一、人员培训方案
公司通过定期组织各种知识培训来提高员工的技术水平，在授课方式上，可以采取室内授课、室外授课以及两者相结合的方式，通过现场培训，加深员工的理解；在培训人员的选择上可以组织公司的技术骨干为员工进行培训，在必要的时候，也可以邀请污水处理行业的专家为员工进行授课；公司也会利用自身的资源优势，加强与周边地区的同行业的技术交流。总之，公司会利用各种形式的技术交流和培训，组建一支合格的技术团队，保障污水处理厂的长期、稳定的运营。
1.一般知识培训课程设置表
2.各工种专业培训课程设置表
3.消防安全知识培训课程设置表
4.作业安全规程培训
5.紧急情况应对措施培训
6.现场培训
污水处理厂职工培训计划方案 1.职工培训方案 为不断提升人员技能水平和职业素养，增加员工的归属感，项目公司将有计划地系统地组织员工进行培训。 培训以“服务于项目利益、服务于员工利益”为目标，在考虑项目运营需要的基础上，尊重员工个性与发展要求，提高员工的素质与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，提升管理人员和专业人员的素质。 2.培训原则 对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。 （1）系统性：将项目公司的员工培训体系建成一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业发展始终的系统工程。 （2）制度化：建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。 （3）主动性：强调员工的参与和互动，发挥员工的主动性。 （4）多样化：多样性体现在受训对象的层次、培训对象的类型、培训的内容、培训的形式、培训需求调查的方式、培训效果的评估等方面。 （5）效益性：员工的培训工作应有助于项目公司整体业绩的提升，以体现其价值增值的过程。 3.培训方式 根据集团公司有关安全教育培训程序，项目公司将制定QHSE岗前培训。（1）培训范围及方式 新员工（含实习人员、临时工）必须进行公司级、部门级、班组级的三级安全、消防、环保、质量培训，培训时间不得少于72学时，经考试合格，方可进入岗位工作和学习。 1）公司级教育（一级）：由人力资源组织，环保安全负责，教育内容包括：国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义，一般安全知识，本公司生产特点，重大事故案例，厂规厂纪以及入厂后的安全注意事项，工业卫生和职业病预防等知识，并经考试合格，方准分配工场及单位。
污水处理厂安全培训 防毒气 在城市下水道中和污水处理厂矿各种池下和井下，都有可能存在有毒有害气体。这些有毒有害气体虽然种类繁多成分复杂，但根据危害方式不同，可将它们分为有毒气体（窒息性气体）和易燃易爆气体两大类。有毒气体，是通过人的呼吸器官在人体内部直接造成危害的气体。而易燃易爆气体，则是通过各种外因，如接触未熄灭的火柴棍，烟头，火种，油灯等引起燃烧甚至爆炸而造成危害，如甲烷（沼气），石油气，煤气等均属这一类。 下水道和污水池中危害性最大的气体是硫化氢和氰化氢，尤其是硫化氢，城市污水系统中都存在。硫化氢的第一个主要来源是城市的石油、化工、皮革、皮毛、纺织、印染、采矿、冶金等多种工厂或车间的废水所携带的硫化物进入下水道后，遇到酸性废水起反应，生成毒性硫化氢气体。硫化氢的第二个来源是城市生活污水、污泥等，在下水道或污泥池中长期缺氧，发生厌氧分解而生成。 鉴于在下水道、集水井和泵站内均有硫化氢出现的可能性，鉴于历史上的一系列惨痛教训、污水处理厂必须采取一系列安全措施来预防硫化氢中毒。 （1）掌握污泥性质，弄清硫化物污染来源每个泵站和污水厂应对进水的硫化物浓度作分析。每升生活污水一般只含零点几到十几毫克的硫化物（视腐败程度而异）。工业污水排入下水道的硫化物浓度要求低于1mg/L，但目前许多工厂做不到，工业硫化物和酸性废水的滥排滥放是造成下水道、泵站、污水厂内硫化氢超标的主要根源，对超标排放硫化物和酸性废水的工厂应采取严厉的监督措施。严重威胁工人生命安全的，应及时向上级有关领导部门申报，采取有效措施。 （2）经常检查工作环境、泵站集水井、敞口出水井，下池下井处理构筑物的硫化氢浓度时，必须连续监测池内、井内的硫化氢浓度。 （3）用通风鼓风机是预防H2S中毒的有效措施，通风能吹散H2S，降低其浓度，下池、下井必须用通风机通风，并必须注意由于硫化氢比重大，不易被吹出的情况，在管道通风时，必须把相邻井盖打开，让一边进一边出。泵站中通风宜将风机安装在泵站底层，把毒气抽出。 （4）配备必要的防H2S用具，防毒面具能够防H2S中毒，但必须选用针对性的滤罐。 H2S预防及现场应急 1.硫化氢是窒息性气体，是一种神经毒物。主要引起细胞内窒息，导致中枢神经系统、肺、心脏等多种脏器损害，吸入较低浓度可产生对眼和粘膜的刺激，吸入高浓度时可直接麻痹呼吸中枢而立即引起窒息，造成“电击样”死亡。硫化氢具有典型的臭蛋味的气体，比重比空气重，易积聚于低洼处。工业上很少直接应用，常为生产中产生的废气。一般作为某些化学反应和蛋白质自然分解过程的产物而存在于多种生产过程及自然界中。如煤的低温焦化，含硫石油的开采和提炼，橡胶、人造丝、鞣革、硫化染料、甜菜制糖、动物胶等工业中都有硫化氢产出；开挖整治沼泽地、沟渠、水井、下水道、潜涵、隧道以及清除垃圾、污物、粪便等
安全生产教育培训制度 1.教育和培训的时间 根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下： （1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；来源：考试大 （2）专职管理和技术人员每年不少于40学时； （3）其他管理和技术人员每年不少于20学时； （4）特殊工种每年不少于20学时； （5）其他职工每年不少于15学时； （6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训； （7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。 2.教育和培训的形式与内容 教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。采集者退散 （1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
（2）电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。 （3）采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。 3.安全教育和培训的形式 （1）新工人三级安全教育 对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目（或工程处，施工处、工区）、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育。企业级教育内容如下： 1）劳动保护的意义和任务的一般教育； 2）安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识； 3）企业安全规章制度。 项目（或工程处，施工处、工区）级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。教育内容如下： 1）建安工人安全生产技术操作一般规定；
职工培训工作方案 第一条提高员工的思想认识、丰富职工的理论知识、夯实职工的实践能力，更好完成各自承担的岗位职责，成为集团持续发展的能量源泉。 第二条城市污水厂培训原则。 （一）坚持按需施教、务求实效的原则。 （二）坚持强制学习和自愿学习相结合的原则。 第三条采取灵活的培训方式，重视培训的过程，更重视培训的效果。 第四条采取灵活的考核方式，重视培训的结果，更重视职工的全面提高。 第五条为确保城市污水厂培训落到实处，取得效果，成立以厂长任组长，副厂长任副组长，综合科科长、财务科科长、生产设备科科长为成员的培训工作领导小组，领导小组下设办公室，由综合科科长兼任办公室主任。 第六条培训内容主要包括安全生产和业务素质培训两个方面。 第七条安全生产与业务素质培训分为外部培训和内部培 - 1 -
训。 （一）思想教育读书学习培训。 （二）安全生产知识及业务技能培训。 第八条动员部署阶段（3月下旬）。 4月2日前制订可操作性强的培训方案，同时，广泛发动在岗员工积极参加集团组织的技能培训活动。 第九条培训实施阶段（4月至12月）。 （一）安全生产培训。组织、指导、督促员工在集团提供的学习资料中自主选择学习内容、合理安排时间进行学习。 （二）内部业务培训。按照内部培训计划进行组织培训，厂领导小组对培训开展情况进行指导和抽查。 （三）此次培训活动时间为4月至12月，其中，4月至12月为集中学习培训时间，12月下旬组织考试和培训工作总结。 第十条总结阶段（12月）。 根据内部培训的效果，对厂里的培训情况进行总结；结合在一年的培训工作中出现的问题结合下一年的工作安排，提出下一年度内部培训计划和对集团培训工作的需求、建议。 - 2 -
第一部分概述 生产经营是一种在特定条件和特定环境中，根据对象的不同，以不同的方式向自然界索取或对其进行加工的、有组织、有目的进行的人类活动。一般而言，生产经营单位既是这种活动的组织者，也是这种活动的场地使用者。不同的生产经营单位，存在着不同的、可能对人体有害的因素。例如，矿山采掘可能发生坍塌、漏水、瓦斯爆炸；交通运输可能发生撞车、沉船、飞机失事等等；几乎各行各业都存在着不同程度的伤害风险。因此，员工们要了解危险，生产经营单位要向员工告诉危险，这既是双方的法律义务，又是双方的法定权利。而让每名员工掌握相应的预防事故的知识、技能和各项法律法规及规章制度，则更是生产经营单位不可推卸的责任。显然，安全生产教育与培训，正是生产经营单位履行这一职责，员工享有这一权利，进而促进安全生产的不可或缺的最佳形式。 第一节安全生产教育培训作用 开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径。 一、法律法规的有关规定 安全教育培训是《安全生产法》等法律法规，赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求：即安全生产教育培训考试不合格人员，不得上岗。 据权威部门提供的数据，80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强，安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业，未能掌握相应的安全操作技能，在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力，是最大的安全隐患。因此，项目部将按照安全生产教育培训要求，着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训，项目部将按照规章对员工进行批评教育或处分；由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的，还将实施责任追究，并依法追究刑事责任。 二、员工自我保护的需要 员工进入工作岗位后，应了解和熟悉岗位作业环境，提高自己的安全意识，获得安全操作技能，掌握处理和应对紧急或突发情况的本领，从而预防和避免在生产过程中发生事故，保障自身安全和生产的正常进行，作到“三个不伤害”（即，不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害）。
污水处理厂安全教育试 卷 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
污水处理厂安全教育试卷姓名：得分： 一、单选题（本部分共10题，每题2分，共20分） 1．我国的安全生产方针是（ D ）。 A．安全生产，人人有责 B．生命宝贵，安全第一 C．遵章守法，保障安全 D．安全第一，预防为主 2．建筑物的耐火等级分四级，砖木结构建筑物属（ C ）。 A．一级 B．二级 C．三级 D．四级 3．硫化氢的毒性很强，我国工作场地环境最大允许浓度为（ A ）。 A．10PPM B．20PPM C．50PPM D．100PPM 4．我国的消防活动日是每年的（ B ）。 A．9月11日 B．11月9日 C．6月9日 D．10月9日 5．企业安全教育中的“三级教育”是指（ C ）。 A．法规教育，生产教育，技术教育 B．学徒教育，上岗教育，带班教育 C．厂级教育，车间教育，班组教育 D．理论教育，实践教育，法规教育 6．（ C ）的污水提供了形成硫化氢的物质基础。 A．高温度 B．高流速 C．高强度 D．高PH值 7．A类火灾是（ A ）。 A．一般固体火灾 B．液体火灾 C．气体火灾 D．混合体火灾 8．低于地下（ B ）米作业，作业人员必须使用安全带。 A．1米 B．2米 C．3米 D．4米 9．硫化氢性状是（ C ）。
A．是有色有毒气体 B．不可燃性气体 C．具有臭鸡蛋味 D．不溶于水 10．（ D ）是企业最基本的安全制度。 A．安全教育制度 B．安全检查制度 C．安全生产奖惩制度 D．安全生产责任 二、多选题（下列各题所给选项中有两上或两上以上正确答案，不答、少答或多答均不得分。本部分共10题，每题3分，共30分） 1．“安全生产法”确定的基本法律制度包括（ A、B、C ）。 A．安全生产责任追究制度 B．安全生产监督管理制度 C．生产经营单位安全保障制度 D．安全教育管理制度 2．机械伤害主要表现在（ B、C、D ）。 A．划伤 B．碰伤 C．压伤 D．轧伤 3．事故的最基本特征是（ C、D ）。 A．突发性 B．不可预防性 C．因果性 D．潜伏性 4．在生产过程中如果发生如下性质的火灾不能用水扑救的是 （A、B、C、D）。 A．碱金属的金属锂、钠、钾等 B．氢化物类的氢化钠等 C．轻于水和不溶于水的易燃液体 D．熔化的铁水、钢水 5．易燃物品主要包括（ A、B、C、D ）。 A．汽油 B．黄磷 C．铝粉 D．过氧化物 6．有毒气体测定的方法大体上分为（ B、C、D ）。 A．收集检测法 B．简易快速法 C．仪器分析法 D．比色测定法 7．以下哪几项为硫化氢轻度中毒症状（ A、B、D ）。
XX污水处理厂托管运营项目人员招聘及培训方案 XX污水有限公司运营部 二零一四年八月二十日
目录 1．概况说明 (1) 2．托管运营管理人员 (1) 2.1．内部调剂方式 (1) 2.2．社会招聘方式 (1) 2.3．员工推荐方式 (2) 3．托管运行操作岗位 (2) 3.1．劳务公司 (3) 3.1.1．劳动派遣 (3) 3.1.2．劳务招聘 (4) 3.2．校园招聘 (4) 3.3．招聘建议 (5) 4．员工培训 (5) 4.1．管理制度学习 (6) 4.2．三级教育 (6) 4.3．操作培训 (6) 5 .岗位职责及任职资格 (8)
1．概况说明 根据公司会议指示精神，结合XX污水处理厂托管运营项目进展及前期准备工作情况，为更好的配合后续项目工作的开展，提前做好XX污水处理厂托管运营团队骨干人员储备及相关岗位培训的准备工作是十分必要的。为此，运营部根据托管运营管理方案要求，编制托管运营人员及培训方案。 考虑到目前托管项目存在诸多不确定性，本着节约成本，控制风险的原则，此方案人员的前期招聘工作主要以意向性交流为主，初步确定。 2．托管运营管理人员 管理人员是项目能保质保量的运行，安全符合业主的要求、成本将至最低的根本保障。所以管理人员的招聘是人员储备的重中之重。鉴于目前项目的实际情况和需要，管理团队的9名管理人才建议公司提前储备，并做好意向协议为宜。 初步设想为骨干管理人员招聘应在公司挖潜的基础上进行内部调剂，然后是公司员工推荐，最后是社会化招聘。通过三种形式相互结合，以达到聘到满足岗位需要的优秀员工目的。 2.1．内部调剂方式 公司内部员工具有不同专业人才，专业性、技术能力都比较高，能够基本符合运营项目管理工作的要求。主要优点：熟悉公司管理模式和制度，认可公司企业文化，短期培训后，能够开展工作，并且也有利于运营团队建设的稳定性，便于管理等优点。 公司内部调剂可采用领导询问员工和员工自荐的两种方式。 2.2．社会招聘方式 云南运营项目的管理人员共需要9人，全部依赖公司内部调剂来解决不太现实。采用社会化招聘也是一种较为便捷的办法。
污水处理厂的安全生产 一、安全生产与劳动保护概述 在污水处理厂的生产过程中，会产生一些不安全、不卫生的因素，如不及时采取防护措施，势必危害劳动者的安全和健康，产生工伤事故或职业病，妨碍生产的正常运行，例如：污水厂的电器设备很多，如不注意安全用电就可能出现触电事故；消化区的沼气属易燃易爆气体，如不采取防火防爆措施，就可能引起爆炸；污水池，井内易产生和积累有毒的H2S气体，如不采取特殊措施，下池下井就可能中毒乃至死亡；污水中含有各种病菌和寄生虫卵，污水处理工接触污水后，如不注意卫生，可能引起疾病和寄生虫病。因此，确保安全生产，改善劳动条件是污水处理厂正常运转的前提条件。 在污水处理厂，特别要注意变配电设备的操作条件，消化区的防爆防火条件，鼓风机房的防噪措施、污水污泥池的防人落入措施，下井下池的防毒措施，格栅垃圾和沉砂池沉渣区域的卫生条件。为搞好劳动保护，应该发放必要的集体和个人劳动防护用品，防护用品的主要种类是放毒用品，绝缘用品，卫生用品，具体用品需根据各地实际需要确定。 在污水处理厂的安全生产、劳动保护工作中，必须贯彻我国劳动保护工作的指导方针，牢固树立起“安全第一、预防为主”的思想。正确处理好“生产必须安全，安全促进生产”的辩证关系。要求把污水处理厂生产过程中的危险因素和职业危害消灭在萌芽之中，切实保障劳动者的安全和健康，确保污水处理厂的正常运转。 在污水处理厂安全工作中，必须贯彻执行我国的劳动保护法规。我国主要的劳动保护法规有“三大规程”和国务院关于加强企业生产中安全工作的几项规定。三大规程是指：“工厂安全卫生规程”、“建筑安装工程安全技术规程”和“工人职员伤亡事故报告规程”。此外，还要贯彻执行地方政府和上级部门制定的安全生产，劳动保护条例和制度。这些法规和制度是污水处理厂开展安全生产劳动保护工作的依据和准则。 二、安全生产制度 一个管理有方的污水处理厂，在安全生产方面应该建立一系列制度，这些制度主要有：安全生产责任制，安全生产教育制，安全生产检查制，伤亡事故报告处理制，防火防爆制度，各种安全操作规程，有的污水厂还制定有“安全生产奖罚条例”。 （1）“安全生产责任制”是根据“管生产必须管安全”的原则，以制度形式明确规定污水厂各级领导和各类人员在生产活动中应负的安全责任。它是污水厂岗位责任制的一个重要组成部分，是污水厂最基本的一项安全制度。它规定了污水厂各级领导人员，各职能科室，安全管理部门及单位职工的安全生产职责范围，以便各负其责，做到计划、布置、检查、总结和评比安全工作（即“五同时”），
污水处理厂职工培训计划方案 1. 职工培训方案 为不断提升人员技能水平和职业素养，增加员工的归属感，项目公司将有计划地系统地组织员工进行培训。 培训以“服务于项目利益、服务于员工利益”为目标，在考虑项目运营需要的基础上，尊重员工个性与发展要求，提高员工的素质与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，提升管理人员和专业人员的素质。 2. 培训原则 对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。 （1）系统性：将项目公司的员工培训体系建成一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业发展始终的系统工程。 （2）制度化：建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。 （3）主动性：强调员工的参与和互动，发挥员工的主动性。 （4）多样化：多样性体现在受训对象的层次、培训对象的类型、培训的内容、培训的形式、培训需求调查的方式、培训效果的评估等方面。 （5）效益性：员工的培训工作应有助于项目公司整体业绩的提升，以体现其价值增值的过程。 3. 培训方式 根据集团公司有关安全教育培训程序，项目公司将制定QHSE岗前培训。（1）培训范围及方式 新员工（含实习人员、临时工）必须进行公司级、部门级、班组级的三级安全、消防、环保、质量培训，培训时间不得少于72学时，经考试合格，方可进入岗位工作和学习。 1）公司级教育（一级）：由人力资源组织，环保安全负责，教育内容包括：国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义，一般安全知识，本公司生产特点，重大事故案例，厂规厂纪以及入厂后的安全注意事项，工业卫生和职业病预防等知识，并经考试合格，方准分配工场及单位。
防毒气 在城市下水道中和污水处理厂矿各种池下和井下，都有可能存在有毒有害气体。这些有毒有害气体虽然种类繁多成分复杂，但根据危害方式不同，可将它们分为有毒气体（窒息性气体）和易燃易爆气体两大类。有毒气体，是通过人的呼吸器官在人体内部直接造成危害的气体。而易燃易爆气体，则是通过各种外因，如接触未熄灭的火柴棍，烟头，火种，油灯等引起燃烧甚至爆炸而造成危害，如甲烷（沼气），石油气，煤气等均属这一类。 下水道和污水池中危害性最大的气体是硫化氢和氰化氢，尤其是硫化氢，城市污水系统中都存在。硫化氢的第一个主要来源是城市的石油、化工、皮革、皮毛、纺织、印染、采矿、冶金等多种工厂或车间的废水所携带的硫化物进入下水道后，遇到酸性废水起反应，生成毒性硫化氢气体。硫化氢的第二个来源是城市生活污水、污泥等，在下水道或污泥池中长期缺氧，发生厌氧分解而生成。 鉴于在下水道、集水井和泵站内均有硫化氢出现的可能性，鉴于历史上的一系列惨痛教训、污水处理厂必须采取一系列安全措施来预防硫化氢中毒。 （1）掌握污泥性质，弄清硫化物污染来源每个泵站和污水厂应对进水的硫化物浓度作分析。每升生活污水一般只含零点几到十几毫克的硫化物（视腐败程度而异）。工业污水排入下水道的硫化物浓度要求低于1，但目前许多工厂做不到，工业硫化物和酸性废水的滥排滥放是造成下水道、泵站、污水厂内硫化氢超标的主要根源，对超标排放硫化物和酸性废水的工厂应采取严厉的监督措施。严重威胁工人生命安全的，应及时向上级有关领导部门申报，采取有效措施。 （2）经常检查工作环境、泵站集水井、敞口出水井，下池下井处理构筑物的硫化氢浓度时，必须连续监测池内、井内的硫化氢浓度。 （3）用通风鼓风机是预防H2S中毒的有效措施，通风能吹散H2S，降低其浓度，下池、下井必须用通风机通风，并必须注意由于硫化氢比重大，不易被吹出的情况，在管道通风时，必须把相邻井盖打开，让一边进一边出。泵站中通风宜将风机安装在泵站底层，把毒气抽出。 （4）配备必要的防H2S用具，防毒面具能够防H2S中毒，但必须选用针对性的滤罐。H2S预防及现场应急 1.硫化氢是窒息性气体，是一种神经毒物。主要引起细胞内窒息，导致中枢神经系统、肺、心脏等多种脏器损害，吸入较低浓度可产生对眼和粘膜的刺激，吸入高浓度时可直接麻痹呼吸中枢而立即引起窒息，造成“电击样”死亡。硫化氢具有典型的臭蛋味的气体，比重比空气重，易积聚于低洼处。工业上很少直接应用，常为生产中产生的废气。一般作为某些化学反应和蛋白质自然分解过程的产物而存在于多种生产过程及自然界中。如煤的低温焦化，含硫石油的开采和提炼，橡胶、人造丝、鞣革、硫化染料、甜菜制糖、动物胶等工业中都有硫化氢产出；开挖整治沼泽地、沟渠、水井、下水道、潜涵、隧道以及清除垃圾、污物、粪便等作业也常有硫化氢存在。 1)可能产生硫化氢的作业应配备硫化氢检测仪和工作人员佩带的防毒面具或空气呼吸器。作业场所采用有效的防护设施，设置报警装置和警示标识，作业地点安装防暴排风扇做好通风。 2)进入硫化氢作业场所可口服预防用药对氨基苯丙酮成人90-180毫克。 2.硫化氢中毒急救工作 1)急救前，急救人员应配戴合适的防护器具，并有专人监护。 2)迅速将患者移至空气新鲜处。如呼吸停止，应立即进行人工呼吸，如心跳停止，则要立即进行心脏胸外挤压，呼吸困难者予以吸氧治疗。 硫化氢中毒 2011年7月20日某污水处理厂发生一起急性硫化氢(H2S)中毒事故,导致3人死亡,4 人轻度中毒,现将调查结果报告如下。1事件经过2011年7月19日23:00,储泥池3台回流
XXX污水处理厂员工培训计划 一、培训安排 1、报到时间：20**年*月**日15：00前 2、报到地点：琼海市污水处理厂 3、食宿安排：*** 4、培训讲师：*** 5、培训人员：*** 二、培训日程 日期时间培训内容 *月*日 17:00 报到，安排住宿18：00-19：00 晚餐 22:00 休息 *月*日 8：30-8：50 早餐 9：00-10：30 公司简介、运行管理理念 10：40-12：00 城市污水处理设施构成及工作原理 12：00-14：30 午餐、午休 14：30-18：00 现场参观三个泵站并认识泵站内设备设施18：00-19：00 晚餐 *月*日 8：30-8：50 早餐 9：00-12：00 格栅的工作和维护、水泵的工作及维护12：00-14：30 午餐、午休 14：30-18：00 用电安全培训 18：00-19：00 晚餐 *月*日 8：30-8：50 早餐 9：00-12：00 安全生产培训12：00-14：30 午餐、午休14：30-18：00 自习 18：00-19：00 晚餐 *月*日 8：30-8：50 早餐 9：00-12：00 安全生产考试12：00-14：30 午餐、午休14：30-18：00 现场实操考核
三、培训要求及注意事项 1、培训期间，严明纪律，集中住宿，统一作息时间。参训人员上课期间必须将手机关机或置于震动状态，做到不迟到、早退、交头接耳、随意走动、接打电话、嚼槟榔等，对于违反纪律的学员，将进行通报批评。 2、本次讲师及参训人员原则上必须准时参加，如特殊事情确需请假则必须直接向运行部经理申请。 四、培训组织 1、本次培训由公司运行部组织，XX公司承办。 2、培训联系人（**：***********） 运行部 二〇**年*月**日
四新安全教育培训 "四新”安全教育，是指采用新工艺、新技术、新材料、新设备前所进行的新操作方法和新工作岗位的安全教育。 必须对操作者和有关人员加强安全教育和管理。为了搞好“四新”安全教育，专业人员、安全工程技术人员应在“四新”应用前，预先进行危险性评价和安全系统分析。一般可采取如下步骤： 1.确定生产过程中的危害、危险因素，并收集有关资料; 2.确定生产过程中的主要危险、危害单元，并对部分同类单元劳动保护现状进行调查分析; 3.对生产中火灾、爆炸危险性大的主要单元装置作危险性评价; 4.对生产过程中毒危害大的主要单元装置作单元毒性评价; 5.提出劳动保护评价结论及对策措施。
实践常识和基本要点 1、任何单位或者个人均有权报告、举报事故隐患或者安全生产违法行为。 2、事故处理的“四不放过”：即事故原因未查清不放过，责任人未处理 不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过。 3、我国普遍采用的安全生产教育形式有：三级安全教育、特种作业人员的安全教育、经常性的安全教育， 其中三级安全教育是指厂级、车间级、班组级安全生产教育。 4、机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。 5、在雷雨天不要走近高压电线杆、铁塔、避雷针等物体，应至少远离20米以外。 6、生产性毒物通过哪三个途径危害人体，即呼吸道、皮肤、消化道。 7、个人劳动防护用品是指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人防护装备。 8、伤亡事故指企业职工在生产劳动过程中，发生的人身伤亡、急性中毒事故。 9、安全生产五要素：安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入。 10、火灾逃生的四个要点是什么? 防烟熏；果断迅速逃离火场；寻找逃生之路；等待他救。 11、从业人员未经安全生产教育培训合格，（不得上岗作业）。 12、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的，其安全设施必须与主体工程（同时设计、同时施工、同时投入生产和使用） 13、国标GB6441－86规定，重伤是（休工日数等于、大于105日）的事故伤害。 14、劳动保护是根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，用以：(消除危机人身安全健康的不良条件和行为、防止事故和职业病、保护劳动者在劳动过程中的安全与健康、内容包括劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间和休假制度) 15、根据《安全生产法》，从业人员有（知情权、建议权、拒绝权、紧急避险权）这些权利
污水处理厂安全操作规程 目录 一、总则 二、工艺流程及主要装置概况 （一）工艺流程简述 （二）主要装置概况 三、各岗位安全技术操作规程 （一）中控室安全操作规程 （二）二氧化氯发生器安全操作规程 （三）带式脱水压泥机安全操作规程 （四）提升泵安全操作规程 （五）细格栅安全操作规程 （六）水区设备安全操作规程 （七）电动三轮车安全操作规程 （八）铲车安全操作规程 （九）COW线监测仪器安全操作规程 （十）氨氮在线监测仪安全操作规程 （^一）配电室安全操作规程 （十二）D型滤池安全操作规程 （十三）实验室安全操作规程
一. 总则 1、为了认真贯彻执行安全生产方针，保证职工在生产过程中的安全和健康，特制定本规程。 2、厂领导、职工必须严格贯彻执行国家有关安全生产的法律、法规，牢固树立 “安全第一，预防为主，综合治理”的安全思想，确保安全生产和文明生产。 3、厂领导对厂内安全生产负责，严格执行安全管理制度和安全生产责任制。 4、坚持安全教育制度，对新入厂职工实行厂级和班组级安全教育，对变换岗位人员及时进行变岗安全教育。 5、杜绝“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）现象的发生。 6所有作业必须做到“四不伤害”（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害） 7、发生事故坚持“四不放过”（找不出事故原因不放过，事故责任人和广大员工受不到教育不放过，没有制定出防范措施不放过，事故的责任人没有受到处罚不放过）原则。 8、特种作业人员必须经过专业培训，经过考试合格凭特殊工种操作证操作，不合格和学徒工不能独立操作。 9、厂领导组织每周一次安全自检活动，并做好记录。 10、各岗位必须保持清洁，门口、楼梯和平台等不许放置杂物，确保安全通道顺畅无阻。 11、消防设施及器材应定期检查试验，保证完好可靠。 12、机械的转动部分必须装有防护罩或其它防护设施，露出的轴端必须有护盖。
安全生产知识试题 部门：_______________ 姓名：___________ 得分：___________ 一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分） 1、《安全生产法》规定,特种作业人员必须经专门的安全作业培训。取得特种作业( )证书,方可上岗作业。 A.操作资格 B.许可 C.安全 2、从业人员经过安全教育培训,了解岗位操作规程,但未遵守而造成事故的,行为人应负( )责任。 A.领导 B.管理 C.直接 3、在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是（）。 A.中毒 B.缺氧 C.爆炸、 4、根据国家规定，凡在坠落高度离基准面（）以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。 A. 2m B. 3m C. 4m 5、工作台，机床上使用的局部照明灯，电压不得超过( )。 A．48伏 B．110伏 C.36伏 6、未熄灭的烟头最高温度可达：( ) A、100多度 B、900多度 C、850度 D、950度 7、火场逃生的原则是：( ) A、抢救国家财产为上 B、安全撤离、救助结合 C、先带上日后生活必需钱财要紧 D、逃命要紧 8、在生产过程、劳动过程、（）中存在的危害劳动者健康的因素，称为职业性危害因素。 A、作业环境 B、卫生环境 C、高温环境 D、电离环境 9、从业人员有权拒绝（）指挥和（）冒险作业。 A.违章、强令 B.正确、强令 C.正确、违章 10、以下哪项措施是昏厥急救时适合昏迷患者采用的？（） A.不用枕头，俯卧 B.枕上枕头，侧卧或仰卧 C.不用枕头，仰卧 — 1 — 二、多项选择题（共15题，每题2分，共30分） 1、我国安全生产监督管理的基本原则是（）。 A、坚持预防为主的原则 B、坚持行业自律原则 C、坚持监督与服务相结合的原则 D、坚持教育与处罚相结合的原则 E、坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则 2、机械职业危害的主要类型（）。 A、粉尘 B、生产性毒物 C、噪声 D、振动 E、辐射和高温，高温，低温 3、起重机械的基本类型有（）。 A、桥式类型起重 B、超重量起重机 C、臂架类型起重机 D、升降类型起重机 E、轻小型起重机械 4、防止间接接触电击的方法（）。 A、保护接地 B、工作接地 C、重复接地 D、保护接零 E、速断保护 5、使用砂轮机的安全要求（）。 A、禁止正面磨削 B、禁止侧面磨削 C、不准正面操作 D、不准侧面操作 E、不准共同操作 6、机械伤害的类型；（）。 A、物体打击、车辆伤害、机械伤害 B、火药爆炸、化学性爆炸、中毒和窒息 C、火灾伤害、高处坠落、坍塌 D、超重伤害、触电、灼烫 7、下列属于保证用电安全的基本要素的有（）只要这些要素都能符合安全规范的要求，正常情况下的用电安全就可以得到保证 A、电气绝缘 B、安全距离 C、设备及其导体载流量 D、明显和准确的标志 — 2 —
四新安全教育 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
四新安全教育培训 "四新”安全教育，是指采用新工艺、新技术、新材料、新设备前所进行的新操作方法和新工作岗位的安全教育。 必须对操作者和有关人员加强安全教育和管理。为了搞好“四新”安全教育，专业人员、安全工程技术人员应在“四新”应用前，预先进行危险性评价和安全系统分析。一般可采取如下步骤： 1.确定生产过程中的危害、，并收集有关资料; 2.确定生产过程中的主要危险、危害单元，并对部分同类单元劳动保护现状进行调查分析; 3.对生产中火灾、爆炸危险性大的主要单元装置作危险性评价; 4.对生产过程中毒危害大的主要单元装置作单元毒性评价; 5.提出劳动保护评价结论及对策措施。 实践常识和基本要点 1、任何单位或者个人均有权报告、举报事故隐患或者安全生产违法行为。 2、事故处理的“四不放过”：即事故原因未查清不放过，责任人未处理 不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过。 3、我国普遍采用的安全生产教育形式有：三级安全教育、特种作业人员的安全教育、经常性的安全教育， 其中三级安全教育是指厂级、车间级、班组级安全生产教育。 4、机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
5、在雷雨天不要走近高压电线杆、铁塔、避雷针等物体，应至少远离20米以外。 6、生产性毒物通过哪三个途径危害人体，即呼吸道、皮肤、消化道。 7、个人劳动防护用品是指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人防护装备。 8、伤亡事故指企业职工在生产劳动过程中，发生的人身伤亡、急性中毒事故。 9、安全生产五要素：安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入。 10、火灾逃生的四个要点是什么防烟熏；果断迅速逃离火场；寻找逃生之路；等待他救。 11、从业人员未经安全生产教育培训合格，（不得上岗作业）。 12、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的，其安全设施必须与主体工程（同时设计、同时施工、同时投入生产和使用） 13、国标GB6441－86规定，重伤是（休工日数等于、大于105日）的事故伤害。 14、劳动保护是根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，用以：(消除危机人身安全健康的不良条件和行为、防止事故和职业病、保护劳动者在劳动过程中的安全与健康、内容包括劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间和休假制度) 15、根据《安全生产法》，从业人员有（知情权、建议权、拒绝权、紧急避险权）这些权利 16、①使用劳动保护用品，通过采取阻隔、封闭、吸收、分散、悬浮等措施，能起到保护机体的局部或全部免受外来侵害的作用②.防护用品严格保证质量，安全可靠③.防护用品穿戴要舒适方便，经济耐用 17、安全带的正确挂扣方法是(高挂低用 )。 18、以下(下班途中被汽车撞伤) 种情形属于工伤。 19、影响人的安全行为的环境因素是(光亮、气温、气压、温度、风速、空气含氧量等 )。 20、报告事故应包括以下（事故发生的时间、地点及事故现场情况、事故简要经过、事故造成的伤亡人数、事故发生单位概况）内容。
安全生产教育培训 安全生产教育培训的形式很多,"三级"安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度.那么,什么是"三级"安 全教育?新员工通过"三级"按教育培训能学到哪些东西? 一,什么是"三级"安全教育 "三级"安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员 ."三级"安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育. 二."三级"安全教育培训内容 1.厂(矿)级安全生产教育培训主要内容 安全生产基本知识 本单位安全生产规章制度. 劳动纪律. 作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施. 有关事故案例等. 2.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容 本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度. 作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施. 事故案例等. 3.班组级安全生产教育培训主要内容 岗位按操作规程.
生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法. 事故案例等. 三.企业"三级"安全教育的组织实施 厂(矿)级按教育培训一般由认识部门组织,安全技术管理部门共同实施.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训由车间(工段,区,队)负责人 会同车间安全管理人员负责组织实施.班组级安全教育由班组长会同安全员,带班师傅组织实施 四."三级"安全教育与其他安全教育的关系 "三级"安全教育是最基础的安全教育,新员工除要接受"三级"安全教育培训以外,还必须接受经常性的安全教育,复工教育,"四新"教育,特别 是要从事特种作业的员工,还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训,取得特种作业人员操作资格证,才能上岗作业."三级"安全教育不能代 替其他教育,其他教育也不能代替"三级"安全教育,员工只有通过这些教育培训,才能不断提高自身的安全意识和技能,从而实现安全生产. 五.特种作业教育和其他形式教育 1.什么是特种作业人员 特种作业人员是指其作业的场所,操作的设备,操作内容具有较大的危险性,容易发生伤亡事故,或者容易对操作者本人,他人以及周围设施的 按造成重大危害的作业人员.由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大,一旦发生事故,便会带来较大的损失.因此,对特种作业人员必 须进行专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练,并经严格的考试,考试合格后方可上岗作业.
培训时间培训地点会议室培训教师 培训题目法律法规、规章制度培训学习参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、安全生产法律法律识别、获取，及适用于本公司的安全生产法律法规、标准规范、部门 规章等。 2、本公司安全生产管理制度汇编。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：
培训时间培训地点会议室培训教师 培训题目安全操作规程培训学习参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。 2、危险作业安全操作规程。 3、安全生产事故案例分析。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日
培训时间培训地点培训教师 培训题目职业健康培训参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、职业病危害相关法律法规。 2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。 3、职业病防治基本原理；职业危害特征及分类；职业危害控制工作内容；职业危害检测基本知识；职业卫生管理内容；各种职业病防治的基本知识及卫生保键。 4、职业病事故案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日
培训时间培训地点培训教师 培训题目事故应急救援培训参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、介绍应急管理法律法规、政策要求。 2、综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案的内容。 3、介绍应急装备与物资，学习掌握应急装备的使用方法。 4、生产安全事故应急救援案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日
某污水处理厂新员工培训方案 根据发展需要，公司近期招聘一批新员工。为加强新员工的管理，使其尽快地了解公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟悉污水处理工艺及其原理，熟练掌握与工艺生产相关的设备的基本操作，达到各岗位的工作标准，满足公司对人才的要求，人力资源部根据实际情况将于X月X日~X月X日对新员工进行集中培训，现将培训方案制定如下。 一、目的 1、了解污水处理行业现状，增强使命感和责任感。 2、了解公司的相关制度和企业文化以及公司对新员工的期望，使其尽快适应和融入公司。 3、了解污水处理厂的相关制度，明白各岗位的职责，清楚各岗位之间的关系。 4、了解污水处理的基本常识，知道基本工艺流程及其原理。 5、进行公司级的安全教育，提高安全意识。 6、培训新员工的实际操作能力和发现问题、解决问题的能力，并提供寻求帮助的方法，使其迅速达到岗位要求。 二、培训流程 （一）报到 时间：2010年X月X日 安排：1、14：00~15：00在XX报到。 2、17：00全体新员工在XX培训中心教室集中，宣布培训期
间的管理规定（附件一）。 （二）军训 时间：2010年X月X日 地点：XX培训中心 教官：XXXX （三）理论培训 时间：2010年X月X日~X月X日 地点：XX培训中心教室 要求：1、各主讲人员根据培训内容拟好培训大纲和试题。
2、新员工要认真听讲，做好笔记，以便日后考试之用。 3、实行课前点名制度。因此，新员工必须按时到场，并遵守课堂纪 律，将通讯工具调至静音或震动。 4、XX污水厂做好参观接待的相关事宜。 理论培训大纲：（附件二） 理论培训考试：（附件三） （四）分组跟班培训 人员分组情况如下表所示（管理规定中相同）： 时间：X月X日~X月X日 地点：XX污水厂、XX污水厂 跟班具体安排如下表所示： 要求：1、污水厂进行厂级和班级的安全教育，提高新员工的安全意识，做好安全管理工作。
污水处理站人员培训计划 （一）污水处理安全知识及工艺学习（一天） 1. 学习有关安全知识，熟悉所在实习单位规章制度和本专业安全基础知识。学习并掌握白酒污水处理的特性和处理工艺，并在以后的培训中有针对性予以实施。 2. 对操作人员进行三级安全教育，保证人员掌握安全常识，避免安全事故的发生。 3. 掌握UASB法污水处理的基本原理及相关的设备，熟悉UASB法污水处理的特点，了解污水处理厂的主要设备及其各自的作用。 4.熟悉污水处理的进出水水质指标。 （二）污水处理设备及仪表的运行维护（两周） 1.熟悉污水处理辖区内主要设备及仪表的规格大小、型号及其作用。了解污水处理管线的连接方式及主要阀门的作用和对阀门的控制。 2.掌握各水池（低浓度集水池、高浓度集水池、预沉池、调节池、污泥池、UASB池、A2/O池）的位置及作用。 3.能够做到独立进行定时巡检，并熟悉掌握需要巡检的内容。熟悉离心泵的工作原理，并掌握离心泵的启动、离心泵的停止、离心泵的倒泵操作及其运行维护。
4.了解阀门型号的组成单元，截止阀的结构及其优缺点。 5.掌握机械格栅、转股过滤器、鼓风机、污泥脱水机的操作规程。 6.熟练掌握UASB池经常出现的不正常现象及事故处理。掌握螺杆泵不正常现象及事故处理。掌握污泥脱水机不正常现象及事故处理。掌握离心泵的不正常现象（启动时抽不上量、运行中存在震动、突然掉压、轴承发热）及事故处理。 （三）污水处理整体运行及加药操作（一周） 1.掌握化学药剂（NaOH、PAC、PAM）的添加量，及药剂的配置?。掌握加药过程中需要注意的安全事项。 2.掌握污水处理工艺运行过程的基本操作，以及如何稳定控制参数，使水质合格。 注：在调试期间进行人员培训。