二年级选词填空练习题及答案
自豪骄傲
1. 我们班在运动会中得了第一名，大家感到十分。
2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真。
嫩绿的静静地
1. 春天来了，柳树长出了的叶子。
2. 教师里，同学们在写作业。
感动感谢
1. 英雄们的事迹深深了我。
2. 我紧紧地握住那位同学的手，连连表示。
发明发现发行
1. 妈妈自豪地说：“纸是中国的。 . 我地上有一支笔。
3. 阿切尔是一位家。
4. 鲁班小草的叶子上有许多小齿，后来就了锯。
5. 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们了电风扇；最早的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来个有心人，用自己的劳动和智慧去，去创造吧！
6. 我蜻蜓低飞就要下雨。 . 科学家的，为人民作出了伟大的贡献。
仍然忽然果然
1. 三个小朋友正说着，吹来一阵风，画中的景物好像在动。
2. 过了几百年，邮票打孔机到现在在使用。
3. 北斗七星绕着北极星在慢慢地转动。
4. 尽管我已经爬得没有力气了，可是我坚持爬到山顶。
5. 上午天气还好好的，下午怎么下起雨来了呢？
提高问题
1. 小红的成绩很快。
2. 这个很复杂。鲜艳新鲜 1. 这里的空气很。 . 的五星红旗高高地飘扬在广场上空。提题
1. 上课时，我们要积极动脑，出有价值的问。
2. 毛主席为雷锋同志词：向雷锋同志学习！
忠实老实诚实
1. 太阳能告诉我们方向，真是个的向导。 . 勇于承认错误是个的孩子。3. 他是个巴交的农民。
常常往常经常时常平常
1. 妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。
2. 奶奶到老年公园锻炼身体。 . 放学后，他到操场打球。
4. 班长的学习成绩非常好，她得到老师的表扬。
5. 我们学校的校车都是一个男司机开，但最近却由一
个女司机开。
6. 他就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
果然当然不然
1. 下课时间到了，我们应该放松一下了。 . 她看清楚了，前面走来的是一位解放军叔叔。. 你快做作业吧，又完不成作业了。
传染污染
1. 地球是我们共同的家园，我们不能使它受。
2. 手足口病是全球性的病。预防手足口病，首先要养成良好的个人卫生习惯。
垂坐压挂
1. 满天的乌云，黑沉沉地下来。
2. 一条彩虹在天空。
3. 蜘蛛又在网上。
4. 一只蜘蛛从网上下来。
优美美丽
1. 这只小鸟的羽毛五颜六色，真是极了。
2. 杭州真是个风景的好地方。
稠稀
枝叶的一面是北，枝叶的一面是南。
向像
1.葵花的花朵着太阳开放，也能帮助我们辨别方。
2.大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，漂亮的妈妈。
需须
1.爸爸买电脑要五千元钱，必今年攒起来。
2.小猫的胡一翘一翘的。
清轻沙纱
1.年轻的姐姐披着薄薄的巾，真漂亮。.河水，河里没有
半点泥。
仍然忽然
1.雷声大作，下起了倾盆大雨。
2.那双袜子补了又补，雷锋叔叔穿着，不肯丢掉。
发明发现发觉
1、小东冰是水结成的。、小明的雨衣获得大奖。
3、小红大家的眼神里流露出不信任的神情。
美好美丽优美
1、春光，令游者游兴十足。、的西湖让许多人着迷。
3、随着的舞曲，孔雀悄悄地开了屏。
留流
水学停溪下密蜜
糖甜蜂茂林条个座辆盏束
一彩虹一灯光一立交桥一汽车一广告一霓虹灯
蓝篮
1、天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个子去海边拾贝壳。
作做
1、他是一个善良的人，从来不坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工。
急及
1、走路去上学已经来不了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着。
吸引吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作住了。
2、大地了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周四处
1、广场，灯火辉煌，美极了。
2、他张望，找不到妈妈。
温暖温和温顺
1、春天到了，的风吹红了桃花。
3、妈妈的对我说：“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。
4、春天到了，天气变得了。
5、我家的小狗一见到我就非常。
心爱喜爱可爱
1、玲玲是一个的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人。
放心用心当心细心
1、妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要，上课时要，这样我就了。”
爱护保护
1、我们要课桌椅，不在上面乱涂乱画。
2、青蛙是庄稼的卫士。我们要它。
正在正要
1、我出门，电话铃响了。
2、我们上课，一只小鸟飞进了教室。
3、这只青蛙好像跳起来吃虫子。
飘漂
1、扬流洒荡
2、纸船到小熊的家门口。
3、风筝乘着风，到了小松鼠的家门口。
飘浮漂浮飘扬
1、空中着一朵朵白云。
2、水面上着一只只小船。
3、五星红旗在空中。
必须必需
1、水是我们生活中的东西。
2、为了大家的安全，每个人都遵守交通规则。
幸福祝福
1、奶奶过生日，我和爸爸妈妈一起她健康长寿。
2、我们在队旗下地成长。
亲切亲爱）听老
2、的老师又给我们讲了一个有趣的故事。
在再
1、松鼠受不了啦，他纸船上写了一句话。
2、王老师还批改作业。
3、星期天，我家里看书。
4、明明生病了，正家里休息。
5、小明在运动会上，一次获得跳远冠军。
圆园
1、公里开满了五颜六色的菊花。
2、我家有一张大桌。
珍惜爱惜
1、幸福的生活来之不易，我们要。
2、粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，，我们要。
稀有稀少
1、由于缺乏保护，华南虎已成为动物了。
2、沙漠里，气候条件差，动植物非常。
珍贵宝贵
1、银杏树、大熊猫、中华鲟都是的“活化石”。
2、生命很，所以我们要好好珍惜。
选择合适的成语填空
1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站，真是啊！
2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机，你后悔也来不及了。
3、指望天上掉馅儿饼的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动的人才有可能收获幸福！
4、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！是要把他送往医院救治啊！
5、这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是。
6、在学习上，我们要发扬的精神，不能满足于一知半解。
蓝篮
1、天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个子去海边拾贝壳。
作做
1、他是一个善良的人，从来不坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工。
急及
1、走路去上学已经来不了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着。
发明发现
1、小老师大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课??”
2、爱迪生了电灯，让许多人在夜间享受光明。
美好美丽
1、新来的同学梳着的长辫子。
2、面对这么多的祝福，小明激动万分。
吸引吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作住了。
2、大地了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周四处
1、广场，灯火辉煌，美极了。
2、他张望，找不到妈妈。
温暖温和温顺
1、春天到了，的风吹红了桃花。
2、老师的态度很。
3、妈妈的对我说：“敢于提出不懂的问题才是真正勇
敢的人。
4、春天到了，天气变得了。
5、我家的小狗一见到我就非常。
心爱喜爱可爱
1、玲玲是一个的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人。
放心用心当心细心
1、妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要，上课时要听老师讲课，做作业要，这样我就了。”
爱护保护
1、我们要课桌椅，不在上面乱涂乱画。
2、青蛙是庄稼的卫士。我们要它。
正在正要
1、我出门，电话铃响了。
2、我们上课，一只小鸟飞进了教室。
3、这只青蛙好像跳起来吃虫子。
以已
1、我经是二年的学生了。
2、后，我要经常帮爸爸妈妈做事。
飘漂
1、扬流洒荡
2、纸船到小熊的家门口。
3、风筝乘着风，到了小松鼠的家门口。
飘浮漂浮飘扬
1、空中着一朵朵白云。
2、水面上着一只只小船。
3、五星红旗在空中。
必须必需
1、水是我们生活中的东西。
2、为了大家的安全，每个人都遵守交通规则。
幸福祝福
1、奶奶过生日，我和爸爸妈妈一起她健康长寿。
2、我们在队旗下地成长。
亲切亲爱
1、老师说话真。
2、的老师又给我们讲了一个有趣的故事。
在再
1、松鼠受不了啦，他纸船上写了一句话。
2、王老师还批改作业。
3、星期天，我家里看书。
4、明明生病了，正家里休息。
5、小明在运动会上，一次获得跳远冠军。圆园 1、公里开满了五颜六色的菊花。
2、我家有一张大桌。
①珍惜②爱惜
1、幸福的生活来之不易，我们要。
2、粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，，我们要。①稀有②稀少
1、由于缺乏保护，华南虎已成为动物了。
2、沙漠里，气候条件差，动植物非常。①喝②渴
小鸟飞了一百多里，口了，下来找水。①珍贵②宝贵
1、银杏树、大熊猫、中华鲟都是的“活化石”。
2、生命很，所以我们要好好珍惜。
小学语文选词填空练习
自豪骄傲
1. 我们班在运动会中得了第一名，大家感到十分。
2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真。
嫩绿的静静地
1. 春天来了，柳树长出了的叶子。
2. 教师里，同学们在写作业。
感动感谢
1. 英雄们的事迹深深了我。
2. 我紧紧地握住那位同学的手，连连表示。
发明发现发行
1. 妈妈自豪地说：“纸是中国的。 . 我地上有一支笔。
3. 阿切尔是一位家。
4. 鲁班小草的叶子上有许多小齿，后来就了锯。
5. 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们了电风扇；最早的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来个有心人，用自己的劳动和智慧去，去创造吧！
6. 我蜻蜓低飞就要下雨。 . 科学家的，为人民作出了伟大的贡献。
仍然忽然果然
1. 三个小朋友正说着，吹来一阵风，画中的景物好像在动。
2. 过了几百年，邮票打孔机到现在在使用。
3. 北斗七星绕着北极星在慢慢地转动。
4. 尽管我已经爬得没有力气了，可是我坚持爬到山顶。
5. 上午天气还好好的，下午怎么下起雨来了呢？提高问题
1. 小红的成绩很快。
2. 这个很复杂。鲜艳新鲜
1. 这里的空气很。 . 的五星红旗高高地飘扬在广场上空。提题
1. 上课时，我们要积极动脑，出有价值的问。
2. 毛主席为雷锋同志词：向雷锋同志学习！
忠实老实诚实
1. 太阳能告诉我们方向，真是个的向导。 . 勇于承认错误是个的孩子。3. 他是个巴交的农民。
常常往常经常时常平常
1. 妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。
2. 奶奶到老年公园锻炼身体。 . 放学后，他到操场打球。
4. 班长的学习成绩非常好，她得到老师的表扬。
5. 我们学校的校车都是一个男司机开，但最近却由一个女司机开。
6. 他就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
果然当然不然
1. 下课时间到了，我们应该放松一下了。 . 她看清楚了，前面走来的是一位解放军叔叔。. 你快做作业吧，又完不成作业了。
传染污染
1. 地球是我们共同的家园，我们不能使它受。
2. 手足口病是全球性的病。预防手足口病，首先要养成良好的个人卫生习惯。
垂坐压挂
1. 满天的乌云，黑沉沉地下来。
2. 一条彩虹在天空。
3. 蜘蛛又在网上。
4. 一只蜘蛛从网上下来。
优美美丽
1. 这只小鸟的羽毛五颜六色，真是极了。
2. 杭州真是个风景的好地方。
稠稀
枝叶的一面是北，枝叶的一面是南。
向像
1.葵花的花朵着太阳开放，也能帮助我们辨别方。
2.大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，漂亮的妈妈。
需须
1.爸爸买电脑要五千元钱，必今年攒起来。
2.小猫的胡一翘一翘的。
清轻沙纱
1.年轻的姐姐披着薄薄的巾，真漂亮。.河水，河里没有
半点泥。
仍然忽然
1.雷声大作，下起了倾盆大雨。
2.那双袜子补了又补，雷锋叔叔穿着，不肯丢掉。
发明发现发觉
1、小东冰是水结成的。、小明的雨衣获得大奖。
3、小红大家的眼神里流露出不信任的神情。
美好美丽优美
1、春光，令游者游兴十足。、的西湖让许多人着迷。
3、随着的舞曲，孔雀悄悄地开了屏。
留流
水学停溪下密蜜
糖甜蜂茂林条个座辆盏束
一彩虹一灯光一立交桥一汽车一广告一霓虹灯
蓝篮
1、天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个子去海边拾贝壳。
作做
1、他是一个善良的人，从来不坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工。
急及
1、走路去上学已经来不了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着。
吸引吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作住了。
2、大地了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周四处
1、广场，灯火辉煌，美极了。
2、他张望，找不到妈妈。
温暖温和温顺
1、春天到了，的风吹红了桃花。
3、妈妈的对我说：“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。
4、春天到了，天气变得了。
5、我家的小狗一见到我就非常。
心爱喜爱可爱
1、玲玲是一个的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人。
放心用心当心细心
1、妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要，上课时要，这样我就了。”
爱护保护
1、我们要课桌椅，不在上面乱涂乱画。
2、青蛙是庄稼的卫士。我们要它。
正在正要
1、我出门，电话铃响了。
2、我们上课，一只小鸟飞进了教室。
3、这只青蛙好像跳起来吃虫子。
飘漂
1、扬流洒荡
2、纸船到小熊的家门口。
3、风筝乘着风，到了小松鼠的家门口。
飘浮漂浮飘扬
1、空中着一朵朵白云。
2、水面上着一只只小船。
3、五星红旗在空中。
必须必需
1、水是我们生活中的东西。
2、为了大家的安全，每个人都遵守交通规则。
幸福祝福
1、奶奶过生日，我和爸爸妈妈一起她健康长寿。
2、我们在队旗下地成长。
亲切亲爱）听老
2、的老师又给我们讲了一个有趣的故事。在再
1、松鼠受不了啦，他纸船上写了一句话。
2、王老师还批改作业。
3、星期天，我家里看书。
4、明明生病了，正家里休息。
5、小明在运动会上，一次获得跳远冠军。圆园
1、公里开满了五颜六色的菊花。
2、我家有一张大桌。
珍惜爱惜
1、幸福的生活来之不易，我们要。
2、粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，，我们要。稀有稀少
1、由于缺乏保护，华南虎已成为动物了。
2、沙漠里，气候条件差，动植物非常。珍贵宝贵
1、银杏树、大熊猫、中华鲟都是的“活化石”。
2、生命很，所以我们要好好珍惜。
语文选词填空题专项训练 应试技巧 技巧1：拿捏词义的轻重 近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。 例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。 技巧2：限定词义的范围 有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。 技巧3：揣摩词义侧重 有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。 例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 技巧4：分清词性和语法功能 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。 例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，句法功能也就不同，如“突然”(形容词，作状、谓、定语)，“猛然”(副词，作状语)。再如：“申明”与“声明”，“申明”动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”，动词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明情况，在句中作谓语，也可作宾语。如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表——，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”。 技巧5：语感与第一印象 选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。考生在考场上一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。 技巧6：找准对象 近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。例如：“爱戴”与“爱护”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。如“爱护公物”。如“他是一个深受群众爱戴
选词填空姓名（） 自豪骄傲 1. 我们班在运动会中得了第一名，大家感到十分（）。 2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真（）。 嫩绿的静静地 1. 春天来了，柳树长出了（）的叶子。 2. 教师里，同学们在（）写作业。 感动感谢 1. 英雄们的事迹深深（）了我。 2. 我紧紧地握住那位同学的手，连连表示（）。 发明发现发行 1. 妈妈自豪地说：“纸是中国（）的。 2. 我（）地上有一支笔。 3. 阿切尔是一位（）家。 4. 鲁班（）小草的叶子上有许多小齿，后来就（）了锯。 5. 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！ 6. 我（）蜻蜓低飞就要下雨。 7. 科学家的（），为人民作出了伟大的贡献。 仍然忽然果然 1. 三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像在动。 2. 过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。 3. 北斗七星（）绕着北极星在慢慢地转动。 4. 尽管我已经爬得没有力气了，可是我（）坚持爬到山顶。 5. 上午天气还好好的，下午怎么（）下起雨来了呢？ 提高问题 1. 小红的成绩（）很快。 2. 这个（）很复杂。 鲜艳新鲜 1. 这里的空气很（）。 2. （）的五星红旗高高地飘扬在广场上空。 提题 1. 上课时，我们要积极动脑，（）出有价值的问（）。 2. 毛主席为雷锋同志（）词：向雷锋同志学习！ 忠实老实诚实 1. 太阳能告诉我们方向，真是个（）的向导。 2. 勇于承认错误是个（）的孩子。 3. 他是个（）巴交的农民。 常常往常经常时常平常 1. （）妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。 2. 奶奶（）到老年公园锻炼身体。 3. 放学后，他（）到操场打球。 4. 班长的学习成绩非常好，她（）得到老师的表扬。 5. 我们学校的校车（）都是一个男司机开，但最近却（）由一个女司机开。
一． 1.亲切、热情、急切 太阳（）地召唤我们。 2. 我带着（）花束，我带着（）香气，我带着（）和（），我带着（） 露水。 我带着_______、_______、________、________和_____，撒满你们心的空间。 3. 金黄的（）满身的（）林间的（） ()的太阳()的门窗( )的香气()的花束 4.太阳告诉我们，她______________________________________。我感到太阳真 ______________________________！ 二． 1. 一声春雷，唤醒了（），唤醒了（），唤醒了（）…… 2. 舞蹈歌唱鼓掌伴奏 春笋长得多么欢畅啊！山泉叮咚为它们（），鸟雀欢鸣为它们（），山花舒瓣为它们（），松柏婆娑为它们（）。 3.（）的竹山，（）的竹林，宛若一幅（）的水墨画：山涧清泉流淌，鸟雀枝头欢鸣，山花舒展娇艳的花瓣，微风拂过，松柏婆娑。 4. 绿油油的（），翠生生的（），宛若一幅烟雾迷蒙的水墨画：山涧清泉流淌，鸟雀枝头欢鸣，山花舒展娇艳的花瓣，微风拂过，松柏婆娑。 5. 春日里，春雨蒙蒙，我看见_______________；我听见________________；还有那地里的笋芽儿__________________。 6.照样字写词语 松柏（婆娑）山泉（）鸟雀（）山花（） 冲破（地皮）顶开（）穿过（）积聚（） 三． 1. 在括号内填上合适的词语 （）的树林享受（）（）地伸展 （）的树叶护理（）（）地玩耍 四． 1. 填上合适的词： （）的城堡（）的公主 （）的天地（）的魔王 （）地欢呼（）地攻打 2.在沙滩上，孩子们垒起了一座（）的城堡，城堡外面（）， 城堡里面（）。 3. 在沙滩上，我们（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上干树枝，那是我们的树。 我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）平，（）出了被围的公主。五． 1. 我有一间有（）、有（）和（）的屋子。我的（）、（）和（） 都放在里面。
选择合适的词语填空 1. 粉刷洗刷9追赶追击追随 （1）太阳你是（）匠吗？（2 ）妈妈正在厨房（）碗筷（1）八路军乘胜（）把敌人都消灭了 2.铺设摆设（2）我们（）革命先烈的足迹，参观了革命圣地。（1）海岸就像用黄金（）。（2）桌上的电脑从没动过，成了（）。（3）孩子们在院子里做游戏，相互（） 3. 发明发现改正改进10诚信诚实诚心城市 指南针是我国的古代四大（）之一。（1）我们（）向您请教。 经过多次的( ),人们终于制成了指南针。（2）这个孩子很（），不会说谎。 小明（）了错误。（3）生意人应当以（）为本。 他们（）把磨成的此时棒吊起来，一头会指向南方，一头会指向北方（4）这是一个美丽的（）。 4.耀眼刺眼11 棵颗 （1）太阳慢慢升起来了，一点也不（）（1）这是一（）五角星。 （2）中午的太阳光，非常（）（2）奶奶的菜园里有一（）苹果树。 5．平静安静12 以已 （1）教室里非常（），没有一点声音。（1）我（）经吃过饭了 （2）我紧张的心情一下子就（）下来了。（2）从今（）后，我要做个懂事的好孩子。 6.只支枝13. 注音 （1）我一共有3（）铅笔（1）张晓明背（）着书包高高兴兴地去上学 （2）树（）上有两（）小鸟. （2）风娃娃从梦中惊醒，禁（）不住笑出声来 （3）我采了几朵花，高兴的唱了一（）歌。（3）小花正在窗前弹（）琴。 7.快乐欢乐（4）我们都（）知道中国的首都（）是北京 （1）能帮助别人，你会觉得很（）（5）小朋友们高兴地（）早草地（）上放起了风筝（2）教室里传出（）的歌声. （6）他俩躺在石板上，越聊越兴（）奋 8.灵活灵敏（7）他们觉得有些累（），就躺在石板上休息 （1）小狗的嗅觉很（）（8）石光丢下陈芳，转（）身爬上了身边的大树。（2）猴子在树上爬上爬下，动作（）. 1 / 2
、根据语境，在括号里填上适当的词语 倾诉倾吐 1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人( )。 2.这两个许久不见的好朋友正在( )对对方的思念。 静谧宁静 3这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的( )。 4.我又躺在田野里，在无限的( )中，忘了世界。 二、把下列词语补充完整，抖根据语境填上合适的词语。 百折( )( ) 立( )顶( ) ( )不安( ) 蹒跚( )( ) 可( )一( ) ( )落石( ) 悬崖( )( ) 攀( )越( ) ( )来入( ) 1.完成这项工作，需要我们有( )的毅力。 2.因为自己的错误导致班级荣誉受损，她整天( )。 三、先连线，再选词填空 心惊自受 流连肉跳 十指忘返 自作连心 1.惊险的极限挑战活动令人( )，勇敢的挑战者却是镇定自若。 2.即使孩子不小心磕破了皮，母亲都会很心痛，毕竟( )。
四、在括号里填入适当的词语，并选两个词造句 ( )的地球( )的怀抱 ( )的生活( )的海洋 ( )的枪口( )的丛林 造句：______________________________ 造句：______________________________ 五、选择最恰当的动词填入句中 1.考人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，( )起嘴向鸣群呼唤。(嘟搓) 2.当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像( )过来。(扑飞) 3只见松鼠像粒子弹似的从里头( )了出来，跳到了大柜顶上。(蹿跑) 4.一只大狐狸正( )着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。(朝冲) 六、根据语境填入恰当的成语。 1.苏州园林的设计，可谓是( ). 2.西安是一座( )的城市，历史为它注入了活力。 3中国许多名句流传至今，( )。 4.今天的交响乐既欢快又动听，真是( )啊！ 参考答案 一、倾吐倾诉宁静静谧 二、不回地天寝席学步见斑水出峭壁山岭频梦百折不回寝不安席 四、脆弱温暖幸福枯竭冰冷茂密 家如同一个温暖的怀抱可以治愈你受的伤痛。
小学二年级语文下册选词填空及答案（完整版） 一、选词填空，我最棒。 好奇惊奇 (1)我的（_____）心终于控制不住了。 (2)看到这幅杰作，我（_____）得瞪大了眼睛。 特别特殊 (3)难道它的味道很（_____）吗？ (4)如果没有（_____）情况，明天八点必须准时到校集合。 二、选词填空。 第弟 1.我的表（______）可调皮了。 2.今天，我（______）一个来到学校。 敬爱亲爱 3.大家见了，越发（______）朱德同志。 4.我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日！ 三、读句子，选合适的词语填空。（只填序号） ①美丽②美好 1．新来的同学梳着（_________）的长辫子。 2．面对这么多（________）的祝福，小明激动万分。 ①闻名②有名 3．北京是（________）世界的古都。 4．达．芬奇是（_________）的画家。 四、同音字选择填空。 带戴 （1）老师（______）领我们去参观大熊猫。
（2）我和爸爸穿（______）整齐，准备跑步去。 以已 （3）我（______）后绝对不再犯这样的错误了，请你原谅我。 （4）我（______）经长大了，要自己上学去。 在再 （5）（______）见了，亲爱的祖国，我全心爱着的祖国。 （6）老师正（______）批作业，我们要轻轻地经过。 五、选择正确的词语填空。 在再 1．同学们（_____）操场上玩游戏。 2．小明进步很大，不但不（____）迟到了，还经常做好事。 怎么多么什么 3．有几个虫子怕（______）！ 4．熊哥哥和熊弟弟不知道（_____）分这块奶酪。 5．（_____）幸福啊，1961年的泼水节! 6．勤劳的农民伯伯（______）辛苦啊！ 六、选择合适的词填空 （1）列宁做错了事能主动认错，是个（______）的孩子。（老实诚实）（2）北京是（______）世界的古都。（著名闻名）达·芬奇是（______）的画家。 （3）清清的溪水（______）地向前流去。（欢快欢笑） （4）春风（______）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）西北风（______）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。 （5）火药是中国人（______）的。（发现发明）种葫芦的人（______）葫芦叶子上长了蚜虫。 七、选词填空。
小学二年级语文选词填空练习 试验实验 1．我们这节课到（）室里上。 2．经过无数次（）；卫星终于上天了。 丰盛丰富 1．这顿晚餐太（）了。 2．（）的节目；使我们忘记了疲劳。 连续继续 1．解放军向敌人阵地（）开炮。 2．中场休息之后；足球赛（）进行。 改正改进 1．工作人员的服务态度有了明显的（）。 2．我们要发扬优点；（）缺点；做一名好学生。 防止阻止 1．为了（）发霉和虫蛀；小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。2．警察叔叔站在马路中央；（）每一位行人闯红灯。 收获收成
1．今年粮食（）不错；家家麦囤里堆得满满的。2．我把麦子种下了地；这都是我的（）。 要求请求 1．老师（）我们在下课之前把作业做好。 2．由于我的功课还没有完成；所以我没有答应他一块儿玩的（）。 强大强壮 1．我们的祖国已经变得越来越（）；再也不会受别国欺负了。 2．经过一段时间的锻炼；他的身体（）多了。 降临降落 1．夜幕（）了；草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 2．飞机已经（）在机场的跑道上。 亲切关切 1．奶奶（）地对小明说：“穿好衣服；别着凉。” 2．售货员阿姨（）地对冬冬说：“小朋友；欢迎下次再来。” 突然忽然 1．他的心脏病（）发作；一下子倒在地上。 2．天上（）下起了雨。
嘱咐叮嘱1．妈妈反复（）他考试不能再粗心了。 2．王晶把老师（）的事告诉了爸爸。 平静宁静1．夜深了；乡村是那么的（）。 2．微风轻轻地吹过（）的湖面。 详细仔细1．王宁做什么事情；都非常（）。 2．张晶的这篇文章；写得十分（）。 观赏观看1．明天；我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。2．前来（）菊花的人川流不息。 张望看望1．听到叫喊声；他四处（）。 2．我和同学去（）生病的李老师。 奇怪奇特
“选词填空”是我们孩子小学语文学习中所必须要掌握的一项内容，需要同学们细致的区分每一组意思相近的词语的正确含义，可以说真的是咬文嚼字。只有把这些词语的含义领悟了，在选择词语填空的时候，才会得心应手。它也是考察孩子对于词语掌握的一个重要方式，而在小学语文中，我们的重点就是对于词语和生字及句子的一个掌握，所以对于它的一个学习是我们孩子所不能忽视的。 其实，选词填空主要考察的是孩子对于生字词的理解与运用，这里有两种比较实用的方法： ?一是辨析词义，辨明关系，辨析词义是解答选词填空题的前提?二是联系语境，寻找“暗示”，这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等，抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。 下面总结了小学“选词填空”大全，家长们可以为孩子收藏起来，有空的时候考考孩子！ 1.顽/主/玩 (顽)固、(玩)具、(顽)皮、(顽)强、(玩)耍、游(玩)
倒(映) 、适(应)、反(应) 、播(映) 、(映)照、呼(应) 3.废/费 消(费) 、免(费)、(废)品、(费)用、(废)物、浪(费) 4.决/绝 (绝)望、犹豫不(决)、(绝)对、(决)定、(决)心、(绝)境5.段/断 (断)绝、一(段)路、(段)落、分(段)、(断)开、果(断) 6.壮/状 强(壮)、(壮)大、形(状)、(壮)观、(状)态、(状)元7.厉历 (厉)害、经(历)、严(厉)、学(历)、(历)史、日(历) 8.迅/讯 (迅)速、喜(讯)、通(讯)、(迅)猛、(讯)息、(讯)号 9.危/威 (危)险、(威)武、(威)力、(危)害、(威)严、(威)风
奇(异) 、(异)常、领(导)、(异)想天开、辅(导)、(导)游11.圆/园 (圆)圈、(园)地、(圆) 满、(园) 丁、公(园)、团(圆) 12.潮/嘲 高(潮)、(嘲)笑、(潮)水、(嘲)讽、(嘲)弄、(潮)湿13.忘/望 盼(望)、(忘)记、仰(望)、难(忘)、绝(望)、(忘)怀14.酒/酒 (洒)落、喝(酒)、(酒)水、(酒)瓶、潇(洒)、飘(酒) 15.竞/竟 (竞)争、(竟)然、(竞)赛、毕(竟)、(竞)走、(竞)选16.休/修 (休)养、(休)止、(修)理、(休)假、(休)息、装(修) 17.净/静 洁(净)、(净)化、清(静)、干(净)、(静)养、平(静)
2009—2010学年度（下）第一次质量测试 九年级语文试卷 选词填空专项训练 考试时间：8分钟试卷满分：30分 请选出依次填入下列各句横线中的词语最恰当的一组，将答案写在下面的表格中。 1.（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于了对方的攻势，获得了冠军。 （2）不法商人以次充好，用假货来利益，这是法律所不允许的。 （3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。 A．遏止谋取关注B．遏制谋取关心 C．遏止牟取关心D．遏制牟取关注 2.（1）近几年来，他们了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。 （2）这类事件，十年前有它，现在可没听说过。 （3）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的表，这实在让人深思。 A．收集允许勘误B．搜集容许勘误 C．收集容许刊误D．搜集允许刊误 3.（1）他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了，淡淡的白烟也了，心头反而一步步平静下来…… （2）我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又下笔。 （3）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。 A．看见难以徘徊B．望见难以徜徉 C．望见不能徜徉D．看见不能徘徊 4.（1）当你于深山美景时，轻舟已过十六弯。 （2）我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活金的制度。 （3）如今人们都在人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗？ A．沉湎保障赞叹B．沉醉保障惊叹
新部编人教版二年级语文下册选词填空及答案（完整版） 一、选词填空。 连忙迅速 1.小蝌蚪以为乌龟是妈妈，（________）追上去。 2.一列火车（________）地从这里驶过。 奔跑奔腾 3.黄河水向东（___________）而去。 4.水滴在江河（___________）。 二、选词填空。 珍惜爱惜 1．幸福的生活来之不易，我们要（________）。 2．粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（________）。 稀有稀少 3．由于缺乏保护，华南虎已成为（________）动物了。 4．沙漠里，气候条件差，动植物非常（________）。 漂浮飘浮 5．人稍微一用力碰到舱体就会（________）到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。 6．水面上（________）着一片片树叶。 珍贵宝贵 7．银杏树、大熊猫、中华鲟都是（_________）的“活化石”。 8．生命很（________），所以我们要好好珍惜。 三、选字填空。 叮盯 （1）蚊子总喜欢（_____）在人、畜身上吸血。 （2）小红眼睛是（_____）着黑板看的，可心不知飞到哪儿去了。
察查 （1）星期一，学校卫生员要来（______）卫生。 （2）警（_____）叔叔抓住了小偷（tōu）。 四、选择合适的词语填空。 平稳安稳 1、不过,要想睡上一个（）觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。 2、为了能（）地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。 一边……一边……除了……还……虽然……但是…… 3、教室里( )我和张明外，( )有一个我不认识的同学。 4、奶奶( )洗菜，( )和爷爷商量事情。 5、( )我这次考试得了100分，( )我没有骄傲。 五、选词填空。 寻找寻觅 1．乘着温暖的春风，我们四处（________）。 2．我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去（_________）春天。 平时平常 3．爸爸端来一块糕，那糕看上去跟（_________）吃的糕没什么两样。 4．孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是（_________）吃过的米糕嘛！” 六、对号入座我能行。 慢慢地静静地渐渐地 1．奶奶（__________）躺在床上。 2．瓶子里的水（__________）升高了。 3．柳枝（__________）抽出新芽。 欢乐欢笑 4．小溪（__________）地向前奔去。
小学语文二年级上册“选词填空”练习 自豪骄傲 1.我们班在运动会中得了第一名，大家感到十分（）。 2.小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真（）。嫩绿的静静地 1. 春天来了，柳树长出了（）的叶子。 2. 教师里，同学们在（）写作业。 感动感谢 1. 英雄们的事迹深深（）了我。 2. 我紧紧地握住那位同学的手，连连表示（）。 发明发现发行 1.妈妈自豪地说：“纸是中国（）的。 2.我（）地上有一支笔。 3.阿切尔是一位（）家。 4.鲁班（）小草的叶子上有许多小齿，后来就（）了锯。 5.无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来个有心人，用自己的劳动和
智慧去（），去创造吧！ 6.我（）蜻蜓低飞就要下雨。 7. 科学家的（），为人民作出了伟大的贡献。 仍然忽然果然 1.三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像在动。 2.过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。 3.北斗七星（）绕着北极星在慢慢地转动。 4.尽管我已经爬得没有力气了，可是我（）坚持爬到山顶。 5.上午天气还好好的，下午怎么（）下起雨来了呢？ 提高问题 1.小红的成绩（）很快。 2.这个（）很复杂。 鲜艳新鲜 1.这里的空气很（）。 2.（）的五星红旗高高地飘扬在广场上空。 提题 1.上课时，我们要积极动脑，（）出有价值的问（）。
2.毛主席为雷锋同志（）词：向雷锋同志学习！忠实老实诚实 1.太阳能告诉我们方向，真是个（）的向导。 2.勇于承认错误是个（）的孩子。 3.他是个（）巴交的农民。 常常往常经常时常平常 1.（）妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。 2.奶奶（）到老年公园锻炼身体。 3.放学后，他（）到操场打球。 4.班长的学习成绩非常好，她（）得到老师的表扬。 5.我们学校的校车（）都是一个男司机开，但最近却（）由一个女司机开。 6.他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 果然当然不然 1.下课时间到了，我们（）应该放松一下了。 2.她看清楚了，前面走来的（）是一位解放军叔叔。 3.你快做作业吧，（）又完不成作业了。 传染污染 1.地球是我们共同的家园，我们不能使它受（）。
选词填空的技巧 01拿捏词义的轻重 学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。 近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。 例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉; “生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。 02限定词义的范围 有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。 例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。 再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。 03揣摩词义侧重 有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。 例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 04分清词性和语法功能 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。 例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，表达的意思也就不同，如“突然”(形容词），“猛然”(副词)。 如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表()，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”。 05语感与第一印象 选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。 学生在一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。 06找准对象 近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。 例如：“爱戴”与“爱护”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。 如“爱护公物”。如“他是一个深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“爱护”。再如：“希望”与“期望”。“希望”可用于别人，也可用于自己;“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。 07色彩的过滤
中考英语选词填空专项练习
2. Slow, yet, group, many, go, mother, have, sing, make, kill, if, they, talk, be, hear, Whales live in the sea, but they 1_________ fish. They are mammals. The baby whales drink milk from the 2________body. Every spring 3_________of whales swim hundreds of kilometers to warm places to have their babies. Each mother whales 4_________to the same place every year. The mothers take very good care of 5_______. The whales 6_______ to each other with a high noise, it sounds like 7______. This “talking” can 8_________ for 9_________ than 300 kilometres. 10_____ people kill over a hundred whales a day. They kill them 11_____ many things. 12_______ them is a modern business. The whales dies very 13________ in great pain. More and more whales are killed by people , even the mothers and babies. 14___________ the things goes on like this, there will be no young whales to grow up and no mother whales to 15________ more babies. 1. aren’t 2. mothers’ 3. groups 4. goes 5. their 6. talk 7. singing 8. be heard 9. more 10. Yet 11. to make 12 Killing 13. slowly 14. If 15. have 词语填空（共15小题，计15分） 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用 一次）。 Job live if clean they neighbor be hour have which favor as owner However part-time Many American youngsters earn their allowance by doing odd jobs for their neighbors. Babysitting is one of the common of these . Most couples do not have maids or relatives with them, and they need
二年级语文下册选词填空。（填序号） ①自豪②骄傲③嫩绿的④静静地⑤感动⑥感谢 1. 我们班在运动会中得了第一名，大家感到十分（）。 2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真（）。 3. 春天来了，柳树长出了（）的叶子。 4. 教师里，同学们在（）写作业。 5. 英雄们的事迹深深（）了我。 6. 我紧紧地握住那位同学的手，连连表示（）。 ①发明②发现③发行 1. 妈妈自豪地说：“纸是中国（）的。 2. 我（）地上有一支笔。 3. 阿切尔是一位（）家。 4. 鲁班（）小草的叶子上有许多小齿，后来就（）了锯。 5. 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！ 6. 我（）蜻蜓低飞就要下雨。 7. 科学家的（），为人民作出了伟大的贡献。 ①仍然②忽然③果然 1. 三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像在动。 2. 过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。 3. 北斗七星（）绕着北极星在慢慢地转动。 4. 尽管我已经爬得没有力气了，可是我（）坚持爬到山顶。 5. 上午天气还好好的，下午怎么（）下起雨来了呢？ ①提高②问题③鲜艳④新鲜⑤提⑥题 1. 小红的成绩（）很快。 2. 这个（）很复杂。 3. 这里的空气很（）。 4. （）的五星红旗高高地飘扬在广场上空。 5. 上课时，我们要积极动脑，（）出有价值的问（）。 6. 毛主席为雷锋同志（）词：向雷锋同志学习！ ①忠实②老实③诚实 1. 太阳能告诉我们方向，真是个（）的向导。 2. 勇于承认错误是个（）的孩子。 3. 他是个（）巴交的农民。 ①常常②往常③经常④时常⑤平常 1. （）妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。 2. 奶奶（）到老年公园锻炼身体。
相近字区分 1.顽/玩 (顽)固、(玩)具、(顽)皮、(顽)强、(玩)耍、游(玩) 2.映/应 倒(映) 、适(应)、反(应) 、播(映) 、(映)照、呼(应) 3.废/费 消(费) 、免(费)、(废)品、(费)用、(废)物、浪(费) 4.决/绝 (绝)望、犹豫不(决)、(绝)对、(决)定、(决)心、(绝)境 5.段/断 (断)绝、一(段)路、(段)落、分(段)、(断)开、果(断) 6.壮/状 强(壮)、(壮)大、形(状)、(壮)观、(状)态、(状)元
7.厉历 (厉)害、经(历)、严(厉)、学(历)、(历)史、日(历) 8.迅/讯 (迅)速、喜(讯)、通(讯)、(迅)猛、(讯)息、(讯)号 9.危/威 (危)险、(威)武、(威)力、(危)害、(威)严、(威)风 10.导/异 奇(异) 、(异)常、领(导)、(异)想天开、辅(导)、(导)游 11.圆/园 (圆)圈、(园)地、(圆) 满、(园) 丁、公(园)、团(圆) 12.潮/嘲 高(潮)、(嘲)笑、(潮)水、(嘲)讽、(嘲)弄、(潮)湿 13.忘/望
盼(望)、(忘)记、仰(望)、难(忘)、绝(望)、(忘)怀 14.洒/酒 (洒)落、喝(酒)、(酒)水、(酒)瓶、潇(洒)、飘(酒) 15.竞/竟 (竞)争、(竟)然、(竞)赛、毕(竟)、(竞)走、(竞)选 16.休/修 (休)养、(休)止、(修)理、(休)假、(休)息、装(修) 17.净/静 洁(净)、(净)化、清(静)、干(净)、(静)养、平(静) 18.敢/感 勇(敢)、(感)受、(敢)于、(感)恩、(感)动、(感)觉 19.接/结
(结)合、连(接)、(结)束、(结)局、(结)果、(接)受 20.故/顾 (故)意、(顾)不上、照(顾)、(故)乡、回(顾)、环(顾) 21.密/蜜 茂(密)、紧(密)、甜(蜜)、亲(密)、秘(密)、(蜜)蜂 22.座/坐 (坐)落、入(座)、落(座)、宝(座)、(座)位、请(坐)
语文选词填空技巧五法 摘要：高考考察词语地运用的表现之一，就是主观题的选择填空。这个题主要是考察考生的词语辨析能力和词语的实际运用能力。做好这个题，除了考生要具备基本的语言应用能力以外，技巧也是十分重要的。在教学工作中，我们总结了以下几种方法：一、语感法，二、准确释义法，三、望词生义法，四、联想想象法，五、排除带入法。和大家共勉。 关键词：语感法正确释义法望词生义法联想想象法排除带入法 正文： 这几年的高考题，不再是像以往一样，只关注对考生掌握知识的本身进行考查；而是加强注重个体能力的展示，注重理论联系实际，注重知识来源于生活、运用于生活，更注重运用知识来解决问题。1999年和2000年的高考题的词语辨析主要倾向于内涵的区分；2001年的则是侧重于使用范围的辨析；2002年趋于相近副词的用法辨析，稍难一点；2003年的需要从使用场合、搭配习惯和揣摩整体句意的角度考虑，涵盖面更广；2004年的则要从正确理解句子含义的基础上辨析细微的差异；2005年不仅综合了前几年的考查要点，而且把实词和虚词同时糅合在句子中，体现出了很强的实用性和生活性。词语考查，实际上就是考查考生的语言运用能力。高考词语运用考查之一，结合语境选择词语填空，体现了“常见、耳熟能详、使用频率高”的原则，不偏不怪，来源于生活，和生活息息相关。
词语的考查，重点在语境，易混词语。词语重点考查考生结合语境(上下文)准确理解和使用词语(包括虚词)的能力。同义或近义词既要注重实词，又要重视虚词，特别要注意从去年开始出现的一些意义虽并不那么相近却较易混淆的“准同义词”的选择。 1．语感法 在语言文字学科中，语言感觉是十分重要的。语感是对语言现象的感知能力，语文教学应重视培养学生的语感。著名的语文教育家吕淑湘说：“语文教学的重要任务是培养学生各方面的语感。一个学生的语感强了，他在理解方面和表达方面都会不断前进。”语言感觉从哪儿来，这是必须要依赖于在平时的课堂上的积累，在课余的文学阅读中的修养，在生活中的关注和注意。语感蕴含在朗读之中，朗读是培养学生语感的最有效的方法。语文的学习和应用可以说是无处不在，生活即学习，社会即学问。而词语的广泛在生活中比比皆是。我们平时五花八门的社会交往，天花乱坠的广告词，形形色色的书刊杂志，都是学习和积累的途径。通过这些主观地学习，加上生活中耳濡目染或潜移默化的感染，就形成了我们的语言感知能力，即语感。 语感普遍存在于听、说、读、写之中，所以，培养语感能力应紧紧围绕听、说、读、写来进行。多听多读，接受范文熏陶，提高语感能力。首先靠多听多读典范作品来实现。可选择精彩的范文、演讲稿、广播稿，反复听。要求听准、听清楚、听完整、抓要害。从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面充分感受、反复琢磨，并跟随练习。这样自然会使自己的语言变得流畅、正规，语言感受力得以提高。
新部编版二年级语文下册选词填空（完整版） 一、选择关联词填空。 因为……所以……只要……就…… 如果……就……一边……一边……无论……都…… 1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。 3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。 4.我（______）听音乐,（______）写字。 5.（______）你穿什么（______）非常美丽。 二、选词填空。 哪里那里常常长长 1．王叔叔要去（________）？ 2.我家在北京，（________）冬天特别冷。 3.我（________）吃完晚饭后出去外面散步。 4.小花梳了一条（________）的辫子。 三、选择正确答案，将序号填在句子中，再读一读。 ①惊奇②高兴③难为情④着急 1．小马（__________）地说：“一条河挡住了去路，我·······我过不去。” 2．老马（__________）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”3．她（__________）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 4．松鼠（__________）地大叫：“怎么？你不要命啦！” 四、选词填空。 愿意满意得意
（1）邓爷爷的脸上露出了（__________）的笑容。 （2）她在微风里（__________）地跳起舞来。 （3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（__________）帮您做事。” 美丽美好 （4）这是多么（_________）的礼物啊！ （5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_________）的风景。 五、选词填空。 一串串一条条 （1）（__________）龙船驶过江面。 （2）（__________）花炮升上天空。 慢慢地微微地 （3）她看见我，只是（__________）一笑，并没有说什么。 （4）小葫芦（__________）变黄了，一个一个都落了。 六、选词填空。 丁冬丁冬滴答滴答丁零零扑扑轰轰哗啦啦叽叽 1．（___），时钟不紧不慢地走着。 2．（___）的铃声从远处传来。 3．小鸡（___）地叫着。 4．不一会儿，大雨就（___）地下起来了。 5．泉水一路向前跑去，（___），那声音真好听。 6．（___），鸭子一个接一个跳下水。 7．（___）的雷声响个不停。 七、选词填空。 ①经常②往常 （1）我和（______）一样，一回家就做作业。 （2）爷爷（______）去公园锻炼。
二年级语文上册选词填空、句式练习题[1] -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、选择合适的词填空： 1、娃洼蛙挂哇 (1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！” (2) 荷叶上蹲着一只小青（）。 (3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（）（）。 (4) 苍耳靠（）住动物的皮毛走遍田野、山（）。 2、清青请晴睛 (1) 今天是个大（）天。 (2) （）草上落着几只蝴蝶。 (3) 姐姐，（）问去少年宫怎么走？ (4) 我们要保护好自己的眼（）。 (5) 木桥下的河水真（）呀！ 3、做作坐座 (1) 小丽（）在（）位上写（）文。
(2) 妈妈在工（），我在（）（）业。 4、飘浮飘扬飘荡漂流 (1) 一面红旗在空中（）。 (2) 在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（）在空中。 (3) 山顶上再也看不到（）的风筝，小溪里再也看不到（）的纸船了。 5、拨拔破坡泼 (1) 萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（），才（）出来，再（）算盘一算，哟，整整５斤重(2) 小红走了很多的路，鞋都穿（）破了。 (3) 王二小在山（）上放牛。 (4) 看，这些小朋友是多么的活（）呀！ 6、进近 (1) （）处的小河里有不少鱼。
(2) 小猫（）房间，打开台灯，开始复习。 7、功工公 (1) 爸爸在（）司里（）作很认真。 (2) 运动会上，小猴的（）劳最大。 8、支枝只 (1) 两（）小黄莺停在树（）上，正唱着一（）动听的歌。 9、呢吗吧呀 (1) 你吃饭了（） (2) 今天，你怎么有空出来玩（） (3) 下雨了，你快回家（）！ (4) 妈妈正忙着做家务事（）！ (5) 你的听写本（） (6)你的听写是全对（） (7)我们一起做游戏（）！ 10、觉教叫
选词填空专题训练 （一）剧烈激烈热烈 1、他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出（）的掌声。 2、那摞碗又（）得晃动起来。 3、他好像在和什么人进行（）的争吵。 （二）幻想理想梦想 1、傣家竹楼是傣族人最（）的居住房屋。 2、有些人总想不劳而获,这简直是（）。 3、卖火柴的小女孩（）着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 （三）阻止阻挡阻挠 1、客家民居的特殊点在于它还可以（）兵匪、野兽及土著的袭击。 2、虽然帝国主义百般（）,京张铁路还是提前竣工了。 3、小弟弟想摘公园里的花,被他的姐姐（）了。 （四）愿望希望渴望 许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈（）子孙和睦相处,勤俭持家的（）。 （五）含糊模糊 1、爸爸的话说得很（）,我没有听懂。 2、以前的事,我记不清了,有些（）。 （六）僻静寂静 1、那是一个（）的小院,平时很少有人去。 2、也深了,树林里一片（）。
（七）粗暴残暴 1、教育孩子不能简单（）,要有耐心。 2、（）的匪徒把父亲绑起来,拖走了。 （八）激烈剧烈 1、我的心（）地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 2、（）的战斗打响了,山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。 （九）聪明聪慧 1、书是阳光,能照亮人生之路；书是钥匙,能开启（）之门。 2、小李是个（）的孩子,挺讨人喜欢的。 （十）侃侃而谈夸夸其谈 1、做事要脚踏实地,不要（） 2、语文老师在课堂上（）,同学们听得津津有味。 （十一）敏感敏锐 1、警察叔叔的目光十分（）,一下子就能看到案子的症结所在。 2、有些动物对气味很（）,比如猫对腥味、狗对臭味等等。 （十二）绚烂绚丽 1、在九寨沟众多的湖泊中,五彩池素以小巧秀美,色彩（）而著称。 2、生命是盛开的花朵,（）多姿,灿烂芬芳。 （十三）疲倦疲惫 1、因为我昨晚没有休息好,所以今天感觉很（）。 2、小明读书手不释卷,有时甚至会读到半夜直到（）不堪为止。（十四）凶悍凶猛