”。 当我每晚脑海里浮现出一个个成功人士的经历，我也在想：咦！我的梦想是什么呢？是像朱邦勤一样去美国吗？不，我的梦想原来它很小也很普通，你先听听我在学校的事儿：我是x地x中初二xxx班的班长xxx，哦不！我是纪律班长，虽然在纪律上，他们总说我很有一套儿，但是我还是更注重班长的另一半儿——学习，当我晋级班长之位时，我打内心地觉得十分惭愧，天啊！我在班上竟然落后别人几十名，我第一次觉得戴上王冠是一种耻辱，我在内心很看不起自己，在每一次考完满怀惊喜的回来，然后公布成绩后只剩惊”，喜都被别人抢走了，然后的剧本都是匡老师苦口婆心地让我加油。 怎么办？到底是笨鸟先飞，还是失败是成功之母？即便如此，起码我不会让梦想遥不可及，而是近在眼前，唾手可得！我不罢休！我
一定要拿到文武双全”班长的奖杯！马上就要会考哩，每个人都投身于生、地的学习中，我也不例外，但由于我处于下游的深渊中，每月的月考是最好的翻身机会，我咬牙切齿，像一匹狼似的，随时准备一鸣惊人，声名鹊起。 可是情理之中，意料之外的，不是我如愿攀上喜马拉雅山，而是再次跌入马里亚纳海沟里，但你要知道在沙漠里的金子，是不会被别人轻易瞧见的。 不知什么时候起，我开始仔细地剖析老师说的任何一句话，老师总说：要知道错在哪里，再弄懂，或者来问我……”我扪心自问：这些话，你真的有听吗？这么多次月考你真的有理解吗？于是，我恍然大悟，我马上开始有所行动。 当我早上送完家校本时，我向玩的途径左拐进了教室，开始埋头写地理；当我中午放下值日本时，我向朋友的聊天说了拜拜”，接着埋头写生物；当我晚上洗完澡时，我抛弃了手机里虚假的游戏，然后埋头写作业。 日复一日，我会经常找到生物老师，然后把我堆积如城堡的问题一一向老师推出，一有机会，我就会劫”住毛老师，用我这么多天用时间换取知识，毛老师从来就不会看到我就烦躁，反之，她很看好我，不知不觉，我也变得有信心，我得加油！我得读书！我得崛起！可我并不觉得第六名是尽头，因为我关注不是我考的到底怎么样，而是我在这次竞争中，我到底进步了多少，我能否保持这种趋势？这靠
《我有一个梦想》教学设计 教学目标 （一）知识与能力：了解作者演讲的主要内容，赏析全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。 （二）过程与方法：自主学习，小组合作探究。 （三）情感态度与价值观：领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。 设计意图：按照新课程标准要求，设定三维目标。 教学重点 通过对文章的品读，赏析本文的语言特色，分析比喻和排比的效果。 教学难点 结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实，理解“梦想”的重要意义。 教学方法 自主学习，小组讨论、合作探究等 课时安排 1课时 前置作业 1.标出段序，通读全文，概括段落大意，划分结构层次并归纳大意； 2.完成《优化设计》预习导读配套作业，积累重点词句。 3.结合自身经历，试想一篇优秀的演讲稿要注意哪些方面。 设计意图：引导学生养成预习的习惯，掌握预习的方法。 教学过程 一、导入 今天，到场的每一位，都是怀揣梦想的！正如周星驰电影中的一句台词：“做人如果没有梦想，跟一条咸鱼有什么区别”，我想大家更愿意自己是个人，而不是一条鱼，哪怕若干年前，人和鱼很可能同一个祖先。因为有了梦想的牵引，不少人功成名就，得到众人的仰慕，甚至名垂青史。纵观人类发展史，梦想成真者不计其数，而名垂青史者却寥寥无几。究其原因，绝大多数人的梦想只是涉及自己，哪怕梦想成真了，也仅只能造福自己，福泽家庭，能够记住他的，也仅只有他的子孙。 然而，有些人的梦想，关涉却是一个民族，一个国家，他们因梦想而成就了伟大。 今天，我们要认识的马丁·路德·金，就是这样的一个人。那是什么样的梦想，成就他的伟大呢？答案即将揭晓，请翻开课本第42页，并拿出《优化设计》、《语言基础知识手册》，开启今天的寻梦征程。（板书标题、作者）
我有一个梦想-三年级作文600字 【导读】：慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。 【正文】： 开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。 认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。 玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中60%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有
梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
我有一个梦想作文800字3篇 作者：营营 天空划出了一条美丽的孤线，闪闪发光，它露出两个甜甜的酒窝。初醒的鸟儿使劲地往天空翱翔，它的梦想是能飞得更高，望得更远! 这时，风和树玩了起来，呼呼的风吹在人身上，那是多么凉爽! 风 的梦想是带去凉爽为人类造福!那我的梦想呢?是一个看似微不足 却用凌云之志的理想，让我一五一十向您诉说来。 我有一个梦想，就是当一名和蔼可亲的老师，有人会对我说：“老师?是一个非常艰苦的工作，要时刻与粉笔灰共舞，与时间作斗争，我微笑地告说他：“每一个工作都是神圣的，老师的工作更是 神圣，不然又哪来的蜡炬成灰泪始干的赞叹呢?”他们就像春蚕一样 哺育着我们成长，循循善诱地告诉我们做人的真谛，他们整天都坐 在办公室奋斗，课桌上早已留下他们的汗珠，却又忘我的工作着， 时光无情地带走了青春的洒脱，带来了中年的虚弱。我曾问过他们，为什么当一名老师?你后悔过吗? 他们仍用骄傲的目光望着我说：“我从没想过后悔二字，我能为国家，为人民做贡献，是我的荣耀，我能亲眼看见你们茁壮成长， 那我又何乐而不为呢! 这时，似乎所有的万物都被感动了，太阳打了一个哈欠，豆大的雨滚落下来，树不停的摆动着，好像想给这位老师一个深情的拥抱! 我的梦想是去当一名无私奉献的老师，宁愿牺牲我那宝贵的青春，也永不浪学生的一分一秒;宁愿与体力斗争，也不少改学生们的作业;宁愿放弃自己的休假时间，也不让一个学生落下。 老师们!您们的那种无私奉献精神值得我们学习!
啊!我的梦想是去当一名的老师，中华上下五千年，每一位老师 都是精心地工作，他们付出的心血是不可以累计的，他们的那种 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神一直支撑着他们前进 的步伐。对别人问我的梦想是什么?我便案首挺胸地告诉他：“我的 梦想是第一名老师。” 作者：马毓蔓 每个人都有梦想，“它”是人类所向往的，今天的我们正处于花季少年之时，一天天的生活如流水般消逝在我们脑海中往事一件件，回忆，如漫天里的星星一般在我们的脑海中不时闪耀，谁说90后的 孩子是为了生存而活，而大多数都是为了梦想而活，而没有梦想的 人生是空虚的，但梦想总是随着思想的前进而改变的。 渐渐地我懂事了也上学了。在上学时我很羡慕我的老师，于是，我就梦想有一天当我走进校园时的身份不再是一位学生，而是一名 优秀的老师，但是太遥远。我开始放低目光，希望有一件属于我的 裙子，有了裙子，我希望妈妈给我买巧克力吃，于是我的梦想随之 改变，在一个又一个梦想变为现实的时候，我相信梦想其实并不遥远，只要耍耍孩子气冲父母撒娇，梦想就会实现。 慢慢的步入了中学高中就会觉得压力的存在，从来没有幻想，只是学习，因而快乐的音符离我远去。 我梦想有一天，自己能成为音乐的使者，谱写自己的篇章。 我梦想有一天，可以唱出自己的心声，弹奏出幸福的韵律。 我梦想有一天，我和我的朋友有自己的乐队，自己的歌曲。 忽然间，我发现所有的一切与从前大不相同，不是向父母耍耍孩子气，撒撒娇就可以实现的，之后的不就，我学会了奋斗，为自己 的梦想而奋斗。 假如没有了梦想，人生就会特别的冷清，没有活力。有了梦想，也就有了动力，它会催人前进。也许在实现梦想的道路上会遇到无 数次的坎坷与挫折。但没关系，跌倒了自己再爬起来，为了自己的 梦想而努力前进。毕竟是自己的梦想，相信自己未来是自己创造的，
我有一个梦想 教学目标 一、了解一下美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 二、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点，在读与讲的过程中，领会演讲的特点。 三、注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。 教学建议 一、教学之前，引导学生查阅有关资料，了解一下美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 二、本文激情澎湃，文质兼美，应提倡多朗读和背诵，让学生在读与讲的过程中，领会演讲的特点。 三、本文成功地运用多种修辞手法，文采斐然，学习要注意体会和揣摩。 课时安排 1课时 教学步骤 一、导入新课 年纪稍大的中国人应还记得，1968年春，“文革”还正如火如荼之际，毛泽东发表了一篇“五二Ｏ声明”，全国各地为此举行了由上级组织的大规模游行。很多人应还记得，事情同马丁·路德·金被刺杀有关，而这位马丁·路德·金，乃是著名的美国黑人民权运动领袖。事过多年之后，我却发现，不少人居然把这位诺贝尔和平奖得主，同四百多年前那位德国宗教改革领袖马丁·路德相混淆，而对他的主要主张“非暴力抵抗”，更是懵然无知！1956年，在26岁的马丁·路德·金第一次领导黑人市民，抵制蒙哥马利市公共汽车公司的种族隔离制度时，他就举起了“非暴力抵抗”的旗帜。他号召久被歧视的黑人群众说：“我们要抵抗，因为自由从来不靠恩赐获得。有权有势的欺压者从不会自动把自由奉献给受压者。……权利和机会，必须通过一些人的牺牲和受难才能得到。”但是，“仇恨产生仇恨，暴力产生暴力……我们要用爱的力量，去对付恨的势力。我们的目标，绝不是击败或羞辱白人，正相反，我们要赢得他们的友谊和理解。” 本节课我们共同来学习马丁·路德·金的著名演说词《我有一个梦想》。 二、课文分析 从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约四百余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常低下。南北战争之后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。 但一百多年后，20世纪50到60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的底层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的许多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁·路德·金就是其中最杰出的领袖。他曾在南方21个城市组织集会，发动黑人争取公民权利。1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，他发表了这次举世闻名的演讲。 这篇演讲词的逻辑非常严密。文章一开始，马丁·路德·金就以形象生动的语言阐述了此次游行的起因和目的。他从一百年前林肯签署解放黑奴宣言讲起，自然而然地引到目前黑