Unit3 How do you get to school?
第四课时Section B (3a—self check)
知识清单
Ⅰ. 单词回顾
1. 火车_________
2. 地铁__________
3. 骑、旅程___________
4. 自行车___________
5. 一百___________
6. 分钟___________
7. 千米、公里__________ 8. drive ____________
9. live ____________ 10. afraid ____________
11. leave _____________ 12. dream _____________
13. drive(v.)_______(n.) 司机14. village(n.) ________(n.) 村民
Ⅱ. 短语大全。
1. 步行___________
2. 火车站__________
3. 每天__________
4. 实现__________
5. 认为____________
6. take the subway _________
7. by bus ____________ 8. ride a bike __________
9. bus stop ___________ 10. between... and... ___________
11. get home ___________
Ⅲ. 根据汉语提示完成句子
1. —骑自行车上学花费你多长时间？—35分钟。
—_______ ______ does it ______ you _______ _______ to school ______ bike? —_______ takes _______ minutes.
2. —车站到地铁站有多远？—三千米。
—______ ______ is it from the train station to the subway station?
—________ three kilometers.
3. 乘校车上学很容易。
______ easy ________ ________ to school _______ the school bus.
4. —你最好的朋友如何上学？
—他步行去上学。
—________ ______ your best friend ______ to school?
—He ______ to school ________ _______.
5. 感谢你的上封来信。
_______ ______ your last letter.
6. 公共汽车之旅从不无聊，因为我总是跟我的同学交流。
The bus _______ is ________ _______ _______ I always talk to my classmates.
基础闯关
Ⅰ. 根据句意及汉语提示填写单词，完成句子。
1. The road is b_______ the two villages.
2. His d_______ is to be a runner like Liu Xiang.
3. There’s no b______ over the river, so they have to go there by boat.
4. Our teacher is l______ a mother to us.
5. I do n’t like the TV show because it’s b_______.
Ⅱ.用所给词的适当形式填空。
1. Thanks for_____(help)me.
2.My sister ______(leave) home at about 8:00 every day.
3. I want ______(know) how you can get home.
4. It takes him about two hours _______(go) to Beijing.
5. The school bus _____(take) the students to school
Ⅲ. 完成句子。
1. My mother goes to work ________eight ________(在…和…之间) nine in the morning.
2. I hope my dream can ________ _________(实现).
3. It’s easy for some students ______ ______(说) English well.
4. Their English te acher is very friendly and he’s _______ _______ ________(像一个爸爸) to them.
5. I have a pet dog. I like ________ _______(和…一起玩) it after school.
IV. 句型转换。
________ ________ you leave home?
_______ ________ ______ it ________ her to watch TV every day?
3. They go to school on a ropeway. ( 改为同义句)
They go to school ________ _______.
________ ______ is the bus station ______ your school?
______ ______ you get to the village?
创新提升
Ⅰ. 交际用语，从方框中选择恰当的句子完成对话，有两项多余。
A: Hi, Mary.What do you think of Mr Green’s Clothes Store?
B: (1) ________ There’re lots of nice clothes
in it. Let’s go to the store to buy skirts
after school.
A: (2 ) __________.
How far is it from our school?
B: (3 ) ______________
A: How do we get there?
B: (4) _____________
A: Sorry, my bike is not at school.
B: (5)___________
A: Great! See you at the bus stop.
B: See you.
Ⅱ. 完形填空。
Peter is a middle school boy. His father has a black car, so his father usually ____1____ him to school in the car. Peter’s best friend Ben goes to school by ____2____, because he thinks it is good for his health. So Ben often ____3____ Peter to ride a bike with him together. Peter thinks Ben is ____4____.
After he goes hom e, Peter says to his mother, “Mom, I would like to ____5____ a bike. Would you please buy one ____6____ me?”
His mother smiles and asks, “____7____ do you want to ride a bike to school?”
“First,it’s good for my health. Second, there are a lot of ____8____ on the road, so it is faster （更快的）to ride a bike to school.”
“____9____. Let’s go to the supermarket and choose （挑选）one. But you must be
____10____ to ride a bike on the way to school.”
( ) 1. A. has B. gets C. tells D. drives
( ) 2. A. train B. bike C. taxi D. subway
( ) 3. A. likes B. helps C. asks D. stops
( ) 4. A. sad B. right C. shy D. nice
( ) 5. A. draw B. mend(修理) C. play D. have
( ) 6. A. on B. to C. for D. from
( ) 7. A. What B. How C. Why D. When
( ) 8. A. policemen B. traffic lights(交通灯)
C. traffic accidents(交通事故)
D. traffic jams(交通堵塞)
( ) 9. A. See you B. No problem C. Here you are D. Not at all
( ) 10. A. careful(小心的) B. excited
C. comfortable(舒服的)
D. dangerous
中考全练
1. 【2013茂名】
What’s your ______(梦想)?
2. 【2013苏州】
—It’s a top secret.—Yes, I see. I will keep the secret ______ you and me.
3. 【2013孝感】
I’m ______ of the dark. That’ why I always go to sleep with the light on.
( ) 4. 【湖北襄阳】—Could you tell me __________?
—He rides his bike.
A. how does he go to work
B. how he goes to work
C. what does he do
D. where he goes
( ) 5. 【江苏苏州】The chairperson received about three ________ applications(申请) to join the Birdwatching Club.
A. hundred
B. hundreds of
C. hundred of
D. hundreds
第四课时Section B (3a—self check)
知识清单
Ⅰ.1. train 2. subway 3. ride 4. bike 5. hundred 6. minute 7. kilometer 8. 开车9. 居住10. 害怕、恐惧11. 离开12. 梦想13. driver 14. villager
Ⅱ. 1. on foot 2. train station 3. every day 4. come true 5. think of 6. 乘地铁
7. 乘公共汽车8. 骑自行车9. 公共汽车站
10. 在...和...之间11. 到家
Ⅲ. 1. How long take to get by It thirty-five 2. How far It’s 3. It’s to
get by 4. How does goes on foot 5. Thanks for 6. ride never boring because
基础闯关
Ⅰ. 1. between 2. dream 3. bridge 4. like 5. boring
Ⅱ.
1. helping
2. leaves
3. to know
4. to go
5. takes
Ⅲ. 1. between and 2. come true 3. to speak 4. like a father
IV. 1. When do 2. How long does take 3. by ropeway 4. How far from 5. How do
创新提升
Ⅰ. 1—5 E B G A D
Ⅱ. 这篇文章讲述了彼得的爸爸每天都开车送他上学，彼得的好朋友本，认为骑自行车上学有益健康，所以彼得决定和本一起骑自行车上学。
1. D 根据句意：他的爸爸通常开车送他去上学。故选D
2. B 根据句意：彼得的好朋友本骑自行车去上学，因为他觉得这对健康有好处。故选B
3. C 根据句意：所以，本经常叫彼得和他一起骑自行车上学。故选C
4.B 根据句意：彼得觉得本是正确的。故选B
5. D 根据句意：彼得告诉妈妈说他想要有一辆自行车。故选D
6. C 根据句意：彼得问妈妈能给他买一辆吗？故选C
7. C 根据句意：妈妈问彼得你为什么想骑自行车上学。故选C
8. D 根据句意：路上总是交通堵塞故选D
9. B 根据句意：没问题，让我们去市场选一辆吧。故选B
10. A 根据句意：但是你上学的路上一定要小心。故选A
中考全练
1.dream
2. between
3. afraid
4. B 考查宾语从句根据答语可知是问如何去上班
5. A 考查数词及词义辨析hundred前可有数字修饰，且hundred只用单数；而hundreds of
意为成百上千的只是概数，且hundred只用复数此题中有数字故选A
七年级英语期末复习专题练习一人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 期末复习专题练习（一） 【模拟试题一】 一. 译下列各词组： 1. 准时 2. 在9月份 3. 良好的祝愿 4. 有一个好主意 5. 害怕 6. 不再 7. 浪费时间8. 野外旅游 9. 去钓鱼10. 去划船 11. 去徒步旅行12. 后天 13. 赶快14. 我们的美丽的国家15. 中秋节16. 过来 17. 感恩节18. 在野外 19. 收获季节20. 喂牛 21. 一张有趣的照片22. 较慢地 23. 种小麦24. 同意……意见 25. 去滑冰26. 在城镇 27. 上大学28. 在校门口 29. 在草地上30. 在森林里 31. 在电影院32. 第二十个熊猫 33. 21位妇女34. 在右边 35. 仍然36. 在第一个转弯处37. 2公里远38. 此刻，同时 39. 昨天上午40. 保持健康 41. 长大42. 刚才 43.（被……）绊倒44. 打电话 45. 外出46. 晨报 47. 告别48. 一直，始终 49. 首先50. 开音乐会 51. 7位歌手52. 倒下 53. 继续54. 到……尽头 55. 匆忙地56. 结婚 57. 写下58. 一年到头 59. 有时，偶尔60. 看电影 61. 捎/留口信62. 和……相同 63. 把……翻过来64. 春节 65. 上演66. 取出 67. 在白天68. 零下 69. 以后70. 听收音机 71. 许多观看者72. 多过……以上
73. 读报74. 早餐时 75. 在世界上76. 靠近 77. 少于78. 过得愉快 79. 自用80. 起先 81. 等一等，别挂断82. 照顾 83. 开花84. 穿衣服 85. 跌落、掉下86. 立刻、马上 87. 洗衣服88. 上上下下 89. 顺便说一下90. 最好（做）…… 91. 第二天92. 讲故事 93. 在……前面94. 不同种类的海鲜 95. 举行篮球赛96. 半小时以前 97. 前天98. 有一个好的记忆力 99. 好运气100. 上个月 101. 许多葡萄102. 一个非常著名的岩石 103. 从二月到四月104. 堆雪人 105. 与……不同106. 变冷 107. 在阴雨天里108. 去电影院 109. 不得不110. 在农场上 111. 干农活112. 又快又好 113. 帮助母亲做饭114. 问问题 115. 离开学校116. 聚会 117. 在那天118. 尝一尝 119. 一个较大的苹果120. 有空 121. 兵马佣122. 一次有趣的野外旅行 123. 入睡124. 到达超市 125. 一种新水果126. 爬山 127. 我们的家乡附近128. 有些问题 129. 走错路130. 休息一会 131. 买东西132. 下星期一下午 133. 每年这个时候134. 与他一起散步 135. 买票划船136. 庆祝丰收 二. 用所给词语适当形式填空： 1. They’re going to have fun（learn）and （speak）English this term . 2. We are （have）our （one）Chinese lesson . 3. September 10th is （teach）Day . 4. Here is a diary for you with our （good）（wish）. 5. Thank you for （teach）us so well . 6. There （be）a football game next week . 7. We are （think）about the names . 8. There are a few （different）between them . 9. The （mean）of this word is important . 10. He is （call）James .
英语Go for it! 七年级下册1 – 12单元(课文+翻译) Unit 1 Can you play the guitar? ------------------------------------------ P 2你会弹吉他吗？ Unit 2 What time do you go to school? --------------------------------- P 3你几点上学？ Unit 3 How do you get to school? ---------------------------------------- P 5你怎样到达学校？ Unit 4 Don’t eat in class. --------------------------------------------------- P 6上课不要吃东西。 Unit 5 Why do you like pandas? ----------------------------------------- P 8你为什么喜欢熊猫？ Unit 6 I’m watching TV. -------------------------------------------------- P 10我正在看电视。 Unit 7 It’s raining! --------------------------------------------------------- P 11正在下雨！ Unit 8 Is there a post office near here? -------------------------------- P 13这附近有邮局吗？ Unit 9 What does he look like? ------------------------------------------ P 15他长什么样？ Unit 10 I’d like some noodles. -------------------------------------------- P 16我想要些面条。 Unit 11 How was your school trip? -------------------------------------- P 18你的学校旅行怎么样？ Unit 12 What did you do last weekend? -------------------------------- P 20 你上周末做什么了？
课时达标训练(一)质点参考系和坐标系 [基础练] 一、选择题 1．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于( ) A．极限分析物理问题的方法 B．观察实验的方法 C．建立理想物理模型的方法 D．等效替代的方法 2．[多选]以下关于质点和参考系的说法正确的是( ) A．研究“嫦娥二号”卫星在绕月球飞行的轨迹时，卫星可以看成质点 B．研究在平直公路上的汽车的行驶速度时，可以将汽车看成质点 C．参考系是在描述物体运动时，用来作参考的物体，必须选静止的物体 D．参考系可以任意选择，并且选择不同的物体作参考系来描述同一个物体的运动时，结果是相同的 3．如图所示，我国空军在进行空中加油训练，大型加油机与受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行。下列说法中正确的是( ) A．选地面为参考系，受油机是静止的 B．选地面为参考系，加油机是静止的 C．选加油机为参考系，受油机是运动的 D．选加油机为参考系，受油机是静止的 4．[多选]关于坐标系，下列说法正确的是( ) A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置以及位置的变化 B．坐标系都是建立在参考系上的 C．坐标系的建立与参考系无关 D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系确定其位置及位置的变化 二、非选择题 5．如图所示是特技跳伞运动员的空中造型图。当运动员们保持该造型下落时，若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系，则他自己的运动情况怎样？当他俯视大地时，看到大地迎面而来，是以什么物体作为参考系的？ 6. 如图所示，一根长0.8 m的直杆竖直放置，现有一内径略大于杆直 径的环，从杆的顶点A向下滑动，规定向下为正方向。
人教版新目标七年级下册英语全部课文翻译 第一单元 SectionA 图片你的笔友来自哪？他来自澳大利亚。你的笔友来自哪？她来自日本。 2d 约翰的笔友来自哪? 他来自日本。他住在哪？他住在东京。 Grammar Focus 你的笔友来自哪? 他来自澳大利亚。约翰的笔友来自哪？他来自日本。他住在哪？他住在巴黎。 3b 这是我的新笔友。她来自澳大利亚。他讲什么语言? 她讲英语。 4 问题：悉尼在哪儿？答案：在澳大利亚！悉尼在哪儿？ 在美国。不，在澳大利亚。 SectionB 2a 她叫什么名字？她来自哪？她有兄弟姐妹吗？她最喜欢的学科是什么？她讲英语吗？她住在那？ 2c 那是你的笔友吗？是的,他（她）是。 3a 亲爱的同学： 我的名字叫鲍勃。我住在加拿大的多伦多。我想交一个中国笔友。我为中国是个很有趣的国家。我14 岁，是十一月出生的。我说英语，还能讲一点法语。我有一个哥哥叫保罗，还有一个妹妹萨拉。他们有英国和澳大利亚的笔友。我喜欢与朋友们一起看电影，做体育运动。在学校里最喜欢上体育课。它非常有意思。但是我不喜欢数学。他太难了！ 你能尽快给我回信吗? 鲍勃 3b 寻找笔友 我的名字叫汤姆?金，我十四岁了。来自澳大利亚。我讲英语。我有一个哥哥萨姆，还有一个妹妹莉萨。我在周末玩足球，他是我
最喜欢的运动。在学校里我喜欢音乐。他很有趣！我最喜欢的电影是《漫长的周末》。你知道吗？它是一部动作片。 请写信告诉我有关你的情况。 Self check 1加拿大日本从…… 纽约东京英语法语居住笔友日语语言美国澳大利亚法国英国新加坡 Just for fun 你从哪里来？火星。我讲英语和火星语。 第二单元 SectionA 图片这儿附近有银行吗？是的，有。它在中心大街。 2a1 、投币式公用电话在图书馆对面。 2、投币式公用电话紧挨着图书馆。 3、投币式公用电话在邮局和图书馆之间。 4、投币式公用电话在格林街上。 5、投币式公用电话在图书馆的前面。 6、投币式公用电话在图书馆后面。 2b1 、图书馆在饭店和超市之间。2、公园在银行对面。3、超市在第五大街上。4、投币式公用电话在邮局的旁边。 5 、饭店在邮局的前面。6、旅馆在图书馆的后面。 2c 超市在哪儿？它紧挨着图书馆。 Grammar Focus 这儿有超市吗？是的，有。/不，没有。 银行在哪儿？在中心街上。 旅馆在哪儿？在银行对面。 公用电话在哪儿？紧挨着邮局。 图书馆在哪儿？在餐馆和超市之间。
期末考试 一、单项选择 1. Jenny's mother often _ cakes for us. A.makes B.make C.tomake D.making 2. When spring comes, trees turn A. green and greener B. green and green C. greener and greener D. greener and green 3. I think it's important _ English well A. of us to learn B. of us learning C. for us to learn D. for us learning 4. - does it take by ship? -Three hours. A. How soon B. How long C. How often D. How many 5. Li Ming wants his friends China. A. to remember B. remembering C. for remember D. with remember 6. Ann always wears a yellow and . A.shoe; skirt B.skirts; shoes C.skirt ;shoes D. skirt; shoe 7. The girl _ glasses is red. A.with;with B.in;in C.with;in D.in;with 8. Nobody _ the short man. A;rkg:now B.isknowing C.knows D.knew 9. Give me _ bread and _ orange, please. A. some;an B. some;a C. some; any D. a;an 10. Peter and his uncle went home . A. by a car B. on foot C. by hike D. by the train 11. Li Ping the gym at eight o'clock. A.gets B.getsin C.arrives D.arrivesat 12. Do some exercise every day, and it will make your body _ and A. health; strong B. health ; strbnger' C. healthy ; strong D. healthy ; stronger 13. was the weather like yesterday? A. How B. What C. What a D. How a 14. Look! Kate _ a bike. A.is riding B. riding C. ride D. to ride 15. -Would you like to go to the gym to watch the football match with us? - A. No,I don't want to do that B..Yes,l like to go C. Yes,l'd like to D. Thank you very much 二、完形填空 Last Sunday I got up early in the morning. After a quick 16 ,I rode my bike to English Corner(英语角) to practice l7 English.I really like to go there. When I got there,it 18 half
课时达标训练(十二) 等比数列的前n 项和 [即时达标对点练] 题组1 等比数列前n 项和公式的基本运算 1．等比数列{}a n 的各项都是正数，若a 1＝81，a 5＝16，则它的前5项和是( ) A ．179 B ．211 C ．348 D ．275 解析：选B 由16＝81×q 5－1，q ＞0，得q ＝2 3 . 于是S 5＝81????1－????2 35 1－2 3 ＝211. 2．设S n 为等比数列{}a n 的前n 项和，8a 2＋a 5＝0，则S 5 S 2等于( ) A ．11 B ．5 C ．－8 D ．－11 解析：选D 由条件得8a 1q ＋a 1q 4＝0，因为{}a n 为等比数列，所以a 1q ≠0，则q ＝－2， 于是，S 5S 2＝1－q 5 1－q 2 ＝－11. 3．等比数列{}a n 的前n 项和S n ＝3n ＋ 1＋a ，则a 的值为( ) A ．3 B ．－3 C ．－1 D ．任意实数 解析：选B 由q ≠1时，等比数列的前n 项和为S n ＝A ·q n －A 的形式知， S n ＝3n ＋1＋a ＝3·3n ＋a 中a ＝－3. 4．设等比数列{}a n 的前n 项和为S n ，若S 3＋S 6＝2S 9，则公比q 的值为________． 解析：法一：q ＝1时不合题意．∴q ≠1，a 1（1－q 3）1－q ＋a 1（1－q 6）1－q ＝2a 1（1－q 9）1－q ， 解得q ＝－ 3 4 2 . 法二：∵S 3＋S 6＝2S 9，∴2(a 1＋a 2＋a 3)＋a 4＋a 5＋a 6＝2(a 1＋a 2＋…＋a 9)，∴－(a 4＋a 5＋a 6)＝2(a 7＋a 8＋a 9)，∴－(a 4＋a 5＋a 6)＝2q 3 (a 4＋a 5＋a 6)，解得q ＝－ 3 42 . 答案：－ 3 42 5．已知在公比为2的等比数列{a n }中，a 2＋a 5＋a 8＋a 11＋a 14＋a 17＋a 20＝13，求该数列前21项的和S 21. 解：设等比数列{a n }的首项为a 1，公比q ＝2，前n 项和为S n .由题知a 2，a 5，a 8，a 11，
1.guitar [gT ta r] n.吉他 2.join [dy)in] v.参加;加入 3.dance [da ns] [dsens] v.跳舞；舞蹈 4.swim [swim] v.游泳 5.sing [si{ v.唱；唱歌 6.chess [tjcs] n.国际象棋 7.paint [peint] [pent] v.画画 8.speak [spi :k] [spik] v.说;说话 9.piano [' pja nau] n.钢琴 10.drum [drAm] n.喇叭 11.violin [.vaie* lin] n.小提琴 12.or [3；r] conj.或者 13.musician [mju'7ijn] n.音乐家 14.show [jeu] n.演出；表演v.展示；给.?看 15.draw [dro:] v. ifflj 16.story [' sto；ri]故事、事迹、小说 17.tel 1 [tel] v.告诉；讲述 18.write [rait] v.书写 19.talk [to;k]谈话、谈论 20.also f □； I sou] 也；亦；而且adv. 21.people [' pi;pl] 人；人民n. 22.center ['swntm] 中央、中心 23.home [hem] adv.家 24.today [t^ dei] n. & adv.今天;今日 25.make [meik]使、促使、迫使 26.weekend f wi kend] n.周末；星期六和星 期日 27teach [ti：tj] 教、讲授 28club [kl/\b]社团；俱乐部n. 29show [jou] n.演出；表演v.展示；给.. 看 动词dress的过去式和过去分词. 3brush [brAj] v.刷 4showef Jauo(r)]v.淋浴;淋浴器 5usually ['ju juoli] adv.通常 6forty [' fo rti] num.四十 7never f nevo(r)] adv.永不；绝不;从不；未曾 Sear 1 y [’3：li] adv.早adj.早 9fifty ['fifti] num.五十 10job [d3a b] n.工作；零工；任务；职位 13o'clock(二of the clock) adv. ???点钟(只 用于正点) 14.station ['steijn] n.电视台；车站 15.funny ['f/\ni] adj奇怪的滑稽好笑的 16.exercise eksorsaiz] v. n 锻炼;练习 17.group [gru：p] n.组群 18.take a shower 淋浴；洗澡 19.work [w3:rk] n. & v.工作 20.teeth [ti; 0 ] n. (tooth 的复数形式)牙齿 21.best [best] adj.& adv. (good, well 的比较 级)(地) 22.half [haf] [ha)『]一半，半数 新目标人教版气你七 年级下册英语单词表 lup [人p] prep.向上 2dressed [drest] adj.打扮好的;穿着衣服的
七年级英语下册期末测试卷(共120分) Ⅰ.单项填空(共20小题;每小题1分,满分20分) 从每小题所给的A、B、C、D 四个选项中,选出一个可以填入空白处的最佳选项。 （）1. Let’s play __________ chess. I don’t want to play _________ violin. A. a; the B. the; a C. the; the D. /; the ( ) 2. —Miss Li teaches _______ English this term. —You are lucky. _____ is a very good teacher. A. our; She B. us; She C. us; Her D. ours; Hers ( ) 3. The young man went to Shenzhen for work ______ a sunny morning. A. in B. at C. on D. of ( ) 4. My mother didn’t feel well thi s morning. She had a little ____ for breakfast. A. tomatoes B. Noodles C. rice D. potato ( ) 5. The cakes are very delicious. I would like _______ one. A. the other B. another C. other D. others ( ) 6. Our grandparents are sleeping in the bedroom. Please be_________. A. quiet B. strict C. tired D. excited ( ) 7. The fish ______ delicious. Could you please tell me how to cook it? A. tastes B. keeps C. sounds D. feels ( ) 8. M aria ______ speaks Chinese because she doesn’t know much Chinese. A. never B. Always C. usually D. often ( ) 9. It’s very warm. You _____ wear your hat. A. must B. don’t have to C. have to D. mustn’t ( )10. Lang Lang enjoys ______ the piano in his room every morning. A. play B. plays C. playing D. to play ( )11. —_______ do you usually go to work? —I usually take a bus. A. What B. Where C. Who D. How ( )12. Alice ________ English very well. She often ___ stories in English. A. speaks; tells B. talks; says C. says; tells D. tells; speaks ( )13. —Where are Lucy and Lily? —They _______ a nice gift for you in their bedroom. A. make B. Makes C. are making D. made ( )14. —______ there ______ beef in the kitchen? —No, I will go to buy some this afternoon. A. Is; some B. Is; any C. Are; some D. Are; any ( )15. —Do you like to go for a trip by bike_____ by bus? —By bike. A. and B. but C. so D. or ( )16. —Carol, could you please help me ______ this map? —No problem. I’m coming. A. put on B. put up(张贴) C. cut up D. get up ( )17. I like reading very much. When I read books, I feel that time goes_____. A. quickly B. Slowly C. luckily D. easily
人教版新目标英语七年级下册全册教案 Unit 1 Can you play the guitar? 一. Knowledge and abilities goals: 1.vocabulary:dance,swim,sing,play chess , paint ,speak English, play the guitar 2. How to use Model verb‖ can‖. 3. Listening and speaking skills and communicative competence. Content of courses:In this period, students will learn some names of clubs ,such as art , music, chess club, swimming club, etc. students will learn the drills :Do you want to join…club ?Can you …? 四. Importance and difficulty: can Teaching Aids: A tape recorder. Some pictures. A projector Some sports things, such as volleyball, basketball, etc. Preparation test paper for lessons before class. Period 1 (Section A: 1a-2d) 授课人:______ 授课班级: _____ 授课时间：年___月___日____ 1.Knowledge Objects: Learn to talk about abilities. Know something about the culture of clubs. Can you/he..?What can you do? What club do you want to join?can, can‘t, draw, dance, swim, speak, walk. 2.Teaching key point: can
课时达标训练 1.(2013·泰州高一检测)下列化学用语正确的是( ) 的电子式H+]2-H+ B.次氯酸的结构式：H—Cl—O 的结构式N≡ D.质子数为53、中子数为72的碘原子I 2.(2014·宿迁高一检测)下列叙述错误的是( ) A.带相反电荷的离子之间的相互吸引力称为离子键 B.金属元素与非金属元素化合时,不一定形成离子键 C.只有阴、阳离子间才能形成离子键 D.非金属元素也可能形成离子键 3.(双选)下列关于物质与化学键的关系正确的是( ) A.离子化合物可能含共价键,共价化合物中不含离子键 B.共价化合物可能含离子键,离子化合物中只含离子键 C.构成单质分子的微粒一定含有共价键 D.在氧化钠中,除氧离子和钠离子的静电吸引作用外,还存在电子与电子、原子核与原子核之间的排斥作用 4.某元素的原子最外层只有一个电子,它与卤素结合时,所形成的化学键是 ( ) A.一定是离子键 B.一定是共价键 C.可能是离子键,也可能是共价键
D.使两原子都达到8电子稳定结构 5.(2014·聊城高一检测)下列分子的电子式书写正确的是( ) A.氨气：H B.四氯化碳：Cl C.氮气 D.二氧化碳 6.下列用电子式表示的化合物的形成过程正确的是( ) 7.(2014·新乡高一检测)下列物质中,含共价键的离子化合物是( ) 2 是常见的绿色氧化剂,其分子结构示意图如图所示,下列有关其说法不正确的是( ) 中含有离子键
中存在极性共价键 中存在非极性共价键 D.液态H2O2分子间存在氢键 9.(2014·济宁高一检测)标号为①～⑩的元素,在元素周期表中的位置如下： 试回答下列问题： (1)其原子只要形成一对共用电子对就达到了稳定结构的元素是。(填写元素符号) (2)①和④号元素形成的化合物的化学式为,用电子式表示其形成过程为。 (3)⑧号元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式是。 (4)①、⑤、⑦号元素形成的一种化合物的电子式是,在该化合物中既含有键,又含有键。 10.(2014·无锡高一检测)有下列7种物质：A.干冰、B.氧化镁、C.氯化铵、 D.固态碘、 E.碱、 F.冰、 G.过氧化钾 (1)熔化时需要破坏共价键和离子键的是(填序号,下同); (2)熔点最低的是; (3)既有离子键又有共价键的是;
新目标七年级下全套教案 Unit 3: I'd like a large pizza Language goal In ihis unit students learn to ask for and give personal information. They also learn to order food. New language What would you like on your pizza? I'd/He'd/They'd like pepperoni. names of foods: cheese, tomatoes, mushrooms,green peppers, pepperoni, onions, olires Section A Additional materials to bring to class: magazine advertisement or food package showing a picture of a pizza tape recorders and blank tapes for students to use. Show students a picture of a pizza or draw one on the board.Ask how many students like pizza. Draw three different sized circles on the board. Ask individual students, What size pizza would you like---mall,medium or large? When they answer, point to the size they mention and say. You 'd like a (small) pizza. Pronunciation note Say the pronunciation of the word pizza and have students repeat it several times. Explain that although you would expect the two z's to make a z sound, they actually make a sound like ar followed by s, So the word is pronounced peet-sub.not peez-zub . la This activity introduces the key vocabulary. Focus attention on the three pizzas in the picture. Point to and read the
七年级下英语期末卷附参考答案 听力部分（15分） 一.听对话，选择正确的答案。(5分) ( ) 1. Where are they? A. In a school. B. At home. C. In a noodle house. ( ) 2. How much is it? A. $80 B. $88 C. RMB88 ( ) 3. What does Jim like? A. Rice. B. Beef. C. Tomatoes. ( ) 4. Would Sally like some vegetable dumplings for lunch? A. Yes. B. No. C. I don’t know. ( ) 5.What’s your address? A. The library. B. The supermarket. C. 25 Center Street. 二、听两段长对话，选择正确的答案（10分） A ( ) 6. What’s the weather like in Bill’s city？ A. sunny B. snowy C. cloudy ( ) 7. What are Bill and Jim doing? A. watching a basketball game B. doing homework C. watching a big football game B ( ) 8. What’s Lin Tao’s mother’s job? A. a nurse B. a Chinese teacher C. an English teacher ( ) 9. What does Lin Tao want to be? A. a bank clerk B. a teacher C. a report ( ) 10. Why does Tom want to be a reporter? A. Because it’s interesting. B. Because he can meet interesting people every day. C. Because he like talking. 笔试部分（85分） 一、单项选择（15分） ( ) 1. Here _______ two letters _______you. A. are; to B. is; for C. is; to D. are; for ( ) 2. Can you tell me the way _______ the tea house near here? A. to B. in C. at D. for ( ) 3. –I don’t like mu tton beef. –I don’t like mutton, I like beef a lot. A. and, but B. and, and C. or, but D. or, and
Unit 1 Can you play the guitar？ 重点难点 I．复习词汇：can，play，want 2.词汇：guitar, dance, swim，sing, chess, speak, drum，trumpet，violin，play the guitar 3．句型：Can you/he/she/you dance? Yes，I/he/she/we can．／No，I/he/she/we can’t． Can Bill play the guitar? Yes，he can，but he can’t sing．语法重点：情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定与否定回答、特殊疑问句的构成 Section A 教学内容 Section A(教材P59～61) 教学目标 知识与能力 Section A的主要内容是运用情态动词can “询问和谈论能力”；通过谈论自己在某一方面所具备的才能，学习情态动词Can的基本用法。 过程与方法 采用Classifying和Role—playing的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(各种乐器)或制作课件(演奏各种乐器)等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动或小组活动，进行“询问和谈论能力”的课堂教学和练习、 情感态度价值观 Section A的学习内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。 教学重、难点及教学突破 重点 学习询问和谈论彼此的能力和特长； 语法难点 情态动词can的构成和使用。 教学突破 Section A重在通过使用情态动词can来询问和谈论能力，因此如何使用情态动词can就成了关键。教师可通过模仿、操练使学生掌握can的肯定句、否定句和疑问句的构成，再进行谈论能力的训练就容易多了。 教学准备 教学步骤 一、第一教学环节：情景创设，导入新课 教师活动学生活动 Section A的主要内容是运用情态动词Can“询问和谈论能力”。在导入新课时，可采取演绎导人法和视听导入法。1．出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动：He／She can dance／swim／sing／"?But I can’t dance／swim／sing／...等，学习表达活动的动词短语。 2.教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说．I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar?…．并引导学生进行简单的回答。 3.出示1a部分的图片或幻灯片或播放该内容的课件，引导学生将活动与人物进行搭配，完成la部分的教学任务。
高中物理选修3-1 全册课时训练 目录 第一章静电场 第1课时电荷及其守恒定律 第2课时库仑定律 第3课时库仑定律与力学的综合应用 第4课时电场强度 第5课时电势能和电势 第6课时电势差 第7课时电势差与电场强度的关系 第8课时电场中功能关系问题分析 第9课时静电现象的应用 第10课时电容器的电容 第11课时平行板电容器问题求解方法 第12课时带电粒子在电场中的运动 第13课时电场中力学综合问题分析 第二章恒定电流 第1课时电源和电流 第2课时电动势 第3课时欧姆定律
第4课时测量小灯泡的伏安特性曲线 第5课时串并联电路 第6课时电流表和电压表 第7课时焦耳定律 第8课时导体的电阻 第9课时测金属丝的电阻率 第10课时闭合电路欧姆定律 第11课时闭合电路欧姆定律的应用 第12课时多用电表的原理及应用 第13课时测量电源电动势和内阻 第14课时电阻的测量方法 第15课时简单逻辑电路 第三章磁场 第1课时磁现象和磁场 第2课时磁感应强度 第3课时几种常见的磁场 第4课时通电导线在磁场中受到的力 第5课时运动电荷在磁场中受到的力 第6课时带电粒子在匀强磁场中的运动 第7课时带电粒子在复合场中的运动 第8课时带电粒子在有界磁场中运动的临界问题
1. 电荷 ①概念：自然界中总共有两种电荷：即正电荷和负电荷，其作用的基本特点是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。 ②使物体起电的方法有三种：即摩擦起电、感应起电、接触起电，其实质都是电子的转移。 摩擦起电：当两物体相互摩擦时，因为不同物质对电子的束缚能力的强弱不同，对电子束缚能力相对较弱的物体失去电子而带正电，而对电子束缚能力相对较强的得到电子而带负电。 感应起电：当一个带电体靠近导体时由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离的一端带同种电荷，这种现象叫静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程，叫做感应起电。 接触起电：用带电的物体与不带电的导体（或两个带相反电荷但所带电荷量不同的物体）接触，都可以电荷转移，进而使导体也带电（两物体带等量同种电荷），这种现象称为接触起电。 2. 电荷守恒定律 荷既不能创生，也不能消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变。 电荷守恒定律的另一种表述为：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和是保持不变的。 3. 元电荷 ①电荷量：表示电荷的多少。单位：库仑，简称库。符号：C。 ②元电荷：最小电荷量，用e表示。e=1.60×10–19 C。所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍。电荷量不能连续变化。
新目标七年级下期末试 卷 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
霍邱县彭塔乡志力学校七年级英语下期末测试卷 Ⅰ.选择填空（30分） ( )1.He likes interesting things with other people. A.to talk to B.to talk about C.to talk with D.discuss ( )2.Steve down and did the reading an hour ago. A.sit B.sits C.sitting D.sat ( )3.What about a walk after dinner? A.take B.took C.taking D.takes ( )4.We London . https://www.doczj.com/doc/f78036732.html,es from B.are from C.be from D.was from ( )5.Do you want home now? A.go B.going C.to go D.to go to ( )6.They enjoy football every weekend. A.play B.playing C.to play D.plays ( )7.----What your parents ----They are both doctors. A.does, do B.do, do C.are, doing D.job, do ( )8.----Where is Gina? ----She .
A.likes football B.often plays soccer C.is a good player D.is playing soccer ( )9.----How’s it ---Not bad. A.go B.going C.goes D.went ( )10.----I am going to Beijing for a holiday. ---- . A.Goodbye B.You are right C.It’s good D.Have a good time ( )11.The girl like her mother. She is short and heavy,but her mo ther is tall and thin. A.isn’t B.aren’t C.don’t D.doesn’t ( )12.Can you give me A.two bowls of soup B.two bowl of soup C.two bowl of soups D.two bowls of soups A.No,I wouldn’t. B.No,I don’t. C.No,thanks. D.No,I won’t. ( )14.----Would you like basketball with us? A.to play, playing B.playing, to play C.play, to play D.playing, playing