第九届校园艺术节节目评分表
晨光小学校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演节目单 1、舞蹈：《好日子》表演者：三（1、 2、 3、4） 2、舞蹈：《健康快乐动起来》、《加加油》表演者：二（1、2） 3、手语：《感恩的心》、《我真的不错》表演者：二（3、4） 4、歌伴舞：《唐诗新唱》表演者：五（3、4） 5、舞蹈：《快乐崇拜》表演者：四（6） 6、舞蹈：《谢谢，你好》表演者：一（3） 7、相声：《学雷锋》表演者：五（4） 8、舞蹈：《宝贝啦啦操》表演者：二（5） 9、舞蹈：《中国范儿》表演者：五（1） 10、手语：《我的中国梦》表演者：六（1） 11、舞蹈：《快乐宝贝》表演者：一（2、4） 12、舞蹈：《摇一摇》表演者：六（3、4） 13、诗朗诵：《再见了，母校》表演者：六（1） 14、手语：《阳光总在风雨后》表演者：四（1、3） 15、舞蹈：《张灯结彩》表演者：五（5、6、7） 16、舞蹈：《摇太阳》表演者：三（5、6） 17、大合唱：《四渡赤水》、《到吴起镇》表演者：六（3、4） 18、舞蹈：《中国范儿》表演者：一（2、4） 19、手语：《精忠报国》表演者：六（2） 20、舞蹈：《花环舞》表演者：二（3、4） 21、舞蹈：《欢聚一堂》表演者：五（2、3、4）
22、舞蹈：《青花瓷》表演者：四（4） 23、手语：《相亲相爱一家人》表演者：四年级组 24、小品：《心愿》、相声：《跑堂》表演者：六（4） 25、健美操表演者：四（2、5） 26、独唱：《父亲》表演者：六（2） 27、舞蹈：《校园的早晨》表演者：三（2） 28、舞蹈：《相亲相爱》表演者：三年级组 29、丑角戏：《拾黄金》表演者：六（3） 30、舞蹈：《火了、火了，中国》表演者：五（5、6、7） 31、古诗联唱《咏鹅、悯农、春晓》表演者：一年级组 32、民乐联奏表演者：屈老师、刘老师 33、大合唱：《隐形的翅膀》表演者：四年级组 34、舞蹈：《嘻唰唰》表演者：四（7） 35、歌伴舞：《虫儿飞》表演者：三年级组 36、舞蹈：《我不想长大》表演者：五（5、6、7） 37、手语：《爸爸》表演者：二年级组 38、大合唱：《歌唱祖国》表演者：五年级组
文艺汇演指的是文学和艺术表演，有时指文学或表演艺术，是人们对生活的提炼，升华和表达。本站精心为大家整理了文艺节目评分细则文艺汇演评分标准，希望对你有帮助。 文艺节目评分细则文艺汇演评分标准 说明本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。七个评委去掉一个最低分和一个最低分，再取其他五个的平均分为该节目最后得分。 二、标准 节目名称 细则标准分值备注 表演状态(0分)演出服装、化妆到位0.5分 表演者动作恰当得体0.5分 表情自然大方0.5分 整体状态控制较佳0.5分 节目内容取材(0分)创意新颖0.5分 自然健康0.5分 能展现当代中小学生的精神风貌0分 平歌曲演唱 (0分)声调准确0.5分 音量控制适中0.5分 整体水平感觉0分 舞蹈类(0分)动作整齐优美、舒展大方0.5分 有创造性和一定的难度0.5分
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求0分 朗诵、小品等 (0分)吐字清晰0.5分 语言流畅0.5分 整体水平感觉0分 节目背景设计(0分)以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。0分 节目时间控制(0分)整体时间要求3—8分钟;不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。0分 节目整体感觉(0分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。0分 总分合计 文艺节目评分细则文艺汇演评分标准 本次比赛采取去掉一个最高分，一个最低分，百分制记分的方式，具体评分标准如下 一、节目思想内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。(10分) 二、服装美观大方，能够充分展现中学生的精神风貌，给人以美感。(20分) 三、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏作感，无偏台现象。(15分) 四、每类的“节目效果”分数标准分别如下 (一)、声乐类 1、能够正确地表达出歌曲的感情，高低音演唱自如面部表情富自然，表演动作大方得体。合唱队形整齐，声音和谐、均衡。(15分) 2、咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。(40分) (二)舞蹈类 1、表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象，上、下场安排合
第五届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，特举办第五届校园文化艺术节活动。 二、宗旨 （1）以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与； （2）搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，培育一代新人。 三、主题 和谐校园，青春风采 四、活动时间 2017年4月24日至4月28日 五、参加人员全体师生 六、参办单位 主办: 维新中学 承办：维新中学德育处维新中学团委维新中学乡村学校少年宫 七、组织工作 1、活动领导小组 组长：陈勇 副组长：蔡保敬徐江 组员：何开发阮江杨海龙令徐卫刘建国陈维 领导小组下设办公室在德育处，负责整个活动的全盘协调和调度工作；负责对各小组的筹备工作进度进行督促与检查。办公室由徐江兼任主任，成员有：徐卫范小霞陈训平。 2、宣传报道组 组长：徐江
组成人员：龙令龙淼范小霞陈娇 职责：（1）宣传标语的拟写布置；（2）艺术节幕布的设计制作；（3）艺术节期间的各项活动宣、摄影及新闻报道；（4）艺术节活动的展板设计制作。 3、后勤服务组 组长：徐卫 组成人员：刘建国蔡宪潘定学陈训平李油飞岑峰 职责：（1）音响设备的安装及调试；（2）收集艺术表演类选手的光碟并进行排序；（3）艺术节表演类的舞台搭建；（4）提供表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置。 4、器材采购组 组长：阮江 组成人员：袁锐岑峰 职责：艺术节期间所需一切物品的采购工作。 5、安全保卫组 组长：徐江 组成人员：陈维学校保安人员、宿管人员及各班班主任 职责：组长负责制定活动期间的安全应急预案，班主任负责活动期间班级学生的安全，宿管员负责活动期间宿舍安全管理，保安人员负责进出人员的安全管理及校园的安全巡逻。 6、接待组 组长：蔡保敬 组成人员：何开发杨海胡常君聂中相胡常煜 职责：（1）负责邀请各参展单位及出席文艺表演的领导；（2）接待莅临我校的嘉宾；（3）安排好4月27日、4月28日的生活。 7、文娱汇演策划组 组长：朱彬 组成人员：吴沁霖孙辉陈娇余焕甘婷 职责：（1）负责节目的审查，评比，彩排，汇演的组织，调度，节目
校园风采大赛评分细则 一、评分标准： 1.参赛曲目内容建康,曲风积极向上;(2分) 2.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握歌曲节奏;(2分) 3.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分) 4.视歌曲难度,酌情给分;(2分) 5.着装得体,举止大方。(2分) 二、注意事项： 1.评委根据“评分标准”综合评分； 2.参赛选手自带伴奏，但须消除原唱，未消除者视为作弊， 取消参赛资格。（入围赛采用个人清唱） 3.采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取 剩余评委给出的平均成绩为该选手最终得分。 4.计算分数时应精确到小数点后一位。 三、比赛规则： 1.所有参赛选手应于比赛前15分钟到达比赛现场并签到，迟 到或请假者按弃权处理； 2.每位参赛选手比赛时间为3分钟； 3.参赛选手自带伴奏音乐，也可清唱，或自带伴奏乐器； 4.未被叫号选手应自觉保持赛场周边安静，严禁大声喧哗。
四．赛事安排： 入围赛分2天进行，分别取当天的前16名组成32强入围晋级赛在32强角逐中产生，取其排名前16名晋级 半决赛将在16名选手中取出前8名进入最终的决赛 决赛将在8名选手中选出第一名、第二名、第三名、最佳风采奖、最佳人气奖。同时将结合前几场比赛最终选 出15名优秀奖和两个最佳组织奖。 （比赛时间详见当天公布栏海报） 学生团体联合会 园声歌舞团 二○○八年三月三十日
园声歌舞团校园歌手大赛评委安排 评委会成员名单： 朱贝贝郭文渊田波李文涛邓晓芬卢燕史芯白帆呼延浩玄苏媛邹毅周安 4月7日 16：30 图书楼508 入围赛 评委名单：呼延浩玄苏媛李文涛邓晓芬 周安卢燕 4月8日 16：30 图书楼508 入围赛 评委名单：李文涛白帆史芯邹毅 周安卢燕 4月10日 16：30 2号教学楼 115 32进16比赛评委名单：白帆呼延浩玄苏媛邹毅 周安史芯卢燕 4月13日 15：00 星光俱乐部半决赛 16进8 评委名单：安总郭文渊田波李文涛 呼延浩玄苏媛周安 4月15日 20：00 2号教学楼701 总决赛 8进3 评委名单：朱贝贝郭文渊田波邓晓芬 卢燕史芯李文涛
南京工业大学第十一届校园文化艺术节 时间：2012年3月-6月 主办： 共青团南京工业大学委员会 承办： 各学院团委、校院两级学生组织 弘扬三创三先争做青年先锋 践行科学发展推动协同创新 百年工大 1、第十一届校园文化艺术节开幕式暨高雅艺术进校园话剧专场 时间：第5周地点：浦江报告厅 主办：校团委联办：南京市话剧团 2、明德大讲堂 时间：第4-16周地点：江浦校区、模范马路校区承办：校学生社团联合会、明德会 3、厚学大讲堂 时间：第4-16周地点：江浦校区、模范马路校区主办：校团委 4、第二十二期青年共产主义学校 时间：第4-8周地点：江浦校区、模范马路校区主办：校团委 5、“五四”学生表彰 时间：第11周地点：江浦校区 主办：校团委、学工处 6、“弘扬雷锋精神，争做青年先锋”学雷锋主题实践活动 时间：3-16周地点：各校区 主办：校团委、各学院团委 7、第八届班级团支部风采展示暨竞赛活动 时间：第6-11周地点：江浦校区 主办：校团委、各学院团委 8、纪念建团九十周年系列活动 时间：第6-16周地点：江浦校区、模范马路校区承办：校团委、各学院团委 9、“红五月”系列活动 时间：第6-16周地点：江浦校区、模范马路校区承办：各学院团委、读书学习类学生社团 10、纪念“五四”运动系列活动 时间：第6-16周地点：江浦校区、模范马路校区
承办：校团委、各学院团委 11、第四届“影像工大”校园摄影大赛 时间：第8-16周地点：江浦校区 承办：校学生会 12、毕业生文明离校系列活动 时间：第14-17周地点：江浦校区、模范马路校区承办：各学院团委、各级学生组织 精彩工大 13、大学生导航 时间：第6-16周地点：江浦校区 承办：校学生会 14、“我们身边的好青年”系列活动 时间：第6-16周地点：江浦校区、模范马路校区承办：校团委、各学院团委、各学生组织 15、“魅力团支书、活力团支部”评选 时间：第6-16周地点：江浦校区 承办：校团委、各学院团委 16、第五届校园体育盛典 时间：第6-16周地点：江浦校区 承办：校学生社团联合会、体育类学生社团 17、第八届垒球文化节 时间：第6-16周地点：江浦校区 承办：经管学院团委 18、第九届“三星快车”大学生风采展示大赛 时间：第6-16周地点：江浦校区 承办：机械学院团委 19、第十届外语文化节 时间：第6-16周地点：江浦校区 承办：外语学院团委 20、第二届爱尔兰文化节 时间：第6-16周地点：江浦校区 承办：国教学院团总支 21、第九届“母爱无疆”母亲节系列活动 时间：第6-16周地点：江浦校区 承办：化工学院团委 22、第九届“星火曲艺”专场演出 时间：第13周地点：江浦校区 承办：校学生社团联合会 23、第十二届校园“十佳歌手”大赛 时间：第13周地点：江浦校区 承办：生工学院团委
初中部元旦文艺汇演节目评分标准
说明：1.每个节目满分100分。内容取材20分；舞台风度20分；表演艺术水平50分；综合评价10分。 2.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 元旦文艺汇演节目评分标准 评委签名：年月日
元旦文艺汇演节目评分细则 一、内容取材 (20分) 1.内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分） 2.创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌。（10分） 二、舞台风度 (20分) 1.演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（10分） 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（10分） 三、表演艺术水平（50分） （一）声乐类（50分） 1.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(20分) 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(20分) 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（10分） （二）舞蹈类（50分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(20分) 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(20分) 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示小学生风采。（10分）
（三）诗歌朗诵类（50分） 1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(20分) 2.感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(20分) 3.能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（10分） （四）曲艺小品类（50分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(20分) 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(20分) 3.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（10分） （五）器乐演奏类（50分） 1.演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。(20分) 2.乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。(20分) 3.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（10分） （六）跆拳道（50分） 1.表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。(20分) 2.身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势正确。(20分) 3.动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造出一个良好的舞台效果。（10分） 四、综合评价（10分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（5分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（5分） 说明：1.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 元旦文艺汇演节目评分表
浙江长征职业技术学院 第十届“校园十佳歌手大赛”评分细则 （一）计分办法 赛前：16名选手会根据抽签分成两组。 第一轮：由7位评委投票，实行一人一票权，根据票数多少，分出胜利组和失败组。 （本轮由评委在胜利组中选出3名较优秀的选手直接晋级，在失败组中选出2名较优秀的选手直接晋级，并在两组中都淘汰2名较弱的选手。） （若两组得票相同则由评委再度投票选出。） 第二轮：由50名大众评审投票，实行一人一票权，从剩下的选手中选出票数最多的5名选手。 （其中人气最高的选手进入第三轮，其余四名选手依据人气高低分别评为第七、第八、第九、第十名。） （如若人气相同则由评委投票选出。） 第三轮：本轮比赛为十分制，采取“去掉一个最高分和一个最低分”的计分方法，剩余分数的平均值即为该选手的最后得分。从第一环节直接晋级的5名选手以及第三环节中人气最高的选手分别演唱一首歌曲，由评委评分，决出冠亚季军。 【注：选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位】 评分内容 1.演唱技巧（3分），要求整首歌曲的演唱富有情感、蕴含特色、节奏感强、演唱完整。 2.舞台台风（2分），要求选手在舞台上能收放自如、自然大方与观众有较好的互动。 3.仪表仪态（2分），要求选手着装大方，符合学生身份，同时又富有青年特有的活力。 4.歌曲内容（1分），要求参赛曲目内容健康，曲风积极向上。 5.综合素质（2分），针对参赛选手的舞台表现力、 （三）同分预案 本场比赛如有选手最终得分出现平票或平分现象，则由评委决定其名次先后。 序号：姓名：演唱曲目： 演唱技巧（3）舞台台风（2）仪表仪态（2）歌曲内容（1）综合素质（2）总分（10）
东湖学校第四届校园文化艺术节活动 文艺汇演活动工作安排 一、幼儿园庆“六.一”文艺汇演活动： 时间：2016年5月30日（星期一）下午2：30正式开始 成立领导小组： 组长：吴建超 组员：符维、余音、郭德珍、欧阳学辉、徐伟、刘高辉、吴春晖、易建华、夏科、周柏、谢亮（全体工作人员5月31日上午8点到岗到位）具体分工：⑴吴建超负责总体组织协调及工作人员到岗到位情况的督查管理。⑵余音负责节目演出具体组织安排及幼儿园员工工作调度处理，符维负责音响设备管理及工作人员到岗到位情况的检查登记工作。⑶倪振宇、詹灿辉在舞台南侧，梁红、谢亮在舞台北侧负责演出幼儿上、下台安全管理。戴雷负责候场幼儿安全防护。⑷夏科协助东门家长及幼儿进出校门的管理与安全，易建华协助西门家长及幼儿进出校门的安全管理，要求外来车辆不入校门，活动期间不得提前带小孩出校门。⑸周柏、吴春晖、徐伟负责活动开始前引导家长按指定班级位置就座。活动期间，徐伟在舞台前北侧，吴春晖在舞台前南侧，维持舞台周围秩序，对跨越警戒线靠近舞台观看演出或拍照的家长予以劝阻和制止，周柏在会场北侧塑胶跑道位置，加强家长会场秩序的维持，重点关注运动
场塑胶跑道及旁边花坛，防止家长跨越界线损坏跑道或花草。⑹欧阳学辉活动前负责指挥家长车辆有序停放，活动期间站在综合楼西侧负责活动期间制止一至六年级学生入会场影响幼儿演出。⑺郭德珍负责会场中心位置秩序，制止家长站立、走动，妨碍摄像及观众观看演出。⑻刘高辉负责提前联系专业摄影师进行活动全程摄影，以及后期视频制作，安排好活动通讯报道工作；同时负责拍摄活动照片。⑼徐立平老师负责配合蒙牛公司工作人员发放牛奶。 二、学生庆“六·一”文艺汇演活动。 （一）时间：2016年5月31日（星期二）下午1：30演出正式开始 （二）成立东湖学校庆六一文艺汇演活动领导小组： 组长：吴建超 副组长：符维 组员：郭德珍、徐伟、刘高辉、欧阳学辉、吴春晖、易建华、夏科、周柏、谢亮、倪振宇及全体班主任老师 领导小组成员分工：吴建超负责活动总体组织协调工作及行政到岗到位督查工作。剧务工作由符维负总责。安全工作由郭德珍负总责。后勤工作由徐伟负总责。宣传工作由刘高辉负总责。领导小组成员的具体分工详见下述工作安排。
铜鼓中学纪念“五四”运动95周年文艺汇演活动 实施方案 为隆重纪念“五四”运动95周年，引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神，学习践行社会主义核心价值观，推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展，以实际行动贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案： 一、活动领导小组 组长：汪辉 副组长：刘鹏、王润森、袁稚发 成员：余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。 工作人员具体分工如下： 对外联系：汪辉 （2）对外宣传：刘兵 （3）舞台布置：袁稚发、余学勇；（4月25日前布置好舞台） （4）音响灯光：王润森、宋春华；（4月25日前完成音响的调试，4月30日前完成灯光的安装与调试）（5）节目验收：王润森、刘鹏； （6）主持人：刘兵、祝睿 （7）摄像：余学勇（活动过程中全程摄像） （8）评委：汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧（统分）二、演出时间 2014年5月4日19:00 （2014年4月15日第一次彩排，指出问题，各班改进；2014年4月23日第二次彩排，剔除质量较差的节目） 三、演出地点 铜鼓中学舞台及操场 四、主题 弘扬“五四”精神实现中国梦想 五、参加人员 政府领导、农商银行领导、全校师生 六、节目要求 1、休业班每班选送两个节目，其中一个必须为舞蹈，另外一个节目不限；毕业班每班选送一个节目；每个教研组选送一个节目，由教研组长负责。 2、节目报送时间为3月12日，3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。 3、选送节目内容健康，质量高，舞蹈节目必须有专门演出服装。 七、要求 1、参赛人员与班级要认真准备，积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。 2、演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。 八、文艺汇演评分细则 （一）内容取材(2分) 1 / 21."噢，居然有土龙肉，给我一块！" 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
歌手大赛总流程 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
防灾科技学院 2010年校园歌手大赛总流程 主办单位：大学生艺术活动指导中心 承办单位：院学生会文艺部 校园广播电视台 防灾科技学院 2010年校园歌手大赛总流程 第一场 70进30选拔赛 一、时间：10月21日周四 14:00 二、地点：5j31教室 三、工作人员：引导员2人门卫2人统计员2人算分员3人收票员1人（工作人员13:30入场） 四、所需用具：70进30报名表（1份）、70进30得分表（1份）、70进30评分标准（20份）、70进30比赛规则（1份）、评委打分票（1000份）、计算器3个 五、评委：栾老师、大学生艺术团团长、原艺术团团长、院学生会文艺部部长、各系文艺部部长、上届歌手大赛冠军等（评委自带笔） 六、大赛环节： 1、）全部参赛选手先到5j32教室集合，填写70进30报名表，根据填写的顺序依次进入5J31教室比赛。 2、）比赛期间参赛选手每3人一组，到5j31门前等候，等到门卫准许进入后方可进入。
3、）唱完歌曲的选手可以留在现场观看，也可自行安排。 4、）比赛结果于23日周六早上8:00在主楼大厅贴出。 七、后勤工作： 1、）23日晋级的选手到1107领取参赛号码（1-30） 2、）选手凭着号码到6号楼12楼电视台录制自我介绍，制作投票网站。 3、）25日周一投票网站开始运行，同时第二批海报发出。 4、）28日周四中午选手把歌曲伴奏和ppt交到1107（在宣布30强的名单上打出这句话） 八、网站投票： 1、）25日至30日之间，每个IP限3票 2、）31日关闭淘汰的20名选手。31日至11月6日，每个IP限3票 3、）7日至11月20日中午，不用关闭已淘汰的4名选手，继续保留他们。每个IP限3票 4、）11月20日中午，关闭网站。网站投票最高的选手为本次大赛的最佳人气奖。 5、）10名选手网上投票票数第一名到第十名分别得10分到1分，总决赛时计入总得分。 第二场 30进10选拔赛 一、时间：10月30日周六 19:00 二、地点：图书馆报告厅 三、工作人员：礼仪4人（负责收评委的打分票）、统计员2人、算分员3人、主持2人、音响师3人
黑田铺乡中心学校“感恩教育”文艺汇演评分标准 为了活跃全乡中小学校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生艺术情操，推动校园文化建设，乡中心学校特举行以“感恩教育”为主题的大型文艺汇演。本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分 每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目形式丰富，内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。评委席由乡中心学校领导担任，取平均分为该节目最后得分。 二、标准 细 则 标 准 分 值 1．表演状态（20分） 演出服装、化妆到位 5分 表演者动作恰当得体 5分 表情自然大方 5分 整体状态控制较佳 5分 2．目内容取材（20分） 创意新颖自然健康，紧贴感恩教育主题，能 展现当代中小学生的精神风貌 20分 3.表演艺术水平（共20分） 歌曲演唱（20分） 声调准确 5分 音量控制适中 5分 整体水平感觉 10分 舞蹈类（20分） 动作整齐优美、舒展大方 5分 有创造性和一定的难度 5分 节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 10分 朗诵、小品等（20分） 吐字清晰 5分 语言流畅 5分 整体水平感觉 10分 游戏选材，趣味性等（20分） 游戏组织有序，选材具有趣味性，比赛紧张 热烈能调动观众热情。 20分 4．节目背景设计（10分） 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为 主。 10分 5．节目时间控制（10分） 整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 10分 7.节目整体感觉(20分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以 上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 20分 合 计
选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。 本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下： 一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50） 二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50） 三、评分范围：9.00——10.00 选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。 本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下： 一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，
能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50） 二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50） 三、评分范围：9.00——10.00 选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。 本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下： 一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50） 二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50） 三、评分范围：9.00——10.00
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学生校园文化艺术节策 划书正式版
大学生校园文化艺术节策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，
尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。 一、活动主题： 展社团风采，显青春魅力 二、指导思想： 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位：连云港职业技术学院团委 策划承办单位：连云港职业技术学院社团联合会 协办单位：连云港职业技术学院各学生社团
文艺汇演节目评分标准 一、评分标准：（本次文艺汇演评分标准采用10分制） 1、主题与内容（满分2分） （1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 （2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、表演艺术水平（满分3分） （1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息，演唱完整。 （2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。 （3）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌与诗歌朗诵相协调。 （4）歌伴舞、诗伴舞：吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，动作和服饰与歌曲相协调。 3、舞台风度（满分2分） （1）精神饱满，朝气蓬勃。 （2）讲文明礼貌，仪表大方得体。 （3）出、退场从容大方，干净利索。 4、综合评价（1分） （1）节目内容具有一定深度和内涵。 （2）观众反映较好。 5、创新:原创作品（2分） 二、记分方法 1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留两位小数。 2．合分统计时取平均值作为参赛节目的最后得分。
细则标准分值备注 1．内容取材（2.0分）主题鲜明、立意新颖 0.5分表现形式恰当、活泼 0.5分内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精 神面貌 1.0分 2.表演艺术水平歌曲演唱 （3.0分） 字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当 1.5分 声音优美动人，能处理好歌曲气息，演唱完整。 1.5分舞蹈类 （3.0分） 动作整齐优美、舒展大方，表情丰富，合乎曲情 1.5分 服饰统一，与表演的题材相协调。 1.5分朗诵 （3.0分） 普通话标准流畅，能运用丰富的感情表达作品 1.5分 伴歌与诗歌朗诵相协调 1.5分歌伴舞 诗伴舞 （3.0分） 吐音清晰，节奏恰当 1.5分 表情丰富，声音优美动人，动作和服饰与歌曲相 协调 1.5分 3.舞台风度（2.0分）精神饱满，朝气蓬勃 0.5分讲文明礼貌，仪表大方得体 0.5分出、退场从容大方，干净利索 1.0分 4．节目综合评价（1.0分）节目内容具有一定深度和内涵 0.5分观众反映较好 0.5分 5、创作（2分）原创作品 2.0分
红山区逸夫小学第十一届艺术节活动方案 为进一步推动学校艺术教育的健康发展，促进学生德智体美和谐发展，提高学生全面综合素质。真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。经学校研究决定举办红山区逸夫小学第十一届校园文化艺术节演出活动。通过开展庆祝“六一”活动，为学生提供艺术实践舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，特制定此方案。 一、指导思想 进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展，展示我校积极向上的精神风貌。特开展艺术节竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争真正做到博学多能快乐成长。 二、活动主题
《快乐校园放飞梦想》 三、领导小组 组长：祖国民 副组长：王秀芝孙雪松郭晓春索布丹 组员：王蕴佳李晓欢程建刘晓明柳立刚赵婷婷 四、文艺演出及成果展示时间： 节目预审时间：节目初审时间：5月5日；节目复审 5月19日；地点：一楼舞蹈室 彩排时间：另行通知 五、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施展所长，突显个性。
校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案一 一、指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题：多彩校园，放飞梦想 三、活动时间：20xx年10月--12月 四、具体活动内容和要求： 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 报名时间：截止10月112日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 报名时间：截止10月212日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。 报名时间：截止11月112日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室 11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 报名时间：截止11月20日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 比赛时间：具体时间另行通知 比赛地点：学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 作品上交时间：截止11月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点：学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 10、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 11、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、奖励及计分办法
建院20周年暨国际护士节文艺演出评分标准 一、内容取材 (1分) 1.内容健康、主题鲜明。（分） 2.创意新颖，能展现新时代的精神风貌。（分） 三、舞台风度 (2分) 1.演出服装协调，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（1分） 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（1分） 三、表演艺术水平（6分） （一）声乐类（6分） 1.音色优美，音准不走调，节奏准确，字正腔圆，气息自然、流畅。(2分) 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分) 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（2分） （二）舞蹈类（6分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分) 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分) 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅。集体舞要求队形调整巧妙，变化有序（2分） （三）曲艺小品、诗歌朗诵、情景剧类（6分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，正确把握诗歌节奏。(2分) 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分) 3.表情自然，动作配合恰到好处，台风好，能面对观众，情节衔接得当。形式富有创意，
伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（2分） 四、综合评价（1分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（分）说明：1.请各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 牡车第二届文艺汇演节目评选方案和标准
校园歌手大赛比赛规则文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
新声飞扬校园歌手大赛比赛规则 初赛：45进20（评分排名选前20人进入复赛，上场顺序赛前抽签决定；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟；嘉宾节目根据现场实际情况自行安排、初赛结束后即可安排复赛抽签） 复赛：20进10（2轮） 复赛第一轮：20人每组4人组队、分为5组；每个小组内评定成绩 每个小组内首名1人晋级决赛、末尾1人直接淘汰、中间2人待定进入第二轮；（上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟） 复赛第一轮结束后，5人直接晋级决赛、10人待定晋级第二轮、5人直接淘汰 复赛第二轮：待定10人评分排名选前5人进入决赛、后5人直接淘汰；（上场顺序沿用复赛第一轮出场顺序；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟） 复赛第二轮结束后，5人直接晋级决赛、5人直接淘汰； 全部复赛结束后：10人晋级决赛、10人直接淘汰；（复赛结束后即可安排决赛抽签、嘉宾节目根据现场实际情况自行安排） 决赛：10强（一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人）（分为开场、决赛第一轮、突围战、决赛第二轮、结尾） 开场：历届新卡优秀选手表演开场或者新卡十强合唱开场 决赛第一轮：10人两两分组分成五组，组内PK，胜者进入第二轮、劣者进入突围战（上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用直接决定方式；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟）
突围战：5人依次清唱2分钟、选1人进入决赛第二轮，成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可，其余四人止步比赛（优秀奖4人；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序） 决赛第二轮：6人依次带伴奏演唱（评分排名决出最终成绩，一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序） 结尾：历届新卡优秀选手表演结尾或者新卡十强合唱结尾 全部决赛结束后：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人；
小学艺术节活动方案 一、活动目的： 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。 活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。 四、时间要求： 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展 五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。 六、艺术表演类节目要求： 1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量：15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。 七、艺术作品类要求： 1、作品内容： 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。