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心理健康教育先进个人申报材料

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心理健康教育先进个人申报材料

王润生,1975年出生,中共党员,中教一级,泰安迎春学校政教处主任。曾获得泰安市优秀教师、泰安市教学新星、泰山区教学能手、区优质课一等奖、区青年先进工作者、区校本研修先进个人、区班主任远程研修优秀班主任、区安全工作先进个人等多项荣誉称号。

一、因为热爱,所以选择

回首自己从事学生心理健康教育工作之路首先是从XX年担任学校团委书记开始,由于做学生工作的需要,自己在做好校刊《迎春花》心扉信箱栏目的同时,又进一步创办了《心语》小报来拓宽心理健康知识的宣传。XX 年担任政教主任以来,又承担了学生思想管理的重任特别是作为地处城乡结合部的一所中学,XX年与小学实现了资源整合成为九年一贯制学校。学校的生源质量较差,缺乏良好的行为习惯和学习习惯。为了找到这些学困生形成的背后原因,探索解决问题的办法, XX年暑假期间,我自费参加了心理咨询师的培训学习,此后又不断地自费进行深造,掌握了做心理咨询工作的初步技术。XX年4月,一次偶然的值班机会,我得知了XX级一名女学生有严重的自杀倾向,对此我表示了高度的关注,找到她的母亲进行了倾心的谈话并建议对孩子进行专业的咨询,但是由于其害怕支付高昂的咨询费而放弃了咨询。三思之后,一种挽救孩子的责任感使我决定为孩子尝试进行咨询,因为对具有严重自杀倾向的来访者进行咨询是一项专业性很强的工作,是承担一定风险的。在与她母亲的交谈中,我了解了孩子坎坷的成长经历,了解了孩子所承受的畸形的家庭压力,设计了一套方案对母女俩同步进行帮助。在两次咨询后,孩子的状况得到了明显好转,带着良好的心态走进了考场,以优异的成绩考取了重点高中。这只是离异家庭和重组家庭对孩子影响的一个案例,太多的孩子需要我们的帮助,我们的班主任在这方面也需要太多的引领,为此,我负责成立了学校心理咨询室对学生经常性的进行个案辅导。

目前,学校德育工作与心理健康教育工作进行了有机的相结合,学生的行为习惯和学习习惯培养成效显著,受到家长和社会的认可。

二、因为热爱,所以研究

XX年学校因为与小学资源整合而成为一所九年一贯制学校,这为更好的研究和跟踪指导学生的心理健康教育提供了有力条件。我充分利用在学校承担的泰安市“xx”规划课题《初中生常见心理问题对策研究》中,学校以课题为指导,有的放矢的开展积极心理健康教育。多年来,有多篇心理健康教育方面的文章获得省市级奖项,并在《泰山教育》刊物上发表。

自爱上心理健康教育工作以来,我们坚持不懈地以自己微薄之力帮助了一批又一批学生,先后为每一级新生开展心理健康教育问卷并建立问题学生心理档案,我共上过心理辅导课近10多个主题的四十多节课,心理咨询的个案达100人次以上,给师生、家长做过专题讲座达十几次。在学校中举办了与心理健康教育普及相关的系列活动:教师方面的论文、个案、班会课评优,学生方面的“迎春之声”热线广播、手抄报评比等,这一系列活动推进了心理健康教育工作在学校的普遍开展,取得显著成效。泰安市教育局把我校定为心理健康教育实验基地,在全区率先组织成立中小学心理健康教育研究会,我个人因在心理健康教育工作方面取得了点滴成绩,被评为泰安市新道德教育实验先进个人、泰安市心理学会优秀会员。

三、因为热爱,所以坚持

近十年以来,我始终坚持一线学生的思想道德教育和心理健康教育工作,在班主任工作的指导中,我总是借机与他们进行沟通交流,研究个案,并对他们进行直接指导。还亲自给他们上示范课,做专题讲座,组织开展学生心理拓展游戏。由于我与他们的不懈努力,学校打造了一支懂心理健康教育的班主任队伍,为班主任做好学生的思想教育工作铺平了道路,由于我的积极主动,被泰山区教育局师训干训科邀请为全区班主任培训做专题报告2

次。几年来,在繁忙的德育管理工作和教学工作之余,我取得了“国家二级心理咨询师”资格,十多篇论文、案例、活动课教案在市、区评比中获奖。我亲自主持的市级重点课题1个、市级规划课题2个。

我虽然在学校心理健康教育的普及和学生的个案辅导方面做了一些工作,但与先进地区的学校相比和在棘手的学生个案辅导方面还有很大的差距,我将继续沿着心理健康教育的路子奋力前行,去采撷荆棘路上散落的珍珠。

《先进个人申报材料》

《先进个人申报材料》 沈思艺,女,xx年生,共青团员,xx级江苏科技大学本科生,现就读经济管理学院经济学专业。现为江苏科技大学经济管理学院礼宾部干事,南校区学生会宣传部干事,金融投资协会部长,书画协会南区负责人。 该同志自进入学生组织工作以来以来,出色完成各项学生工作。在政治上积极要求进步,不断提高思想政治觉悟,严格自我要求,认真履行岗位职责,主动作为,能充分发挥自身优势和特长。积极参加团委和学校组织的各项活动,努力履行公民职责,奉献社会精神。在学校工作中,该同志本着立足本职岗位、服务学校师生的宗旨,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务,并努力配合其它各部门开展各项活动,热心公益,服务社会,在活动中积极贡献自己的力量。 社会实践是江苏科技大学的必修课之一,在今年暑假赴中信银行镇江分行实习的暑期社会实践活动中,该同志作为实践活动的参与者,思想上高度重视,工作积极主动,认真负责,工作周到热情,协调工作有序衔接,各项保障细致周到,在这次暑期社会实践活动中表现的极为出色,获得银行工作人员的高度好评。该同志深刻认识到大学生参加社会实践,对于大学生了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强历史使命感和社会责任感具有极其重要的意义。本次暑期社会实践活动该同志始终坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,为日后认识社会、适应社会、服务社会奠定了基础。通过此次社会实践活动,她感概颇多,收获丰富。对于她自

身而言,这次实践活动为她提供了一个“锻炼自我,提升自我,实现自我价值”的舞台。在活动中,拓宽了自己的视野、磨砺了自己的意志、提高了解决问题的能力、增强了交际能力、加强了团队合作感,同时通过这次实践活动也了解了银行的政策动向和基础业务内容,从而从银行行为观察经济动态,并熟悉了解了相关业务办理流程,为自己日后踏入社会,适应社会和参加工作奠定了基础,积累了经验,丰富了知识。 实践活动期间,她踏实工作,虚心学习,优秀的表现获得了单位领导和同事们的肯定。实践活动使她找到了理论与实践的最佳结合点,通过实践,所学到的专业知识得到了巩固和提高,就是紧密结合自身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上欠缺的在实践环节中得到了补偿,加深了对基本原理的理解和消化。只是短短不到一个月的实践,这1 些都将为她的人生道路铺上许多前进的垫脚石,为以后的人生路走的更宽更远有着不可磨灭的影响。 总而言之,该同志品学兼优,乐观向上,有爱心和责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的大学生,符合xx年江苏科技大学社会实践活动先进个人的标准。 第二篇:先进个人申报突出事迹(xx字以上) xx,男,xx年出生在广东。小学以全级第一名的成绩考到头中学,初中更加努力,曾参加数学奥林匹克竞赛获国家级三等奖。后又以优异的成绩考进了市里的高中潮州市华侨中学,在那更加发愤图强,力

企业先进个人申报材料

企业先进个人事迹 【总厂之星·铿锵玫瑰】记xxx单位xxx同志 勇于开始才能找到成功的路 --记xxx单位xxx同志 xxx单位xxx xxx,一名默默奉献于总厂数字化业务的技术尖兵。2006年研究生毕业后xxx来到xxxxxx 工作,曾先后在抽油机制造分厂、产品研发中心从事技术研发。自总厂业务转型开始,她又积极投身其中,凭着自己勤于学习、善于钻研、勇于实践的性格,用短短三年时间,在数字化新产品、新技术开发应用方面结出了丰硕成果,成为xxxxxx数字化业务转型的铺路石,数字化技术创新的火炬手,数字化技术应用的传道者,数字化抽油机推广的护航人。 冲锋一线数字化业务转型的铺路石 2009年,xxxxxx按照xxxxxx要求制定了以数字化为核心推进业务转型的发展思路,并从全厂抽调了二十名技术人员探索涉入这一全新的业务领域。xxx是这二十名技术人员里唯一的女性,但作为总厂唯一的自动化专业的研究生,她又必须承担为总厂数字化业务转型闯出一条新路的重托,她没有犹豫,毅然放弃了研发中心优裕的办公环境和新婚不久的家庭,同其他男同志一道上前线学习、钻研数字化新技术,她充分运用专业所长,在团队里交流学习心得,帮促了其他技术人员的迅速成长,也自然而然地成为了这支技术团队的核心和带头人。现场施工时,她又与男同志一道爬电杆、装设备、接线、调试,亲力亲为、奋战一线,直到一天在去井场的颠簸道路上,她蜷缩在车后排的一角,脸上的汗珠直往下掉,才被大家送往医院检查,原来她早有身孕,大家都埋怨她不该隐瞒情况,她只歉意地解释现在是施工的关键期她不想离开。 刻苦钻研数字化技术创新的火炬手 根据xxxxxx "数字化关键技术要为xxx自己掌握"的指示精神,xxxxxx成立了专门的数字化产品研发团队,xxx同志以扎实的专业功底和实践能力成为了这支研发团队的副组长。按照"立足自主研发,技术研发与技术引进相结合"的原则,她带领研发组一边收集资料,学习国内外成熟的数字化技术与经验,一边拖着日渐笨重的身体,跑高校、院所和专业公司,谈技术引进与合作,顺利签署了多项合作协议。同时,她和团队也完成了 "数字化采油系统故障检测与现场维护系统开发"等8项xxxxxx和总厂重点科研项目,先后获得xxxxxx科学技术进步奖一等奖和二等奖各一项,"从式井场套管自动加药装置"等四项技术获得的股份公司实用新型专利授权,2010年她所在团队又荣获总厂"建功立业"先进集体称号,她也荣获女职工"建功立业"先进个人称号。 无私奉献数字化技术应用的传道者 通过刻苦钻研学习,xxx同志掌握了扎实的数字化技术功底,但她追求的不是一支独秀,而是满园芬芳。在xxxxxx数字化业务纵深推进过程中,她在人员培训以及数字化新技术、新产品现场推广应用方面倾注了大量心血。2011年,xxxxxx数字化技术服务在油田范围内全面铺开,因为服务大队是整建制转型, 前线人员的技术水平参差不齐,关于各种技术问题的求助电话铺天盖地打到技术研发团队。一方面,xxx耐心地对各种问题给予解答或远程技术指导,另一方面,她迅速组织技术团队编写了《数字化井站维护服务操作指南》,按照实际操作程序和步骤重点介绍了井场油系统、阀组间、视频监控系统等不同厂家和型号设备的配置、调试方法,为现场维护服务工作的顺利开展提供了强有力的技术支撑和保证。 勇挑重担数字化抽油机推广的护航人 第二代数字化抽油机在油田大范围推广应用,xxx作为数字化抽油机控制系统子项目的负责人,她主动承担了该项核心技术的现场技术支持工作,起草编制了《第二代数字化抽油

学校开展心理健康教育的方案

学校开展心理健康教育的 方案 Ting Bao was revised on January 6, 20021

淮阳县育英学校心理健康教育方案一、指导思想: 加强心理健康教育,是适应二十一世纪竞争日趋激烈,培养与现代化要求相适应的高素质合格人才的必然要求,也是针对当前中小学生存在的心理素质方面的弱点,进一步提高其心理健康水平,实施素质教育的现实需要。 二.目标任务 针对我校心理健康教育的现状,既要加大心理健康教育的管理力度,培养一支自身心理健康、懂得心理专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练法的教师队伍,充分利用学校现有的育人功能开展工作;还要加强心理健康教育科研课题的研究,努力提高我校心理健康教育的质量和水平。 三、实施方案 1.确定领导小组,组建教师队伍

建议学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓,成立心理健康教育领导小组,抓紧师资队伍培训,力求全员参与。 2.建构具有我校特色的心理健康教育监护体系 充分利用我校现有资源,构建具有我校特色的三室(心理教研室,心理咨询室,快乐成长室)一箱(悄悄话信箱)一声(校广播站开设“心灵之声”)的心理监护体系,大力向师生、家长宣传有关的心理健康知识。以心理咨询室为中心,充分利用现有资源广泛宣传有关心理健康教育知识,增加广大师生的心理知识,做好学生的心理辅导并动员全体教师加强对本班学生的心理辅导,帮助学生摆脱心理烦恼、困惑、焦虑等。 3.搞好家校联系,做好家庭教育指导。学校充分利用家长学校、家长会等结合教育网络,积极搞好家校配合,向家长宣传“心育”知识,让家长体会心理健康教育的重要性和必要性,做好家庭心理辅导的指导,及时对子女进行心理辅导,请他们与学校配合共同关注学生的心理健康。 4.开展心理健康咨询

先进个人申报材料范文4篇

先进个人申报材料范文4篇 回顾这一年来的工作,我在各级领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照工作要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。 作为一名共产党员,这一年来,我始终保持坚强的党性原则,自觉践行“xxxx”重要思想,深入学习科学发展观,贯彻执行党的方针政策和组织的决议决策,争先创优,以一名共产党员的标准严格要求自己,无条件地服从组织安排,不计个人得失,做到干一行,爱一行,钻一行,培养崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。一年来的工作、生活主要体现在以下几个方面: 一、认真学习,不断提高政治素养。在工作中,认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策。刻苦钻研业务知识,并运用于工作实践,特别是在争先创优活动中,认真学习,勤于思考,自觉从人生观、世界观的角度认真反思,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正,带头树立党员形象。 二、强素质、重修养,公道正派。努力做到时刻注意自我约束,一是加强团结,热心助人,维护与领导、同事们之间的团结,树立队伍的整体形象,热情接待、诚恳待人。但对原则性问题,严把关。经过不断学习、积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文言语表达能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施各项工作的过程中,深思熟虑,争取保质保量完成各项工作任务。

先进个人申报材料_申报材料

先进个人申报材料_申报材料 时间:2021年X月X日 先进个人申报材料 党的xx大提出要优先发展教育,提高教育质量,建设人力资源强国。因教师是教育发展进步的根本,故而自然教师须优先发展,方能推动教育的优先发展。为此,本人作为教务处副主任认真学习和贯彻《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于XX年在全省教育系统开展“教师培训年”活动的意见》和《郑州市关于XX年在全市教育系统开展“教师培训年”活动的通知》(郑教明电〔XX〕16号)相关精神,力争把本校“教师培训年”活动开展的有声有色,自学校结合创建省教师发展学校,提出“回归学校发展本源,办好教师发展学校”的工作思路以来,本人积极行动给学校和学校领导献计献策,制定培训计划,拓展培训资源,广泛宣传“教师培训年”各项活动,为本单位广大教师依法执教能力和教书育人能力的提高做出了自己应当做出的努力,与此同时获得个人职业成就感和幸福感。 一、以教师培训为抓手,走师德为首的发展之路 “师德是教师的灵魂”,教师要尊重学生,要对学生注入无限的爱,所以有人说:爱心是打开学生心灵的钥匙,顾明远教授也指出:“没有爱就没有教育。”一所学校教师师德整体水平的高低在某种程度上决定着这所学校发展方向、水准和底蕴。故而学校发展,教师发展为本,教师发展,师德培训为首。 加强师德修养,提升人格魅力是教师道德成长和职业发展的必由之路。基于此认识,学校开展了诸多师德培训,我作为组织者和参与者 之一,受到诸多教益,认识获得提高,能力得以加强。我始终坚持:以师德培训为第一抓手,走师德为首的发展之路,全力做好相关培训和科研工作,并希望通过自己的行为带领部分老师成长成才。为此,我在学校《问题的发现与解决》的校本研究中,抓住机遇,把问题当作课题,以课堂作为研究的主阵地,发挥科研对教学的指导作用,分别研究了《班主任批评和表扬之艺术初探》、《新课标下的学生观》、《师德,关乎学生发展和自身幸福指数》等课题,通过问题的发现与准备、问题的研究与措施应对,问题的解决与效果检验和反思等过程,最终写出

创建文明单位先进个人申报材料

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调,紧抓一个主题”.“突出一个中心”就是坚持以人为本,以人的发展为中心,保持和发扬我校教师资源丰富、教师队伍精良、教育教学质量优秀等优势,不断深化改革,全面实施素质教育。“把握一个基调”即是积极的态度,在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上,加大实施优质教育的力度。“紧抓一个主题”就是发展,是学校所有工作的主题,以科学的发展观指导学校工作,创建“大爱、大师、大气、大树”的校园品位,构建协力、负责、多元的校园文化。指派专人管理文明创建工作,并定期分析创建工作,采取措施,制定计划,把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地,努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。二、面向全体学生,提高道德素养他非常注重德育教育工作,一是以《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为标尺,要求全体教师必须尊重和信任学生。在以人为本,以爱育人的教育理念下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。二是他坚持不懈的通过班主任经验交流会,与共建单位开展共建活动,各年级举办家长座谈会等形式,加强德育网络建设,极大提高了学校德育工作整体水平。三是他十分重视环境育人的作用,充分利用黑板报、宣传栏和文化长廊等,配合学校的各阶段工作重点,进行校园文化宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对深信”“推广普通话”等专题展览,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。四是进一步完善德育常规制度,大力开展精神文明创建活动,做到有检查、有评比。如班级文化建设,学生仪容仪

个人先进事迹材料范文

个人先进事迹材料范文 导读:本文是关于个人先进事迹材料范文的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:干部个人先进事迹材料】 1975年9月出生,大学文化,1994年参加工作,1997年6月入党。参加工作以来,先后在******工作过。在工作和生活上,处处以一名国家公务员的标准严格要求自己,爱岗敬业,踏实工作,默默奉献,争创一流。由于工作的勤奋,取得了一定成绩。 一、努力学习,争作业务骨干 在县政协工作以来,***同志一直都勤于学习,刻苦学习,勤勤恳恳、孜孜不倦,不耻下问,向领导、同事请教,一方面努力学习书本上的政协理论知识,另一方面向领导同事学习政协工作的实践知识,经常一个人坐在办公室加班加点,看书学习作笔记,从一个完全不懂政协业务的工作人员到一名能懂全懂、能知全知的业务骨干,同时还是一名懂财务管理的财务人员。 二、勤奋扎实,办公室工作就是要做到最好 ***于XX年8月从***调县政协工作,初来乍到的他,既自豪,又倍感压力,业务工作不熟悉,领导交办的任务完成起来感到十分吃力。为了尽快进入工作角色,***加班加点学习业务知识,熟悉政策

文件,曾连续9周没有过休息日,很快提高了自身素质,适应了工作环境。办公室工作就是***全身心工作,用心品味的工作岗位。具体到办文方面,***有这样的感受,即12个字,熟能生巧,巧能成风,妙笔出神。从熟练的完成承办工作,到灵活的掌握方法,形成自己的风格,都是他用心走过的历程。 工作无止境。政协办公室工作繁杂、辛苦、清贫、事无大小皆关系大局,做为办公室工作人员,必须不断提高自身素质,开拓进取,守得住清贫,耐得住寂寞,在平凡的日常工作中,求上进,求特色,求成绩。在平凡的工作岗位上频繁地工作,从来不讲半点价钱,不说一声累,许多脏活累活都是他自己一个人干,通常在领导同志们上班前的一个小时就到单位打扫卫生,也通常在领导同志们下班后很久后才下班,在政协七届一次会议期间,他身兼多职,既是资料组的成员,又是会务组的人员,又还要处理办公室的日常事务,经常加班至深夜,并且在会议期间,他的直系亲届病重住院他都一直没有请一天假,各项工作是一项接着一项,但***始终牢记“办公室工作无小事,一旦出了问题就可能造成难以估量的影响。”他不断激励自己,主动工作,努力工作,力争把每一件工作努力完成,他还担任机关的财务会计,在财务室也要上班,平常正常上班时间就在办公室,午休或下班时间就在财务室处理账务,晚上经常是加班加点,休息日尽量不休息。有的同志对***说,“你上班有瘾啊?”***心想,换了你也是这个样。 三、心境淡泊,德性修养好,是个热心人

先进单位申报材料

先进单位申报材料 道真县阳溪小学教师继续教育工程 先进集体事迹材料 阳溪小学小学始建于1972年,现有教职工21人,其中党员教师9人,教学班10个,在校学生420人,近年来教育教学质量一直居于全县乡镇小学教育的前列,学校先后被评为“两基”攻坚先进单位、师德师风教育活动先进单位、“安全文明校园”创建工作先进单位、教育教学质量突出奖、年度目标考核一等奖、中小学实施素质教育优秀学校、禁毒工作先进基层单位等奖近20次。“十一五”期间,在各级领导的关心和支持下,我校领导班子率先垂范,全体教职工精诚团结,艰苦奋斗,积极参与,我校教师继续教育工作取得了显著的成绩。 一、深入学习,领会精神。 我校xx—xx年教师继续教育工程,是在总结xx—xx年实施教师继续教育工程经验的基础上,根据贵州省“十一五”(xx—xx)年中小学教师继续教育工程实施意见,结合市、县教师继续教育工程有关文件精神,全面贯彻落实党的教育方针和有关教育工作的法律法规,坚持党的基本路线,以邓小平理论、“ __”重要思想为指导,牢固

树立科学发展观;以提高教师整体素质为重点,以“一德三新”为主要内容,以“决战课堂,新教材大练兵”为抓手,以省、市、县各级骨干教师培训为引领,以现代远程教育支撑下的校本培训为平台,进一步提高我校教师实施素质教育的能力和水平,全面推进素质教育,提高教育教学质量。 二、加强领导,健全制度。 1、成立领导小组,明确职责。成立了由校长任组长,教导主任任副组校长委会其他人员及村小负责人为成员的教师继教工程领导小组。由组长亲自抓,教导主任具体抓,其它成员专门抓。领导小组形成合力,各司其职、各负 其责,共同推进我校教师继续教育工作。 2、加强制度建设,完善评价机制。 为了使继续教育工程,逐渐形成教师终身学习和专业发展的长效激励机制和约束机制,我校拟定了教师继续教育工程实施方案、工程规划、校本培训方案、校本教研及“一德三新”培训计划、继续教育工程管理制度、自学制度、培训奖惩及考勤制度,并将参加继续教育

学校开展心理健康教育的意义和措施

学校开展心理健康教育的意义和措施 1、孩子处于身心健康成长的重要阶段,此时接受健康向上的心理方面的教育,对于个人智力成长是非常有益的。 2、此时学生心理处于成长和成型阶段,良好的心理健康教育,对于健康人格的形成,非常有必要,可以塑造其将来,不怕困难,积极乐观,团结向上的优秀品质。 3、学生处于成长阶段,个人心理尚不成熟,如果没有良好的心理健康辅导,个人很容易受环境中不良因素的影响,从而给身心健康带来不良因素,为将来一些不良心理埋下了祸根。 学生的心理健康教育,可以说应该占学生教育的一个重要部分,可以说是比语文数学还要重要,因为一个人的心理可以决定将来走的生活道路,将来能否成功,但语文数学考100分将来就能生活的好吗?中国传统教育弊端已经显现,而且在逐步改进中。孩子心理健康有以下几方面的标志。 1.求知欲强.孩子兴趣广泛喜欢观察事物爱动脑筋思维敏捷都想学都想试对新鲜事物反应快敢于提出自己见解 2.意志力强。不怕困难和挫折达目罢休从半途而废能根据自己需要控制自己愿望和行还能排除外界和内心干扰集注意力进行学习和工作 3.活泼乐观。能与人交往坦诚、随和掩饰自己喜怒哀乐乐意接受别人意见遇困难和挫折所引起良情绪能快释放淤积心里

4.心态平衡。经常保持欢乐愉快心态遇事冷静情绪少大起大落能理智地分析遇问题少表现出焦虑安或忧郁 5.富于同情心。乐于帮助别人乐于关心别人常表现出"利"和"亲社会"行 6.人际关系良好。心胸开阔尊重别人能与别人和睦相处积极参加集体活动适应纪律约束和行规范。 如果孩子心理不健康,将有以下危害。 1、犯错误。由于心理不健康,会导致一个人犯很多错误,有的甚 至是犯一些低级的错误。 2、人生失败。很多人一辈子就碌碌无为,不仅事业不好,甚至婚 姻也不好,其症结就是因为他们心理不健康。由于患心理疾 病,他们不得不辞去工作,到处求医,很多连工作也被心理 疾病弄丢了,他们苦恼、悲观、甚至绝望。 3、人际关系糟糕。不但上司讨厌,同事也讨厌,回到家,爱人和 身边的朋友也讨厌。 4、犯罪。心理不健康导致最严重的后果就是犯罪。如常见报端的 连环杀手,这样的人心灵扭曲,仇恨社会,具有反社会人格 和严重的病态心理。 5、自杀。自杀者绝大多数都是心理不健康的人。 我们很多人都会面临心理问题,所以一定要调整好自己的情绪,在学校如何开展心理健康教育呢? 一、充分发挥孩子的积极主动性,培养孩子的自信心。一个健

先进个人申报材料

先进个人申报材料 先进个人申报材料 xx同志是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。 XX年是xx争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场保安全、促生产的年终冲刺运动。xx同志也立足自身岗位,本着服务生产、争创优先顺利完成冲刺任务的这一目标,在自己平凡的岗位上进行着不平凡的工作,不仅践行着自己的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。其爱岗敬业、身顾大局的职业操守,深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习,受到了各级领导的期许和表扬。现将该同志今年来的工作表现情况汇报如下: 一.拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底

xx同志于XX年1月份进入电气专项点检部门。在点检岗位上,他认真学习、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。 例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。该方案的实施,不仅在跑偏严重时,节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间,一拔即可将跑偏故障消除,减少了跑偏故障对生产效率的影响,而且跑偏装置位置固定,不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时,还方便了回装。 其次,他还熟知各项点检日常业务,做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪,严把检修质量关,避免了二次检修情况的发生,在节省了人力和预算的同时,还减少了材料备件的消耗,提高了检修效率,有力的保障和服务了生产。 二.具有极强的团队观念和职业操守 为强化充实三班运保岗位的职能和作用,优化人员配置,更好地为生产保驾护航,XX年7月,xx同志加入到三班保驾岗位。 进入岗位后,他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。在竭尽岗位职责的同时,他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法,带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程,利用闲暇之余,潜心研究,

学校创建文明单位先进个人申报材料

学校创建文明单位先进个人申报材料创建文明单位先进个人申报材料 **,2012年初调任**市第*中学校长。他始终坚信共产主义信念,认真学习政治理论,坚持科学发展观,积极投身学校发展建设并付诸实际行动,甘于清贫、乐于奉献是他的人生信条;遵纪守法、廉洁自律是他时刻把握的道德底线;关心学校改革发展、坚持文明创建是他始终践行的职守。在他领导下,学校各项工作进展顺利,教育教学成效显著。 一、强化领导班子建设,坚持正确的办学方向。 他始终认为,学校的全体领导干部,是学校发展的中坚力量,所以,在上任之初,即把干部队伍建设作为打造安全、稳定、卓越、文明校园的重中之重来抓,而打造文明的干部队伍,又是提升学校品味、创建文明校园的第一抓手。在此思想指导下,他要求干部队伍要做好以下几点:工作中,“突出一个中心,把握一个基调,紧抓一个主题”.“突出一个中心”就是坚持以人为本,以人的发展为中心,保持和发扬我校教师资源丰富、教师队伍精良、教育教学质量优秀等优势,不断深化改革,全面实施素质教育。“把握一个基调”即是积极的态度,在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上,加大实施优质教育的力度。“紧抓一个主题”就是发展,是学校所有工作的主题,以科学的发展观指导学校工作,创建“大爱、大师、大气、大树”的校园品位,构建协力、负责、多元的校园文化。指派专人管理文明创建工作,并定期分析创建工作,采取措施,制定计划,把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地,努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。 二、面向全体学生,提高道德素养

他非常注重德育教育工作,一是以《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为标尺,要求全体教师必须尊重和信任学生。在以人为本,以爱育人的教育理念下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。二是他坚持不懈的通过班主任经验交流会,与共建单位开展共建活动,各年级举办家长座谈会等形式,加强德育网络建设,极大提高了学校德育工作整体水平。三是他十分重视环境育人的作用,充分利用黑板报、宣传栏和文化长廊等,配合学校的各阶段工作 重点,进行校园文化宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对深信”“推广普通话”等专题展览,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。四是进一步完善德育常规制度,大力开展精神文明创建活动,做到有检查、有评比。如班级文化建设,学生仪容仪表检查,学校十佳评选等。各项制度的完善,以及活动的开展,使校容校貌焕然一新,形成健康文明、高雅向上的校园氛围。 三、积极推进教研、教改,提高教教育教学质量。 他坚持以“崇尚科学、弘扬人文、发展个性”为办学理念,不断改进教育教学方法,培养学生的自主意识和创新能力。本着用教育科研的方法进行课程改革的思想,着力进行教育科研工作,坚持德、智、体、美、劳全面发展,全力推进学生的“自主性、合作性、探究性”学习方案,进一步完善教师评价、课堂教学评价、学生评价等内容,通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师,通过教育科研创特色、创牌子、树形象。他主持制定了《教育科研考核奖励暂行办法》、《集体备课制度》等一系列规章制度,从而使教研和教学工作有章可循,使教学常规工作得到更好的落实。 四、加强学校建设,优化育人环境。 为建成“花园学校”、“绿色学校”,今年,在张校长带领下,学校自筹资金进行教育硬件设施建设,完善消防设施,改善教学及办公条件,并对操场进行了全

学校心理健康教育工作计划4篇

学校心理健康教育工作计划4篇 学校心理健康教育工作计划1 一、指导思想: 认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。 二、工作目标: 1.加强心理小辅导员的管理,利用“心理减压站”社团,使我校的心辅工作上一个台阶。 2.在学校网站开设版块,提供心辅的空中平台,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。同时接受学生家长的咨询。 3.加大宣传力度,提高“你心我知”心理广播的质量。 4.加强师资培训,积极参加上级部门举办的各类培训班,提高教师的心辅水平。 5.继续开设好心理辅导活动课,让心理辅导促进未成年人思想品德教育。 6.开设团体辅导观摩课,加强研究,提高实效。

7.撰写个案、论文,注重资料的积累。 三、具体工作: 队伍:建立以校长为核心,以德育教导为分管领导的心理健康教育领导小组,和全校的教师(特别是班主任)组成强大的师资队伍。目前我校已有1名教师通过了新区心理咨询的培训,并获取了相关证书。本学期我校将加大教师的培训面,积极组织教师参加区心理辅导中心举办的各类辅导班,提高师资水平。我们将请心理健康教育专家到我校作专题讲座,争取使我校的心理健康教育工作早日上台阶。 团辅:在前几年我校开设团体心理辅导活动课的基础上,今年的3年级开设此课,每周每班开设一节,期末上交教案。组织校内的研究课,并组织参加片里的观摩课。经常吸收反馈,提高心理辅导活动课的实效性。 个辅:继续建立对学生个别心理辅导的接待制度,在每周一到周五中午的11:50――12:50为个别心理辅导开放时间。作好情况记载并作资料保存。心理辅导员每月定期进行心理辅导的交流与分析,不断提高业务水平。 宣传:今年为了加大我校的心理健康教育的宣传力度,增加了三块宣传阵地。一块是利用每周二的谈话课时间开设“你心我知”的专题广播,到时将播送学生学习上、生活上、人际交往等方面的心理问题,案例分析等。 第二块宣传阵地是辅导站与工会结合,利用工会的板报进行这方面的宣传。利用家长会和家长学校对家长进行有关方面的宣传。第三块是通过学校网站不定期地提供心理辅导方面的信息,接受学生、家长等的咨询。 常规:班主任作好每学期1位学生的个案分析,撰写心理健康教学论文,每学期至少一篇,期末上交。积极组织教师参加区举办的相关论文比赛。注重资料

先进个人申报材料怎么写

十二年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的真诚,我踏入了教育事业这片热土,成为一名光荣的人民教师,小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料.在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献.十多年里,我在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长.在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严格律己,受到学生的喜爱,家长的尊重,同志的赞许,领导的信任,多次得到有关部门的表彰, 具体表现在以下几个方面: 一、锤炼思想、提高境界 作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师.在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业.平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践.在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策,教书育人、为人师表,全心全意做好工作.无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责. 二、学高方能为人师 作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平.为此,我不断加强学习,不断充电,于2005年6月取得河南大学汉语言文学专业大专学历.2008年开始在商丘师范学院进行函授

基层单位个人先进事迹材料

基层单位个人先进事迹材料 X,女,X年X月出生,X年X月入党,毕业于X。X年X 月成为一名省选大学生村官,任职于 X支部书记。X年当选X,X入选“X”候选人,X年X月被X授予“X”荣誉称号,并记二等功,X年X月被X 授予“X”荣誉称号。 今年X岁的X,聪慧伶俐、博学多才,怀着和许许多 多80后青年一样的梦想和追求,本来可以在大城市里尽享现代文明,干一番事业,却义无反顾地选择了大学生村官这个职业,一头扎进了X县最偏远的山区和革命老区—— X乡,投身扶贫攻坚开发事业。本来瘦小斯文的她扑下身子、甩开膀子一干就是X年,用自己稚嫩的双肩托起了山区群众的致富梦,使仅有X户人家的贫困山村——X村通了水、修了路、架了桥,办起了X养殖产业,为贫困群众开辟了致富奔小康的新路子。 用青春践行党员的宗旨。初到X乡和X村时,X简直不敢相信自己的眼睛,映入眼帘的是破烂不堪的房屋,蜿蜒崎岖的盘山路,全乡甚至连一家像样的超市也没有,医疗、教育、通讯等基础设施几乎一片空白,人均年收入只有X元左右,村里只剩下X岁以上的留守老人和儿童。“住

旧房、没水喝、种玉米、晒太阳”成为在极端贫困状态挣扎村民们的真实写照。X经过激烈的思想波动,做出了令所有人惊讶的抉择,留在山区,将自己的青春和热血奉献给扶贫攻坚开发事业。 用肩膀扛起脱贫的重担。从到X村任职的第一天起, X就被这种贫穷落后的情景震撼了,她不能无动于衷,于是走遍了村里的每一个角落。经过调研,发现村里最需要解决的是改善生产生活条件,增强群众改变山村面貌、脱贫致富的信心。X年来,她抓住开展加强基层建设年和扶贫攻坚的政策机遇,在X等帮扶单位和市县有关部门的帮助下,通过各种渠道争取项目资金,为村里打井、修路、建桥。多半年没回过一次家……大桥竣工的这一天,当X看到赶来庆祝的村民们来回在桥上走着、笑着,心里别提多高兴了:“为了山区群众早日过上好日子再苦再累也心甘。”村民脸上的笑容越来越多了,可她体重却越来越轻了,本来就瘦小的X几个月下来体重只剩下X多斤。 用梦想趟出致富的出路。吃水问题解决了,路也修好了。可是村民的贫苦生活还是揪着X的心,她开始琢磨怎样才能提高他们的收入。一天在网上发现了X养殖项目,一下子触发了她的灵感。说干就干,她搜集了大量的资料,与乡领导一起去X实地考察,X生长期短,抗病能力强,肉质

如何在学校开展心理健康教育

如何在学校开展心理健康教育 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和成熟,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题,他们缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。因此,在学校开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。 一.在学校开展心理健康教育所坚持的原则: 1. 目标性原则 学校心理健康教育的根本目的在于促进学生健康发展,提高学生的基本素质,培养学生的优良心理品质,提高学生的生存、适应能力,促进学生自主发展的潜能。围绕这些目标,学校心理健康教育的内容主要有人生观与价值观教育、人格培养、情绪情感训练、自我觉察与认识、潜能开发、青春期人际交往训练等。除此,还包括与之相关的心理测试、心理讲座、咨询辅导、课程安排、活动训练等各项工作。 2. 发展性原则 学校心理健康教育的最终目标是促进学生的发展。因此,确定学校心理健康教育的内容时,我们注重“面向全体、注重发展”,选择具有普通意义和有代表性的主题内容,从而有效地发挥心理健康教育“预防、促进”的功能。 3. 差异性原则 在学校心理健康教育中,我们发现学生的心理健康水平存在明显的差异,不仅有个体差异,还有年级差异。因此,我们在确定心理健康教育内容时遵循了差异性原则,以满足不同年级、不同学生的心理需要,这成了保证我校获得心理健康教育效果的前提。不同年级学生所讲内容不同,不同学生指导方法也不同。 4. 活动性原则 我们根据实践性和实用性的要求,在确定学校心理健康教育的内容时,我们突出以活动为主的特点,把心理健康教育的内容渗透在灵活多样、富有情趣的活动中,发挥活动的优势,注重活动过程的教育作用。在学校心理健康教育的内容中,创造性地设计了各种丰富多彩的活动,让学生在活动中、在参与中、在亲身体验中获得成长与发展。 二、我校实施心理健康教育的两方面内容: 1. 心理健康的维护 这是面向全体学生、提高学生基本素质的教育。具体包括: (1)学习心理指导,即帮助学生对学习活动的本质建立科学的认识,培养学生养成健康积极的学习态度、学习动机,训练学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法等; (2)情感教育,即教会学生把握和表达自己的情绪情感,学会有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情绪,体察与理解别人的情绪情感,并进行相关技巧的训练; (3)人际关系指导,即围绕亲子、师生、同伴三大人际关系,知道学生正确认识各类关系的本质,并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则,包括解决冲突、合作与竞争、学会拒绝,以及尊重、支持等交往原则;

先进个人申请书范文

先进个人申请书范文 2015先进个人申请书范文 尊敬的各位领导,老师: 你好!我是xxx学院xx班的xxx,很荣幸能够成为一名学生干部,同时也感到无比的自豪,现在我担任班上的团支书和社会实践部的干事,从上小学到现在上大学,我一直在班上担任干部的职位,因此,我觉得我个人具有较强的责任感和集体荣誉感,对于班级的事物能认真负责,老师交给的任务能按时完成。 入校以来,在院领导,班主任,和同学的帮助下和支持下,我的思想,工作和学习等各个方面都有很大的进步,取得了很好的成绩。 鉴于学院正在评选先进个人,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参加这次评选,所以现向团组织提出申请先进个人,希望学院能够给与我一个展示和肯定自我的机会,下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。 在思想上,我始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的思想,共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着重要的生力军作用,作为一名光荣的共青团员,我始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着模范的作用。 在实践方面,我几级的参加院,系组织的活动,和积极参加校外实践活动,我认为这能够好好锻炼一下自己,以提高自己各方面的能力,为自己以后走向社会,能更好的适应社会需要打下坚实的基础,在工作当中,我严格要求自己,遵守组织的领导,认真贯彻执行工作计划,努力做好组织交给我的任务,工作态度严谨,做事认真负责。 在学习上,我时刻严格要求自己,上进心强,在校期间无任何违纪的现象,上课认真学习,从不旷课,迟到,早退,课堂上能够认真地听课,课后能完成作业,一旦遇到不懂的问题,就会及时主动的请教老师,学习用功,得到许多老师的好评,与师生的关系融洽,乐于助人。 以上是我个人表现的简单分析,当然自己还有存在这样或那样的不足,我会在今后的学习,

理论学习个人先进申报材料

理论学习个人先进申报材料 尊敬的校团委领导: 您好!我是来自机电学院材料0742班的李青成,现任大学生社团联合会培训部部长。 在评选“理论学习先进个人”之际,我怀揣一颗崇敬和不安的心向校团委递交了这份 申报材料,想让校团委各领导考核我,并且我认为这也是对我的鼓励,我很珍惜这来之不 易的机会,来争取这象征着“理论和实践双优”的荣誉。 在班级,我担任宣传委员一职,同样是在团委领导下开展工作。我尽职尽责,积极配 合班级其他干部,团结同学,为班级争光。在社联,作为第一任培训部部长,我深感责任 重大。我不只要做好这一任的培训工作,更重要的是要给以后的培训工作铺平道路,树立 榜样。在当前众多高校少有培训部的情况下,我们结合我校实际情况,打造出“培训的天地”。在社联工作中我除了做好本职工作以外,还积极配合各社团负责人、社联相关人员 以及团委老师的工作,并且在社联08――09学年9、10月份社联干部考核中获得优秀; 并且我也在积极的向党组织靠拢,本学期我已参加了党校学习。 忙碌的大二生活稍纵即逝,在此期间,我取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的 重视,党组织的关怀,校团委老师的帮助,同学的支持是分不开的。在老师和同学的眼中,我是个勤于思考,善于实践,乐于与人沟通的人。随着校团委直接领导的各项关于“深入 贯彻落实科学发展观,构建和谐校园文化生活”活动的开展,我也在逐渐进步,现在就将 我在学校的一些表现分成思想方面,理论学习方面和工作业务能力方面做一个总结: 一我首先坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里 认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”,“八荣 八耻”等党的重要指导理论和思想,尤其是细致研究了改革开放后中国各项政策及社会发 展情况。我认为作为新世纪的人才,不了解国家时政,国际时事,即使学再多的书本知识 也是无的放矢。因为那样理论和实践根本结合不了,理论无法指导实践,实践也无法检验 理论。 大一时,我就向党组织递交了入党申请书,并且在本学期加入党校学习,此后,我始 终保持着对于党的理论和实践知识的学习,还经常和长辈中党员沟通,向他们请教理论知识,虚心求教,认真改正自己做得不好的地方,以及粗心,缺少毅力等缺点,积极向一名 合格党员看齐,向党组织靠拢。我相信辛勤的付出总会获得回报,我积极参加青年志愿者 服务队,为社会各行各业的人服务,现在展示共青团风采,将来成为党组织的骄傲。“一 屋不扫何以扫天下”,平时从小事做起,严格要求自己。虽然日常学习、工作的压力比较大,但是我认真合理地分配时间,学习之余,做些有意义的事,提高自身素质,能力和道 德修养。 二在理论知识学习上,我系统地学习掌握了较为扎实的历史时政等知识,在学习中, 我善于用身边事例、通俗易懂的语言讲理论把高深的理论讲通俗、抽象的概念变具体,并

2020年最新机关单位优秀工作者先进事迹材料范文4篇

2020年最新机关单位优秀工作者先进事迹材 料范文4篇 第一篇 一、开拓进取、刻苦钻研。从创城一开始,*同志就仔细研究《全国文明城市测评体系》指标要求,力争做创城明白人,对创城要求的125条指标,仔细研究,经常加班到凌晨2点多。*同志由于经常加班,饮食不规律,身患胃病,医生叮嘱他要注意饮食,按时吃饭,少吃多餐,还要注意休息。但创城工作时间紧、任务重,他带病坚持工作,从未请过病假、事假,始终忙碌在创城第一线,从大局出发,统筹安排工作,对于重大事务其带头干、亲自干、主动干。对难点问题主动请求市文明办和周边旗区文明办,对创城测评60条档案指标和随机抽查40类近560个考察点情况全部熟记在心中,成为了创城明白人,也是鄂尔多斯市的创城明白人。 二、甘于奉献,忘我工作。“五一、十一、端午节、中秋节、元旦”等节日,星期六、星期日的休息日他都主动放弃,整天忙于创城工作。有时病了也顾不上到医院治疗,整日忘我的工作。从杭锦旗实行年休假以来,*同志连续四年没有休过一天假,基本上是天天加班加点。这几年,*同志的孩子正在上初中,正属于青春叛逆期,非常需要家长陪

伴和辅导学习,但由于这几年创城工作进入到创城关键时期,迎检工作时间紧、任务重,作为创城业务的具体负责人,他很少陪孩子学习,以工作为重,始终与同事们一起加班加点整理创城台账和实地指导创城,就因为这个,经常受到妻子的埋怨,说:“*同志一直匆匆忙忙,把家当成了旅馆,把单位当成了家”。现在,*同志每每谈到孩子时,感觉到非常内疚,说感觉陪孩子时间太少,对家庭也深感抱歉,很愧疚。 三、创新思路、业绩突出。为了节约资金,把有限的经费全部用到刀刃上,*同志本来对电脑不熟悉,他经常加班亲自设计和修改宣传公益广告图和创城宣传标语,力争花最少的钱办最大的事,主动在网上了解印刷行情和印刷标准,近年来经常和鄂尔多斯市最大的桥头堡印刷厂对接业务时,*同志向对方提出用什么的规格、什么样的尺寸印刷,力争使纸张没有任何浪费,最后桥头堡印刷厂业务经理说“*同志不像行政部门的人员,反而像印刷行业的业务员,精通印刷业务,会合理规划设计,”近两年*同志亲自参与设计制作的宣传栏、围档300多块(次)、宣传品达12种4万多份,宣传海报和宣传册16种5万多份。在设计和制作宣传品时,不是简单在网上摘录一些标语,而是精心思谋,创作一些能够让老百姓记得住、接地气的标语,从而达到事半功倍的效果,使老百姓乐于接受宣传物品。 在2015年、2016年两次迎接自治区测评中,以总成绩96.1分,位列全区第一,2017年6月杭锦旗被自治区党委政府命名“全区文明城市”。

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