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三严三实问题清单和不严不实问题整改台账
根据“三严三实”专题教育要求，通过学习研讨、听取意见、专题调研等，本人共查摆各类不严不实问题共12条，现列举如下：
**同志整改工作台帐一、对照个人检查材料抓好整改事项 序号整改事项 责任 领导 牵头及 配合部门 完成时限进展情况 1 学用结合不够，没有学深学 透，入心入脑 2014年7 月 已整改完成，需长期坚持。加 强业务学习，制定学习计划， 对重点难点工作多问几个为什 么。完善学习内容，搞好业务 培训，提高分析问题和解决问 题的能力。 2 深入基层调查研究掌握实情 不够 2014年7月 已整改完成，需长期坚持。转 变思想观念，规定每周入村不 少于两天。到扶贫帮扶对象 和联系点调研每月不少于 2次，每年撰写2篇以上 专题调研报告及对策建 议。 3 注重安排部署，忽视狠抓落 实 2014年7月 已整改完成，需长期坚持。① 每周制定工作安排计划，明确 责任部门、责任人。②加强监 督问效，每周定期通报工作进 展情况。③加强岗位监督，严 查干部在岗情况，并予以通报。 ④制定《绩效考核制度》，严 格管理干部。 4 工作中对面上工作抓的不 够，有造“盆景”的现象 2014年6月 已整改完成，需长期坚持。① 大力整治“形象工程”和“政 绩工程”，抓好打基础利长远 的工作，防止和克服急于求成 倾向。突出加强生态文明建设。 ②坚决查处制造假情况、假数 字、假典型、虚报工作业绩等 问题。
5 推动工作中，有急功近利现 象，有些工作刚部署就急于 出结果 2014年6月 已整改完成，需长期坚持.在 部署工作、下达任务时， 充分考虑各村实际和承受 能力，加强党委、政府各 部门之间的统筹协调，对 做不到的不急于求成，确 保县委各项决策部署都能 取得实实在在的成效 6 社会管理创新不够，工作不 深入不细致，存在重治理、 轻防范的现象，没有切实做 到把矛盾和问题化解在基 层，消除在萌芽状态，没有 把“枫桥经验”真正学到手。 2014年6月 已整改完成，需长期坚持①制 定与群众利益密切相关的 政策必须公开听取意见， 对大多数群众不赞成的不 出台。②健全及时就地解 决群众合理诉求机制。③ 建全矛盾调处、化解机制。 真正做到小事不出村，大 事不出乡。④健全领导接 访机制，每日必须有科级 干部带队接待群众来访， 做到群众来访件件有记 录、有跟踪、有回音。 7 艰苦奋斗精神消减，吃苦劲 头有所减退，安于现状，开 拓进取精神不足，执行规定 不够严格，自立苦干、奋发 图强劲头不足。 2014年6月 已整改完成，需长期坚持.严 明工作纪律，严厉整治自 由散漫、无故旷工、迟到 早退、擅离职守等行为， 坚决杜绝上班时间上网炒 股、玩游戏、观看娱乐节 目等现象。 8 在接待客商时存在超规格接 待 2014年6月 已整改完成，需长期坚持.严 格执行《党政机关国内公 务接待管理规定》，建立 健全公务接待集中管理、 接待单位审批控制、公务 接待清单等制度，建立接 待资源共享机制。 9 自我要求标准降低，在交往 过程中有吃请现象 2014年6月 已整改完成，需长期坚持.严 禁私客公待。严禁以招商 引资等名义变相安排公务 接待。
“三严三实”党员教师个人 问题清单和整改措施 观太小学：王林 为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己深刻认识到：开展“三严三实”，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下: 问题清单、问题清单 1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
2．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。 3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。 4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。 二、整改措施 1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，控制自己的情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。因此，要时刻注意为人师表。 3、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。所
三严三实整改工作方案 按照《XX开展“三严三实”专题教育实施方案》要求，现就如何“高质量抓好整改落实和立规执纪”这一关键环节工作，制定如下方案。 一、指导思想 坚持以十八大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，认真对照“三严三实”要求，坚持边学边查边改，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪有机结合起来，切实把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程。处级以上干部从专题教育一开始就要深入查找自身存在的“不严不实”问题，采取有效措施认真整改落实，要通过建章立制督促改进，同时加大立规执纪的纲性约束，切实增强广大干部践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，不断推进专题教育取得新实效。 二、主要任务、内容及时间安排 （一）对群众路线教育实践活动中的整改问题“回头看” 处级以上领导班子、领导干部要对去年群众路线教育实践活动的问题整改进行一次回头看，重点对学校教育实践活动中确定的3批问题清单、12项“专项整治”工作、师生员工反映强烈的突出问题，以及各部门、单位和基层党组织需要整改的问题进行全面地、有针对性地检查。严格执行台账管理
制度，实行领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划“清账”行动，完成一件销号一件。负责学校三批问题清单和12项“专项整治”的牵头部门和负责人要认真对照，看整改是否完成、整改是否彻底，整改的问题是否还有反弹，严格地进行自我检查和清查，完成一件销号一件，对于还没有整改落实的问题，要制定有效措施积极推进整改，明确完成时限。各部门、单位及基层党委（党总支、直属党支部）将回头看的情况和整改台账于7月底前报纪检监察办公室（联系人：学校纪检监察办公室xxx，主楼xxx房间，联系电话xxxxxxxxxxxxx，电子邮箱—xxxxxxxxxxxxx）。 （二）对查找的“不严不实”问题进行整改 一是认真对标、主动认领。处级以上领导干部，要对照中央、省委及学校文件（专题教育方案）明确的“不严不实”问题和领导专题党课中指出的具体问题，逐一对标、对号入座，主动认领，做到帽子底下有人。 二是梳理问题、列出清单。聚焦每个学习研讨专题，结合征求到的意见建议和专题学习研讨成果，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入查找存在的“不严不实”问题。每个具体专题学习研讨期间，每名处级以上干部都聚焦三个专题的不同主题，围绕“三个自我反思”、“五个自我深省”、“三个自我拷问”的要求，结合自身实际，反思找出“不严不实”的具体问题，列出清单，树起整改落
“不严不实”问题梳理清单 问题一：严以修身方面 具体表现： ①系统学习不够。需加强理论学习，进一步提高党性修养；需加强期货、供应链管理等专业知识的系统学习，不断提高协助公司适应新常态、应对新挑战、解决新问题的能力； ②担当的精神不够。需加强对分管工作的领导,协助公司提高开拓创新的能力，推动思维创新、方法创新、实践创新、制度创新； ③学用结合不够。需加强战略研究，协助公司站在全局和战略高度谋划工作，不断开创工作新局面。 整改措施： ①树立终身学习的理念。加强理论学习，始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范立身行为。强化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，始终在思想行动上与党中央保持一致。 ②增强自省意识，对照职责要求，找准在精神状态、思想作风和工作成效等方面存在的问题，即知即改，真正做到“吾日三省吾身”。 ③严守纪律规矩，始终在作风上不断持续改进。自觉执行廉洁自律各项规定，时刻以党性规范自己，以公共道德约束自己。坚持把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，切实做到“三个一”：一要上下统一，始终坚持对上负责与对下负责相一致，恪尽职守。二要表里如一，坚持说的和做的一个样，言而有信、言而有行、言行一致。三要始终如一，把修身立德作为永恒课题，带头践行社会主义核心价值观，注重培养健康生活志趣，培养良好品行，恪守共产党员的精神高地。 ④坚持开拓创新，把在专题教育中激发的热情和干劲转化为推进公司改个发展的强大动力。 问题二：严以用权方面 具体表现： 执行民主集中制不到位，会议发言需更加积极主动，对分管单位的管控需加强。
仅供参考三严三实个人整改成效 日期：__________________ 姓名：__________________ 单位：__________________ 第1 页共10 页
三严三实个人整改成效 1.学习“谋事要实、创业要实、做人要实”后个人自查自纠分析及整改情况一、存在的问题 （一）谋事要实方面存在的问题 1.把教学改革落实在表面，主要表现为具体的教学中有穿新鞋走老路的现象。 2.在团委管理中遵循老办法、老规矩，主要表现为没有结合当前青年发展的规律办事，制定的工作政策方案有时不适用。 （二）创业要实方面存在的问题 1.不愿主动承担重担，主要表现为在教学改革方面没有主动向领导提出承担改革的重担。 3.团委工作中交与下属完成的工作较多，主要表现为没有主动分担工作，而是多为监督检查。 （三）做人要实方面存在的问题 1．缺少与同志沟通交流，主要表现为不常了解同事的生活工作情况，不及时了解他们工作中遇到的问题。 2.工作中吃苦耐劳精神不够，主要变现为钉子精神欠缺，作风建设新成效不够显著。 二、原因分析（一）谋事要实方面的问题原因：政治学习不够，理论功底浅薄，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远 （二）创业要实方面的问题原因：为群众服务的意识有待于进一步 第2页共10页
提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念；对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。 （三）做人要实方面的问题原因：自我认识不够，对思想要求不严格，思想松懈，没有把态度提高到一个认识的新高度上。 三、整改思路 （一）谋事要实方面的整改思路：主要解决不重视政治理论和业务知识学习的问题，改掉被动学习思想，主动投入精力和时间，强化政治理论和业务知识的学习，积极交流探讨工作经验，统筹兼顾，全面提高工作效，主动承担教学改革实验课题的研究，与时俱进，不断创新。 （二）创业要实方面的整改思路：在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。不好高骛远，不脱离实际，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。 （三）做人要实方面的整改思路：坚持实事求的工作作风，坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统，加强和同事和学生的沟通，坚持实事求的工作作风，坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统。 篇二：“三严三实”个人整改方案。 “三严三实”专题教育个人整改方案为了切实解决自身存在的“不严不实”问题，在组织、领导和同事们的帮助下，通过深入剖析和思考，进一步明确了个人整改措施和努力方向，现制定以下整改落实措 第3页共10页
“三严三实”存在问题清单和整改台账 组工干部的视野不够开阔。由于平时工作任务繁杂，经常加班加点，参加业务培训和学习的机会较少，走出去开阔眼界、增长见识的机会也不多。不少基层特别是经济效益困难企业的组工干部，连续几年没有参加过系统的业务培训和学习，整天就是关在屋里马不停蹄地工作，由此带来的是视野不宽、思维不活等问题。 一、个人存在的问题 在“严以用权”方面存在的问题 1、权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足。 2、权力“家底”晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。 3、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。 4、深入基层党组织和党员干部不够经常，体察下情不够直接，服务党员不够主动，解决问题不够及时。 5、结合实际保持高尚的精神追求有待进一步提高。 6、坚决执行上级各项决策部署与本部门及自身实际有机结合起来创造性开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。 在“严以律己”方面存在的问题
1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。 2、艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。 3、在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办的一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。 4、对群众的实际困难和反映的问题，要求分管部门解决的较多，直面群众去解决的较少。 5、在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。 6、抵制不良风气的意志不够坚定，对个别不良风气的危害性认识不够，有时认为是生活小事，警惕性不高。 7、存在“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的主观思想，把主要精力都放在了日常工作上，常常满足于一般性学习，大多都是泛泛而学、浅尝辄止，带着问题、深入思考学做得不够。 8、党性锻炼坚持的不够好，对一些重大政治问题关心不够，对一些损害党的形象的社会言行和不良风气虽然有看法，但挺身抵制做到不够。 9、习惯于管事、不善于管人，特别是对部门、对干部工作失误中的问题习惯于采取宽容的态度去对待，批评少、职责少，有时存在好人主义思想。
教师三严三实问题清单及整改措施 教师三严三实问题清单及整改措施 自查报告教师三严三实问题清单及整改措施整改措施清单问题严三 实教师 一、存在的主要问题 思想认识不足 存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对六查六看的认识片面，态度不够端正。 开拓创新和全局意识不强 虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。 课余时间，自学不够，学习的层次不高 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够
好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。 二、改进计划 针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进： 加强自身建设，提高素质 一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、技能方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 强化责任，提高效率 我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。 在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。 开拓创新，提高教育教学水平
巡视整改落实情况汇报-不严不实整 改情况汇报 学校整改落实情况汇报 学校整改落实情况汇报范文 按照文件精神和县教育局、纠风办《关于做好中小学民主评议学校工作的通知》的要求，从11月份开始，结合正在开展的授受人大评议活动，我校民主评议学校工作已进入集中整改阶段。针对前阶段我校民主评议学校工作中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，我校采取了有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到了事事有着落，件件有回音。现结合县教育局、纠风办民主评议学校工作整改的要求，具体汇报如下：
一是进一步抓好动员宣传，提高思想认识，我校坚持以十七大会议精神为指导。针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是党员干部的思想统一到整改上来。要从实践科学发展关的高度认识整改工作的重要性，从维护罗店教育良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现了“要我改”为“我要改”的思想飞跃。 二是把握整改重点，明确整改目标。针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好六个方面的整改工作。一是加强师风师德建设，重点整改违规补课、有偿家教、部分教师中客观存在的体罚和变相体罚学生的现象和上课接打手机的现象以及少数教师喜优厌差，不善于做差生的思想工作和耐心细致的思想工作，工作方法简单
粗暴、歧视后进生等问题。二是加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。三是规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。四是调整招生政策，废除过去不规范、不正确的一些招生办法，严格执行县教育局制定的招生政策。五是重视源头防范，进一步做好校务公开工作和学校安全教育管理工作。 三是严格整改步骤，落实整改责任。按照县教育局、纠风办的总体布署，结合学校工作的实际，学校民主评议工作领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。第一阶段：(11月11-11月5)对评议提出的问题梳理归内，并进行公示，结合实际，对评议反映的问题确定承办人，落实责任，逐一解决时限及要求。第二阶段：(11月16日-11月20日)针对评议意见，建立健全完善各项规章制度，
“不严不实”问题清单及整改措施 ××× 按照省局和大队“三严三实”专题教育方案，以“三严三实”为标尺，认真查摆本人存在的“不严不实”问题，问题清单及整改措施如下： 一、存在问题 （一）“严以修身”方面存在的问题 1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，党性修养和理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。 2、领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。 （二）“严以用权”方面存在的问题 1、法治思维的自觉性还不够强，权为民所用的政治觉悟需进一步提高。把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够，有效联系服务群众的渠道和方式比较单一，接受群众监督的方法和措施还需进一步健全完善。 2、对违反作风建设的现象监管还不到位，对分管范围内科级干部的监督管理仍需加强。少数干部对规章制度缺少敬畏感， 对一些慵、懒、散现象监管力度要进一步加大。 （三）“严以律己”方面存在的问题 1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强，坚决执行上级各项决策部署与自身实际有机结合起来创造性开展工作还不够。
与分管范围的干部日常交心少，了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段。 2、培养健康生活情趣、保持高尚精神追求等方面需进一步提高。“生活圈、交际圈”需进一步净化，艰苦朴素、过紧日子的意识需强化。抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些铺张浪费等不良现象的危害性认识不到位，警惕性不高。 （四）“谋事要实”方面存在的问题 1、调查研究不够深入细致，主动调研的意识不强，没有做到经常性。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少。看成绩和亮点多、深入矛盾和问题较集中的地方少，与职工面对面交流少。对解决经济长远发展的根本性问题，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。 2、科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求职工意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。指令性、硬性要求多，指导性意见少。对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、生活和家庭关心少，在工作方式方法上需要改进。 （五）“创业要实”方面存在的问题 1、改革创新、敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足。推动重点工作缺乏主动性、创造性，存在一定畏难情绪。对尖锐矛盾问题有时不敢动真碰硬，有安于现状的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。 2、工作中有时与客观实际联系不够紧密，对单位存在的深层次问题还了解不透。深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务职工不够主动。对职工的实际困难，被动解决问题较多，帮助职工解决实际困难还有欠缺。 （六）“做人要实”方面存在的问题 1、批评与自我批评的意识与氛围不足。坚持原则不能旗帜鲜明，有时讲人情、顾面子。
自我要求不严,整改措施 篇一：严以律己对自己要求严不严专题研讨发言：认识+问题剖析+整改措施 严以律己对自己要求严不严专题研讨发言： 认识+问题剖析+整改措施 从哪些地方看我们基层领导干部“对自身要求严不严严”？我认为就是看我们基础党员干部能否清白做人、干净干事；能否心存敬畏、手握戒尺；能否慎独慎微、勤于自省；能否遵守党纪国法,做到为政清廉。那么如何发现“对自身要求严不严”，关乎基层党员干部的成长，关乎党的事业发展，关乎群众对党和政府信任不信任、支持不支持的问题。 所以我们不仅要对自身要求严不严进行深刻反思，细致查找存在问题，也要请上级领导同志和身边的同事帮我指出自己存在的问题。党的十八大以来，全党上下严格执行中央“八项规定”，根除“四风”积弊，形成了作风建设的新常态。对党员干部特别是领导干部律己做人处事提出新要求，以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，主动作为，严于律己，干净干事。我自己从思想、组织、作风、反腐倡廉、制度遵守等这几个方面进行了细致的反思和查找问题，发现自己存在以下几个方面的问题：一是工作标准不高，只求过得去不求过得硬。得过且过，不思进取。工作上不求创新，标准不高。推推
动动，不推不动，甚至推也不动，敬业精神不强。等、靠思想严重，没有把工作当作事业来经营，而是把它看成是一种负担和包袱，认为干工作是谋生手段，是一种无奈的选择，不干不行，干了又感觉乏味、痛苦，因而敷衍了事，只要过得去就行了，工作中放松了对自己的要求， 降低了工作标准。 二是工作只满足于完成任务，有歇坡思想。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。 如何提升政治免疫力、自身抵抗力和执政战斗力，如何紧开关、守廉关、攻难关，拧紧总开关。就要心存信仰，在心中点亮一盏闪亮的明灯，看清前行的道路，正视存在的问题，及时清洗思想灰尘，清除政治微生物。在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在诱惑面前立场坚定，通过学习我认为，自己如何做到对自身严格要求，我认为有以下几个方面： 一、要做到对自身严，坚定信念是基础。要做到严格要求自己，就要重修养、强党性、严律己；就要提升思想境界，追求高尚情操，自觉
个人不严不实的具体表现及整改措施按照省局和大队“三严三实”专题教育方案，以“三严三实”为标尺，认真查摆本人存在的“不严不实”问题，问题清单及整改措施如下： 一、存在问题 (一)“严以修身”方面存在的问题 1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，党性修养和理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。 2、领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。 (二)“严以用权”方面存在的问题 1、法治思维的自觉性还不够强，权为民所用的政治觉悟需进一步提高。把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够，有效联系服务群众的渠道和方式比较单一，接受群众监督的方法和措施还需进一步健全完善。 2、对违反作风建设的现象监管还不到位，对分管范围内科级干部的监督管理仍需加强。少数干部对规章制度缺少敬畏感，对一些慵、懒、散现象监管力度要进一步加大。
(三)“严以律己”方面存在的问题 1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强，坚决执行上级各项决策部署与自身实际有机结合起来创造性开展工作还不够。与分管范围的干部日常交心少，了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段。 2、培养健康生活情趣、保持高尚精神追求等方面需进一步提高。“生活圈、交际圈”需进一步净化，艰苦朴素、过紧日子的意识需强化。抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些铺张浪费等不良现象的危害性认识不到位，警惕性不高。 (四)“谋事要实”方面存在的问题 (二)“用权不严”问题的整改措施： 作为党员领导干部，严以用权，一要树立正确的权力观。权力是公器，只能公用不能私用，比如公车不能私用。要树立“领导就是服务、权力就是工具、公仆就是奉献”的观念，切实把权力用在维护群众根本利益上，用在为群众谋福祉上。 二要把权力当作责任。权力越大责任也就越大。权力是一把双刃剑，把它当责任，就会感到压力和负担。因此，党员干部必须把权力与责任统一起来,在其位、谋其政、负其责。 三要依法依规用权。要强化“依法用权、规范用权”意识，主动把权力置于“阳光”下，切实做到按制度、按程序、按规矩用权办事。要始终心存敬畏、言有所戒、行有所止，防止“任性”用权。四要自觉接受监督。事实证明,没有监督的权力必然走向腐败。有力的监督
工作作风不实整改措施 在开展“机关作风建设年”活动中，我镇严格按照县机关作风建设年活动领导小组办公室的要求，在广泛征求意见，深入查找问题的基础上，切实解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风五个方面的突出问题，使我镇机关作风建设年活动真正取得实效。 一、指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，根据新形势新任务的要求，以密切党和人民群众的血肉联系为核心，严格按照胡锦涛总书记倡导的八个方面良好风气的要求对照检查，着力解决突出问题，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，牢固树立服务意识，建设勤政、廉洁、务实、高效的镇机关，造就一支政治素质好、业务水平高、奉献精神强的机关队伍。 二、目标要求 (一)学风进一步转变，理论联系实际的能力得到加强; (二)精神面貌焕然一新，开拓创新意识不断增强; (三)工作作风明显转变，服务水平进一步提升; (四)组织纪律更加严谨，继续保持昂扬向上的工作状态; (五)机关管理更加完善，艰苦奋斗的传统得到发扬。 三、存在问题及整改措施 (一)学习风气方面。 1、有的同志对学习的思想重视程度不到位，没有认识学习对提高自身素质、促进发展的重要意义，存在重理论轻实际、重业务轻政治、重硬指标轻实际能力的现象。 2、学习制度没有得到充分落实，少数人自我要求不严，学习自觉性、积极性和主动性不足，对文件的领会浅尝辄止，不求甚解，不能真正钻进去，沉下来。 3、有些同志平时不注重学习，只满足于现有的知识水平，认为只要应付日常工作就行了，对新知识学习不够，对新知识的学习存有急用先学，“临阵磨枪”问题。
教师三xx问题清单及整改措施 一、存在的主要问题 思想认识不够 存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现优良，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对六查六看的认识片面，态度不够端正。 开拓创新和全局意识不强 虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。 课余时间，自学不够，学习的层次不高 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起决定性作用。 第1页共4页 与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。 二、改进计划
针对工作中存在的不够，我计划从以下几点进行改进：加强自身建设，提高素质 一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、技能方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优异的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 强化责任，提高效率 我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢靠树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。 第2页共4页 在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。 开拓创新，提高教育教学水平 在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐烦，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
管理干部不严不实问题清单及整改措施 "三严三实"简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。下面是关于管理干部不严不实问题清单及整改措施范文，欢迎大家阅读借鉴。 一是不重学习、凭经验办事。有的干部对新形势、新常态认识不足，自认为经验丰富，不注重知识更新和储备，专业知识陈旧老化，对新知识、新技术知之甚少。 二是精神不振、为官不为。安于现状、不思进取，面对安全生产监管中的难题，有的被动应付，出工不出力;有的能拖就拖，工作效率不高;有的遇到矛盾问题绕道走，解决"疑难杂症"的措施办法不多。 三是忽视规则，不守纪律。迟到早退、上班时间做"私活"等慵懒现象仍未绝迹;遇事不讲原则，只讲哥们义气，吹吹拍拍，笼络人心，甚至对违规违纪行为视而不见、姑息包庇等问题没有根本解决;一些党员干部解决作风问题的自觉性没有真正形成，停留在"不敢"、"不能"上，离"不想"的境界还有较大差距。 四是管理不严、管理不硬。有的制度、纪律条款定性的多、定量的少，操作尺度不易把握，特别是干部选拔任用标准具体量化的指标不多，选准选好干部难度大;有的充当老好人，搞无原则的一团和气;有的片面追求进展进度，规则、程序意识较弱。 不严不实问题清单及整改措施相关文章：
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组织部及个人三严三实存在问题清单整改台账 一、个人存在的问题在“严以用权”方面存在的问题1、权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足。2、权力“家底”晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。3、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。4、深入基层党组织和党员干部不够经常，体察下情不够直接，服务党员不够主动，解决问题不够及时。5、结合实际保持高尚的精神追求有待进一步提高。6、坚决执行上级各项决策部署与本部门及自身实际有机结合起来创造性开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。在“严以律己”方面存在的问题1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。2、艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。3、在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办的一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。4、对群众的实际困难和反映的问题，要求分管部门解决的较多，直面群众去解决的较少。5、在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。6、抵制不良风气的意志不够坚定，对个别不良风气的危害性认识不够，有时认为是生活小事，警惕性不高。7、存在“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的主观思想，把主要精力都放在了日常工作上，常常满足于一般性学习，大多都是泛泛而学、浅尝辄止，带着问题、深入思考学做得不够。8、党性锻炼坚持的不够好，对一些重大政治问题关心不够，对一些损害党的形象的社会言行和不良风气虽然有看法，但挺身抵制做到不够。9、习惯于管事、不善于管人，特别是对部门、对干部工作失误中的问题习惯于采取宽容的态度去对待，批评少、职责少，有时存在好人主义思想。10、坚决执行上级各项决策部署与本部门及自身实际有机结合起来创造开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。二、组织部门存在的问题1、民主推荐的质量不高。比如说民主推荐，由于一些参与推荐的人员民主意识不强、大局意识欠缺，很难从整体工作和干部成长的角度去统筹考虑，很大程度上出现了要么论资排辈推荐，要么投“利益票”“感情票”“跟风票”，导致出现干的少的“老好人”得票高，敢担当的干部反而得票不高的现象。2、初始提名视野不宽。在干部选用上，往往是选拔任用考察多，平时考察少，对干部的真实情况了解掌握不够，后备干部的梯队作用远远没有发挥出来，在一定程度上，领导机关“近水楼台先得月”的问题比较突出。3、选人用人渠道不宽，择优选用的机制不活。在选用干部时，一些比较优秀的事业干部，一旦超过40周岁，就成了一条跨不过的“鸿沟”，再也没有进入公务员队伍的机会。从而导致行政干部选用空间不足，事业干部成长空间狭窄，一定程度上影响了干部队伍质量。4、领导干部“能上不能下”的问题还得不到解决，导致优秀干部脱颖而出的机会不多。能上能下本来应该是干部工作中的常态，但由于“下”的标准、程序不好把握，往往上时容易下时难，使得优秀干部脱颖而出的渠道不够畅通。5、对党的建设中出现的新情况、新问题超前思维还不够。如在基层党组织建设方面，有些单位为应付检查而过组织生活，人数不齐，活动呆板，只是读读报纸，念念文件，缺少生动活泼组织形式；有些单位经济困难，党建活动难以开展；党员年龄普遍偏大，先锋模范作用难以发挥。6、干部选拔的民主、公开程度还不够高，群众知情权、参与权、选择权、监督权落实不够，存在“少数人选人”的现象。7、对干部管理缺乏科学的评价考核管理体系，存在“选不准、用不好”的现象。8、对选拔任用工作监督力度不够，存在“既当运动员，又当裁判员”的现象。9、对年轻干部、少数民族干部、妇女干部的培养力度不够，对后备干部培养跟不上。10、干部监督还存在盲区。表现在：对下级干部选拔任用工作监督抓出了一定的成效，但对同级党委干部选拔任用工作的监督乏力；对干部“八小时以内”监督比较到位，但对“八小时以外”监督乏力；对一般领导干部的监督容易做到，对主要领导干部特别是“一把手”的监督乏力；事后监督处置及时，但事前、事中监督乏力。
不严不实问题表现及整改措施 （一）在修身不严方面： 理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。 存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。 （二）在用权不严方面： 存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度
2020年教师个人对照存在问题清单及整改措施 开展“三严三实”专题教育，就是要解决“不严不实”的突 出问题，6个方面问题仅供参考。 一是思想境界不高问题 现象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。 有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、 不敢创新。 一些同志的思想观念相对保守。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为全市长远发展考虑。分析：思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。 二是精神状态不佳问题 现象：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字
当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。 教师个人对照存在问题清单及整改措施 通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题， 特制定如下整改措施。 一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点： (一)理想信念方面存在的问题 1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正 在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。 2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己 的思想行动与党的要求还有一定的距离。 3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要 的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。 4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够， 没有有效发挥理论的指导作用。 (二)“四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结