《数学文化》期末考试（20）
一、单选题（题数：50，共50.0 分）
1
一张渔网，其中的节点数、网眼数与边数这三者的数量关系，与哪个数学公式有关？（）A、泰勒公式B、欧拉公式C柯西不等式D、幻方法则
答案：B
2
下列哪项不属于在“有限”与“无限”之间建立联系的手段？（）
A、递推公式
B、数学归纳法
C、乘法的结合律
D、因子链条件
答案：C
3
关于“无限”的理论，在哪位数学家那里得到了划时代发展？（）
A、克罗内克
B、康托
C、阿基米德
D、毕德哥拉斯
答案：B
4
哥德尔来自哪个国家？（）
A、法国
B、德国
C、奥地利
D、瑞士
答案：C
5
有理数系具有稠密性，却不具有（）。
A、区间性
B、连续性
C、无限性
D、对称性
答案：B
6
平面图形中，对称性最强的图形是（）。
A、正方形
B、三角形
C、圆
D、椭圆
答案：C
7
在数学研究史上，比较一致地认为从古至今，数学发展经历了（）次大危机。
A、
三
B、
四
C、
五
D、
我的答案：A
8
第24届“国际数学家大会”会议的图标，与（）有关。
1.0 分
A、
费马猜想
B、
勾股定理
C、
哥德巴赫猜想
D、
算术基本定理
我的答案：B
9
“中国剩余定理”即（）的方法。
1.0 分
A、
大衍求一术
B、
辗转相除法
C、
四元术
D、
更相减损术
我的答案：A
第一次数学危机的真正解决，是发生在（）。
1.0 分
A、
16世纪
B、
17世纪
C、
18世纪
D、
19世纪
我的答案：D
11
用群的理论研究晶体分类，发现有（）种。
1.0 分
A、
130.0
B、
190.0
C、
230.0
D、
256.0
我的答案：C
12
贝克莱主教对牛顿微积分理论的责难，是集中在对公式中（）的争论上。
1.0 分
A、
g
t
C、
ΔS
D、
Δt
我的答案：D
13
在探讨黄金比与斐波那契数列的联系时，需要将黄金比化为连分数去求黄金比的近似值，这时要运用（）的思路。
1.0 分
A、
勾股定理
B、
递归
C、
迭代
D、
化归
我的答案：C
14
实数的“势”称为（）。
1.0 分
A、
自然统势
B、
循环统势
C、
连续统势
D、
自然统势
我的答案：C
15
形式的公理化方法在逻辑上的要求，是满足相容性，（）和完全性。
1.0 分
A、
一致性
B、
成套性
C、
独立性
D、
安全性
我的答案：C
16
子集N的对称集合S（N），不是一个普通的集合，而是一个具有（）的集合。
1.0 分
A、
玄数结构
B、
常数结构
C、
有理数结构
D、
代数结构
我的答案：D
17
《孙子算经》中”物不知数“的题目，给出的条件仅仅是除法中的（）。
1.0 分
A、
被除数
B、
除数
C、
商
D、
余数
我的答案：D
18
在“有无限个房间”的旅馆，规定一个人住一间房，在“客满”后还需接待可数无穷个旅行团，每个旅行团有可数无穷个游客，这一问题解决方案的本质是（）。
1.0 分
A、
自然数集是有理数集的真子集。
B、
自然数集是实数集的真子集。
C、
自然数集是有理数集的真子集，并能和有理数集一一对应。
D、
自然数集是实数集的真子集，并能和实数集一一对应。
我的答案：C
19
芝诺悖论的意义不包括（）。
1.0 分
证明其哲学观点的正确性
B、
促进了严格、求证数学的发展
C、
较早的“反证法”及“无限”思想
D、
提出离散与连续的矛盾
我的答案：A
20
“无限”的本质是（）。
1.0 分
A、
在有限集中，部分可以小于全体
B、
在有限集中，部分可以等于全体
C、
在无限集中，部分可以小于全体
D、
在无限集中，部分可以等于全体
我的答案：D
21
图形对称性从高到低排序正确的是（）1.0 分
A、
圆形，正三角形，正方形、正六边形
B、
圆形，正六边形、正方形、正三角形，
圆形，正方形、正六边形、正三角形，
D、
圆形，正方形、正三角形，正六边形、我的答案：B
22
“哲学”这个词的希腊原词指的是（）。
1.0 分
A、
可学到的知识
B、
探索未知
C、
智力爱好
D、
思辨探讨
我的答案：C
23
反证法的依据是逻辑里的（）。
1.0 分
A、
充足理由律
B、
同一律
C、
排中律
D、
矛盾律
我的答案：C
24
子集N的对称集合S（N）中的运算遵循：封闭律、结合律，（）及逆元律。
1.0 分
A、
交换律
B、
分配律
C、
幺元律
D、
玄元律
我的答案：C
25
如果要推广斐波那契数列，最应该关注的是数列的（）。
1.0 分
A、
表达公式
B、
递推关系
C、
第一项
D、
第二项
我的答案：B
26
联合国宣布哪一年为“世界数学年”？（）
1.0 分
A、
2000年
B、
2001年
C、
2002年
D、
2003年
我的答案：A
27
无论是“说谎者悖论”，还是哥德尔的模仿，问题的核心都指向了（）。
1.0 分
A、
自相矛盾
B、
自相抵消
C、
自我指谓
D、
不合情推理
我的答案：C
28
以下属于二阶递推公式的是（）。
1.0 分
A、
圆的面积公式
B、
等差数列
C、
等比数列
D、
斐波那契数列
我的答案：D
29
无限集中的元素个数又称为（）。
1.0 分
A、
元素数
B、
元数
C、
势
D、
基
我的答案：C
30
卢卡斯数列的第7项是（）。
1.0 分
A、
13.0
B、
18.0
C、
29.0
D、
47.0
我的答案：C
31
用运动的观点来看对称，平面图形的对称的本质可以用（）来描述。
1.0 分
A、
变中有不变
B、
反射
C、
折射
D、
不变应万变
我的答案：A
32
“四色猜想”，最终在哪一年被人们用计算机得到证明？（）
1.0 分
A、
1970年
B、
1971年
C、
1972年
D、
1973年
我的答案：C
33
哥德尔发表在《数学物理期刊》上的论文，提出了（）。
1.0 分
A、
公理系统不具有独立性
B、
公理系统不具有相容性
C、
公理化方法的局限性
D、
公理化方法的优势
我的答案：C
34
建立数学分析基础的逻辑顺序应该是（）。
1.0 分
A、
实数理论→微积分→极限理论
B、
实数理论→极限理论→微积分
C、
极限理论→实数理论→微积分
D、
极限理论→微积分→实数理论
我的答案：B
35
1899年数学家（）根据《几何原本》的理论经行修改，出版了《几何基础》。
1.0 分
A、
希尔伯特
B、
C、
马克劳林
D、
达朗贝尔
我的答案：A
36
在欧洲，三次方程的求根公式是由哪个国家的数学家探索到的？（）1.0 分
A、
德国
B、
英国
C、
法国
D、
意大利
我的答案：D
37
在数学证明的发展中，是谁提出了证明是需要前提条件的？（）
1.0 分
A、
欧几里得
B、
阿基米德
C、
泰勒斯
D、
我的答案：D
38
古希腊数学家（）所著《几何原本》是公理化思想的萌芽。
1.0 分
A、
埃拉托斯特尼
B、
欧几里得
C、
毕达哥拉斯
D、
阿基米德
我的答案：B
39
以下哪位数学家最终彻底反驳了贝克莱的责难？（）
1.0 分
A、
柯西
B、
魏尔斯特拉斯
C、
傅里叶
D、
希尔伯特
我的答案：B
40
9条直线可以把平面分为（）个部分。
1.0 分
A、
29.0
B、
37.0
C、
46.0
D、
56.0
我的答案：C
41
正六边形从旋转的角度看有（）个元素在对称集里。
1.0 分
A、
4.0
B、
5.0
C、
6.0
D、
7
我的答案：C
42
斐波那契数列取自哪本著作？（）
1.0 分
A、
《数学引论》
《算术研究》
C、
《算盘书》
D、
《莱因德纸草书》
我的答案：C
43
“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的？（）1.0 分
A、
阿基米德
B、
欧拉
C、
高斯
D、
笛卡尔
我的答案：B
44
《算法统综》的作者是（）。
1.0 分
A、
秦九韶
B、
李冶
C、
刘徽
程大位
我的答案：D
45
类比是一种（）推理。
1.0 分
A、
逻辑
B、
合情
C、
归纳
D、
假言
我的答案：B
46
“阿基里斯追不上乌龟”这一悖论的含义，与下列哪句话类似？（）1.0 分
A、
有限段长度的和，可能是无限的
B、
有限段时间的和，可能是无限的
C、
冰冻三尺，非一日之寒
D、
一尺之锤，日取其半，万世不竭
我的答案：D
47
在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。
1.0 分
A、
分析
B、
概括
C、
推理
D、
抽象
我的答案：D
48
欧几里得的《几何原本》曾失传，又在谁那里恢复的？（）
1.0 分
A、
波斯人
B、
埃及人
C、
印度人
D、
阿拉伯人
我的答案：D
49
斐波那契数列组成的分数数列的极限、黄金矩形的宽长之比、优选法的试验点，将三者放在一起，最突出反映了数学的（）。
1.0 分
A、
简洁美
B、
对称美
C、
统一美
D、
奇异美
我的答案：C
50
在1,1,2,3,5,8,13,21,34……这一斐波那契数列中，第12项是（）。
1.0 分
A、
143.0
B、
144.0
C、
145.0
D、
146.0
我的答案：B
二、判断题（题数：50，共50.0 分）
1
第三次数学危机，已在由朴素集合论到公理集合论的发展过程中，完满解决了。（）1.0 分
我的答案：×
数学文化（一） 1 2002 年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 正确答案：D 2“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案：C 3 数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（） 正确答案：X 4 广义的数学文化，是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。（）正确答案：X 数学文化（二） 1 1998 年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。 A、统计学 B、数理统计学 C、信息与计算科学专业 D、数学史与数学文化 正确答案：C 2 数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。（） 正确答案：X 3 数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。（） 正确答案：V 数学文化（三）
“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的。正确答案：X 2 反证法是解决数学难题的一种有效方法。（）正确答案：V 数学文化（四） 1 “哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的？（） A、阿基米德 B、欧拉 C、高斯 D、笛卡尔正确答案：B 2在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。 A、分析 B、概括 C、推理 D、抽象 正确答案：D 3 数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自（） A、阿基米德 B、欧拉 C、恩格斯 D、马克思 正确答案：C 4 从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出，他是不支持数学定义中的正确答 哲学说”的。（）案：X 5 罗素关于数学概念的描述，是从数学的公理体系角度而言的。（）正确答案：V 数学文化（六） 1 一堆20 粒的谷粒，甲乙两个人轮流抓，每次可以抓一粒到五粒，规定谁抓到最后一把谁赢如果甲要赢的话，甲先抓应该抓多少粒？（） A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4 正确答案：B
、 教练内在地哲理 、 教练技术地发展 、 不断地经验总结 、 多种成功地案例 我地答案： 生涯平衡涉及地因素不包括以下（） 、 职业 、 感情 、 价值取向 、 性别 我地答案： 演讲者可以通过（）迅速产生与主题相关地诸多想法，然后再从中挑选关键点，调整结构，进而从中形成要点. 、 复述观点 、 引导观众 、 头脑风暴 、 苦思冥想 我地答案： 专业能力地提升往往是较长地时间延迟效应，所以 、 专业所学一定会过时，不能固守 、 要坚持努力，把目标期待放长远 、 专业学习是个非常辛苦地事 、 专业如果不能与时俱进就没用处 我地答案： “小时候我总想将来是上清华还是北大，结果长大以后发现自己想多了.”这句话反映了什么？ 、 不去真正了解自我和环境，只是凭空想象，会有很多根本没必要地冲突 、 很多冲突往往是能力不足地缘故 、 我们不该有梦想 、 能力越强，越不好选择
面部表情 、 体态表情 、 情绪表达 、 非言语 我地答案： 以下哪个问题反映地不是职业价值观？ 、 你觉得什么样地职业是有意义地？ 、 你希望通过职业实现什么目标？ 、 你觉得什么职业最能发挥你地潜能？ 、 你最希望职业能给你什么回报？ 我地答案： 职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）地理论 、 凯恩 、 凯恩斯 、 亚当斯密 、 达尔文 我地答案： 通过下面哪个方面不能做到健康管理？（） 、 充足地睡眠 、 随性地生活 、 科学地饮食 、 有效地锻炼 我地答案： 听到别人陈述地事情，应该向别人点头回应.点头应该：、 点头一下表明听到了即可 、 比较缓慢地点头三下 、 快速高频点头以示认可 、 不认可地事情直接摇头表示 我地答案： 决策金字塔一共有（）层
《美学原理》期末考试（20） 姓名： xx班级： 默认班级成绩： 84."0分 一、单选题（题数：50，共 50."0分） 1《大趋势》的作者是（）。 1."0分 A、 约瑟夫·奈 B、 丹尼尔·卡尼曼 C、 保罗.肯尼迪 D、 约翰·奈斯比特 我的 答案：D2以下对波普艺术的说法错误的是（）。 1."0分
A、 它20世纪50年代萌发于英国。 B、 杜尚是观念艺术的发起者。 C、 它指的是流行艺术、通俗艺术。 D、 它否定了艺术和非艺术的界限。 我的 答案：B3古希腊人大量参与体育运动的原因之一是他们崇尚（）。 1."0分 A、 自然美 B、 人体美 C、 心灵美 D、 形式美 我的 答案：B4下列不属于社会美的有（）。
1."0分 A、 民俗风情 B、 人物美 C、 休闲文化 D、 山川河流 我的 答案：D5被封为“净坛使者”的是（）。 1."0分 A、 沙僧 B、 猪八戒 C、 玄奘 D、 孙悟空 我的
答案：B6审美趣味集合了以下哪种要素？（） 1."0分 A、 审美偏爱 B、 审美标准 C、 审美理想 D、 以上都有 我的 答案：D7以下说法错误的是（）。 1."0分 A、 科学家常常因追求美而走向真理。 B、 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力。C、 美育的目标是使人获得足够的知识。 D、 美育应该渗透在社会生活的各个方面，并且伴随人的一生。
答案：C8以下说法中不正确的是（）。 1."0分 A、 艺术品是意象的外化。 B、 艺术的本体就是美，艺术和美是不可分的。 C、 狭义的美是审美意象。 D、 艺术是多层面的复合体。 我的 答案：C9宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。 1."0分 A、 唯美 B、 生命 C、 唯心 D、
数学文化（二）作业 选择题 1.下列不属于开设数学文化课，学生收获的是（B） A．了解数学的思想 B. 提高解数学的能力 C.学会以数学方式的思维观察世界 D.都不对2.数学文化课的教学方式不包括（D） A．启发式教学 B. 讨论式教学 C.研究式教学 D.实验式教学 判断题 1.数学素养的高低决定一个人工作的成效（是） A是 B否 数学文化（七）作业 选择题 1.《静静的顿河》作者是（肖洛霍夫）。 2. 柯朗是（美）国著名数学家。 判断题 1.数学有大家所共识的定义（B否） A是 B否 数学文化（十）作业 选择题 1.上海陆家嘴发现的元朝玉桂，过去只有印度才发现过这种“完全幻方”，这个玉桂的发现时间是（B） A．1996 B.1986 C.1976 D.1982 2. 考古发现最早的计数方法是（狼骨刻痕）。 判断题 1.数学可以对文学作品进行分析。（是） A 是B否 数学文化（十四）作业 选择题 1.在中国大力推广优选法的是（华罗庚） 2.黄金矩形宽与长的比例是（0.618）。 判断题 1.卢卡斯数列和斐波那契数列无关。（否） A 是B否 数学文化（十七）作业 选择题 1.是谁提出“波浪理论”。（艾略特）
2.康托最重要的著作是（《超越数理论基础》）。 判断题 1.正整数集合是最“小”的无限集合。（是） A是 B否 数学文化（二十六）作业 选择题 1.我们可以把平面图形对称中用到的运动分为三类，下列不属于其中是（ A ）。 A.折射 B.平移 C.旋转 D.折叠 2.碳60的结构是由（ C ）组成的。 A.正五边形 B.正六边形 C.正五边形和正六边形 D.都不是 （有60个顶点和32个面，其中12个正五边形，20个正六边形，相对分子质量约为720）判断题 1.实数集是群。（是） A是 B否 数学文化（二十九）作业 选择题 1.5个平面最多把空间分为（C）部分。 A 22 B 25 C 26 D 30。 2. 公理化思想的萌芽体现在（《几何原本》） 判断题 1.归纳和类比一样，都是合情推理。 A是 B否 数学文化（三十三）作业 选择题 1.公理化三大体系不包括（ D ）。 A.相容性 B.独立性 C.完全性 D.相似性 2.有理数的性质包括（ A ）。 A.稠密性 B.有限性 C.连续性 D.都不对 判断题 1. “连续统假设”在上述在康托的集合论的系统内,既不能被证明,也不能被证否。 A是 B否
尔雅数学文化满分期末答案 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。1.0 分A、分析B、概括C、推理D、抽象 正确答案：D 我的答案：D 2哈雷彗星的回归周期是（）年。1.0 分A、74.0 B、75.0 C、76.0 D、77 正确答案：C 我的答案：C 3最大的无限集合是（）。1.0 分A、 实数集合B、 有理数集合C、 自然数集合D、不存在 正确答案：D 我的答案：D 4向日葵、松果、花菜的表面，呈现的顺时针与逆时针对数螺线间的关系，实际是和植物生成的（）有关。1.0 分A、调节剂B、向光性C、 新陈代谢D、 动力学特性 正确答案：D 我的答案：D 5欧多克索斯与阿契塔关于“两个量的比”的证明，部分解决了毕达哥拉斯学派的（）问题。1.0 分 A、 自然数的存在B、整数比C、可公度D、无理数 正确答案：C 我的答案：C 6以下属于二阶递推公式的是（）。1.0 分A、 圆的面积公式B、 等差数列C、
等比数列D、 斐波那契数列 正确答案：D 我的答案：D 7第一次数学危机的真正解决，是发生在（）。1.0 分A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪 正确答案：D 我的答案：D 8用运动的观点来看对称，平面图形的对称的本质可以用（）来描述。1.0 分A、 变中有不变B、反射C、折射D、 不变应万变 正确答案：A 我的答案：A 9在1,1,2,3,5,8,13,21,34??这一斐波那契数列中，第12项是（）。 1.0 分A、143.0 B、144.0 C、145.0 D、146.0 正确答案：B 我的答案：B 10目前发现的人类最早的记数系统是刻在哪里？（）1.0 分A、猪骨B、牛骨C、龟甲D、狼骨 正确答案：D 我的答案：D 11“四色猜想”，最终在哪一年被人们用计算机得到证明？（）1.0 分A、1970年B、1971年C、1972年D、1973年正确答案：C 我的答案：C 12形式的公理化方法在逻辑上的要求，是满足相容性，（）和完全性。1.0 分A、一致性B、成套性C、独立性D、安全性正确答案：C 我的答案：C 13无论是“说谎者悖论”，还是哥德尔的模仿，问题的核心都指向了（）。1.0 分A、 自相矛盾B、 自相抵消C、 自我指谓D、
1教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（）演变出来的。 A、 教练内在的哲理 B、 教练技术的发展 C、 不断的经验总结 D、 多种成功的案例 我的答案：A 2 生涯平衡涉及的因素不包括以下（） A、 职业 B、 感情 C、 价值取向 D、 性别 我的答案：D 3 演讲者可以通过（）迅速产生与主题相关的诸多想法，然后再从中挑选关键点，调整结构, 进而从中形成要点。 A、 复述观点 B、 引导观众 C、 头脑风暴 D、 苦思冥想 我的答案：C 4 专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以 A、 专业所学一定会过时，不能固守 B、 要坚持努力，把目标期待放长远 C、 专业学习是个非常辛苦的事
D、 专业如果不能与时俱进就没用处 我的答案：B 5 “小时候我总想将来是上清华还是北大，结果长大以后发现自己想多了。”这句话反映了什么？ A、不去真正了解自我和环境，只是凭空想象，会有很多根本没必要的冲突 B、很多冲突往往是能力不足的缘故 C、我们不该有梦想 D、 能力越强，越不好选择我的答案：A 6 发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。 A、面部表情 B、体态表情 C、情绪表达 D、 非言语 我的答案：D 7 以下哪个问题反映的不是职业价值观？ A、你觉得什么样的职业是有意义的？ B、你希望通过职业实现什么目标？ C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？ D、你最希望职业能给你什么回报？我的答案：C 8 职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论 A、凯恩 B、凯恩斯 C、 亚当斯密 D、达尔文我的答案：A 9 通过下面哪个方面不能做到健康管理？（） A、充足的睡眠 B、随性的生活 C、科学的饮食 D、有效的锻炼我的答案：B 10 听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。点头应该： A、点头一下表明听到了即可 B、比较缓慢地点头三下 C、快速高频点头以示认可 D、不认可的事情直接摇头表示我的答案：C 11 决策金字塔一共有（）层 A、 1
1 【单选题】“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。 ?A、《小学数学课程标准》 ?B、《初中数学课程标准》 ?C、《高中数学课程标准》 ?D、《大学数学课程标准》 我的答案：C得分：33.3分 2 【单选题】2002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。 ?A、邓东皋 ?B、钱学森 ?C、齐民友 ?D、陈省身 我的答案：D得分：33.3分 3 【判断题】数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（） 我的答案：× 【单选题】1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。 ?A、统计学 ?B、数理统计学 ?C、信息与计算科学专业 ?D、数学史与数学文化 我的答案：C得分：33.3分 2
【判断题】数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。（） 我的答案：×得分：33.3分 3 【判断题】数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。（） 我的答案：√ 【判断题】“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的。 （） 我的答案：×得分：50.0分 2 【判断题】反证法是解决数学难题的一种有效方法。（） 我的答案：√ 【单选题】“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的？（） ?A、阿基米德 ?B、欧拉 ?C、高斯 ?D、笛卡尔 我的答案：B得分：25.0分 2 【单选题】数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自（）。?A、阿基米德 ?B、欧拉 ?C、恩格斯 ?D、马克思 我的答案：C得分：25.0分
专题7.1 与数学文化相关的数学考题 一、方法综述： 关注学生数学文化的意识的养成，努力推进数学文化的教育，已经成为当今数学教师与改革的一个重要特征，在新课改的数学命题中，数学文化已经得到足够的重视，但并没由得到应有的落实，造成数学文化教学的缺失的根本原因在于教师自身数学文化素养的缺乏，令人欣喜的是在近几年的高考试题中已经开始有意识的进行尝试和引导，在众多的经典试题中，湖北卷的数学文化题更超凡脱俗和出类拔萃，因此，我们特别策划了此专题，将数学文化与数学知识相结合，选取典型样题深度解读，希望能够给予广大师生的复习备考以专业的帮助与指导. 二、解答策略： 类型一、取材数学游戏 游戏可以让数学更加好玩，在游戏中运用数学知识，或蕴含着数学原理的智力游戏可笼统地称为数学游戏，把数学游戏改编为高考试题，既不失数学型，又能增加了考题的趣味性，充分体现了素质教育与大众数学的理念。 例1、五位同学围成一圈依次循环报数，规定： ①第一位同学首次报出的数为1，第二位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和； ②若报出的数是3的倍数，则报该数的同学需拍手一次。 已知甲同学第一个报数，当五位同学依次循环报到第100个数时，甲同学拍手的总次数为。 探究提高：以数学游戏为素材的命制高考题目，创造了既宽松又竞争的环境，拉近了考生与数学的心理距离，但要注意游戏素材的选择应与考生的实际生活密切相关，便于考生更好地理解游戏。例如：2012年高考湖北卷第13题“回文数”，考查排列、组合和归纳推理等知识。本题以此为背景，以简单的游戏为分析计算对象，考查学生的阅读理解能力和合情推理能力。 举一反三：回文数是指从左到右与从右到左读都一样的正整数。如22，,11,3443,94249等。显然2位回文数有9个：11,22,33…，99.3位回文数有90个：101,111,121，…，191,202，…，999。则 （Ⅰ）4位回文数有______个； （Ⅱ）2n＋1（n∈N+）位回文数有______个。
关于“顶放结合”，下列说法错误的是（）。（1.0分） A、实行运动战与坚守防御阵地战相结合的原则。B实行诱敌深入与坚守防御阵地相结合的战法。 C、全面发挥游击战的配合作用和战略作用。 D、作战形式不宜过多，民兵组织不宜长期存在。 ? 正确答案：D 我的答案：D 2 《九变篇》指出克服将帅之“五危”，指的是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 死拼、易怒、好冲、好名、不攻 ? ?B、 怕死、易怒、贪婪、好名、保皇 ? ?C、 死拼、怕死、易怒、好名、保民 ? ?D、 好冲、易怒、贪婪、死拼、好名 ? 正确答案：C 我的答案：C
三个世界的理论是由谁提出的？（）（1.0分）1.0分 ?A、 斯大林 ? ?B、 华盛顿 ? ?C、 毛泽东 ? ?D、 希特勒 ? 正确答案：C 我的答案：C 4 毛泽东思想萌芽时期的代表作是（）。（1.0分）1.0分 ?A、 《湖南农民运动考察报告》 ? ?B、
《论持久战》 ? ?C、 《井冈山的斗争》 ? ?D、 《论十大关系》 ? 正确答案：A 我的答案：A 5 民兵的各种传统战法不包括（）。（1.0分）1.0分 ?A、 麻雀战 ? ?B、 地雷战 ? ?C、 地道战 ? ?D、 步兵战 ?
正确答案：D 我的答案：D 6 古代欧洲国家军事思想的典型代表不包括（）。（1.0分）1.0分 ?A、 古希腊军事统帅埃帕米农达 ? ?B、 马其顿王亚历山大大帝 ? ?C、 迦太基军事统帅汉尼拔 ? ?D、 古罗马帝国凯撒大帝 ? 正确答案：D 我的答案：D 7 第一颗带有军事意义的卫星产生在（）。（1.0分）1.0分 ?A、 苏联 ?
数学文化（一） 1 【单选题】2002年，（C）为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”。 ?A、钱学森 ?B、齐民友 ?C、陈省身 ?D、邓东皋 2 【单选题】在中华人民共和国教育部颁布的（B），“数学文化”一词最早进入的官方文件。?A、《初中数学课程标准》 ?B、《高中数学课程标准》 ?C、《大学数学课程标准》 ?D、《小学数学课程标准》 3 【判断题】数学文化有广义狭义之分，其广义是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。（错误） 4 【判断题】与其他自然科学研究的共同点在于，数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物。（错误） 数学文化（二） 1 【单选题】1998年以来，教育部的专业目录里规定了包括数学与应用数学、（B）专业在内的数学学科。 ?A、数理统计学 ?B、信息与计算科学专业 ?C、数学史与数学文化 ?D、统计学 2
【判断题】在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西，即所谓数学素养的通俗说法。（正确） 3 【判断题】目前，数学仅仅是一种重要工具。若要上升至思维模式的高度，学者们仍需努力探索。（错误） 数学文化（三） 1 【判断题】解决数学难题的一种有效方法是反证法。（正确） 2 【判断题】“数学文化”课，是指以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的的课程。（错误） 数学文化（四） 1 【单选题】数学家为解决“哥尼斯堡七桥问题”，第一步是（C）。 ?A、概括 ?B、推理 ?C、抽象 ?D、分析 2 【单选题】（B）曾指出：数学是研究现实世界中数量关系与空间形式的一门科学。 ?A、欧拉 ?B、恩格斯 ?C、马克思 ?D、阿基米德 3 【单选题】最后是谁解决了“哥尼斯堡七桥问题”？（A） ?A、欧拉 ?B、高斯 ?C、笛卡尔
2016尔雅《数学文化》期末考试答案解读《数学文化》期末考试(20) 一、单选题(题数:50，共 50.0 分) 1《算法统综》的作者是()。1.0 分 A、 秦九韶 B、 李冶 C、 刘徽 D、 程大位 正确答案: D 我的答案:D 2在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是()。1.0 分 A、 分析 B、 概括 C、 推理 D、 抽象 正确答案: D 我的答案:D 3有理数系具有稠密性，却不具有()。1.0 分
A、 区间性 B、 连续性 C、 无限性 D、 对称性 正确答案: B 我的答案:B 4第24届“国际数学家大会”会议的图标，与()有关。1.0 分 A、 费马猜想 B、 勾股定理 C、 哥德巴赫猜想 D、 算术基本定理 正确答案: B 我的答案:B 5点线图上的点，如果奇结点是()个，就不可能得到一笔画。1.0 分 A、 .0 B、 1.0
C、 2.0 D、 3.0 正确答案: D 我的答案:D 6“阿基里斯追不上乌龟”这一悖论的含义，与下列哪句话类似,()0.0 分 A、 有限段长度的和，可能是无限的 B、 有限段时间的和，可能是无限的 C、 冰冻三尺，非一日之寒 D、 一尺之锤，日取其半，万世不竭正确答案: D 我的答案:B 7下列哪部作品的作者，因为数学研究方法的帮助，洗清了剽窃别人作品的罪名,()1.0 分A、 《安娜?卡列尼娜》 B、 《静静的顿河》 C、 《战争与和平》 D、 《复活》 正确答案: B 我的答案:B 8在探讨黄金比与斐波那契数列的联系时，需要将黄金比化为连分数去求黄金比的近似值， 这时要运用()的思路。1.0 分 A、
在我国数学文化最早是哪一年提出的？ ?A、1990.0 ?B、1992.0 ?C、2005.0 ?D、2008.0 正确答案： A 我的答案：A 2 数学文化这个词最早出现于： ?A、1986.0 ?B、1990.0 ?C、1974.0 ?D、1996.0 正确答案： B 我的答案：A 3 数学文化这门课2002年被评为国家精品课程。 正确答案：×我的答案：√ 4 数学是和其他的自然学科在同一个层次上的科学。 正确答案：×我的答案：√ 5 数学的研究可以用到不同的自然科学。 正确答案：√我的答案：√ 6 对数学文化中文化一词的界定，更倾向于广义的解释。（）正确答案：×我的答案：×
何时首推建立32个“国家大学生素质文化教育基地” ?A、1997年 ?B、1998年 ?C、1999年 ?D、2000年 正确答案： C 我的答案：D 1 数学素养不包括（） ?A、从数学的角度看问题 ?B、控制问题中的因素 ?C、有条理地理性思考 ?D、解决问题时的逻辑能力正确答案： B 我的答案：B 2 数学素养不是与生俱来的，是在学习和实践中培养的 正确答案：√我的答案：√ 3 企业招考员工的题和数学推理往往有关 正确答案：√我的答案：√ 4 数学素养的高低决定一个人工作的成效 正确答案：√我的答案：× 5 数学不仅是一些知识还是一种素质（素养）。 正确答案：√我的答案：√ 6
专业“数学素养”有几点？（） ?A、五点 ?B、两点 ?C、四点 ?D、三点 正确答案： B 我的答案：D 1 数学文化主要是关于（）的课程。 ?A、数学知识 ?B、数学理论 ?C、数学应用 ?D、数学思想 正确答案： D 我的答案：D 2 一般数学课程试以（）为线索组织教材。 ?A、数学问题 ?B、知识系统 ?C、数学方法 ?D、数学思路 正确答案： B 我的答案：A 3 狭义的数学文化是指数学的思想、精神、方法、观点、语言以及它们的形成和发展正确答案：√我的答案：√ 4 数学文化课与高等数学课程没有什么区别 正确答案：×我的答案：× 5
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
“知人者智，自知者明”，这句话与下列哪一项内容有关？（）
1.0 分
?
A、
创业与创业精神
?
B、
知识经济发展与创业
?
C、
创业与职业生涯规划
?
D、
创业与自我认识
我的答案：D
2
下列哪一项不属于成功企业的要素？（）
1.0 分
?
A、
引领潮流
?
B、
管理创新
?
C、
产业垄断
?
D、
决策灵活
我的答案：C
3
关于领导者的行为策略，下列说法错误的是（）。
1.0 分
?
A、
团队需要权威主管
?
B、
对待团队成员要有所倚重
?
C、
善于沟通与倾听
?
D、
公平感知利益分配
我的答案：B
4
下列哪一项没有必要写入创业计划书？（）
1.0 分
?
A、
创业设想
?
B、
市场分析
?
C、
十年规划
?
D、
经营方案
我的答案：C
5
创业初期的营销方式往往是企业家式营销，为什么？（）
1.0 分
?
A、
企业家对自己的产品最了解、最自信
?
B、
企业家掌握产品第一手资料，了解成本和细节
?
C、
企业家谈判可以独立决策
?
D、
以上都是
我的答案：D
6
下列关于未来生活趋势的描述，错误的是（）。
1资源是指一切可被人类开发和利用的（）的总称。 A、物质 B、能量 C、信息 D、以上答案都正确 正确答案： D 2（）以后“松江”成为府名。 A、元代 B、唐代 C、宋代 D、明代 正确答案： A 3关于节日的功能，以下说法错误的是（）。 A、旅游休闲 B、淡化人际关系 C、以人为本的人文关怀 D、增强民族凝聚力 正确答案： B 4上海四座历史文化名镇不包含（）。 A、安亭镇 B、松江镇 C、南翔镇 D、嘉定镇 正确答案： D 5中国人对祖先的崇拜是在对（）崇拜的基础上产生的。 A、大自然 B、图腾 C、宇宙 D、鬼神 正确答案： D 6对于某种旅游业或者餐饮业，人们喜欢凑热闹是因为这种资源具有某种（）。 A、地域性 B、独特性 C、新鲜性 D、时效性 正确答案： C 7不是旅游开发特征的一项是（）。 A、地域固定性 B、准求科学性 C、重复利用性 D、追求艺术性 正确答案： B 8从民俗文化角度来讲，上海市地标性的建筑是（）。 A、东方明珠
C、静安寺 D、龙华庙 正确答案： B 9下列选项中，（）是对上海这个区域整体人群文化心理素质的精辟概括。 A、淳朴厚道 B、精明之至 C、洋溢热情 D、冷酷之及 正确答案： B 10全球唯一的“植被类型天然博物馆”和“生物基因宝库”位于我国的（）。 A、云南 B、新疆 C、西藏 D、青海 正确答案： C 11看中国两千年的历史要看（）。 A、西安 B、上海 C、北京 D、南京 正确答案： A 12摇船舞属于（）的传统舞蹈。 A、侗族 B、京族 C、瑶族 D、苗族 正确答案： B 13对已破坏的旅游资源应当进行（）。 A、重建 B、修复 C、废弃 D、选项A和选项B 正确答案： D 14主导性的资源驱动力是（）。 A、人力资源 B、知识 C、社会 D、选项A和选项B 正确答案： D 15云南罗平县的（）花海是滇东北高原上一大景观。 A、玉兰 B、海棠 C、油菜
考试(96.42分) 选择题(50分) 1、下列不属于开设数学文化课，学生收获的是：（）(1.73分) A．了解数学的思想B．提高解数学题的能力C．学会以数学方式的理性思维观察世界D．都不对 2、上海陆家明发现的元朝玉挂，过去只有在印度才发现过这种“完全幻方”，这个玉挂的发现时间是：（）(1.73分) A．1996年B．1986年C．1976年D．1982年 3、反证法是依据逻辑学的（）而来的一种证明方法：(1.73分) A．同一律B．排中律C．不矛盾律D．都不对 4、数学文化这个词最早出现于：（）(1.73分) A．1986年B．1974年C．1990年D．1996年 5、下列不属于黄金分割点的是：（）(1.73分) A．印堂B．膝盖C．鼻子D．都不对 6、S(N)中任意两个元素, 相继作用的结果仍保持N整体不变,故仍在S(N)中,称之为S(N)中的运算满足：（）(1.73分) A．幺元律B．封闭律C．结合律D．都不对 7、根据两个事物之间的相同或相似之处，推知它们在其它方面也有可能相同或相似的推理方法叫做：（）(1.73分) A．演绎B．类比C．归纳D．推理 8、大多数植物的花瓣数都符合：(1.73分) A．黄金分割B．素数定律C．斐波那契数列D．都不对 9、相容的体系一定是不完全的，得出这个结论的是：（）(1.73分) A．哥德尔第一定理B．哥德尔第二定理C．哥德尔第三定理D．哥德尔第四定理 10、直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方，这个定理在西方叫做：（）(1.73分) A．商高定理B．毕达哥拉斯定理C．勾股定理D．都不对 11、我们可以把平面图形对称中用到的运动分为三类，下列不属于其中的是：（）(1.73分) A．折射B．旋转C．平移D．折叠 12、下列公式中不对称的是：（）(1.73分) A．勾股定理B．海伦公式C．正玄定理D．都不对 13、现代数学起源于：（）(1.73分) A．十九世纪初B．十九世纪末C．十九世纪二十年代D．二十世纪 14、下列不属于形式的公理化方法在逻辑上所要满足的要求的是:（）(1.73分) A．客观性B．完全性C．相容性D．都对 15、高等数学的研究范围不包括：（）(1.73分) A．变量B．无限C．常量D．都对 16、下列不属于数学起源的河谷地带的是：（）(1.73分) A．非洲的尼罗河B．印度的恒河C．北美的密西西比河D．都不对 17、1820-1870年是现代数学的（）: (1.73分) A．形成阶段B．繁荣阶段C．酝酿阶段D．衰落阶段 18、为了庆祝毕达哥拉斯定理的发现，当时的毕达哥拉斯学派为了庆祝而宰杀的是：（）(1.73分) A．牛B．羊C．鸡D．猪 19、数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的科学，这个定义是（）说的: (1.73分)
数学史与数学文化期末复习资料
数学史期末复习资料 数学史的三大危机：初等： 第一次危机：毕达哥拉斯学派主张←万物皆数（有理数）→无理数→欧多克斯→ 近代（17C）：第二次：微积分→极限→柯西→运动与变化→函数 现代（19C下半叶）：第三次危机：罗素悖论（集合）→公理化 0-数学史 1.数学史的分期通常采用的线索：（1）按时代顺序（2）按数学对象、方法等本身的质变过程（3）按数学发展的社会背景。 2.数学史的四个分期：I数学的起源与早期发展（萌芽时期，公元前6世纪前）II初等数学时期（公元前6世纪-16世纪） （1）古希腊数学（公元前6世纪-16世纪） （2）中世纪东方数学（3世纪-15世纪） （3）欧洲文艺复兴时期（15世纪-16世纪） III近代数学时期（或称变量数学建立时期，17世纪-18世纪） IV现代数学时期（1820-现在） （1）现代数学酝酿时期（1820-1870） （2）现代数学形成时期（1870-1940）
（3）现代数学繁荣时期（或称当代数学时期，1950-现在） 3.使用位值制的两种数字：巴比伦楔形数字和中国筹算数码。 最早使用位值制的国家是古巴比伦，最早使用十进制位值得国家是中国。4.埃及数学：古埃及人用纸莎草书写，关于古埃及数学知识主要依据莱茵德纸草书和莫斯科纸草书。 5.美索不达米亚数学：主要著作泥版文书。 2.古代希腊数学 1.泰勒斯证明了四条定理： (1) 圆的直径将圆分为两个相等的部分 (2) 等腰三角形两底角相等 (3) 两直线相交形成的对顶角相等 (4) 如果一三角形有两角、一边分别与另一三角形的对应角、边相等，那么这两个三角形全等。 他是最早的希腊数学家和古希腊论证几何学鼻祖。 2.毕达哥拉斯学派的基本信条是：万物皆数。 毕达哥拉斯可公度量：对于任何两条给定的线段，总能找到某第三线段，以它为单位线段能将给定的两条线段划分为整数段。 3.普鲁塔克的面积剖分法证明勾股定理。 4..雅典时期的希腊数学学派：（1）伊利亚学派（2）诡辩学派 （3）雅典学院（柏拉图学派）（4）亚里士多德学派
2016尔雅课程《创新思维训练》期末考试答案
2016尔雅课程《创新思维训练》期末考试答案 一、单选题（题数：20，共 40.0 分） 1 关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分 ?A、 六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 ?B、 六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 ?C、 六顶思考帽有固定的使用顺序 ?D、 红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案：C 我的答案：C 2 下列哪一项与思维导图无关？（） 0.0分 包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
?C、 包容性思维容易变成是非不分 ?D、 批判性思维有可能滑向论辩式思维 正确答案：C 我的答案：C 4 思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分 ?A、 核心主题与分支 ?B、 关键词与联系线 ?C、 颜色与图形 ?D、 以上都是 正确答案：D 我的答案：D
5 要成为有创造力的人，应该（）。2.0分 ?A、 有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 ?B、 掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练 ?C、 发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 ?D、 以上都包括 正确答案：D 我的答案：D 6 下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分 ?A、 宽松愉快的
?B、 和谐平等的 ?C、 认真思考的 ?D、 庄重严肃的 正确答案：D 我的答案：D 7 关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分 ?A、 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 ?B、 平行思维有利于避免思维对立 ?C、 平行思维帮助我们从多个角度看待事物
数学文化期末考试重点 （仅供参考） ★切记：数学老师喜欢美的事物，so~字迹工整很重要！ 题型：选择、填空题、计算题、简答题、论述题（不超过300字，阐述主要观点） ★课本知识： 一、数学是什么（至少说7、8种）：结合自我体会 1、万物皆数说：毕达哥拉斯“数字统治着宇宙” 2、符号说：伽利略、希尔伯特；数学是一个符号化的世界 3、哲学说：亚里士多德、欧几里得 4、科学说：冯·诺依曼；学科的相对独立性 5、逻辑说：怀特黑德、罗素、费雷尔；形式逻辑与辩证逻辑；演绎与归纳推理 6、集合说：康托尔；集合论；全部数学都能够从公理集合论推导出来集合说是现代数学的基础。如有序对、关系、等价关系、线序、良序、函数、自然数等等。 7、结构说：张景中三种结构：代数结构、序结构、拓扑结构。数学是研究相互结构的关联，这种关联反映在变量关系上，如正变化和逆变化、加速变化、收敛变化、周期变化、阶梯变化等。张奠宙 8、模型说：怀特黑德、雷尼数学理论常常是某种具体问题的抽象模型，体现了思维对现实的反应。加法做合并或移入的模型，减法做拿走比较或逆运算的移出模型；微积分是物理运动的模型；概率论是偶然与必然的模型；欧氏几何是现实空间的模型；非欧几何是超维空间的模型。 9、工具说：扎德、开尔文、康德、怀特黑德数学成就了一切科学：欧氏几何的作用，绘画；经济数学、数量经济学、工程数学、生物数学医学；环境污染防治，数值天气预报 10、直觉说：布劳威尔直觉是数学家在进行深入研究时候的一种感受，虽感觉常常“不合”逻辑，但在开创性的研究中，“感觉”更加重要。仿生学、“红移”、复数的发现。 11、精神说：M·克莱因精神说认为数学是一种精神，特别是理性精神，能够使人类的思维得以运用到最完美的程度。指人的品格：专业的陶冶；理性优雅。指对于专业的追求：严谨、刻苦，有的人终生献身于数学。古希腊的很多优美文学、哲学、建筑学都得益于数学精神。 12、审美说：亚里士多德、冯·诺依曼、罗素、庞加莱 从论证的严密性体会数学的严肃美例：几何、代数命题的证明 从表达的简洁性体会数学的简约美例：牛顿定律、质能互变定律 从表达的对称性体会数学的和谐美例：椭圆、双曲线、抛物线方程等 奇异美例：奇点理论 13、活动说：彼赛尔职业、兴趣数学起源于人类的各种各样的实践活动。是一种人文意识、社会意识。 14、艺术说：哈代、A·波莱尔要能鉴赏数学，欣赏数学，能对一个很特殊的思维世界里的种种概念在精神上的雅与美有一种独特的感受力。 15、另外还有：技术说、语言说、游戏说 综上所述：数学是研究现实世界中数与形之间各种模型的一门结构性科学。 二、什么叫做“元”概念： 数学概念中的一些”原始概念”，是一种初始设定，是一种不需要证明的内容。比如点、线、面，我们只须指出它的所指意义就行了。 三、什么叫做“三元结构”： 数学文化的“三元结构”指的是用如下的“三元结构”的价值体系来确定出一个比较完全的数学文化的体系结构。所谓数学文化的自在价值，是使数学成为一门学科的那部分实实在在的东西，这部分内容是用概念去界定的，是诸多概念的集合。 三原结构：自在价值（概念）、工具价值（方法）、应用价值（模型）
《数学文化》期末考试（20） 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1《算法统综》的作者是（）。1.0 分 A、秦九韶 B、李冶 C、刘徽 D、程大位 正确答案： D 我的答案：D 2在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。1.0 分A、分析B、概括C、推理D、抽象 正确答案： D 我的答案：D 3有理数系具有稠密性，却不具有（）。1.0 分A、区间性B、连续性C、无限性D、对称性 正确答案： B 我的答案：B 4第24届“国际数学家大会”会议的图标，与（）有关。1.0 分A、 费马猜想B、 勾股定理C、 哥德巴赫猜想D、 算术基本定理 正确答案： B 我的答案：B 5点线图上的点，如果奇结点是（）个，就不可能得到一笔画。1.0 分 A、.0 B、 1.0 C、 2.0 D、 3.0 正确答案： D 我的答案：D 6“阿基里斯追不上乌龟”这一悖论的含义，与下列哪句话类似？（）0.0 分A、有限段长度的和，可能是无限的B、 有限段时间的和，可能是无限的C、 冰冻三尺，非一日之寒D、 一尺之锤，日取其半，万世不竭正确答案： D 我的答案：B 7下列哪部作品的作者，因为数学研究方法的帮助，洗清了剽窃别人作品的罪名？（）1.0 分A、《安娜·卡列尼娜》B、 《静静的顿河》C、 《战争与和平》D、 《复活》 正确答案： B 我的答案：B 8在探讨黄金比与斐波那契数列的联系时，需要将黄金比化为连分数去求黄金比的近似值，这时要运用（）的思路。1.0 分A、 勾股定理B、递归C、迭代D、化归 正确答案： C 我的答案：C 9“没有数学，我们无法看透哲学的深度，没有哲学，人们也无法看透数学的深
《美学原理》期末考试（） 姓名：班级：默认班级成绩：分 一、单选题（题数：，共分） 《大趋势》地作者是（）. 分 、 约瑟夫·奈 、 丹尼尔·卡尼曼 、 保罗.肯尼迪 、 约翰·奈斯比特 我地答案： 以下对波普艺术地说法错误地是（）. 分 、 它世纪年代萌发于英国. 、 杜尚是观念艺术地发起者. 、 它指地是流行艺术、通俗艺术. 、 它否定了艺术和非艺术地界限. 我地答案： 古希腊人大量参与体育运动地原因之一是他们崇尚（）. 分、 自然美 、 人体美 、 心灵美 、 形式美 我地答案： 下列不属于社会美地有（）. 分 、 民俗风情 、 人物美 、 休闲文化 、 山川河流 我地答案： 被封为“净坛使者”地是（）. 分 、 沙僧 、 猪八戒 、 玄奘 、 孙悟空
我地答案： 审美趣味集合了以下哪种要素？（）分 、 审美偏爱 、 审美标准 、 审美理想 、 以上都有 我地答案： 以下说法错误地是（）. 分 、 科学家常常因追求美而走向真理. 、 美育可以激发和强化人地创造冲动，培养和发展人地审美直觉和想象力. 、 美育地目标是使人获得足够地知识. 、 美育应该渗透在社会生活地各个方面，并且伴随人地一生. 我地答案： 以下说法中不正确地是（）. 分 、 艺术品是意象地外化. 、 艺术地本体就是美，艺术和美是不可分地. 、 狭义地美是审美意象. 、 艺术是多层面地复合体. 我地答案： 宗白华认为，中国形而上学属于（）地体系. 分 、 唯美 、 生命 、 唯心 、 意趣 我地答案： “自我实现地人”是由（）提出地. 分 、 皮亚杰 、 荣格 、 马斯洛 、 斯金纳 我地答案： 以下对生理快感和美感地说法错误地是（）. 分
数学文化（一） 1 2002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 正确答案： D 2“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案： C 3数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（） 正确答案：× 4广义的数学文化，是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。正确答案：× 数学文化（二） 1 1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、 A、统计学 B、数理统计学 C、信息与计算科学专业 D、数学史与数学文化 正确答案： C 2数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。（）正确答案：× 3数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。（） 正确答案：√ 数学文化（三） 1“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的。（）正确答案：× 2反证法是解决数学难题的一种有效方法。（） 正确答案：√ 数学文化（四） 1“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的？ A、阿基米德 B、欧拉 C、高斯 D、笛卡尔 正确答案： B 2在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。 A、分析 B、概括 C、推理 D、抽象 正确答案： D 3数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自（）。
尔雅 化学与人类 2016 期末考试题 90.5 分的试卷，答案仅供参考 一、单选题
1
以下那种元素不是人体所必须的微量生命元素？（）
?
A、
碘
?
B、
硒
?
C、
钙
?
D、
锌
我的答案：C
2
聚酰胺（尼龙）是有机酸和（）的反应合成的。
?
A、
有机氮
?
B、
有机胺
?
C、
有机磷
?
D、
有机盐
我的答案：B
3
以下哪种物质是肥皂厂的副产品？（）
?
A、
洗衣粉
?
B、
洗衣液
?
C、
甘蔗
?
D、
甘油
我的答案：D
4
半衰期是一个放射性元素质量退掉（）的时间。
?
A、
四分之三
?
B、
四分之一
?
C、
二分之一
?
D、
三分之二
我的答案：C
5
以下哪一项不属于化学武器？（）
?
A、
氯气
?
B、
光气
?
C、
芥子气
?
D、
氢气
我的答案：D
6
痛痛病是因为什么中毒引起的？（）
?
A、
汞中毒
?
B、
锌中毒
?
C、
铊中毒
?
D、
镉中毒
我的答案：D
7
哪一项不是满足植物生长的三大主要营养元素之一？（）
?
A、
氮
?
B、
磷
?
C、