2019年高考模拟试卷生物卷
考生须知：
1．本卷满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4．考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
1．（原创）下列结构中能作为区别动植物细胞最可靠依据的是
A．叶绿体B．液泡C．细胞壁D．中心体2.（原创）温室效应与全球变暖不会．．导致A．水产品损失B．热带疾病传播范围扩大
B．C．全球降雨格局改变D．南极冰盖融化3．（原创）下列育种方式中未．
利用染色体畸变原理的是A．诱变育种
B．杂交育种
C．单倍体育种
D．多倍体育种
4．（原创）沙漠绿洲指沙漠中具有水草的绿地。下列关于该地域的叙述，错误．．
的是A．绿地的出现是原生演替的结果B．绿地的各层次上都有动物栖息C．绿地中的生物大多呈均匀分布D．沙漠绿洲反映出空间异质性5．（原创）下列关于一对相对性状杂交实验及分析，叙述错误．．
的是A．选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度
B．F 2中出现3:1分离比的原因是F 1形成配子时等位基因分离C．其他6对相对性状的杂交实验结果能排除3:1的偶然性D．孟德尔用测交实验直接证明F1产生两种比例为1:1的配子6．（原创）下列关于腺垂体及其分泌激素的叙述，错误．．
的是A．下丘脑分泌的调节激素通过垂体门脉到达腺垂体B．腺垂体分泌的激素未必都作用于其他内分泌腺C．促甲状腺激素能通过调节作用影响下丘脑的活动D．生长激素可能促进甲状腺细胞增大及蛋白质合成7．（改编）下列关于细胞分化的叙述，错误．．的是A．个体发育是通过细胞分化过程实现的
B．细胞分化过程受到严格地调控
C．正常发育的细胞在有丝分裂后有序分化D．细胞分化过程都是不可逆的
8．（改编）下列有关真核细胞结构的叙述，错误．．
的是A．大、小两个亚基在核仁中组装成核糖体
B．线粒体参与卵原细胞形成初级卵母细胞的过程
C．核孔是蛋白质和RNA等大分子物质出入的通道，小分子不能出入
D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体9．（原创）下图为温特进行的研究某种促进生长物质的实验。下列叙述正确的是
A．实验证实了苗尖中存在的生长素能够促进生长
B．若将黑暗改成光照，所有组别的实验结果可能不变
C．①②③组对照说明是否弯曲与物质的分布有关
D．③组弯曲的原因是右侧细胞的体积和数量大于左侧
10．（改编）下列有关ATP的说法正确的是
A．人体细胞内储存大量的ATP
B．线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所
C．ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
D．ATP水解的放能反应往往与某些吸能反应相关联
11．（原创）下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是
A．组织液不是所有组织细胞生活的液体环境
B．内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所
C．骨骼肌细胞通过细胞膜直接从血液中吸收葡萄糖
D．内环境的变化都会引起负反馈调节来维持机体稳定
12．（改编）下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是
A．马铃薯叶肉细胞和块茎细胞的细胞溶胶和线粒体均可产生CO
2
B．需氧呼吸和厌氧呼吸均不能将葡萄糖中化学能全部转化到ATP中
C．柠檬酸循环所需的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中
D．酵母菌和乳酸菌均能进行需氧呼吸和厌氧呼吸
13．（改编）下列有关蛋白质的叙述中，正确的是
A．蛋白质热变性时肽键数减少B．癌细胞快速增殖过程中能合成大量粘连蛋白C．RNA聚合酶催化的底物是RNA D．载体蛋白形状改变的过程，不一定消耗ATP 14．（改编）根据现代生物进化理论，下列说法正确的是
A．选择的对象是对生存和繁殖有影响的可遗传变异
B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D．基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
15．（改编）下图表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关叙述错误
．．的是
A．儿童容易表现出②和③所指遗传病
B．②所指遗传病在人群中的发病率很高
C．羊膜腔穿刺可以诊断①所指的遗传病
D．高血压和冠心病属于③所指遗传病
16．（原创）下列有关HIV进入人体后引起免疫反应的叙述中，错误
．．的是A．HIV特异性识别并结合巨噬细胞表面的受体，进入细胞后其抗原被降解成肽
B．成熟的B细胞依赖膜表面的受体特异性识别HIV后，被致敏并准备开始分裂
C．巨噬细胞表面的HIV抗原—MHC复合体呈递给辅助性T细胞后，辅助性T细胞被激活D．效应毒T细胞特异性识别并结合嵌有HIV抗原—MHC复合体的巨噬细胞并消灭之17．（改编）利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原的条件。下列有关该实验的叙述正确的是
A．观察质壁分离前，必须将装片放在酒精灯上加热
B．该实验可以观察到质壁分离和复原现象，但缺少对照实验
C．在发生质壁分离的过程中，活细胞的吸水能力逐渐增强
D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原
18．（改编）对某地一种群数量进行调查，结果如图所示。其中δ=前一年种群数量/当年种群数量。下列叙述中正确的是
A．t1时种群的增长速率最快
B．t1时种群内可被捕食的个体最多
C．t3时种群内个体面临的生存压力较t2时刻小
D．t3-t4时间内种群数量在K值上下波动
19．（原创）右图为某正常男性核型图。下列叙述错误
．．的是
A．该图体现了个体染色体数目和形态特征的全貌
B．核型图有种的特异性，可以用来诊断遗传病
C．X与Y染色体形态差异较大，可能存在等位基因
D．根据染色体上的基因数量和种类将其分为7组
20．（原创）屈反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激损伤。下图表示屈反射的反射弧，下列叙述中正确的是
A．屈反射的反射弧涉及多个传入神经元和传出神经元
B．受到刺激腿的伸肌收缩，屈肌舒张以完成腿缩回
C．若在①②神经纤维上接电表，则①偏转、②不偏转
D．图中BD所指的神经元可能都是抑制性中间神经元
21．（原创）下列关于哺乳动物卵原细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是A．分裂前期，细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体
B．分裂中期，配对染色体的着丝粒排列在赤道面上
C．分裂后期，“赤道面”上的环沟将胞质均等分裂
D．分裂末期，磷脂和蛋白质重新结合形成核膜
22．（改编）用3H标记蚕豆（2n=12）根尖分生区细胞的DNA分子，再将这些细胞转入含秋水仙素的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，相关叙述错误
．．的是A．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记
B．细胞分裂n次以后，带有标记的染色体数量始终为24条
C．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数
D．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式
23．（原创）噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述，正确的是A．用密度梯度离心技术分离噬菌体外壳与菌体
B．保温时间长短不会影响35S放射性的分布
C．子代噬菌体检测到32P表明蛋白质未进入细菌
D．该实验人为将噬菌体的DNA与蛋白质分离
24．（改编）右图是某二倍体动物（2n=6）体内的一个细胞的分裂示意图。下
列有关叙述正确的是
A．该细胞为第一极体B．该细胞处于有丝分裂后期
C．该细胞内有2个染色体组，2对同源染色体
D．形成该细胞的原因是着丝粒分裂异常
25．（改编）如图为真核生物蛋白质合成的示意图，下列叙述错误
．．的是
A．①处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的ATP
B．②处有核糖体参与，翻译结束后形成的多条肽链完全相同
C．①②两处分别表示转录和翻译，都能合成生物大分子
D．①②两处都发生了碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C
26．【加试题】（改编）希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定。某种细胞分裂素对植物光合作用和生长的影响如下表所示。
细胞分裂素浓度（g·
L-1）叶绿素含量
（mg chl·
g FW-1）
光合速率
（μmolCO
2
·
m-2·s-1）
希尔反应活力（μ
molDCIP Red·
mg chl·h-1）
叶片氮含
量（%）
生物量
（g·
plant-1）
01．586．5213．551．8317．65
0．51．827．8225．661．9422．95
1．02．348．6432．261．9827．44
2．02．158．1527．541．9623．56
下列叙述错误
．．的是
A．希尔反应模拟了叶绿体光合作用中光反应阶段的部分变化
B．希尔反应活力可通过测定DCIP溶液颜色变化得到，也可通过测定CO
2
的消耗量得到C．叶绿素含量增加可能与施用细胞分裂素后导致叶片氮含量增加有关
D．施用细胞分裂素可延迟叶片衰老，使总初级生产量大于呼吸，从而增加植物的生物量
27.【加试题】（原创）学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H 区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象可能的机制。
下列有关叙述正确的是
A．某种处理后A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加，为图中II 过程提供了实验证据
B．传入神经末梢兴奋，释放的谷氨酸以胞吐方式运送到海马脑区神经细胞膜处发挥作用C．为验证“A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后活性增强”，对照组所用短肽的氨基酸数目与T不同
D．图中内容从细胞水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础28．【加试题】（原创）某植物花色有蓝色和紫色，受到两对等位基因（位于两对染色体上且均不在Y染色体）的控制。将纯合蓝花雌株与纯合蓝花雄株杂交，得到F1，F1继续杂交得到F2，结果见下表。若不考虑致死情况及基因突变和染色体畸变，下列说法错误
．．的是
A．F1雌株和F2紫花雄株杂交，后代雌雄均有6种基因型，表现型及比例均为蓝花:紫花=7:5
B．F1雄株和F2雌株杂交，后代雌雄均有6种基因型，表现型及比例蓝花雌株:蓝花雄株:紫花雄株=16:13:3
C．F2蓝花植株自由交配，后代表现型及比例为蓝花雌株:紫花雌株:蓝花雄株:紫花雄株=193:7:165:35
D．F2雌株与紫花雄株自由交配，后代表现型及比例为蓝花雌株:紫花雌株:蓝花雄株:紫花雄株=19:5:19:5
二、非选择题（本大题共5小题，共44分）
29．（6分）（改编）图1表示某湖泊中两种生物当年的种群数量（N
t
）和一年后的种群数量
（N
t＋1
）之间的关系，直线P表示N
t＋1
＝N
t
；图2表示该湖泊中不同体长露斯塔野鲮鱼的食性比例。请回答下列问题：
F1F2
雌性全为蓝花全为蓝花
雄性全为蓝花蓝花:紫花=5:3
（1）图1中，甲生物在C点时，种群数量的变化情况是；F点时乙种群的出生
小于a时，甲、乙两条曲线中曲率（填“大于”、“等于”、“小于”）死亡率；N
t
线所代表的生物更易消亡。
（2）调查发现该湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。
①体长为2．8cm的露斯塔野鲮鱼增重4g需要消耗藻类的量是体长为6．6cm的野鲮鱼的增重4g需要消耗藻类的量的倍（传递效率为10%）。
②在藻类爆发的季节，为尽快控制藻类的数量，应向该湖泊中投放体长至少为cm的露斯塔野鲮鱼，一段时间后，还可以捕捞野鲮鱼供人们食用。从能量流动的角度分析，投放这一体长野鲮鱼的原因是。
30．（7分）（改编）为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积样方中测定群体光合速率（代表群体产量），结果如图1和图2所示。图3为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的
曲线图。（注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米子粒中有机物的积累量）
（1）由图1可知，去叶第13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着而增大。本实验中穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为。（2）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，单株的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的更充足。综合上述结果可推测，种植密度较高的玉米田中，采
取的措施可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致。
的移动方向是。温室栽培该植物，为（3）图3的A点时叶肉细胞中O
2
获得最大经济效益，应控制的最低温度为℃。图中点光合作用制造的有机
物量是呼吸作用消耗的有机物量的两倍。
31．（7分）（改编）1994年，继摩尔根发现果蝇红、白眼色（基因用R、r表示）的遗传规
律后，瑞士科学家在果蝇杂交实验中获得了一些无眼突变体。下表是四对果蝇的杂交实验
和结果。请回答下列问题：杂交实验亲本
子一代
组合一红眼♀×红眼♂红眼♀∶红眼♂∶白眼♂∶无眼♀∶无眼♂=6∶3∶3∶2∶2组合二白眼♀×无眼♂红眼♀∶白眼♂∶无眼♀∶无眼♂=1∶1∶1∶1组合三无眼♀×红眼♂红眼♀∶白眼♂∶无眼♀∶无眼♂=1∶1∶1∶1
组合四
红眼♀×无眼♂
红眼♀∶红眼♂∶白眼♂∶无眼♀∶无眼♂=2∶1∶1∶2∶2
（1）无眼性状是基因突变所致，眼色和有无眼受两对等位基因控制，它们位于对染色体上，理由是。（2）若控制果蝇有眼、无眼的基因用E、e表示，则组合二亲本白眼雌果蝇的基因型为，组合四亲本无眼雄果蝇的基因型为。
（3）现有一纯系野生型Ⅳ号染色体三体果蝇，该果蝇形成的原因是父本（或母本）形成配子时，。若该野生型三体果蝇能产生可育配子，欲验证控制无眼性状的基因是否在第Ⅳ号染色体上，用该果蝇与表中组合四亲本无眼雄果蝇进行杂交得F 1，F 1个体间自由交配，统计F 2的表现型及比例。
①若野生型∶无眼=，则说明控制无眼性状的基因在第Ⅳ号染色体上；②若野生型∶无眼=，则说明控制无眼性状的基因不在第Ⅳ号染色体上。
32．【加试题】（14分）（改编）回答下列（一）、（二）小题：（一）回答与微生物培养及应用有关的问题：
某生物兴趣小组通过测定土壤中的微生物的种类、含量等来了解其土质情况，并做了相关微生物的分离工作。回答相关问题：（1）获得纯净培养物的关键是，这是研究和应用微生物的前提。（2）从土壤中分离纤维素分解菌时，常从公园里、街道旁、花盆中的土壤或是农田、菜园土选取土壤，原因是。铁铲和信封在取样之前要进行处理。
（3）他们在测定微生物的数量时，细菌一般选用104、105、106
倍的稀释液进行平板培养，
而真菌则选用102、103、104
倍的稀释液进行平板培养，原因是。（4）该小组对某种菌进行扩大培养时等分为两组，A组静置培养，B组振荡培养。结果发现B组比A组的细菌要多得多，原因是（答两点）。
（5）小组进一步发现，该土壤中只有一种真菌，欲使其从土壤中与其他细菌分离开，可在牛肉膏蛋白胨培养液中加入。分离纯化后提取其DNA测序发现含有产脲酶的基因序列，请设计实验证明该种真菌可合成脲酶（简要说明实验步骤，结果，结论。相关试剂、仪器、菌种等都可提供）。（二）回答与克隆猴培育有关的问题：
美国科学家曾在《自然》杂志上发表论文，宣布运用传统的体细胞核转移技术成功得到恒河猴的克隆胚胎，这意味着克隆人胚胎即将出现。之后，日本学者和美国学者分别在《细胞》和《科学》杂志上发表重量级论文，他们用逆转录病毒为载体，将四个不同作用的关键基因间接转入体细胞内，令其与原有基因发生重组，然后让体细胞重新返回到“生命原点”，变成一个多功能的干细胞，具有胚胎干细胞的特性。2017年11月，我国科学家突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界上首个体细胞克隆猴——“中中”和“华华”。这标志着我国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代。（1）传统的细胞核移植技术中，受体卵母细胞处于期。（2）我国克隆猴利用的是猴胎儿成纤维细胞，该细胞是已分化的体细胞，从理论上分析，它具有细胞的全能性，这是因为。
（3）上述材料中“载体”的遗传物质的化学本质是。“关键基因”属于（填“结构基因”或“调控基因”）。
（4）让体细胞回到“生命原点”，帮助其恢复全能性，类似于植物组织培养中的过程，胚胎干细胞在形态上表现为的特征。
（5）在猴的克隆过程中，采用了哪些技术（）
①动物细胞培养②细胞克隆③细胞核移植④体外受精
⑤胚胎体外培养⑥胚胎移植⑦胚胎分割
A．①②③⑤B．①③④⑤⑥C．①③⑤⑥⑦D．①③⑤⑥
33．【加试题】（10分）（改编）科研工作者用LCM病毒分别感染A或Q品系小鼠，7天后杀死小鼠，取脾脏细胞（含效应T细胞），再取以51Cr标记的经LCM病毒处理的A或Q品系小鼠吞噬细胞，将获得的脾脏细胞与吞噬细胞混合培养一段时间，测定51Cr释放率，结果如表所示。
组别
效应T细胞的来源吞噬细胞的
来源
吞噬细胞的51Cr的释放率(%)
品系是否注射LCM感染了LCM病毒未感染LCM病毒
①A否A49．6±2．543．5±1．6
②A是A77．5±4．247．0±3．5
③A是Q44．0±2．941．0±2．4
④Q否Q46．5±3．644．4±6．2
⑤Q是Q72．5±5．240．0±2．9
⑥Q是A52．9±3．048．6±3．9（1）小鼠体内的吞噬细胞是LCM病毒侵染的，①、④组中的吞噬细胞在实验期间由于自然死亡等原因裂解而释放51Cr。②、⑤组实验说明，经免疫后的效应T细胞对的吞噬细胞没有裂解作用。②、③组及组说明，经免疫后的效应T细胞只能裂解其中受病毒感染的吞噬细胞。
（2）进一步的研究发现，效应T细胞表面受体识别靶细胞的过程，除了与靶细胞表面
的有关外，还受到了主要组织相容性抗原（MHC类分子）的限制。MHC类分子是细胞膜表面的一种糖蛋白，是引起器官移植排斥反应的主要抗原。依据上述实验，科学家提出两种假说：
假说一：效应T细胞表面可能有两种受体，，效应T细胞才能裂解靶细胞。
假说二：效应T细胞表面只有一种受体，识别的是结合的复合物。为了证明上述假说，有人获得了表中的两种效应T细胞：
效应T细胞A效应T细胞B
识别的MHC类分子X Y
识别的病毒抗原M N
将效应T细胞A表面的一种受体蛋白的基因导入到效应T细胞B中，结果效应T细胞B也能裂解带有X的被病毒（带有M抗原）感染的靶细胞，此结果支持。
（3）某些肿瘤细胞能够逃避免疫细胞的监控，请预测细胞癌变过程中细胞膜表面MHC类分子数的变化趋势（以坐标曲线图形式表示预测结果）。
2019年高考模拟试卷生物卷答题卷
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
二、非选择题（本大题共5小题，共44分）
29．（6分）
（1）
（2）①②
30．（7分）
（1）
（2）
（3）
31．（7分）
（1）
（2）
（3）
32．（14分）
（一）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（二）
（1）（2）（3）
（4）
（5）
33．（10分）
（1）
（2）
（3）
2019年高考模拟试卷生物参考答案与评分标准
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分）
12345678910
C A B C
D C D C B D 11121314151617181920
A B D C B A C B D D 2122232425262728
C A B C
D B A C
二、非选择题（本大题共5小题，共44分）
29（6分）
（1）减少等于甲
（2）①22/13倍（约1.7倍）②4.2植食性比例较高，食物链短，能量利用率高
30（7分）
（答全给分）适度去除顶部叶片（1）去叶程度的增强去除2片叶（2）光照和CO
2
（3）从叶绿体移向线粒体20B、D（答全给分）
31（7分）
（1）两子一代中红眼和白眼的表现型比例有性别差异，有眼和无眼的表现型比例无性别差异，即有眼和无眼基因位于常染色体上，红眼和白眼的基因位于X染色体上。
（2）EeX r X r eeX R Y
（3）在减数第一次分裂过程中第Ⅳ号同源染色体未分离或在减数第二次分裂过程中第Ⅳ号染色体的姐妹染色单体未分离①8∶1②3∶1
32【加试题】（14分）
（一）（1）防止杂菌入侵
（2）土壤中含纤维素较多，纤维素分解菌含量较高，起到了初步筛选（富集）作用灭菌（3）土壤中细菌的含量比真菌多
（4）振荡培养一方面提高了溶氧量，另一方面使营养液和菌体充分接触，提高了营养液的利用率
（5）青霉素（抗生素）将该菌接种到加入酚红指示剂的以尿素为唯一氮源的培养基中，若变红，说明该种真菌可产脲酶
（二）（1）减数第二次分裂中（2）成纤维细胞的细胞核中含有猴的全部核基因（3）RNA调控基因（4）脱分化（去分化）体积小，细胞核大，核仁明显
（5）D
33【加试题】（10分）
（1）宿主细胞（靶细胞）未感染LCM病毒⑤⑥同一品系
（2）特异性抗原分别和特异性抗原及MHC类分子结合，只有两种受体都和相应的抗原匹配时MHC类分子和特异性抗原假说二
（3）
（标题、坐标轴、曲线各1分）
细胞癌变过程中膜表面MHC类分子数变化示意图
双向细目表
教材章知识内容必考加试题号
必修一
一、细胞的分子组成1．无机物
蛋白质的结构和功能b b13
二、细胞的结构2．细胞概述
主要细胞器的形态、结构与功能a a8
3．细胞核
动、植物细胞结构的异同b b1
三、细胞的代谢4．细胞与能量
ATP在能量代谢中的作用b b10
5．物质出入细胞的方式
活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及
质壁分离复原
b b17
6．细胞呼吸
需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程b b12
7．光合作用
环境因素对光合速率的影响c26四、细胞的增殖与分化8．细胞的增殖
动植物细胞的有丝分裂b b21
9．细胞的分化
细胞分化的概念和意义b b7
必修二
一、孟德尔定律10．分离定律
一对相对性状的杂交实验、解释及其验
证
a a5
11．自由组合定律
自由组合定律的应用c c28二、染色体与遗传12．减数分裂中的染色体行为
精子和卵细胞的形成过程及其异同b b24
13．性染色体与伴性遗传
染色体组型的概念a a19三、遗传的分子基础14．核酸是遗传物质的证据
噬菌体侵染细菌的实验b b23
15．遗传信息的传递
活动：探究DNA的复制过程c c22
16．遗传信息的表达
转录、翻译的概念和过程b b25
四、生物的变异17．生物变异在生产上的应用
杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多
倍体育种
a a3
五、生物的进化18．进化性变化是怎样发生的b b14
六、遗传与人类健康19．人类遗传病的主要类型
人类遗传病的主要类型、概念及其实例a a15
必修三一、植物生命活动的调
节
20．植物激素调节
生长素的发现过程、作用及其特点b b9二、动物生命活动的调
节
21．内环境与稳态
内环境的含义及内环境保持相对稳定的
意义
b b11
22．神经系统的结构与功能
神经冲动的产生、传导与传递b27
反射的概念、过程及结构基础b b20
23．高等动物的内分泌系统与体液调节6三、免疫系统与免疫功
能
24．人体对抗病原体感染的非特异性防
卫
特异性免疫b b16
四、种群25．种群的增长方式
种群指数增长和逻辑斯谛增长b b18
五、群落26．植物的生长型和群落结构
群落的概念和结构a a4
七、人类与环境27．人类对全球环境的影响b b2
2017年11月浙江省普通高校招生选考 生物试卷【精校版】 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列生态系统中最稳定的是 A.沙漠 B.苔原 C.草原 D.热带雨林 2.胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞,该过程属于 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 3.动物和植物都由真核细胞组成,他们的细胞结构十分相似。这说明生物具有 A.适应性 B.统一性 C.遗传性 D.特异性 4.下列不属于水体污染防止措施的是 A.对河道开展清淤保洁工作 B.建立污水处理厂 C.禁止工业废水超标排放 D.给汽车安装排气精华装置 5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.白化病属于多基因遗传病 B.遗传病在青春期的发病率最高 C.高龄生育会提高遗传病的发病风险 D.缺铁引起的贫血是可以遗传的 6.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给与单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是 7.下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是 A.甘油进入人体皮肤细胞 B.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞 C.矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内 D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞 8.下列关于细胞呼吸在生产生活中个应用的叙述,错误的是 A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致 B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C.利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气 D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 9.细胞核的模式图如下,①~④表示其中的结构。下列叙述正确的是 A.①由DNA、蛋白质和少量RNA构成 B.②是形成mRNA和核糖体的场所 C.③是由四层单位膜构成的核被膜 D.④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道 10.下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是 A.食物网中的植食动物属于不同的营养级 B.陆地生态系统中通常以捕食食物链为主 ①②③④
浙江省普通高校招生选考(生物)仿真模拟卷(二)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2017浙江嘉兴期末)下列细胞可用于观察叶绿体的是() A.蓝细菌细胞 B.黑藻叶肉细胞 C.蛙间皮细胞 D.洋葱表皮细胞 2.(2017浙江台州模拟)造成气象预报中说的“紫外线指数”增大的直接原因是() A.滥伐森林 B.水体污染 C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏 3.一个受精卵能发育成一个多细胞的个体,这主要依赖于细胞的() A.分裂和癌变 B.衰老和分化 C.分裂和分化 D.衰老和分裂 4.(2017浙江超级全能生联考)下列不能为生物体在模式上具有高度统一性提供证据的是() A.细胞学说的发现 B.脊椎动物前肢的形态和功能各有不同 C.中心法则的发现 D.真核生物均由真核细胞组成 5.(2017浙江宁波十校联考)下列与遗传病有关的叙述,正确的是() A.遗传病患者生育的后代个体一定带有致病基因 B.通过染色体组型分析可确定胎儿是否患有先天愚型、红绿色盲等 C.各种遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加而增加 D.在患者后代中多基因遗传病的发病率远低于单基因遗传病 6.(2017浙江温州选考适应测试)下列疾病中,不属于内环境稳态被破坏而导致的是() A.中暑 B.糖尿病 C.低血钾症 D.镰刀形细胞贫血症 7.下列关于吸能反应和放能反应的叙述,正确的是() A.所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化 B.放能反应产生的能量少部分储存到ATP中 C.吸能反应所需要的能量都来自放能反应 D.细胞内的吸能反应一般和ATP的合成有关 8.右图是一个DNA分子的片段,不从图中能得到的信息是() A.DNA是双螺旋结构 B.碱基严格互补配对 C.嘌呤数等于嘧啶数 D.两条脱氧核苷酸链反向平行 9.(2017浙江绍兴选考模拟)“验证酶的催化效率”的实验结果如右图。实线表示在最适温度下过氧化氢酶催化,虚线表示相同温度下二氧化锰催化。下列有关叙述错误的是() A.过氧化氢酶能提供过氧化氢分子活化所需的能量 B.在酶催化下,过氧化氢分解速率先快后慢
试卷第1页，总29页 绝密★启用前 2020年浙江省高考生物试卷（7月选考） 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（ ） A ．臭氧层破坏 B ．酸雨形成 C ．水体污染 D ．温室效应 【答案】A 【解析】 【分析】 氟利昂被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使用，大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈层上层，并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。 【详解】 A 、臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X 射线和γ射线，保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害，由分析可知，氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少，使臭氧层遭到破坏，A 正确； B 、酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物，B 错误； C 、水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染，C 错误； D 、温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧，使二氧化碳的全球平衡收到严重
试卷第2页，总29页 …………○…………装※※请※※不※※…………○…………装干扰而引起的全球气候变暖现象，D 错误。 故选A 。 2．下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（ ） A ．淀粉的结构单元是蔗糖 B ．胆固醇是人体所需的物质 C ．蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D ．人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】 生物体内的有机物主要包括：糖类、脂质、蛋白质和核酸。其中除脂质外，有许多种物质的相对分子质量都以万计，甚至百万，因此称为生物大分子，各种生物大分子的结构和功能都存在一定差异。 【详解】 A 、淀粉的结构单元是葡萄糖，A 错误； B 、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，是人体所需的物质，B 正确； C 、糖类和油脂是生物体内重要的贮能物质，C 错误； D 、人细胞中储存遗传信息的物质是DNA ，D 错误。 故选B 。 3．某DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（ ） A ．①表示胞嘧啶 B ．②表示腺嘌呤 C ．③表示葡萄糖 D ．④表示氢键 【答案】D 【解析】
2015年10月浙江高考选考科目-生物试题与答案(打印版) 注意： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列属于原核生物的是 A.乳酸细菌 B.小麦 C.家兔 D.蜜蜂 2.造成温室效应的主要因素是 A.泥石流频发 B.臭氧减少 C.酸雨普降 D.大气中CO2浓度增加 3.经大量家系调查发现，外耳道多毛症只发生于男性，女性无此症。该症属于 A. X连锁遗传 B. Y连锁遗传 C.多基因遗传 D.常染色体遗传 4.某生物种群由基因型为AA, Aa, as的个体组成，基因A的频率为70% ,则基因a的频率为 A. 3 0% B. 60% C. 3 5% D. 70% 5.人类的特纳氏综合征是由于缺少一条性染色体引起的变异。该变异的类型是 A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异 6.地球上最大的生态系统是 A一片草地 B.生物圈 C一个池塘 D一片森林 7.下列关于艾滋病的叙述，错误的是 A.艾滋病的病原体是HIV B.艾滋病病毒可通过血液传播
C.艾滋病患者晚期免疫功能增强 D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞 8.下列不属于人体细胞外液成分的是 A.水 B.红细胞 C.钠离子 D.氧气 9.下列激素中含碘的是 A.生长激素 B.雄激素 C.甲状腺激素 D.雌激素 10.受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 11.所有生物都用一套基本相同的遗传密码，这一事实说明生物具有 A.统一性 B.多样性 C.变异性 D.特异性 12.用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端，然后给予单侧光照，如图所示。一段时间后，幼苗将 A.向光弯曲生长 B.背光弯曲生长 C.向上直立生长 D.停止生长 13.下列属于诱变育种的是 A.用y射线处理釉稻种子，培育出早熟的新品种 B.将抗虫基因转人普通棉的体细胞中，培育出抗虫棉 C.用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗，培育出多倍体草墓 D.将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交，培育出新品种 14.下列关于种群特征的叙述，正确的是 A.年龄结构不影响种群密度 B.不同种群的种群密度没有差异 C.性比率的改变不影响种群密度 D.出生率减去死亡率等于自然增长率 15.下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述，正确的是 A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所 B.②是分拣和转运蛋白质的场所 C.③是利用光能合成淀粉的场所 D.④是贮存和复制遗传物质的场所
高中高考生物模拟试卷 一、选择题（每小题6分） 1．下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述，错误的是（） A．甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白 B．生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础 C．在胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系 D．每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体 2．下列关于动植物激素调节的叙述，正确的是（） A．垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动 B．生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解 C．乙烯具有对抗生长素的作用，所以不能促进根、叶、花的生长和发育 D．胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到垂体分泌的促激素的调控 3．真核细胞细胞核DNA分子中既含有编码氨基酸的外显子，又有不编码氨基酸的内含子，而且外显子与内含子都被转录，通常将这样的新合成的RNA分子称为前体信使RNA（Pre﹣mRNA）．据图分析，下列叙述错误的是（） A．Pre﹣mRNA的序列与作为模板的非编码链序列完全互补 B．Pre﹣mRNA的内含子转录部分被切除，外显子转录部分连接在一起，形成mRNA C．Pre﹣mRNA通过核孔，进入细胞质，经加工形成mRNA D．Pre﹣mRNA不能与核糖体结合进行翻译 4．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象．如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化．下列叙述正确的是（）
A．突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收 B．ab过程（不包括a点和b点）中，离子通道甲处于开放状态 C．B处膜电位一直为﹣65mV，可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开 D．突触1处产生的局部电流可以双向传导，传到B点的时间比A点长 5．小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染．下列有关说法不正确的是（） A．该病属于先天性免疫缺陷病 B．该病患者的细胞免疫功能正常 C．该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗 D．患病原因可能是B细胞分化受阻 6．某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验，利用血细胞计数板进行计数．甲图是某天显微镜镜检结果，乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线．下列叙述不正确的是（） A．甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰，无需加水稀释 B．乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率 C．相同条件下再次实验，酵母菌种群数量的K值基本不变 D．酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计
2020年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 生物 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（） A．臭氧层破坏 B．酸雨形成 C．水体污染 D．温室效应 2．下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（） A．淀粉的结构单元是蔗糖 B．胆固醇是人体所需的物质 C．蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D．人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3．某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（） A．①表示胞嘧啶 B．②表示腺嘌呤 C．③表示葡萄糖 D．④表示氢键 4．溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是（） A．高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B．中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C．溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡
D．大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5．对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（） A．注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B．接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C．接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D．感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者 6．下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（） A．细胞的厌氧呼吸产生的A TP比需氧呼吸的多 B．细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C．细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D．若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7．下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（） A．癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移 B．高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢 C．高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D．愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同 8．高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是（） A．核糖体的增生和环沟的形成 B．染色体的出现和纺锤体的出现 C．染色单体的形成和着丝粒的分裂 D．中心体的复制和染色体组数的加倍 9．人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+” 表示促进作用，“-”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（）
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物试题 选择题部分 一、选择题（本大题共28 小题，每小题2 分，共56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列生物中含有叶绿体的是（） A．菠菜B．大肠杆菌C．酵母菌D．蝴蝶 【答案】A 【考点】细胞器 【解析】叶绿体只有绿色植物才有，故选A. 2．冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化。这体现了群落的（） A．时间结构B．水平结构C．向光弯曲生长D．分层现象 【答案】A 【考点】群落结构 【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种,候鸟南飞而导致不同时间段群落中物种种类差异，属于时间结构，故选A. 3．豌豆种子的黄色（Y）和绿色（y）、圆粒（R）和皱粒（r）是两对相对性状。下列基因型中属 于纯合子的是（） A．YyRr B．YYRr C．YYRR D．YyRR 【答案】C 【考点】基因型 【解析】纯合子一定要所有的等位基因全部纯合才可以称为为纯合子，故选C 4．哺乳动物血液中某种离子含量过低会导致肌肉发生抽搐。该离子是（） A．Fe2+ B．Ca2+ C．Cl- D．I- 【答案】B 【考点】无机盐 【解析】Ca+过少会引起抽搐，过多肌无力，故选B. 5．在婴幼儿时期分泌不足引起侏儒症的激素是（） A．雌激素B．生长激素C．雄激素D．甲状腺激素 【答案】B 【考点】动物激素的作用 【解析】雌激素及雄激素均厲于性激素，幼年缺生长激素会得侏儒症，幼年缺少甲状腺激素会得呆小症， 故选B. 6．及DNA 分子相比，RNA 分子特有的碱基是（） A．鸟嘌呤（G）B．胞嘧啶（C）C．尿嘧啶（U）D．腺嘌呤（A） 【答案】C 【考点】核酸碱基 【解析】DNA 有A、T、C、G 四种碱基，RNA 有A、U、C、G 四种碱基故选C. 7．研究人员用X 射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株。这种育种方法属于（） A．杂交育种B．单倍体育种C．诱变育种D．多倍体育中 【答案】C 【考点】育种 【解析】诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，并从变异后代中选育新品种的过程，故选C. 8．下列关于人类及环境的叙述，错误的是（） A．酸雨会破坏水体的生态平衡
浙江省2020年高中生物1月学业水平考试模拟试题B 考生须知： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 不选、多选、错选均不得分） 1．下列有关水和无机盐的叙述，错误的是 A．水是物质运输的主要介质，不同组织含水量相同 B．水具有缓和温度变化的作用，与水分子间的氢键有关 C．无机盐离子对维持血浆正常的渗透压和酸碱平衡有重要作用 D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物叶片缺镁会发黄 1．A 【解析】A、水是物质运输的主要介质，不同组织含水量不同，A错误；B、水具有缓和温度变化的作用，与水分子间的氢键有关，B正确；C、无机盐离子对维持血浆正常的渗透压和酸碱平衡有重要作用，C正确； D、镁是构成叶绿素的必需成分，植物叶片缺镁会导致叶绿素的合成受阻，叶片发黄，D正确。故选A。2．下列物质中，不属于内环境成分的是 A．神经递质 B．RNA聚合酶 C．血浆蛋白 D．氨基酸 2．B 【解析】A、神经递质可以存在于突触间隙中，突触间隙中的液体为组织液，因此神经递质属于内环境成分，A错误；B、RNA聚合酶存在于细胞中，不属于内环境成分，B正确；C、血浆蛋白存在于血浆中，属于内环境成分，C错误；D、氨基酸可以存在于血浆、组织液中，属于内环境成分，D错误。故选B。 3．下列能正确表示二倍体生物减数第一次分裂后期细胞的是 A．B．C．D． 3．D 【解析】A、细胞中无染色单体，有同源染色体，故处于有丝分裂后期，A不符合题意；B、细胞中染色体为奇数，有同源染色体，故处于MII中期，B不符合题意；C、细胞中无染色单体，无同源染色体，故处于MII后期，C不符合题意；D、细胞中有染色单体，有同源染色体且正在分离，故处于MI后期，D符合题意；
浙江省新高考生物考纲 (选考版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
生物（选考考纲） 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程的教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。 高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实 验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识；知道生物科学和技术的主要发展方向和成就：知道生物科学发展史上的重要事件；了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。 (二)能力考核要求 生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。 具体要求如下： 1．理解与表达能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。 2．获取与处理信息的能力 (1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息，能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 (2)能运用获取的信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 3．实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验(活动)，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，能设计实验，提出或完善实验思路，能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 4．综合运用能力 (1)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 (2)能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活巾的一些生物学问题。 (三)品质考核要求 生物考试注重对学生品质的考核，要求学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 三、考试内容与要求 生物考试的知识范围是《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》中规定的必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容，分为必考题和加试题。对考试内容掌握的要求分为了解、理解、应用三个层次，分别用字母a、b、c表示，其含义如下： a一了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出实例；捕述对象的基本特征等。 b—理解：能解释和说明所学知识的含义；把握知识的内在逻辑关系及与其他相关知识的联系和区别；能进行解释、判断、区分、扩展；能提供证据；收集、整理信息等；能观察、检测、验证简单的生物学事实。 c一应用：能在新情境巾使用抽象的生物学概念和原理；对生物学知识进行总结、推广；通过分析、推理建立不同情境下的合理联系：能综合运用所学知识解决一些与生物学有关的实际问题：能设计实验思路，合理评价有关观点、实验方案和结果。
2016年普通高等学校全国统一考试（浙江卷） 生物试题 1. 当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内, 反。下列叙述正确的是 A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B. 转运速率随血糖浓度升高不断增大 C. 转运方向不是由该载体决定的 D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 【答案】C 【解祈】根据题干信息可知葡萄糠的运输方向是从高浓度到低浓度且需要载体蛋白，所以运输方式为易化扩散，易化扩散不需要消耗能量，止错误』因运输需要载体所以转运速率随血糖浓度増大不断増大，但因载体数量有限又会达到最大速率，B错误；铐运方向是由胞内外的葡萄糖浓度决定，C正确；腫岛素的作用是促进细胞摄取、利用和贮存葡萄稱，D错误° 【考点定位】物质运输和血糖调节 【名师点睛】本题意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力，具有一定的难度。解答本题的关键是要明确几种 运输方式的比较，比如有载体的运输具有最大运输速率、运输方向在运输方式上判断的作用等。 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列述正确的 是 A. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸血糖浓度偏低时则转运方向相
B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素 C. 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 【答案】D 【解析】根据團可见脱落酸具有抑制马铃蕃块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃鑒的发芽」所汰应外施脱落酸，B错误；据團可见外施赤嘗素和不厳激素组」2铃慕块茎从幵始发芽到最大发芽率所需的时间相同，c错误；第5周后对照组的发芽率升葛，所法第5周后2铃墓块茎内赤星素含量升高，脱落釀含量下降，D正确。 【考点定位】植物激素调节生命活动 【名师点睛】本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析 等能力。据图分析可知经过一定时间后赤霉素有促进发芽的作用，脱落酸有抑制发芽的作用，因此推断发芽的过 程是赤霉素和脱落酸在马铃薯块茎内含量变化引起的。 3. 下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是 A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D. 若在G期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 【答案】D 【解析】有丝分裂前的间期和减数分裂前期，DNA都只复制一次，A正确；动物细胞在G2期已经能观察到1对中 心体，前期彼此分离散发纺锤丝构成纺锤体，B正确；体细胞染色体数为24则减数第二次分裂的中期染色体数 为12条，DNA有24个，C正确；G期DNA已经复制好，一条染色质上有2个DNA分子，如果其上1个DNA分子发生片段缺失，则有丝分裂形成的2个子细胞只有一个细胞含有异常DNA D错误。 【考点定位】有丝分裂和减数分裂 【名师点睛】本题主要考查有丝分裂和减数分裂等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。本题难 度稍小，主要是要求学生明确减数分裂和有丝分裂过程中染色体的行为变化以及有丝分裂的特点，此外还要结合 生物的变异等知识去分析试题。 4. 下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是 A. 摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加 B. 骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大 C. 发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的NO浓度增加所致
2019年高考模拟试卷生物卷 考生须知： 1．本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4．考试结束后，只需上交答题卷。 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1．（原创）下列结构中能作为区别动植物细胞最可靠依据的是 A．叶绿体 B．液泡 C．细胞壁 D．中心体 2.（原创）温室效应与全球变暖不会 ．．导致 A．水产品损失 B．热带疾病传播范围扩大 B．C．全球降雨格局改变 D．南极冰盖融化 3．（原创）下列育种方式中未．利用染色体畸变原理的是 A．诱变育种 B．杂交育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种 4．（原创）沙漠绿洲指沙漠中具有水草的绿地。下列关于该地域的叙述，错误 ．．的是 A．绿地的出现是原生演替的结果 B．绿地的各层次上都有动物栖息 C．绿地中的生物大多呈均匀分布 D．沙漠绿洲反映出空间异质性 5．（原创）下列关于一对相对性状杂交实验及分析，叙述错误 ．．的是 A．选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度 B．F2中出现3:1分离比的原因是F1形成配子时等位基因分离 C．其他6对相对性状的杂交实验结果能排除3:1的偶然性 D．孟德尔用测交实验直接证明F1产生两种比例为1:1的配子 6．（原创）下列关于腺垂体及其分泌激素的叙述，错误 ．．的是 A．下丘脑分泌的调节激素通过垂体门脉到达腺垂体 B．腺垂体分泌的激素未必都作用于其他内分泌腺 C．促甲状腺激素能通过调节作用影响下丘脑的活动 D．生长激素可能促进甲状腺细胞增大及蛋白质合成 7．（改编）下列关于细胞分化的叙述，错误 ．．的是 A．个体发育是通过细胞分化过程实现的 B．细胞分化过程受到严格地调控 C．正常发育的细胞在有丝分裂后有序分化 D．细胞分化过程都是不可逆的 8．（改编）下列有关真核细胞结构的叙述，错误 ．．的是 A．大、小两个亚基在核仁中组装成核糖体 B．线粒体参与卵原细胞形成初级卵母细胞的过程 C．核孔是蛋白质和RNA等大分子物质出入的通道，小分子不能出入 D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体 9．（原创）下图为温特进行的研究某种促进生长物质的实验。下列叙述正确的是
毕业学校_____________姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答--------------------题--------------------无 -----------------效 ----------------
A.反应小室应保持在适宜水温的托盘中 B.加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致 C.将 22 H O加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液 D.比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围 11.下列关于营养级的叙述，正确的是（） A.营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多 B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的 12.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（） A.活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B.活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌 C.离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传 D.离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌 13.下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是（） A.遗传漂变在大种群中更易发生 B.遗传漂变能产生新的可遗传变异 C.遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D.遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡 14.下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是（） A.存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄 B.绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体 C.必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体 D.当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录 15.下列关于病毒的叙述，错误的是（） A.有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力 C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 16.人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿 突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的 （） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 17.HIV侵染辅助性T细胞后，可复制出子代HIV继续侵染，导致人体免疫功能削弱。 下列叙述错误的是（） A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞 B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键 C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与 D.在辅助性T细胞内，以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质 18.若某哺乳动物毛发颜色由基因De（褐色）、Df（灰色）、d（白色）控制，其中De 和Df分别对d完全显性。毛发形状由基因H（卷毛）、h（直毛）控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列说法正确的是（） A.若De对Df共显性、H对h完全显性，则1F有6种表现型 B.若De对Df共显性、H对h不完全显性，则1F有12种表现型 C.若De对Df不完全显性、H对h完全显性，则1F有9种表现型 D.若De对Df完全显性、H对h不完全显性，则1F有8种表现型 19.下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是（） A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物，而保留利用尿素的微生物 B.配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH C.酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒 D.适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化 20.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中， 参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻
① ② 2019年高考模拟试卷生物卷 选择题部分 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选答案中只有一选项是符合要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.(2018·稽阳联考改编)下列特征或结构中，哪项是种群所具有( ) A.出生和死亡 B.年龄结构 C.垂直结构 D.能量流动 2.“绿水青山就是金山银山”，下列有关叙述正确的是( ) A.保证绿水青山就必须彻底杜绝一切砍伐和捕捞 B.绿水青山体现出来的直接价值远大于间接价值 C.退耕还林和退田还湖措施有利于形成绿水青山 D.绿水青山有利于实现物质和能量的多级循环利用 3.(2018·台州模拟改编)下列关于蓝细菌及其膜蛋白的叙述，正确的是( ) A.在叶绿体中进行光合作用 B.蛋白质在蓝细菌核糖体上合成 C.膜蛋白中加入双缩脲试剂出现紫红色 D.合成膜蛋白需高尔基体参与 4.(改编)下列有关细胞生命活动中，一定需要ATP 供能的是( ) A.柠檬酸循环 B.卡尔文循环 C.质壁分离及复原 D.载体蛋白的形状改变 5.(2018·温州一模改编)下列关于人体厌氧呼吸的叙述中，正确的是( ) A.氢和氧反应生成水 B.两个阶段都在细胞溶胶中进行 C.只有第二阶段可以生成ATP D.葡萄糖分解产生乙醇和二氧化碳 6.(原创)下列关于光合作用的叙述正确的是( ) A.植物体的所有活细胞都能进行光合作用 B.光合作用中的产物三碳糖大部分在叶绿体内作为合成淀粉等原料而被利用 C.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 D.在白天，叶绿体可为线粒体提供O 2，用于有机物的氧化分解 7.(改编)能够催化脂肪酶水解的酶是( ) A.脂肪水解酶 B.蛋白质水解酶 C.淀粉水解酶 D.DNA 水解酶 8.(2018·绍兴柯桥中学高三期中改编)有关A TP 和ADP 的叙述正确的是( ) ATP ADP ＋Pi ＋能量 A.生物体内的A TP 含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应 B.ADP 分子中戊糖是脱氧核糖 C.①反应释放能量可以用于吸能反应 D.②反应所需能量只能来自细胞呼吸第
生物试题 一、选择题 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（） A. 臭氧层破坏 B. 酸雨形成 C. 水体污染 D. 温室效应 【答案】A 【解析】 【分析】 氟利昂被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使用，大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈层上层，并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。 【详解】A、臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和γ射线，保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害，由分析可知，氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少，使臭氧层遭到破坏，A正确； B、酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物，B错误； C、水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染，C错误； D、温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧，使二氧化碳的全球平衡收到严重干扰而引起的全球气候变暖现象，D错误。 故选A。
2.下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（） A. 淀粉的结构单元是蔗糖 B. 胆固醇是人体所需的物质 C. 蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D. 人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】 生物体内的有机物主要包括：糖类、脂质、蛋白质和核酸。其中除脂质外，有许多种物质的相对分子质量都以万计，甚至百万，因此称为生物大分子，各种生物大分子的结构和功能都存在一定差异。 【详解】A、淀粉的结构单元是葡萄糖，A错误； B、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，是人体所需的物质，B正确； C、糖类和油脂是生物体内重要的贮能物质，C错误； D、人细胞中储存遗传信息的物质是DNA，D错误。 故选B。 3.某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（） A. ①表示胞嘧啶
2015年浙江省高考生物试卷 一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分） 1．（6分）（2015?浙江）下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（） A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B．艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 2．（6分）（2015?浙江）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（） A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同 B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同 C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同 D．减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半 3．（6分）（2015?浙江）不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（） A．根产生的赤霉素能促进雌株形成 B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多 D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的 4．（6分）（2015?浙江）血液中K + 溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释 合理的是（） A．伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 + B．传出神经元去极化时膜对K 的通透性增大 C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D．可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大 5．（6分）（2015?浙江）在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变．幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布．下列叙述错误的是（）
（浙江专用）2020高考生物考前增分专项练辑综合模拟卷（一） 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页。 2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。 3．本次考试时间90分钟，满分100分。 选择题部分 一、选择题(本大题共23小题，每小题2分，共46分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列关于叶绿体内光合色素的描述，正确的是( ) A．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 B．叶绿素a吸收的光能可在类囊体膜上转化为ATP中的化学能 C．层析液中溶解度最大的光合色素是叶绿素a D．叶绿素呈绿色是因为它大量吸收绿光，几乎不吸收其他颜色的光 答案 B 解析植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是改变的，如叶片衰老后，叶绿素的含量降低，类胡萝卜素的含量升高，A项错误；层析液中溶解度最大的光合色素是胡萝卜素，C 项错误；叶绿素呈绿色是因为它吸收绿光最少，大量的绿光被反射，D项错误。 2．下列关于中心法则的叙述，正确的是( ) A．大肠杆菌DNA复制是染色体形成两条染色单体的过程 B．转录产物RNA必须在细胞核中经加工成熟后，才用于蛋白质合成 C．劳氏肉瘤病毒能以RNA为模板反向合成DNA，这也是对中心法则的补充 D．间隙期的细胞内DNA含量明显上升 答案 C 解析大肠杆菌是原核生物，细胞内不存在染色体，A项错误；真核生物核基因的转录产物RNA必须在细胞核中经加工成熟后，才用于蛋白质合成，原核细胞是边转录边翻译，B项错误；间隙期是指G1期、G2期，DNA含量不变，合成期(S期)细胞中的DNA才会复制，DNA含量加倍，D项错误。 3．成熟植物液泡膜上有转运钙离子或氢离子的载体蛋白，这些载体蛋白将钙离子或氢离子运进液泡时需消耗能量(ATP)。下列相关叙述正确的是( ) A．液泡膜两测钙离子和氢离子的浓度都将趋于相等 B．钙离子进入液泡时，细胞内ATP含量会明显下降 C．该植物细胞内腺苷三磷酸均生成于原生质层内部
2020届新高考生物模拟导航卷（浙江卷）第二卷 1、下列细胞能完成各项生命活动的是( ) A.洋葱表皮细胞 B.人的口腔上皮细胞 C.人体的红细胞 D.变形虫 2、下列各组物质元素组成相同的是( ) A.脂肪和脂肪酶 B.丙酮酸和丙氨酸 C.磷脂和磷酸 D.ADP和DNA 3、关于细胞膜成分、结构和功能的说法正确的是( ) A.癌细胞的细胞膜成分不会发生改变 B.各种动物的红细胞都可以作为制备细胞膜的材料 C.细胞间的信息交流都是通过细胞膜的直接接触来完成的 D.细胞膜上的蛋白质种类和数量多少决定了细胞膜功能的复杂程度 4、下列有关高中生物学实验的说法,不正确的是( ) A.如果材料用具中无双缩脲试剂,而有斐林试剂和蒸馏水等,也能检测蛋白质 B.分离绿叶中的色素,发现叶绿素b和胡萝卜素在层析液中的溶解度差异最大 C.检测人体血液中的葡萄糖时,可直接往血液中加入新配制的斐林试剂 D.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液的少量放射性可能是保温时间过长或过短所致 5、植物细胞有丝分裂间期,细胞内不会发生的变化是( ) A.DNA的复制 B.蛋白质的合成 C.染色单体的形成 D.纺锤体的出现 6、用X射线或紫外线处理普通青霉菌获取高产青霉素菌株的方法是( ) A.诱变育种 B.杂交育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 7、在人和高等动物的生命活动调节中,神经调节的基本方式是( ) A.非条件反射 B.条件反射 C.反射 D.本能 8、一个转运RNA的一端三个碱基是CGA,此转运RNA转运的氨基酸是( ) A.精氨酸(密码子CGA) B.丙氨酸(密码子GCU) C.酪氨酸(密码子UAU) D.谷氨酸(密码子GAG) 9、下列关于人体免疫系统和免疫功能的叙述，正确的是( ) A.人体对抗病原体的第一道防线就是指身体表面的物理屏障