一、名词解释（16分）
1．职业道德
2．公民意识
3．刑罚
4．企业
二、填空题（每空1分，共25分）
1．个人礼仪修养具有______________、________________的意义，遵守个人礼仪的基本要求不仅有助于________________，传递信息，营造和谐友善的气氛。
2．社会主义法治理念的内容为：依法治国、________________、公平公正、________________、________________。其中，依法治国是社会主义法治的________________；________________是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义法治的________________；
________________是社会主义法治的重要使命；________________是社会主义法治的根本保证。
3.中国特色社会主义人权中，________________和________________是首要的基本人权，________________是实现人权的前提，________________是实现人权的关键，
________________是实现人权的保障，________________是促进国际人权发展的正确途径。
4.根据违法行为的性质、情节和对社会的危害程度，可以把违法行为分为________________和________________、________________、________________。
5.劳动合同是劳动者与用人单位________________、________________的协议。签定劳动合同是________________的标志。
三、单项选择题（每题1分，共10分）
1．赢得他人尊重的前提是________________ （）
A．自我信任 B.自我尊重
C．自我关爱 D.自我宽容
2.健康的人格有着自己的特征。下列不属于健康人格的基本特征的是
A．有良好的情绪状态 B.有良好的自我意识
C．有良好的社会适应能力 D.有良好的自我保护能力
3.社会生活离不开道德。道德以________________为判断标准。（）
A．社会舆论 B.传统习俗
C.善恶
D.内心信念
4. ________________是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.服务群众
D.奉献社会
5.下列选项中，不属于受教育者应享有的权利的一项是（）
A.参加教育教学计划安排的各项活动
B.按照国家有关规定获得奖、助学金
C.在学业成绩和品行上获得公正评价
D.可以根据自我意愿随意决定上课与否
6.下列不属于我国诉讼的基本程序的是（）
A.刑事诉讼程序
B.民事诉讼程序
C.调解仲裁程序
D.行政诉讼程序
7.1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了________________，自1999年11月1日起施行。（）
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
D.《中华人民共和国刑法》
8.下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是（）
A.刑事违法行为
B.扰乱公共秩序
C.妨害公共安全
D.妨害社会管理
9. ________________是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。（）
A.劳动仲裁
B.劳动调解
C.行政复议
D.寻求法律帮助
10. ________________，就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。
A.赡养
B.辅助
C.抚养
D.孝敬
四、不定项选择题(每题1分，共10分)
1．个人礼仪的基本要求包括（） A．仪容仪表整洁端庄
B．言谈举止真挚大方
C．服装饰物搭配得体
D．表情自然舒展
2．我们塑造健康的人格，要做到（） A．强化自我教育意识
B．从小事做起，从一点一滴做起
C．通过广泛的社会实践活动来磨炼自己
D．不用一个标准、一种模式来限定自己
3．“内省”要真正做到（） A．严于解剖自己，勇于正视自己的缺点
B．敢于自我批评，自我检讨
C．敢于解剖别人，批评别人
D．有决心改正缺点，扬长避短
4．职业道德是道德的重要组成部分，具有________________等特点。
A.行业性
B.广泛性
C.实用性
D.时代性
5.当自己的合法权益受到侵害或与别人发生纠纷时，也可根据选择非诉讼途径解决。其中非诉讼解决纠纷的途径主要有
A.调解
B.上诉
C.仲裁
D.行政复议
6.坚持________________是实行依法治国，建立社会主义法治国家的基本要求。
A.有法可依
B.执行必严
C.有法必依
D.违法必究
7.犯罪的主要特征有（）
A.犯罪是违法情节特别严重的行为
B.犯罪是严重危害社会的行为
C.犯罪是触犯刑法的行为
D.犯罪是应受刑罚处罚的行为
8.中职学生自觉预防犯罪，应做到（）
A.遵守国家法律法规及社会规范
B.树立自尊、自律、自强的意识
C.增强辨别是非和自我保护的能力
D.充分运用法律维护合法权益
9.身份权包括（）
A.亲权
B.亲属权
C.荣誉权
D.姓名权
10.订立劳动合同必须遵循（）
A.合法
B.平等自愿
C.协商一致
D.诚实信用
五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）
1．古人云，以人为镜，可以知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子，通过这面镜
子，可以看见自己和评价自己。（）2．女士在上班时可以穿低胸装和超短迷你裙。（）3．文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。（）4．人权是人之所以为人应该有的权利。（）5．当自己的合法权益受到非法侵害时，要寻求法律手段解决。（）6．自然人就是公民。（）7．法定婚龄是必婚的婚龄，更是最佳结婚年龄。（）8．我们中职学生社会经验不足，面对侵害行为时必须学会自我保护。（）9．劳动是一切财富的源泉，也是人类社会和人本身进步的根本要求，。（）六、简答题（共14分）
1．良好道德是对我们人生发展的促进作用表现在哪几个方面？（8分）
2．对于中职学生来说，我们应当通过哪些方式来维护社会主义权威？（6分）
七、论述题（16分）
宪法是国家的根本大法。请谈谈它主要体现在哪里？
参考答案：
一、名词解释
1．职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和
行为准则。
2．公民意识：是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，是公民对于自己应享受的权
利和应履行的义务的自觉意识。
3．刑罚：又叫刑事处分或刑事制裁，是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。4．企业：是依法设立的专门从事商品生产、流通和服务等经营性活动的组织，是以营利为
目的的经济组织。
二、填空题
1．完善人格调节道德修养行为塑造良好的个人形象增进人际交往
2．执法为民服务大局党的领导核心内容
3．生存权发展权稳定发展法治对话与合作
4．违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为
5．确立劳动关系明确双方权利与义务确立劳动关系
三、单项选择题
1．B 2．D 3．C 4．A 5．D 6．C 7．B 8．A 9．D 10．A
四、不定项选择题
1．ABCD 2．ABCD 3．ABD 4．ABCD 5．ACD 6．ABCD 7．BCD 8．ABCD 9．ABC 10．ABCD
五、判断是非题
1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．× 8．√ 9．√
六、简答题
1．良好道德是对我们人生发展的促进作用表现在哪几个方面？
（1）良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。
（2）良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。
（3）良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。
2．对于中职学生来说，我们应当通过哪些方式来维护社会主义权威？
（1）认真学习法律知识，不断增强法律意识。
（2）积极宣传法律知识。
（3）敢于同违反犯罪行为作斗争。
七、论述题
宪法是国家的根本大法。请谈谈它主要体现在三个方面。
（1）从内容上看，宪法规定涉及国家生活中带有全局性、根本性的问题。国家生活中全局性、根本性的问题，包括国家的性质和根本任务，国家制度、社会制度其他基本制度，公民的基本权利和义务，国家机关的组织及职权，国家标志等问题。由于这些问题集中体现了我国广大人民的根本意志和根本利益，因此只能由宪法来规定和确认。
（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力。法律效力是指法律所具有的强制性和约束力，主要体现在，一方面，宪法是普通法律制定的基础和依据，其他法律是宪法的具体化；另一方面，普通法律与宪法相抵触无效。
（3）从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。
总之，宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是发展中国社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的根本法律保障。
试题二
一、名词解释（16分）
1．自尊
2．司法公正
3．犯罪
4．我们民法调整的民事关系
二、填空题（每空1分，共25分）
1．人格是人的_______________、气质、_______________等特征的总和，通常也指个人的_______________。高尚的人格是_______________的支柱，是一个民族的脊梁。
2. 我们倡导的家庭美德规范是_______________在家庭生活中的具体表现。其基本规范是_______________、_______________、夫妻和睦、_______________、_______________。
3. 学习职业道德榜样，首先要善于_______________榜样，正确_______________榜样，还要与_______________相结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩。
4. 对有严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送至_______________进行矫治和接受教育。构成违反治安管理行为的，由_______________依法予以处罚。因不满_______________周岁或者_______________依法予以治安处罚。因不满_______________周岁或者_______________免于处罚的，可以予以训诫。
5. 物权是权力人_____________对特定的物享有直接_____________和____________的权利，它是作为其他财产权的_______________和_______________而存在的。物权的客体是_______________。物权是和_______________相对应的财产权。物权包括______________、用益物权和_______________。
三、单项选择题（每题1分，共10分）
1．个人礼仪修养的核心是（）
A．服饰得体，语言清晰，保持良好的心态
B．增强文学内涵
C．提高专业技能
D．尊重他人，与人友善，表里如一
2．“把美的形象与美的德行结合起来吧，只有这样，美才会放射出真正的光辉。”对培根的这句话理解正确的是（） A．只有内心具备了高尚的道德情操，才能有儒雅的风度，才是真正的美
B．外表美不算是一种美
C．内在美能为个人理想实现打下基础
D．在公共场合要充分展现自己的外在与内在美
3．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”反映了（） A．邻里之间要互帮互助
B．要养成勤俭持家的好习惯
C．夫妻之间要互相照顾、相互忠诚
D．要在全社会弘扬尊老爱幼的美德
4．下列行为不属于遵纪守法行为的是（）
A．严格遵守单位的安全生产规章制度
B．简化作业程序
C．工作自控能力强，工作责任心强
D．服从公司管理，不迟到早退
5．《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明（）
A．我国法律体系仍不够完善
B．有些法律和法规形同虚设
C．在我国法律体系中宪法具有最高法律效力
D．普通法律与宪法是相辅相成
6．下列各项不属于我国判断程序公正的基本原则的是（） A．独立性原则 B．关怀性原则
C．回避性原则 C．公开性原则
7．根据我国《民事诉讼法》的规定，民事举证一般实行_______________的原则。
A．依据事实
B．被告承担主要举证责任
C．谁主张谁举证
D．原告负主要举证责任
8. 下列不属于公共秩序的是（）
A．家庭秩序 B．社会秩序
C．公共场所秩序 D．交通秩序
9．我国刑法的根本任务是（） A．解决社会纠纷，保持良好的社会风气
B．提高全社会的职业道德水平
C．惩治犯罪，保护国家和人民利益，保障社会主义建设的顺利进行
D．预防犯罪，协助社会治安
10．与人们日常活动关系最直接、最密切的是（） A．宪法
B．国务院规定的规章制度
C．行政法规
D．民法
四、不定项选择题（每题1分，共10分）
1．在公共场所讲文明礼仪，应该做到（）
A．举止大方、仪态优雅
B．爱护环境、注重卫生
C．礼貌待人、尊老爱幼
D．遵守公德、维护法纪
2．我国的公民基本道德规范（）
A．是对中国优良道德传统的继承与弘扬
B．是对中国革命道德传统的继承与弘扬
C．着重于提高全民的科学文化素质
D．体现了新时代条件下对道德建设的新要求
3．职业道德规范的重点是（） A．公平交易 B．敬业
C．诚信 D．热情服务
4．诚实守信、办事公道是（） A．中华民族的传统美德
B．职业道德的基本要求
C．我们为人处世的起码准则
D．做好工作的必要条件
5．职业腐败的影响有（） A．对青少年自动形成警示作用
B．影响行业的健康发展
C．影响社会经济发展
D．败坏社会风气
6．下列关于职业道德训练的观点正确的是（） A．等到了工作岗位上，职业道德就会自然形成
B．职业道德训练重在养成
C．自觉加强职业道德训练有助于实现人生价值
D．在未走上工作岗位之前，没有必要进行职业道德养成训练
7．古人说的“吾日三省吾身”是指（） A．体验生活，经常进行内省
B．通过自我观察，分析和体验，对自己形成一个较为真切的认识
C．经常进行省察检讨，使自己的行为符合职业道德规范
D．自觉遵守社会公德
8．我国现行宪法的作用有（） A．促进社会主义法制建设
B．保障了改革开放和社会主义现代化建设
C．促进了社会主义民主建设
D．促进了我国人权事业和各项社会事业的全面发展
9．治安管理处罚的种类分为（） A．警告 B．罚款
C．行政拘留 C．吊销公安机关发放的许可证
10．取得法人资格需要的条件有（） A．依法成立有必要的财产或经费
B．员工总数超过一千人
C ．有自己的名称、组织机构和场所
D．能够独立承担民事责任
五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）
1．交往礼仪的核心是尊重和友好。（）
2. 守信与诚实是并列关系，守信可以离开诚信而存在。（）
3. 慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。（）
4. 违章违纪不一定出事（故），出事（故）必是违章违纪。（）
5. 凡是宪法所禁止或否定的，我们都不要去做，但自己做到即可，不必同违反宪法的行为作斗争。（）
6. 保护未成年人要按照成年人的思维，不能适应未成年人身心发展特点。（）7．刑罚中的主刑只能独立适用，不能相互附加并用。（）
8. 自然人有出生便有民事行为能力。（）
9. 任何一份合同，无论采取何种形式，都离不开提出条件到接受条件的过程。（）
六、简答题（共14分）
1. 个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。（6分）
2. 我国刑法的任务包括哪几个方面？（8分）
七、论述题（16分）
小张、小刘、小王、小赵等在解决了与单位签订劳动合同的问题后，又遇到了单位拖欠工资的情况，他们准备采取不同的方式去解决。
小张：我与单位商谈后，拖欠的工资补上了。
小刘：我听说劳动仲裁是一种简洁有效的方式，我准备申请仲裁，但是单位不同意，说原来
合同中没有规定，我现在不知道怎么办。
小王：不用和他们说啥，直接上法院就行了。
小赵：听说我们单位有劳动调解委员会，挺管用的，我想先去劳动调解委员会咨询一下。
根据上述材料，结合实际谈谈劳动者如何依法维护自己的合法权益。
试题二参考答案：
一、名词解释
1．自尊：即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己
价值的一种积极心态。
2．司法公正：是指司法审判人员在司法和审判的过程和结果，应坚持和体现公平和正义的
原则，也就是要进行严格的依法裁判，切实保障公民、法人和其他组织的合法权益，真正做
到有法必依，执法必严，违法必究。
3．犯罪：是指违法情节特别严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。4．我们民法调整的民事关系：是指平等主体的公民之间、法人之间以及公民与法人之间的
财产关系和人身关系。
二、填空题
1．性格能力道德品质国格
2．公民基本道德规范尊老爱幼男女平等勤俭持家邻里团结
3．发现支配排他前提归宿物债权所有权担保物权
三、单项选择题
1．D 2．A 3．D 4．B 5．C 6．B 7．C 8．A 9．C 10．D
四、不定项选择题
1．ABCD 2．ABD 3．BC 4．ABCD 5．BCD 6．BC 7．ABC 8．ABCD 9．ABCD 10．ACD
五、判断是非题
1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．× 7．√ 8．× 9．√
六、简答题
1. 个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。
（1）提高个人礼仪修养水准，要加强自律，学会自我约束；
（2）提高个人礼仪修养水准，要懂得自尊自爱；
（3）提高个人礼仪修养水准，要注意言行适度得体。
2. 我国刑法的任务包括哪几个方面？
（1）保卫国家安全以及人民民主专政的政权和社会主义制度；
（2）保护公共财产和公民私人所有的合法财产；
（3）保护公民的人身权利，民主权利和其他权利；
（4）维护社会秩序和经济秩序。
七、论述题
根据上述材料，结合实际谈谈劳动者如何依法维护自己的合法权益。
（1）劳动者要依法维护自己的合法权益，必须学习相关法律知识，增强依法保护自己权益的意识。我国的宪法、劳动法、合同法、民法、社会保障法等都是维护劳动者权益的重要法律，从不同方面制定了保护劳动者权益的具体内容。
（2）劳动者必须重视劳动合同在维护个人合法权益中的作用。合法、有效的劳动合同既是劳动者维护自身权益的重要依据，特别是在劳动者与用人单位因履行劳动合同发生纠纷产生劳动争议时，劳动合同的重要性就更加突出。
（3）维护个人的合法权益，要熟悉解决劳动争议基本形式的规定。我国法律规定了四种解决劳动争议的方式。协商解决，是通过劳动关系当事人双方互谅互让协商解决纠纷的一种形式。申请调解，要本着自愿、平等的原则进行。申请仲裁，发生效力的仲裁裁决，与人民法院判决的效力同等。提起诉讼，人民法院审理劳动争议案件是解决劳动争议的最后一种方式。劳动者可以根据自己的实际情况选择相应的方式解决劳动争议，维护自己合法的权益。（4）寻求法律帮助是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。法律帮助主要有法律服务和法律援助。律师事务所、公证处和法律服务所是法律服务机构，法律服务者以自己掌握的法律知识和法律工作技巧，依照法律规定的权限和程序，帮助委托人维护当事人的合法权益。法律援助是国家保障经济困难的公民获得必要法律服务的一项重要措施。
试题三
一、名词解释
1．人格魅力
2．交往礼仪
3．家庭礼仪
4．职业礼仪
二、填空题
1．_______________自我是人生的起点。一个人正确_______________自己、接受自己的程度高低，决定着他适应_______________的强弱。
2. 自尊即_______________，是在接受自己_______________的一种积极心态。
3. 个人礼仪的基本要求是：_______________整洁端庄，_______________真挚大方，
_______________搭配得体，表情_______________。
4. 职业礼仪是一个职业人_______________的外在表现，体现职业人对_____________、
对_______________、对_______________负责任的态度。恪守___________，遵守_________，是每一位职业人应遵循的要求。
5. 提高遵守职业礼仪规范的自觉性，要处理好个人与_______________的关系，打破
“_______________”意识，还要处理好_______________内外部关系。
三、单项选择题
1. 下列自我认识中，不恰当的一项是（）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习
B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上
C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处
D．人人都有自己的观点
2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（）A．不正直的人没有尊严
B．已有尊严的人不必再维护
C．维护尊严即无拘无束
D．人人都需要自尊
3.下列仪容仪表不得体的是（）
A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带
B．工作期间打哈欠、擦眼睛
C．语言表达清楚、有说服力
D．女士上班化淡妆
4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（） A．交往要注重尊重和友好
B．人生不该有愤怒
C．对待所有人、所有事都要友善
D．良好的交往是互惠互利的
5．职业礼仪的最高境界是（）
A．敬业 B．守业 C．奉献 D．牺牲
6．同事之间的礼仪不恰当的是（）
A．尊重彼此的处事方式
B．在工作、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助
C．需要同事帮助时无需协商
D．出现误会时主动沟通，征得谅解
四、不定项选择题
1．正确认识自己的方法有（） A．比较法 B．自评法
C．他评法 D．心理测验法
2．下列关于自尊的理解，正确的是（） A．自尊的表现是受到赞扬时高兴，受到批评时难过、伤心
B．平凡并不代表没有自尊，关键的是必须做最好的自己
C．自尊的人有着较强的荣辱观，能够自觉地约束自己
D．自尊的人善于自我解剖、自我反省、敢于正视并改正自己的短处
3．健康人格的基本特征有（） A．有良好的身体素质
B．有良好的情绪状态
C．有良好的社会适应能力
D．有良好的自我意识
4．个人礼仪主要表现在（） A．一个人的仪容仪表方面
B．一个人的言谈举止方面
C．一个人的思想道德方面
D．一个人的待人接物方面
5．交往礼仪的基本要求是（） A．平等互尊 B．诚实守信
C．团结友爱 D．互利互助
6．下列行为符合职业礼仪基本要求的是
A．遇有客户投诉产生纠纷，要仔细争辩
B．服务人员以自然为美，淡妆为宜，行、站、坐体态合乎标准
C．遇到买不起商品的顾客可以不用招呼
D．服务行业坚持信誉第一、保质保量、公平交易
7．职场最大的礼仪是（） A．微笑 B．协调 C．敬业 D．实干五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）
1．正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。（）
2．个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。（）3．个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。（）4．文明礼仪要从小培养。从严要求，才能形成良好习惯。（）5．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。（）6．自觉地接受礼仪约束的人，被认为是符合社会要求的人。（）7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。（）8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。（）9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（）10．中职学生还未走向工作岗位，就不必学习工作方面的礼仪。（）六、简答题
1．交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？
2．简述遵守职业礼仪的作用。
3．如何养成讲文明、有礼仪的好习惯？
七、论述题
自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪的习惯。结合实际，谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。
试题三参考答案：
一、名词解释
1．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。2．交往礼仪：是社会成员在相互往来的行为规范与待人处世的准则。
3．家庭礼仪：是指人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想、增进情感而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节。
4．职业礼仪：是指各行业的职业人员，在因为工作需要的人际交往中，应遵守的自尊与敬人的行为规范。
二、填空题
1．认识认识社会能力
2．自我尊重独特存在价值
3．仪容仪表言谈举止服装饰物自然舒展
4．爱岗敬业尽职尽责诚实守信仪容端庄语言文明
5．道德素质自己他人工作职业道德职业礼仪规范
6．社会自我中心工作单位
三、单项选择题
1．A 2．D 3．B 4．A 5．C 6．C
四、不定项选择题
1．ABCD 2．BCD 3．BCD 4．ABD 5．ABCD 6．BD 7．CD
五、判断是非题
1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．√ 8．× 9．√ 10. ×六、简答题
1．交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？
（1）交往礼仪的核心是尊重和友好。遵守交往礼仪的基本要求，既是提高个人道德素质的需要，也是建设社会主义精神文明、促进社会和谐发展的需要。
（2）交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现，具有重要的亲和作用，遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。
（3）交往礼仪，反映社会风貌和公民文明程度。遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。（4）讲文明、有礼貌、懂礼仪是社会主义精神文明建设给我们提出的要求。遵守交往礼仪的基本要求，可以展示我国人民讲文明、讲礼貌、热情大方、自尊自强的良好精神面貌，有利于增进国际交往。
2．简述遵守职业礼仪的作用。
（1）讲究职业礼仪，有助于个人求职成功。求职者除了要具备良好的专业素养外，掌握一
些职业礼仪的起码要求也是非常必要的，有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。（2）职业礼仪是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。（3）讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。良好的组织形象，意味着该组织具有较高的知名度和美誉度，并可以提高组织的竞争力，在市场中占有更多优势。
（4）讲究职业礼仪，能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的开展和效益的提高。
3．如何养成讲文明、有礼仪的好习惯？
（1）做文明礼仪知识的学习者。我们要认真学习文明礼仪知识，积极参加文明礼仪实践活动，不断丰富知识，拓展视野，陶冶情操，净化心灵，养成文明礼仪的好习惯。
（2）做文明礼仪知识的学习者。我们要弘扬传统美德，积极传播礼仪知识，不断增强文明礼仪意识，倡导健康文明的礼仪，让文明礼仪进班级、进宿舍、进家庭、进社区，努力营造文明礼仪氛围。
（3）做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践，从点滴做起。我们要积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德，从文明学习、文明生活、文明集会、文明着装做起，从不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画等文明行为做起，从现在做起，从身边的小事做起，提高文明礼仪修养。
七、论述题
自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪规范的习惯。作为中职学生来说，要着重做到以下几个方面。
（1）从小事做起，注意细节。在日常交往中，我们文明的言谈举止，会使他人乐于接近；粗俗的言谈举止，会使他人疏而远之。一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节，看似微不足道，却会影响我们的交往活动。许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅，而使自己处于尴尬或被动的局面。
（2）平等相待，尊重他人。在人际交往中，要真诚待人，与人为善，要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异，要善解人意，为他人着想。只有尊重他人，才能赢得相互间的尊重。
（3）顾全大局，求得和谐。人际交往，贵在和谐。当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时，应以集体利益为重，尊重他人的正当利益，顾全大局，团结友善，和谐相处。（4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。如果判断是非的能力、自我控制力不强，对来自身边的不良诱惑难以抵制，就根本谈不上践行交往礼仪，中职学生要不断提高辨别是非的能力，通过增强自我控制力，逐步克服一些影响成长的不良习惯。
试题四
一、名词解释
1．职业道德
2．诚实
3．慎独
4．内省
二、填空题
1．道德以_______________为判断标准，以____________、_____________和_______________等来维系。社会生活离不开道德。
2. 社会公德具有维护_______________和公共秩序、保持_______________的作用，是公民个人_______________和_______________程度的重要表现。
3. 职业道德是道德的重要组成部分，具有_______________、_______________、
_______________、_______________等特点。
4. 爱岗敬业、_______________、_______________、_______________、______________是各行各业共同遵守的职业道德基本规范。
5. 乐业、勤业、精业，三者_______________、相得益彰。乐业是一种良好的_______________，是爱岗敬业的重要表现。精业是一种高超的_______________，是爱岗敬业的
_______________。
6．守信就是信守诺言，讲_______________，重_______________，忠实履行自己承担的
_______________。诚实守信，即是_______________的准则，也是对从业者的
_______________要求。
7. 办事公道，就是要求从业者在职业活动中做到______________、______________，不谋私利，不______________，不______________，不______________，不____________。
8. 服务群众，就是要求在职业活动中一切从_______________的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供_______________的服务。奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的_______________，并通过兢兢业业的工作，自觉为
_______________和_______________作贡献。
三、单项选择题
1. 关于道德的理解，有误的一项是（）
A．社会生活离不开道德
B．道德的内容在各个时代都是相同的
C．良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件
D．提升道德境界要从自我做起，从小事做起
2. 公民道德建设的核心是（）
A．爱岗敬业 B. 家庭和睦
C．为人民服务 D. 建设和谐社会
3. 家庭民主、夫妻和睦的前提是（）
A. 男女平等
B. 互相敬重
C．勤俭节约 D. 尊老爱幼
4. 社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到（）
A. 个人健康
B. 个人品德
C．国家实力 D. 社会风尚
5. 与我国社会主义基本经济制度相适应的社会主义道德的基本原则是（）
A. 个人主义
B. 民族主义
C．集团主义 D. 集体主义
6. 医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”，与教师、律师、会计、技术工人的职业道德是不同的；“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密。这说明（）
A. 全社会迫切需要建立完善的道德规范，来约束各行业人们的行为
B. 职业道德会随着时代的不同而变化
C. 职业道德具有广泛性
D. 职业道德体现着行业特点，不同行业的职业道德标准是不同的
7. 职业道德的基础与核心是（）
A. 拥有过硬的专业技能
B. 充分发挥个人才干
C. 爱岗敬业
D. 与时俱进，有创新意识
8. “诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”孟子的这句话表明（） A．诚实守信是自然形成的行为准则
B. 诚实守信是每个人都需遵守的做人准则
C．诚信的内涵还需我们进一步探讨
D. 诚实守信只要放在心里就可以，不必表现在行动上
四、不定项选择题
1. 我国公民的基本道德规范包括（）
A. 爱国守法
B. 明礼诚信、团结友爱
C．勤俭自强 D. 敬业奉献
2. 下列行为中遵循了社会公德规范的是（）
A. 过马路时为了“便捷”而跨栏杆
B. 乘坐公交车时主动让座位给需要的人
C. 在公共场所大声喧哗、说说笑笑
D. 见人有难，慷慨相助
3. 对“干一行、爱一行、专一行”理解正确的是（）
A. 这是我们对待工作的正确态度
B. 干一行、爱一行要求我们要求我们一辈子只能从事一件工作
C. 干一行、爱一行、专一行是爱岗敬业的题中应有之义
D. 它要求我们对待工作要认真负责，不仅专业技能要高，还要有良好的职业道德
4. 社会主义职业道德中涉及“为什么人”问题的根本要求有（）
A. 服务群众
B. 全心全意为人民服务
C. 诚实守信
D. 奉献社会
5. 内省的作用有（）
A. 是患得患失的必要手段，有利于争取最大利益
B. 是正确认识自己的重要途径
C. 是自我提升和完善的内在动力
D. 是自我调节和控制的有效方法
6. “见贤思齐焉，见不贤而内自省焉。”对孔子的这句话，理解正确的是（） A．要充分发挥榜样的作用，学习先进，净化心灵
B. 要善于发现榜样，正确选择榜样
C. 榜样多指伟人，因而我们身边少有榜样
D. 好人与坏人都可以成为我们的榜样
五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共9分）
1．在新形势下，倡导为人民服务的道德观，在为人民服务中，包含了“我为人人，人人为我”的思想。（）2．“父慈子孝、兄友弟恭、夫和妻柔、姑慈妇听、长惠幼顺”等等，都是新时代的家庭伦理要求。（）3．品德不好的人往往为人们所厌弃，往往什么事都难以做成。（）4．职业道德有助于个人事业成功，对社会没有什么作用。（）5．在社会主义条件下，每一个劳动者的人格尊严和法律地位都是平等的。（）6．诚实守信、办事公道是针对个人职业而言的，非工作时间可不必遵守。（）7．在职业活动中提倡服务群众，是个很高的标准，是高不可攀的。（）8．服务和奉献的过程是职业历练的过程，是自我教育和自我完善没什么用。（）
《职业道德与法律》知识点 第一单元习礼仪，讲文明 一、单项选择 1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）。 A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪 2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。 A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明 3、与人交谈时应该（ D ）。 A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让 4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。 A 英格丽·张 B 马克·吐温 C 莎士比亚 D《礼记》 5、（ B ）是企业形象的最好代言。 A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品 二．多项选择 1、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）。 A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观 2、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的（ BCD ）。 A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱 3、善于与他人交谈，要讲究（ ABCD ）。 A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注 C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式 4、我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能 5、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（ B D ）。 A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重 C 与人握手时，同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。 三辨析题 1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。 答：这种说法不全面，仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包
第一章：总论部分： 1、关于传染病感染过程的各种表现，下列哪项说法是正确的？D A.隐性感染极为少见 B.病原体感染必引起发病 C.每个传染病都存在潜伏性感染 D.显性感染的传染病不过是各种不同的表现之一，而不是全部 E.病原体必引起炎症过程和各种病理改变 2、关于病原携带者的论述，正确的是？D A.所有的传染病均有病原携带者 B. 病原携带者不是重要的传染源 C.发生于临床症状之前者称为健康携带者 D.病原携带者不显出临床症状而能排出病原体 E.处于潜伏性感染状者就是病原携带者 3、隐性感染增加时：E A.病原携带者增加 B. 慢性感染病人增加 C.潜伏性感染增加 D.显性感染增加 E.免疫人群扩大 4、根据我国传染病防治法及其细则规定，属于强制管理的传染病是：B A.爱滋病 B. 鼠疫 C. 乙型肝炎 D. 疟疾 E. 麻风病 5、斑疹伤寒患者血清中可测出对变形杆菌“OX19”，的抗体，是属于：D A.间接凝集反应 B. 直接凝集反应 C. 反向凝集试验 D.交叉凝集反应 E.反向间接凝集反应 6、根据我国传染病防治法及其细则规定，下列疾病不属于乙类传染病是：E A.病毒性肝炎 B. 登革热 C. 炭疽 D. 爱滋病 E. 血吸虫病
7、某些传染病常出现周期性流行，其主要原因是？C A.传播途径的改变 B.传染源的积累 C.易感人群的积累 D.病原体抗原性的改变 E.自然因素周期性的改变 8、传染过程中，下列哪种感染类型增多对防止传染病的流行有积极意义？B A.病原体被清除 B.隐性感染者 C. 病原携带者 D.潜伏性感染 E.显性感染 9、表现为“显性感染”占优势的疾病是：B A.流行性乙型脑炎 B.天花 C.流行性脑脊髓膜炎 D.百日咳 E.脊髓灰质炎 10、隐性感染的发现主要是通过：C A.咽拭子或血清培养等获得病原体 B.生化检查 C.特异性免疫检查 D.病理检查 E.体征的发现 11、人体能对抗再感染的主要原因是：B A.非特异性免疫能力 B.特异性免疫能力 C.预防用药 D.增强体质 E.注射疫苗 12、有关IgG，下列哪项是错误的？D A.是人体最重要的抗体 B.是人血清中含量最高的 C.是唯一能穿过胎盘的抗体 D.是凝集试验中的主要反应抗体 E.是胎盘球蛋白、丙种球蛋白中的主要抗体 13、抗原抗体复合物属于下列哪一型超敏反应？C A.Ⅰ型 B.Ⅱ型 C.Ⅲ型 D.Ⅳ型 E.Ⅴ型 14、感染性疾病和传染性疾病的主要区别是：B A.是否有病原体 B.是否有传染性 C.是否有感染后免疫 D.是否有发热 E.是否有毒血症症状 15、人体被病原体侵袭后不出现临床症状，但可产生特异性免疫，称：C A.病原体被消灭 B.潜伏性感染 C.隐性感染 D.显性感染 E.带菌者
《传染病学》考试题及答案 一、A1 型选择题（最佳选择题）：题干为一短句,每题有A，B，C，D，E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。（共50题，每题1分） 1．艾滋病最常见的机会性感染是：B A. 口腔念珠菌病 B. 卡氏肺孢子虫肺炎 C. 外阴部疱疹病毒感染 D. 疱疹性直肠炎 E. 巨细胞病毒性视网膜炎 2．下列哪项是脑膜炎球菌的正确特性D A.属奈瑟菌属，革兰染色阳性 B. 能产生毒力较强的 外毒素 C. 在脑脊液及瘀点涂片中，该菌多在中性粒细胞外，少数在细胞内 D. 抵抗力弱，在体外能产生自溶酶而易于自溶 E. 在含胆汁的培养基上生长良好 3．我国预防血吸虫病的重点措施是：C A. 灭螺 B. 普治 C. 灭螺和普治 D. 粪便和水源管理 E. 保护易感人群 4．自疟疾非流行区到海南旅游，预防措施可采取：A A. 乙胺嘧啶25mg，每周1次 B. 氯喹0.3g，每周1次 C. 哌喹0.6g，2~4周1次 D. 甲氟喹0.25g，每周1次 E. 周效磺胺0.5g，每周1次 5．痢疾杆菌致病作用的决定因素是A A. 内毒素 B. 肠毒素 C. 神经毒素 D. 细胞毒素 E. 侵袭作用 6．非特异性的全身反应症状始见于传染病的B A. 潜伏期 B. 前驱期 C. 症状明显期 D. 恢复期 E. 以上都不是 7．菌痢的病原体属于：A A. 志贺菌属 B. 沙门菌属 C. 类志贺毗邻单胞菌属 D. 弧菌属 E. 弯曲菌属 8．下列哪项不为传染源C A. 显性感染 B. 隐性感染 C. 潜伏性感染 D. 病原携带状态 E. 受感染的动物 9．阿米巴病组织损伤主要是由什么引起的：D A. 溶组织内阿米巴的机械性损伤 B. 溶组织内阿米巴释放的毒素 C. 迟发型
【职业道德与法律】第五单元练习题 一、单项选择题 1、我国1986年通过的（ D ）曾被世人称为“中国的人权宣言”，是我国调整民事关系的主要规范性法律文件。 A《中华人民共和国民法》 B《中华人民共和国民法典》 C《中华人民共和国民事诉讼法》 D《中华人民共和国民法通则》 2、在由民法调整的法律关系中，当事人之间在法律地位上的关系是（ C ） A上下级关系 B隶属关系 C平等关系 D依附关系 3、我国公民从（ D ）到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 A 年满18周岁起 B 年满14周岁起 C 年满16周岁起 D 出生时起 4、法人自（ A ）起，具有民事权利能力和民事行为能力。 A成立时 B登记时 C批准时 D申请时 5、16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动为主要生活来源的人，（ A ） A 视为完全民事行为能力人 B 是限制民事行为能力人 C 是无民事行为能力人 D 是完全民事行为能力人 6、无民事行为能力的人是指（ A ） A不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人 B不满14周岁的未成年人和精神病人 C不能完全辨认自己行为的精神病人 D不满10周岁的未成年人和所有精神病人 7、周某，现年9周岁，看到很多中学生用MP3听音乐很是羡慕。有一天乘父母不在家，从家里拿了500元去超市买了一款MP3，父母回家后批评了周某的行为并去超市要求退货。你认为超市（ B ） A不能退，因为MP3没有质量问题 B应该无条件退货，因为周某属于无民事行为能力人，他的买卖行为是无效的 C不能退，如果MP3有质量问题可以换
D不能退，因为买卖行为是双方自愿的 8、遵守法律规定，法律没有规定的应当（ D ） A遵守地方性法规B尊重风俗习惯C符合宗教信仰D遵守国家政策 9.李某父亲生前留下几本邮册。李某由于对邮票不敢兴趣，一直想处理掉。一日，李某的朋友刘某来吃饭，刘某也是一集邮爱好者，他随即表示愿意全部购买，最后俩人以5000元成交。事过不久，李某从父亲生前一朋友处得知，他父亲所留的邮票中，有7张相当珍贵，可能每张都值10000元。刘某的行为违背了（ C ） A自愿原则B诚实信用原则C公平原则D自愿原则 10.曹某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建设，从此别墅不能再眺望海景时，就讲别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的徐某。曹某的行为违背了民法的（） A自愿原则B诚实信用原则C等价有偿原则D公平原则 11.民法中的平等原则是指（ D ） A法律面前人人平等B男女平等 C民事活动的结果平等D民事法律关系中当事人地位的平等 12人身权分为人格权和身份权，下列人身权利中，属于公民身份权的是（ C ） A肖像权B名誉权C荣誉权D姓名权 13在我国民法规定的一系列人身权中，（ B ）是基础权利，是享受其他权利的前提。 A姓名权B生命健康权C隐私权D名誉权 14、任兴夫妇在儿子任华周岁生日时到红星照相馆为儿子拍照留念，摄影师刘某翻拍了任华的底片，将其卖给个体户张某做挂历用。张某又将该底片卖给蓝星香皂厂作婴儿香皂广告之用。在本案中，刘某、张某和兰星香皂厂侵犯了任华的（C ） A名誉权B姓名权C肖像权D隐私权 15、周某捏造说他的同事和某曾经因盗窃而被判刑，并在单位里传播，周某的行为侵犯了何某的（ C ） A姓名权B荣誉权C名誉权D隐私权 16.2000年，甲、乙签订了一份转让房屋协议，甲将自己的3间破旧私房作价2万元转让给乙。乙居住1年，于2001年又将该房屋以3万元的价格转让给丙。丙居住1年，于2004年又将该房屋以5万元的价格转让给丁。上述转让均未办理私房过户手续。2005年，由于
试题库 总论: 1、预防肠道传染病“三管一灭”，下列何者错误： A 灭苍蝇 B 管理粪便 C 管理水源 D 管理饮食 E 预防接种 2、接触病毒性肝炎患者后，常用于浸泡的消毒液为： A 3%来苏尔 B 70%酒精 C 0.3%过氧乙酸 D 0.1%新洁尔灭 E 高锰酸钾溶液 3、下列何者不属于需立即报告的传染病： A 鼠疫 B 霍乱 C 艾滋病 D 肺炭疽 E 伤寒 4、隐性感染的主要意义： A 轻型病人增加 B 显性感染减少 C 带菌状态减少 D 潜在性感染增加 E 免疫人群扩大 5、传染过程中，一般哪种情况较多： A 病原体被清除 B 隐性感染 C 显性感染 D 潜在性感染 E 病原携带者 6、感染后的结局以下何种最常见： A 病原体被清除 B 隐性感染 C 显性感染 D 潜在性感染 E 病原携带者 7、预防肠道传染病“三管一灭”，下列何者错误： A 管理病人 B 管理粪便 C 管理水源 D 管理饮食 E 消灭苍蝇 8、以下哪一项不属于传染病的基本特征： A 病原体 B 传染性 C 地方性、季节性 D 免疫性 E 易感性 9、下列哪一项不属于传染病的基本特征：
A 有病原体 B 有传染性 C 有地方性、季节性 D 有免疫性 E 有易感性 2、预防消化道传染病的主导措施是： A 治疗病人 B 检出带菌者 C 隔离接触者 D 切断传播途径 E 预防接种 10、我国规定管理的传染病是： A 二大类二十五种 B 二大类十八种 C 三大类二十五种 D 三大类二十四种 E 三大类三十五种 11、提示近期感染的免疫球蛋白： A IgA B IgM C IgG D Ig E E IgD 1、预防传染病，保护易感者的关键措施是： A 个人防护 B 预防接种 C 药物预防 D 改善营养 E 增强体质 12、病原体侵入人体，临床上不显示任何症状、体征，但可产生特异性免疫 被称为： A 病原体被清除 B 隐性感染C病原携带者 D 显性感染 E 潜在性感染 12、构成传染病流行过程必须具备三个条件： A传染源、传播途径、易感人群 B 病原体数量、毒力、侵入途径 C 病原体、人体、和它们所处环境 D 传染源、易感人群和外周环境 E 自然因素、社会因素、人体因素 13、下列属于强制管理的传染病是： A 伤寒 B 菌痢C霍乱 D 病毒性肝炎 E 艾滋病 A.无传染性 B.具有免疫力 C.病毒无复制 D.注射过乙肝疫苗 E.传染性强 63. 有患者实验室检查结果:HBsAg(+),HBeIgG(+),抗-HBcIgM(+)说明此病人： A.无传染性 B.具有免疫力 C.病毒无复制 D.注射过乙肝疫苗 E.传染性强 64. 有患者实验室检查结果:HBsAg(+) 抗-HBcIgG(+) HBVDNA(-)说明此病人 A.无传染性 B.具有免疫力 C.病毒无复制 D.注射过乙肝疫苗 E.传染性强
传染病习题及答案 一、 A 型选择题 1. 结核病灶中巨噬细胞转变为类上皮细胞是由于 A. 吞噬的结核杆菌数量过多 B. 吞噬的结核杆菌释放毒素 C. 吞噬的结核杆菌不能被杀死 D. 吞噬的结核杆菌毒力较强 E. 吞噬的结核杆菌破坏、释放出磷脂 2. 对结核病最有诊断价值的基本病理变化是 A. 含大量淋巴细胞和巨噬细胞的渗出液 B. 灰白色、半透明状的粟粒大小结节 C. 找到 Langhans 巨细胞 D. 干酪样坏死 E. 类上皮细胞 3. 关于原发性肺结核的描述，下列哪项是错误的？ A. 指初次感染结核菌而在肺内发生的病变 B. 原发综合征形成 C. 原发灶及淋巴结不发生干酪样坏死 D. 可发生血行播散到各器官 E. 结核菌常经淋巴道引流到肺门淋巴结 4. 结核结节主要由什么细胞构成？ A ．浆细胞 B ．淋巴细胞 C. 成纤维细胞 D. 类上皮细胞和 Langhans 巨细胞 E. 巨噬细胞 5. 原发性肺结核的肺内原发病灶常位于 A. 肺尖 B. 肺上叶下部或肺下叶上部靠近胸膜处 C. 肺门 D. 肺膈面 E. 脏胸膜面 6. 下列哪种疾病最易引起肠管狭窄？ A. 肠阿米巴病 B. 肠伤寒 C. 肠结核 D. 细菌性痢疾 E. 菌群失调性假膜性肠炎 7. 以下哪一项不是结核转向愈合时的改变？ A. 吸收、消散 B. 钙化 C. 纤维包裹 D. 纤维化 E. 病灶周围出现渗出、继发坏死以及溶解液化 8. 血行播散性结核病最罕见的部位是 A ．肺 B. 心肌 C. 肾 D. 脊柱
9. 结核球是指 A. 直径小于 2cm 的干酪样坏死灶 B. 状似大叶性肺炎的干酪样坏死灶 C. 孤立性的境界不清楚的干酪样坏死灶 D. 无纤维包裹的干酪样坏死灶 E ．直径 2 ～ 5cm ，有纤维包裹的、孤立的、境界分明的干酪样坏死灶 10. 结核病好转的最好方式是 A. 吸收消散 B. 硬结、钙化 C. 纤维包裹 D. 纤维化 E. 纤维包裹及钙化 11. 结核性肉芽肿内最基本的细胞成分是 A. 类上皮细胞 https://www.doczj.com/doc/f86284606.html,nghans 巨细胞 C. 成纤维细胞 D. 淋巴细胞 E. 浆细胞 12. Langhans 巨细胞是由哪种细胞演化而来的？ A. 中性粒细胞 B. 淋巴细胞 C. 类上皮细胞 D. 浆细胞 E. 成纤维细胞 13. 局灶型肺结核以何种病变为主？ A. 增生性病变 B. 渗出性病变 C. 变质性病变 D. 渗出性病变和变质性病变 E. 增生性病变和渗出性病变 14. 伤寒病理变化的最主要特征是 A. 肠管发生溃疡 B. 同时脾大 C. 末梢血白细胞减少 D. 皮肤出现玫瑰疹 E. 以单核巨噬细胞增生为主 15. 细菌性痢疾的好发部位是 A. 结肠上段 B. 回肠 C. 直肠和乙状结肠 D. 空肠 E. 盲肠 16. 一病人患病已 3 周，有持续性高热，心率过缓，腹胀，腹泻。因中毒性体克死亡，尸检发现弥漫性腹膜炎，回肠孤立和集合淋巴小结肿胀，坏死和溃疡形成，并有穿孔，脾大，应考虑 A. 细菌性痢疾 B. 肠结核 C. 恶性淋巴瘤 D ．伤寒 E. 所谓恶性组织细胞增生症 17. 伤寒时血培养最易获得阳性结果的时期是在肠病变的 A. 潜伏期 B. 槐样肿胀期 C. 坏死期 D. 溃疡期
《职业道德与法律》教学大纲 一、课程性质与任务 职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。 二、课程教学总体目标 帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 三、教学内容及具体教学目标和要求 （一）习礼仪，讲文明。 教学目标 使学生了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求，理解礼仪蕴含的道德意义，提高礼仪素养，养成文明礼仪习惯。 教学要求 认知：了解礼仪的基本要求，理解礼仪的意义。 情感态度观念：尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象。 运用：自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人。 教学内容 1．塑造自己的良好形象 （1）懂得自己是人生的主人，是践行道德和遵守法律的主体，理解珍惜人格、严守规矩的意义，增强主体意识和规则意识。
（2）懂得珍惜自己的人格和尊严需要塑造良好的形象。了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，养成遵守个人礼仪的习惯。 （3）了解交往礼仪的基本要求，理解交往礼仪蕴含的道德意义，体会交往礼仪的亲和作用，养成遵守交往礼仪的习惯。 2．展示自己的职业风采 （1）了解职业礼仪的基本要求，理解职业礼仪蕴含的道德意义，提高遵守职业礼仪的自觉性。 （2）理解职业礼仪的作用，践行职业礼仪，展示职业风采。 （二）知荣辱，有道德。 教学目标 使学生懂得道德对于完善人格、成就事业、促进社会和谐发展的意义，了解公民道德和职业道德基本规范，增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职业道德意识，逐步养成良好的职业行为习惯。 教学要求 认知：了解道德的特点和作用、公民道德和职业道德基本规范，理解遵守道德特别是职业道德的意义。 情感态度观念：认同公民道德和职业道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，崇尚职业道德榜样，追求高尚的道德人格。 运用：自觉践行公民道德和职业道德基本规范，做有道德的人。 教学内容 1.道德是人生发展、社会和谐的重要条件 （1）了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容。 （2）理解道德的作用，感受道德的力量，懂得加强个人品德修养是人生的必修课，良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件。
流行病学题库1-2-10
问题： [单选,A1型题]下列哪一项不是使人群易感性降低的因素（） A.传染病流行 B.易感人口的迁出 C.计划免疫 D.免疫人口的死亡 E.隐性感染后免疫人口增加 免疫人口死亡会导致人群易感性升高。
问题： [单选,A1型题]在分子流行病学研究中，暴露标志和效应标志是结合疾病的不同阶段和研究需要确定的；根据研究目的不同，许多情况下，一项生物标志（） A.作为暴露标志就不能作为效应标志 B.作为效应标志就不能作为暴露标志 C.有时作为效应标志，有时也可作为暴露标志 D.可以同时既是暴露标志又是效应标志 E.只是作为暴露标志 本题考点为充分理解暴露发病连续带模型的含义。根据暴露发病连续带模型，暴露和效应是相对的。因此很多情况下，一项生物标志在某个研究中可能是效应标志，而在下一级效应标志的影响因素研究中，它有可能作为暴露标志。
问题： [单选,A1型题]分子流行病学与传统流行病学的主要区别是（） A.研究对象不同 B.测量的结局不同 C.研究目标不同 D.群体调查方法不同 E.设计思想不同 本题考点为分子流行病学对传统流行病学的发展。传统流行病学测量的结局一般都是疾病的最终结局，如发病、死亡等；而分子流行病学根据疾病自然史原理，将疾病发生、发展分解为不同阶段，并以一系列生物标志测量来代表疾病不同阶段的结局测量，这是对传统流行病学一个大的发展。(广东11选5 https://https://www.doczj.com/doc/f86284606.html,)
问题： [单选,A1型题]分子流行病学是流行病学的新阶段，关于其认识正确的是（） A.从微观方面研究疾病和健康 B.从宏观方面研究疾病和健康 C.宏观和微观综合研究疾病和健康 D.相当于大批量检测临床标本 E.不需要人群现场就可研究 分子生物学技术和流行病学设计的综合应用产生了分子流行病学。
传染病学试题 一、名词解释（每个2分，共10分） 1.传染源：体内有病原体生长繁殖，排出体外的人和动物。 2.感染：人和病原体相互作用、相互斗争的过程，也是病原体对人体的寄生过程。 3.病原携带者：体内有病原体生长繁殖，排出体外，而无临床表现的人。 4.暴发：某种传染病在短时间、小范围内发病人数急剧增多。 5.流行过程：传染病的病原体从传染源的体内排出，经过一定的传播途径侵入易感者而形成新的传染，在人群中发生、发展和转归的过程。 二、填空题（每空1分，共30分） 1. 构成感染的必备条件是病原体人体环境。 2. 流行过程的三个基本环节包括 .传染源传播途径易感人群 3. 传染源包括传染病患者病原携带者隐性感染者受感染的动物 4. 常见的水平传播途径有 4.呼吸道传播消化道传播接触传播虫媒传播血液-体液传播土壤传播 5. 影响流行过程的因素有 .自然因素社会因素 6. 传染病的基本特征是 .特异病原体有传染性有流行病学特征有免疫性 7. 典型急性传染病的病程经过可分为 .潜伏期前驱期症状明显期恢复期4个阶段。 8. 传染病的诊断需要综合分析 .流行病学资料临床资料实验室检查资料三方面资料。 9. 传染病的治疗方法中最根本、最有效的方法是。 三、判断题（每题1分，共10分，对的打√，错的打×） 1．传染过程必然导致传染病。F 2．所有传染病都有传染性。T 3．构成传染必须具备三个基本条件：即传染源、病原体、传染途径。F 4．隐性感染是指病原体侵入人体后，病理损害轻，不出现或出现不明显的临床表现，通过免疫学检测可测得抗体。T 5．传染病只是传染过程的一种表现形式。T 6．有传染性是传染病与其它感染性疾病的主要区别点。T 7．所有的病原携带者都是传染源。T 8．抗生素对病毒性疾病有效。F 9．人群对某些传染病易感性的高低明显影响传染病的发生。T 10．切断传播途径的目的在于消灭被污染环境中的病原体和传播病原体的生物媒介。T 四、简答题（10分） 简述感染过程的五种表现及它们之间的关系。 感染过程有病原体被消灭或排出体外、病原携带状态、隐性感染、显性感染、潜伏性感染五种表现。以上五种表现不一定一成不变，在一定条件下可以相互转变，如潜伏性感染在人体抵抗力下降时，可转变为显性感染。一般认为隐性感染最常见,其次为病原携带状态,显性感染所占比例最低,但易于识别。 五、选择题（共40分） （一）A1型题（每题1分） （ B ）1．病原体侵入人体后，可在一定部位生长繁殖，并不断排除体外，而人体不出现任何症状，这称为 A．隐性感染B．病原携带状态C．显性感染D．潜伏性感染E．轻型感染
1．传染病检疫期限的确定是依据该病的是： A. 隔离期 B .传染期 C.最长潜伏期 D .最短潜伏期 E .平均潜伏期 2. HBeAg 是HBV 活动性复制和有传染性的重要标记，是因为： A. HBeAg 是HBV 的核心成分 B .它与 DNAp 和HBVDNA 密切相关 C. 仅见于HBsAg 时阳性血清中 D .在血清中持续时间较 HBsAg 为长 E ．HBeAg 阳性者容易转为慢性 3．关于狂犬咬伤后伤口处理，下列错误项是： A. 尽快用20%肥皂水反复冲洗至少半小时 B. 尽快用0. 1%苯儿溴铵反复冲洗至少半小时 C. 冲洗后用20%乙醇擦洗 D. 缝合及包扎伤口 E. 在伤口底部和周围行局部浸润注射 8．重型肝炎、肝硬化时，早期腹水产生的最主要原因是： A. 各种病理生理变化导致钠潴留 B. 门静脉高压 C. 低蛋白血症 D. 肝硬化时增生的结节压迫血窦，使肝淋巴液生成增多 E. 营养不良性水肿 9．流行性出血热刚进入低血压休克期的主要处理措施为： A. 补充血容量 B . 纠正酸中毒 D. 使用强心利尿剂或激素 E .纠正DIC 10．最有效的控制深部真菌感染药物为： A. 制霉菌素 B .酮康唑 C .两性霉 素B 11 ．移位性蛔虫病及蛔虫病并发症最常见是： A. 胆道蛔虫病 B.蛔虫性肠梗阻 D .蛔虫性胰腺炎 E.蛔虫性肝脓肿 12．病原体侵入人体后引起机体发生免疫应答，同时通过病原体本身的作用或机体的变态反应，导致组织损伤，引起病理改 变与临床表现，此种情况是： A. 隐性感染 B .显性感染 C.重复感染 D .潜伏性感染 E.机会性感染 13．女， 16 岁，食欲不振，极度乏力，黄疸进行性加深 24 天，腹胀半个月，既往无肝病史。体查：明显黄疸，皮肤有瘀斑， 无蜘蛛痣，肝掌，腹胀，肝脾未扪及，腹水征阳性，血清总胆红素 342卩mol/L , ALT560U/L ,诊断应考虑： A. 急性重型肝炎 B .亚急性重型肝炎 C.慢性重型肝炎 D .急性黄疸型肝炎 E .淤胆型肝炎 14.男，21岁，学生，3年前患乙型肝炎，病程迁延不愈， ALT 波动在50?150U ,无黄疸，近1年来多次查肝功能已恢复正 常。1周前突然发热，体温 38C 左右，上腹部不适，恶心、食欲减退，厌油， 4天后热退出现尿黄、皮肤黄染，伴皮肤 4．流行性腮腺炎合并胰腺炎，做下列检查有助于胰腺炎的诊断是： A .血清粉酶 B .淀粉酶 C.血脂肪酶 5．麻疹出疹的特点是： A .发热1?2天出疹，出疹后体温高 C.发热2?3天出疹，出疹同时有发热 E.发热3?4天热退后出疹 6．可用于调查伤寒慢性带菌者的抗体是： A ． H 抗体 B ． O 抗体 7．下列不是肝性脑病的诱发因素是： A .明显低钾、低钠血症 D .合并感染 C ． A 抗体 D .转氨酶 E .血常规 B ． 发热 发热 1?2 天，热退后出疹 3?4 天出疹，出疹同时体温升高 D ． B 抗体 E ． Vi 抗体 B .低蛋白饮食 E .使用大量的镇静剂 C.消化道大出血 C.使用血管活性药 D .灰黄霉素 E.氟康唑 C.蛔虫性阑尾炎
第一章：机动车维修从业人员职业道德 1. （1）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了_______、_______、___________之间的关系。 （2）职业道德是成年人应该遵循的准则，与我们未成年人无关。（）（3）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则（）（4）（多选）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）、职业与职业之间的关系。 A:从业人员与服务对象B: 员工与老板C: 职业与职工D:老板与顾客 从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业 F T AC 2. (1)强调从业人员的职业道德有助于调节__________之间的关系、有助于维护和提高________、有助于促进________、有助于提高_________。 (2)强调从业人员的职业道德有助于促进本行业的发展。（） (3)强调从业人员的职业道德有助于提高社会的道德水平。（） 从业人员内部以及从业人员与服务对象、本行业的声誉、本行业的发展、社会道德水平 T T 3. （1）机动车维修职业道德范畴就是义务和良心，其他的不用管。（）（2）机动车维修职业道德范畴包括义务和良心、信誉和尊严等。（）（3）（多选）机动车维修职业道德范畴主要包括（）等方面。 A:义务和良心B:信誉和尊严C：责任和情感D:素养和品质 F T ABC 4. （1）机动车维修的职业信誉主要表现的方面是机动车维修职业的_______、社会对机动车维修职业的_______、机动车维修职业在_________等。 （2）机动车维修职业要有很重要的信用和名誉（）（3）机动车维修职业只有有了信用和名誉才会赢得社会对机动车维修的信任感（） 信用和名誉、信任感、社会生活中的声誉 T T
1、病例对照研究是根据是否患病分组.而队列研究是根据是否暴露分组。 2、流行病学中的“暴露”是指曾经接触过某个因素或处于某种状态.或具备某种特征。 3、匹配的目的是为了提高研究效率.控制混杂因素 .个体匹配一般不超过 4 。 4、现况调查所用的指标主要是患病率。 5、影响预测值的因素有灵敏度、特异度、患病率。 6、RR值是指暴露组的发病危险性是非暴露组的多少倍。 7、实验流行病学与队列研究的共同点是前瞻性研究.设立对照.验证假设。 8、评价预防措施效果的主要指标有保护率和效果指数。 9、移民流行病学可以探索疾病发生与遗传和环境的关系谁大的一种研究 方法。 10、在描述性研究中.一般无须特设对照 .其研究资料的主要分析指标是患病率。 11、流行病学所说的偏倚一般可归纳为：信息偏倚、选择偏倚、混杂偏倚。 12、疾病的人群分布中最重要的因素年龄.几乎各种疾病的发病率或死亡率都与此变量有关。 13、病例对照研究选择病例时较理想的病例类型是新发病例。 14、病例对照研究资料分析进行病例组与对照组均衡性检验的目的是减少混杂因素。 15、进行推断性统计所计算的RR值远小于1.表明暴露与疾病之间呈负相关。 16、疾病发生的基本条件是病因、宿主和环境。 17、抽样调查的样本大小主要取决于两个因素：现患率和精确度。
18、时点患病率中的“时点”一词.在理论上时无长度。但实际上在现场调查 时要尽可 能的缩短调查期限.一般不超过一个月 .仍认为是时点患病率。 19、目前.用于流行病学进行数据统计分析的软件种类繁多.请列出三种权威的应用较多的软件 SAS 、 SPSS 、 STATA 。 20、描述疾病分布,其资料来源分为普查、抽样调查 . 名词解释答案 1、危险行为：指一种已经证明会增加人们患某种疾病的易感性或有损健康的行为。 2、续发率：指在某些传染病最短潜伏期到最长潜伏期之间.易感接触者中发病的人数占所有易感接触者总数的百分比。 3、流行：是疾病流行强度的一种表达方式.指某病在某地区显著超过该病历年散发水平。 4、大流行：当疾病发病率水平超过该地一定历史条件下的流行水平且跨越国界、州界时。 5、爆发：指在一个局部地区或集体单位中.短时间内突然有很多相同的病人出现.这些人多有相同的传染源或传播途径。 6、虚假关联：可以看作是人为的、偶然的、假二次的或由于几率、偏倚或未能控制其他变量而引起的所有非因果关联。（该名词现已罕用。） 7、生态趋势研究：指连续观察不同人群中某疾病或健康状态的发生率或死亡率.了解其变动趋势。 8、生态学研究：比较不同人群中某疾病或健康状态.他们的发病率或死亡率的差别.以了解某疾病或健康状态在不同人群中分布有无异同点.从而探索该现象产生的原因.找出值得进一步深入分析的线索。 9、归因危险度百分比：又称病因分值.指暴露人群中归因于暴露的发病或死亡占全部病因的百分比。
传染病学考试试题及答案 (一)单项选择题 1、下列哪种传播方式是人感染肺鼠疫的主要途径：（ D ） A、鼠蚤吮吸病鼠血液后再叮咬人 B、人剥食 C、接触患有肺鼠疫的病人 D、以上都不是 2、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播(C) A、共用针头或注射器 B、性接触 C、日常生活接触 D、母婴传播 3、哪种肝炎病毒为DNA病毒：（ B ） A、HAV B、HBV C、HCV D、HDV 4、重型肝炎最重要的诊断依据是（D） A.频繁呕吐 B.黄疸进行性加深 C.出现中毒性腹胀、腹水 D.凝血酶原活动度小于40% 5、狂犬病临床分期为：（D ） A、兴奋期，麻痹期，恢复期 B、前驱期，麻痹期，恢复期 C、前驱期，兴奋期，恢复期 D、前驱期，兴奋期，麻痹期 （二）多项选择题 6、人群易感性降低的主要原因可分为（ B D） A.外来人口的增加 B.人工主动免疫的推广 C.出生人口的增加 D.隐性感染的增多 E.文化水平的提高 7、水痘皮疹的特点是 ACDE A.皮疹分布呈向心性 B.全身症状与皮疹多少无关 C.同一部位可见各阶段的皮疹 D.疱疹内疱疹液初为透明，后渐转混浊 E.脱痂后不留瘢痕 8.下面哪一项是正确的 ABCE A.乙型肝炎常可见到家庭集聚现象 B.丙型肝炎慢性化高
C.甲型肝炎多见于儿童 D.乙型肝炎、丙型肝炎可重叠丁型肝炎感染 E.晚期妊娠妇女戊型肝炎病死率高 9、乙脑极期的抽搐特征有 ABD A.多见于病程第2～5天 B.可以由高热、脑实质炎症及脑水肿所致 C.不一定均有意识障碍 D.先见于面部、眼肌、口唇的小抽搐，随后呈肢体阵挛性抽搐 E.严重者可出现全身性抽搐强直性痉挛，可历时数分钟，不可能至数十分钟 10、SARS的传播途径是AC A．飞沫传播 B．消化道传播 C．接触传播 D．虫媒传播 E．血液制品传播 二、填空题 1、引起流感暴发流行的是甲型和乙型流感病毒。 2、医疗机构发现疑似麻疹病例时， 6 小时内报告， 48 小时内调查。 3、对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽 和人感染高致病性禽流感，采取本法所称甲类传染病的预防控制措施。 4、艾滋病主要的传播途径包括：性接触传播、血液传播和 母婴传播。 5、医疗机构必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规范，防止传染病的医源性感染和医院感染。 三、问答题 1、什么叫传染病暴发？什么叫传染病流行？ 传染病暴发是指某地区某病在短时间内（一般以小时、天、周或月计算）发病数突然增多的现象。 传染病流行是指某种传染病在某一地区，发病率显著超过历年（散发发病）水平时（一般为前三年平均发病率的3～10倍）称流行。 传染病学考试试题及答案 一、名词解释（每个2分，共10分） 1.传染源：体内有病原体生长繁殖，排出体外的人和动物。 2.感染：人和病原体相互作用、相互斗争的过程，也是病原体对人体的寄生过程。 3.病原携带者：体内有病原体生长繁殖，排出体外，而无临床表现的人。 4.暴发：某种传染病在短时间、小范围内发病人数急剧增多。
全科医生培训流行病学试题 1、关于“流行病学”，下列说法错误的是： A、流行病学是从群体角度研究疾病与健康； B、流行病学研究的病种仅限于传染病 C、流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素； D、流行病学属于预防医学的范畴。 E、流行病学已深入临床医学的研究中 2、队列研究属于哪一种流行病学研究方法： A、描述流行病学 B、分析流行病学 C、实验流行病学 D、理论流行病学 E、以上均不对 3、下列哪一种指标常用来说明疾病的严重程度： A、发病率 B、死亡率 C、患病率 D、罹患率 E、病死率 4、表示急性传染病的流行强度宜用下列哪种指标： A、发病率 B、死亡率 C、患病率 D、罹患率 E、病死率 5、某县历年流脑发病率均在12/10万~20/10万之间,去年该县流脑发病率为16/10万,试判 断其流行强度： A、散发 B、暴发 C、流行 D、大流行 E、以上均不对 6、下列哪一种传染病一般呈严格的季节性： A、虫媒传染病 B、寄生虫病 C、呼吸道传染病 D、肠道传染病 E、血液传染病 7、下列哪种因素可使人群易感性降低： A、新生儿增加 B、获得性免疫力自然减退 C、易感人口迁入 D、隐性感染后免疫人口增加 E、以上均不对 8、疾病的三间分布是指 A、年龄、性别、季节分布 B、年龄、季节、职业分布 C、年龄、季节、地区分布 D、地区、季节、职业分布 E、时间、地区、人群分布 9、计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分子应为： A. 麻疹易感儿数 B. 麻疹患儿数 C. 麻疹疫苗接种人数 D. 麻疹疫苗接种后的阳转人数E、麻疹疫苗接种后的阴性人数 （10~12题请参照下列资料） 某社区年均人口为9万，年内共死亡150人，其中60岁以上死亡100人；在全部死亡者中，因肿瘤死亡人数为50人，该社区年内共出生100人。 A、0.560/00 B、1.660/00 C、0.330/00 D、1.110/00 E、33.33% 10、该社区年度总死亡率为： 11、该社区人口出生率为： 12、该社区肿瘤死亡率为： 13、不属于预防性消毒的方法是： A、饮水加氯消毒 B、食具煮沸消毒 C、痢疾患者每次所排粪便消毒 D、生活用水消毒 E、常规空气消毒 14、我国卫生部规定儿童应接种的四种生物制品是： A、卡介苗、甲肝疫苗、百白破、脊髓灰质炎疫苗 B、卡介苗、麻疹疫苗、百白破、脊髓灰质炎疫苗 C、卡介苗、百白破、乙脑疫苗、脊髓灰质炎疫苗 D、卡介苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗
一、道德导论 1、道德的本质是什么？ 答：道德作为一种特殊的社会意识形式，是由经济基础决定的，是社会经济关系反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必须带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 2、道德的功能和作用主要有哪些？ 答：（1）道德的功能：它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。道德的认识功能、调节功能和教育功能三者各不相同，三种功能之间是相互促进的，共同目标是全面实现道德的社会作用。 （2）道德的作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。首先，道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。其次，道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。再次，道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。 3、简述道德与法律的关系。 答：（1）道德与法律的联系：法律与占社会主导地位的道德相互影响、相互作用。从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并由相同的经济基础所决定；两者都体现相同的阶级意志和共同的革命使命。从历史上看，不论哪一个统治阶级，都是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护，另一方面，又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。从内容上看，两者都是社会规范，都是引导和约束人们行为的规矩。它们互相渗透、互相包含。道德是不成文的法律，法律则是最低限度的道德。从作用上看，两者互相补充。（2）道德与法律的区别：从起源和发展看，道德的产生与人类社会的形成是同步的，而法律是人类社会发展到一定阶级的产物。从形成的方式看，法律是掌握政权的统治阶级运用国家权力，由国家机关依照法定程序和权限制定或认可的；道德是人们在共同的物质生产和生活中逐渐养成、自发形成的，一般不需要专业人员和机构去制定、颁布。从表现形式看，道德存在于人们的意识和社会舆论中，通过人的言行表现出来；法律是国家意志的体现，主要表现为国家机关制定的各种规范性文件。从实施方式看，道德通过社会舆论和内心信念实施，法律以国家强制力为后盾。从调整范围看，道德调整范围涉及社会关系各个领域和所有方面，法律只调整重要的社会关系；法律主要作用于人的外部行为，道德主要作用于人的内心世界。 4、社会主义道德和社会主义法律的关系是什么？ 答：我国社会主义道德和社会主义法律在本质上是一致的。社会主义道德和社会主义法律是两种不同的社会规范。社会主义道德和社会主义法律有着密切的关系，它们相辅相成。社会主义道德和社会主义法律是两个紧密相连的统一体。 5、“以德治国”的含义是什么？ 答：以德治国，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德的建设为落脚点，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的规范。 6、为什么要坚持“以德治国”和“依法治国”相结合？ 答：“以德治国”和“依法治国”相结合，是建设中国特色社会主义经济、政治和文化的需要。 7、中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？ 答：（1）以整体利益、国家利益和民族利益为重，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。（3）倡导言行一致，强调恪守诚信。（4）自强不息和追求崇高的精神境界。（5）提倡身体力行的基本道德观念和行为准则。总之，中国传统道德是一种以整体精神和责任意识占主导地位的道德观。 8、如何正确对待中华民族道德传统？ 答：要坚持马克思主义的立场、观点和方法，要按照是否有利于推动中国特色社会主义事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代性的成分，继承和弘扬优良的道德传统。 9、中国革命道德传统的基本内容有哪些？ 答：追求真理的精神，全心全意为人民服务的精神，艰苦奋斗、勤俭创业的精神，忠于职守、爱岗敬业的精神。 二、弘扬社会主义道德 10、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？ 答：社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，它提示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力，体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。 11、如何践行社会主义核心价值体系？ 答：勤奋好学，学以致用；坚定理想，爱岗敬业；积极进取，奋发有为。 12、树立和坚持社会主义荣辱观的意义是什么？ 答：树立和坚持社会主义荣辱观是落实科学发展观的内在要求，是构建社会主义和谐社会的必要条件，是推动思想道德建设
传染病学试题库 试题总论库: 1，预防肠道传染病“三管一绝”，以下哪一项是错的: A灭蝇B管理粪便C管理水源D管理饮食e预防接种 2，接触病毒性肝炎患者后，浸泡常用的消毒剂是 A 3%来苏消毒剂 B 70%酒精 C 0.3%过氧乙酸 D 0.1%新洁尔灭e高锰酸钾溶液3 以下哪种疾病不是应立即报告的传染病: A鼠疫B霍乱C艾滋病D肺炭疽E伤寒4隐性感染的主要意义: A轻症患者增加B显性感染，减少C携带者状态，减少D潜在感染，增加E免疫人群，扩大5，感染期间，哪种更常见一般: A病原体清除b隐性感染c显性感染d潜在感染e病原体携带者6，这是感染后最常见的结局: A病原体清除b隐性感染c显性感染d潜在感染e病原体携带者7，预防肠道传染病“三管一灭”，下列哪一项是错误的: A管理病人b管理排泄物c管理水源d管理饮食e消灭苍蝇8、下列哪一项不属于传染病的基本特征: A病原体b传染性c地方性、季节性d免疫性e易感性9、下列哪一项不属于传染病的基本特征: A具有病原体b具有传染性c具有地方性、季节性d具有免疫力e 具有易感性2，预防消化道传染病的主要措施是: A治疗，病人b检测带菌者，c隔离接触者，d切断传播途径，e接种疫苗，10，
我国规定的传染病有: A，两大类，二十五种，b，两大类，十八种，c，三大类，二十五种，d，三大类，二十四种，e，三大类11、 表示近期感染的免疫球蛋白: aigabigm c iggd ige igd1，预防传染病，保护易感人群的关键措施是: A个人防护b预防性接种c药物预防d改善营养e增强体质12、 病原体侵入人体，临床上未出现任何症状和体征。但是，能产生特异性免疫的 被称为: A病原体被清除b隐性感染c病原体携带者d显性感染e潜在感染12，构成传染病的流行过程必须满足三个条件: A传染源、传播途径、易感人群b病原体数量、毒力、入侵途径c 病原体、人体及其环境d传染源、易感人群及周围环境e自然因素、社会因素、人体因素13、 属于强制管理的下列传染病有:伤寒 A、乙型细菌性痢疾、丙型霍乱、丁型病毒性肝炎、戊型艾滋病A、非传染性乙型肝炎、免疫丙型肝炎、病毒复制丁型肝炎、注射乙型肝炎疫苗戊型肝炎、高传染性乙型肝炎63。患者的实验室检查结果显示，HBsAg (+)、hbigg (+)、抗-HBcIgM(+)表明该患者:a .非传染性乙型肝炎免疫丙型肝炎病毒非复制型乙型肝炎疫苗注射e .高传染性 64。患者的实验室检查结果:HBsAg(+)抗-HBcIgG(+) HBVDNA(-)