词语表
一、两字词语（800个）
爱戴àidài 衷心拥护
爱慕àimù喜欢羡慕
安抚ünfǔ安息、抚慰发怒或焦虑的人
安排ünpái 安置处理；事先规定的程序
安适ünshì安闲舒适
安慰ünwai 安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励
安稳ünwtn 安全而稳当；安定平稳
安详ünxiáng 从容自如;稳重态度安详；平静自然；安置ünzhì敬语。请休息。睡前的问候语；安排他人在指定的地方或位置上
暗礁ànjiüo 对航行有潜在危害的礁石;根据海图学规定,其顶部在该区潮水淹没线下限之下的；礁石，比喻潜在的障碍
暗示ànshì不明说,而用含蓄的话或动作使人领会
遨游áoy?u 远游;漫游
熬夜áoya到深夜还不睡或一夜不睡
傲骨àogǔ高傲不屈的风骨
傲慢àomàn 看不起人,对人怠慢没有礼貌
傲然àorán 高傲地；有时用褒义,形容坚强不屈的样子
奥妙àomiào 深奥微微；指隐藏或还没有被认识的内容或道理
懊悔àohuǐ因过错而自恨；人的思想转变后,就某些缺点或错误感到后悔
把柄bǎbǐng 器物上的把儿柄；喻指进行交涉或要挟的凭证(如借口或机会)
败笔bàibǐ书法或绘画中不好的一；诗文中写得不好的词句；用坏了的毛笔
摆渡：bǎidù人在用手划船时的动作称之为摆渡，摆渡过河是一种古老的交通方式。也有帮助人渡过难关之义。
(1)用船运载过河。例：先摆渡物资，再摆渡人。（2）乘船过河。例：会游泳的游泳过去，不会游泳的摆渡过去。
（3）摆渡的船；渡船。
拜望bàiwàng 敬辞。探望
颁发bünfü公布;发布；授与
伴随bànsuí伴同；随同
傍晚bàngwǎn 靠近晚上的时候。亦称“黄昏”
包裹büoguǒ包扎成件的包儿；由邮局寄送的包件；在海洋运输中,不要求签发提单的小件货物或个人行李；小的或中等的包；包成小包包扎;包装。将[某物] 缠好成包
暴怒bàonù大怒。狂暴的和不受控制的愤怒,常伴有狂骂；亦形容水势凶猛激荡
包容büor?ng 容纳；宽容
卑鄙byibǐ低微而鄙陋；人格低下,举止不端,品性恶劣
悲哀byi’üi 哀伤痛苦
悲惨byicǎn 悲伤凄惨
悲凉byiliáng 悲哀凄凉
悲伤byishüng 哀痛忧伤
悲痛byit?ng 悲伤哀痛
贝壳baik?贝类的外表硬壳；软体动物的壳；牡蛎或蛤的外壳
奔驰bynchí车马等快速地跑
奔丧bynsüng 从外地赶回去参加或料理亲属的丧事本色btnsa(1).本来的颜色(2).本行，本业3).本来面目(4).谓质朴自然，不加矫饰
笨拙banzhuō反应迟钝,手脚不灵活的、动作难看的；不精湛
逼迫b?p?紧紧的催促；用压力促使
比较bǐjiào 对比几种同类事物的异同、高下；表示具有一定程度
比拟bǐnǐ修辞手法的一种,包括拟人、拟物；对比,比较
比赛bǐsài 在竞赛中比较高低
鄙视bǐshì轻视,看不起
鄙夷bǐyí轻视;鄙薄
必须bìxū必定;一定要
必需bìxū非有不可的;不能少的
毕竟bìjìng 终归;终究;到底；坚持
庇护bìhù袒护;掩护
碧波bìbō清澄绿色的水波。
碧绿bìlǜ青绿色
避讳bìhuì忌讳; 由于道德或审美的原因或可能遭到危险而不愿说出或听到某些会引起不愉快
的字眼
匾额biǎn’?挂在门、墙上部的题有字的横牌
辨别biànbi?对不同的事物在认识上加以区别
辩论biànlùn 见解不同的人彼此阐述理由,辩驳争论标本biüobtn 专门挑选出来供学习、研究用的动物、植物或矿石样品；枝节和根本；指供医学分析用的组织切片、血液、粪便等；在某一类事物中可以作为代表的事物
标致biüozhì外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的
播撒bōsǎ撒播；撒
驳斥bó chì反驳指斥
博学b?xu?知识渊博
薄弱b?ru?指思想意志不坚定;单薄脆弱;单弱无力捕获bǔhu?捉到;拿获
捕捉bǔzhuō缉捕;捉拿；迅速或急切地获取信息,抓住战机
布告bùgào 书面的或印刷的通告或公告；正式声明
布局bùjú对事物的全面规划和安排；.]∶[绘画、文学作品的] 设计。文学上为了戏剧效果而引入的方法或人为状态(如超自然的力重)
布置bùzhì陈设；根据某种需要对场所、活动、人员等做出安排
步伐bùfá队伍操练中的步调;行进或走路中作的有规律的步子；比喻事物进行的速度
步骤bùzh?u 事情进行的程序；指缓急；快慢
擦拭cüshì来回揩擦
猜测cüica猜度揣测;凭某些线索推断猜度
猜想cüixiǎng 猜测;猜度
采集cǎijí收集材料或实物
彩虹cǎih?ng 日光与水气相映,呈现在天空中的弧形彩色光带
参天cüntiün 高耸到空中
惭愧cánkuì因有缺点或错误而感到不安;羞愧；幸运,侥幸
惨淡cǎndàn 光线暗淡；]∶[筹划、构思等] 艰苦地;苦费心力地惨淡经营；悲惨凄凉
苍白cüngbái 白而微青的颜色；缺乏活力和生机
苍茫cüngmáng 空旷辽远
操劳cüoláo 辛苦地劳动；费心照料
测验cayàn 用一定的标准和方法进行检验、考查恻隐cayǐn 见人遭遇不幸而心有所不忍。即同情策划cahuà设计规划;密谋计划。
参差cync?差不多;近似；不齐；早晚相差；差池;失误；马虎；关系不融洽
差别chübi?形式内容上不同的地方;区别
刹那chànà极短的时间;一念之间
差使chüishǐ派遣；指官职或职务；被派去做的事差事chüishi 临时的职务,被派去做的事情；旧指职务拆散chüisàn 使成套的东西分散；使家庭、集体的成员分散
搀扶chünfú牵挽架扶
颤抖chàndǒu 颤动;发抖
敞开chǎngküi 从关闭的位置上打开；开大(如大门) 敞亮chǎngliàng 宽敞明亮；比喻不含糊或不会误解;或思想认识提高,心里显得开阔畅游chàngy?u 痛快地游泳；舒畅地游玩
巢穴cháoxu?虫鸟兽类栖身之处；比喻盗匪等盘踞的地方
嘲笑cháoxiào 讽刺挖苦别人
潮汛cháoxùn 每年固定出现的涨潮期
炒作chǎozu?为扩大事物或人的影响而通过媒体反复宣传
尘雾ch?n wù尘土和烟雾；尘土飞扬如雾；喻浊世；污浊
沉淀ch?ndiàn 从溶液中分离出的沉淀物；把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层
沉浸ch?njìn 沉渍在水中；全神贯注于；使充满沉静ch?njìng 寂静,没有动静；性格举止)沉稳;文静
沉默ch?nm?一言不发的；不爱交谈的
沉醉ch?nzuì大醉；比喻沉浸在某事物或某境界中
陈列ch?nlia把物品摆放出来给人看
衬托chantuō用另外一些事物放在一起以形成对照,使事物的特更突出色
称职chanzhí才能与职位相称
称赞chyngzàn 夸奖;表扬
呈报ch?ngbào 敬词,呈文上报
诚挚ch?ngzhì真诚恳切的,敞开胸怀的；诚恳真挚的
乘客ch?ngka乘坐公共交通工具的人
惩罚ch?ngfá惩戒;责罚;处罚；施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪
嗤笑ch?xiào 讥笑。轻蔑地笑
痴心ch?x?n 深深迷恋于某人或某事物
迟疑chíyí犹豫不决
斥责chìz?责骂。严厉的、放肆的指责或辱骂biüo btn ㄅㄧㄠㄅㄣˇ标本（標本）
崇拜ch?ngbài 尊敬佩服
崇尚ch?ngshàng 尊崇;提倡
筹备ch?ubai 筹措预备
出局chūjú退出,被淘汰;离官署回家
出炉chūlú比喻刚出来的
处理chǔlǐ处置;安排;料理；变价、减价出售；用特定方法加工
触及chùjí接触到;触动;涉及;以感情深深影响触觉chùju?皮肤、毛发等与物体接触时所产生的感觉；动物在接触固态物体时所引起的感觉
穿戴chuündài 穿的和戴的[衣帽、首饰等],泛指装束打扮
穿梭chuünsuō像织布的梭子来往频繁
创意chuàngyì创出新意,也指所创出的新意或意境
传奇chuánqí可以指长篇连续的英雄故事,情节曲折,然而又不特别离奇,讲述人或团体的历史或传说(或两者都有的)；中国唐、宋时代文言短篇小说的一种,以“作意好奇”为特点;明、清两代的长篇戏曲,一般每本由二十余出至五十余出组成
传媒chuánm?i 传播媒介(指广播、电视、报刊等) 喘息chuǎnx?呼吸深而快；暂停活动、舒缓一段时间
淳朴chúnpǔ敦厚质朴
戳穿chuōchuün 刺穿；引申为揭穿
绰号chu?hào 外号;诨号
刺耳cì＇tr 声音或话语使人听着不舒服的；说话刻薄的
猝然cùrán 突然地,出乎意料
簇拥cùyōng 很多人紧紧围绕着或卫护着
脆弱cuìru?不坚强;不稳固
存储cúnchǔ把[信息] 记录在电子设备(计算机)内,需要时可将资料从中取出
打盹dǎdǔn 小睡。多指坐着或靠着断续地入睡。打量dǎliang 仔细地察看[一个人]；以为,料想
打扰dǎrǎo 干扰;扰乱人心或注意力；婉辞。麻烦,给用琐碎和一再侵扰的事折磨某事导致不便；用琐碎和一再侵扰的事折磨
打造dǎzào 制造；谓拓印
大厦dàshà高大的房子
带领dàilǐng 引导;领导;指挥
待遇dàiyù接待,对待；指享有的权利,社会地位物质报酬;工资福利等；指享有的权利,社会地位等
怠慢dàimàn 淡漠;不恭敬；套话,表示招待不周到；怠惰放荡
逮住dǎizhù追上并抓住
逮捕dàibǔ捉拿
单薄dünb?天冷时穿的衣服少而薄；指身体瘦弱;不强壮；指力量薄弱;不充实;人口少
单调dündiào 单一;重复而缺少变化
耽误dünwu 由于某种原因而未能赶上,未能做好或未能完成；由于措施不力或条件不充分而留下恶果；由于某种原因而使过程延长
胆怯dǎnqia胆量小;畏缩;害怕
淡漠dànm?冷淡的；记忆不清
荡漾dàngyàng 飘荡;起伏不定
灯笼dynglong 照明用具,有透明的罩防风,通常有支架或提手
低调d?diào 频率低的声调,比喻缓和的或比较消沉的论调
堤岸d?’àn 堤和坝,泛指防水、挡水的建筑物
提防d?fang 小心防备,警惕
底细dǐxì[人或事情的]根源;内情
抵御dǐyù抵挡;抗御
颠簸diünbǒ一连串的突上突下的上下震荡
典质diǎnzhì典押。以物为抵押换钱,可在限期内赎回
惦记diànjì经常记在心里；总是想着
淀粉diànftn 一种白色无臭无味粒状或粉状的复杂碳水化合物(C 6 H 10 O 5 ),是植物中碳水化合物的主要储备形式
奠定diàndìng 建立;安置使稳固
雕刻diüoka在金属、木材、石头等上面刻出图形、装饰
钓鱼diàoyú用钓具捕鱼
调查diàochá进行了解;考查
跌倒diydǎo 一头栽倒;跌在地；突然地摔下；比喻政治上、事业上犯错误、受挫折sh?u cu?zh?使遭遇失败或打击
叮嘱d?ngzhǔ叮咛,再三嘱咐
鼎盛dǐngshang 正当兴旺发达或强壮
订正dìngzhang 校正错误文字
定然dìngrán 副词。一定;必定
抖擞dǒusǒu 奋发;振作、旺盛的样子；振作的；施加外力抖动或振动；抖动；摆威风；佛教用语,头陀的别称
陡峭dǒuqiào 山势高而陡峻
督学dūxu?旧时主管教育的部门中负责视察、监督学校工作的人,是提督学政或督学使者的简称
端午duün wǔ农历五月初五日。我国传统的民间节日。亦以纪念相传于是日自沉汩罗江的古代爱
国诗人屈原，有裹粽子及赛龙舟等风俗。初学记》卷四引晋周；泛指农历每月初五日
端详duünxiáng 详情;问题的始末；端庄安详；仔细地看
端正duünzhang 姿势挺直；在形式上、结构上或安排上协调相称的；端正思想；正派;正确
断言duàn yán 十分肯定地说; 断定的话
对决duìju?两个人之间的决斗
踱步du?bù一步步走；步行走过
躲藏duǒcáng 隐藏,使人看不见
发髻fàjì头发的一种光滑的结、卷或安排,用真发或假发做成。置于头的后部,尤置于颈背部；通常卷在衬垫物上方并用别针别住的松软发卷
烦恼fánnǎo 烦闷苦恼；烦扰
繁星fánx?ng 多而密的星星
反悔fǎnhuǐ翻悔,收回自己说出口的话
仿佛fǎngfú似乎，好像；像，类似
非议fyiyì批评,责难
绯红fyih?ng 深红色
翡翠fticuì一种单斜晶系的硅酸钠铝组成的矿物,加工后即成为有价值的玉器；动物名。又名赤翡翠。属脊椎动物亚门,鸟纲,佛法僧目
氛围fynw?i 指围绕或归属于一特定根源的有特色的高度个体化的气氛
分泌fynmì由生物体内的腺体或细胞产生并释放某种物质的过程
分歧fyn qí亦作“分岐”。1.离别。《晋书·乞伏乾归传》：；；分蘖。南朝陈阴铿《闲居对雨》诗；分叉。唐刘禹锡《蒲萄歌》：“；差别；不相一致。《明史·陈伯友传》
吩咐fynfù口头指派或命令
愤然fanrán 愤怒的样子
风度fyngdù美好的举止、姿态或气度
风气fyngqì风尚习气,社会上或某个集体中流行的爱好或习惯；风度。一个表现自己的行为或风度
封锁fyngsuǒ用强制力量使与外界断绝联系或往来烽烟fyngyün 烽火台报警之烟
讽刺ftngcì用比喻、夸张等手法指责和嘲笑
伏案fú’àn 趴在桌子上(读书,写字)
俘虏fúlǔ战争中活捉的敌方从事战争的人员。非本意地受(义务、责任或财产)约束的人即战俘；虏获
符合fúh?与存在的式样、形式或标准一致；在本性、特性或作用上为一样或一致
福音fúy?n 基督教指耶稣的话及其门徒传布的教义；指有益于众人的好消息
抚摸fǔmō用手轻轻摩挲。茅盾《幻灭》十二：“少年轻轻地抚摸自己胸前的疮疤
抚慰fǔwai 抚恤安慰
负载fùzài 负荷；承载
附和fùha随着别人说或做
赋闲fùxián 晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。后来就把没有职业在家闲住叫赋闲
赋予fùyǔ交给重任,使命等
覆盖fùgài 遮盖;掩盖；指空中某点发出的电波笼罩下方一定范围的地面；指地面生长的成片植物
概率gàilǜ表示某件事发生的可能性大小的一个量。；根据累积统计得出的可能性
干脆güncuì痛痛快快;干净利索；副词。表示动作行为直截了当,不拖泥带水
干涸günh?河流、池塘等干枯无水没有水的；没有水的
干燥günzào 缺乏水分；空洞无味；干涩,不甜润；喻困难;拮据
感动gǎnd?ng 触动；受外界事物的影响而激动
感化gǎnhuà用言行的影响,使人受感动而逐渐转变；跟外界接触而动心
感激gǎnj?因为别人的好意或帮助而对他有好感；对于施恩者怀有热烈友好的感情,促使人去报答恩情；感动奋发
感慨gǎnkǎi 心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已) 高傲güo’ào 自以为了不起,看不起人;极其骄傲；高贵güoguì达到高度道德水平的；极为贵重的；指地位高、生活享受优越的
高尚güoshàng道德品质高雅的人；有意义、不庸俗
告慰gàowèi表示安慰;感到安慰
歌颂gys?ng 歌咏、颂扬[某一事物]；以歌曲或诵唱来颂扬或赞颂
格局g?jú艺术或机械的图案或形状;格式;布局；局势、态势
隔壁g?bì分成隔间的竖直墙壁;在船上分成隔舱的壁左右两边相连的屋子或人家
隔阂g?h?情意不相通,彼此思想有距离
隔膜g?m?无脊椎动物体腔内或者贝壳内的较硬分隔；人身方面,尤其是感情或道德方面的分隔或缺少牵连;没有亲密感或亲切感
哽咽gtngya不能痛快的出声哭
公道gōngdào 公正的道理,大公无私的道理；公共道路
工夫gōngfu 时间；作事所费的人力；经过训练学到的胜任工作的能力;培养的或学到的才能；工作；同“功夫”
功夫gōngfu 武术技能,有时也代指武术；作事所费的精力和时间。也作“工夫；素养、本领、造诣
恭敬gōngjìng 对尊长贵宾谦恭而有礼的；尊敬或尊重地对待
贡品g?ngpǐn 古时臣子或属国进贡给帝王的物品共识g?ngshí指一个社会不同阶层、不同利益的人所寻求的共同认识、价值、理想
勾留gōuliú逗留,停留
沟壑gōuha溪谷,山涧
构建g?u jiàn 建立（多用于抽象事物）：～新的学科体系。
古朴gǔpǔ古老而质朴
鼓励gǔlì鼓动激励,勉人向上
故意gùyì存心;有意识地。明知不应或不必
顾客gùka商店或服务行业称来买东西的人或
服务对象
怪癖guàipǐ古怪的、与众不同的癖好
观光guünguüng去参观名胜；现在称游览观赏一个国家或地区的政教、文物、习俗、风光等为观光
关照guünzhào 关心照顾；口头通知
观照guün zhào 佛教语。指静观世界以智慧而照见事理；显示；反映。
惯例guànlì通常方法;习惯做法,常规
光景guüngjǐng 日月之光；光阴;时光；风光、景象；景况,经济情况
规矩gu?ju 规则与礼法；引申为称人的品行方正,谨守礼法
规模gu?m?事业、工程、运动、机构等所包含的范围
过分gu?fan 超过本分或一定的限度
海归hǎigu?从海外留学归国的人员
海选hǎi xuǎn 就是茫茫人海中挑选符合特定条件的那个人；比喻不指定候选人，想选谁就可以提名谁
害羞hàixiū感到不好意思;难为情
酣睡hünshuì香甜酣畅的眠睡
寒噤hánjìn 因受冷或受惊而身体颤动
豪迈háomài 气度宽广,洒脱豪放
浩荡hàodàng 形容水势汹涌壮阔
呵护hyhù呵禁卫护，使侵凌者不得近；指(神灵)庇护，保佑
合适h?shì适合实际情况或客观要求用在否定形式前表示肯定
何尝h?cháng 用在肯定形式前表示否定,有“未尝”、“哪里”、“并不是”的意思；
和蔼h?’ǎi 性情温和,态度可亲
和谐h?xi?和睦协调
和煦h?xù温暖的
哄笑hōngxiào 起哄并大笑
烘托hōngtuō中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明；陪衬,使明显突出
红润h?ngrùn 红而润泽；像成熟的水果那样红色丰满的
喉咙h?ul?ng 笼统指咽喉部
忽略hūl?a疏忽,不在意;没注意到
互动hùd?ng 互相作用；互相影响
滑稽huáj?形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑；流行于上海、杭州、苏州等地的一种曲艺,与相声相近,生动有趣
缓慢huǎnmàn 徐缓;不敏捷；怠慢
涣散huànsàn [精神、组织、纪律等] 散漫;松懈
荒废huüngfai 荒芜不用；做事懈怠停顿荒凉huüngliáng 荒芜冷落。形容旷野无人的景况
荒唐huüngtáng 广大而不着边际。引申为夸大不实或荒谬无理；放荡；慌张
慌忙huüngmáng 紧张、急迫的样子
黄昏huánghūn 日落以后至天还没有完全黑的这段时间；见“傍晚
黄晕huáng yùn 黄色的光圈
惶惑huánghu?惶恐疑惑
惶恐huángkǒng 惶惧惊恐
恍惚huǎnghū精神不集中,神志不清；证名。指神思不定、慌乱无主。由于七情内伤、外邪内干、发汗过多而损伤心气,以致精神不定
谎言huǎngyán 假话,欺骗之言,没有根据的话
回旋huíxuán 盘旋；可变通;可进退;可商量
悔改huǐgǎi 悔过,改正
毁灭huǐmia彻底破坏,消灭
活泼hu?pō生活自然,不呆板；指单质或化合物容易与其他物质起化学反应
豁达hu?dá心胸开阔,性格开朗；开通;通敞
饥饿j?’a饿，肚子空
机械j?xia利用力学原理构成的装置；比喻拘泥于成规,刻板而不知变通
积攒j?zǎn 积蓄；积聚。
畸形j?xíng 生物体某部分在发育中形成的不正常的形状；某一部分发展过快而造成的整体不平衡状态
即使jíshǐ表示承认某种事实,暂让一步,在正句里常用“也”呼应,说出结论
汲水jíshuǐ从下向上打水
极端jíduün 事物发展所达顶点；达到极点的
急躁jízào 碰到不称心的事情易于激动；想赶快达到目的,不经仔细考虑或准备就
脊梁jǐliáng 脊背
记载jìzǎi 把事情记录下来；记录事情的文字忌讳jìhuì因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌；指醋；力求避免某些可能产生不利后果的事
既然jìrán 表示先提出前提,而后加以推论,常用“就”、“也”、“还”等配搭
寂静jìjìng 没有声音;安静
寂寞jìm?冷清孤单;清静；静寂无声
寄托jìtuō委托别人照料；寄理想、情感于某人或某事物上；托身,安身
祭祀jìsì置备供品对神佛或祖先行礼,表示崇敬并祈求保佑
家眷jiüjuàn 眷属；有时专指妻子
艰苦jiünkǔ艰难地过日子，指生活困苦
监督jiündū察看并加以管理；从事监督工作的人煎熬jiün’áo 比喻焦虑、痛苦;受折磨
剪裁jiǎncái 把衣料按一定尺寸剪开；比喻对事物、材料的取舍安排
简陋jiǎnl?u 简单而鄙陋
检索jiǎn suǒ基本解释检查索取所需要的文字或资料详细解释1. 检查搜索。 2. 指工具书索引。健壮jiànzhuàng 健康强壮
鉴赏jiànshǎng 对文物、艺术品等的鉴定和欣赏
讲究jiǎngjiu 注重,力求完美；研究;探究；精美；值得重视或研讨的地方
娇贵jiüoguì认为贵重而过度爱护；物品容易损坏的；娇气尊贵;养尊处优
娇嫩jiüonan 娇柔；嫩弱；
焦虑jiüolǜ心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑)
侥幸jiǎoxìng 企求非分;意外获得成功或免除灾害皎洁jiǎoji?明亮洁白,多形容月光
较量jiàoliàng 通过比赛或打仗等方式分出双方高低上下
教诲jiàohuì教导训戒
接触jiychù碰上;挨上；接近并发生交往或冲突揭露jiylù揭发隐蔽的事,使之暴露
诘责ji?z?诘问谴责
拮据ji?jū原指鸟衔草筑巢,鸟足(手)劳累；后比喻经济窘迫
捷报ji?bào 胜利的消息
竭力ji?lì用尽全力;尽力
解剖jitpōu 剖开生物的躯体,以研究各器官的组织构造；比喻对事物作深入的分析研究
介意jiayì在意;把令人不高兴的事存留于心中尽量jǐnliàng 力求在某个范围内达到最大限度；尽量：jìnliàng达到最大限量
经营j?ngyíng 筹划经管；;组织计划；规划治往来；惊诧j?ng chà亦作“惊吒”。惊讶诧异
惊愕j?ng’a惊奇震愕
惊奇j?ngqí感到很奇怪
精通j?ngtōng 透彻理解并能熟练掌握
精致j?ngzhì精巧细致;细密
颈椎jǐng zhu?颈部的椎骨。共有七块，较小的第一颈椎和第二颈椎的构造与其他颈椎不同，称为寰椎和枢椎
警醒jǐng xǐng 警觉醒悟；使人警觉醒悟。；谓睡眠中容易觉醒
径自jìngzì表示凭自己的意愿做某事
竞赛jìngsài 比赛,争取优胜竟然jìngrán 表示出乎意料之外
敬重jìngzh?ng 恭敬尊重
境况jìngkuàng 处境;状况
境遇jìngyù境况和遭遇
静谧jìngmì寂静;平静
静默jìngm?人不说话,不出声音；恭敬庄严地肃立,多表示哀悼
居然jūrán 表示出乎意料
鞠躬jūgōng 请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；在跳方形舞时(向舞伴)行礼
举措jǔcu?举动;行为
拒绝jùju?不答应;明确地表示不愿意做或不愿意；隔断;遏绝
聚集jùjí集合
聚拢jùlǒng 会聚合拢起来
捐款juünkuǎn 捐助钱财
绝境ju?jìng 没有明显出路的困境
倔强ju?jiàng 刚强,不屈服
均匀jūnyún 事物各部分数量分布相同；时间的间隔相等
开创küichuàng 创立,开拓创建
开端küiduün 开始,发端;事情的起头
开辟küipì打通;开拓；创立；开办；
慨叹kǎitàn 感慨叹息
凯旋kǎixuán 打仗得胜后返回
刊载künzǎi 在报纸、刊物上刊登
考查kǎochá考较查验
考察kǎochá实地观察调查
坎坷kǎnkt道路高低不平；事情不顺利或不称心,比喻不得志
咳嗽k?sou 喉部或气管的粘膜受刺激而突然把空气从肺内驱逐出来并带有爆破的杂音
可惜ktx?值得惋惜；怜惜;爱惜
渴望ktwàng 迫切地希望;殷切盼望
克隆kal?ng 兴隆，昌盛；《南齐书·褚渊王俭传赞》：“民誉不爽，家称克隆。”《
恳切ktnqia形容态度诚恳,心情急切的样子；真诚地
空灵kōnglíng 灵活而无法捉摸
恐怖kǒng bù感到可怕而畏惧；谓令人畏惧；威胁；恫吓
恐吓kǒng ha威胁人,使害怕;吓唬
跨越kuàyua跨过;越过;超越某个界限
宽敞kuünchang 宽阔;宽大；犹宽畅
宽广kuünguǎng 面积或范围广大的
宽阔kuünku?积大;范围广;广阔；面宽度和厚度
宽恕kuünshù宽容饶恕
宽慰kuünwai 宽解安慰、
亏空ku?kong 入不敷出因而欠人财物；所欠的财物
魁梧kuíwú躯干高大;强壮粗大
扩散ku?sàn 向外扩展分散；到新的部位再生长阔别ku?bi?长时间地分别;久别
阔绰ku?chu?奢侈,有派头
蜡烛làzhú蜡制的固体照明用品
褴褛lánlǚ衣服破烂
懒散lǎnsǎn 懒惰散漫
狼狈láng bai 二兽名。狈是传说中一种似狼的野兽；喻指恶人；喻艰难窘迫
朗润lǎngrùn 明朗润泽
浪漫làngmàn 富有诗意,充满幻想；行为放荡,不拘小节(常指男女关系而言)
牢靠láo kào【释义】：①坚固；稳固：这套家具做得挺～。②稳妥可靠：办事～
黎明límíng 天快要亮或刚亮的时候
理念lǐniàn 理性概念。李大钊《史观》：“
礼拜lǐbài 星期；星期日；古代礼拜节；行礼叩拜
理智lǐzhì一个人用以认识、理解、思考和决断的能力
厉害lìhai 剧烈;猛烈的手段
联袂liánmai 联手;联合;携手并肩
脸颊liǎn jiá脸的两侧
良心liángx?n 个人内心的是非感;对自己行为、意图或性格的好坏的认识;同时具有一种做好人好事的责任感,常被认为能引起对于做坏事的内疚和悔恨；对道德行为主要原则的先天知识
亮点liàngdiǎn 比喻有光彩而引入注目的人或事物
晾晒liàng shài 曝晒；使干燥
嘹亮liáoliàng 声音圆润而响亮
料理liàolǐ管理；安排
裂痕liah?n 小裂缝。比喻感情破裂
伶仃língd?ng 孤苦无依靠；瘦弱无力的样子
伶俐，怜悧línglì,línglì机灵;灵活；轻盈;轻巧；爽快;干脆；正当;清楚;干净
领悟lǐngwù体会,解悟
流露liúlù意思、感情等不由自主地表现出来
留恋liúliàn 舍不得离开或舍弃；对往日、往事的怀念
笼罩lǒngzhào 广泛覆盖的样子
镂空l?ukōng 雕刻出穿透物体的花纹或文字
落成lu?ch?ng 古代宗庙、宫室盖好时所行的祭礼。始成的意思
落第lu?dì科举考试未中。又指输掉
履行lǚxíng 实行职责
麻木mámù失去知觉；麻木的感觉。又称麻痹；比喻思想不敏锐,反应迟钝
卖弄màinong 炫耀、夸耀或骄傲地显示
脉络màilu?中医对动脉和静脉的统称；比喻条理或头绪；维管植物的维管系统
蔓延mànyán 向四周扩展延伸
忙碌mánglù忙着做事,不得空闲
茂盛màoshang 形容草木长得茂盛繁密
魅力mai lì极能吸引人的力量
萌芽m?ngyá草木刚长出嫩芽；比喻新生的事物蒙蔽m?ngbì欺骗隐瞒；隐瞒真相,欺骗人
弥漫mímàn 布满;到处充斥着
秘诀mìju?不公开的能解决问题的窍门、办法秘密mìmì有所隐蔽,不为人知;隐蔽不为人知的事情或事物;佛教指隐密深奥之法
勉强miǎnqiǎng 能力不足而强为之；强迫,使人做他不愿意做的事；心中不愿而强为之；牵强,不令人信服；不心甘情愿；将就或凑合
缅怀miǎnhuái 遥念,追思
敏捷mǐnji?反应迅速快捷
模糊m?hu 轮廓模糊不清；强调难以辨认
模拟m?nǐ模仿,仿效
没收m?shōu 把财产或违禁品等强制性地无偿收归公有政府没收叛国者的财产
陌生m?shyng 事先不知道,没有听说或没有看见过的一支陌生的部队；有外国或生疏的外观、方式或特性的；
谋略m?ul?a计谋策略
谋生m?ushyng 讨生活,营求生计
目睹mùdǔ眼见;亲眼所见；亲眼看见
牧童mùt?ng 放牧牛羊的小孩
难免nánmiǎn 容易避免,免不了
恼怒nǎonù生气;愤怒
脑髓nǎo suǐ指脑浆。在头盖腔内，外有脑膜包之。是神经系统的主要部分
嫩绿nanlǜ像刚长出的嫩叶的浅绿色
嫩芽nan yá初生而柔弱的植物的幼体
匿名nìmíng 不露身分、个人特征或不说明是什么人物
鸟瞰niǎokàn 意思：从高处往下看
宁静níngjìng 静;安静;清静寡欲,不慕荣利
虐待n?adài 用狠毒残忍的手段对待人
偶然ǒurán 突然的,不是经常的;意想不到的
偶像ǒuxiàng 一种为人所崇拜、供奉的雕塑品,比喻人心目中具有某种神秘力量的象征物；一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。特指一种传统的信仰或理想
攀登pündyng 比喻不畏艰险,积极进取
攀谈püntán 拉扯闲谈
攀援pünyuán 抓住或依附他物而移动；援引提拔;支持。援用,引用；追随,依附
蹒跚pánshün 腿脚不灵便,走起路来摇摇摆摆
盼望pànwàng 以愉快或满足的心情期待
泡影pàoyǐng 毫无效果的状态;毫无意义的结果; 落空；无,零
胚胎pyitüi 人类从受孕到妊娠第三个月的胎体；多细胞生物的早期发育阶段；泛指事物的萌芽
陪伴p?ibàn 随同做伴
赔偿p?icháng 对损失、损坏或伤害的补偿；对受害的一方补偿或赔款
佩服paifú钦佩;信服；穿带;佩挂、
蓬勃p?ngb?繁荣,旺盛
碰撞pangzhuàng 触犯；两物体相向运动引起猛撞的情形
霹雳p?lì又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象
疲倦píjuàn 劳累困倦。同“疲乏
脾气píqi 脾脏之气。中医认为人体有五脏,五脏之间运行失常,就生各种疾病；性情；易怒,怒气;容易发怒的性情；事物的特性
僻静pìjìng 人迹罕至;安静
缥缈piüomiǎo 隐隐约约,若有若无
瞥见piyjiàn 瞧见;偶然看到
品位pǐnwai 官阶;位次；品质;质量;档次
品味pǐnwai 品尝滋味
品行pǐnxíng 人品德性
凭借píngjia依恃;用…的手段
凭空píngkōng 没有证据地；在空中;凌空
屏蔽pingbi①遮挡：屏蔽风沙。②屏障，遮挡的东西：天然屏蔽。③隔离电磁场干扰的措施。④某些政府组织基于某种目的，利用技术手段对网络内容进行过滤，从而隐藏不符合其标准的信息内容。
凄然q?rán 寒凉；凄凉悲伤
期盼q?pàn 期待;盼望
奇观qíguün 奇异的景象;奇怪而少见的事
奇迹qíjì极难做到的、不同寻常的事情
奇妙qímiào 稀奇神妙;美妙；奇特。精彩
歧视qíshì不平等地看待
歧途qítú岔路；比喻错误的道路旗帜qízhì各种旗子的总称；比喻有代表性的某种思想、学说或政治力量
乞丐qǐgài 求乞；乞求;请求；专靠要饭要钱过活的人
祈祷qídǎo 向神祝告求福
气概qìgài 正直、豪迈的态度；在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势
气息qìx?呼吸时进出的气；香气；特征或显著的优点；讯息（听此气息）；气味；诗文的风格（气息渊雅）
气质qìzhì指人的生理、心理等素质,是相当稳定的个性特点；风度;模样
恰巧qiàqiǎo 凑巧;碰巧；偶然地,意外地
迁居qiünjū迁移住所;搬家
牵挂qiünguà因放心不下而想念;挂念
谦逊qiünxùn 不自大或不虚夸
强硬qiángyìng 强有力的；倔强的；不作任何让步的
强壮qiáng zhuàng 壮健有力;指势力强盛
强迫qiǎngp?施加压力使服从;迫使
桥梁qiáoliáng 供铁路、道路、渠道、管线等跨越河流、山谷或其他交通线使用的建筑物；比喻能起沟通作用的人或事物
翘首qiáoshǒu 抬头
翘起qiào qǐ一头向上仰起
惬意qiayì称心
亲戚q?nqi 有血统或婚姻关系的人；指父母及兄弟等；指内外亲属
轻捷q?ngji?动作轻快敏捷
轻松q?ngsōng 不感到有负担、不紧张
轻易，轻易地q?ngyì,q?ngyìde 毫不费力;轻而易举；随意
倾斜q?ngxi?歪斜;偏斜
倾注q?ngzhù钦慕；倒、灌注
清澈q?ngcha清净而明澈
清脆q?ngcuì声音清亮好听
清凉q?ng liáng 清爽凉快
清亮q?ng liàng 纯正,清明;清脆响亮;清净明亮
情调qíngdiào 情意;情味；情趣格调；文艺作品的质量或生动形象的特性
情境qíngjìng 在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况；情景;境地
情趣qíngqù性情志趣；情调趣味
晴朗qínglǎng 阳光充足,没有云雾
囚徒qiútú犯人
屈服qūfú降服;折服；弯曲起伏
雀跃quayua高兴地或欢闹地活动；如雀跳跃。比喻欣喜兴奋到极点
热闹ranao 景象繁盛活跃；有趣的人(或事物)；纷繁盛大、气氛活跃；使活跃起来,[使]愉快起来；欢快、兴高采烈的
任性ranxìng 听凭秉性行事;放纵不约束自己
仍然r?ngrán 仍旧,照样——表示某种情况持续不变;还。修饰动词、形容词。多用于书面,口语中多用“还有；恢复原状;又
弱势ru?shì力量弱小的；变弱的趋势
日益rì yì副词。表示程度一天比一天加深
柔和r?uh?柔软,温和
锐利ruìlì锋利的,尖而快的(刃锋等)；尖锐、犀利
锐气ruìqì一往无前的气概
霎时shàshí极短的时间,片刻
筛选shüixuǎn 指作物或树木选种的方法；泛指在同类事物中去掉不需要的,留下需要的
伤痕shüngh?n 伤疤,也指物体受损害后的痕迹；喻指精神上的痛苦
赏识shǎngshí看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏
折本sh?btn 亏本
深情shynqíng 深长悠厚的情感；怀有深厚感情深思shyns?认真思考,深入考虑
深渊shynyuün 深潭；特指海渊；比喻险境；比喻无法摆脱的困境
神奇sh?nqí非常奇妙的
神气sh?nqì神情;神态；有精神,有气魄；骄傲或得意,也指得意或骄傲的样子
神情sh?nqíng 面部表露出来的内心活动
审查shtnchá检查、分析、核对有关情况
审问shtnwan 详细地问;仔细询问
升腾shyngt?ng 升入天空;往上升；升官;发迹；涌出;爆发出
生涯shyngyá指从事某种活动或职业的生活；指赖以维持生活的产业、财物
盛大shangdà规模大,仪式隆重
胜景shangjǐng 佳景;优美的风景
失望sh?wàng 丧失信心;希望没能实现；希望未实现而不愉快
失踪sh?zōng 不见踪迹,多指人的下落不明
湿润sh?rùn 土壤、空气等潮湿而滋润；因心里难过或激动而眼含热泪
时辰shíchen 旧时把一昼夜分为十二段,每段叫做一个时辰,合现在的两小时,用地支作名称。从夜间十一点算起,半夜十一点到一点是子时,中午十一点到一点是午时；泛指时间;时候；也指预定的时刻。也指预定的时刻或时间
试验shìyàn 为了解某物的性能或某事的结果而进行的尝试性活动；旧指考试
首饰shǒushì原指男女戴在头上的装饰品,后专指妇女的头饰、耳环以及项链、戒指、手镯等
书籍shūjí装订成册的著作的总称
熟识shúshi 认识某人较久;认识事物较深刻
熟悉shúx?了解得清楚,清楚地知道
双赢shuüng yíng 双方都能得益
爽快shuǎngkuài 直爽;直截了当；舒服;痛快
爽朗shuǎnglǎng 明朗而令人爽快；明快开朗;爽直瞬间shùnjiün 一眨眼的工夫,转瞬之间
宿营sùyíng 军队在某地临时住宿；泛指在野外住宿
肃静sùjìng 严肃而安静
粟米sùmǐ泛指粮食；小米；九章算术之一，古代粮食交易的计算方法
锁定suǒdìng 最终确定；紧跟定；使固定不动
琐屑suǒxia烦琐，细碎；指细小、琐碎的事情；指猥亵，轻佻；指男女情爱之事
叹息tànx?叹气；叹美;赞叹
探索tànsuǒ多方寻求答案;研究；搜查
倘若tǎngru?用在偏正复句的偏句中,表示假设关系,相当于“如果”、“假使”。多用于书面语
逃窜táocuàn 逃跑流窜;溃散奔逃
陶醉táozuì忘我地沉浸于某种情境中
剔除t?chú削除;除去;挑出并去掉不合格的
剔透t?t?u 通澈;明澈
天资tiünz?天赋;资质
挑拣tiüojiǎn 挑选;拣选
调节tiáoji?在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准
调解tiáojit斡旋于双方之间以便使双方和解
调整tiáozhtng 重新调配整顿,使适应新的情况和要求
同窗t?ngchuüng 指在同一个学校里就读的人；同学偷懒tōulǎn 贪安逸、图省事或有意逃避应干的事(如睡懒觉)
湍急tuünjí水流急速
推辞tu?cí拒绝;辞谢
推荐tu?jiàn 介绍好的人或事物希望被任用或接受
推卸tu?xia指耍滑头、施展诡计逃避责任
颓唐tuítáng 萎靡不振的样子
托付tuōfù交付;委托
脱身tuōshyn 抽身摆脱
妥帖tuǒtiy亦作“妥怗”。亦作“妥贴”。1.稳当；合适；安定；平静，宁静。；齐备，停当
拓展tu?zhǎn 开拓、扩展
宛如wǎnrú好像;仿佛；委曲顺从的样子
婉言wǎnyán 委婉的话
婉约wǎnyuy委婉含蓄；柔美
惋惜wǎnx?表示同情、可惜
网络wǎnglu?网状物；网罗
惘然wǎngrán 失意的样子;心情迷茫的样子
忘却wàngqua不记得;忘记
委屈wtiqū受到不公平的待遇,心里难过；让人受到冤屈
伟岸wti’àn (身材)高大挺拔；高明卓异
未必waibì不一定;不见得
蔚蓝wailán 类似晴朗天空的颜色的一种蓝色
慰问waiwan 安慰问候
温和wynh?不严厉、不粗暴;平和不猛烈；冷热适中;不冷不热
温暖wynnuǎn 使人心里觉得暖和；和暖
温情wynqíng
温柔wynr?u 温顺体贴
污秽wūhuì肮脏的;不洁净的；不干净的物体
污染wūrǎn 使沾上脏物或有害物质；指受坏思想的影响；指诬陷或牵累
呜咽wūya伤心哽泣的声音；形容水、风等的声音凄切
无端wúduün 没来由;没道理；品性不端正；没有尽头
无聊wúliáo 因精神空虚而烦闷；言行等庸俗或没有意义而使人生厌；生活穷困,无所依赖
舞弊wǔbì做违法乱纪的事,使用欺骗的手段
惜别x?bi?
犀利x?lì坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利
膝盖x?gài 膝的通称
袭击xíj?乘其不备,偷偷地进攻
细菌xìjūn 组成裂殖菌纲的一大类微小植物,具有圆形、杆状、螺旋形或丝状的单细胞或非细胞菌体,常聚集成菌落,生活在土壤、水、有机物或活的动、植物体内,它们的化学效应(如固氮、腐败和各种发酵)和病原体作用对人类有很大影响
细腻xìnì细致滑润,精细,细密深入；细致准确的；仔细,小心细致xìzhì细密的缯、练等丝织品；亦作“细致”；亦作“细致
狭隘xiá’ài 狭窄；；(指气量、见识等)狭小
闲散xiánsǎn 清闲而又无管束；闲着不使用的闲适xiánshì清闲安适
闲暇xián xiá亦作“闲暇”。1.平安无事；泛指闲空；没有事的时候；悠闲从容。
相处xiüngchǔ共同生活;相互交往
相宜xiüngyí合适,符合
详细xiángxì以有大量的细节为特征的
享受xiǎngsh?u 在心里上或生活上得到满足,要求和愿望得以实现
响亮xiǎngliàng 声音宏大高亢
消费xiüofai 消磨;浪费；为了满足生产和生活的需求而消耗物质财富
消耗xiüohào 消散损耗。今多指因使用或受损而逐渐减少
消瘦xiüosh?u 体重减轻变瘦
萧条xiüotiáo 寂寥冷落;草木凋零；少；经济成长退缩
协调xi?tiáo 和谐一致;配合得当
写照xitzhào 画人的肖像；描写刻画
泄气xiaqì自气球或轮胎中排出空气或其他气体；泄劲
心计x?njì计谋,心里的盘算
心绪x?nxù心思;心情(多就安宁或紊乱说)
辛苦x?nkǔ原指味道辛辣而苦,比喻艰难困苦新潮x?ncháo 新涨的潮水；在特殊时间或季节内被确立或采用的通行的或公认的服装或个人装饰的样式或一批样式
新鲜x?nxiün 刚生产、刚收集或刚制成的；希罕的,新奇的；崭新华美
新颖x?n yǐng 比喻新奇、特别，与众不同
信奉xìnfang 信仰;敬奉
信服xìnfú相信,佩服
信赖xìnlài 信任,依赖
星宿x?ngxiù中国古时指星座,共分二十八宿；星的动态,尤指占星术中一个人诞生时决定其命运或一生状况的星宿
兴致xìngzhì感兴趣
幸亏xìngku?表示由于别人的帮助或某些有利条件而得到了好处或避免了不希望发生的后果
修长xiūcháng 瘦长
修葺xiūqì修理[建筑物]
羞耻xiūchǐ羞愧耻辱
羞愧xiūkuì自卑,惭愧
秀气xiùqi 清秀；言谈文雅,举止优美；小巧灵便
袖珍xiùzhyn 怀藏袖中的小巧之物。引申为小巧或小型的东西
虚荣xūr?ng 虚幻的荣耀
絮叨xùdüo 多言,唠叨。也作“絮叨叨
絮语xùyǔ连续不断地说话
轩敞xuünchǎng 高大宽敞
喧闹xuünnào 喧哗吵闹
悬崖xuányá陡峭山崖
炫耀xuànyào 光耀的样子；华丽奢侈；夸耀
勋章xūnzhüng 授给有功者的荣誉证章
寻觅xúnmì寻求,探索
殉职xùnzhí在职人员为公务而献身
延伸yánshyn 延长;扩大宽度、大小、范围
严寒yánhán 极度寒冷
严厉yánlì严肃而厉害;不宽容
严肃yánsù令人敬畏；认真
俨然yǎnrán 形容整齐；形容特别像；形容庄重严肃、
掩藏yǎncáng 隐藏
洋溢yángyì充满;广泛传播；水充溢流动；充分流露、显示；渗透着、弥漫、充满着
样本yàngbtn 商品图样印本；解释、描写或用图样说明盛行的、公认的或官方认可的式样的书
摇晃yáohuàng 摇摆,晃动
摇篮yáolán 通常装在摇摆器上或悬挂于枢轴上可以摇摆的婴儿床或吊床；比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地
钥匙yàoshi 开锁的工具；比喻有效的方法、窍门
夜幕yamù夜间景物像被一幅大幕罩住一样
衣冠y?guün 衣服和礼帽；服饰；指绅士,借指礼教、斯文
依赖y?lài 倚靠
依稀y?x?含糊不清地,不明确地
遗漏yíl?u 因疏忽而漏掉；指弃置未用的人或物；犹失火
疑惑yíhu?迷惑,不理解；怀疑,不相信；疑虑不安,犹豫不定
屹立yìlì高耸挺立,比喻坚定不动摇
异地yìdì异乡,外乡
驿站yìzhàn 古时专供传递文书者或来往官吏中途住宿、补给、换马的处所
意境yìjìng 文艺作品借助形象传达出的意蕴和境界意愿yìyuàn 愿望;心愿
阴晦y?nhuì阴暗;阴沉
吟诵yíns?ng 有节奏地诵读诗文
隐蔽yǐnbì借助别的东西遮盖掩藏
隐瞒yǐnmán 隐讳其事,不敢表明真相
迎合yíngh?逢迎,猜测或揣度别人的心意以便顺从或投合
应酬yìngchou 交际来往；以礼待人；指私人开的宴会
应和yìngha对一种言行表示呼应,附和
映衬yìngchan 互相映照、衬托使显现；修辞方式,并列相反的事物,形成鲜明的对比
硬件yìngjiàn 通常是指计算机系统中有形的装置和设备的总称
庸俗yōngsú平庸粗俗
踊跃yǒngyua向上跳起；欢欣奋起的样子
优待yōudài 给予良好的待遇;厚待
幽静yōujìng 清幽寂静
悠久yōujiǔ长久;久远
悠然yōurán 安闲、闲适的样子；深远的样子；形容韵味未尽；久远的样子;辽阔的样子
悠闲yōuxián 从容闲适而无所牵挂
悠扬yōuyáng 形容声音高低起伏、持续和谐
犹豫y?uyù犹移。迟疑不决
邮差y?uchüi 古指派驻驿站传送信件的人;旧称邮局派到各地送信给收信人的工作人员
邮戳y?uchuō在邮件上的正式邮政标记;特指表示送出邮局名称和邮件送发日期(有时还带时间)的戳记
游逛y?uguàng 为了消遣而闲走；游览
游览y?ulǎn 从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等；专程为消遣或观光去参观
游弋y?uyì巡逻。无目标地兜游,监视某些可能发生的事情。古多作“游奕；泛指在水中游动；军舰巡逻
迂腐yūfǔ守旧固执、不能顺应时代潮流接受新思想；言、行拘泥于陈腐的准则,不切合实际
愚蠢yúchǔn 愚笨无知
愚昧yúmai 愚蠢而不明事理
郁闷yùman 愁眉不展的性质或状态；迟钝和无兴趣状态
预测yùca预先测定或推测
预防yùfáng 预先做好防备
预料yùliào 事前推测、料想,也指事前作出的推测寓所yùsuǒ居住的处所
渊博yuünb?精深而广博
原谅yuánliàng
元宵yuánxiüo
阅历yualì
云霄yúnxiüo
允许yǔnxǔ
酝酿yùnniàng
暂时zànshí
赞赏zànshǎng
责备z?bia
增添zyngtiün
憎恶zyngwù
眨眼zhǎyǎn
摘抄zhüichüo
粘贴zhüntiy
绽放zhànfàng 绽露，裂开
掌故zhǎnggù历史上的制度、文化沿革以及人物事迹等
掌柜zhǎngguì旧指老板或总管店铺的人。也叫“掌柜的; 丈夫
涨红zhàngh?ng 突然变为红涨(例如脸色),尤指羞红
障碍zhàng’ài 阻挡前进的东西; 阻挡,使不能顺利通过
招呼zhüo hu用言语、手势或其他方式招引、呼唤; 2).招附；招抚; (3).用言语、点头、招手、行礼等方式表示问候; (4).照料；关照；照管; (5).接待；应接; (6).扶持；抬举。
招惹zhüort引起; 触动;引逗
朝气zhüoqì早晨清新的空气,比喻奋发进取的精神状态
照管zhàoguǎn 照顾经管
照顾zhàogù考虑到;注意到；由于某种原因而特别优待；商店称顾客前来购买东西
照例zhàolì照样;遵照常例
照料zhàoliào 照看料理;关心照顾
照应zhàoyìng照顾;照料；配合;对照呼应
遮蔽zhybì遮挡;拦挡
折磨zh?m?使身心承受痛苦
侦探zhyntàn 暗中探查机密或调查案情的人；暗中探寻机密或调查案情
珍藏zhyncáng 珍重地收藏；珍贵的收藏物
珍贵zhynguì价值高;意义大;宝贵
珍奇zhynqí珍贵而稀奇
珍惜zhynx?珍视爱惜
珍稀zhynx?珍贵而稀少的
珍重zhynzh?ng 重视;爱惜；保重身体
真谛zhyndì真切的理论和精义;奥妙所在斟酌zhynzhu?反复考虑以后决定取舍；往杯盏里倒酒供饮用
阵容zhanr?ng 作战队伍的外貌或所显示的力量；人员的配备
镇定zhandìng 遇到紧急情况不慌乱
震怒zhannù非常愤怒;盛怒
振作zhanzu?使精神胞满,情绪高昂
赈灾zhanzüi 赈济灾荒
争辩zhyngbiàn 辩论;争论
争鸣zhyngmíng 比喻在学术上进行辩论
征服zhyngfú用武力降服；施加影响或运用力量、手段使对方就范或折服
挣扎zhyngzhá竭力支撑或摆脱
蒸腾zhyngt?ng 水蒸气从叶片表面或其他部分发散出来；热气上升
整修zhtngxiū整治修理
正宗zhangzōng 原为佛教始祖教义的嫡系相承者;泛指嫡传承继
支撑zh?chyng 顶住物体使不倒塌；支持局面使不崩溃；抵挡;招架zhang zōng ㄓㄥˋㄗㄨㄙ正宗
(1).佛教禅宗称初祖达摩所传的嫡系宗派。宋陈师道《请兴化禅师疏》：“绍雪门之正宗，入慧林之半座。”(2).泛指学业技术的嫡传正派。明王世贞《艺苑卮言》卷四：“人知沉宋律家正宗，不知其权舆于三谢，槖钥于陈隋也。”刘师培《文说》：“言如纶綍，乃詔册之正宗；音涉哀思，乃赋骚之变体。”鲁迅《书信集·致李桦》：“木刻究以黑白为正宗。”脂肪zh?fáng 人和动植物体中的油性物质,是一种或一种以上脂肪酸的甘油脂C 3 H 5
执拗zhíniù坚持己见,固执任性
直径zhíjìng 通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心的基准线直线zhíjìng ㄓㄧˊㄐㄧㄥˋ直径（直徑）
至爱zhì’aì最喜爱的；最热爱的；指最喜爱的人或事物
治学zhìxu?做学问;钻研
质朴zhìpǔ朴素；淳朴
智慧zhìhuì辩析判断、发明创造的能力
稚气zhìqì孩童的气质、神态
咒骂zh?umà诅咒谩骂
昼夜zh?uya白昼与夜晚；又
皱纹zh?uw?n 物体表面或皮肤上一凹一凸的条纹
主创zhǔchuàng在文学、艺术作品的创作过程中担负主要工作的：该剧人员赴京进行艺术交流
主宰zhǔzǎi 主管;支配；起支配、控制作用的力量
嘱咐zhǔfù吩咐;叮嘱；托付
嘱托zhǔtuō托付；求助,拜托
伫立zhùlì久立,长时间地站着
贮藏zhùcáng 储藏；指储藏物
著名zhùmíng 有名,出名
著作zhùzu?撰述。古代专指撰写诗文,包括文学与学术作品；运用创造才能或经过创造性努力而产生的作品
专利zhuünlì一项发明创造的首创者所拥有的受保护的独享权益
转瞬zhuǎn shùn 非常短暂的一瞬间
赚钱zhuànqián 聚敛财富;挣钱盈利
壮观zhuàngguün 雄奇伟观的事物或风景
壮举zhuàngjǔ英勇伟大的行动举措
追溯zhu?sù溯,逆水而行;后引申为追求根源。比喻回首往事、探寻渊源
追随zhu?suí仿效前人的事迹；跟随
着落zhu?lu?事情有归宿、有结果；依托;靠头;指靠
琢磨zhu?m?雕刻和打磨[玉石]；通过润色加以修改(指文章等)；
琢磨：zuúm?思考;研究
姿势z?shì身姿架势；状态,形势
姿态z?tài 容貌神态；物体呈现的样子；风格;气度
资格z?g?为获得某一特殊权利而必须具备的先决条件；从事某种活动时间长短所形成的身分
滋润z?rùn 湿润,不干燥；用食物或营养品供应；浸润;使湿润
滋养z?yǎng 养育;培养；养分;养料
字帖zìtia供学习书法的人临摹的范本
自诩zìxǔ自夸
恣睢zìsu?放纵，放任。任意做坏事；形容凶残横暴，想怎么干就怎么干
钻营zuünyíng 找门路,托人情,谋求私利
尊贵zūnguì高贵而值得尊敬
尊敬zūnjìng 尊崇敬重
尊重zūnzh?ng 敬重;重视
遵命zūnmìng 敬辞,表示依照对方的嘱咐
遵守zūnshǒu 依照规定做;不违背
遵循zūnxún 遵从;依照
二、成语（200个）
安然无恙：ün rán wúyàng恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。拔苗助长：bámiáo zhùzhǎng比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
跋山涉水：báshün shashuǐ跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。
百看不厌：bǎi kàn búyàn看了多遍，不感厌倦。
班门弄斧：bün m?n n?ng fǔ在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
搬弄是非bün n?ng shìfyi：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。变本加厉biàn btn jiülì：变得比原来更加严重。
变幻莫测：biàn huàn m?ca变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。
别具匠心：bi?jùjiàng x?n匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
不耻下问bùchǐxiàwan：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不可救药：bùktjiùyào药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
不可思议：bùkts?yì原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
【不期而遇】：事先没有约定而意外相遇。（注：“期”字在词中的解释为约定）
不屈不挠：bùqūbùnáo屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。
不速之客：bùsùzh?ka没有约请而自到的客人。
不屑置辩：bùxiazhìbiàn认为不值得争辩。屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为
不言而喻：bùyán ?r yù喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
不约而同：bùyuy?r t?ng约：相约。事先没有约定而相互一致。
不折不扣：bùzh?bùk?u折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。没有折扣，表示完全、十足的意思。层峦叠嶂：c?nluándi?zhàng峦，山峰。嶂，像屏障的山。形容山峰重叠，连绵不断。
畅所欲言：chàng suǒyùyán畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
车水马龙：chyshuǐmǎl?ng车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
称心如意：chan x?n rúyì形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
承前启后：ch?ng qián qǐh?u承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
【惩恶扬善】：惩治邪恶，鼓励从善。
触景生情：chùjǐng shyng qíng受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。
触类旁通:chùlaipángtōng触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
唇亡齿寒：chún wáng chǐhán嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。
春华秋实：chūn huáqiūshí华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。当之无愧：düng zh?wúkuì无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
道听途说：dào t?ng túshuō道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
得陇望蜀:陇（lǒng ）：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。
滴水穿石：d?shuǐchuün shí水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。断壁残垣：duàn bìcán yuán残垣：倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。
风调雨顺：fyng tiáo yǔshùn调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
峰回路转：fyng huílùzhuǎn峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
赴汤蹈火：fùtüng dǎo huǒ赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。高屋建瓴：güo wūjiàn líng建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
刚正不阿：güng zhang bùy阿：迎合，偏袒。刚强正直，不逢迎，无偏私。
【高瞻远瞩】：站在高的地方看得远。形容眼光远大。各得其所：gad?qísuǒ原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
各行其是：gaxíng qíshì行：做，办；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
根深蒂固：gyn shyn dìgù比喻基础深厚，不容易动摇。功亏一篑：亏：欠缺；篑（kuì）：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
骇人听闻：hài r?n t?ng w?n骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
厚此薄彼：h?u cǐb?bǐ重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。
焕然一新：huànrányìx?n焕然，形容光亮的样子。形容非常明显地呈现出崭新的面貌。豁然开朗：hu?rán küi lǎng豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
鸡犬相闻：j?quǎn xiüng w?n指人烟稠密。
记忆犹新：jìyìy?u x?n犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。
家喻户晓：jiüyùhùxiǎo喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。
坚定不移：jiün dìng bùyí移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。
见异思迁jiàn yìs?qiün：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。今非昔比：j?n fyi x?bǐ昔：过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。斤斤计较：j?n j?n jìjiào斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。
津津有味：j?n j?n yǒu wai津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
【惊涛骇浪】：jīng tāo hài làng。凶猛可怕的大浪；比喻险恶的境遇
精打细算：j?ng dǎxìsuàn打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。
精雕细刻：j?ng diüo xìka精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
井然有序：jǐng rán yǒu xù井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。
迥然不同：jiǒng rán bùt?ng迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。
居高临下：jūgüo lín xià居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。
举世闻名：jǔshìw?n míng举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。
举一反三：jǔy?fǎn sün反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
可歌可泣：ktgyktqì泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
刻舟求剑：kazhōu qiújiàn比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
扣人心弦：k?u r?n x?n xián扣：敲打。形容事物激动人心。
苦口婆心：苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。
脍炙人口：kuài zhìr?n kǒu脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。
滥竽充数：lànyúchōngshù滥：失实的，假的。不会吹
竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
理直气壮：lǐzhíqìzhuàng理直：理由正确、充分；气壮：气势旺盛。理由充分，说话气势就壮。
力挽狂澜：lìwǎn kuáng lán挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
历历在目：lìlìzài mù历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
两全其美：liǎng quán qímti美：美好。指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
流连忘返：liúlián wàng fǎn流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
流离失所：liúlísh?suǒ流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。
络绎不绝：lu?yìbùju?形容行人车马来来往往，接连不断。
落英缤纷:lu?y?ng b?n fyn：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
满载而归：mǎn zài ?r gu?载：装载；归：回来。装得满满地回来。形容收获很大。
买椟还珠：mǎi dúhuán zhū椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。
漫不经心：màn bùj?ng x?n漫：随便。随随便便，不放在心上。
茅塞顿开：máo sadùn küi茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
毛遂自荐：毛遂（suì）自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
门庭若市m?n tíng ru?shì：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。
明察秋毫：秋毫，秋天鸟兽身上新生的毫毛。借指极其细微的东西。形容目光敏锐，可以洞察一切。
名列前茅：míng liaqián máo比喻名次列在前面。
名正言顺：míng zhang yán shùn名：名分，名义；顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。
莫名其妙：m?míng qímiào说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
漠不关心：m?bùguün x?n漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。
默默无闻：m?m?wúw?n无声无息，没人知道。指没有什么名声。难以置信：nán yǐzhìxìn不容易相信。
迫不得已：p?bùd?yǐ被逼得没有办法，不得不这样。破釜沉舟：p?fǔch?n zhōu比喻下决心不顾一切地干到底。
其乐无穷：qílawúqi?ng其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。
【杞人忧天】：qǐ rén yōu tiān。《列子·天瑞》中说，杞国有个人担心天会塌下来，愁得寝食不安。比喻不必要的担心和忧虑。
【气冲霄汉】：qì chōng xiāo hàn。气魄很大，直冲天际。多形容大无畏的精神和气概。
恰如其分：qiàrúqífan指办事或说话正合分寸。
千姿百态：qiün z?bǎi tài形容姿态多种多样。
牵强附会：qiün qiǎn g fùhuì把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。
前车之鉴：鉴(jiàn)：镜子，为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
巧妙绝伦：qiǎo miào ju?lún绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
轻而易举：q?ng ’?r yìjǔ形容事情容易做，不费力气。情不自禁：qíng bùzìj?n禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
【情投意合】：qíng tóu yìhé。形容双方感情融洽，心意相合。
全神贯注：quán sh?n guàn zhù贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
人声鼎沸：r?n shyng dǐng fai鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。忍俊不禁：rtn jùn bùj?n忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
任劳任怨：ran láo ran yuàn任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
锐不可当：ruìbùktdüng锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。
三顾茅庐：sün gùmáo lú顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
赏心悦目：shǎng x?n yuamù悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
舍生取义：shtshyng qǔyì舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。
身临其境：shyn lín qíjìng临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。
深恶痛疾：shyn wùt?ng jí恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
声色俱厉：shyng sajùlì声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
失魂落魄：sh?hún lu?p?魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
诗情画意：sh?qíng huàyì像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
世外桃源：shìwài táo yuán原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
势不两立：shìbùliǎng lì两立：双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。
守株待兔：shǒu zhūdài tù株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
首屈一指：shǒu qūy?zhǐ首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。
首当其冲：shǒu düng qíchōng当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。
水落石出：shuǐlu?shíchū水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
水乳交融：shuǐrǔjiüo r?ng交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。水涨船高：shuǐzhǎng chuán güo水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。
四面楚歌：sìmiàn chǔgy比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
素不相识：sùbùxiüng shí素：平素，向来。向来不认识。
随波逐流：suíbōzhúliú逐：追随。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
随声附和：suíshyng fùha和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
谈笑风生：tán xiào fyng shyng有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
叹为观止：tàn w?i guün zhǐ叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
甜言蜜语：tián yán mìyǔ象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。
推陈出新：tu?ch?n chūx?n指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。完璧归赵：wán bìgu?zhào本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
万籁俱寂：wàn lài jùjì籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
亡羊补牢：wáng yáng bǔláo亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
妄自菲薄：wàng zìfti b?妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。
闻鸡起舞：w?n j?qǐwǔ听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
唯利是图：w?i lìshìtú唯：只有；图：图谋，追求。只要有利可图，什么事都干。
温故知新：wyn gùzh?x?n温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
无边无垠：wúbiün wúyín形容范围极为广阔。同“无边无际”。
无动于衷：wúd?ng yúzhōng衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
无精打采：wúj?ng dǎcǎi采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。
无缘无故：wúyuán wúgù没有一点原因。
息息相关：x?x?xiüng guün息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
洗耳恭听：xǐtr gōng t?ng洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
喜不自胜：xǐbùzìshang胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
喜出望外：xǐchūwàng wài望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
鲜为人知：xiǎn w?i r?n zh?鲜：少。很少被人知道。闲情逸致：xián qíng yìzhì逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
相得益彰：xiüng d?yìzhüng相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
相辅相成：xiüng fǔxiüng ch?ng辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
相提并论：xiüng tíbìng lùn相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
小心翼翼：xiǎo x?n yìyì翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
心驰神往：x?n chísh?n wǎng驰：奔驰。心神奔向所
向往的事物。形容一心向往。
心旷神怡：x?n kuàng sh?n yí旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
心平气和：x?n píng qìh?心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
心悦诚服：x?n yuach?ng fú悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。欣喜若狂x?n xǐru?kuáng：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
星罗棋布：x?ng lu?qíbù罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
胸有成竹：xiōng yǒu ch?ng zhú原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。栩栩如生：xǔxǔrúshyng栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
轩然大波：xuün rán dàbō轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。
悬梁刺股：xuán liáng cìgǔ形容刻苦学习。
鸦雀无声：yüquawúshyng连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
言简意赅：yán jiǎn yìgüi赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。
眼花缭乱：yǎn huüliáo luàn缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。杳无消息：yǎo wúxiüo x?杳：无影无踪。没有一点儿音信。
夜以继日：yayǐjìrì晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
一碧万顷：y?bìwàn qǐng形容青绿无际。
一筹莫展：y?ch?u m?zhǎn筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
一鼓作气：y?gǔzu?qì一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
一劳永逸：y?láo yǒng yì逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。
依然如故：y?rán rúgù依然：仍旧；故：过去，从前。指人没有什么长进，还是从前的老样子。
依山傍水：y?shün bàng shuǐ指地理位置靠近山岭和水流。
怡然自乐：yírán zìla怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
【贻笑大方】：yí xiào dà fāng。大方是专家，行家的意思。形容给行家里手留下笑柄。（注：“贻”的意思是遗留。）义不容辞：yìbùr?ng cí容：允许；辞：推托。道义上不允许推辞。
【异曲同工】：yì qǔ tóng gōng。曲调虽然不同却同样美妙精致。比喻作品不同，却同样出色；也比喻不同的方式或做法，却收到同样的效果。
异想天开：yìxiǎng tiün küi异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。
抑扬顿挫：yìyáng dùn cu?抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
饮水思源：yǐn shuǐs?yuán喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
油然而生：y?u rán ?r shyng自然地产生（某种思想感情）。
与日俱增：yǔrìjùzyng与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。
语重心长：话深刻有力，情意深长。
源远流长：yuünyuǎnliúchàng源，源头。流，水流，河流。河流的源头很远，水流很长。比喻历史悠久根底深厚。
再接再厉：zài jiyzài lì接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
载歌载舞：zài gyzài wǔ边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。
张灯结彩：zhüng dyng ji?cǎi挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
郑重其事：zhang zh?ng qíshì郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
中流砥柱：zhōng liúdǐzhù就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
【专心致志】：zhuān xīn zhì zhì。一心一意，集中全部精力。形容把心思全放在某事上
壮志未酬：zhuàng zhìwai ch?u酬：实现。旧指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。
追本溯源：本：根本；溯：探求。追究根本，探索源头，比喻追寻根源。
谆谆教诲：zhūn zhūn j iào huì谆谆，教诲时耐心恳切的样子。恳切、耐心地启发开导。
自告奋勇：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨的任务。
自给自足：zìjǐzìzú给：供给。依靠自己的生产，
满足自己的需要。
自强不息：zìqiáng bùx?自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
走投无路：zǒu t?u wúlù投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。
左顾右盼：zuǒgùy?u pàn顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情
三、俗语（20个）(2010+4)
1．冰冻三尺，非一日之寒:比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
（高阳《胭脂井》：“冰冻三尺，非一日之寒，大局坏到如此，也不是一个人，两个人的错。”）
2．不入虎穴，焉得虎子：怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
3．吃一堑，长一智：堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。
4．吃着碗里，看着锅里：比喻贪心、不足。
5．尺有所短，寸有所长：短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
6．初生牛犊不怕虎: 犊：小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。7．大意失荆州：粗心大意、骄傲轻敌的意思。现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失。可用来劝诫他人不要“大意失荆州”；也可以用来为自己的失误作辩解，我这是“大意失荆州”啊。
8．到什么山上唱什么歌：比喻说话办事要以具体情况为依据。
9．滴水之恩，当涌泉相报：受人一点小小的恩惠应当加倍报答
10．独木不成林：比喻个人力量有限，办不成大事。11．没有过不去的火焰山：比喻没有什么困难是不能克服的。就是没有人走不过去的路。
12．磨刀不误砍柴工：比喻事先做好充分准备，就能使工作加快。
13．前事不忘，后事之师：师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
14．曲不离口，拳不离手:练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
15．世上无难事，只怕有心人:指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
16．书到用时方恨少：书,知识。到，等到。用，需要，有所用。时,时候。方,才。恨，悔恨，后悔。少，只懂那一点点。等到真正用到的时候才知道自己读的书太少了。
17．行百里者半九十：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难,常用以勉励人做事要善始善终。
18．一叶障目，不见泰山：蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。
19．玉不琢不成器：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。20．众人拾柴火焰高：众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。
【百尺竿头，更进一步】：bǎi chǐ gān tóu，gèng jìn yī bù。百尺竿头是佛教中比喻道行修养达到的极高境界。后用“百尺竿头，更进一步”比喻学习、成就等达到很高的程度后，仍须继续努力，更求上进。
【当局者迷、旁观者清】：dāng jú zhě mí，páng guān zhě qīng。原指正在下棋的人有时会受到迷惑，反而不如在边上看棋的人更清楚棋局的走势。比喻当事人因直接涉及到利害得失，有时难以对事情做出客观、正确的判断，反而不如局外人认识清醒。
【十年树木、百年树人】：shí nián shù mù，bǎi nián shù rén。《管子·权修》：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”说明培养人才是百年大计，也形容培养人才很不容易。（注：“树”的意思是种植，培养。）
【一方水土、养一方人】：yī fāng shuǐ tǔ，yǎng yī fāng rén。指当地资源可以养活当地的人。
理解文中重要词语的含义和作用 所谓“重点词语”主要包括四个方面的内容： 一是对文章的表情达意起到重要作用的词语; 二是体现作者思想感情的词语; 三是具有深层含义的词语; 四是在文章结构上起独特作用的词语。 所谓“文中”主要包含两种含义： 一是指对文章的整体把握，树立整体阅读观念; 二是指具体词语的“上下文”。 理解在文中的作用指： 指词语在修辞、结构、和突出中心方面的作用： 1、词语的本义、引申义 2、词语的指代义 3、词语的语境义. 4、词语的联想义 5、词语对表达情感和中心方面的作用。 核心方法：联系上下文 例题讲解 （一）词语的义项辨析 1、丁俊晖穿着马甲打台球酷毙了。（） 2、“小样儿，你以为穿个马甲我就不认识你了。”这是赵本山小品《钟点工》的经典台词。（） 3、有些人以为有“马甲”，就可以在论坛上胡作非为。（） A、伪装面具包装 B、指一个人拥有的多个ID C、没有袖子的上衣 （二）词语的指代义 1、从代词的上句理解 例1、依次指出下面语段中加点词指代的内容。 这些光都不是燃着的，可是连我也分到了它们．．①的一点点恩泽———一点光，一点热。光驱散了我心灵的黑暗，热促成了它．②的发育。一位朋友说：“我们不是单靠吃来活着。”我自然也是如此．．③。我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是这灯光的指引，它．④有一天会永存海底。 ①；②；③；④；例2、现在，人们对舍得的理解和运用已远远超出了本意的范围。在坊间小巷，我们时常 听到：“舍得舍得，不舍不得，有舍才有得，要得就要舍。”在现实社会，我们经常看到： 当权衡一件事情利弊时，许多人会考虑怎样舍得；当经营某项实际产业时，不少人更会考 虑是否舍得；当遭遇天灾不可抗力时，大多数人都不能不舍得。辨其现象，析其真谛：舍 得是亏也是盈，舍得是出也是入，舍得是因也是果。 由此观之，“舍得”一词的广泛应用，表明了人们间的一种处事态度。《舍得的哲学》
第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选参评教案 初中中考语文阅读考点复习教案之理解文中重要词语的含义 ◎贵州省赤水市第八中学李明泉 教学课时：三课时 教材版本：适合初中各版本 章节：理解文中重要词语的含义 对教材内容的理解分析： “理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。一般说来，以下词语是文中的重要词语：1、体现作者立场观点的词语；2、表现文章主题思想的词语；3、反映深层次含义的词语；4、反映具体语言环境的词语；5、对文章结构起照应连接作用的词语；6、比喻、借代等特殊的词语；7、根据语境随情而作别种义项的词语等。 教学目标： 一、使考生能根据语言环境，准确理解词语的临时义； 二、使考生能把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义； 三、使考生能熟练掌握理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确推断词义或表达效果；
四、使考生能分析比喻、拟人、借代等修辞，准确理解词语的修辞义。 教学方法：通过教师例题讲解，总结解题方法和规律，讲练结合，并进行思维拓展，针对该考点进行相应训练。 教学思路：常见题型→考点例析（答题指津、答题范式、参考答案）→思维拓展→考点训练→教参答案 ●常见题型 1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？ 2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语“××”的理解。 3.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“加点词语能否互换?为什么?” 4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。或直接要求回答某词有什么含义?或根据语境，写出句中加点词的含义。 5.结合全文的主题，本文中的“××”词象征什么？ 6.段中写“××”词语的用意是什么？ 7.对“××”词语的理解哪一项最恰当？
初中语文课文字词汇总 表 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-
初中语文课文字词汇总表 七年级上册—— 逮、抹、攥、匿、蒂、梗、巍、芸、痣、褪、焚、磕、啰、妮、莎、捡、笨、聋、翘、琳、蓑、笠、髻、镶、蔓、撩、凸、蝉、啄、蹬、吮、拽、捣、擎、赐、聘、乖、娲、莽、盏、烫、赫、 信服、嫩芽、分歧、取决、拆散、委屈、瘫痪、暴怒、沉寂、捶打、憔悴、央求、神色、敏感、诀别、淡雅、深沉、烂漫、怦怦、仗义、树杈、脸颊、寒战、摇摆、沐浴、祷告、阴影、姊妹、繁杂、烦闷、徘徊、遮蔽、覆盖、心绪、荫蔽、榆钱、狡猾、存心、背诵、海鸥、占据、牵挂、援助、劝慰、纠纷、慈爱、依恋、时辰、珍宝、纯真、截然、感慨、搓捻、抚弄、绽开、唯恐、争执、惭愧、激荡、冷漠、偏爱、惨境、仁慈、遗憾、尴尬、辉煌、辛辣、讽刺、谋生、开拓、倾向、荣耀、停滞、生涯、威慑、聪慧、须臾、徒手、惊讶、屏息、承蒙、绰号、优雅、幽默、呆板、教条、离谱、叛逆、嘈杂、轮番、丑陋、喉咙、舒畅、铭记、朗润、嗡嗡、酝酿、卖弄、婉转、应和、嘹亮、黄晕、烘托、静默、风筝、舒活、抖擞、响晴、温晴、安适、慈善、肌肤、秀气、宽敞、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、地毯、偌大、刹那、芦苇、栅栏、槐树、攀附、蜷曲、屋檐、弧形、倏忽、锥形、蹦跳、丁丁、幽谷、镰刀、背篓、竹篱、肥硕、栖息、蟋蟀、寥廓、清冽、梦寐、
瀑布、迸溅、挑逗、沉淀、花苞、伫立、伶仃、训诫、峭壁、迂回、嘲笑、啜泣、暮色、屡次、零落、断续、收敛、颤动、宽恕、淘洗、卑微、把玩、固执、隐秘、想望、铁青、幻想、信念、诱惑、喧腾、枯干、重现、苏醒、奇幻、思绪、骸骨、乌有、潜行、档案、太古、葱茏、卓越、神往、鱼鳞、峰峦、点缀、阴森、预兆、轻盈、绫纱、朦胧、凸起、顷刻、冰雹、圆弧、谚语、中旬、篝火、梧桐、狩猎、喧嚣、窸窣、喑哑、静谧、气氛、篡夺、吱吱、逃窜、劫掠、悬殊、俘虏、囚犯、果酱、盔甲、贪婪、撇开、和睦、妒忌、征程、健步、椭圆、铁锹、测定、溅落、畅谈、寻觅、吆喝、踪迹、铁钳、愕然、炫耀、愚蠢、滑稽、陛下、头衔、爵士、勋章、袍子、寂寞、蓬勃、澄澈、掺和、揉团、泥潭、绵延、嬉戏、哞哞、咩咩、潺潺、蔷薇、霹雳、旷野、孪生、雕像、庇护、爱慕、较量、喇叭、凯歌、 一霎时、萤火虫、欣欣然、水墨画、蓝汪汪、杜鹃花、一瞬间、里程碑、痒酥酥、 水波粼粼、各得其所、喜出望外、絮絮叨叨、自作主张、不可抗拒、形影不离、迷迷糊糊、模模糊糊、疲惫不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、花团锦簇、美不胜收、宽宏大量、独具慧眼、蛛丝马迹、一字不漏、滚瓜烂熟、整装待发、方头大耳、得意扬扬、洗耳恭听、持之以恒、鸦雀无声、繁花嫩叶、呼朋引伴、花枝招展、
1、爱憎分明：（zēng）喜爱什么，憎恨什么，界限十分清楚明白。 2、安然无恙：（yàng）恙：疾病，也指灾祸。平平安安地没有遭遇任何损害。 3、拔苗助长：古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家还夸 口说：‘今天我帮助苗长了！’他儿子听说后，到地里一看，苗都死了（见〈孟 子·公孙丑〉）。后来用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 4、跋山涉水：（básha）翻越山岭，蹚水过河，形容旅途艰苦。 5、百看不厌：看了很多次也不厌烦。厌：因过多而不喜欢。 6、班门弄斧：在鲁班（古代有名的木匠）门前摆弄斧子，比喻在行家面前卖弄本领。 7、搬弄是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。 是：对；正确。非：错误。 8、变本加厉：变得比原来更加严重。 9、变幻莫测：变化多端，难以揣测。 10、别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。 别：另外。匠心：巧妙的构思。 11、不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 12、不可救药：病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药：用药治疗。 13、不可思议：不可想象，不能理解。 14、不能自已：(y? )不能控制自己的感情。已：停止。 15、不屈不挠：（náo）指在压迫或困难面前不低头，不屈服。 屈：屈服；使屈服。挠：弯曲，比喻屈服。 16、不速之客：指没有邀请而自己来得客人。速：邀请。 17、不屑置辩：(xì)认为不值得争辩。屑：认为值得（做） 18、不言而喻：(yù)不用说就可以明白。喻：明白，了解。 19、不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 20、不折不扣：不打折扣，表示完全，十足，彻底。 21、畅所欲言：尽情地说出想说的话。畅：痛快；尽情。 22、车水马龙：车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。 23、称心如意：(chan)指完全合乎心意。称：适合；相当。如意：符合。 24、承前启后：承前启后：继承前代的并启发后代的（多用于学问、事业等） 承：继续；接续。启：开导。 25、诚心诚意：诚恳的心意，真心。 26、触景生情：受到当前情景的触动而产生某种感情。触：触动；感动。 27、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷。比喻关系密切，利害相关。 28、春和景明：春风和煦，阳光明媚。景：日光。 29、春华秋实：春天开花，秋天结果（多用于比喻） 30、当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，毫无愧色。当：承当；承受。 31、道听途说：从道路上听到，在道路上传说，指传闻的、没有根据的话。 32、得不偿失：得到的抵不上失去的。偿：归还；抵补。 33、滴水穿石：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。 34、断壁残垣：(yuán) 残缺不全的墙壁。形容房屋遭受到破坏后的凄凉景象。 垣：墙。 35、风调雨顺：指风雨适合农时。调：配合得均匀合适。 36、峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。回：曲折环绕。 37、赴汤蹈火：比喻不避艰险。汤：热水；开水。
义务教育课程标准教科书词语表 （七至九年级人教版语文） 七年级上册： 第一单元人生 1．在山的那边（王家新）：痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2．走一步，再走一步（莫顿·亨特）：训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 3．生命生命（杏林子）：骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬4．紫藤萝瀑布（宗璞）：嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙 5．童趣（沈复） 第二单元人生 6．理想（流沙河）：蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即 7．短文两篇：（1）行道树（张晓风）；（2）第一次真好（周素珊）：贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷 8．人生寓言（节选）（周国平）：慧心嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象环生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 9．我的信念（玛丽·居里）：固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉猝然长逝问心无愧 10．〈〈论语〉〉十则 第三单元自然 11．春（朱自清）：朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 12．济南的冬天（老舍）：镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪 13．山中访友（李汉荣）：幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道 14．秋天（何其芳）：丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸梦寐 15．古代诗歌五首：（1）观沧海；（2）次北固山下；（3）钱塘湖春行；（4）西江月（明月别枝惊鹊）；天净沙·秋思 第四单元科学 16．化石吟（张锋）：奇幻远古骸骨乌有潜行裹藏葱茏幽雅叹服造物主海枯石烂日转星移 17．看云识天气：峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常18．绿色的蝈蝈（法布尔）：扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫 19．月亮上的足迹（朱长超）：观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟 20．山市（蒲松林）
中考语文词语知识点梳理及答题技巧 1、词性： 词语根据语法功能（A有无实际意义；B能否充当句子主干；C能否单独回答问题；D能否重叠）可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 2、介词顺口溜： 在上、在下、关于、对，根据、按照、使、与、被。自从、依靠、凭借、向，通过、沿着、把、给、为。 介词不能单独使用，只能和名词或代词一起，构成介宾短语，在句子中作修饰语（定语、状语、补语）。介词前后两个词的顺序不能调换。 3、近义词的辨析角度： A词义轻重；B适用的范围；C搭配的对象；D感情色彩；E语体色彩。 4、词语的辨析原则： 字不离词，词不离句。注意联系具体的语言环境理解词语的含义。 5、注意关联词的使用： A、正确使用； B、正确搭配。 6、词语的含义： 包括基本义、引申义、比喻义以及词语的深层含义、特殊意义。词语在运用的过程中会因为具体的语言环境的不同而产生一些引申义、比喻义以及一些深层的含义和一些特殊的意义。
答题方法 （1）、思路：联系具体的语言环境理解其比喻义、引申义以及词语的深层含义，特殊意义。 （2）、语言：答题语言一般可用“比喻……”“指……”“意思是……”等。 7、词语的表达作用 词语的表达作用是指所指定的词语在该句子中对所表达的对象起到了一个什么样的表达作用、达到了一个怎样的表达效果。这需要学生对该词语，对整个句子作较为深层次的理解思考，并找到合理有效的语言来表达。 答题方法 （1）思路：从词语对所表达对象表现出的情状、实际情况去判断。并组织合理的语言答题。 （2）语言：注意区分文体，如果是记叙文，应该用“表现了……”或者“生动形象地表现了……”；如果是说明文，应该用“准确地说明了……”；如果是议论文，应该用“有力地论证了……”。当然，也不是一成不变的，但最好不要把记叙文的词语表达作用说成是“说明了”什么。 8、词语的感情色彩 文章中词语的感情色彩一般有两种情况，一是表现文中人物的感情；二是表达作者的感情倾向。 （1）思路：要根据具体的语言环境来判断词语对所表现的对象在感情表达上的作用或者该词语所传达的作者的情感倾向。 （2）、语言：可用“表现……”“批判……”“讽刺……”“赞扬……”等等之类。 9、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？答题方法： 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
2020年中考语文二轮专题——词语的理解与运用 巩固练习 词语的解释与辨识 1.句中加红词词义解释不正确的一项是（） A．“一年之计．在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（计：打算。） B．这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮 ．．的好手。（弄潮：在潮头搏浪嬉 戏。） C．每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩 ．．．．的，总不怎么舒服。（疙疙瘩瘩：不平滑，不顺利。） D．（赵州桥）全桥结构匀称 ．．，和四周景色配合得十分和谐，就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。（匀称：意思是比例和谐。） 2.句中加红词词义解释都正确的一项是（） （1）他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。 （2）这些日子，家中光景 ．．很是惨淡。 A．机关：巧妙的计谋光景：时光 B．机关：关键的部分光景：时光 C．机关：巧妙的计谋光景：境况 D．机关：关键的部分光景：境况 3.句中加红词解释不当的是（） A．为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较 ．．个人的荣辱得失。 计较：计算比较。 B．联合国文件用语讲究含蓄和宛转 ．．，多用中性词，例如，不说“敌人”而说“对手”。 宛转：温和而曲折。 C．提着理想的明灯走在人生的道路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇 ．．和张望。 踌躇：得意的样子。 D．据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼 ．．语言。 锤炼：反复推敲，加以提炼。 4.下列句中加红词语解释有误的一项是（） A．本就漂亮的她穿上这身衣服，越发显得标致 ．．了。 标致：这里指相貌、姿态美丽。 B．鲁迅先生一生不仅笔耕不辍，而且在艺术表现手法上反复推敲、锤炼 ．．，力争使艺术精益求精。 锤炼：这里指磨炼。 C．对蒋冰如那样煞有介事、一副正人君子 ．．．．的模样，他看不惯。 正人君子：这里指道貌岸然、假装正经的人。 D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁 ．．．．的恶习。 麻木不仁：这里指对外界事物反应迟钝或漠不关心。 5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（） （1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于________。 （2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人________。
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2010年中考语文复习资料：词语解释 九年级上册 第一课《沁园春雪》 风骚：文中用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。 折腰：鞠躬，倾倒。 秦皇汉武：指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。唐宗宋祖：指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。 第二课《雨说》 洗礼：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。比喻重大斗争的锻炼和考验。 襁褓：包裹婴儿的布或被。 润如油膏：滋润得像脂肪。形容土地温润、肥沃。 第五课《敬业与乐业》 旁骛：在正业以外有所追求；不专心。 亵渎：轻慢，不敬。 敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 断章取义：不顾上下文，孤立截取其中一段或一句。 不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。 言行相顾：言行一致。 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。 第七课《傅雷家书两则》 凭吊：对着遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。 谀词：阿谀奉承的话。 扶掖：扶持，提携。
廓然无累：超然物外，不被世事所累。 重蹈覆辙：比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。 涕泗横流：鼻涕眼泪交错流淌。 气冲斗牛：形容气势或怒气很盛。 第九课《故乡》 萧索：荒凉、冷落。 恣睢：放纵，放任。 惘然：心里好像失去什么的样子。 阴晦：阴沉昏暗。 第十一课《我的叔叔于勒》 拮据：手头紧，经济状况不好。 与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 莫名其妙：没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。第十三课《事物的正确答案不止一个》 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 不言而喻：不用说就可以明白。 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲：雕刻。 第十六课《中国人失掉自信力了吗》 玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 怀古伤今：追念古代的事情，因现在的事而悲伤。 第十七课《智取生辰纲》 面面相觑：相互望着发愣。
2013北京语文中考—词语表 A.爱戴爱慕安抚安排安适安慰安稳安详安置暗礁暗示遨游熬夜傲骨傲慢傲然奥妙懊悔 B.把柄败笔摆渡拜望颁发伴随傍晚包裹暴怒包容卑鄙悲哀悲惨悲凉悲伤悲痛贝壳奔驰奔丧本色笨拙逼迫比较比拟比赛鄙视鄙夷必须必需毕竟庇护碧波碧绿避讳匾额辨别辩论标本标致播撒驳斥博学薄弱捕获捕捉布告布局布置步伐步骤 C.擦拭猜测猜想采集彩虹参天惭愧惨淡苍白苍茫操劳测验恻隐策划参差差别刹那差使差事拆散搀扶颤抖敞开敞亮畅游巢穴嘲笑潮汛炒作尘雾沉淀沉浸沉静沉默沉醉陈列衬托称职称赞呈报诚挚乘客惩罚嗤笑痴心迟疑斥责崇拜崇尚筹备出局出炉处理触及触觉穿戴穿梭创意传奇传媒喘息淳朴戳穿绰号刺耳猝然簇拥脆弱存储 打盹打量打扰打造大厦带领待遇怠慢逮住逮捕单薄单调耽误胆怯淡漠荡漾灯笼低调堤岸提防底细抵御颠簸典质惦记淀粉奠定雕刻钓鱼调查跌倒叮嘱鼎盛订正定然抖擞陡峭督学端午端详端正断言对决踱步躲藏 发髻烦恼繁星反悔仿佛非议绯红翡翠氛围分泌分歧吩咐愤然风度风气封锁烽烟讽刺伏案俘虏符合福音抚摸抚慰负载附和赋闲赋予覆盖 概率干脆干涸干燥感动感化感激感慨高傲高贵高尚告慰歌颂格局隔壁隔阂隔膜公道工夫功夫恭敬贡品共识勾留沟壑构建古朴鼓励故意顾客怪癖观光关照观照惯例光景规矩规模过分 海归海选害羞酣睡寒噤豪迈浩荡呵护合适何尝和蔼和谐和煦哄笑烘托红润喉咙忽略互动滑稽缓慢涣散荒废荒凉荒唐慌忙黄昏黄晕惶惑惶恐恍惚谎言回旋悔改毁灭活泼豁达 饥饿机械积攒畸形即使汲水极端急躁脊梁记载忌讳既然寂静寂寞寄托祭祀家眷艰苦监督煎熬剪裁简陋检索健壮鉴赏讲究娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量教诲接触揭露诘责拮据捷报竭力解剖介意尽量经营惊诧惊愕惊奇精通精致颈椎警醒径自竞赛竟然敬重境况境遇静谧静默居然鞠躬举措拒绝聚集聚拢捐款绝境倔强均匀 开创开端开辟慨叹凯旋刊载考查考察坎坷咳嗽可惜渴望克隆恳切空灵恐怖恐吓跨越宽敞宽广宽阔宽恕宽慰亏空魁梧扩散阔别阔绰 蜡烛褴褛懒散狼狈朗润浪漫牢靠黎明理念礼拜理智厉害联袂脸颊良心亮点晾晒嘹亮料理裂痕伶仃伶俐领悟流露留恋笼罩镂空落成落第履行
中考语文现代文阅读专项-理解文中重要词语含义【考点内涵阐述】 词语是知识信息的基本载体。现代文阅读中，理解词义主要考查在上下文语境中词语含义的领悟，即理解词语在文中的字面意义和隐含意义，理解同一词语在文中不同的指代意义。 它主要包括： 1.能正确筛选多义词在文中的义项； 2.能辨析文中的同义词、近义词的细微差别； 3.能把握词语在特定语境中临时具有的含义。 4.能够把握指代词和临时具有指代作用的词在文中指代的具体内容； 5.能够理解词语在文中的表达作用，具体说，就是作者为什么用这个词，这个词好在哪里，不用行不行，从而了解词语在文本中的作用。 【解题技法点拨】 一、词语辨析技法 同（近）义词的辨析，可从下述角度切入： 1.从相异的语素分析。 如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素：废是废止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。
2.从词义的轻重程度上辨析。 如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。 3.从感情色彩上辨析词义的不同。 如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个词是贬义词。 4.从词义指称的事物范围大小来辨析。 如“边疆和边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。 5.从语法特点上辨析。 （1）从词性上辨析。如“英勇和英雄”，一个是形容词，一个是名词。 （2）从构词方法上辨析。如“比赛和决赛”，一个是并列式，一个是偏正式。 （3）从担任句子成分上辨析。“必须和必需”。一个是能愿动词，作状语，一个是动词，作谓语。 二、词意解释技法
中考语文词语含义题与赏析题的辨析- 中考语文词语含义题与赏析题的辨析 词语含义题和词语赏析题两类题是现代文阅读中常考的两个知识点。但是两者的区别不容易,学生容易混淆。不过,总的来说,含义题侧重于考查理解和概括能力,要写出来“是什么”,而赏析题侧重考查鉴赏和艺术敏感力,要写出来“为什么”,一个词语是什么含义,放在语境中有了什么深义和寓意,从而表现了什么样的情感和主旨,这是词语含义题。而一个词语使用地非常好,非常生动,请解释为什么好,请从表达方式、表现手法、修辞手法、词语运用等方面来分析其原因,这个就是赏析题。 先来看词语含义题: 如果将一篇精彩的文章比作一棵枝繁叶茂的大树,那么,文中丰富多彩的词语就好比树上生机勃勃的绿叶。有了词语的“绿叶”,大树才有其蓬勃的生命;同样,只有与树枝、枝干紧紧相连,词语的绿叶才能闪烁生命的光彩。因此,所谓理解词语在文中的含义,也就是准确地把握词语的“叶”与文章的“枝、干”之间血脉相连的关系,从而准确地把握词语在文中的具体含义。(这里可以画图) 具体地说,理解词语在文中的含义,就是联系文章的中心思想、人物形象(所做事件和细节描写)、作者感情(感情色彩)以及上下文(结构上)等理解词语的转化义、语境义,其中最主要的是语境义,它包括词语在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意等。 [方法导航] 一、联系文章的中心思想理解词语在文中的含义。 一个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语。因此,当我们剖析一个词语在文中的
含义的时候,首先要考虑这个词语与文章中心思想的关系,想想这个词语是否体现了文章的主旨。例如,茅盾先生的《白杨礼赞》中有这样一句话:“难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?”这里的“傲然”就须联系文章的中心思想才能理解其中的深刻含义。我们知道,《白杨礼赞》是借歌颂白杨树歌颂北方的抗日军民,歌颂中华民族坚强不屈的斗争精神,而这里的“傲然”正是这种精神的形象体现。因此,若是仅仅回答“傲然”表现了“哨兵”挺立的姿态是远远不够的,要能够指出“傲然”一词在这里形象地表现了北方的抗日军民以及整个中华民族坚强不屈的抗战精神,才算是正确理解了这个词语在这里的含义。 二、联系人物形象理解词语在文中的含义——人物的细节描写 鲁迅先生的小说《孔乙己》中有这样一段话:“孔乙己一到店,所有喝酒的人都看着他笑,有的叫道,‘孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!’他不回答,对柜里说,‘温两碗酒,要一碟茵香豆。’便排出九文大钱。”这个“排”字本是一个很普通的动词,意为“依次摆好”,但用在这里,却有了它特殊的含义。我们知道,孔乙己是一个穷困潦倒的读书人,既不能中举,又不能放下读书人的架子,终日混迹于底层贫民中间,且还要忍受他们的嘲笑,那种读书人的自尊心受到极大的伤害。因此,当他有了一点钱,虽然只是区区九文大钱,他也要充分炫耀一番,这个“排”字,便充分表现了他这种急于炫耀的心理,可谓一字传神,让人深深感到这个孔乙己的可笑、可怜、可叹!由此可见,当我们联系人物形象分析这一个“排”字,我们便看到了其中深刻而丰富的内涵。 因此,当我们阅读一段刻画人物形象的文字,一定要注意那些
安然无恙ān rán wú yàng 【解释】：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 拔苗助长bá miáo zhù zhǎng 【解释】：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 跋山涉水bá shān shè shuǐ 【解释】：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远 路的艰苦。 百看不厌bǎi kàn bù yàn 【解释】：百看不厌有三种解释—— 第一种——厌：厌烦。对喜欢的人、事物等看多少遍都不觉得厌烦，比喻非常喜欢。
第二种——厌：满足。厌：满足。对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足，比喻非常喜欢。 第三种（我最看好的）——看很多遍也不厌烦，比喻很有深度和欣赏价值。 班门弄斧bān mén nòng fǔ 【解释】：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 搬弄是非bān nòng shì fēi 【解释】：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。 变本加厉biàn běn jiā lì 【解释】：厉：猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。 变幻莫测biàn huàn mò cè
【解释】：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料 别具匠心bié jù jiàng xīn 【解释】：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 不耻下问bù chǐ xià wèn 【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 不可救药bù kě jiù yào 【解释】：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 不可思议bù kě sī yì 【解释】：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 不期而遇bù qī ér yù
中考语文复习讲义怎样理解词语在文中的深层含义 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 指导 如果将比做大海，那么词语就是汇集成大海的溪流；如果将比做高山，那么词语就是堆积成高山的土石。因此，正确理解词语在中的深层含义，是理解的基础。那么，怎样才能正确理解词语在文中的含义呢?我们不妨试试探讨一下解题的方法： 一、导入： “充电”什么意思？怎样才能理解正确？充电：电池充电；比喻通过学习补充知识，提高技能等 例子：黄英考上了研究生，为自己充电，储备更多的新知识。 明确：
理解句子含义，遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则，即联系上下文，结合语言环境理解词义。 二、热身： ①日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。 ②学校的头头脑脑们谁也没想到在中考时竟然窜出这么多黑马。 ③老头子狠狠地说：“为什么不能?我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧!二菱，你明天来看吧，有热闹哩!”“征兆”的基本义就是“征候、先兆”，在这里也是这个含义。“头头脑脑”的本义是指身体的一部分，一般也比喻“领导”；“黑马”的本义就不言而喻了，现在一般比喻为“在比赛或竞争中出人意料的优胜者”。“热闹”的本意是“景象繁荣活跃”，也引申为“一种场面”。在文中的意思为“老头子准备痛击鬼子”。“老头子准备痛击鬼子”这个意思是在词语的本意的基础上，并且联系上文的“我明
天叫他们十个人流血”这句话来解释的。如果只是简单地理解成“一种场面”，那就有失偏颇了。 小结：词有本义，比喻义，引申义，怎么样结合语境，正确理解词义？有方法可寻吗？ 三、方法探究： 方法一： 1、这封信成了我们家里的福音书。“福音书”本是基督教徒对《新约》的称呼。这里比喻好消息、幸福的消息。于勒被兄嫂打发去了美洲后，来信说自己发了财，要赔偿菲利普的损失，这对一心想发财的菲利普夫妇来说，无疑是一个好消息、幸福的消息。所以称它为“福音书”，表现主人公自私的阴暗心理。 2、云就像是天气的招牌，天上挂什么云,就将出现什么样的天气。（“招牌”是商店的标志，云是天气变化的标志，把“云”比喻成“招牌”，写出了云和天气的关系密切，说明看云可以识天气。） 3、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹
能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义专题 《中考语文考试说明》现代文阅读 能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义。 ?“语言环境中”： 一全局观念，整体把握；二具体语境。 ?“重要词句”：－特殊作用而言。 ?“词句的意义”：在一定的语言环境中的具体的、附加的、延伸的等、不同于词典义又与词典义有着某种内在联系的新的意义。 一、分析词语的含义和作用 例1：唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（朱自清《背影》） 答案：这里的“聪明”其实是笨，愚蠢，这是形容词的褒词贬用，突出地表现出因未能真正理解父亲爱心的产生的自责和愧疚之情。 师：“聪明”是从感情色彩的角度分析。词语的感情色彩发生了变化，褒词贬用、贬词褒用或词语的感情色彩减弱。 解释言在此而意在彼或一语双关，运用了反语、象征、双关等手法的词句运用“追问法”，通过表层义来挖掘其本义和象征义。 实战演练： ①我的父亲是一个极普通的农民，劳动一生，默默死去，像一把黄土。黄土长了庄稼，却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。 ②他现在去了!黄土上劳动一生．最后回到黄土里去，黄土是博大宽容的，无论善与恶，最终收容了所有的人。 这篇散文题为《黄土》，请结合阅读材料，简要分析“黄土”的象征意义? 例2：老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。鲁迅《故乡》 文中划线的词“看不见的高墙”的含义是什么? 比喻人与人之间的隔膜。 例2：鹅则对无论何人，都是厉声呵斥。（丰子恺《白鹅》） 答案：“厉声喝斥”是大声斥责，是鹅的大声叫喊，这里使用拟人手法，生动形象地表现出白鹅傲慢的特点，把白鹅写得富有灵性，表达了对白鹅的喜爱。 师：“厉声呵斥”从修辞的角度分析。词语使用了某种修辞，常见的是比喻和拟人。 例3：孔乙己一到店，所有喝酒的人都看着他笑，……他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》） 答案：“排”是孔乙己的动作描写，生动形象地表现出孔乙己在那些短衣帮面前显示阔气，炫耀自己有钱的样子，表现出他在有了酒资之后的迂腐之气。 师：“排”字从人物描写的角度分析。联系人物描写的五种方法（外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写和心理描写）分析人物的性格特点、情感和品质。 例4：这类地主家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋有味。（朱德《回忆我的母亲》）
中考语文词语的理解与运用专题复习（含答案） 词语的理解与运用1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )我第一次感到了心脏的跳动，____对老师的话和动作依然________，____当时除了能____到的东西外，我几乎什么都不懂。A．虽然深奥难懂因为触摸B．但迷惑不解所以捉摸C．虽然深奥难懂所以捉摸D．但迷惑不解因为触摸2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①在偏僻的乡村，他______了一生中最美好的青春年华。②供暖价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的 ______。③在一年一度的世界知识产权日，北京市及各区县相关执法部门集中______了近期收缴的盗版光盘50万张。A．渡过权力销毁B．度过权力销毁C．渡过权利烧毁D．度过权利烧毁3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )大器之人，语气______，性格______，气势______，举止______，静得优雅，动得从容，行得洒脱。A．不猥不琐不张不扬不惊不惧不骄不躁B．不张不扬不猥不琐不骄不躁不惊不惧C．不猥不琐不惊不惧不张不扬不骄不躁D．不惊不惧不骄不躁不张不扬不猥不琐4．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是( )沙漠地区的兀鹰
个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，______这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，______，对兀鹰来说，______想获得足够食物，单干就不如合作。A．因为是只要B．所以因此只要C．因为因此如果D．所以但是如果5．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是( )在学习中______遇到各种各样的困难，______不要轻言放弃。______大家有锲而不舍的精神，问题______会迎刃而解，最终走向成功。A．即使也只要就B．因为所以无论都C．即使也无论都D．只有才如果就6．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①马可·波罗在他的游记里，十分______这座桥。②看着人类这种______的表现，大自然一定会窃笑。③决定方案时，要有勇进的______和稳健的判断。④对你的痛苦，我很同情，我愿意尽量______你、鼓励你。A．崇拜疯狂胆量慰问B．推崇狂妄胆识安慰C．崇拜狂妄胆识安慰D．推崇疯狂胆量慰问7．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①莫言从“内部”______中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同______。
词语的理解 1.【2015·贵州毕节】 下列句中加点字释义用法有误 ．．的一项是（） A.以．其境过清，不可久居。（以：因为。） B.有朋自远方来，不亦说．乎？（说：通“悦”，愉快。） C.秦王色挠，长跪而谢．之。（谢：感谢） D.无丝竹之．乱耳，无案牍之劳形。（之：用于主谓语之间，取消句子的独立性，无实际意义。） 1.【解析】本题考查对词语的理解。C项中加点的“谢”的意思是“认错，道歉”。 【答案】C （2015·广州市）8. 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5分） （1）未至，道．渴而死（《夸父逐日》）（） （2）孤不度德量力，欲信．大义于天下；（《隆中对》）（） （3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳．形（《陋室铭》）（） （4）又留蚊于素帐中，徐．喷以烟，（《童趣》）（） （5）夫不能以游堕．事，潇然于山石草木之间者（《满井游记》）（）【解析】考查学生掌握常见文言实词在文中的含义、理解等方面的水平和能力。注意如下几个词语的特殊用法。第（1）题中的“道”是名称作状语“在路上”；第（2）题中的“信”是通假字；第（3）题中的“劳”是使动词。 【答案】1在路上；2通“伸”，伸张；3使……劳累；4慢慢地；5坏，耽误。 （2015·浙江台州市）3.解释下列句子中加点的文言词语。（6分） （1）暮而果大亡．其财（▲）（2）两股．战战（▲） （3）欣然规．往（▲）（4）媵人持汤．沃灌（▲） （5）辍耕之．垄上（▲）（6）年且．九十（▲） 3（1）丢失（2）大腿（3）计划（4）热水（5）去、往（6）将近 考点：本题考查对课本中重要文言词（实、虚词）意义的理解能力。 思路点拨：解答文言实词，可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面入手。解
2011年语文中考说明成语解释 左半边 1、安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有任何损伤。恙：病。 2、拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 3、跋山涉水：翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。跋：在山上行走。涉：渡。 4、变本加厉：变得比原来更加严重。 5、变幻莫测：变化多端，难以揣测。 6、别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思） 7、不期而遇：没有事先约定而出乎意外的碰上。期,约定日期。 8、不屈不挠：不屈服。 9、不速之客：指没有邀请而自己来的客人。速：邀请。 10、不折不扣：不打折扣，表示完全，十足，彻底。 11、层峦叠嶂：形容山峰高高低低，连绵起伏。嶂：形状像屏风的山峰。 12、畅所欲言：尽情地说出想说的话。 13、惩恶扬善：惩治邪恶，褒扬善良。 14、触景生情：受到当前景物的触动而产生某种感情。触：触动；感动 15、触类旁通：掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物 16、道听途说：从道路上听到，在道路上传说，只传闻的、没有根据的话。途：道路。 17、得陇(lǒng)望蜀：东汉光武帝刘秀下命令给岑彭：“人苦不知足，既平陇，复望蜀。”教他平定陇右（今甘肃一带）以后带兵南下，攻取西蜀（鉴于《后汉书岑彭传》）后来用“得陇望蜀”比喻贪得无厌。陇：甘肃的别称 18、滴水穿石：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。 19、赴（fù）汤．蹈(dǎo)火:比喻奋不顾身，不避艰险。汤：开水 20、高屋建瓴．（líng）: 形容居高临下的形势。建：倾倒瓴：盛水的瓶子。 21、高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。高瞻，站在高处看。远瞩：注意的看。 22、根深蒂．（dì）固: 比喻基础稳固，不容易动摇。蒂：花或瓜果与枝茎相连的部分。
初中语文词语大全 注音（七年级上册） 瞬间(shùn)嶙峋(lín xún)头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò) 小憩(qì)擎天撼地(qíng hàn)忍俊不禁(jīn)鹤唳(lì) 愠(yùn)洗濯(zhuó)姊妹(z?)地窖(jiào) 慧心未泯(m?n)厄运(è)猝然(cù)三省(x?ng) 酝酿(yùn niàng)黄晕(yùn)栀子(zhì)唱和(hè) 肥硕(shuò)寥阔(liáo)枯涸(hé)清洌(liè) 梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(s?ng)骸骨(hái) 峰峦(luán)霎时(shà)喑哑(yīn y?)静谧(mì) 禅院(chán)高垣(yuán)睥睨(pìnì)连亘(gèn) 倏然(shū)边塞(sài)粼粼(lín)匿笑(nì) 滑稽(jī)赐予(cì)遽(jù)爵士(jué) 御聘(yùpìn)孪生(luán)踉踉跄跄(liàng qiàng) 七年级下册 确凿(záo)菜畦(qí)皂荚(jiá)臃肿(yōng zhǒng) 攒积(cuán)敛收(liǎn)系长绳(jì)人迹罕至(hǎn) 盔甲(kuī)蝉蜕(tuì)倜傥(tìtǎng)木屐(jī) 炽痛(chì)相称(chèn)嗥鸣(háo)谰语(lán) 可汗(kèhán)胡骑(jì)环谒(yè) 朔气(shuò)锲而不舍(qiè)弥漫(mí)迥乎不同(jiǒng) 气冲斗牛(dǒu)踌躇(chóu chú)磐石(pán)义愤填膺(yīng) 归省(xǐng)肆无忌惮(dàn)撺掇(cuān duo)凫水(fú) 亢奋(kàng)晦暗(huì)蓦然(mò)戛然而止(jiá)冗杂(rǒng) 羁绊(jī)颦蹙(pín cù)粲然(càn)叱咤(chìzhà) 尽态极妍(yán)毛骨悚然(sǒng)怏怏不乐(yàng)毋宁(wù)吞噬(shì) 羸弱(léi)告罄(qìng)砭骨(biān)阴霾(mái) 盘盂(yú)眼睑(jiǎn)眸子(móu)悲怆(chuàng) 娴熟(xián)抽搐(chù)剽悍(piāo hàn)窥伺(kuīsì) 阔绰(chuò)荫庇(yīn bì)遒劲(qiú)妒忌(dùjì) 相得益彰(zhāng)相觑(qù)窘迫(jiǒng)虎视眈眈(dān) 狡黠(xiá) 八年级上册 疟子(yào)寒噤(jìn)仄歪(zè)箱箧(qiè) 差使(chāi)狼藉(jí)簌簌(sù)蹒跚(pán shān) 拭擦(shì)尴尬(gān gà)愧怍(zuò)吊唁(yàn) 匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)轩榭(xuān xiè) 嶙峋(lín xún)藻井(zǎo)伧俗(cāng)孕育(yùn)销声匿迹(nì)蟾蜍(chán chú)褶皱(zhě)
2015年中考语文专项训练 理解词语句子的含义一．联系上、下文理解词语 1．找出前后文中的有关语句——明确词义。 2．在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。 3．借助前后文决定取舍——选准义项。 二．理解句子的含义。 1．通过注释疏导理解句意。 2．联系上、下文抓住关键词语理解句意。 3．借助句法知识理解句意。 4．联系上下文理解句意。 （一）理解词语 复习要求： 能准确领会词语在文中的意思。 复习提示：
由于词语的多义性和使用上的灵活性（可以临时改变用法和词性），有些词离开了具体的语言环境，往往难以理解。因此，必须在复习中着重指导学生“瞻前顾后”，联系上、下文准确理解词语的意思。其方法大致有： 1．找出前后文中的有关语句——明确词义。 这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里，只要联系前后文加以明确就行了。比如：《马踏飞燕》中的“构思奇妙”这个词，只要引导学生读读后一句“让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它在快速奔跑”，学生就把握住词义了。有时，这种情况还有些变化，比如《将相和》中有“完归赵”这个词语，但课文中只有“把和氏璧送回赵国”，那就“完”没有解释，其实转个弯词语的意思也就有了。如果我们引导学生想一想送回的“和氏璧”怎样的？学生就能归纳出完整的词义：把和氏璧完整无缺地归还赵国。 2．在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。 有些词在实际使用时，词义有了变化。对这些富有表现力的词语，在教学中引导学生联系语言环境分析，推敲揣摩，才能把握变化。例如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。”“贪婪”的本义是贪得无厌。放到句子里怎么也说不通。引导学生想一想句子讲了什么，然后再思考“贪婪”的意思，就能领会这里的“贪婪”是不知满足，专心入迷的意思了。 3．借助前后文决定取舍——选准义项。 有些词有多种义项，在文章中究竟取何种解释，就地“借助”前后文，把词义与具体的语言挂上号，要注重让学生有一个根据查字（词）典得到了多种义项，然