名词变复数
1.一般情况下，直接加s. 如：apple-apple s, pig-pig s, book-book s
2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es. 如：bus-bus es(公车),class-class es(班级),fish-fish es(此时的fish当“鱼的种类”讲),watch-watch es(手表),box-box es(盒子),fox-fox es(狐狸)
3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s.如：boy-boy s(男孩),toy-toy s(玩具)
4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies.如：family-famil ie s(家庭),strawberry-strawberr ies(草莓)
5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves.如：wife-wi ves, knife-kni ves, wolf-wol ves (这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)
6.以”o"结尾的名词：
（1）有生命的，加es，如：potato-potato es, tomato-tomato es, hero-hero es (这三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)
（2）无生命的，加s，如：photo-photo s(照片),radio-radio s(收音机)
7.将“oo”改为“ee"的名词，如：tooth-t ee th(牙),foot-f ee t(脚),goose-g ee se(鹅)
8.单复同形的名词：（1）fish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲),sheep-sheep(绵羊),paper-paper(纸),Chinese-Chinese(中国人),Japanese-Japanese(日本人),people-people(peoples表示“民族”)
（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)
9.不规则变化的名词：
（1）man-men,woman-women (记忆方法---“男人”“女人”将a改e) 延伸：policeman-poli
cemen,policewoman-policemen
（2）child-children（孩子）
（3）mouse-mice(老鼠）
（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we(我-我们),you-you(你-你们),he/she/it-they(他/她/它-他们),this-these(这个-这些),that-those(那个-那些）
同学们，快来看看自己做的怎么样吧！
写出下列名词的复数形式：
一、写出下列名词的复数形式
https://www.doczj.com/doc/f513926336.html,puter ____________
2.apple ____________
3.city ______________
4.house _____________
5.sheep _____________
6.watch ______________
7.tomato _____________8.child _____________ 9.tooth ________
10.foot ______________ 11.wife _____________12.potato ____________
13.play _____________ 14.day ____________ 15.glass ______________
16.radio ______________ 17.zoo ______________ 18. life ______________
19. story _____________ 20.leaf _____________ 21. baby _____________
22.dress _____________ 23.butterfly _____________24. deer _____________
25.class _____________ 26.brush _____________ 27.key _____________
28.English ____________29.mouse ____________30. man _____________
二、将下列句子变成复数形式。
1．This dog is brown.
___________________________________________________
2. There is a book and a pen on the table.
___________________________________________________
3.That woman is a teacher.
3B 语法总结之一——CAN Hello, everyone! 我是can.我是一个情态动词，表示说话人的语气和情态，我没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和紧挨着我的动词原形一起构成复合谓语。我的基本意思是“能；会”。OK,现在欢迎大家走进我的世界。 一、can的基本用法 1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如： Can you speak English? 你会讲英语吗？ Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？ 2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为"可以；能"等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如： Can I help you? 我能帮助你吗？ You can’t play basketball. 你不能玩篮球。 Can you...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；Can I...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。例如： Can you help me, please? 请你帮助我好吗？ 二、can的句式变化如下： 1. 在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t.例如： He can swim. → He can’t swim. Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk. 2. 在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如： I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如： —Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？ —OK. 可以。 用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如： —Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗？ —Certainly. 当然可以。 ----------------------
1、名词的种类： 2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。Children’s Day 专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the 3、单数名词： （1）一般名词，在前面加a：a book, a computer, （2）元音字母开头的名词，在前面加an： an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u）少数例外: an hour, a university (以元音发音为准) 4、复数名词： 规则： 不规则： 5、不可数名词：在不可数名词前只能加some（一些）, much（许多） （1）液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea （2）气体：air, vapour （3）不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton
1 2、物主代词 3、指示代词： this, that, these, those 如：This is my doll. That is Mary’s. Look at the those sheep. They are eating grass. 语法专项整理（三）数词 1、基数词：表示数目的多少
2、序数词：表示顺序 1、介词的分类 2、at, on, in在表示时间时的区别： （1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night, （2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上）：
on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend, （3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007, 语法专项整理（六）There be结构 1、概念：There be结构又叫存在句，表示某地存在某物。 2、There be 结构的肯定句 （1）There is + 可数名词单数 + 地点：There is a book on the desk. （2）There is + 不可数名词 + 地点：There is some water in the glass （3）There are + 可数名词复数 + 地点：There are some flowers in the garden. 就近原则：若句子中有几个并列的主语，be动词的形式和最近的一个主语保持一致 There is a book and 2 pencils in the bag. There are many flowers and a tree in the garden. 3、There be 结构的疑问句（把be动词提到句子前面，若句子中有some，要变为any） Is there a book on the desk? Is there any water in the glass? Are there any flowers in the garden? 语法专项整理（七）现在进行时 1、概念：表示说话时正在进行的动作。（提示词：Now, look, listen） 2、构成：be动词 + 现在分词： be动词后面的动词要加ing，变成动名词。
语法专项整理（一）名词 1、名词的种类： 2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。Children’s Day 专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the 3、单数名词： （1）一般名词，在前面加a：a book, a computer, （2）元音字母开头的名词，在前面加an： an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u） 少数例外: an hour, a university (以元音发音为准) 4、复数名词： 5、不可数名词：在不可数名词前只能加some（一些）, much（许多） （1）液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea （2）气体：air, vapour （3）不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton
语法专项整理（二）代词 1 2、物主代词 3、指示代词：this, that, these, those 如：This is my doll. That is Mary’s. Look at the those sheep. They are eating grass. 语法专项整理（三）数词1、基数词：表示数目的多少
2 语法专项整理（五）介词 1、介词的分类 2、at, on, in在表示时间时的区别： （1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night,
（2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上） on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend, （3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007, 语法专项整理（六）There be 结构 1、概念：There be结构又叫存在句，表示某地存在某物。 2、There be 结构的肯定句 （1） There is + 可数名词单数 + 地点：There is a book on the desk. （2） There is + 不可数名词 + 地点：There is some water in the glass （3） There are + 可数名词复数 + 地点：There are some flowers in the garden. 就近原则：若句子中有几个并列的主语，be动词的形式和最近的一个主语保持一致 There is a book and 2 pencils in the bag. There are many flowers and a tree in the garden. 3、There be 结构的疑问句（把be动词提到句子前面，若句子中有some，要变为any） Is there a book on the desk? Is there any water in the glass? Are there any flowers in the garden? 语法专项整理（七）现在进行时 1、概念：表示说话时正在进行的动作。（提示词：Now, look, listen） 形式例句 第一人称单数 + am + 现在分词I am reading a book. 第三人称单数+ is + 现在分词He is doing homework. She is flying a kite. 第二人称单数/各人称复数+ are + 现在分词We are cooking dinner. They are cleaning the room. 3 规则例词 一般情况，加ing Walk-walking, do-doing e结尾，去e加ing dance-dancing, make-making, write-writing, have-having,
新人教版三年级下册重点句型和语法 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时 I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家 4、Welcome！欢迎 Unit 2 1、Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我的妈妈。 2、Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我的爸爸。 3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。\不，她不是。 4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 Unit 3 1、Wow ! It’s so big. /It’s so tall！哇！它是如此的大。/它好高啊！ 2、Come here , children . 到这里来，孩子们。 3、It has a long nose . 它有长鼻子。
4、It has small eyes and big ears . 它有小眼睛和大耳朵。 Unit 4 1、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？ On your desk ? 在你的课桌上吗？ In the toy box ? 在你的玩具箱里吗？ It’s under the chair. 它在那把椅子下面。 2、 Silly me ! 我真傻！ 3、 Is it in your bag ? 在你的包里吗？No, it isn’t./Yes, it is. 不，不在。/是的，在。 4、Who are you? I’m … 你是谁？我是……——用于询问别人的名字 5、What’t in your box? 你的盒子里是什么？——用于询问盒子里有什么物品 Unit 5 1、 Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2、 What about pears? 梨怎么样？ I like them very much. 我非常喜欢它们。 Sorry , I don’t like grapes . 抱歉，我不喜欢葡萄。 Me，neither. 我也不喜欢。 3、A: Can I have an apple , please? 请问我能吃一个苹果吗？ Can I have a watermelon , please? 请问我能吃一个西瓜吗？ Can I have some orange juice , please? 请问我能喝一些橙汁吗？ B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。 4、Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧？不，谢谢。
2018沪教三年级英语下册语法知识点汇总 1.look就是不及物动词,要与介词at连用,才能后接宾语。Look at意为“瞧某物”。 2.Listen意为“听”,就是不及物动词,需与介词to连用才能后接宾语。 3.形容词性物主代词+名词,表示某人的某物。 例:her name his book 拓展:名词性物主代词 例:This book is hers、 4.have与has都表示“有”。当主语就是第一人称、第二人称或第三人称复数时,要用have;当主语就是第三人称单数时,要用has、 5.this 表示“这个”,this is 不能缩写。复数形式就是these“这些”; that 表示“那个”,that is 可以缩写,为______。复数形式就是_______“那些”。 6、易错的复数形式:bus——leaf——tooth——it—— 7、Do/Does+主语+like sth、? 用来询问某人就是否做某事。 肯定回答用:Yes,主语+do/does、 否定回答用:No,主语+don’t/doesn’t、 8.like+可数名词/不可数名词,表示喜欢某类事物。 like+doing sth、/to do sth、表示喜欢做某事。
9.what colour 用来询问颜色;what ______用来询问季节;what______用来询问时间;what_______用来询问形状。 10.Can+主语+do sth、? 用来询问某人就是否会做某事。 肯定回答用:Yes,主语+can、 否定回答用:No,主语+can’t 11.be动词运用口诀:我用am,您用are,is 连着她/她/它。单数全用is,复数全用are、 12.How do/does+物品+feel/taste/smell? 用来询问对物品的感觉。 例:This banana is soft、(对划线部分进行提问) 13.当指代之前出现货的东西时,要用定冠词the、 例:I like these flowers,but I don’t like the green one、 14.want to do sth、想要做某事 15.含有实义动词的陈述句改一般疑问句的方法:一加二变三问号 一加:在句首加动词do/does 二变:动词变原形 三问号:句号变问号
语法专项整理(一)名词 1、名词的种类: 2、专有名词:专有名词就是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。Children’s Day 专有名词第一个字母要大写,前面不加a, an, the 3、单数名词: (1)一般名词,在前面加a:a book, a computer, (2)元音字母开头的名词,在前面加an: an egg, an orange(元音字母就是:a, e, i, o, u) 少数例外: an hour, a university (以元音发音为准) 4、复数名词: 规则: 不规则:
5、不可数名词:在不可数名词前只能加some(一些), much(许多) (1)液体:water, milk, coke, coffee, juice, tea (2)气体:air, vapour (3)不能“个别的”存在:hair, rice, beef, meat, pork, mutton 语法专项整理(二)代词1、人称代词 2、物主代词
3、指示代词:this, that, these, those 如:This is my doll、That is Mary’s、 Look at the those sheep、They are eating grass、 语法专项整理(三)数词1、基数词:表示数目的多少 2、序数词:表示顺序
1、介词的分类 2、at, on, in在表示时间时的区别: (1)at用于具体的时刻:at 10:05, at noon, at night, (2)on用于具体的一天(常与星期、节日、具体的某一天连用,也表示某天上午、下午或晚上): on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend, (3)in用于某一段时间(常与上午、下午、晚上连用,常与月份、季节、年份连用): in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,
小学三年级英语下册语法知识解读 1. 介词“on” “in”的短语 on the chair/in the pencil-box/in the desk/in the bag/in the sky 2. 特殊疑问句“where”“what”“who”的用法 ①特殊疑问句“where”的用法： Where is …? ----Its on…. / Its in…. ②特殊疑问句“what”的用法： Whats on the table? — A plate of cakes. ③特殊疑问句“who”的用法：. Who is he/she? He/ She is…. They are brother and sister. 当不知道是谁时，人称代词用it： Who is it? ----- Its me. 3. 感叹句用what和how： what修饰名词;how修饰形容词 How nice on a ship! How nice! What a fine day! What a big cake! 4.let’s 句型： lets =let us Lets make a blouse/vest. Lets run a race. /Lets play games.
Lets ride it. Lets give her nice things. Lets sing“Happy Birthday to You”. Lets count the candles. Let me help you. Let me open/close the door. Let me get the apples/pears. Lets go home. 5. can句型： We cant let him in. She can’t swim. I cant find/see…. Can she swim? Yes, she can. / No, she can’t. Can you make cakes? Yes, I can. / No, I cant. Can you fly it? —Of course，I can. 6.主语是单数第三人称，谓语动词加“s”： look like 看起来像 She looks like Steve. Steve is Eve’s brother. I like him, and he likes me. 7.“have”的用法：
小学三年级下册英语句型与语法归纳 一、句型复习 一般疑问句： Isthis/that/ita...?回答：Yes,itis.No,itisn’t. Ishe/she...?回答：Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t. Areyou...?回答：Yes,Iam.No,Iamnot. Arethese/they...?回答：Yes,theyare.No,theyaren’t. Doyou...?回答：Yes,Ido.No,Idon’t. Isthere...?回答：Yes,thereis.No,thereisn’t. Arethere...?回答：Yes,thereare.No,therearen’t. 特殊疑问句： Who’she/she?回答：He’s/She’s? Whoarethey?回答：Theyare... Whereis..?回答：It’sin/on...(介词短语) Whereare??回答：Theyarein/on...(介词短语)Whereareyoufrom?回答：Iamfrom.../Wearefrom... Whereishe/she/itfrom?回答：He/She/Itisfrom?Wherearetheyfrom?回答：Theyarefrom....
What’sin/on/near/under/besidethe??回答：Thereis/are... Howmany...?回答：Thereisone./Therearetwo.(2个或2个以上的数字) Whatisit/this/that?(单数)回答：It’sa.... Whatarethey/these/those?（复数）回答：They’re... 日常用语： Put...on/in(介词短语)...回答：OK/Allright. Draw...回答:OK/Allright. Thankyou!回答:You’rewelcome. Here’s...回答:Thankyou! 二、名词单数变复数，一般都把s加。 特殊变化有以下： 单数复数一个样，sheep--sheepfish-fishgoldfish-goldfishChinese-ChineseJapanese-Japanese 2.遇到oo变ee:foot-feetgoose-geesetooth-teeth 3.有些变化就是大：mouse–micechild-childrenman-menwoman-women 4.以s,x,sh,ch结尾，＋es(bus-buses,box-boxes,brush-brushes, watch-watches) 5、以0结尾（有生命的o）+es(tomato-tomatoes)(番茄)例外：kangaroo-kangaroos
小学三年级英语下册句型与语法归纳 一、句型复习 一般疑问句： Is this/that/it a ...? 回答：Yes,it is. No,it isn’t. Is he / she...? 回答：Yes, he /she is. No, he/she isn’t. Are you...? 回答：Yes, I am. No, I am not. Are these/they ...? 回答：Yes,they are. No,they aren’t. Do you...? 回答：Yes, I do. No, I don’t. Is there...? 回答：Yes,there is. No, there isn’t. Are there...? 回答：Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句： Who’s he/she ? 回答：He’s/She’s ? Who are they? 回答：They are... Where is..? 回答：It’s in/on...(介词短语) Where are?? 回答：They are in/on...(介词短语) Where are you from? 回答：I am from...
/ We are from... Where is he / she/ it from? 回答：He /She / It is from ? Where are they from? 回答： They are from.... What’s in / on / near/ under / beside the ?? 回答：There is /are ... How many...? 回答：There is one./There are two.(2个或2个以上的数字) What is it/this/that? (单数) 回答：It’s a... . What are they/these/those? （复数）回答：They’re ... 日常用语： Put...on/in(介词短语)... 回答： OK/All right. Draw... 回答: OK/All right. Thank you! 回答: You’re welcome. Here’s ... 回答:Thank you! 二、名词单数变复数，一般都把s 加。 特殊变化有以下： 单数复数一个样，sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfish Chinese-Chinese Japanese -Japanese 2.遇到oo 变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth 3.有些变化就是大：mouse –mice child - children man-
1.___________________________ (my , is,name , Tom) 2.____________________________ (is, miss , Gao, , our,friend) 3.____________________________ (is what ,your number ,telephone) 4.____________________________? (mother , your ,a teacher , is) 5.____________________________? (who’s , cap , it , is) 答案：一. I(my) you (your)he(his)she(her)it(its)We (our)you (your)they (their) 三. 1.your name 2.our class 3. his little brother 4.my grandmother 5.its tail 6.my shoes 7.her scarf8.my shirt9.their teacher10. Mary’s umbrella 四. 1.My name is Tom. 2.Miss Gao is our friend 3.What’s your telephone number? 4.Is your mother a teacher? 5.Who’s cap is it? (三)介词、连词和感叹词 1.介词：介词是一种虚词,不能单独使用,必须在介词后面加上个名词或代词使用,作句子成份. 介词后面的名词（或相当于名词的其它词）叫做介词的宾语.介词和介词宾语合称为介词短语.介词短语在句中可作壮语、定语或表语. 介词如: in 在…里面on在…上面under在…下面等. in the classroom in the tree in the hall on the road on the desk on the floor under the table under the bed under the chair 2.连词：连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词.连词是一种虚词， 在句子中不能单独作句子成分.连词分两类：一类叫等立连词，另一类叫从属连词. (1). 等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的.等立连词有许多 我们现在只学到了and和but，其他的以后学到再介绍. 如：A and B ; blue and white ；an apple and a banana; a car and a bus;Lucy and Ben ; Ben and Kitty ; This is a lorry and that’s a drill. I like dolls and you like robots. (2). 从属连词是用来引起从句的、从属连词又分为 1) 引起名词性从句的连接词，如：if ，that 等. 2）引起壮语从句的连接词，如：when ， after ，befare等.以后会逐渐学到再介绍. 3.感叹词: 表示说话人的某种感情(惊讶,高兴,痛苦等)的词叫感叹词.感叹词后常用感叹号.常用的感叹词有：oh（表示惊奇或痛苦），ah（表示惊奇或满意），hello（常被用来打招呼相当于汉语的“喂！”），well（表示惊讶，无奈） 如：Hello.Are you Mary? 练习：翻译下列词组 1.在桌子上面 2.在树下面 3.在椅子上面 4.在盒子里面 5.在黑板上 6.在书里 7.在脸上 8.在公共汽车上 9.一只猫和一只狗. 10.又小又胖 答案：1. on the desk 2. under the tree 3. on the desk 4. in the box 5. on the blackboard 6. in the book 7. on the face 8. on the bus 9. a cat and a dog 10. small and fat
一.将下列句子变成一般疑问句 1 Mr Wang is thirsty __________________________? 2.The elephent’s ears are long __________________________? 3. We like birds _________________________? 4.Hello.You are his mother __________________________? 5.I can sing and dance. ___________________________? 二将下列每组词各组成一句特殊疑问句 1.(you are how). _________________________?. 2.(old how Ben is)_________________________? 3.colour is what your shirt_________________________? 4.(can see what the on you desk ) ________________________? 5.(like what do you)_________________________? 小学三年级英语知识点复习：单数句和复数句 口诀： 单数句子变，变化规则要记住。 名词代词要变化，am, is要变are。 this, that变成啥，these, those来替它。 he, she, it要变啥，全部变they不用怕。 I要变we莫落下，名词后面把s/es加。 名前冠词去掉它，其余成分原样加。 具体注意下面的六要素： 1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we; you→you; she, he, it→they。如：She is a girl.→They are girls. 2. am, is要变为are。如：I'm a student. →We are students. 3.不定冠词a, an要去掉。如：He is a boy. →They are boys. 4.普通单数名词要变为复数形式。如：It is a cat. →They are cats. 5.指示代词this, that要变为these, those。如：This is a book.→These are books. 6. man, woman作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。但其他名词修饰名词表示"性质"时，不作变化。 如：
Unit 1 10. Let's have a race. 1. Nice to see you. Good idea! Nice to see you, too. 11. Who are you? 2. This is my new friend, Amy. I'm the Easter Bunny. 3. Where are you from? 12. Guess! I'm from America. Unit 4 4. Good morning, boys and girls. 1. Do you like pears? We have a new friend today. Yes, I do.\ No, I don't. 5. Good afternoon. 2. Have some juice. 6. Good evening. Thanks. 7. Goodbye.\ See you. 3. What about…? 8. Watch out!\ Look out! Oh, I like hem very much! 9. Come in, please. 4. Hmm…It tastes good! 10. I'm sorry. 5. Can I have an apple, please? It's OK. Certainly! 11.Wait a minute.\ Wait a moment. 6. Have some more? 12. Have some tea, Mom. Yes, please.\ No, thank you.
Thanks. 7. I want some… 13. Happy Women's Day! Miss White! 8. No way! Thank you! 9. I'm full.\ I'm hungry. 14. Boy or Girl? 10. Oh, I see. 15. Hi! My name is…Unit 5 Unit 2 1. Where is my plane? 1. Well done! It's on the desk. 2. Come on! 2. Excuse me. Can I use your pencil? 3. Who's that man\boy? No problem. He's … 3. Are you ready? 4. Who's this woman\girl? Yes!\ No! She's… 4. Where are you? 5. Let's watch TV. Haha! I'm behind you. Great! 5. Are you in the toy box? 6. Really? 6. I can't find you. 7. Wow, how funny! 7. Happy Children's Day! 8. Is she your sister? Thank you! Yes.\ No, my mom. 8. This is for you!
浙江省温州市英语三年级下册专项复习2：单选题（语法） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共20题；共40分) 1. （2分）—________ doesn't Alice go to school? —________ she is ill. A . Why,Because B . Because,Why C . How,Yes 2. （2分）—Is it your bike? —Yes，________. A . it is B . it isn't C . it's 3. （2分） Look at the giraffe. is so tall. A . it B . its C . it's 4. （2分） I see so _________ nice photos here. A . many B . some C . any 5. （2分） I have two ____. A . sister B . sisters 6. （2分） Let's to the park. A . go B . come C . goes 7. （2分） There are many ______ in the classroom.
A . fan B . fans 8. （2分） My mother often works _________ eight hours every day. A . at B . for C . by 9. （2分） (2018五上·浙江期末) —Where is the ball? —It's ________ the dog. A . in front of B . in front C . front 10. （2分）—What's ________ favourite food? —Fish. A . you B . your C . I 11. （2分）—he a teacher? —No,he is a doctor. A . Are B . Does C . Is 12. （2分）—Does the fox like the grapes? —Yes,he . A . do B . doesn't C . does 13. （2分） This is a movie _______ space travel. A . in B . about C . at 14. （2分） You must use these if you are riding too fast. A . TV B . brakes 15. （2分） Listen,the doorbell is ____. （）
浙江省绍兴市英语三年级下册专项复习1：单选题（语法） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共20题；共40分) 1. （2分） What _______ you want to do in Kunming? A . do B . are C . does 2. （2分） Jade often her bedroom on Sunday. A . cleaning B . cleans C . clean 3. （2分） Do you want ___ to the park? A . go B . to go C . to going 4. （2分） (2017四下·上海期末) —What's your sister ___________? —She's reading. A . do B . does C . doing D . did 5. （2分） Here is a book ______you. A . with B . for C . to 6. （2分） (2018五下·龙岗期末) Andy is weak in . A . swimming B . swiming
C . swims 7. （2分） (2020三上·瓯海期末) — Mum,I'm hungry. — Have some __________. A . water B . juice C . bread 8. （2分） He goes ________ in the lake. A . fishing B . fish C . fishes 9. （2分） Tom _____ long legs . A . have B . has C . is 10. （2分） I'm going to make _________ American stamp book. A . a B . an C . the 11. （2分） Bobby cannot see _______ cakes in the fridge. A . some B . a C . any 12. （2分） (2020六下·北京期中) Jim is good_______ English and Maths. A . to B . into C . at 13. （2分） I'm good _______ singing. I want to be a star. A . in B . at C . of 14. （2分）—Who is here?
外研社小学三年级上下册英语语法 1.名词 (1)可数名词book,map,apple (2)不可数名词milk,juice,water 2.名词的数单数和复数名词变复数的规律：①一般情况+s ②以s,x,ch,sh结尾的名词+es ③以辅音字母+y 结尾的名词先变y 为i,再加es. ④以o 结尾的部分名词+es ⑤以o 结尾的部分名词+s ⑥以f 或fe 结尾的名词把 f 或fe 变成v 后+es 3.名词的格Lingling’s book 4.冠词 （1)不定冠词a /an (2)定冠词the 外研社小学四年级上下册英语语法 5.代词 (1).人称代词主格I we you they he she it 宾格me us you them him her it (2).物主代词形容词性的物主代词my ,your ,our, his ,her its ,their 名词性的物主代词mine, yours ,ours, theirs, its,theirs (3) . 指示代词this ,that ,these ,those (4). 疑问代词who ,whose, what 6.数词 (1)基数词one, two ,three (2）序数词first second third 7.介词in ,on, at ,under ,behind ,for,of ,about,to 8.连词and ,but ,because 外研社小学五年级上下册英语语法 9.形容词good ,red, long ,old 10.副词well,home,here 11.形容词和副词的比较级 12. 动词—系动词be (am,is are) 行为动词swim ,dance 助动词do does don’t doesn’t did didn’t 情态动词can should may would 外研社小学六年级上下册英语语法 13.动词时态 ①一般现在时态：经常性或习惯性的动作，常与表示频度副词的时间状语连用 （1.）am is are作谓语（2.）行为动词作谓语（3.）情态动词+动词原形 ②现在进行时表示现在正在发生的事情。结构:be +doing(现在分词) 现在分 词的构成： 时间状语标志：now, look, listen ③一般将来时:表示将来将要发生的事。结构：will do/ be going to do 时间状语标志：tomorrow, next week/month/year ④一般过去时态:表示过去一段时间里所发生的动作或存在的状态。(1.)was /were作谓语(2.)行为动词的过去式作谓语(3.)could +动词原形/would +动词原形 (4.）常用的时间状语yesterday，ago ，last night/week/month/year 14.简单句 陈述句I’m a good teacher. I’ve got a new sweater. She’s got a brother. 疑问句( 1.)一般疑问句Do you often watch TV? Have you got a new book? （2.）特殊疑问句who how many how much whose when