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(A卷)重庆市大学生公文写作技能竞赛决赛(个人)试题

(A卷)重庆市大学生公文写作技能竞赛决赛(个人)试题
(A卷)重庆市大学生公文写作技能竞赛决赛(个人)试题

重庆市首届大学生公文写作技能竞赛

决赛(个人)试卷(A)

本试卷满分100分

项选择题

20小题,每

共20分)

题列出的四

只有一个是

要求的,

代码填写在

内。错选、多

A.重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关

B.一定要抄送该下级机关的另一个上级机关

C.不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项

D.都不需要同时抄送发文机关的任何上级机关

2.公文特定格式不同于一般格式,公文的特定格式除了命令格式之外,还有【】

A.批复式格式B.信函式格式C.请示式格式D.公报式格式

3.以下机关部门单位并非都可以联合行文,符合联合行文的规则的是【】

A.上级党政机关与下一级党政部门B.南岸区人民政府与江北区人民政府

C.重庆市文联与沙坪坝区文联D.中共重庆市委与九龙坡区人民政府

页脚内容1

4.公文被撤销的,视为【】

A.自撤销之日起失效B.自始无效C.废止文件D.过期作废5.根据公文中数字用法的要求,下列用法正确的是【】

A.飞流直下3000尺B.45、6岁C.5省1市D.星期五

6.主送机关是指【】

A.联合行文的牵头机关B.主要发文机关

C.公文的主要受理机关D.所有受文机关

7.公文中结构层次序数依次应为【】

A.第一层“(一)”,第二层“一、”,第三层“1.”,第四层“⑴”

B.第一层“一、”,第二层“(一)”,第三层“1.”,第四层“⑴”

C.第一层“一.”,第二层“(一)”,第三层“1、”,第四层“⑴”

D.第一层“一、”,第二层“(一)”,第三层“1.”,第四层“①”8.成文日期的确定应当是【】

A.以草稿完成的日期为准B.以公文印制的日期为准

C.以定稿完成的日期为准D.以领导人签发或会议通过的日期为准9.联合行文的成文日期是【】A.以牵头机关负责人签发的日期为准

B.以最后签发机关负责人签发的日期为准

C.以该公文定稿完成的日期为准

D.以该公文印制的日期为准

页脚内容2

(A卷答案)重庆市首届大学生公文写作技能竞赛决赛(个人)试题答案及评分参考

重庆市首届大学生公文写作技能竞赛 决赛(个人)试题答案及评分意见(A) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.【A 】2.【B】3.【B】4.【B】5.【D】6.【C】7.【B】8.【D】9.【B】10.【B】11.【A】12.【B】13.【D】14.【C】15.【B】16.【C】17.【B】18.【B】19.【C】20.【A】 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 21.【ACDE 】 22.【ABC】23.【ABCD 】 24.【CDE 】25.【BCDE】 三、案例分析题(本大题共1小题,共15分) 26.【评分意见】 存在的主要问题有: 答卷(分析指错)要点: 1.标题的文种不应为“请批函”,应为“请示”。【2分】 2.主送机关不应为校党委办公室,而应是学校。【2分】 3.该公文的用语多有不妥,应一一指出。【4分】 4.请示要求配发三辆越野车缺乏理由【2分】 5.不应有“特此致函”,应予以删除。【1分】 6.公文的结尾语错误,宜改为“特此请示,请予批复。”或者“以上请示如无不妥,请予批准。”【2分】 7.公文的成文时间的数字不应混用汉字与阿拉伯文,正确的应是“2016年5月3日”。【1分】 8.分条列项有序答题【1分】。 四、病文修改题(本大题共1小题,共20分) 27.【评分意见】 答卷(改错)要点: 1.标题应当改为“关于开展各项工作紧急大检查的批复”【4分】 2.主送机关“马桑溪火车站”应当顶格,而不能左空二字。【1分】 3.开头部分应当改为:“你站《关于开展各项工作紧急大检查的请示》(马站〔2009〕38号)收悉。”【3分】 4.第二条内容应改为:“在紧急大检查活动中对违反××××规定的人员拟采取的五项制裁措施,甚为不妥,不可实行。”【3分】

常用公文写作知识竞赛试题附答案解析

常用公文写作知识竞赛试题(附答案) 一填空 1(该)生(系)我校××系××专业××级学员,…… 2(为了)贯彻落实《××省教委……》(×教发[1999]65号)文件精神,经研究决定,…… 3为了吸取教训,××省人民政府决定将这起特大交通事故向全省(通报)。各级人民政府和各有关部门要(以此为鉴),切实抓好安全生产工作,(为此),省人民政府提出(如下)要求:……4(根据)《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命,(依照)《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的有关规定,中华人民共和国中央人民政府…… 5 6 7 2 3 4 5 5 6 6 7 a) 对方,任何单位和个人不能干预经济合同的签订。 第六条经济合同依法成立,即具有法律效力,当事人要必须全面履行合同规定的义务,任何一方以不得擅自变更或解除合同。 8关于培训办公室主任班的请示报告 改:关于举办办公室主任培训班的请示 9国务院关于修改国务院关于职工工作时间的规定。 改:国务院关于修改职工工作时间的通知 10关于筹备召开××市人民代表大会的请示 改:关于召开××市人民代表大会筹备会的请示 三拟写公文标题

1××物业管理总公司××物业分公司物业管理员叶××恪尽职守、智擒盗贼,保护了业户的人身财产安全,总公司发文表彰他的事迹。 答:××物业管理总公司关于表彰叶××恪尽职守智擒盗贼的通报 2××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。 答:××集团部公司关于任免干部的通知 3××省教委招生办公室召开一次2003年高等院校招生会议,会后要下发一份会议文件。 答:××省教委招生办公室2003年高等院校招生工作会议纪要 4对本县文化管申请购买电子图书的来文,××县财政局回文,批准对方的请求。 答:××县财政局关于同意文化管购买电子图书的复函 5××市××动物园内一新建的环保型公共厕所,拟实行收费制度,市园林管理局向市物价局行文,商洽有关事项。 1 筑面积、栋数、楼层层数、间距、审批机关和举报电话等。 二、公示板的内容由市规划局建审处统一填写,在建设工

策划方案13种公文写作范例

三一文库(https://www.doczj.com/doc/f613021403.html,)/文秘写作/策划方案 13种公文写作范例 行政公文 行政公文,是公务文书的简称,是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文。它是特殊规范化的文体,具有其它文体所没有的权威性,有法定的制作权限和确定的读者,有特定的行文格式(注意:比模式更进一步)并有行文规则和办理办法。我国公文一律按照国务院办公厅1987年2月18日发布、1993年11月修订的《国家行政机关公文处理办法》写作和办理。 公文写作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作实践的基础,懂得工作中许多微妙的关节,而在具体起草中要求较好的文字语言工夫。公文语言总的要求是庄重、平实、概括。公文语言功夫的核心是选词。选词一要根据所反映的客观实际需要,二要符合明晰、确切、简练的标准,三要根据具体的语言环境,为避免上下文重复而选择不同的词语,注意文中所涉及对象和阅读对

象。多用书面语和文书用语,少用形象和描绘性词语和口语,不用方言土语,十分规范。 需要特别提出公文结构用语。一是开头用语,用来表示行文目的、依据、原因,伴随情况等。如:为(了)、关于、由于、对于、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。二是结尾用语。如:为要(荷、盼)、是荷、特此通知(报告、函告)等。三是过渡用语。如为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。四是经办用语。如:经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。五是称谓用语。有第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该。等等。 国家行政公文有12类13种,即命令(令);议案;决定;指示;公告、通告;通知;通报;报告;请示;批复;函;会议纪要。 公文主文结构,是指除了公文格式(外部组织形式即文头、主文和文尾及其各项设置)之外的公文核心部分。这一部分的写作,是公文写作的难点。 一、标题 1.规范式:三部分,即:发文机关+事由+文种 ――用于重要、庄重的公务

2015年应用公文写作知识竞赛试题多套

2015年应用公文写作知识竞赛试题多套 一、填空题: 1.公文发文字号由 发文机关 、 年份 、 序号 三部分组成。 2.秘密等级分为 、 .绝密 机密 秘密 、 三级。 3.按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为 上行文 下行文 平行文 、 和 。 4.批转下级机关、转发上级机关或不相隶属机关之间公文用 通知 文种。 5.可以用来批评错误的文种是 .通报 。 6.某地发生一起重大交通事故,要将此事发生的原因、过程、结果、性质和处理意见反映给上级,用 8.报告 行文。 8、在机关之间可以上行、下行、平行使用的文种是 .意见 。 9、计划的三要素是 、 .任务 措施 步骤 和 。 10.总结常见的结构方式有 纵式 横式 纵横式 、 和 三种。 11.××省××局: 你 局×字[2003]073号请示 收悉 ,经研究 现批复 如下:……

12.……以大力协作 为盼 。 13. 根据 国务院领导同志的指示精神,我们 会同 有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 14. 该生 生 是 我校××××系××专业××级学员,……15.……以上意见,如 无不妥 , 请 批转各部属院校执行。 二、单项选择题 1. 函的重要功能之一是______。 A.商洽工作 B.记载情况 C.反映情况 D.传达重要精神 2.在被调查的事物范围中抽取部分进行调查,称为______。 A.普遍调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.实地观察 3.下列在请示中的结束语得体的是______。 A.以上事项,请尽快批准! B.以上所请,如有不同意见,请来函商量。 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复。 D.以上所请,妥否?请批复。 4. 签发人标识用于______。

公文写作技能竞赛复习题20页word文档

公文写作技能竞赛复习题 如何写总结 一、总结概论 总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 二、总结有如下特点: 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进一步做好工作打下思想基础。 2、强调科学性。总结经验不能就事论事,“跟着感觉走”。而要就事论理,辩证分析,力求得出科学结论,这样才能促进工作的转化。 3、表述上叙议结合,有评有论。工作总结除了叙述、说明外,还要议论,通过典型材料的介绍及分析评议,阐明作者的观点,使经验教训条理化、理论化,避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。 三、工作总结的种类:

1、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。 2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。 3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研总结等。 四、总结撰写前的准备 有人说过:要总结写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。 总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众,自下而上做总结。工作是群众做的,总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,以免总结流于形式。 此外,搞好总结还要注意以下几点:

中央国家机关首届公文写作技能大赛特等奖文章汇编

目录 财政部关于土地出让收益分配使用管理有关问题的请示 (2) 公安部关于认真贯彻党的十七届六中全会精神进一步推动公安文化大发展大繁荣的实施方案 (5) 关于加强中央企业科技创新工作的意见 (16) 国家安全监管总局科技部关于进一步加强安全生产科技支撑工作的通知26 关于在救捞系统开展向潘伟同志学习的决定 (31) 关于当前“农民荒”和农村“空心化”的几点思考 (49) 重庆大力推进“万村千乡市场工程”信息化建设 (62)

财政部关于土地出让收益分配使用管理有关问 题的请示 (此文为首届中央国家机关公文大赛获特等奖的请示) 国务院: 遵照2011年3月21日温家宝总理在国务院办公厅呈报《财政部关于进一步加大财政教育投入有关问题的汇报》上的批示精神(传〔2011〕03245号),经商国土资源部、农业部、水利部、教育部,我部对土地出让收益分配使用管理问题进行了认真研究,现将有关情况及意见报告并请示如下: 一、现行土地出让收支管理基本情况 (一)土地出让收入管理情况(内容略,下同) (二)土地出让支出管理情况 二、统筹考虑土地出让收益分配使用政策的必要性 (一)当前土地出让收益分配使用管理存在的突出问题 (二)统筹考虑土地出让收益分配使用政策的必要性 三、调整土地出让收益分配使用政策的具体意见 (一)方案一 (二)方案二 比较上述两个方案,从有利于做好现实工作、不对现行政策进行大的调整以及提高工作效率出发,我们倾向于执行方案二,

相关部门亦持赞成态度。同时,为落实增加教育投入的要求,我们建议,经国务院常务会议审议同意后,尽快下发《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见(送审稿)》,在其中明确从土地出让收益中计提10%农村教育资金政策,抓紧筹集资金增加教育投入。对于中央适当集中一部分土地出让收入问题,建议国务院授权我部会同有关部门进一步征求地方意见后再报国务院批准实施。 附:作者李远根、于江涛关于拟制本文的说明 一、写作背景 2011年初,我部向国务院报送了《关于进一步加大财政教育投入有关问题的汇报》,温家宝总理批示原则同意相关措施,但对土地出让收益计提比例和用项应有总体考虑,使之保持合理稳定,须研究清楚后再报国务院。为此,我们对土地出让收益分配使用管理问题进行了反复研究,并与国土资源部、农业部、水利部、教育部协商一致后,起草了本《请示》。 二、谋篇布局的考虑 (一)阐述背景要全面清晰准确、有针对性的背景情况是领导决策的基础信息。为此,我们对《请示》的内容做了精心设计。首先,详细介绍了土地出让收入的来源与构成,近年来土地出让收入增长较快的原因,并全方位列举了土地出让收入的使用范围,力求土地出让收支管理的全貌跃然纸上。其次,从领导关切的问题出发,有针对性地说明了土地出让支出的特点,将其分为

公文写作计划格式

竭诚为您提供优质文档/双击可除 公文写作计划格式 篇一:公文写作:计划的写法及范文 一)计划的标题 计划的标题常规写法是由单位名称、适用时间、指向事务、文种四个要素组成。如《××建筑工程安装公司2000 年工作计划》、《××大学××学院2000-20xx年第一学期教学工作计划》。 除常规写法外,还有一些变通的写法。变通一方面表现在要素的省略上,一方面表现的文体名称的变化上。 先说要素的省略。有些计划,省略单位名称,由适用时间、指向事务和文种组成,如《1999年度全民义务植树造林工作计划》。有的计划,省略适用时间,这在专题计划中比较常见,如《××大学第二期教师安居工程工作计划》。有的计划,省略单位名称和适用时间两个要素,由指向事务和文种组成,如《科研工作计划》。也有只用文种做标题的,不过这种写法因太不正规不值得提倡。省略要素时要注意,越是基层单位的计划,省略要素的情况越普遍,因为涉及范围小,有些要素不说大家也明白。越是大单位的正规的计划,

要素越不可省略。再说文种名称的变化。由于每一份计划所强调的重心各有侧重,其指挥性、约束性的强弱程度也有较大不同,计划不一定都用本名做标题,可以根据自身的特点和需要变换名称,如《××大学党委宣传部1999年度工作要点》、《党委中心学习组1999年理论学习安排》。 (二)计划的正文 1.前言 前言是计划的开头部分,简明扼要表达出制定计划的背景、根据、目的、意义、指导思想等,一般一两个自然段即可。如: 为了进一步贯彻党的十五大精神,落实用邓小平理论武装全党的战略任务,根据中央和省委有关精神,党委决定对在职副处级以上的领导干部继续采取中心学习组的形式,以《讲学习讲政治讲正气教育读本》为基本教材,以《建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲要》、《邓小平教育理论学习纲要》为重要辅助材料,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,并同深入开展“三讲”教育相结合,同整顿思想、改进作风相结合,同联系实际、推进工作相结合。 党委中心学习组以自学和集中学习两种形式相结合,以阅读原著为主,并辅之以必要的专题辅导和讨论。学习每一个月进行一次,一般安排在每月第一周,每次一天。1999年

(A卷)重庆市大学生公文写作技能竞赛团体决赛题

重庆市首届大学生公文写作技能竞赛 团体决赛试卷(A) 本试题满分100分 根据下列材料,撰写一份法定公文的电子文档。具体要求是: 1.文面由公文版头、主体、版记三部分组成,各格式要素规范、正确。(20分) 2.标题拟制规范、文种选用正确。(10分) 3.正文写作应主旨明确、选材精当、结构合理、用语得体,符合规则。(60分) 4.成文后于决赛现场进行决赛陈述“说公文”。(10分) 【材料】 1.这是以南湖经贸学院名义下发的一份公文,是这个学院今年发出的第三十八个文件,发文时间是今年10月18号。内容主要是宣布了对学院职工吴贵生所犯错误的批评与处理。一方面是给吴贵生应得的处分,促其认识和改正错误,不要再犯;同时也是为了教育其他职工,严肃校纪校风。吴贵生是一名男性职工,今年28岁了,是学院后勤处的一名水电工。 2.文件发给学院下属所有的单位,包括各个处、室以及教学系,是今年10月20号印发的。处罚是由学院行政办公会研究以后作出的。为了有关部门了解情况,也给市教委办公室、市人社局劳资处和学院所在的庆生街道办事处送了文件。 3.吴贵生是因为父母年老多病需要人照顾,于2014年2月从外单位调进来的,工作任务是维护学院的水电设备,在学院工作已两年多。 4.吴贵生一向自由散漫,爱睡懒觉,不遵守工作纪律。刚来那个星期,上班就迟到了一回。从那时起到现在,迟到早退的回数起码有二十次了,不久前又迟到了一回。后勤处领导曾经多次批评教育他,也只当耳边风,丝毫不改。去年6月16日下午,他邀约校外的几个兄弟伙在校园旁边的西克饭店喝酒,喝得熏熏大醉后发酒疯,同旁边的客人发生争吵,结果双方都动了手,还把饭店的东西打烂了,他因此受到了学院给的一次警告处分。 5.今年10月12号那天晚上,他在配电室值班中途,擅自跑到外边去看打麻将

重庆市大学生公文写作技能竞赛(个人赛)模拟题

重庆市大学生公文写作技能竞赛(个人赛)模拟题(一) 本试卷满分100分 1.按现行规定,公文标题一般使用的字号字体是【】 A.2号黑体字 B.2号小标宋体字 C.3号仿宋体字 D.3号楷体字 2.市人民政府对设立自贸区的重要事项做出决策和部署,行文应选【】 A.意见 B.命令 C.决定 D.公告 3.公文的标题,在任何情况下都不能省略的是【】 A.发文机关 B.事由 C.文种 D.关于 4.江南小学向区公安分局请求整治校园周边治安环境,行文应选【】 A.请示 B.通知 C.报告 D.函 5.必须标明份号的公文是【】 A.涉密公文 B.紧急公文 C.下行公文 D.上行公文 6.市文化局就开发文化市场向市政府提出见解和办法,行文应选【】 A.报告 B.请示 C.意见 D.函 7.市交通管理局向社会公布公交线路调整情况,行文应选【】 A.决定 B.通告 C.公告 D.通报 8.下列格式要素中属于公文“主体”部分的是【】 A.发文机关标志 B.发文机关署名 C.印发机关和印发日期 D.抄送机关 9.建设中学书面回复市教委询问的事项,行文应选【】 A.通知 B.通报 C.报告 D.函 10.加盖印章的公文,其成文日期的编排一般应当是【】 A.右空四字 B.右空二字 C.右齐边线 D.在该行居中位置 11.渝信学院对违纪学生分别给予批评和处分,行文应选【】 A.通告 B.通报 C.公告 D公示 12.中共重庆市委发布四届九次全会通过的重大决策,行文应选【】 A.命令 B.公告 C.通知 D.决议 13.下列各项中,符合公文成文日期标注要求的是【】 A.2016年8月6日 B.二〇一六年八月六日

公文写作:计划的写法及范文

一)计划的标题 计划的标题常规写法是由单位名称、适用时间、指向事务、文种四个要素组成。如《××建筑工程安装公司2000年工作计划》、《××大学××学院2000-2001年第一学期教学工作计划》。 除常规写法外,还有一些变通的写法。变通一方面表现在要素的省略上,一方面表现的文体名称的变化上。 先说要素的省略。有些计划,省略单位名称,由适用时间、指向事务和文种组成,如《1999 年度全民义务植树造林工作计划》。有的计划,省略适用时间,这在专题计划中比较常见,如《××大学第二期教师安居工程工作计划》。有的计划,省略单位名称和适用时间两个要素,由指向事务和文种组成,如《科研工作计划》。也有只用文种做标题的,不过这种写法因太不正规不值得提倡。省略要素时要注意,越是基层单位的计划,省略要素的情况越普遍,因为涉及范围小,有些要素不说大家也明白。越是大单位的正规的计划,要素越不可省略。 再说文种名称的变化。由于每一份计划所强调的重心各有侧重,其指挥性、约束性的强弱程度也有较大不同,计划不一定都用本名做标题,可以根据自身的特点和需要变换名称,如《××大学党委宣传部1999年度工作要点》、《党委中心学习组1999年理论学习安排》。 (二)计划的正文 1.前言 前言是计划的开头部分,简明扼要表达出制定计划的背景、根据、目的、意义、指导思想等,一般一两个自然段即可。如: 为了进一步贯彻党的十五大精神,落实用邓小平理论武装全党的战略任务,根据中央和省委有关精神,党委决定对在职副处级以上的领导干部继续采取中心学习组的形式,以《讲学习讲政治讲正气教育读本》为基本教材,以《建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲要》、《邓小平教育理论学习纲要》为重要辅助材料,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,并同深入开展“三讲”教育相结合,同整顿思想、改进作风相结合,同联系实际、推进工作相结合。 党委中心学习组以自学和集中学习两种形式相结合,以阅读原著为主,并辅之以必要的专题辅导和讨论。学习每一个月进行一次,一般安排在每月第一周,每次一天。1999年党委中心学习组学习专题和学习方法安排如下: 前言有时可以更短小一些,如: 根据省委和县委工作会议精神和会议上具体部署意见,结合我县粮食工作实际情况,为全面完成19××年粮食工作任务,制定工作计划如下: 前言的详略长短,要根据工作的重要程度、内容的多少来确定,总体上以精练简洁为原则。 2.主体 主体部分要一一列出准备开展的工作(学习)、任务,并提出步骤、方法、措施、要求。这是计划最重要的内容,也是篇幅最大的一部分。通常主体部分由于内容繁多,需要分层、分条撰写。常见的结构形式为:用“一、二、三……”的序码分层次,用“(一)、(二)、(三)……”加“1.2.3.……”的序码分条款。具体如何分层递进,依内容的多少及其内在的逻辑性而定,可参考后附例文。 3.结尾 结尾可以用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执行要求等,也可以在条款之后就结束全文,不写专门的结尾部分。 计划在结尾之后,还要署明单位名称和制定计划的具体时间,如果以文件的形式下发,还要加盖公章。

机关公文写作知识竞赛试题附答案

机关公文写作知识竞赛试题(附答案) 一、填空 1、应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众(办理公私事务)、(传播信息)、(表述意愿)所使用的各类实用性文字的总称。 2、行政公文的书面格式组成要素包括(眉首部分)、(主体部分)和(版记部分)。 3、发文字号由(机关代字)、(年份)、(序号)组成。 4、公文标题中的事由多以(“关于……”)的介词结构形式出现。 5、主送机关是指公文主要受理机关,即负责(主办)或(答复)行文的机关。 6、贺词、贺电、贺信是表示庆贺的(公关)文书。 7、(守则)是要求特定的群体共同遵守和行为规的文书。 8、报告的种类有(工作)报告、(情况)报告、(答复)报告和(报送)报告。 9、主送机关是指公文主要受理机关,即负责(主办)或(答复)行文的机关。 二、改错 7 以上说的这些意见,如果不妥,就请转发给和这项工作有关系的单位贯彻执行。 改:以上意见,如无不妥,请转发有关单位贯彻执行。 2、限增良自公告之日起一年与本院联系。

改:限增良自公告发布之日起一年与本院联系。 3、交货期限:10月底左右。 改:交货期限:10月31日。 4、交货地点:×××市机械厂附近。 改:交货地点:×××市机械厂。 5、卖方承担大部分短途运费。 改:卖方承担90%短途运费。 6、关于培训办公室主任班的请示报告 改:关于举办办公室主任培训班的请示 7、关于××省林业厅进一步深化国有林场改革的建议改:××省林业厅关于进一步深化国有林场改革的意见8、《进一步加强森林病虫害防治工作》的通报 改:关于进一步加强森林病虫害防治工作的通知 9、国家××部关于汽车走私贩私的意见

关于纳德杯大学生公文写作技能竞赛初赛获奖情况的通报.doc

01-安全生产方针目标管理制度1 安全生产方针和目标管理制度 1.目的 为保证公司安全生产管理工作方向正确,目标清晰,指标适宜,特制定本制度。 2.适用范围 适用于公司各项经营活动中的安全前置审查。 3.引用文件 《中华人民共和国安全生产法》 《企业安全生产标准化基本规范》 4.管理职责 4.1公司安全生产委员会负责制定安全生产方针和目标; 4.2公司安全处负责安全生产方针和目标的监督考核; 5.内容及要求 5.1安全生产方针与目标 5.1.1公司遵循《安全生产法》规定“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,加强教育、预防为主,强化责任、细化措施,安全发展、重在落实,建立健全安全生产责任制度,

完善安全生产条件,确保安全生产。 5.1.2安全生产目标和主要指标 1)总体目标 公司以“预防为主,消除隐患,落实措施,标本兼治,坚决杜绝重特大事故,遏制较大事故,减少一般事故和人员伤亡、财产损失”为安全生产目标;同时,根据行业管理的有关规定,设计适于公司安全生产目标的指标体系如下: 1、行车责任事故率不高于0.1次/车; 2、责任事故死亡率不高于0.02人/车; 3、责任事故受伤率不高于0.05人/车; 4、营运车辆二级维护执行率100%; 5、GPS完好率100%; 6、维修车辆出厂合格率100%; 7、质保期内维修车辆返修率低于5%; 8、售票差错率低于5‰; 9、三品查验率100%; 10、服务质量:投诉企业服务质量的次数不高于0.02次/车,省级及以上新闻媒体报道企业重大服务质量事故不高于2件,行业主管部门对公司不规范经营行为进行处罚的次数不高于

公文写作处理知识竞赛试题(附答案)

公文写作处理知识竞赛试题(附答案) 多选题 1. 党政机关公文语言的常用方式有。 A. 模式词语的运用 B. 缩略语的运用 C. 俗俚词语的运用 D. 文言词语的运用 2. 公文语言要达到庄重须注意以下几点。 A. 公文是代表法定作者说话,这就要求其语言必须雅正不俗,郑重其事 B. 用语必须直接晓之以理,告之以规,使读者明于行止 C. 删繁就简,用最经济的文字,精当地表达尽可能多的实际内容 D. 恰当地选用至今仍有生命力的文言词语 3. 下列选项属于描述行政机关公文特点的是 A. 鲜明的政治性 B. 法定的权威性 C. 严格的规范性 D. 较强的时效性 4. 《中华人民共和国国家标准GB_T 15834-2011.标点符号的用法》规定下列几种情况下的数字应使用汉字。 A. 成文时间,即正文结尾下落款中的时间,必须使用汉字,并书写完全 B. 部分结构层次序数,即正文内部几大部分的标识序号

C. 词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩的语句中作为词素的数字 D. 星期几及夏历、中国清代以前的历史纪年 5. 为什么说公文写作是保证国家机器正常运转的手段。 A. 行政决策的出台,行政决策的执行或信息的传递、横向的沟通、协调等等,都需要制发相关规范的 B. 借助公文这一载体,国家政令在特定的范围内有序地传递 C. 公文写作是保障国家行政机关各项管理工作有组织、有计划和有系统进行的重要手段之一 D. 公文写作是国家机器正常运转的必要手段 6. 公文结构要。 A. 完整 B. 详细 C. 严谨 D. 疏密适当 7. 下列模糊词语中属于程度模糊语的有。 A. 十分 B. 非常 C. 特别 D. 显著 8. 由于新情况、新问题的不断出现,公文写作者一定要与时俱进,选择那些最能说明改革的的现实材料,为上级制定政策提供可靠的现实的依据。 A. 新鲜性 B. 正确性 C. 必要性 D. 迫切性 9. 一篇公文能否收到预期的效果,首先取决于,其次取决于。

公文写作技能大赛参赛作品

公文写作技能大赛参赛作品 作品类别:______信息简报__________ 作品名称:______班级学期简报______ 学院:__电气与信息工程学院____ 本人专业:__计算机科学与技术______ 学号:____2011441991__________ 姓名:_____周维________ 2012年 12 月 20 日

班级学期简报 (第一期) 计算机科学与技术2011级1班主办2012年12月20日 从秋高气爽到寒风凛冽的100多个日子里,我班在班级制度、思想建设、班风学风建设、集体活动方面都取得了优异成绩。 组织开展对党的十八大精神的学习。学校学习宣传贯彻党的十八大精神,在各班都掀起了党的十八大精神学习热潮。在团支部以及班委会的活动布置下,由班委以及班级中的积极分子、党员及预备党员带头学习,带头落实,我班多次参加了党员服务中心的党的十八大精神学习活动。对于十八大精神的学习,同学们积极参与,学习过程中,同学们踊跃发言,互相交流自己在学习后的心得体会,在交流过程中加深对十八大精神的理解。通过宣讲形式、学用结合形式学习十八大精神,同学们更加坚定理想信念,战胜一切困难。 组织召开主题班会和团日活动。为确保在大二的新学期中形成学习高潮,注重学习效率,经由班委会决定召开主题班会。主题班会中重点提到,借着学习十八大精神的热潮,在对十八大的认识下,需要把十八大精神落实到自身成长成才的行动中。班级也要形成学习高潮,注重加强“一帮多”的学习方法,成绩优异的同学帮助其他的同学提高学习实效,形成良好的班级学风。在主题班会上同学们积极参与对党知识的竞答活动,气氛浓厚,并对在竞答活动中表现突出者进行了奖励。为了继续加强学风建设,班级对上个学年表现优异、进步

公文写作大赛策划书

公文写作大赛策划书 Planning book of official document writing competition 汇报人:JinTai College

公文写作大赛策划书 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动背景:随着公务员招录体制的改革的不断深入,大学生就业压力的加大,用人单位对应届毕业生提出了新的要求,想要在竞争中胜出,就要求我们要有经得起考验的基本素质,因而,培养起过硬的职业素质、就业技能,已经成为每个在校大学生迫在眉睫的任务。作为法律专业的大学生,公文写作更是必备技能之一。 活动目的:以公文写作大赛的形式,使同学们参与到实践,自己动手写出一份公文。从中得到锻炼,认识到写作水平对就业,乃至个人今后发展的深远意义。以此次写作大赛为契机,使同学们形成动笔的好习惯,提高自身的'写作能力,语言组织表达能力,让“笔杆子”成为自己的长处。为即将到来的公务员考试,以及其他各种职业的招录性考试打好基础。 与之同时,又能丰富校园文化,提供给同学们一个自我展示的舞台,激发同学们对写作的兴趣。使校园的精神文明建设更上一个新的台阶。

活动主题:学有所长公文也张扬 活动详情:由团委主办,学生会负责承办。 活动对象:09级、10级、11级全体同学 活动计划: 一、宣传工作: 3月26日开始进行活动宣传,具体由秘书处负责撰写海 报宣传内容,以及广播站播音宣传稿件,进行有效宣传。3月28日前,组织部门干事,进到各个班级进行宣传,并发放报 名表。 二、具体参与方式及流程: (1)初赛,各参赛同学以投稿形式报名,以班级为单位 统一投稿,每班最少三份,上不封顶。由学习委员负责收集 稿件,交至学生会秘书处统一评比。比赛分预赛和决赛,预赛选出参赛人数的前20%的同学进入决赛。 (2)决赛为现场出题写作,邀请法律系分团委胡书记等 老师作为现场评委,进行点评打分。计分方式为:(初赛得分)*30%+(决赛得分)*70%=最后得分决赛选拔出三等奖三名,二等奖两名,一等奖一名,共计六名,分别给予奖励。

关于开展第二届公文写作技能大赛活动的 通知

重科院教函…2013?130号 关于开展第二届公文写作技能大赛活动的 通知 各学院(部): 为贯彻落实“文化兴校”战略,培育学校教学特色,促进学科交融渗透,发展学生全面素质,强化公文知识应用,提升公文写作能力,提升我校学生就业竞争力,奠定学生发展后劲,经研究,决定开展重庆科技学院第二届公文写作技能大赛(以下简称大赛)。为组织好此项活动,现将有关要求和事宜通知如下: 一、活动主题 本次大赛主题:学科交融学以致用 二、参加范围 大赛参赛人员为在校大学生(研究生、本科生、专科生)。

三、组织机构 为保证大赛的顺利进行,成立重庆科技学院公文写作技能大赛组织领导机构。 (一)领导小组。 名单如下: 总顾问:魏世宏严欣平 总协调:刘东燕干勤 总指导:余志祥徐茂彭体春杨霄范登龙 组长:李文华 副组长:柏伟向晓春都进学李俭 成员:张莉杨治明盛友兴杨恩德佘敏 联络员:杨清林 重庆科技学院公文写作技能大赛领导小组下设秘书处。 秘书长:李文华(兼) 副秘书长:李俭 成员:张莉杨恩德佘敏杨萍余学兵 师会敏黄文贵王平王洪泉韩丹 罗蓉蓉马宇李新 (二)大赛设评审委员会 设评委会主任1名(由校领导担任),评委会执行主任1名(拟请社会知名专家担任),评审委员会委员5名(由重庆市写作协会负责人、重庆科技学院党政办公室负责人、重

庆科技学院学报编辑部负责人、重庆科技学院人文艺术学院中文系专业骨干教师担任)。 四、竞赛时间 2013年6月—2013年10月。 五、参赛内容与要求 竞赛内容分为场外写作和现场竞赛两部分,竞赛总分值为100分。其中,场外写作占30%,现场写作占70%。具体要求如下: (一)场外写作 调查报告的写作。 (二)现场考核 1.《党政机关公文处理工作条例》:公文种类、公文格式、行文规则等。 2.党政机关公文的写作:通知、通报、通告、请示、函、纪要等常用文种。 3.机关事务文书的写作:计划、规章制度、讲话稿等。 竞赛具体要求、竞赛程序设置等事项另行通知。 六、奖励设置 (一)个人奖: 设特等奖: 3-5名,每名奖金600元。 一等奖按照参赛人数的2%或10名设置,每名奖金:300元

公文写作:方案的分类和写作

公文写作:方案的分类和写作 方案的内容涉及各个方面,从而带来了方案类别的多样性。按方案的内容分,有工作方案、生产方案、学习方案、科研方案、行动方案;按方案的适用范围分,有党的机关的方案、行政机关的方案,有上级机关的方案、本级机关的方案和下级机关的方案等;按方案实施后的状态分,有静止的方案和动态的方案。静止的方案是指按方案实施之后,必须按方案的要求保持稳定状态,在领导机关未改变方案的决策之前,不得改变。比如,机构设置的方案等。动态的方案,是指按方案实施之后,其状态将随着社会的发展和时间的推移而改变,方案的实施,加速状态的改变。比如,集中行动方案和活动方案等,推动了经济社会的发展。方案的写作,因方案的内容、性质不同,写作方法亦不尽相同。 方案一般由标题、正文两部分组成,有的方案还有附件。一般情况下,方案制定后,用“通知”发布。所以,在方案的标题之下不需要标注成文日期。如果是批转下级机关制定的方案或受权转发其他机关制定的方案,则在标题之下加圆括号居中标注制定方案的单位和成文日期。 标题。一般由方案的适用范围、方案的主题和“方案”组成。比如,xx市机构改革方案、xx省整顿经济秩序实施方案。 正文。方案的正文由开头、主体两个部分组成。开头部分撰写制定方案的目的、依据等,然后用“特制定以下方案”或“制定以下实施方案”承上启下。主体部分,是方案的核心及基本内容。不同的方案,有不同的内容及结构形式。主要有三种结构形式: ①机构改革方案。包括宏观的和微观的两大类。宏观的方案是对全局的机构改革作出全面部署,包括机构改革的指导思想和原则、职责及职责划分的原则、机构设置及其职责。领导职数和人员编制划分的原则和确定的原则等,并附机构设置一览表;微观的方案是指具体的到一个单位的机构改革方案,包括制定机构改革方案的依据、单位职责、机构设置及其职责、人员编制,领导职数等。 ②工作方案(包括行动方案与活动方案,不包括机构改革方案和科研方案)。包括指导思想、目标任务、实施步骤和措施要求等内容。有的工作方案可省略指导思想,但目标任务、实施步骤、措施要求一个也不能少,必要时,还可附上图文、表格等附件。 ③科研方案。是工作方案的一种,但又有别于一般的工作方案。科研方案除了包括目标任务、实施步骤、措施要求外,还附有目标树。目标树,是指把科研任务比做一棵树,树蔸与树干为总目标,把树枝比做具体目标,整个科研方案及进展情况可在目标树上表现出来。一目了然。

大学生公文写作技能竞赛试题答案2

大学生公文写作技能竞赛试题答案 本试卷满分100分 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.向下级机关行文的规则之一是【】A.重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关 B.一定要抄送该下级机关的另一个上级机关 C.不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项 D.都不需要同时抄送发文机关的任何上级机关 2.公文特定格式不同于一般格式,公文的特定格式除了命令格式之外,还有【】A.批复式格式B.信函式格式C.请示式格式D.公报式格式 3.以下机关部门单位并非都可以联合行文,符合联合行文的规则的是【】A.上级党政机关与下一级党政部门B.南岸区人民政府与江北区人民政府 C.重庆市文联与沙坪坝区文联D.中共重庆市委与九龙坡区人民政府 4.公文被撤销的,视为【】A.自撤销之日起失效B.自始无效C.废止文件D.过期作废 5.根据公文中数字用法的要求,下列用法正确的是【】A.飞流直下3000尺B.45、6岁C.5省1市D.星期五 6.主送机关是指【】A.联合行文的牵头机关B.主要发文机关 C.公文的主要受理机关D.所有受文机关 7.公文中结构层次序数依次应为【】A.第一层“(一)”,第二层“一、”,第三层“1.”,第四层“⑴” B.第一层“一、”,第二层“(一)”,第三层“1.”,第四层“⑴”

C.第一层“一.”,第二层“(一)”,第三层“1、”,第四层“⑴” D.第一层“一、”,第二层“(一)”,第三层“1.”,第四层“①” 8.成文日期的确定应当是【】A.以草稿完成的日期为准B.以公文印制的日期为准 C.以定稿完成的日期为准D.以领导人签发或会议通过的日期为准 9.联合行文的成文日期是【】A.以牵头机关负责人签发的日期为准 B.以最后签发机关负责人签发的日期为准 C.以该公文定稿完成的日期为准 D.以该公文印制的日期为准 10.上行意见是用于【】A.对进行某项工作、展开某项活动提出指导性意见 B.向上级机关提出可供参考或予以批转的见解和处理办法 C.就某些问题向不相隶属机关提出意见,供对方参考 D.向上级机关汇报工作并提出请求 11.报告的特点之一是【】A.汇报性B.事前性C.请求性D.公布性 12.下列请示标题中错误的一个是【】A.华西大学关于建立国学中心给市教委的请示 B.关于请求增拨抗旱救灾专项资金的请示 C.关于成立校卫队的请示 D.芜铜县交通局关于修建沿河公路的请示 13.若发文针对单位、个人的影响较大的错误进行批评以示警戒,文种应当使用【】A.通知B.通告C.公告D.通报 14.某市第一中学向某市交通管理局请求批准在校门口建立路障,应使用的公文是【】A.意见B.报告C.函D.请示 15.某级党政机关的部门就其职权范围之内的事项需要向上级主管部门请示和报告时【】 A.须经某级党政机关同意方可行文 B.可直接报送上级主管部门 C.应当请某级党政机关以公函形式给予转发 D.应当使用请批函 16.《中共中央祝徐特立七十寿辰的信》是一份【】 A.感谢信 B.慰问信 C.贺信 D.声明

(B卷)重庆市大学生公文写作技能竞赛初赛题

重庆市首届大学生公文写作技能竞赛 初赛试卷(B) 本试卷满分100分 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.按现行规定,公文标题一般使用的字号字体是【】 A.2号黑体字 B.2号小标宋体字 C.3号仿宋体字 D.3号楷体字 2.市人民政府对设立自贸区的重要事项做出决策和部署,行文应选【】 A.意见 B.命令 C.决定 D.公告 3.公文的标题,在任何情况下都不能省略的是【】 A.发文机关 B.事由 C.文种 D.关于 4.江南小学向区公安分局请求整治校园周边治安环境,行文应选【】 A.请示 B.通知 C.报告 D.函 5.必须标明份号的公文是【】 A.涉密公文 B.紧急公文 C.下行公文 D.上行公文 6.市文化局就开发文化市场向市政府提出见解和办法,行文应选【】 A.报告 B.请示 C.意见 D.函 7.市交通管理局向社会公布公交线路调整情况,行文应选【】 A.决定 B.通告 C.公告 D.通报 8.下列格式要素中属于公文“主体”部分的是【】 A.发文机关标志 B.发文机关署名 C.印发机关和印发日期 D.抄送机关 9.建设中学书面回复市教委询问的事项,行文应选【】 A.通知 B.通报 C.报告 D.函 10.加盖印章的公文,其成文日期的编排一般应当是【】

A.右空四字 B.右空二字 C.右齐边线 D.在该行居中位置 11.渝信学院对违纪学生分别给予批评和处分,行文应选【】 A.通告 B.通报 C.公告 D公示 12.中共重庆市委发布四届九次全会通过的重大决策,行文应选【】 A.命令 B.公告 C.通知 D.决议 13.下列各项中,符合公文成文日期标注要求的是【】 A.2016年8月6日 B.二〇一六年八月六日 C.20160806 D.2016-8-6 14.重庆司法局向社会宣布有关法律规定的事项,行文应选【】 A.条例 B.公报 C.公告 D.通知 15.下列文种中,不属于党政公文主要文种的是【】 A.纪要 B.批复 C.意见 D.公示 16.可以用党政公文中“议案”行文的单位是【】 A.大有乡人民政府 B.中共新宇县委 C.南方航空公司 D.国家教育部 17.重庆某大学拟将市教委《关于开展大学生公文写作技能竞赛活动的通知》转发给各个院系,行文应选【】 A.通告 B.通知 C.通报 D.意见 18.当主送机关过多导致公文首页不能显示正文时,正确的处理办法是【】 A.省略全部主送机关 B.将主送机关移至版记部分 C.将主送机关移至成文日期之下 D.第一个主送机关名称后加“等”字 19.南华学院答复庆林公司同意租借运动场,行文应选【】 A.函 B.批复 C.通知 D.通报 20.公文如有“附注”,应外加圆括号标注在【】 A.公文正文的下一行 B.公文版记中抄送机关的下一行 C.公文成文日期的下一行 D.公文附件名称的下一行 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求 的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选 或未选均无分。 21.公文“版头”部分的格式要素中,必备的要素有【】 A.秘密等级 B.公文份号 C.发文机关标志 D.签发人姓名 E.发文字号 22.写作公文时,对主旨的基本要求有【】 A.正确 B.丰富 C.集中 D.鲜明 E.新颖

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