第一次作业

第一章

1.计算机图像学的定义是什么？说明计算机图形学、图像处理和模式识别之间的关系。

计算机图像学是一门研究如何利用计算机表示、生成、处理、显示图形的学科。计算机图形学是研究如何利用计算机把描述图形的几何模型通过指定的算法转化为图像显示的一门学科。图像处理主要是指对数字图像进行增强、去噪、复原、分割、重建、存储、压缩和恢复等不同处理方法的学科。模式识别是对点阵图像进行特征抽取，然后利用统计学方法给发出图像描述的学科。

3.名词解释：点阵法、参数法、图形、图像的含义。

点阵法：在显示的阶段用具有颜色信息的像素点来表示图像的一种方法。

参数法：在设计阶段采用几何方法建立数学模型时，用形状参数和属性参数描述图形的一种方法。

图形：一般用参数法描述的图形称为图形。

图像：一般用点阵法描述的图形称为图像。

4.名词解释：光栅、荫罩板、三枪三束、扫描线的含义。

光栅：由于电子束从左至右，从上至下有规律的周期运动，在屏幕上留下了一条条扫描线，这些扫描线形成了光栅。

荫罩板：凿有许多小孔的热捧找那个绿很低的钢板。

三枪三束：该显示器的每个荧光点由呈三角形排列的红、绿、蓝三原色组成，因此需要三支枪与每个彩色荧光点一一对应，叫做“三枪三束”显示器。

扫描线：电子束沿着水平方向从着水平方向从左至右匀速扫描，达到第一行的屏幕右端之后，电子束立即回到屏幕左端下一行的起点位置，在匀速地向右端扫描。在这个过程中形成的线叫扫描线。

8.为什么说随机扫描显示器是画线设备，而光栅扫描显示器是画点设备？

图像的定义是存储在文件存储器中的一组画线命令。随机扫描显示器周期性地读取画线命令，依次在屏幕上画出直线段，当所有的画线命令都执行完毕后，图像就显示出来。这是随机扫描显示器又返回到第一条命令进行屏幕刷新。随机扫描显示器可以直接按指定路径画线，所绘制直线段光滑没有锯齿，因而图像清晰，主要用于显示高质量的图像。

光栅扫描显示器是画点设备，可看做是一个点阵单元发生器，并可控制每个点阵单元的颜色，这些点阵单元被称为像素。光栅扫描显示器不能从单元阵列中一个可编址的像素直接画一段直线到达另一个可编址的像素，只能用靠近这段直线路径的像素点集来近似地表示。

9.什么是像素？像素的参数有那些？打开windows附件中自带的“画图”工具，选择放大镜的比例为8x，选择“查看”|“缩放”|“显示网格”菜单，绘制一条斜线，观察像素级直线的形状。

一个点阵单元发生器的点阵单元被称为像素。

像素的参数：颜色、大小、像素级。

Window自带的画图工具是点阵式的，随着放大比例越来越大，可以明显的看出是在填充一个个的四方形。

13.如何使用RGB宏来表示256种灰度图像，如何使用RGB宏来表示彩色图像？

灰度RGB宏的3个分量发生的同步变化而产生的颜色，如果RGB宏的3个分量发生不同步变化将产生彩色，RGB(128,128,128),是灰度，RGB(128,0,0)是彩色。

14.帧缓冲器容量如何计算？若要在800 × 600的屏幕下显示256种灰度图像，帧缓冲器的容量至少应为多少？

2x=256； x=8；

因此帧缓冲器需要8个位面，需要8个数模转换器。

帧缓冲器的容量为：800 × 600 × 8= 3840000位；

帧缓冲器的容量最少为3840000位。

第三章

1.起点坐标为P0(0,0)，终点坐标P1(12,9)直线段的中点Bresenham算法的每一步坐标值以及中点误差项d的值，填入表3-2中，并用黑色绘制图3-29中的直线段的扫描转换像素。

表3-2 x,y和d的值

图3-29

第四章

1.试写出4-43所示多边形的边表和扫描线y=4的有效边表。

多边形的边表：

Y=4时的有效边表：

第五章

1.如图5-51所示，求P0(4,1)、P1(7,3)、P2(7,7)、P3(1,4)构成的四边形绕Q(5,4)逆时针方向旋转450的变换矩阵和变换后图形的顶点坐标。

变化分为三步：

1.平移

2.旋转

3.反平移

(1).先求平移，将Q(5,4)平移到原点的位置，得到的变换矩阵为：

T t=

(2).再求旋转，将图像绕着原点Q逆时针旋转45o，得到的变化矩阵为：

T R= =

(3).再求反平移之后的变换矩阵:

T t-1=

1 0 0

0 1 0

5 4 1

cosβsinβ0

-sinβcosβ0

0 0 1

1 0 0

0 1 0

- 5 - 4 1

2/2 2/2 0

-2/2 2/2 0

0 0 1

(4).最后求变换矩阵为：

T=T t*T R*T t -1=

=

=

(5).变化过程：

P=

=

1 0 0 0 1 0 - 5 - 4 1

2/2 2/2 0 -2/2 2/2 0

0 0

1

1 0 0 0 1 0 5 4 1

2/2

2/2 0

-2/2 2/2 0

2/2 92/2 1

1 0 0 0 1 0 5 4 1

2/2 2/2 0 -2/2

2/2 0

5-2/2 4-92/2 1

4 1 1 7 3

1

7

7 1

1 4 1

2/2 2/2 0

-2/2 2/2 0 5-2/2 4-92/2 1

5 +2 4-2/2 1

5+32/2 4+2/2 1 5 -2/2 4+52/2 1 5-22 4+22 1

4.用Cohen-Sutherland直线段算法裁剪线段P0(0,2)，P1(3,3)，裁剪窗口为W x1=1，W xr=6，W yb=1，W yt=5，如图5-54所示。

(1)窗口边界划分的9个区间的编码原则。

(2)直线段端点的编码

(3)裁剪的主要步骤

(4)裁剪后窗口内直线段的端点坐标。

(1)假设窗口是标准的矩形，由上(y=W yt)，下

(y=W yb)，左(x=W x1)，右(x=W xr)4条边界组成，

延长窗口的4条边形成9个区域，这样根据直

线的任意端点所处的窗口区域位置，可以赋予

一组4位二进制区域码RC=C3C2C1C0。其中，C0

代表窗口的左边界，C1代表窗口的右边界，C2

代表窗口的下边界，C3代表窗口的上边界。

为了保证窗口内直线段端口的编码为零，定义

规则如下

第1位C0：若端点位于窗口之左侧，即X

第2位C1：若端点位于窗口之右侧，即X>W xr,则C1=1，否则C1=0.

第3位C2：若端点位于窗口之下侧，即X

第4位C3：若端点位于窗口之上侧，即X>W yt,则C3=1，否则C3=0.

(2)根据第一问的规则可知。

P0的编码为0001

P1的编码为0000

(3)因为P0P1直线段与窗口边界有相交，此时RC0=0001，RC1=0000，但是RC0&RC1=0；按左右上下的顺序计算窗口边界与直线段的交点。右边界与P0P1的交点为P，PP0位于窗口之右“简弃”之。并将P的坐标与编码替换为P0点。此时RC0=000，RC1=0000，并且RC0&RC1=0000，按左右上下的顺序计算窗口边界与直线度的交点，此时是没有交点的，则“简取”之。

(4)根据问题三裁剪之后可得出：

P0(1,2.3)、P1(3,3).

金融理论与实务第一次课作业

第一章货币与货币制度一、单项选择题 1.货币的起源是与下列哪一因素密不可分的? ( Ｃ )。 A．私有制 B．社会分工 C．商品交换发展 D．财富分配 2.价值形式演变的最初阶段，由于价值的表现纯属偶然，所以马克思把这个阶段称之为( Ａ )。 A．简单的、偶然的价值形式 B．扩大的价值形式 C．一般价值形式 D．货币形式 3.对于一种商品的价值可由许多种商品表现出来，马克思称之为( Ｂ)。A．简单的、偶然的价值形式 B．扩大的价值形式 C．一般价值形式 D．货币形式 4.用一般等价物表现所有产品的价值的情况，马克思称之为( Ｃ )。 A．简单的、偶然的价值形式 B．扩大的价值形式 C．一般价值形式 D．货币形式 5.当价值都用货币来表现时，马克思称之为( Ｄ )。 A．简单的、偶然的价值形式 B．扩大的价值形式 C．一般价值形式 D．货币形式 6.根据马克思关于货币起源的论述，价值表现形式依次经历了以下阶段（Ａ）。 A.简单、偶然的价值形式—＞扩大的价值形式—＞一般价值形式—＞货币形式 B.简单、偶然的价值形式—＞一般价值形式—＞扩大的价值形式—＞货币形式 C.扩大的价值形式—＞简单、偶然的价值形式—＞一般价值形式—＞货币形式 D. 一般价值形式—＞简单、偶然的价值形式—＞扩大的价值形式—＞货币形式 7.最早实行金本位制的是( Ｄ )。A．美国 B．德国 C．日本 D．英国 8.在工资和各种劳动报酬支付中，货币发挥( Ｄ )。 A．价值尺度职能 B．流通手段职能 C．财富贮藏职能 D．支付手段职能 9.在借贷、财政收支、工资发放、租金收取等活动中，货币执行( Ｄ )。 A．价值尺度职能 B．流通手段职能 C．财富贮藏职能 D．支付手段职能 10.货币用来为商品标明价格时，执行 ( Ａ )。 A．价值尺度职能 B．流通手段职能 C．财富贮藏职能 D．支付手段职能 11.( Ｃ )是指货币退出流通领域被人们当做社会财富的一般代表保存起来的职能。 A．价值尺度职能 B．流通手段职能 C．财富贮藏职能 D．支付手段职能 12.商品买卖行为与货款支付行为相分离的情况下，货币不再是商品流通中的交易媒介，而是补足交换的一个独立环节，此时货

西南交通大学计算机应用基础第一次作业答案

本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下： 一、单项选择题(只有一个选项正确，共40道小题) 1. 计算机能保存、处理、分析和重新组合大量的信息，这是因为计算机具有______。 (A) 很强的记忆能力 (B) 逻辑判断能力 (C) 很高的计算精度 (D) 自动控制能力 你选择的答案： A [正确] 正确答案：A 解答参考： 2. 计算机配置的内存的容量为128MB，其中的128MB是指______。 (A) 128×1000×1000×8个字节 (B) 128×1000×1000个字节 (C) 128×1024×1024个字节 (D) 128×1024×1024×8个字节 你选择的答案： C [正确] 正确答案：C 解答参考： 3. 计算机系统中的软件系统包括系统软件和应用软件。下面关于二者关系的说法正确的是______。 (A) 系统软件和应用软件构成了计算机的软件系统 (B) 系统软件不一定要有，而应用软件是必不可少的 (C) 应用软件一定要有，系统软件则可有可无 (D) 系统软件必不可少，应用软件完全没有必要 你选择的答案： A [正确] 正确答案：A 解答参考： 4. 计算机内部用于处理数据和指令的编码是____。 (A) 十进制码 (B) 二进制码 (C) 十六进制码 (D) 汉字编码 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：B

解答参考： 5. 冯·诺依曼1946年提出了计算机的程序存储原理。下面关于这一原理的说法错误的是______。 (A) 计算机内的程序由指令构成，程序和数据都用二进制数表示 (B) 程序由指令构成 (C) 计算机以中央处理器为中心 (D) 掌上计算机机器尺寸太小，无法存储程序，是由使用者用口语命令它工作的 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：D 解答参考： 6. 微型计算机的主机包括______。 (A) 运算器和显示器 (B) 中央处理器和内存储器 (C) 中央处理器和键盘 (D) 中央处理器和鼠标 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考： 7. 在Excel 2003 中，A7 和N9 围成的单元格区域的表示为______。 (A) A7#N9 (B) A7+N9 (C) A7:N9 (D) A7 你选择的答案： C [正确] 正确答案：C 解答参考： 8. 在Excel 2003 中，选择一块单元格区域后，若要实现合并及居中的功能则最少需要单击格式工具栏中相应的______。 (A) 2 个按钮 (B) 3 个按钮 (C) 4 个按钮 (D) 1 个按钮 你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：

北邮模式识别课堂作业答案(参考)

第一次课堂作业 1.人在识别事物时是否可以避免错识 2.如果错识不可避免，那么你是否怀疑你所看到的、听到的、嗅 到的到底是真是的，还是虚假的 3.如果不是，那么你依靠的是什么呢用学术语言该如何表示。 4.我们是以统计学为基础分析模式识别问题，采用的是错误概率 评价分类器性能。如果不采用统计学，你是否能想到还有什么合理地分类 器性能评价指标来替代错误率 1.知觉的特性为选择性、整体性、理解性、恒常性。错觉是错误的知觉，是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。认知是一个过程，需要大脑的参与.人的认知并不神秘，也符合一定的规律，也会产生错误 2.不是 3.辨别事物的最基本方法是计算 . 从不同事物所具有的不同属性为出发点认识事物. 一种是对事物的属性进行度量，属于定量的表示方法(向量表示法 )。另一种则是对事务所包含的成分进行分析，称为定性的描述(结构性描述方法)。 4.风险 第二次课堂作业 作为学生，你需要判断今天的课是否点名。结合该问题(或者其它你熟悉的识别问题，如”天气预报”)，说明: 先验概率、后验概率和类条件概率 按照最小错误率如何决策 按照最小风险如何决策 ωi为老师点名的事件,x为判断老师点名的概率 1.先验概率: 指根据以往经验和分析得到的该老师点名的概率,即为先验概率 P(ωi ) 后验概率: 在收到某个消息之后，接收端所了解到的该消息发送的概率称为后验概率。 在上过课之后,了解到的老师点名的概率为后验概率P(ωi|x) 类条件概率:在老师点名这个事件发生的条件下,学生判断老师点名的概率p(x| ωi ) 2. 如果P(ω1|X)>P(ω2|X)，则X归为ω1类别 如果P(ω1|X)≤P(ω2|X)，则X归为ω2类别 3.1)计算出后验概率 已知P(ωi)和P(X|ωi)，i=1,…，c，获得观测到的特征向量X 根据贝叶斯公式计算 j=1,…，x

计算机网络 课程第一次作业

计算机网络课程第一次作业

<计算机网络>第1次作业答案 注：标*的书后有答案，不在此列出 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1A 2B 3B 4D 5A 6A 7C 8B 9B 10D 11B 12D 13C 14C 15B 16C 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．[（1）下层（2）上层] 2．[（1）调幅（2）调频（3）调相] 3．[带宽] 4．[2.048Mbps] 5．[（1）CSMA/CD（2）冲突捡测] 6．[2n ] 7．[（1）透明网桥（2）源路选网桥（3）路由选择] 8．[端口－结点地址表] 9．[直接序列扩频DSSS，红处线IR] 三、计算题（要写出必要的分析和计算步骤, 本大题共60分）。1-13 面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么？ 答：两者的特点如下表

三、计算题（要写出必要的分析和计算步骤, 本大题共60分）。1-13 面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么？ 答：两者的特点如下表

1-14 协议与服务有何区别?有何关系?

1-15 网络协议的三个要素是什么?各有什么含义? 答： 为进行网络中的数据交换而建立的规则，标准或约定成为网络协议。它的三个要素为 ?? ???详细说明同步：时间实现顺序的以及作出何种响应制信息，完成何种动作语义：需要发出何种控的结构或格式语法：数据与控制信息网络协议要素*1-20 收发两端之间的传输距离为1000km, 信号在媒体上的传播速率为s m /1028 ?. 试计算以下两种情况的发送时延和传播时延. （1）数据长度为7 10bit,数据发送速率为100kb/s （2）数据长度为3 10bit,数据发送速率为1Gb/s. 从以上计算结果可得出什么结论？ 答: 传播时延=v L =速率电磁波在信道上的传播信道长度 发送时延=d s L L =信道带宽数据块长度 信道长度(L)=1000km, 传播速率(v)=s m /1028? 1) 当数据块长度=bit 7 10, 信道带宽为s kb /100时 发送时延= s s b bit 100/101001037=? 传播时延=ms s m m 5/10210100083=??

第一次作业部分解答

第一次作业部分解答 2.证明同伦等价f:X→Y诱导X和Y的道路连通分支的集合之间的双射，并且f限制在X的每个道路连通分支上是到Y的相应连通分支的同伦等价。将前述中的道路连通分支换成连通分支也得到一个陈述，证明之。由此导出，如果X的连通分支和道路连通分支一致，那么每个与X同伦等价的空间Y也如此。 ?我们使用标准的记号，用π0(X)表示X的道路连通分支的集合。对任意A∈π0(X),f(A)是道路连通的，所以可以令fπ(A)为包含f(A)的道路连通分支，这就定义了映射fπ:π0(X)→π0(Y). 我们先证明对任意f H?g,有fπ=gπ.对X的任意道路连通分支A,A×I道路连通，所以f(A)=H(A×{0})和g(A)=H(A×{1})在Y 的同一个道路连通分支中，这就说明了fπ=gπ. 当f是同伦等价，可以设gf H?1X,fg T?1Y,于是根据刚才的讨论 有gπfπ=1π 0(X),fπgπ=1π 0(Y) ,因此fπ是双射，其逆是gπ.对任意 A∈π0(X),把H和T分别限制在A×I和fπ(A)×I上，就说明了f|A 也是同伦等价。因为我们也有连通空间的连续像连通，以此代替上面证明的开头，就证明了一个关于连通分支的相应的命题。 我们暂时记X的连通分支的集合为cc(X),记包含f(A)的Y的连通分支为f c(A),其中A是X的连通分支。显然有交换图 π0(X)fππ0(Y) cc(X)f c cc(Y), 竖直箭头表示对每个道路连通分支给出包含它的连通分支，其中左边的是恒等。根据前面的讨论，水平箭头都是双射，所以右边的竖直箭头也是双射，即Y的每个连通分支都包含一个Y的道路连通分支，但所有连通分支的并和所有道路连通分支的并都是整个空间，并且连通分支两两不相交， 1

西南大学含弘在线课堂PowerPoint多媒体课程第一次作业答案

一、 单项选择题(本大题共5小题，共25.0分) 1. 传播信息的电缆、电磁波等称为： (5.0分 ) A ：媒介 选择： B B ：媒材 C ：媒体 D ：以上三个均不对 2. 在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置： (5.0分 ) A ：讲义母版 选择： B B ：幻灯片母版 C ：备注母版 D ： 备注页视图 3. 在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡： (5.0分 ) A ：大纲选项卡 选择： A B ：幻灯片选项卡

C ：属性选项卡 D ：以上三个均不对 4. 在计算机中用构成一幅图的位置、维数、大小和形状的指令来进行描述的是： (5.0分 ) A ：图形 选择： B B ：图像 C ：图形与图像 D ：以上三个均不对 5. 适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是 ： (5.0分 ) A ：图形 选择： C B ：图像 C ：图形与图像 D ：以上三个均不对 二、 多项选择题(本大题共2小题，共10.0分) 1. 多媒体技术所涉及到以下哪些形式: (5.0分 ) 选择：A,B,C

A ：媒介 B ：媒材 C ：媒体 D ：以上三个均不对 2. 评价多媒体课件质量的指标有 : (5.0分 ) A ：科学性 选择： A,B,C,D B ：技术性 C ：艺术性 D ：教育性 三、 判断题(本大题共3小题，共15.0分) 1. 多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性。 (5.0分) √ × 选择：√ 2. 多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素。 (5.0分) √ × 选择：× 3. 多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。 (5.0分) √ × 选择：× 四、

《大学英语(三)》第一次作业答案2017

你的得分：92.5 完成日期：2017年02月11日18点03分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共35个小题，每小题2.5 分，共87.5分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. o—Could I speak to Don Watkins, please? o—________________. C.I’m listening. D.Oh, how are you? E.Speaking, please. F.I’m Don. 2. o—Hello, I'd like to speak to Mr. Wang. o—He's out to lunch now. ________________. B.Sorry, you can't. C.I don't know. D.No, you can't. E.Would you mind calling back later? 3. o—Thank you ever so much for the coat you bought me. o—________________. B.No thanks C.I'm glad you like it D.Please don't say so E.No, it's not so good 4. o—Thanks for your help. o—________________. B.My pleasure C.Never mind D.Quite right E.Don’t tha nk me 5. o—I didn't mean to do that. Please forgive me. o—________________.

南大《行政法学》第一次课程作业

作业名称行政法学第（1）次作业作业总分100 起止时间2017-4-20至2017-5-19 23:59:00 通过分数60标准题总分100 题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 下列哪项不属于行政法在内容上的特点（） A、行政法律规范数量繁多，没有统一的行政法典 B、行政法内容广泛，技术性较强 C、行政法律规范的内容易于变动 D、行政法始终都将行政关系作为自己的调整对象，具有确定性 标准答案：a 说明： 题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在我国不能制定地方性法规的国家机关为（） A、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会 B、自治州、自治县的人民代表大会及其常务委员会 C、省级人民政府所在地的市的人民代表大会及其常务委员会 D、国务院批准的较大的市和经济特区的人民代表大会及其常务委员会标准答案：b 说明： 题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 下列关于行政法渊源的说法错误的是（） A、宪法是具有最高效力等级的渊源 B、国际协定属于我国的行政法渊源 C、我国的行政法渊源是“法典式”的 D、行政法规是行政法最主要的表现形式 标准答案：c 说明： 题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 行政法的调整对象是（）。 A、行政法律关系 B、行政关系 C、行政主体 D、相对人 标准答案：b 说明： 题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2

内部行政关系（） A、包括行政机关与公务员之间的关系 B、是基于社会管辖关系而形成的 C、受行政法调整的范围大于外部行政关系 D、各类主体处于平等地位 标准答案：a 说明： 题号:6??题型:判断题??本题分数:3 如果行政主体对相对人的管理建立在行政隶属关系上，则该相对人为内部相对人,如果行政主体对相对人的管理建立在行政管辖关系上，则该相对人为外部部相对人 1、错 2、对 标准答案：2 说明： 题号:7??题型:判断题??本题分数:3 如果公务员的行为是执行单位的命令或委托，不管单位的命令或委托是否超越权限，都属于单位行为 1、错 2、对 标准答案：2 说明： 题号:8??题型:判断题??本题分数:3 相对人有服从和协助行政人进行行政管理的义务，同时享有建议、批评、控告、申诉等权利。 1、错 2、对 标准答案：2 说明： 题号:9??题型:判断题??本题分数:3 行政机关必须以行政主体而不是以机关法人的身份出现，它必须是处于实施行政权的过程中 1、错 2、对 标准答案：2 说明： 题号:10??题型:判断题??本题分数:3 行政司法权是介于行政权和司法权之间的一种权力，是行政主体所拥有的行政职权之一 1、错

第一次作业

数理经济学第一次作业题 董志勇 1. You can write your answer in either English or in Chinese or in both. 2. You have to do this paper independently; giving identical answers will be assumed cheating, which will lead to severe punishment. 3. Answer to the point; be precise and avoid unnecessary length. 1、单个垄断企业分别在两个市场上实现价格歧视，求证其曲线从下面与各曲线的水平之和相交。 2、设，为两种投入要素，共同生产一种产品，该产品的价格是，生产函数是，的价格是，的价格是，，是使得利润最大化的要素投入量，求证：和不会同时小于0。 3、生产函数是，求出要素需求曲线，对根据该生产函数进行生产而且追求利润最大化的企业进行比较静态分析，证明对该企业而言，交叉效应项的符号为负。 4、一个垄断者在两个市场上销售同一种产品，市场1的收益为，市场2的收益为，两个市场的总成本为，假设在市场1中，每销售一个单位的产品要征税t。 (a)证明t增加将会使得市场1销售得产品量降低。 (b)有关t增加对市场2中的产品的影响，最大化假设意味着什么？ (c)即使假设二阶条件总是成立，市场1中的税收的增加也可能导致总产出，请说明在什么情况下会是这样的。 (d)假设根据政府法律，市场2的产出固定在前面所述的利润最大化水平上，与不加管制的情况相比，在受到政府管制的情况下，市场1中的产出对税收增加得反应在绝对量上较小，请加以证明，并对此进行直观的经济解释。 5、垄断者在两个市场中销售其产品，收入函数分别为和。总产出的函数。在两个市场中，每销售一个单位的产品，征收同样的税收t。 (a)求解，和。如果有解的话，利润最大化隐含了哪些偏导的符号？ (b)假设产出固定不变，求解，能够确定该式的符号？

综合英语(三)第一次作业

综合英语(三)第一次作业 题目1 -- _____? -- She's our history teacher. 选择一项： a. Where is she from b. Where does the woman work c. How is the woman d. Who is she 正确答案是：Who is she 题目2 - Why does he look sad? - There are so many problems ____________. 选择一项： a. remaining to be settled b. remained settling c. remained to be settled d. remaining to settle 正确答案是：remaining to be settled 题目3 _______tomorrow’s lessons, Frank has no time to go out with his friends.选择一项： a. Not to prepare b. Not having prepared c. Being not prepared d. Not preparing 正确答案是：Not having prepared

题目4 This is ____________film I have ever seen. 选择一项： a. wonderful b. most wonderful c. a wonderful d. the most wonderful 正确答案是：the most wonderful 题目5 is considered to be ________ the other students in her class. 选择一项： a. the most intelligent b. intelligent as well c. less intelligent d. as intelligent as 正确答案是：as intelligent as 题目6 A pair of spectacles ________ what I need at the moment. 选择一项： a. is b. have c. are d. has 正确答案是：is 题目7

计算机网络课程第一次作业

<计算机网络>第1次作业答案 注：标*的书后有答案，不在此列出 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1A 2B 3B 4D 5A 6A 7C 8B 9B 10D 11B 12D 13C 14C 15B 16C 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．[（1）下层（2）上层] 2．[（1）调幅（2）调频（3）调相] 3．[带宽] 4．[2.048Mbps] 5．[（1）CSMA/CD（2）冲突捡测] 6．[2n ] 7．[（1）透明网桥（2）源路选网桥（3）路由选择] 8．[端口－结点地址表] 9．[直接序列扩频DSSS，红处线IR] 三、计算题（要写出必要的分析和计算步骤, 本大题共60分）。 1-13 面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么？ 答：两者的特点如下表 三、计算题（本大题共60分）。 1-13 面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么？

1-14 协议与服务有何区别?有何关系? 1-15 网络协议的三个要素是什么?各有什么含义? 答： 为进行网络中的数据交换而建立的规则，标准或约定成为网络协议。它的三个要素为 ?? ? ??详细说明同步：时间实现顺序的以及作出何种响应 制信息，完成何种动作语义：需要发出何种控的结构或格式语法：数据与控制信息网络协议要素*1-20 收发两端之间的传输距离为1000km, 信号在媒体上的传播速率为s m /1028 ?. 试计算以下两种情况的发送时延和传播时延. （1）数据长度为710bit,数据发送速率为100kb/s （2）数据长度为3 10bit,数据发送速率为1Gb/s. 从以上计算结果可得出什么结论？ 答:

工程数学基础第一次作业第一次答案

《工程数学基础(Ⅰ)》第一次作业答案 你的得分：100.0 完成日期：2013年09月03日20点40分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题4.0 分，共80.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.( D ) A.(-6, 2, -4) B.(6, 2, 4)T C.(2, 6, 4) D.(3, 6, 4)T 2.( D ) A. B. C. D. 3.设A为3x2矩阵，B为2x4矩阵，C为4x2矩阵，则可以进行的运算是 ( ) ( B ) A.AC T B B.AC T B T C.ACB T D.ACB 4.设A是可逆矩阵，且A+AB=I，则A-1 等于 ( )( C ) A.B B.1+ B C.I + B D.(I-AB)-1 5. ( D ) A.|A+B|=| A |+|B| B. | A B|=n| A||B| C. |kA|=k|A|

D.|-kA|=(-k)n|A| 6. ( D ) A. 6 B.-6 C.8 D.-8 7.设A B均为n阶方阵，则成立的等式是( )( B ) A.|A+B|=| A |+|B| B.| A B|=| BA| C.(AB)T= A T B T D.AB= BA 8.设A,B,C均为n阶方阵,下列各式中不一定成立的是 ( )( A ) A.A(BC)=(AC)B B.(A+B)+C=A+(C+B) C.(A+B)C=AC+BC D.A(BC)=(AB)C 9.设α1,α2,α3是3阶方阵A的列向量组，且齐次线性方程组Ax＝b有唯一解， 则 ( )( B ) A.α1可由α2,α3线性表出 B.α2可由α1,α3线性表出 C.α3可由α1,α2线性表出 D.A,B,C都不成立 10.设向量组A是向量组B的线性无关的部分向量组，则 ( )( D ) A.向量组A是B的极大线性无关组 B.向量组A与B的秩相等 C.当A中向量均可由B线性表出时，向量组A，B等价 D.当B中向量均可由A线性表出时，向量组A，B等价 11.设n阶方阵A的行列式|A|=0则A中( )( C ) A.必有一列元素全为0 B.必有两列元素对应成比例 C.必有一列向量是其余向量线性表示 D.任一向量是其余向量的线性组合 12. ( A ) A. B.

南大网院公共政策第一次作业(3)

首页 > 课程作业 作业名称公共政策第1次作业作业总分100 起止时间2017-10-12至2017-11-9 23:59:00 通过分数60标准题总分100 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 出现问题情境和客观事实，已经为多数人所觉察，现实状况与人们的利益期望相冲突，一定的团体和组织已经产生行动，问题必须由（）的政策来解决。 ?A、社会组织 ?B、非政府组织 ?C、政府 ?D、政党 标准答案：c 说明： 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 （）是政策体系中处于统帅地位的、对一个国家革命和建设事业的全局产生决定性作用的政策。 ?A、元政策 ?B、总政策 ?C、基本政策 ?D、具体政策

标准答案：b 说明： 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 由政府领导人及机构创始，再扩散至公众议程，再进入政府是公共政策议程建立的哪种模型（） ?A、外在创始型 ?B、内在创始型 ?C、政府动员型 ?D、社团动员型 标准答案：c 说明： 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 公共政策的制定主体包括：公共政策制定的决策主体，公共政策制定的参与主体，（）． ?A、公共政策制定的责任主体 ?B、公共政策制定的协调主体 ?C、公共政策制定的咨询主体 ?D、公共政策制定的操作主体 标准答案：c

说明： 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 （）进入公共机构研究的范围并成为公共政策问题的过程为公共政策议程。 ?A、利益问题 ?B、社会公共问题 ?C、国家问题 ?D、人民问题 标准答案：b 说明： 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 ()是公共政策主体中最核心，并发挥独特作用的部分． ?A、政府主体 ?B、社会组织 ?C、政党团体 ?D、新闻媒体 标准答案：a 说明： 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2

《计算机网络课程设计》第一次在线作业

第一次在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.（ 2.5分）大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、（）四个方面。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 2.（2.5分）在数据通信网络设计中，ITU-T系列标准更接近于OSI/RM模型（）的定义。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 3.（2.5分）网络系统集成的工作在于解决不同系统之间的信号交换和（）问题。 ? ? ?

? 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）以太网交换机的每一个端口相当于一个（）。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 5.（2.5分）计算机网络是计算机技术和（）技术相结合的产物。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 6.（2.5分）城域网往往由多个园区网以及（）、传输网等组成。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 7.（2.5分）TCP/UDP端口号提供的附加信息可以为交换机所利用，这是第（）层交换的基础。 ?

? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 8.（2.5分）电信网络流量很大，对网络设备要求有较高的（）和可靠性。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 9.（2.5分）需求管理包括需求跟踪、（）、需求评估等工作。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 10.（2.5分）网络工程师在大部分情况下可以通过（）来获取用户需求。 ? ? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 11.（2.5分）电信网的主干链路，一般采用（）和DWDM技术。 ?

? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 12.（2.5分）（）文档定义了网络工程项目的需求基线。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 13.（2.5分）支持广播网络的拓扑结构有总线型、星型、（）。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 14.（2.5分）对于用户比较集中的环境，由于接入用户较多，因此交换机应当提供( )功能。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分

2012年数值分析第一次作业和参考答案与解析

数值计算方法第一次作业及参考答案 1. 已测得函数()y f x =的三对数据：（0，1），（－1，5），（2，－1）， （1）用Lagrange 插值求二次插值多项式。（2）构造差商表。（3）用Newton 插值求二次插值多项式。 解：(1)Lagrange 插值基函数为 0(1)(2)1 ()(1)(2)(01)(02)2 x x l x x x +-= =-+-+- 同理 1211 ()(2),()(1)36 l x x x l x x x = -=+ 故 2 20 2151 ()()(1)(2)(2)(1) 23631 i i i p x y l x x x x x x x x x =-==-+-+-++=-+∑ （2）令0120,1,2x x x ==-=，则一阶差商、二阶差商为 011215 5(1) [,]4, [,]20(1) 12 f x x f x x ---= =-= =----- 0124(2) [,,]102 f x x x ---= =- 实际演算中可列一张差商表： （3）用对角线上的数据写出插值多项式 2 2()1(4)(0)1*(0)(1)31P x x x x x x =+--+-+=-+ 2. 在44x -≤≤上给出()x f x e =的等距节点函数表，若用二次插值求x e 的近似值，要使 截断误差不超过6 10-，问使用函数表的步长h 应取多少？ 解： ()40000(), (),[4,4],,,, 1.x k x f x e f x e e x x h x x h x x th t ==≤∈--+=+≤考察点及

(3) 2000 4 43 4 3 () ()[(()]()[()] 3! (1)(1) (1)(1) 3!3! .(4,4). 6 f R x x x h x x x x h t t t e t h th t h e h e ξ ξ =----+ -+ ≤+??-= ≤∈- 则 4 36 ((1)(1) 100.006. t t t h - -+± << 在点 得 3.求2 () f x x =在［a,b］上的分段线性插值函数() h I x，并估计误差。 解： 22 22 11 1 111 22 11 11 1 () () k k k k h k k k k k k k k k k k k k k k k k k x x x x x x I x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ++ + +++ ++ ++ + --- =+= --- ?-? -=+- - [] 2 11 22 11 ()()()[()] 11 ()() 44 h h k k k k k k k k R x f x I x x x x x x x x x x x x x h ++ ++ =-=-+- =--≤-= 4.已知单调连续函数() y f x =的如下数据 用插值法计算x约为多少时() 1. f x=（小数点后至少保留4位） 解：作辅助函数()()1, g x f x =-则问题转化为x为多少时，()0. g x=此时可作新 的关于() i g x的函数表。由() f x单调连续知() g x也单调连续，因此可对() g x的数值进行反插。的牛顿型插值多项式为 1()0.110.097345( 2.23)0.451565( 2.23)( 1.10) 0.255894( 2.23)( 1.10)(0.17) x g y y y y y y y - ==-+++++ -++- 故1(0) 1.321497. x g- ==

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

语文园地二 1、精湛财富属于朴实器重喉结例外赞赏闷闷不乐狼吞虎咽面呈菜色 2、维持生计得到宽容回忆往事动作熟练神情严肃生活拮据 3、(1)行果 (2)言而有信 (3)勿施于人学而不厌，诲人不倦 4、(1)深信(2)自信(3)守信(4)诚信 (1)寡言少语(2)豪言壮语(3)花言巧语(4)胡言乱语 5、(1)严肃道德难题，把车留下来还是还给库伯 （2）小明这次语文考得很差，试卷发下来后，他战战兢兢地递给了妈妈。妈妈的脸顿时由晴转阴，大声嚷道：“你上课都听了些什么呀？这么简单的题目也会错？” 6、(1)不小心，文中指小男孩不小心掉进了大西洋。肯定，一定文中指船长肯定孩子掉进了大海。(2)肯定/确定用力/尽力/奋力的确/确实 (3)他实在游不动了，准备放弃，加上没人发现他掉进大海里，他觉得自己活不下去了认为船长一定会返航去救他的小男孩相信船长一定会去救他，说明船长被孩子所信任 (4)一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种无可替代的幸福，我们要真诚地去对待别人。 九、自然之道 1、沙滩侦察蠢事棒球帽愚不可及无遮无拦气喘吁吁 2、啄逐逐啄彻切彻切 4、(1)这个词突出了向导非常不情愿，生怕惹出麻烦，对同伴们善良的呼喊非常理解，但也感到非常无奈 (2)这个词突出了向导悲伤地叹息，对自

己之前的所作所为感到非常羞愧，表达了“自己”自责、悔恨的心理。5、(1)看着说飞走答道抱起 (2)R 艹 5 ① T 页 7 ③ (3)眼前的一幕是指，当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 (4) ③ 十一、蝙蝠和雷达 1、清朗蝙蝠飞蛾避开蚊子揭开障碍荧光屏 2、bǔ líng qī zhuàng cāng ruì 3、启发灵敏(灵活) 仿照清晰 4、横七竖八地拉了许多绳子系着许多铃铛 5.(1)√×× (2)①波浪②天上的云/春天的风小羊/妈妈的手飘来飘去/吹在脸上真舒服。 （3）蝙蝠用嘴发射超声波，超声波向四周传播，遇到障碍物就反射回来，反射回来的那部分被蝙蝠用耳朵接收，经过大脑处理，就知道哪里有障碍物了。 6、嘴巴超声波耳朵青蛙－电子蛙眼蜻蜓－飞机蝴蝶－卫星螳螂－镰刀顺风耳－电话

大学英语(三)第一次作业答案

1. o—Could I speak to Don Watkins, please? o—____________C____. C.I’m listening. D.Oh, how are you? E.Speaking, please. F.I’m Don. 2. o—Hello, I'd like to speak to Mr. Wang. o—He's out to lunch now. ______D__________. B.Sorry, you can't. C.I don't know. D.No, you can't. E.Would you mind calling back later? 3. o—Thank you ever so much for the coat you bought me. o—__________B______. B.No thanks C.I'm glad you like it D.Please don't say so E.No, it's not so good 4.

o—Thanks for your help. o—______A__________. B.My pleasure C.Never mind D.Quite right E.Don’t thank me 5. o—I didn't mean to do that. Please forgive me. o—________B________. B.Not too bad. C.That's all right. D.It's a pleasure. E.Thank you. 6. o—I'm sorry. I missed the bus. o—______D__________ B.I hope it won't happen again. C.I accept your apology. D.You should be very sorry. Never mind. E.It could happen to anyone. 7.

CAD程序设计课程第一次作业讲解学习

第一作业Visual LISP练习 一、目的要求 1、了解如何启动Visual LISP,熟悉VLISP编程界面。 2、在Visual LISP环境下编辑并运行程序。 3、Visual LISP环境下查找VLISP程序错误。 4、了解VLISP赋值与求值函数及主要计算函数的功能、格式及应用。 二、作业内容 1、按下列步骤试运行程序 1）启动Visual LISP 启动AutoCAD后，可采用以下任一种方法进入VLISP：Command: VLISP或者VLIDE 菜单→Tools→AutoLISP→Visual LISP Editor 2）在文本编辑区键入以下程序

该程序的功能是定义一个画矩形的函数，此函数有四个形参：x 、y 、p1 及lw分别代表矩形的长、宽、基点和线宽，用户调用该函数时用实际的数值赋予该四个形参即可画出任意尺寸的矩形。注：：程序中可能存在错误请自行查找 3）保存文件： 下拉菜单→File→Save 保存该文件，取名为：box.lsp 4）文件装入内存 command: (l oad “box”) 程序如无语法错误，将返回函数名box；如有语法错误，将返回错误提示用户需回到VLISP 编辑器中，修改程序。注意：如果用load函数加载，后面的文件需要标明盘符/文件夹等5) 运行应用程序 在AutoCAD图形窗口中：Command: (box 80 60 ‘(40 40) 0.4)并回车，程序执行结果自动画出，基点在40,40点，宽80, 高60,线粗0.4的矩形。

2、用VLISP 表达式计算下列各式 1).7154.2 程序段：(setq x (expt 2.154 (/ 1.0 7))) 结果： 1.11585 2). 44.7856.3445 .1133.1877.1655.23??-? 程序段：(setq x (/ (- (* 23.55 16.77) (* 18.33 11.45))(* 34.56 78.44))) 结果： 0.0682636 3).3 23299.855.278.634.355.4+?+ 程序段： (setq x (expt (+ (expt 4.55 2) (/ (* 3.34 (expt 6.78 3)) (+ (expt 2.55 2) (expt 8.99 3)))) 0.5)) 结果：4.70346 4)．Log521 程序段：(setq x (log (expt 5 21))) 结果：20.9849 5).tag45

第1次作业详解

第十三章 真空中的静电场 一、填空、选择、思考题 1．下列各种说法是否正确（说明理由） （1）场强为0的地方，电势也一定为0。电势为0的地方，场强也一定为0。 （2）电势较高的地方，电场强度一定较大，电场强度较小的地方，电势也一定较低。 （3）场强相等的地方，电势相同，电势相同的地方，场强也都相等。 （4）不带电的物体电势一定为0，电势为0的物体，一定不带电。 （5）带正电的物体，电势一定为正，带负电的物体，电势一定为负。 解：（1）错。场强是矢量，场强的叠加符合矢量叠加原理，而电势是标量，其叠加结果是代数和。 （2）错。场强与电势是微分关系，不是成正比关系，某点电势高，不能说明该点的电势的变化率大，而U 与E 是积分关系，即，场 中某点电势的高低是由式? ∞ ?=a dl U E 所决 定。而不由该点场强大小决定。 （3）错。场强相同，则)(a b E U U b a -=-可见场强相同电势不一定相同。如平行板电容器。而U grad Ε-=，所以，只有电势梯度相同的地方，电场才相等。 （4）（5）错。物体若是处于正电荷产生的电场，则电势为正，否则为负。电势零点理论上可以任意选取。 2．一个点电荷位于一边长为a 的立方体高斯面中心，则通过此高斯面的电场强度通量为???，通过立方体一面的电场强度通量是???，如果此电荷移到立方体的一个角上，这时通过（1）包括电荷所在顶角的三个面的每个面电位移通量是???，（2）另外三个面每个面的电位移通量是???。 解：根据高斯定理可得 εq ， 6εq ，（1）由于电场线平行与它相连的三个面，所以电位移通量为0。（2）电荷为8个立方体平分， 所以，每个立方体的电位移通量为8q ，与电荷不相连的每个面的电位移通量为24 q 。 3．电量都为+Q 的两个点电荷相距为l ，连线的中点为O ，另有一点电荷-q ，静止地放在连线的中垂线上距O 为x 处，则点电荷所处的状态为： （1） 保持静止不动。 （2） 作均加速直线运动 （3） 作均速直线运动 （4） 作周期性振动。 图13-1