第1题: 护理健康教育学的相关理论包括
教育学理论
行为学理论
传播学理论
预防医学理论
以上都是
参考答案
正确答案: E
参考解析
健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。
第2题: 与健康教育相比较，卫生宣教的特点是
以改善对象的健康相关行为为目标
已初步形成较完整的理论体系
单一方向的信息传播
系统的干预活动
融合了多种学科理论
参考答案
正确答案: C
参考解析
健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动。
第3题: 受者的心理特点不包括
求真
求广
求新
求短
求近
参考答案
正确答案: B
参考解析
受者在接触信息时，普遍存在着“四求”的心理。求真:信息真实可信。求新:信息新颖引人。求短:信息短小精悍，简单明了。求近:信息在生活、地域、情感、认识、知识等方面贴近受者。
第4题: 预防无菌手术切口感染不正确的措施是
缩短住院时间
敷料被液体渗透及时更换
尽量采用封闭式重力引流
严格无菌操作
保持室内空气清洁
参考答案
正确答案: A
参考解析
防止手术部位感染的最有效对策是严格的无菌操作，不用无抗菌能力的水冲洗切口，并对疑有感染的切口做好标本留取，及时送检；缩短病人在监护室滞留的时间。
第5题: 入院时无明确潜伏期的感染，规定为医院感染的时间是
12h后
24h后
36h后
48h后
72h后
参考答案
正确答案: D
参考解析
无明确潜伏期的感染，规定入院48h后发生的感染为医院感染。
第6题: 在健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于
心理卫生知识
疾病防治知识
就诊知识
卫生常识
行为训练知识
参考答案
正确答案: E
参考解析
以改善对象的健康相关行为为目标
第7题: 健康相关行为的最佳解释是
与疾病有关的行为
与健康和疾病有关的行为
促进健康的行为
危害健康的行为
与健康相关的行为
参考答案
正确答案: B
参考解析
健康相关行为是指预防各种因不良行为或生活方式所导致的健康问题或疾病。
第8题: 人类把握行为的形成阶段是
自主发展阶段
被动发展阶段
主动发展阶段
调整发展阶段
巩固发展阶段
参考答案
正确答案: A
参考解析
自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。
第9题: 患者女性，54岁。患糖尿病后，及时就医并严格执行医嘱。此行为属于
日常健康行为
避开有害环境行
为
保健行为
预警行为
戒除不良嗜好行为
参考答案
正确答案: C
参考解析
保健行为指有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为，如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。
第10题: 人类行为区别于动物行为的重要标志是
随意性
独立性
目的性
可塑性
差异性
参考答案
正确答案: C
参考解析
目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性，因而人类不仅能适应环境，而且能按照自己的愿望去改造环境。健康教育的目的是帮助人们向促进健康的方向改善行为，因此人类行为的目的性也是开展健康教育的前提。
第11题: 糖尿病患者在学习胰岛素注射技术过程中，多采用
无意模仿
有意模仿
强迫模仿
正性强化
负性强化
参考答案
正确答案: B
参考解析
人们通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为，获得自身的健康。
第12题: 危害健康行为的特点之一是
规律性
和谐性
一致性
适宜性
稳定性
参考答案
正确答案: E
参考解析
危害健康行为有一定的作用强度和持续时间，非偶然发生。
第13题: 健康信息的特点不包括
易懂性
科学性
针对性
前瞻性
指导性
参考答案
正确答案: D
参考解析
健康信息的特点是易懂性、针对性、科学性和指导性。
第14题: 根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是
与自己观念一致的信息
与自己无关的信息
令自己费解的信息
令自己反感的信息
令自己气愤的信息
参考答案
正确答案: A
参考解析
受者在接触信息时，普遍存在着“四求”的心理。受者一般选择接受与自己观念一致、自己需要、关心的信息。
第15题: 健康传播具有明确的目的性，表现为
以疾病为中心
以患者为中心
以社区为中心
以生活方式为中心
以健康为中心
参考答案
正确答案: E
参考解析
健康传播以健康为中心，健康传播力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化为目的。
第16题: 社区护士在主持老年人进行以“冬季老年人保健”为主题的小组讨论过程中，不恰当的行为是
对每位参与者表示欢迎
请每位参与者自我介绍
对发言踊跃者给予肯定性反馈
提出可引发争论的开放式问题以打破僵局
讨论偏离主题时，出于礼貌，不作任何引导
参考答案
正确答案: E
参考解析
当出现讨论偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应通过及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。
第17题: 由于暗示效应导致对健康
教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为
历史因素
观察因素
回归因素
选择因素
失访
参考答案
正确答案: B
参考解析
暗示效应是测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示，并按照测量者的希望进行表现的现象称为暗示效应。尽管测量者测量到的是测量对象当时的表现，但其知识、态度、行为等表现并非健康教育干预所致，而是接受暗示的结果。
第18题: 行为诊断的主要目的是确定目标人群
形成的时间已久的行为
疾病和健康问题
疾病或健康问题的相关因素
正处在发展期或刚刚形成的行为
疾病或健康问题发生的行为危险因素
参考答案
正确答案: E
参考解析
行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素，其主要任务包括三个方面： ①区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素；②区别重要行为与相对不重要行为；③区别高可变性行为与低可变性行为。
第19题: 在确定优先健康教育项目时，优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题，遵循的是
有效性原则
重要性原则
合理性原则
先进性原则
整体性原则
参考答案
正确答案: B
参考解析
在确定优先项目时，应遵循重要性和有效性原则。重要性原则优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题。
第20题: 门诊教育的主要内容是有关
患者病因的教育
医院环境的教育
常见病防治的教育
医院生活制度的教育
患者治疗原则的教育
参考答案
正确答案: C
参考解析
门诊教育往往根据不同季节、地域，侧重于常见疾病的防治教育。
第21题: 护患沟通的倾听的主要技巧是
提问
倾听
重复
集中精力
澄清
参考答案
正确答案: D
参考解析
在倾听的过程中，要专心，不要轻易转移自己的注意力，做到“倾心细听”。主要表现为集中精力、及时反馈。
第22题: 健康教育处方适用于
门诊慢性病人
入院时的病人
住院的病人
即将出院的病人
术后康复期的病人
参考答案
正确答案: A
参考解析
健康教育处方是健康教育的一种指导方法。是根据慢性疾病的发生、发展规律，针对患者存在的患病危险因素和治疗方案为患者个体制定的有关生活方式、疾病预防措施、疾病治疗技巧、治疗注意事项和并发症预防等方面的书面健康指导计划，引导患者主动参与到疾病预防和治疗活动中，提高患者的生存质量，延缓并发症的发生，减少疾病残疾，延长患者的生命。
第23题: 下列不属于医院感染危险因素的是
各种介入治疗
母婴同室
滥用抗
生素
气管切开
使用呼吸机
参考答案
正确答案: B
参考解析
医院是各种疾患病人聚集的地方，其免疫防御功能都存在不同程度的损伤或缺陷。同时，病人在住院期间又由于接受各种诊疗措施，如气管插管、动静脉插管、留置导尿管、手术、放疗、化疗、滥用抗生素、内镜检查和介入治疗等，进一步降低了他们的防御功能。加之医院病原体种类繁多、人员密集，增加了病人的感染机会。
第24题: 患者男性，54岁。因骨折而入院，4d后出现肺部感染的症状和体征，该感染属于
医院感染
非医院感染
正常现象
并发症
社会感染
参考答案
正确答案: A
参考解析
医院感染诊断标准规定，无明确潜伏期的感染，规定入院48h后发生的感染为医院感染；有明确潜伏期的感染，自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。
第25题: 医院感染中最常见的病原体是
病毒
衣原体
细菌
真菌
肺孢子虫
参考答案
正确答案: C
参考解析
医院感染中常见的病原体通常可分为细菌、病毒、真菌、肺孢子虫、弓形体、衣原体和疟原虫等，其中以各种细菌最为常见，约占95％以上。
第26题: 在真菌引起的医院感染中，常见的致病菌是
黑曲霉菌
近平滑念珠菌
光滑念珠菌
白色念珠菌
李斯特菌
参考答案
正确答案: D
参考解析
常见的真菌感染是白色念珠菌、热带念珠菌和曲霉菌。
第27题: 关于人体正常菌群的叙述，错误的是
绝大部分是厌氧菌
在肠道可合成维生素
在抗感染上有重要作用
菌群失调可导致医院感染
有升高胆固醇的作用
参考答案
正确答案: E
参考解析
正常菌群生理作用表现为：营养作用，免疫调节作用，定植抵抗力作用，生物屏障作用。研究还表明，肠道中的双歧杆菌、乳酸菌、肠球菌等还有降低胆固醇、降血氨、抗衰老等作用。
第28题: 医院感染发生率是指
观察阶段中每个病房人群所有存在和新发的感染病例
特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率
在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率
用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率
现况调查或横断面研究
参考答案
正确答案: D
参考解析
医院感染发生率是指在一定时间和一定人群（通常为住院病人）中新发生的医院感染的频率。
第29题: 出现医院感染流行时，医院报告当地卫生行政部门的时间是
2h内
12h内
24h内
36h内
48h内
参考答案
正确答案: C
参考解析
当地卫生行政部门确定为医院感染流行或暴发时，应于24h内逐级上报至省卫生行政部门。
第30题: 卫生部《医院感染管理规范(试行)》中规
定医院应对抗感染药物的使用率进行统计，力争控制在
30％以下
40％以下
50％以下
60％以下
70％以下
参考答案
正确答案: C
参考解析
医院应对抗感染药物的应用率进行统计，力争控制在50%以下。
第31题: 以下消毒剂中可达到高水平消毒法的是
碘伏
苯扎溴铵
过氧化氢
氯己定
乙醇
参考答案
正确答案: C
参考解析
过氧化氢属高效消毒剂，具有广谱、高效、速效、无毒、对金属及织物有腐蚀性，受有机物影响很大，纯品稳定性好，稀释液不稳定等特点。
第32题: 感染患者使用后的物品，正确的处理程序是
消毒、去污、清洗、灭菌
去污、消毒、清洗、灭菌
清洗、去污、消毒、灭菌
去污、消毒、灭菌、清洗
清洗、灭菌、消毒、去污
参考答案
正确答案: C
参考解析
感染患者使用后的物品，正确的处理程序是清洗、去污、消毒、灭菌。
第33题: 对不耐热、不耐湿物品进行消毒时可选用
环氧乙烷气体灭菌
紫外线消毒
高压蒸汽灭菌
消毒液浸泡消毒
电离辐射灭菌
参考答案
正确答案: A
参考解析
不耐热、不耐湿以及贵重物品，可选择环氧乙烷或低温蒸汽甲醛气体消毒、灭菌。
第34题: 使用中的消毒剂应每季度进行生物学监测，其细菌含量必须是
<100cfu／ml，不得检出致病性微生物
<100cfu／ml，不得检出任何微生物
<200cfu／ml，不得检出致病性微生物
<250cfu／ml，不得检出致病性微生物
<500cfu ／ml，不得检出致病性微生物
参考答案
正确答案: A
参考解析
消毒剂每季度一次，其细菌含量必须＜l00cfu／ml，不得检出致病性微生物。
第35题: 下列导致医院感染高度危险性的物品是
呼吸机管道
麻醉机管道
胃镜
喉镜
手术用止血钳
参考答案
正确答案: E
参考解析
高度危险性物品是穿过皮肤或黏膜而进入无菌的组织或器官内部的器材，或与破损的组织、皮肤黏膜密切接触的器材和用品，如手术器械和用品、穿刺针、输血器材、输液器材、注射的药物和液体、透析器、血液和血液制品、导尿管、膀胱镜、腹腔镜、脏器移植物和活体组织检查钳等。
第36题: 不宜作为手部的消毒剂是
0.5％洗必泰醇
0.5％碘伏
2％戊二醛
吡洛烷酮-碘
75％乙醇
参考答案
正确答案: C
参考解析
戊二醛属灭菌剂，具有广谱、高效杀菌作用。对金属腐蚀性小，受有机物影响小等特点。常用灭菌浓度为2％。适用于不耐热的医疗器械和精密仪器等消毒与灭菌。戊二醛对皮肤黏膜有刺激性，接触戊二醛溶液时应戴橡胶手套，防止溅入眼内或吸入体内。
第37题: 普通病房治疗室空气培养细菌总数的卫生学标准为
≤
10cfu／m3
≤50cfu／m3
≤100cfu／m3
≤200cfu／m3
≤500cfu／m3
参考答案
正确答案: E
参考解析
Ⅲ类环境的空气消毒：这类环境包括儿科病房，妇产科检查室，注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室、各类普通病室和房间，这类环境要求空气中的细菌总数≤500cfu／m3。
第38题: 空气消毒采用的方法中应除外
紫外线照射
臭氧消毒
甲醛熏蒸消毒
过氧乙酸熏蒸消毒
过氧化氢喷雾消毒
参考答案
正确答案: E
参考解析
过氧化氢属高效消毒剂，具有广谱、高效、速效、无毒、对金属及织物有腐蚀性，受有机物影响很大，纯品稳定性好，稀释液不稳定等特点。消毒处理：常用消毒方法有浸泡、擦拭等。
第39题: 控制感染最简单、直接、有效的手段是
加强员工教育
控制或消灭感染源
切断传播途径
保护易感宿主
有效药物治疗
参考答案
正确答案: C
参考解析
控制感染最简单、直接、有效的手段是切断感染链中的传播途径，保护易感者，最终控制或消灭感染源。因此，它是防止感染性疾病传播的重要措施。
第40题: 下列情况中不需要洗手的是
护理两个患者之间
脱隔离衣后
给同一个患者输液后，准备导尿前
进行护理操作时，接触了污染的器械
与患者交谈后
参考答案
正确答案: E
参考解析
洗手指征：①接触病人前后，特别是在接触有破损的皮肤、黏膜和侵入性操作前后；②进行无菌技术操作前后，进入和离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门时，戴口罩和穿脱隔离衣前后；③接触血液、体液和被污染的物品后。
第41题: 标准预防的原则是
把所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物均视为具有传染性进行隔离预防
把所有患者的血液、体液视为具有传染性进行隔离预防
把所有患者的分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防
把传染患者的分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防
把传染患者的血液、体液、分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防
参考答案
正确答案: A
参考解析
标准预防是把血液、体液、分泌物、排泄物（不含汗液，除非被血污染），均当成具有传染性进行隔离预防，以降低医务人员和病人、病人和病人间的微生物传播的危险性。
第42题: 采用血液、体液隔离的疾病是
艾滋病
甲型肝炎
肠炭疽
麻疹
腮腺炎
参考答案
正确答案: A
参考解析
血液、体液隔离是为防止直接或间接接触传染性血液、体液而发生的疾病传播。此类隔离包括的疾病：艾滋病、乙型肝炎（含表面抗原携带者）、非甲非乙肝炎、
钩端螺旋体病、疟疾。
第43题: 正确选用抗生素治疗感染时强调
应尽早使用广谱抗生素
病毒感染应预防性使用抗生素
使用广谱抗生素不必考虑病原学
抗生素可确保感染患者治疗效果
应考虑病原菌对抗生素的敏感性
参考答案
正确答案: E
参考解析
根据细菌药物敏感试验结果及药物代谢动力学特征，严格选药和给药途径，降低病人抗感染药物支出。因此，正确选用抗生素治疗感染时应强调病原菌对抗生素的敏感性。
第44题: 抗生素应用疗程不正确的是
预防性用药在手术后3h使用
急性感染症状消失后继续应用2～3d
败血症体温正常后7～10d再停药
术前1h静脉给予一次足量抗生素
严重感染疗程时应用可达4～8周
参考答案
正确答案: A
参考解析
预防性用药一般在术前0．5～1h通过静脉途径给予一次足量抗生素。
第45题: 下列不属于抗感染药物作用机制的是
抑制细菌核酸的合成
干扰细菌细胞壁的合成
细菌缺乏药物的靶位点
影响细菌蛋白质的合成
损伤细菌的细胞膜
参考答案
正确答案: C
参考解析
机制包括：①干扰细菌细胞壁合成（所有细菌具有细胞壁）；②损伤细胞膜细菌的细胞膜是一种半透膜；③影响细菌蛋白质的合成；④抑制细菌核酸的合成（含有多种合成酶）。
第46题: 预防血管相关性感染，下列描述不正确的是
严格洗手，严格无菌操作
熟练的穿刺、插管技术
留置导管的时间不宜过长
使用合格的一次性医疗用品
配制的溶液可在冰箱内保存1周
参考答案
正确答案: E
参考解析
预防血管相关性感染应特别注意下列各点：①采用各种导管应有明确指征；②对病人实行保护性措施，提高其自身抵抗力；③置入时除了严格的无菌技术外，还应注意选择合适的导管；④加强插管部位的护理及监测；⑤使用合格的一次性医疗用品。
第47题: 医院感染的高危人群是指
ICU病人
普通内科病人
妇科病人
普通外科病人
眼科病人
参考答案
正确答案: A
参考解析
ICU（重症监护病房）是医院感染的高发区，患者的明显特点是病情危重而复杂。
第48题: 对炭疽患者用过的治疗性废物和有机垃圾应
有效氯浸泡消毒
丢弃
焚烧
过氧乙酸喷洒
气溶胶消毒法
参考答案
正确答案: C
参考解析
炭疽的传染源是病畜（羊、牛、马、骡、猪等）和病员。人与带有炭疽杆菌的物品接触后，通过皮肤上的破损处或伤口感染可以形成皮肤炭疽；通过消化道感染可以形成肠炭疽；通过呼吸道感染可以形成肺炭疽。对炭疽病人用过的治疗废弃物和有机垃圾应全部焚烧。
第49题: 下列物品消毒灭菌效果合格的是
化学消毒剂的细菌含量为150cfu／ml
使用中紫外线灯管的照射强度为80μW／cm2
消毒后的喉镜细菌菌落数为30cfu/件
透析器入口液的细菌菌落总数为500cfu／ml
透析器出口液的细菌菌落总数为2 500cfu／ml
参考答案
正确答案: B
参考解析
紫外线消毒效果的基本指标：①新灯管的照射强度不得低于90～100μW／cm2；②使用中灯管不得低于70μW／cm2；③照射强度监测应每半年一次；④生物监测必要时进行，经消毒后的物品或空气中的自然菌应减少90．00％以上，人工染菌杀灭率应达到99．00％。
第50题: 防止利器刺伤的错误做法是
用过的针头采用双手“复帽”
不将针尖指向身体任何部位
采用单手“复帽”技术
污染针头置入防水耐刺穿的容器内
严禁处置前折弯或折断针头
参考答案
正确答案: A
参考解析
护理人员在进行手术、注射、针刺、清洗器械等操作时，极易被锐利的器械刺伤。人体的皮肤黏膜稍有破损，在接触带病毒的血液、体液中就有被感染的危险性。用过的针头应单手“复帽”，若为双手则增加了利器刺伤的机会。
第51题: 流行性出血热的控制方法不包括
疫情监测
灭鼠、防鼠
积极治疗
全面消毒
灭蝇、防蝇
参考答案
正确答案: E
参考解析
疫区应开展杀虫、灭鼠。搜集的鼠尸和染疫的实验动物，应就近火焚或掩埋地下。
第52题: 经粪-口途径传播的肝炎病毒为
甲型肝炎病毒、丙型肝炎病毒
甲型肝炎病毒、戊型肝炎病毒
乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒
乙型肝炎病毒、戊型肝炎病毒
甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒
参考答案
正确答案: B
参考解析
甲型肝炎病毒与戊型肝炎病毒的传播途径均以粪-口传播为主。
第53题: HIV的主要传播途径是
呼吸道传播
空气传播
消化道传播
接触传播
性传播、血液传播
参考答案
正确答案: E
参考解析
艾滋病病原体为人免疫缺陷病毒（HIV），主要通过性接触（同性或异性间）和血液传播（输血、使用血制品、静脉吸毒及母婴传播）。
第54题: 下列有关炭疽的，描述正确的是
传染源是蚊蝇
炭疽芽胞能耐受煮沸5min
炭疽杆菌繁殖体对热不敏感
炭疽芽胞在泥土中可生存10年以上
患有炭疽的家畜允许解剖
参考答案
正确答案: C
参考解析
炭疽是由炭疽杆菌（Bacillus authracis）引起的传染性疾病。患病牛、马、羊等的血液及病人的伤口分泌物等是主要传染源。炭疽杆菌的繁殖低抵抗力不强，煮沸10min、干热140℃ 3h、高压蒸汽10min可被杀死，对一般消毒剂杀敏感。而芽胞抵抗力强，在皮毛制品中可存活数十年。在土壤中可存活十年以上。
第55题: 梅毒的病原体是
细菌
病毒
衣原体
螺旋体
支原体
参考答案
正确答案: D
参考解析
梅毒的病原体为苍白螺旋体。
第56题: 结核病最主要的传染源是
结核性脑膜炎
骨关节结核
开放性肺结核
淋巴结结核
结核性腹膜炎
参考答案
正确答案: C
参考解析
结核病的传播途径是通过呼吸道、消化道等传播，以呼吸道传播最为常见。
第57题: 管理的职能包括
决策、组织、人员管理、领导、控制
决策、计划、人员管理、领导、控制
领导、计划、组织、决策、控制
计划、组织、人员管理、领导、决策
计划、组织、人员管理、领导、控制
参考答案
正确答案: E
参考解析
管理的职能包括：计划、组织、人员管理、领导、控制。
第58题: 体现动态原理管理思想的描述是
管理活动要注意环境变化
管理要有统一的整体目标
管理的各要素间相互联系
管理中有系统分析的方法
管理活动要注重经济效益
参考答案
正确答案: A
参考解析
动态原理要求管理者要不断更新观念，及时根据环境、条件的变化调整管理的策略与手段，不能僵化与教条。
第59题: 对组织内部具体工作问题，在较小范围内和较短时间内实施的计划称为
指令性计划
指导性计划
战略性计划
战术性计划
基础性计划
参考答案
正确答案: D
参考解析
战术性计划是指针对组织内部具体工作问题，在较小范围内和较短时间内实施的计划，如护理仪器设备的维护计划等。
第60题: 在ABC时间管理方法中，C级目标是指
必须完成的目标
最优先的目标
较重要的目标
很想完成的目标
可暂时搁置的目标
参考答案
正确答案: E
参考解析
C级为不太重要可以暂时搁置的目标。
第61题: 以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况的管理方法是
人本管理
组织管理
统筹管理
目标管理
时间管理
参考答案
正确答案: D
参考解析
目标管理以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况的一种管理方法。
第62题: 应用目标管理的过程中下列正确的是
目标数目越多越好
目标应明确、恰当
全部交给下级完成
目标数目越少越好
未实现目标应严惩
参考答案
正确答案: B
参考解析
护理部制定护理目标时，应明确、恰当注意：①目标数目不宜太多，但应包括主要的工作特征；②目标应数量化或具体化以便于考核；③目标应具有挑战性，显示优先性，促进个人和职业上的成长。
第63题: 为完成组织目标而制定的具体行动方案称为
程序化决策
非程序化决策
确定型决策
战略决策
战术决策
参考答案
正确答案: E
参考解析
为完成战略
决策所规定的目标而制定的组织在未来一段较短的时间内的具体的行动方案为战术决策。
第64题: 医院感染发生率是指
观察阶段中每个病房人群所有存在和新发的感染病例
特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率
在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率
用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率
现况调查或横断面研究
参考答案
正确答案: D
参考解析
医院感染发生率是指用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率。
第65题: 在组织设计中“确定正式组织结构及组织运作程序”属于的步骤是
决定人员配备
确立组织目标
形成组织结构
划分业务工作
确定职责和权限
参考答案
正确答案: C
参考解析
对组织设计进行审查、评价及修改，并确定正式组织结构及组织运作程序，颁布实施的步骤属于形成组织结构。
第66题: 护理组织文化的核心是
护理理念
护理程序
整体护理
护理价值观
护理服务观
参考答案
正确答案: D
参考解析
护理组织文化是在一定的社会文化基础上形成的具有护理专业自身特征的一种群体文化。它是被全体护理人员接受的价值观念和行为准则，也是全体护理人员在实践中创造出来的物质成果和精神成果的集中表现，护理价值观是组织文化的核心。
第67题: 有关功能制护理的特点，下列描述不正确的是
节省人力、时间，便于组织工作
分工不明确，不利于按护士能力分工
有利于提高护士技能操作熟练程度
易忽视患者的心理、社会状况
护患之间缺乏沟通和理解
参考答案
正确答案: B
参考解析
功能制护理是以工作为中心的护理方式，护士长按照护理工作的内容分配护理人员，每l～2名护士负责其中一个特定任务，各班护士相互配合共同完成病人所需的全部护理，护士长监督所有工作。
第68题: 直线组织结构存在的局限性是
结构简单
责权明确
权力高度集中
联系便捷
管理成本较低
参考答案
正确答案: A
参考解析
直线组织结构又称单线型组织结构，是最古老、最简单的一种组织结构类型。其特点是组织系统职权从组织上层“流向”组织基层。上下级关系是直线关系，即命令与服从的关系。组织内部不设参谋部门。
第69题: 根据组织设计原则，从高层领导到基层领导适宜的管理层次是
1～3层
2～4层
3～5层
4～6层
5～7层
参考答案
正确答案: B
参考解析
管理层次是组织结构中纵向管理系统所划分的等级数量。管理最少层次原则是指在保证组织合理有效运转的前提下，应尽量减少管理层次。一般情况下，组织越大层次越多，但
从高层领导到基层领导以2～4个层次为宜。
第70题: 下列对人员管理的意义描述不恰当的是
可以选聘、使用优秀人才
可达到人尽其才的目的
可充分调动人员积极性
可提供人力资源储备
可以杜绝人员犯错误
参考答案
正确答案: E
参考解析
人是最重要的财富和资源，任何组织的发展都离不开对人的管理。人员管理不仅可以发现、选聘、使用和培养最优秀的人才，还可充分调动人的积极性，达到人尽其才、提高工作效率、实现组织目标的目的，同时为组织的发展提供人力资源储备，医院要生存、发展，必须重视对人的管理。
第71题: 护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为
18分
22分
25分
28分
30分
参考答案
正确答案: C
参考解析
继续护理学教育是继护士的规范化培训之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理学教育。继续护理学教育实行学分制，护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为25分。
第72题: 护士长根据患者数量、病情配备数量适当、优势互补的护理人员，体现了护理排班的
以病人为中心原则
公平公正原则
合理结构原则
满足需要原则
经济效能原则
参考答案
正确答案: C
参考解析
合理编设护理人员，主要体现在护士群体的结构比例，包括从事行政管理、教学科研与临床护理人员的比例，不同学历和专业技术职称的比例。
第73题: 激励机制的核心是
洞察需要
明确动机
满足需要
及时反馈
适当约束
参考答案
正确答案: C
参考解析
满足需要是激励机制的核心。
第74题: 领导生命周期理论中，领导行为逐步推移的程序是
低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系
低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系
高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系
高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系
高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系
参考答案
正确答案: D
参考解析
领导的行为应按下列程序逐步推移：高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系。根据下属的成熟度，工作行为与领导行为构成了四个阶段。
第75题: 下列不属于授权步骤的内容是
选择授权对象
明确授权内容
形成沟通渠道
及时调整计划
评价授权效果
参考答案
正确答案: D
参考解析
授权由六个步骤组成：①分析、确定什么工作需要授权；②选择授权对象；③明确授权的内容；④为被
授权者排除工作障碍；⑤形成上下沟通渠道；⑥评价授权效果。
第76题: 沟通中的“几种媒介相互冲突”，属于
发送者障碍
接收者障碍
沟通通道障碍
编码障碍
反馈障碍
参考答案
正确答案: C
参考解析
几种媒介互相冲突属于沟通通道的障碍。
第77题: 有效训导的方法不包括
以平等态度对待下属
具体指明问题所在
批评对事不对人
以行动强化语言
提出防范错误的建议
参考答案
正确答案: D
参考解析
有效训导的方法： ①以平等、客观、严肃的态度面对下属；②具体指明问题所在；③批评对事不对人，不要损害下属的尊严和人格；④允许下属表达自己对问题的看法和理解；⑤控制讨论；⑥对今后如何防范错误提出建议，达成共识；⑦对于反复发生的错误，逐步加重处罚。
第78题: 关于沟通的描述，不正确的是
沟通的核心是信息传递和理解
组织中应避免出现非正式沟通
手势和符号也是信息的表达方式
反馈在沟通过程也很重要
信息传递需要相应的渠道
参考答案
正确答案: B
参考解析
非正式沟通的优点是：①可以满足职工情感方面的需要；②可以弥补正式通道的不足；③可以了解职工真实的心理倾向与需要；④可以减轻管理者的沟通压力；⑤可以防止管理者滥用正式通道。
第79题: 不属于创造良好沟通环境的方法是
少用评价性语言
加强评论和表态
多用描述性语言
耐心听取对方的说明
认同对方的问题和处境
参考答案
正确答案: B
参考解析
内容明确，一次谈话围绕一个主题，避免涉及内容过广。多用描述性语言，少用评价性语言，耐心听取对方的说明。
第80题: 有关协调的叙述，不正确的是
协调是减少内耗、增加效益的重要手段
协调是调动员工积极性的重要方法
协调是增强组织凝聚力的有效途径
协调的本质在于解决各种矛盾
协调措施可脱离既定的目标
参考答案
正确答案: E
参考解析
协调的作用：①减少内耗、增加效益的重要手段；②为增强组织凝聚力的有效途；③调动员工积极性的重要方法。
第81题: 冲突产生后，找到双方共同点，使双方都退让一步，达成彼此接受的协议，此解决方法是
协商
仲裁
推延
妥协
教育
参考答案
正确答案: D
参考解析
当协商不能解决问题时，寻找仲裁人，仲裁人采取妥协的办法，让每一方都得到部分的满足。作为领导者，首先根据公平的原则，迅速找到双方的共同点，然后找出他们之间最大的可容点和心理接受点，从而使双方都退让一步，达成彼此可以暂时接受的协议。
第82题: 属于专科护理管理的内容是
静脉输液技术
铺麻醉床
阑尾炎手术患者护理
氧气吸入技术
测量患者生命体征
参考答案
正确答案: C
参考解析
专科护理的内容包括各种专科疾病护理如心肌梗死、脑血管疾病、糖尿病等，以及各种手术病人的护理技术。
第83题: 有关持续质量改进的叙述，下列不正确的是
强调通过检查手段提高质量
强调顾客的需要和诚信
强调对员工尊重、引导、激励、授权
强调通过改进持续性提高质量
强调全员参与
参考答案
正确答案: A
参考解析
持续质量改进是全面质量管理的重要组成部分，其本质是持续地、渐进地变革。①强调顾客的需要，应以诚信来长期维系主顾关系；②强调了全员参与；③强调工作指标是动态的持续性提高的；④强调质量是制造出来的；⑤强调对员工尊重、引导、激励、授权；⑥是对质量持续、渐进的提高、改进过程。
第84题: 护理人员个人的质量评价内容不包括
基本素质评价
全面质量评价
行为过程评价
行为结果评价
综合评价
参考答案
正确答案: B
参考解析
护理人员的质量评价包括：①基本素质评价；②行为过程评价；③行为结果评价；④综合评价。
第85题: 标准是衡量事物的准则，将物质技术质量定型化和定量化称为
统一化
系列化
规格化
整体化
系统化
参考答案
正确答案: C
参考解析
规格化是物质性质量标准的主要形式，其实质是将物质技术质量定型化和定量化。
第86题: PDCA循环管理的关键在于
计划阶段
执行阶段
检查阶段
处理阶段
反馈阶段
参考答案
正确答案: D
参考解析
PDCA循环的关键在于“处理阶段”，就是总结经验，肯定成绩，纠正失误，找出差距，避免在下一循环中重犯错误。
第87题: 患者女性，60岁。因胃癌住院，术后使用头孢噻肟钠和甲硝唑预防感染，第5天出现发热39℃、腹痛、腹泻。大便培养：大量白色念珠菌生长。此种情况最可能的诊断
急性菌痢
急性肠炎
二重感染
败血症
菌群移位
参考答案
正确答案: C
参考解析
原正常菌群大部被抑制，只有少数菌种占决定性优势。发生三度失调的原因常为广谱抗菌药物的大量应用使大部分正常菌群消失，而代之以过路菌或外袭菌，并大量繁殖而成为该部位的优势菌。正常菌群的三度失调亦称菌群交替症或二重感染。
第88题: 某护士护理学院毕业10年，责任心及业务能力强。按照生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式应为
高工作、低关系
高工作、高关系
中工作、中关系
低工作、低关系
低工作、高关系
参考答案
正确答案: B
参考解析
领导生命周期理论又称情景领导理论
，它认为最有效的领导风格应随着员工“成熟度”的变化而变化。领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查；除安排工作外，还必须重视对下属的信任和尊重，增加关系行为的分量，此种领导方式称为高工作、高关系。
第89题: “经过几天的治疗，您感觉好多了吧?”此提问属于
封闭式提问
开放式提问
探索式提问
偏向式提问
复合式提问
参考答案
正确答案: D
参考解析
偏向式提问又称诱导式提问。偏向式提问的问题中包含者提问者的观点，以暗示对方做出提问者想要得到的答案，如“你今天感觉好多了吧?”。适用于提示对方注意某事的场合。
第90题: “能和我谈一下您的想法吗?”此提问属于
封闭式提问
开放式提问
探索式提问
偏向式提问
复合式提问
参考答案
正确答案: B
参考解析
开放性提问的问题比较笼统，旨在诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法。适用于了解对方真实的情况。
第91题: “您今年几岁了?”此提问属于
封闭式提问
开放式提问
探索式提问
偏向式提问
复合式提问
参考答案
正确答案: A
参考解析
封闭式提问的问题比较具体，对方用简短、确切的语言即可做出回答，如“是”或“不是”、“好”或“不好”、“5年”、“40岁”等。适用于收集简明的事实性资料。
第92题: 对项目计划进行的评价活动是
形成评价
总结评价
过程评价
效应评价
结局评价
参考答案
正确答案: A
参考解析
形成评价是对项目计划进行的评价活动，是一个完善项目计划，避免工作失误的过程，包括评价计划设计阶段、进行目标人群选择、策略确定、方法设计等，其目的在于使计划符合实际的情况。
第93题: 始于健康计划实施开始之时，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是
形成评价
总结评价
过程评价
效应评价
结局评价
参考答案
正确答案: C
参考解析
过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。
第94题: 又称为近中期效果评价的评价活动是
形成评价
总结评价
过程评价
效应评价
结局评价
参考答案
正确答案: D
参考解析
健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称近中期效果评价。
第95题: 医院感染按病原体的来源分为
医源性感染、自身感染
交叉感染、自身感染
医源性感染、交叉感染、自身感染
内源性感染、外源性感染
内源
性感染、医源性感染
参考答案
正确答案: D
参考解析
按病原体的来源分为内源性感染外源性感染。
第96题: 按感染途径医院感染又分为
医源性感染、自身感染
交叉感染、自身感染
医源性感染、交叉感染、自身感染
内源性感染、外源性感染
内源性感染、医源性感染
参考答案
正确答案: C
参考解析
可分为交叉感染、自身感染和医源性性感染。
第97题: 有效控制的特征中，“强调例外”是指
控制的标准必须是先进、合理的
有效控制系统应是合理、适用的
控制手段应顾及到例外情况的发生
有效控制系统能够提供及时的反馈
有效控制系统依赖于准确的数据
参考答案
正确答案: C
参考解析
管理层不可能控制所有的活动，因此，控制手段应顾及到例外情况的发生。
第98题: 有效控制的特征中，“适用性”是指
控制的标准必须是先进、合理的
有效控制系统应是合理、适用的
控制手段应顾及到例外情况的发生
有效控制系统能够提供及时的反馈
有效控制系统依赖于准确的数据
参考答案
正确答案: B
参考解析
有效控制系统应是合理、适用的。如检查方式、方法要能真实发现问题，且被护理人员接受和理解。