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初一下册历史1-11课复习知识点总结

七年级历史下1-11课复习提纲

朝代接龙:隋-唐-五代十国――辽、北宋、西夏并立――金、南宋对峙――元

第1课繁盛一时的隋朝

一、隋朝的兴亡

1、隋朝的建立:581年杨坚(隋文帝)定都长安

2、隋朝的统一:589年灭陈,南北重归统一

统一意义:(1)结束了西晋末年以来近300年的分裂局面;(2)为隋唐的强盛奠定基础。3、隋朝的繁荣:“开皇之治”

(1)原因:主观原因——隋文帝励精图治;客观原因——国家统一,社会安定。

(2)表现:疆域()、国力()、经济()、社会()、人口()4、隋朝的灭亡(618年)

根本原因–隋炀帝的暴政(骄奢淫逸、不恤民力、大肆兴役)

二、大运河

1、开凿的直接目的:加强对南方的政治经济控制;便于江南财物向洛阳、长安运输。

根本目的:巩固统治

2、概况(见大运河地图)三点+ 四段+ 五河

3、评价大运河

(1)积极方面:适应了……需要;加强了……联系;维护了……统一;推动了……发展;起……作用。

(2)消极方面:开凿大运河,劳民伤财,给人民带来了沉重的苦难。

三、赵州桥

1、时间、设计者:隋朝、李春;

2、地位:是世界上现存最古老的石拱桥。

四、隋朝统治与秦朝类似的表现?(P2引言)

①都结束分裂走向统一;②建立的各种制度,对后世影响深远;

③都建有大型工程;④不惜民力,大兴土木;⑤短命,二世而亡。

第2课唐太宗与贞观之治

一、唐朝的建立:618年李渊长安

二、贞观之治(唐太宗统治期间)

1、贞观之治出现原因:

客观原因——①国家统一,社会安定;②隋朝所奠定的基础。

主观原因——唐太宗吸取隋亡教训,居安思危,励精图治,调整统治政策,

(1)节用戒奢

①原因:隋朝速亡的震撼

②表现:尽量节俭;精简机构、裁撤冗员,完善隋朝三省六部制。

(2)招贤用能

①知人善任、不论资力、不计亲疏

②沿用科举制选用人才:(P11)

A目的:培养和选拔更多的贤能之人(根本目的:巩固统治)

B作用:改变了。。。改善了。。。扩大了。。。促进了。。。促进了。。。产生了

(3)虚心纳谏:任用贤才,如魏徵

(节用戒奢、招贤用能、虚心纳谏为唐太宗贤明的体现)

2、贞观之治的内容(表现):

贞观年间,唐朝政治清明,经济富裕,国力增强,百姓安居乐业,户口大增,社会治安很好,史称“贞观之治”。

第3课大唐盛世

一、女皇武则天:

1、称帝时间、国号、地位:690年、周、中国历史上唯一的女皇帝。

2、武则天巩固统治地位的措施:

(1)政治:①选拔和任用人才;

②开创殿试制度,创设武举

③任用酷吏,打击政敌

(2)经济:注重减轻农民负担,采取各种措施促进生产发展

3、评价:

(1)巩固了贞观时期的统一和强盛——贞观遗风“治宏贞观”;(承前)

(2)为唐朝全盛时期的到来奠定了基础——“政启开元”(启后)

二、开元之治:

1、时间、地位:唐玄宗开元年间及天宝前期、唐朝达到鼎盛阶段

2、开元之治形成的原因:

(1)主观原因:唐玄宗个人的努力

①重视用人和纳谏(与太宗、武则天同)

②裁减冗滥官员,整顿吏治

③主持殿试,录取人才(诗赋成为进士科主要考试内容)

(2)客观原因:唐太宗和武则天的统治为之奠定了基础。

3、开元之治内容(表现):

人口千万户,钱粮富足,物价低廉,社会治安好,文化发达,中外交往频繁,国力强盛。

三、大都会长安:

1、唐朝形成长安、洛阳、扬州、益州等大都市,长安最大。

2、地位:全国性的大都市、世界性的大都会

3、走在长安街头会看到:()

四、唐朝的衰落:

安史之乱:标志着唐朝由强盛走向衰落。

【温故知新】唐玄宗前后期用人的变化及对朝政得失的影响:

前期:励精图治,注重选人、用人;

影响:天下大治,出现“开元之治”。

后期:骄奢之心日益增长,早期的勤政纳谏作风逐渐退化,任用奸相

影响:导致“安史之乱”,唐朝由盛而衰。

【武则天和唐玄宗统治时期之所以取得成就,其中一个重要的共同点是什么? 从中你得到什么启示?】

共同点:任用贤人,完善科举制;减轻农民负担,发展生产;都有盛世,推动历史发展

启示:“得贤者昌,失贤者亡”。

第4课合同为一家

唐代实行开明、平等的民族政策

一、唐与突厥的关系——天可汗——设机构管理

1、唐朝管理东突厥:擒获颉利可汗,设置都督府。(“全其部落,顺其土俗”)

2.唐管理西突厥:设置安西都护府和北庭都护府(武则天)

3.唐太宗被少数民族称为:“天可汗”

二、唐与吐蕃的关系——文成公主入藏——和亲

1.松赞干布贡献:统一青藏高原;定都逻些城

2.文成公主入藏:时间:唐太宗时

意义:促进了吐蕃的经济进步和文化发展,密切了唐朝和吐蕃的交流,增强汉藏两族人民友

好。

三、唐与维吾尔族的关系——“回鹘衣装回鹘马”——经济文化交流

①“回鹘衣装回鹘马”说明:汉回鹘关系融洽、交往多;习俗和服装相互影响;唐朝民族政策开明。

四、唐与南诏(彝族、白族)的关系——794年点苍山会盟——会盟

练习:太宗曰:“惟有魏徵劝朕…偃革兴文,布德施惠,中国既安,远人自服?。朕从此语,天下大宁。绝域君长,皆来朝贡,九夷重译,相望于道。凡此等事,皆魏征之力也

回答:(P26问题探究)

1、唐太宗对少数民族政策是什么?开明平等、重文治施仁政

2、这种政策取得的成效?①得到少数民族的尊敬和敬仰;

②少数民族臣服大唐天子;

③汉与少数民族频繁交流、沟通,相互学习文化和相互影响。

3、魏徵指出的“中国既安,远人自服”对唐太宗的民族政策有什么影响?接受魏征的观点,对少数民族采取了安抚政策,并赢得了拥戴。

4、“耀兵振武,慑服四夷”与“偃革兴文,布德施惠”有什么不同?

前者:武力征服,强迫人归附。后者:文治,开明政策,吸引人归附。

五、唐朝开明、平等的外交政策带给我们怎样的历史感悟?

◆祖国的历史是各民族共同缔造的。

◆友好互助是各族关系的主流,各族统治者之间的战争则是一时的历史现象。

◆唐朝和各个少数民族关系和睦主要表现在:结亲、册封、经济和文化的相互影响等等。

第5课开放时代的文化使者

一、玄奘西行

1、玄奘西行时间及目的:唐太宗年间、天竺求法

2、学习他什么精神?勇敢、专心、勤奋、不图名利

3、玄奘的贡献:(1)把《老子》译成梵文,介绍给印度

(2)口述写成《大唐西域记》(作用)

(3)译出佛经75部

4、评价:他是一位翻译家、探险家、佛学大师

二、鉴真东渡时间:唐玄宗年间目的:弘扬佛法

1、鉴真是以什么身份受到日本邀请的?高僧

2、鉴真对日本文化有什么贡献?(P32温故知新)

授佛经;介绍医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画知识;授豆腐业、饮食业、酿造业技艺。

3、日本人民对鉴真的称赞,除了鉴真本人的因素外,还有什么原因?

唐文化在日本有深远的影响。

三、遣唐使

(1)、什么是遣唐使?

(2)、日本为什么会派遣唐使?目的:向中国学习,吸取唐文化

(3)、派遣唐使对日本起了什么作用? P31 把中国的典章制度、天文历法、书法绘画、建筑艺术带回日本,对日本的生产和社会及社会发展产生影响。

(4)、这种交往对唐朝又有什么好处? 输入中国各类典籍,唐吸收和借鉴外界文化

【练习】

1、鉴真和玄奘的共同点:

(1)都是唐朝的僧人

(2)都在唐朝的对外交往中有重大贡献

(3)都完成自己的使命历经艰辛

(4)都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神

2、P32问题探究:开放和对唐文化高度自信的特点。

3、问题:为什么会有这么多外国人来唐朝呢?

(1)唐经济繁荣,吸引各国商人(主要原因)

(2)唐的文化进步,吸引各国的文化使者

(3)唐社会安定,政策开明,交通畅通

第6课流光溢彩的文学艺术

一、唐诗

唐朝是我国诗歌发展史上的黄金时代。现存2千多诗人的5万多首诗。其中影响最大、成就最高的是李白:“”,诗的特点:。杜甫:“”“”,为什么:。

韩愈说“李杜文章在,光焰万丈长”,二人和称“李杜”。

二、书法和绘画

“颜体”指的是,书法有什么特点?

“柳体”指的是,书法有什么特点?颜筋柳骨

影响最大的画家是和“画圣”。各自的特点?

苏轼称的绘画“出新意于法度之外,寄妙理于豪放之外”。

三、莫高窟:

1、位于甘肃敦煌,石窟群融建筑、彩塑、壁画为一体,我国也是世界现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术宝库之一。

2、莫高窟为什么在唐朝兴盛?

①佛教盛行,统治者支持;

②唐经济繁荣,国力强盛;

③敦煌是中原进出西域的门户,中西交往频繁。

3、莫高窟有什么价值?。

四、大唐乐舞:吸收西域各族和周边各国的乐舞成分,乐舞结合,风格多样,优美和谐,铿锵热烈的特色。分为软舞、健舞两种,《霓裳羽衣曲》为软舞的代表作。

第8课北宋和辽、西夏的和战

一、北宋的建立

1、建立时间、建立者、都城:960年,赵匡胤(宋太祖)、汴京

2、加强中央集权:“杯酒释兵权”

二、宋辽“澶渊之盟”

1、契丹(辽)的建立:916年,契丹族耶律阿保机

2、宋辽关系:战争——1004年,辽攻宋;议和——澶渊之盟

3、澶渊之盟的内容:P46

从民族发展角度看,双方进行议和订立和议,基本不打仗了,它的积极影响?

答:长期和平相处;设贸易市场,贸易和文化往来频繁;丰富人民经济和文化生活。

三、宋夏的和战

1、西夏的建立:1038年党项族元昊

2、西夏与宋的关系:

元昊学习汉文化:汉字、汉制、科举制度、用汉人担任官职,创西夏文字。

西夏攻打北宋:屡屡获胜。宋夏订立和约:1044年

宋夏和议:内容:P48①

影响:①消极

②积极

【练习】P49(温故知新)

北宋与辽、西夏的议和有积极意义:

①结束战争,长期和平相处。

②贸易频繁。宋辽经济和文化出现繁荣;宋夏议和促进西北边境地区的发展。

【问题探究】

辽和西夏采取哪些仿效汉族文化的措施?

①称皇帝,用汉人为官;

②学汉族的政治和法律制度;

③学中原文化;

④学汉族生活习俗。

P47耶律阿保机和元昊加强统治的措施相同的地方是?吸收汉文化

北宋与辽、西夏的并立说明了:

①三个政权势均力敌

②各族人民共同创造了中华民族

③汉、契丹、党项族矛盾可以调和

④中原政权和少数民族的战争不断,但交流发展并未停止。

9、南宋与金的对峙

一、金的建国

1、时间、建立者、国号:1115年完颜阿骨打金

2、金对辽战争的性质:金建立初,受辽压迫,所以金对辽的战争带有反抗压迫的性质,是正义的。

二、靖康之难

1、背景:为了掠夺土地与财富,金发动对北宋的战争。

2、经过:1127年金俘虏宋徽宗、宋钦宗。

3、影响:标志着北宋灭亡。

4、导致靖康之难的主要原因:北宋统治阶级的怯懦。

三、岳飞抗金

1、南宋建立:1127年赵构宋高宗临安

2、金发动对南宋的战争:金继续发动对南宋的战争,使金和南宋人民饱受战乱之苦,因此是非正义的。

3、岳飞为什么受到人民的尊敬?

(1)抗击金军,屡建战功;

(2)岳家军纪律严明、战斗力强;

(3)岳飞冤死得到人民怀念。根本原因:维护了当时广大人民的利益。岳飞的根本目的:维护南宋的封建统治。

内容:(1)南宋对金称臣;

(2)割让部分土地;

(3)宋每年向金输纳岁币。

结果:确立了南宋与金的对峙局面。

影响:消极:给南宋人民带来了沉重负担;积极:获得较长的和平局面;有利于南北经济恢复发展和各族人民友好交往。

1、经济重心南移的方向:黄河流域转移到长江流域;

2、时间:到南宋时,全国的经济重心,已经从黄河流域转移到了长江流域。

3、原因

政治:南方战乱较少;统治者重视发展生产

经济:中原人南迁,带去了先进的技术增加劳动力;前朝奠定的基础

自然:自然条件优越,更适合农业发展

人民的辛勤劳动

表现:农业

手工业

商业

11、宋朝的社会生活

和隋唐时期相比,宋朝社会发生了根本性的变化。近代中国社会的一些基本特征,在这时已初步显露。比如,宋朝的衣食住行、四时节庆、城市娱乐和崇学风气等社会生活,就与近代非常贴近。

一、衣食住行

1、衣:宋朝百姓一般穿及腰的短衫,颜色以黑色和白色为主;

男人:官员(士人)、富商:垂地长衫

女人:衫和裙

(麻布是大众化的衣料,富裕人家也用丝)

(缠足的陋习已经出现,但还不普遍。)

2、食:在宋朝,北方以面食为主,南方以稻米为主。

人们喝的主要是米酒,葡萄酒只是供富裕人家饮用的奢侈品。宋朝盛行喝茶。

3、住:宋代的都市住宅,突破了唐朝的坊制束缚,改为沿街布局,出现了一层商店、二层居住的格局;农村百姓的住房则是茅屋或瓦屋;贵族官僚则是园林建筑。

4、行:主要的交通工具:牛车、骑驴或骡、乘轿。

二、四时节庆:

1、宋朝的三大节日:元旦、清明节、端午节;

宋朝重要的节日还有元宵节、七夕节、中秋节、重阳节等。

2、宋朝节日与当今节日的不同:

1、现在多了一些现代节日:五一国际劳动节、十一国庆节;

2、个别传统节日名称不同:宋的元旦即农历正月初一,现称春节;现在的元旦指公历1月1日。

三、城市娱乐

瓦舍:宋朝的一些大城市固定的娱乐场所。

蹴鞠:皇帝乃至百姓普遍喜爱的运动。

四、崇学风气:

1、目的:以学问打通权力之门

2、崇学风气原因:

(1)宋朝科举制度的严密化、客观化、制度化;

(2)取士范围扩大;

(3)印刷术的普及。

(4)政府重视读书

五、宋朝社会生活丰富多彩的原因

1、根本原因:两宋时期社会经济繁荣;

2、直接原因:城市中市民阶层的崛起,激起新的娱乐需求。

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